‫"بهدوء"
‫- "سنة حلوة يا جميل ‫- سنة حلوة يا جميل
‫- سنة حلوة يا جميل
‫- سنة حلوة يا (سو غيون)" ‫- عيد ميلاد من اليوم؟
‫هل اليوم عيد ميلادي؟
‫- "سنة حلوة يا جميل ‫- سنة حلوة يا جميل"
‫"إنه عيد ميلاد (سو غيون)"
‫هل هذا حقاً من أجلي؟
‫- عيد ميلاد سعيد يا "سو غيون" ‫- شكراً لك.
‫اقتربوا جميعاً.
‫تمنى أمنية قبل إطفاء الشموع.
‫- تمنى أمنية ‫- ماذا أتمنى؟
‫- إنه عيد ميلاد "سو غيون" ‫- تمنى أمنية.
‫تهانينا.
‫حسناً.
‫- نحن لطفاء جداً ‫- شكراً لكم جميعاً.
‫ألم تكن تعرف؟
‫سنبث هذه الحلقة يوم عيد ميلاده.
‫- هذا صحيح ‫- شكراً لك.
‫- إذاً... ‫- يا إلهي.
‫حسناً.
‫"انتباه"
‫أخبرتكم آخر مرة.
‫أنني إن أصبحت رئيس الصف،
‫- سأقدم لكم ميزات كثيرة. ‫- ذكرت ذلك سابقاً.
‫هناك ميزات أفضل، لكن كلفتها أعلى.
‫عيد ميلاد "سو غيون"
‫هو أول عيد ميلاد لنا هذه السنة.
‫لذا جهزنا حفلة عيد ميلاد له.
‫هل سنقيم حفلات لنا جميعاً هذه السنة؟
‫سنستمر بإقامة حفلات أعياد الميلاد،
‫بدءاً من عيد ميلاد "سو غيون".
‫- كن ممتناً يا "سو غيون"! ‫- عيد ميلادي في 23 يناير.
‫ليس هناك حفلة بعد، على ماذا يجب أن أشعر ‫بالامتنان؟
‫بما أنه عيد ميلادك، وبما أننا جميعاً طلاب،
‫كل واحد منا جهز هدية لك بقيمة 10 آلاف وون.
‫أخبرتكم بهذا يا أصحاب، أليس كذلك؟
‫قلت إنها يجب ألا تزيد عن 10 آلاف وون.
‫هذا ما أخبرتنا به.
‫- لماذا وضعت هذه القاعدة؟ ‫- لأنني أنفقت
‫- أكثر بقليل من 10 آلاف وون. ‫- نحن جميعاً طلاب.
‫- هل أنفقت أكثر من 10 آلاف وون؟ ‫- حسناً.
‫على أي حال، ماذا أحضرت له يا "هي تشول"؟
‫أنا؟
‫بما أنني أحب "سو غيون" كثيراً،
‫وهو مثال أعلى لي...
‫منذ بدء مشاركته في هذا البرنامج،
‫- وهو يطلق الريح كثيراً. ‫- هذا صحيح.
‫لمساعدته على الانتباه أكثر لذلك،
‫اشتريت له بعض الفوط.
‫- هل هناك شيء كهذا؟ ‫- إنها للكلاب.
‫ألا تتبرز الكلاب على الأرض؟
‫صحيح.
‫كنت أنوي شراء حفاضات، لكنني ‫اشتريت النوع الخاطئ.
‫- هل هو كلب؟ ‫- أنت لئيم جداً.
‫لا تفتحها الآن.
‫"متفاجئ"
‫- لكن... ‫- أنا بحاجة هذه.
‫أنا بحاجة هذه فعلاً.
‫- ستُعجب كلبي جداً. ‫- هل لديك حيوان أليف؟
‫لدي كلب، لكنه يستخدم المرحاض.
‫لا يتبرز إلا على المرحاض.
‫شكراً لك.
‫- إنها الهدية المثالية لك. ‫- إنه غريب الأطوار.
‫أنا فعلاً بحاجة هذا، شكراً لك.
‫حان الآن دور "كيونغ هون".
‫أحضرت له فطائر الشوكولاتة.
‫لدينا الكثير منها.
‫- لم أكن أعرف ذلك. ‫- إنها ذات الهدية.
‫اشتريت هذه له
‫لأنني أريد أن نتقرب و...
‫ألا تستمع لما أقول؟
‫لست مهتماً.
‫لنصبح صديقين مقربين في المستقبل.
‫- اشتريت هذه لك. ‫- إنها لا تساوي 10 آلاف وون حتى.
‫سعرها 4500 وون.
‫لماذا لم تجلب لي علبتين إذاً؟
‫هذا غير مهم، طُلب منها أن ننفق أقل ‫من 10 آلاف وون.
‫فكرت بهذا الأمر ملياً.
‫الهدية الأولى...
‫"يشعر بالفضول"
‫طلبت هذا عبر الإنترنت.
‫كلفتها 4500 وون.
‫ما هذه؟ فسرها لنا.
‫بما أن الطقس بارد وهو يعمل معظم الأوقات ‫في الخارج...
‫هل تريدني أن أرتدي هذا عندما أعمل؟
‫"قناع للوجه"
‫هذا يغطي وجهه بالكامل.
‫لن يستطيع أحد التعرف إليه.
‫عذراً لكن أليس هذا شيء يضعه الناس ‫عندما يسرقون منزلاً؟
‫يجب أن تُظهر وجهك للكاميرات
‫الطقس بارد في الخارج.
‫- هذا مريح ‫- الطقس بارد في الخارج.
‫- و... ‫- هل لديك هدية أخرى؟
‫هذا رذاذ بخاخ أحضرته لـ"سو غيون".
‫كلفته 500 وون.
‫شكراً لك، بما أنك أحضرت لي هذا القناع،
‫كان بإمكانك أن تهديني دراجة نارية.
‫"أحضر لي دراجة نارية"
‫تبدو مثل "باين" في فيلم "فارس الظلام".
‫- الأخيرة... ‫- هناك المزيد؟
‫- هذه الهدية الأخيرة. ‫- يبدو أنه أنفق 100 ألف وون.
‫إنه يرغب بهذا منذ مدة طويلة.
‫- حقاً؟ ‫- أستخدم هذا دائماً
‫- لشعري الأبيض. ‫- صحيح.
‫- قال "سو غيون" إنه يرغب بواحد منها. ‫- لدي الكثير هنا.
‫هكذا تستخدمها.
‫إنها ضرورة!
‫لا تتم إزالتها إن فركت...
‫مهلاً، بل يمكن إزالتها.
‫- انظر. ‫- جدياً.
‫ليس من المفترض أن تزول!
‫كلفتها 4500 وون.
‫لا تزول عن يديّ الآن.
‫- كأنها مسكرة للشعر. ‫- حسناً.
‫- أنفقت 10 آلاف وون بالمجموع. ‫- شكراً لك.
‫- هذا يعني لي الكثير. ‫- هذه هديتك.
‫- افتحها بنفسك. ‫- يجب أن تكون هدية جميلة،
‫بما أننا شاركنا بالكثير من البرامج معاً.
‫"يتوقع هدية جميلة"
‫حتى إني كتبت لك رسالة.
‫"هذه أشياء للأطفال، خذها وانضج."
‫قال إنني يجب أن لا أقدمها لأطفالي، ‫إنها لي.
‫- يا إلهي! ‫- انظروا لهذا.
‫إنها تلائمك، صحيح؟
‫"هدية لصحته"
‫لماذا لم تضع ساشيمي في الأعلى؟
‫"طريقة جديدة كلياً لتقديم الهدايا"
‫كان بإمكانك وضع سوشي بالإضافة لهذه.
‫كان هذا أفضل.
‫وضع الكثير من هذه ليملأ العلبة.
‫انظروا، هذا مضحك جداً.
‫"العلبة كبيرة جداً"
‫لنأخذها لمطعم سوشي.
‫- خذ هذه ‫- شكراً لك.
‫فكرت ملياً بما يجب أن أحضر له.
‫لم يكن سهلاً أن أنفق 10 آلاف وون فقط.
‫- كان هذا صعباً ‫- أعلم.
‫- انظر لهذا ‫- تبدو جميلة.
‫يجب أن تعتني بنفسك.
‫لا يمكنك إضحاك الناس إن كنت تشعر بالكآبة.
‫هل تريدني أن أضربك بهذا؟
‫- هكذا؟ ‫- هل ستضربني؟
‫على أي حال، هكذا تستخدمها.
‫يجب أن تعتني بنفسك من أجل المشاهدين أيضاً.
‫- يجب أن تبقى بصحة جيدة. ‫- شكراً لك.
‫هذا مفيد لصحتك.
‫- أنت تتكلم كثيراً. ‫- هل هناك المزيد؟
‫- هذا مريح. ‫- أنت تتصرف معي بلؤم هذه الفترة،
‫لذا على أمل أن تصبح أكثر لطفاً،
‫- أحضرتك هذه لك ‫- إنها بخاخ للفم، صحيح؟
‫- رائحة فمك كريهة هذه الأيام. ‫- حقاً؟
‫كلما اقتربت منك...
‫يجب أن تزور الطبيب.
‫- لا أعرف إن كان هذا سيفيدك. ‫- ربما ليس بصحة جيدة.
‫مهلاً، هذه لسيارة.
‫"ليست للاستخدام البشري"
‫إنه سائل لغسيل زجاج السيارة الأمامي.
‫يمكنك استخدامها لفمك أيضاً.
‫- احرص على استخدامها بشكل صحيح. ‫- حسناً.
‫- إنها مخصصة للاستخدام الصناعي. ‫- حسناً.
‫إنها للجلد الطبيعي.
‫- و... ‫- أنا مصنوع من الجلد.
‫"هذا غير منطقي"
‫- على أي حال، التالي... ‫- أشعر بالانتعاش.
‫هديتي.
‫- هل هذا دفتر حسابات؟ ‫- سأفتحها لك.
‫هل أحضرت نقوداً؟
‫- لا. ‫- يا إلهي، هذه نقود!
‫- سحب نقوداً. ‫- توقف يا "جانغ هون".
‫لا يمكنني أخذ هديتك أمام الكاميرا.
‫- هل هي حقاً نقود؟ ‫- لا تخرجها الآن.
‫- رائع. ‫- سألقي نظرة وحسب.
‫- دعني ألقي نظرة. ‫- هذا رائع جداً.
‫- هذا يعادل حوالي 30 ألف وون. ‫- هل المبلغ 50 ألف وون؟
‫"يمكنه معرفة المبلغ بالنظر"
‫- هل يمكنك معرفته؟ ‫- بالطبع.
‫- لم المبلغ 30 مليون وون؟ ‫- إنها 6 حزم من فئة 50 ألف وون.
‫- أنت تعرف هذا وحسب؟ ‫- لو كان بإمكاني،
‫لأهديتك نقوداً.
‫بما أن "سو غيون" يصور كل برامجه في الخارج،
‫أريده أن يرطب وجهه خلال الشتاء.
‫رأيته يحك وجهه في ذلك اليوم.
‫"ماذا يوجد في الداخل؟"
‫- حليب الموز. ‫- الموز.
‫- بنكهة الموز ‫- هل هذا حليب؟
‫وحليب الفراولة.
‫- مرطب للجسم؟ ‫- حليب؟
‫- هذا مرطب للجسم. ‫- شكراً لك.
‫- هل تُستخدم على الجسد؟ ‫- هل كلفة الواحد منها 5 آلاف وون؟
‫- لهذين الاثنين... ‫- كم كلفتهما؟
‫أنفقت 13 ألف و600 وون.
‫- لماذا أنفقت أكثر منا؟ ‫- هذا خطأ.
‫لذا سأستخدم ما يعادل 3600 وون ‫من هذا المرطب.
‫عذراً، لكن لدي مرطب قيمته 30 ألف وون ‫في المنزل.
‫"(سو غيون) لم يقبل الهدية"
‫"تم رفض هديته"
‫عيد ميلاد سعيد يا "سو غيون"!
‫عيد ميلاد سعيد!
‫شكراً جميعاً.
‫هل يمكنني أخذ هذه؟
‫لدي مرطب أفضل في المنزل وهو فعال جداً.
‫- مضحك. ‫- أما كلفة الواحد من هذه 7 آلاف وون فقط.
‫شكراً لكم جميعاً.
‫هذا مؤثر جداً، لنكرره مرة أخرى.
‫- لتخفيف العبء... ‫- من هذا؟
‫يجب على رئيس صفنا ابتكار فكرة جديدة.
‫"يبدون مألوفين"
‫"وصل الطلاب المنقولون"
‫وصلوا!
‫هل سأحصل على المزيد من الهدايا؟
‫عيد ميلاد سعيد.
‫"يون يي سونغ"
‫- عيد ميلاد سعيد. ‫- سمعت أنه عيد ميلادك.
‫- مرحباً يا أصحاب. ‫- مزيج غريب من الناس.
‫- أعلم، أليس كذلك؟ ‫- لماذا أنتم هنا؟
‫"صمت"
‫لماذا أنتم هنا؟
‫- "لماذا أنتم هنا؟" ‫- هيا، رحبوا بنا!
‫لا نشعر أنه مرحب بنا.
‫نسأل لم أنتم هنا.
‫عندما أشاهد برنامجنا في المنزل،
‫كل ما دخل الطلاب الموفدون،
‫تتسلط كل الكاميرات على "سانغ مين"
‫لأن ردود فعله هي الأفضل.
‫يصرخ هكذا وهذه فقط البداية.
‫"عندما يصل الطلاب المنقولون"
‫"تسلط الكاميرات على (سانغ مين)"
‫"انظروا"
‫"يصرخ"
‫في حياتنا...
‫"يصرخ"
‫"أقوى ردة فعل"
‫ردة فعله اليوم هي الألطف على الإطلاق.
‫"سانغ مين" ليس هكذا إطلاقاً.
‫أقصد...
‫لأننا نعرفهم، وجوههم مألوفة.
‫- أنتم أصدقاؤنا. ‫- عرفوا عن أنفسكم أولاً.
‫- هل يجب أن نفعل هذا؟ سأبدأ أولاً. ‫- نعم.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫أنا من ثانوية "أنا منشغل جداً ‫وبحاجة المزيد من الوقت".
‫أنا "يون يي"، الشهيرة.
‫- سررت بلقائكم جميعاً. ‫- سررنا بلقائك!
‫"شهيرة"
‫- مرحباً. ‫- إنه "سيد الوقاحة".
‫- مرحباً ‫- إنه "سيد الوقاحة".
‫مرحباً، أنا "سيد الوقاحة"،
‫الكوميدي "سي يون يو".
‫- من أين أتيت؟ ‫- من أي مدرسة أنت؟
‫كنت في ثانوية "الكوميديا"،
‫ثم تم نقلي مرة أخرى...
‫في النهاية، انتقلت ‫إلى ثانوية "وجدت النور".
‫ثم ذهبت للشرطة...
‫لا، نسيت ما قلت.
‫"انس الشرطة من فضلك"
‫ثم انتقلت لثانوية "العائلة هي الأفضل".
‫ثم أتيت في النهاية إلى هنا.
‫- مرحباً. ‫- أهلاً بك.
‫"انتقل كثيراً"
‫اترك بعض برامجك يا "هو دونغ"، ‫تبدو حزيناً على التلفزيون.
‫كان هذا عشوائياً جداً.
‫"قلق على (هو دونغ)"
‫- لماذا؟ ‫- ألم تكن بجانب "هو دونغ"؟
‫نعم.
‫- كان كذلك. ‫- "هو دونغ" هو من شهرني.
‫"هو دونغ" أدخلني في هذا المجال.
‫- هل هذه كانت بدايتك؟ ‫- نعم.
‫عملت معه لمدة طويلة.
‫عملتما معاً بـ"ذا ني دروب غورو".
‫على حد علمي،
‫عندما يتقرب "هو دونغ" من شخص ما،
‫يستمر بمساعدته حتى النهاية.
‫- لكن ما الذي جرى معك؟ ‫- أعرف السبب.
‫كره "سي يون" التعرض للضرب.
‫"سبب بسيط"
‫أحببت التعرض للضرب من قبل "هو دونغ".
‫- حقاً؟ ‫- جعلني ذلك أشعر أني على قيد الحياة.
‫لهذا انتقلت لـ"إس إم إنترتينمنت".
‫لم يتمكن من احتمال ذلك.
‫- لا. ‫- أصبح يعمل لدى "إس إم إنترتنمنت" الآن.
‫- أوشك على ذلك تقريباً. ‫- و؟
‫- لكنه لم يتحمل الضربة الأخيرة. ‫- كان يجب أن تحتملها.
‫هذا مضحك.
‫الضربة الأخيرة كانت مؤلمة جداً!
‫"الضربة الأخيرة كانت قوية جداً"
‫هذا صحيح.
‫إذاً من كانوا يتعرضون للضرب من قبل ‫"هو دونغ" أصبحوا يقدّمون برنامج معاً.
‫أنت و"ليتوك" لديكما برنامج أيضاً.
‫هذا صحيح، اسمه "آي كان سي يور فست، ‫الموسم الخامس".
‫يجب أن تعرف القبضة الحقيقية.
‫نؤدي الاختبار بأنفسنا.
‫هذا صحيح، "جونغ كوك" يشارك به أيضاً.
‫إنه برنامج تميّز به القبضة الحقيقية ‫عن المزيفة.
‫حسناً، حان دور "جين يونغ".
‫مرحباً يا أصحاب، لم أركم منذ مدة طويلة، ‫كيف حالكم؟
‫اليوم ليس "وومين اون أ ميشن".
‫أنا من ثانوية "أحب موسيقى...
‫"إنها ترتجل أغنية"
‫...التروت الراقصة".
‫"أنا (جين يونغ هونغ)"!
‫"المغنية (جين يونغ هونغ)"
‫إنها تجيد ذلك.
‫- لا أحد يجيد فعل ذلك مثلها. ‫- إنها لا تشعر بالإحراج نهائياً.
‫نهائياً.
‫لا تشعرين بالإحراج نهائياً، صحيح؟
‫ألا تشعرون بالراحة عندما ترونها؟
‫إنها حقاً تسبب السعادة للناس.
‫عادة أكون أكثر حيوية خارج أوقات العمل.
‫كانت مكتئبة عندما لم تكن بهذه الشهرة.
‫- ألم تكن مشهورة منذ البداية؟ ‫- حقاً؟
‫- قبل انطلاق "لوف باتري". ‫- متى؟
‫- قبل ظهورها الأول. ‫- أذكر.
‫عرفتها قبل ظهورها الأول.
‫كانت مكتئبة في تلك الفترة.
‫هل كنت مكتئبة في تلك الفترة يا "جانغ هون"؟
‫على الأقل لم تكوني حيوية كما أنت الآن.
‫- لا. ‫- شعرت بحزنك الداخلي.
‫لأن "جانغ هون" كان ثملاً.
‫- لا. ‫- كان يغني بمفرده.
‫- حقاً؟ ‫- لم يهتم بالآخرين.
‫- كيف تعرفتما على بعضكما؟ ‫- كانت صديقة أحد أصدقائي.
‫- لذا... ‫- يحاول التصرف بظرافة عندما يكون ثملاً.
‫"جانغ هون" التي أعرفها كانت...
‫عندما اتصل بي صديقي لأنضم إليه،
‫قال إن أحد أصدقائه ثمل جداً.
‫اكتشفت لاحقاً أنه "جانغ هون".
‫عندما ذهبت إلى هناك، كان يتكلم هكذا.
‫"مرحباً
‫يا أصحاب!
‫اصمتوا جميعاً، سأبدأ بالغناء!"
‫- مستحيل. ‫- حقاً؟
‫عندما يكون ثملاً، يقول...
‫- مستحيل ‫- "أريد تأدية ضربة ساحقة!
‫أريد تأدية ضربة ساحقة!"
‫أنا لا أكذب.
‫- هل أنت مجنونة؟ ‫- هل كان هكذا حقاً؟
‫أقسم إني لا أكذب!
‫- لذا... ‫- أظن أن "جانغ هون" فعل ذلك.
‫تعرفون ما أقصد، صحيح؟
‫- أنا و"سو غيون" رأينا ذلك كثيراً. ‫- صحيح؟
‫هذا هراء، لا أتصرف هكذا إطلاقاً.
‫- أنت تغني وترقص طوال الوقت! ‫- أخبره.
‫مستحيل!
‫- ألا تذكر؟ ‫- أنا...
‫- هذا ليس شيئاً سيئاً. ‫- سأخبركم بشيء.
‫عندما أكون ثملاً،
‫أتكلم بشكل مختلف.
‫لكن ليس كما وصفتني.
‫شعرت بالصدمة عندما بدأ يتكلم بهذا الشكل.
‫- كنت... ‫- قلديه مرة أخرى
‫"يا أصحاب
‫اصمتوا، سأغني الآن!"
‫"يشعر بالعطش"
‫كان هذا مضحكاً.
‫إنها مضحكة جداً.
‫على أي حال، يا زوجة أخي.
‫"زوجة أخي؟"
‫- كان هذا عفوياً جداً. ‫- بالفعل.
‫- بشكل مفاجئ! ‫- أنت زوجة "يونغ تشيول"
‫في "ذا بيست لوف".
‫لا بد أنك الأكثر انشغالاً في "كوريا" ‫في الوقت الحالي.
‫صحيح؟
‫هذا واضح بالنسبة لي.
‫بعد انفصالها عن "يونغ تشيول" ‫تحسنت حياتها جداً.
‫هل سمعتم هذه الشائعة؟
‫عاد لها الحظ بعد انفصالها عنه.
‫تزوجته لتتخلص من الحظ السيئ.
‫كانت هذه خطتها منذ البداية.
‫ما كل هذا؟
‫مهلاً!
‫هذا ليس صحيحاً!
‫حقاً؟
‫- هل كنت جزءاً من خطتك الكبرى؟ ‫- في المسلسل،
‫تزوجنا وانفصلنا.
‫بعد ذلك، تحسنت حياتي بالفعل.
‫لكني أظن أن السبب
‫هو أني أصبحت بعد أن اختبرت ‫هذا الشقاء الشديد.
‫"يعرف ما الذي تتكلم عنه"
‫بقيت منغلقة في تلك الفترة،
‫ثم بدأت بالانفتاح بعد ذلك.
‫- حقاً؟ ‫- عملت مع الكثير من الناس.
‫- دربت نفسك. ‫- كيف شعرت بعد الانفصال؟
‫- ماذا؟ لأكون صادقة... ‫- أجبني يا "جانغ هون".
‫"كنت أسألك"
‫"منعطف قوي"
‫تمهل!
‫أخبرني قبل أن ترمي شيئاً نحوي.
‫لن نشعر بالملل من هذا.
‫- "تمهل"! ‫- "تمهل"!
‫- هذا مثير للحماس. ‫- انظروا إليه.
‫إنه على وشك الانفجار.
‫يجب أن نطلق عليه لقباً.
‫شركتك بحالة جيدة يا "سي يون"، صحيح؟
‫- نعم. ‫- هذا جيد لك.
‫انتقلت لمكتب آخر.
‫- شركة؟ ‫- كانت في القبو.
‫- يملك شركة إعلانية. ‫- هذا صحيح.
‫أصبح يملك شركة الآن.
‫اختارني كعارض لإعلانه الغريب.
‫- ماذا؟ ‫- رأيته.
‫- لكنه أصبح شهيراً! ‫- كان إعلاناً عن نطفة.
‫- لا، في الحقيقة... ‫- ليس كذلك؟
‫يتحول لنطفة في النهاية.
‫- هل كان إعلاناً لبنك نطاف؟ ‫- لا.
‫كان إعلاناً لمستحضر عناية بالبشرة.
‫بعد استخدام المستحضر، يصبح أصغر سناً ‫شيئاً فشيئاً
‫حتى يعود لنطفة.
‫"الحالة الغريبة لـ(سانغ مين)"
‫هذا عبقري.
‫- أحببت الفكرة. ‫- هذا مبالغ به جداً.
‫- أعجبني ‫- هذا إعلان كاذب.
‫لا، كانت فكرة صغيرة مضحكة.
‫هل أنت صاحب الفكرة بالكامل؟
‫نعم، أحب ابتكار الأشياء الغير موجودة.
‫عندها تشعر بالسعادة القصوى.
‫أنا واثق أن هذا ما يسبب السعادة القصوى
‫- لكل الكوميديين. ‫- هذا صحيح.
‫ابتكار الأفكار.
‫أحضر استمارات طلبات القبول.
‫- أحضرها له. ‫- يجب أن نرى هذا.
‫- "سي يون" لديه أفكار جديدة. ‫- صحيح.
‫نعم.
‫لا بد أنه حضّر شيئاً مضحكاً.
‫ماذا تريدون أن أفعل؟
‫- فكر بشيء ما! ‫- هذه مهمتك.
‫يجب أن تبتكر
‫طلب انتساب جديد لا مثيل له.
‫مهلاً!
‫سئمت من هذا!
‫هذا لم يعد مضحكاً!
‫- توقف عن فعل هذا. ‫- إنه مضحك.
‫يجب أن تتحرك الآن، أعطه إياه.
‫ما الذي يجري هنا؟
‫أحسنت يا "سي يون".
‫يجب أن تشكر "جانغ هون".
‫أنت الأفضل!
‫- هل تشعر بتحسن الآن؟ ‫- "سي يون" مرتاح الآن.
‫بينما كنت تتعرض للضرب،
‫ركض وسلّم طلب انتسابه.
‫- يشعر بارتياح الآن. ‫- شكراً، سأقدم أفضل ما لديّ.
‫سأبدأ الآن.
‫"يون يي سونغ"،
‫"سي يون يو" و"جين يونغ هونغ".
‫استخدموا أسماءهم الحقيقية.
‫حلم "يون يي"
‫أن تصبح نجمة غناء.
‫- أعرف أنك أطلقت عدة أغنيات. ‫- نعم.
‫من بين كل الأغنيات التي أطلقتها،
‫أغنيتي الأولى التي أطلقتها "إيماجينيشن" ‫حققت أعلى نجاح.
‫في ذلك الوقت لم يكن لدينا قوائم للأغنيات ‫عبر الإنترنت مثل الآن.
‫لذا كان منسقو الأغاني يطبعون القائمة ‫على ورقة ويعلقونها.
‫بعد أن أطلقت الأغنية، وصلت للمرتبة الـ14.
‫كُتب على القائمة، "إيماجينيشن" ‫لـ"يون هي سونغ".
‫- ماذا؟ ‫- لم يكتبوا، "يون يي سونغ"؟
‫- لماذا؟ ‫- كتبوا "يون هي سونغ"
‫لذا اتصلت بهم بنفسي،
‫وطلبت منهم إصلاح الخطأ
‫إذا بقيت في القائمة الأسبوع المقبل.
‫اعتذروا مني وأغلقوا السماعة.
‫- وفي الأسبوع المقبل... ‫- هل كنت في اللائحة مجدداً؟
‫- صعدت للمرتبة الـ13. ‫- هل كنت في المرتبة الـ13؟
‫كتبوا، أغنية "يون يي سونغ"، "إيموديريشن"
‫"يا إلهي"
‫طلبت منهم تصحيح "يون هي سونغ"
‫- فغيروا الأغنية أيضاً. ‫- أغنيتي...
‫أغنية "يون يي"، "إيماجينيشن" ‫لم تدخل القوائم قط.
‫- أغنية "يون يي"، "أيموديريشن". ‫- سنضعها على القائمة اليوم.
‫- "إيموديريشن" ملائمة لك. ‫- جدياً...
‫"جين يونغ" تريد أن تصبح مديرة تنفيذية ‫لشركة ترفيه.
‫أريد كتابة أغنيات
‫- وتقديمها لـ... ‫- المبتدئين الخاصين بك.
‫أريد إطلاق مغنين جدد.
‫ألا يمكنك فعل ذلك الآن؟ ‫لديك القدرة على ذلك.
‫أنا منشغلة جداً حالياً.
‫سأفعل ذلك عندما أتجاوز الـ40 سنة.
‫ما تريد "جين يونغ" فعله في المستقبل...
‫أظن أن "يون يي" يمكن أن تنجح بذلك أيضاً.
‫إنها مثل شمعة.
‫- هل تفهمون ما أقصد؟ ‫- ليس حقاً.
‫- إنها تضيء حياة من حولها. ‫- هذه عبارة جيدة.
‫"جاي سوك" تغير إلى الأحسن.
‫كما أنها ساعدت "ساينغ مين كيم".
‫- أنتجت برنامجه. ‫- نعم، فعلت ذلك.
‫- نجح الجميع. ‫- إنه محق.
‫"سوك كيم" أيضاً.
‫حتى أنها أنتجت "سيليب 5".
‫كما أنها قدمت الدعم لي أيضاً.
‫أنت الوحيد الذي لم ينجح يا "يونغ تشيول".
‫- متأسفة. ‫- أنا؟
‫- وصلت لذروة نجاحي. ‫- حقاً؟
‫"لديه معاييره الخاصة"
‫- أنتم مخطئون جميعاً. ‫- هل هذا صحيح؟
‫فاق ذلك توقعاتي، فاق قدراتي.
‫- هذا مضحك جداً. ‫- تقدمت جداً.
‫"يونغ تشيول".
‫أنا خائف أن تتناقص شعبيتي.
‫"شمعة (يون يي) لا تفشل"
‫- كان هذا الأفضل. ‫- أنا أعني هذا.
‫هذا أضحك ما قيل اليوم.
‫أنا أكثر شخص راض في هذا المجال.
‫"لا يمكن أن يطلب المزيد"
‫المشهور الأكثر سعادة.
‫- هذا جيد، هذا ما تحتاجه. ‫- هذا صحيح.
‫أنا الأكثر سعادة.
‫"يونغ تشيول" دائماً هكذا في كل صوره.
‫أنت مميز حقاً.
‫ينشر وجهه المبتسم كل يوم.
‫أنا أكثر سعادة من أي شخص.
‫لدينا برامج إذاعية على القناة ذاتها، صحيح؟
‫نستخدم الاستوديو ذاته.
‫عندما يكون "يونغ تشيول" هناك، يتحرك ‫أعضاء طاقمنا بسرعة شديدة.
‫عندما نكون على الهواء،
‫- نشغل الضوء الأحمر. ‫- "على الهواء".
‫عندما يرى "يونغ تشيول" الضوء الأحمر،
‫- يعبر ببساطة. ‫- لا يمكنني الدخول إذا كانت على الهواء.
‫لكنه يجيد ذلك، على سبيل المثال، إن قلت...
‫- "سنعود بعد سماع هذه الأغنية". ‫- وقت الاستراحة.
‫بمجرد انطفاء الضوء، يقتحم الغرفة.
‫بعد ذلك، يخبرني بكل ما فعله.
‫يفعل ذلك هناك أيضاً؟ إنه يتصرف هكذا ‫هنا أيضاً.
‫نعم، يفعل ذلك.
‫لذلك طاقمنا...
‫"يونغ تشيول" لا يعرف بهذا، لكننا نفعل هذا.
‫لا نطفئ الضوء حتى عندما نبث الأغنيات.
‫- لهذا لم أعد أتمكن من الدخول! ‫- لهذا السبب...
‫- إنها دائماً على الهواء مباشرة!
‫ظننت أنهم لا يأخذون أي استراحة.
‫لدينا الكثير لنسجله،
‫لكن لا نتمكن من إنجازه كل ذلك ‫بسبب "يونغ تشيول".
‫الآن بما أن الجميع في الاستوديو ‫باتوا يعرفون تصرفاتي،
‫أصبحوا يبقون الضوء مناراً عندما أمر.
‫عندما أحاول الدخول، ‫يكونون على الهواء مباشرة.
‫استوديوهات التسجيل الخمس تكون على الهواء.
‫لم يعد لدي مكان أذهب إليه الآن.
‫لذا أدخل غرفة حارس الأمن وأقول له...
‫"كيف حالك يا سيدي؟ أليس الطقس بارداً ‫هذه الأيام؟"
‫أخبره أن آلة الغسيل الخاصة بي تعطلت.
‫يجب أن تنظر للخلف وتفكر بتصرفاتك.
‫"ينظر (يونغ تشيول) نحو الخلف"
‫لا تنظر للخلف.
‫"لم أقصد ذلك حرفياً"
‫أنا أطلب منك إعادة النظر بتصرفاتك.
‫- أنا استدرت للخلف حرفياً. ‫- لم أقصد ذلك.
‫- التالي. ‫- الآن...
‫لنتابع.
‫نقاط قوتكم ونقاط ضعفكم.
‫ما هي نقطة قوة "يون يي"؟
‫إنها المقلدة الأصلية.
‫لهذا السبب استخدمت كلمة "الأصلية".
‫منذ ظهوري الأول سنة 1992،
‫كنت أجيد تقليد الشخصيات.
‫لكن بعد ظهور "يونغ تشيول"،
‫سرق كل الشخصيات التي أقلدها.
‫قلدت أداء "بوا" لأغنيتها "فاينالي".
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫"رقصة إحماء"
‫هل تعرفون ما هذا؟
‫"هذا لا يعجبه"
‫سيفعل...
‫"هذا مؤلم"
‫هل تريدني أن أنظر للخلف مرة أخرى؟
‫- هل يجب أن أنظر للخلف؟ ‫- الآن...
‫يجب أن تستمع لقصتها.
‫- الآن؟ أنا متأسف. ‫- كان هذا توقيتاً سيئاً.
‫كنت أنظر لما هو أمامي
‫بدلاً من النظر للصورة الكبيرة.
‫أشعر بالفضول يا "يون يي".
‫أنت مقربة من "جاي سوك" و"هو دونغ".
‫عندما يتصرف "يونغ تشيول" هكذا،
‫ماذا يقول "جاي سوك"؟
‫"جاي سوك"؟ يقول، "يونغ تشيول".
‫- "يونغ تشيول". ‫- "توقف عن ذلك يا (يونغ تشيول)."
‫عندما يكون على عجلة من أمره، يقول،
‫"ماذا سيقول (يونغ جا لي) يا (يونغ تشيول)؟"
‫"أنا!"
‫"ماذا عن (هي أي كيم)؟"، "لن أستسلم أبداً"
‫"ماذا عن (تشون هوا ها)؟"، "أنت بلا قلب!"
‫"عمل جيد"
‫سيمدحني ويدعني أفعل ذلك.
‫لكن "هو دونغ" لا يتصرف هكذا أبداً.
‫"يغضب"
‫- اهدأ يا "هو دونغ". ‫- كم هذا مزعج.
‫لا تفعل هذا يا "هو دونغ".
‫لا تفعل هذا.
‫"يتصاعد غضبه"
‫تحاولين تقليدهم أيضاً.
‫- نعم، لكن تقليدي هو الأصلي. ‫- "يونغ تشيول" يضيف الكثير من الإيماءات
‫وتعابير الوجه.
‫- يعيد أداءها. ‫- الكثيرون فعلوا ذلك،
‫لكن الناس لا يتذكرون سوى نسخة ‫"يونغ تشيول".
‫لسوء الحظ، تعودنا على نسخته المبالغ بها.
‫- أتفق معك. ‫- فأصبحت النسخة الأصلية مملة جداً.
‫- صحيح. ‫- هذا الأثر الجانبي.
‫"يون يي" تجيد ذلك فعلاً.
‫كنت أول من قلّد "بوك هي يون"، صحيح؟
‫نعم، بالطبع.
‫قلدتها منذ الثانوية.
‫يجب أن نرى هذا.
‫لنر كم أنت بارع، مر وقت طويل منذ رأيته.
‫سنرى النسخة الأصلية ثم التقليد.
‫عندما كنت في المدرسة الثانوية،
‫شاهدت المسرحية الموسيقية "كاتس" ‫للمرة الأولى.
‫تخيلوا قطة باسم "غريزابيلا" ‫تخرج إلى المسرح،
‫وتغني أغنية "ميموري" أثناء خروجها.
‫"ميموري" لـ"بوك هي يون".
‫"في ذاك الوقت"
‫شيء كهذا.
‫كان هذا مثالياً!
‫"تعابير وجه ممتازة"
‫- كان هذا التعبير رائعاً. ‫- لا يمكن أن يعطي "يونغ تشيول" تفاصيل.
‫- إنه مقلد فحسب. ‫- لا يقدم هذه التفاصيل.
‫- أسرع وافعلها. ‫- اصعد وافعلها.
‫أنت مقلد!
‫"إنه يحاول جهده"
‫هل الكلمات صحيحة؟
‫ستكره "بوك هي يون" رؤية هذا العرض.
‫إنها تحبني!
‫رأت كلا عرضينا لتقليدها.
‫- أحبت عرض "يونغ تشيول"! ‫- أحبته.
‫لكن عندما رأتني أقلدها قالت،
‫"أنت مغن بارع حقاً."
‫"شعرت بالرضا"
‫- لكنها قالت إنه يستخدم وجهه فحسب. ‫- الوجه.
‫- ما زالت تحبني. ‫- "لست بهذه البشاعة."
‫أظن أني بالغت بالأمر.
‫كما قال "هو دونغ".
‫تبالغ "يونغ تشيول" كثيراً.
‫- تماماً. ‫- أداؤك يبدو هادئاً.
‫- أنا فقط... ‫- إنه عادي.
‫أفعل ما بوسعي لكن لا أحد يتذكر أدائي.
‫لا أحد يذكر أداءها.
‫- إنه عادي. ‫- أليس كذلك؟
‫كان عليك الأداء أولاً.
‫أنت كالشمعة حقاً.
‫- تجعل الآخرين يتألقون. ‫- تجعل "يونغ تشيول" يبدو جيداً.
‫ألا تجيدين تقليد "يونغ جا"؟
‫- "يونغ جا"؟ ‫- نعم.
‫يريد فعل ذلك أيضاً.
‫لا، لن أفعل ذلك!
‫أستطيع قراءة أفكارك.
‫كنت أنوي فعل ذلك بعدك.
‫- لنتابع. ‫- كنت أخطط...
‫أخيراً، نقطة قوة "سي يون" أنه جريء.
‫هل أخبرك طبيب بذلك؟
‫- ليس هذا السبب. ‫- هل أنت جريء؟
‫تعلمون أني أحب وسائل التواصل الاجتماعي.
‫ظننت أنه سيكون من الممتع نشر مقاطع مصورة ‫لي وأنا أتحدى رجال أقوياء.
‫- لذا... ‫- أرنا هنا.
‫قال إن بإمكانه استفزاز
‫- جرة وعمود هاتف أيضاً. ‫- حقاً؟
‫ارفعا أيديكما يا سيد "جرة" ‫ويا سيد "عمود هاتف".
‫- كلاهما موجودان معنا في الصف. ‫- سيد "جرة".
‫مرحباً.
‫- ألا يشبه الجرة. ‫- أنا السيد "جرة".
‫- سيد "عمود هاتف". ‫- من الصعب إزعاج السيد "جرة".
‫لكن من السهل إزعاج السيد "عمود هاتف" ‫أليس كذلك؟
‫يجب أن يتبول على عمود الهاتف.
‫"التبول ممنوع"
‫- حسناً. ‫- لديك الجرأة!
‫- سيتبول حقاً. ‫- هيا.
‫- سيفعل ذلك حقاً. ‫- حقاً؟
‫لكني لست بهذه القوة.
‫"هو دونغ" هو القوي.
‫- هذا لأنه... ‫- ضع قدمك في جرة.
‫أعرف السيد "جرة"،
‫لكني أريد معرفة المزيد ‫عن سيد "عامود الهاتف".
‫لذا سأتحداه.
‫- نعم. ‫- هذا حقاً...
‫هذا يُظهر حقاً أنه جريء.
‫- يجب أن تنظر إليه. ‫- يجب أن تنظر إليه.
‫- يجب أن تنظر إليّ. ‫- يجب أن تنظر نحو "سي يون".
‫- لن يكون أمراً جلل. ‫- صحيح.
‫- اقتربوا جميعاً. ‫- حسناً.
‫هل أنتما مستعدان؟ ابدؤوا العراك.
‫"بدأ التحدي"
‫- كن حذراً. ‫- ما الذي تفعله؟
‫مهلاً.
‫لا يمكنك التراجع.
‫"لكمة"
‫"حافظ على هدوئه"
‫"أخرج لسانه"
‫"يرفرف بلسانه"
‫هل هذا ما سيفعله؟
‫لا يمكنك تجنب عينيه.
‫لا تتجنب عينيه.
‫- انظر. ‫- إنه يضم قبضتيه.
‫"يحاول البقاء هادئاً"
‫"يغلق عينيه"
‫"يقف"
‫"يهتز"
‫لا تتجنب عينيه.
‫هذا مهين.
‫"بدأ يغضب"
‫لا مشكلة أن يزعجني بوجهه،
‫- لا يمكنك أن تغضب. ‫- لكن ليس بعضوه.
‫يا للهول.
‫لا يمكنني احتمال ذلك.
‫مهلاً.
‫خسرت.
‫- أنا الخاسر. ‫- خسر.
‫"اعترف (جانغ هون) بالهزيمة"
‫حصلت على ما أريد لصفحتي على إنستغرام.
‫كان هذا عرضاً جيداً.
‫- حصلت على ما أريد. ‫- كان هذا مضحكاً.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫حسناً.
‫عندما يحضر الطلاب المنقولون ‫نسألهم ما يريدون فعله.
‫هذه المرة، الطلاب الثلاثة،
‫"يون يي"، "سي يون" و"جين يونغ" ‫كتبوا ذات الشيء.
‫- ليس بينهم قواسم مشتركة كثيرة. ‫- حقاً؟
‫نعم، لست واثقة من معنى ذلك لكنهم كتبوا ‫"إنتاج أغنيات مصورة".
‫- ما هذا؟ ‫- سأخبركم بما جرى.
‫قال "هو دونغ" إنه سيغني الأغنية ‫التي كتبتها،
‫- "كيكد ماي لاك أوي". ‫- هل سيغنيها حقاً؟
‫- ألم تكن هذه مجرد مزحة؟ ‫- قلت هذا في "تشوسيوك سبيشل".
‫- صحيح، هل تذكر ذلك؟ ‫- هل كتبتها حقاً؟
‫"كتبت (جين يونغ) أغنية لـ(هو دونغ)"
‫"هل هذه أغنية لـ(هو دونغ)؟"
‫"يمكنه الحصول عليها إن أراد"
‫إن لم آخذ الأغنية،
‫- هل سأكون أركل حظي بعيداً؟ ‫- صحيح.
‫سآخذها!
‫- قرر "هو دونغ" الالتزام بوعده ‫- حقاً؟
‫ويغني الأغنية.
‫ثم فكرت أنه سيكون لطيفاً أن ننتج ‫أغنية مصورة أيضاً.
‫أحضرت "سي يون" كمخرج.
‫- هل هو المخرج؟ ‫- إنه المخرج.
‫ماذا عن "يون يي"؟
‫لم يكن لدي خيار آخر.
‫سيطلق "يونغ تشيول" أغنية جديدة أيضاً.
‫- أغنية أخرى؟ ‫- هل سيطلق أغنية أخرى؟
‫- فكرت أن بإمكاني إخراج أغنيته المصورة. ‫- ستكونين أنت المخرجة إذاً.
‫نعم.
‫"كاورد أوف ذا يونيفيرس"، نحن نعمل ‫على أغنية جديدة أيضاً.
‫- حقاً؟ ‫- بعد أغنية السنة الفائتة.
‫ستكون أغنية متابعة.
‫- لهذا السبب نحن جميعاً هنا اليوم. ‫- يجب أن ننافس بعضنا.
‫إذاً، "جين يونغ"، "هو دونغ" ‫و"سي يون" سيشكلون فريقاً،
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- هذا صحيح.
‫- "يون يي" ستكون بمفردها. ‫- صحيح.
‫- كانا ثنائياً. ‫- صحيح.
‫صحيح، كنا كذلك.
‫سيكون في الأغنية المصورة بصفته المغني.
‫يجب أن نحظى ببعض المساعدة أيضاً.
‫- هناك شخص بذهني. ‫- مهلاً.
‫"هو دونغ" و"يونغ تشيول" محجوزان.
‫ماذا عن...
‫- هل يجب أن تخبروهم بذلك؟ ‫- أنتم تعملان على شيء أيضاً؟
‫نحن نعمل على إطلاق أغنية ‫لـ"دانس دانس ريفولوشن".
‫- اخترنا اسم الأغنية. ‫- ما هو؟
‫"هانيل أوتو بامب".
‫سنكون مثل "سو نام سوه" و"تشيونغ إيل ها".
‫"نالت إعجاب (جانغ هون)!"
‫- هذه فكرة رائعة. ‫- أعرف ذلك.
‫توقفوا.
‫لذا سنعمل على إنتاج 3 أغنيات مصورة.
‫بدلاً من إبقائها لأنفسنا،
‫دعونا نشاركها مع مشاهدينا
‫- ونجعلهم يصوتون. ‫- هذا يبدو مثيراً للاهتمام!
‫فعلنا ذلك
‫- عندما كان "هيون كيونغ" و"دين دين" هنا. ‫- أعلم ذلك.
‫سيزيد هذا من ضخامة المشروع.
‫- لنفعل هذا. ‫- لنفعل هذا.
‫- لنسرع. ‫- هيا بنا.
‫هيا بنا.
‫- هيا بنا. ‫- هيا بنا.
‫هيا بنا.
‫"مسابقة (Men on a Mission) ‫للأغنيات المصورة"
‫حان وقت بعض النشاط الخاص!
‫شكلوا 3 فرق وأنتجوا أغنية مصورة ‫بميزانية محدودة.
‫هذه مسابقة "(Men on a Mission) ‫للأغنيات المصورة!"
‫الإخوة، الطلاب المنقولون،
‫وضيف خاص سينضمون للمنافسة.
‫سيصوت المشاهدون،
‫وفقط الفريق الفائز سيتمكن من عرض
‫النسخة الكاملة من أغنيتهم المصورة ‫خلال البرنامج.
‫هل هذا مفهوم للجميع؟
‫"(هو دونغ) سيغني (كيكد ماي لاك أوي)."
‫"(يونغ تشيول) سيغني (كانت آي)؟"
‫"(هي تشول كيم) و(كيونغ هون) ‫سيغنيان (أفتر إيفيكت)."
‫ألا تشعرون بالحماس
‫بخصوص أغنياتهم المصورة؟
‫أي فريق سيفوز؟
‫حان وقت الأغنيات المصورة!
‫"غرفة الانتظار 1 (هي تشول كيم) ‫(كيونغ هون)"
‫"اللقاء الأول لـ(كاورد أوف ذا يونيفرس)"
‫"يدخل (هي تشول)"
‫مرحباً!
‫- أنت هنا. ‫- نعم.
‫مضى وقت طويل على عملنا معاً.
‫- كان هذا منذ سنتين. ‫- أعلم.
‫- لنر. ‫- سنفعل هذا حقاً، صحيح؟
‫الأغنية الأولى التي أطلقناها بصفتنا ‫"كاورد أوف ذا يونيفيرس"
‫حققت نجاحاً فاق توقعاتنا.
‫- حققت نجاحاً باهراً. ‫- نعم.
‫لو أنها كانت ضمن أفضل 10 أغنيات،
‫كنا سنطلق أغنيات أخرى بشكل دوري.
‫- لكنها كانت ضربة ناجحة. ‫- صحيح.
‫- ثم شعرنا بالخوف. ‫- نعم.
‫كيف حال الأغنية الجديدة؟
‫أظن أنها جيدة.
‫- سنغني أغنية شعبية، صحيح؟ ‫- نعم.
‫أغنية روك شعبية.
‫أخرجت أغنيات مصورة في الماضي.
‫أخرجت كل أغنياتي المصورة.
‫- يجب أن تدير هذه الأغنية أيضاً. ‫- لدي بعض الأفكار.
‫لكن من الصعب عليّ إدارة الأمر برمته.
‫- لنجد مخرجاً إذاً. ‫- يجب أن نجد مخرجاً.
‫لدي شخص بذهني.
‫من هو؟
‫إنه "شين دونغ".
‫- إنه شاب مضحك. ‫- مهلاً، من "سوبر جونيور"؟
‫إنه عبقري.
‫- هل فعل شيئاً؟ ‫- "شين دونغ"...
‫صوّر كل حفلاتنا الموسيقية.
‫لديه شركة إنتاج خاصة به.
‫- أظن أن لديه أسلوب. ‫- لديه أسلوب.
‫حسناً.
‫سأطلب من "شين دونغ" إذاً، واثق ‫أنه سيفعل ذلك.
‫- لنفكر بالمغنية الرئيسية. ‫- حسناً.
‫هل لديك فتاة بذهنك؟
‫"سولبي"؟
‫يمكنني الطلب من "سولبي".
‫يمكنني طلب ذلك من "سولبي" أو "جين يونغ".
‫أظن أنها ستشارك ضمن فريق "هو دونغ".
‫- إنها أغنيتها، صحيح. ‫- لماذا سيغني "هو دونغ" إذاً؟
‫"هو دونغ" منافس قوي.
‫لا بأس، نحن فريق قوي أيضاً.
‫أظن أن المغنية الرئيسية
‫هامة جداً.
‫- البطلة... ‫- ستكون مهمة جداً.
‫لنتفقد "شين دونغ" أولاً.
‫حسناً، سأسأله.
‫حسناً، هيا بنا.
‫"غرفة انتظار (غولدن دسك)"
‫مرحباً.
‫سأصور أغنية مصورة قريباً يا "جي هيو".
‫هل ترغبين أن تكوني المغنية الرئيسية؟
‫- أنا! ‫- صحيح.
‫هل يمكنك تجسيد الحب الذي يجمع الأم بابنها؟
‫متى ستشاركين في برنامجنا؟
‫- قريباً جداً. ‫- رائع، هذا وعد منك.
‫رجاءً، أخبر "كيونغ هون"
‫- أني أشجعه أيضاً. ‫- هذا وعد منك.
‫"هو دونغ كانغ" أم "جاي سوك يو"؟ ‫عند العد لثلاثة.
‫- "جاي سوك يو". ‫- كنت أعلم ذلك.
‫حسناً.
‫وداعاً.
‫حسناً.
‫هل تدعي الآن أنك تضع مساحيق التبرج؟
‫من أنت؟
‫لماذا أبدو ضخماً جداً
‫أبدو ضخماً جداً، تمهل.
‫- الآن... ‫- تراجع رجاءً.
‫أخبرنا ما هذا.
‫هذا؟ هذا من أجل...
‫"Men on a Mission"
‫يجب أن أفعل هذا بشكل صحيح.
‫مرحباً جميعاً.
‫أنا طالب منقول من ثانوية "كنت سميناً".
‫هكذا يجري الأمر، صحيح؟
‫على أي حال، أتيت إلى هنا لسبب محدد.
‫سنطلق أغنيتنا اللاحقة بأغنية "سويت دريم".
‫- تهانينا. ‫- شكراً لك.
‫ستكون منافسة أغنية مصورة هذه المرة.
‫منافسة؟ ضد من؟
‫"هو دونغ" يعمل على أغنية ‫و"يونغ تشيول" أيضاً.
‫- أنا و"كيونغ هون" نعمل على أغنية ‫- 3 فرق، فهمت.
‫ليس لدينا الكثير من المال.
‫لدينا...
‫هذه الميزانية بأكملها.
‫أخبرت "كيونغ هون"
‫إني ألفت نصاً أولياً،
‫لكنك الوحيد الذي ظننت أن بإمكانه مساعدتنا.
‫- لكن... ‫- أنا هنا...
‫- لأطلب مساعدتك، متأسف. ‫- بالمناسبة...
‫الوقت يمر، لذا سأعتبر هذه موافقة.
‫لنناقش التفاصيل مع "كيونغ هون" لاحقاً.
‫حسناً، وعدتني!
‫لم تضع خاتماً هنا؟
‫بما أنه سيساعدنا، سأقدم هذه لك ‫كدفعة مقدمة.
‫مهلاً.
‫بما أنني حصلت على دفعة أولاً، ‫سأرد له ماله.
‫"سداد الدين"
‫- لنفعل أفضل ما بوسعنا. ‫- هيا بنا.
‫حسناً، لنفعل هذا.
‫حسناً.
‫"انضم (شين دونغ) للفريق"
‫سيكون هذا ألبومي الثالث.
‫- بالفعل. ‫- بالفعل.
‫إنه ألبومي الثالث.
‫"الجدول الزمني للاجتماعات"
‫الآن أستطيع التخلص من "رينغ رينغ".
‫"مغن يستعد لألبومه الثالث"
‫"تطرق الباب"
‫"هل هناك أحد هنا؟"
‫- مرحباً. ‫- أهلاً بالسيدة المخرجة.
‫لماذا تناديني بهذا الاسم؟
‫عزيزتي.
‫"اللقاء لأول مرة بعد الطلاق القسري"
‫عزيزتي.
‫- زوجي السابق، صحيح. ‫- زوجتي السابقة.
‫"ألا يمكنني؟"
‫- ما هذا؟ ‫- "لماذا لا أكون أنا؟"
‫عنوان الأغنية هو "كانت آي؟"
‫إنها عن...
‫توقف عن الثرثرة.
‫- فسرها لي. ‫- حسناً.
‫هناك كاتب اسمه...
‫"يخبرها كيف حصل على الأغنية"
‫- والأغنية مذهلة. ‫- لهذه الدرجة؟
‫- من المؤسف أن نضيعها... ‫- "يونغ تشيول"...
‫هل يمكنني الاستماع للأغنية وحسب؟
‫- حسناً، لهذا السبب أنا بحاجتك. ‫- صحيح؟
‫أنت ماهرة جداً بالتحكم بي.
‫هل تعرفين ما يفعله "هو دونغ"؟
‫"شكراً لك على القصة
‫أنت التالي يا (سو غيون)".
‫- يجب أن يعرفني المخرج جيداً. ‫- صحيح.
‫- يجب على المخرج أن يتمكن من السيطرة عليّ. ‫- لهذا عملت مع "هي يون".
‫- حسناً، لنستمع للأغنية. ‫- هل تريدين البدء؟
‫- ماذا لديك هناك؟ ‫- سأدوّن بعض الملاحظات.
‫الملاحظات، صحيح.
‫- تعجبني مقلمتك. ‫- المدير التنفيذي يجب أن يضع ملاحظات.
‫- أليست جميلة؟ ‫- نعم، إنها مذهلة.
‫آخذها معي أينما ذهبت.
‫لدي مثل هذا القلم أيضاً!
‫عزيزتي.
‫- عزيزتي ‫- عزيزي.
‫- اسمك مكتوب عليه. ‫- نعم.
‫حصلت عليه كهدية أيضاً.
‫كيف يمكن أن نحصل على القلم ذاته؟
‫- هل نستمع للأغنية الآن؟ ‫- اسم الأغنية "كانت آي؟"
‫"كانت آي؟" هذا مضحك.
‫"ألا يمكنني؟
‫لم لا أكون أنا؟"
‫"كلمات الأغنية الحزينة..."
‫"تتماشى مع الإيقاع الحماسي"
‫- "لم هذا مسموح له وليس لي؟" ‫- صحيح.
‫"ها هي آتية"
‫"ألا يمكنني؟"
‫"موسيقى الرقص الإلكترونية"
‫"ترقص"
‫مهلاً، هل هي ذاتها؟
‫ها هو اللحن.
‫هكذا ستكون.
‫- إنها عن الحب؟ ‫- نعم.
‫"كنت أشعر بالألم الشديد، فشربت بضع كؤوس"
‫إنها ممتعة، لكن ما رأيك بتغيير الكلمات؟
‫- كيف؟ ‫- كلمات الأغنية لا تلائمك.
‫- حقاً؟ ‫- "شربت بضع كؤوس" لا تلائمك.
‫أنت لا تشرب عندما تكون حزيناً.
‫- إذاً؟ ‫- أنت تتكلم عن أحزانك لتتجاوزها.
‫هذا يشبهك أكثر.
‫من الأفضل أن تحوي أجزاء تعكس حقيقتك.
‫"كنت أشعر بالألم الشديد، ‫فبقيت أتكلم طوال الليل"
‫هكذا؟
‫استمعي.
‫- "الحب..." ‫- هذا مضحك جداً.
‫"يؤلمني جداً
‫- كنت أشعر بالألم الشديد ‫- كنت أشعر بالألم الشديد
‫- فبقيت أتكلم طوال الليل ‫- فبقيت أتكلم طوال الليل"
‫- هكذا يجب أن تكون ‫- هل أعجبتك بهذا الشكل أكثر؟
‫ستكون ممتعة أكثر إن جعلناها درامية.
‫ما كان رأيك عندما سمعتها للمرة الأولى؟
‫"كانت آي؟"
‫"لم لا يمكن أن أكون أنا؟"
‫إنها تشبه أغنيات "وي سونغ".
‫يجب أن أتصل بـ"وي سونغ" لأطلب إذنه.
‫هل سيسمح "وي سونغ" بذلك؟
‫ماذا عن نادي "يير أوف ذا دراغون"؟
‫- "جونغ كوك" و"تاي هيون"؟ ‫- "جونغ كوك".
‫إنها فكرة بسيطة.
‫"سو جون" وُلد في سنة التنين.
‫- "سيو جون" أيضاً؟ ‫- نعم.
‫"جي دراغون" وُلد أيضاً في سنة التنين.
‫"جي دراغون"؟
‫"ذلك الشاب؟"
‫سيكون مثالياً إن تمكنت ‫من الوصول لـ"جي دراغون".
‫أعرف.
‫- شعرت بالسعادة لوهلة ‫- أليس كذلك؟
‫إذا تمكنت من الوصول لـ"جي دراغون"...
‫لم لا نتصل بـ"بيونسيه" أيضاً؟
‫لم لا؟
‫- حتى لو تم رفضنا. ‫- هيا بنا
‫لنحاول.
‫- لنتصل بـ"أريانا غراندي" أيضاً. ‫- هيا بنا.
‫- "أريانا غراندي"؟ ‫- نعم.
‫أنا "أريانا غراندي"
‫- من "هونام" ‫- من "هونام".
‫"يضحكان"
‫أكره نفسي.
‫"تكره نفسها"
‫مكتوب هنا، "هل جاءت (أديل) ‫أخيراً إلى (كوريا)؟
‫يتم النقاش بخصوص حفلها."
‫- اتصل بها. ‫- "أديل".
‫"(يون يي) تستمع له"
‫لنتصل بها يا "يونغ تشيول".
‫- هل نتصل بها؟ ‫- اتصل بها.
‫- صدمتيني حقاً.
‫لنتصل بـ"يونا كيم" ونخبرها أننا معجبان ‫بها.
‫لنتصل بـ"دانيال هيني" و"هي سون كيم".
‫لنتصل بـ"جونغ هوا أوم" ‫و"سيو هي جانغ" أيضاً.
‫ذكرت "دانيال"، "هي سون" و"جونغ هوا".
‫لكن ألست مقرباً مني ومن "سوك كيم" ‫أكثر منهم؟
‫"لا يمكن إنكار ذلك"
‫نحن أقرب أصدقائك.
‫يا إلهي.
‫لجعل هذا مذهلاً...
‫إذا وافق المشاهير على الظهور به،
‫يمكن أن نستفيد جداً منهم.
‫هل سمعت بـ"كيه تايغرز"؟
‫إنهم فريق تايكوندو.
‫أدوا عرض تايكوندو لأغنية "فتيان بانقتان" ‫وحصلت على مليون مشاهدة.
‫هل سيشاركون في "كانت آي؟"
‫يمكننا أن نطلب منهم أداء عرض تايكوندو ‫لأغنية "كانت آي؟"
‫يمكننا إشراك كل هؤلاء الناس بتصميم الرقصة.
‫يمكنهم أداء جزء "لأحيا أو أموت".
‫يمكنهم المشاركة بأجزاء صغيرة.
‫كما يمكنهم الظهور في المقطع ‫الأهم من الأغنية.
‫- صحيح. ‫- هذا سيكون جيداً.
‫يجب أن تكون متزامناً معهم يا "يونغ تشيول".
‫"أغنية مصورة رائجة ستصدر قريباً"
‫لا يمكننا فعل ذلك طوال الأغنية،
‫لكن على الأقل الجزء الأخير سيكون حماسياً.
‫- حسناً. ‫- سنختم الفيديو بطريقة جيدة.
‫- صحيح. ‫- حسناً.
‫"لماذا لا يمكن أن أكون أنا؟"
‫إنها جذابة.
‫- صحيح؟ ‫- نعم.
‫"أول اجتماع لفريق (هو دونغ) ‫تم في مكتب (سي يون)"
‫"دخل (هو دونغ)"
‫هل هذه الوكالة
‫التي تصوّر أجمل الأغاني المصورة؟
‫معلم رقصة هبوط الركبة!
‫رقصة هبوط الركبة...
‫لماذا لا تفعلها؟
‫أنا محرج.
‫هل أصبحت أفضل من هذا الآن؟
‫- رقصت هكذا، لكني لم أفعل. ‫- صحيح.
‫يجب أن تفعل هذه إذاً.
‫صحيح، هكذا!
‫- صحيح. ‫- الرقصة...
‫على أي حال...
‫هل أشغل الأغنية؟
‫بالطبع.
‫"شغل أغنية توجيهية"
‫"قلق"
‫ألا يوجد رقصة حتى الآن؟
‫"يريه (هو دونغ) الرقصة"
‫"يرقص"
‫هكذا رقصت خلال "ذا ني دروم غورو".
‫إنها ذات الرقصة.
‫مهلاً.
‫"يقلد رقصته الخاصة؟"
‫إنها الرقصة ذاتها!
‫"محرج"
‫هل هذه هي؟
‫"خائب الظن"
‫لكن الأغنية أعجبتني.
‫- الأغنية جميلة، أليس كذلك؟ ‫- نعم.
‫إنها مثيرة جداً للحماس.
‫أحببتها.
‫كم تبلغ ميزانيتنا؟
‫"يسأل (سي يون) بحذر"
‫مليون وون.
‫- ماذا؟ ‫- 1 مليون.
‫لهذا حاولت الحصول على رعاة.
‫بالحقيقة، لا يهم كم تبلغ ميزانيتك،
‫أستطيع التعامل مع الأمر.
‫الميزانية القليلة لا تعني ‫النوعية السيئة بالضرورة، صحيح؟
‫بالطبع لا.
‫لكن علينا أن نتفاهم.
‫لنعقد صفقة، مهما كلف الأمر،
‫- سنبذل أفضل ما بوسعنا. ‫- حسناً.
‫حسناً.
‫مضى 10 سنوات
‫منذ أن عملنا معاً.
‫- "سي يون يو". ‫- "هو دونغ كانغ".
‫تقاطع!
‫"نهاية اجتماعهم الأول"
‫"تم تعيين مخرجين للفرق الثلاثة"
‫- أعجبتني الأغنية جداً. ‫- حقاً؟
‫- "هي تشول" رغب بأداء الروك جداً. ‫- الروك.
‫لذا عملت على هذه الأغنية.
‫أظن أنها أكثر قوة من "سويت دريم"
‫- صحيح، نسمعها. ‫- أظن أنها أكثر قوة.
‫"كيونغ هون" هو من كتب الكلمات، صحيح؟
‫نعم.
‫"(كيونغ هون) هو من ألّف كلمات الأغنية"
‫"يتأمل"
‫"يضع مجهود أسابيع"
‫"أنتظر الربيع"
‫ماذا معنى اسم الأغنية "لونغوغو"؟
‫- كان هذا اسماً مؤقتاً. ‫- حقاً؟
‫أصبح لدي الآن الاسم الحقيقي.
‫حقاً؟
‫- ما هو؟ ‫- "أفتر إيفيكت"
‫- يا للهول. ‫- الأثار الجانبية للحب.
‫هل تعرف معنى هذا؟
‫يعني أنك ما زلت تشعر بأوجاع القلب.
‫- كلمات صعبة. ‫- لذا...
‫"فخور"
‫- لذا؟ ‫- أردتها أن تكون متعلقة...
‫- بأغنية "سويت دريم". ‫- لهذا السبب ذكرت الأزهار.
‫نعم.
‫"لم أكن أدرك ذلك عند تفتح الأزهار."
‫- هذه العبارة متعلقة بتلك الأغنية. ‫- فهمت.
‫- جزء "أزهار الربيع". ‫- صحيح.
‫"أشتاق لذلك الآن وأنتظر حلول الربيع."
‫أردت أن تكون الأغنيتان مترابطتان ‫قدر الإمكان.
‫هل نجرب؟
‫- سأسجلها أولاً. ‫- حسناً.
‫- يمكنك التسجيل لاحقاً. ‫- ابدأ بغناء مقطعك.
‫أكاد أسمع صوت "كيونغ هون" ‫بمجرد قراءة هذا الجزء.
‫"يصدر ألحاناً"
‫"بدأ (كيونغ هون) بالتسجيل"
‫"لم أكن أدرك ذلك عند تفتح الأزهار
‫أشتاق لذلك الآن وأنتظر حلول الربيع..."
‫"همهمة"
‫حسناً.
‫رجاءً اجعل المقطع السابق أكثر انتظاماً.
‫- لنعيد غناء المقطع الأول. ‫- لا داع لقول، "رجاءً".
‫هناك الكثير من الكاميرات هنا.
‫الغناء أمام الكاميرات يجعله متواتراً.
‫"لم أكن أدرك ذلك عند تفتح الأزهار
‫أشتاق لذلك الآن وأنتظر حلول الربيع..."
‫هذا المقطع يبدو رائعاً.
‫"أشتاق لذلك الآن"
‫- لا تقلدني. ‫- هذا جيد.
‫- كيف يبدو ذلك؟ ‫- أنا بحاجة التدريب...
‫- حقاً؟ ‫- ...على المقاطع التي سنغنيها معاً.
‫"وداعاً
‫وداعاً طويلاً
‫كلما أحببتك أكثر، كلما تألمت أكثر..."
‫"لازمة قوية وحزينة"
‫حسناً.
‫جيد.
‫- مهلاً. ‫- يجب أن أغني مثل "كيونغ هون".
‫رجاءً حاول غناء المقطع كما فعلت.
‫- أنا؟ ‫- نعم.
‫هل تطلب مني أن أغني مثلك؟
‫حاول، سأستمع إليك.
‫حاول.
‫"(هي تشول) هو التالي"
‫لون لباسه
‫مثل لون الحائط تقريباً.
‫اندمج في الداخل بشكل مثالي.
‫- "كلما أحببتك..." ‫- ماذا إن اندمج صوته أيضاً؟
‫- "كلما تألمت أكثر..." ‫- لا أستطيع تمييزه.
‫"أضاف صوته على صوت (كيونغ هون)"
‫"كلما أحببتك، كلما تألمت أكثر
‫كلما تألمت أكثر"
‫جيد، بدا صوتك مثل صوتي.
‫- هل أفعل ذلك هكذا؟ ‫- ظننت أن هذا أنا.
‫هل تحسن صوتي عن أدائي في "سويت دريم"؟
‫- تحسنت كثيراً. ‫- تطورت جداً.
‫- بالفعل. ‫- أظن أننا نصبح شخصاً واحداً.
‫"يستمر (هي تشول) بغناء النغمات العالية"
‫"يقدم أفضل ما لديه"
‫"أصواتهما متماثلة تماماً"
‫"رغم أني أفرغت قلبي"
‫- جيد. ‫- متى يجب أن أتوقف؟
‫- أبليت حسناً. ‫- متى يجب أن أتوقف؟
‫- كان هذا مثالياً. ‫- بالفعل.
‫"استمر التسجيل بشكل سلس"
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫"المخرج (شين دونغ) يزور الاستوديو"
‫- كيف الحال؟ ‫- "وداعاً طويلاً..."
‫- هل أجلس هنا؟ ‫- نعم.
‫"اجلس هنا"
‫لم أسمعك يا "هي تشول"، أعد ذلك مرة أخرى.
‫هل كان ذلك ناعماً جداً؟
‫لا، كنت ألقي التحية على "شين دونغ" ‫لم أسمعك.
‫- مرحباً يا "هي تشول". ‫- "شين دونغ" هنا؟ مرحباً.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫"يستمع المخرج للأغنية لأول مرة"
‫"لا أدري لماذا كنت قاسياً جداً"
‫لم لا تتابع أداء مقطع "كيونغ هون" ‫بما أنك هناك؟
‫بما أنك أصبحت تجيد تقليده الآن.
‫سأبقى صامتاً.
‫"يوافق المغني الأصلي"
‫- يمكنك البدء. ‫- يا إلهي.
‫"لا أدري لماذا كنت قاسياً جداً"
‫"أصبح الآن يقلد (كيونغ هون) بشكل مثالي"
‫"نال إعجاب المغني الأصلي أيضاً"
‫أظن أني يجب أن أغني بطريقتي.
‫ماذا كنت تفعل بيديك؟
‫يداي؟ حسناً...
‫حتى أصبح شخصاً واحداً مع "كيونغ هون".
‫- كأنه مشهد من "إي تي". ‫- كان هذا جيداً.
‫"التسجيل على وشك الانتهاء"
‫"المشروع الثاني لـ(كاورد أوف ذا يونيفرس)"
‫"تم الانتهاء من تسجيل (أفتر إيفيكت)"
‫- مرحباً. ‫- أحسنت.
‫كيف أصبحنا نشبه بعضنا؟
‫كأننا نسختان عن بعضنا.
‫ربما لهذا نحن ثنائي.
‫- لنسمعها. ‫- شغلها من فضلك.
‫"يستمعون للأغنية بأكملها"
‫"أغنية (أفتر إيفيكت) لـ(كيونغ هون مين) ‫و(هي تشول كيم)"
‫"كلمات الأغنية تعكس حزن قلب مكسور"
‫هذا الجزء ليس موجوداً.
‫"تناغم مثالي"
‫لماذا يبدوان وكأن كلاهما "كيونغ هون"؟
‫"صوتاهما متماثلان تماماً"
‫سيظهر صوتك في هذا الجزء.
‫نحن مندمجان تماماً.
‫نحن متزامنان بشكل مثالي.
‫كأننا نقبل بعضنا أثناء الغناء أو شيء كهذا.
‫- كلاكما سجلتما هذا؟ ‫- نعم.
‫- ظننت أن هذا صوت "كيونغ هون" بمفرده ‫- لا، غنينا بشكل منفرد.
‫هذا مذهل.
‫- أحسنتما. ‫- عمل رائع.
‫- شكراً. ‫- شكراً.
‫- شكراً على الأغنية الرائعة. ‫- الأغنية رائعة.
‫- أحسنت. ‫- تعال إلى هنا يا "شين دونغ".
‫- وصلت إلى هناك للتو. ‫- أنت هنا الآن.
‫هل أعانقكم؟
‫"(يونغ تشيول) يسجل أغنية (كانت آي؟)"
‫"كاتب الأغنية، (شان سو غونغ)"
‫أظن أن هذا المقطع سيُعجب الناس.
‫أقول، "هل السبب وجهي؟" أم "هل أنا السبب؟"
‫"أم أنا السبب؟" ربما تكون مضحكة أكثر.
‫- أظن ذلك. ‫- هذا صحيح،
‫تبدو أفضل...
‫عندما تغني، "هل لأني أثرثر كثيراً؟"
‫ماذا تفضل؟ أنت قرر.
‫أعجبت بكليهما، لم لا تردد واحداً منهما ‫في كل مقطع؟
‫"هل أنا السبب؟" للمقطع الأول ‫"هل أثرثر كثيراً؟" للمقطع الثاني.
‫- هل أعجبتك هكذا؟ ‫- نعم.
‫وبالنسبة بهذا المقطع...
‫"ألا يمكنني أن أكون الرجل المناسب لك ‫في هذه الحياة؟"
‫ماذا عن، "ألا يمكنني في هذه الحياة؟"
‫- أريد أن تكون ذات إيقاع. ‫- كيف تريدها إذاً؟
‫استخدم "للأبد" بدلاً من "في هذه الحياة"
‫"ألا يمكنني أن أكون الرجل المناسب لك ‫للأبد؟"
‫عظيم، هذا أفضل بكثير.
‫يمكنك أداء هذه الرقصة في هذا المقطع.
‫"ألا يمكنني أن أكون الرجل المناسب؟"
‫"رقصة الطيور"
‫"مع حركات راقصة مضحكة"
‫- هل أعجبتك؟ ‫- نعم، إنها جيدة.
‫"أخيراً، حان وقت تسجيل الأغنية"
‫"بدأ التسجيل"
‫"لم لا يمكن أن أكون أنا؟
‫لم هذا مسموح له وليس لي؟"
‫رجاءً أكّد على هذا المقطع ‫"لم لا يمكن أن أكون أنا؟"
‫- هكذا. ‫- حسناً.
‫"يحاول مجدداً"
‫لا تخرج عن الإيقاع من فضلك.
‫أظن أن تقليد "تشون هوا ها" ربما سيساعدك.
‫لا، لا أرغب بتقليد وجهها بعد الآن.
‫كررت فعل ذلك كثيراً حتى الآن.
‫لن أفعل ذلك.
‫"يستمر بالتسجيل"
‫حسناً، سنتابع بهذه.
‫- هل كانت جيدة؟ ‫- نعم.
‫"شعر بالارتياح"
‫لا تشعر بالإحباط عندما أطلب منك الإعادة ‫صحيح؟
‫قليلاً، نعم.
‫- عندما تطلب مني ذلك. ‫- أنا...
‫أصاب بالإحباط في كل مرة.
‫أريد أن أجعل الأغنية أفضل وحسب ‫هذا لا يعني أنك سيئ.
‫لا تشعر بالإحباط، ربما سيؤثر هذا عليك ‫لاحقاً.
‫- لذا لا تشعر بذلك. ‫- حسناً.
‫- لنبدأ مجدداً.
‫عندما أشعر بالإحباط، تسوء الأمور ‫شيئاً فشيئاً.
‫كان هذا يحصل كثيراً في ثانوية ‫"Men on a Mission"...
‫كان هذا مسلياً أكثر حينها.
‫الناس يجدون هذا مسلياً.
‫"ألا يمكنني؟
‫ألا يمكنني؟"
‫لا تغني هذا المقطع
‫- وكأنه إيقاع أو أغنية بلوز. ‫- إيقاع وأغنية بلوز!
‫المقطع الأول لا بأس به.
‫- لا بأس بالمقطع الأول. ‫- "هذا إيقاع شديد وكأنه أغنية بلوز"
‫"ألا يمكنني أن أكون الرجل المناسب لك ‫للأبد؟"
‫"يصيب النغمات العالية بشكل مثالي"
‫- كان هذا جيداً. ‫- "ألا يمكنني أن أكون هو؟"
‫- أحسنت. ‫- شكراً لك.
‫إذا أنهيناها باكراً جداً، لن يتم بث ‫مقطعي لمدة طويلة.
‫أراهن أن "هو دونغ" قام بالكثير من الأخطاء.
‫- ما كان اسم الأغنية؟ ‫- "كيكد ماي لاك أواي"
‫"جين يونغ"!
‫"أبعدت حظي بعيداً"
‫أظن أنك خارج الإيقاع يا "هو دونغ".
‫حقاً؟ لنفعل ذلك مجدداً.
‫"عذراً، لكن توقف عن الإشارة لأخطائي ‫أمام طاقم العمل."
‫هل رأيتهم وهم يسجلون؟
‫- أم أنك تخيلت ذلك؟ ‫- أنا أفترض ذلك.
‫"فريق (هو دونغ) يسجل في استوديو ‫(إس إم إنترتنمنت)"
‫"يشعر بالتوتر من تسجيل أول أغنية له"
‫- هل أبدأ بالغناء يا "جين يونغ"؟ ‫- نعم يا "هو دونغ".
‫"قلت نعم لهذه الفتاة ولتلك الفتاة
‫كنت مندفعاً في ذلك الحين
‫قلت لا لهذا ولذاك"
‫"إنه أسوأ مما توقعنا"
‫أنت تغني هكذا.
‫"قلت لا لهذا ولذاك"
‫"هذا" و"ذاك" ذات النغمة.
‫لكن يجب أن تخفض الطبقة في النهاية.
‫- "قلت لا لهذا ولذاك" ‫- "قلت لا لهذا ولذاك"
‫"إنه يتعلمها بسرعة"
‫- هذا صحيح ‫- "الحياة..."
‫- "الحياة..."
‫"لا، هكذا".
‫"هكذا؟"
‫"الحياة..."
‫- "الحياة..." ‫- "الحياة..."
‫"الحياة..."
‫"يشعر بالإحباط"
‫"تحاول إرشاده خطوة بخطوة"
‫"الحياة..."
‫- هكذا. ‫- "هذا ليس سهلاً"
‫استخدميها إذاً.
‫- لا يمكننا. ‫- ألا يمكنكم؟
‫"كان هذا مجرد تمرين"
‫ألم تكونوا تسجلون؟
‫حسناً، لنسجلها من البداية.
‫"قلت نعم لهذه الفتاة ولتلك الفتاة
‫كنت مندفعاً في ذلك الحين
‫قلت لا لهذا ولذاك
‫كنت متعالياً وعظيماً"
‫- حسناً. ‫- كان هذا جيداً.
‫- يمكنك استخدامها. ‫- "هو دونغ".
‫"كنت متعالياً وعظيماً"
‫- "عظيماً" ‫- نعم، ركز على هذه الكلمة رجاءً.
‫سنستخدمها كمقطع كامل،
‫ثم سنكررها مرة أخرى.
‫"قلت نعم لهذه الفتاة ولتلك الفتاة
‫كنت متعالياً وعظيماً"
‫"(جين يونغ) راضية"
‫- مثالية؟ ‫- كان هذا جيداً.
‫- كان جيداً جداً. ‫- جيد.
‫أنت عبقري موسيقي يا "هو دونغ".
‫"إنه مثل (موزارت)"
‫- لا، أنا مجرد شاب وسيم. ‫- تمهل.
‫"إن كان هذا رأيك"
‫أنت عبقري.
‫إذاً أنا عبقري موسيقي وسيم؟
‫نعم، أنت عبقري موسيقي.
‫أنت حقاً عبقري موسيقي.
‫- عبقري موسيقي وسيم. ‫- لنبدأ من جديد.
‫"لديك حياة واحدة، يجب ألا تفشل
‫أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫يا لك من عبقري.
‫- عبقري موسيقي؟ ‫- بالطبع.
‫أنت عبقري، كان هذا جيداً جداً.
‫مرة أخرى، من البداية.
‫تابع ما تفعله.
‫- لنفعل ذلك مرة أخرى. ‫- حسناً.
‫كنت رائعاً، مرة أخرى.
‫"لديك حياة واحدة، يجب ألا تفشل
‫أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫أحسنت يا "هو دونغ".
‫كرر ذلك مرة أخرى من فضلك.
‫"أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫هكذا، مرة أخرى!
‫"أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫واصل العمل بجد وكررها مرة أخرى.
‫"أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫كان أداؤك رائعاً يا "هو دونغ"، عظيم.
‫أصبح لدينا 3 تسجيلات كاملة.
‫لكن 4 نسخ أفضل من 3، و5 نسخ أفضل من 4.
‫لنسجلها كاملة مرة أخرى بعد.
‫ألا تظنين أن الكثير سيئ مثل القليل؟
‫- لا. ‫- فهمت.
‫هذا ليس مقلباً، صحيح؟
‫- بالطبع لا. ‫- هذا مستحيل، صحيح؟
‫إذا كان هذا مقلباً،
‫فأنا أكن لكم الكثير من الاحترام يا أصحاب.
‫هيا بنا.
‫- لنحافظ على هذه الأجواء الإيجابية، هيا! ‫- حسناً، أنا سعيد.
‫"لديك حياة واحدة، يجب ألا تفشل
‫أردت أن أحظى بحياة رغيدة"
‫- أعجبتني. ‫- أعجبتني هذه النسخة!
‫لنتابع بهذه.
‫تحسنت كثيراً.
‫أنت فقط يمكنك أداء أغنية كهذه.
‫هذا ما أحسست به.
‫كان هذا رائعاً.
‫أنت حقاً عبقري بالموسيقى، عبقري موسيقي.
‫"العبقري الموسيقي (هو دونغ)"
‫لنحافظ على هذه الأجواء.
‫لنحافظ على هذه النغمة حتى نهاية الأغنية.
‫"قلت نعم لهذه الفتاة وتلك الفتاة
‫كنت مندفعاً"
‫- هذا جميل. ‫- "قلت لا لهذا وذاك
‫كنت متعالياً وعظيماً"
‫هذا عظيم.
‫أعجبتني جداً.
‫"تصفيق حار"
‫كان يجب أن تصبح مغنياً يا "هو دونغ"،
‫بدلاً من مصارع كوري.
‫"يجب أن أكون شجاعاً لأحيا بشكل أفضل"
‫حسناً.
‫ظننت أنك كنت آلة أو شيء ما.
‫"آلة غناء"
‫أعني ذلك.
‫ألم أبدو كمغن شهير؟
‫ظننت أنك آلة.
‫كأنك آلة تقطع شرائح من لحم الخنزير المجمد.
‫لنفترض أنك في سباق 100 متر جري،
‫أنت الآن ترى خط النهاية.
‫بقي القليل بعد.
‫لننتقل للازمة.
‫"أبعدت حظي"
‫حسناً
‫"الجميع متحمسون"
‫"بينما كنت متعالياً وقوياً..."
‫"متأثر كلياً"
‫"أبعدت حظي"
‫كان هذا رائعاً.
‫مختلف عن الجزء الأول.
‫أنت عبقري موسيقي.
‫أطلقت تنهيدة أيها العبقري.
‫أطلقت تنهيدة.
‫لنحتفظ بهذه المحاولة كاملة.
‫احتفظوا بهذه النسخة.
‫ولنعيد الكرة بما أن الأكثر هو الأفضل.
‫"أبعدت..."
‫"بدأ الآن يتلاعب بالأغنية"
‫"حان الآن وقت تدريبات الرقص"
‫"سيتم إضافة حركة (هو دونغ) المفضلة ‫في الرقصة"
‫"أنا (هو دونغ كانغ) الوسيم والموهوب ‫بالموسيقى والرقص"
‫"سيتم إطلاق أغنية ‫(كيكد ماي لاك أوي) قريباً"
‫- مرحباً، سررت بلقائكم. ‫- سررت بلقائكم جميعاً.
‫دعوني أقدم فريقي.
‫"شين دونغ" ماهر بتوظيف الناس.
‫هذا صحيح، هذا مدير الفنون القتالية.
‫إنه وسيم جداً.
‫كان يشارك بالمسرحيات الغنائية.
‫ما هي درجتك؟
‫- بالفنون القتالية؟ ‫- درجتي؟
‫ليست مرتفعة جداً، 5.
‫تايكوندو؟
‫- تعلمت التايكوندو أيضاً؟ ‫- لدي حزام بني.
‫- حزام بني؟ ‫- ما هو الحزام البني؟
‫- كان هناك حزام بني في ذلك الوقت. ‫- حقاً؟
‫إنه أقل من الحزام الأحمر.
‫- حقاً؟ ‫- أقل بدرجة من الحزام الأحمر.
‫بالنسبة للبطلة...
‫أعرفها جيداً، إنها طالبتي.
‫- ماذا تقصد بطالبة؟ ‫- أنا مدرس.
‫- بالإنتاج؟ ‫- في مدرسة "النجم المحبوب"؟
‫نعم، إنها طالبتي هناك.
‫قدمت ظهورها الأول للتو، إنها لطيفة جداً.
‫إنها تعجبك.
‫- بالطبع. ‫- "جي سون" تنتظرنا.
‫- هل هي هنا الآن؟ ‫- نعم.
‫اسمها "جي سون"، مثل الفنانة الكوميدية ‫"جي سون بارك".
‫- مثل ملكة الولادة "جي سون كيم". ‫- صحيح.
‫دعها تدخل.
‫- هيا. ‫- "جي سون".
‫هل هذا "تي في لوديد ويذ لوف"؟
‫"يغنون"
‫مرحباً.
‫"وصلت البطلة"
‫- ادخلي يا "جي سون". ‫- مرحباً.
‫يا إلهي.
‫هل أعجبتك كبطلة؟
‫ما الشخصية التي ستلعبها؟
‫هذه هي...
‫دعوني أفسر لكم.
‫"هي تشول" هو من كتب السيناريو الأول،
‫لذا هو من يجب أن يشرح.
‫السيناريو...
‫"عمل عليه طوال الليل"
‫دعوني أبدأ الكتابة.
‫حصلت على الإلهام من "أ كاب أوف سوجو" ‫لـ"شانغ جونغ إيم"
‫أخ أصبح أخرقاً
‫بعد أن أصاب رأسه عندما كان صغيراً.
‫إنه الأخ الأكبر.
‫- أنا وأنت أخوين. ‫- حسناً.
‫- مرتبطان بالدم. ‫- حسناً.
‫لكن أحدنا أخرق
‫بسبب إصابة برأسه عندما كان صغيراً.
‫هل هذا سيكون أنا أم أنت؟
‫أظن أني يجب أن أفعل ذلك.
‫لكن ربما سيكون هذا بديهياً جداً.
‫- هذا لا يهمني. ‫- يجب أن أكون الأخرق.
‫- بالطبع. ‫- لم سيكون هذا بديهياً جداً؟
‫صحيح، لماذا؟
‫لم سيكون هذا بديهياً جداً؟
‫- لماذا؟ ‫- لأن "سام غو" مشهور جداً.
‫أنت تحب أخاك، و"جي سون"...
‫سألعب دور فاقد الرشد ‫و"جي سون" ستكون معلمتي.
‫بما أني كنت أستاذها،
‫فسيكون الوضع معاكساً في الأغنية المصورة.
‫بما أني أخرق، ستكون معلمتي التي تعلمني
‫- القراءة. ‫- معلمة؟
‫معلمة؟ هل نحن أثرياء إذاً؟
‫كأنها أغنية مصورة نمطية من حقبة التسعينات.
‫أنا و"جي سون" نكون في طريقنا للمتجر،
‫لكن يتعرض لنا بعض الشبان الأشقياء.
‫لذا أطلب منهم التوقف، لكني ‫أتعرض للضرب بالطبع.
‫أتعرض للضرب كأني...
‫"جي ميونغ أوه"؟
‫أنا مثل أخرق.
‫"يتعرض للضرب"
‫هذا سيغضبك، فتقرر الانتقام.
‫سأمسحهم عن وجه الأرض.
‫احترس، هناك طفلة هنا.
‫أقصد، سأمسح الطاولة.
‫- أنت حقاً تجيد هذا. ‫- أنا كذلك.
‫- انتبه لألفاظك. ‫- حسناً.
‫بدلاً من العلاقات الرومانسية،
‫أريد التركيز على حب الأخوة.
‫- جيد. ‫- هذا ما أهدف إليه.
‫لذا عندما أقول، "كيونغ هون..."
‫- ماذا ستقول؟ ‫- "هي تشول".
‫- أحسنت. ‫- بعد أن سمعت هذا،
‫لا أجد حاجة لكل هذا العدد الموجود هنا.
‫"هذا إهدار"
‫كان يجب أن تخبرني
‫أن أحضر بمفردي.
‫متأسف.
‫لكني أظن أنها ستبدو ناجحة
‫- عندما نمثلها بشكل مسرحي. ‫- في الحقيقة...
‫راجعت هذه مسبقاً، وأضفنا بعض التفاصيل.
‫تفقدنا المكان وجعلنا القصة أكثر تفصيلاً.
‫لكن ما أنا قلق بشأنه،
‫أنه من الممكن أن تكون مملة ‫إن ركزنا فقط على الصداقة.
‫لذا أضفت القليل من الرومانسية.
‫ظننت أنها ستكون أفضل إن كان هناك مثلث حب.
‫هذا الشاب يعرف ما يفعله.
‫- أضفته. ‫- جيد.
‫- مؤخراً... ‫- يجب عليكم تمثيل الموقف.
‫تحسن تمثيلك.
‫رأيت أم تجيد الركل في "Men on a Mission".
‫- هل هناك مشهد قتال؟ ‫- سأكون جيداً بمجرد أن أتعلمه.
‫حقاً؟ هل يمكنك فعل ذلك؟
‫إنه قلق حقاً.
‫لم يكن يعرف إلى أي حد يمكن أن يصل.
‫ما نوع مشاهد القتال التي تفضلها؟
‫- أي شيء باستثناء مشهد مع أسلاك. ‫- مهلاً.
‫هذا ليس إنتاجاً ضخماً.
‫لا يمكننا إضافة مشاهد يطير بها ‫أفراد العصابة.
‫"يجب أن نحقق له أمنيته"
‫حسناً إذاً.
‫يجب أن تتصرف كأنك منجذب إليها.
‫- أنت... ‫- أنتما الاثنان...
‫أنتما الاثنان عليكما الدراسة.
‫ثم تجدهما أثناء خروجك...
‫- أثناء خروجي. ‫- ترغب برؤيتها أكثر.
‫- حسناً. ‫- سأتصرف كأخرق.
‫- حسناً. ‫- استعدوا.
‫ابدؤوا.
‫بطريقك للخارج...
‫"يلقي نظرة"
‫"يبتسم"
‫ماذا؟ لم أر هذا.
‫- لم أر هذا. ‫- يا إلهي.
‫هل تعرف ماذا فعل؟
‫في طريقه للخارج...
‫"نظره خجولة"
‫ما كان هذا؟
‫اغضب الآن، أنت غاضب مني.
‫قل، "هل أنت أحمق؟"
‫"هي تشول"...
‫أنت الأحمق.
‫لا أريد المشاركة بالأغنية المصورة.
‫لنحاول مجدداً، "هل أنت أحمق يا (هي تشول)؟"
‫قلت، "هل أنت أحمق؟"
‫أظن أنه يجب أن تتبادلا الأدوار.
‫لا، يمكننا دبلجة الأصوات.
‫"دبلجة الأصوات"
‫هل تريد تسجيل العبارات بشكل منفصل؟
‫ربما سنفعل هذا إن لم تنجح الأمور.
‫- هل سبق لك أن مثّلت من قبل؟ ‫- هل يمكنك فعل ذلك؟
‫شاركت بأغنية مصورة واحدة.
‫- هذا ما نفعله. ‫- لنر...
‫مات أستاذك.
‫أظهري تعبيراً حزيناً، استعدي، انطلقي.
‫- حسناً. ‫- استعداد.
‫هيا.
‫اخرجي من هنا، لنجد فتاة أخرى.
‫فقدت صوابها...
‫عندما رأت أستاذها وهو ميت.
‫اضحكي وحسب لأنك أردت ذلك.
‫"أرادت ذلك منذ البداية"
‫كنت ترغبين أن يموت.
‫هذه المفارقة.
‫هذا مضحك.
‫تعرض أستاذك للضرب، كيف تشعرين؟ انطلقي.
‫"أنين"
‫"تضحك"
‫مهلاً...
‫ما كان هذا؟
‫"يضحكون"
‫- على الأقل... ‫- هذا ظريف.
‫- إنها جيدة. ‫- إنها مناسبة.
‫لكنها كانت...
‫لنغير القصة يا "شين دونغ" لتصبح ‫عن 3 إخوة حمقى
‫إنه لا يتوقف عن الضحك ‫إنها لا تتوقف عن الأنين...
‫"إخوة حمقى"
‫يمكنهم فعل ذلك وأنا سأكون الأخرق.
‫ماذا يجب أن نفعل؟
‫"على أي حال"
‫"تغيروا كلياً"
‫"ماذا جرى لهم بأسبوع واحد؟"
‫بقي هناك أمر أخير.
‫أنا قلق، لم نختر الأم وزعيم العصابة بعد
‫أليس كذلك؟
‫يجب أن نطلب من "مي سون" فعل ذلك.
‫أنا واثق أنه ستفعل ذلك.
‫- يجب أن تسألها رغم ذلك. ‫- صحيح.
‫بما أن "سانغ مين" لا يمكن أن يكون الزعيم،
‫بقي لدينا "سو غيون لي" و"جانغ هون سيو".
‫- فكر بالأمر. ‫- مستحيل.
‫- إذا ضربك "سو غيون"... ‫- لا.
‫- سيفعل هذا حتماً. ‫- لم لا...
‫"ما رأيك بهذا الآن؟"
‫- سيفعل هذا حتماً. ‫- يجب أن نجعله يمثل دور الأم.
‫يجب أن نفعل هذا.
‫هذا سيكون أفضل.
‫حسناً، لننجح بهذا.
‫- نعم. ‫- لننجح بهذا
‫"لنقدم أفضل ما لدينا"
‫سيكون هذا ممتعاً.
‫لم أملك الوقت الكافي،
‫لكني انتهيت من الفكرة العامة.
‫- هل انتهيت من الفكرة؟ ‫- نعم.
‫ستكون مثل،
‫"كيف فعلت كل ذلك بهذا القدر ‫القليل من المال؟"
‫سأجعلك تقول هذا.
‫أنت...
‫ستكون بطلاً خارقاً.
‫لكن بطلاً خارقاً ناقصاً.
‫على سبيل المثال،
‫عندما تنقذ امرأة معرضة للخطر...
‫"امرأة معرضة للخطر"
‫"النجدة."
‫تأتي طائراً مثل "سوبرمان".
‫"سينقذك (يونغ تشيول)"
‫تظهر أمامها.
‫"أنا هنا لإنقاذك"
‫ترفع رأسها.
‫- تنظر نحوي... ‫- تنظر لوجهك،
‫فتطلب المساعدة من الأشرار.
‫"أنقذوني!"
‫- فهمت. ‫- هذا مثال وحسب.
‫مثل "دكتور سترينج"، "ثور"،
‫"وولفرين"، "كينغزمان".
‫"الأخلاق هي من تصنع الرجال".
‫لن تتكلم.
‫"يهمس"
‫لا تقل شيئاً.
‫تصوير.
‫"يتنهد"
‫"على وشك أن يقول شيئاً"
‫ركز على تعابير وجهك.
‫"يزأر"
‫"تعابير وجه فقط"
‫أمسك المطرقة.
‫"إبقاء فمه مغلقاً أكثر صعوبة من التمثيل ‫بحد ذاته"
‫ستلعب دور 5 أبطال خارقين.
‫لن تتكلم لكنك ستؤدي بعض المشاهد القتالية.
‫لذا ستبدو مذهلاً.
‫"سيساعده أعضاء (كيه تايغرز)"
‫لم أمثل مشهداً قتالياً من قبل.
‫- لا بأس. ‫- حقاً؟
‫"إنهم محترفون"
‫جميل.
‫"تناغم مثالي"
‫"مشهد قتالي أنجزوه معاً"
‫قريباً!
‫هل سيقبل "جانغ هون" أداء دور الشرير؟
‫- أظن أنه سيقبل بذلك. ‫- حقاً؟
‫في الحقيقة، نحن بحاجة الكثير من الأشرار.
‫ستؤدي بعض الحركات الخطيرة وترقص قليلاً ‫في المنتصف.
‫بشكل عام، سيتمحور كل شيء حولك، البطل،
‫الأقرب للأخرق من منقذ.
‫هذه ستكون الصورة العامة.
‫هل سينضم لنا "ويسونغ"؟
‫- أرسلت له رسالة نصية. ‫- ماذا قال؟
‫إنه يعمل حالياً لدى "ماي إنكلش بيوبيرتي" ‫مع "شين هيي".
‫أنا مقرب جداً من "شين هيي".
‫سألتني، "بماذا تريد (ويسونغ)؟ ما الأمر؟"
‫تكلمت معها أولاً.
‫طلبت منها أن تسأل "ويسونغ"...
‫- نيابة عني. ‫- ماذا حصل؟
‫أجابتني، "سألته لكنه منشغل جداً ‫بموقع التصوير."
‫يا إلهي، هل "شي هيي" مديرته؟
‫سألتها، "هل يمكن أن أتصل به الساعة 4؟"
‫أجابتني، "لا بأس بذلك."
‫- هل أتصل الآن؟ ‫- نعم.
‫- لنجرب. ‫- هل أفعل ذلك؟
‫يجب أن تنجز الأمور بسرعة، لا وقت لدينا.
‫"أرسل رسالة لـ(شي هيي) أولاً"
‫ثم حاول الاتصال بالآخرين الذين كانوا ‫بذهنك.
‫هل تقصدين "بيونسيه" أو "أديل"؟
‫ماذا عن "دانيال هيني"؟
‫إنه لا يجيب أيضاً، لا يوجد إجابة.
‫كنت أعرف أن هذا سيحصل يا "يونغ تشيول"،
‫لذا رسمت قصة تشملك أنت وحسب.
‫"وهذه نهاية اجتماعهم الثاني"
‫حسناً.
‫أعضاء الفريقين الآخرين يعملون بجد ‫إنهم لا يلهون.
‫- بالطبع. ‫- نعم.
‫حتى الآن، الأشخاص الذين سيساعدوننا ‫بشكل مؤكد هما...
‫- "سو غيون" ‫- نعم.
‫- و"هيي ريون" أيضاً. ‫- فهمت.
‫سيساعداننا حتماً.
‫يجب أن تجد طريقة لتجمع بيني وبين فكرتك
‫مع "سو غيون" و"هيي ريون".
‫إنهما من أهم نجوم الكوميديا.
‫أظن أنهما رهاننا الأكيد.
‫لا شيء يمكن أن يسوء معهما.
‫إنهما الأفضل فيما يتعلق ‫بالتمثيليات الكوميدية.
‫هذا مثالي.
‫لكن هذا يشعرني بالقلق.
‫"هو دونغ"، "هيي ريون جو" و"سو غيون لي".
‫هذه التركيبة مثالية بشكل مبالغ به.
‫لكن...
‫"هل هذا سيئ؟"
‫ماذا تقصد بذلك؟
‫التركيبة مثالية بشكل مبالغ به.
‫هل هذا سيئ؟
‫العامة يميلون لربط أنفسهم بالشخصيات.
‫يحبون الشخصيات العادية التي يمكنهم ‫التعاطف معها.
‫لكنكم جميعاً نجوم كبار.
‫لدينا فائض من نجوم الكوميديا.
‫المشاهدون سيحتارون مع من سيتعاطفون.
‫هكذا سيشعر العامة.
‫- لديك حق. ‫- نعم.
‫سأفكر بشيء كهذا من أجلك.
‫- هل ستفكر به؟ ‫- نعم، شخصية عادية.
‫- إذاً... ‫- ماذا؟
‫"يحاول أن يريه شيئاً ما"
‫صورت...
‫أغنية مصورة من قبل.
‫متى؟
‫هل سمعت بـ"سيوك يون كيم"؟
‫- إنه المسؤول عن مسلسلات "جيه تي بي سي". ‫- نعم.
‫- نعم، أنا... ‫- هو من أنتجها.
‫طردني من "غاغ كونسرت" ‫عندما كنت مشاركاً به.
‫- هل فعل ذلك؟ ‫- طردني.
‫- كان هذا مؤسفاً. ‫- أعلم ذلك.
‫"تجاوز الأمر أخيراً"
‫- إنه مدير المسلسلات في "جيه تي بي سي". ‫- أعلم.
‫إنه يشاهدنا غالباً الآن.
‫مرحباً أيها المدير.
‫أنا بحال جيدة، شكراً لك.
‫كنت أستمتع بمشاهدة سلسلة "ديتيكتيف كيه".
‫"هو منتج السلسلة"
‫بالنسبة للحلقات القادمة،
‫ستكون شركتنا المسؤولة عن العلاقات العامة ‫لـ"ديتيكتيف كيه".
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫لكنه طردك من قبل.
‫أخبرني عن ذلك.
‫"(أتمنى أن يجري الفيلم على ما يرام) ‫من (سي يون)"
‫- اتخذت قراري. ‫- حقاً؟
‫نعم.
‫- سننتج أغنية مصورة عالية النوعية... ‫- ماذا؟
‫بأقل ميزانية.
‫- هذا ما يريده الجميع. ‫- نعم.
‫سأصوّر...
‫بهاتفي المحمول.
‫يا للهول!
‫"كاميرا هاتف محمول؟"
‫كيف ستأخذ لقطات علوية؟
‫سأصعد للسطح.
‫- ستصعد للأعلى؟ ‫- نعم.
‫- هذا... ‫- ماذا عن حامل الكاميرات؟
‫سنجمع 5 عصي سيلفي.
‫"هل سينجح هذا؟"
‫لم أر موقع تصوير كهذا من قبل.
‫هل هذه كاميرا طائرة؟
‫"عصا سيلفي بدلاً من حامل كاميرا الكتروني"
‫"لكنها كُسرت أثناء التصوير"
‫"تم تجهيز لعبة قطار"
‫ربما سيصدمك موقع التصوير،
‫لذا أخبرك مسبقاً.
‫لا تقلق من النتيجة وركز على أغنيتك وحسب.
‫"الاستوديو لن يكون فخماً"
‫المنتج النهائي
‫سيكون أفضل بكثير مما تتوقع.
‫سيكون أكثر من مرضياً.
‫طاقم الممثلين يجب أن يثق بفريق الإنتاج.
‫صحيح.
‫هل هناك شيء لا ترغب بفعله؟
‫لا مشكلة لدي طالما أنه منطقي.
‫إذا كان منطقياً، فسأقبل بأي شيء.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- منطقي من وجهة نظري، صحيح؟ ‫- نعم.
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫"(هو دونغ) ليس لديه أدنى فكرة حالياً"
‫"بماذا يورط نفسه"
‫"كيف سيتعامل (هو دونغ) مع خطط (سي يون)؟"
‫عدني فقط
‫أنك ستنفذ ما أقوله لك.
‫كيف؟
‫بهذا.
‫"وعد"
‫"عاجز عن الكلام"
‫"حشر أنفه"
‫- هل هذا كاف لك؟ ‫- بالطبع.
‫- حسناً. ‫- ما زلت تملك حساً فكاهياً.
‫حسناً.
‫ما زال لديك حساً فكاهياً.
‫خذ.
‫تم وخزي.
‫"تم الانتهاء من كافة التحضيرات"
‫- لنفعل هذا. ‫- حسناً.
‫- ماذا؟ ‫- معك "هي تشول" يا "مي سون".
‫نحن نصور أغنية مصورة لـ"Men on a Mission".
‫سيشرفني أن تلعبي دور والدتنا ‫في الأغنية المصورة.
‫أهلاً!
‫- أنت لطيفة وحنونة. ‫- و؟
‫خطرت ببالي بينما كنت أفكر بوالدة محبة.
‫- انتظر لحظة، حسناً؟ ‫- حسناً.
‫- ألو. ‫- ألو.
‫ما اسمك؟
‫مرحباً، أنا "هي تشول كيم".
‫"هذا الصوت..."
‫أنا معجبة بك، أنت عبقري حقاً.
‫شكراً لك يا سيدة "هيي يون يانغ"، أنا أحبك.
‫- شكراً جزيلاً لك. ‫- أنا لا أقول هذا وحسب.
‫أنا حقاً معجبة بك.
‫- هذا يعني لي الكثير. ‫- انتظر قليلاً.
‫حسناً.
‫أظن أن "هي يون" تشاهد برنامجنا.
‫ماذا يجب أن أفعل بصفتي الأم؟
‫- لنناقش هذا شخصياً. ‫- حسناً، أراك حينها.
‫أراك قريباً.
‫اقضي وقتاً ممتعاً في "اليابان"، أحبك.
‫"يتصل (يونغ تشيول) بأحدهم"
‫ما الذي تفعلينه؟
‫- استيقظت للتو. ‫- فهمت.
‫سأشارك يوم الثلاثاء،
‫في برنامج "سكيتش بوك لـ(هي يول يو) ".
‫- يوم الثلاثاء؟ ‫- نعم.
‫"هذا يوم تصوير الأغنية المصورة"
‫بالمناسبة يا "جونغ هوا"،
‫في برنامجنا "Men on a Mission"...
‫"إنه يتكلم عن الأغنية المصورة"
‫تعمل 3 فرق على إنتاج 3 أغنيات مصورة.
‫إنها منافسة أغنيات مصورة.
‫كنت أتساءل
‫إن كان بإمكانك الظهور كنجمة ‫في أغنيتي المصورة.
‫بالطبع، سيكون تبرجي جاهزاً على أي حال.
‫"متحمس"
‫- حقاً؟ ‫- بالطبع، أفعل أي شيء من أجلك.
‫يا إلهي، هل قلت للتو،
‫- "أفعل أي شيء من أجلك." ‫- لكن كان يجب أن أعرف
‫أنك تريد شيئاً بمجرد اتصالك ‫في هذا الوقت المبكر.
‫"تعرفه جيداً"
‫أحبك يا "جونغ هوا".
‫- أغلق السماعة. ‫- "أغلق السماعة"، هذا مضحك.
‫اتصل بي "ويسونغ".
‫"بعد الاتصال بـ(جونغ هوا)"
‫لذا سأتصل به.
‫لم أُجب على اتصاله سابقاً.
‫"يطلب من (ويسونغ) أداء المقدمة"
‫- ألو. ‫- هل عدت إلى "كوريا"؟
‫نعم، عدت مع "شانسو" البارحة.
‫- "شانسو"؟ ‫- نعم، تكلمت معه.
‫حقاً؟
‫- نعم. ‫- فهمت.
‫أخبرني عن تسجيل مقدمة أغنيتك.
‫حقاً؟ هل ستفعل ذلك؟
‫"يضحك"
‫- بالطبع. ‫- حقاً؟ حسناً.
‫أنا ممتن جداً لمشاركتك.
‫- لا داع للشكر. ‫- "يون يي" هي المخرجة.
‫هل هناك احتمال...
‫مجرد سؤال.
‫أن تظهر
‫في بداية الأغنية المصورة أيضاً؟
‫هل هذا مقبول بالنسبة لك؟
‫التصوير سيكون يوم الثلاثاء ‫من الأسبوع المقبل.
‫انتظر.
‫"يبدو يائساً"
‫"حسناً..."
‫حسناً، سأتكلم مع مدير أعمالي.
‫سأعيد الاتصال بك قريباً.
‫- شكراً لك يا "ويسونغ". ‫- لا مشكلة.
‫سأطلعك على المستجدات برسالة.
‫- حسناً. ‫- وداعاً.
‫"الأحلام تتحقق"
‫أرسل لي دعوة إن سنحت لك الفرصة.
‫أريد الظهور في برنامجكم أيضاً.
‫"(وي سونغ) هنا لتسجيل (كانت آي؟)"
‫"ألا يمكنني؟
‫لم لا يمكن أن أكون أنا؟"
‫"يضحك"
‫"لم هذا مسموح له وليس لي؟"
‫حسناً، هذا جيد.
‫لنحاول إضافة القليل من هذا هناك.
‫هذا يثير جنوني.
‫نعم، ذلك المقطع...
‫هل أرتجل؟
‫"يرتجل"
‫بالطبع، سيكون هذا رائعاً
‫ماذا يجب أن أفعل؟
‫"نعم"
‫"أعجب ذلك الموزع"
‫هذه أيضاً...
‫سأحاول الارتجال أكثر.
‫"حتى (ويسونغ) معجب بأغنية (يونغ تشيول) ‫(كانت آي؟)"
‫"التوقعات عالية"
‫"نعم"
‫"تم إعادة إحياء (كانت آي؟) بزئيره"
‫"راض جداً"
‫- كان هذا جيداً جداً. ‫- هكذا؟
‫- هل يمكننا إعادة الخاتمة مرة أخرى؟ ‫- نعم، مقطع "ألا يمكنني؟"
‫هذه حركتي القصوى، لذا لا استخدمها كثيراً.
‫"مذهل!"
‫"نعم"
‫"بدأ تصوير الأغنية"
‫توقفوا.
‫استعدوا، تصوير.
‫- تصوير. ‫- تصوير.
‫تصوير.
‫"تمثيل (هي تشول) حماسي"
‫"بينما تمثيل (كيونغ هون) ‫بارد وواضح المعالم"
‫- يجب أن تضرب "كيونغ هون". ‫- أضربه فعلياً؟
‫- انتظر. ‫- هكذا؟
‫"يتلقون دروساً من ممثلة محترفة"
‫"أظهروا جانباً جديداً كلياً منهم ‫خلال التصوير"
‫"الأغنية المصورة (أفتر إيفيكت) ‫ستكون مليئة بالمشاهد المذهلة"
‫"في هذه الأثناء، هناك موقع تصوير آخر ‫مليء بالحماس"
‫الأخلاق تصنع الرجال.
‫"(يونغ تشيول) لا يسهل الأمر"
‫"ثم يتعرض للعقاب"
‫هل نتركه هنا ونذهب وحسب؟
‫أخلع نظارتك!
‫"يقترف (يونغ تشيول) الأخرق الأخطاء دائماً"
‫"فتفقد المخرجة (يون يي) صبرها"
‫"يونغ تشيول"...
‫اخرج من هنا!
‫"ظهور (جانغ هون) السريع"
‫"عندما تبدأ الكاميرا بالتصوير..."
‫"يندمج بالشخصية تماماً"
‫"المخرجة (يون يي) راضية عن (جانغ هون)"
‫"(جانغ هون) عبقري بالتمثيل"
‫"عمل جماعي رائع لـ(كانت آي؟)"
‫"في هذه الأثناء، (هو دونغ) يهز دهون خديه"
‫"ويزحف على قدميه"
‫"حتى إنه تم ركله بوجهه"
‫"يضحكون"
‫أظن أن هذا مقلب.
‫"يظن أنه مقلب"
‫- ماذا لو كان هذا مقلباً؟ ‫- سأقتلك.
‫"تعرض (هو دونغ) للكثير من الركلات على وجهه ‫من أجل (كيكد ماي لاك أوي)"
‫"أضواء رائعة وسجادة حمراء"
‫"تم الانتهاء من كافة التحضيرات"
‫نتمنى أن تكون مسابقة الأغنيات المصورة ‫في ثانوية "Men on a Misson"
‫عادلة وشرعية.
‫"إنه كقصة كوميدية مصورة"
‫"كأنه فيلم"
‫"إنه مختلف عن كل الأغنيات المصورة"
‫"تحتدم المنافسة"
‫"الفرق الثلاثة سيؤدون عرضاً على المسرح"
‫"من الأغنيات الشعبية الحزينة"
‫"لموسيقى الرقص الإلكترونية"
‫"أشهروا أسلحتهم جميعاً"
‫"تحتدم المنافسة بعروضهم"
‫"خاص بعيد السنة القمرية الجديدة"
‫"منافسة الأغنيات المصورة الخاصة ببرنامجنا"
‫ترجمة "شيرين سمعان"