‫- لا أعلم حيال هذا يا "ريديان". ‫- ثق بي، حسناً؟
‫أعلم تماماً ما الذي أفعله. ‫ببساطة لا تتحرك.
‫يستحيل أن تفعلها.
‫- سنرى. ‫- حسناً، لنرَ بهذا الشأن.
‫الأمر أشبه بمشاهدة أفلام الطبيعة تلك.
‫لكن هذا الأمر ليس مفيداً مثلها.
‫هيا.
‫مستحيل!
‫كيف أمكنه فعل ذلك؟
‫أنت يا هذا!
‫- أنت يا "مادز". ‫- لا تنادِني هكذا.
‫- ما الذي حدث للتوّ؟ ‫- تدربت كثيراً مؤخراً.
‫لا تكذب عليّ ‫أعلم الأمور التي نستطيع ولا نستطيع فعلها.
‫ما فعلته لتوّك ليس على القائمة.
‫أنت مزعجة قليلاً، أتعلمين ذلك؟
‫- هل حقاً تريدين أن تعرفي؟ ‫- تحدث.
‫ليس هنا ‫قابليني في الغابة بعد المدرسة.
‫ركزي في عينيّ.
‫حسناً.
‫حسناً، لا تعطيني تلك النظرات الغريبة ‫استرخي فحسب. تنفسي.
‫أمي أخبرتني أن المستذئبين البريين ‫يسمون الأمر "إيولاس".
‫قالت إنه ليس عليك النظر وحسب ‫بل عليك أن تشعري.
‫اشعري بما تحتك ‫اشعري بما يحيط بك
‫وإن تمكنت من ذلك ‫فستوقظين حواسك القديمة وطبيعتك البدائية
‫بعدها ستعرفين ماهية الـ"إيولاس".
‫صمتاً! أحاول التركيز.
‫هل أنت بخير؟
‫أستطيع رؤية كل شيء.
‫وسماع كل شيء.
‫هذا رائع.
‫"مادي"!
‫لا تذهبي بذلك الاتجاه يا "مادي"! ‫انتظري!
‫"مادي"!
‫- استيقظي من هذا! ‫- لا أستطيع.
‫أنت قريبة جداً من البرج.
‫"مادي"؟
‫استيقظي!
‫- ما الذي حدث؟ ‫- عليك الحذر يا "مادي" من تلك الأمور.
‫ما الذي فعلته؟
‫اهدأي يا "إم".
‫لا أرى أين المشكلة يا أمي. ‫لقد كان الأمر رائعاً!
‫ليس رائعاً، بل خطراً!
‫- كيف لك أن تعرفي ذلك إن لم تجربيه قط؟ ‫- هذا ليس المقصد.
‫أنا الشخص الذي يجب أن يكون منزعجاً.
‫أنا الشخص الذي توجب عليه معرفة الأمر ‫من أم شخص آخر.
‫هل "كيري" من علمتك كيف تقومين بهذا؟
‫كلا، هي علمتني ‫وأنا علمت "مادي".
‫- اتخذ الأمر منحى سيئاً قليلاً. ‫- سيئاً قليلاً؟ لقد أغمي عليها!
‫هذا بالضبط السبب الذي دفعنا ‫لإخفاء أمر فارغ كهذا عنك.
‫أعتقد أن "مادي" محقة ‫كان من واجبنا إخبارها.
‫أقصد، واجبي.
‫كنت في مثل مكانكما وفعلت ذلك.
‫- هل استخدمت الـ"إيولاس"؟ ‫- مارست الأمر قليلاً في صغري.
‫- "دان"! ‫- ماذا؟ كان الأمر مسلياً.
‫طالما أبقيته في البرية.
‫لقد فشل الأمر بسبب الكهرباء.
‫إنها ليست غلطة أحد.
‫أعتقد أنه من الأفضل أن تعود ‫إلى المنزل يا "ريديان".
‫أراك غداً يا "مادز".
‫كانت تلك وقاحة.
‫لا أريدك أن تعبثي بتلك الأمور مجدداً ‫هل تفهمين؟
‫الـ"إيولاس" يدمر العائلات والأرواح!
‫الشخص الوحيد الذي يدمر الأمور هو أنت!
‫أحسنت عملاً، مساندة كبيرة.
‫- كان من المفروض أن نتعاون! ‫- قولي ذلك لنفسك.
‫ألا تهتم لأمر ابنتك؟
‫بالطبع أفعل! ‫لكنك تعاملين آرائي على أنها بلا قيمة!
‫نعم، هيا.
‫سيصادر "جيفريز" منكم هذه الأشياء.
‫أنا مرعوب.
‫في البداية هي انتقدتني ‫وبعدها انتقدت والدي.
‫إنها تقودني إلى الجنون ‫تعاملني كأني ما زلت جرواً.
‫كأنك ماذا؟
‫لا شيء.
‫15 ثانية!
‫ما الذي تفعله؟
‫تستخدم الـ"إيولاس"؟ هنا؟
‫يا إلهي، مسرورة بأنك تستخدم ‫طبيعتك البدائية في عمل مفيد.
‫هذه مفاجأة سارّة.
‫- هل أنت بخير يا أبي؟ ‫- "مادي"!
‫لا تتسللي خلف أحدهم هكذا!
‫ما الذي تفعله؟
‫اليوغا.
‫نعم، أمارس القليل من اليوغا.
‫إنها مفيدة جداً.
‫إنها صعبة لكنها مفيدة.
‫حقاً؟
‫أنت سيء في الكذب يا أبي.
‫سأعتبر ذلك إطراءً.
‫أبي...
‫كم كان عمرك ‫عندما عرفت بشأن الـ"إيولاس"؟
‫16، 17 سنة.
‫لم توقفت؟
‫قابلت والدتك
‫وكانت تحبذ الجانب البشري أكثر، ‫فأنت تعلمين كيف هي.
‫إنها محقة غالباً.
‫الأمر عائد لنا إن كنا نريد ‫الاختلاط بالبشر، ليس العكس.
‫لا أرى سبباً يمنعنا من الاختلاط ‫ويبقينا استثنائيين!
‫لماذا لم يعد باستطاعتك فعلها؟
‫لا أعلم. ربما إن توقفت عن استخدام الأمر ‫فستفقدين القدرة على القيام به.
‫ربما الأمر يفوق قدرتي ‫أعني مضت عقود كثيرة منذ آخر مرة.
‫هذا فظيع.
‫لم أعد أحتاج الأمر.
‫- أبي؟ ‫- "مادلين".
‫هل أنت وأمي على ما يرام؟
‫بالتأكيد.
‫سمعتكما تتعاركان البارحة.
‫- كم مرة حدث ذلك مسبقاً؟ ‫- ولا مرة! هذا ما أقصده!
‫عزيزتي، نحن بخير.
‫- كل ما في الأمر أن والدتك كانت قلقة عليك. ‫- لم يكن الأمر كله يتعلق بي لوحدي.
‫"مادي".
‫عندما تكبرين ستدركين أن العلاقات ‫ليست بتلك السهولة.
‫أمور كهذه تحدث.
‫أين هي أمي على أية حال؟
‫هل تبحثين عني أيتها السيدة "سميث"؟
‫كيف لي أن أساعدك؟
‫يمكنك المساعدة بأن تعدني ألا تستخدم ‫الـ"إيولاس" بحضور "مادي"
‫أو أن تشجعها بأي طريقة.
‫لا أريدكما حتى أن تتحدثا بالأمر ‫هل تفهم ذلك؟
‫- لا يمكنك إخبارنا بما نتحدث. ‫- هذا بالضبط ما أفعله الآن.
‫ألا تلاحظين أنك غير منطقية؟
‫لو تفكر ولو لمرة واحدة بغير نفسك ‫ستدرك أن ذلك في صالحها.
‫هل اتفقنا؟
‫- هل وافقت "مادي" على هذا؟ ‫- أنا أخبرك أنت وليس "مادي".
‫حسناً، سأفعلها.
‫- إن وافقت "مادي". ‫- هذا هو، هذا يكفي.
‫لن تراها مجدداً.
‫- المعذرة؟ ‫- لن تراها مجدداً!
‫لكننا في نفس الصف.
‫إذاً سأمنعك من أن تراها خارج الصف.
‫قبل الكهرباء ‫عاش المستذئبون في القرى.
‫في الضواحي الخارجية.
‫الـ"إيولاس" كان أمراً مسلماً به. ‫كان طريقة للبقاء على اتصال بالقطيع.
‫- مرحباً، إلى أين ذهبت؟ ‫- ذهبت لرؤية "ريديان".
‫- "ريديان"؟ ‫- لن تريه مجدداً بعد الآن.
‫المعذرة؟
‫إنه غير مرحب به خارج المدرسة.
‫- هل هذا واضح؟ ‫- لا!
‫لا، ذلك ليس واضحاً! ‫لا يمكنك إخبار أحدهم بما عليه أن يفعل!
‫بلى، أستطيع ذلك أيتها الشابة.
‫لن تريه مجدداً حتى يعدني كلاكما ‫بأنكما لن تستخدما الـ"إيولاس" مجدداً.
‫كيف تتجرأين على القدوم هنا ‫والتحدث إليّ بهذه الطريقة؟
‫أنا مستذئبة الآن!
‫لست مجرد جرو صغير ‫تستطيعين التأمر عليه!
‫في منزلي هذا وتحت قوانيني فأنت ما زلت ‫جرواً، جرونا، وستفعلين كما امِرت!
‫أبي لا يوافق على هذا!
‫أخبرها!
‫عظيم. أنت خائف منها.
‫- لا، لست كذلك. ‫- بلى، أنت كذلك!
‫كلاكما خائف! ‫نحن مستذئبون يا أمي!
‫لسنا بشراً!
‫والـ"إيولاس" ملكي ‫وسأفعل بها ما أشاء!
‫عودي إلى هنا يا "مادلين"! ‫أنا أتحدث إليك!
‫اهتممت بالأمر جيداً.
‫كان على أحدهم فعل ذلك.
‫غالباً، فالعيش مع اثنتين من صاحبات ‫الشخصية السيادية أمر ممتع للغاية
‫لكن ذلك يجب أن ينتهي.
‫حاول التحكم بابنتك أكثر ‫وسينتهي الموضوع.
‫- ما الذي حدث؟ ‫- أمي.
‫- هل يمكنك استقبالي لبضعة أيام؟ ‫- ماذا؟
‫أرجوك يا "ريديان".
‫إنها تقودني للجنون ‫لا أستطيع العيش معها بعد الآن.
‫- ألديك أية فكرة عما ستفعله أمك بي؟ ‫- ليس عليها أن تعرف.
‫أحقاً؟ لن تتمكن بتاتاً من تعقبك والوصول ‫إلى منزلي. بماذا كنت أفكر؟!
‫- هل أخبرتك بما قالته لي؟ ‫- نعم!
‫أنه لن يُسمح لي برؤيتك خارج المدرسة.
‫هذا سخيف.
‫ربما عليك تقبل الأمر والخضوع لها ‫ريثما تهدأ.
‫هذا مستحيل! ما خطب الجميع؟
‫كل ما أريده هو أن أعيش حياتي كمستذئبة ‫هذه هي حقيقتي.
‫سئمت من الكذب عليّ والتلاعب بي.
‫تعلمين أن والديك يهتمان لأمرك ‫حتى وإن كانا يظهران ذلك بطريقة غريبة.
‫إنهما لا يهتمان لأمري.
‫هما ببساطة خائفان من أن يكونا مستذئبين.
‫تمهلي. سأضحي بأي شيء ‫للحصول على مثل حياتك.
‫توقفي عن التصرف كالأطفال ‫وعودي إلى المنزل.
‫عظيم.
‫شكراً لدعمك.
‫بحقك.
‫سينجح الأمر، تعلمين ذلك.
‫- إلى أين تذهبين؟ ‫- هذا ليس شأنك!
‫- لقد اختفى زيها. ‫- ربما ببساطة لم تشعر برغبة بالفطور معنا.
‫كذلك اختفت ثيابها وحقيبة ظهرها.
‫حسناً، شكراً جزيلاً ‫وآسفة على الإزعاج.
‫- حسناً. ‫- اعتني بنفسك. وداعاً.
‫قالت إن "ريديان" ذهب إلى المدرسة ‫بشكل عادي.
‫- أين هي؟ ‫- لم أرَها منذ ليلة البارحة.
‫هل رأيتها ليلة البارحة؟
‫أتت إلى منزلي ‫لكني قلت لها بأن تعود إلى المنزل فرحلت.
‫- ألم تأتي إلى المدرسة اليوم؟ ‫- لا.
‫أين "توم" و"شانون"؟
‫إنهما في الحصة ‫لكنهما لم يرياها أيضاً.
‫- كيف عرفت ذلك؟ ‫- ثقي بي، كنت لأعرف.
‫لا عليك، إنها تحاول توضيح فكرتها.
‫سنجدها في مكان ما من الغابة ‫وهي تُهدئ أعصابها.
‫- سآتي معكما. ‫- لا، لا يمكنك التغيب عن المدرسة! سنجدها.
‫لكني أستطيع رؤيتها.
‫لا نحتاجك أن ترى أي شيء.
‫أتعتقد أن المستذئبين ‫لا يستطيعون تعقب جرائهم؟
‫- شكراً على أية حال. ‫- السيدة "سميث".
‫إلى من ندين بهذه الزيارة المشرفة؟
‫- "مادي" ليست بخير. ‫- آسف لسماع ذلك.
‫لذلك أتينا لإخبار "ريديان" بأن يحضر ‫أي واجبات قد يتعين عليها فعلها.
‫وإذاً...
‫شكراً يا "ريديان" ‫ووداعاً أيها الأستاذ "جيفريز".
‫وداعاً.
‫هل تشمين ذلك يا "إم"؟
‫أما زلت غاضباً مني؟
‫ماذا تظنين؟ ‫لقد دفعتها للقيام بذلك.
‫- نعم، أعلم. ‫- لكن لماذا؟
‫لم تعطيني سبباً وجيهاً لذلك.
‫أتذكر عندما أخبرتك عن "لويز"؟
‫ابنة عمك التي رحلت عندما كنت في المدرسة؟
‫لم ترحل.
‫بل هربت.
‫- لماذا؟ ‫- لأنها اكتشفت الـ"إيولاس".
‫كان كل ما كانت تتحدث عنه وما تهتم له.
‫لم يعد لديها وقت لي أو لعائلتها.
‫كانت تتغيب يومياً عن المدرسة ‫ثم اختفت كلياً.
‫لم تملك عائلتها خياراً آخر ‫سوى الاتصال بالشرطة.
‫من ناحية الشرطة ‫فهي فتاة صغيرة مفقودة
‫وما زالت كذلك.
‫- لكن نحن نعرف الحقيقة. ‫- لقد ذهبت إلى البرية.
‫لماذا لم تخبريني بذلك؟
‫لأني أواصل التفكير ‫بأنها ستعود يوماً ما.
‫لا عليك يا "إم". ‫سنجد "مادي"، أعدك.
‫"مادي"!
‫"مادلين"!
‫"مادي"!
‫شممت رائحتها!
‫لا، من هنا!
‫إلى أين ذهبت؟
‫أستطيع إيجادها.
‫توقف! أيها الخائن!
‫من المفروض أن تكون في صفي.
‫في صفنا!
‫- أنت لا تعرفين ما الذي تفعلينه يا "مادي". ‫- لا!
‫أنت الذي لا تعرف ما الذي تفعله ‫بمساعدتك لهما! هذه هي حقيقتنا!
‫هذا ما كان من المفترض أن نكون عليه!
‫- اسمعيني يا "مادي". ‫- لا!
‫اسمعني أنت! لقد كذبت عليّ!
‫كنت تعرف بشأن الـ"إيولاس" ‫وأخفيت الأمر عني!
‫لقد أخفيت عني حقي المكتسب.
‫آسفة، إنها غلطتي ‫تعالي وسنتحدث بالأمر.
‫الـ"إيولاس" هو حقنا المكتسب ‫وسأستعمله كيفما شئت.
‫أهكذا الأمر يا "مادي"؟ أنت لا تستخدمين ‫الـ"إيولاس"، هو الذي يستخدمك.
‫- تعالوا وامسكوا بي إذاً. ‫- "مادي"، انتظري!
‫لقد أضعناها.
‫آسف أيتها السيدة "سميث". لو علمت ‫أن ذلك ما سيحدث، ما كنت لأفعل ما فعلت.
‫الأمر الذي لا أفهمه هو ‫كيف لم تفقد صوابك بعد؟
‫لا أعلم.
‫ربما الأمر في جيناتي، ‫كون أمي برّية.
‫أقدر مساعدتك لنا.
‫إن واجهتك أية مشاكل ‫فيما يخص تغيبك عن المدرسة
‫سنأتي بشيء يشرح الأمر.
‫- شكراً. ‫- لا عليك.
‫أين نحن ذاهبون بالضبط؟ ‫من الممكن أن تكون في أي مكان!
‫ببساطة تابع السير.
‫- هل تستطيع رؤيتها؟ ‫- لا، إنه مجرد شعور.
‫ابتعد عن تلك الأبراج عالية الصوت.
‫أوقف السيارة. ‫تلك هي! إنها الشاحنة!
‫أين "مادي"؟ ‫هل تستطيع رؤيتها؟
‫"ريديان"؟ ريديان!
‫لنذهب به إلى منتزه ما ‫مكان أقرب إلى الطبيعة.
‫هيا. ها نحن معك.
‫هيا، ستكون بخير.
‫انتظرن هنا.
‫أرجوك حاول يا "ريديان". ‫إن كنت في هذه الحالة، تخيّل كيف حالها هي.
‫- لا أستطيع القيام بالأمر هنا، آسف. ‫- حاول مجدداً.
‫هذا يكفي يا "إم"! ‫أنت تعذبين الفتى.
‫- ابنتك هناك تتعذب أيضاً. ‫- نعم، أعلم ذلك!
‫دعيني أحاول.
‫لا تبدين على ما يرام.
‫تبدين بحالة مزرية.
‫هل كنت بلا مأوى لفترة طويلة؟
‫اسمي "جود".
‫"مادي".
‫مم كنت تهربين يا "مادي"؟
‫لم أعد أعلم.
‫لا تبكي، ستكونين على ما يرام.
‫لا أعرف حتى سبب وجودي هنا.
‫أكره هذه المدينة. ‫رأسي يؤلمني.
‫ربما تحتاجين لبعض الطعام.
‫كنت لأحضر لك شطيرة أو شيئاً ما ‫لكني مفلسة.
‫لديّ نقود.
‫حقاً؟
‫أين؟
‫هل النقود في حقيبة الظهر خاصتك؟
‫استرخِ يا "دان"، أنت متوتر.
‫- أنا أحاول. ‫- لا يفترض بك أن تحاول.
‫إلى أين تذهبين؟
‫لأجد ابنتنا. ‫إبقَ هنا مع "ريديان".
‫إلى أين تذهبين؟ ‫لا يوجد طريق من هناك.
‫اعطيني حقيبة الظهر خاصتك ‫ولن نؤذيك.
‫هل... تزمجرين عليّ؟
‫إنها تزمجر عليّ!
‫أعطيني إياها.
‫ابتعدن عن ابنتي!
‫أنتن تحببن المستذئبين، أليس كذلك؟
‫"المستذئبون رائعون"
‫لكنهم لا يحبونكن!
‫أمي.
‫أنا آسفة جداً.
‫لا عليك يا عزيزتي، أنت في مأمن الآن.
‫أنت في مأمن.
‫لن أستخدم الـ"إيولاس" مرة أخرى.
‫آسفة على كل الأشياء اللئيمة التي قلتها.
‫أي أشياء لئيمة؟
‫أمي قالت إني مدينة لك بالشكر ‫لأنك الشخص الذي قام بتعقبي.
‫فقدتك عندما صعدت على ظهر تلك الشاحنة.
‫إذاً، كيف وجدتموني بالضبط؟
‫باستخدام الطريقة التقليدية ‫في تعقب الرائحة، كما قلت لـ"ريديان".
‫- المستذئب يستطيع دوماً تعقب جرائه. ‫- أمي!
‫كم مرة قلت لك؟ لست جرواً!
‫لا تومضي عينيك هكذا في وجهي.
‫- إذاً توقفي عن نعتي بالجرو. ‫- توقفي كالتصرف كالجراء وعندها سأتوقف.
‫توقفي عن معاملتي كالجراء ‫وسأتوقف عن التصرف مثلهم.
‫لست الشخص الذي يضع القواعد هنا ‫يا "مادي".
‫ما علاقة الأمر بالقواعد؟
‫الأمر برمته يتعلق بالقواعد.
‫- لم تغيرين الموضوع؟ ‫- لست أفعل.
‫- من الواضح أنك تفعلين. ‫- غالباً
‫العيش مع اثنتين من ذوات الشخصية ‫السيادية هو أمر ممتع.
‫ترجمة: أنس عنبتاوي