‫"وصل (سانغ مين) و(كيونغ هون) آخراً"
‫- ما الخطب؟ ‫- هل ذهبتما للتنزه؟
‫- لماذا اخترت ذلك الزي؟ ‫- لماذا تحمل حقيبة ظهر؟
‫أتبع نظاماً غذائياً مع "كيونغ هون".
‫نزلنا قبل محطتنا بمحطة ومشينا حتى المدرسة.
‫- مشينا إلى المدرسة. ‫- نظام غذائي؟
‫المشي مفيد، لكن لماذا تحملان حقيبتيّ ظهر؟
‫أنت عملاق أبله.
‫لا تعلم أبداً ما قد يحدث ‫في هذا العالم الخطر.
‫يجب أن نحمل عدة النجاة معنا
‫- في كل الأوقات. ‫- ما محتوياتها؟
‫إنها مليئة بالمتطلبات الأساسية للنجاة.
‫- سنلقي نظرة. ‫- سنرى ما تحملان.
‫إنها عدة نجاة شاملة.
‫بخاخ مرطب،
‫- أدوية، ‫- أدوية
‫- المزيد من الأدوية، ‫- والمزيد من الأدوية.
‫- وبعض الأدوية الأخرى. ‫- أدوية.
‫- المزيد من الأدوية. ‫- هذا أشبه بأغنية.
‫الأدوية.
‫إنها أقراصي.
‫كم نوعاً من الأدوية تملك؟
‫"الأدوية تساعد في حماية النفس"
‫- يجب أن أصمد. ‫- إنها عدة نجاة حقاً.
‫- سنتفقد حقيبة "كيونغ هون". ‫- "كيونغ هون".
‫ها نحن أولاء.
‫ستندهشون.
‫- حقيبة ظهر "كيونغ هون". ‫- تفضلوا.
‫- ما هذا؟ ‫- لبادة مثلجة؟
‫تعلمون أن أذني تتوردان طوال الوقت؟
‫ترتفع درجة حرارة جسدك عندما تتورد أذناك،
‫وتفوق الـ40 درجة مئوية.
‫- قد يشكل هذا خطراً. ‫- بسبب تورد الأذنين؟
‫لذلك أحتاج إلى حمل لبادة مثلجة طوال الوقت.
‫- لأذنيك؟ ‫- بالطبع.
‫أهذا كل ما تحمل في حقيبة ظهرك؟
‫هذا كل ما أحتاج إليه للنجاة.
‫- حقاً؟ ‫- لأذنيك؟
‫يجب أن أعتني بأذني فحسب، ولا شيء غيرها.
‫ما هذا؟
‫- ما ذلك الصوت؟ ‫- من الطارق؟
‫افتح الباب.
‫أجفلني ذلك.
‫"اندفعت طالبات جدد إلى الصف اندفاعاً"
‫- هل هي "وين"؟ ‫- "مونبيول"!
‫"إنها فرقة (مامامو)!"
‫إنها فرقة "مامامو"!
‫مرحباً، نحن من
‫مدرسة "التفوق في كل المسارح" الثانوية.
‫نحن صانعات الأغاني الناجحة.
‫- "أقول، (مامامو) ‫- (مامامو)"
‫- نحن "مامامو". ‫- نحن "مامامو".
‫"(مامامو)، صانعات الأغاني الناجحة"
‫أنتن طريفات جداً.
‫لنجرّب أن ننشد بتناغم، استعدوا، هيا.
‫- "أقول، (مامامو) ‫- (مامامو)"
‫لم ينجح ذلك.
‫- لماذا تنقصكن واحدة؟ ‫- من؟
‫- هناك عضوة أخرى في الفرقة. ‫- من؟
‫- "كيونغ هوان"؟
‫- لا، لا يهم. ‫- فيمن تفكر؟
‫آسف، اختلط عليّ الأمر.
‫- من؟ ‫- عمن تتحدث؟
‫- "كيونغ هون"! ‫- ويحك.
‫- من كنت تظنهن؟ ‫- "كيونغ هون"!
‫أحتاج إلى لبادتي المثلجة.
‫- أحتاج إلى لبادتي المثلجة. ‫- "هواسا"، أتيت إلى هنا من قبل.
‫ما خطبك؟
‫- أنا في خطر. ‫- أحمرّت أذناه على الفور.
‫حضرت البرنامج معهن ‫في "بروبليم تشايلد إن هاوس"!
‫"هواسا"، أخبرينا.
‫- ظهرت في "بروبليم تشايلد إن هاوس". ‫- صحيح.
‫هل أصاب "كيونغ هون" في 7 من 10 أسئلة؟
‫- كان ذلك جنونياً. ‫- أجل، كان مذهلاً.
‫كان بارعاً.
‫- في الواقع، نحن... ‫- "سولار"، ما الخطب؟
‫بدأت تضحك عندما بدأ "هو دونغ" التحدث.
‫لماذا تجلس في المنتصف؟
‫يسأل الجميع السؤال نفسه.
‫- يشير الناس إلى ذلك دوماً. ‫- يجلس هنا دوماً.
‫- يسأل الناس في ذلك. ‫- اشرح لهن.
‫يحتاج إلى أن يكون مركز الاهتمام دائماً.
‫أحاول ألّا أحجب الرفاق في الخلف.
‫- لن تستطعن رؤيتهم لولا ذلك. ‫- أرى ذلك.
‫ولا يبدو المشهد مختلفاً ‫عند تصويره من هناك.
‫"إنه يتجاهل قانون المنظور"
‫- تلك الكاميرا... ‫- لا يمكنك رؤية ذلك.
‫يبدو أنحف بهذه الطريقة.
‫كيف كان "كيونغ هون" ‫في برنامج "بروبليم تشايلد إن هاوس"؟
‫وقعت في حبه.
‫- حقاً؟ ‫- لماذا؟
‫إنه ذكي وفطن وسريع البديهة،
‫ويتمتع بأخلاق حميدة.
‫"يشعر بالغيرة"
‫- أدركت شيئاً للتو. ‫- ما هو؟
‫- الفطنة
‫هي كل شيء.
‫"أنا ذكي جداً"
‫لها منافع عدة.
‫"هواسا"، إنها ثالث مرة لك في البرنامج.
‫- هذا صحيح. ‫- أليس من الرائع التواجد مع باقي العضوات؟
‫الفتيات اللائي كن معي في آخر حلقة حضرتها، ‫كن رائعات،
‫لذلك استمتعت بوقتي معهن،
‫لكن من الأفضل
‫أن أكون مع فرقتي، أشعر بالراحة.
‫تركت "هواسا" مقولة شهيرة المرة الأخيرة.
‫"ثملة؟"
‫- حصل المقطع على مشاهدات كثيرة. ‫- "ثملة؟"
‫- لنحضر بعض المشروبات. ‫- أوافق.
‫لنثمل!
‫"مقولة (هواسا) الشهيرة ‫جعلت الجميع ينهارون ضحكاً"
‫لا يمكنني نسيان تلك المرة.
‫تركت انطباعاً قوياً لديّ.
‫- جملة "لنثمل!" كانت قوية. ‫- هل تكنين لنا معزة خاصة؟
‫بالطبع، أنتم طريفون للغاية، أحب ذلك.
‫ودعوناك إلى "داينينغ توغيذر" ‫بعدها مباشرةً.
‫أليس من الطريف كم يود ‫الاستحواذ على الفضل لنفسه؟
‫- أجل. ‫- ذكر ذلك فجأةً.
‫يحب ذلك.
‫ربينا فتيات "مامامو" عملياً.
‫نفدت تذاكر حفلتهن بعدما حضرن البرنامج.
‫- هل كان هذا بسببنا؟ ‫- نفدت قبل
‫- أن نأتي إلى هنا. ‫- حقاً؟
‫- نفدت تماماً؟ ‫- أجل.
‫نفدت تماماً قبل أن نحضر البرنامج.
‫نحب أن نعتقد أن لنا الفضل في كل ما هو خير.
‫أنا واثق أن
‫صحتكن تحسنت بعد الحلقة.
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫"سولار"، لماذا أردت رؤية "هو دونغ" ‫أكثر من غيره؟
‫- لأنه ظريف. ‫- ماذا؟
‫- كانوا في "داينينغ توغيذر"، ‫- مهلاً...
‫و"سولار" لم تكن في فريقي.
‫وحينها بدأت تشتاقين إليّ، صحيح؟
‫هل اشتقت إليّ؟
‫"إنه لطيف جداً"
‫"قلب (هو دونغ) عاد من جديد"
‫"توقف بالفعل"
‫أحسنت عملاً يا "جانغ هون".
‫ستزيدين الأمر سوءاً ‫لو ظللت تصفينه بالظريف.
‫- غطى "هو دونغ" تماماً. ‫- "جانغ هون"، قم بذلك.
‫- ارسم قلباً بيديك. ‫- أجل، ارسمه لأجلهن.
‫ارسم القلب.
‫قطعت هذه المسافة لأوقف ذلك.
‫- جرّب مرةً واحدةً. ‫- والآن تطلبون مني القيام به؟
‫"سأقوم بذلك لو أردتم"
‫"صف قلوب مفاجئ؟"
‫- قلب! ‫- كلكم مجانين الآن.
‫- قطار قلوب. ‫- واحداً تلو الآخر.
‫- "وين" تستمتع بذلك. ‫- ها أنت ذا.
‫يريد الجميع القيام بذلك.
‫- نحن بائسون. ‫- هذا صحيح.
‫- نحن بارعون! ‫- نحن بارعون!
‫"ينطلق قطار القلوب بأقصى سرعة"
‫"سعداء"
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- إنه قطار قلوب، أليس مرحاً؟
‫عندما أرى "هو دونغ"،
‫أشعر برغبة في قرص خديه.
‫- تعالي. ‫- جرّبي ذلك.
‫إنه يستمتع بذلك.
‫"خدود ممتلئة"
‫- هل هو ظريف؟ ‫- أجل.
‫إنه ظريف جداً! تعالين إلى هنا!
‫جرّبن!
‫بسرعة.
‫"يبدو خداه كالعجين اللزج"
‫خداك متماسكان جداً.
‫لديه عضلات في خديه.
‫لديه خدان مفتولا العضلات.
‫- إنه يتورد خجلاً. ‫- لا تشدي أذني.
‫"العجين العضلي القوي يتورد"
‫هذا ممتع.
‫أتعرفون تميمة الحظ التي نفركها بأيدينا
‫- من أجل الطالع السعيد؟ ‫- مثل "دول هاريوبانغ"؟
‫أشعر أنك ستسعد حظنا.
‫- "هاريوبانغ" على شكل خنزير. ‫- أشكرك.
‫كم عاماً مر منذ ظهوركن الأول؟
‫- 6 سنوات. ‫- 6 سنوات.
‫- مرت 6 سنوات بالفعل؟ ‫- بالفعل؟
‫ألا يسير عقدكن لـ7 سنوات؟
‫- معظم الفرق كذلك. ‫- هل سيُحل العقد العام القادم؟
‫- أمامنا نحو عامين آخرين. ‫- عامان آخران.
‫عام ونصف.
‫لكن هذا لا يشغلكن، ستغنين للأبد.
‫بالطبع، نحن فرقة متماسكة.
‫"هل هي منزعجة؟"
‫لديها الكثير من المقولات الحكيمة.
‫لم يقل أحدنا غير ذلك.
‫- إنها غاضبة. ‫- لم نقل شيئاً.
‫- هذا صحيح. ‫- ليس ذلك ما قصدته.
‫أنا متأكد، أنه بعيداً عن الشهرة
‫فلا بد أنكن تشعرن بالكثير من الضغط.
‫كيف تخففن من الضغط؟
‫- أنظف المنزل ‫- إنها تنظف.
‫- أو أرقص في المنزل. ‫- إنها طريقة صحية لتخفيف الضغط.
‫- التنظيف؟ ‫- التنظيف عادة رائعة.
‫- التنظيف جيد. ‫- أحب الرقص في المنزل أيضاً.
‫- وحدك؟ ‫- أي نوع من الرقصات؟
‫- رقص حر. ‫- رقص حر.
‫- وحدك؟ ‫- أجل.
‫- كيف؟ ‫- هذا مثير للاهتمام.
‫- لا أتخيل ذلك. ‫- أعتقد أنه يجب
‫أن نرى ذلك بأنفسنا.
‫"مونبيول"، لا بد أنك رأيتها ‫ترقص في المنزل.
‫- هذا صحيح. ‫- أخبرينا
‫- لو لم تكن ستسقط. ‫- حسناً.
‫عادةً ما أبدأ الرقص وقتما أختار ملابسي.
‫"الرقص"
‫"الرقص بمفردها بهدوء"
‫- هكذا؟ ‫- عندما تختارين ملابسك؟
‫قدمت مثالاً يناسب البرنامج، عادةً ما...
‫- عادةً؟ ‫- ترقص بهذا الشكل.
‫تقوم بذلك بمفردها.
‫"عابثة"
‫ترقص بهذا الشكل.
‫يجب أن تكون يداها هنا.
‫"كشفت (مونبيول) عن الرقصة"
‫- مثل الكنغر؟ ‫- أجل، هذا ما تفعله.
‫رأيت الكثير من الناس الذين يغنون بمفردهم،
‫- لكن الرقص الفردي نادر. ‫- إنه غير شائع.
‫- أنت مميزة للغاية. ‫- إنها مفعمة بالطاقة.
‫يا للروعة.
‫لدى كل منكن ألبومات فردية، صحيح؟
‫- أجل. ‫- أجل.
‫- هذا صحيح. ‫- عند إصدار ألبوم فردي،
‫يجب أن تروجن له فردياً، صحيح؟
‫أنا واثق أن لذلك مزايا وعيوباً.
‫- أجل. ‫- ما ميزة الترويج الفردي؟
‫عندما نروج كمجموعة،
‫بما أننا 4 عضوات،
‫- يجب أن تتناغم أصواتنا. ‫- هذا صحيح.
‫أحياناً، يجب أن نحد من تفردنا.
‫يجب أن نحرص على العمل معاً.
‫- لأن هذا هو المطلوب. ‫- هذا صحيح.
‫لكن عند الترويج الفردي،
‫يجب أن نبدع على خشبة المسرح بمفردنا.
‫يمكننا أن نظهر أساليبنا الفريدة.
‫أثناء الترويج لألبوم "هواسا" الفردي،
‫لاقت الكثير من الإعجاب.
‫ما رأي بقية الفرقة
‫في ذلك؟
‫شخصياً، عندما كنت أؤدي كـ"باز"،
‫كنت في العادة من يروج للعروض وحدي.
‫كان الأمر غامراً أحياناً.
‫- لا بد أنه كان كذلك. ‫- تحمل المسؤولية
‫- كان غامراً أحياناً. ‫- لكن بغض النظر،
‫فهي جزء من فرقتنا.
‫ما تنجح فيه ينفعنا جميعاً.
‫قد يعتقد الناس أنه نجاح فردي لها،
‫- لكنه يؤثر علينا بطرق إيجابية. ‫- أجل، عندما تنجح إحدى العضوات.
‫وحين كانت "هواسا" تتصدر كل القوائم،
‫كنا سعداء من أجلها.
‫كنا فخورات جداً
‫أن زميلتنا حققت نجاحاً ساحقاً ‫من ألبومها الفردي.
‫- شعرنا بفخر كبير. ‫- فخر كبير.
‫وأيضاً...
‫هل تحتفظ "هواسا" بكل مكاسب ترويجها الفردي؟
‫- قبل ذلك... ‫- "جانغ هون"!
‫هذا ما فعله كي يشتري العقارات.
‫- كل ما يتحدث عنه هو المال. ‫- أشعر بالفضول فحسب.
‫- يمكنني أن أسأل. ‫- صحيح.
‫مكاسب الترويج الفردي ‫تحتفظ بها العضوة وحدها.
‫الشعور بالسعادة لنجاح الآخرين أصعب
‫من دعمهم أثناء الأوقات العصيبة.
‫الأصدقاء الحقيقيون يسعدون لنجاح ‫أحدهم الآخر.
‫هذه كلمات حكيمة.
‫ظهرت "وين" في أغنية "هواسا" المصورة، صحيح؟
‫- أجل. ‫- صحيح؟
‫منذ بدأت أحلم بالعمل كمغنية،
‫لطالما أردت أن تشاركني "وين" ‫في أغنيتي المصورة الفردية
‫- منذ صغري. ‫- لأنكما صديقتان منذ الطفولة.
‫لذلك السبب سألتها.
‫لم تحتاجي إلى "سولار" أو "مونبيول"؟
‫ليس ذلك ما قصدته.
‫- لأنهما ليستا صديقتيك. ‫- كانت أمنيتي
‫- منذ نعومة أظافري. ‫- منذ صغرها.
‫أن تكون "وين" الشريرة في أغنيتك؟
‫لم تكن الشريرة.
‫أعني...
‫- ماذا عن "مونبيول" و"سولار"؟ ‫- ظننت أن "وين" ودودة.
‫دعمتاني كثيراً بطرق لم تروها.
‫أرسلت "سولار" شاحنة قهوة
‫- إلى موقع تصوير أغنيتي. ‫- هذا صحيح.
‫طلبت "مونبيول" البيتزا للجميع، ‫بمن فيهم طاقم العمل.
‫هذا مذهل.
‫"وين" و"هواسا" صديقتا طفولة.
‫إنهما صديقتا طفولة،
‫لكن "سولار" و"مونبيول" ‫صديقتان مقربتان أكثر.
‫إنهما صديقتا ملاكمة.
‫- صديقتا ملاكمة؟ ‫- إنهما مقربتان جداً.
‫نحب أن نكون واضحتين.
‫- لا نتقاتل بالكلام. ‫- لا.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫- ظننت أنها دعابة. ‫- يصعب حل النزاع بالكلام.
‫من تلكم بقوة أكبر؟
‫نحن في مستوى قوة واحد.
‫- حقاً؟ ‫- أتفهم ذلك.
‫من الجيد التعارك من وقت لآخر.
‫يحول هذا دون نشوب معارك كبيرة جداً.
‫- هذا صحيح. ‫- تعاركنا كثيراً
‫أثناء التدريب.
‫الآن، قضينا الكثير من الوقت معاً ‫وصرنا نفهم بعضنا الآخر
‫دون أي كلام.
‫دعونا نرى طلب القبول.
‫- طلب القبول. ‫- دعونا نراه.
‫هناك الكثير لنتحدث عنه ‫لأنهن بارعات في كل شيء.
‫"سولار"، لم تترددي أبداً في تسليم ‫طلب القبول، صحيح؟
‫كان ذلك رائعاً.
‫أشكرك.
‫"مامامو"
‫ها هو طلب قبولهن.
‫الاسم، "مامامو".
‫من مدرسة "التفوق على كل المسارح" الثانوية.
‫هذا جريء للغاية.
‫- "نحن نتفوق." ‫- هل تقدمن حفلاً موسيقياً الآن؟
‫دعونا نذهب ونلقي نظرة ‫على ما يرغبن أن يصبحن عند الكبر.
‫الأهداف المستقبلية.
‫"مونبيول"
‫صادقة للغاية.
‫- تريد أن تكون ثرية. ‫- أجل، أريد أن أكون ثرية.
‫ألست ثرية الآن؟
‫ليس حقاً.
‫لديّ هدف واحد.
‫أنا متعلقة بعائلتي كثيراً.
‫وهناك وشم على ذراعي مُهدى لعائلتي.
‫- هذا يمثل حبي لعائلتي. ‫- حبك لعائلتك.
‫هدفي هو أن أبني
‫منزلاً لوالداي.
‫- هل ستبنينه بنفسك؟ ‫- أجل.
‫ألا يمكنك القيام بذلك الآن؟
‫- أنت من فرقة "مامامو". ‫- يعتمد هذا على موقعه.
‫أعتقد أنه عليّ العمل بكد أكبر.
‫لأنك تريدين منزلاً في حي "تشيونغدام"؟
‫ليس حقاً.
‫في قلب حي "تشيونغدام دونغ".
‫يحب والداي الطبيعة.
‫لذلك تودين بناء جبل لهما ‫في حي "تشيونغدام دونغ".
‫سيتطلب هذا الكثير من المال.
‫مزرعة في "تشيونغدام دونغ".
‫مزرعة في "تشيونغدام".
‫- مزرعة. ‫- سيكلف هذا الكثير.
‫- في قلب "تشيونغدام". ‫- مع مزرعة.
‫- سيكون هذا رائعاً. ‫- سيكلفك هذا مبلغاً كبيراً.
‫لكن...
‫أنا واثق أن والديك سيكونان سعيدين
‫بمجرد سماع هدفك.
‫- بالطبع. ‫- تخيلوا مدى فخرهم.
‫لذلك أتمنى
‫أن يظل والداي يتمتعان بالصحة.
‫- الصحة هي أهم شيء. ‫- هذا صحيح.
‫ما عمر والدك؟
‫وُلد عام 1965.
‫إنه أكبر منا.
‫- أكبر بكثير. ‫- إنه أكبر منا.
‫- ماذا عن أمك؟ ‫- وُلدت عام 1970.
‫- إنها بنفس عمر "هو دونغ". ‫- نفس عمره.
‫"يا ويلي"
‫مرحباً يا صديقتي.
‫أمي تحبك جداً.
‫- تحبك حقاً. ‫- حقاً؟
‫- هذا لأننا صديقان. ‫- إنهما من نفس العمر.
‫- عام الكلب، 1970. ‫- إنهما صديقان.
‫أجل، إنها تحبك لأنك من نفس عمرها.
‫- كلنا أشخاص طيبون. ‫- صحيح.
‫إنهما صديقان، "مرحباً يا صديقتي."
‫الآن...
‫"وين"
‫- تريد أن تصبح مستكشفة. ‫- ليس حقاً،
‫لكنني أود السفر كثيراً
‫والعيش من دون ما يثقلني.
‫- تريد السفر. ‫- وحدك؟
‫هل تريدين السفر وحدك؟
‫أود السفر وحدي حقاً،
‫لكنني لم أستجمع الشجاعة للقيام بذلك.
‫ربما مع شخص تحبينه؟
‫- حبيب؟ ‫- بالطبع، لو التقيت بحبيب لاحقاً.
‫مع من تسافرين هذه الأيام؟
‫مع أصدقائي،
‫- أو مع الفرقة. ‫- معنا.
‫للاحتفال بعيد تأسيسنا الخامس،
‫- نخطط للذهاب في رحلة ‫- إلى أين؟
‫- معاً. ‫- إلى أين؟
‫- إلى جزر "المالديف". ‫- جزر "المالديف".
‫جزر "المالديف"؟ أنتن الـ4 فقط؟
‫- أجل، نحن الـ4. ‫- اسألن "سانغ مين"
‫بخصوص السفر، إنه يعرف الطرق الأرخص للسفر.
‫- كيف؟ ‫- كيف يعرف؟
‫تعرف كيف تذهب إلى "المالديف" ‫بـ150 ألف وون فقط، صحيح؟
‫على قارب.
‫- قارب؟ ‫- قارب؟
‫شهر على متن قارب.
‫وأخيراً، كتبت "هواسا"
‫أنها تريد أن تكون قدوة.
‫كتبت أنها تريد أن تكون "يون تايك".
‫عم تتحدث؟
‫جعّدي شعرك فحسب.
‫- أحب هذه الدعابات. ‫- أول حلقة ظهرت فيها في البرنامج،
‫كتبت أنني أردت أن أكون...
‫- متوحدة مع الطبيعة. ‫- صحيح.
‫ولم أتغيّر منذئذ.
‫الطبيعة هي هبة الأرض.
‫تحبين ترديد المقولات الحكيمة ‫مثل "هو دونغ".
‫أحلم دوماً
‫بالعيش وسط الطبيعة
‫دون جشع.
‫أريد فقط حياة سعيدة أرضى فيها بما أملك.
‫هذا ما حلمت به دوماً.
‫دعونا نرى مع من يرغبن في الجلوس.
‫اختارت "سولار" "هو دونغ".
‫- "هو دونغ". ‫- ونعرف السبب بالفعل.
‫"لأنه ظريف."
‫إنها تطلب منك رسم قلب مجدداً.
‫"مونبيول"
‫اختارت "كيونغ هون".
‫"مونبيول" وقعت في حب
‫ذكاء "كيونغ هون".
‫تريد الجلوس معه لأنه ذكي.
‫ربما تتحدث عن شيء آخر؟
‫- "مونبيول". ‫- من "بروبليم تشايلد إن هاوس"
‫أنا بارع في حل الأحجيات.
‫أتحبين الرجال الأذكياء أمثال "كيونغ هون"؟
‫لم ألحظ ذلك في البداية،
‫لكنني انبهرت كثيراً في البرنامج.
‫خلّف ذلك انطباعاً جيداً لديّ.
‫انبهرت كثيراً.
‫- أما زلت تكنين نفس الشعور؟ ‫- أجل.
‫- أحضر اللبادة المثلجة. ‫- بالإضافة إلى كونه ذكياً،
‫يعجبها لأنه وسيم.
‫من الأكثر ذكاءً بيننا؟
‫إنه "جانغ هون".
‫- أياً كان. ‫- يتعلق الأمر بالمظهر.
‫الوسامة هي أكثر ما يهم.
‫- ليس ذلك صحيحاً. ‫- لا.
‫أعتقد أن "هواسا" اختارت "جانغ هون" إذاً.
‫- "هواسا"؟ ‫- دائماً ما تختارني...
‫صحيح، اختارت "جانغ هون".
‫هذا صحيح.
‫كتبت ذلك لأنها
‫جلست إلى جواره كلما جاءت إلى البرنامج.
‫أرى ذلك.
‫تعلم أنه سيتذمر
‫- لو غيّرت رأيها. ‫- "هواسا" لا تخون.
‫كنت مستعداً للتذمر ‫لو اختارت شخصاً آخر اليوم.
‫كنت شريكها في كل حلقة شاركت فيها.
‫كنت سأقول كم أنها تغيّرت
‫بعدما صارت مشهورة.
‫- أكثر من تم اختياره... ‫- هل تتجاهلني؟
‫- يجب أن أنتهي بسرعة. ‫- هل تتعجل في العودة إلى المنزل؟
‫- إنه دور "وين". ‫- اسمع!
‫لم تخبرنا "وين" مع من تود أن تجلس.
‫ألم تنته بعد؟
‫لم تتحدث "وين" بعد.
‫إنه شديد الحساسية اليوم.
‫لا يدع شيئاً يمر دون تعليق.
‫ولا يدعني أتحدث ‫في فقرة "أسك أس أنيثينغ" أيضاً.
‫- هذا مزعج للغاية. ‫- كانت أول مرة
‫أرى فيها انزعاج العملاء.
‫كانوا متلهفين لإنهاء المحادثة.
‫"هل انتهى من الكلام؟"
‫ظلوا يحاولون المغادرة، لذلك أقول،
‫تصوير حلقة معه يتطلب وقتاً طويلاً.
‫هل تود العودة إلى المنزل مبكراً؟
‫- إنه دور "وين". ‫- "وين"
‫اختارت "هو دونغ".
‫تم اختياره مرتين.
‫- منذ متى؟ ‫- هذا لأن...
‫كان يجب أن تخبريني.
‫إنها معجبة به.
‫- حقاً؟ ‫- أعتقد
‫أن "سولار" و"وين" اللتان اختارتا ‫"هو دونغ"،
‫مرتبطتان الآن.
‫إنهما صريحتان.
‫أعلم بشكل مؤكد
‫أنكما تواعدان آخرين الآن.
‫- هذا صحيح. ‫- هذا صحيح على الأرجح.
‫- لأن "هو دونغ" ‫- هذا صحيح.
‫- خيار مضمون. ‫- هذا حقيقي.
‫- لا تريدان المجازفة. ‫- صحيح.
‫- يا رفاق... ‫- لذلك
‫نادراً ما يختار الناس ‫"هي تشول" أو "كيونغ هون".
‫أرى أن "سولار" كتبت أن "هو دونغ" ظريف، ‫وكتبت "وين"
‫أنها معجبة به، تواعد "سولار" شخصاً ظريفاً،
‫- رجل ظريف. ‫- و"وين"
‫تواعد شخصاً
‫- كانت معجبة به دائماً. ‫- عم يتحدث؟
‫هذه هي طبيعة الأمر، ‫لو أعجب بي فهذا مجرد عمل،
‫لكن لو أحبك فهذا إعجاب؟
‫- بالطبع. ‫- عمل فقط؟
‫- أجل. ‫- فهمت.
‫- لا، هذا ليس حقيقياً. ‫- ماذا؟
‫لماذا تتصرفون بلؤم تجاه "هو دونغ"؟ ‫هذا ليس حقيقياً.
‫- "هو دونغ" محبوب جداً. ‫- "هواسا"، لماذا تدافعين عنه؟
‫- اخترت "جانغ هون". ‫- اخترت "جانغ هون".
‫"هواسا"، ركزي عليّ.
‫"تصيح"
‫لهذا السبب لست محبوباً.
‫"إلى من تنظرين؟ ركزي عليّ وحسب"
‫- هذا مقزز. ‫- "جانغ هون سيو"!
‫- طلب منها أن تركز عليه. ‫- تورد وجهه!
‫- انظروا كم تورد وجهه! ‫- "ركزي عليّ."
‫- إنه ينضج.
‫هذه أول مرة أسمع فيها هذا منه.
‫"انظري إليّ وحدي، ركزي عليّ."
‫هل رأيت ذلك؟
‫"(هواسا)، ركزي عليّ."
‫- حسناً، سأركز عليك وحدك. ‫- "ركزي عليّ."
‫- أشكرك. ‫- قالت إنها ستركز عليه.
‫- أشكرك. ‫- انظروا إليه!
‫"كيونغ هون"، دعنا لا نفرق بينهما.
‫يمكنك التركيز عليه كما يحلو لك.
‫هل "جانغ هون" بطل أغنيتك "تويت"؟
‫هل كانت مكتوبة لـ"جانغ هون"؟
‫تريد "هواسا" التوحد مع الطبيعة.
‫و"جانغ هون" هو "بيغ فوت".
‫"حياة في قلب الطبيعة؟"
‫إنه "بيغ فوت".
‫ماذا قال؟
‫- "بيغ فوت". ‫- إنه "بيغ فوت".
‫"يصل إلى ذراعيه"
‫"بيغ فوت"، رجل يعيش وسط الطبيعة؟
‫لا يمكنني قول شيء دون أن تسخروا مني.
‫- سئمت منكم. ‫- "هواسا"، لم تنزعجي، صحيح؟
‫- صحيح. ‫- بالطبع لا.
‫لا أحب أن أكون عالقة في علاقة،
‫- لكن "جانغ هون" استثناء. ‫- حسناً.
‫حان الوقت للتحدث عن نقاط قوة "مامامو".
‫- دعونا نرى. ‫- نقاط القوة.
‫لدينا ثنائيان اليوم.
‫هذا أشبه ببرنامج مواعدة.
‫نقطة قوة "مونبيول"
‫- هي "كيونغ هون". ‫- ماذا؟
‫- ماذا يجري؟ ‫- أنا جاد، انظر.
‫- سأبتعد عن الطريق. ‫- قالت إنه نقطة قوتها.
‫"كيونغ هون" نفسه هو نقطة قوتها؟
‫- معرفتك هي نقطة قوتها. ‫- لم أقصد ذلك.
‫- مهلاً. ‫- تقصد
‫أنك مصدر فخرها.
‫سأركز عليك.
‫"مبتهج"
‫- اشرحي رجاءً. ‫- هذا لأنه...
‫كما تعلمون، يشتهر "كيونغ هون" بصوت حلقه.
‫أستمتع أيضاً بالغناء بصوت حلقي.
‫نقطة قوة "سولار"
‫"صورة العمر."
‫- أريد أن ألتقط صورة معكم. ‫- معنا جميعاً؟
‫أجل، حسناً، هل أنتم مستعدون؟
‫"نقطة قوة (سولار) التقاط صورة للعمر"
‫- تعالوا إلى هنا. ‫- حسناً.
‫أنت أشبه بمعلمة حضانة.
‫- تعال إلى هنا. ‫- إنها ترتدي بنطالاً.
‫أعتقد أنه يمكن لـ"جانغ هون" البقاء مكانه.
‫تعال إلى هنا يا "سو غيون".
‫إلى المقدمة.
‫"يقف (سو غيون) في المقدمة"
‫سأحدد مواقعكم.
‫إنه بترتيب الأطوال.
‫- يا للهول. ‫- لست بحاجة لترتيبها.
‫يمكننا القيام بذلك بأنفسنا.
‫- تعال إلى هنا يا "هي تشول". ‫- هذا واضح جداً...
‫- ثم "كيونغ هون". ‫- "سانغ مين" و"كيونغ هون".
‫- كم طولك؟ ‫- أنا أقصر منك.
‫- حقاً؟ ‫- و...
‫- ماذا عنا؟ ‫- يجب أن تنضممن إليهم.
‫- اصطفوا بترتيب الأطوال. ‫- حسناً.
‫إذاً يجب أن أقف في النهاية.
‫الآن، "مونبيول" ستصورها بعد العد إلى 3.
‫- سنقفز بعد العد إلى 3. ‫- بعد العد إلى 3؟
‫- ها نحن أولاء. ‫- حسناً.
‫- سيكون هذا ممتعاً. ‫- 1، 2، 3.
‫2، 3.
‫"قفز"
‫"قفزوا جميعاً دفعة واحدة"
‫لنقم بذلك أيضاً، سأضرب الأرضية
‫ويجب أن تقفزوا عالياً.
‫- احترسي. ‫- استعدوا، 1، 2، 3.
‫اطبعوا الصورة رجاءً.
‫أشعر بالفضول.
‫أتوق لرؤيتها.
‫يا للعجب.
‫انظروا إليّ.
‫"(سولار) سعيدة جداً"
‫- إنها الأفضل. ‫- يا للعجب.
‫إنها رائعة.
‫يشبهون السناجب.
‫- انظروا إلى "هي تشول". ‫- كما لو كنا نطير.
‫- قفز "جانغ هون" أيضاً. ‫- يمكنك القفز عالياً.
‫أبدعت في إطلاق الشعاع.
‫"فخورة"
‫هكذا يجب أن تُلتقط الصور.
‫- انظروا إلى هذه الصورة. ‫- هذه أكثر روعة.
‫- إنها رائعة. ‫- بالفعل.
‫- انظروا إلى "هو دونغ". ‫- انظروا إلى "هو دونغ".
‫"هو دونغ" بارع في هذا.
‫إنه بارع حقاً.
‫كنت أركز على تعابير وجهي.
‫"لنقرّب الصورة منه كي نرى تعابير وجهه"
‫سيكون من الرائع وضعها في إطار ‫وتعليقها في المنزل.
‫كل الشباب الرائعين يقومون بذلك.
‫سنمضي قدماً، نقطة "وين" القوية ‫هي "ألفاغو وين".
‫لأنني أتمتع بذاكرة قوية،
‫- حصلت على ذلك اللقب. ‫- لذلك تُسمى بـ"ألفاغو".
‫- لديها ذاكرة قوية؟ ‫- إنها مذهلة.
‫- أنا... ‫- أهي بارعة إلى ذلك الحد؟
‫عندما كنت طالبة، اتبعت تلك الوسيلة ‫في دراستي،
‫حضرت صفوف القراءة السريعة
‫- والتركيز. ‫- إذاً لا بد أنها بارعة.
‫هل تمكنت من تطبيقها في دراستك؟
‫- لذلك توقفت. ‫- كنت أعلم.
‫"يضحك"
‫عندما كنا نتدرب هناك،
‫كانت المعلمة تقول من 10 إلى 30 كلمة،
‫وكان يجب علينا حفظها.
‫كان علينا عد الكلمات.
‫- هذا صف للعباقرة. ‫- تدربنا بتلك الطريقة.
‫- لنجرّب. ‫- دعونا نتنافس.
‫حباً للسماء.
‫- استخدم عينيك. ‫- لا أجيد هذا.
‫صور الكلمات بعينيك.
‫1، 2، 3.
‫"(هو دونغ كانغ)، نظارات، ‫علم وطني، مطب سرعة، مظلة، مجرة،
‫دولفين، إعادة تدوير، ظفر، تلميذ، ‫أمثال، قزحية، منقي للهواء، بحر،
‫تدريب، لكنة، حالة، زلابية، ‫وعاء، انتباه، إشارة مرور"
‫رباه، كيف يمكنني تذكرها؟
‫"مستحضر تجميل، مطعم، فيل"
‫"بدأوا مع (يونغ تشيول)"
‫هذا صعب للغاية.
‫بحر.
‫مجرة.
‫- ظفر. ‫- إشارة مرور.
‫- إشارة مرور؟ ‫- أجل.
‫"هو دونغ كانغ".
‫مجرة.
‫- قيلت بالفعل. ‫- أجل.
‫- يا للهول. ‫- قالتها "سولار".
‫- تعال يا "يونغ تشيول". ‫- قالتها "سولار".
‫- منقار. ‫- كان يجب أن أقول شيئاً آخر.
‫- هناك كلمات كثيرة متبقية. ‫- حاسوب.
‫مستحضر تجميل.
‫لكنة.
‫فيل.
‫تلميذ.
‫شريك.
‫تدريب.
‫"هو دونغ" بارع جداً.
‫"الـ(ألفاغو) لمدرسة (Men on a Mission) ‫الثانوية"
‫"هل ارتبكت من المنافس الذي لم تتوقعه؟"
‫عودي يا "سولار".
‫"حركت فمها دون قول شيء"
‫"خطأ"
‫"استُبعدت، لكنها تبدو سعيدة جداً"
‫- مطب سرعة. ‫- تعالي إلى هنا.
‫مطعم.
‫"تنهيدة"
‫- زلابية. ‫- زلابية؟
‫"يزفر"
‫- هل كانت مكتوبة؟ ‫- ظننته قال
‫ما يود أكله.
‫لا أصدقك.
‫إنه يعزف بفمه.
‫"يحتفل بالعزف بالفم"
‫"تضحك"
‫"تستسلم (هواسا) بطريقة أنيقة"
‫ماذا كان ذلك؟
‫- جولة أخرى. ‫- ستتنافسان في الجولة الثانية.
‫- مع مجموعة جديدة من الكلمات. ‫- هذا ممتع.
‫"(ألفاغو وين) ضد (ألفاغو هو دونغ)"
‫"المواجهة الأخيرة"
‫- سأفوز. ‫- حظاً موفقاً.
‫ابدؤوا.
‫"ممرضة، قيادة، زعنفة، مكبر صوت، ‫(واي فاي)، ببغاء، وحيد قرن، دوام جزئي
‫حاسبة، نمش، بيانو، صافرة، ‫جنسنغ أحمر، لحم حلو ولاذع
‫بطاطا حلوة مشوية، عادم، (بوسان)، ‫صحراء، براد، إسفنجة
‫قنفذ البحر، مخزن، (بلوتوث)، مسجل، ‫شطيرة، هاتف ذكي"
‫قيادة.
‫حاسبة.
‫بيانو.
‫صافرة.
‫عادم.
‫"تعادل"
‫قنفذ البحر.
‫اللحم الحلو واللاذع.
‫"تصفيق"
‫"يبدو متألماً"
‫- بالفعل؟ ‫- لا تصفقي.
‫1، 2، 3.
‫"من آخر (ألفاغو) سيظل صامداً؟"
‫- قل أي شيء. ‫- تهانينا!
‫"يعترف بالخسارة"
‫- "وين" بارعة. ‫- أجل.
‫يا للهول.
‫هذا صعب جداً.
‫التالية والأخيرة.
‫نقطة قوة "هواسا".
‫صار هذا محبوباً جداً مؤخراً.
‫إنها "أصابع القدم".
‫مؤخراً، عرفنا أن نقاط القوة للكثيرين ‫هي أصابع أقدامهم.
‫كمن يستطيع رفع الأصبع الأكبر.
‫- حقاً؟ ‫- في هذه المرحلة، يجب أن تجذبي
‫- أصبعك لو أردت الظهور على الهواء. ‫- أجذبه؟
‫- يجب أن تكون بهذه الروعة. ‫- ليس ذلك.
‫عادةً ما أمسك الأشياء
‫- بأصابع قدمي. ‫- أحياناً نفعل ذلك.
‫- نقوم بذلك أحياناً. ‫- أجل.
‫- لذلك كتبتها كنقطة قوة. ‫- أصابع قدمك.
‫أتقصدين أنك بارعة في حمل الأشياء ‫بأصابع قدمك؟
‫أجل، شيء من هذا القبيل.
‫- "سو غيون" و"كيونغ هون"... ‫- "سو غيون" حل أولاً،
‫- هل حللت أولاً؟ ‫- وأنا ثانياً.
‫حسناً، عاد "إم سي شيري".
‫هذه نقطة قوة "هواسا"،
‫وسنعرف من يمكنه حمل الأشياء ‫بأصابع قدمه أولاً.
‫هناك ثمرة واحدة من كل فاكهة.
‫لو رفعت الثمرة
‫فسأقول أولاً وأضعها
‫في سلتك، وبذلك تحصلين على نقطة.
‫حسناً، تعرفون من سيكون الفائز، صحيح؟
‫من سيجمع العدد الأكبر من الفواكه.
‫يمكنني أن أكسر أصابع الخصم ‫بأصابعي أيضاً، صحيح؟
‫- تكسرها؟ ‫- حتى لا تستطيع حمل شيء.
‫يمكنك أن تلوي أنفه أيضاً.
‫حسناً.
‫- حسناً. ‫- سأشد أصبعك الكبير.
‫- احترسي. ‫- يا للهول.
‫- وافل. ‫- ماذا يكون الوافل؟
‫"ماذا يكون الوافل؟"
‫- ماذا يكون الوافل؟ ‫- "ماذا يكون الوافل؟"
‫- يصعب حمله. ‫- أمهله فرصة كي يحمله.
‫- لا أستطيع. ‫- فشلت.
‫- اللعنة. ‫- يبدو هذا صعباً.
‫سأمنحك فرصة الآن.
‫- إنها زلقة جداً. ‫- أعلم.
‫- لو استغرقت كل هذا... ‫- فشلت "هواسا".
‫- "كيونغ هون". ‫- إنه دور "كيونغ هون".
‫أمهلنا 3 ثوان كل مرة.
‫- 1، 2، 3... ‫- فشلت.
‫- 3... ‫- فشلت.
‫"يضعها في السلة"
‫"حصل (كيونغ هون) على الوافل فوراً"
‫جيد، أمهل كلاً منا 3 ثوان.
‫- أنت بارع. ‫- التالي.
‫- لننتقل إلى الغرض الثاني. ‫- هذا طريف.
‫"ماما".
‫الفجل.
‫كانت سريعة.
‫1، 2، 3، فشلت.
‫- دور "سو غيون". ‫- صحيح، كان أسرع مني.
‫1، 2، 3، فشل.
‫- "كيونغ هون". ‫- تنح جانباً.
‫- 1، 2... ‫- تنح جانباً الآن.
‫"نجح على الفور"
‫"وضعه بين الأصبع الكبير والسبابة"
‫"أسقطه"
‫"إنه مذهل"
‫- هذا طريف بفضل "كيونغ هون". ‫- "كيونغ هون" بارع حقاً.
‫- أجل. ‫- يمكنني القيام بذلك بسهولة.
‫- كان ذلك مذهلاً. ‫- نحتاج إلى شيء أصغر، صحيح؟
‫- نحن... ‫- ابدآ أولاً.
‫أنا و"هواسا" بارعان في التقاط ‫الأشياء الصغيرة مثل الإبر.
‫- إبرة؟ ‫- أو عود أسنان.
‫- حقاً؟ ‫- هذه كبيرة جداً.
‫حسناً.
‫فطيرة كرواسان.
‫- مهلاً، ألا تعلم ما يكون؟ ‫- لا، آسف.
‫- مهلاً، لا تعرف ما يكون؟ ‫- لا.
‫"أمسكت (هواسا) الكرواسان"
‫- كان ذلك سهلاً. ‫- كان هذا غرضاً سهلاً.
‫ها نحن أولاء، حبة بازيلاء.
‫- حبة بازيلاء؟ ‫- 1، 2...
‫"يسرقها بخفة"
‫- أصابع قدمه أشبه بالملقط. ‫- يا للعجب.
‫- إنه بارع. ‫- إنه بارع جداً.
‫- إنه بارع. ‫- "كيونغ هون"، أنت مذهل.
‫أصبع السبابة لديه طويل.
‫- حسناً... ‫- إنه بطول سبابة يدي.
‫- حسناً. ‫- لا أظن أنه يمكنني الفوز.
‫زجاجة النبيذ.
‫- 1، 2، ‫- لماذا...
‫- 3. ‫- 3.
‫- حسناً. ‫- "هواسا" بارعة أيضاً.
‫- لنمض قدماً بسرعة. ‫- حسناً.
‫لماذا تطوع "سو غيون"؟
‫- هناك ثمرة فراولة أيضاً. ‫- هذا ظريف.
‫جزرة، 1...
‫"بسرعة"
‫"بمجرد أن يصوب نحوها، ينجح على الفور"
‫"جزرة، 1..."
‫- يبدو ثابتاً جداً. ‫- أعلم.
‫- انظروا إلى أصابع قدمه. ‫- رقاقة بطاطا.
‫- رقاقة؟ ‫- كانت هناك.
‫- سآخذ هذه. ‫- 2، 3.
‫"يعاني"
‫فشلت.
‫- 1، 2. ‫- لماذا هي زلقة جداً؟
‫- 3. ‫- أحسنت.
‫- حصلت "هواسا" على 3 وهو 4. ‫- التالي هو الخيار.
‫- لديه 4. ‫- التالي هو الخيار.
‫"أخذه بسرعة الضوء"
‫"كيونغ هون" هو الفائز.
‫مرحباً بكم في المدرسة يا "مامامو"!
‫"مامامو".
‫- أهذا وقت الغداء؟ ‫- حان الوقت للاستمتاع بالوجبات
‫- التي كنتم تنتظرونها. ‫- أنا جائعة للغاية.
‫"وقت الغداء"
‫مهلاً.
‫- هذا مختلف عن المرة الماضية. ‫- تماماً.
‫يقدمون لنا الطعام الآن.
‫- لم أعلم ذلك. ‫- لم تأكلن، صحيح؟
‫- لا. ‫- بالطبع لا.
‫سيقدم طاقم الإنتاج الأسئلة،
‫ومن يصيبون في الإجابة،
‫يمكنهم تناول الطعام.
‫ما الأمر يا "سولار"؟ هل تودين لكمي؟
‫لا.
‫أستعد للإجابات الصحيحة.
‫يا رفاق، كل منا أصاب في سؤال واحد ‫المرة الماضية.
‫- ونحن أيضاً. ‫- أنتما طالبان نموذجيان.
‫- بالطبع، طالبان متفوقان. ‫- هل لذلك السبب يجلسان هناك؟
‫- رباه. ‫- إنهما أفضل طالبين.
‫الأسبوع الماضي، قدموا
‫- طبق السجق المقلي. ‫- صحيح، السجق.
‫- ودجاج "أندونغ" مسلوق. ‫- صحيح.
‫- والجابتشاي والبولغوغي. ‫- وعجة البيض.
‫- أتعلمون ما الطريف؟ ‫- لو كانت الأسئلة عن
‫تذكّر الأطعمة لكان هو الفائز.
‫- حسناً... ‫- كنت سأفوز قطعاً.
‫أي الأطباق سيقدّمون لنا اليوم؟
‫ما نوع الأطباق التي سنحصل عليها اليوم؟
‫"وصلت أطباق اليوم"
‫أرى تيوكغلبي.
‫اليوم، هناك بيض مقلي وحساء براعم الفول.
‫"إنها وليمة ذات أطباق جانبية رائعة"
‫- البيض المقلي. ‫- حساء براعم الفول.
‫هناك تيوكبوكي وأجنحة دجاج أيضاً.
‫ولحم خنزير مقلي.
‫"والمذهل لحم الخنزير المقلي"
‫والبيض المقلي متوسط النضج.
‫هذا جنوني.
‫سأخبركم بأسئلة اللعبة الفردية أولاً.
‫إنها لعبة فردية.
‫هذا السؤال من أجل الروبيان المقلي.
‫- الروبيان المقلي. ‫- الروبيان المقلي.
‫الروبيان.
‫- السؤال الأول. ‫- "الروبيان."
‫في "أوروبا"، من القرن الـ17 إلى الـ19...
‫كنت سعيداً بالظن أنه سؤال إضافي.
‫لم تُستخدم المراوح كزينة فحسب،
‫لكنها كانت وسيلة تواصل أيضاً.
‫فمثلاً، لو وضع الشخص المروحة ‫على الخد الأيمن،
‫فهذا يعني أجل،
‫وعلى الخد الأيسر، يعني لا.
‫إذاً، ما معنى حمل المروحة باليد اليسرى
‫- وتغطية الوجه؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫"اذهب بعيداً."
‫عرفتها، "لا تتحدث إليّ."
‫عرفت الإجابة، "أنا خجولة."
‫عرفتها، "أنا أصلح زينتي."
‫عرفتها، "أنا متاحة اليوم."
‫عرفتها، "شككت في الأمر لكنك تركتني."
‫عرفتها.
‫- إنها كلمات أغنية. ‫- "أنفاسك كريهة."
‫مهلاً، تغطية الوجه باليد اليسرى؟
‫- الإمساك بها باليد اليسرى. ‫- هكذا.
‫- عرفتها! ‫- الإمساك بها باليد اليسرى؟
‫"سأمسك المروحة بيدي اليسرى، ‫وأغطي وجهي وأشتتك،
‫وسأسرق محفظتك بيدي اليمنى."
‫- هذا مبدع للغاية. ‫- هذا صعب جداً.
‫- تقوم بذلك أمام شخص يعجبك. ‫- كنت أعلم.
‫- "أنا معجبة بك." ‫- عرفتها، "اتبعني."
‫- عرفتها! ‫- عرفتها!
‫- "أود احتساء الشاي معك."
‫- ليست هذه الإجابة. ‫- عرفتها!
‫- تحمسنا من أجل الطعام. ‫- "أريد أن أخرج معك."
‫- حسناً... ‫- عرفت الإجابة.
‫"أود معرفة المزيد عنك."
‫إجابة صحيحة.
‫- أصاب. ‫- صار أذكى منذ
‫- إنه بارع. ‫- انضم إلى "بروبليم تشايلد إن هاوس".
‫- الروبيان المقلي. ‫- هذا كثير.
‫- في هذه الساعة... ‫- يبدو طيباً.
‫- الروبيان المقلي سوف ‫- ستعطيني واحدة، صحيح؟
‫يجعلك تسمن لأنه دهني.
‫حان الوقت للأسئلة الجماعية.
‫هذه المرة، يُفترض أن تطرحوا ‫الأسئلة بدلاً منا.
‫سنحدد عدد الإجابات الصحيحة.
‫- يجب أن نصيب. ‫- إليكم أول سؤال جماعي.
‫إنه من أجل البيض المقلي.
‫- يا للهول. ‫- احتاج إلى ذلك.
‫"أحبه"
‫- البيض المقلي. ‫- أحتاج إلى إجابة صحيحة.
‫- سيكون كافياً. ‫- البيض مع الأرز وصلصة الصويا.
‫- لننتبه جيداً. ‫- أحب البيض المقلي.
‫- يجب أن تكوني سريعة البديهة. ‫- حسناً.
‫العدد الذي يجب أن يصيب في الإجابة
‫هو 6 أشخاص.
‫- كم عددنا؟ ‫- يجب أن يصيب 6 أشخاص؟
‫- وهناك 11 شخصاً. ‫- أجل، عددنا 11.
‫هل أطرح السؤال؟
‫هل فكرت في شيء؟
‫ما اسم زوجة الفنان الكوميدي ‫"يانغ راك تشوي"؟
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- طالما لن نتناقش، ‫- اكتبوا أي شيء.
‫- سيكون هذا جيداً. ‫- لا أحتاج إلى الكتابة، صحيح؟
‫ليس عليك كتابته.
‫"سيكون من الرائع ألا تعرف الإجابة ‫فرقة (مامامو)"
‫لنأكل البيض المقلي.
‫أعتقد أنه يمكننا أكله.
‫رجاءً.
‫لا بد أننا سننجح كما توقعنا.
‫أعتقد أنه مثالي الآن.
‫- حسناً، "سانغ مين"، ابدأ أولاً. ‫- "سانغ مين".
‫- حسناً، ابدأ. ‫- دعني أبدأ.
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- 1.
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- 2.
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- 3.
‫"مي سون بارك".
‫"بيض".
‫"مونبيول"، حسناً.
‫- أصاب 3 منا حتى الآن. ‫- 3.
‫"اندهش"
‫أليس ذلك صحيحاً؟
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- جيد.
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- حسناً، "سو غيون".
‫- لا يمكن... ‫- "هيون سوك باينغ".
‫"كما توقعنا، أفراد البرنامج عرفوا الإجابة"
‫- "هيون سوك باينغ". ‫- رائع.
‫سنتناول على الأقل ‫البيض وصلصة الصويا والأرز.
‫رائع، كنتم أذكياء جداً، استمتعوا.
‫- حمداً للسماء. ‫- نجحنا بشكل جزئي.
‫- هناك كثير من الطعام. ‫- سنستمتع به.
‫"حصل الجميع على البيض المقلي"
‫يبدو طيباً.
‫أشعر بالراحة الآن.
‫- لو لم تعلموا، يمكنكم ‫- أشكرك.
‫- ملاحظة ما يجب فعله. ‫- صحيح.
‫السؤال الثاني من أجل كرات اللحم.
‫رائع.
‫- رائع. ‫- إنها المفضلة لي.
‫عدد الأشخاص الذين يجب أن يصيبوا ‫في الإجابة هو
‫- 5 أشخاص. ‫- 5 أشخاص.
‫- 5؟ ‫- 5؟
‫شيء لا يعرفه سوانا نحن الـ5.
‫- سأطرح السؤال. ‫- حسناً.
‫إنه سؤال متعلق بالرياضة ‫بما أنني كنت رياضياً.
‫أنا أؤمن بك.
‫أولمبيات 2020 الصيفية،
‫- الأولمبيات القادمة. ‫- حسناً.
‫- أين ستُقام؟ ‫- سيعرف الكثيرون منا الإجابة.
‫لا، أعتقد أن عدد 5 مثالي.
‫- الأولمبيات القادمة. ‫- كنت أعلم، لكن...
‫هل يجب أن نعرف اسم البلد؟
‫البلد؟ لا.
‫ليس البلد، تُقام الأولمبيات في مدينة.
‫- إنها مدينة. ‫- 1...
‫- قررت ما سأكتب. ‫- قرر.
‫- 3، ‫- لا أعلم.
‫- 4، ‫- عام 2020؟
‫- 5. ‫- لنبدأ مع "سو غيون".
‫- "سو غيون"، ابدأ. ‫- حسب معلوماتي،
‫إنها "طوكيو".
‫"أصاب واحد حتى الآن"
‫"صحيح"
‫- "طوكيو". ‫- حسناً.
‫قال إنها "طوكيو" أيضاً.
‫- 3 أشخاص. ‫- "طوكيو".
‫- حسناً. ‫- 3.
‫- رجاءً. ‫- "مامامو".
‫- ماذا كتبت؟ ‫- كرات اللحم.
‫يمكنك قراءة الإجابة بنفسك.
‫- كم العدد حتى الآن؟ ‫- لم أستطع كتابة الإجابة.
‫- 3؟ ‫- 3 إجابات صحيحة حتى الآن.
‫"طوكيو"، 4.
‫- يجب أن تصيب في الإجابة. ‫- "ريو دي جانيرو".
‫ويحك!
‫- ما هذا؟ ‫- لو أصبت في الإجابة فسننجح.
‫- سننجح حينها. ‫- ألا تعلم يا "سانغ مين"؟
‫- حسناً، أنا... ‫- يا ويلي.
‫- ما هذا؟ ‫- المشكلة...
‫- أرنا الإجابة. ‫- ما إجابتك؟
‫كنت أثق بكم يا رفاق.
‫- ماذا فعلت؟ ‫- ماذا...
‫- وثقت بكم. ‫- ماذا فعلت؟
‫"لماذا كتب (بكين)؟"
‫- كتب "بكين". ‫- اعتقدت على الأقل
‫- أن إحداهن ستعرف الإجابة. ‫- أقيمت في "بكين" بالفعل.
‫أقيمت هناك عام 2008.
‫بالطبع أعلم ذلك أيها الغبي.
‫"ينفس عن غضبه دون سبب"
‫- لماذا نعتني بالغبي؟ ‫- لا تتشاجرا.
‫كل شيء كان مثالياً لأن
‫"كيونغ هون" كان الوحيد ‫الذي لم يعرف الإجابة.
‫"سانغ مين" ظن أن الكثيرين سيعرفون الإجابة،
‫- لذلك أخطأ في الإجابة عمداً. ‫- ظننت أن هناك 5 أشخاص
‫- سيصيبون في الإجابة قطعاً. ‫- لم تكن تعرف، صحيح؟
‫- لم أعرف. ‫- أعلم أن "كيونغ هون" لم يعرف،
‫لذلك ظننت أننا نحن الـ5 سنجيد الإجابة.
‫5 كان رقماً مثالياً، رباه.
‫إليكم السؤال الجماعي التالي.
‫لنتخط كرات اللحم.
‫- إنه لأجل أجنحة الدجاج. ‫- حسناً.
‫عدد الأشخاص الذي يجب عليهم ‫قول الإجابة الصحيحة
‫- هو 7. ‫- يجب أن يكون سهلاً.
‫- هل يجب أن أجرّب طالما هو سهل؟ ‫- حسناً.
‫الجميع سوانا.
‫إنه سؤال معقّد لكنه سهل.
‫العنصر الحريف في الفلفل الحار.
‫- اكتبوا اسم العنصر الحريف. ‫- حسناً.
‫- كم يمكنهم معرفة الإجابة؟ ‫- الفلفل الحار حريف.
‫- 7. ‫- اكتبوا الإجابة.
‫- اكتبوا الإجابة لو كنتم تعرفونها. ‫- اكتبوها فحسب.
‫"7 عدد كبير"
‫"يختلس النظر"
‫- توقف. ‫- أنا
‫فكرت في نفسية الناس مجدداً.
‫- اكتبوا الإجابة الآن. ‫- لا يجب عليك ذلك.
‫- سينقضي أمرنا. ‫- دعونا لا نفكر في ذلك.
‫- اكتبوا الإجابة لو كنتم تعرفونها. ‫- لأنها الطريقة
‫لتخمين عدد الأشخاص
‫الذين يمكنهم معرفة الإجابات.
‫- دعنا لا نفكر في النفسية. ‫- لكن الأسبوع الماضي،
‫أدركت أن الناس يفضلون الإجابة ‫على الأسئلة السهلة أكثر.
‫لأننا لا نريد أن نبدو جهلاء.
‫ليس عليك أن تعرف تلك الأمور.
‫لنبدأ معك يا "سانغ مين".
‫أعتقد أنني اتخذت القرار الخاطئ.
‫"(كابسي غات)"
‫"كابسي غات"؟
‫- أخطأ عن عمد. ‫- "كابسايسين".
‫- 1. ‫- "كابسايسين".
‫2.
‫- 3، 4. ‫- 3، 4.
‫- 5. ‫- 5...
‫- 6... ‫- أترون؟
‫- لم أعلم حقاً، "تشيونغيانغ". ‫- 6.
‫لا يجب أن تكون هناك المزيد ‫من الإجابات الصحيحة.
‫"يريدون 7 إجابات، أصاب 6 حتى الآن"
‫- يجب أن تكون موجودة. ‫- إجابة واحدة تنقصنا.
‫- نحتاج إلى إجابة واحدة. ‫- يجب أن يصيب فيها أحدكما.
‫- أرجوك. ‫- واحد من بيننا
‫- يجب أن يصيب؟ ‫- بالضبط.
‫- أرجوك. ‫- ارفعاهما معاً.
‫- لو أصاب كل منا، ‫- مستحيل.
‫- سنفشل. ‫- لا يجب أن يحدث ذلك.
‫لو لم يصب أي منا، فسنفشل أيضاً.
‫يجب أن يصيب أحدنا، ويخطئ الآخر.
‫- حسناً. ‫- هذا صحيح.
‫- ارفعا الورقتين في الوقت نفسه. ‫- لا.
‫ليكون الأمر مسلياً.
‫- لنقم بذلك في الوقت نفسه. ‫- 1،
‫- 2... ‫- 1...
‫- 2، 3... ‫- 2، 3...
‫"إجابة خاطئة، صحيحة"
‫"نجحوا"
‫مرحى!
‫هذا رائع.
‫- رائع. ‫- كنت أعلم.
‫- أنا... ‫- أحسنت.
‫- هل رأيت ذلك؟ ‫- هل كان ذلك قصدك؟
‫- أرأيت ذلك؟ ‫- أصابتني القشعريرة.
‫- كنت أعلم أنهما سيصيبان. ‫- رسم "سانغ مين" الصورة الكبرى.
‫أحسن "سانغ مين" عملاً.
‫ظننت أن بعضاً من أفراد البرنامج سيخطؤون.
‫- أعلم. ‫- اصرخوا جميعاً!
‫"أحدثوا جلبة"
‫"نجح الأمر في النهاية"
‫- "كاب"... ‫- هذا رائع.
‫"سانغ مين" رسم الصورة الكبرى.
‫أخطأت عمداً.
‫تبدو طيبةً جداً.
‫- حسناً... ‫- كان سؤالاً جيداً.
‫دعونا لا نتمادى في التفكير بعد الآن.
‫إليكم السؤال الجماعي التالي.
‫إنه من أجل سمك الماكريل الإسباني المشوي.
‫- جيد. ‫- الماكريل الإسباني.
‫"نحن نحبه"
‫- الماكريل الإسباني. ‫- عدد الناس
‫الذين يجب أن يصيبوا في الإجابة
‫هو 2.
‫- لا. ‫- يجب أن يكون صعباً.
‫- يجب أن يكون صعباً جداً.
‫يجب أن يصيب في الإجابة 2 فقط.
‫- هل نحاول؟ ‫- أهو صعب؟
‫يجب أن يصيب شخصان فقط؟
‫- إنه سؤال جماعي. ‫- طالما سنقوم بعمل جيد...
‫- قومي بذلك. ‫- حسناً.
‫- سأطرح السؤال. ‫- حسناً.
‫ماذا...
‫يكون...
‫"لا يبدو سهلاً على الإطلاق"
‫لو لم نعرف الإجابة فسينتهي أمرنا.
‫- لا. ‫- إنه...
‫ماذا يكون اسم نادي معجبينا؟
‫"يجب أن يصيب شخصان في الإجابة"
‫"أليس سؤالاً سهلاً؟"
‫حسناً...
‫- 3... ‫- لا.
‫هذا سهل جداً.
‫- لا تناقش الأمر، 2. ‫- في رأيي...
‫- يجب أن نحذر. ‫- 1.
‫يجب أن يصيب 2.
‫آمل أن نصيب في الإجابة.
‫شخصان فقط.
‫- حسناً. ‫- "سو غيون".
‫"سو غيون".
‫نحتاج إلى شخصين.
‫- ها نحن أولاء. ‫- أعرف الإجابة.
‫1، 2، 3.
‫"أماه."
‫"إنه يتناسب مع اسم الفرقة"
‫- أشعر بالراحة. ‫- هذا مريح.
‫"كاب."
‫هذا مريح، صحيح؟
‫اسم نادي معجبي "مامامو"...
‫هل تعرف؟
‫أليس الأميرة "ناكرانغ"؟
‫"النادي الوحيد الذي يعرفه هو نادي معجبيه"
‫"ناكرانغ".
‫أعرف، إنه "مومو".
‫"إجابة صحيحة واحدة حتى الآن."
‫- أهذا صحيح؟ ‫- لماذا كتبته؟
‫لا يجب أن تكون إجابتك صحيحة.
‫- لا، مهلاً. ‫- ربما أجبن بإجابة خاطئة.
‫لا بد أنهن كتبن إجابات طريفة.
‫"حتى الآن، لديهم إجابة واحدة صحيحة"
‫- ما هذا القلب؟ ‫- رسمت فحسب.
‫- رسمته. ‫- إنها رسمة.
‫"وين".
‫- كتبت "إكس". ‫- كتبت "إكس".
‫يجب أن تكون إجابة "هواسا" صحيحة.
‫"يجب أن تكون إجابة (هواسا) صحيحة"
‫إنه "مومو".
‫"لديهم حتى الآن إجابتان صحيحتان"
‫"نحن لها!"
‫نجحنا.
‫"أعطوني (مو)"
‫"داد مو."
‫يتردد.
‫- ما الخطب؟ ‫- هل فعلتها مجدداً؟
‫"سانغ مين"!
‫لا تقم بأي شيء سخيف.
‫1، 2، 3.
‫"مامامو بابا".
‫"نجحوا"
‫"عمل أفراد البرنامج وفرقة (مامامو) ‫في تناغم مثالي"
‫اصرخوا مرةً أخرى.
‫"نعم!"
‫- هذا ممتع. ‫- هذا ممتع للغاية.
‫إنه ممتع حقاً.
‫- كان ذلك مدهشاً. ‫- أعلم.
‫- قمنا بعمل جيد. ‫- جدياً.
‫هذه وليمة رائعة.
‫يجب أن ندع "مامامو" يقدّمن سؤالاً آخر.
‫الطبق التالي
‫- تيوكبوكي. ‫- ماذا؟
‫- يجب أن ننجح. ‫- يجب علينا ذلك.
‫"إنه التيوكبوكي!"
‫- الوجبة الخفيفة. ‫- التيوكبوكي؟
‫عدد الأشخاص الذين يجب عليهم ‫الإصابة في الإجابة...
‫"العدد المطلوب من الإجابات الصحيحة"
‫- 4. ‫- يا ويلي.
‫هذا محيّر.
‫هل نقوم باختبار سهل؟
‫- حسناً. ‫- لنقم بذلك.
‫- يجب أن يقدّم "مامامو" السؤال. ‫- قدمن سؤالاً.
‫- حسناً. ‫- أي شيء تردنه.
‫أعرف اختباراً سهلاً.
‫إنه يتعلق بالشعر.
‫- الشعر؟ ‫- أجل.
‫ماذا تسمون الشخص ذا الشعر الطويل؟
‫الإجابة كلمة من 4 أحرف.
‫- أعتقد أنني سمعت بها. ‫- أعرفها.
‫أخبرني "سونغ كيو".
‫شخص طويل الشعر؟
‫- هل سنحصل على 4 إجابات صحيحة؟ ‫- شخص طويل الشعر؟
‫"متحيّرون"
‫- شعر طويل؟ ‫- 4.
‫"يبدو كأنهم في امتحان التحاق بكلية"
‫- إنها كلمة من 4 أحرف. ‫- 3.
‫2.
‫- إنه اختبار هراء، صحيح؟ ‫- 1.
‫- أجل. ‫- ابدأ أولاً.
‫- سيبدأ "سانغ مين". ‫- ليست لديّ فكرة.
‫- الشخص ذا أطول شعر. ‫- لا أعتقد أنه يمكننا الإجابة.
‫"أنسباء."
‫- يبدو هذا مقنعاً. ‫- هل الإجابة خاطئة؟
‫لا نعرف بعد.
‫- لكنها منطقية. ‫- إنها منطقية.
‫إنها منطقية.
‫أنت رائع.
‫- لا. ‫- أليست الإجابة الصحيحة؟
‫ظننت أنها ستكون صحيحة.
‫- "كيونغ هون". ‫- أخطأت فيها.
‫كتبت "ترمينيتور".
‫إجابتي هي "الرجل المشعر".
‫ليست لديّ فكرة.
‫- لا يعرف أحد؟ ‫- "شعر طويل".
‫إجابتي هي "سهل المعشر".
‫"الحماة".
‫"لا توجد إجابة صحيحة حتى الآن"
‫- لا يجب أن أعرض هذا في التلفاز. ‫- ما الإجابة؟
‫"حماة طويلة الشعر".
‫"لا يبدو هذا صحيحاً"
‫ما معنى حماة ذات شعر طويل؟
‫"كيونغ هون مين".
‫- ماذا؟ ‫- فشلنا بالفعل.
‫ليست لديّ فكرة.
‫5، 4، 3، 2، 1.
‫الشخص طويل الشعر هو
‫"جانغ هون".
‫"لديهم إجابات غريبة مختلفة"
‫ما الإجابة الصحيحة؟
‫ما الإجابة؟
‫الإجابة هي "غبي".
‫"يتذكّرون الآن"
‫"غبي"، أرى ذلك.
‫أعتقد أنني سمعت هذا من قبل.
‫"سونغ كيو" سأل السؤال نفسه.
‫"سونغ كيو" من "إنفاينايت".
‫لم نستطع الحصول على 4 إجابات صحيحة.
‫كان ذلك صعباً.
‫كان ذلك محيّراً.
‫ألا توجد أطباق جانبية أخرى؟
‫لدينا الحساء.
‫سنخبركم بآخر سؤال جماعي.
‫السؤال من أجل
‫حساء براعم الفول.
‫سؤال جماعي.
‫ستجيبون بالتتابع
‫- من اليسار إلى اليمين. ‫- حسناً.
‫- في 3 ثوان. ‫- في 3 ثوان،
‫يجب أن تقدّموا الإجابة
‫المتعلقة بالكلمة المقدّمة.
‫- يمكنك أن تسترخي. ‫- ابدأ أولاً.
‫أجيبوا في 3 ثوان.
‫يمكننا أن نقول شيئاً.
‫اذكروا اسم فرقة كورية نسائية.
‫- "غيرلز جينيريشن". ‫- "سيستار".
‫- "كارا". ‫- "تو إن إي وان".
‫- "توايس". ‫- "إتسي".
‫- "مامامو". ‫- "آي زي وان".
‫"هيلو فينوس".
‫"لونا".
‫- "دبليو جيه إس إن". ‫- أجل!
‫"نجحوا"
‫- نجحنا. ‫- هذا مذهل.
‫قمنا بعمل جيد.
‫- كان ذلك جيداً. ‫- قلت "كارا".
‫"سيحصلون جميعاً على حساء براعم الفول"
‫- كان ذلك ممتعاً. ‫- قلت "سيستار".
‫- هذا رائع. ‫- إنها وليمة رائعة.
‫- تناولوا الطعام. ‫- أنت محق.
‫شكراً لكم على الطعام.
‫لنلعب مرةً أخرى.
‫أو أحضروا لي طبقاً آخر.
‫الماكريل الإسباني سمك داكن.
‫لماذا سمكتي محروقة؟
‫أتعلمون لماذا هي زرقاء من الخارج؟
‫- لماذا؟ ‫- لو كان أخي الحقيقي
‫لهربت من المنزل.
‫"كف عن التذمر"
‫أريد الشعور بالراحة لدى تناول الطعام.
‫يجب أن تخلط البيض مع صلصة الصويا.
‫مذاقه رائع.
‫إنه طيب.
‫هذا طيب، هذه أول مرة أتناول فيها ‫الطعام بهذا الشكل
‫- منذ التخرج. ‫- صحيح.
‫لا شيء طيب مثل البيض المقلي
‫والأرز وصلصة الصويا.
‫مذاقه أفضل مع زيت السمسم.
‫لو حصلت على 3 وجبات يومية بهذا الشكل
‫بعد اللعب
‫فقد يمكنني القيام بذلك لـ10 أعوام.
‫سأجيب على بعض الأسئلة فحسب...
‫"يتحمس للتفكير في الأمر"
‫وأتناول الفطور.
‫وسأكرر الأمر على الغداء.
‫"لا يريدون تفويت وقت الوجبة الثمين"
‫سأتطلع إلى ذلك.
‫هذا طيب جداً.
‫إنه شهي.
‫"يقضم قضمة كبيرة"
‫- مثل مقاطع "إيه إس إم آر". ‫- الدجاج...
‫لم تتبق سوى عظمة واحدة.
‫يفصل عظم الدجاج في فمه.
‫"إنهم بارعون في فصل العظم"
‫"إنهم مذهلون"
‫من طهى الطعام
‫سيسعد لرؤيتهم يستمتعون به.
‫يحب الناس رؤية "هواسا" تأكل
‫- لأنها تستخدم يدها اليسرى. ‫- أنت محق.
‫تبدو فريدة بذلك الشكل.
‫- لأنها عسراء. ‫- أتعتقد ذلك؟
‫وتمسك بشعرها باليد الأخرى.
‫من الرائع رؤيتهن يستمتعن بالوجبة.
‫أنا مسرور، كنت سأطلب
‫طعاماً جاهزاً الليلة.
‫كنت سأطلب الجامبونغ.
‫لا توصل الكثير من المطاعم ‫الطعام في منتصف الليل.
‫صحيح، يجب أن...
‫"ينفعل"
‫يجب ألّا تأكل وحيداً.
‫صفقوا لها.
‫- أجل يا "سولار". ‫- إنه وقت "سولار"!
‫إنها "سولار" الأشبه بالفيتامين.
‫هيا بنا!
‫هل تعرفون ملصقات المجاملات؟
‫- هل تعرفونها؟ ‫- إنها بشكل ثمار العنب.
‫- صحيح، نضع ملصقات على العنب. ‫- ملصقات مجاملة.
‫سنرى كيف سيكون أداؤكم اليوم
‫وسنختار شخصاً
‫- للحصول على ملصق مجاملة. ‫- ستخترن أنتن الـ4 أحدنا؟
‫- أجل. ‫- حقاً؟
‫لدى "سانغ مين" العدد الأكبر منها.
‫"سانغ مين" في المركز الأول.
‫"إنه في المركز الأول حالياً"
‫- "سانغ مين". ‫- هذا مفاجئ، صحيح؟
‫سأطرح سؤالاً.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫في أحد الأوقات
‫كانت "مونبيول"...
‫أنا؟
‫تفاجأت كثيراً
‫بسببي.
‫خمنوا ما الذي فاجأها.
‫قلت إن "سولار" ترقص
‫بطريقة غريبة وهي تختار الملابس.
‫هل الأمر صادم أكثر من ذلك؟
‫قد يكون كذلك.
‫كان هناك شخص يرقص أثناء اختيار ‫الملابس لكنه لم يكن "سولار".
‫هل كان شخصاً غريباً؟
‫"شخص غريب يرقص بدلاً من (سولار)"
‫خطأ.
‫عرفت، سمعتك تتحدثين أثناء نومك.
‫وأطلقت السباب.
‫"أتغضب (سولار) أثناء نومها؟"
‫- هل سببت؟ ‫- أنا؟ خطأ.
‫يتحدث بعض الناس أثناء نومهم بوضوح.
‫هناك أشخاص يغنون أثناء نومهم.
‫"مرحباً." يتحدثون هكذا.
‫- أثناء نومهم؟ ‫- أنا جاد.
‫قامت "هواسا" بذلك من قبل.
‫أثناء نومها،
‫قالت فجأةً، "مرحباً."
‫تفاجأنا كثيراً.
‫- لم يبد ذلك ككلام أثناء النوم. ‫- صحيح.
‫أتحدث كثيراً أثناء نومي.
‫- إنها مهذبة. ‫- في أحد الأيام، كنت نائمة
‫بجانب أختي الكبرى.
‫وتفاجأت كثيراً
‫لأنني
‫- كنت أحدق فيها وأنا أجلس هكذا. ‫- أختك؟
‫"جلست وحدقت في أختها أثناء نومها"
‫ألا تذكّرين ذلك؟
‫- لا، لا أتذكّر شيئاً. ‫- يا للعجب.
‫- يبدو هذا مخيفاً. ‫- كان لا يُصدق.
‫أعطينا تلميحاً يا "سولار".
‫"مونبيول" تفاجأت
‫أثناء نومي.
‫عرفت الإجابة، تعاني "سولار" ‫من انقطاع النفس أثناء النوم.
‫"تتوقف عن التنفس أثناء النوم"
‫أعاني من ذلك حقاً.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫لكن الإجابة خاطئة.
‫عندما كانت نائمة،
‫كانت ترتدي
‫سترة جلدية مقلوبة.
‫لتمثيل مقلب أو شيء من هذا القبيل.
‫نامت بتلك الطريقة،
‫و"مونبيول" ظنت أن عنقها التوى.
‫كنت تنامين على معدتك.
‫لذلك اندهشت.
‫كانت "سولار" ترتدي سترة جلدية مقلوبة.
‫تخيلوا الأمر.
‫لا بد أنها تفاجأت كثيراً.
‫ارسم قلباً.
‫"ارسم قلباً"
‫يحببن ذلك.
‫يمكن حدوث ذلك.
‫تخيلوا ذلك.
‫لربما اعتقدت أن عنقها التوى.
‫لا بد أن ذلك كان مفزعاً.
‫شاهدت عادتي في النوم
‫وتفاجأت.
‫- أتبللين الفراش؟ ‫- لا.
‫تغنين الراب بالإنكليزية أثناء نومك.
‫- سأعطيكم تلميحاً كبيراً. ‫- حسناً.
‫تفاجأت
‫لأنها كانت خائفة.
‫"أجفلت"
‫عرفت الإجابة، شعر "سولار" طويل ‫لذلك شعرت بعدم الراحة.
‫نزعت شعرها المستعار.
‫"نزعته كالغطاء"
‫هذا طريف جداً.
‫"عرفت سرها"
‫هذا ذكي.
‫- خطأ. ‫- عرفت الإجابة.
‫هذا ذكي.
‫خطأ، لكنه أمر مماثل.
‫- إنه قريب. ‫- حقاً؟
‫هل يتعلق الأمر بشعرك؟
‫أجل.
‫"سولار" كانت تأكل في حلمها.
‫كانت تأكل المعكرونة.
‫لذلك ظلت
‫- تأكل شعرها. ‫- المعكرونة؟
‫أثناء نومها.
‫"إنه مبدع جداً"
‫- ظنت أنه معكرونة. ‫- إنه مبدع جداً.
‫- خطأ. ‫- حقاً؟
‫عرفت الإجابة.
‫جدلت شعرك أثناء نومك.
‫على الجانبين، كذيلي الحصان.
‫خطأ، لكنك اقتربت جداً.
‫جدلت شعرها أثناء نومها؟
‫- إذاً... ‫- لو قمت به
‫أثناء صحوي فلن يكون الأمر مخيفاً.
‫- عرفت الإجابة. ‫- أنا واثق أنها صحيحة.
‫استيقظت فجأةً ومشطت شعرك بمشط ضيق.
‫"مشطت شعرها أثناء نومها"
‫سيكون هذا مخيفاً حتى لو كانت مستيقظة.
‫كانت تمشط شعرها في منتصف الليل.
‫أهذه عادتها في النوم؟
‫التمشيط هو عادتها في النوم.
‫- إنه مخيف... ‫- اقتربت من الصواب.
‫قالت إننا اقتربنا.
‫- حسناً... ‫- "سو غيون" كان الأقرب.
‫رأتك تمشطين شعرك
‫وحدك هكذا.
‫كنت تمشطين شعرك بأصابعك.
‫- كنت تفلقين شعرك. ‫- أيمكنك قول ذلك مجدداً؟
‫- كنت نائمة ‫- وكنت تمررين أصابعك
‫- وتمشطين شعرك بأصابعك. ‫- بين خصائل شعرك.
‫هكذا.
‫ليس للوراء بل للأمام؟
‫ماذا عن الجوانب؟
‫كنت تفلقين شعرك.
‫كنت تجدلين شعرك.
‫- كنت تمشطين شعرك. ‫- واحداً تلو الآخر.
‫كنت محقاً، صحيح؟
‫- شعر الظهر. ‫- لا بد أنها الإجابة.
‫إلى الداخل أم الجانب أم الأمام؟
‫- أختار الجانب. ‫- إلى الأمام.
‫أجاب "جانغ هون" إجابة صحيحة.
‫"أجاب (جانغ هون) إجابة صحيحة"
‫- لكنك تمشطين شعرك هكذا. ‫- سيكون ذلك مخيفاً قطعاً.
‫إلى الأمام؟
‫كنت مخطئة، إجابة "هو دونغ" صحيحة.
‫"إجابة (هو دونغ) صحيحة"
‫- لماذا؟ كيف مشطت شعرك؟ ‫- "هو دونغ" كان محقاً.
‫- مشطت شعرها إلى الأمام. ‫- صحيح.
‫- كيف مشطت شعرك؟ ‫- مشطت شعرها هكذا.
‫- مشطت شعري... ‫- ظلت تقوم بذلك.
‫لا بد أن ذلك كان مخيفاً.
‫- يبدو مخيفاً بالفعل. ‫- يبدو مخيفاً الآن أيضاً.
‫لم أعلم أنني فعلت ذلك.
‫وعندما رأتني "مونبيول" أقوم بذلك، ‫شعرت بالخوف.
‫أخبرتني أنه أثناء نومي،
‫أمشط شعري هكذا.
‫أخبرتني في صباح أحد الأيام.
‫"لماذا تمشطين شعرك أثناء نومك؟"
‫فقلت، "لم أفعل."
‫وفي تلك الليلة، أثناء نومي،
‫كنت أمشط شعري ثانيةً.
‫أثناء قيامي بذلك، أيقظتني فجأةً.
‫أيقظتني بينما أمشط شعري.
‫- قامت بذلك. ‫- عندما فتحت عيني،
‫وجدت أصابعي عالقة في شعري.
‫قالت، "كنت تمشطين شعرك الآن."
‫حينها أدركت أنني أقوم بذلك.
‫مهلاً.
‫"مونبيول" لم تكن نائمةً إذاً.
‫ولم تصدقك "سولار"،
‫كنت تنتظرين حتى تغفو؟
‫أجل، لم تصدقني.
‫لذلك انتظرت حتى نامت.
‫ثم ضبطتها متلبسة.
‫"سولار"، أما زلت تقومين بذلك؟
‫لا أعلم لأنني أكون نائمة.
‫لكن عندما أستيقظ في الصباح،
‫أجد حفنة من شعري
‫على الوسادة.
‫"سولار"، هل رأيت عادات "مونبيول" في النوم؟
‫- أنام قبلها دوماً. ‫- تنام قبلي.
‫- عادةً ما أنام على الفور. ‫- هنيئاً لك.
‫لا تشعرين بالضغط عادةً، صحيح؟
‫بلى أشعر بالضغط لكنه لا يستمر لفترة طويلة.
‫أنت متفائلة.
‫المتفائلون ينامون جيداً.
‫- أنسى مشاكلي بسرعة. ‫- تتخلص من الضغط بنفسها.
‫هل لديك نصائح جيدة بخصوص التغلب على الأرق؟
‫أتحدث طوال اليوم ثم أذهب إلى المنزل.
‫ثم أنام على الفور.
‫- أشعر بالتعب كثيراً. ‫- لأنك منهك القوى.
‫لا ينفعني ذلك، ‫بما أننا نتشارك في غرفة انتظار،
‫وأنا في المنزل أحاول النوم، ‫أظل أسمعه يتحدث.
‫أظل أسمعه.
‫أظل أسمع ما قاله ذلك اليوم.
‫عندما أكون في المنزل، أنام على الفور.
‫تحدّث اليوم كله فحسب.
‫عندما أعاني من أرق حاد،
‫ألجأ لحركاتي القاتلة.
‫أشاهد مباريات كرة السلة ‫التي لا أشارك فيها، فأنام على الفور.
‫لماذا؟
‫- هذا غريب، صحيح؟ ‫- مباريات كرة السلة مملة
‫- من دون "جانغ هون". ‫- لا بد أنها مملة.
‫بالضبط.
‫- إنه يعترف بذلك. ‫- المسألة...
‫بما أنني كنت ألعب كرة السلة،
‫أشاهد أحياناً مباريات السلة.
‫لكنني أدركت أنه لا يمكنني إنهاء ‫مشاهدة مباراة واحدة.
‫أنام قبل أن تنتهي.
‫عندما أشاهد مباريات لا ألعب فيها،
‫أنام من فرط الملل.
‫- هل تنام في غرفة المعيشة؟ ‫- أفهم ما يقصده.
‫أقوم بأمر مماثل.
‫أشاهد فيلماً كل ليلة.
‫يجب أن أشاهد فيلماً كي أنام بسرعة.
‫بعد تشغيل فيلم، يمكنني النوم في 5 دقائق.
‫- يمكنك النوم من دونه أيضاً. ‫- أنا أحسدك.
‫- تنعمين بالنوم. ‫- أنام في النهاية،
‫لكنني أحتاج إلى بعض الوقت.
‫لكن مع وجود فيلم، لا أحتاج إلا لـ5 دقائق.
‫أليست القراءة الوسيلة الأكثر شيوعاً؟
‫- أنت محق. ‫- قراءة الكتب تشعرك بالنعاس.
‫ليس عليك أن تقرأ الكتاب.
‫تمسكه هكذا.
‫- وتنام على الفور. ‫- هذا صحيح.
‫إنه محق.
‫- هذا فعّال جداً. ‫- أجل.
‫- التالية هي "مونبيول". ‫- بترتيب الأعمار.
‫هناك شيء أقوم به دوماً بعد الشجار
‫مع إحدى عضوات "مامامو".
‫عرفت الإجابة، تغسلين الدماء عن قبضتك.
‫"يحب إجابة (كيونغ هون)"
‫"عضوات (مامامو) مقاتلات قويات؟"
‫- هكذا؟ ‫- لأن حروبهن دامية.
‫"هذا ليس حقيقياً"
‫عرفت الإجابة.
‫تقطبين الجرح دون استخدام مخدر.
‫يذكرني هذا بـ"بو سونغ كيم".
‫"بو سونغ" يقوم بذلك.
‫"استخدام المخدر يُعدّ إهانة لجسدي"
‫- هنا؟ ‫- "مونبيول"!
‫هذا ليس صحيحاً.
‫مشاجراتنا
‫- ليست دامية إلى ذلك الحد. ‫- تجمعين شظايا الزجاج.
‫تنظفين مسرح الجريمة.
‫لا، لا أفعل.
‫- أتستحمين؟ ‫- لا بد أنهن يتشاجرن كثيراً.
‫- من دون أسباب؟ ‫- للتخلص من الأدلة.
‫تمسح بصمات أصابعها.
‫تسيرون في الاتجاه الخطأ.
‫- أيمكنك أن تعطينا تلميحاً؟ ‫- تلميح؟
‫عادةً ما أتشاجر مع "سولار".
‫- مع "سولار". ‫- إجابتي يجب أن تكون صحيحة.
‫تودين شتمها لكنك لست جريئة كفاية.
‫ويصادف أن لديك ببغاء في المنزل.
‫لذلك تعلّمين الببغاء كلمات السباب.
‫- تعلّمه كلمات السباب. ‫- وتعرض الطائر على "سولار".
‫"(سولار) وضيعة."
‫أحضر لها الببغاء؟
‫ببغاء من حديقة الحيوان.
‫- تتحدث الببغاوات بطلاقة. ‫- إنها طريقة مبدعة.
‫- إنها مبدعة جداً. ‫- إنها مبدعة حقاً.
‫أنت دوماً من تطلب التصالح.
‫أقوم بذلك التصرف للتصالح.
‫تصورين فيديو لنفسك تعتذرين فيه ‫وترسلينه إليها.
‫- هذه أقرب إجابة حتى الآن. ‫- كنت أعلم.
‫ما رأيك بهذا؟
‫ترسلين لها صورة
‫- لكما معاً ‫- أعتقد أنني عرفت الإجابة.
‫وأنتما تقضيان وقتاً رائعاً.
‫- أعرف الإجابة، صحيح؟ ‫- للتصالح.
‫- أعتقد ذلك. ‫- أرى ذلك.
‫- أعرف الإجابة. ‫- كيف تعرفها؟
‫كيف تعرف الإجابة؟
‫تسكعنا معاً من قبل.
‫يتسكع "هي تشول" مع الجميع.
‫لا، كان في برنامج.
‫- وأخبرتك بذلك؟ ‫- حياته ممتعة.
‫- "مونبيول"، هل للأمر صلة بالصور؟ ‫- أجل.
‫أجل، إنه...
‫إنها مقاربة جيدة؟
‫- إنها مقاربة رائعة. ‫- لكنني لم أجب إجابة صحيحة.
‫تريها صورة لتقولي فيها، "سأسامحك اليوم،
‫لكن هذا ما سيحدث لك المرة القادمة."
‫- هذا؟ ‫- وتكون صورة
‫لشخص بهذه الحالة.
‫لا، هذا خطأ.
‫إنها ترسل 20 صورة كل شهر على الأرجح.
‫تتشاجران كل يوم.
‫لا بد أنكما صديقتان مقربتان
‫- إذ تتشاجران وتتصالحان فوراً. ‫- إنهما منسجمتان جداً.
‫سترى أنهما صديقتان مقربتان.
‫أرسل لها صورة أعتقد أنها ستعجبها.
‫ترسلين لها صورة ممثلها المفضل.
‫- لا. ‫- اقتربت.
‫ترسلين لها صورة للطعام الذي تود أكله.
‫تقترب من الإجابة كثيراً.
‫أنا واثق أنكم ستحبون الصورة أيضاً.
‫صورة لرضيع.
‫- ترسلين لها صورة رضيع. ‫- عرفت الإجابة.
‫- لا. ‫- صورة جرو لطيف.
‫صورة جرو.
‫يجب أن تكون أكثر دقة.
‫- صورة مخلب كلب؟ ‫- ما فصيلة الكلب؟
‫قد يكون "بوردر كولي"،
‫- أو "جاك راسل ترير"، ‫- لا.
‫- أو "كوريان جيندو". ‫- أحتاج إلى إجابة محددة.
‫- الفصيلة؟ ‫- أحتاج إلى إجابة محددة.
‫- "مالتيز". ‫- "دوبرمان".
‫مهلاً، كلاب "دوبرمان" مخيفة، ‫أتراجع في كلامي.
‫تبدو مخيفة جداً.
‫- "بيشون فريس". ‫- لا.
‫ليس عليكم قول فصيلة الكلب.
‫أريدكم أن تصفوا الصورة في جملة.
‫ترسلين صورة جرو لطيف لـ"سولار"
‫لبدء التصالح.
‫"أيها الأغبياء، عرفت الإجابة"
‫- لا. ‫- عرفتها.
‫- مستحيل. ‫- ليست الإجابة؟
‫- كنت واثقاً منها. ‫- إنها صورة لجراء
‫تبدو فيها أنها تتصالح.
‫- "أنا آسف." ‫- عرفت الإجابة.
‫- لا. ‫- أعتقد أن هذه هي الإجابة.
‫- صورة لـ... ‫- ترسلين لها صورة كلبك.
‫يجب أن تتشاجرا.
‫أجل، هذه هي الإجابة.
‫- إذاً كان كلب "مونبيول". ‫- أنا واثق أن "هو دونغ" و"جانغ هون"
‫سيتشاجران قريباً.
‫كلب "مونبيول".
‫كنت سأقول إنه كلب "سولار".
‫- لكنه كلب "مونبيول". ‫- عندما...
‫أقوم بذلك عندما أود التصالح معها ‫لكني أشعر بالخجل
‫لطلب الصلح، لديّ كلاب.
‫لديّ "ويلش كورغي".
‫تبنيتها في أوقات مختلفة،
‫أعمارها مختلفة، كلما أحصل على جرو...
‫بطريقة ما، كلما أتبنى جرواً جديداً، ‫أتشاجر معها.
‫هذا غريب، صحيح؟
‫عندما أود التصالح معها، ‫أرسل لها صورة جروي،
‫وأقول، "أليس ظريفاً؟ إنه جروي."
‫وتقول "سولار"، "هل تودين التصالح؟"
‫تعرف على الفور.
‫أقول "أجل"، وبذلك نتصالح.
‫- كم كلباً لديك؟ ‫- 3.
‫- هذه هي الصور التي أرسلتها لها. ‫- لهذا لديك الكثير من الكلاب.
‫- إنها ظريفة جداً. ‫- هذا جنوني.
‫أرى لماذا قالت، "أتودين التصالح معي؟"
‫هذا ما قالته بالضبط.
‫ما نعرفه هو أنهما تشاجرتا 3 مرات ‫بشكل كبير.
‫- لأن لديها 3 كلاب. ‫- أعتقد أنك محق.
‫- كلابها ظريفة. ‫- "وين".
‫إليكم سؤالي.
‫خمنوا ما حدث
‫في أكثر اللحظات إحراجاً في حياتي.
‫خمنوا ما حدث.
‫أهذا قبل الشهرة أم بعدها؟
‫- أخبريني بذلك فحسب. ‫- قبل الشهرة.
‫- قبلها. ‫- قبل الشهرة.
‫هذا يعني أنك كنت في العشرينات.
‫- كنت أصغر من ذلك. ‫- كانت في المدرسة الثانوية.
‫- عندما كنت طالبة. ‫- كنت مراهقة.
‫أنت من "جيونجو"، صحيح؟
‫فشلت في إيجاد محطة "سول" ‫عندما وصلت إلى "سول" لأول مرة.
‫- لا. ‫- ذهبت إلى محطة "يونغديونغبو".
‫- لا. ‫- ليست من الستينيات.
‫كنت أحاول المزاح.
‫أليس من الطريف أن تكون ذهبت ‫إلى محطة "يونغديونغبو"
‫- بدلاً من محطة "سول". ‫- إنهما مدينتان عدوتان.
‫أنا آسف، لم أستطع الترجل في محطة "سول" ‫لأنها فاتتني.
‫هذا من عصرك.
‫- عصرهن ليس بهذا التعقيد. ‫- إنهما عدوتان طبيعيتان.
‫متى وُلدت؟ وُلدت في 1974.
‫- ماذا عنك؟ ‫- وُلدت في 1995.
‫- هذه فجوة عمرية كبيرة، حسناً. ‫- تغيّرت الأحوال الآن.
‫إنه فارق 20 عاماً.
‫هذه هي أكثر اللحظات إحراجاً.
‫عدت إلى المنزل بعد لقاء
‫شخص يعجبك.
‫شخص مفضل لديك.
‫لكن رقاقة فلفل حار علقت بين أسنانك.
‫- هذا أكثر المواقف إحراجاً. ‫- يظل هذا في الذاكرة للأبد.
‫كنت في مصعد،
‫وأطلق أحدهم الريح فيه، لم تقومي بذلك.
‫لكان موقفاً مثالياً للاعتقاد أنك فعلتها.
‫- أعرف الإجابة. ‫- "قد أُتّهم به ظلماً."
‫لكن الشخص الذي يعجبك دخل.
‫فقلت، "لست أنا."
‫وقال، "لم أفعل ذلك أيضاً."
‫- هناك حوادث بهذا الشكل. ‫- هذا غير عادل حقاً.
‫لم تعد كريح.
‫- عندما أركب المصعد... ‫- صحيح.
‫كانت رائحته نتنة، لم أجد شخصاً آخر فيه.
‫أتعلم كم كنت متوتراً عندما خرجت؟
‫- هذا أسوأ موقف. ‫- إنه موقف ظالم.
‫- كنت معجبة بفتى. ‫- أجل.
‫ضغطت زر المصعد ولم يكن أحد هناك.
‫لذلك أطلقت الريح بصوت عال.
‫ظننت أن الباب قد انغلق لكنه انفتح من جديد.
‫- وجاء نحوك مبتسماً. ‫- "يمكنني سماع ذلك."
‫"سمعته من الخارج."
‫"أنت بصحة جيدة"
‫- "سمعته من الخارج." ‫- خطأ.
‫- لا يتعلق الأمر بإطلاق الريح. ‫- لا؟
‫كان هناك فتى يعجبك.
‫- أُعجبت بفتى. ‫- لذلك
‫كنت ستعترفين بمشاعرك له.
‫- ثم؟ ‫- لكنك تجشأت
‫- أثناء قولك ذلك. ‫- هذا صحيح.
‫- أجل. ‫- غازات!
‫"مبالغة"
‫سأعطيكم تلميحاً.
‫كنت في موعد غرامي مع حبيبي.
‫- حسناً. ‫- هذا صحيح.
‫كنت في موعد غرامي.
‫فعلت ذلك بعد أكل شيء ما.
‫كنت تأكلين، ثم
‫- علق شيء بين أسنانك. ‫- رقائق الفلفل الحار؟
‫علق شيء كبير بين أسنانها.
‫مثل حبات السمسم الأسود؟
‫عرفت الإجابة! حدث ذلك عندما كنت ‫في "جيونجو"، صحيح؟
‫ما إجابتك؟
‫ذلك الطعام من "جيونجو"، ‫هل اسمه سونداي الدموي؟
‫إنه طيب جداً، لكنه علق بين أسنانك.
‫- هذا صحيح. ‫- استمتعت بأكل
‫السونداي الدموي مع حبيبك.
‫فقال حبيبك،
‫"(وين)، أنت جميلة عندما تبتسمين."
‫وحينها قالت "وين"، "هل أنا جميلة؟"
‫- السونداي الدموي كان ‫- كان عالقاً بين أسنانها.
‫عالقاً بين أسنانها.
‫- لا، هذا خطأ. ‫- حسناً.
‫- عرفت الإجابة. ‫- السونداي الدموي.
‫أكلت البيبيمباب وبدا
‫- أن حبيبك علقت ‫- السبانخ.
‫بين أسنانه السبانخ.
‫لذلك قلت، "سأنزعها من أجلك." ‫لكنها ظلت تخرج.
‫"سبانخ لا تنتهي"
‫- إنه سحر! ‫- مثل الأعلام.
‫- هاك! ‫- كان عرضاً سحرياً.
‫ظلت تخرج كأعلام الأمم.
‫- مثل أعلام الأمم. ‫- لا.
‫مر وقت طويل منذ سمعت عن أعلام الأمم.
‫"أعلام الأمم بالسبانخ"
‫أعلام الأمم.
‫- ليس صحيحاً. ‫- قال، "أعلام كل الأمم"!
‫- كدتم أن تعرفوها. ‫- سمعت ذلك في المدرسة الابتدائية.
‫ما آكله مهم.
‫- ما آكله. ‫- ما اسم
‫- كعكات "جيونجو" الشهيرة؟ ‫- فطائر "شوكو"؟
‫أجل، أكلتيها،
‫- وعلقت بين أسنانك. ‫- أجل، ذلك شهير.
‫- فطائر "شوكو". ‫- ليست شهيرة في "جيونجو".
‫أهي مشروب أم طعام؟
‫- مشروب. ‫- مشروب؟
‫لو كان مشروباً...
‫- مهلاً. ‫- مشروب متاح في المقاهي.
‫- إنه شائع. ‫- يحتوي على تابيوكا.
‫- لا، ليس ذلك. ‫- شاي السمسم الأسود.
‫لا، ليس ذلك!
‫- لا! ‫- مخفوق "أوريو".
‫- لا، ليس ذلك. ‫- يعلق بين الأسنان كثيراً.
‫شاي السمسم الأسود.
‫- ما رأيك؟ ‫- أجل، السمسم الأسود.
‫- لا، ليس ذلك. ‫- أليست الإجابة؟
‫أعتقد أنني رأيت شاي السمسم الأسود ‫في مكان ما.
‫- هل هو موجود؟ ‫- أهو ذلك؟
‫- أجل، رأيته في مكان ما. ‫- أجل، إنه موجود.
‫إنه مشروب بارد، ويُصنع من الفاكهة.
‫شربت عصير كيوي،
‫- لا، ليس هو. ‫- وعلق بين أسنانك.
‫- الفراولة! ‫- لا!
‫- ليس صحيحاً. ‫- يا للهول.
‫- كدت أن تعرف الإجابة. ‫- أتظنين أننا شربناه من قبل؟
‫أجل، لا بد أن الجميع تناوله.
‫- ماذا؟ ‫- إنه ذلك المشروب، صحيح؟
‫- التوت الأزرق! ‫- لا أعلم ما يكون.
‫عرفت الإجابة، توت "أكاي"!
‫- اشرح بالتفاصيل. ‫- شربت مخفوق توت أزرق
‫مع حبيبك...
‫- إلى أين يذهب؟ ‫- اخرج فحسب.
‫وعلقت البذور بين أسنانك.
‫لم تتخلصي منها وأخبرك حبيبك بوجودها.
‫أعتقد أنها قشرة التوت الأزرق وليست البذور.
‫لا يهم
‫- إن كانت القشرة أو البذور. ‫- لا بد أنها القشرة.
‫ما يهم هو أنها شربت مخفوق التوت الأزرق.
‫- شربت مخفوق التوت الأزرق. ‫- أعتقد أنك شربت ذلك.
‫ماذا حدث بعدما شربته؟
‫ماذا فعلت بعدما شربته؟
‫بعدما شربت مخفوق التوت الأزرق،
‫ابتسمت ابتسامة عريضة لصديقك.
‫هذا صحيح!
‫"عرف الإجابة أخيراً"
‫- أخيراً! ‫- أنا سعيد جداً الآن.
‫ابتسمت ابتسامةً عريضةً.
‫تحركت الكاميرا بعد فترة طويلة.
‫يجب أن تصفقوا.
‫- صفقوا بحرارة من أجلي. ‫- لكن...
‫- هذا لأنه... ‫- انظروا إلى وجوههم.
‫- أي نوع من المواقف هذا؟ ‫- كل وجوههم كانت
‫- مثل القردة الحاملة للصنج. ‫- صفقوا هكذا.
‫"قردة تحمل صنج يتحكم فيها (جانغ هون)"
‫هل كان مخفوق توت أزرق؟
‫- أجل، هذا صحيح. ‫- انتهينا أخيراً.
‫- عرفت الإجابة. ‫- قالت إنك محق.
‫لم أعتقد أنني سأصيب فيها.
‫الطاقم متشنج بسببك.
‫ما هذا؟
‫قاموا بذلك في برنامج يُفترض به أن يضحكهم.
‫لكن ذلك...
‫لم أجب إجابات صحيحة كثيرة هذه الأيام.
‫هذا ظلم.
‫أجيب إجابةً واحدةً صحيحة فقط ‫كل حلقة هذه الأيام.
‫- أحتاج إلى 4 أو 5 إجابات صحيحة. ‫- هذا منهك لطاقم العمل.
‫لم أعلم بذلك عندما كنت أبتسم.
‫لم يكن قد مضى على علاقتنا
‫- وقت طويل. ‫- حقاً؟
‫- تعرفنا منذ أيام فقط. ‫- حينها نقع في الغرام حقاً.
‫كان مقهى يجلس فيه الرواد جنباً إلى جنب.
‫حبيبي كان يجلس هنا.
‫كنت أحب التوت الأزرق حينها.
‫شربت مخفوق التوت الأزرق.
‫تبتسمون عندما تجلسون معاً، صحيح؟
‫- وابتسامتي عريضة. ‫- صحيح، كنت مغرمة به أيضاً.
‫لم يقل حبيبي شيئاً، ‫وبدا أن كل شيء على ما يُرام.
‫- لكنني شعرت أنه ينظر ‫- كان ينظر إلى أسنانك.
‫إلى أسناني.
‫لكنني لم ألتفت للأمر كثيراً.
‫وبعد أن ودّعته،
‫تحققت من أسناني في نافذة مبنى.
‫- و... ‫- تحققت من أسنانك.
‫بذور التوت الأزرق كانت تغطي أسناني.
‫- بدا كما لو كنت أرتدي تقويم أسنان. ‫- تقويم أسنان؟
‫- كانت لا تُحصى. ‫- عرفت الإجابة الصحيحة.
‫- كنت دقيقاً. ‫- كان يجب أن يخبرك.
‫ماذا قال حبيبك؟
‫لم نتحدث في الأمر قط.
‫ما الذي يمكن أن تقوله في بداية علاقة
‫- عندما ترى ذلك؟ ‫- حسناً...
‫- يجب أن تخبرها. ‫- كل شيء يبدو لطيفاً في تلك المرحلة.
‫- كل شيء لطيف وجميل. ‫- هذا محرج للغاية.
‫- إنه خطأ فحسب. ‫- لكن
‫- لو ذكرت الأمر ‫- يجب أن تذكره.
‫- فلن يكون هذا لطيفاً. ‫- قد يكون محرجاً.
‫أو يمكنك شرب القليل
‫ليبدو عليك ما يبدو على حبيبتك.
‫- إنها فكرة جيدة. ‫- ألن يحرجها ذلك؟
‫- إنها فكرة جيدة. ‫- أرها أن لديك
‫- شيئاً عالقاً بين أسنانك. ‫- "هذا ما أنت عليه الآن."
‫سيجعلها هذا تفكر، "هل علق بأسناني أيضاً؟"
‫- ماذا لو ارتد الأمر عليه؟ ‫- في السابق...
‫كان يمكن لـ"وين" أن تقول، "ما هذا؟"
‫- "لننفصل." ‫- لو رأت "وين" ذلك،
‫ستقول، "ما هذا؟" ولن تنظر إلى مرآة.
‫في ذاكرة "وين"، سيظل حبيبها أخرق.
‫- هذا هو الأسوأ. ‫- هذا هو الأسوأ.
‫- هذا جنوني. ‫- قام بذلك بنوايا طيبة.
‫- كان لطيفاً. ‫- بالطبع.
‫لا أعتقد أنها فكرة جيدة ‫أن تخبر الشخص الآخر.
‫- هذا صحيح. ‫- أعتقد أن الصواب
‫- هو أن تخبره. ‫- تحاول مساعدتها فحسب.
‫- قد يحرجها ذلك. ‫- أو يمكنك قول هذا.
‫"هناك بذور عالقة بين أسنانك"
‫- تبدو هذه كمحاولة إغواء. ‫- ماذا؟
‫- يمكنك أن تتصرف بخفة ظل. ‫- أو...
‫"هناك بذور عالقة بين أسنانك"
‫لو كنت مكانه لقبّلتها دون أن أخبرها.
‫"كنت سأقبّلها فحسب"
‫يجب أن تقبّل زوجتك فحسب.
‫يمكنك أن تقولها بطريقة فطنة.
‫عندما يعلق الأرز على وجه أحدهم،
‫نقول، "هل ستأكل هذا على الغداء؟"
‫- هذا صحيح. ‫- قال الناس ذلك في الماضي.
‫- إنها طريقة قديمة جداً. ‫- لو كنت تحبين حبيبك جداً،
‫- فسيؤذيك ذلك. ‫- سيكون هذا محرجاً.
‫يمكن لحبيبك أن يقول هذا بطريقة فطنة،
‫"(وين)، لا بد أن اسمك الأخير (لي).
‫هناك الكثير من البذور العالقة بين أسنانك."
‫أترى؟ إنها تضحك.
‫- هذا طريف. ‫- يمكنك قولها هكذا.
‫- أليس ذلك طريفاً؟ ‫- أجل.
‫- ألا يمكنك قولها بطريقة فطنة؟ ‫- أو ربما يجب...
‫يمكنك الذهاب إلى الحمام أولاً،
‫- و ‫- لإمهالهم بعض الوقت؟
‫- إمهالهم بعض الوقت. ‫- هذا صحيح، هذا أفضل.
‫- إنها الطريقة الأكثر شيوعاً. ‫- لكن الوقت...
‫أو...ما رأيكم بهذا؟
‫عودي إلى المنزل وتظاهري أنك لا تعرفين.
‫عندما تعرف "وين" بالأمر،
‫ستقلق كثيراً لأنها عرفت.
‫أرسل رسالة حينها.
‫يعني ذلك أنك كنت تفكر في الأمر.
‫- "جانغ هون". ‫- ليست تلك بفكرة جيدة.
‫- صار الأمر من الماضي. ‫- لا تفعل ذلك.
‫- ليس ذلك ما قصدته. ‫- انتهى الأمر بالفعل.
‫"(وين)، كنت ظريفة جداً اليوم."
‫لو قلتها بهذا الشكل
‫فهذا يعني أن حبيبك
‫- لم يمانع في الأمر. ‫- إنها فكرة جيدة.
‫- ألا تعتقدين ذلك؟ ‫- إنها فكرة جيدة.
‫- هذا ما قصدته. ‫- لكن...
‫- "سولار"، لو فعلت ذلك... ‫- أنا خبير مواعدة.
‫- خبير مواعدة؟ ‫- إنه خبير في مجاراة الأمور.
‫- ما هذا؟ ‫- ماذا تفعل؟
‫يريدون الانتقال إلى الموضوع الآخر بسرعة.
‫أي فكرة أعجبتكم أكثر؟
‫- "هل اسمك الأخير (لي)؟" ‫- بالطبع.
‫- إنها فطنة. ‫- أعتقد
‫- أنها تلائم شخصيتي. ‫- أجل.
‫- ما رأيك بهذا؟ ‫- ماذا؟
‫- أنا آسف. ‫- أما زلت تفكر في الأمر؟
‫جلسا بهذا الشكل.
‫هناك شيء بين أسنانك.
‫لنقل إنني الرجل.
‫وهناك شيء عالق بين أسنانك.
‫"يتخلص منه"
‫ماذا تفعل أيها الغبي؟
‫"(سانغ مين)، الحبيب مغني الراب ‫يفشل في إثارة الإعجاب مجدداً"
‫ما كان يجب أن يقوم بذلك.
‫أغضبها بدلاً من ذلك.
‫ضربني في أسناني فجأةً.
‫وأيضاً، يمكن أن ينزلق أصبعه
‫لينكز أنفها.
‫- يحدث ذلك عندما تتحرك بسرعة. ‫- لا.
‫- يمكنها أن تقاضيك. ‫- لا.
‫قد يحدث ذلك.
‫ستجفل "وين" قطعاً.
‫لو نكزها حبيبها فجأةً.
‫قد تدخل أصبعك في أنفها أثناء المحاولة.
‫إنها لمخاطرة كبيرة.
‫التالية هي "هواسا".
‫"انتهت (وين) من أسئلتها"
‫لنقم بهذا.
‫- نعرف ما علينا فعله عندما نذهب. ‫- أجل.
‫- تصرفوا بشكل طبيعي. ‫- عندما نذهب.
‫- "هواسا"، ابدئي. ‫- "هواسا".
‫لديّ أمنية خيالية.
‫ما هي في رأيكم؟
‫أيجب أن نخمن أمنيتك الخيالية؟
‫- لا يجب أن يقول "هو دونغ" شيئاً. ‫- ماذا؟
‫أيعلم ما هي؟
‫لا يجب أن يقول "هو دونغ" شيئاً.
‫عرفتها.
‫نحن، فرقة "سوبر جونيورز"، كبرنا.
‫لذلك أحياناً نتحدث عن
‫تأسيس فرقة تضم أولادنا.
‫سيكون اسمها "ريل سوبر جونيورز"، أتعلمين؟
‫نتحدث كثيراً عن تقديم العروض مع أولادنا.
‫"حلم (سوبر جونيورز) هو تقديم العروض ‫مع أولادهم"
‫- هذا نوع من الأمنيات الخيالية. ‫- إنها لطيفة.
‫أعتقد أنها شيء شائن.
‫أي نوع من الأشياء الشائنة؟
‫مثلاً،
‫زفاف على شاطئ للعراة.
‫غير صحيح.
‫"إنه منبهر"
‫"حقاً؟"
‫- لماذا؟ ‫- مهلاً.
‫هل اقترب من الإجابة؟
‫ليس مخطئاً تماماً.
‫حسناً، إذاً...
‫- يتضمن الأمر التعري... ‫- ماذا؟
‫تذهب إلى بركة أو بحيرة
‫حيث لا يوجد شخص على مرمى البصر.
‫لا يوجد أي شخص حولها.
‫وبعد أن تكوني بمفردك، تتجردين من ملابسك
‫وتسبحين في البحيرة.
‫- مثل إنسان الطبيعة. ‫- تفعلين ما يحلو لك.
‫- إنه إنسان الطبيعة. ‫- صحيح.
‫هذه الأمنية يتمناها الكثير من الناس.
‫إنها أمنية لطيفة،
‫لكنها ليست الإجابة.
‫أريد أن أعيش طوال حياتي أحققها.
‫عرفت الإجابة.
‫تريدين عيش حياتك كمالكة لمبنى
‫تتلقين منه الأجور الشهرية.
‫ليس تلك، حصلت على هذه الأمنية ‫بمشاهدة والديّ.
‫لبقية حياتك،
‫تريدين تقبيل زوجك كل صباح.
‫- ليست تلك. ‫- لبقية حياتك،
‫تودين السفر في كل أنحاء العالم ‫مع الرجل الذي تحبين.
‫ليست تلك.
‫إنه شيء يقوم به الجميع في نهاية اليوم.
‫عرفت الإجابة الآن.
‫- ألا يمكنك أن تعطيني فرصة؟ ‫- التعري...
‫- يريد فرصة أولاً. ‫- التعري...
‫بالطبع، بالتأكيد.
‫لبقية حياتك، تودين
‫مصافحة الرجل الذي تحبينه.
‫- تقولين، "أحسنت." ‫- "أحسنت."
‫- ليست تلك. ‫- "أحسنت عملاً اليوم."
‫- ليست تلك.
‫- أعتقد أن "جانغ هون" سيعرفها.
‫بعد انتهاء اليوم،
‫تذهبين إلى منزلك.
‫تتجردين من ملابسك وتتعرين معه.
‫ليست تلك.
‫- مثل إنسان الطبيعة. ‫- الأمر يتعلق بالتعري.
‫قلت إنها تتعلق بالتعري.
‫- ليست تلك. ‫- خلطت بين التعري والزواج.
‫يقولان، "لنتجرد من ملابسنا."
‫يعيشان دون ارتداء ملابس في منزلهما.
‫- "حبيبتي، أنا في المنزل." ‫- يا ويلي.
‫- ينزعان كل ملابسهما. ‫- في المدخل.
‫هذا مبالغ فيه.
‫قد يكون هذا ممكناً لو كنت متزوجاً.
‫- أترى... ‫- لبقية حياتك،
‫تودين الاستحمام يومياً ‫مع الرجل الذي تحبينه.
‫- هذا صحيح. ‫- تودين الاستحمام.
‫- حسناً. ‫- أجل.
‫إننا نستحم كل يوم قبل الذهاب إلى الفراش.
‫كيف صارت هذه أمنيتك؟
‫- لماذا؟ ‫- أمي وأبي
‫مغرمان جداً.
‫يحمم أبي أمي دوماً.
‫يستحمان معاً دوماً.
‫رأيتهما يقومان بذلك منذ
‫- صغري. ‫- يجب أن نرى ذلك كثيراً.
‫ظننت أن كل الآباء يفعلون ذلك.
‫لكن هذا غير صحيح.
‫لذلك كبرت،
‫بدأت أفكر أنني أود الاستحمام مع زوجي
‫لبقية حياتي بعدما أتزوج.
‫حلمت بهذه الحياة.
‫لاحقاً، ابني منزلك الخاص ‫وبدّلي غرفة النوم بالحمام.
‫ابني حماماً كبيراً مثل غرفة النوم الرئيسة
‫- وركبي حوض استحمام كبيراً. ‫- هذا ما...
‫- هذا ما أود فعله. ‫- وابقي في الحوض.
‫هل أظهر والداك العاطفة تجاه أحدهما الآخر
‫أثناء طفولتك؟
‫في طفولتي،
‫كان الوضع سيئاً إلى حد ما.
‫وقعت أزمة صندوق النقد الدولي، ‫وتأثرت بها عائلتي كثيراً.
‫واجهنا صعوبات مادية،
‫وعانينا كثيراً،
‫بالرغم أنني لا أتذكّر ذلك بوضوح.
‫لكن في مرحلة ما،
‫صار أبي أكثر رقة.
‫حاول أن يعامل أمي بلطف أكبر.
‫هل أنت مقربة من أبيك؟
‫هل أنتما كالصديقين؟
‫لديّ قصة تخص أبي.
‫حتى في صغري، كنت أحب الأكل.
‫اشتريت كيساً من الراميون وذهبت إلى المنزل.
‫غليت المعكرونة.
‫لكن بمجرد أن انتهيت من الطهو،
‫قلبتها.
‫قلبت القدر على فخذي.
‫لا بد أنه كان ساخناً جداً.
‫أصابتني صدمة حينها.
‫كنت أبكي، ولم أستطع التفكير إلا في أبي.
‫لذلك اتصلت به.
‫بعد دقيقتين أو 3 من اتصالي به، ‫حضر لينجدني.
‫كان يلهث، حملني
‫وهرع بي إلى المشفى.
‫بفضل أبي،
‫لم تبق لديّ أي ندوب.
‫- إنه أشبه بـ"سوبرمان". ‫- "سوبرمان" حقيقي.
‫- أبوك "سوبرمان". ‫- صحيح.
‫هذه الحادثة جعلتني أحترم أبي كثيراً.
‫لو سكبت الحساء على جلدك
‫- فسيتدفق السائل. ‫- صحيح.
‫لكن معكرونة "راميون" تلتصق بجسدك.
‫تلتصق بالجسد حتى لثانية أو ثانيتين.
‫لذلك حروقها خطيرة.
‫سكبت "سولار" المعكرونة على نفسها أيضاً.
‫لا يزال لديها ندبة هنا.
‫صُدمت كثيراً ولم أعلم ما يجب عليّ فعله.
‫لا أعلم لو كنت أخبرتكم بذلك، ‫لكن أفراد المنتخب الوطني
‫كانوا يغلون الراميون في قدر أرز.
‫كان ذلك قبل مباراة بطولة العالم مباشرةً.
‫- قدر الأرز... ‫- ماذا؟
‫حمله أحد اللاعبين بهذا الشكل،
‫- لكنه كان... ‫- يمكن أن ينفتح فجأةً.
‫كان قدر أرز قديماً.
‫انفتح الجزء الأعلى.
‫- انفتح الغطاء. ‫- وانسكب الحساء
‫- على رجله مباشرةً. ‫- لا.
‫طهونا ما يكفي من الراميون لإطعام ‫5 أو 6 لاعبين.
‫المعكرونة
‫التصقت برجله.
‫لم يستطع المشاركة في المباراة بسبب حروقه.
‫- لذلك... ‫- ماذا حدث له؟
‫خضع للعلاج.
‫لكن كان من السخف ألّا يتمكن من اللعب ‫بسبب الراميون.
‫لم أعلم أن الراميون قد يكون خطراً ‫بهذه الدرجة.
‫إنه خطر، يجب أن تحترس.
‫يجب أن نأكل أطعمةً باردةً فقط.
‫يجب أن تحذر عندما تأكل.
‫أتظنون أنكم صرتم تعرفوننا أكثر الآن؟
‫- أجل، عرفنا الكثير. ‫- أجل.
‫لكنكم لا تعرفوننا بعد.
‫ماذا تقولين؟
‫لماذا سألتنا إذاً؟
‫لديّ سؤال يتعلق بـ"مامامو".
‫- "مامامو". ‫- إنه سؤال جماعي.
‫هناك شيء واحد نود القيام به معكم.
‫- ماذا يكون في رأيكم؟ ‫- لعبة؟
‫يقول الناس هذا كثيراً هذه الأيام.
‫يلعبون هذه اللعبة كثيراً.
‫- "بابجي". ‫- "بابجي".
‫إنها...
‫- أهي "تيتريس"؟ ‫- لا.
‫يجب أن يعرف "كيونغ هون".
‫- ألعب معه. ‫- يعرف "كيونغ هون".
‫- لعبة النجاة؟ لا؟ ‫- أنا؟
‫هل سمعت شيئاً في "بروبليم تشايلد إن هاوس"؟
‫يعرف "كيونغ هون".
‫- لعبها معنا. ‫- أجل.
‫إنها "لعبة الحضور".
‫- هذا صحيح. ‫- هذا صحيح.
‫- "لعبة الحضور"؟ ‫- ماذا تكون؟
‫دعوا "كيونغ هون" يشرح اللعبة لنا.
‫- عم تدور؟ ‫- إنها لعبة
‫تنادي فيها اسم أحدهم، "هي تشول" مثلاً.
‫لكن لا يمكنك الإشارة إليه ‫عند المناداة باسمه.
‫تشير إلى "هو دونغ"،
‫- وتنادي "هي تشول". ‫- تنادي على شخص آخر.
‫لا يجب أن يرد "هو دونغ".
‫ويجب أن يرد "هي تشول".
‫يجب أن تقول، "أجل".
‫من يُنادى اسمه يجب أن يرد؟
‫وليس الشخص المشار إليه؟
‫- صحيح. ‫- ثم يقوم من ردّ
‫بمناداة اسم شخص آخر ‫أثناء إشارته إلى شخص مختلف.
‫- لا بد أنها تكون عصيبة. ‫- هكذا نلعبها.
‫- إنها صعبة جداً. ‫- لنجرّبها.
‫- حسناً، هيا بنا. ‫- كل مرة تخطئ فيها،
‫- تُضرب على ظهرك. ‫- هذا صحيح.
‫أكثر من يخطئ سيُرش بالمياه.
‫- حسناً. ‫- ستُرش بالمياه.
‫عندما تضرب شخصاً على ظهره...
‫لنقرعه كالطبول.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫ماذا لو بكيت؟
‫- لو بكيت... ‫- ستكون طبلة مبللة.
‫يجب أن تؤدي هذه الرقصة.
‫- رقصة خزانة الملابس. ‫- حسناً.
‫- خزانة الملابس؟ ‫- هل أعزف بعض الإيقاع؟
‫ابدأ عزف الإيقاع.
‫إنها البندقية الآلية.
‫- ليس عليك ذلك. ‫- هذا...
‫"يبدأ بعزف الإيقاع الفموي"
‫- 1، 2، 3، 4. ‫- 1، 2، 3، 4.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور
‫- لعبة الحضور"
‫- "سو غيون"! ‫- لعبة الحضور.
‫- أجل. ‫- "جانغ هون".
‫- أجل. ‫- أخطأت.
‫بالطبع أنت "جانغ هون"، ومن تكون غير ذلك؟
‫ظننت أنني أخطأت.
‫إنه ملك ألعاب التفاعل الكورية.
‫أجفلت حقاً.
‫- ها نحن أولاء. ‫- يا ويلي.
‫- كان هذا صعباً. ‫- حسّن من مستواك.
‫- يجب أن تقوم بذلك.
‫"لعبة الحضور"
‫- رأيت وجهك وأشرت فحسب. ‫- "سانغ مين".
‫"سانغ مين"، "أجل."
‫"هواسا"، "أجل،" يجب أن تحافظ على السرعة.
‫- 1، 2، 3، 4. ‫- ليس ذلك.
‫- ليس ذلك، عد إلى هنا. ‫- عد إلى هنا.
‫"هو دونغ" يستمتع بوقته فحسب.
‫"يغطي على حرجه بالظرافة"
‫لماذا يحاول أن يكون ظريفاً؟
‫- أعني... ‫- لنبدأ.
‫تصرف بهذا الشكل أكثر في المنزل.
‫ألن تلعب؟
‫- لنبدأ من جديد، سأبدأ. ‫- حسناً.
‫- 5، 6، 7، 8. ‫- 5، 6، 7، 8.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور
‫- لعبة الحضور"
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "هواسا". ‫- أجل.
‫- "سو غيون". ‫- أجل.
‫"جانغ هون"، لا.
‫"يتعرض (سو غيون) للعقوبة مجدداً"
‫أرنا ظهرك.
‫أداؤه كان بطيئاً.
‫- فات الأوان. ‫- تأخرت قليلاً.
‫تأخرت قليلاً.
‫بدلوه رجاءً، إنه يشبه "جانغ هون" كثيراً.
‫- لا يوجد ما يمكنني قوله. ‫- مهلاً.
‫بأي طريقة تنظر إليه، إنه "هي تشول".
‫في رأسي،
‫أردت أن أقول "هو دونغ".
‫ظللت أفكر في "هو دونغ".
‫لكن عندما حان دوري، نطقت اسمه.
‫الآن، حان الوقت لعقوبة الدموع.
‫- يجب أن أجلس في مكان آخر. ‫- ابدأ.
‫- لنبدل مقاعدنا. ‫- ها أنت ذا.
‫- يمكن للخاسرين اختيار بدلائهم. ‫- حسناً.
‫اجلس هناك يا "هي تشول".
‫- جرّب. ‫- لا توجد معاملة خاصة لأحد.
‫- أعلم أنك ستقول "جانغ هون". ‫- حسناً.
‫"جانغ هون" يحجب الجميع.
‫- ستعرف عما أتحدث. ‫- جدياً...
‫- 1، 2، 3، 4. ‫- 1، 2، 3، 4.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور
‫- لعبة الحضور" ‫- لمن الدور؟
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور"
‫- "سولار"! ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫"هواسا".
‫"استُبعد لأنه أشار إلى (هواسا)"
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور"
‫- ها أنت ذا. ‫- هذه اللعبة صعبة.
‫أترى؟ هذا ما يحدث.
‫هذا ليس صعباً على الإطلاق.
‫أعني، ألا تفهم القواعد؟
‫فكر في شخص واحد.
‫- شخص واحد. ‫- ألم يكن بطيئاً؟
‫اسمعوا يا رفاق.
‫لننتقم من "هو دونغ".
‫- هيا بنا. ‫- حسناً!
‫- هيا. ‫- 5، 6، 7، 8.
‫- "لعبة الحضور" ‫- لمن الدور؟
‫- "لعبة الحضور" ‫- إنه دور "جانغ هون".
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- مهلاً.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "هي تشول". ‫- أجل.
‫- "سانغ مين". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "سانغ مين". ‫- أجل.
‫- "وين". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫"وين"...
‫"يتعرض (جانغ هون) للعقوبة"
‫"هو دونغ" ركز على شخص واحد.
‫هذا منهك.
‫- أجل، فعلتها! ‫- يا للهول.
‫- هيا! ‫- هذا جنوني.
‫يا للهول.
‫- هذا مضحك للغاية. ‫- هل رأيت يدي؟
‫نطقت اسم الشخص الذي أشرت إليه.
‫ظل "هو دونغ" ينطق اسمي فقط.
‫هذا منهك للغاية.
‫- ها أنت ذا. ‫- اختارني وحدي.
‫أريد تبديل المقاعد.
‫"هو دونغ"، أحب هذه اللعبة جداً.
‫أود معروفاً منك، افهم القواعد رجاءً.
‫اعرف القواعد قبل اللعب.
‫- حسناً. ‫- لا تعمل كما تظن.
‫من الضروري أن تقوم بالإشارة أيضاً.
‫- هكذا، "لعبة الحضور." ‫- حسناً.
‫تفشلون لأنكم تتجمدون في أماكنكم.
‫- قوموا بالإشارة جميعاً. ‫- حسناً.
‫بذلك تجعلون اللعبة محيّرة.
‫"كيونغ هون"، أين أنت؟ أنت تجلس هناك؟
‫- أجل. ‫- حسناً.
‫- 5، 6، 7، 8. ‫- 5، 6، 7، 8.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور"
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "هي تشول". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون سيو". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- هل تلعب وحدك؟
‫- "جانغ هون سيو". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "سانغ مين". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "سو غيون لي". ‫- أجل.
‫- هذا منهك. ‫- "يونغ تشيول".
‫أجل.
‫"كان يشاهدهم يلعبون"
‫"وأجاب متأخراً"
‫أجل.
‫كنتم تلعبون فيما بينكم.
‫يجب أن تنتبه جيداً.
‫لذلك نادى اسمك.
‫هيا بنا نعاقبه.
‫هذه اللعبة...
‫"سيتعرض للعقوبة"
‫- ألن تبدل مكانك؟ ‫- أنا ضحية.
‫أريد تبديل مقعدي.
‫يؤلمني حلقي.
‫أذن "وين" اليسرى تؤلمها.
‫"ظل (هو دونغ) يردد اسم (كيونغ هون)"
‫"توقف أرجوك"
‫- أذنها تؤلمها. ‫- لكن مهلاً.
‫صرخت في أذنك فحسب.
‫لو كانت أذنها اليمنى تؤلمها،
‫فسيمكن لـ"كيونغ هون" ‫و"هو دونغ" تبديل مقعديهما.
‫- حتى تؤلمها أذنها اليمنى. ‫- يجب أن أهاجم أذنها الأخرى.
‫- يمكنك أن تجلس هنا. ‫- هل ستؤذي أذنها اليمنى أيضاً؟
‫- لماذا؟ ‫- اجلسي هنا.
‫- حسناً. ‫- كي أؤذي أذنها اليمنى؟
‫- لماذا؟ ‫- ماذا؟
‫- حسناً. ‫- قالت إن صوتك مرتفع.
‫جيد، يجب أن يجلسا هكذا.
‫ستصير اللعبة محيّرة الآن.
‫- مهلاً، لا يبدو هذا ملائماً. ‫- لنبدأ اللعب الآن.
‫- لنبدأ. ‫- 5، 6، 7، 8.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور"
‫- "سانغ مين". ‫- ما الأمر؟
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "هواسا". ‫- أجل.
‫"كيونغ هون"!
‫أجل.
‫"تشير إلى (كيونغ هون) وتنادي باسمه"
‫"ستتعرض (هواسا) للعقوبة"
‫هذه لعبتي المفضلة الآن، أنا بارع فيها.
‫كأنك التقيت بصديق لم تريه منذ 10 سنوات.
‫"كيونغ هون"!
‫- ظننتك تحيينه. ‫- كان ذلك مبالغاً فيه.
‫بدا أنها التقت بصديق قديم في الشارع.
‫أخطأت "هواسا".
‫- ها أنت ذي. ‫- أهذا بسبب وشمها؟
‫وشم؟
‫هذا يثير جنوني، يخفق قلبي بشدة.
‫- "هواسا"، بدّلي مقعدك. ‫- هذا مذهل.
‫- لا، لنستمر على هذا المنوال. ‫- الجولة الأخيرة.
‫- حسناً.
‫إنها الجولة الأخيرة.
‫- 100 نقطة للجولة الأخيرة. ‫- حسناً.
‫سنرشك بالمياه لو أخطأت هذه المرة.
‫- يا منسق الموسيقى، ابدأ الحفل. ‫- أغنية "ديكالكومين".
‫إنها لعبة الحضور.
‫- سنكون بخير! ‫- الحضور
‫- الحضور. ‫- اعزف الإيقاع.
‫5، 6، 7، 8.
‫- "لعبة الحضور ‫- لعبة الحضور"
‫- "سو غيون". ‫- أجل.
‫- "سولار". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "هواسا". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "يونغ تشيول". ‫- أجل.
‫- "سانغ مين". ‫- أجل.
‫- "مونبيول". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "هواسا". ‫- أجل.
‫- "وين". ‫- أجل.
‫- "يونغ تشيول". ‫- أجل.
‫- "هو دونغ". ‫- أجل.
‫- "سو غيون لي". ‫- أجل.
‫- "سانغ مين لي". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "يونغ تشيول". ‫- أجل.
‫- "جانغ هون". ‫- أجل.
‫- "يونغ تشيول". ‫- أجل.
‫- "كيونغ هون". ‫- أجل.
‫- "يونغ تشيول". ‫- أجل.
‫"مين بون".
‫"لم ينطق الاسم بشكل صحيح لأنه تعجل"
‫"أنا سعيد طالما أنا آمن"
‫كان يُفترض أن يقول "كيونغ هون مين".
‫كيف نطق اسمه بذلك الشكل؟
‫- "مين بون". ‫- يبدو كاسم جندي.
‫"يونغ تشيول" سيُرش بالمياه.
‫"سولار"، أيمكننا لعب هذه اللعبة هنا
‫مع بعض الضيوف الآخرين؟
‫- بالطبع. ‫- يمكننا أن نبدّل القواعد.
‫لا يجب أن نشير إلى نفس الشخص.
‫هيا.
‫أشير إلى شخص واحد فقط.
‫- إذاً... ‫- اعتاد الأمر.
‫لا يمكنك أن تبدّل القواعد الآن.
‫دعونا ننهي الحلقة مع ملصقات المجاملات.
‫من يستحق الحصول عليه؟
‫- يجب أن... ‫- دعونا نتناقش.
‫- ملصق المجاملة. ‫- تفاجأت في البداية.
‫- عادةً، لو تخليت ‫- "هو دونغ" كان بارعاً.
‫- عن حذرك، ‫- حسناً.
‫- سوف... ‫- بدّل الاتجاه.
‫- اتخذنا قرارنا. ‫- من سيحصل
‫على ملصق المجاملة اليوم؟
‫- إنه "جانغ هون". ‫- "ماما ماما".
‫"قررت (مامامو) مكافأة (جانغ هون سيو)"
‫"أنا سعيد جداً!"
‫- أشكركن. ‫- تهانينا.
‫- أجل.
‫- قل شيئاً، مثل "مامامو". ‫- سيصعب تنظيف هذا.
‫- 1، 2... ‫- نحن...
‫- "أقول، (مامامو) ‫- (مامامو)"
‫نحن "مامامو"!
‫"تناثر الماء"
‫"يحاول التنفس"
‫- "مامامو" للأبد! ‫- "مامامو"!
‫ترجمة "شيماء جاد"