‫لقد سئمنا من تجنبّك لمواجهة المشكلة!‬
‫أنا لا أتجنّبها!‬
‫أقول إن علينا ألّا نتسرّع‬ ‫قبل أن تتّضح لنا الصورة كاملةً.‬
‫ستصلنا أخبار قريباً‬
‫من جدّي، كبير آل "كوهوين".‬
‫علينا أن نصبر فحسب.‬
‫بحقّك، واجهي الواقع!‬
‫نحن أموات في نظر العالم!‬
‫سوف يبيدوننا مع الفيروس، أتفهمين؟‬
‫سنموت جميعاً!‬
‫انتهى أمرنا!‬
‫كفى! لسنا على يقين مما سيحدث!‬
‫إنها محقّة، لا تصيحوا ببعضكم.‬
‫طلبت من الجميع عدم التحدّث‬ ‫إلّا ومعهم الميكروفون.‬
‫في رأيي‬
‫أكبر مشاكلنا أننا لا نعرف ما يحدث.‬
‫ألا يجب أن يبادر أحد بتحمّل المسؤولية‬
‫وتفقّد جدار الدائرة السابعة بنفسه؟‬
‫نعم! إنه محق!‬
‫- "نانبا" محق!‬ ‫- اذهبي بنفسك!‬
‫لماذا تعاملهم الرئيسة الصغيرة بجديّة؟‬
‫لا أعرف إن كانت تلك نزاهة أم حماقة...‬
‫إنها تحاول الاستماع إلى آراء الجميع.‬ ‫ما المشكلة في ذلك؟‬
‫لا شيء إن كنا في وقت السلم.‬
‫هل يؤرّقك شيء يا "شو"؟‬
‫لا شيء.‬
‫أسأل نفسي‬ ‫كيف كان "غاي" سيعالج هذه الأزمة.‬
‫أرجوك!‬
‫افعلي أيّ شيء!‬ ‫أريد رؤية أبي وأمّي!‬
‫ما نطلبه منك‬
‫هو اتخاذ قرار وتنفيذه.‬
‫في رأيي، انتظار إنقاذ جدّك لنا‬
‫ليس من شيم القادة، ألست محقّاً؟‬
‫- نعم.‬ ‫- هل أنت طفلة؟‬
‫استناداً إلى الفقرة 3 من المادة 32‬ ‫من اللائحة الطلّابيّة،‬
‫أطالب بإجراء تصويت لسحب الثقة‬ ‫من الرئيسة الحاليّة‬
‫وانتخاب رئيس جديد.‬
‫حان الوقت لتوزيع المصل.‬
‫على كل من موعد جرعتهم هذا الأسبوع‬
‫التوجّه إلى غرفة الاجتماعات‬ ‫في الدور الرابع قبل انتهاء استراحة الغداء.‬
‫تفضّلي. اعتني بها.‬
‫أشعر أن الكيل فاض أخيراً.‬
‫كيل؟ أيّ كيل؟‬
‫الموقع الإلكتروني غير الرسمي للمدرسة.‬ ‫"تينوزو السري". ألقوا نظرة.‬
‫هل عاد الاتصال بالإنترنت؟‬
‫عجباً، هذا صحيح.‬
‫لقد توقّف التشويش فجأة‬
‫على الشبكة الداخلية للمدرسة،‬ ‫فعاد الموقع إلى العمل.‬
‫- لكننا لا نزال معزولين عن العالم.‬ ‫- دعني أر!‬
‫إنهم يهاجمون الرئيسة بضراوة.‬
‫ولكنها تبذل قصارى جهدها. إنهم لئام.‬
‫أنا أفهم وجهة نظرهم.‬
‫إنها لا تصلح للرئاسة.‬
‫لا يصح أن تقولي هذا!‬ ‫إنها واحدة منّا ويجب أن نساندها!‬
‫واحدة ممّن؟ لقد جمعتنا الظروف فقط.‬
‫أنت لست ظريفة!‬
‫أنا آسفة للغاية!‬
‫"سوغومي"!‬
‫ما مشكلتها؟‬
‫اجمعوا كل المعلومات عن الخارج‬ ‫وأكبر عدد ممكن ممّن يريدون المغادرة.‬
‫سنواجهها بذلك في الجلسة.‬
‫فليكن، ولكن لم لا نتخلّص‬ ‫من تلك المتغطرسة فحسب؟‬
‫لا تتسرّع.‬ ‫يمكننا لعب ورقتنا الرابحة متى أردنا.‬
‫"إينورين".‬
‫لا عائلة لك، صحيح؟‬
‫هل شعرت بالوحدة يوماً؟‬
‫مرّة واحدة.‬
‫لم يكن "شو" موجوداً وشعرت بالبرد.‬
‫قال "غاي" إن هذه هي الوحدة.‬
‫شكراً على مشاركتك.‬
‫هل تشعرين بالوحدة؟‬
‫"سوغومي"، هل تشعرين بالوحدة؟‬
‫لا! بالطبع لا!‬ ‫نعم، انتهى عهد "متعهدو الدفن"...‬
‫ولكنني كنت أعيش وحدي قبله.‬
‫لقد تخطيت الشعور بالوحدة.‬
‫نعم.‬
‫عشت حياتي كلّها وحدي، لذا...‬
‫لا داعي للقلق على كل شيء يا "شو"!‬
‫حسناً!‬
‫توقيتك ممتاز. سأعطيك شيئاً.‬
‫أداة لقياس الرنين الجينومي؟‬
‫نعم. ببساطة،‬ ‫إنها أداة لقياس قوة "فويد" شخص ما.‬
‫وجدتها بجانب الشاحنة‬
‫بعد هجوم أمس.‬
‫يبدو أنّه كلما كان الرقم أكبر،‬ ‫كان الـ"فويد" أقوى.‬
‫فهمت.‬
‫مذهل!‬
‫ماذا؟ كم كان؟‬
‫ما هو الـ"فويد" الخاص بـ"سوغومي"؟‬
‫لم أستخرجه...‬
‫فكّري في أزمتنا.‬
‫يجب أن نعرف "فويد" كلّ منّا، أليس كذلك؟‬
‫لا تقلقي، إنه يؤلم للحظة فقط.‬
‫يؤلم؟‬
‫حسناً أيها الدكتور "أوما"، المريضة مستعدّة!‬
‫انتظر.‬
‫حسناً إذاً... آسف يا "سوغومي".‬
‫توقّف... لا!‬
‫هات ما عندك.‬
‫أمرك يا سيدي. أرسلنا فريقاً للتخلّص منهم‬ ‫وفقاً لتوجيهاتك.‬
‫الخطوة التالية هي تطهير‬ ‫وتضييق المنطقة المحاصرة.‬
‫كجزء من قواتنا الرئيسية،‬ ‫وضعت في مواقع استراتيجية‬
‫آلات حربية مستقلّة‬ ‫بناءً على البيانات التي سلّمتها لي.‬
‫والآن يا سيادة الرئيس...‬
‫ابدأ.‬
‫أمرك يا سيدي!‬
‫ابدؤوا عملية تطهير "طوكيو".‬
‫هذا بيان من الحكومة اليابانية الجديدة.‬
‫بداية من منتصف الليل،‬ ‫سنضيّق منطقة الحجر الصحّي.‬
‫من يحاول عبور الخطوط الحمراء‬
‫سيُطهّر على الفور، لذا توخّوا الحذر.‬
‫هذا لا يعجبني.‬
‫بأمر الرئيس أو من دونه،‬ ‫لا شغف في أسلوب القتل.‬
‫وتلك الآلات الحربيّة المستقلّة‬ ‫ليست متصلة بأحد هنا، أليس كذلك؟‬
‫ولا يتحكّم بها أحد هناك أيضاً.‬
‫من المتحكّم بها إذاً؟‬
‫هذه معلومات سريّة.‬
‫هل هذا حقيقي؟‬
‫قالوا إنه في "كوينجي".‬
‫مجزرة...‬
‫الأوضاع تزداد سوءاً.‬
‫"نانبا".‬
‫ماذا تفعلون في هذا الوقت المتأخّر من الليل؟‬
‫يُقال إن مجزرة وقعت في "كوينجي".‬
‫ماذا ستفعلين الآن؟‬ ‫أما زلت تريدين الانتظار؟‬
‫"روان".‬
‫هل تعرف ما الذي أسقط دول المدينة‬ ‫في "اليونان" القديمة؟‬
‫كلمة واحدة.‬
‫أخشى أنني تخصّصت في الفيزياء.‬
‫الغوغائية.‬
‫انظر إلى ما سيحدث‬ ‫بعدما أوقف التشويش على اتصالاتهم.‬
‫ثم أرسلها.‬
‫والآن، تُرى ماذا سيحدث؟‬
‫أنت شرّير جداً يا سيدي.‬
‫أرجوك، لا داعي لمجاملتي.‬
‫شكراً جزيلاً أيها الجد.‬
‫ما كنّا لننجو من الحياة كهاربين.‬
‫كيف نرد لك الجميل؟‬
‫كل وسائل الاتصال بوسط المدينة انقطعت‬
‫بعدما أصبح "كيدو" الرئيس،‬
‫لكنني أعرف أن الناجين كثيرون.‬
‫يجب أن ننقذهم.‬
‫سوف تسرّنا مساعدتك.‬
‫انظروا!‬
‫هذا من مصدر موثوق به‬ ‫تمكن من الهرب خارج الحصار.‬
‫إذا سلّمتم أفراد "متعهدو الدفن"...‬
‫...يمكنكم عبور الجدار؟‬
‫"اجتماع الهيئة الطلابية اليوم"‬
‫"شو"، هل سمعت بما حدث في "كوينجي"؟‬
‫نعم. قد تكون مجرّد إشاعة ولكن...‬
‫لكنني أعرف أن "أنتي بوديز" قد يفعلون هذا.‬
‫تُرى ماذا سيفعلون بمدرستنا؟‬
‫لا بأس.‬
‫لا تسوء الأحوال عن هذا.‬
‫جميعنا هنا، وأنا سأقاتل إن اضطُررت.‬
‫حسناً إذاً، سأعالجك بالـ"فويد" خاصتي‬ ‫إذا أُصبت.‬
‫شكراً.‬
‫ألا تريد أن تكون الرئيس يا "شو"؟‬
‫لم لا تترشّح لرئاسة الهيئة الطلابية؟‬
‫لا، لا أظن ذلك.‬
‫أنا أقل الناس أهلية لإصدار الأوامر.‬
‫هذا ليس صحيحاً!‬ ‫لقد أقنعت نفسك بأنها الحقيقة فقط.‬
‫يمكنك أن تكون ملكاً يا "شو".‬
‫أنت مهدّئة بحق!‬
‫أنا أمزح.‬
‫جيّد. يبدو أنك تشعرين بتحسّن.‬
‫نعم، بصراحة،‬ ‫التمرّد هو السبيل الوحيد للتعامل‬
‫مع الناس بعد رؤيتهم لـ"فويد" كهذا.‬
‫أمسكوا بها! إنها من "متعهدو الدفن".‬
‫لا!‬
‫لا تسمحا لها بالهرب!‬
‫اعترفي!‬ ‫أنت من "متعهدو الدفن"، صحيح؟‬
‫مكتوب هنا أن أفراد "متعهدو الدفن"‬ ‫لديهم وشم على ظهرهم.‬
‫حسناً، لنتأكّد.‬
‫توقّفوا فوراً!‬
‫ماذا تفعلون أيها السفلة؟‬
‫اصمت! لا تعترض طريقنا!‬
‫أبعدا أيديكم عنها!‬
‫ماذا يحدث هناك؟‬
‫لدينا مشكلة يا "شو".‬
‫نُشرت إشاعة عبر الإنترنت مفادها‬ ‫أن تسليم أفراد "متعهدو الدفن" إلى الحكومة‬
‫يوفّر إذناً بعبور الجدار!‬
‫هذا...‬
‫أين "إينوري" و"آياسي"؟‬
‫لا بأس. سنتأكد من وجود الوشم فقط.‬
‫اتفقنا؟‬
‫- سأبحث في المبنى القديم!‬ ‫- حسناً، توخّي الحذر يا "سوغومي"!‬
‫"إينوري"...‬
‫هل من مشكلة يا "شو"؟‬
‫نُشرت إشاعة مريعة. هل هاجمك أحد؟‬
‫أنا بخير. لم أر أحد.‬
‫حسناً، هذا جيّد إذاً. هيا بنا.‬
‫أتعلمين؟ كنت أشك في أمرك منذ أن رأيتك.‬
‫في أيّ صف أنت؟‬
‫ابتعدوا عن طريقي.‬
‫وجدنا واحدة!‬
‫أيتها السافلة!‬
‫ركلة صاروخية!‬
‫هيا بنا يا "آيا"!‬
‫تعالي هنا!‬
‫"آيا"!‬
‫لماذا عدت؟‬
‫وكأنني سأتركك بهذه البساطة!‬
‫كم أنت شجاعة.‬
‫موعد الاجتماع قد تقدّم.‬ ‫سنعقده في خلال 10 دقائق.‬
‫إلى جميع الطلبة، اذهبوا إلى صالة الألعاب‬ ‫الرياضية على الفور رجاءً.‬
‫لا يمكننا السماح للإشاعات بتشتيتنا!‬
‫ستصلنا المساعدة إذا انتظرنا.‬
‫ما علينا فعله الآن هو الصمود.‬
‫أنت تقولين هذا دوماً!‬
‫أليس لديك أيّ مقولات غير تلك؟‬
‫لن يقبل الطلبة موقفها بعد الآن.‬
‫كيف يمكنك قول هذا؟‬ ‫ألا تشفق على الرئيسة؟‬
‫أين "آياسي" و"سوغومي"؟‬
‫أيتها الرئيسة...‬
‫ما نريد سماعه الآن‬ ‫هي خطّتك لتفادى المجزرة.‬
‫يجب أن نسلّم عصابة "متعهدو الدفن"‬ ‫للخروج من هنا، صحيح؟‬
‫هذه إشاعة كاذبة!‬
‫وليس بيننا أيّ من أفراد "متعهدو الدفن".‬
‫بل هم بيننا!‬
‫في الواقع، لقد وجدنا بعضاً منهم!‬
‫أمسكوا بهما؟‬
‫إنهما يرتديان زيّ مدرستنا،‬
‫ولكن هل رأيتموهما قبل الحصار؟‬
‫أفراد "متعهدو الدفن" لديهم وشم على ظهورهم!‬
‫حقاً؟‬
‫ربما علينا أن نتأكّد من هذا أمام الجميع.‬
‫- توقّفوا!‬ ‫- "متعهدو الدفن"‬
‫عصابة إرهاب بيولوجي!‬
‫لا يمكننا السماح لهم بتجنّب العقاب.‬
‫لذا...‬
‫...يجب أن نفعل هذا!‬
‫اهدئي.‬
‫تصرّفي كفتاة صالحة.‬
‫- هيا!‬ ‫- هيا!‬
‫افعلها!‬
‫توقّفوا!‬
‫هذا سيئ!‬
‫لقد فقدت "كوهوين" السيطرة عليهم!‬
‫سننقذ أنفسنا بتسليم أفراد "متعهدو الدفن".‬
‫وهذا رائع!‬
‫انتظروا!‬
‫أليس هذا...‬
‫إنه من دمّر آلة الحرب أمس.‬
‫"شو أوما"!‬
‫أنت...‬
‫أبعد يدك عن "آياسي".‬
‫أنا من أفراد "متعهدو الدفن" أيضاً.‬
‫عذراً، ولكن هل تسمحون لي بالتحدّث؟‬
‫لديّ فكرة.‬
‫انتظر لحظة!‬ ‫سأسلّمكم أفراداً من "متعهدو الدفن"، أترون؟‬
‫الكثير من الطلبة يحتمون بالمدرسة.‬
‫سنسلّمهم إليكم‬ ‫إذا سمحتم لنا بالعودة إلى منازلنا.‬
‫إنها تلك القصيرة.‬ ‫هل هي من أفراد "متعهدو الدفن"؟‬
‫هيا، أسرعوا.‬
‫مهلاً، هذا تهوّر!‬
‫هل يمكنني الـ...؟‬
‫أتمزحون؟ ولكن...‬
‫لماذا؟‬
‫من المفترض أن ينقذنا تسليم "متعهدو الدفن"!‬
‫ما الذي يحدث بحق الجحيم؟‬
‫أدركتم الحقيقة الآن، صحيح؟‬ ‫الثقة بالحكومة لن يجدي.‬
‫والآن تعرفون مدى قوة قدرات "شو"، صحيح؟‬
‫هذا هو الـ"فويد" خاصتي.‬ ‫ماسحة اليد الناسخة!‬
‫النسخ البشرية التي أصنعها‬ ‫مطابقة تماماً للأصليّة‬
‫ويمكن التحكّم بها عن بعد.‬
‫هذا رائع، صحيح؟‬
‫في رأيي، كنتم خائفين‬ ‫لأنكم تجهلون الكثير من الأمور.‬
‫فأوضحت لكم حقيقية أساسيّة.‬
‫يمكننا التفكير في حل الآن، صحيح؟‬
‫أريدكم أن تفكّروا بهدوء.‬
‫ما هذا بحق الجحيم؟‬
‫الحكومة... قواك...‬
‫كلّها مزيّفة!‬
‫ألم أطلب منك أن تهدأ؟‬
‫لا تغضبني.‬
‫كما رأيتم بأعينكم أمس، يمكننا المقاومة.‬
‫اطمئنّوا لذلك.‬
‫لهذا أريد ممّن سيكون رئيسنا‬ ‫أن يمعن التفكير.‬
‫ليجد حلاً ينقذنا من هذه الأزمة.‬
‫هذا كل ما أردت قوله.‬
‫بعد إذنكم.‬
‫انتظر يا "شو".‬
‫لم ننته بعد.‬
‫أظن أن "شو" محق تماماً!‬
‫لذا أجيبوني، من سيكون‬ ‫أفضل زعيم لنا ممّن على خشبة المسرح؟‬
‫- "شو"!‬ ‫- "شو أوما"!‬
‫"شو"!‬
‫"ياهيرو"، ماذا تفعل؟‬
‫فليصفّق كل من يريد "شو أوما"‬ ‫أن يكون رئيسنا الجديد!‬
‫"ياهيرو"، لم فعلت هذا؟‬
‫سأساعدك على تأدية وظيفتك. جرّبها فحسب.‬
‫ألا تظن أن هذا واجبك الآن؟‬
‫ماذا؟‬
‫ماذا قلت يا "ياهيرو"؟‬
‫سنصنّف كلّ الطلبة من "أ" إلى "ف"‬
‫وفقاً لمستويات رنينهم الجينومي،‬
‫وأنت يا "شو" ستحكمهم.‬
‫من الآن فصاعداً، ستكون قيمة الـ"فويد"‬ ‫هي قيمة الشخص.‬
‫يمكنك أن تسمّيه نظام تصنيف الـ"فويد".‬
‫ترجمة "إبراهيم محمد"‬