‫"مقاعد أكثر من المعتاد؟"
‫لم لا تجلس هنا يا "هو دونغ"؟
‫- لماذا؟ ‫- علينا الجلوس في صف مستقيم
‫"دخول الطلاب المنقولين"
‫- مذهل ‫- "جيه واي بي"!
‫- "جيه واي بي" هنا ‫- "جيه واي بي"!
‫"إنه هنا"
‫إنه أخيراً هنا
‫كيف الحال يا صاح؟
‫أنا سعيد للغاية
‫"جميعهم في غاية السعادة"
‫مرحباً
‫نحن من ثانوية "جيه واي بي"
‫كنت في صف "البث المرئي" خلال سنتي الأولى
‫وفي صف "الصوت" خلال سنتي الثانية، ‫وأدعى "جين يونغ بارك"
‫أجل!
‫"مرحباً"
‫سأعرفكم على أصدقائي
‫هل تعرفونني يا رفاق؟
‫- لا أعرفك ‫- لهذا السبب نحن هنا
‫- من أنتم؟ ‫- لا يعرفنا الناس
‫ونأمل
‫أن يتعرف علينا المزيد من الناس ‫ويتذكرونا بشكل أكبر بعد حلقة اليوم
‫- لنقدم أنفسنا ‫- "جي أو تي 7"
‫- سررنا بلقائكم جميعاً ‫- سررنا بلقائكم جميعاً
‫"لنقدم أنفسنا"
‫إننا أصدقاء. ليس عليكم تحيتنا ‫على هذا النحو
‫لتقدموا أنفسكم
‫- أردنا أن نحييكم بشكل مناسب ‫- "جي بي"!
‫- سررت بلقائكم ‫- أنا قائد مجموعة "جي أو تي 7"
‫اسمي "جاي بيوم"، ولكن نادوني "جيه بي"
‫سررت بلقائك، "جيه بي"
‫مرحباً. اسمي مماثل لاسم ذلك الرجل الطويل
‫أدعى "جين يونغ بارك" وأنا من "جي أو تي 7"
‫"نفس اسم (جيه واي بي)"
‫لتجنب الالتباس
‫وباعتباري عضواً في "جي أو تي 7"، ‫نادوني "جين يونغ جي أو تي"
‫- لديكما اسمان متماثلان ‫- هذا صحيح
‫"جين يونغ"، قم بعملك بشكل صحيح
‫"جين يونغ"، أيها الصغير...
‫سأبرحك ضرباً
‫"جين يونغ"، قم بعملك بشكل صحيح
‫- عرفت ذلك ‫- إنني أراقبك
‫عرفت أنهم سيقومون بذلك اليوم
‫مرحباً، أدعى "يوغيوم" ‫وأنا أصغر أعضاء "جي أو تي 7"
‫- مرحباً ‫- "يوغيوم"
‫- إنه لطيف ‫- تبقى لدينا عضو أخير
‫"وأخيراً"
‫حسناً
‫"هو دونغ"، كيف حالك؟
‫- ما الذي يجري؟ ‫- أدعى "جاكسون"
‫- سررت بلقائك ‫- سبق والتقينا في برنامج "ستار كينغ"
‫- مجدداً؟ ‫- أنت "هو دونغ"، أليس كذلك؟
‫سمعت أنك قد أصبحت رجلاً لطيفاً ‫في الآونة الأخيرة
‫هل أنت بخير؟ ما الذي حدث؟
‫- أهو من "ستار كينغ" مجدداً؟ ‫- لا تقترب مني
‫هل أنت بخير؟ لماذا تتصرف بلطف شديد الآن؟
‫"جاكسون" أحد الضحايا كذلك
‫"جاكسون" أصغر سناً مني، ولكنني خائف
‫خلال تصوير "ستار كينغ"
‫- عاملني كأنني متجمد... ‫- رجل متجمد؟
‫- تعني كما لو كنت رجلاً خفياً؟ ‫- كما لو كنت رجلاً خفياً
‫هذا مخيف للغاية
‫حتى عندما شارك في "كول كيدز أون ذا بلوك"
‫أكنت مشتركاً فيه أيضاً؟
‫هل من المسموح لنا التحدث عن ذلك؟
‫- لماذا؟ ‫- هذا صحيح
‫"صحيح"
‫- أنا آسف ‫- لا بأس
‫- إنهم لئام حقاً ‫- لا عليك، سأتولى ذلك
‫"جين يونغ"، أيها الصغير...
‫"ضاق ذرعاً بذلك"
‫"جين يونغ"، عليّ أن ألقنك درساً
‫- إنه وقح للغاية ‫- تمهل
‫"يونغ تشيول"، كيف حالك؟
‫- ما الأمر الآن؟ ‫- كيف حالك؟
‫ذات مرة قمت بتحية "يونغ تشيول" باستحياء
‫كنت مقدماً لبرنامج موسيقي
‫أخبر أحد المنتجين ‫أنني لم أقم بتحيته بشكل مناسب
‫لقد اغتابني كثيراً
‫"(يونغ تشيول) وشى به"
‫ها هي شخصية "يونغ تشيول" الحقيقية
‫- لقد عامل "جين يونغ"... ‫- هذا لئيم جداً
‫هذا خاطئ
‫ظننت أن "هو دونغ" هو الوحيد
‫ولكن "يونغ تشيول" يخيف الناس أيضاً؟
‫"يونغ تشيول"، إنهم أعلى منك مقاماً ‫في مجال الموسيقى
‫- قم بتحيتهم بشكل مناسب ‫- أحسنت يا "جين يونغ"
‫إنك تنفذ ما قيل لك
‫أحسنت صنعاً
‫ما الذي يقوله؟
‫أعتقد أنني أعرف ما الذي يحدث
‫أعتقد أنه قال لـ"جين يونغ"
‫"عليك أن تذكر ما حدث منذ وقت طويل
‫عن تلك الأيام التي كنت أغتابك فيها
‫أرجوك أن تذكر ذلك عندما تشترك في ‫(Men on a Mission)"
‫- هل أنا محق؟ ‫- تلك كانت كلماته تحديداً
‫- عرفت ذلك ‫- هذا مخيف حقاً
‫قال لي، "ثق بي فحسب، عندما تشترك في ‫(Men on a Mission)"
‫قال لي إنني لو ذكرت الأمر
‫فإن الكاميرا ستسلط علينا مرات عديدة
‫آمل أن تتحققوا من ذلك عندما يتم بث الحلقة
‫سُلطت عليك الكاميرات لوقت طويل بسببي
‫"جين يونغ"، شاهد البرنامج ‫عندما تتم إذاعة الحلقة
‫- إنه أعلى مقاماً من "يونغ تشيول" ‫- آسف. المعذرة
‫- أجل، "جاكسون" ‫- أود قول شيء لـ"هو دونغ"
‫في الواقع أنا ممتن للغاية لـ"هو دونغ"
‫- لماذا؟ ‫- لا تقل ذلك
‫ظل يهاجمني، ومن ثم قدم لي الدواء لذلك
‫عندما كنت أبلي حسناً، ‫كان يتصرف بغاية اللطف معي
‫لذا كنت ممتناً له
‫ولكن عندما لم أكن أبلي جيداً
‫كان يعاملني كما لو أنني خفي
‫- كالرجل الخفي؟ ‫- لقد كان لئيماً
‫أردت التخلي عن الاشتراك في برامج المنوعات
‫"جين يونغ"، فك أزرار سترتك ‫إن كنت غير مرتاح
‫- هل أبدو غريباً؟ ‫- فك أزرار سترتك
‫هل سترتك واسعة عليك أم أنها ضيقة؟
‫إنها المرة الأولى التي ‫أرتدي فيها زياً مدرسياً
‫لم أرتد زياً كهذا في البرامج الأخرى
‫حتى عندما كنت طالباً في المدرسة الثانوية
‫كانوا يغيرون الزي القديم إلى تصاميم جديدة
‫- هذا صحيح ‫- ذلك عندما ذهبت إلى المدرسة
‫لذا هذه المرة الأولى لي
‫تبدو كأنك مالك لسلسلة مطاعم
‫أنت صديق مقرب لـ"جين يونغ"، صحيح؟
‫في الواقع أنا وهو صديقان
‫من قبل ظهوره الأول حتى
‫أكان ذلك عندما واعدت صديقة "جونغ هوا"؟
‫في "سينتشون"؟
‫- أعتقد أنه كان في ذلك الحين ‫- سوف أخبرك
‫- درسنا معاً في نفس الجامعة ‫- جامعة "يونسي"
‫كنت نائب رئيس جمعية المساعدات
‫من أجل فريق كرة السلة
‫وهكذا أصبحنا صديقين مقربين
‫- وذهب "جانغ هون" إلى "أمريكا" لعام ‫- صحيح
‫وذهبت أيضاً إلى هناك لأرعاه لفترة من الوقت
‫إلى هذه الدرجة كنا مقربين
‫- حقاً؟ ‫- ثم...
‫ثم لعبنا كرة السلة
‫في ملعب كرة سلة مفتوح
‫سأخبركم بما حدث
‫كنا نتحدث
‫عندما ثملنا، كنا نتحدث دوماً عن كرة السلة
‫أردنا أن نتنافس، لذا لعبنا كرة السلة ‫في الثانية صباحاً
‫لم تكن هناك أضواء في الملعب
‫لذا تركنا أضواء سيارته مضاءة ‫ولعبنا كرة السلة
‫- ومن ثم أتت الشرطة ‫- صحيح
‫- حقاً؟ ‫- من فاز بالمباراة؟
‫- أتى شرطي ‫- مثل شخصيات "سلام دانك"؟
‫من فاز؟
‫- لذا... ‫- هل عليك السؤال حتى؟
‫يمكنه أن يسأل ما يحلو له
‫قد تخسر
‫من سيفوز لو أنني تبارزت معك؟
‫قد تفوز أنت
‫أنت محق
‫- قد يحدث ذلك ‫- لعبنا حتى 10 نقاط
‫أنت محق، قد يحدث ذلك
‫كلانا كان ثملاً للغاية، ‫لكنني سجلت أول 8 نقاط أولاً
‫وأعتقد أن ذلك قد أثار غضبه، ‫لذا أمسك بالكرة و...
‫نفذ رمية ساحقة؟
‫هل قام بإيقافك بجسمه؟
‫هل دفعك بجسمه؟
‫حتى أنه نفذ رمية ساحقة في تلك المرة
‫- حافظ على نظافة منزلك... ‫- كنت فقط...
‫هذا خاطئ
‫كيف يمكنك تنفيذ رمية ساحقة ‫عندما تلعب ضد لاعب هاو؟
‫كان قيامه بذلك أمراً خاطئاً
‫أعترف أن ذلك كان خاطئاً
‫- انظروا إليه ‫- كنتما صديقين مقربين للغاية
‫ولكن ذات يوم، قرر أن يصبح صديقاً
‫- لـ"هيون سوك يانغ" ‫- لا، ليس الأمر كذلك
‫- هذا صحيح ‫- إنك لئيم حقاً
‫عرفت ذلك
‫كان لئيماً للغاية معك
‫"جيه واي بي إنترتينمنت" ‫في قلبي دوماً يا سيدي
‫إنه طريف حقاً
‫- حسناً ‫- عليكما أن تكونا صريحين
‫- كنت لئيماً للغاية ‫- يمكنني إخباركم متى حدث ذلك
‫كان ذلك عندما بدأت "واي جي إنترتينمنت" ‫تبلي بشكل أفضل من شركتي
‫- حينها حدث ذلك ‫- لا
‫"جانغ هون"
‫- لقد اخترت النقود ‫- هذا غير صحيح
‫لم أتمكن من التواصل معه غالباً
‫لكنني رأيته في ملهى مع "هيون سوك"
‫يمكنني تفسير ذلك
‫- حقاً؟ ‫- عندما كان لاعب كرة سلة
‫لم يكن لديه أي أموال. ‫كنت أدفع مقابل مشروباته وكل شيء
‫لقد ذهب إلى "الولايات المتحدة" ‫لمقابلة "جانغ هون"
‫- جميعكم مخطئون يا رفاق ‫- لقد لعب كرة السلة معه حتى
‫إنك لا تعرف كيف تسدد ديونك
‫لدي الكثير لأشرحه
‫حتى إنهما تركا أضواء السيارة مضاءة
‫أتختار "واي جي" أم "جيه واي بي"؟ ‫ثلاثة، اثنان، واحد
‫"واي جيه"
‫"واي جي" مع "جيه واي بي"
‫- إجابة جيدة ‫- "واي جيه"
‫- اسأله مجدداً ‫- "واي جيه"
‫لكن المضحك في الأمر
‫أنك تعمل مع "ميستيك إنترتينمنت"، ‫فلماذا لم تختر شركتك؟
‫لقد قال "واي جيه"
‫رئيس شركتك يزور برنامجنا كثيراً
‫- "جونغ شين" سيكون منزعجاً ‫- لدي الكثير لأقوله أيضاً
‫هل تذكر عندما بدأت
‫- عملك في "الولايات المتحدة"؟ ‫- أجل
‫لم أتمكن من التواصل معه منذ ذلك الحين
‫- كان في "الولايات المتحدة" عندما اتصلت به ‫- صحيح
‫كان عليك أن تذهب إليه
‫- هل كان عليّ ذلك؟ ‫- أجل، لأن "جين يونغ" قام بذلك لأجلك
‫- أنت لئيم حقاً ‫- لم عليّ فعل ذلك؟
‫- أصغوا إلي ‫- إنه محق في ذلك
‫- لكنني عدت إلى "كوريا"، صحيح؟ ‫- أجل
‫لقد عدت
‫ولكنني لم أتمكن من التقارب معه مجدداً
‫- أصبح صديقاً مقرباً لـ"هيون سوك" ‫- ولكن بعد ذلك...
‫حتى أنه أقلع عن الشرب في ذلك الحين
‫يمر الرجال بذلك أيضاً كما تعلمون
‫بالرغم من أنه ليس فتاة
‫- هذا صحيح ‫- كان صديقاً مقرباً لي
‫بدا الأمر كما لو أن "جين يونغ" ‫كان صديقة "جانغ هون" السابقة
‫و"هيون سوك" هو صديقته الحالية
‫- كان يشعر بالغيرة ‫- أتدري أمراً؟
‫هل أحببت ثروته إلى هذا الحد؟
‫"هل أحببت ثروة (هيون سوك)؟"
‫يمتلك "هيون سوك" ملهى ليلياً
‫- إنه هنا ليقتلني اليوم ‫- يمكنه أن يحتسي ما يحلو له من مشروبات
‫لقد كف عن التواصل معي ‫عندما ذهب إلى "الولايات المتحدة"
‫اعتذر ولو لمرة واحدة!
‫لم أرتكب أي فعلة خاطئة
‫لذا عاهدت نفسي
‫على أن أبلي بشكل أفضل ‫من "واي جي إنترتينمنت"
‫"متأثر"
‫إنه لئيم حقاً
‫"استسلم"
‫"جيه واي بي"
‫لم تكن شركتي لتبلغ مكانتها الآن من دونه
‫هذا صحيح. قمت بذلك لأضغط عليك
‫- شكراً لك ‫- "جين يونغ"
‫- إنك تبلي بشكل أفضل بسبب فرقة "توايس" ‫- صحيح
‫مهلاً
‫- ماذا قلت لتوّك؟ ‫- على رسلك
‫ألا يمكنك رؤيتنا؟
‫- ألا ترانا؟ ‫- "جي أو تي 7" هنا اليوم
‫- لماذا ذكر فرقة "توايس"؟ ‫- نحن هنا اليوم
‫نحن هنا للترويج لأغنيتنا
‫- "جاكسون" ‫- سنحاول جاهدين
‫هيا انزل، على رسلك
‫- ألا ترى أن "جي أو تي 7" هنا؟ ‫- إنهم ضيوفنا اليوم
‫"جانغ هون"، انظر إلي
‫- ألا يمكنك رؤيتنا؟ ‫- مهلاً
‫- تمهل ‫- "هو دونغ"
‫لكن "جين يونغ" يقف ساكناً دون حراك
‫طالما أن فرقتي "توايس" و"جي أو تي 7"
‫- تنتميان لشركته ‫- مهلاً
‫- هناك شيء في غاية الأهمية ‫- دعوني أفسر الأمر
‫- دعوني أخبركم شيئاً ‫- هيا
‫ما كان علينا حتى أن نلمح ‫بأول حرف من اسم تلك الفرقة اليوم
‫لأن الناس غالباً ما يعتقدون أنني ‫أحب "توايس" أكثر من "جي أو تي 7"
‫- قد يشعر محبو "جي أو تي 7" بالحزن لذلك ‫- إذاً فهذا صحيح؟
‫- مهلاً ‫- إذاً فهو صحيح
‫ولهذا السبب أحضرتهم معي
‫- لأظهر لمعجبيهم ‫- مهلاً
‫"جين يونغ" لا يحب فرقة "توايس" فحسب
‫وإنما يحب جميع النساء
‫لا تقل ذلك
‫- يا إلهي! ‫- رباه!
‫- "جيه واي بي" ‫- لهذا السبب أشعر بحزن عميق
‫كانت هناك حفلة باسم "(جيه واي بي) نيشن"
‫هذا صحيح
‫بعد أن قدمنا عرضنا الأول
‫أتى "جين يونغ" إلينا فقمنا بتحيته
‫قمنا بتحيته هكذا
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫"حسناً، ابذلوا قصارى جهدكم"
‫ومن ثم ظهرت "سوزي"
‫- أكانت هناك أيضاً؟ ‫- إنهم يختلقون ذلك
‫- أنتم تكذبون يا رفاق ‫- أخبرونا
‫تصرف كما لو أنك "سوزي"
‫- وأنت "جين يونغ" ‫- واحد، اثنان، ثلاثة
‫مرحباً
‫"هل أنت هنا يا (سوزي)؟"
‫عليكم أن تكفوا عن الكذب يا رفاق
‫- "أنت هنا يا (سوزي)!" ‫- جميعهم متفقون
‫"أنت هنا يا (سوزي)!"
‫أخبرتكم ألا تختلقوا الأكاذيب ‫خلال برامج المنوعات يا رفاق
‫- لسنا كذلك ‫- هناك 4 شهود
‫قام بتحيتها على هذا النحو، ‫منحنياً بزاوية 45 درجة
‫هذا صحيح يا رفاق
‫قام بنفس الأمر عندما كان طالباً
‫- أنتم محقون يا رفاق ‫- كيف كان الأمر؟
‫إنهم لا يختلقون الأمر
‫كان دوماً يتصرف بلطف مع النساء
‫كان دوماً ودوداً تجاه النساء
‫- ولكن... ‫- إنهم يقولون الحقيقة
‫أعتقد أنه لا يزال مهتماً بأمركم يا رفاق
‫لم يطلق أبداً أي ألبوم ‫في نفس وقت إطلاق ألبوماتكم
‫- هذا صحيح ‫- عندما تطلق فرقة "ميس إيه"
‫أو فرقة "توايس" ألبوماً غنائياً
‫فإنه سرعان ما يطلق ألبوماً له كذلك
‫هذا غير صحيح
‫لدينا تلك القاعدة في شركتنا
‫بحيث نترك مدة أسبوعين ‫بين إطلاق كل ألبوم وآخر
‫عادة لا تستمر الأغاني في القمة ‫لأكثر من أسبوعين
‫ظننت أن أغنية فرقة "ميس إيه" ‫لن تبقى في القمة لأكثر من أسبوعين
‫ولذلك أطلقت أغنيتي
‫ولكن للأسف بقيت أغنيتهم ‫في القمة لأكثر من أسبوعين
‫وعندما تم إطلاق أغنيتي
‫فإنها حققت مركزاً مرتفعاً ‫في قوائم الأغاني، وكرهني الناس بسبب ذلك
‫ولكنك كنت سعيداً بذلك، صحيح؟
‫- أجب بصراحة ‫- على الأرجح كنت سعيداً للغاية
‫صحيح؟
‫كنت تشعر بسعادة غامرة في أعماق قلبك
‫أجب بنعم أو لا، خلال واحد، اثنان، ثلاثة
‫نعم ولا
‫"سعيد وآسف"
‫كنت سعيداً وحزيناً في الوقت عينه!
‫- إنه دوماً في المنتصف ‫- إنه كذلك
‫سمعت ذلك أيضاً
‫إنه يقيّم نفسه هكذا
‫يعتقد دوماً أنه لم يصل إلى ذروة نجاحه بعد
‫ويريد أن يبلغ ذروة نجاحه ‫في الستينات من عمره
‫- هذا جميل ‫- لقد درست
‫العلوم الطبية وعلم الأحياء لثلاثة أعوام
‫ولطالما تساءلت لكم من الوقت ‫يمكنني الحفاظ على صحة جسدي
‫وقد حسبت ذلك بشكل تقريبي
‫وأعتقد أنه في وسعي الحفاظ على جسدي ‫في أفضل حالاته حتى الستينات من عمري
‫لذا فإنني أخطط للرقص بشكل جيد ‫حتى عندما أبلغ الستينات من العمر
‫وآمل أن يستلهم الناس ذلك مني. ‫ذلك هو مخططي حتى الآن
‫لديك مخططات للسبعينات والثمانينات ‫من عمرك أيضاً، أليس كذلك؟
‫لا. إنني أعاني بشكل يومي
‫لذا أعتقد أن بوسعي العيش هكذا ‫حتى الستينات من عمري
‫سآكل ما يحلو لي بعد بلوغ الستينات من العمر
‫وسأكف عن ممارسة التمارين الرياضية كذلك
‫ماذا لو أتى إليك قابض الأرواح ‫عندما تبلغ الستينات من العمر؟
‫ماذا ستقول له؟
‫سأكون منزعجاً للغاية لو توفيت بعمر الستين، ‫لأنه عليّ الاستمتاع بحياتي بعد ذلك العمر
‫- حقاً؟ ‫- أجل
‫هل تعرفون "جاكسون" يا رفاق؟
‫لا أعرفه جيداً
‫"جاكسون" رياضي
‫- هل كان رياضياً؟ ‫- هذا...
‫- كان يمارس المبارزة ‫- احتل التصنيف 11 على العالم
‫- هذا مذهل ‫- ألم تفز في مسابقة؟
‫عندما كنت صغيراً
‫- حقاً؟ ‫- البطولة الآسيوية للمبارزة
‫- للصغار ‫- فاز بالمرتبة الأولى
‫حقق والدي الميدالية الذهبية ‫في البطولة الآسيوية للمبارزة
‫- حقاً ‫- يا للروعة!
‫"أما والدتي فكانت بطلة العالم في الجمباز"
‫هل اعتزلت ممارسة المبارزة لتصبح مغنياً؟
‫أحببت الموسيقى كثيراً، ‫وأردت أن أصبح مغنياً
‫الإيقاع أمر بالغ الأهمية في المبارزة أيضاً
‫- هذا صحيح ‫- هذا صحيح
‫ليس تماماً
‫- هل أنت متأكد؟ ‫- أهو كذلك؟
‫إن لم يكن للمبارزة إيقاع، ‫فهل لديك طلب القبول الخاص بك؟
‫أحضر طلب قبولك
‫هذا صحيح
‫- "أحضر طلب قبولك" ‫- هل أعجبك ذلك
‫"ها قد بدأ بالرقص"
‫"إنه يرقص ببراعة"
‫تقدم للحصول عليه
‫"رئيسنا هو الأفضل"
‫إنه رائع للغاية!
‫لا تعطني طلب القبول هكذا
‫عليك أن ترقص على هذا النحو
‫"إنه يهتز"
‫"وهو يقلده"
‫هذا صحيح
‫"ينفذ حركته الراقصة المميزة"
‫هيا بنا!
‫"إنه لا يخذل الآخرين أبداً"
‫- يحب الاشتراك في برامج المنوعات ‫- ألا تريدون يا رفاق
‫أن تظهروا في برنامج دون مرافقة "جين يونغ"؟
‫في الواقع فعلنا ذلك
‫ولكن سيكون أكثر أماناً لنا ‫لو تواجدنا هنا برفقة "جين يونغ"
‫ليس عليكم التصرف بتهذيب
‫- هذا صحيح ‫- جميعنا أصدقاء هنا
‫"جيه بي"، يمكنك مناداته قائلاً ‫"مرحباً يا (جين يونغ)"
‫- حاول قول ذلك ‫- إنه صديقك اليوم
‫أعتقد أن بوسعي فعل ذلك
‫"يوغيوم"، باعتبار أنك الأصغر بينهم، ‫قم بذلك أولاً
‫قل، "(جين يونغ)، لنكن صديقين"
‫- "جين يونغ"، لنكن صديقين ‫- حسناً
‫- أنتما صديقان اليوم ‫- طبعاً
‫- هذا صحيح ‫- نحن صديقان
‫إنه دور "جيه بي" الآن
‫- "جيه بي" ‫- "جيه بي"
‫- مرحباً، كيف حالك؟ ‫- "جيه بي"، كن قوياً
‫- لنكن صديقين ‫- حسناً
‫"جيه بي"
‫- "جيه بي" ‫- "جيه بي"
‫عليك أن تقرص خديه أيضاً
‫قم بتحيته هكذا
‫- "جيه بي" ‫- لا تخف
‫- شاهدني
‫- شاهده ‫- لنكن صديقين
‫إنه يقوم بالأمر عينه
‫"جانغ هون"، ربما أخسر عملي
‫لا، لن تخسر عملك
‫أنت قائد "جي أو تي 7"
‫أجل، أنت القائد
‫- عليك القيام بذلك ‫- حسناً
‫"أنت لطيف للغاية يا (جين يونغ)"
‫"يغمض عينيه بإحكام"
‫"جيه بي"، كل من يشارك في هذا البرنامج
‫- بغض النظر عن هويته ‫- أنت لطيف للغاية!
‫هو صديق لك
‫بالطبع
‫لقد دعوتموني للمشاركة ‫في البرنامج للقيام بذلك، صحيح؟
‫- صحيح؟ ‫- يمكنك المغادرة مبكراً اليوم
‫المسافة بينه وبيننا تزداد مع مرور الوقت
‫أنا هنا لأنني...
‫أحب هذا البرنامج كثيراً ‫وأشاهده في أغلب الأحيان
‫ولكنني لم أشأ حقاً الظهور في البرنامج
‫"لم يرد التواجد هنا"
‫قلت لنفسي إنه لا ينبغي عليّ مطلقاً ‫المشاركة في هذا البرنامج
‫ولكن باعتبار أن "جي أو تي 7" ‫كانوا في آخر قائمة الانتظار
‫فإن موظفي شركتي قد أوصوني ‫بالقدوم والمشاركة في البرنامج معهم
‫لو شاركت في البرنامج بمفردك، ‫فلن يكون الأمر مضحكاً
‫ولهذا السبب أرادوك أن تظهر مع "جي أو تي 7"
‫هذا ما ظنه موظفوك
‫- شكراً لك ‫- منتجونا سيرفضون ذلك
‫ظنوا أنك لن تكون مضحكاً ‫بما فيه الكفاية للظهور بمفردك
‫يمكنك التواجد هنا برفقة "جي أو تي 7"
‫- أجل ‫- لهذا السبب أنت هنا
‫أحسنت
‫لنتحدث عن خططهم المستقبلية
‫يريد أعضاء "جي أو تي 7" أن يصبحوا
‫مساهمين رئيسيين في شركة ‫"جيه واي بي إنترتينمنت"
‫لا بل إن أحدهم يريد أن يصبح ‫المدير التنفيذي لـ"جيه واي بي إنترتينمنت"
‫إذاً لا بد من تغيير الاسم
‫لا حاجة، اسمي "جين يونغ بارك" كذلك
‫- رباه! ‫- هذا صحيح
‫سيحافظ على الاسم إذاً
‫ربما تتولى أمر الشركة
‫ولكن عليكم أن تعرفوا أمراً
‫الاسم الحقيقي لـ"جيه بي" هو "جاي بوم ليم"
‫- "جاي بوم ليم"؟ ‫- "جاي بوم ليم"
‫ماذا عن "جاكسون"؟ هل اسمه "مايكل جاكسون"؟
‫"ضحك"
‫هذا ليس مضحكاً
‫- أعلم، ولكنني قلته مع ذلك ‫- احرصوا على...
‫احرصوا على عرض وجه "جين يونغ"
‫- كان متفاجئاً، أليس كذلك؟ ‫- لماذا؟
‫ماذا حدث؟
‫ماذا عن "جاكسون"؟ هل اسمه "مايكل جاكسون"؟
‫هذا ليس مضحكاً
‫"تنهيدة"
‫لقد كان يبتسم اليوم
‫- ولكن الآن بدا كما لو أنه... ‫- أكان مصدوماً؟
‫- كان حكماً في "كيه بوب ستار" ‫- بدت ملامحه جدية
‫كما لو أن أحدهم قدم عرضاً سيئاً
‫"ما هذا؟"
‫هكذا
‫"أكان أدائي بهذا السوء؟ هل تم إقصائي؟"
‫أعتقد أنه ينبغي على المرء أن يبرع في مهنته
‫إنني أحافظ على طبيعة شخصيتي فحسب
‫عليّ قول دعابات سخيفة
‫تلك هي طبيعة شخصيتك، صحيح؟
‫قوة "جين يونغ"
‫تكمن في كلمة واحدة
‫- هل قلت حرفاً صينياً لتوك؟ ‫- لا، إنها كلمة واحدة
‫- ذراعاه ‫- صحيح
‫- لقد عرفتها ‫- ذراعاه طويلتان للغاية
‫تكمن قوته في ذراعيه
‫- هناك الكثير من الفوائد ‫- هل يتطور؟
‫- بسبب ذراعيك الطويلتين؟ ‫- في الماضي
‫حتى في حافلة مزدحمة، كان بوسعي ‫الإمساك بالقضيب الحديدي
‫في الواقع ذراعه طويلة للغاية
‫عندما كنت آكل، كان بوسعي ‫الوصول إلى الأطباق البعيدة عني
‫وعندما آكل على طاولة كورية، ‫لا أعاني في الوصول إلى أي طبق
‫إنني أحسده
‫ولكن أفضل ما في الأمر ‫أن تحركاتي تبدو واسعة عندما أرقص
‫- صحيح ‫- أجعل نفس الحركة تبدو بشكل أفضل
‫صحيح
‫كم متراً يمكنك أن تبلغ ‫عندما تتمدد بقدر ما تستطيع؟
‫ذراعان مطاطيتان
‫أحياناً يصدمني ذلك
‫أحياناً أتمكن من التقاط شيء ‫بعيد عني لدرجة أنني أفاجأ بذلك
‫- "كيف وصلت إلى ذلك؟" ‫- "جين يونغ"
‫- "جين يونغ" شديد المرونة أيضاً ‫- ألا يتحرك كتفاك بحرية كذلك؟
‫- لهذا السبب... ‫- يمكن لكتفيه الاستدارة بحرية
‫أتيت لأريكم شيئاً ‫لا يمكن لأحد منكم أن يقوم به
‫إنها قوته، لذا عليه أن يظهر ذلك لنا
‫ما هذه؟
‫"منشفة؟"
‫لا يمكنكم فعل ذلك ‫بمجرد امتلاك ذراعين طويلتين
‫أمارس تمارين التمدد أيضاً لساعة يومياً
‫عندما ترقص فإن حركة كتفيك هامة للغاية
‫- صحيح ‫- إلى هذا الحد
‫- يمكن للناس أن يمتدوا عادة ‫- من الغريب لو بلغت مسافة أكبر
‫مهلاً
‫"ذراعاه تدوران بزاوية 360 درجة!"
‫"هل تم خلع ذراعيه؟"
‫- ألا يمكن للناس فعل ذلك؟ ‫- أيمكنك إعادتهما إلى الأمام؟
‫تحملون المنشفة على امتداد عرض الكتفين
‫- ومن ثم... ‫- لا يمكنني فعل ذلك
‫"يقوم بهذا بكل سهولة"
‫- ألا يمكنني فعلها؟ ‫- كيف يمكنه فعل ذلك؟
‫- أعتقد أن بوسعي فعلها ‫- سيؤلمك ذلك
‫- بوسع "يونغ تشيول" فعلها ‫- "يونغ تشيول"!
‫عليك أن تنفذها حتى لو انخلع كتفاك
‫أعتقد أن "يونغ تشيول" سيتمكن من تنفيذها
‫- على رسلك ‫- لا تضغط على نفسك
‫"إنه بارع في استخدام جسده"
‫- قد تخلع ذراعيك ‫- أنا خائف
‫لا تفعلها
‫أعتقد أنه لا يمكنك القيام بذلك
‫- لا يمكننا فعلها ‫- لا يمكننا ذلك
‫"كيونغ هون"، قم بالقفز على الحبل بواسطتها. ‫نفذ 30 قفزة فحسب
‫"ضحك"
‫- لا تضحك، أنا جاد ‫- أعطني إياها
‫- "كيونغ هون" ‫- لا يمكن أن نخسر
‫هذا عريض للغاية
‫- أمسكت بها بشكل عريض للغاية ‫- أيمكنك القيام بذلك لساعة؟
‫- أجل ‫- صحح له
‫عليك أن تمسك بالمنشفة من حيث أمسك بها
‫هذا عريض جداً
‫- قم بذلك مثل "جين يونغ" ‫- لو أمسكتها بشكل عريض هكذا
‫فيمكن لأي كان فعل ذلك
‫عليك الإمساك بها بذات المسافة ‫بين فخذيك المتباعدين
‫- هذه هي كيفية الإمساك بها ‫- لا يمكنه فعل ذلك
‫"لا تضغط على نفسك"
‫- هذا جنوني ‫- أتعني بمقدار تباعد فخذي؟
‫- أجل ‫- هكذا؟
‫- أهذا صحيح؟ ‫- أجل
‫لا تضغط على نفسك
‫يا إلهي!
‫- أيمكنك القيام بذلك لساعة؟ ‫- ما كان ذلك؟
‫- يمكنه القيام بذلك أيضاً ‫- ذراعاه كانتا منحنيتين
‫كانتا منحنيتين بعض الشيء
‫لكنه نجح في تنفيذ الحركة نوعاً ما
‫- لقد فعلتها ‫- أجل
‫بكل الأحوال، ما قصة حركاتك ‫التي تقلد بها الراقص الهوائي؟
‫- إنه يستخدم ذراعيه الطويلتين ‫- هكذا
‫- سمعت أن ذراعيك تواصلان التمدد ‫- سمعت أنك تقيم حفلات
‫اعتدت على زيارة مطعم محدد ‫لتناول وجبة "غامجاتانغ"
‫كما تمتلك متجر هواتف خلوية
‫أرنا إحدى تلك الحركات.
‫- لقد أعجبه الأمر ‫- أعجبته الفكرة
‫ذراعاه طويلتان حقاً
‫يا إلهي
‫قوة فرقة "جي أو تي 7" هي الرقص
‫- صحيح ‫- رقص الـ"بريك دانس" على وجه التحديد
‫"القوة: رقص (بريك دانس)"
‫عندما قدمنا عرضنا الأول
‫نفذنا حيلة من الفنون القتالية
‫- هل سنراها؟ ‫- حسناً، سنريكم إياها
‫- أرونا ‫- هيا بنا!
‫حان الوقت ليظهر ‫أعضاء "جي أو تي 7" ما لديهم!
‫- تقدموا وأرونا ما لديكم! ‫- حسناً
‫كونوا حذرين
‫- ما الخطب؟ ‫- سأريك يا "جين يونغ"
‫سأريك يا "جين يونغ"
‫هيا بنا
‫"كيف سيؤدي هؤلاء الشبان الطامحون؟"
‫هيا بنا
‫"ها هم (جي أو تي 7)"
‫"عرض قوي جداً"
‫"إنه بالتأكيد الراقص الأساسي ‫لـ(جي أو تي 7)"
‫"التالي هو القائد (جيه بي)!"
‫"يريهم المعنى الحقيقي لرقص (بريك دانس)"
‫"جاكسون"
‫"عجباً!"
‫"لم يتأثر بتلك الحادثة الصغيرة"
‫"تحركات مذهلة"
‫"إنهم متزامنون بشكل مثالي"
‫"رقصوا ببراعة!"
‫- هل أعجبك ذلك، "جين يونغ"؟ ‫- أعجبني ذلك
‫"رئيسهم سعيد بذلك!"
‫"إنه عاقد العزم"
‫"هيا بنا!"
‫"لم يبد أحد أي ردة فعل"
‫- لم أر ذلك ‫- ألم تر ما فعل؟
‫- إنك لئيم حقاً ‫- مهلاً
‫قام (سانغ مين) بذلك ‫بينما توجهتم جميعاً إلى هناك
‫- أنا آسف يا (سانغ مين) ‫- (جاكسون) أعجبه ذلك
‫لم نر ذلك
‫- لا أحد رآه ‫- إنه يطلب مني دوماً فعل ذلك
‫"عرض مذهل من (جي أو تي 7)"
‫- كانوا رائعين ‫- كل الاحترام لهم!
‫أعتقد
‫أن "جي أو تي 7" فرقة تقدم عروضاً جيدة
‫لقد تمرنوا على الرقص ‫والفنون القتالية لوقت طويل
‫أشعر بالفخر كلما قدموا عرضاً
‫يا إلهي
‫هل تشعر بالفخر كلما قدمنا عرضاً؟
‫"يهرع إلى الجانب الآخر"
‫هل سينفذ ذلك ثانية؟
‫"أداء مُعاد من أجل رئيسه"
‫أحسنت!
‫أحسنت صنعاً يا "جاكسون"
‫- هيا بنا يا "يوغيوم"! ‫- ها أنا ذا
‫"يمكنه الرقص حتى دون موسيقى من أجل رئيسه"
‫"جيه بي"!
‫- هيا! ‫- "جيه بي"!
‫"(جي أو تي 7) يقدمون عرض مواهب ‫من أجل (جيه واي بي)"
‫"استثنائي"
‫أره كل شيء!
‫أره كل ما لديك!
‫"سانغ مين"، ستنفذ الفقرة الأخيرة
‫"سانغ مين"
‫"ها أنا قادم!"
‫"(سانغ مين) ينهي العرض"
‫"ثانوية (Men on a Mission)"
‫هيا بنا!
‫"خمنوا من أكون"
‫إنها المسابقة الأولى لـ"جين يونغ"
‫"جيه واي بي" في تصاعد. هيا بنا
‫هل جهزت مسابقة لنا؟
‫إن جاوبتم على جميع أسئلتي بشكل صحيح
‫فسوف آتي للمشاركة ثانية متى ما اتصلتم بي
‫لا نريد ذلك
‫- إذاً... ‫- أنا آسف
‫"جين يونغ"، حتى في حلقة اليوم
‫أتينا بك إلى هنا ‫كمجرد مرافق لـ"جي أو تي 7"
‫في المرة المقبلة أحضر "سوزي" إلى هنا
‫"ليس أنت وإنما (سوزي)"
‫"سوزي"
‫إنها جائزة كبيرة
‫نريد "سوزي" التي تحييها هكذا
‫"مرحباً"
‫- عليّ أن أسألها ‫- لا عليك
‫إن عرفنا الإجابة الصحيحة
‫عليك أن ترسل لها تسجيلاً تطلب منها القدوم
‫- ما رأيك بذلك؟ ‫- حسناً
‫- لا بأس ‫- ما رأيك بذلك؟
‫سيتصل بها على الفور
‫- إليكم السؤال الأول ‫- علينا معرفة الإجابة
‫تم رفضي في كل تجربة أداء
‫حتى أنني قمت بتجارب أداء ‫لوكالات لم أسمع بها قط
‫ووكالة واحدة فقط أرادت التوقيع معي
‫ولكن لماذا رفضت عرضهم؟
‫- هذا صعب ‫- لم يدفعوا لك الكثير
‫- لم يدفعوا لك ‫- لم أكن مهتماً بالمال آنذاك
‫قالوا إنهم سيساعدونك ‫في الحصول على دورك الأول
‫ولكن كما في برنامج "كينغ أوف ماسك سينغر"
‫- كنت مضطراً لارتداء قناع ‫- مغن متخف؟
‫كان أمراً غير قابل للتفاوض
‫ألا يمكن أن تكون أكثر لطفاً ‫مع صديقك القديم؟
‫"نأمل أن تستمر صداقتهما إلى الأبد"
‫- لقد ضربني بقوة ‫- إنه...
‫هو من بدأ أولاً
‫إذاً فقد نجحت في تجربة الأداء ‫ولكنك رفضت عرضهم
‫كانوا متلهفين للتوقيع معي
‫أرادوني حقاً
‫لقد عرضوا القيام بشيء ما ‫ومنحوني الأفكار لذلك
‫"إن قمت بذلك فمن المؤكد أنك ستصبح مشهوراً"
‫أعتقد أنني أعرف، أيمكنني قول الإجابة؟
‫يمكنك ذلك
‫طلبوا منك إجراء جراحة تجميلية
‫"استشاط غضباً"
‫كان شعوراً طيباً
‫عرفتها
‫الأمر لا يتعلق بمظهري
‫كنت تحب أسلوباً موسيقياً معيناً
‫وكانت هناك موسيقى أردت تأديتها
‫لكنهم اقترحوا عليك ‫أن تغني أغان كورية تقليدية
‫كانت الأغنية جاهزة بالفعل
‫أغنية "لا تهجرني"
‫وقد أحبوا الموسيقى كذلك
‫حسناً. أنت لا تميل إلى ‫الموسيقى الإلكترونية
‫- لكن الوكالة أرادت أن تنفذ... ‫- مزيجاً غنائياً
‫"لا تهجرني"
‫- "تهجرني، تهجرني ‫- تهجرني، تهجرني"
‫"كانت الوكالة سابقة لعصرها"
‫اقترحوا عليك تغييرها إلى هذا الشكل
‫"أيمكنني ذلك؟"
‫سئمت من تلك الأغنية
‫لم يكن هناك موسيقى إلكترونية عام 1992
‫- أهذا صحيح؟ ‫- لم تكن موجودة آنذاك
‫- هل عليّ إعطاؤكم تلميحاً أم ماذا؟ ‫- أعطنا تلميحاً
‫لا علاقة للأمر بموسيقاي ورقصي ومظهري
‫ماذا؟
‫إذاً...
‫طلب منك رئيس الوكالة أن يغني
‫- أغنية "لا تهجرني" برفقتك ‫- أراد أن تقدما عرضكما الأول كثنائي
‫كان سيغني
‫"لا تهجرني"
‫"لماذا هجرتك؟"
‫هذا المقطع المغنى من قبلك أنت
‫- لا ‫- أعطنا تلميحاً آخر
‫- لدي فكرة ‫- أيمكنني قول الإجابة
‫طلبوا منك
‫أن تنتج الأغنية وأن تعثر على
‫- مغن مبتدئ آخر لغنائها ‫- أهذا صحيح؟
‫- مستحيل ‫- يبدو ذلك مقنعاً
‫هذا ليس السبب
‫أرادوا مني تغيير اسمي
‫- ماذا ‫- فهمت
‫- فهمت السبب ‫- اسم مستعار
‫"اسم (جين يونغ بارك) ‫يبدو اسماً تقليدياً للغاية
‫لنغير اسمك إلى (جين غام بارك)، ‫ما رأيك بذلك؟"
‫- كاد أن يصبح "جين غام بارك" ‫- هل يعني الاسم "الحيوية"؟
‫طلب منك أن تغير اسمك
‫وأن ترقص بشكل حيوي
‫- لقد أصبت ‫- ماذا؟
‫"الجميع مصدوم بتلك الإجابة غير المتوقعة"
‫حقاً؟
‫- مستحيل ‫- حقاً؟
‫- "جين غام بارك"؟ ‫- مستحيل
‫- أكان ذلك الاسم تحديداً؟ ‫- مستحيل
‫- أكان ذلك الاسم بالتحديد؟ ‫- كيف خمنت ذلك؟
‫- عرفت ذلك ‫- حقاً؟
‫- إنه... ‫- لا أصدق ذلك
‫- لا زلت غير مصدق لذلك ‫- ذهبت إلى مكتبهم
‫وكان المخرج والمدير التنفيذي في المكتب
‫عندما يتصل بك المخرج
‫طالباً منك القدوم إلى مكتبه
‫تفترض أن الوكالة تضم موظفين آخرين
‫لكن تلك الوكالة لم يكن لها سوى ‫مخرج ومدير تنفيذي
‫دون أي موظفين آخرين
‫- ما من أحد سواهما؟ ‫- لا أحد غيرهما
‫كان الأمر هكذا من قبل
‫ولكنني لم أستطع أن أثق بهما
‫- بالطبع لا ‫- ثم قالا لي
‫"لا يمكنك الغناء باسم (جين يونغ)
‫لأن الاسم يتداخل مع اسم (جين يونغ هيون)"
‫"اسمك متداخل مع اسم نجم كبير"
‫"ما رأيك باسم (جين غام بارك)؟"
‫حقاً؟
‫للاسم معنى إيجابي
‫كما أنه اسم جذاب
‫- أليس كذلك؟ ‫- إنه اسم جيد للغاية
‫في قرارة ذهني
‫ظننت أن المخرج سيقع في ورطة كبيرة
‫ظننت أن المدير التنفيذي سوف يوبخه، ‫ولكن المدير التنفيذي قال له
‫"كيف توصلت إلى فكرة مذهلة كهذه؟"
‫"هل أنت عبقري؟"
‫- هل قال المدير ذلك؟ ‫- أجل
‫كان منبهراً
‫- بتلك الفكرة ‫- ظننت أنه سيتم توبيخه
‫ظننت أن الفكرة كانت سخيفة
‫ولكن المدير التنفيذي كان شديد التأثر بها
‫كان منبهراً بالموظف الذي لديه
‫وحينئذ بدأت أتساءل
‫إن كان من المستحسن أن أترك مستقبلي ‫بين يدي شخصين كهذين
‫ثم اقترحا شيئاً آخر
‫وحينها عرفت أن هذا المكان غير ملائم لي
‫- أهناك المزيد؟ ‫- أجل
‫هناك اقتراح آخر
‫- سنحاول تخمينه ‫- حسناً
‫أتعرف ماذا يعني اسم "جين غام بارك"؟
‫- بالإنكليزية... ‫- أهو نوع من البرسيمون الكوري؟
‫صحيح
‫سيصبح اسمه "برسيمون بارك"
‫- أجل ‫- أهذا سبب ضحكك؟
‫بالطبع
‫- أكان ذلك مضحكاً؟ ‫- مهلاً!
‫- يبدو ذلك لذيذاً ‫- ماذا قلت؟
‫لن تتمكنوا من تخمين ذلك
‫هذا مستحيل
‫باعتبار أن اسمك سيكون "جين غام بارك"
‫فإنهم جعلوا عنوان أغنيتك ‫"كيف تجرئين على هجري؟"
‫عندما غنيت "لا تهجريني" أمامهم
‫أخبروني أنه يجب علي القيام بشيء
‫- لأجعلها أغنية ناجحة ‫- عرفتها
‫أرادوك أن ترقص والبرسيمون في يدك
‫- هكذا ‫- أجل، لأنه "برسيمون بارك"
‫الأمر أسوأ من ذلك
‫هل أرادوا تغيير رقصتك؟
‫"رقص؟"
‫- الأمر أقرب إلى أدائي ‫- أداء؟
‫أخبروني أن أقوم بتلك الحركة خلال الأغنية
‫خلال الفترة الفاصلة
‫عليك القول، "(جين غام بارك)" ‫ليردوا عليك، "هذا كثير"
‫هكذا
‫- "(جين غام بارك)" ‫- "هذا كثير"
‫شيء كهذا
‫"لا تهجريني"
‫أخبروني أن أقوم بشيء ما ‫خلال تأدية ذلك الجزء
‫باعتبار أنك قد غيرت اسمك
‫فإنه عليك أن تخرج بطاقة تحمل اسمك
‫خلال ذلك الجزء
‫وتفعل هكذا
‫وتقول اسمك الحقيقي لكي لا يندثر
‫- أجل ‫- ماذا عليّ أن أفعل بك؟
‫"(جين يونغ) ليس مضحكاً"
‫- ماذا عليّ أن أفعل؟ ‫- دعه يمثل إذاً
‫ستجعله يشعر بالخجل
‫إنه محق
‫- لا تقم بإذلاله ‫- كف عن ذلك
‫إنه بارع في التمثيل
‫- رأيته وهو يمثل ‫- هل علينا إحضار "يونغجاي" بدلاً منه؟
‫- لا ‫- لا
‫لا تكن مثل "هو دونغ"
‫لا تقم بإذلاله
‫"لا تكن هكذا"
‫لا تقم بإذلاله، ولا تكن مثل "هو دونغ"
‫- لا تكن مثل "هو دونغ" ‫- هل طلبوا منك الغناء بصوت متهدج؟
‫لقد اقتربت
‫"لا تهجريني"
‫هل طلبوا منك أن تسعل؟
‫ندعو ذلك صوتاً متهدجاً
‫"يونغ تشيول"
‫اقترب حقاً من الإجابة. الصوت المتهدج...
‫عرفتها. كان عليك الغناء بتهدج قوي
‫"لا تهجريني"
‫"بشكل متهدج"
‫هذا جيد
‫- لقد اقتربت ‫- عرفتها
‫"لا تهجريني"
‫هكذا تماماً
‫"عرف (يوغيوم) الإجابة"
‫لقد عرفتها
‫"هذا مذهل"
‫كيف عرفتها؟
‫هكذا؟
‫- باستخدام يدك؟ ‫- أخبروك أن تفعل ذلك؟
‫هذا مضحك
‫لم أرادوك أن تفعل ذلك؟
‫- مستحيل ‫- يبدو ذلك مزيفاً، أليس كذلك؟
‫- لا يمكنك الغناء هكذا ‫- المخرج...
‫غنيت "لا تهجريني" لأجلهم
‫وكان المخرج يصغي إلي هكذا
‫"تفتقر الأغنية للعواطف
‫تفتقر الأغنية للعواطف
‫ماذا لو جعلناه يغنيها هكذا؟"
‫"لا تهجريني"
‫"صوته المتهدج نابع من الأعماق داخل حلقه"
‫إذاً
‫ظننت أن المدير سيوبخه حقاً هذه المرة
‫- ثم ماذا؟ ‫- لكن المدير التنفيذي بدا هكذا...
‫"كيف أتى بذلك..."
‫انظروا إليه
‫"كيف توصلت لتلك..."
‫كان متأثراً للغاية
‫كان منبهراً بموهبة موظفه
‫- ماذا يفعل هذان الاثنان الآن؟ ‫- لا أدري
‫أعتقد أنك ذهبت إلى ناد للكوميديا
‫لم تكن وكالة. كان نادياً للعروض الكوميدية
‫- أود أن ألتقي بهما ‫- وأنا أيضاً
‫ناد كوميدي؟
‫كانا مضحكين حقاً
‫هل هذه القصة حقيقية؟
‫إنها حقيقية تماماً
‫أقسم لكم
‫الجميع قد يتعرضون للفشل
‫كيف كان أداؤك الأول إذاً؟
‫ذهبت إلى شركة "إس إم إنترتينمنت" ‫وجعلني "سو مان لي" أرسب
‫رسبت في جميع تجارب الأداء
‫لم يكن هناك المزيد من الشركات ‫أجري تجارب أداء فيها
‫كنت في حالة يأس
‫ولكن معلمي ومرشدي "هيونغ سيوك كيم"
‫أخبرني أن هناك شركة لإنتاج الأفلام ‫قد دخلت مجال الموسيقى
‫وهكذا تم تقديمي لهم
‫كانوا قد بدؤوا لتوّهم ‫العمل في مجال الموسيقى
‫كان الأمر مقدّراً
‫كانوا شركة جديدة
‫لذا لم يتصل بي أحد ليطلب حضوري
‫لم أكن قد شاركت في أي برامج لمدة 9 أشهر
‫حقاً؟
‫ثم سنحت الفرصة أمامي لأظهر على التلفاز
‫- الإعلان؟ ‫- أجل، إعلان تجاري
‫- الإعلان مع "وو سونغ جونغ" ‫- أجل، مع "وو سونغ جونغ"
‫أجل، كان الإعلان الأول ‫الذي قام به "وو سونغ جونغ"
‫ظهر اسمي وعنوان الأغنية على الشاشة
‫ولذا اختلط الأمر على الناس ‫بين "وو سونغ" وبيني
‫يا إلهي!
‫كان إعلاناً لنوع من اللبان
‫- لا بد أنهم كانوا مصدومين للغاية ‫- لبان يدعى "سينس مينت"
‫نحن مصدومون كذلك
‫"(جين يونغ) مصدوم"
‫كنا مندهشين كذلك
‫"وو سونغ" وأنا كنا جديدين على الساحة
‫- سيكون "وو سونغ" مندهشاً ‫- ربط الناس
‫بين وجهه وبين اسمي. ‫وهكذا بدأ الناس يتحدثون عني
‫وعندما سألوا عن "جين يونغ بارك" ظهرت أنا
‫يا للمفاجأة!
‫في ذلك الوقت كنت أرتدي وشاحاً
‫مع بنطال من الفرو
‫وسترة بلاستيكية
‫أرادت الوكالة كذلك أن أقوم بتمويج شعري ‫في اليوم السابق لتصوير الإعلان
‫كنت أتعرق، لذا بدأ شعري يلتف متجعداً
‫كنت على وشك البدء
‫عندما بدأ عزف الموسيقى ‫كنت بالفعل غارقاً في عرقي
‫- هكذا ظهرت ‫- منذ البداية؟
‫كان الجمهور ينتظر "وو سونغ جونغ"
‫ولكن...
‫"صُدموا"
‫لست واثقاً إن كان ذلك خلال ‫أوائل ظهورك في عالم الفن
‫ولكن هل قاموا بالتصوير في مدرستك ‫بينما كان زملاءك الطلاب
‫يهتفون تشجيعاً لك؟
‫- أجل، هذا صحيح ‫- ومن ثم صعدت إلى المسرح
‫- كان ذلك عرضك الأول، صحيح؟ ‫- أجل، هذا صحيح
‫- أذكر ذلك ‫- كيف تذكر ذلك؟
‫- كان ذلك عرضي الأول ‫- أذكر ذلك تماماً
‫كانوا مصدومين للغاية، ‫ولكن الموضوع أثار ضجة واسعة
‫بعد ذلك طُلب مني الظهور ‫في الكثير من الحفلات
‫وهكذا بدأت بالعمل
‫- أغنيتك أيضاً كانت تخاطب الناس ‫- لكن بعدها
‫كانت أغنية عظيمة بحق، ‫لكنني ارتكبت بعد ذلك فعلة غبية
‫- ما هي؟ ‫- طُلب مني الظهور في برنامج حواري
‫ووجهوا إلي سؤالاً خلال ذلك البرنامج
‫"هل لديك صديقة؟"
‫فأجبت "نعم"
‫ولكن لم يكن ينبغي عليّ قول ذلك
‫عندما قلت ذلك، ظن الجميع أن ذلك محض كذب
‫لماذا قد يكذب مغن صاعد؟ ‫عليه أن يكون صادقاً
‫كان برنامجاً للكذب. ‫لقد ظهرت في برنامج للكذب
‫ربما ظنوا أن لديك ميلاً إلى الكذب
‫ماذا حدث عندما قلت إن لديك صديقة؟
‫عدت إلى المنزل بعد بث البرنامج، ‫ولم يكن في انتظاري أي معجبات
‫لماذا أخبرتهم بذلك؟ ‫ما كان ينبغي عليك قول أي شيء
‫- كان شاباً ‫- لم يكن يعرف
‫لو قلت إنه ليس لدي صديقة
‫كانت صديقتي ستنزعج
‫"مراع لمشاعر صديقته"
‫- لأنها موجودة ‫- يا له من شاب لطيف!
‫أيمكن لأعضاء "جي أو تي 7"
‫أن يكونوا صادقين بشأن صديقاتهم
‫- عندما يُسألون عن ذلك؟ ‫- أيمكنهم الاعتراف بذلك؟
‫مررت بذلك قبلاً. ‫وليس عليك الاعتراف بذلك أبداً
‫"أوصي بشدة بعدم فعل ذلك"
‫كانت فكرة سيئة
‫جميع المغنين الآخرين ‫كانوا يواعدون فتيات كذلك
‫ولكنهم كانوا يقولون، ‫"جمهوري أشبه بصديقة حميمة لي"
‫كيف بإمكانهم الكذب على هذا النحو؟
‫لم أكن أظن أن ذلك منصف
‫كنت منزعجاً لبعض الوقت
‫ولكنني عرفت أن جميعهم سيتزوجون لاحقاً ‫في غضون 10 أو 20 سنة
‫فقررت أن أنتظر وأرى. ‫وحينها ستبدأ المباراة الحقيقية
‫كما أنني قررت أن أتطلع قدماً
‫"كان يخطط لحياته المستقبلية"
‫- إلى المستقبل ‫- فهمت ذلك
‫وحينها بدأت بالتركيز
‫على التلحين والتأليف ‫والعزف على الآلات الموسيقية
‫أعتقد أنني جهزت نفسي لـ20 أو 30 سنة مقدماً
‫"شيء جميل!"
‫- هذا مذهل ‫- نضجت بشكل متأخر
‫ما هو هدفك في الحياة الآن؟
‫حلمي؟ أن أنظم حفلة موسيقية
‫وسأطلق عليها اسم
‫"حفلة 50 أغنية في المرتبة الأولى"
‫- ماذا؟ ‫- ماذا يعني ذلك؟
‫لدي أغان احتلت المرتبة الأولى ‫في قوائم الأغاني
‫لدي 47 أغنية منها حتى الآن
‫"لديه 47 أغنية في الصدارة"
‫- أغان أنت ألفتها؟ ‫- هذا عدد كبير
‫إن تمكنت من إنجاز 3 أغان أخرى ‫تصل إلى الصدارة
‫فأود أن أدعو جميع المغنين ‫وأن أقيم حفلة موسيقية
‫لا نعرف متى سيحدث ذلك
‫قد يحدث ذلك قريباً، ‫أو قد يحدث بعد ذلك بكثير
‫- قد ينتهي الأمر عند أغنيتي رقم 49 ‫- لا
‫يمكن لـ"جي أو تي 7" أن يحققوا لك ‫هذه الأغاني الثلاث ضمن هذا الألبوم
‫إنهم يؤلفون أغانيهم الخاصة بأنفسهم
‫- "جين يونغ" ‫- إذاً...
‫"جيه بي" قام بتأليف جميع أغانينا
‫من الآن فصاعداً...حقاً؟
‫- أجل، أنا من ألفها ‫- "جين يونغ"
‫- أريد أن أصبح مثل "جين يونغ" ‫- فهمت
‫ألفت الأغاني بنفسي
‫يقول "يونغ تشيول" دوماً ‫إنه أراد أن يغني أغنيتك
‫قلت في مقابلة لي مؤخراً
‫إنني أريد أن أغني واحدة من أغانيك
‫أتفهم ذلك. شكراً لك
‫أهذا كل شيء؟
‫سألني المذيع
‫سألوني عن هوية الشخص ‫الذي أريد العمل معه مستقبلاً
‫ألا تحب الموسيقى الإلكترونية؟
‫- لا، بل أكرهها ‫- عرفت ذلك
‫ألا تحب أغنية "ألا يمكنني؟"
‫لا أحب الموسيقى الإلكترونية ‫كنوع موسيقي أصلاً
‫إما الأداء أو الأغنية نفسها ‫هي التي تجلب الترفيه
‫الكلمات ‫"يمكنه القيام بذلك، ولكن لماذا لا يمكنني؟"
‫كانت كلمات أحادية البعد كثيراً
‫- لم تسمح لي بالتفكير ‫- مهلاً
‫ألا تحب الأشياء أحادية البعد؟
‫أعلم أن لديك أغنية تقول
‫"البيت الذي تعيش فيه"
‫- أليس ذلك كلاماً أحادي البعد؟ ‫- مهلاً يا "جين يونغ"
‫إنك تنافق
‫أنت محق
‫- قمت بتلك الحركة هكذا ‫- أجل
‫لماذا تحاول إذلاله؟
‫- أعترف بذلك ‫- إنه يعترف
‫ماذا عن أغنية "المصعد"؟
‫أجل، أغنية "المصعد"
‫"إنه أحادي البعد كذلك"
‫"خلفك"
‫هذا يكفي، "يونغ تشيول"
‫"كف عن ذلك، (يونغ تشيول)"
‫"لك ذلك"
‫لأصدقكم القول
‫ربما يكون من السهل قول ذلك، ‫ولكن في الواقع إقامة حفل موسيقي
‫- يتضمن 50 أغنية ليس بالأمر السهل ‫- هذا صحيح
‫بالنسبة لحدث كبير كهذا، فإن المغنين ‫الذين عملت معهم سيكونون مدعوين
‫"جي يونغ بارك" و"راين" و"جي أو دي" ‫و"جونغ هوا أوم"...
‫فهمت
‫إذاً
‫أريد أن أكتب لماذا وكيف عشت حياتي
‫في سيرتي الذاتية
‫"يريد أن يؤلف كتاباً"
‫هدفي هو مساعدة زملائي الفنانين، ‫وخاصة الشبان منهم
‫عندما يمرون بمرحلة شك
‫- صحيح ‫- عندما يمرون بفترة ركود
‫أجل
‫آمل أن يمنع كتابي أولئك الفنانين
‫من الوقوع في اليأس أو التخلي عن أحلامهم
‫"يأمل ألا يستسلم أي فنان"
‫- هذا عظيم ‫- كتاب يمنح الأمل
‫- أحسنت يا "جين يونغ" ‫- إنه عظيم
‫- هل أجبنا على كل أسئلته؟ ‫- نعم
‫عليه أن يرسل التسجيل الذي وعدنا به
‫- هيا ‫- هل عرفت بذلك أيضاً؟
‫ولكن هذا هو المهم في الأمر حقاً
‫لقد اشتركت في هذا البرنامج. ‫أنت في هذا البرنامج الآن
‫إن لم تعجبك التجربة فلا توجه الدعوة لها
‫- عليك أن تعني ذلك ‫- إننا نتحلى بالكبرياء
‫- "جين يونغ" رجل صادق ‫- أجل
‫- اتبع ما يمليه عليك قلبك ‫- إن كنت تظن أن البرنامج جيد كفاية...
‫حسناً
‫مرحباً يا "سوزي". إنني مشارك في ‫"Men on a Mission"
‫عندما تحضرين إلى هنا، ‫أعتقد أنه سوف يجن جنونهم
‫أعتقد أن الشبان هنا سيفقدون صوابهم
‫ستتم معاملتك هنا كالملكة
‫وستحظين بالكثير من المتعة
‫ربما يمكنك الحضور إلى هنا ‫عندما تعودين المرة المقبلة؟
‫"سوف ننتظرك"
‫لا يمكنك أن تمنحها الخيار
‫هيا بنا، "جي أو تي 7"!
‫- هيا بنا! ‫- هيا بنا!
‫هل علينا أن نبدأ الآن حقاً؟
‫- لنبدأ حقاً ‫- هيا بنا نبدأ
‫هيا بنا
‫في الماضي كنت أؤدي الـ"بريك دانس"
‫كنت راقص "بريك دانس" في السابق
‫توقفت عن الدراسة عندما كنت في المدرسة
‫- وأصبح الرقص محور اهتمامي ‫- متى توقفت عن الدراسة؟
‫تعرضت
‫- لحادثة غريبة ‫- آسف لذلك
‫- ماذا قلت؟ ‫- هل تم تجاهلي للتو؟
‫- متى توقفت عن الدراسة؟ ‫- عندما...
‫عندما كنت في الصف السابع
‫وضعت لنفسي هدفاً يتمثل في الحصول على ‫متوسط قدره 80 درجة في الامتحان
‫وقد درست بكل جد من أجل ذلك
‫سهرت الليالي ودرست بجد واجتهاد
‫ولكن متوسط درجاتي كان 60 درجة فحسب
‫لذا أدركت أن الدراسة ليست مناسبة لي، ‫وكففت عن المحاولة
‫هذا عندما توقفت عن الدراسة
‫حينها بدأت بالقيام بما كنت مهتماً به
‫بينما كنت أرقص، تعرضت لحادثة غريبة
‫أكانت حادثة خلال مسابقة رقص؟
‫حدثت بينما كنت أتدرب
‫- ما الذي حدث برأيكم؟ ‫- عرفتها
‫كم كان عمرك حينها، "جيه بي"؟
‫كنت في الصف التاسع
‫كنت فتى طموحاً حقاً
‫ما اسم الأسلوب المتبع للدوران على رأسك؟
‫- الدوران الرأسي ‫- كنت تؤدي دوراناً رأسياً
‫بينما كان بقية الأولاد يرتدون خوذات
‫- لكنه كان واثقاً من نفسه ‫- كان بأتم صحة
‫لذلك نفذ الحركة دون ارتداء الخوذة، ‫ليفقد حفنة من شعره
‫من أعلى رأسه
‫كانت لديك بقعة صلعاء على رأسك
‫- رأيته يضع شعراً مستعاراً ‫- كان في الصف التاسع
‫- وكانت لديه بقعة صلعاء في رأسه ‫- لا
‫- كاد أن يحدث ذلك ‫- حقاً؟
‫- ولكنه لم يحدث ‫- حمداً للرب
‫ما الحركة التي كنت تتدرب عليها؟
‫حركة "ويندميل" أم "توماس"؟
‫كانت حركة تُدعى "آيرتراك"
‫- إنها حركة صعبة ‫- إنها حركة دوران
‫ربما
‫هل كان حادثاً طريفاً أم حادثاً خطيراً؟
‫كان يمكن أن يكون خطيراً
‫عرفتها
‫كنت تؤدي حركة "آيرتراك"
‫لكن ذراعك تعرضت لالتواء بزاوية 180 درجة
‫"قد يكون ذلك صحيحاً؟"
‫- إنه أصبعك ‫- ليس كذلك
‫لقد اقتربتم كثيراً من الإجابة
‫"اقتربوا، ولكن إجابتهم خاطئة"
‫- كان جزءاً آخر، ولم يكن ذراعي ‫- أظافرك
‫خلال الدوران هل كنت تدور بشكل جنوني هكذا؟
‫الأمر مشابه لذلك
‫- مشابه جداً ‫- هل رقصت بجنون؟
‫كان من المفترض بك أن تضع يديك على الأرض
‫وبدلاً من ذلك، فحصت نبض "جين يونغ"
‫كان في حالة سيئة، مما أحزنك كثيراً
‫وكنت معروفاً باسم "جون هيو"
‫"تلاعب غير متوقع بالألفاظ"
‫- سأريكم الحركة ‫- حسناً
‫"حركة قوية"
‫- هكذا جرت الحركة ‫- ركبتاك
‫- هكذا ‫- آذيت ركبتيك
‫لقد آذيت رأسك
‫أنت محق
‫- لقد عرفت الإجابة ‫- أكانت بتلك السهولة؟
‫لكنه قال ذلك بالفعل
‫هل هذه الإجابة؟
‫"طاقم العمل أضافوا شيئاً"
‫مهلاً
‫- أنت محق، ولكن... ‫- يكرهون الأمر عندما أعرف الإجابة
‫لقد عرفتها. آذيت رأسك
‫- إنه يتشاجر مع طاقم العمل كل يوم ‫- وهكذا فقدت ذاكرتك
‫إجابة صحيحة
‫- ماذا؟ ‫- تلك هي الإجابة الصحيحة
‫- ماذا قلت؟ ‫- لقد فقد ذاكرته
‫- هذه... ‫- مثلما تريد. تهانينا
‫تهانينا
‫- عرف الإجابة ‫- تهانينا
‫- يا إلهي! ‫- بينما كنت أتمرن
‫لتنفيذ حركة "آيرتراك"، قمت بتنفيذ الدوران
‫- أجل ‫- وكان عليّ إنزال يدي إلى أسفل
‫ولكنني وقعت على الأرض
‫وهكذا فقدت الوعي على أرضية غرفة التمرين
‫لمدة 10 دقائق
‫قام الأعضاء الآخرين بإيقاظي، وهكذا نهضت
‫وسألتهم عن كيفية تعرضي لذلك الأذى
‫- فقدان ذاكرة مؤقت ‫- أجل
‫- نسيت تلك اللحظة ‫- أصبت بارتجاج دماغي
‫- لم أذكر شيئاً ‫- أصبت بارتجاج دماغي
‫- أخبرني عن ذلك ‫- كان يمكن أن يكون خطيراً
‫أعادني بقية الأعضاء إلى المنزل
‫وقالوا إن هذا هو منزلي، ‫لذا وقفت أمام الباب
‫لكنني لم أتمكن من تذكر رمز الحماية
‫عندما أنهينا ذلك التمرين
‫كانت الساعة بين 10:00 و 11:00 ليلاً
‫يعمل والداي كمزارعين، ‫لذا فهما ينامان مبكراً
‫لم أتمكن من قرع الجرس، ‫وهكذا وقفت دون حراك لمدة نصف ساعة
‫ومع ذلك لم أتذكر رمز المرور، ‫لذا قرعت الجرس في نهاية المطاف
‫ألم تقرع على جرس الباب ‫لأن ذلك قد يتسبب في إيقاظهما؟
‫- أجل ‫- إنك ولد صالح
‫- بعد ذلك... ‫- كرر ورائي، "ولد صالح"
‫لم أتمكن من تذكر شيء طوال اليوم
‫لم أتمكن في اليوم التالي ‫من التعرف على صديقي حتى
‫- كانت إصابة خطرة ‫- كانت لدي فكرة عمّن يكون
‫واصلت التفكير لكنني لم أتمكن من تذكر اسمه
‫وعندما تذكرت اسمه أخيراً، ‫استعدت كل ما نسيته ذاكرتي دفعة واحدة
‫حمداً للرب أنت كنت بخير
‫- إذاً... ‫- لماذا لا نضع
‫ذلك الجزء عن تحقيقك معدل 60 درجة ‫بعد كلامك هذا،
‫وهكذا سيعتقد الناس أن إصابتك تلك ‫هي التي جعلت منك طالباً سيئاً؟
‫إنه خبير في برامج المنوعات حقاً، ‫أليس كذلك؟
‫- إنه خبير ‫- أحسنت أيها الرئيس
‫حتى "هو دونغ" لم يخطر على باله ذلك
‫لنكن صادقين
‫- أجل، علينا أن نكون صادقين ‫- لنكن صادقين
‫- لا نقول سوى الحقائق في هذا البرنامج ‫- أعلم ذلك
‫- إنه رجل عجوز ‫- يا لها من قصة جميلة!
‫اعتاد على تحقيق معدل 80 درجة، ‫ولكن بعد الإصابة...
‫- لقد اختلق تلك القصة ‫- تلك هي الرواية القصصية
‫هذا جميل
‫أيمكنني البدء الآن؟
‫حتى صوته جميل
‫- هيا بنا ‫- مرحباً
‫"جين يونغ" من "جي أو تي 7"
‫"هيا يا (جين يونغ)"
‫يعرفك الجميع
‫أخبرتكم أن اسمي الحقيقي هو "جين يونغ بارك"
‫حدث شيء ما لأن اسمي مطابق تماماً ‫لاسم رئيس شركتي
‫- أنا واثق من ذلك ‫- حدث ذلك لمرات كثيرة
‫كان ذلك وضعاً غير مريح على الإطلاق
‫ما الذي حدث برأيكم؟
‫ربما طلب منك رئيسك أن تغير اسمك
‫إلى "جين غام بارك" ‫باعتبار أن اسمك مماثل لاسمه
‫"(جين غام بارك) من (جي أو تي 7)"
‫"لم يشأ أن يهدر ذلك الاسم المستعار"
‫من غير المريح على الإطلاق ‫أن تتشاركا الاسم ذاته
‫إنه عبقري
‫- هذا مضحك، ولكن لا ‫- لا؟
‫- عرفتها ‫- أجل، "جين يونغ"
‫- ذراعه طويلة للغاية ‫- إنها طويلة حقاً
‫قد يتمكن من لمس السقف
‫- إنهما طويلتان جداً ‫- ارفعها هكذا فحسب
‫إنك تجني أموالاً أكثر مني بكثير
‫- هذا غير صحيح ‫- ما الذي تتحدث عنه؟
‫إنه يجني أموالاً أكثر مما أجنيه
‫- إنه مرتبك ‫- يبدو أنه يخالفك الرأي
‫إنه يسمع ذلك لأول مرة
‫لم يسمع ذلك من قبل إطلاقاً
‫ذات مرة جنيت أجراً منخفضاً ‫لأنهم حسبوا أنك كنت أنا
‫- بسبب تماثل الاسمين ‫- هذا محتمل
‫كنت لأنزعج كثيراً لو حدث ذلك
‫ولكن لا
‫هذا جيد. يجب أن تتلقى أجرك المناسب
‫ولكن يحدث ذلك أحياناً
‫ذات مرة تلقيت أجراً ضخماً لأنهم ظنوا ‫أنني الممثل "يونغ تشيول كيم"
‫حقاً؟
‫لم أعرف ماذا أفعل
‫- كان يشارك في أعمال درامية ‫- حقاً؟
‫كلانا كان يعمل لشبكة "كيه بي إس"
‫لذا أعدت إليهم كل شيء
‫"لقد أعاد المبلغ"
‫كان أجراً أكثر بكثير مما توقعت
‫كان من المفترض أن أتقاضى 300 ألف وون فقط
‫لأن اسميكما متماثلان
‫أخبرك أن عليك أن تؤدي بشكل أفضل
‫- "لا تلطخ اسمي بالعار" ‫- ماذا؟
‫قال لي شيئاً مشابهاً، ولكن لا
‫عندما قدم عرضه الأول، لم يتمكن من استخدام
‫- اسم "جين يونغ" ‫- كان يُدعى "جونيور"
‫كان يُدعى "جيه آر"
‫كان اسمي المستعار "جونيور"
‫أنا و"جيه بي" قدمنا أول عرض لنا كثنائي
‫كانت فرقتنا تدعى "جيه جيه بروجكت"، ‫وقدمنا عرضنا الأول منذ 2012
‫- صحيح، أذكر ذلك ‫- ولكن بعد ذلك
‫قال لي "جين يونغ" بوجه مشرق وسعيد
‫كما لو أنه يمنحني هدية كبيرة
‫"(جين يونغ)، لقد فكرت بالأمر.
‫ستكون صغيري من الآن فصاعداً"
‫لقد ظن أن المدير الآخر سوف يوبخ ‫"جين يونغ" على هذه الفكرة
‫ولكن حين سمع بذلك
‫كان متأثراً للغاية
‫لقد كان
‫منبهراً للغاية بتلك الفكرة
‫لذا كنت قلقاً إن كانت تلك الوكالة ‫تستحق العمل معها
‫لقد أخذ شيئاً مني
‫- أنا أخذت منك شيئاً؟ ‫- شيء كهذا
‫مستحيل
‫- ربما حدث ذلك ‫- طرد لك وصل بالبريد له
‫صحيح، إنه طرد لي
‫ولكن عليك أن تكون أكثر تفصيلاً
‫- كان طرداً من معجبيك ‫- لا
‫من والديك
‫ما الذي أرسله لي والداي؟
‫أرسل والداك لك
‫أعشاباً طبية وغذاء صحياً
‫فالتهمها "جين يونغ" كلها، أليس كذلك؟
‫الأمر مشابه لذلك، ولكنه لم يأكلها
‫المهم في الأمر هو ما أرسله والداي لي
‫- عرفتها. أرسلا لك كيمتشي ‫- مهلاً. الطرد...
‫عندما ذهبت إلى مكتب البريد
‫كان "جين يونغ" يستمتع بأكله، ‫وهذا تسبب بصدمة لك
‫- أنت محق ‫- هل كان كيمتشي؟
‫"تسير الأمور على نحو جيد ‫بالنسبة لـ(هيتشول) اليوم"
‫صحيح
‫- "جي أو تي 7" ‫- أجل
‫أرسلت لك والدتك كيمتشي
‫كانت والدتي ترسل لي مخلل كيمتشي غالباً
‫ولكن تواصل اختفاء الطرود
‫بصراحة، لم أتلق الطرود في 3 مرات
‫"فقد 3 طرود من مخلل (كيمتشي)"
‫- ماذا فعلت؟ ‫- اسأله بنفسك
‫هل تلقيت مخلل كيمتشي؟
‫"المتهم (جين يونغ بارك)"
‫- إنه جذاب ‫- لا أعرف
‫الجاني لا يذكر أبداً
‫"جين يونغ"، هل تأكل كيمتشي ‫غالباً في المنزل؟
‫كنت أعيش بمفردي آنذاك
‫لذا لم أكن آكل في المنزل على الإطلاق
‫إذاً هذا غريب
‫اكتشفت لاحقاً أن هناك مخزناً خاصاً
‫للطرود والرزم المسلمة ‫إلى "المنتج (جين يونغ بارك)"
‫ومنذ ذلك الحين، أخذت والدتي ترسل الطرود ‫إلى "المتدرب (جين يونغ بارك)"
‫المتدرب "جين يونغ بارك"
‫أو "جين يونغ بارك" الوسيم
‫عندئذ سأتلقى أنا هذه الطرود
‫لا زلت لا تعرف أين اختفى الكيمتشي ذاك؟
‫- صحيح ‫- "جين يونغ"، هل أكلت ذلك الكيمتشي؟
‫"أين اختفى كيمتشي؟"
‫- أين يمكن أن يكون قد اختفى؟ ‫- لم آكله
‫- لم أكن آكل في المنزل حتى ‫- ألا تأكل النودلز حتى؟
‫- لا، ليس في المنزل ‫- يقول إنه لم يأكله
‫إذاً أين اختفت كل طرود الكيمتشي تلك؟
‫- لا أصدق ذلك ‫- دعني أبحث عن تلك الطرود الثلاثة
‫- كان ذلك مسلياً ‫- هذا جيد
‫- التالي... ‫- أحسنت صنعاً
‫- إنه دورك يا "يوغيوم" ‫- هيا عد يا "جاكسون"
‫- حسناً ‫- عليك الانتظار يا "جاكسون"
‫انتظر الإشارة
‫- إنك أصغرهم سناً، صحيح؟ ‫- أجل
‫إليكم سؤالي
‫قبل أن يكون اسمنا "جي أو تي 7"
‫كدنا أن نقدم عرضنا الأول باسم مختلف
‫"أعرف ذلك"
‫- لا تجب ‫- لا يمكننا ذلك
‫- علينا ألا نجيب ‫- مهلاً، "جاكسون"
‫- عليك ألا تجيب ‫- قلت إنني أعرف الإجابة ليس إلا
‫حسناً، ما كان ذلك الاسم؟
‫- قبل "جي أو تي 7"؟ ‫- اسمكم قبل "جي أو تي 7"؟
‫من الصعب تخمين ذلك
‫- أعتقد أنه أمر صعب ‫- أمر صعب للغاية
‫- هل يبدأ بـ"جي أو تي"؟ ‫- من الصعب تخمينه
‫ولكنه مشابه لاسمنا
‫إذاً هل يبدأ بـ"جي أو تي"؟
‫سعياً وراء صورة جديدة وفريدة لكم، ‫أكان اسمكم...
‫"جي أو تي كيمتشي"؟
‫- أردت قول ذلك، لكنني لم أقل ‫- رباه
‫- لأنني لم أشأ التعرض للنقد ‫- "جين يونغ"
‫"جين يونغ"، هل أكلت الكيمتشي أم لا؟
‫عليك أن تعثر على المخلل
‫"جين يونغ"، لقد أكلت ذلك المخلل، صحيح؟
‫إنه اسم مشابه حقاً لـ"جي أو تي 7"
‫سبعة، ستة، خمسة
‫- أربعة، ثلاثة، اثنان، واحد ‫- أربعة، ثلاثة، اثنان، واحد
‫- هيا! ‫- هيا!
‫"بالطبع تخمين خاطئ"
‫- يبدو اسماً قوياً للغاية ‫- اسم قوي جداً؟
‫"سيفن سترونغ"؟
‫- لا ‫- ربما...
‫ثلاثة أو أربعة؟
‫"ذا سيفن أوف آس"؟
‫"قل أي شيء يحتوي كلمة (سيفن)"
‫لا، ليس كذلك
‫"(جيه بي) يجد ذلك مضحكاً"
‫- عليك أن تشكره على الضحك ‫- إنه
‫- اسم مشابه جداً لـ"جي أو تي 7" ‫- يظن ذلك مضحكاً
‫- إنه مشابه للغاية ‫- حسناً...
‫إنهم يتوقعون الكثير من حس دعابتك
‫- هذا مضحك ‫- أليس ذلك طريفاً؟
‫- نحن 7 أشخاص ‫- إنه شخص متعلق برقم 7
‫"آه 7"
‫- يبدو هكذا ‫- أو...
‫- "ذيس 7" ‫- لا
‫- ليس كذلك ‫- عرفتها! "دوغ 7"
‫- إجابة صحيحة ‫- ماذا؟
‫- "دوغ 7"؟ ‫- "دوغ 7"
‫- "دوغ 7"؟ ‫- إنه "غيت 7"
‫إذاً فهي الكلمة الإنكليزية "غيت"
‫- "غيت 7"؟ ‫- "غيت 7"
‫- ألم تقل "دوغ 7"؟ ‫- قال ذلك. يبدو اسماً مشابهاً
‫- إنه مخطئ ‫- لقد قال "دوغ 7"
‫- قال ذلك ‫- عرفت الاسم، إنه "غيت 7"
‫- أنت محق ‫- أجل!
‫- أنت محق ‫- "غيت 7"
‫- إذاً "يونغ تشيول" محق ‫- أجل!
‫- ماذا يعني اسم "دوغ 7" ‫- إنه يرمز للكلاب فحسب
‫- أيرمز للكلاب؟ ‫- أجل، كما في مفردة "مرهق"
‫- ظن أن "سانغ مين" كان محقاً ‫- من أعطاكم ذلك الاسم؟
‫- كان الاسم "غيت 7" ‫- المنتج "جين يونغ بارك"
‫والمدير الآخر تناقشا في الأمر
‫وعندما اجتمع أعضاء الفرقة السبعة معاً
‫قالوا لنا، "اسم فرقتكم سيكون (غيت 7)"
‫لكن الاسم بدا كما لو أنه مفردة شتم
‫هل قال "جين يونغ" ذلك أولاً؟
‫المدير الآخر هو من قال ذلك أولاً ‫خلال النقاش
‫إذاً أنت لا تختلف بشيء عن ذاك ‫الذي اقترح عليك اسم "جين غام بارك"
‫إنك مثله تماماً
‫- الأمر مختلف لأن الاسم بالإنكليزية ‫- لقد سرت على نهجه
‫لم يعجبنا ذلك الاسم كثيراً
‫لذا أخبرنا بحقيقة شعورنا تجاهه
‫وحينها قرروا تغييره إلى "جي أو تي 7"
‫- "جي أو تي 7" اسم جيد ‫- إنه كذلك
‫ولكن اسم "غيت 7" سيكون
‫- مبهراً كذلك ‫- ليس اسماً سيئاً
‫اسم "غيت 7" يعني الحصول على ‫سبعة أعضاء للفرقة. لا يبدو ذلك سيئاً
‫"يوغيوم"، هل من شيء لديك ‫تود قوله لـ"جيه واي بي"؟
‫- أنا ممتن لهم ‫- أردت أن تسأل عن أغنيتكم
‫في العام الذي قدمنا فيه عرضنا الأول
‫كتب "جين يونغ" ثلاث أغان لنا
‫لكنه لم يضف شعار "جيه واي بي" إلى أغانينا
‫- لم يفعل ذلك؟ ‫- "جيه واي بي"؟
‫ألم أفعل ذلك؟
‫"إنه لا يذكر حتى"
‫لا أضيف ذلك إلى كل أغنية أؤلفها
‫أضيف ذلك لبعض الأغاني فحسب
‫- ولكن ليس للأغاني الأخرى ‫- يا إلهي!
‫- حقاً؟ ‫- لا أعرف السبب
‫لم لا تضيف اسم "جين غام بارك"؟
‫"جين غام بارك"؟
‫"(جين غام بارك)!"
‫- فهمتك ‫- "جين غام بارك"
‫- "جين غام بارك"
‫سأضيف اسم "جين غام بارك" إلى أغانيكم فحسب
‫- سيكون ذلك أمراً مميزاً ‫- "جين غام بارك"
‫- لا يمكن إيجاده في أي مكان آخر ‫- "جين غام بارك"
‫سيكون أمراً مميزاً بحق
‫- "جيه واي بي"... ‫- أعتقد أنه سيستخدم ذلك الاسم حقاً
‫- إنه دور "جاكسون" الآن ‫- "جاكسون"
‫مرحباً، أنا "جاكسون" من "جي أو تي 7"
‫مرحباً
‫تعلمون أنني من بلد آخر
‫لذا باعتبار أنني من خارج البلاد
‫فهناك أمر في الثقافة الكورية
‫لم أتمكن من فهمه على الإطلاق. ما هو؟
‫- في "كوريا"؟ ‫- شيء لا يمكنك فهمه؟
‫عرفته
‫إنه سؤال شائع
‫- لا بد أن الجواب سهل ‫- شيء لا يمكنني استيعابه حقاً
‫- درست في مدرسة دولية... ‫- حسناً
‫- لا، لا تقل "حسناً" ‫- إنه لا يريدني أن أجيب
‫- لا ‫- ماذا عليّ أن أفعل؟
‫- أود قول شيء ما ‫- حسناً
‫باعتبار أنني درست في مدرسة دولية
‫- فإن لديّ الكثير من الأصدقاء الكوريين ‫- حسناً
‫لذا فهمت منهم أنه عليّ الانحناء ‫عند مقابلة الأشخاص
‫- وأن أكون مهذباً مع من يكبرونني سناً ‫- أتفعل ذلك حقاً؟
‫عندما رأيت إعلان ‫التوفو الذي تعده الجدة يدوياً
‫كنت مصدوماً للغاية
‫لأنك ظننت أن يدي الجدة ‫كانتا مغمستان في التوفو حقاً
‫ماذا عن النودلز التي تعدها الجدة يدوياً؟
‫أجل، النودلز
‫- أو التوفو ‫- لم أر إعلانات كهذه
‫من الغريب أنه لم يشاهدها
‫عرفت الإجابة
‫عادة ما يسأله "هنري" عن شيء من هذا القبيل
‫عندما نأكل شيئاً حاراً ‫فإننا نقول، "هذا لذيذ"
‫عندما أكل "هنري" ذلك فإنه تساءل، ‫"لم تقولون عن ذلك إنه لذيذ؟"
‫- تبدو مثله تماماً ‫- "لم تقولون عن ذلك إنه لذيذ؟"
‫عرفتها. لأننا كنا نتقاسم وعاء الحساء معاً
‫- نفعل ذلك في "الصين" أيضاً ‫- حقاً؟
‫"لا عليك إذاً"
‫- لا يمكنني فهم ذلك على الإطلاق ‫- حقاً؟
‫لا أعتقد أنه أمر صحيح مهما فكرت بشأنه
‫عرفته. عندما يلتقي الناس لأول مرة
‫يسأل الأمريكيون بعضهم ‫عن القواسم المشتركة بينهم
‫أما البريطانيون فيسألون عن الطقس
‫بينما يسأل الكوريون عن أعمار بعضهم بعضاً ‫في أول لقاء فيما بينهم
‫- نفعل ذلك في "الصين" أيضاً ‫- كل شيء هو ذاته في "الصين"
‫- إننا نسأل عن زمر الدم ‫- وأنا
‫- أتريدونني أن أعيطكم تلميحاً؟ ‫- أجل
‫إنه شيء تتجادلون بشأنه أيضاً يا رفاق
‫أهو شيء نتجادل بشأنه أيضاً؟
‫- إننا نتجادل حول الإجابات ‫- ما هو؟
‫- ما الذي نتجادل بشأنه؟ ‫- ما هو؟
‫بالمناسبة، هل هذه الإجابة الصحيحة؟
‫- التشاجر بين الأخوة ‫- دعونا نرى إن كان ذلك صحيحاً
‫معاملة شخص باعتباره أكبر منك سناً ‫بناء على وقت الولادة؟
‫معاملة شخص بمثل عمرك على أنه أكبر سناً ‫لأنه وُلد قبلك ببضعة أشهر فحسب؟
‫- لا بد أنها الإجابة الصحيحة ‫- إنه جواب صحيح
‫- لا أفهم ذلك ‫- لدي حل لذلك
‫لا أحسب الأشهر الآن، وإنما أعاملهم ‫جميعاً على أنهم أكبر سناً
‫- الثقافة تتغير الآن ‫- إنني حقاً
‫- لا أفهم ذلك ‫- مهلاً
‫- أنا... ‫- لماذا أثرت تلك المسألة؟
‫لأنه...
‫أتحدث عن تلك المسألة لأنه...
‫هل تتحدث عن شخص ما على وجه التحديد؟
‫أجل
‫إنه قائدنا "جيه بي". ‫لقد وُلد قبلي ببضعة أشهر ليس إلا
‫في أي سنة ولدت؟
‫- ولدت سنة 1994 ‫- في 1994
‫- أنا ولدت في 1994 كذلك ‫- في أي شهر؟
‫- عام 1994؟ ‫- في يناير
‫الفاصل بين ولادتينا لا يتعدى شهرين
‫- إذاً... ‫- أتعامله كشخص يكبرك سناً؟
‫لم أكن أعرف ذلك عندما ‫قدمت إلى "كوريا" لأول مرة
‫كل شخص كان يعامله كما لو أنه أكبرنا سناً، ‫لذا فعلت ذلك أيضاً
‫ولكن بعد عام ونصف سألته
‫"متى ولدت يا (جيه بي)؟"
‫"سأل (جيه بي) فجأة عن تاريخ ولادته"
‫- بعد عام ونصف؟ ‫- أجابني، "ولدت عام 1994"
‫فقلت له، "في 1994؟ ولكن في أي شهر؟" ‫فأجابني، "في شهر يناير"
‫إذاً لماذا عليّ أن أعامله ‫كما لو أنه يكبرني سناً؟
‫- لديك وجهة نظر محقة ‫- هذا صحيح
‫- لم أفهم ذلك على الإطلاق ‫- هل ولدت في شهر مارس؟
‫لم أفهم ذلك أبداً
‫- لو أنه وُلد قبلي بعام ‫- هل وُلد "جاكسون" في شهر مارس؟
‫- كنت لأتصرف معه بتهذيب هكذا ‫- بالطبع
‫ولكنه يكبرني بأقل من شهرين فحسب، هذا سخف!
‫- أنت محق ‫- هذا أمر سخيف
‫- أكان "جيه بي" يتصرف هكذا؟ ‫- يا إلهي!
‫- إننا على وفاق الآن ‫- حقاً؟
‫- لا بأس بذلك بالنسبة لي الآن ‫- حسناً
‫- ذلك يناسبني ‫- لا يبدو أن ذلك يناسبك
‫- هل وُلد في يوم 24 من شهر مارس؟ ‫- ذلك يناسبني
‫لكنني لا أفهم ذلك على الإطلاق
‫وهذا لأنهم دخلوا المدرسة
‫قبلي بعام لمجرد أنهم قد وُلدوا
‫- قبلي ببضعة أشهر ‫- صحيح
‫لكننا لم نذهب إلى نفس المدرسة حتى
‫- الآن أفهمك ‫- إذاً لماذا نفعل ذلك؟
‫وأنا رجل غريب من بلد آخر
‫"إنه منزعج"
‫لماذا؟
‫- إنك تجعلني أبدو بصورة سيئة للغاية ‫- مهلاً
‫- تمهل ‫- لا أتحدث عنك
‫- حسناً ‫- ولكن "جاكسون" طريف حقاً
‫لقد عامل "جيه بي" كشخص يكبره سناً ‫بمفرده قرابة عام ونصف
‫أتيت إلى هنا من خارج البلاد، ‫وكان الجميع يعامله على أنه الأكبر سناً
‫ماذا عساي أن أفعل غير ذلك؟
‫- هل قال "جيه بي" لك شيئاً... ‫- يمكنك القول، "مرحباً، كيف الحال؟"
‫قلت ذلك في البداية، "كيف الحال؟"
‫كان راقصاً بارعاً بحق، ‫ولكنني لم أتمكن من تذكر اسمه
‫- "كيف الحال؟" ‫- فناديته بلقب "بي بوي كينغ"
‫عندما ناديته بلقب "بي بوي كينغ" ‫قال لي، "مهلاً، أنا أكبر منك سناً"
‫- يا إلهي! ‫- قلت هذه الكلمات بالتحديد
‫- حسناً... ‫- ولكن...
‫- هذا ما قلته ‫- ولكن ليس بهذه النبرة
‫- أعني أن النبرة كانت مختلفة ‫- مهلاً
‫- لم يكن يقصد قولها هكذا ‫- قل إنك لا تذكر ذلك
‫- لم يقلها بهذه النبرة إطلاقاً ‫- قل إنك لا تذكر ذلك
‫- على الإطلاق ‫- حسناً
‫عندما دخلت إلى غرفة التمرين...
‫- ابدأ أنت ‫- "كيف الحال يا (بي بوي كينغ)؟"
‫"سررت بلقائك، ولكن بالمناسبة، ‫أنا أكبر منك سناً"
‫- قلتها على هذه الشاكلة ‫- صحيح، كنت أبالغ بعض الشيء
‫لم أكن أسعى إلى تهديده
‫ألم تقلها على هذا النحو؟ ‫"أنا أكبر منك أيها الصغير..."
‫- لم يقلها على هذه الشاكلة ‫- لا
‫- لا، على الإطلاق ‫- لم يقلها على هذا النحو
‫إنه شاب لطيف
‫فجأة؟
‫- فجأة ‫- إنه قائد يتسم بالمسؤولية
‫هناك الكثير من الناس ‫الذين لم تعجبهم هذه الثقافة
‫لذلك حالياً فإن الذين ولدوا في نفس السنة
‫- يدخلون المدرسة معاً ‫- صحيح
‫لذا تحدثنا عن الموضوع حالما تغير الأمر
‫واقترحت أنه ينبغي علينا ‫تغيير تلك الثقافة أيضاً
‫لكنني لا زلت أعامله كما لو أنه يكبرني سناً
‫يمكنك معاملتي كما يحلو لك
‫لا، تعجبني طريقة تعاملنا الآن
‫"ما يعنيه (جاكسون)، ‫طالما أنك تكبرنا، فستبقى تكبرنا سناً"
‫"صف الثقافة الكلاسيكية"
‫- لماذا لا تشرح... ‫- الثقافة الكلاسيكية تعني "منذ زمن بعيد"
‫ماذا يعني صف الثقافة الكلاسيكية ‫يا "جيه بي"؟
‫- الثقافة الكلاسيكية؟ ‫- التعلم عن الثقافة؟
‫- إنه وقت النشاط اللا منهاجي ‫- ما هذا...
‫ما الذي يجري؟
‫مرحباً
‫- مرحباً "بام بام" ‫- "بام بام"
‫- مرحباً ‫- مرحباً "بام بام"
‫"يونغ تشيول"
‫- مرحباً "مارك" ‫- "مارك" هنا
‫- مرحباً "يونغجاي" ‫- مرحباً "مارك"
‫- مهلاً ‫- ما الذي أتى بكم إلى هنا؟
‫- يا إلهي! ‫- لم تكونوا حاضرين منذ البداية
‫فجأة دخل المزيد من الطلاب الجدد
‫- عليكم ملء طلب القبول أولاً ‫- توجد طلبات قبول هناك
‫- نحن... ‫- نحن طلاب
‫من مدرسة مسائية
‫- حقاً؟ ‫- مدرسة مسائية؟
‫- لأن هناك الكثير من الطلاب ‫- المدرسة المسائية؟
‫سمعت أن هناك رجلاً طويلاً وآخر بديناً
‫- في المدرسة الصباحية ‫- هذا صحيح
‫سمعت أنكما لستما بالشخصين الهامين ‫بالرغم من بنيتيكما الضخمتين
‫- "بام بام" ‫- مرحب بك دوماً
‫لترى إن كنا شخصين هامين أم لا
‫- "بام بام" ‫- لست الشخص المناسب لقول ذلك
‫- "بام بام" ‫- لم يكن يجدر بي قول ذلك
‫ما الذي سمعته ‫عن الرجل الطويل والآخر البدين؟
‫ماذا؟
‫ما الشائعات التي تدور عن ذلك الشخص الطويل
‫والشخص الآخر البدين؟
‫مهلاً
‫- ما الذي يعنيه؟ ‫- إنه تايلنداي
‫- إنه يسأل عمّن أخبرك بذلك ‫- ما الذي يعنيه بكلمة "بدين"؟
‫من أخبرك عنهما؟
‫"بام بام" تايلنداي
‫- إنه كذلك ‫- أعلم ذلك
‫- جميعنا نعرف هذا ‫- "يونغ جاي"...
‫- هذا الطالب... ‫- خبّرنا بالمزيد عنه
‫لا أحد في "تايلندا"
‫لا يعرف من هو
‫"عندما وصل (بام بام) وأصدقاؤه ‫إلى المطار في (تايلندا)
‫كان المطار مكتظاً بعدد هائل من المعجبين
‫من الواضح أن (بام بام) يتمتع بشعبية واسعة"
‫- إنه نجم كبير ‫- إنه كذلك بالفعل
‫ما الذي تبرع فيه يا "يونغ جاي"؟
‫ألم تبل جيداً في المدرسة؟
‫- لأن اسمه يجعله يبدو وكأنه عبقري ‫- حسناً. كنت طالباً مجداً، لذا...
‫- كانت دعابة سخيفة ‫- أرجوك أن تكف عن ذلك
‫- لماذا؟ يبدو أن الجميع يحبها ‫- حسناً
‫- ماذا إذاً؟
‫يمكنني أن أنفذ ما تريدون مني تنفيذه
‫إذاً أيمكنني أن أكلفك ‫ببعض المهام يا "يونغ جاي"؟
‫- أرجوك... ‫- إنه محبط
‫ما هو تخصصك يا "مارك"؟
‫- "مارك" ‫- إنه ملك الفنون القتالية
‫- في الولايات المتحدة ‫- "مارك"...
‫- أرنا ذلك
‫إنه من "لوس أنجلوس"
‫- حقاً؟ ‫- أعلم ذلك
‫إنه من "لوس أنجلوس"
‫إنه بهلوان
‫- سيداتي وسادتي ‫- إنه الأفضل
‫رجاءً كن حذراً
‫هناك ما يكفي من المساحة
‫- هيا يا "مارك" ‫- حسناً
‫"هيا بنا يا (مارك)"
‫يا إلهي! كن حذراً
‫- "مارك" ‫- أحسنت صنعاً
‫- إنه مذهل ‫- إنه كشخصية من إحدى الألعاب
‫"إنه منبهر!"
‫- عليك القيام ببعض تمارين الإحماء أولاً ‫- أحسنت صنعاً
‫هل أنت فخور به يا "جين يونغ"؟
‫"يومئ برأسه موافقاً"
‫هل تعلمت ذلك من مكان ما
‫- أم ولدت متمتعاً بهذه الموهبة هكذا؟ ‫- من الأكبر سناً
‫- في فرقتكم؟ ‫- إنه "مارك"
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫- ادخل ‫- ما الذي يجري؟
‫- ادخل وتفضل بالجلوس ‫- اجلسوا على مقاعدكم
‫وارتدوا ستراتكم
‫- "سو إيل لي" ‫- اجلسوا
‫اجلسوا أينما تشاؤون
‫- أهو "تشانغ باي كيم"؟ ‫- إنه يبدو مثله
‫- الزموا الصمت الآن ‫- يبدو طريفاً
‫اجلس هناك
‫إنه النسخة الشابة من "هو دونغ"
‫- نسخة شابة من "هو دونغ"؟ ‫- مهلاً
‫أنا مستحاثة حية من صف الثقافة الكلاسيكية
‫كما أنني عريف الصف وأدعى "شيندونغ"
‫إذاً فأنت لست الأستاذ
‫- وإنما عريف الصف فحسب؟ ‫- هل أنت أكبرنا سناً؟
‫صحيح، ألا تعرفونني؟
‫درست في هذه المدرسة طوال 20 عاماً
‫- العريف "شيندونغ"؟ ‫- "شيندونغ"؟
‫- أنت محق ‫- إذاً فهو ليس صديقنا
‫- هل تعرف "جين يونغ بارك"؟ ‫- بالطبع أعرف "جيه واي بي"
‫كيف يبدو برأيك؟
‫إنه رجل لطيف وراقص عظيم
‫وأنت راقص بارع أيضاً
‫أنا من علمه كيف يرقص
‫علمته ذلك عندما كان أصغر سناً
‫حقاً؟
‫عندما كان في المدرسة الإعدادية ‫علمته هذه الرقصة
‫علمته إياها
‫- أنا من علمه ذلك ‫- لا نعرف من الذي علم من
‫ولكن عادة ما يكون الأكبر هو الأفضل
‫- والكبير يتفوق على الصغير ‫- صحيح
‫لذلك لماذا لا ترينا رقصك الآن؟
‫- ماذا؟ هكذا فجأة؟ ‫- أجل
‫- ليس الأمر فجائياً ‫- "شيندونغ"!
‫- هذا ما نفعله دوماً ‫- موسيقى لو سمحتم
‫- بالطبع نطلب ذلك فجأة ‫- هيا ارقص يا عزيزي
‫"إنه يستعد"
‫"رقص"
‫"توقعاته عالية!"
‫"هيا بنا يا (شيندونغ)"
‫إنه بارع للغاية
‫"يبدو أنه قد تحضّر لذلك"
‫"هذا مثير"
‫"لا عجب أنه قد علم (جيه واي بي)"
‫"(جين يونغ) متأثر، ‫إنه ينضم إلى الأكبر منه سناً"
‫"في انسجام مثالي"
‫هيا
‫"ها قد رأى أن (جين يونغ) يرقص كذلك"
‫"الرقص المشترك الحقيقي ‫بين الكبير والصغير قد بدأ الآن"
‫واحد، اثنان، ثلاثة
‫"تعاون رائع"
‫- الجميع ‫- كان ذلك عظيماً
‫- أتريدون المزيد من الرقص؟ ‫- أجل، أنا أريد
‫- أتريدون رقصة أخرى؟ ‫- أجل
‫- كان ذلك جميلاً ‫- إن أردتم رقصة أخرى فاصرخوا!
‫"صراخ!"
‫- أرجوكما أن تؤديا رقصة أخرى ‫- إذا...
‫إذا لم نوقفه الآن ‫فإنهما سيؤديان 10 رقصات أخرى
‫- أرجوك أن تكف هنا ‫- حسناً
‫- لا بأس ‫- إنه متحمس للغاية
‫- يا إلهي! ‫- "هو دونغ"
‫لن نستطيع العودة إلى منازلنا بعدها
‫- لا يمكنني الكف عن ذلك ‫- لن نستطيع...
‫أيجب علينا التوقف أم مشاهدة رقصة إضافية؟
‫- سيؤدي 10 رقصات أخرى ‫- لنتوقف
‫- أتعتقد ذلك؟ ‫- هيا اجلسوا
‫فلنجلس
‫- إنه راض تماماً ‫- قمت بعمل جيد
‫- هل لديّ الكثير من الشغف؟ ‫- أجل
‫- بكل الأحوال... ‫- بالمناسبة
‫أين أستاذنا؟ لم أنت هنا؟
‫سؤال وجيه
‫يعتقد السيد "جانغ"
‫أنه قد تم طرده بسبب قدوم منتج جديد
‫لذا فقد انطلق في رحلة إلى "باتايا"
‫"رحلة عائلية"
‫- "حقاً؟ ‫- (سونغ كيو جانغ)"
‫- حقاً؟ ‫- هل ذهب إلى "باتايا" حقاً؟
‫- أحقاً فعلها؟ ‫- لذا هرعت بسرعة
‫لأنه طلب مني
‫أن أحل مكانه اليوم
‫- ظن أنه قد تعرض للطرد ‫- ما الذي سنتعلمه
‫في صف الثقافة الكلاسيكية؟
‫سؤال وجيه
‫"حان الوقت لتذكر أشياء ‫من الماضي كانت قد اندثرت..."
‫رباه! هذا طويل جداً
‫"وأن نقدّرها مرة أخرى
‫وضمن هذا السياق
‫سنعود الآن إلى ثمانينيات ‫وتسعينيات القرن الماضي"
‫ما الذي تذكركم به؟
‫- الثمانينيات؟ ‫- إنهم لا يعرفون شيئاً عن تلك الفترة
‫- لم نكن قد وُلدنا بعد ‫- أنا وُلدت عام 1997
‫باعتبار أنه هنا شخصياً، ‫فإنني سأجيب على ذلك
‫في مطلع التسعينيات
‫كان "جين يونغ بارك" متألقاً
‫"قدّم أغنيته الأولى (لا تهجريني) عام 1994"
‫أوائل التسعينيات تذكرني
‫بلاعب كرة سلة اسمه ‫"جانغ هون سيو" من جامعة "يونسي"
‫كان لاعباً عظيماً
‫"لاعب الارتكاز الشهير"
‫"إنه خجول"
‫شكراً لك، لكنني أشعر بالحرج
‫أذكر "هو دونغ كانغ" بطل المصارعة الكورية
‫"حقق البطولة 5 مرات بين عامي 1990 و1992"
‫- وكانت هناك فرقة رائعة ‫- ليس بالأمر الهام
‫- تدعى "رورا" ‫- "رورا"
‫"قدمت (رورا) في 1994 ‫أغنيتها (الملاك الذي فقد جناحيه)"
‫كانوا الأفضل
‫- لقد هرمنا حقاً ‫- كانت أغنيتهم رائجة
‫أذكر ذلك. عندما كنت يافعاً
‫كنت أذهب إلى متاجر تأجير أشرطة الفيديو
‫عندما كنت يافعاً ‫كان "جاكي تشان" يحظى بشعبية
‫- "جاكي تشان" ‫- أفلام "هونغ كونغ"
‫- كانت رائجة آنذاك ‫- كانت كذلك
‫- هل تعرف ذلك؟ ‫- كانت الأفلام الأفضل
‫- لقد أحببتها ‫- لا تزال رائجة
‫أنتم لا تعرفون ما الشيء ‫الأكثر رعباً في العالم، أليس كذلك؟
‫شيء مخيف أكثر من الأمراض المعدية؟
‫- ما هو؟ ‫- النسخ المقرصنة
‫من يودّ مشاهدتها معي؟
‫- من يودّ مشاهدتها معي؟ ‫- ماذا؟
‫- ما هذا؟ ‫- يا إلهي!
‫إن بقيتم معي فسأدعكم تتابعون
‫هذا جميل
‫"لا تزال الشرائط الغير قانونية ‫غير قانونية"
‫حباً بالله!
‫في هذه الحالة، أود قول
‫- "تا بوم"! ‫- "تا بوم"!
‫صحيح. عندما كنا شباناً، ‫كنا نقول "تا بوم" كثيراً
‫- السيد "لي" قال ذلك أيضاً ‫- كان هناك إعلان
‫- "تا بوم" ‫- "تا بوم". هو من قال ذلك
‫أنت محق
‫- كان إعلان عصير ‫- صحيح
‫- عندما كنا شباناً... ‫- كان رائجاً للغاية
‫متى بدؤوا يقولون كلمة "الأفضل"؟
‫- بدؤوا ذلك بعد مطلع الألفية ‫- أجل
‫كنا نقول كلمة "كابتن" عوضاً عن ذلك
‫- "كابتن" ‫- "كابتن"
‫- هناك أغنية تقول ‫- أجل
‫- "كنت الكابتن" ‫- أغنية "جينو"
‫- "كنت الكابتن" ‫- لقد غناها
‫- "شيندونغ" ‫- أجل؟
‫تحقق من المايكروفون
‫لقد انحنيت لي
‫"خدعتك"
‫"انطلت عليه الخدعة"
‫تم خداعي
‫"برازك كثيف"
‫"الجميع سعداء باستعادة هذه الذكريات"
‫- كنا نقول ذلك ‫- صحيح، كان قولاً رائجاً كذلك
‫"جين يونغ"، ألا تذكر أي كلمات ‫كانت رائجة آنذاك؟
‫قل، "ما الذي تنظر إليه؟"
‫- "ما الذي تنظر إليه؟" ‫- "غام بار"
‫- أجل، هذا صحيح ‫- كنا نقول جملاً كهذه
‫كانت "غام بار" رائجة آنذاك
‫- أجل، كانت كذلك ‫- كانت مصاصة مثلجات
‫والعصا تضم اللبان في داخلها
‫عندما كنا شباناً، كان هناك ‫مسلسل كوميدي يُدعى "مانديوك"
‫- أجل، "مانديوك" ‫- هذا صحيح
‫وبالطبع مسلسل "بول آم تشوي"
‫- أجل ‫- ومن ثم مسلسل "مين سو تشوي"
‫- هذا صحيح ‫- جميعها مسلسلات رائجة
‫- كنا يافعين آنذاك ‫- باعتبار أنكم أثرتم فينا الحنين بشكل غريب
‫هل عليّ اليوم البدء ‫بمتابعة مسلسل "دونغداري"؟
‫- مسلسل "دونغداري"؟ ‫- أجل
‫اللفظة المجانسة الأولى هي "مستحيل"
‫- مستحيل ‫- مستحيل؟
‫ذات يوم، كانت والدتي
‫تفعل شيئاً ما أمام موقد الحطب المشتعل
‫فمرت جدتي بجانبها وقالت لها
‫"هل أضرمت ناراً؟"
‫"تلاعب بالألفاظ المتجانسة"
‫إنه تحريف لكلمة "مستحيل"
‫"لم يفهموا شيئاً"
‫إليكم دعابة عن علم الفلك
‫إنها عن مجرة "أندروميدا"
‫أعتقد أنه سيذهب حقاً إلى "أندروميدا"
‫ذات يوم، أعلن مراسل كوري شمالي
‫"من الساعة 8:10 هذه الليلة
‫كل التيار الكهربائي في (بيونغ يانغ)
‫سيتم قطعه"
‫"ضحك جنوني"
‫ماذا؟ كيف يكون ذلك مضحكاً؟
‫إنه تلاعب لفظي بكلمة "أندروميدا"
‫"الأعضاء الأجانب هنا لا يسعهم فهم شيء"
‫"يقرر (جاكسون) أن يسأل"
‫- إنها سلسلة دعابات ‫- أحسنت صنعاً
‫لنصفق بحرارة لـ"سو غيون"
‫"يشعر بالفخر"
‫تلك الدعابات كانت ‫شائعة للغاية في ذلك الحين
‫قبل ذلك، أنا...
‫مهلاً
‫- يا إلهي! ‫- ما الذي يجري؟
‫جهاز الإخطار لدي يهتز
‫"وصلته رسالة جديدة"
‫دعوني أراها
‫إنه بارع حقاً
‫سأتحقق منها
‫عرفت ذلك الرقم
‫إنه 1010235
‫- أعرف ذلك ‫- أعرفه
‫- 1، 2، 3، 4 ‫- 1، 2، 3، 4
‫"نحن نحبك حباً جماً"
‫- لقد عرفتماها كما كان متوقعاً ‫- مهلاً
‫- ماذا يعني ذلك؟ ‫- لا فكرة لدى الجميع عن ذلك
‫- إنه 1010235 ‫- الرقم نفسه يُقرأ هكذا
‫- هكذا كان يُستخدم في تلك الفترة ‫- إنه 1010...
‫"جاكسون"، هذا ما تدور حوله الكلاسيكيات
‫- أمور لست على دراية بها ‫- وعليك أن تتعلمها الآن
‫- كدعابات الآباء ‫- علينا أن نتعلم ذلك
‫- إنها كلاسيكيات ‫- سنحاول تعلم ذلك
‫هذا عظيم. لدينا اليوم محاضرة ‫في الثقافة الشعبية الكلاسيكية
‫سنختبر الأساسيات لديكم
‫عليكم أن تعرفوا أجهزة الإخطار
‫لتقولوا إنكم على دراية ‫بالثقافة الشعبية الكلاسيكية
‫- حسناً ‫- هل يعرض هوية المرسل؟
‫في الأساس، وبالمقارنة مع الهواتف ‫التي نستخدمها في وقتنا الحاضر
‫ليس له سوى صندوق بريد صوتي
‫إنها الوظيفة الوحيدة المتاحة فيه
‫لترك رقم، اضغط على الرقم 1 ‫لترك رسالة صوتية، اضغط على الرقم 2
‫إن تركت رقماً، فإن هذا ما سوف يظهر
‫لو تركت العدد 486
‫- فستُقرأ الجملة "أنا أحبك" ‫- هذا صحيح
‫- فهمت ‫- ها هو العدد الأول
‫خمنوا ماذا يعني 0027
‫- أيمكننا أن نجيب أيضاً؟ ‫- أجل، بالطبع
‫هل كان العدد 0027؟
‫"أعزاءنا المشاهدين، جربوا حظكم ‫في معرفة الإجابة الصحيحة كذلك"
‫- لدي الإجابة ‫- هيا يا "جيه بي"
‫"لا تسامحني أبداً"
‫- "لا تسامحني أبداً" ‫- يبدو ذلك منطقياً
‫إنه يُترجم إلى "لا تسامحني أبداً"
‫- أعلم ذلك ‫- ليست الإجابة الصحيحة
‫هيا يا "بام بام"
‫الصفران يرمزان إلى كلمة "لا شيء"
‫ومع العدد 27 تصبح الجملة "لا شيء لدينا"
‫"لا شيء لدينا"
‫إجابة خاطئة يا "بام بام"
‫لا شيء صحيح في جملة "لا شيء لدينا"
‫ألا تعرف يا "جين يونغ"؟
‫لا بد أنك استخدمتها كثيراً
‫إن عرفت فسيكون ذلك رائعاً
‫لفهم لغة أجهزة الإخطار بشكل صحيح
‫عليك نطق الأرقام بشكل مختلف ‫للعثور على المعنى الصحيح
‫- عرفتها ‫- "جيه بي"
‫الصفران يرمزان لـ"ما من شيء"
‫قد يكون المعنى، "ما من شيء في داخله لي"
‫لذا قد تعني، "ليس لدي شيء"
‫- هذا تفسير آخر ‫- إذاً
‫قد تعني، "ليس لدي نقود"، إجابة خاطئة
‫- لدي الإجابة حتماً ‫- "هيتشول"
‫سيتردد صدى ذلك مع كل من ‫"جي أو تي 7" و"جين يونغ"
‫يمكن أن تسأل إن كان هناك حفلة أم لا
‫"هل هناك حفلة؟"
‫هل هناك حفلة؟
‫"أصيبوا بالقشعريرة"
‫هل هناك حفلة؟
‫هناك طريقة وحيدة للسؤال
‫"هذا منطقي، لكنه جواب خاطئ"
‫- ألا تعرف؟ ‫- دعني أخمن
‫لنتوقف عن لعب هذه اللعبة
‫و"لنخرج من الصف"
‫- "لنخرج من الصف!" ‫- "لنخرج من الصف"
‫لنخرج من الصف
‫إنك محق يا "هو دونغ"
‫"(هو دونغ) عرف الإجابة الصحيحة"
‫- تستحق أن تختال علينا ‫- شكراً لك
‫"يبدو أنه قد تم طرده ‫من الصف كثيراً خلال أيام دراسته"
‫إنه حتماً ينتمي
‫- إلى جيل أجهزة الإخطار ‫- هذا مسل
‫- أهي لعبة مسلية؟ ‫- أجل
‫- هل نجرب عدداً آخر؟ ‫- أجل
‫العدد الآن هو 9090
‫إنه 9090
‫- أهو 9090؟ ‫- أعرف هذه بالتأكيد
‫- أعرف الإجابة ‫- عليك أن تكون بارعاً
‫- باللغة الكورية لتعرف الإجابة ‫- "جانغ هون" محق
‫- "مارك" ‫- هيا بنا
‫- "هيا انطلق" ‫- أجل
‫إجابتك صحيحة يا "مارك"
‫"عرف (مارك) الإجابة الصحيحة"
‫لقد عرفتها
‫"لقد نجحت"
‫"أول عضو من (جي أو تي 7) يخمن إجابة صحيحة"
‫- إنك بارع ‫- أحسنت
‫إذاً فالإجابة المناسبة
‫على 0027 هي "هيا انطلق"
‫- هذا صحيح ‫- هذا صحيح
‫إليكم الآن عدداً صعباً
‫لن تتمكنوا من حله بسهولة
‫- حسناً ‫- إليكم العدد الآن
‫إنه 98258
‫أولاً، يمكن أن يرمز 58 لكلمة "عزيزي"
‫أعرف ذلك
‫إنها رسالة حزينة للغاية
‫مجدداً، العدد هو 98258
‫- إنها رسالة حزينة للغاية ‫- عرفتها
‫- عرف الإجابة ‫- أجل، "جين يونغ"
‫"يتطوع للمرة الأولى"
‫"لننفصل"
‫- لماذا؟ ‫- قد تُقرأ على أنها كلمة "الوداع"
‫"جين يونغ" محق
‫"سعيد للغاية"
‫كيف عرفتها؟
‫"إنه منبهر"
‫"خمنها (جين يونغ) بسهولة"
‫لقد عرفها
‫كيف عرفت الإجابة؟
‫لا بد أنه كان من يتلقى تلك الرسائل غالباً
‫- "الوداع" ‫- لا بد أنه تلقى منها الكثير
‫"الجميع مستمتع بهذه المسابقة"
‫إنه بارع للغاية
‫- هذا مسل حقاً ‫- إنه كذلك
‫كيف عرف تلك الإجابة؟
‫- هذا مثير جداً ‫- إنها مسابقة مسلية حقاً
‫يصبح الأمر أسهل فأسهل، صحيح؟
‫- إنها مسلية ‫- هل تستمتعون بذلك؟
‫أتريدون عدداً آخر إذاً؟
‫أتريدون المزيد؟
‫ولكن هذا كل ما حضّرته
‫"ليس لديه المزيد من الأعداد"
‫- سأبتكر واحداً إذاً ‫- حسناً
‫سؤالي عن العدد 323235
‫- أهو 3235؟ ‫- بل 323235
‫- إنه 323235، صحيح؟ ‫- ما هو؟
‫"آسف للغاية، ‫أنا أحبك أيها المدير التنفيذي"
‫بل هي "أنا أحبك يا (سانغ مين)"
‫بحقك! إنه...
‫مهلاً. إحدى مؤلفات برنامجنا لديها رسالة لك
‫"الوداع يا (سانغ مين)"
‫"قضيت معنا وقتاً طيباً"
‫تريدك أن تكف عن المشاركة هنا
‫العدد التالي هو 9090
‫هل استمتعتم بلعبة ‫الثقافة الشعبية الكلاسيكية؟
‫- أجل ‫- كانت لعبة جميلة
‫- حسناً ‫- أنت الأفضل
‫ترجمة "فراس قبرتاي"