‫5 ضرب 76.
‫- كفى، أبي. ‫- 380!
‫- أتشعرين بالثقة؟ ‫- لا، أكره الرياضيات.
‫أنت لست كذلك! ‫ستتخطى هذه الامتحانات.
‫حسناً، ما الخطب؟
‫لا أعرف.
‫لا يبدو أني أركّز بأي شيء.
‫رأسي يؤلمني ويداي ترتجفان.
‫أقدامي أيضاً و...
‫واللثّة؟
‫حسناً، لن تذهبي إلى المدرسة غداً.
‫- ماذا؟ ‫- سأرسل للسيد "جيفريز" وأخبره بأنك مريضة.
‫اسمعي، أنت تمرّين في طور التحول.
‫كيف ستتعاملين مع هذه الامتحانات؟
‫محال! لقد درست بجد من أجل هذا.
‫سأكون بخير.
‫أبي!
‫"دان"، قطعة القماش...
‫ربما تكونين بأمان أكثر في المدرسة.
‫لن تذهبي إلى أي مكان اليوم دون هذا ‫إنها آخر زجاجة في المنزل
‫لذا لا تضيّعيها.
‫- سأصنع واحدة أخرى الليلة. ‫- ما هذا؟
‫إنه علاج للإنقاذ.
‫- سيبقيك هادئة. ‫- رائحته سيئة.
‫اسمعيني، إنه فعال يا "مادي".
‫عليك أن تنتبهي لنفسك لفترة من الوقت.
‫ضعي قطرتين منه تحت لسانك ‫كلما شعرت بالتوتر، اتفقنا؟
‫"مادز"!
‫ماذا حدث؟
‫- ماذا؟ أنا بخير. ‫- لم تظهري ليلة أمس.
‫- أكنت تراجعين اللغة الإنجليزية؟ ‫- صحيح.
‫الأمور تصبح أصعب.
‫امتحان اللغة الإنجليزية غداً.
‫يمكننا المراجعة ‫أثناء استراحة الغداء إذا أردت.
‫شكراً يا "مادز"، أنت الأفضل.
‫يا ويلي، ماذا؟
‫- ما هذا؟ ‫- لا شيء.
‫رائحته سيئة، أتريدين منديلاً؟
‫لا بأس يا "شان".
‫هل أنت مستعدة لاختبار الرياضيات إذاً؟
‫- "أوكيناوا"... ‫- نعم، سيدي.
‫كيف لي أن أهدأ وهناك ‫أسبوع من الاختبارات؟
‫"توم" يساندني وأشعر أن جسدي سينفجر.
‫- "مادي"؟ ‫- ماذا؟
‫نعم، سيدي. آسفة.
‫"ووترمان".
‫أنا هنا، سيدي.
‫اندفاع حاد؟
‫آلام موخزة؟
‫وفمك مثل سكين الجيش السويسري؟
‫- يا إلهي! ‫- صمتاً.
‫سيكون هذا ممتعاً.
‫اهدأ من فضلك يا "ريديان".
‫حسناً، جميعاً.
‫كما تعلمون، سيبدأ أسبوع ‫الاختبارات بمادة الرياضيات.
‫بعد جرس الغداء مباشرة.
‫سيكون اختبار اللغة الإنجليزية غداً ‫بعد الاستراحة الأولى.
‫آمل أن تساعدكم نماذج اسم المفعول هذه.
‫- أنت قلق للغاية يا "توماس". ‫- حقاً؟
‫نعم، لا حاجة للقلق.
‫- لدي خطة. ‫- ابتهج يا "ليام".
‫6 أيام و7 ساعات أخرى من هذا الوضع ‫لا أظن أني سأتحمل.
‫- أتودين معرفة ما قد يساعدك؟ ‫- نعم، أخبرني. سأفعل أي شيء.
‫ماذا نفعل؟
‫أتعرفين ما هي أفضل طريقة لاجتياز مرحلة ‫ما قبل التحوّل؟
‫التحرك!
‫- هل رأيت "مادي"؟ ‫- لقد ذهبت مع الفتى الأحمق.
‫- مع "ريديان"؟ ‫- ما الأمر؟
‫لا شيء.
‫هل أنت متأكد؟ مع "ريديان"؟
‫فهمت. أنت تريد حبيبتك الصغيرة ‫من أجل اختبار اللغة الإنجليزية.
‫- مهما يكن يا "جيمي". ‫- أتعلم شيئاً؟
‫- أعتقد أن المراجعة أمر مبالغ فيه. ‫- حقاً؟
‫حسناً، أنت لا تعاني من عسر القراءة.
‫ربما عليك أن توسع مداراتك في التفكير ‫يا "توماس".
‫لنتحدث.
‫مرحباً، "شان".
‫"كارا"، ماذا تفعلين؟
‫أتمانعين إذا جلست؟
‫لا.
‫لا يمكن أن هذا يحدث.
‫في الواقع يا "كارا" ‫أنا أحاول مراجعة المادة.
‫نعم، أعلم هذا.
‫كنت أفكر أن ندرس معاً.
‫- أتشعرين بشكل أفضل؟ ‫- نعم.
‫أعلم أن لدي أماً وأباً
‫وميزات أكثر منك، لكن...
‫- أعتذر. ‫- لا بأس.
‫ما قصدته هو...
‫من الجيد أن يكون لدي صديق بنفس عمري ‫لأشارك هذا معه.
‫نعم.
‫- هذا ينطبق عليّ أيضاً. ‫- لأني كنت أكره دائماً
‫- أن أخفي هذا السر عن أصدقائي. ‫- نعم.
‫الجميع لديهم أسرار.
‫أراهن بأن "توم" و"شان" ‫لا يتشاركان كل شيء معك.
‫ليس لديهما أسرار مثلي.
‫أتساءل أحياناً ‫هل من الممكن أن نبقى أصدقاء...
‫أعني، إلى أي مدى يعرفوننا؟
‫يا ويلي، لا!
‫- "توم". ‫- ماذا؟ عليك أن تهدأي.
‫لا، كان من المفترض أن أراجع المادة معه ‫لدينا اختبار بعد 10 دقائق.
‫صحيح.
‫سألحق بك.
‫أتودين إخبارنا لماذا فعلت ذلك؟
‫ليس بالأمر المهم.
‫لقد جلستما على نفس الطاولة، ‫أعني، بربك يا "كاز"،
‫- إنها "شانون كيلي". ‫- وماذا في ذلك؟
‫أنتما أفضل صديقاتي، تعلمان ذلك
‫لكن كل ما في الأمر
‫أني بحاجة لـ"شانون كيلي".
‫لماذا؟
‫لأني أعتقد...
‫بربك يا "كاز" ‫يمكنك إخبارنا أي شيء.
‫أعتقد أني قد أكون...
‫جيدة في العلوم.
‫بحقكما، ألا تكرهان ‫كونكما فارغتيّ الدماغ؟
‫أعرف ذلك منذ زمن بعيد ‫لكنني أستوعب العلوم
‫حتى قبل الطلاب الأذكياء أحياناً.
‫لكني لا أرفع يدي أبداً.
‫لم لا أرفع يدي؟
‫اخرجي.
‫هناك أشياء محددة لا نفعلها يا "كارا".
‫إذا كنت ذكية ‫عليك أن تكتشفي ذلك بنفسك.
‫أعلم أين يخبئ "جيفريز" أوراق الاختبار.
‫كيف؟
‫استدعاني بالأمس ‫بعدما أخبره "سيش باتريك" أني ضربت ساقه.
‫رأيته يضع أوراق الاختبار في درجه الأسفل.
‫وإذاً، ماذا؟
‫ألا تزال لديك تلك الكاميرا الرائعة ‫في غرفة التحميض؟
‫لن يستغرق الأمر دقيقتين، ‫أنت تدخل وأنا أراقب الباب
‫- تُرسل الصور إلى هواتفنا و... ‫- "توم".
‫- أعتذر حقاً، تذكرت للتوّ. ‫- لا يهم.
‫بل إنه مهم.
‫- سآتي إلى منزلك اليلة، حسناً؟ ‫- لا أريد مساعدتك، أنا بخير.
‫"توم"!
‫حسناً إذاً.
‫حسناً!
‫"مادي"، أعتقد أن لديك اختبار رياضيات.
‫من الجيد أنك ظهرت يا "ريديان".
‫اجلسوا جميعاً الآن.
‫لديكم ساعة واحدة تبدأ...
‫الآن، يمكنكم فتح أوراقكم.
‫لا تخافوا، ابقوا هادئين رجاءً.
‫"مادي"، لقد انتهى الأمر، حسناً؟
‫اهدأي وخذي نفساً عميقاً، حسناً.
‫"ريديان موريس" ‫أنت في ورطة كبيرة أيها الشاب.
‫لماذا فعلت ذلك؟
‫- "شان"... ‫- أنت مختل عقلياً يا "ريديان موريس".
‫إذا أردت أن تهدر وقتك ‫فهذا لا يعني أن تهدر وقت الجميع.
‫انتبهوا جميعاً رجاءً!
‫اذهبوا إلى قاعة الاجتماعات ‫واستغلوا هذا الوقت في المراجعة.
‫وأنت ستأتي معي إلى مكتب المدير.
‫نعم، سيدي.
‫أراك لاحقاً يا "مادي".
‫لم لا تخرسين؟
‫ماذا؟
‫أنت تتوصلين إلى استنتاجات سخيفة.
‫من أنت كي تتحدثي؟
‫لقد عاملت "توم" بشكل سيء.
‫- كم مرة ستخذلينه يا "مادي"؟ ‫- اسمعي، أعلم أنه حساس.
‫لدي أمور أخرى أقوم بها ‫غير أن أجالس "توم"، حسناً؟
‫حسناً، تعلمين أين تجديننا ‫عندما تعودي للعرق البشري.
‫هذا رائع، سوف تتسلل الآن ‫إلى مكتب "جيفريز"
‫بينما يأخذ الفتى الأحمق إلى المدير.
‫"توم"؟ لا تنسَ اختبار اللغة الإنجليزية.
‫نعم.
‫لم لا؟
‫مرحباً يا "شان"، ‫ماذا لديك بعد المدرسة؟
‫لماذا تودين معرفة ذلك يا "كارا"؟
‫ظننت أن بإمكاننا المراجعة معاً.
‫أيناسبك هذا؟
‫أتعلمين ماذا؟
‫لا بأس.
‫كنت أفكر بالذهاب إلى مختبر العلوم.
‫رائع.
‫هيا، اذهب، تذكر، في الدرج السفلي.
‫أعتذر يا سيدي، كنت مذعوراً.
‫كل هذه الأرقام أصابتني بالدوار.
‫- الدوار؟ ‫- نعم، سيدي.
‫الدوار.
‫ربما لا حاجة لذكر هذه النقطة للمدير.
‫لا، سيدي؟
‫لا.
‫"اختبار اللغة الإنجليزية"
‫وكنت أفكر في مناقشة هذا الأمر ‫مع والديك بالتبني...
‫أحتاج إلى بعض الوثائق.
‫ها نحن ذا.
‫حسناً.
‫أطلب منهما التوقيع على هذه
‫وسننظر في موضوع تقييمك.
‫نعم، سيدي.
‫أيمكنك أن تريني أين يجب أن يوقّعا.
‫فهذا مربك حقاً.
‫نعم، بالتأكيد.
‫يمكنني أيضاً أن أحدد مكان توقيعهما.
‫هذا لا يعني أنك لن تُعاقب.
‫سأضعك في غرفة الحجز ‫لأنك ضغطت على زر إنذار الحريق.
‫نعم، سيدي.
‫لا أتساهل مع كثير من الطلاب ‫في هذه المدرسة يا "ريديان"...
‫لذا، أسدِ لنفسك معروفاً وانتبه لدراستك.
‫سأفعل يا سيدي.
‫- ماذا حدث لك؟ ‫- لقد ظهر فجأة.
‫لا مجال أن ينجو كلانا.
‫هل فعلتها؟
‫سيد "جيفريز"، هل لي بكلمة؟
‫انتظرني يا سيد "موريس".
‫أريدك أن تجلس في الأمام ‫حيث يمكنني رؤيتك يا "ريديان".
‫"كاي" و"كارا" و"كاترينا"
‫ستنضمون إلى "ريديان" ‫في الحجز هذه الظهيرة.
‫لماذا يا سيدي؟
‫لترهيب طالبة أصغر سناً، ‫أتريدون أن أذكر التفاصيل؟
‫ما الخطب يا "كارا"؟
‫سيدي، في الواقع كنت أريد المطالعة ‫في مختبر العلوم بعد المدرسة.
‫فهمت.
‫هذا صحيح يا سيدي. ‫قالت "شانون" إنها ستساعدني.
‫أهذا صحيح يا "شانون"؟
‫نعم.
‫قلت ذلك في الواقع.
‫حسناً إذاً.
‫هذا رائع جداً.
‫لكليكما.
‫إذاً يمكنك تنفيذ الحجز غداً يا "كارا".
‫وإذاً؟
‫اسمع...
‫أشكرك على ذلك.
‫لا مشكلة.
‫ألن تسألني ماذا كنت أفعل هناك؟
‫لا، هذا لا يعنيني.
‫لا أعارض الأسرار، هذا أمر مفيد.
‫رائع.
‫- أراك لاحقاً إذاً، حسناً؟ ‫- نعم.
‫ما مدى سوء الأمر؟
‫مجرد محاضرة، لا شيء سيء.
‫- أعتذر كثيراً بشأن ذلك. ‫- لا عليك.
‫كيف تشعرين الآن؟
‫أنا بخير.
‫سيفيدني أن أنفّس عن بعض الضغط.
‫سأخضع للحجز.
‫اسمعيني، هوّني الأمر، حسناً؟
‫مع أصدقائك أيضاً.
‫ففي النهاية، هم ليسوا إلا بشراً.
‫لقد نسوا أن يغلقوا غرفة المواد الكيميائية ‫بسبب إنذار الحريق، انظري.
‫"كارا"؟
‫هيا، لننجز بعض العلوم الحقيقية.
‫ما زلت لا أعلم لماذا لم تحذرني.
‫ليس أمراً مهماً.
‫لقد خرجت بسلام وحصلت على الصور.
‫استرخِ يا "توماس".
‫أعطني الكاميرا وسأحمّل الصور في المنزل.
‫مُحال، أنا سأحمّل الصور.
‫- ما الذي يفعله هنا؟ ‫- أنا من سمح له بالدخول، ألديك مانع؟
‫بالطبع، فهو ليس عضواً في النادي.
‫- ألم تسمحي لأحد آخر بالدخول من قبل؟ ‫- هذا ليس موضوعنا.
‫أعتقد أنكما بحاجة لبعض الوقت بمفردكما.
‫لا تخذلني يا "توماس" وأعطني الصور.
‫- حسناً، ماذا يجري؟ ‫- هذا ليس من شأنك.
‫- لا تتدخلي. ‫- "توم".
‫لا يا "مادز".
‫هل أسألك عن كل شيء تقومين به؟
‫- نعم، في كثير من الأحيان. ‫- لكنك لا تخبرينني، صحيح؟
‫أنت تتصرفين بغرابة منذ أن جاء "ريديان" ‫وأنت تعلمين ذلك.
‫- عمّ تتحدث؟ ‫- أنا لست غبياً وكذلك "شانون".
‫جيد، سأتركك مع ما تفعله.
‫- مهما يكن. ‫- رائع، أراك في الجوار.
‫هل أخبرت "كارا" "ساسيكيا" ‫بأن حجمها ضئيل؟
‫- ليست من ضمن فئة العجول. ‫- اهدأي قليلاً يا "كاترينا".
‫لقد تأخرت.
‫- مرحباً، "ريديان". ‫- مرحباً، "ريديان".
‫يمكنني أن أقسم بأني رأيت ‫ثلاث منكن هذا الصباح.
‫إذا مزجنا "البروميد"...
‫أتعلمين ماذا سيحدث إذا أمسكوا بنا؟
‫اهدأي، أنا سأفعل هذا.
‫"شان"؟
‫أتساءل إذا كنت تريدين احتساء الشوكولاتة ‫الساخنة في "بيرني" بعد أن تنتهي.
‫أحسنت، تفاعل كيميائي.
‫أو يمكنك القيام بتجارب علمية مع "كارا"؟
‫- رائع، أليس كذلك؟ ‫- هذا ليس حقيقياً.
‫- المعذرة، ماذا أردت يا "مادز"؟ ‫- هلا نفعل ذلك ثانية
‫لكن مع مسارع تفاعل؟
‫لا يجب أن نفعل ذلك ‫ببساطة كوني حذرة.
‫ما خطب الجميع اليوم؟
‫ماذا؟
‫أنت التي في حالة سيئة يا "مادي".
‫تجاهليها، هذا أفضل شيء.
‫اسمعي، لا أعلم ما إذا كنت تعرفين ‫نيّة صديقتك الجديدة
‫لكن بمجرد أن تحصل على ما تريده ‫فلن ترغب برؤيتك مجدداً.
‫- غيورة. ‫- نعم.
‫- أدركت ذلك يا "مادي"، شكراً لك. ‫- ماذا؟
‫ولو كنت تهتمين لأمر "توم" لساعدته
‫بدلاً منهن.
‫- لذا، لا تقلبي الأمر عليّ. ‫- اسمعي، لا أحب هذا حقاً.
‫أيمكنك أن تتركي المواد الكيميائية الآن؟
‫عاملتنا بازدراء طوال اليوم ‫أنا و"توم"
‫- وأي شخص غبي يهتم لأمرك. ‫- ليس لديك أدنى فكرة كيف كان يومي.
‫سأخرج من هنا.
‫- أراك لاحقاً. ‫- ألن تساعديني في التنظيف؟
‫سيداتي وسادتي
‫يمكنكم الذهاب.
‫"ريديان".
‫من تظنها الأجمل؟
‫يمكنك أن تجيب بصراحة، نحن لا نمانع ‫أليس كذلك يا "كاي"؟
‫لا تريدان أن أجيب ‫على هذا حقاً، أليس كذلك؟
‫نعم، بالطبع نريد.
‫"كارا".
‫- هل أنهيت مراجعتك؟ ‫- سأتفوق في اختبار العلوم ذاك يا "ريديان"
‫ولا يهمني ما سيقوله الآخرين.
‫ذكية وجميلة.
‫مرحباً، "شانون". ‫لا أريد أن يبقى الوضع بيننا على هذا الحال.
‫"شان"!
‫علينا أن نساعدها.
‫اذهب واحضر مساعدة.
‫أسرع.
‫- أهذا أنت؟ مرتين في اليوم؟ ‫- لا.
‫هناك حريق في المختبر.
‫- "مادي" و"شانون" هناك. ‫- أحضر "جيفريز".
‫"توم"، حمداً للرب.
‫أخرجهما من هنا، فوراً!
‫لقد أنقذتهما.
‫"شانون".
‫هل أنت بخير؟
‫لقد رأيت...
‫- ظننت أني... ‫- أنت بخير يا "شان".
‫انتهى الأمر.
‫أنت بأمان الآن يا "شانون".
‫- لم أعد أعرف من تكون "مادي" حقاً. ‫- ماذا تعنين؟
‫- أخبرتك بما حدث. ‫- لم تكوني في وعيك يا "شان".
‫- لقد استنشقت كل تلك الأبخرة. ‫- أدرك ما رأيته.
‫- هل هي "مادي"؟ ‫- كلا، إنه "جيمي".
‫مهلاً، انتظري.
‫لا أحتاج لهذا حقاً ‫لستما مضطرتين للتسكع معي
‫لكن قدما لي معروفاً وغيّرا أسلوبكما.
‫ما أفعله بحياتي هو أمر يعنيني أنا فقط ‫انتهى الموضوع.
‫بالطبع هو كذلك.
‫انتهى الموضوع.
‫كنا نفكر أنا و"كاترينا"
‫ربما يمكننا الدراسة معاً الليلة.
‫أنت مدين لي ببريد إلكتروني.
‫حقيقة أنك بطل المدرسة ‫لا يعني أني لن أخبرهم بما فعلت.
‫أخبرهم بما شئت.
‫سأقوم بذلك حين تحصل على علامة جيدة ‫في اللغة الإنجليزية لأول مرة في حياتك.
‫لقد حذفت الصور، لذا لن أحصل على علامة ‫جيدة، لكني سأفعل ما بوسعي، اتفقنا؟
‫- مرحباً. ‫- أهلاً يا "مادز".
‫"توم"، أردت أن أقول...
‫أعلم يا "مادز"، لا تقلقي.
‫ما هذا؟ رائحته مقرفة.
‫مجرد شيء يعينني على اليوم.
‫ليست جرعة مستذئبين إذاً؟
‫المعذرة؟
‫نظرية "شانون" الجديدة.
‫كما يظهر أنك مستذئبة.
‫لماذا تقول هذا؟
‫تظن بأنها رأتك تتحولين أثناء الحريق.
‫ترجمة: خلود حسين