تم سحب الترجمة بواسطة "مهند عصام"
‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫- لقد نفد.‬ ‫- نفد منهم؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حليب اللوز؟‬
‫نفد منهم كلّ شيء.‬
‫لا عليك. أيّ حليب تريد؟‬
‫- حليب اللوز.‬ ‫- حليب اللوز؟‬
‫- أجل.‬ ‫- يمكنني فعل ذلك. أنا ساحر.‬
‫آكل بعض اللوز. أمهلني لحظة.‬
‫أنت لا تنزعج من الإرضاع ‬ ‫في الأماكن العامّة، صحيح؟‬
‫يا إلهي! إنّه حقًّا يخرج من هنالك.‬
‫ما هذا؟‬
‫تفضّل.‬
‫يا إلهي! هذا يؤلم.‬
‫- حليب الصويا؟‬ ‫- أجل.‬
‫حبوب الصويا.‬
‫هل يبدو هذا مناسبًا؟ تبًّا! ‬ ‫هذه صلصة الصويا. ذلك الجانب الخطأ. آسف.‬
‫لم أسقط أيّ شعر هنالك.‬
‫أخلط هذا قليلًا.‬
‫أظنّك بحاجة للمزيد قليلًا.‬
‫هذا عجيب، يا رجل!‬
‫ها نحن ذا.‬
‫- سنأخذ بعضًا معنا.‬ ‫- هل هذا يناسبك؟‬
‫يا إلهي.‬
‫ما رأيك؟‬
‫- تذوّقه أنت أوّلًا.‬ ‫- أنا لا أشرب منتجي.‬
‫- هل أنت أمّ؟‬ ‫- نعم.‬
‫"مشاكل أبويّة"‬
‫مرحبًا.‬
‫كانت هذه السّنة الماضية كبيرةً بالنسبة لي.‬
‫حصلت أخيرًا على ما أردته حقًّا...‬
‫موسم ثان.‬
‫كما صرت أبًا.‬
‫هذا ابني، "جاكسون". هل تصدّقون؟‬
‫الأبوّة أمر مجنون.‬
‫أتعلّم الكثير، لكن أحسب أنّي أفي بالغرض.‬
‫ما الذي تحتاجه؟‬
‫هل أنت جائع؟ لا عليك.‬
‫أبوك هنا. تريد بعض الحليب؟ ‬ ‫لا تريد الحليب؟‬
‫هل حفّاظتك متسخة؟‬
‫لنذهب، بابا. هيّا بنا.‬
‫كوني أبًا جديدًا، أسأل نفسي دائمًا ‬ ‫إن كنت ناجحًا فيما أفعل.‬
‫كلّ ما عرفته عن الحياة انقلب رأسًا على عقب‬
‫بهذا الإنسان الصغير الذي بالكاد أعرفه،‬
‫لكن لا أطيق الابتعاد عنه.‬
‫لحسن الحظ، بفضل يوم أخذ الأطفال إلى العمل،‬ ‫لا يجب عليّ تركه دائمًا.‬
‫- كيف الحال؟‬ ‫- بخير. كيف أنت؟‬
‫- أنا "جاستين".‬ ‫- "ماريسا".‬
‫يسرّني لقاؤك. هذا "جاكسون". إنّه ابني.‬
‫إنّه يوم أخذ ا‬‫لأطفال ‬‫إلى العمل.‬
‫أحبّ ذلك. أجل.‬
‫- هل أريك بعض السحر؟‬ ‫- نعم.‬
‫إذًا، سنؤدّي حيلة أوراق و...‬
‫تبًّا. هلّا تحملينه؟‬
‫- فقط كي أخلي يديّ.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫أهلًا، يا صغيري.‬
‫- تعرفين أوراق اللعب، صحيح؟‬ ‫- نعم.‬
‫- سمّي أيّ ورقة.‬ ‫- بصوت مرتفع؟‬
‫- أجل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- ملك البستوني.‬ ‫- ملك البستوني إذًا. رائع.‬
‫ملك البستوني.‬
‫ها هو.‬
‫حسنًا. ملك البستوني.‬
‫راقبي كيف أجعل ملك البستوني...‬
‫يختفي. انظري لهذا. لا يوجد ملك البستوني.‬
‫- أتعلمين أين عاد للظهور؟‬ ‫- كلّا.‬
‫تفقّدي القنّينة.‬
‫انظر لهذا!‬
‫- كيف فعلها أبوك؟‬ ‫- هل أنت فخور بأبيك؟‬
‫كيف حالكم يا رفاق؟‬
‫أنا أب.‬
‫لا بأس عليك.‬
‫سأؤدّي سحر قراءة الأفكار معكم.‬
‫فكّر في أيّ حيوان من الحديقة.‬
‫وجدته؟ أخبرني حين تجد واحدًا. ‬ ‫أنت مركّز على هذا الحيوان؟‬
‫- نعم؟‬ ‫- وجدته.‬
‫سأعطيه منديله. هل تريد منديلك؟‬
‫حسنًا. إنّه يستهلك حوالي 10 من هذه في اليوم.‬
‫ها نحن ذا، يا صاح. خذ هذه و...‬
‫حاول معها فقط.‬
‫هذا سيكسبني بعض الوقت.‬
‫إذًا، حيوانك هو الفيل.‬
‫- لا.‬ ‫- حقًّا؟‬
‫- القرد؟‬ ‫- لا.‬
‫- الأصلوت؟‬ ‫- لا.‬
‫- ماذا إذًا؟‬ ‫- الحمار الوحشي.‬
‫- الحمار الوحشي؟‬ ‫- أجل.‬
‫حسنًا. أنا شارد الذهن قليلًا مع...‬ ‫عجبًا، هل أنت بخير؟‬
‫يا رجل، لقد التهمت المنديل.‬
‫آه، الحمار الوحشي!‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أنظر.‬
‫- مهلًا.‬ ‫- أجل.‬
‫عجبًا!‬
‫- لقد أحسنت تعليمه. واو!‬ ‫- أجل!‬
‫ابني عبقري!‬
‫هل معكم "سوزان"؟‬
‫- ابني يحبّ من اسمهنّ "سوزان".‬ ‫- لا.‬
‫أودّ أن أريه سحرًا مختلفًا.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- سحر الهروب.‬
‫- هل معك أغلال؟‬ ‫- كلّا.‬
‫- معي شريط لاصق.‬ ‫- جيّد.‬
‫هلّا تأتين هنا‬
‫وتربطينه حول إبهاميّ؟‬
‫هذا... عجبًا.‬
‫حسنًا. اقطعيه الآن.‬
‫حسن. ممتاز.‬
‫- هلّا تأخذين ذلك الغطاء؟‬ ‫- حسنًا.‬
‫- قومي بتغطيتي قليلًا.‬ ‫- حسن.‬
‫وسأحاول الهروب من هذا الرّباط إن استطعت.‬
‫صغيري! مهلًا للحظة.‬
‫لا عليك، يا رجل. لا عليك.‬
‫ها أنت ذا. قاعدة الـ 5 ثوان.‬
‫حسنًا، أين كنت؟‬
‫تأكّدي فقط أنّ الرّباط مشدود.‬
‫مشدود جدًّا.‬
‫الآن، سنبدأ. ها نحن ذا. أغطّي هذه.‬
‫ثمّ... ماذا؟‬
‫يا رجل! مهلًا.‬
‫لا عليك يا صاح. ها نحن ذا.‬
‫لا تضعها في فمك.‬
‫- هل يمكنك إزالة الغطاء؟‬ ‫- أجل.‬
‫سنبدأ من جديد. أنت ربطتني للتوّ، صحيح؟‬
‫وقد بدأ لون أصابعي في التغيّر حقًّا.‬
‫غطّني. رائع.‬
‫- تأكّدي أنّه لا يزال مشدودًا.‬ ‫- تمام.‬
‫هل يمكنك تغطيته بالغطاء؟ ممتاز. و...‬
‫أتعلمين؟ يجب على الأغلب أن أركّز عليه فحسب.‬
‫تعال يا صاح. تعال.‬
‫ماذا؟ هذا مذهل.‬
‫لقد أدهشتني للتوّ. قلبي يخفق بشدّة.‬
‫آمل أنّك نظّفت تلك المصّاصة، يا صاح، ‬ ‫فقد كانت متسخة.‬
‫كانت على الأرض.‬
‫أتعلمين ما هذا؟‬
‫خدع أبويّة.‬
‫قطعة نصف دولار.‬
‫إنّها معضوضة.‬
‫والآن، صارت مبصوقة.‬
‫خدع أبويّة.‬
‫هل فهمتموها؟‬
‫أنا وزوجتي أحيانًا نستخدم لغةً فظّة.‬
‫مرحبًا أيّها *****!‬
‫لذا في محاولة للجم أفواهنا البذيئة‬ ‫ووضع قدوة حسنة لابننا.‬
‫أحضرنا مرطبان شتائم.‬
‫هل تستعملون مرطبان شتائم؟‬
‫- أخي عنده واحدة.‬ ‫- ما هي القوانين؟‬
‫إذا شتمت، عليك وضع دولار في البرطمان.‬
‫إن وضعت برطمان شتائم في منزلك، ‬ ‫هل سيمتلئ بسرعة؟‬
‫لن يكون فيه شيء.‬
‫- إذًا أنت لا تشتمين منذ مدّة؟ ‬ ‫- لا.‬
‫سيكون هذا شيّقًا.‬
‫هل تعرفين أيّ شتيمة؟ ‬ ‫ما هي شتيمتك المفضّلة؟‬
‫*****.‬
‫أجل، أرأيت؟‬
‫هذا جنون.‬
‫- ابن *****.‬ ‫- أجل، هذا جيّد.‬
‫أيّها الـ*****!‬
‫*****.‬
‫- *****‬ ‫- نعم! ها نحن ذا!‬
‫- *****‬ ‫- نعم، هذه هي.‬
‫- ***** العفريت.‬ ‫- عجبًا.‬
‫- *****‬ ‫- عفريت؟‬
‫***** العفريت.‬
‫***** ***** ***** ***** ***** *****‬
‫أشعر بذلك. أشعر بالوزن.‬
‫عجبًا!‬
‫- *****.‬ ‫- هل تلك بالفرنسية؟‬
‫- إنّها عملة يورو.‬ ‫- يا إلهي! كيف فعلت...؟‬
‫أجل، بحسب اللغة المستعملة، فإنّها تعطيك...‬
‫أنت *****، يا صاح.‬
‫أستراليّة!‬
‫سأجرّب شتيمة كنديّة.‬
‫***** آسف!‬
‫إنّه دولار كندي.‬
‫أحيانًا تعلق. أعد رأسك للخلف. افتح فمك.‬
‫افتح فمك أكثر قليلًا. ‬ ‫والآن، هات أكبر شتيمة تعرفها.‬
‫- *****‬ ‫- ها نحن ذا! ‬
‫من فمي مباشرةً، يا صاح.‬
‫فكّري في شتيمة سيّئة حقًّا.‬
‫شتيمة من فرط سوئها لا يمكنك لفظها أبدًا.‬
‫- فكّري فيها فقط.‬ ‫- حسنًا، وجدتها.‬
‫دعيني أحاول التقاطها. مهلًا.‬
‫ما هذا *****؟!‬
‫واو!‬
‫ما هذا *****؟!‬
‫***** ***** ***** ***** *****‬
‫***** **** الغبيّ ****‬
‫***** *****‬
‫- ***** الشقيّ.‬ ‫- أجل!‬
‫لن تكفي الحصّالة لكلّ هذا.‬
‫- عجبًا!‬ ‫- *****!‬
‫ما هذا *****؟‬
‫- أنظر. لقد جنيت بعض النقود.‬ ‫- حسنًا.‬
‫الشتم مكسب.‬
‫بالفعل.‬
‫إذًا، سنشتري شيئًا تحتاجه...‬
‫قطعة صابون.‬
‫- حسنًا، أمّي.‬ ‫- كي تغسل به ذلك الفم البذيء.‬
‫أنا في العادة رجل هادئ الطبع،‬ ‫لكن منذ أن صرت أبًا،‬
‫أصبحت موسوسًا حول سلامة الأطفال.‬
‫لذا كي أزيل الشكوك، ‬ ‫قمت بزيارة مجموعة لأمان الأطفال.‬
‫لأحدّث بعض الآباء الجدد الآخرين.‬
‫مؤخّرًا، قامت بابتلاع عملة معدنية.‬
‫لم نسترجعها بعد.‬
‫لذا...‬
‫- حقًّا؟‬ ‫- نعم.‬
‫- كم مضى عليها؟‬ ‫- شهر.‬
‫صغيري وجد مقصًّا. وجعل يركض به،‬
‫يقصّ الهواء به.‬
‫حين تهمّ بأخذ شيء ما من طفل صغير، ‬ ‫فإنّه يركض أسرع.‬
‫آمل أنّ بعض تقنياتي غير المألوفة‬
‫ستساعد هؤلاء الآباء في تجنّب ‬ ‫كوارث في المستقبل.‬
‫أنا موسوس جدًّا حيال ‬ ‫سلامة المقابس الكهربائية.‬
‫هذا مرتفع بأكثر من متر، وذلك جيّد،‬
‫لكن الطفل يمكنه التسلّق،‬
‫شخصيًّا، ما أقترحه‬
‫هو أن تتخلّصوا من تلك المقابس كليًّا.‬
‫كيف؟‬
‫عجبًا.‬
‫هذا آمن للأطفال حقًّا.‬
‫تعالوا معي.‬
‫إليكم نصيحة لأمان الأطفال.‬
‫مشكلة منظّفات الزجاج ‬ ‫أنّها زرقاء وتشبه العصير.‬
‫والعصير لذيذ.‬
‫لذا من الأسهل أن تحوّلوا منظّف الزّجاج‬
‫إلى شيء لا يرغب الأطفال في شربه.‬
‫مثلًا،‬
‫راقبوا الملصق،‬
‫منظّف الزجاج صار ويسكي.‬
‫بالطبع، إن كان الأطفال بإمكانهم ‬ ‫قراءة الملصق، فأيضًا بإمكانهم معرفة‬
‫أنّ الويسكي ليس أزرق. الويسكي لونه...‬
‫بنّي.‬
‫واو!‬
‫سأريكم شيئًا آخر.‬
‫من يخبرني أيّ الأدوات هي الأخطر‬
‫في منطقة أدوات الأطفال؟‬
‫- المنشار الكهربائي؟‬ ‫- لا.‬
‫المنشار اليدوي؟‬
‫- هذا؟‬ ‫- أجل.‬
‫- كلّا، آمن جدًّا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- المطرقة؟‬ ‫- أيّ مطرقة؟‬
‫تلك هناك.‬
‫هذه؟ كلّا، هذه أكثر أداة آمنة.‬
‫- ماذا عن المطرقة الأخرى؟‬ ‫- هذه؟‬
‫أنت محقّة تمامًا.‬
‫هل تعلمين لماذا هذه المطرقة خطيرة جدًّا؟‬
‫- لا.‬ ‫- ذلك لأنّها مضحكة.‬
تم سحب الترجمة بواسطة "مهند عصام"
‫صحيح؟ لا يبدو أنّكم تصدّقون‬
‫أنّ هذه أداة بالغة الخطورة.‬
‫- لا تبدو كذلك.‬ ‫- ليست خطيرة.‬
‫سأريكم كيف يمكنها أن تكون خطيرة.‬
‫إبريق زجاجي.‬
‫دعوني أريكم‬
‫لماذا عليكم ألّا تدعوا أطفالكم يلعبون بـ...‬ ‫مطرقة مضحكة.‬
‫مستعدّون؟‬
‫أظنّ أنّها ليست...‬
‫بتلك الخطورة.‬
‫ما الذي حدث للتّو؟‬
‫سؤال:‬
‫خدع أبويّة‬
‫كيف تجعل المنديل يرقص؟‬
‫تعزف له أنفك.‬
‫تعزف أنفك.‬
‫تتمخّط.‬
‫- أنت تفهمني.‬ ‫- أجل.‬
‫خدع أبويّة.‬
‫هل فهمتموها؟‬
‫بدأ ابني يحاول تناول الهاتف ‬ ‫وسنّه ليس إلّا بضعة أشهر.‬
‫إنّه مهووس. لا أعلم أين تعلّم ذلك.‬
‫إمضاء الوقت أمام الشاشة يضرّ دماغي.‬ ‫فما بالكم بدماغه.‬
‫لذا جمعت بعض أطفال الجيران ‬ ‫لأقف على حجم المشكلة.‬
‫من منكم لديه هاتف محمول؟‬
‫كم عمرك؟‬
‫- 6.‬ ‫- ولديك هاتف محمول؟‬
‫كم كان عمرك حين حصلت على هاتف؟‬
‫2.‬
‫أعلم أنّي أبدو خائفًا،‬
‫لكنّني في الحقيقة مرتعب.‬
‫لذلك طوّرت بديلًا بلا شاشة‬
‫آمل أن يفضّله ابني.‬
‫ويبدو أنّ عندي سنةً فقط لأقنعه.‬
‫هذا "الآيفون" الجديد.‬
‫أمسك بهذا.‬
‫حسنًا، وسأتراجع فقط.‬
‫حتى يُشدّ الخيط.‬
‫ما رأيك؟ أليس هذا أروع من "الآيفون"؟‬
‫كلّا.‬
‫واضح أنّ تقنية هاتفي متراجعة جدًّا ‬ ‫بالنسبة لهؤلاء الخبراء الصّغار.‬
‫لكن مهلًا حتى يروا المواصفات الإضافيّة.‬
‫يمكن لهذه أيضًّا إرسال رسائل نصّية.‬
‫ماذا؟‬
‫ما نوع الرّسائل التي سترسلونها لي؟‬
‫رمز تعبيري.‬
‫هيّا، اهمس برمزك التعبيري في الحساء.‬
‫- هل أرسلت لي رمز الغائط؟ مقرف!‬ ‫- يبدو مثل الغائط!‬
‫ما رأيكم بهذا؟‬
‫هل تريدون أن أريكم كيف يلتقط "السيلفي"؟‬
‫نعم!‬
‫إنّه يلتقط "سيلفيات" حساء.‬
‫- مستعدّون لالتقاطها؟‬ ‫- أجل.‬
‫ابتسموا.‬
‫ماذا؟‬
‫- ها هي.‬ ‫- واو! أحبّ هذه الصورة!‬
‫هذه صورتك.‬
‫- هل تستخدمون "فيس تايم"؟‬ ‫- نعم.‬
‫تعلمون كيف أنّ "فيس تايم" ‬ ‫يشعرك بأنّك هناك حقًّا؟‬
‫هذه تقوم بشيء أفضل حتى من "فيس تايم".‬
‫يمكنها نقلك آنيًّا‬
‫كي تكون هنالك حقًّا.‬
‫هيّا، جميعكم، تعالوا معي.‬
‫إذًا، بدلًا من علب الحساء،‬
‫سنستخدم علب القمامة.‬
‫نضع واحدةً...‬
‫هناك.‬
‫والأخرى...‬
‫هنا.‬
‫وبدل استخدام الخيط‬
‫سنستخدم حبلًا.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- هل نجرّبه؟‬
‫- أجل!‬ ‫- حسنًا، لنفعلها!‬
‫أوّلًا، عليك الدخول في علبة قمامة.‬
‫ثم تضع مؤخرتك على قعرها.‬
‫وتمسك الغطاء.‬
‫حين أقول 3‬
‫قولوا جميعًا، "إرسال"، اتفقنا؟‬
‫1... 2... 3... إرسال!‬
‫تمّ الاستقبال!‬
‫ماذا؟‬
‫- هل يمكننا رؤية الأخرى؟‬ ‫- كيف فعلت ذلك؟‬
‫رائع، أليس كذلك؟‬
‫أجل!‬
‫العلب هي الأفضل، صحيح؟‬
‫أجل!‬
‫لا نحتاج الهواتف حتى سنّ الـ 40، صح؟‬
‫لا!‬
‫كم توجد نقود داخل هذا القفص؟‬
‫5 سنتات.‬
‫ماذا يُسمّى قفص يخلو من 5 سنتات؟‬
‫قفص يخلو من 5 سنتات؟‬
‫"نيكولاس كيج".‬
‫الممثّل.‬
‫"نيك"؟ أوه.‬
‫خدع أبويّة.‬
‫هل فهمتموها؟‬
‫بفضل الإنترنت،‬
‫اكتشفت شيئًا مذهلًا عن الأبوّة.‬
‫على ما يبدو، فإنّ للآباء ردود فعل خارقة.‬
‫لأتأكّد من جاهزيّتي إذا ما احتاج ابني ‬ ‫لقواي الخارقة لإنقاذه،‬
‫ذهبت لأواجه رياضيّين محترفين بلا أبناء‬
‫من فريق "لوس انجليس تشارجرز" لكرة القدم.‬
‫- لقد شدّ عضلة مأبضيّة.‬ ‫- أوه لا.‬
‫- إصابة رياضيّة.‬ ‫- هل شددت عضلة مأبضيّة؟‬
‫- هل سمعت بـ "ردود أفعال الآباء"؟‬ ‫- نعم.‬
‫حين يكون الطفل على وشك ‬ ‫أن يتأذّى فيقوم الأب بـ...‬
‫بالضبط.‬
‫سوف نقوم بشيء وحده الأب يمكنه فعله.‬
‫إنّه اختبار كرة الطاولة.‬
‫خذ واحدة.‬
‫ممتاز.‬
‫سوف يقوم كلّ منّا برمي الكرة للأعلى‬
‫ويحاول إمساكها على أنفه.‬
‫لا تشعروا بالحزن إذا عجزتم.‬
‫ذلك يعني فقط أنّ ليس لديكم أولاد بعد.‬
‫لنر ما عندكم.‬
‫ها نحن ذا.‬
‫ماذا؟‬
‫ليس سيّئًا، صحيح؟‬
‫ماذا؟‬
‫حين تكون أبًا، عليك تغيير الحفّاظات بسرعة.‬ ‫أتعلمون قصدي؟‬
‫اختر رزمة أوراق. خذ هذه.‬
‫لا تخرجها من العلبة بعد. ‬ ‫أيّ ورقة تمثّل حفّاظةً متّسخة؟‬
‫أخبرني.‬
‫"بستوني الخدم."‬
‫- "بستوني الخدم"؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫هذا دليل على أنّه لم يلعب الورق في حياته.‬
‫- "بستوني الخدم"؟‬ ‫- نعم.‬
‫إذًا سأعدّ إلى 3. وحينها،‬
‫أوّل من يجد "خادم البستوني" ‬ ‫يفوز باختبار ردود الفعل.‬
‫- مستعدّ؟‬ ‫- أجل.‬
‫حسنًا.‬
‫1... 2... 3.‬
‫- هيّا، يا رجل!‬ ‫- إنّها تأبى أن تُفتح.‬
‫إنّها عالقة، يا رجل.‬
‫هل أنت تغش؟‬
‫إنّها عالقة، يا رجل. هل ترى؟‬
‫- وجدتها.‬ ‫- لقد فعل شيئًا ما...!‬
‫اسمع. عليك أن تحظى بولد.‬
‫سأجد ورقتك أيضًا.‬
‫ها قد أخرج رزمتك.‬
‫لنر هنا.‬
‫"خادم البستوني".‬
‫ها هي.‬
‫لا عليك. إذًا هذه نقطة لي.‬
‫وصفر لفريق "تشارجرز".‬ ‫سنجرّب شيئًا آخر.‬
‫- هل أنت أيمن أم أعسر؟‬ ‫- كلاهما.‬
‫- ماذا تفعل بيسراك؟‬ ‫- آكل وأكتب.‬
‫- ماذا تفعل بيمينك؟‬ ‫- أرمي وأطلق.‬
‫حسنًا. هذا جيّد. خذ يدك اليسرى.‬
‫واجعل قبضةً مرفوعةً هكذا.‬
‫لا ترسلها.‬
‫حين أقول "الآن"، افتح يدك اليسرى ‬ ‫وأغلقها بسرعة خاطفة.‬
‫سأنقضّ بسرعة وأوقّع على راحة يدك ‬ ‫قبل أن تشعر بشيء.‬
‫كيف؟ لأنّني أب.‬
‫1... 2... 3... الآن!‬
‫تمّ الأمر. انظر.‬
‫أر الكاميرا. انظروا، لقد فعلتها.‬
‫لكن بقي لي بعض الوقت،‬ ‫ فوقّعت على أيديكم جميعًا. انظروا.‬
‫- يا رجل!‬ ‫- لا يُصدّق!‬
‫بربّك، يا رجل!‬
‫أظهر للكاميرا هنا.‬
‫- كونك تلعب ظهيرًا، يجب أن تكون سريعًا، صح؟‬ ‫- صحيح.‬
‫إذًا لنر من الأسرع.‬
‫هيّا بنا.‬
‫تخيّل أنّ هذا خاتم البطولة.‬
‫وهذا...‬
‫هو فم طفلك‬
‫على وشك ابتلاع خاتم البطولة.‬
‫ليس في هذا خطر اختناق فحسب، ولكن،‬
‫إن كنت محظوظًا، ‬ ‫فسيخرج الخاتم من الجهة الأخرى،‬
‫لن يكون الخاتم نفسه أبدًا.‬
‫لذا علينا خطف ذلك الخاتم من موضع الخطر.‬
‫سنقف هنالك ثمّ نركض بسرعة.‬
‫اتفقنا؟ لقد تدرّبت على هذا.‬
‫لا فرصة لديه أن يصل قبل "أوستن".‬
‫لديّ وقفة أبويّة نوعًا ما.‬
‫تساعد على جاهزيّة اليدين.‬
‫- مستعدّ لأن يخيب ظنّك في نفسك؟‬ ‫- لنر ما لديك.‬
‫عدّوا لنا.‬
‫تستطيع فعلها!‬
‫اخطف!‬
‫خذ الكرة!‬
‫3...‬
‫2...‬
‫1...‬
‫انطلاق!‬
‫ماذا؟!‬
‫تبحث عن هذه؟‬
‫ذلك سريع حقًّا.‬
‫تبحث عن هذه؟‬
‫- جميل.‬ ‫- أحسنت صنعًا.‬
‫"أحسن أب في البطولة"‬
‫" عدد الحفّاظات: 652‬ ‫معدّل النوم: 2.5 ساعة"‬
‫حين يتعلّق الأمر بالأبوّة، ‬ ‫ما زلت لا أعلم إن كنت ناجحًا.‬
‫لكن أبي يقول بأنّ ذلك هو بيت القصيد.‬
‫يقول بأنّ كلّ من يظنّ ‬ ‫بأنّه أب ممتاز هو غالبًا فاشل.‬
‫لذا، لا بدّ أنّي ناجح جدًّا.‬
‫حسنًا، كانت هذه مشاكل أبويّة. ‬ ‫لديّ الكثير منها.‬
‫لكنّي لست قلقًا جدًّا. ‬ ‫فلديّ ردود أفعال أبويّة تساعدني.‬
‫مرّر لي!‬
تم سحب الترجمة بواسطة "مهند عصام"
‫ترجمة "أسامة جاب اللّه"‬