‫تعرف "شانون" أن القمر المظلم ‫ سيحل اليوم وهي تفعل هذا عمداً.
‫لأنها أفضل ليلة لتأمّل النجوم.
‫أصبحت تبدين مثلها الآن.
‫لا، أبدو مثل شخص واقع في مشاكل ‫ تكفي لتجاهل تجربة عمل.
‫بحقك!
‫حسناً.
‫لكني لن أتحدث إليها.
‫إلى متى ستبقى هكذا؟
‫حتى تعتذر عن موضوع "سيغوليا" بأكمله ‫ أو تغيّر خططها.
‫قد تنتظر طويلاً إذاً.
‫أمي؟
‫أمي، ماذا تفعلين؟
‫ثمة شيء ما قادم.
‫نعم، إنه المُذنّب.
‫سيحدث شيء سيء الليلة.
‫شيء سيء للغاية.
‫"أنسيون" ترى الماضي ‫ بينما "إيولاس" ترى الحاضر.
‫لا أحد يرى المستقبل.
‫كما أننا لسنا من ذوي دماء الذئب الليلة.
‫ماذا قصدت بشيء سيء إذاً؟
‫أنتما!
‫- هو؟ ‫ - تعرفان، أن تحضرا متأخرين
‫لعقابكما، لا يوحي لي بأنكما ‫ تأخذان الأمر على محمل الجد!
‫آسفة أيها الأستاذ "جيفريز".
‫هيا. أسرعا!
‫موعد المُذنّب بعد ساعة. ‫ دعونا نرتب هذه.
‫نريد المساعدة هنا.
‫أرجوكم؟
‫لا تقفا هناك! تعالا!
‫لا تقلقي يا "شانون"، لقد تفقدت نشرة الطقس ‫ قالوا إن غيمة المطر ستزول.
‫هل تعرف ماذا نعني بالمساعدة؟
‫لست بحاجة إلى مساعدته يا أستاذ.
‫"سام"، انتبه لتلك رجاءً. ‫ ضعي ذلك هناك.
‫أحتاج إلى الحمّام.
‫أنا أيضاً لا...
‫أحبك.
‫عليّ أن أكون معهم يا "كيه".
‫"غاري" و"شينيس"...
‫"جودي" وشامتها الصغيرة.
‫ألا أجبر على الذهاب ‫ إلى حفل نجوم سخيف!
‫- سيكون كل شيء على ما يرام يا "كاترينا". ‫ - إنها الحلقة الأخيرة من "ميد إن إكليس".
‫حسناً؟ وقد نفوّتها، لأجل ماذا؟
‫- أراهن أنه ليس هناك أي نجمة في السماء! ‫ - "كاترينا"!
‫- لن نفوّتها. سنكون هناك. ‫ - كيف؟
‫الأمر بسيط. حسناً.
‫سنجد تلفازاً، ثم حين يكونون ‫ يشاهدون السماء جميعاً
‫سنتسلل ونذهب لمشاهدة البرنامج.
‫لن يعرفوا حتى إننا ذهبنا.
‫متى ستتصالحان أنت و"ريديان"؟
‫اسأليه هو، لا أنا!
‫كل ما فعلته في السابق ‫ هو أني لم أقم بأشياء لنفسي، لكي أساعده.
‫وماذا فعل هو لي؟ لا شيء.
‫لديّ حياة أيضاً، أتعرفين؟
‫مع الدكتورة "وايتوود".
‫أنت تعرفين ماذا فعلت.
‫نعم، لكنها تغيرت الآن.
‫اسمعيني، هذه فرصة مذهلة لي.
‫"أليكس" و"بيكا" يفعلان أشياء رائعة ‫ في "سيغوليا"
‫ولديّ فرصة لأكون جزءاً من ذلك.
‫ما الضرر في المساعدة على معالجة الناس؟
‫- هل تعتقدين حقاً أنهما طيّبان؟ ‫ - بالطبع أعتقد ذلك.
‫وإلا...
‫ما كان أمر ذوي "دماء الذئب" لينجح هناك
‫وما كنت لأتورط.
‫لن أعتذر على أي شيء.
‫ليس هناك يا "توم"، ‫ اترك ذلك المكان! فهو خاص!
‫أنا سأفعلها.
‫- هل أنت بخير يا "شانون"؟ ‫ - نعم.
‫علينا إنهاء هذا العداء.
‫نعم، لكنها على حق.
‫نحن نخاطر بأنفسنا لأجلكم ‫ يا ذوي "دماء الذئب"
‫- طيلة الوقت. ‫ - أعرف ذلك.
‫و"ريديان" أيضاً.
‫لماذا إذاً يتصرف بغرابة؟
‫لقد خسر "مادي" بسبب "وايتوود".
‫وهي تعمل في "سيغوليا" ‫ الذين يطاردون والده
‫وستنضم إليهم "شانون".
‫حلّها.
‫وفقاً لموقع "سيغوليا"
‫فإن مُذنّب "بايلي" هو واحد من أكثر ‫ الفعاليات الفلكية سحراً
‫في الـ200 سنة الماضية.
‫حسناً، لن نفوّت أكثر الأحداث ‫ التلفازية سحراً
‫في الـ200 سنة السابقة ‫ لأجل صخرة سخيفة.
‫لم يكن التلفاز مُكتشَفاً قبل 200 سنة!
‫كيف تفسرين مسلسل "داونتون آبي" إذاً؟
‫أشكرك. ‫ هيا يا "كيه"، سنذهب.
‫لسنا بحاجة إليها.
‫- أهي إنفلونزا الأولاد يا "جيمي"؟ ‫ - إنفلونزا الرجال يا أستاذ.
‫هذا البرد كله سيء لزكامي.
‫إنه المُذنّب يا أستاذ. ‫ يصيب الجهاز المناعي
‫- ويجلب الحظ السيء. ‫ - من أخبرك بذلك؟
‫- مغفل! ‫ - عليك أن تعرف تاريخك يا أستاذ.
‫لطالما كانت المُذنّبات مصاحبة
‫- للهلاك والتدمير. ‫ - لا يعني ذلك أنه صحيح!
‫ظن الناس أيضاً أن الأرض ‫ كانت مُسطّحة لسنوات.
‫عقله مُسطّح يا أستاذ.
‫كالـ"بانكيك".
‫اسخروا كيفما شئتم
‫- ولكن سيحدث شيء ما الليلة. ‫ - وجائزة الأوسكار
‫لأفضل ميلودراما...
‫تذهب لـ"ليام".
‫لأول مرة في حياته يفوز بشيء يا أستاذ.
‫لا تقُل إني لم أحذّركم.
‫هو و"كاري".
‫لديّ شعور سيء حيال هذا.
‫انسي الأمر، فهذا "ليام". ‫ كان مهووساً بالمستذئبين العام الماضي.
‫نعم، لكنه لم يكن مخطئاً.
‫ليس تماماً.
‫منذ أن بدأت المُذنّبات بالظهور، ‫ جُن جنون الناس حيالها.
‫معتقدين أنها تنشر الطاعون.
‫كانت هناك عمليات انتحار جماعي حتى.
‫إنها مجرد خرافة.
‫لدى "كاري" مقدرة على معرفة الأشياء.
‫أعدك أن المُذنّب لا علاقة له بالأمر.
‫تلك صخرة تطفو في الفضاء فحسب.
‫ما من دليل أو برهان علمي ‫ على أنها سببت ضرراً لأحد.
‫إنها "بيكا".
‫تلك معلمتها.
‫سأتولى الأمر.
‫لم أكن أعرف أنها قادمة.
‫ولا أنا.
‫- مرحباً يا "بيكا". ‫ - أهلاً يا "شانون".
‫هذه معلمتنا "باريش"، معلمة العلوم.
‫لا تكن غبياً يا "ريديان".
‫تشرفت.
‫يمكن لحماس "شانون" أن يكون شديداً.
‫نعم. جميعنا فخورون بها هنا.
‫تلسكوب كمجاملة من السيد "كينكيد".
‫"توم"، ساعد الدكتورة "وايتوود" في هذا.
‫أخلي المساحة هنا لأجله يا "شانون".
‫كيف حالك يا "توم"؟
‫أنا بخير.
‫لا أقصد الإهانة ‫ لكن مجيئك غير متوقع بعض الشيء.
‫ألم تخبريه أني قادمة؟
‫لم تنجح الحقيقة في آخر مرة جرّبتها.
‫أشكرك على الثقة يا "شان".
‫لو أخبرتك، لأخبرتَه.
‫تقصدين كما أخبرني هو عن الابتعاد ‫ عن تجربة العمل، صحيح؟
‫ربما يفعلون أشياء جيدة هناك.
‫يجدون علاجات للأمراض وأشياء كهذه.
‫وربما...
‫- أنت تأخذ الأمر على محمل شخصي. ‫ - نعم، ربما أنا كذلك.
‫أجبرنا على إمضاء الليل
‫مع عالم مجنون
‫والذي أبعد قطيعي
‫وحبسني في قفص ‫ في مؤخرة تلك السيارة!
‫سأفحصه إن كان يعمل. ‫ راقبي أنت الممر.
‫نعم!
‫حسناً. كل ما علينا فعله ‫ هو العودة إلى الصف.
‫عندما يشاهدون هم المُذنّب ‫ سنشاهد نحن "إكليس".
‫سوف أفتتح مقهى هناك ‫ بجانب صالون التسمير.
‫تخيّلي.
‫فتيات "كيه" و"إكليس".
‫هذا مذهل.
‫لا شك أنه كلّف الآلاف.
‫لقد صنعه خصيصاً في الواقع.
‫- هل أنتم مؤمّنون لهذا؟ ‫ - آمل ذلك.
‫أحسنتما، هلا تأخذان استراحة؟
‫سيحل الظلام قريباً.
‫- أترغبين بفنجان قهوة؟ ‫ - لن أرفض.
‫- ماذا تفعلين؟ ‫ - لن أدعك تدمّر ذلك التلسكوب.
‫- لماذا؟ لن تتضرري إن فعلت. ‫ - سيفصلونك.
‫لست أهتم.
‫رائع. دمّره إذاً.
‫واتركني أنا و"توم" نجمع الأشلاء.
‫فقدت قطيعي يا "ريديان".
‫أنت ساعدتني على تجاوز ذلك.
‫افعل المثل لنفسك ‫ بدلاً من تدمير هذا القطيع.
‫لست أنا من يدمّره.
‫أعرف ما فعلته "وايتوود"
‫لكن الأمور تغيرت.
‫عليك المضي قدماً.
‫كما فعلت أنا.
‫كنا ندرس المُذنّبات في الصف.
‫ولكن الليلة
‫أتيحت لنا هذه الفرصة النادرة ‫ لنرى واحداً ونتبع مساره
‫ونرسم خريطة لتقدمه ‫ على جداول النجوم التي لديّ هنا.
‫لدينا القليل من أجهزة التلسكوب
‫لذا سأقسمكم إلى مجموعات ‫ لتتشاركوا الأجهزة.
‫اسمحوا لي أن أذكركم...
‫تسرّني رؤيتك يا "بيكا".
‫لم أرَك هناك.
‫قالت المعلمة "باريش" إنك قد تأتين.
‫- آمل ألا تنزعج، آخر مرة رأيتني... ‫ - كنت فظّاً.
‫- أنا أعتذر. ‫ - "كاترينا"؟
‫صخرة كبيرة.
‫هيا. تحدث إلى "شانون".
‫كيف عملك الجديد؟
‫نشط وحماسي ومُرضٍ.
‫ذلك ممتاز. إنه حقاً...
‫- ممتاز. ‫ - في الأساس
‫- هو دمج من العناصر مثل... ‫ - الماء.
‫امنحي غيرك فرصة يا "شانون".
‫- هكذا كيف... ‫ - مرحباً يا دكتورة "وايتوود".
‫- "كارا". ‫ - كنت أتوق لأريك مقرراتي الدراسية.
‫إنها عما تعملين عليه في المختبر.
‫هلا يُخبرني أحدكم ‫ ماذا نطلق على منتصف المُذنّب؟
‫- النواة. ‫ - خيار البحر.
‫رائعة. ‫ ثمة الكثير من الأنواع المختلفة.
‫أود أن أقرأها في وقت ما
‫بمجرد أن تأخذي علامة عليها.
‫طالما أنك لن تسرقي بحثي.
‫حسناً يا أستاذ، ‫ لم يكن ما قلته مضحكاً للغاية.
‫حسناً. هلا نخرج جميعاً من فضلكم؟
‫هيا!
‫حسناً.
‫إلى أين تذهبان؟
‫إلى الحمّام يا أستاذ.
‫أنا بأمس الحاجة إليه.
‫لا بأس أيها الأستاذ "جيفريز" ‫ سأحرص على أن تعودا في الوقت المحدد.
‫فأنا أحتاج إلى الحمّام أيضاً. ‫ هيا يا فتيات.
‫- "شان". ‫ - لا يا "ريديان".
‫- "شان". ‫ - قلت لك لا!
‫ماذا يجري؟
‫انسَ الأمر.
‫فلتتعفن في "سيغوليا" لبقية حياتها. ‫ لم أعُد أهتم.
‫"ريديان"؟
‫جميلة، أليست كذلك؟
‫لا شك أن الأرض قد مرّت ‫ عبر ذيل المُذنّب.
‫جسيمات صغيرة جداً من الحطام ‫ تحترق في غلافنا الجوي.
‫نجوم مُسرعة يا معلمة!
‫أو شُهب ‫ إن أردت منحها اسم علمي.
‫- هل أنتما بخير؟ ‫ - "ريديان"!
‫- ما الذي يجري؟ ‫ - لا بأس. لم يحدث ضرر.
‫حسناً، ليعُد الجميع إلى العمل.
‫حسناً، هيا لنعُد.
‫- لم تستطِع ترك الأمر، صحيح؟ ‫ - على رسلك يا "شان"، ثمة شيء غريب يجري.
‫أنت لا تهتم حتى، صحيح؟ ‫ بعد كل ما مررنا به!
‫هذه الصداقة قد انتهت بالنسبة إليّ!
‫ليتراجع الجميع.
‫تراجعوا، رجاءً.
‫أخبرتكم أن شيئاً سيئاً سيحدث.
‫ضعوهما على الطاولات.
‫انتبها لرأسه.
‫- "بيكا"، تحدثي إليّ. ‫ - امنحني بعض المساحة يا "تيم".
‫حسناً، أخبريني بما حدث بالضبط ‫ قبل أن يُغشى عليهما.
‫بدءا يتصرفان بغرابة ‫ ثم أغمي عليهما.
‫ما من داعِ للفزع. ‫ أول شهادة لي كانت في الطب.
‫- ماذا حدث؟ ‫ - تشعر بالغشيان يا أستاذ.
‫أعتقد أنها مصابة بحالتهما.
‫- أحضراها إلى هنا. هيا. ‫ - لا يا أستاذ! أشعر بالمرض حقاً.
‫عليّ أخذها إلى المرحاض.
‫أطلعيني على حالتها، حسناً؟
‫استجابة علاماتهما الحيوية ‫ وبؤبؤ عينيهما طبيعية.
‫أعتقد أن هذا مجرد إعياء.
‫- على الأرجح من مشاهدة التلفاز طيلة الليل. ‫ - كانا يبدوان مُتعبين.
‫ربما أجهدتهما كثيراً.
‫- حسناً، سأتصل بالإسعاف. ‫ - لا!
‫لا يا "تيم"!
‫إنهما فاقدان للوعي فحسب. ‫ سأراقبهما وأخبرك بما يحدث.
‫حسناً، سأتصل بأهاليهما.
‫- لا، أنا سأفعل. اذهب وتفقد "كاترينا". ‫ - حسناً، هيا يا "كارا".
‫أفضل البقاء هنا والمساعدة يا أستاذ.
‫"كاترينا" في مرحاض الفتيات ‫ لذا أريدك أن تأتي معي.
‫- هذا ليس إعياءً. ‫ - وما من خطب بـ"كاترينا".
‫ألا تظنين أن هذا بسبب المُذنّب؟
‫قالت "يونا" إن "كاري" كانت مرتعبة.
‫- سأتصل بها. ‫ - أخبرت "يونا" أن ما من شيء يدعو للقلق.
‫- لا نعرف ما هذا. ‫ - لكنه حدث بعد ظهور المُذنّب.
‫كما أن القمر مظلماً.
‫الشخص الذي اتصلت به غير مُتاح...
‫البريد الصوتي.
‫ربما هذا أصاب "كاري" أيضاً.
‫سأذهب وأتفقدها.
‫أين تُحفظ المواد الكيميائية؟
‫- ماذا تحتاجين؟ ‫ - "أمونيا".
‫- أظنني أعرف أين تحفظها المعلمة. ‫ - اذهبي.
‫ماذا لو كانا مريضين حقاً؟
‫لِمَ سيكونان؟
‫إنهما لا يزيفان الأمر، ‫ كما أنهما لا يحبان التلفاز.
‫هما الخاسران إذاً.
‫بعد الفاصل، الحلقة الأخيرة ‫ من مسلسل "ميد إن إكليس"!
‫كيف حالها يا "كارا"؟
‫"كاترينا"؟ هل أنت مريضة؟
‫نعم يا أستاذ!
‫حسناً، أظن أن علينا توصيلك إلى المنزل.
‫لا يا أستاذ، لا بأس. ‫ سأعتني بهما.
‫"كارا"...
‫أنت لست الأجمل بين ثلاثتنا فحسب
‫إنما الأكثر لطفاً أيضاً.
‫حسناً.
‫- تعالي إليّ إن احتجتني. ‫ - أشكرك يا أستاذ.
‫أكره هاتين الفتاتين.
‫الأمر لا ينجح.
‫هذه غلطتي.
‫- أخبرته أن صداقتنا انتهت وانظري ماذا حدث. ‫ - بحقك، لم تعرفي أن هذا سيحدث.
‫- إنه القدر. ‫ - "شانون"!
‫أريدك أن تركزي.
‫فكّري.
‫"كاري"؟
‫هل من أحد؟
‫"كاري"؟
‫"كاري"!
‫أغمي على "كاري" أيضاً.
‫لكنها كتبت شيئاً على الأرضية.
‫ماذا؟
‫"آيس فاير".
‫- "آيس فاير"؟ ‫ - يشبه ذلك المُذنّب. النواة.
‫ابقَ معها يا "توم".
‫سأتصل بـ"أليكس"، ‫ ربما لديه أية أفكار.
‫ماذا يحسبن تلك الفاشلات أنفسهن؟
‫إن لم تكوني مهتمة
‫فعودي إلى مُذنّبك.
‫لا أستطيع
‫لأني أخبرت "جيفريز" ‫ أني سأعتني بكما أيتها الغبيتان.
‫هلا تذهبين للاعتناء ‫ بـ"ريديان" و"يونا" إذاً؟
‫كنت لأفعل، ‫ لكني لست من فريق "شانون" و"وايتوود".
‫أحدهم يشعر بالغيرة.
‫لِمَ لا تذهبي وتأخذي غرفة ‫ مع الدكتورة "وايتوود"؟
‫ليتصل أحدهم بسيارة إسعاف لـ"كارا"!
‫سأغادر يا "شينيس".
‫- لماذا؟ ‫ - سأصوّر مسلسل "ميد إن ماكيلسفيلد".
‫سأشاهد ذلك لا محالة.
‫لا علاج لهذا.
‫أليست لديك أي بيتزا سحرية هناك؟
‫لا، كلمة فقط. ‫ "آيس فاير".
‫"آيس فاير"؟
‫ذلك كل ما حصلنا عليه.
‫أخبرني إن استنتج المختبر شيئاً.
‫سأفعل.
‫- ثمة شيء عنه على "غوغل". ‫ - ما هو؟
‫لا شيء.
‫- ماذا يمكننا أن نفعل لك؟ ‫ - ما زالا فاقدين للوعي إذاً.
‫كما يبدو بوضوح.
‫بمن تتصلين؟
‫نعم. سيارة إسعاف من فضلك.
‫في مدرسة "برادلينغتون" الثانوية.
‫لا يمكنهم أخذهما إلى المستشفى.
‫سيمضيان هناك أياماً ‫ وسيجرون لهما اختبارات.
‫من الأفضل أن نعرف ما بهما قبل أن يصلوا.
‫حسناً، إنها كلمات أغنية نوم.
‫"يطير الـ(آيس فاير) عبر السماء
‫يحترق الليل بسطوع أكثر من النجمة ‫ جالباً الظلام من بعيد."
‫تبدو كقافية للأطفال.
‫كأغنية ذوي "دماء الذئب"، ‫ "رينج إيه روزز".
‫والموت الأسود هو مُذنّبنا. ‫ ما يعني أنه حدث من قبل.
‫"حسناً، يعتقد بعض العلماء أن القصيدة ‫ مرتبطة بحدث حقيقي وقع قبل 200 عام.
‫غطّ بعض القرويين في (ألمانيا) بنوم عميق ‫ بعد أن شعّ ضوء في السماء في إحدى الليالي."
‫- كان القرويون ذوي "دماء الذئب" إذاً؟ ‫ - والضوء اللامع هو عاصفة الشُهب.
‫إلا أنه...
‫لم يستيقظ القرويون قط.
‫"جودي"، عليّ إخبارك بشيء ما.
‫- لن أشترك في المسلسل التالي أيضاً. ‫ - لِمَ لا؟
‫أعطوني أنا و"غاري" ‫ بخّاخي تسمير متطابقين.
‫- ذلك صادم. ‫ - يا للفضيحة.
‫لكن ذلك لم يكن الخبر السيء.
‫إنه هو، صحيح؟
‫ليس كذلك...
‫- ظننتك قلت إنهما فاقدان للوعي ليس إلا. ‫ - لا شك أن "ريبيكا" اتصلت بهم.
‫أنا من اتصل بهم في الواقع أيها الأستاذ.
‫ظننت أن هذا هو الصواب لفعله ‫ بما أنهما فاقدان للوعي.
‫أشكرك.
‫تمر المُذنّبات بالأرض طوال الوقت.
‫لكن مُذنّب "بايلي" ‫ من النادر أن يتزامن مع القمر المظلم.
‫- هذا يضخّم من تأثيره بطريقة ما إذاً. ‫ - كيف؟
‫"شانون"، نحتاج إلى مساعدة منك.
‫- ألا يزالان فاقدين للوعي؟ ‫ - نعم.
‫- لأن ثمة مشكلة لديهما بالفعل. ‫ - هناك مشكلة في الواقع.
‫لقد تعطّل التلفاز!
‫الأمر الذي...
‫ليس بأهمية
‫ما يجري هنا.
‫نعم، هذا تضارب ليس إلا.
‫- هذا هو. ‫ - تضارب.
‫- هذه الدكتورة "وايتوود". ‫ - سنتابع الأمر من هنا.
‫ذكر وأنثى. ‫ أغمي عليهما لسبب مُبهم.
‫- مجرى الهواء سالك والنبض الكعبري قوي. ‫ - حسناً.
‫فرضية:
‫عاصفة الشُهب تتضارب ‫ مع أيما يربط ذوي "دماء الذئب" بالقمر.
‫ولأن القمر غائب، فإن ذوي "دماء الذئب" ‫ عُرضة لذلك على وجه خاص.
‫- لأن الرابط في أضعف حالاته بالفعل. ‫ - سنأخذ هذه.
‫- سنحضر النقّالات. ‫ - من الأفضل أن أجد "كاترينا".
‫لدينا دقيقة واحدة. ‫ أيّ تضارب قد يملك تردداً معيناً.
‫- لكن هناك تردداً مختلف لكل قناة. ‫ - ماذا كانتا تشاهدان؟
‫إن استطعتِ أن تعرفي ‫ فقد أتمكن من تخفيف ذلك!
‫"توم"، أشعل التلفاز
‫وجِد مسلسل "ميد إن إكليس" الآن.
‫نعم، "شان"...
‫سأصاب أنا بالإغماء في هذه الحالة.
‫ما من وقت للمُزاح يا "توم". ‫ أريد ذلك التردد!
‫تفقد إن كان هناك زر للمعلومات ‫ أو قائمة خدمات.
‫حسناً...
‫650.
‫650 ميجاهيرتز.
‫أشكرك يا "توم"!
‫- الوقت ينفد منا. ‫ - عند العد لـ3.
‫2، 3.
‫ها قد اقتربنا. 650.
‫لماذا لا ينجح؟
‫انتظرا!
‫هيا.
‫بالسالب.
‫ناقص 650.
‫أنا آسفة.
‫أنا آسفة جداً.
‫على ماذا؟
‫على كل شيء.
‫أنت مستيقظ.
‫إنه مستيقظ!
‫- من مستيقظ؟ ‫ - لا تقلقي.
‫هل أنت بخير؟
‫نعم.
‫ما الذي يجري؟
‫إلى اليسار قليلاً. ‫ لا، إلى اليمين.
‫حسناً، يا لها من حلقة أخيرة رائعة ‫ لكن لا تذهبوا بعيداً. فهناك موسم آخر...
‫لا!
‫"كاترينا"!
‫لا تفزعي يا "كيه".
‫بفضل "كارا" سيارة الإسعاف موجودة هنا.
‫سيعتنون بها جيداً.
‫حسناً، أشكرك يا "أليكس".
‫إلى اللقاء.
‫لقد نجح.
‫جميع من في "سيغوليا" بخير. ‫ شكّلنا فريقاً رائعاً هناك يا "شانون".
‫- نعم. ‫ - أشكرك يا "توم".
‫ما كنا لنفعل ذلك لولاك. ‫ من كان ذلك؟
‫أيحتاج أحدهم إلى الاهتمام؟
‫- لا تتعجرفي عليّ يا آنسة "كيلي". ‫ - حسناً يا سيد "غرومبي".
‫أنا ممتن لك حقاً يا دكتورة "وايتوود".
‫هُدنة؟
‫هُدنة.
‫حسناً. من الأفضل أن أعود.
‫أراكم قريباً في وقت ما.
‫آمل أن يكون ذلك في ظروف مختلفة.
‫أبتها الدكتورة "وايتوود"؟
‫هلا تعطينني بعض المعلومات ‫ عن "سيغوليا"؟
‫أتريدين العمل لصالحنا؟
‫لست أعرف.
‫ليس في مجال العلوم.
‫- ربما في شيء آخر. ‫ - حسناً.
‫أنا واثقة من أن "سيغوليا" لديها شيء لتعرضه ‫ على واحدة من ذوي "دماء الذئب" مثلك.
‫سأذكر ذلك لـ"أليكس".
‫أشكرك.
‫علاقتنا طيبة مجدداً الآن إذاً؟
‫نعم من ناحيتي ‫ إذا كان كذلك الأمر من ناحيتك.
‫لم أخطط قط لإيذائك.
‫اسمعي، لولا أنك أنجزت تجربة عملك ‫ مع "وايتوود"، لكنت لا أزال في غيبوبة.
‫أنا أدين لك.
‫أعتقد أن العبرة من القصة إذاً ‫ أنه لا بأس بخيانة أصدقائك؟
‫لم تخونيني.
‫إنما كذبت لتفعلي ‫ ما ظننت أنه الصواب.
‫الخيانة...
‫هي ما فعله أبي.
‫- الملف. ‫ - كذب ليتلاعب بي.
‫ليحتال عليّ.
‫لكن أنت كذبت ‫ لأنك كنت خائفة مما سأقوله.
‫يمكنك الوثوق بي دوماً.
‫أنت تعرف ذلك، صحيح؟
‫تعالي إلى هنا.
‫أخيراً.
‫ترجمة "تهاني حسين"