‫خالجني شعور غريب لأدخل.
‫- هل كان هذا ترحيباً؟ اليوم... ‫- لأنني...
‫"لم يصل (سو غيون) حتى الآن"
‫علينا أن نحرص من الغبار الناعم.
‫لأن بسببها، أصيب "هو دونغ" بالزكام
‫أثناء تصوير "داينينغ توغاثر".
‫- إن كان مريضاً لم هو هنا؟ ‫- مرحباً.
‫ليس لدينا وقت لهذا.
‫فليجلس الجميع مكانهم.
‫أنتم الآن في ورطة.
‫أينبغي أن نجلس مكاننا؟
‫كيف تعاقبنا في حين أنك أنت أيضاً طالب؟
‫"يضحكون"
‫- حسناً، يمكنكم أن تنزلوا. ‫- ما هذا؟
‫كنت أراقبكم،
‫فغضبت بسبب سلوككم.
‫- أريد أن أكلّمكم عن الأعمال الصالحة. ‫- الأعمال الصالحة؟
‫- أجل.
‫- "هي تشول"، ‫- أجل؟
‫أعط هذا لـ"جانغ هون".
‫من الآن فصاعداً عليك أن تحسن معاملتي.
‫بذلت جهداً حفاظاً على سلامتك.
‫- اقرأ بصوت عال. ‫- ماذا يفعل؟
‫"إن رائحة الغازات التي يطلقها أصدقاؤكم ‫مفيدة لكم.
‫جاء في صحيفة (بريتيش ديلي ميل)
‫أن من خلال استنشاق رائحة الغازات،
‫يتفادى الناس الأمراض المميتة.
‫تساعد في تفادي أمراض السرطان، السكتات ‫الدماغية، النوبات القلبية،
‫والأمراض العقلية.
‫وذلك بفضل المكون الكيميائي
‫الذي يسمى كبريتيد الهيدروجين.
‫يبعد عنا الأمراض،
‫- مثل حراس الأمن." ‫- هل سمعتم ذلك؟
‫- لا شك في أن أحداً ما اختلق ذلك. ‫- ساعدتكم
‫في تجنب السكتات الدماغية، الأمراض العقلية ‫والسرطان.
‫عليكم أن تلصقوا أنوفكم بمؤخري ‫خلال فترات الاستراحة.
‫لن يحافظ مليونا شخص يحبون إطلاق الغازات ‫على حياتكم.
‫يبذلون جهداً كبيراً ‫حفاظاً على عافية الآخرين
‫من الغبار الناعم والغبار الأصفر.
‫حسناً، لا أريد أن أشم رائحة الغازات بغض ‫النظر عن هذه الأمور.
‫لن تبقى على الحياة
‫- إن أطلقت الغازات قربي. ‫- ولكن
‫وزارة الصحة والرعاية لن تكون راضية.
‫لن تبقى على قيد الحياة.
‫كل ما في الأمر هو أنك لا تطلق الغازات فحسب ‫إنما تتغوط.
‫"إنك تتغوط يا (سو غيون)"
‫علينا أن نختبر ذلك في المرة المقبلة.
‫لا ينبغي أن نقارن غازاتك إلا بعد أن تتناول ‫البطاطا الحلوة،
‫وبعد أن تشرب العصير.
‫- من؟ ‫- يا للروعة.
‫"مرحباً يا رفاق"
‫مرحباً.
‫لم أنت هنا؟ ألست طالبة في صف آخر؟
‫- هل جئت لرؤية أحد؟ ‫- كنا نتحدث عن الغازات...
‫- أيمكنني الدخول؟ ‫- طبعاً.
‫"أنت دائماً مرحب بك"
‫- ادخلي. ‫- تحدث "سيونغري" عنك ذات مرة.
‫- لقد تفاجأت. ‫- ماذا يفعل الوالد هنا؟
‫ابق في الخارج.
‫موعد الاستراحة بعد 50 دقيقة، ‫عندئذ يمكنك الدخول.
‫إلى اللقاء.
‫إنه "سانغ ريول".
‫أصبحت راشداً يا "هي تشول".
‫"أصبح راشداً"
‫شكراً.
‫تجرؤ على أن تلمسني الآن.
‫"ليس والد (بو آه)"
‫- إنه صديقي صاحب الكلام المعسول. ‫- مرحباً يا صديقي.
‫كيف حالك؟
‫"أصبح مهذباً"
‫إنهما أصدقاء، لكنهما غريبا الأطوار.
‫- إنهما غريبا الأطوار. ‫- أعرف.
‫"غريب"
‫مرحباً، أبدو جميلة
‫من هذه الزاوية ومن تلك.
‫أنا من مدرسة "جميلة منذ الولادة" الثانوية، ‫وأُدعى "بو آه جو".
‫"سررنا بلقائك"
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫إنها خجولة، لم تكن واثقة من ذاتها عندما ‫قالت ذلك.
‫- هل أستطيع أن أحاول مرة أخرى؟ ‫- أجل.
‫- كانت المحاولة الأولى فاشلة. ‫- أبدو جميلة من كل الزوايا...
‫مرحباً، أبدو جميلة من هذه الزاوية ومن تلك.
‫أنا جميلة من كل الزوايا.
‫"هي تشول"، لا تسخر مني.
‫لا أحتاج إلى تعديل صوري.
‫أنا من مدرسة "جميلة منذ الولادة" الثانوية ‫وأُدعى "بو آه جو".
‫سمعت الكثير عنك من "سو غيون" و"هي تشول".
‫شاركت ذات مرة في برنامج مع "سو غيون".
‫قال لي "سو غيون" في قاعة الانتظار.
‫- إنها ذكية. ‫- طلب مني أن أدعو "بو آه".
‫- هذا صحيح. ‫- نصح بها.
‫تحدثت عن "بو آه"، ‫ولكن ماذا يفعل "سانغ ريول" هنا؟
‫- لم يطلب أحد منك الحضور. ‫- مرحباً.
‫أنا من مدرسة "جميلة منذ الولادة، ‫(بو آه جو)" الثانوية.
‫أنا "سانغ ريول جي".
‫هل أنتم موافقون؟
‫"ماذا بحق الـ..."
‫- ماذا؟ ‫- ما هذا؟
‫أنا آسف.
‫لقد أخطأت.
‫لست من تلك المدرسة.
‫لماذا فعلت ذلك الآن؟
‫كان يفترض بك أن تقول إنك صديق ‫"كيونغ هوان يوم".
‫ألست "كلون"؟
‫- أنت صديق "غو را". ‫- كل بدوره.
‫هل نحاسب سائقاً ثملاً أم ماذا؟
‫"هل يستجوبونه؟"
‫تكلموا بهدوء.
‫- أنتم فوضويون. ‫- لقد اقترفت خطأ.
‫- كان ينبغي أن تجيد ذلك. ‫- مهلاً.
‫- من أين تأتي؟ ‫- صحيح.
‫- أخبرنا من أين تأتي. ‫- أنا من نفس الثانوية لدى "بو آه".
‫- أُدعى "سانغ ريول جي". ‫- "جميلة منذ الولادة"...
‫هل أنتم موافقون؟
‫لا، عليك أن تقول إنك من "النوع المفضّل ‫لدى (بو آه جو)" الثانوية.
‫"أنا النوع المفضّل لدى (بو آه جو)"
‫هل أنتم موافقون؟
‫"حسناً، نوافقك الرأي"
‫- حسناً. ‫- "هل أنتم موافقون؟"
‫إذاً هل تعني أنك نوعها المفضّل؟
‫فلنتطرق إلى التفاصيل.
‫حسناً، بذل الطاقم ‫جهداً كبيراً لدعوة "بو آه".
‫وقالت "بو آه" للطاقم
‫إنها تريد أن تدعو ‫"سانغ ريول" ليكون زميلها.
‫قالت إنها لن تشارك في البرنامج إلا إذا ‫شاركت فيه أنت أيضاً.
‫- لو لم يكن مدعواً... ‫- لم ترغب في أن تأتي وحدها.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- هل قلت ذلك حقاً؟
‫ليس تماماً.
‫قلت إنه من دواعي سروري أن يكون إلى جانبي.
‫الأمر سيان.
‫إذاً "سانغ ريول" هنا بفضلها؟
‫"بو آه" مثل صدريتي.
‫أنا ممتن لها.
‫تعتني دائماً بي.
‫"صدريتي"
‫- حتى أنها تطعمني. ‫- إذاً، أنتما...
‫سمحت بأن أشارك في "لو اوف ذي جنغل" عندما ‫كنت عاطلاً عن العمل.
‫والآن أيضاً، أحضرتني إلى هنا
‫- معها إلى البرنامج "Men of a Mission". ‫- ليس صحيحاً.
‫- ما حدث هو... ‫- أعرف فيما تفكر فيه "بو آه".
‫بالمناسبة، لا أحب أن يفعل أحد ذلك.
‫إنها تتلاعب بمشاعر "سانغ ريول".
‫- هذا ما تفعله. ‫- مستحيل.
‫هذا عمل مريع.
‫شاركنا في برنامج ذات مرة.
‫سألوني عن الشخص الذي أفضّله بين الأفراد.
‫قلت لهم إنني أحب من هو مضحك وذكي.
‫لهذا السبب اخترت "سانغ ريول".
‫هل قابلته يوماً خارج نطاق العمل؟
‫- أجل. ‫- نتقابل باستمرار.
‫ماذا عني؟ لم لا تتصل بي قط؟
‫تحتسي كأساً معي ‫عندما لا يكون هناك إلا شبان.
‫بما أنك كثير الانشغال في هذه الآونة،
‫لم أشأ أن أزعجك.
‫كان يفترض بي ‫أن أقابل "بو آه" قبل بضعة أيام.
‫لكن وضعي حال دون ذلك.
‫لذا لم نتقابل.
‫لم أتمكن من السير لأن نسبة ‫حمض اليوريك كانت مرتفعة جداً.
‫بصراحة، إن عظامي ضعيفة.
‫أشرب 3 زجاجات "سوجو" كل يوم.
‫- إلى أي درجة مرتفعة؟ ‫- مرتفعة جداً مثل متسلق الجبال.
‫"سانغ ريول".
‫ماذا قال؟
‫تعني أنك بلغت ذروتها.
‫لهذا السبب تحدثت عن التسلق.
‫لا أصدق ما قالته "بو آه" للتو.
‫لأنني قرأت مقالة
‫جاء فيها أن نوع "بو آه" المفضّل هو ‫"هيو شين بارك".
‫علينا أن نطلب من "هيو شين" أن ينضم إلينا ‫إلى البرنامج.
‫- إن "هيو شين" في مدرستنا. ‫- دعوناه من أجلك.
‫طلبنا منه أن ينضم إلينا لفترة قصيرة ‫من أجلك.
‫- إنه هنا حقاً. ‫- "هيو شين".
‫"هيو شين".
‫"مر وقت طويل"
‫- مهلاً. ‫- لماذا طلبت مني أن أفعل ذلك؟
‫"الشعور بالإحراج"
‫حتى أن صوتي لا يشبهه، ‫لماذا طلبت مني أن أفعل ذلك؟
‫لست "هيو شين"، أنت مجرد رجل طويل القامة.
‫هذا تلاعب بالكلام موفق.
‫اختلق الأضحوكة للتو.
‫- اختلقها الآن. ‫- لأن
‫عندما تحدث "سانغ مين" ‫عن نوع "بو آه" المفضّل،
‫قح "جانغ هون" فجأة.
‫"هل حان دوري؟"
‫إن صوتي لا يشبهه.
‫لم يعد صوتي يشبه صوته.
‫أردت أن أراك شخصياً "كيونغ هون".
‫لكنك لم تنبس ببنت شفة.
‫عليك أن تتكلم.
‫"بو آه"، هل تقيمين وحدك؟
‫- ماذا؟ ‫- لا، أنا...
‫هذا سؤاله الأول.
‫أقيم مع شقيقتي.
‫- شقيقتك؟ ‫- أجل.
‫أنا معجبة جداً بك، "كيونغ هون".
‫حقاً؟
‫هل كنت تحبين الاستماع إلى أغانيه؟
‫- أحببت الاستماع إلى أغانيه. ‫- أي أغنية تفضّلين؟
‫"برهابس".
‫- "برهابس". ‫- صح هذه أغنيتي.
‫أرأيتم؟ إنها تتلاعب بمشاعر 3 أشخاص.
‫- "سانغ ريول"، "هيو شين" و"كيونغ هون". ‫- هذا ما لا أحتمله.
‫لكنها تحبني.
‫- نوعي المفضّل بين الرجال هو من ‫- هناك رجال عزّب عديدون.
‫يتمتع بذقن جميل وعينين صغيرتين.
‫- أحب الرجل الذي يتمتع بهاتين الميزتين. ‫- ألا تعني "سانغ ريول"؟
‫- لـ"جانغ هون" ذقن جميل وعينان صغيرتان. ‫- ماذا عن "يونغ تشيول"؟
‫صحيح، يتمتع "جانغ هون" بعينين صغيرتين ‫وذقن جميل.
‫عينا "يونغ تشيول" كبيرتان.
‫أنتم محقون، ينتمي إلى نوعي المفضّل،
‫لكنني أفضّل "سو غيون".
‫"يشعر بالإرباك"
‫- أريد أن أتزوج أيضاً بـ"سانغ مين". ‫- انظروا كيف تغيرت تعابير وجهه.
‫هل هذه منطقة صيد؟ ‫لماذا تتلاعبين بقلوب الجميع؟
‫قالت إنها تريد أن تتزوج بـ"سانغ مين".
‫- إن "سانغ مين"... ‫- وماذا عني؟
‫عندما نكون في البرنامج.
‫- "عندما نكون في البرنامج"؟ ‫- "عندما نكون في البرنامج."
‫إنها مضحكة.
‫"عندما نكون في البرنامج."
‫أنت نوعها المفضّل في البرنامج.
‫"خاص بالبرنامج، لا يستخدم إلا فيها"
‫أنا نوعها المفضّل في البرنامج.
‫أشعر بالإرباك.
‫أنا مسرور
‫- لأنها تعجبني أكثر. ‫- يسرك سماع ذلك، صحيح؟
‫- طبعاً. ‫- يسرني سماع ذلك.
‫لماذا تريدين أن تتزوجي بـ"سانغ مين"؟
‫لأن أبي يحب "سانغ مين".
‫مهلاً، يحب والدك رجلاً
‫له ماض؟
‫لا شك في أن والدها رجل أعمال.
‫"رجل له ماض".
‫"لم أسمع عن ذلك آنفاً"
‫"رجل له ماض".
‫- "رجل له ماض". ‫- "كيف تجرؤ؟"
‫"يترك الحب أثراً"
‫عليك أن تضعي "يونغ تشيول" أيضاً ‫ضمن خانة نوعك المفضّل من الرجال.
‫"يونغ تشيول" أيضاً يعجبني.
‫رأيت "يونغ تشيول" مرة واحدة.
‫- أين رأيتني؟ ‫- رأيتك في مقهى في "هكدونغ".
‫- كان يدرس وحده. ‫- ماذا كنت تفعلين هناك؟
‫يزور كل الأماكن المشهورة.
‫كان يدرس وحده.
‫"مستحيل"
‫هو شاب يحب المدينة.
‫- ادرس في المنزل. ‫- أردت أن أسلم عليه.
‫- لماذا تدرس في المقهى؟ ‫- أعرف.
‫هل قلت إنه كان يقرأ كتاباً في المقهى؟
‫أحب أن أقرأ الكتب والصحف ‫في أحد مقاهي الحي.
‫قد لا يبدو "يونغ تشيول" من هذا النوع هنا،
‫لكنه ذكي جداً ويتمتع بأسلوب استثنائي.
‫- هل حدث ذلك في الحي؟ ‫- أجل.
‫لا أعتقد أنني أستطيع أن أثق بـ"بو آه" ‫بعد الآن.
‫- بحقك. ‫- تبالغين في المزاح.
‫أصبح أنفك طويلاً بسبب كثرة الأكاذيب.
‫هل رأيتني أدرس في "نميانغجو"؟
‫غالباً ما أدرس في المقاهي.
‫"حقاً؟"
‫أنا مسؤول عن الحكمة في البرنامج.
‫"أنا الأكثر حكمة"
‫- إنه ذكي جداً. ‫- ماذا يحدث؟
‫هو حكيم، وأنا مثقف.
‫نحن الأذكى بين أفراد أسرة البرنامج.
‫"سانغ مين"، عندما كنت أتبرج ‫في قاعة الانتظار.
‫التقت عيناي بعيني "بو آه".
‫كانت المرة الأولى التي نرى فيها ‫بعضنا البعض.
‫- هل تعرف ماذا قالت لي؟ ‫- ماذا قالت؟
‫"لطالما أردت أن ألتقي بك."
‫"كيف تجرؤين..."
‫- تلاعبت بمشاعري أيضاً. ‫- أردت أن أراك فعلاً.
‫تعرف أي عبارات تختار ليخفق قلب الآخر.
‫إنها تسعد الآخرين.
‫- صحيح. ‫- إنكم تقعون في حبها.
‫أفضّل "سانغ ريول".
‫- أنا أيضاً أفضّله. ‫- ألا تعجبني، "سانغ ريول"؟
‫- نحن أيضاً نحبه. ‫- كفى كذباً.
‫قلت إنك صديق "بيونغ هون".
‫ذكرت أيضاً "جونغ وو".
‫أنت أيضاً صديق "سانغ ريول" منذ زمن طويل.
‫لم تذكر "سانغ ريول" يوماً في البرنامج.
‫كما ترون، لا يملك شيئاً يتباهى به.
‫"إنه قاصي"
‫- بحقك. ‫- أنت شرير.
‫- لدى الجميع أصدقاء مشهورون.
‫- أنت شرير. ‫- ليس مشهوراً مثلهم.
‫- إنه مضحك. ‫- لديه أصدقاء من كل الأصناف.
‫هناك انسجام بيننا.
‫نتصل ببعضنا البعض في الإجازات ‫ونشتاق إلى بعضنا البعض.
‫لا تكلمه بازدراء.
‫نحب بعضنا البعض لكننا أضعنا فرصة ‫أن نصبح صديقين.
‫- قبل 10 سنين... ‫- حتى أنني دبرت له موعداً.
‫حالما تزوجت،
‫تعرفت بصديقة مميزة من صديقات زوجتي.
‫- كانت لطيفة جداً. ‫- هل كان موعداً مدبراً؟
‫فكرت في أنه لطف مني
‫أن أدبر لها موعداً مع "سانغ ريول".
‫لذا أخبرتها أموراً رائعة عن "سانغ ريول".
‫"قد يبدو سطحياً في البرامج التلفزيونية،
‫لكنه يتمتع بالرجولة في حياة الواقع."
‫- صحيح. ‫- "إنه ذكي،
‫ومضحك جداً، سوف تحبه بسهولة."
‫- دبرت لهما موعداً. ‫- وماذا حدث؟
‫هل تعلمون ماذا قال عندما رآها؟
‫ماذا قال؟
‫"ماذا قال (سانغ ريول) للمرأة ‫في لقائهما الأول؟"
‫"مع أي فريق تطوعي تعملين؟"
‫- لماذا؟ ‫- "سانغ ريول".
‫- في وضع كهذا... ‫- عليك أن تثق أكثر بذاتك.
‫قال إنه سيوصي الصليب الأحمر بها.
‫لكنني سمعت إشاعة.
‫حدث ذلك في الفترة التي كان "هو دونغ" يفكر ‫فيها أن يتزوج بزوجته.
‫هل حدث ذلك في الفترة التي كنت أواعد ‫فيها زوجتي؟
‫كانت الأمور بينهما على ما يرام.
‫خشيت أن تسوء علاقتهما بسببي.
‫خشيت أن أفسد علاقتهما.
‫لذا تخليت عن حبي.
‫- يا للهول. ‫- كفى كذباً.
‫تخليت عن حبي، فكرت في أن حب صديقي ‫هو الأهم.
‫لست رجلاً رومانسياً.
‫- حدث ذلك قبل زواجي. ‫- لا يعقل.
‫- صحيح. ‫- آنذاك كنت أواعد زوجتي.
‫- هل تعجبها؟ ‫- يتفوه بالحماقات.
‫هل أردت أن تغرم بها؟
‫طبعاً.
‫كانت تقيم في إحدى الشقق الفخمة.
‫"شقة باهظة الثمن"
‫"طبعاً، كانت تقيم في إحدى الشقق الفخمة."
‫"أكثر ما أعجبه فيها"
‫- لأن... ‫- تحقق من مكان إقامتها.
‫- هل كانت ثرية؟ ‫- أجل، كانت ثرية.
‫- كانت ثرية جداً. ‫- تلك المرأة...
‫لم يكن لديها شيء تخسره.
‫"معيار واقعي"
‫إنه مضحك.
‫كانت لطيفة جداً.
‫عندما فكرت فيها،
‫خطرت في بالي تلك الأمور.
‫عندما تحدثت "بو آه" عن نوعها المفضّل،
‫رسمت الصورة في مخيلتي.
‫"بو آه" و"سانغ ريول" معاً.
‫يمكنك أن تتخيل ذلك.
‫عندما أخبرت "بو آه" عن الأمر،
‫هل قاضتك؟
‫- ماذا؟ ‫- هل قاضتك؟
‫من تخال ذاتك لتصدر مذكرة؟
‫"لست القاضي"
‫"أصدر مذكرة."
‫عليّ أن أقتلع كل أسنانك المزروعة.
‫إنني أهيئ الأمور، ‫عليك أن تتحكم بسرعتك أيضاً.
‫لا أبرز كل شيء من البداية، اتفقنا؟
‫- إنك تنظر من منظار أوسع. ‫- كنت مثل السمك الطبيب
‫الذي التهم كل شيء، لكنني لم أعد كذلك.
‫بت أعرف طعم اللحم الحقيقي.
‫أتخيل أموراً.
‫- يمكنك ذلك. ‫- طبعاً.
‫عليك أن تركز على التوقيت.
‫أصبحت الآن سمكاً طبيباً.
‫أصبحت الآن سمكاً طبيباً، ‫أكلت شيئاً، ابصقه.
‫كنت طائر زرزير في حياتك السابقة أيضاً.
‫كم كلمة تستخدم عندما تتكلم؟
‫"سانغ ريول"، هل تضايق "سو غيون"؟
‫لم يعد الانسان الذي عهدته ‫خلال تصوير "2 دايز أند 1 نايت".
‫أصبح الآن لولب برنامجنا.
‫يربي "هو دونغ" هنا.
‫- حقاً؟ ‫- أجل، لم تكن تعرف ذلك.
‫عندما كان "سانغ ريول" ممثلاً ‫في "2 دايز أند 1 نايت"،
‫وبخ "سو غيون" كثيراً.
‫علم "سو غيون" الكثير.
‫احتسيت كؤوساً عديدة مع "سانغ ريول" أيضاً.
‫- "سانغ ريول" أيضاً تخيل ذلك. ‫- صحيح.
‫بعد أن اشتهر "سو غيون" بفضل "غاغ كونسرت"،
‫أعطى "سانغ ريول" ‫"سو غيون" دروساً عن نكاته.
‫صحيح.
‫لولاي لما أصبحت ما أنت عليه الآن.
‫طبعاً.
‫انظروا إلى عينيه، يبدو ذكياً جداً.
‫"عينان لامعتان"
‫"ذكيتان"
‫لكن جدول أعمال "سانغ ريول" تداخل ‫مع الدراما.
‫- "لي سان، ويند اوف ذي بالاس". ‫- صحيح.
‫في ما بعد...
‫كنت صديقه، أليس كذلك؟
‫زرته وحدي.
‫قلت له إنني أريد أن أبقى مع صديقي ‫فترة طويلة.
‫قلت له إنني لا أستطيع أن أقبل قراره.
‫- لم ترغب في أن يرحل. ‫- صحيح.
‫طلبت منه أن يجد حلاً بجدول أعماله.
‫كنت يائساً جداً آنذاك.
‫لماذا اخترت الدراما؟ ‫هل تفضل أن تكون ممثلاً؟
‫ليس هذا ما حدث، إن المخرج "بيونغ هون لي"
‫تعاقد معي في برنامج درامي بعنوان ‫"دي جانغ غوم".
‫وطلب مني أن أنضم إلى ‫"لي سان، ويند اوف ذي بالاس".
‫بما أنه ساعدني كثيراً في الماضي،
‫لم أستطع أن أخذله.
‫أريد أن أطرح عليك سؤالاً.
‫لم يكن لديك مشاهد ‫عديدة مثل الممثل الرئيسي.
‫كنت تستطيع أن تشارك في "2 دايز أند 1 نايت" ‫وفي البرنامج الدرامي معاً.
‫أجل. ولكن...
‫أشار "جانغ هون" إلى موضوع مهم جداً.
‫لم أكن أعرف أن مشاهدي قليلة.
‫اعتقدت أنني حظيت بدور هام.
‫كنت رساماً في البرنامج الدرامي.
‫كنت طبيباً في "دي جانغ غوم".
‫كان لديك مشاهد أقل من "دي جانغ غوم".
‫كنت طبيباً في "دي جانغ غوم"، ‫لكنني كنت رساماً هناك.
‫كنت رساماً في "لي سان، ويند اوف ذي بالاس".
‫مثّل "يونغ آي لي" دور "جانغ غوم".
‫وفي البرنامج الدرامي الآخر، ‫كانت "جي مين هان" البطلة.
‫كانت جملتي الرئيسية في "دي جانغ غوم"،
‫"(جانغ غوم)، إنه يناديك."
‫كانت تلك جملتي الرئيسية.
‫- توقعت الحصول على جمل أخرى. ‫- ولاحقاً؟
‫"(سونغ يون)، إنه يناديك."
‫"كان مثل الساعي بنفس الجمل ذاتها"
‫غيّر الأسماء فحسب.
‫هذا مضحك.
‫لو بقيت في "2 دايز أند 1 نايت"،
‫لكان من المحتمل ‫أن يكون مكانك مكان "سو غيون".
‫هذا ليس مكاني.
‫- هذا مكانه. ‫- أنا و"سانغ ريول"...
‫لم أرغب في أن آخذ مكان أحد في حياتي.
‫حقاً؟ ماذا عن مكاني؟ ألا تريد أن تأخذه؟
‫مكانك؟
‫لم أفكر قط في مكانك.
‫"لا يهمني"
‫مهما تضورت جوعاً، عليّ أن أتحقق ‫من قائمة الطعام.
‫"لا آكل أي شيء"
‫"كيف تجرؤ وتنظر إليّ بازدراء؟"
‫"قائمة طعام (Men on a Mission)"
‫لا يريد أحد أن يجلس مكاني.
‫قالت "جونغ سو يون" إنها لا تريد مكاني.
‫- هذا ما يعاني منه "يونغ تشيول". ‫- هناك جمل عديدة
‫اختلقها "سانغ ريول".
‫هل اختلقت جملة "عينان غارقتان في الدموع"؟
‫- حقاً؟ ‫- هو الذي اختلقها.
‫- ماذا عن تلك الجملة؟ ‫- هو الذي اختلقها؟
‫إنها مسجلة
‫في المعهد الوطني للغة الكورية.
‫- اختلق جملاً مشهورة عديدة. ‫- حقاً؟
‫اختلقها بالفعل.
‫"مدهش"
‫- صحيح. ‫- هل أحضرتم ملف طلبة القبول؟
‫هل تريد الملف طلبة القبول الخاصة بي؟
‫الملف طلبة القبول منك.
‫سأعطيك الملف طلبة القبول الخاصة بي.
‫- ها هي. ‫- ها هي.
‫أعطينا إياها.
‫"تتصرف بلباقة"
‫- انظروا إليها. ‫- أحضريها إلي.
‫لا داعي إلى أن تفعلي شيئاً.
‫لماذا بالغت في مدحها آنذاك؟
‫إنها ذكية، وتبذل قصارى جهودها باستمرار.
‫إنها امرأة لطيفة.
‫بالرغم من كونها ممثلة، تصل دائماً أولاً.
‫لطالما أثبتت عن اجتهادها.
‫- فلنقرأ الملف طلبة القبول لديها. ‫- سأقرأه.
‫اسمها "بو آه جو"، التالي.
‫إنه أكثر رجل شغوف على وجه الأرض، ‫"سانغ ريول جي".
‫- "سانغ ريول جي". ‫- معنى اسمي
‫"إذا نظرا إلى بعضهما البعض سيغضبان."
‫"يثير اسمه استياء الناس"
‫- حقاً؟ ‫- لقبها هو...
‫- "بو يا". ‫- "بو يا".
‫لقب "سانغ ريول" "ميم كاف"، ‫ويعني المتلاعب بالكلام.
‫يشبه "ميسي" عندما يتلاعب بالكلام.
‫- هو مدهش عندما يتكلم. ‫- إنه بارع.
‫يقول الناس إنني أشبه "بيليه" أيضاً.
‫- "بيليه". ‫- و"ديفيد بيكهام".
‫- "ديفيد بيكهام". ‫- أنا مثل "فيفا" الكلمات.
‫- غالباً ما يقول الناس هذه الأمور. ‫- لا تشبه "ديفيد بيكهام".
‫يتكلم بينما يفعل أمراً آخر.
‫أجل، لماذا؟
‫هل أنا أكثر ضيف بسيط تستضيفونه حتى الآن؟
‫"هو مضحك بالرغم من استيائه"
‫"هل أنا أكثر ضيف بسيط تستضيفونه حتى الآن؟"
‫أعد المكبر الصوت إلى مكانه.
‫- لا تكن فظاً مع ضيفنا. ‫- "هو دونغ"، مهلاً.
‫أحتاج إلى فرصة.
‫أيها الصغير.
‫هو مضحك.
‫"الجميع يضحكون"
‫كما تعلمون، حلم "سانغ ريول" هو ‫أن يتزوج قريباً.
‫وأرجو أن يتزوج في فصل الربيع المقبل.
‫متى ستتزوج؟ في أي عمر؟
‫تكلم، سيتحقق حلمك.
‫- متى تريد أن تتزوج؟ ‫- في أي عمر؟
‫- عندما أصبح في الـ50. ‫- العام المقبل؟
‫- في وقت مبكر أكثر من المتوقع. ‫- تزوج قبل سن الـ50.
‫لا تعقّد الأمور، قبل في العام المقبل.
‫- تزوج في العام 2019. ‫- قل إنك تريد أن تتزوج في العام المقبل.
‫رأيت كل الذين في محيطي، ‫وأولئك الذين تزوجوا
‫يبدون أكثر نضجاً مهما كان عمرهم.
‫- أنت على حق. ‫- يصادفون قيماً مختلفة
‫- في الحياة. ‫- أنت محق.
‫- إنهم مختلفون. ‫- طبعاً.
‫- أجل. ‫- إنهم راشدون.
‫إنه نيّق في موضوع النساء.
‫هناك نساء...
‫لست نيقاً بتاتاً.
‫أحاطت بعض النساء بـ"سانغ ريول".
‫قلن إنهن معجبات به وإنهن يحبنه كثيراً.
‫لا يمزح بهذا الشكل بتاتاً عندما لا يكون ‫في موقع التصوير.
‫إنه سيد نبيل.
‫- يجيب فحسب. ‫- أنت محق.
‫"يومىء برأسه"
‫هذا كل ما يفعله.
‫لأنه لا يحتسي دائماً المشروب معك.
‫كنا نحتسي الكثير.
‫يعرف عن أنه يسرف في احتساء المشروب.
‫- يسرف في احتساء المشروب ‫- ذات يوم
‫طلب مني أن أشاركه المشروب وحدنا.
‫- نحن الاثنان. ‫- حسناً.
‫احتسينا المشروب وتحدثنا.
‫احتسينا المشروب حوالي ساعة.
‫فجأة رائح يتقيأ على ذاته.
‫"من عاداته مضايقة ذاته"
‫لذا حاولت أن أوقظه.
‫استمر في التقيؤ
‫- أجل. ‫- على ذاته.
‫- أعني... ‫- كان ذلك غريباً.
‫- لقد كان... ‫- ولكن عندما لا يكون ثملاً،
‫يكون نبيلاً.
‫- إنه لطيف جداً. ‫- إنه رائع.
‫ولكن عندما يسرف في احتساء المشروب...
‫أعني...
‫كنت أفعل ذلك، أحتسي كأساً مع "بو آه"
‫بين الحين والحين.
‫أيمكنك أن تخبريهم بصراحة؟ ‫كيف أكون عندما أثمل؟
‫- يفعل ذلك، يتقيأ. ‫- صحيح.
‫- هل يتقياً فعلاً؟ ‫- أجل.
‫- ما زال يتقيأ؟ ‫- أجل.
‫- لا يزعج أحداً. ‫- لا، بتاتاً.
‫يفعل هذا بذاته.
‫يسرني أنه يفعل ذلك بذاته.
‫إن موهبة "بو آه" تولد الأشعار
‫من أسماء الأشخاص تلقائياً.
‫- حقاً؟ ‫- هذا ليس سهلاً.
‫أنت على حق، هذه موهبتي.
‫ألّفي شعراً انطلاقاً من اسم أحد الموجودين.
‫- سأؤلف شعراً باسم "سانغ مين". ‫- "سانغ مين لي".
‫- هل أنت مستعد؟ ‫- "لي".
‫"سانغ مين لي"
‫"لا أعرف كم انتظرت هذه اللحظة"
‫- "سانغ". ‫- "سانغ".
‫"ينهض"
‫"أتخيل عنه جعل قلبي يرفرف"
‫- "مين". ‫- "مين".
‫"أنا معجبة بك، (كيونغ هون مين)"
‫- "مين". ‫- "مين".
‫"أنا معجبة بك، (كيونغ هون مين)"
‫عرفت ذلك.
‫عرفت أنها ستقول ذلك.
‫توقعت ذلك.
‫مثل "تيليباتي" التخاطر.
‫- هناك رابط بيننا. ‫- عرفت أنها ستقول ذلك.
‫فلننتقل إلى موهبة "سانغ ريول".
‫موهبة "سانغ ريول"
‫- ليس لديه مواهب. ‫- هي فتح الأغراض.
‫- فتحها؟ ‫- فتح ماذا؟
‫- ليس الصفع، أليس كذلك؟ ‫- لا.
‫- هل هو فتح شيء؟ ‫- شيء من هذا القبيل.
‫- أجل، فتح الأغراض. ‫- فتحها؟
‫- أستطيع أن أفتح زجاجة بأي شيء. ‫- تفتح زجاجة؟
‫- أجل. ‫- فتح زجاجة.
‫ماذا يوجد هنا؟ لنرى.
‫- "سو غيون" بارع في ذلك أيضاً. ‫- لا داعي إلى رؤية ذلك.
‫ماذا؟
‫ألا تتمتع بمواهب أخرى؟
‫- لا داعي إلى رؤية ذلك. ‫- هل هذا الشيء الوحيد الذي جهزته؟
‫لا أعتقد أنه يفترض بنا رؤية ذلك.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫- "سانغ ريول"، هذه مدرسة ثانوية. ‫- أعرف.
‫لا يفترض بالطلاب أن يحملوا زجاجات جعة.
‫- لا تحضر الزجاجة إلى هنا. ‫- أنت طالب في المدرسة الثانوية.
‫التدخين ممنوع، ليست للبيع.
‫- التدخين ممنوع. ‫- التدخين ممنوع.
‫لا يستطيع الطالب الثانوي أن يحمل ‫هذه الزجاجة.
‫أعرف أنه لا ينبغي أن أحضر زجاجة المشروب ‫إلى هنا.
‫لكن موهبتي هي فتح الزجاجات.
‫أستطيع أن أفتحها بشيء كهذا.
‫- أيمكنك أن تفتحها بها؟ ‫- أستطيع ذلك.
‫أنجح في ذلك.
‫"الجميع تفاجأوا"
‫- كان الصوت رائعاً. ‫- هذا مدهش.
‫أجل، فتحتها بها.
‫"هو دونغ"، أعطني إياها.
‫- أعطني قبعتك. ‫- قبعة؟
‫بهذه؟
‫- ليست صلبة. ‫- لن تجدي نفعاً.
‫- بل ستجدي نفعاً. ‫- مهلاً.
‫- بالقبعة؟ ‫- طبعاً، سأنجح.
‫لكنها ليست صلبة.
‫لا أعتقد أنها ستجدي نفعاً.
‫"يشعر يالإحراج"
‫ليست صلبة.
‫"لن تجدي القبعة نفعاً"
‫مهلاً.
‫جرب بالقبعة الحمراء.
‫- جرب بهذه. ‫- سأنجح بالتأكيد.
‫هل ستنجح؟
‫"يرمي القبعة"
‫"إنها موهبته، لكنه فشل في إبرازها"
‫عرفت ذلك عندما أحضر زجاجة المشروب.
‫سأحاول بهذه.
‫"يحاول بمقبض الباب"
‫لماذا فعلت ذلك؟
‫- بحقك. ‫- هيا.
‫إلهي.
‫ماذا تفعل؟
‫- إنه مزعج. ‫- لهذا السبب يتخلون عنك باستمرار.
‫هل ستقبل به قبل أن يقترف خطأ آخر؟
‫حسناً، على الرحب!
‫تهانينا على قبولكما.
‫"يهنئهما على قبولهما بدون رغبة"
‫"(Men on a Mission) ثانوية"
‫خلال فترة الاستراحة،
‫صادفت "هي تشول" في الحمام.
‫سألني إن كنت مقرباً من "بو آه".
‫أعتقد أن "هي تشول" يكن لها المشاعر.
‫- ماذا؟ ‫- بحق السماء.
‫طلب مني أن أدبر له موعداً معها.
‫طلب أن أتصل به إذا أخرج معها لاحتساء كأس.
‫اتصل بي أيضاً.
‫- اتصل بي أيضاً. ‫- أنا معجب جداً بها.
‫هل تريد أن تنضم إلينا الليلة؟
‫سنأكل وجبة بعد التصوير.
‫- حقاً؟ ‫- أجل، حقاً.
‫- سأبحث عن مكان. ‫- لا يحتسي المشروب معنا عادة.
‫هذا ما قلته.
‫- لا يحتسي المشروب معنا. ‫- حالما رأى "بو آه"،
‫- قلت... ‫- أعتقد أن الجميع سيأتون
‫- بعد فترة طويلة. ‫- الليلة...
‫- فلنجتمع الليلة كفريق على العشاء. ‫- "هي تشول".
‫- سنجتمع بالفعل. ‫- اسمحوا لي بأن أخبركم شيئاً.
‫- لا ينضم إلينا قط، لكن اليوم... ‫- لكن "هو دونغ" مصاب بالزكام.
‫أنت مصاب بالزكام، هل ستكون على ما يرام؟
‫سيكون العشاء على حسابي.
‫اسمحوا لي أن أخبركم عن "بو آه" ولطافتها.
‫عندما رأيتها صباح اليوم،
‫سألتها
‫إن كان لديها خطط لتقابل مع أحد بعد تصوير ‫برنامج "Men on a Mission".
‫قالت، "أجل، لديّ خطط لأقابلك."
‫"فلنتواعد بعد العمل"
‫- إنها تسعد الأشخاص. ‫- أجل.
‫تولد الموجات الإيجابية.
‫- تعرف كيف تسعد الناس. ‫- الموجات الإيجابية...
‫أنت مثل الآلة.
‫إن "بو آه" مشهورة.
‫ماذا لو أساء حبيبها فهماً بعد رؤية ذلك؟
‫- أعرف. ‫- ليس لديها حبيب.
‫- هيا. ‫- كيف عرفت ذلك؟
‫- ليس لديها حبيب!
‫- كيف عرفت ذلك؟ ‫- هيا.
‫- مهلاً... ‫- لماذا تتصرف كأنك تعرف الأمر؟
‫هل تعمل في مكتبها؟
‫فلنسألها.
‫ألا يعجبك أنني أهتم لأمرك؟
‫- أعني... ‫- لماذا تهتم لأمرها؟
‫اهتم بذاتك أولاً.
‫عليّ أن أحميها
‫من الشبان المزعجين الذين يتقربون منها.
‫- ألا تعتقدون ذلك؟ ‫- إنه على حق.
‫أنا ممتنة لما تفعله، لكن أرجو ‫أن تتزوج أولاً.
‫- عندئذ يمكنك أن تصبح مدير أعمالي. ‫- هذه طريقة ذكية لرفضي.
‫"يضحكون"
‫قال إنها ذكية.
‫"فتاة ذكية"
‫بحقكم، قال إنها ذكية.
‫إن كلامه مضحك.
‫إنها فتاة ذكية.
‫إنها ذكية جداً.
‫إنه مضحك.
‫يا للروعة، إنه الأفضل.
‫- حسناً. ‫- اطرحي أسئلتك.
‫حسناً.
‫- أرجوكم كونوا لطفاء. ‫- هل هناك جائزة؟
‫أجل، أحضرت هدية مميزة.
‫- حسناً. ‫- جيد.
‫- لم أتلقى هدية منذ فترة طويلة. ‫- فليكن اليوم يوماً مميزاً.
‫أخبرينا ما هي.
‫هذا سر.
‫سأقدمها لمن يجيب عن معظم الأسئلة.
‫حسناً، سأبذل اليوم قصارى جهودي.
‫إن برنامجنا غني بالأسرار.
‫اسمعوني يا رفاق.
‫تشاجرت ذات مرة مع صديقة.
‫لشدة غضبها غادرت مسرعة.
‫قلت لها شيئاً، حالما سمعت ما قلته، ‫أدبرت مسرعة.
‫"غادري من هنا."
‫"يا له من إجابة بسيطة"
‫هل أصغت إليك بإمعان؟
‫هل تجيد الإصغاء؟
‫قالت "حسناً"، ثم خرجت مسرعة.
‫انظروا إلى أسنانه المزروعة.
‫يا إلهي.
‫وجدتها.
‫إذا فكرنا في شخصيتها نعلم أن الإجابة سهلة.
‫- صحيح. ‫- ناضلت...
‫لشخصيتك دور كبير، أليس كذلك؟
‫تشاجرت مع صديقتك، وقلت،
‫"إن جمالي طبيعي أما أنت فخضعت ‫لعمليات تجميل.
‫لا تقارني ذاتك بي."
‫لا، هذا ليس من شيمي.
‫كنتما تتشاجران فقلت،
‫"حسناً، نظفي أسنانك فوراً."
‫لا.
‫كأنها هاجمت صديقتها بسبب رائحة ‫لهاثها الكريهة.
‫هذا كلام جارح.
‫وجدتها.
‫فهمت، اغضب مني، فلنعتبر أننا نتشاجر.
‫"إلام تحدق؟"
‫- "عد إلى رشدك." ‫- "لم أنت هنا إن كنت مريضاً؟
‫- كان ينبغي أن تبقى في المنزل." ‫- "هيا.
‫ماذا سنتناول على الغداء؟"
‫- هذا حقيقي. ‫- لقد تجاهلك.
‫كنت جدياً.
‫كان جدياً بكلامه.
‫لم تصغ إلى ما قالته صديقتها.
‫هذا أمر مزعج.
‫صحيح، يخيب ظنك.
‫أجل، كان الوضع شبيهاً بذلك، ‫سأعطيكم معلومة إضافية.
‫ستشعرون بارتياح لو سمعتم ‫الكلام عندما لا تتشاجروا.
‫فكروا في شخصيتي، أنتم الآن معي.
‫إنها ذكية ومرحة.
‫لكنها ناضلت...
‫كانت صديقتك مستاءة وغضبت منك.
‫لكنك قلت لها، "أحب عندما تكونين ‫في هذه الحالة."
‫كيف سأحبها؟
‫"كم أنت رائعة الآن، هذه هي طبيعتك."
‫- لا. ‫- اغضبي مني.
‫"مهلاً، لذا كيف يمكنك..."
‫"لا تعبس في وجهي."
‫"كنت شريرة جداً، ‫علينا أن نسدد الثمن معاً."
‫"أي شيء سنسدد معاً؟"
‫"علينا دفع الثمن معاً.
‫كل منا 5 آلاف وون من ثمن الوجبة."
‫"ألا يمكنك أن تسدد الثمن ‫بدلاً مني؟ أنت ثري."
‫"لماذا أسدد الثمن وحدي؟"
‫"تثور غضباً"
‫اغضبي مني.
‫"تنفجر غضباً"
‫لماذا تطلب مني أن أغضب باستمرار؟
‫لا أريد أن أغضب.
‫"أنت جذابة عندما تغضبين."
‫هذه هي الإجابة.
‫"عرف (هو دونغ) الإجابة"
‫- أنا الأفضل. ‫- عرف الإجابة.
‫- حقاً؟ ‫- هل هذا هو الجواب؟
‫يا إلهي.
‫إن صديقتي هادئة عادة.
‫وفجأة سرحت شعرها إلى الخلف.
‫راحت تبكي وقالت أموراً، بدت جذابة جداً.
‫كانت المرة الأولى التي أراها فيها ‫بهذه الحالة.
‫هل كانت جذابة؟ ماذا قالت؟ هل هربت؟
‫- تضاعف استياؤها مني. ‫- "مهلاً!
‫هيا، لا يمكنك أن تقولي لي ذلك.
‫أنا جدية.
‫- كيف تقولين ذلك؟" ‫- إنه قصير القامة.
‫"سو غيون".
‫إنك تبذل جهداً، لكن جسمك ليس مثيراً.
‫"سو غيون"، أنت قصير بالفعل.
‫عندما فعل ذلك،
‫لاحظت كم هو قصير القامة، كان هذا رأي "جانغ ‫هون" أيضاً.
‫كان يشبه إنسان الغاب.
‫سينتقم منك 50 مليون من قصيري القامة.
‫أين صديقتك الآن؟
‫تقيم في "الولايات المتحدة".
‫لأنها تقيم هناك، اضطررنا إلى القيادة.
‫نحتاج إلى حوالي ساعتين لنقصد مكاناً ما ‫في "الولايات المتحدة".
‫قلت لها إنني سأقود أيضاً.
‫لكنها أرادت أن أرتاح، لذا قالت إنها ‫ستتولى القيادة.
‫قالت إنني سأواجه صعوبة.
‫ثم بدأنا نتشاجر لهذا السبب.
‫- بدأتما بمشكلة بسيطة. ‫- أجل.
‫لكنني أعتقد أنك غيّرت القصة.
‫أعتقد أن قيادتها متهورة.
‫- مثل أفراد العصابة. ‫- أجل.
‫لا شك في أنها قالت إنها تريد أن تتولى ‫القيادة أيضاً.
‫"لكنك لا تعرفين الطرقات هنا، ‫كفّي عن الكلام."
‫"لكنني أردت أن أجرب القيادة هنا أيضاً."
‫"تحملين رخصة سوق كورية، لا يمكنك ‫أن تقودي هنا."
‫"أخفضي صوتك، يا حقيرة."
‫"أنت جذابة عندما تشتمين."
‫إنه بارع في الشتم.
‫يتمتم كثيراً في هذه الآونة.
‫كيف تصالحت مع صديقتك؟
‫خرجت مسرعة، لكننا تناولنا السوشي وتصالحنا.
‫- مدهش. ‫- الطعام هو الحل لكل شيء.
‫هل تتقنين اللغة الإنجليزية؟
‫تتقن اللغة الإنجليزية بطلاقة.
‫عندما كنت صغيرة كنت أحلم بأن أصبح ‫مضيفة طيران.
‫أردت أن أصبح شخصية دبلوماسية أيضاً.
‫- أردت أن أستخدم موهبتي اللغة الإنجليزية. ‫- إنها ذكية.
‫السبب الذي دفعني لأصبح ممثلة
‫هو تجسيد شتى الأدوار، هذا أكثر ما جذبني.
‫- كلام منطقي. ‫- هل عملت كمضيفة طيران أيضاً؟
‫- في الواقع، أجل. ‫- متى؟
‫- في العام الفائت، في برنامج درامي. ‫- هذا صحيح.
‫- فرحت كثيراً بارتداء الزي. ‫- سيد "جي"، عليك أن تغادر.
‫"أرجو الانتباه."
‫"يطرف بعينيه"
‫هذا يكفي.
‫"يمكنك أن تتوقف"
‫- مرحباً. ‫- "سيداتي وسادتي..."
‫هل أنا "ترامب"؟
‫- هل هذا كاف؟ ‫- هكذا تسير الأمور عادة.
‫ما هذا؟
‫- "أيها الربان..." ‫- هل هذا "البيت الأبيض"؟
‫ماذا يعني؟
‫"سانغ ريول"، هلا تكرر.
‫- "مساء الخير، معكم ربان الطائرة. ‫- هذا يبدو...
‫أرجو منكم الانتباه؟"
‫الجميع يتكلمون عن أمور أخرى.
‫- لماذا تستمر في فعل ذلك؟ ‫- "سوف نغادر...
‫شكراً لتعاونكم."
‫هل هناك بطاريات في ظهره؟
‫غيّروا له بطارياته.
‫إنها المرة الوحيدة التي أتكلم فيها ‫باللغة الإنجليزية.
‫- لا. ‫- أخرج البطاريات.
‫- أجل. ‫- أخرجوا بطارياته.
‫إن صوت المريض لا يناسبك.
‫لا تمرض، ستفقد شخصيتك.
‫ألم تقل إننا لا نستحق أن نمرض؟
‫كيف تمرض أنت؟
‫- لا تستحق ذلك. ‫- إنه على حق.
‫- لم لا تعتني بذاتك؟ ‫- اعترف بأنك مصاب بالزكام.
‫- صحيح. ‫- ينكر ذلك باستمرار.
‫"وضاعت الكلمات"
‫عليك أن تقول ذلك ليكون من يحيط بك حريصاً.
‫- أجل، اعترف بذلك. ‫- "هو دونغ".
‫- مهلاً. ‫- هل أنت مصاب بالزكام؟
‫ألديك زكام أم أن هذا دورك ‫في المسرحية الهزلية الجديدة؟
‫ألديك زكام أم لا؟
‫تبدو جذاباً عندما تطرح الأسئلة.
‫"يطرف بعينيه"
‫يغير الموضوع مجدداً.
‫- يغير الموضوع مجدداً. ‫- أنت جذاب.
‫"أيها..."
‫كنت الآن جذاباً.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫يفترض بالثنائي أن يمثل هذا الدور.
‫سيبدو ذلك حقيقياً.
‫لم لا يجسد "كيونغ هون" و"بو آه" ‫هذين الدورين؟
‫تصرفا وكأنكما ثنائي حقيقي.
‫أنت غاضبة من حبيبك الذي لم يعاود ‫الاتصال بك ليلة البارحة.
‫استعدا، باشرا التمثيل.
‫التقيا في المقهى.
‫"كيونغ هون"، لماذا لم تجب على اتصالي ‫ليلة البارحة؟
‫قلت لك إنني كنت مع أصدقائي.
‫- أعني... ‫- طلبت منك أن تتصل بي قبل أن تنام.
‫كنت سأتصل بك، لكنني أسرفت ‫في احتساء المشروب ليلة البارحة.
‫- كنت متعباً... ‫- طلبت منك ألا تحتسي المشروب.
‫لكنني طلبت منك الإذن لأشرب.
‫وعدت بألا تحتسي المشروب وبأن تتصل بي.
‫لماذا تخلف دائماً بوعدك؟ لماذا لم تتصل بي؟
‫- هل تبكي فعلاً؟ ‫- هل تبكي حقاً؟
‫ألم نكن معاً ليلة البارحة؟
‫"كانت ستبكي"
‫"لم تتمكن من تمالك ذاتها"
‫"انتهى الفيلم هنا"
‫- أنت بارعة في التمثيل. ‫- إنها تبكي.
‫- أنت مدهشة. ‫- هل هذه قصتك الحقيقية؟
‫أنا آسف، لكنه مقهى للقراءة، أنا آسف.
‫حسناً، أنا آسف.
‫إنه يبالغ مجدداً.
‫لماذا تقاطعهما لتثبت ظرفك؟
‫لم أنت أناني؟
‫- كنا منسجمين. ‫- كان ينبغي أن يتوقفا.
‫- صديقي... ‫- كانت ستبكي.
‫كانا جديين في التمثيل.
‫- لماذا قاطعتهما؟ ‫- أنت بارعة في البكاء.
‫فعلت صديقتي الأمر ذاته.
‫- سرحت شعرها بتلك الطريقة. ‫- أنت بارعة.
‫السؤال التالي.
‫حسناً.
‫اختبرت تجربة استثنائية مع شاب واعدته.
‫ما هي برأيكم؟
‫واعدت أحداً؟ كم كان عمرك؟
‫- كنت في المدرسة المتوسطة. ‫- المدرسة المتوسطة.
‫- هل ارتدت مدرسة الفتيات؟ ‫- كانت مراهقة.
‫لا، كانت مدرسة مختلطة.
‫- مدرسة مختلطة. ‫- مختلطة.
‫واعدت 5 شبان من الصف ذاته.
‫- هذا أمر غير اعتيادي. ‫- لا.
‫- كنت شعبية. ‫- صحيح.
‫- لا. ‫- ربما كان حباً طاهراً.
‫- تجربة غير اعتيادية... ‫- فهمت.
‫كنت أفعل ذلك.
‫لم أواعد أحداً في المدرسة.
‫لكنني كنت بارعاً في المحادثات الإلكترونية.
‫لذا اختبرت المواعدة الإلكترونية فحسب.
‫تحدثت مع الفتيات عبر الإنترنت.
‫- شيء من هذا القبيل. ‫- أليس كذلك؟
‫واعدت "آدم"، المغني الإلكتروني.
‫- لكنه مات بسبب فيروس. ‫- لا.
‫- أنت و"آدم"... ‫- صديقا مراسلة.
‫فهمت، واعدت أصدقاء بالمراسلة حوالي 5 سنين.
‫مع جندي؟
‫- تحدثت مع أحد بدردشة فيديو. ‫- دردشة فيديو؟
‫- لا، لكن الأمر سيان.
‫- هذه ليست إجابة. ‫- الكاميرا.
‫سأضربه أولاً.
‫- عليها أن تضربه. ‫- تطبيق للمراسلة؟
‫لم تقابليه قط، واعدته عبر الرسائل النصية.
‫تواعدتما بواسطة التطبيق للمراسلة.
‫- تواعدتما عبر الرسائل النصية، صحيح؟ ‫- هل كان هناك تطبيق ذاك الوقت؟
‫تبادلنا الرسائل النصية.
‫ماذا حدث؟
‫- عرفتها! ‫- وجدتها.
‫- واعدته من دون أن تري وجهه. ‫- صحيح.
‫- ماذا؟ ‫- واعدته عبر الرسائل النصية.
‫- هذا... ‫- إلهي.
‫واعدت شاباً من خلال الرسائل ‫من دون أن أرى وجهه.
‫أعلن ذلك أمام الطاقم.
‫- أتعلن الحرب؟ ‫- طوال هذا الوقت،
‫- بذلت جهداً لأعرف الجواب. ‫- ألن تفعل ذلك بعد الآن؟
‫لن أفعل.
‫ما رأيك في التخلف عن حضور حصة؟
‫التزم الصمت.
‫إذاً لا تحضر هذه الحصة.
‫- يمكنك أن تتغيب عن هذه الحصة. ‫- بحقك.
‫- ماذا عن التمارين الرياضية؟ ‫- يا للهول!
‫مارس رياضة كرة السلة لمدة ساعة.
‫- "جانغ هون"، هيا. ‫- نحب هذا المكان من دونك.
‫نحن الستة سنجيب.
‫"شعور بالتعب"
‫هيا اخرج.
‫"جانغ هون"، بدوت جذاباً عندما حنيت رأسك ‫هكذا الآن.
‫"الخجل"
‫بدا ظهرك مثيراً عندما حنيت رأسك.
‫- ظهره. ‫- "جانغ هون" جذاب.
‫بعث لي شاب في مدرستي رسالة نصية،
‫قال فيها أنه يرتاد المدرسة ذاتها.
‫طلب مواعدتي مرات عديدة.
‫لكنني أصريت على أن أتفاداه.
‫ذات يوم، اعترف لي.
‫خشيت أن أنبذه مجدداً.
‫كنت يافعة آنذاك...فقبلت.
‫لم نتواعد قط، لم نر بعضنا البعض.
‫كنت يافعة جداً آنذاك.
‫- هل كان طالباً في السنة الأخيرة؟ ‫- أجل.
‫كيف عرف رقمك؟
‫هذا يعني أنها كانت أكثر فتاة شعبية ‫في مدرستها.
‫- لا، غير صحيح. ‫- "سانغ ريول"، لم أفهم.
‫- لأن... ‫- استدر إلى الجهة الأخرى.
‫لن تظهر على التلفزيون إن أدرت ظهرك هكذا.
‫لن يروك على الشاشة.
‫- لكنه يستطيع أن يسمع. ‫- استدر إلى الجهة الأخرى.
‫- الجهة الأخرى. ‫- استدر إلى الجهة الأخرى.
‫إن الاستدارة إلى اليمين في جيناتي، هل أنت ‫سعيد الآن؟
‫أي نوع من الحصة هذه؟
‫"هذه الحصة غريبة"
‫لم لا تقفل المدرسة أبوابها فوراً؟
‫حولوها إلى بيت للراحة.
‫"يستدير"
‫- إنه مضحك. ‫- "سانغ ريول".
‫لأن...ارتدتما المدرسة ذاتها.
‫كيف لم يصادف أحدكما الآخر في المدرسة؟
‫- ربما ذهب لرؤيتها. ‫- لا شك في أنه تعرف عليها.
‫كم من الوقت تواعدتما؟
‫تبادلنا الرسائل النصية حوالي 3 أو 4 أشهر.
‫- إنها فترة طويلة. ‫- لم نخرج يوماً في موعد رسمي.
‫تفاديته باستمرار، أخيراً تخلى عني.
‫- استمرت العلاقة فترة طويلة. ‫- هل دامت ما بين 3 أو 4 أشهر؟
‫كنت خائفة جداً.
‫آنذاك كنت أخشى مواعدة أحد.
‫رأيت صورك في صغرك.
‫أنت جميلة منذ ولادتك.
‫- لست جميلة. ‫- هل خضعت لعمليات تجميل؟
‫لا، ولكن عندما كنت صغيرة،
‫كانت بشرتنا أنا وأبي داكنة وكنا هزيلين.
‫كانت عيناي كبيرتين، لذا كان الناس يكلموني ‫باللغة الإنجليزية.
‫- هل اعتبروك أجنبية؟ ‫- أجل.
‫السؤال التالي.
‫أريد الآن إجابة.
‫هناك 3 علامات على السؤال الأخير.
‫من يجيب عن هذا السؤال يفوز بالجائزة.
‫- حسناً. ‫- 3 علامات لهذا السؤال.
‫"يستحق 3 علامات"
‫غالباً ما أحمل هذا معي.
‫لم أرك تحملين شيئاً.
‫بدأت تحملين مسدس غازات منذ أن رأيت ‫"سانغ ريول".
‫"تجاوز (سانغ ريول) حدوده"
‫لم لا تضع لي كمامة؟
‫"فقط يمزح"
‫وجدتها.
‫تحملين جوارب بأصابع.
‫لا.
‫تحملينه عندما تذهبين إلى التصوير
‫لأنك تتعبين.
‫- إذاً... ‫- أنت على حق.
‫هو مفيد عندما نشعر بالتعب.
‫يحمله "جانغ وو ها" في فيلم "1987".
‫يحمل زجاجة مشروب.
‫- لا... ‫- يشرب الزجاجة عندما يشعر بالتعب.
‫- لكنك اقتربت. ‫- اقتربت منها، صحيح؟
‫- هل هو شيء يُؤكل؟ ‫- أجل.
‫عرفت، الجنسنغ؟
‫- تحملين الجنسنغ معك. ‫- لا.
‫- أقراص للقحة؟ ‫- لا.
‫- اللحم المقدد؟ ‫- لا.
‫وجدتها.
‫العلكة، تلك التي تكون بهذا الشكل.
‫- علكة بشكل دودة؟ ‫- من الشركة المشهورة...
‫- أليست العلكة؟ ‫- لا.
‫- شيء يُؤكل؟ ‫- قال "هي تشول" شيئاً قبل قليل.
‫- عندما تكونين متعبة. ‫- تأكلين...
‫صحيح، آخذه عندما أكون متعبة.
‫علاج بالقسطرة الوريدية، ‫تحقنين ذاتك بها عندما تكونين متعبة.
‫لا "يونغ تشيول"، قلت لك إنه شيء يُؤكل.
‫العلاجات بالقسطرة الوريدية هو شيء يُؤكل.
‫هل هو شيء يُؤكل؟
‫عندما تكون متعبة...
‫خلاصة الأنقليس؟
‫لا، إنه شيء يُحمل.
‫- سكاكر بروح النعناع؟ ‫- ما الذي يمكن أن تحمله؟
‫عصير الأعشاب البرية؟
‫"جذور الكودزو؟"
‫- تقطع الأعشاب... ‫- الخيار!
‫أجل، اقتربت من الإجابة الصحيحة.
‫- الخيار. ‫- ليست أعشاباً برية.
‫- اليام الصيني. ‫- لا.
‫- أصبحت قريباً من الإجابة. ‫- الجنسنغ البرية؟
‫- الجزر؟ ‫- لا.
‫- قرن الوعل؟ ‫- الطماطم؟
‫- قرن الوعل؟ ‫- الفجل؟
‫"يونغبونغتانغ"؟ البصل الأخضر؟
‫لا، اقتربتم من الإجابة الصحيحة.
‫- الكراث؟ ‫- لا.
‫- البصل؟ ‫- بقدونس الماء؟
‫- لا. ‫- الثوم؟
‫- الجزر؟ ‫- فلفل أحمر؟
‫- لا. ‫- عناب؟
‫شيء من هذا النوع.
‫- الفلفل الأخضر! ‫- الفلفل الأخضر!
‫بروكولي.
‫- هل هو البروكولي؟ ‫- لا.
‫- الفلفل الأخضر. ‫- قالت لا.
‫- هل قال ذلك أحد ما؟ ‫- ما الذي يشبه الفلفل الأحمر؟
‫قالت إنه ليس الخيار.
‫وجدتها، إنه فلفل "تشونغيانغ" الحار.
‫أصبت!
‫تمكن من الإجابة عن سؤالين.
‫- يا للروعة. ‫- ألم يقل أحد ذلك؟
‫- تحملين الفلفل الحار معك؟ ‫- لقد فاتنا ذلك.
‫"فلفل (تشونغيانغ) الحار؟"
‫يشعر البعض بتحسن عندما يأكلون طعاماً حاراً
‫- عند الشعور بالتوتر. ‫- صحيح.
‫أنا من هؤلاء الأشخاص.
‫أشعر بالتعب أثناء التصوير.
‫أقطع الفلفل الحار وأضعه في كيس ‫من البلاستيك.
‫أضيفه إلى الطعام عندما نتناول الغداء ‫أو العشاء.
‫- أضعه في الطعام. ‫- تضعينه في الطعام؟
‫- ألا يمكنك أن تطلبيه من المطعم؟ ‫- أي أنك لا تأكليه نيئاً.
‫هل أحضرته معك اليوم أيضاً؟
‫أجل، أحضرته معي اليوم.
‫- أحب الطعام الحار. ‫- حقاً؟
‫- أحمله بهذا الشكل. ‫- في كيس من البلاستيك.
‫يبدو حار المذاق.
‫- أحمله معي. ‫- أرى كم هو حار.
‫أشعر بالمذاق الحار.
‫- بحقك. ‫- إنه حار جداً.
‫تتخلص من الزكام عندما تأكل منه، ‫خذ قطعة واحدة فحسب.
‫- حقاً؟ ‫- أجل.
‫امضغ جيداً.
‫إنه لذيذ، تذوقه.
‫حسناً، أفضّل ألا آكله هكذا.
‫- ثمة شيء حتى "هو دونغ"... ‫- لم لا تتحداني؟
‫- كيف؟ ‫- بأكل الفلفل.
‫- لا يمكنني ذلك. ‫- فليأكل كل منا قطعة.
‫- هكذا؟ ‫- لنرى من الذي يأكله بسهولة أكبر.
‫وحده من يحتمل ذلك
‫- يمكنه المشاركة في التحدي. ‫- صحيح.
‫آخذ قضمة بعد "بو آه".
‫قضمة أخرى ثم يحين دور "كيونغ هون".
‫تأخذ قضمة أخرى ثم يحين دور "سانغ مين".
‫هذا سيكون 1 ضد 7.
‫- ألم ترينا؟ ‫- لا.
‫- طبعاً، فلنفعل ذلك. ‫- بما أن عددنا كبير،
‫سيكون "هي تشول" الأول، هيا.
‫إذا بدا عليك الانزعاج تخسر.
‫- وإذا شعرت بالسرور؟ ‫- أنا أحب الطعام الحار.
‫- هذا عادل. ‫- عندما تنتهي أرنا لسانك.
‫إذا بدا عليك الانزعاج تخسر.
‫"أليس حاراً؟"
‫- ألن تأكل في الوقت ذاته؟ ‫- مدهش.
‫- "كيونغ هون"، حاول. ‫- إنه حار.
‫- أنا أستسلم. ‫- بحقك.
‫"استسلم (هي تشول)"
‫حان دور "بو آه".
‫يحب عدد كبير من الممثلات الطعام الحار.
‫- إنه حار جداً. ‫- هناك من لا يشعر بالمذاق الحار.
‫- ما تذوقه "هي تشول" حار جداً. ‫- أليس حاراً؟
‫- إنه حار. ‫- أحب الطعام الحار، ولكن...
‫انتهت.
‫لا نستطيع أن نتغلب على "بو آه".
‫ستصبح شفتاي خدرتين.
‫- لنرى كم قطعة... ‫- عندما تنتهي افتح فمك.
‫أشم رائحته من هنا.
‫بالمناسبة،
‫إن أكل الفلفل الحار لن يضرك.
‫- بل هو مفيد لك. ‫- لكن الحار الصناعي مضر.
‫- هذا ليس عدلاً. ‫- ستخسر بهذه الطريقة.
‫- تقول إنها تستطيع أن تفعل ذلك. ‫- أيمكنك ذلك؟ هيا افعلي.
‫- ألا تؤلمك معدتك؟ ‫- كل قطعة واحدة.
‫- كل قطعة. ‫- هيا.
‫"قرمشة"
‫- ألا تؤلمك معدتك؟ ‫- كأنها تأكل الخيار.
‫كم قطعة أكلت؟ قطعتين؟
‫- قطعتين. ‫- قطعتين، حان دورك.
‫إنني أتصبب عرقاً.
‫أتصبب عرقاً لمجرد رؤيتهما.
‫- أشعر بذلك. ‫- أشم رائحة الحار.
‫بدأت أتصبب عرقاً.
‫الأمر مضحك هو أن تبقيه "بو آه" في فمها،
‫- لتبكي في النهاية. ‫- أشم الرائحة من هنا.
‫"بدأت تشعر بالمذاق الحار بهدوء"
‫اختبر "سانغ مين" آلاماً هائلة، ‫لذا هذا الأمر لا يعني له شيئاً.
‫- لا بأس بذلك. ‫- انظروا.
‫- أعتقد أنه سيشعر بالمذاق الحار لاحقاً. ‫- هل أنت بخير؟
‫"سانغ مين" بخير.
‫بدأ جسمها يصاب بالتوتر، ‫بدأت "بو آه" تنهار.
‫- المذاق حار، أليس كذلك؟ ‫- لا.
‫- إنه حار المذاق. ‫- إنك تبكين.
‫- بدأت تنهارين.
‫تفعلين هذا، أرأيت؟
‫- إنها تتصبب عرقاً، انظروا. ‫- علينا أن نرفع المستوى.
‫- فليأكل كل منا قطعتين. ‫- إنه حار.
‫- ستأكل قطعتين معاً. ‫- تبدو "بو آه" متفاجئة.
‫ماذا ستفعل؟
‫- كيف ستأكل ذلك؟ ‫- إنها متفاجئة
‫- اشربي الماء، "بو آه". ‫- أكل قطعتين.
‫"سانغ مين" مدهش.
‫هل سيربح "سانغ مين"؟
‫"كيف ستكون ردة فعل (سانغ مين)؟"
‫- يحتمل الطعام الحار بشكل جيد. ‫- إنه حار جداً.
‫- ماذا؟ ‫- القطعة حارة قليلاً.
‫- ستسبب ألماً في معدتك. ‫- كم هو حار.
‫ولكن...
‫"هل الفلفل حار جداً ليفاجئ (سانغ مين)؟"
‫حقاً؟
‫- أكل قطعتين. ‫- ألا تبكي؟
‫إن نثرة "بو آه" تتصبب عرقاً.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- ستتسببين بألم في معدتك.
‫استسلمي إن كنت لا تستطيعين الاحتمال.
‫أولئك الذين يحبون الطعام الحار يحبون ‫أن يتباهوا.
‫- أعرف لأنني هكذا. ‫- كلي قطعتين.
‫- لا تضغطي على ذاتك. ‫- تأكلها بسهولة.
‫- قد تضطرين... ‫- أشعر بذلك وهو مؤلم.
‫لا تبكي.
‫ربح "سانغ مين".
‫أعني...
‫تأكل "بو آه" الطعام الحار بسهولة،
‫- إلى عدم أكل الفلفل النيئ. ‫- صحيح.
‫- "كيونغ هون". ‫- أحضروا الفلفل الحار على العشاء.
‫"يعطيها (كيونغ هون) منديلاً"
‫"كيونغ هون".
‫- ألم ينظف أنفه به؟ ‫- لا، لم أفعل.
‫كان لدي واحد، وأنا أتصبب عرقاً.
‫- "كيونغ هون". ‫- لا يفعل "كيونغ هون" ذلك قط.
‫ستعطيها إياه، أليس كذلك؟
‫لا، أحتاج إليه.
‫"إنه لطيف لكن كل ما يملكه يبقى ملكه"
‫- أعطي الجائزة للفائز. ‫- صحيح.
‫سأعطيك الهدية التي حضرتها، سوف تتفاجأ.
‫من هو الرابح؟
‫- أنا. ‫- إنه "هي تشول".
‫أعطيني الهدية.
‫كان حاراً.
‫"خشخشة"
‫- ها هي. ‫- ما هذه؟
‫إنها لعبة محشوة صنعتها بالجورب.
‫- بالجورب؟ ‫- مهلاً.
‫لست "نوستراداموس"...
‫ولكن كيف كتب اسمي عليها؟
‫صنعت واحدة للجميع، أليس كذلك؟
‫حسناً...أجل.
‫إنها بارعة.
‫صنعت الدمى كلها وحدها.
‫- سأعطي كل واحد منكم واحدة. ‫- إنها شابة لطيفة.
‫هل صنعتها بذاتها فعلاً؟
‫- لهذا كانت حقيبتها كبيرة. ‫- بالجورب؟
‫بما أن شعر "هي تشول" مشعث، ‫رسمته بهذا الشكل.
‫- صحيح. ‫- إنه كبير.
‫- الدمية الطويلة لـ"جانغ هون". ‫- إنه "مينيون" كبير.
‫شكراً.
‫- وهذا... ‫- لا نستطيع أن نرتديها.
‫انظروا إلى هذا.
‫اقترب.
‫- فلنقارن الأحجام. ‫- أبليت حسناً.
‫- دمية ظريفة. ‫- إنها ظريفة بالفعل.
‫- هذه الدمية لـ"سانغ مين". ‫- أنت محق.
‫هل هناك واحدة لـ"سانغ ريول"؟
‫كنت أستعمل الغيتار كمرجعية،
‫لكنني وضعته هنا.
‫هل جائزتي استثنائية؟
‫- ماذا؟ ‫- لا داعي إلى أن تعرف.
‫- هل هناك غيتار؟ ‫- هذه لي.
‫انظروا إلى هذه.
‫إنها ظريفة.
‫"عذراً"
‫إنها موهوبة.
‫"إنها رائعة"
‫انظروا إلى الفارق في الطول.
‫هذا رائع.
‫- رائع بالفعل. ‫- تعرف شخصياتنا جيداً.
‫- إنها ظريفة أليس كذلك؟ ‫- شكراً.
‫- أحببتها. ‫- أرجوكم اعتنوا بها جيداً.
‫- إنها موهوبة. ‫- شكراً.
‫هيا بنا.
‫"هو دونغ".
‫كم عمر ابنك؟
‫- 10 سنين. ‫- 10 سنين؟ مر الزمن بسرعة.
‫تحدثت قبل قليل عن زواجي.
‫قبل سنين عديدة، رزقت بحفيدة.
‫- حفيدة؟ ‫- أجل.
‫نرزق عادة بطفل أولاً ثم نرزق بحفيد.
‫لكن فارق السن بيني وبين شقيقي الأكبر كبير.
‫لذا لدي ابنة أخي تُدعى "سيونغ آه".
‫تزوجت
‫ورزقت بطفلة.
‫- لذا أصبحت جداً. ‫- أصبحت جداً.
‫- تصبح بذلك جداً. ‫- أنا جد.
‫كانت كاتبة.
‫بدأت حفيدتي تتكلم
‫بعد فترة من التمتمة.
‫ما هي أول كلمة قالتها لي؟
‫هناك كلمتان.
‫لم تكن تستطيع أن تقول "جدي" لذا كانت ‫تناديك "جد".
‫"بصقت عليه"
‫ماذا؟
‫هل أجاب بشكل صحيح؟
‫- ماذا؟ ‫- لماذا؟
‫- مستحيل. ‫- هل أصبت؟
‫- لماذا؟ ‫- جفلت.
‫- لماذا؟ ‫- حقاً؟
‫- ما الأمر؟ ‫- إنني أرتجف.
‫الإجابة شبه صحيحة، ولكن...
‫- ماذا قالت؟ ‫- شيء ما في كلمة "جدي".
‫بالنسبة إلى طفلة بدأت تتكلم،
‫ليس سهلاً أن تلفظ كلمة "جدي".
‫"جدي...يا للهول."
‫قلت إنها لا تستطيع أن تقول "جدي".
‫دعك منها، أيها الغبي.
‫وجدتها.
‫- "متسخ". ‫- صحيح.
‫أشارت بإصبعها إليك وقالت، "متسخ".
‫- "متسخ". ‫- وجدتها.
‫- "وجهك متسخ". ‫- تعلّم الجدة تلك العبارة.
‫"وجهك متسخ."
‫- لكن هناك إجابتان. ‫- "جدي".
‫- "متسخ". ‫- وجدتها.
‫بصقت عليك.
‫أول قالت، "متسخ، ارحل!"
‫"متسخ، سيئ."
‫عرف "كيونغ هون" الإجابة.
‫- عرف "كيونغ هون" الإجابة. ‫- أريد أن أعرفها أيضاً.
‫نظرت إليّ، و...
‫كنت محقاً بشأن البصق.
‫قبل أن تتكلم،
‫حمّت لسانها.
‫"البصق"
‫فعلت هذا.
‫لأنني أضع نظارات، يكون الأطفال عادة...
‫يخشى الأولاد الأشخاص الذين يضعون نظارات.
‫يخشى الصغار أولئك الذين يضعون نظارات.
‫لذا قالت، "سيئ"!
‫نزعت النظارات عن وجهي،
‫- وقالت، "متسخ"! ‫- "متسخ"!
‫هذا ما حدث.
‫يضع الأولاد في فمهم ‫كل ما يجدونه على الأرض.
‫- يضعونه في فمهم. ‫- صحيح.
‫بدلاً من القول، "لا تضعه في فمك"،
‫- تقول فقط، "متسخ، سيئ". ‫- صحيح.
‫تقول، "وضعه في الفم سيئ".
‫هل بدا لها أن وجهك سقط أرضاً؟
‫صحيح، أصبت.
‫هل هذا ما فكرت فيه الطفلة؟
‫- الأطفال... ‫- أسوأ اثنين بالنسبة إليها.
‫- حتى الأطفال يعرفون أنه قبيح. ‫- صحيح.
‫- ماذا... ‫- يقولون ما يخطر في بالهم.
‫"متسخ، سيئ."
‫لكنها باتت تعرف
‫كيف تسعدني.
‫حضرت إلى برنامج "Men on a Mission"
‫لأكسب المال ولأشتري لها الحليب.
‫ليست طفلتي الخاصة، إنها حفيدتي،
‫- طفلة ابنة أخيك. ‫- لكنني أريد أن أطعمها أفضل وجبة.
‫أريد أن أطعمها أفضل طعام مصنوع من حليب ‫الماعز التركي.
‫- بت أفهم هذا الشعور. ‫- هل هذا أمر واقعي؟
‫- أليس لـ"جانغ هون" بنات أخ أيضاً؟ ‫- أجل.
‫- هل أنت مقرب منهم؟ ‫- لا تحبونني كثيراً،
‫لذا لا أعاملهن بمودة كبيرة.
‫هذه طبيعتي.
‫أنت الراشد، عليك أن تحسن معاملتهن أولاً
‫لكي يحببنك.
‫مهلاً...
‫كم عمرهن؟
‫إنهن في الصف الرابع والخامس.
‫وهل يسببن لك التوتر؟
‫لا يسببن لي التوتر، ‫لكنهن لم يحببنني كثيراً يوماً.
‫إن أولاد أشقائك مثل أولادك.
‫صحيح، خصوصاً إن لم تكن متزوجاً،
‫تعاملهم كأنهم أولادك.
‫يشتاق شقيقي إلى أولادي أكثر مني.
‫- طبعاً. ‫- صحيح.
‫- الكثيرون يشبهونه. ‫- يحبون أبناء شقيقهم كثيراً.
‫حتى أثناء تصوير هذا البرنامج،
‫أشتاق إلى حفيدتي "يون آه".
‫لذا أتعاطف مع الأشخاص الذين لديهم أولاد.
‫- هل تشتاق إليها الآن؟ ‫- طبعاً، أشتاق إليها.
‫- عليك العودة للمنزل. ‫- عد للمنزل.
‫- ماذا؟ ‫- عد إلى المنزل.
‫- مع "بو آه"... ‫- عليّ أن أكسب المال لشراء الحليب.
‫اذهب إلى "إنتشون".
‫سأشوه صوتك.
‫حسناً، سأزورك مع "بو آه".
‫إنك بارع في الغناء، صحيح، سمعت تلك الأغنية
‫وتأثرت بها أثناء التصوير خارج "سول".
‫ما هي الأغنية التي غنيتماها معاً؟ هل كانت ‫"وايت باترفلاي"؟
‫- إنها "سويت دريم". ‫- "سويت دريم".
‫ما هي "وايت باترفلاي"؟
‫هل هي "سويت دريم"؟
‫"لقد تأثر"
‫عندما ينام طفل، تسميه الفراشة النائمة.
‫- حقاً؟ ‫- عندما يغط الطفل في النوم.
‫لم أسمع أغنية مثلها
‫- منذ زمن طويل. ‫- تتمتع بإحساس التسعينات.
‫- إنها جميلة. ‫- كنت ممتناً.
‫- شكراً، "سانغ ريول". ‫- لا، أنا جدي بكلامي.
‫- سنغنيها لاحقاً على العشاء. ‫- عندما سمعتها...
‫هل سمعت "كيكد ماي لاك أواي"؟
‫"كيكد ماي لاك أواي"؟
‫حتى العنوان مريع.
‫إن العناوين مهمة جداً.
‫لهذا السبب أصر دائماً
‫أن تختار اسماً ذكياً للأشخاص والمتاجر.
‫ما رأيكم في "كانت أي"؟
‫- "كانت أي"؟ ‫- أجل.
‫"ألا أستطيع؟
‫لم ليس أنا؟
‫لم لا أستطيع أنا أما هو فيستطيع؟"
‫لماذ وظفته هذه المحطة الإذاعية؟
‫إن محطة "جيه تي بي سي" كريمة جداً.
‫- كريمة بشتى الطرق. ‫- عليّ أن أكلّم لـ"سوك هي".
‫- ماذا ستقول له؟ ‫- ماذا؟
‫سيطرح السؤال التالي.
‫- لم يفكر ملياً في الموضوع. ‫- السؤال التالي.
‫- لم يعده.
‫- إليكم السؤال التالي. ‫- فلنسمعه.
‫أنا مقرب من جميع الحاضرين.
‫ولكن عندما كان "هي تشول" مبتدئاً،
‫غالباً ما كنا نلتقي.
‫أثقلت أمور كثيرة كاهل "هي تشول".
‫وقعت حادثة
‫أدهشتني بالفعل.
‫- وكنت جزءاً منها؟ ‫- أجل.
‫ماذا حدث برأيكم؟
‫- كان هناك أشخاص عديدون. ‫- أشخاص عديدون؟
‫احتسينا المشروب وغنينا معاً...
‫عندما كان "هي تشول" مبتدئاً، ‫احتسيتما المشروب...
‫عندما نكون فنانين مبتدئين ‫يكون كل شيء صعباً.
‫حدث ذلك قبل 13 سنة على الأرجح.
‫كنت يافعاً جداً.
‫"هل حدث ذلك قبل 13 سنة؟"
‫كان الجميع يستمتعون بالسوجو.
‫قال "هي تشول" فجأة إنه لا يحب السوجو.
‫طلب الشمبانيا الباهظة الثمن.
‫أخرج فجأة زجاجة مشروب فاخر من حقيبته.
‫واحتساه وحده.
‫"احتسى مشروباً فاخراً وحده"
‫- خطأ. ‫- شمبانيا.
‫- أخذ ما بقي من المشروب إلى المنزل. ‫- ماذا؟
‫وضع الزجاجة في حقيبته.
‫لا.
‫بعد كل ما فعلته،
‫لم أتوقع أن أسمع ذلك منه.
‫أعديت له لفافة من الخس.
‫فقال "هي تشول"،
‫"إنها قذرة، أبعدها عني."
‫ولم يأكلها.
‫هذه مبالغة،
‫لكن الحالة شبيهة جداً بها.
‫احتسى "سانغ ريول" مشروباً وقال،
‫"أريدك أن تكون شقيقي الأصغر.
‫- اشرب." ‫- "مستحيل!"
‫"هل طلب من (هي تشول) أن يشرب من كأسه؟"
‫- رفض ذلك. ‫- لا شك في أن هذا ما حدث.
‫اعتقدت أنه سيشكرني.
‫رفض احتساء المشروب من كأسي.
‫- رفض المشاركة. ‫- قال إنها قذرة.
‫"لقد أخطأ"
‫أليست هذه هي الإجابة؟
‫هذه طبيعتك، أليس كذلك؟
‫- أنا... ‫- وجدتها.
‫أكره مشاركة الكؤوس.
‫"يحب أن يستخدم كأسه"
‫وجدتها.
‫"يحاولون التخمين"
‫- وجدتها. ‫- وجدتها.
‫أعتقد أن الإجابة ستكون صحيحة، أشعر بذلك.
‫"سانغ ريول" الذي يتمتع بخبرة أكبر ‫من خبرة "هي تشول"
‫أعطاه مبلغاً من المال ليستقل سيارة أجرة.
‫عندما أعطى "هي تشول" المال،
‫رفض "هي تشول" أخذه.
‫رفض وغادر.
‫- كدت أن تحزر الإجابة. ‫- وجدتها.
‫أعطيته المال.
‫- أعطيته المال. ‫- المال لسيارة الأجرة.
‫و"هي تشول"...
‫- قال التالي. ‫- قال لي.
‫وجدتها، هو قال، "أنفقه بذاتك."
‫- "هل هذا مالك؟" ‫- "عليك...
‫كان ينبغي أن تكون أكثر كرماً، ما هذا؟"
‫- كدت أن تحزر. ‫- أنت...
‫عندما أعطيت "هي تشول" 50 ألف وون،
‫أخرج 450 ألف وون من محفظته وقال،
‫"عليك أن تحمل 500 ألف وون معك على الأقل."
‫وجدتها.
‫- كان سؤالاً. ‫- كان سؤالاً؟
‫- "هل هذا كل ما لديك؟" ‫- "ماذا تفعل؟"
‫- "هل الأموال مزيفة؟" ‫- "(سانغ ريول)،
‫لقد سرقت المال، أليس كذلك؟"
‫"تريدني أن أنفقه؟"
‫ثمة من عرف الإجابة، أليس كذلك؟
‫عرف "هو دونغ" الإجابة.
‫ماذا قال؟
‫ماذا قلت؟
‫- ماذا قلت؟ ‫- إنه سرق المال.
‫"سرقته، أليس كذلك؟"
‫مهلاً، أنا قلت ذلك؟
‫قلت لي ذلك،
‫لكن لا أعرف إن كان يمازحني،
‫أو كان جدياً؟
‫- لأن... ‫- لا شك في أنه أربكك.
‫آنذاك،
‫- كان شعري مثل "أيو جون كيم". ‫- صحيح.
‫أعطيته حوالي 200 ألف وون آنذاك.
‫- إنه مبلغ كبير. ‫- ذاك المبلغ
‫كان هائلاً آنذاك.
‫نظر إليّ، كان يستطيع ‫أن يشكرني وأن يحتفظ به.
‫ولكن نظر إليه وقال،
‫"هل سرقت المبلغ، (سانغ ريول)؟"
‫"سأل إن كان (سانغ ريول) قد سرق المبلغ"
‫وإلا لماذا سيعطي هذا المبلغ لـ"هي تشول"؟
‫- لأن... ‫- أنا أعرف لماذا.
‫ربما لأنني أعطيته أموالاً طائلة.
‫للحظة،
‫- لم أعرف ماذا أفعل. ‫- كانت تجربتي الأولى.
‫بما أنني كنت يافعاً، لطالما قال لي ‫والداي التالي.
‫لطالما قالا لي ألا أقبل المال من الآخرين.
‫عندما أعطاني المبلغ، فكرت،
‫- "لماذا يعطيني المال؟" ‫- أردت أن تتأكد.
‫"لماذا سيعطيني هذا المبلغ؟ هل هو مال شرعي؟
‫لماذا فعل ذلك؟"
‫- لكي يجعلك شريكه. ‫- لم أفهم ما حدث.
‫- تجعله شريكاً؟ ‫- كان...
‫"شعر بإهانة أكبر"
‫ألبسني زي السجين.
‫- أنا... ‫- لا تنادني بـ"سانغ ريول".
‫نادني بـ"السجين رقم 3285".
‫هل أخذت المال؟
‫- لم آخذه، أليس كذلك؟ ‫- لا، بل أخذته.
‫أخذته وغادرت.
‫- أخذ المال وغادر. ‫- أخذته وغادرت.
‫لو شعر بالسوء حيال الموضوع لأعاد المبلغ.
‫عذراً.
‫كيف تعطس عندما تتحدث شخصية مشهورة؟
‫كنت أعرف أن "سانغ ريول" يحسن معاملة ‫الفنانين رفاقه.
‫لكنني اعتقدت أنه ينبغي أن أعيد ‫تسديد المبلغ.
‫قيل لي إنه عليّ أن أعيد دائماً المبلغ ‫الذي أقترضه.
‫لم أعرف إن كان ينبغي أن أقبل به.
‫سأخبركم لماذا أعطيته 200 ألف وون.
‫لم أفكر في أنه سيكون سهلاً
‫أن أراه دائماً.
‫لهذا السبب اعتقدت أنه عليّ أن أعطيه مبلغاً ‫من المال عندما تسنح لي الفرصة.
‫هذه عادتي
‫- أن أعطي المال للفنانين الصاعدين، ‫- صحيح.
‫طالما أنني أستطيع ذلك.
‫ذات مرة، كنت أصور سلسلة تلفزيونية ‫عن الجنود.
‫"هون لي"، "تي يونغ يون"،
‫- أعرف هذا البرنامج. ‫- و"يو ري سونغ" شاركوا فيه.
‫لأنه كان برنامجاً عن الجنود،
‫أقمنا في قاعدة للجيش.
‫ذات مرة، نظرت إلى "تي يونغ"،
‫وبدا لي شاحباً،
‫لذا أعطيته 30 ألف وون ليشتري الطعام.
‫لاحقاً، اكتشفت أنه ينتمي إلى عائلة ثرية.
‫هل أخذ المال؟
‫أجل، وشكرني.
‫لم يكن الأمر منوط بالمال.
‫قال إنه كان ممتناً لاهتمامي به.
‫كلما احتسينا كأساً معاً،
‫كنت أحاول تسديد الفاتورة.
‫- صحيح. ‫- لكنه كان يقول باستمرار،
‫"في حياتنا التالية، يمكنك أن تولد ‫أولاً وأن تسدد ثمن كل شيء."
‫- لطالما قال ذلك. ‫- إنه رائع.
‫"إنه مدهش"
‫- فلنتابع. ‫- فلنتناول العشاء كفريق لاحقاً.
‫حسناً.
‫عندما كنت...
‫أرتاد "جيمولبو" الثانوية...
‫- "جيمولبو" الثانوية؟ ‫- أجل، "جيمولبو" الثانوية".
‫أغمي عليّ ذات مرة في المدرسة الثانوية بسبب ‫الإجهاد المفرط.
‫لماذا أغمي عليّ؟
‫- اجتهدت في دروسك. ‫- اجتهدت في دروسك.
‫بالغت في الاجتهاد في الدروس.
‫- كنت تصغي إلى... ‫- حدث ذلك خلال اجتماع صباحي.
‫- بسبب نوبة قلبية؟ ‫- صحيح.
‫هل أغمي عليك بعد أن سهرت طوال الليل وأنت ‫تدرس للامتحانات النصف نهائية؟
‫لم يكن للدروس علاقة بالأمر.
‫- سأساعدكم بهذه المعلومة. ‫- وجدتها.
‫لأحمي ذاتي،
‫حاولت يائساً.
‫أي شيء تحميه كالطالب في المدرسة الثانوية؟
‫ثمة شيء
‫يمنعونك عنه.
‫- استبدال الزي. ‫- المشروب والتدخين.
‫- التغيب عن الصفوف؟ ‫- تصفيفة غير لائقة؟
‫- يجب أن تكون أذناك ظاهرتين. ‫- عندما كنت في المدرسة الثانوية،
‫منعوا اعتماد تصفيفة شعرك.
‫عندما تقصّر سروالك كما فعلت بهذا السروال،
‫يمزقونه.
‫ويحلقون جزءاً من شعرك،
‫لكي تضطر إلى الذهاب إلى مصفف الشعر.
‫لكل مدرسة شروط خاصة بها.
‫شعرك...
‫- وجدتها. ‫- لماذا؟
‫- كيف؟ ماذا؟ ‫- أنا...
‫انهرت بسبب الإجتهاد المفرط.
‫كان شعري طويلاً في المدرسة الثانوية.
‫- كان ينبغي أن تمر من بوابة المدرسة ‫- صحيح.
‫قبل أن يصل الأساتذة إلى العمل.
‫كنت تنهض باكراً، لم تنم.
‫- لهذا السبب أغمي عليك. ‫- صحيح.
‫- هذا هو السبب. ‫- كنت أبكر إلى المدرسة.
‫في أي ساعة كنت تذهب؟
‫أينبغي أن أعرف التوقيت أيضاً؟
‫- طبعاً. ‫- كان ينبغي أن تكون أول الواصلين.
‫كان ينبغي أن تكون هناك في الصباح الباكر.
‫حوالي الساعة الـ7:30 صباحاً؟
‫في أي ساعة ينبغي أن تذهب إلى المدرسة ‫لتنهار بسبب الإجهاد؟
‫- الساعة الـ6 صباحاً. ‫- لم تذهب قط.
‫كنت تذهب إلى المدرسة ‫عند الساعة الـ6 صباحاً.
‫- كنت تقيم في المدرسة. ‫- كنت تذهب إلى المدرسة...
‫- الساعة الـ6 صباحاً. ‫- الساعة الـ3 فجراً.
‫- هذا وقت مبكر جداً. ‫- الساعة الـ4 فجراً؟
‫- لم يكن ينام قط. ‫- الساعة الـ5 صباحاً.
‫الساعة الـ3 فجراً.
‫"هناك أمر آخر"
‫كانت الساعة الـ3 فجراً، ولكن كم أيام
‫لانهار بسبب الإجهاد؟
‫3 أشهر؟ 6 أشهر؟
‫- ليس سهلاً أن تنهار. ‫- منذ بداية شهر آذار...
‫- 5 أيام. ‫- 100 يوم.
‫"جانغ هون".
‫100 يوم؟
‫لخّص كل شيء بشكل دقيق.
‫"توقف دماغه"
‫- الإجابة أمامك. ‫- لخصها.
‫تكادون أن تحزروها.
‫لم تكن تريد أن يقبض عليك الأساتذة ‫وأن يقصوا شعرك.
‫لذا كنت تذهب إلى المدرسة الساعة الـ3 فجراً ‫كل يوم.
‫وفعلت ذلك لمدة 100 يوم.
‫- هذا ما فعلته. ‫- لهذا السبب انهرت.
‫وجدتها، عرف "جانغ هون" الإجابة الصحيحة.
‫أعتقد أنه سيغمي عليّ الآن.
‫"إنه متعب"
‫يسأل البعض، "هل هذا ممكن؟"
‫كان الأساتذة صارمين جداً ‫بشأن تصفيفة الشعر.
‫لأتفادى الأستاذة الذين قد يقصوا شعري،
‫كنت أذهب إلى المدرسة كل يوم الساعة ‫الـ3 فجراً.
‫وكنت أتسلق الجدران.
‫لماذا بذلت جهداً لتحمي شعرك؟
‫هل كان الأمر سيشكل فرقاً؟
‫آنذاك، كنت مشهوراً في "إنتشون"
‫- بفضل وجهي. ‫- ماذا؟
‫- عذراً؟
‫لأحمي شعري، ارتدت المدرسة يومياً
‫الساعة الـ3 فجراً لمدة 100 يوم.
‫في اليوم الـ100، أغمي عليّ بسبب التعب
‫خلال الاجتماع الصباحي.
‫أليست الساعة الـ3 فجراً وقتاً مبكراً جداً؟
‫كان هناك أساتذة بمناوبة صباحية مبكرة.
‫كانوا يأتون إلى المدرسة ‫ما بين الساعة الـ5 والـ6 صباحاً.
‫كان يفترض بي أن أكون هناك ‫الساعة الـ3 فجراً عندما تطفأ الأنوار.
‫فعلت كل ما أقدر عليه لأحمي شعري.
‫صحيح، أفهمه.
‫طبعاً.
‫حسناً، عرف "جانغ هون" الإجابة.
‫- أجل. ‫- قبّله إذاً.
‫- هذه هي الجائزة. ‫- هذه هي الجائزة.
‫- حقاً؟ ‫- لا أحتاج إليها.
‫- يحب "جانغ هون" الجوائز. ‫- ليست ضرورية.
‫- لم يعد هناك جوائز. ‫- لم نحصل على واحدة منذ 3 أشهر.
‫حتى أنني أرطب شفتي بلعابي.
‫دعني أقبّلك.
‫- قبّله على خده. ‫- قبّله على جبينه.
‫أحب "جانغ هون" حقاً، سأقبّل جبينه.
‫"قبلة"
‫"أنا لـ(سانغ ريول)"
‫"سانغ ريول"، ما هي أمنيتك؟
‫- أمنيتي؟ ‫- سنحقق لك أمانيك.
‫لطالما أردت أن أفعل ذلك.
‫لا يصدق الشبان ذلك.
‫"هو دونغ"، "هي تشول"، هل تعرفان التالي؟
‫هل تعرفان نادي "مون نايت" في "ايتوان"؟
‫هو المكان الذي تتخرج منه أفضل الراقصات.
‫- صحيح. ‫- أنا من هناك.
‫صحيح، "سانغ مين" يعرفه.
‫ولكن إن كنت راقصاً فاشلاً...
‫لا شك في أن "سانغ مين" يعرف.
‫إن كنت راقصاً سيئاً لا يمكنك الدخول.
‫لم يكن يسمح للجميع بالدخول.
‫عندما كنا نذهب إلى هناك، "جين يونغ هيون"،
‫"هيون سوك يانغ"...
‫- "هيون دو لي". ‫- "جو نو لي"، كانوا هناك.
‫صحيح.
‫كيف كانت الأجواء هناك؟ لم أزره يوماً.
‫كان كالتالي، كان هناك مسرح صغير.
‫- كان أساتذة الرقص هناك. ‫- كان بهذا الحجم.
‫وقف الراقصون البارعون حول المسرح.
‫ورقصوا هكذا.
‫عندما كانت تعزف موسيقاهم المفضلة ‫لم يعتادوا الرقص على المسرح.
‫كانوا ينظرون إلى الحائط ويرقصون وحدهم.
‫"كانوا يتركون أجسامهم ‫تتحرك بمحاذاة الحائط"
‫- أذكر ذلك. ‫- رأيت ظهورهم.
‫نهض.
‫- كانت أنواع الموسيقى مختلفة أيضاً. ‫- من الهيب هوب...
‫"جو نو" فعل هذا، و"هيون سوك" رقص ‫الهيب هوب.
‫ورقص "جون يوب" رقصة الروك.
‫تخصصوا في أنواع مختلفة.
‫عندما كانوا يعتلون المسرح،
‫كان الآخرون يقولون، "إنهم هنا."
‫- مثل معلمي الفنون القتالية. ‫- صحيح.
‫- أنا أو "سانغ ريول"... ‫- من بينهم،
‫من كان الأفضل آنذاك؟
‫بما أن "هيون سوك" كان معروفاً ‫بالحركات الاستثنائية،
‫كان الكثيرون يجتمعون عندما كان يرقص.
‫كنت راقصاً معروفاً في "إنتشون".
‫هل تريد أن تتحدى "سانغ مين" في الرقص؟
‫- منافسة في الرقص... ‫- "سانغ ريول"،
‫لست راقصاً.
‫هذا أكثر تصريح مضحك تقوله اليوم.
‫- عندما كنت أصغر سناً، ‫- لا، كان يرقص...
‫كنت بارعاً في الهز،
‫- وفي تحريك جسمي. ‫- ثم،
‫- ما هي أمنيتك؟ ‫- إليك أمنيتي.
‫بما أنني لم أعد أستطيع أن أرقص...
‫- هل تريد أن ترقص؟ ‫- لا.
‫أريد أن أشارك في منافسة في الراب الحر
‫ضد "سانغ مين".
‫"منافسة في الراب الحر؟"
‫- يصعب التفوق على "سانغ مين". ‫- "سانغ مين" بارع.
‫- تحدثت عن الرقص. ‫- يجيد "سانغ مين" الراب.
‫- الأغنية جاهزة. ‫- أصدرت ألبوماً
‫كمغني راب، "جي سي هامر".
‫- هل تصغي إليّ؟ ‫- لكنها لم تكن موسيقى حرة.
‫يخيل إليك أنها منافسة في الراب الحر ‫لمقابلة البطلة،
‫- "بو آه جو" ‫- إنها هيب هوب درامية.
‫- عبر هيب هوب. ‫- إنها "أرني Men of a Mission".
‫أيفترض بالأبيات أن تكون عن "بو آه"؟
‫مهلاً.
‫هل كتبت الأبيات مسبقاً؟
‫قلت إنك تريد منافسة في الراب الحر.
‫- أجل، فلنبدأ! ‫- هيا فلنبدأ!
‫- أجل، "سانغ ريول". ‫- حسناً.
‫في الأيام الخوالي، أجل.
‫- أجل، حسناً، هل أنت بخير؟ ‫- أجل.
‫هل سيغنون من دون موسيقى؟
‫- سيغنون من دون موسيقى. ‫- حسناً.
‫حسناً.
‫"هل تسمع يا (زيكو)؟
‫أنا رجل أنفه كبير أنا (سانغ ريول جي)"
‫يا إلهي.
‫- "زيكو"؟ ‫- "(زيكو) وأنف كبير."
‫مهلاً.
‫"بعد (2 دايز أند 1 نايت)
‫انتقلت إلى (لي سان، ويند اوف ذي بالاس)
‫فشل وتسبب لك بارتفاع نسبة حمض اليوريك ‫إلى 11
‫ثم تموت"
‫"تحمس أغنية الراب المسرح"
‫- "تموت". ‫- أجل!
‫- لا يشعر بالخطر. ‫- يرقص بي بوي!
‫"ما زال هادئ"
‫"(سانغ مين).
‫(غافيستون)، (دكتور بايس)، ‫(جو ماسل)، (رافينو)
‫(فكتور دوم)، (لايس توم)، على المذياع ‫(دون رام)
‫يقفزون فقط، اقفزوا"
‫"لماذا نشعر بالإحراج؟"
‫إن مواهبك في الراب
‫مسروقة، أليس كذلك؟
‫حسناً.
‫"أرفض مشاهدة ذلك"
‫- حسناً. ‫- هيا.
‫"يتابع (سانغ مين) الغناء"
‫"في برنامج (Men on a Mission) ‫عليك أن تكون منطقياً
‫لتكون أغنية الراب منطقية ولتصبح مغني راب
‫يبدو لي وكأنك تتكلم
‫بلغة كائن فضائي!"
‫"هيا مت"
‫خسر "سانغ ريول".
‫"لقد خسر"
‫لكنه ما زال واثقاً من ذاته.
‫"جي سي هامر"!
‫"المنافسة أفضل نسائية متخصصة"
‫"مهرجان للترويج للمميزات المحلية"
‫- مرحباً. ‫- فلندخل.
‫أين أجلس؟
‫يا له من طقس رائع.
‫- "يونغ تشيول". ‫- "هو دونغ"، أنت هنا.
‫هل هذا هو المكان
‫الذي سيختارون فيه أفضل نسائية متخصصة؟
‫هل أنا محق؟
‫- أين تعلمت ذلك؟ ‫- أتمنى لكم الصحة يا رفاق.
‫- أعرف من أنت. ‫- مرحباً.
‫أنت السيدة الخنزيرة من "ماسان".
‫سمعت الكثير عنك.
‫السيدة الخنزيرة؟
‫أنا السيدة الخنزيرة الظريفة.
‫إنها مخيفة.
‫- يا للهول. ‫- إن مشيتها غريبة.
‫"تحضر مشتركة بمظهر مذهل"
‫- السيدة "جيمي جيب" من "سنغام". ‫- "جيمي جيب".
‫فلنبدأ.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫- كم أنت رائعة! ‫- مرحباً!
‫من هذه؟
‫- لم أرها قط. ‫- ترتدي التشوغوشوجانغ.
‫- سأنتقل إلى هذه الجهة. ‫- تنافسني بجمالها.
‫مرحباً، أنا السيدة الفلفل ‫"تشونغيانغ" الحار،
‫ابنة محافظة "شونغشونغ".
‫"تحب الطعام الحار"
‫- إنها جميلة. ‫- علمت أنك تأكلين الفلفل الحار النيئ.
‫- طبعاً، أستطيع ذلك. ‫- أيمكنك أن تأكلي هذا الآن؟
‫"مترددة"
‫لا.
‫"تخرجه من فمها"
‫لا تفعلي ذلك.
‫- نعرف كيف ستنتهي الأمور. ‫- صحيح.
‫مرحباً.
‫ما عددكن؟ حسناً، شكراً.
‫يبدو لي مألوفاً.
‫- الجميع، ‫- مرحباً.
‫سأكون مضيفكم في برنامج ‫منافسة النساء المتخصصات
‫لهذا اليوم.
‫أنا مضيفكم، "تشيري".
‫أنت مشهور.
‫- إنه مضيف متعدد المواهب. ‫- أحسنت.
‫هل عرفتن من التي ستقف في الوسط؟
‫عليكن أن تتحلين بالجاذبية الاستثنائية
‫لتقفن في الوسط.
‫"مثل هذا"
‫"جاذبية وإثارة"
‫- هل ترونني؟ ‫- هذا مخيف!
‫تشبه أفضل جنرال في "منغوليا".
‫فلننتقل إلى المشتركة التالية.
‫- كم أنت ظريفة! ‫- أصغين إليّ.
‫"المشتركة التالية، ‫السيدة غاز البوتان الرائعة"
‫غاز البوتان.
‫- هذه غازاتي. ‫- لا.
‫- غازاتي. ‫- لا.
‫- الغازات. ‫- ماذا أكل؟
‫- كونوا سعداء. ‫- يا للهول.
‫- "كونوا سعداء"؟
‫لماذا تحب المزاح كثيراً؟
‫لماذا تحبين المزاح كثيراً؟
‫- هذا... ‫- انظروا...
‫- يا للهول، الرائحة. ‫- إنها نتنة.
‫بحق السماء.
‫لا تقولوا إنها نتنة، إنها مليئة بالسعادة.
‫"أنشر السعادة"
‫"بو آه" وحدها سعيدة.
‫لم تري شيئاً كهذا قط، أليس كذلك؟
‫إن رائحة الحبار أفضل من هذا.
‫- اقتربي لتشمي الرائحة. ‫- اعتقدت...
‫لا، مهلاً.
‫ظننت أنني سمعت تأثيراً صوتياً.
‫ثم شممت الرائحة.
‫إنها مقرفة.
‫- لا بأس. ‫- إنها مزعجة.
‫اكتشفت جامعة "كامبريدج" أن رائحة الغازات
‫- تحسن الصحة. ‫- تمنع السرطان.
‫يمكنك أن تشمها ساعة تشاؤن "تشيري".
‫"تشيري"، ألا تظن أنني أنا السيدة اللفافة ‫الفييتنامية،
‫ينبغي أن تقف في الوسط؟
‫اللفافة الفييتنامية؟
‫سأشرح لكم لماذا اختاروني
‫- كالسيدة اللفافة الفييتنامية؟ ‫- أشعر بالفضول.
‫- لديّ أسئلة عديدة. ‫- مهلاً.
‫"فيتنام" هو...
‫ألزمن الهدوء.
‫ماذا تفعل؟
‫"ركلات"
‫ماذا تفعل؟
‫"ركلة مستديرة"
‫ماذا يحدث؟
‫"ما بها؟"
‫ماذا يحدث؟ هذا أمر مفاجئ.
‫بحقك، أتمالك ذاتي لأكون شخصاً أفضل.
‫بحقك.
‫أنا السيدة اللفافة الفييتنامية.
‫"لفافة" و"قتال" متشابهتان باللغة الكورية.
‫كان هذا رائعاً.
‫لا تمثّل السيدة اللفافة الفييتنامية ‫اللفائف الآسيوية.
‫- فهمت. ‫- كان هذا رائعاً.
‫كم هذا محرج! أوقعت اللفائف.
‫لا تمثّل اللفائف.
‫- تمثّل "القتال". ‫- أحسنت.
‫لا تمثّل اللفائف.
‫يا له من تلاعب ذكي بالكلام!
‫- كانت "القتال". ‫- كانت "القتال".
‫- حسناً. ‫- مرحباً.
‫تغلبت على "يويدو"
‫والآن سأتغلب على "سنغام"، أنا "سنغام"
‫السيدة "جيمي جيب".
‫- "سنغام"؟ ‫- إنها "جيمي جيب" المتحركة.
‫سأقول لكن
‫- لماذا ينبغي أن أقف في الوسط. ‫- حسناً.
‫إن لم أقف في الوسط،
‫- لن تحصلوا على جرعة من "جيمي جيب". ‫- لاحظت أن
‫"جيمي جيب" في موقع التصوير تتحرك فقط من ‫أجل السيدة "جيمي جيب" من "سنغام"، لماذا؟
‫اشتريت كل الـ"جيمي جيبز" في محطة البث.
‫أنا استخدمت المصورين.
‫لهذا السبب يصورونني وحدي.
‫أعني...
‫"أنا هنا!"
‫إنها على حق.
‫في الحقيقة، إن كنت...
‫"أمسكوا بي!"
‫إن كنت بارعة في الجرعات، ‫لماذا لم تجدي حبيباً؟
‫تغادر وهي تبكي.
‫"سأعود إلى المنزل لأنني مجروحة المشاعر"
‫لا بأس، "جيمي جيب" تتبعك.
‫"جيمي جيب" تتبعك.
‫أخفضي رأسك قليلاً.
‫أحسنت، حدقي إليّ حتى النهاية.
‫- بصراحة... ‫- عمل المصور هو الأصعب.
‫أرجو أن تحد الطويلة القامة من كلامها.
‫- أرجوك عرّفي عن ذاتك. ‫- رائحتك نتنة!
‫إن رائحة الكمتشي العفن تقضي على سعادتي.
‫رائحتها نتنة.
‫أنا فيروس السارس المتجول.
‫أنا الغبار الناعم المتطاير.
‫علي أن أقف في الوسط
‫لأنه تم تعتيقي 50 عاماً.
‫لم أكن يوماً في الطليعة.
‫لهذا السبب أريد أن أقف في الوسط.
‫أريد أن أقف في قاعة الزفاف أيضاً.
‫ولا واحدة هنا متزوجة.
‫من قد يفعل شيئاً من هذا القبيل؟
‫لا أعرف بشأن الآخرين،
‫ولكن السيدة الخنزيرة ‫من "ماسان" تبدو حاملاً.
‫هل هي حامل؟
‫- هل أنت حامل؟ ‫- أنت متزوجة.
‫هل أنت حامل؟
‫أعرف أنك متزوجة.
‫- في هذه الحالة... ‫- إنها أمي.
‫يا للروعة، والدتك فاتنة.
‫كانت بطلة المصارعة الكورية.
‫- أمي... ‫- إنك تشبهينها.
‫مؤسسة هذه المباراة.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- حسناً، لديّ سؤال.
‫"هناك (جانغ مي) أيضاً"
‫ستعرّف الفتاة الأخيرة عن حالها.
‫مرحباً، أنا السيدة الفلفل ‫"تشونغيانغ" الحار.
‫تلك التي تكون جذابة ‫وساحرة مثل الفلفل الحار
‫عليها أن تقف اليوم في الوسط.
‫- لنرى ماذا تجيدين فعله. ‫- أظهري مفاتنك.
‫- نريد أن نرى شيئاً مثيراً. ‫- رقصة مثيرة!
‫- رقصة مثيرة؟ ‫- رقصة مثيرة من دون موسيقى.
‫5، 6، 2، 1.
‫"أنين"
‫"صلابة"
‫تشبه اليعسوب الأحمر.
‫ليست بارعة في الرقص بتاتاً.
‫- يا للهول. ‫- تتحرك بسرعة هائلة.
‫"يزداد أداؤها سوءاً"
‫يا السيدة الفلفل "تشونغيانغ" الحار،
‫لو شاركت في برنامج ‫قديم عنوانه "ستار كينغ"،
‫لكان المضيف انهال عليك بالضرب.
‫أعتقد أن الرقص...
‫يقل أهمية عن الوضعية الأنيقة كهذه.
‫"إن الوضعية الأنيقة ضرورية"
‫تبرز المفاتن.
‫حسناً.
‫بما أنها مباراة لاختيار ‫أفضل نسائية متخصصة،
‫أعتقد أن السيدة التي ستقف في الوسط
‫يفترض بها أن تتمتع بالقدرة
‫على الترويج لتخصصها بجدارة.
‫إنه مضيف رائع.
‫أتعرفن اسم اللعبة "آي إم غراوند"،
‫- أليس كذلك؟ ‫- طبعاً.
‫ستخترن رقماً وتخصص مشتركة أخرى.
‫ثم التي تم اختيارها ستقول ما هو تخصصها ‫وفقاً للعدد.
‫إن أخطأتن، تستبعدن.
‫في هذه الحالة،
‫هل أنا "جيمي جيب" أو ‫"جيمي جيب" من "سنغام"؟
‫- "جيمي جيب" من "سنغام". ‫- "جيمي جيب" من "سنغام".
‫"جيمي جيب" من "سنغام"، هذا صعب جداً.
‫حبار "كاليفورنيا".
‫سأبدأ اللعبة، هيا بنا.
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار، 3.
‫فلفل (تشونغيانغ) الحار.
‫الملح بركة المالحة، 4.
‫الملح بركة المالحة،
‫(جيمي جيب) من (سنغام)، 3.
‫(جيمي جيب) من (سنغام)، (سنغام)..."
‫"فشل (جانغ هون)"
‫- حسناً. ‫- لم تفهم اللعبة.
‫يصعب قول "جيمي جيب" من "سنغام".
‫لا، ليس صعباً.
‫حسناً، سيحدد الجزاء
‫وفقاً لمعبود السعادة.
‫- أرجوك انزلي قليلاً. ‫- لم لا نذهب إلى مكان ما؟
‫- لا استطيع أن أطلق الغازات ساعة أشاء. ‫- اجلسي.
‫- كوني حذرة. ‫- انحني أمام الرقاص الهندي.
‫- الرقاص الهندي. ‫- الرقاص الهندي.
‫"الجزاء هو الرقاص الهندي"
‫"أطلق الغازات في وجهها"
‫إنني أراقبك.
‫"إنها تراقب (سو غيون)"
‫إنها مخيفة.
‫اجتمعن.
‫استخدمن أصابعكن.
‫لا أريد أن أطلق الغازات، ‫إذا بذلت جهداً أكبر سوف أتغوط.
‫لا تشعر بالغازات.
‫مثل الصنبور.
‫- أعرف. ‫- فلنبدأ.
‫- الرقاص الهندي. ‫- الرقاص الهندي.
‫- خرجت "جيمي جيب". ‫- لم يكن ذلك صعباً.
‫لا أستطيع أن ألفظ "جيمي جيب" من "سنغام".
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫غاز البوتان، 1.
‫غاز البوتان.
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة، 3.
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة، ‫كيمتشي الذي عمره..."
‫"ضاع منه الإيقاع"
‫- يا للهول. ‫- تسبب هذه اللعبة التوتر.
‫لا تجيد اللعبة.
‫- اقترفت السيدة غاز البوتان خطأ. ‫- إنها...
‫- اقترفت السيدة غاز البوتان خطأ. ‫- شعرت بالتوتر.
‫يجب إبعادهما.
‫ملح بركة المالحة وغاز البوتان سهلتان.
‫- كيمتشي الذي عمره 50 سنة، ‫- كيمتشي الذي عمره 50 سنة،
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة...
‫- مستحيل. ‫- لا، بل هو ممكن.
‫لكان أسهل لو أنه تم تعتيقك عاماً واحداً.
‫لماذا تم تعتيقك 50 سنة؟
‫سأحاول.
‫"يحاول (هو دونغ)"
‫"كيمتشي الذي عمره 50 سنة"
‫- ماذا؟ ‫- "50، كيمتشي الذي عمره 50 سنة"
‫- ما هذا؟ ‫- ماذا تفعلين؟
‫- مستحيل. ‫- أستطيع أن أفعل ذلك.
‫- أرينا كيف. ‫- كيمتشي الذي عمره 50 سنة؟
‫"كيمتشي الذي عمره 50 سنة.
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة"
‫- كيمتشي الذي عمره 50 سنة؟ ‫- كم سنة؟
‫- 50 سنة. ‫- فلنسهل الأمر على الجميع.
‫فلنعتبر أنه يفترض بك أن تقولي، ‫"جيمي جيب" من "سنغام"، 4.
‫"(جيمي جيب) من (سنغام)"
‫- افعلي ذلك بهدوء. ‫- هذا ليس سهلاً.
‫- جملتي أطول. ‫- هذا...
‫- ما الذي فاتني؟ ‫- "جيمي جيب" من "سنغام".
‫- هل هي صعبة؟ ‫- فلنتابع.
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار، 3.
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار.
‫حبار (كاليفورنيا)، 4.
‫حبار (كاليفورنيا)
‫غاز البوتان، 2.
‫غاز البوتان.
‫خنزيرة من (ماسان)، 3.
‫خنزيرة من (ماسان).
‫غاز البوتان، 4.
‫غاز البوتان.
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة، 3.
‫كيمتشي الذي عمره 50 سنة"
‫- مدهش. ‫- هجوم.
‫هجوم.
‫كان دورك لمتابعة الهجوم.
‫- لم يتابع الهجوم. ‫- تم استبعادك.
‫كان دورك لمتابعة الهجوم.
‫- اقتربي. ‫- استسلمت بسرعة.
‫سررت بقول تخصصي بشكل صحيح.
‫الرقاص الهندي.
‫"حان وقت العقوبة"
‫- فلنبدأ. ‫- فلنبدأ.
‫- الرقاص الهندي! ‫- الرقاص الهندي!
‫- حسناً. ‫- برحوك ضرباً، أليس كذلك؟
‫إن ظهري يؤلمني.
‫فلنتابع.
‫حسناً، أنا...
‫- هل نضاعف السرعة كلما تقدمنا؟ ‫- حسناً.
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار، 1.
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار.
‫اللفافة الفييتنامية، 3.
‫اللفافة الفييتنامية.
‫خنزيرة من (ماسان)، 4.
‫خنزيرة من (ماسان).
‫- هيا. ‫- غاز البوتان، 4.
‫غاز البوتان.
‫خنزيرة من (ماسان)، 3.
‫خنزيرة من (ماسان)"
‫"استسلمت"
‫تعالي.
‫- "خنزيرة من (ماسان)..." ‫- مهلاً.
‫تستحقين ركلة في الساق.
‫- خنزيرة من "ماسان". ‫- تعالي.
‫- خنزيرة من "ماسان". ‫- تساهلنا جداً معها.
‫انحني.
‫فلنضربها على عنقها.
‫انحني.
‫فلنضربها على عنقها.
‫هيا.
‫- الرقاص الهندي. ‫- الرقاص الهندي.
‫السيدة الخنزيرة من "ماسان"، لا شك في أنك ‫في حالة يُرثى لها.
‫أيمكنك الوقوف في الوسط؟
‫أنا في مزاج ممتاز.
‫- حقاً؟ ‫- عودي إلى المنزل إن كنت متوعكة.
‫أشعر أنني خفيفة الوزن.
‫"ثقيلة الوزن"
‫أنت ثقيلة الوزن.
‫اعتقدت أنك عرافة.
‫- هيا. ‫- فعلت ذلك عمداً.
‫هيا.
‫- كفى. ‫- بحقك.
‫لماذا ضربتني؟
‫- ما هذا؟ ‫- رأيته يميل إلى هذه الجهة.
‫لا تكن سخيفاً، رأيت كل شيء من الخلف.
‫لماذا سأحرك كرسيه؟ لم أفعل شيئاً.
‫تحقق من الشريط لاحقاً يا شقيقي الأكبر. ‫لم أحرك الكرسي.
‫- أنا... ‫- لماذا نعته بـ"الشقيق الأكبر"؟
‫- بحقك. ‫- هل أنت شقيقه الأكبر؟
‫هل أنت شقيق أكبر، ‫يا السيدة الخنزيرة من "ماسان"؟
‫أجل، أنا كذلك، لم هذا السؤال؟
‫أنا شقيق أكبر.
‫أرادت أمي أن أشارك في المباراة.
‫ألديك مانع؟
‫- أجيبيني. ‫- أرجوك سامحيني.
‫أرادت أمي أن أشارك في المباراة.
‫أنا غاز البوتان.
‫- أنت غاز البوتان؟ مضى زمن طويل. ‫- مرحباً.
‫هل الجميع على ما يرام؟
‫- كنت أستخدم هذا النوع من الغازات. ‫- صحيح.
‫- هل تذكر؟ ‫- كانت أيام رائعة.
‫أنا الملح.
‫الملح بركة المالحة.
‫عندما كنا نقيم حفلة شواء، كنت...
‫أشوي اللحم بينما تضع أنت الملح.
‫- أليس اسمك الملح "شونيل"؟ ‫- أجل، صحيح.
‫إنه الملح "شونيل" من "شينان".
‫- ممتاز. ‫- أما زلت تعيش بهذه الطريقة؟
‫- أليس كذلك؟ ‫- من أنت؟
‫أنا "سانغ ريول".
‫- لا أعرفك. ‫- أنا آسف، ولكن من أنت؟
‫لا نرحب بالغرباء بسهولة.
‫"يدير ظهره"
‫- هذه طبيعتنا. ‫- لا نسمح بانضمام الآخرين.
‫لا نسمح لطلاب الموفد الانضمام إلينا ‫لأننا أشرار.
‫لا نرحب بالغرباء.
‫هذا هجوم مفاجئ!
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫فلفل (تشونغيانغ) الحار، 2.
‫فلفل (تشونغيانغ) الحار.
‫غاز البوتان، 3.
‫غاز البوتان.
‫اللفافة الفييتنامية، 2.
‫اللفافة الفييتنامية"
‫- لم يقترف أحد أي خطأ. ‫- "غاز البوتان، 4.
‫غاز البوتان.
‫الفلفل (تشونغيانغ) الحار، 2.
‫(تشونغيانغ)..."
‫يا للهول.
‫- خسرت. ‫- هل سأعاقب أيضاً؟
‫طبعاً.
‫أنا آسف، ولكن هل أنت رجل؟
‫- هل أنت رجل؟ ‫- هل سأتعرض للضرب كما آنفاً؟
‫- هل أنت رجل؟ ‫- ولماذا سيختلف الوضع؟
‫- مهلاً. ‫- عاقبني بدلاً من "بو آه".
‫- لا بأس، أنا آسف. ‫- لا.
‫فلنسعدها.
‫من أجل السيدة الفلفل "تشونغيانغ" الحار؟
‫السيدة الفلفل "تشونغيانغ" الحار، ‫لديك الاختيار.
‫بين السعادة والرقاص الهندي، ماذا تفضلين؟
‫يستحسن أن أختار الرقاص الهندي.
‫- أحسنت. ‫- حقاً؟
‫- أجل. ‫- أنت ذكية.
‫- فلنبدأ، الرقاص الهندي! ‫- الرقاص الهندي!
‫- الضربة موجعة. ‫- الضربات موجعة.
‫- نحن متساوون هنا. ‫- صحيح.
‫- حسناً.
‫ها قد وصلنا إلى الجولة الأخيرة.
‫"(سو غيون) ضد (كيونغ هون)"
‫- فلنبدأ. ‫- حسناً.
‫"من سيكون الرابح؟"
‫"نبدأ بلعبة (آي إم غراوند) الآن
‫اللفافة الفييتنامية، 3"
‫مهلاً، اللفافة الفييتنامية...
‫تمرنت كثيراً عليها!
‫"تسقط أرضاً"
‫تمرنت كثيراً!
‫- سقطت من الأعالي. ‫- تمرنت كثيراً.
‫أخطأت.
‫- هدف في المرمى... ‫- أخطأت.
‫- بحقكم. ‫- لقد أخطأت.
‫تمرنت مطولاً.
‫- أتمنى السعادة للجميع. ‫- مهلاً.
‫للفوز بلقب أفضل نسائية متخصصة،
‫مهم جداً أن نعرف التقاليد الكورية.
‫- هذا أمر مهم. ‫- لذا،
‫سنلعب لعبة تقليدية.
‫"الدوران"
‫فلنلعب لعبة "يوت".
‫"اللعبة التالية هي لعبة (يوت)"
‫- فلنشكل فريقين. ‫- هل سنلعبها في نيسان؟
‫- حسناً. ‫- نحتاج إلى فريقين.
‫سأعلن عن أسماء الأعضاء.
‫"الفريق الأصفر والفريق الأحمر"
‫والآن، الفريق الذي يجمع قطعتين ويصل بهما ‫إلى الهدف
‫يكون الفائز.
‫هل نبدأ؟
‫فلنبدأ.
‫"الفريق الأحمر أولاً"
‫- هذا "دو". ‫- "دو".
‫- قطعة ممتازة. ‫- حرك تلك القطعة أولاً.
‫- لا يمكنني أن أصل إليها. ‫- هذه القطع متناسقة.
‫- احصل على "مو". ‫- "مو".
‫"مو"!
‫- كان ذلك وشيكاً. ‫- "غي".
‫- رمية موفقة.
‫هل تعتبر "دو" خلفية إذا أخذنا تلك التي ‫تحمل علامة؟
‫- أجل. ‫- "جاغ هون"، "دو" أو "غي"؟
‫أعتقد أن "دو" هي أفضل خيار.
‫- "دو" إلى الخلف. ‫- سنزيل واحدة.
‫- نجحت. ‫- "يوت"!
‫- ألم نزلها؟ ‫- لا تتحرك.
‫- ما زال هناك فرصة. ‫- حسناً.
‫- لا تتحرك. ‫- أريد "دو".
‫"يريدن أن يحملنه مع (دو)"
‫يمكننا أن نهرب.
‫- "دو" من فضلك. ‫- حسناً.
‫- إنها "غي". ‫- سأمسك به.
‫أمسكنا بك.
‫"ركلة قدم في الهواء"
‫امسكه بطوقه.
‫إذا حصلنا على "دو"، سأحمله وأهرب.
‫"دو"، "غي"، "غيول"، "يوت"، ممتاز.
‫"التقدم وفقاً لـ(يوت)"
‫احصل على "دو"، "جانغ هون".
‫هيا، "دو".
‫ستعم الفوضى.
‫- "غي". ‫- "غي".
‫- مهلاً. ‫- الجميع يعرفون
‫- أنه أراد "دو". ‫- علينا أن نخلصه.
‫- أنت أردت "دو". ‫- عليك أن تعيش.
‫- عليّ أن أرحل. ‫- عليك أن تتحرك.
‫- ما زال هناك "غي" و"يوت". ‫- سيأتي إلى هنا من أجل "يوت".
‫- "غي". ‫- ما زال هناك "يوت"، "دو"...
‫تعال إلى هنا.
‫- إن تحركت، ينتهي أمرك. ‫- "دو" و"غي"...
‫لم نتوجه نحو "يوت" بعد.
‫ما زال هناك فرص.
‫"سانغ مين".
‫- هل... ‫- نريد "مو".
‫كانت السيدة الملح.
‫احصل على "مو".
‫لا بأس بـ"يوت" أيضاً.
‫احصل على "غي" فحسب.
‫- أرأيت؟ ‫- إنها "غي".
‫- حان دورنا. ‫- نريد "غيول".
‫"سانغ ريول"، الكلب الحقيقي سيتحرك إن حصلنا ‫على "غي".
‫إنه كلب حقيقي بالفعل.
‫مرحباً، ولدت في سنة الكلاب.
‫الكلب الحقيقي.
‫- هيا. ‫- نريد "دو".
‫أريد "دو" ليحمل ‫السيدة الفلفل "تشونغيانغ" الحار.
‫- احصل على "دو". ‫- "غيول".
‫- "دو". ‫- "غيول".
‫- لا يرون لمسافة بعيدة. ‫- أرجوك، "غيول".
‫"غيول"!
‫- جيد، "غيول". ‫- "غيول".
‫- هذا غير مؤكد. ‫- عليها أن تهرب.
‫- عليّ أن أهرب. ‫- عليها أن تتحرك.
‫- عليها أن تتحرك أولاً.
‫- هيا. ‫- هيا.
‫- يستحسن أن أهرب. ‫- "دو"، "غي"، "غيول".
‫- نجحت. ‫- سندور حول الخريطة.
‫- "هو دونغ"، احصل على "غي" أو... ‫- نحن في خطر.
‫لا بأس بـ"دو" و"غي".
‫"يستطيعون أن يمسكوا بـ(كيونغ هون) بـ(غي)"
‫- لا بأس بـ"مو". ‫- "غي".
‫- حسناً.
‫- رائع! ‫- امسكه.
‫امسكه، جيد.
‫لقد خسرت.
‫أصبحنا متعادلين.
‫إذا حصلت على "يوت"،
‫- يمكنك أن تمسك بها. ‫- "يوت".
‫نستطيع أن نمسك بها بـ"يوت".
‫- إذا أمسكت بها... ‫- نستطيع أن نمسكها بـ"يوت".
‫- "يوت". ‫- هيا.
‫- إنها "غي". ‫- "غي".
‫لا يمكنك أن تمسك بها.
‫- أجل، يستحسن أن تذهب من هناك. ‫- أستطيع أن أذهب من هنا.
‫لا يمكنك أن تأتي إلى هنا.
‫هناك مهمة.
‫إنه مفتاح ذهبي، هل هناك مهمة؟
‫أعطنا مهمة.
‫- المفتاح الذهبي. ‫- أي مهمة؟
‫ليس المفتاح الذهبي خياراً جيداً.
‫أشعر أننا نلعب الـ"مونوبولي".
‫هذه مهمتك.
‫حسناً، مثل الـ"مونوبولي".
‫قد يتمكن فريقي من فعل شيء.
‫1، 2...
‫3.
‫"قلد خرطوم الفيل، استدر 5 مرات،
‫اضرب الكرة والتقطها بواسطة سلة على رأسك."
‫- مهمة سهلة. ‫- تبدو صعبة.
‫- إنها صعبة. ‫- در 5 مرات بخرطوم فيل،
‫ارم الكرة والتقطها
‫- بسلة على رأسك. ‫- هيا "سانغ ريول".
‫- حسناً. ‫- تابع.
‫- استدر بشكل أسرع، هيا. ‫- حسناً.
‫- 1، 2... ‫- 1، إنه بارع في هذا.
‫- 3، 4... ‫- إنه سريع لأنه ممثل كوميدي.
‫- 5. ‫- انتهينا.
‫- ارم الكرة.
‫- هيا، أحسنت. ‫- هيا.
‫"ضاعت منه الكرة بيأس"
‫- إنه كوميدي قديم الطراز. ‫- عليك أن تعود.
‫لم يكن يفترض بك أن ترميها بقوة.
‫"سانغ ريول"، كنت ممثلاً كوميدياً أسطورياً.
‫هذا كذب، لم يكن كذلك قط.
‫حسناً، أعطني هذه.
‫"قرر أن يكرر المحاولة"
‫هيا.
‫- 1، 2، ‫- أنا واثق أنه سينجح هذه المرة.
‫- 3، ‫- إذا نجح هذه المرة،
‫- 4، 5. ‫- سيعود إلى مكانه.
‫يمكنك أن تنجح، ستنجح.
‫"يرمي الكرة"
‫"يسقط"
‫خدعة قديمة.
‫- رميت الكرة بقوة. ‫- "سانغ ريول".
‫سأحاول، سأبذل اليوم قصارى جهودي.
‫"سأحاول حتى أنجح"
‫الفرصة الأخيرة، هيا.
‫- 1، 2، ‫- 2،
‫- 3، ‫- 3.
‫- 4، ‫- هذه المرة سينجح.
‫5، حسناً.
‫- حسناً. ‫- صوب جيداً.
‫"يرمي الكرة"
‫سينجح.
‫"سقطت الكرة على رأسه"
‫درت 4 مرات فحسب.
‫درت 4 مرات.
‫"سأجعله يكرر المحاولة لحين يضحكنا"
‫أشعر
‫أنني على مركب لصيد الأسماك في عرض البحر.
‫"شعور بالغثيان"
‫إذا درت مجدداً، سأتقيأ.
‫- سأتقيأ. ‫- عد إلى مكانك.
‫يمكنك أن تعود إلى مكانك.
‫"هو دونغ" مضحك.
‫- الفريق التالي. ‫- إلى هنا.
‫فلنفعل ذلك الآن.
‫- إنها "غي". ‫- هيا.
‫- أجل، عليها أن تتحرك.
‫- هيا، "دو"، "غي". ‫- تكاد أن تنجح.
‫- المحاولة الثانية. ‫- أحسنت.
‫- إنها "هو دونغ". ‫- احصل على "يوت".
‫- أريد "يوت". ‫- "غيول".
‫- هذه "غي". ‫- "غي".
‫- "سانغ ريول"، هذه "غي". ‫- مهلاً.
‫- اقترب. ‫- مستحيل.
‫- سيمسك به. ‫- مهلاً.
‫- اقترب. ‫- سيمسك به.
‫- اهدأ. ‫- سيمسك بك.
‫نحتاج إلى الحظ.
‫نحن عالقون ضمن حلقة.
‫"يصل (سانغ ريول) إلى المفتاح مجدداً"
‫"ماذا يخبئ هذه المرة؟"
‫لا تختر بنفس الطلب.
‫اقرئي لنا من فضلك.
‫"شعور بالتوتر"
‫- هذا طلب شرير. ‫- "در 5 مرات،
‫والتقط الكرة بالسلة التي على رأسك."
‫- هل الطلب ذاته موجود خلفها كلها؟ ‫- لا.
‫هل أنت واثق أنه لا يوجد 5 طلبات مثلها؟
‫لا.
‫هيا.
‫"المحاولة الرابعة"
‫1، 2،
‫- إن كان مضحكاً، سنتحرك. ‫- 3،
‫- 4، 5. ‫- انتهيت.
‫- التقط الكرة.
‫ارمها.
‫"يرمي الكرة"
‫"لا أحتمل ذلك"
‫بحقك.
‫مهلاً.
‫عرفت عندما التقطتها.
‫"عرفت أنها لم تكن كرة"
‫"إن برامج المنوعات في هذه الآونة صعبة"
‫هل كتبت العبارة ذاتها فيها كلها؟
‫"أمسك (سو غيون) فاكهة مزيفة"
‫- 4، 5. ‫- أعطه الكرة.
‫"يرمي له (سو غيون) الفاكهة بدلاً من الكرة"
‫يا لها من خدعة قديمة.
‫قل الحقيقة.
‫عرفت
‫- عندما التقطتها. ‫- إنها خدعة قديمة.
‫كان ذلك جلياً.
‫كيف تابعت بالرغم من ذلك؟
‫عرفت حالما التقطتها.
‫"فشل (سانغ ريول) مجدداً"
‫احصل على "غيول" وأخرج "بو آه" أولاً.
‫ثم يمكنك أن ترميها مجدداً.
‫- احصل على "دو". ‫- حظاً موفقاً.
‫- هيا بنا. ‫- "دو".
‫- "غيول" أو"يوت".
‫- "غيول". ‫- إنها "غيول".
‫لقد خرجت!
‫غبي!
‫حسناً.
‫- نجحنا. ‫- كم أنت غبي.
‫لم يبق سوى فرصة واحدة.
‫- كل من نجح، فليأت إلى هنا. ‫- مهلاً.
‫- ما الأمر، "كيونغ هون"؟ ‫- لم نخطط لذلك.
‫- ما الأمر؟ ‫- كان ينبغي أن أحملها.
‫يريد أن يحملها.
‫لهذا السبب التزمت الصمت.
‫لكنك أصبحت هنا.
‫هل تعلم كم من الممل أن تبقى هنا؟
‫أريد فرصة أخرى.
‫ستعود، وهو سيتحرك.
‫- حسناً، يمكنه أن يتحرك. ‫- سيتحرك، عد.
‫- فلنعيد المحاولة. ‫- سيتحرك.
‫يمكنك أن تعود، والآن تحرك.
‫سيتحرك.
‫لا جدوى من الفوز، "سو غيون".
‫- حدد له مهمة. ‫- "كيونغ هون".
‫- مهمة. ‫- مهمة.
‫"ماذا ستكون مهمة (كيونغ هون)؟"
‫لعبة "عصير الفلفل".
‫- ما هي؟ ‫- "الفلفل"؟
‫3 منهم عصير كيوي،
‫واحد منهم عصير فلفل.
‫سيشرب كل واحد ‫من الفريق الأحمر هذه العصائر،
‫- وسيمثّل. ‫- حسناً.
‫- فلنشرب وفقاً للترتيب. ‫- والفريق الآخر
‫- سيحزر من الذي شرب عصير الفلفل. ‫- سأشرب هذا.
‫عليكم أن تشربوا العصير معاً، 1، 2، 3.
‫عليكم أن تشربوه كله.
‫لا نعرف من الذي يتظاهر.
‫هل الرقم 1 هو من شرب عصير الفلفل؟
‫"يشربون العصير"
‫"قحة"
‫"كيونغ هون" بارع في هذا.
‫"هل السبب هو عصير الفلفل؟"
‫ربما لم ينهه عمداً.
‫هذا صحيح، أنت على حق.
‫لا يعقل أن يكون "جانغ هون"، لن يشربه ‫بهذه السهولة.
‫- احمر وجه "سو غيون". ‫- قد يكون "سو غيون".
‫نرى ذلك من أذنيه.
‫أمي، من هو؟ لقد رأيته.
‫- يا للهول، فاجأتني. ‫- أمي.
‫أمي، هل تشاهدين البرنامج؟
‫"أنهى الفريق الأحمر شرب العصير"
‫- نحن أيضاً لا نعرف من هو. ‫- هل أنتم مستعدون؟
‫هل انتهيتم من التخمين؟
‫قولوا بعد الرقم 3.
‫1، 2، 3.
‫- "بو آه جو". ‫- "بو آه جو".
‫"شعور بالقلق"
‫الشخص الذي شرب عصير الفلفل
‫سيكون على الجبهة.
‫1، 2، 3.
‫"هل شربت (بو آه) عصير الفلفل؟"
‫- خطأ. ‫- ماذا؟
‫علينا أن نستقر.
‫- هل كان "جانغ هون"؟ ‫- هل أنت "جانغ هون"؟
‫أجل، كان هو.
‫كنت واثقاً من ذاتك.
‫"أرأيتم كم كنت بارعاً في التمثيل؟"
‫نجحوا في المهمة.
‫"يتحقق من الأمر بذاته"
‫أرجو ألا أقع على المفتاح مجدداً.
‫- اسلك ذاك الطريق. ‫- هيا بنا.
‫أسرع، لم تتسنى لي فرصة رميها.
‫- "غيول". ‫- "غيول".
‫- "دو"، "غي"، "غيول". ‫- عليك أن تأتي إلى هنا.
‫- من هنا. ‫- بدأت تقترب.
‫بدأت تقترب، "كيونغ هون".
‫بدأت تقترب!
‫نستطيع أن ننجح!
‫"سعيد جداً"
‫- حسناً، دورنا. ‫- مهلاً.
‫الملح بركة المالحة، دعني أتحرك مرة واحدة.
‫ستتحرك الآن.
‫لنحصل على "مو".
‫احصل على "مو"، "سانغ مين".
‫- هيا. ‫- احصل على "مو".
‫سأتحرك إذا حصلت على "غيول".
‫أي شيء مناسب إلا "غي".
‫- مدهش، إنها "يوت". ‫- نجحت.
‫- 1، 2، 3، 4. ‫- اصعد على ظهره.
‫- هل يخسرون إذا أسقطه؟ ‫- هكذا؟
‫قل له أن يرميها أعلى من ذلك.
‫- "سانغ مين"، هيا. ‫- هيا، أعلى هذه المرة.
‫- حسناً. ‫- هيا، "سانغ مين".
‫- "أعلى" ‫- لا تصرخ في وجه "سانغ مين".
‫- "حلق" ‫- أحسنت، هكذا.
‫- "غيول". ‫- هكذا.
‫- "دو"، "غي"، "غيول". ‫- لقد نجحت.
‫- "غي"... ‫- أجل!
‫تجاوزت المفتاح.
‫- أخيراً تجاوزت المفتاح. ‫- عليك أن تحمله.
‫احصل على "غي".
‫"فلنحملها ولنتحرك معاً"
‫نريد "غي".
‫- هيا، ارمها أعلى. ‫- لقد خرجت.
‫- خرجت. ‫- إنها متدلية.
‫- "غي". ‫- مهلاً.
‫- أنت بأمان.
‫سيمسكوا بنا إذا حصلوا على "غيول".
‫- سيمسك بك. ‫- لا.
‫- هذا مثير للاستياء. ‫- اختر.
‫لن نقول شيئاً، هذا خيارك.
‫- فلنحاول. ‫- احملها.
‫- هيا.
‫- 1، 2، 3، انتهينا. ‫- لنحصل على "غيول".
‫- احصل على "غيول". ‫- هيا، يا "هو دونغ".
‫- انتظر. ‫- لا بأس بـ"دو" الخلفية.
‫كلاهما يحملان أحداً على ظهرهما ‫لكن شكلهما مختلف.
‫إنها "غي".
‫انزلي الآن!
‫نربح إذا حصلنا على "غي".
‫- هيا. ‫- هيا.
‫نحتاج إلى "دو".
‫- فلنلحق بهما بالـ"دو". ‫- نحتاج إلى "دو".
‫- فلنحترس ولنلحق بهما.
‫تتوقع مني أن أفعل شيئاً بهذه الصعوبة؟
‫- لا. ‫- لا بأس بـ"دو".
‫ليس "دو" فحسب، إنما "دو" الخلفية؟
‫سيكون رائعاً إذا تمكنا من اللحاق بهما.
‫إذا حصلنا على "غيول"، سيلومني.
‫"يفوز الفريق الأحمر إن حصلوا ‫على (غيول) أو أكثر"
‫لا بأس بـ"دو" لأن هناك مهمة.
‫"تعطيهم (دو) فرصة تنفيذ مهمة"
‫يا رب برامج المنوعات، أرجوك أعطهم ‫"دو" خلفية.
‫يا رب برامج المنوعات. أرجوك أعطني ‫"دو" الخلفية.
‫دعني أنهي اللعبة مع "دو" الخلفية.
‫"هل سيلحق بهما أم أنهما سيمسكان به؟"
‫- أرجوك يحصل على "دو". ‫- سأرميها.
‫نريد "دو".
‫"علام سيحصلون (دو) أو (دو) الخلفية؟"
‫"يشعرون بالتوتر"
‫- نريد "دو". ‫- أرجوك...
‫- خارج المساحة. ‫- علامة باطلة.
‫- علامة باطلة.
‫ارمها بسرعة.
‫"ارمها بسرعة"
‫- مهلاً! ‫- انتظر...
‫- الفريقان... ‫- ارمها بسرعة.
‫يبدوان مختلفين.
‫عذراً، هل هي ثقيلة الوزن بالنسبة إليك؟
‫ارمها الآن!
‫- حسناً. ‫- ارمها عالياً.
‫أستطيع أن أحلق.
‫يبدو ذلك مبشراً.
‫- إنها "غيول". ‫- "غيول"، حسناً.
‫- يمكنك أن تتجاوزهما. ‫- يمكنك ذلك.
‫- 1... ‫- "دو"، "غي"،
‫- إنها "غيول". ‫- و"غيول".
‫ابق هناك.
‫هذه الرمية الأخيرة.
‫- هيا. ‫- تجاوزا الفريق الآخر.
‫حقاً.
‫إذا حصلوا على "دو" هذه المرة، ‫سنفوز بالتأكيد.
‫- لا ترم "دو". ‫- لكن لا أضمن ذلك.
‫- إذا حصل على "دو"، نربح. ‫- لا تتلاعب باللعبة.
‫- "دو" أو "دو" الخلفية، أرجوك. ‫- بحق السماء.
‫"هل هي (دو)"
‫"أو (دو) الخلفية؟"
‫"إنها (غي)"
‫"خسر الفريق الأصفر"
‫- اصفعهما على وجهيهما. ‫- اصفعهما على وجهيهما، "كيونغ هون".
‫- اصفعهما، أنزلها. ‫- يداي منشغلتان.
‫- عليّ أن أرميها مرة أخيرة. ‫- مرة أخيرة.
‫- صحيح. ‫- قد نحصل على "دو" الخلفية.
‫- مستحيل. ‫- قد يحصل الآن على "دو" الخلفية.
‫- ربما. ‫- "دو" الخلفية أرجوك.
‫احصل على "دو" الخلفية!
‫"لن يحصل على (دو) الخلفية، أليس كذلك؟"
‫"دو" الخلفية أرجوك، نريد "دو" الخلفية!
‫"إنها (غيول)"
‫والآن،
‫الفائز في لعبة "يوت"
‫التي نظمتها المنافسة أفضل نسائية متخصصة
‫هو فريق "جانغ مي سيو".
‫"فاز الفريق الأحمر"
‫"يتشارك أفضل نسائية متخصصة فرحة النصر"
‫كما وعدنا،
‫سأقدم الجوائز للفريق الأحمر
‫- الذي فاز في المباراة. ‫- شكراً.
‫"ما هي الجائزة؟"
‫أغار منهم.
‫- أغار منهم. ‫- تبدو ثمينة.
‫- أهي جوائز حقيقية؟ ‫- بحق السماء.
‫من الذي اقترح هذه اللعبة؟
‫لم هذا السؤال؟
‫أعتقد أن هذه اللعبة فكرة سديدة.
‫"فلتكن فقرة دائمة"
‫"يضحكون"
‫كانت ممتعة.
‫احمل والدتك على ظهرك أحياناً.
‫تبذل الجهود من أجلك.
‫- اللفافة الفييتنامية، ‫- أجل؟
‫أعتقد أنك حصلت على جائزتك،
‫- اسمحوا لي بأن أقدّم هذه ‫- طبعاً.
‫- إلى السيدة الفلفل "تشونغيانغ" الحار. ‫- قدمها أنت لها.
‫- كليها مع العائلة. ‫- حسناً.
‫- تفضلي. ‫- أغار منها.
‫هل نزيل الغطاء؟
‫- أرجوك "جانغ هون" انزعه. ‫- 1، 2، 3.
‫- "جانغ هون". ‫- 1، 2، 3.
‫حسناً.
‫- هناك التخصصات كلها. ‫- هذه "جيمي جيب"،
‫وزجاحة البوتان،
‫- كيمتشي وفلفل "تشونغيانغ" الحار. ‫- قلت لك إنني لا أمثّلها.
‫أمثّل الغازات، أخبرتك.
‫- تهانينا. ‫- تهانينا.
‫ترجمة "صولانج غاويتيان"