‫مسلسلات NETFLIX الوثائقية الأصلية
‫"(واشنطن) العاصمة، ‫25 نوفمبر، 1963"
‫فور إذاعة الأخبار الأولى
‫بأن الرئيس "كينيدي" تعرض للقتل، ‫بدأ الناس يتجمعون ويقفون.
‫يقفون فحسب.
‫كان نفس الأمر بجميع أنحاء البلد. ‫موجة من الصدمة.
‫بعد 48 ساعة، الرجل الذي قالت ‫شرطة "دالاس" إنه أطلق النار على الرئيس
‫"لي هارفي أوزوالد"، ‫هو نفسه قُتل بيد "جاك روبي".
‫هذا التسلسل الغريب من القتل المزدوج ‫يثير أسئلة هامة.
‫من فعلاً أطلق الطلقات ‫التي قتلت "كينيدي"؟
‫لماذا قام "روبي" بقتل "أوزوالد"؟
‫هل كان هناك مؤامرة؟
‫هل كان أعضاء اليمين المتطرف ‫ضالعين في الأمر؟
‫هل كانت خطة روسية؟
‫خطة كوبية؟
‫لماذا؟
‫كانت صدمة فظيعة للغاية.
‫"بوبي" كان بالتأكيد ‫قد أصبح رجلاً مختلفاً.
‫"(روبرت إف كينيدي)، ‫(لاوري)"
‫كان "بوبي" تحت سحابة فظيعة ‫من الاكتئاب.
‫كان مصدوماً، ومجروحاً بطريقة ‫لم يتعرض لها أي شخص آخر.
‫أعني، حياته كلها
‫كانت تدور في مضمون "جون كينيدي" ‫في تلك المرحلة.
‫شراكتهما كانت تُمثل مستقبل البلد. ‫في الواقع، مستقبل العالم.
‫"(وزارة العدل)"
‫الرئيس "كينيدي" تعرض للقتل ‫بعد حوالي شهرين ونصف
‫من بدئي العمل في وزارة العدل.
‫بالطبع، الإحساس في المبنى كان...
‫بأشد أنواع الخسارة.
‫وثانياً، عدم معرفة كيف كان "جونسون" ‫سيتصرف كرئيس.
‫كان من الجنوب، وسجله كان ضعيفاً ‫فيما يتعلق بالحقوق المدنية.
‫بعد ذلك، أن ندرك أن الرجل ‫كان ملتزماً بالحقوق المدنية.
‫نؤمن بأن جميع البشر ‫يستحقون بركات الحرية.
‫ولكن هناك ملايين يتم حرمانهم ‫من تلك البركات.
‫ليس بسبب فشلهم...
‫ولكن بسبب لون بشرتهم.
‫مما أدى إلى تشريع تاريخي ‫في منتصف 1964.
‫قانون الحقوق المدنية في 1964.
‫قانون الفرص الاقتصادية
‫والذي يمثل الحرب على الفقر. ‫بالإضافة للتأمين الصحي وكل ذلك.
‫زعيم الدمج العنصري، ‫"مارتن لوثر كينغ" يتلقى قلمه.
‫وهي هدية قال إنه سيعتز بها.
‫مجموعة أخرى من الأقلام ‫محجوزة من أجل آل "كينيدي"
‫والنائب العام مؤتمن على ستة منها.
‫"ليندون جونسون" جعل ذلك يتحقق
‫ولم يكن قد خدم كرئيس ‫لمدة عام كامل حتى.
‫ولكن هذا لم يخفف من رأي "روبرت كينيدي" ‫في "ليندون جونسون".
‫رئيسنا كان سيداً مهذباً وإنساناً.
‫هذا الرجل ليس كذلك.
‫إنه لئيم، وعنيف، وشرس.
‫إنه متوحش بطرق عديدة.
‫لديه هذا الجانب الآخر في شخصيته ‫فيما يتعلق بعلاقته بالبشر.
‫مما يجعل الأمر صعباً جداً، ‫إلا لو أردت أن تتملقه طوال الوقت.
‫الصراع بين "ليندون جونسون" ‫و"روبرت كينيدي"
‫لم يكن سيتم احتواؤه.
‫فجأة، كان هناك حكومة جديدة.
‫وشعر "بوبي" ‫بأنه سيتم تقليص دوره
‫إلى دور بيروقراطي ‫في منصب النائب العام
‫مع قيام "جونسون" ‫بتحديد الدعاوى الكبرى.
‫أنا رأيت ما هو قادر عليه، ‫وما فعله في الأشهر الثلاثة الماضية.
‫وحقيقة كونه يستطيع احتواء الناس.
‫حتى الناس الذين يُعتبرون ‫شخصيات قوية.
‫ثم قام برحلتين خلال تلك الأشهر
‫إلى "إندونيسيا" و"بولندا".
‫النائب العام، "روبرت كينيدي"، ‫ومعه عائلته
‫يستمر في الاستمتاع باستقبال صاخب ‫خلف "الستار الحديدي".
‫- كيف حالك يا سيدي الرئيس؟ ‫- أنت مسافر عالمي. هل أنت مُرهق؟
‫في الحقيقة، ليس كثيراً. ‫ولكن يا للهول! هذا مشجع جداً.
‫- لابد أن الأمر كان مثيراً. ‫- إنه يشعرك بسعادة تجاه الـ...
‫أعتقد فقط أنه شيء مُلهم ‫من أجل "الولايات المتحدة".
‫يسعدني عودتك. أي شخص يحتاج ‫لبعض الانتعاش، عليه مغادرة "واشنطن".
‫يا للهول! يا له من فرق!
‫أراد "بوبي" ‫أن يفعل شيئاً مفيداً.
‫كان يعرف ‫أنه لن يبقى بمنصب النائب العام.
‫هذا شاب طموح جداً.
‫شدة طموحه لا تُصدق.
‫في الحقيقة يا سيدي الرئيس، ‫لا أستطيع استيعاب هذا النوع من الطموح.
‫- لا أعرف كيف أفهمه. ‫- أنا أيضاً.
‫إنه يتسم بعدم رحمة تُخيفني.
‫إنها تُخيفني أيضاً.
‫"مدينة (نيويورك)، 1964"
‫فكرت قليلاً في مستقبلي ‫في الأشهر القليلة الماضية.
‫هناك أناس من "نيويورك" وأماكن أخرى ‫تحدثوا إلي بشأن الترشح في "نيويورك".
‫وهذا احتمال أفكر فيه
‫كما أفكر في احتمالات عديدة أخرى.
‫سواء سأقوم بالتعليم، ‫أو سأقوم بالكتابة
‫أو سواء كنت سأبتعد ‫لفترة من الزمن.
‫لم أقرر ماذا سأفعل، ‫بخلاف إنهاء مدة خدمتي كنائب عام.
‫هل تعتقد أنه من الأفضل أن يقوم مواطن ‫من "نيويورك" بالترشح لمجلس الشيوخ
‫على أن يترشح شخص مثلك؟
‫أعتقد أنه لو كانت بقية الظروف متساوية
‫فسيكون أفضل أن يكون مواطناً ‫من ولاية "نيويورك"...
‫شخص يكون قد عاش هنا لفترة من الزمن، ‫على أن يكون شخصاً آخر.
‫سيد "كينيدي"، أخبرنا يا سيدي...
‫هل قررت إن كنت ستترشح ‫لمجلس الشيوخ؟
‫ليس لدي شيء أضيفه ‫غير ما قلته.
‫حسناً.
‫ما رأيك في الصفة غير الرسمية في المؤتمرات ‫الصحفية في "نيويورك" مقارنةً بـ"واشنطن"؟
‫- جيدة جداً. ‫- جيدة جداً؟
‫- لطيفة جداً. ‫- حظاً سعيداً.
‫وداعاً.
‫حظاً سعيداً.
‫من مؤتمر الحزب الديمقراطي ‫في "أتلانتيك سيتي".
‫حشد صاخب قام بالتهليل حينما تم ترشيح ‫"ليندون باينز جونسون" بالتزكية.
‫والآن، يسعدني ويشرفني
‫أن أقدم "روبرت كينيدي".
‫سيدي رئيس...
‫سيدي رئيس المجلس...
‫شكراً.
‫دعهم يصفقون لبعض الوقت يا "بوبي".
‫إلى هنا.
‫"روبرت كينيدي" كان أحد أبرز ‫الشخصيات الأمريكية المرموقة.
‫وأعتقد أنه فهم
‫أنه كان عليه ‫أن يستخدم ذلك النفوذ وتلك القوة.
‫"دائرة الأضواء السياسية. ‫حملة (كينيدي) في (نيويورك) تُثير الجدل."
‫الجمهوريون في ولاية "نيويورك" ‫يرشحون السيناتور "كينيث كيتينغ".
‫سباق الترشح لمجلس الشيوخ ‫في "نيويورك" جذب اهتماماً قومياً
‫لأن الذي ينافس السيد "كيتينغ" ‫هو اسم مشهور.
‫النائب العام "روبرت كينيدي" ‫فاز بالترشيح في الاقتراع الأول.
‫كان هناك اتهامات ‫بالترشح في منطقة غير منطقة سكنه.
‫لأن السيد "كينيدي" اتخذ مسكناً ‫في "نيويورك" خصيصاً لكي يترشح للمنصب.
‫النائب العام "روبرت كينيدي"، والمرشح ‫الجديد لمجلس الشيوخ عن ولاية "نيويورك"
‫استأجر هذا القصر الشاسع ‫في "غلين كوف"
‫ليكون بيتاً للعائلة، ‫وقاعدة للعمليات السياسية.
‫بالنسبة لمجيئك من خارج الولاية...
‫هل تعتقدين أن هذا الموضوع انتهى الآن؟
‫كلا. أعتقد أنه سيكون هناك دائماً ‫أناس لن يعطوا أصواتهم لـ"بوبي"
‫لأنهم يعتقدون ‫أنه قادم من "ماساتشوسيتس".
‫ولكنه قضى العشرين سنة الأولى ‫من حياته هنا في "نيويورك"
‫والتحق بالمدارس في "نيويورك".
‫ولم يتوقف عن دفع الضرائب في "نيويورك" ‫منذ كان عمره 5 سنوات.
‫الجولة في سوق السمك في "فولتن"، ‫ما هو انطباعك؟
‫حسناً، لديهم الكثير من السمك، ‫وإنهم...
‫علمت أن "بوبي" ‫استقطع وقتاً من واجباته
‫كنائب عام لكي يزور سوق السمك في "فولتن" ‫وعبّارة جزيرة "ستاتن".
‫بالطبع، ‫هذان مجرد اثنين من آلاف
‫معالم الجذب السياحي في "نيويورك".
‫ويستحقان أن يكونا ‫على رأس قائمة أي سائح.
‫حينما ترشح "روبرت كينيدي" لمجلس الشيوخ، ‫كنت بالثانوية في "نيويورك".
‫كنت أصعد الدرج ذات صباح ‫في محطة شهيرة لقطار الأنفاق
‫ووجدت "روبرت كينيدي" ‫يقف على قمة الدرج.
‫وصافحني، ولم أشعر بانبهار.
‫كان صغير الحجم.
‫كان رمادياً. أعني، رمادياً.
‫بشرة رمادية.
‫قبضة يده كانت ضعيفة.
‫قلت لنفسي، ‫"يا إلهي! إنه لا يشبه أخاه أبداً".
‫كنت مصدوماً وأقول، "يا إلهي!".
‫ولكن عينيه، ‫لقد ثبتني مكاني بعينيه.
‫عيناه كانتا ساحرتين.
‫كانتا بلون أزرق لم أكن رأيته من قبل.
‫وكانتا بمنتهى الحزن؟
‫أعني، كان وجهه ‫أكثر وجه حزين رأيته في حياتي.
‫ثم صعد فوق سيارة. ‫كان عليه أن يلقي خطاباً.
‫كان هناك ربما مئة شخص.
‫السؤال هو أن هذه مسألة ديمقراطية
‫وسيتم الاقتراع عليها ‫من قبل سكان "نيويورك".
‫وكان فظيعاً.
‫كان صوته عالياً ورفيعاً.
‫كان يتلعثم. كان متوتراً.
‫انصرفت وأنا أقول لنفسي، ‫"يا إلهي! إنه لن يحقق أي شيء، أبداً".
‫كان ذلك انطباعي الأول.
‫لو نفذ منافسي ما يريد، ‫فإن منطقة عملكم...لنبدأ من جديد.
‫ستكون منطقة عملكم فقدت...
‫لقد تعثرت في ذلك الجزء.
‫الضرائب، المدارس.
‫استغرق وقتاً ليندمج في الأمر.
‫اعتقد الناس أنه سيخسر.
‫"عد إلى (ماساتشوسيتس) ‫يا أشعث الشعر"
‫يسعدني وجودي هنا. ‫الأمر يشبه العودة للوطن. حينما كنت...
‫حينما كنت أجول في شمال الولاية، ‫ظللت أرى تلك اللافتات التي تقول...
‫"عد لبيتك".
‫"أيها المترشح في غير منطقتك، عد لبيتك". ‫والآن، ها أنا ذا.
‫إحدى المشاكل كانت ‫أنه لم يكن يملك زخم الاندفاع
‫لأنه لم يكن لديه شيء ‫ضد "كيتينغ" بشكل خاص.
‫ولكن "كيتينغ" هاجمه
‫بسبب شيء يُفترض أنه كان قد فعله ‫حينما كان النائب العام
‫في التعامل ‫مع بعض النازيين في "سويسرا".
‫أعتقد أنه لو استطعتم مراجعة ‫كل هذه الاتهامات
‫التي وجهها لي، بكوني فاسداً...
‫وبكوني مناصراً للنازيين
‫بعد أن تم قتل أخي ونسيبي
‫والتصريحات الأخرى التي قالها، ‫بكوني كاذباً.
‫إنني متمسك بسجلي، ‫ولن أنزل في الحضيض.
‫فبدأ اندفاعه يتدفق.
‫لقد كرر تلك الاتهامات ‫بأنك كنت تقول الأكاذيب عنه.
‫أراد مناقشة سجله، ‫والآن، أنا أناقشه.
‫ويبدو أن هذا لا يروق له.
‫اختاروا تعديلاً صغيراً لتصيّد الأخطاء.
‫لقد اقترع ضد المعونة الفيدرالية للتعليم. ‫لا أرى ذلك تصيّداً للأخطاء.
‫هناك حالات عديدة ‫كانت تصريحاته فيها خاطئة.
‫اقترع ضده في 1961، و1960، ‫واقترع ضده في 1957.
‫كان ذلك غير صحيح. ‫كان خطأ.
‫اقترع ضد الإسكان ‫في 23 مناسبة مختلفة.
‫أنا منزعج جداً.
‫ينبغي أن نناقش التعليم، والإسكان
‫والمساعدة الطبية لكبار السن، ‫والهجرة.
‫الأمر يتدهور ‫ليصبح حملةً من التشويش.
‫- شكراً يا سيدي. ‫- شكراً.
‫في الواقع، ‫ذهبت إلى بعض محطات حملته...
‫ووجدت أنه ظل يتحسن ويتحسن.
‫تحدث الناس عن ذلك لاحقاً. ‫كان من المستحيل تدريبه.
‫كان أصيلاً. كان يكره قراءة نص مكتوب. ‫كان يكره أن يديره أحد.
‫كان على طبيعته فحسب.
‫أنا ضد الرضا الزائد عن النفس.
‫وأنا ضد البطالة.
‫وأنا ضد الشعور ‫بأننا فعلنا ما فيه الكفاية
‫في هذه الولاية، أو في هذا البلد.
‫أعتقد أنه يمكننا البلاء أفضل من ذلك.
‫أعتقد أننا حققنا الكثير، ‫ولكن يمكننا تحقيق ما هو أفضل بكثير.
‫ثم كان في مناسبة مع الطلاب ‫في جامعة "كولومبيا"
‫وجعله ذلك يفيق ويتنبه.
‫سيد "كينيدي"، ‫كثيرون منا كانوا يتساءلون إن كنت
‫ستصدر بياناً مختصراً ‫عن موقفك
‫فيما يتعلق بجلسات "مكارثي"، ‫وحملات السيناتور "مكارثي" للتطهير.
‫عملت لدى اللجنة لحوالي 6 أشهر.
‫اختلفت مع ما كان يجري في اللجنة.
‫فذهبت للسيناتور "مكارثي" ‫وقلت إنني أختلف مع ما كانوا يفعلونه
‫وإنني لم أكن سأبقى مع اللجنة ‫أكثر من ذلك. ورحلت.
‫ثم في فبراير عام 1954
‫كنت أنا الذي كتب التقرير ‫عن السيناتور "مكارثي"
‫في جلسات الاستجواب ‫بخصوص الجيش و"مكارثي".
‫أنا كتبت ذلك التقرير.
‫وهذا هو سجلي.
‫أعتقد أنني في سن صغيرة ‫اتخذت موقفاً يتعلق بمسألة مبدأ.
‫سيد "كينيدي"...
‫ألست في الحقيقة ‫تستغل ولاية "نيويورك"
‫كنوع من منصة قفز ‫من أجل طموحاتك الرئاسية؟
‫أولاً، ‫دعني أقول إنه كان لدي خياران فقط
‫في الأشهر العشرة الماضية.
‫كان يمكن أن أتقاعد، و...
‫أبي حقق ثروة، ‫وكان يمكن أن أعيش عالةً عليه.
‫شخص آخر في الخارج قال، ‫"هل ستخدم السنوات الست كلها؟".
‫لا أعرف إلى أين كنت لأذهب.
‫بصراحة، لا أحتاج لذلك اللقب
‫لأنه كما فهمت، ‫يمكن أن أُنادى بـ"جنرال" لبقية حياتي.
‫ولا أحتاج النقود. ‫ولا أحتاج المكتب.
‫لذا، إنني...
‫أعني، برغم صراحة ذلك
‫وربما يصعب فهم ذلك ‫في ولاية "نيويورك"...
‫أريد فقط أن أكون ‫سيناتوراً أمريكياً جيداً.
‫أود أن أخدم.
‫سيد "كينيدي"، بالنسبة لمعدل العمل هذا، ‫هل ستستمر هكذا لشهرين؟
‫سأجتهد في العمل لأفوز. ‫لا أعتقد أنه يمكنني الفوز بطريقة أخرى.
‫كيف ستستمتعين بذلك في رأيك؟
‫في الحقيقة، ‫كان الأمر مثيراً جداً حتى الآن.
‫الرئيس "جونسون" ‫قضى اليوم في ولاية "نيويورك"
‫مشدداً على مميزات وحسنات ‫مرشح مجلس الشيوخ، "روبرت كينيدي"
‫الذي كان معه طوال الوقت.
‫"بوبي"!
‫بدا في بعض اللحظات اليوم ‫أن "ليندون جونسون"
‫الذي ساعد "جون كينيدي" ‫ليفوز بالانتخابات في 1960
‫كان هو نفسه يتلقى بعض المساعدة
‫من اسم "كينيدي" وصورته.
‫في 45 يوماً، ‫سافر لأكثر من 1500 ميل
‫ليرى مواطني "نيويورك".
‫جاء البعض ليروه فحسب.
‫كثيرون أرادوا مصافحته.
‫البعض لم يريدوا ترك يده.
‫"جورج برنارد شو" قال ذات مرة...
‫"يرى البعض الأشياء كما هي ويسأل (لماذا؟)"
‫أنا أحلم بأشياء لم تكن موجودة ‫من قبل وأسأل "لم لا؟".
‫"فوز (جونسون) بأغلبية ساحقة."
‫صوت الشعب سُمع في البلاد.
‫تم تقديم تفويض ساحق ‫إلى "ليندون باينز جونسون"
‫الذي أصبح الرئيس الـ36 ‫لـ"الولايات المتحدة".
‫في "نيويورك"، لم يستطع السيناتور "كيتينغ" ‫التغلب على سحر اسم "كينيدي".
‫كان فوزاً ساحقاً آخر لآل "كينيدي" ‫في "ماساتشوسيتس".
‫رغم بقائه بالمستشفى منذ حادثة ‫تحطم الطائرة في وقت سابق من العام...
‫السيناتور "إدوارد إم كينيدي" ‫حقق نصراً هائلاً
‫لينضم إلى أخيه "روبرت" ‫في مجلس الشيوخ.
‫- مرحباً. ‫- قلت له أن يتصل بك.
‫استمعت منذ قليل إلى "كيتينغ" ‫وهو يتباهى عنك.
‫اسمع، لقد ساعدتك هنا.
‫إنه شيء خيالي.
‫ورأيت أن كل شيء سار بشكل أفضل ‫مما كان من حقنا أن نتوقع.
‫- أنت قمت بعمل رائع. ‫- لدينا الكثير لنشكر الرب عليه، "بوبي".
‫لنبق قريبين من بعضنا البعض ‫بقدر ما كان يريد منا أن نفعل.
‫- هذا سيكون رائعاً يا سيدي الرئيس. ‫- لا أحد سيفرّق بيننا.
‫- هذا صحيح. ‫- أنا فخور بك.
‫- شكراً جزيلاً على مساعدتك. ‫- أشكرك على الاتصال.
‫- أحدث ذلك فرقاً هائلاً. ‫- وداعاً.
‫بعد الانتخابات، ‫صورنا فيلمين معه في "نيويورك".
‫- رقم 3 ونصف شرق طريق 91. ‫- طريق 93.
‫هل تعرف هذا العنوان أيها السائق؟
‫قام بجولات مع بعض من أبنائه
‫ليغني أغاني عيد الميلاد المجيد ‫في المدارس الثانوية.
‫وصورناه وهو يفعل ذلك.
‫دعوني أقدم لكم...هذه ابنتي "كاثرين".
‫و..."مايكل".
‫"كورتني" و"كيري".
‫في إحدى اللحظات، ‫كنت أصور "كينيدي"
‫فرأيت عينيه تشردان...
‫وقلت لنفسي، ‫"إنه يفكر في (جاك)".
‫هذه هي اللحظة.
‫شعرت بأنه مُمزق من داخله.
‫وأذكر أنني أحسست بذلك ‫عبر الكاميرا.
‫"4 يناير 1965، ‫يوم حلف اليمين."
‫ستركب بالمقعد الأمامي.
‫اركب بالمقعد الأمامي.
‫حسناً إذن، سأفعل التالي.
‫لا أريد أن أصدم كلبك.
‫كلا، عليك أن تسبقه ‫قبل أن يصل إلى النهاية.
‫هل أنا سيناتور الآن؟
‫ستصبح كذلك.
‫إنني أتوقع ذلك، ‫ولكن ألم يحدث ذلك في الـ...
‫أجل، أعتقد ذلك.
‫- صباح الخير. ‫- صباح الخير.
‫- عند ظهر اليوم. هل ستأتي للغداء؟ ‫- أجل.
‫- كيف حال وزارة العدل؟ ‫- في الحقيقة، إنها...
‫- هل ما زلت مساعد النائب العام؟ ‫- أجل.
‫- إلى أي تاريخ؟ ‫- يوم 17.
‫هذا السيناتور من "ماساتشوسيتس".
‫مرحباً. أنت تبدو مثل...
‫مرحباً.
‫- هل أحضرت مراسليك الصحفيين؟ ‫- أجل.
‫- هلا نذهب؟ ‫- هل سنصعد إلى هناك سيراً؟
‫اخبرهم بأنني قادم.
‫نحن وسط أعظم اندفاع تصاعدي ‫للوضع الاقتصادي الصحي
‫في تاريخ أي أمة.
‫نرى الكثير من الترف حولنا ‫طوال الوقت.
‫يجب أن يكون لديك 3 سيارات، ‫وكل تلك الأجهزة المُعلن عنها في التلفاز.
‫أرى أنه علينا أخذ خطوة للوراء ‫وفحص ما نحاول عمله
‫وإلى أين نحاول الذهاب.
‫"مالكوم إكس"، صاحب الشخصية الجذابة، ‫كان مخططاً له أن يلقي خطاباً سياسياً هاماً
‫هنا في قاعة "أودوبون".
‫أذكر أنني سمعت من فوق كتفي اليمنى ‫صوت إطلاق النار.
‫لقد مات من أجل ما كان يؤمن به.
‫في "فييتنام"، ‫يتم زيادة القصف المكثف.
‫مركبات الإنزال أحضرت ‫أول قوات قتال أرضي تدخل إلى البلد.
‫سنقوم بمسيرة اليوم ‫من "سيلما" إلى "مونتغومري"
‫لنبين لأمتنا وللعالم
‫أن مئات آلاف المواطنين الزنوج
‫في "آلاباما" ‫محرومون من الحق في الاقتراع.
‫هذا تجمهر غير قانوني.
‫نأمركم بالتفرق.
‫هذه المسيرة لن تستمر.
‫أُفضّل الموت في الطرق السريعة ‫في "آلاباما"
‫على أن أذبح ضميري.
‫سواء كانت مشاكل العنف. ‫سواء كانت مشاكل المساواة في العدالة.
‫سواء كانت المشاكل ‫التي نواجهها في "فييتنام".
‫يمكن أن نفعل أشياء.
‫يمكن أن نحقق أشياء.
‫يمكن أن نحرز تقدماً.
‫"فرانسيس بايكن" كتب ‫أن الأمر متروك للرب وللملائكة فقط
‫لأن يكونوا مراقبين.
‫"روبرت كينيدي" ‫كان سيناتوراً غير تقليدي.
‫إنه يذهب إلى مجلس الشيوخ.
‫إنه يقترع.
‫إنه يذهب لجميع لجانه.
‫الدخل المتوسط للهندي ‫هو 1500 دولار.
‫75 بالمئة تحت المتوسط القومي.
‫قام بتقديم التشريعات.
‫هناك حاجة ماسة لرفع الحد الأدنى للأجور ‫إلى دولار ونصف في الساعة هنا في الولاية.
‫إننا نناقش التشريع الفيدرالي الذي يحكم ‫البنادق، وبنادق الصيد والمسدسات.
‫برنامج ما بعد الرعاية ‫من أجل مدمني المخدرات.
‫لتركيز الانتباه على الأبخرة السامة ‫التي أصابت القاطنين في هذه المنطقة.
‫أنا كنت ما يُسمى ‫"مساعد في قضايا الناخبين".
‫كنت أتلقى المكالمات ‫من مواطني "نيويورك" الذين في محنة.
‫تلقيت مكالمة من والدة عازبة ‫لديها ولدان في "هارلم".
‫قالت، "أصابع أقدام طفلي ‫تقضمها الجرذان كل ليلة.
‫إنهما يستيقظان وهما يصرخان. ‫(الجرذان تأكل)..."
‫فقلت لنفسي، ‫"لا أصدق أن هذا يحدث".
‫فقالت، ‫"السيد (كينيدي) هو أملي الوحيد".
‫كنت آخذ اسم المشرف على المبنى، ‫وصاحب المبنى.
‫وكنت أتصل بهما.
‫وأقول مثلاً، "أنا (ويليام آرنون)، وأتحدث ‫بالنيابة عن السيناتور (روبرت إف كينيدي).
‫هناك جرذان في شقة السيدة (سميث) ‫وهي تأكل أصابع أقدام طفليها.
‫ماذا ستفعل حيال ذلك؟".
‫وكنت أتلقى نفس الإجابة، "هل تقصد أن ‫(روبرت كينيدي) يهتم بطفلي السيدة (سميث)؟".
‫فأقول، "أجل".
‫وكنت دائماً أتلقى مكالمة ‫في اليوم التالي.
‫تقول، "جاءني مبيد الآفات. لم يعد هناك ‫جرذان. شكراً للرب على السيد (كينيدي)".
‫وفي نفس الوقت، ‫ذهب إلى "أمريكا الجنوبية".
‫وكما أقول هنا في "البرازيل"
‫أنا مع حرية الصحافة...
‫وحرية المعارضة
‫والانتخابات الحرة.
‫وذهب طبعاً إلى "جنوب إفريقيا".
‫هناك تمييز عنصري في "نيويورك".
‫عدم مساواة الأعراق في نظام ‫التفرقة العنصرية في "جنوب إفريقيا".
‫كلما سدد رجل ما ضربة ضد الظلم
‫فهو يرسل موجة صغيرة من الأمل.
‫وكأنه لابد أنه يوجد شخصان ‫في هيئة "روبرت كينيدي"
‫يعملان في نفس الوقت، ‫لأنه يستحيل أن يقوم شخص واحد بكل ذلك.
‫للأسف اشترينا بعض الطبول، ‫في بيت مليء بالأطفال.
‫ثم أعتقد أن زوجتي ذهبت للتسوق، ‫وأكره أن أفكر فيما أحضرته معها.
‫لديه غريزة للتواصل مع الناس.
‫وأنا رافقته إلى أماكن كثيرة مختلفة
‫للتحدث للناس والاستماع للناس.
‫لذا، أنا تعلمت من ذلك، ‫وهو تعلم من ذلك.
‫أحد الأمثلة كان إضراب ‫عمال جمع العنب في "كاليفورنيا".
‫"(ديلانو)، (كاليفورنيا)، ‫1966"
‫"ويلغا" هي الكلمة الأسبانية لـ"إضراب".
‫إنها تستخدم لأنه أكثر من نصف ‫القوى العاملة المهاجرة
‫دعت إلى الإضراب ‫في كروم العنب حول "ديلانو".
‫"سيزار تشافيز"، الذي يعتبر نفسه أخصائياً ‫اجتماعياً والحاصل على التعليم الإعدادي
‫يترأس حركة للعمال الثوريين.
‫إنها تدعو إلى التغيير الاجتماعي
‫والعدالة الاجتماعية ‫من أجل عامل المزارع وقضيته.
‫اخرجوا أيها الإخوة، ‫إننا ننتظركم.
‫أنتم تكسبون نقوداً أكثر اليوم ‫لأن العمال أضربوا يوم التاسع من سبتمبر
‫وما زالوا مضربين.
‫حينما كنا نقوم بتنظيم
‫عمال المزارع في منطقة "سنترال فالي" ‫في "كاليفورنيا"
‫كان موقف أصحاب المزارع ‫تجاه العمال موقف السخرة.
‫مجرد درجة صغيرة ‫أعلى من العبودية.
‫سيد "بينيا"، كم تكسب في العام؟
‫حوالي 2500 دولار في العام.
‫- هل لديك أي نقود في المصرف؟ ‫- كلا.
‫كم كنت تتقاضين مقابل يوم العمل.
‫دولارين فقط.
‫- دولاران في اليوم؟ ‫- أجل.
‫هنا، وبعشرين دولاراً في الشهر، ‫هناك عائلات مكونة من 6 أشخاص وأكثر
‫تعيش في أكواخ مكونة من غرفة واحدة ‫ومصنوعة من ألواح المعدن المموج.
‫هؤلاء أصحاب عمل ‫لا يزودون عمالهم
‫بغرفة مرحاض. ‫بحجيرة مرحاض. بمقعد مرحاض.
‫لذا، توقعنا أنه غالباً ‫يجب أن يكون هناك إضراب كبير.
‫إننا نناضل من أجل الجميع، ‫وليس "ديلانو" فقط.
‫بلاد "الولايات المتحدة" كلها ‫وليس "ديلانو" فقط.
‫أولادي ليسوا آمنين في الطرقات ‫في وجودكم هنا.
‫سننتصر ‫سواء أعجبك ذلك أم لا.
‫سنصبح أغنياء ‫على حسابكم أنتم أيها الفقراء.
‫بالطبع، ‫كنا جميعنا ملتزمين بعدم استخدام العنف
‫ولكننا اضطررنا لمواجهة العنف ‫من قبل أصحاب المزارع.
‫كانوا يخرجون حاملين البنادق ‫ويصوبونها نحونا
‫ويحاولون دهسنا بسياراتهم.
‫لم نستطع التظاهر أمام المزارع ‫لأن الشرطة كانت تلقي بنا في السجن.
‫في 1966، تعاملت مع "سيزار تشافيز" ‫و"دولوريس ويرتا" وإضراب عمال العنب.
‫وأقنعنا لجنة الزراعة ‫في مجلس الشيوخ الأمريكي
‫بأن تعقد جلسة استماع في "ديلانو".
‫وكان "بوب كينيدي" عضواً فيها.
‫كان الناس قد اتصلوا بي وقالوا...
‫"هل يمكن أن يذهب (روبرت كينيدي) ‫إلى (كاليفورنيا) لحضور تلك الجلسات
‫لأن ذهابه سيساعد الموقف كثيراً؟"
‫"السيناتور الأمريكي، (روبرت إف كينيدي)"
‫فدخلت إلى مكتب "كينيدي" وقلت القليل، ‫فقال هو، "حسناً".
‫فقلت لنفسي، "حسناً؟
‫ألا يريد أن يعرف ما هو الموضوع، ‫أو أي شيء أكثر من ذلك؟".
‫فجاء اليوم، ‫وكنا على متن الطائرة معاً.
‫واستدار إلي وقال...
‫"(بيتر)، لماذا أذهب كل هذه المسافة ‫إلى (كاليفورنيا)؟".
‫فشرحت له الأمر. ‫ووصل إلى هناك...
‫وانطلق في العمل بأقصى سرعة.
‫ليست مسألة أجور فحسب.
‫إنها مسألة إسكان.
‫إنها مسألة تعليم.
‫إنها مسألة الظروف المعيشية.
‫إنها مسألة أساسية ‫تتعلق بالأمل من أجل المستقبل.
‫وهذا ما التزمت هذه اللجنة ‫بمحاولة عمل شيء حياله.
‫لن نحاول تحسين حياتكم أنتم فقط...
‫ولكن الأهم من ذلك، ‫حياة أطفالكم.
‫إن كان لدي سبب يجعلني أعتقد ‫بأنه سيتم بدء أعمال شغب
‫وقال لي أحدهم إنه ستقع المشاكل ‫إن لم أوقفهم
‫فسيكون من واجبي أن أوقفهم.
‫- فتذهب وتعتقلهم إذن؟ ‫- بالتأكيد.
‫- وتتهمهم؟ ‫- وأتهمهم.
‫بم تتهمهم؟
‫بمخالفة...التجمع غير المشروع.
‫أعتقد أن هذا مثير للاهتمام. ‫من قال لك إنهم سيقومون بأعمال شغب؟
‫الرجال في الحقل ‫الذين كانوا يتحدثون إليهم قالوا...
‫"إن لم تخرجوهم من هنا، ‫فسننتزع قلوبهم."
‫فبدلاً من تركهم يتعرضون للطعن، ‫نقوم بإزالة السبب.
‫لن تجد أي وحشية من قبل الشرطة هنا.
‫لم يقل أحد إننا ضربنا أي أحد ‫أو أي شيء من هذا القبيل.
‫نحن لسنا في "سيلما"، "آلاباما".
‫- ولكن هل يمكن أن أنهي سؤالي؟ ‫- أجل.
‫أعني، أعتقد أن هذا مفهوم ‫مثير للاهتمام جداً.
‫كونك تسمع فجأة كلاماً عن حقيقة
‫كون شخص ما يقدم بلاغاً ‫عن أن شخصاً ما سيثير الشغب
‫وربما سيخالف القانون، ‫فتذهب وتعتقله
‫وهو لم يرتكب أي شيء خطأ.
‫كيف تعتقل شخصاً ‫إن كان لم يخالف القانون؟
‫إنهم مستعدون لمخالفة القانون.
‫هلا أقترح أنه في فترة الاستراحة، ‫في فترة استراحة الغداء
‫أن يقوم المأمور ووكيل النيابة
‫بقراءة دستور "الولايات المتحدة"؟
‫بعد ذلك، استطعنا جعل "بوب" ينضم لنا ‫والذهاب إلى مساكن عمال المزارع.
‫رؤية مساكن فظيعة، ‫وظروف عمل فظيعة.
‫حينما جاء معنا السيناتور...
‫كان لديه موهبة ‫القدرة على التواصل مع الجميع.
‫بغض النظر عن مكانتك في الحياة، ‫كان يتعامل معك على أنك إنسان.
‫ثم قال "بوب"، "علمت أن هناك تظاهرة ‫في مزرعة (ديجورجيو). أين تقع؟"
‫فقال له، "إنها قريبة جداً". ‫فذهبنا وقمنا بالتظاهر.
‫كانت أول مرة أقوم فيها كسياسي ‫بالتظاهر بأي مكان.
‫العمال كانوا هناك يقولون، ‫"عاش (كينيدي). (كينيدي) لمنصب الرئيس".
‫لم يكن "كينيدي" قد قابل "تشافيز". ‫وبدآ بالتحادث.
‫وكلاهما كانا يتحدثان بهدوء.
‫وهل هناك دعم بين العمال؟
‫هناك دعم كبير بين العمال، ‫وبين المجتمع كله في أنحاء البلد.
‫وتجمعت دائرة حولهما.
‫ثم أصبحت بعمق شخصين
‫ثم 3، 4، 5، 6، ‫و7 دوائر من حولهما.
‫بالطبع الناس في المؤخرة ‫لم يسمعوا ما كانا يقولان لبعضهما البعض.
‫لا أعرف ماذا قالا، ‫وأنا كنت واقفاً هناك.
‫كان الجميع منجذبين إليهما
‫ومسحورين بكون هذا يحدث.
‫وحدث الأمر.
‫ارتبطا ببعضهما البعض.
‫في أي وقت بعد الساعة 2:15. ‫هل هذا مناسب؟
‫حسناً. لن يستغرق الأمر طويلاً.
‫عظيم. شكراً أيها السيناتور.
‫وداعاً.
‫مكتب "روبرت كينيدي" ‫داخل مجلس الشيوخ
‫يبقى بطريقة ما مكاناً يعمه الهدوء، ‫وسط ما يُعتبر دوامة عارمة.
‫تأتي إلى جناحه مكالمات أكثر مما يأتي ‫إلى أي مكتب آخر في مجلس الشيوخ.
‫ناخبون أكثر. رسائل أكثر. ‫دعوات أكثر. كل شيء كان أكثر.
‫إنه يتواصل بشكل يومي تقريباً ‫مع أخيه الأصغر وزميله الأقدم
‫السيناتور "إدوارد كينيدي" ‫الذي يمثل ولاية "ماساتشوسيتس".
‫أشعر بأن هناك خيبة أمل ‫في "الولايات المتحدة".
‫- التركيز على جنوب شرق "آسيا". ‫- أعتقد أن هذا صحيح.
‫أزمة "فييتنام".
‫السيناتور حاول بصدق كسب أرض جديدة ‫في السياسات العامة الأساسية.
‫كثيراً ما تحدّث عالياً عن "فييتنام"، ‫واتخذ موقف الأقلية.
‫يتصادف أنه لدي ‫بعض الاختلافات الهامة
‫مع الإدارة ‫فيما يتعلق بـ"فييتنام".
‫"المحاربون القدامى ‫من أجل السلام في (فييتنام)"
‫"محاربون قدامى من أجل السلام"
‫المتظاهرون المناهضون للحرب يعترضون ‫على تورط "أمريكا" في حرب "فييتنام"
‫في مسيرات حاشدة، ‫وتجمعات وتظاهرات.
‫"أوقفوا إطلاق النار الآن ‫في (فييتنام)"
‫"سيروا معنا ‫من أجل السلام في (فييتنام)"
‫"فييتنام"، ‫ما سبب وجودنا هناك؟
‫نحن هناك، أولاً...
‫لأن دولة صديقة
‫طلبت منا المساعدة ‫ضد العدوان الشيوعي.
‫كنت أذهب إلى "فييتنام" ‫بين الحين والآخر
‫كرئيس مجلس العلاقات ‫في "آسيا" ومنطقة "المحيط الهادىء".
‫وكان أمراً فظيعاً.
‫ينسى الناس أن "جونسون" ‫ورث الحرب من آل "كينيدي".
‫بدأنا في وجود الرئيس "أيزنهاور".
‫ولكن بعد ذلك، "جاك كينيدي"...
‫أكره أن أقول التالي ‫لأنه كان صديقي
‫ولكن هو الذي زاد من وجودنا ‫في "فييتنام".
‫"جونسون" ‫احتفظ بمجلس وزراء "كينيدي" كاملاً.
‫نفس مجلس الوزراء كان موجوداً.
‫نفس الجنرالات كانوا موجودين. ‫لذا، كان "بوبي" عالقاً في ذلك الفخ.
‫شعر "بوبي" بأنه لا يمكن الاستسلام ببساطة.
‫واضح أنه لدينا التزام تجاه "فييتنام" ‫يجب الحفاظ عليه.
‫العدوان ارتكبته ‫"فييتنام الشمالية" والشيوعيون.
‫وأعتقد أنه علينا مواجهة ‫ذلك العدوان.
‫ولكن مع استمرار الحرب
‫بدأ يرى بشكل متزايد ‫أن هذه كانت كارثة.
‫وأن هذه لم تكن حرباً ‫يمكن الفوز بها.
‫لدي تحفظات جادة ‫تجاه قصف "فييتنام الشمالية".
‫لا أشعر بأن هذا ‫يخدم أي هدف عسكري.
‫"ليندون جونسون" كان مصمماً ‫على أنه سينتصر بتلك الحرب.
‫هذا سيجعله من الضروري ‫أن نرفع أعداد التجنيد الشهرية...
‫من 17 ألفاً إلى 35 ألفاً ‫في الشهر.
‫"روبرت كينيدي" لم يرد ‫الانفصال عن "ليندون جونسون".
‫أعتقد أنه إن كان أحدهم سيقول ‫إن الموقف الحالي في "فييتنام"
‫هو مسؤولية الرئيس "جونسون"، ‫أعتقد أن هذا سيكون ظلماً.
‫إنه ورث الموقف.
‫ولكنه لم يعد لديه خيار.
‫جميعنا قلقون بسبب الإصابات، ‫والموت والمعاناة
‫لشبابنا في "فييتنام الجنوبية".
‫نحن قلقون من تأثير أنشطتنا العسكرية ‫ضد شعب "فييتنام".
‫أعتقد أنه يوجد حل وسط.
‫وأن نهايةً للقتال وتسوية سلمية ‫يمكن تحقيقهما.
‫أعتقد أنه عليك قضاء بعض الوقت ‫مع صديقك السيد "كينيدي".
‫أعتقد أنه يعمل في مجال "فييتنام" ‫هذا أكثر مما يجب
‫وهو وبعض من أتباعه ‫يقفون ضدنا.
‫لسنا في "فييتنام" ‫لنلعب دور الملاك المنتقم
‫الذي يصب الموت والدمار ‫على طرق ومصانع
‫وبيوت آلاف الفيتناميين.
‫سينقلب البعض ضد قياداتهم وبلدهم، ‫وضد جنودنا الذين يقاتلون.
‫ننهي القصف ‫ونذهب لطاولة المفاوضات.
‫"بوبي" يقول أن نوقف القصف
‫ونوضح لهم أننا سنتفاوض، ‫ولكننا لن ننتظر طويلاً.
‫ولكنه لا يستطيع في أي مكان أو أي وقت ‫أن يعطيك كلمة واحدة من "هانوي".
‫لدي شكوك فيما يتعلق بالدخول ‫في جدال مع ذلك الصعلوك
‫ولكنني سأنظر في الأمر.
‫سننفق هذا العام، ‫من أجل تطوير "جنوب فييتنام"
‫600 مليون دولار.
‫ولكن المعونة الفيدرالية لمكافحة الفقر ‫لنفس العدد من الناس
‫في منطقة مدينة "نيويورك" ‫ستكون أقل من سُدس ذلك المبلغ.
‫شعب "جنوب فييتنام" ‫يحتاجون هذه المعونة...
‫ولكن كذلك شعب "الولايات المتحدة".
‫حينما تقابلنا لأول مرة
‫كان "بوبي" يطلب من أشخاص مثلي ‫أو صحفيين آخرين
‫أن يأخذوه في جولة بالمكان ‫على مستوى محلي.
‫وكان يتحدث للناس ‫الجالسين على أدراج بيوتهم.
‫أعجبني تعاطفه مع الناس
‫الذين ليسوا أثرياء مثله.
‫ما شعورك تجاه الأمر؟
‫أعتقد أن الحقيقة هي ‫أنه بدلاً من تحسن الموقف
‫ففي الواقع، وفي جميع أنحاء البلد، ‫الموقف يسوء رغم برامجنا الفيدرالية.
‫هناك مساكن متهدمة أكثر، ‫ومساكن مهلهلة أكثر
‫الآن، مما كان هناك ‫في 1960 أو 1955.
‫وما زال هناك أناس ‫في منتهى الفقر.
‫وأناس غير قادرين على الحصول على وظائف. ‫وأناس لا يحصلون على تعليم لائق.
‫ولديهم أمل ضئيل في المستقبل، ‫وهناك أطفال جائعون.
‫ما كان ليفكر في لوم الناس ‫على فقرهم
‫كما يقوم بعض الحقيرين اليوم
‫بالتصرف تجاه الفقراء.
‫توجد اليوم أرض غريبة ‫داخل حدودنا.
‫"أمريكا" أخرى.
‫خريج جامعي شاب يعلم بمدرسة ‫في منطقة الفقراء لخص الأمر كالتالي...
‫"الكتب رديئة. ‫الطلاء يتقشر. القبو رائحته عفنة.
‫المعلمون ينادونك بـ(زنجي). ‫والنافذة تسقط على رأسك".
‫هؤلاء الأمريكيون الآخرون ‫المنفصلون عن المجتمع
‫يذكروننا بوجودهم
‫حينما تنفجر المدينة ‫بالأفعال اليائسة للرجال المهزومين.
‫"(واتس)، (لوس أنجلوس)، ‫1965"
‫كانت هناك حرب مفتوحة في المنطقة ‫في "لوس أنجلوس" التي تُدعى "واتس".
‫"بعد ظهر الجمعة"
‫سئمنا من تعرضنا للمعاملة السيئة ‫من قبل الناس البيض. هذا كل ما في الأمر.
‫ماذا تقصد بالمعاملة السيئة؟ ‫لأي درجة من السوء؟ بأي طريقة؟
‫بجميع الطرق، ‫فيما يتعلق بالزنوج.
‫كلما نظرت حولك، ‫تجدهم يضايقوننا، ويوقفوننا في الشوارع
‫ويكسرون أبوابنا، ويأخذوننا لقسم الشرطة ‫ويضربوننا ويكسرون أسناننا.
‫إنهم يوقفون الناس في الشوارع الآن.
‫إنهم يفعلون ذلك ‫منذ زمن طويل قبل الآن.
‫قلت ارفعي يديك.
‫ارمي تلك الحقيبة وارفعي يديك.
‫ارفعهما. ارفع يديك. لنذهب.
‫إننا نواجه في مدننا ‫أخطر أزمة محلية منذ الحرب الأهلية.
‫أربعة أيام من الشغب والنهب والحرائق ‫زلزلت مدينة "ديترويت".
‫عدم الرضا ‫عن نظام الرعاية الاجتماعية
‫تسبب في أحداث شغب في المناطق الفقيرة ‫في حي "روكسبيري" في "بوسطن".
‫أحداث الشغب العنصرية هزت ‫أكبر مدينة في "نيوجيرزي"، "نووارك"
‫لخمسة أيام وليال متتالية.
‫أيها الرقيب، لقد عدت مؤخراً ‫من "فييتنام".
‫هلا تخبرنا بما تُشعرك به العودة ‫من منطقة قتال في أرض غريبة
‫إلى أخرى في أرضك؟
‫ليس شعوراً جيداً.
‫ليس شيئاً أنا فخور به، ‫ولكنها وظيفة. إنه واجب.
‫يجب القيام به.
‫كان يعتقد أن الشغب ‫لم يكن تعبيراً إجرامياً.
‫كانت مسألة عنصر مكروب في البلد...
‫تعرض للمعاملة السيئة والاضطهاد ‫طوال 250 عاماً.
‫الناس يشعرون بالجوع وسئموا.
‫يرون الملايين والمليارات التي تُنفق ‫على صواريخ يتم إرسالها لبلدان أخرى
‫وهنا في بلدهم، ‫إنهم يشعرون بالجوع وعاطلون عن العمل.
‫الموقف...جميع المؤشرات ‫تُشير إلى أنه لن يتحسن.
‫الناس يائسون. ورغم كونك تسجن الكثيرين ‫من هؤلاء الناس، فهذا لن يكفي.
‫لا يمكنك اعتقال الجميع. ‫لا يمكنك أن تسجن الجميع.
‫المشكلة الوحيدة في العنف ‫هي أننا لم نلجأ للعنف قط.
‫كنا بعيدين عن العنف أكثر من اللازم.
‫الناس يملكون الحق.
‫لديهم مبرر في النزول إلى الشوارع
‫وحمل السلاح، ‫والتعامل مع ذلك الموقف.
‫السلب والنهب والقتل وإشعال الحرائق ‫لا علاقة لها بالحقوق المدنية.
‫لن نتحمل الخروج عن القانون.
‫ولكن بنفس التأكيد، وبنفس الوضوح
‫لا فائدة من إخماد الانفجارات ‫بدون مهاجمة جذورها.
‫لهذا اقترحت تقديم حوافز ‫للقيام بأعمال البناء...
‫مشاريع إسكان في المناطق الفقيرة، ‫وتأسيس مصانع وتجارات هناك.
‫لذلك، هذا يخلق شراكة بين التجارة
‫ونظام القطاع الخاص
‫والتي أعتقد أنها لم تُستخدم من قبل.
‫اعتمدنا فقط على "واشنطن"، ‫وفقط على التمويل الفيدرالي، وهذا كان خطأً.
‫السيناتور "روبرت كينيدي" وطاقمه ‫طوروا نظاماً جديداً يؤيده الحزبان
‫بهدف الدفع بحياة جديدة ‫في منطقة "بيدفورد ستايفيسانت" الفقيرة
‫ويُسمى شركة "بيدفورد ستايفيسانت".
‫برنامج "بيد ستاي" كان مثيراً للجدل
‫لأنه كان يعتقد فعلاً أن الحكومة الفيدرالية ‫لا تستطيع أن تفعل كل شيء.
‫لم يحب ثقافة الاعتماد على الغير ‫التي كانت تخرج من المجتمع العظيم.
‫إن كنا لا نريد أن ندمر ‫كل مدينة في "الولايات المتحدة" مالياً
‫فعلينا إيقاف اعتماد الناس ‫على الرعاية الاجتماعية.
‫الرعاية الاجتماعية ليست الحل. ‫إنها تدمر الشخص وتدمر عائلته.
‫الحل الوحيد لذلك ‫هو إيجاد الوظائف من أجل الناس.
‫أمنوا الوظائف للناس. لا يمكنكم أن تقولوا ‫للناس أن يعملوا إن لم يكن هناك وظائف.
‫ولكن لم يكن الأمر سهلاً، ‫لأن المجتمع المحلي لم يكن يثق به.
‫في الواقع، ناداه مسؤول منتخب ‫بـ"الشيطان الأبيض أزرق العينين".
‫إنه ليس امتداداً ‫لنوع من الاستعمار الليبرالي.
‫بالطبع هو كذلك. ‫إننا نعيش في مستعمرة.
‫وكلما شعر هؤلاء الناس بأنهم يريدون ‫أن يفعلوا شيئاً من أجل مجتمع السود
‫يأتون إلى هنا ‫ويفعلون ذلك بأنفسهم.
‫لا يحدث أبداً أن يحضروا ‫ويقولوا لمنظمة من المجتمع
‫أو لأهل المجتمع
‫"اسمعوا، نريد أن نفعل شيئاً من أجل المجتمع. ‫كيف يمكن أن نفعل ذلك بأفضل شكل؟"
‫وهذا ما جعل الناس السود ييأسون ‫من المجتمع بأكمله.
‫أذكر الترحيب غير الرائع ‫الذي تلقاه "كينيدي"
‫من قبل كثيرين من قيادات ‫"بيدفورد ستايفيسانت"
‫والذين قالوا له، ‫كما قرأت في الصحيفة...
‫"لا تدس على بؤسنا ‫لكي تصل إلى العناوين".
‫السؤال هو، ‫إلى أي درجة...سعيت
‫لإشراك المجتمع كله ‫في "بيدفورد ستايفيسانت"
‫في عملية التخطيط هذه؟
‫أعتقد أن تحقيق أي نجاح ‫في "بيدفورد ستايفيسانت"
‫سيتطلب المبادرة والخيال ‫والشجاعة في المجتمع.
‫أول هدف للشركة ‫كان 400 مبنى مكون من 4 طوابق
‫كانت في مراحل مختلفة ‫من الموت والتعفن.
‫في تعاملاتي معه، ‫كان صريحاً ومباشراً وواضحاً.
‫كان صلباً للغاية.
‫مجرد المجهود الذي احتاجه الأمر
‫لتجميع مجموعة القيادات ‫والمهندسين المعماريين ورجال التصميم
‫ورؤوس مصارف ‫على قدر عال من الأهمية.
‫التجديد خلق الوظائف من أجل 272 ‫من السكان غير المدربين والعاطلين عن العمل.
‫أناس كانوا ليعيشوا في الشوارع ‫لولا ذلك.
‫أُهنىء سكان ‫"بيدفورد ستايفيسانت".
‫كنا مكروبين بسبب التفرقة ‫التي وقعت في "الولايات المتحدة"
‫بين السود والبيض.
‫الحقيقة هي ‫أننا نستطيع العمل معاً.
‫الحقيقة هي أنه ‫يمكننا تكوين مجتمع أفضل.
‫والحقيقة هي أننا سنفعل ذلك، وسيصبح لدينا ‫"أمريكا" أفضل للجيل التالي من الأمريكيين.
‫شكراً جزيلاً.
‫كان سابقاً لزمانه.
‫كان مصمماً ‫على أن يجعل من "بيد ستاي" النموذج.
‫لقد أوضح ‫أنه كان يريد من ذلك المكتب
‫أن يفعل أكبر قدر من الخير ‫بأسرع وقت ممكن
‫ولكن لم يكن ذلك كافياً.
‫كان يريد أن يعرف أنه في العالم الحقيقي، ‫هكذا تنجح هذه البرامج، أو لا تنجح.
‫بعد مشروعي قانونين للحقوق المدنية
‫والعام الثالث من ‫عمليات قانون مكافحة الفقر
‫فإن موقف المواطن الزنجي في "ميسيسيبي" ‫هو أنه أفقر مما كان من قبل.
‫لديه مساكن أقل.
‫إنه بنفس الدرجة السيئة من التعليم.
‫ويكاد يكون يائساً.
‫إننا نواجه الآن أزمة كبيرة ‫في "دلتا"، "ميسيسيبي".
‫كان لدينا مشاكل كثيرة ‫في "ميسيسيبي" في ذلك الوقت
‫لذا حينما تم دعوتي لأشهد، ‫أسعدني جداً القيام بذلك.
‫لديكم عدد من الناس ‫الذين لم يكن لديهم أي مهارات
‫وهم أميون بنسبة كبيرة، ‫ولديهم قدر ضئيل من الإسكان
‫وليس لديهم أي مكان يذهبون إليه.
‫لا وظائف، ‫ولا أمل في الحصول على أي وظيفة.
‫لم أكن من معجبي "روبرت كينيدي"
‫لأنني كنت أذكره في البداية ‫من أيام "مكارثي".
‫بعد ذلك، في وزارة العدل، ‫وتسجيل مكالمات "مارتن لوثر كينغ".
‫لذا انطباعي عنه لم يكن قوياً.
‫بالطبع، ‫لقد تأثر كثيراً بخسارة أخيه
‫ولكن انطباعي عنه ‫كان لا يزال غير إيجابي.
‫أحد الأمثلة هي امرأة ‫في مقاطعة "لافلور" لديها ستة أطفال.
‫ليس لديها أي دخل. ‫لم تعمل.
‫منعوا عنها الرعاية الاجتماعية، ‫بشكل غير مشروع كما نعتقد.
‫ولكنها لا تستطيع إطعام أولادها.
‫والآن، يجب مواجهة هذه المشكلة.
‫أكبر مشكلة تواجهنا جميعاً ‫في "ميسيسيبي" حالياً
‫هي كيف يمكن أن يأكل الناس ‫خلال الشتاء؟
‫هذه حالة عاجلة. ‫يجب بحثها ويجب حلها.
‫وطلبت منه أن يذهب ويرى، ‫لأنه لم يكن أحد سيصدق
‫أن الناس كانوا يتضورون جوعاً ‫في "أمريكا"
‫أو أنه يوجد أطفال يعانون من سوء التغذية، ‫أو البطون المنتفخة في "أمريكا".
‫وكان "كينيدي" الأول، إضافةً لـ"جو كلارك"، ‫الذي وافق على المجيء.
‫كان إنجازاً عظيماً، ‫لأن "روبرت كينيدي" أحضر معه الصحافة
‫وكان ذلك بمنتهى الأهمية.
‫السيناتور "روبرت كينيدي"، ‫ابن الرجل الثري
‫جاء إلى "ميسيسيبي"، ‫والتي هي أفقر ولاية في الاتحاد
‫ليرى الجانب الريفي للفقر.
‫أيها السيناتور، ما رأيك في مشكلة الفقر ‫في أفقر ولاية لدينا؟
‫أعتقد أنه بالنظر...
‫إلى أنه لدينا ناتج إجمالي قومي ‫قيمته 700 مليار دولار
‫وإلى كوننا ننفق 75 مليار دولار ‫على الأسلحة...
‫يعتقد المرء أنه يمكننا أن نفعل ‫أكثر من ذلك من أجل هؤلاء الفقراء
‫وبالأخص من أجل أطفالنا الذين لم يكن لهم ‫علاقة بكونهم ولدوا في هذا العالم
‫ولكن ليس لديهم ما يكفيهم من الطعام.
‫وما لدينا هنا بالطبع ‫هو كمية كبيرة من الجوع.
‫لدينا أطفال بطونهم منتفخة.
‫الحقيقة هي أننا لا نفعل ما يجب أن نفعل ‫في هذا البلد للتعامل مع هذه المشكلة.
‫بينما كنا نسير من بيت لآخر
‫قال لي "روبرت كينيدي"، ‫"لقد سافرت حول العالم
‫ولم أر شيئاً كهذا".
‫"روبرت كينيدي" ‫لم يكن من كنت أعتقد أنه سيكون.
‫كان ينصت ويتعلم.
‫وكان شديد الفضول أيضاً.
‫لم يتحدث كثيراً، ‫ولكنه كان يوجه أسئلة كثيرة.
‫- هل تعرف أي شيء عن برنامج الفقر؟ ‫- كلا.
‫- هل سمعت بـ"هيد ستارت"؟ ‫- كلا.
‫- سعدت برؤيتك. ‫- وأنا أيضاً.
‫وتأثرت كثيراً ‫بكيفية تواصله مع الأطفال.
‫وكيفية استطاعته التعبير ‫عن المشاعر عبر اللمس.
‫ودخل إلى مكان ‫خارج مجال الكاميرا
‫وحاول أن يحصل على استجابة ‫من طفل ببطن منتفخ.
‫كان المكان قذراً.
‫كان مظلما ورطباً.
‫حينما خرج إلى ضوء الشمس، ‫كان واضحاً أنه تأثر جداً.
‫وفي تلك اللحظة، ‫اختفت جميع أسئلتي.
‫تواصلنا، ‫وشعرت بامتنان لأنه جاء
‫ولأنه رأى، ولأنه تعاطف.
‫كما كنت واثقة ‫من أنه سيفعل شيئاً حيال الأمر.
‫كان واضحاً ‫أنه كان قد مر في حالة تحول.
‫لقد عاد إلى "واشنطن" وقال، ‫"يجب أن ترسلوا طعاماً إلى هناك".
‫كان الأمر صادماً تماماً.
‫ذهب "روبرت كينيدي" إلى البيت ‫وتناول العشاء مع أطفاله.
‫وكان منزعجاً جداً من ذلك.
‫ضرب المائدة بقبضته وقال، ‫"أنتم..."
‫وأشار إلى كل واحد من أطفاله...
‫"أنتم عليكم أن تفعلوا شيئاً ‫حيال ذلك".
‫أولاده يحكون لي تلك الحكاية ‫حتى يومنا هذا.
‫الفقر الريفي يحب الاختباء ‫في عزلة المساحات المفتوحة.
‫الغابات. التلال.
‫السيناتور "كينيدي" موجود في مناطق ‫الفقر الريفي في شرق "كنتاكي".
‫هذه أول رحلة يقوم بها السيناتور "كينيدي" ‫إلى هذه المنطقة من "كنتاكي".
‫بمعنى ما، ‫إنه يحقق مهمة بدأها أخوه
‫قبل وقت قصير من حادثة الاغتيال ‫في 1963.
‫ماذا يعمل أبوك؟
‫إنه يعمل.
‫أين يعمل؟
‫لا أدري.
‫أين تقيمون؟ ‫كم يبعد المكان؟
‫في تلال الـ"أبلاش".
‫هل لديك أصدقاء؟
‫هل تحبين المدرسة؟
‫ماذا تتعلمين في المدرسة؟
‫هل تجيدين عملية الجمع؟
‫هل تعرفين نتيجة 2 زائد 3؟ ‫ما نتيجتها؟
‫- 5. ‫- عظيم.
‫أعلن "ليندون جونسون" ‫الحرب على الفقر منذ 4 سنوات
‫هنا في نفس منطقة ‫تلال الـ"أبلاش".
‫ولكن الرئيس كان منشغلاً ‫منذ ذلك الحين بحرب "فييتنام"
‫والحرب على الفقر تعاني
‫من نقص الأموال، ‫وتضاؤل الاهتمام في الكونغرس.
‫لذا "روبرت كينيدي"، ‫وفي هذه الجولة
‫في بعض أكثر جيوب الفقر كآبةً ‫في "أمريكا"
‫يعيد إعلان الحرب ‫التي لم يتسن لـ"ليندون جونسون" أن ينهيها.
‫لدينا صراع دائر في جنوب شرق "آسيا" ‫في "فييتنام"
‫ويأخذ جزءاً كبيراً ‫من موارد هذا البلد.
‫و30 مليار دولار.
‫بعض من تلك النقود ‫ينبغي أن تأتي إلى هنا في شرق "كنتاكي"
‫للتعامل مع المشاكل، ‫وإيجاد الوظائف من أجل الناس.
‫بالإضافة لذلك...
‫- كم عدد الأطفال؟ ‫- ربيت 9 أطفال.
‫لدي واحد فقط، طفلي، ‫والذي سيصبح عمره 11 عاماً قريباً
‫وهو بالمدرسة حالياً.
‫لدي ابن واحد معي بالبيت حالياً. ‫لم يكن معي لمدة طويلة.
‫- هل لديك رعاية طبية من أجله؟ ‫- كلا. ليس لدي أي شيء من أجله.
‫كم تدفعين من أجل غداء المدرسة؟
‫- 30 سنتاً في اليوم. ‫- 30 سنتاً.
‫لذا هذا يعتبر مبلغاً كبيراً. ‫هذا يعني حوالي 6 دولارات.
‫لا أعتقد أن هذا مقبول.
‫كما قلت سابقاً. ‫نظراً للناتج القومي الإجمالي في هذا البلد
‫وكمية الثراء الكبيرة ‫في هذا البلد
‫ما زال لدينا أناس ‫لا يستطيعون إيجاد وظائف.
‫ما زال لدينا هؤلاء الأطفال الذين ليس لديهم ‫طعام كاف، وليس لديهم ملابس يرتدونها.
‫أعتقد أن هذا غير مقبول ‫في هذا البلد.
‫- هل رأيت السيناتور؟ ‫- أجل يا سيدي، رأيته.
‫بم شعرت تجاه ذلك؟
‫كنت مسرورة جداً. ‫أحببت أنه أُتيح لي أن ألمسه بيدي.
‫إنه كان...
‫كان شيئاً لا تراه كل يوم هنا.
‫"روبرت كينيدي" كان في تلك الأيام ‫أحد السياسيين القلائل
‫الذين دخلوا إلى قلب أعماق الجنوب، ‫ومنطقة الـ"أبلاش"
‫حيث كان الناس فقراء جداً.
‫إنه كان سيناتوراً من "نيويورك".
‫وداعاً.
‫ولكنه أصبح زعيماً سياسياً ‫من أجل "أمريكا" كلها.
‫لا توجد نهاية في الأفق ‫لظاهرة "بوبي".
‫مجلات الأخبار الأسبوعية ‫تنشر صور الموضوع على الغلاف.
‫مجلات أخرى تنشر صور وجهه على الغلاف، ‫وعائلته وثروته ومجموعة مستشاريه.
‫إنه شخصية عامة متعددة المستويات، ‫وإحدى أكثرها إثارةً للجدل في "أمريكا".
‫إنه يشع القوة السياسية ‫بشكل يتخطى كل المقاييس المعقولة.
‫أساساً، بسبب ما قد يصبح عليه، ‫وهو رئيس "الولايات المتحدة".
‫كان حواراً متواصلاً. ‫وكان في المكتب أشخاص مختلفون في الرأي.
‫البعض أرادوا منه الترشح. ‫البعض الآخر لم يريدوا منه الترشح.
‫هل تفكر في الترشح لمنصب الرئيس؟ ‫هل خطر الأمر ببالك؟
‫في الحقيقة، أفترض أن الأمر يخطر ‫ببال كل صبي صغير، ويقال له...
‫ولكنك لم تعد صبياً صغيراً.
‫...إنه يمكنه أن يصبح ‫رئيس "الولايات المتحدة".
‫ذهبت للسيناتور "كينيدي" ‫مرات عديدة وقلت
‫"ستكون أنت الرجل الذي يمكن ‫أن يُحدث أكبر فرق في هذا البلد".
‫"إيثل" كانت تدعم الفكرة. ‫"إيثل" كانت متحمسة.
‫"تيدي" كان يعارض الفكرة. ‫كثيرون كانوا يعارضون الفكرة.
‫هل لديك أي أخبار أخيرة ‫عن ترشحه لمنصب الرئاسة؟
‫كلا. أنا...
‫أعتقد أنه في عائلتنا
‫رأينا في السنوات الأخيرة
‫أن القدر له طريقة في فرض نفسه
‫على مستقبلنا جميعاً.
‫كان كثيرون منا ‫متحمسين جداً للفكرة.
‫السيناتور "كينيدي" لمنصب الرئيس.
‫قلت، "أيها السيناتور، ‫أعتقد أنني لم أقل لك من قبل...
‫أريدك أن تترشح".
‫كلا.
‫السؤال كان ‫إن كنت سأترشح لمنصب الرئيس
‫وبأي فارق سأفوز.
‫جاء من خلفي ‫ووضع يده على كتفي
‫وقال، ‫"ليتني كنت أستطيع ذلك".
‫طالما أن الرئيس "جونسون" ‫له قول في الأمر
‫"بوبي كينيدي" ‫لن يذهب لأي مكان.
‫أنت والرئيس "جونسون" ‫كان بينكما خلافات شديدة.
‫هل تشعر بأن هناك أي طريقة يستطيع بها ‫الرئيس أن يقصر من مستقبلك السياسي يا سيدي؟
‫لا أعتقد أنه يهتم بذلك.
‫حتى أنا كنت أشعر بتضارب. ‫من ناحية قلت، "عليه ذلك".
‫البلد كان يتفكك.
‫أكبر مظاهرة للسلم في البلد
‫كانت موجهة إلى الموضوعين الرئيسين ‫لليسار الجديد.
‫الحرب القمعية في الخارج ‫والفقر العنصري في الوطن.
‫إنه أفضل أمل لدينا ‫لإبقاء البلد متماسكاً.
‫لا نستطيع أن نتخذ الموقف في العالم ‫الذي نريد أن نتخذه
‫والذي يجب أن نتخذه
‫إن كان لدينا هذا النوع من الاضطراب ‫والفوضى وإراقة الدماء في بلدنا.
‫ويمكننا أن نفعل شيئاً حيال ذلك.
‫من الناحية الأخرى، ‫شعرت بهذا الهاجس بأن هذا لا يبدو مناسباً.
‫هناك خطب ما.
‫هذا لن ينتهي على خير.
‫ترجمة "آية محمد"