‫"رئيس الصف، (جانغ هون سيو) ‫مدير الدراسة، (سو غيون لي)"
‫"أصبحوا الآن مع قائدي التلاميذ الجدد"
‫- حين كنت... ‫- هل كنت رئيس الصف آنذاك؟
‫ألا تصدق ذلك؟
‫كم هو ساحر.
‫"وصل مفعماً بالحيوية"
‫- يجب أن يتوقف عن فعل هذا. ‫- الآن...
‫كان مهذباً قبل أن يصبح رئيس الصف.
‫لكنّه تغيّر بعد أن أصبح كذلك.
‫لماذا تأخرت في الوصول؟
‫ستكسر رقم "موس كيم" القياسي،
‫- بشعرك المليء بمثبت الشعر. ‫- اسمعوا.
‫"متجاهل"
‫- تجاهلك. ‫- أنت محق.
‫- إنّه... ‫- لا تصرخ في وجوهنا.
‫- لماذا وصلت متأخراً اليوم؟ ‫- قل شيئاً.
‫هل كنت في غرفة الأساتذة؟
‫هل الجميع حاضر؟
‫- ماذا قال؟ ‫- ألا ترى أنّ الجميع حاضر؟
‫يبدو متسلطاً من صوته.
‫تأخرت في الوصول اليوم لسبب وجيه.
‫هل فهمتم؟
‫"تحديقات"
‫لا تقرأ عن الورقة، ‫إذ وجب أن تحفظ ما ستقوله.
‫ألا يمكنك أن تتكلم بسرعة أكبر؟
‫وجب أن تقرأ ما كتبته قبل الوصول إلى الصف.
‫حافظوا على هدوئكم، كم أنتم ثرثارون.
‫قلت إنّك ستهتم بنا.
‫- حافظوا على صمتكم فحسب. ‫- فاعتن بنا.
‫- كن خادماً لنا. ‫- أفعل هذا لمصلحتكم.
‫لا نريد ديكتاتور.
‫كن خادمنا.
‫كفّ عن ضرب المكتب كلما تكلمت.
‫- تضرب المكتب دوماً. ‫- أنتم لا تركزون البتة.
‫إن قال لكم أستاذ أن تجمعوا يدكم في قبضة، ‫لكنتم فعلتم.
‫- قبضة؟ ‫- هل تعني "انتباه"؟
‫يا صاح.
‫كنت أمزح فحسب.
‫أيّ نوع مزاح هو هذا؟
‫يجب أن تكون المزحة هزلية ‫بما يكفي كي يجعل الغير يضحكون.
‫ما الذي تبحث عنه؟
‫"يشعر بالسوء من أجله"
‫- ماذا يفعل؟ ‫- يجب أن تقول شيئاً.
‫- نحن نصور الآن. ‫- حافظوا على هدوئكم فحسب.
‫يجب أن تتكلم أثناء بحثك.
‫ولا يجب أن تكتفي بالبحث عن الغرض.
‫هل يمكنني الاستقالة من منصب رئيس الصف؟
‫- افعل ذلك فحسب. ‫- ها نحن.
‫"عثر على ما هو بحاجة إليه"
‫- ما هذا؟ ‫- ما هذا؟
‫تفضل يا "هي تشول كيم".
‫ما هذا؟ هذه رقعة للاسم.
‫- وركبنا كاميرا في كلّ منها. ‫- هذه لـ"كيونغ هون".
‫يبدو أنّه يهدينا هذه الكاميرات.
‫- أيمكنني أخذ الرقعة معي؟ ‫- "هو دونغ كانغ".
‫هل لي بهذه الكاميرا؟
‫- ما هذا؟ ‫- ربما يهدينا إياها.
‫هل هذه كاميرا "غو برو"؟
‫- هل حصلتم جميعاً على رقعة؟ ‫- نعم.
‫انزعوا عنها الملصق الآن،
‫الذي يحمل اسمكم.
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫انزعوه فحسب.
‫- لماذا نفعل ذلك؟ ‫- افعلوا ذلك فحسب!
‫- هل أحتاج إلى تشغيل هذا؟ ‫- انزعوا الملصق، ماذا؟
‫- هل أحتاج إلى تشغيل الكاميرا؟ ‫- إنّها شغالة في الأصل.
‫تعمل مع الكاميرات طوال 30 سنة.
‫لا أرى شيئاً.
‫انزعوا الملصقات الآن.
‫- ليس الأمر بهذه السهولة. ‫- أعجز عن نزعه جيداً.
‫- انزعوا الملصق فحسب. ‫- أعلم، نحتاج إلى استعمال الرذاذ.
‫نجحت في نزع الملصق.
‫ستجدون داخل طاولاتكم أدوات ستساعدكم.
‫استخدموا المعدات أو أيّ وسيلة أخرى ‫لنزع الملصق.
‫- هل يجب أن يكون نظيفاً؟ ‫- نعم.
‫- يجب أن يكون نظيفاً. ‫- علام سأحصل إن فعلت هذا؟
‫لصقته بإحكام.
‫تحتاجون إلى...
‫"الأمر أصعب ممّا يبدو عليه"
‫- تحتاجون إلى العمل بجهد. ‫- كم هذا صعب.
‫سيحصل نازع الملصق الأول على أفضلية ‫عن غيره.
‫- رائع. ‫- يصعب نزع الملصق.
‫انزعوا الملصق بالكامل.
‫هل أنزع الكاميرا أيضاً؟
‫اترك الكاميرا.
‫"غيّر وضعيته حتى"
‫انزعوا الشر من داخلكم جميعاً.
‫- "هي تشول". ‫- أعتقد بأنّني...
‫بدأت أسأم من "جانغ هون".
‫- تأبى أن تنزع. ‫- هذا الملصق ليس شيء يمكن أن ننزعه.
‫- لا تستعملوا الرذاذ. ‫- يبلي "كيونغ هون" جيداً.
‫وجب أن أستخدم الرذاذ من البداية.
‫- يبلي "كيونغ هون" جيداً. ‫- تفقد رقعتي، هل هذا جيد؟
‫هل أحتاج إلى إزالة الغراء؟
‫انظر.
‫"كم هو نظيف"
‫يمكنكم التوقف الآن.
‫- ما الأمر؟ ‫- هل كان لدينا وقت محدد؟
‫"انتظر الملصق حتى يتبلل"
‫"كيونغ هون" الذي نجح في نزع ملصقه أولاً،
‫تقدّم.
‫قد يتعرّض للضرب بهذا.
‫"يحمل عصا في يده"
‫- ماذا لو ضرب "كيونغ هون"؟ ‫- استلق أرضاً.
‫سأقتلك إن فعلت هذا.
‫قف هنا بدون حراك، انظر إليّ.
‫سأعيّنك الآن
‫منظف صفنا.
‫"تنصيب (كيونغ هون) منظف الصف"
‫أعيّنك الآن.
‫هل سأحصل على لقب لذلك؟
‫خذ هذا، أصبحت المنظف الآن.
‫"أصبح منظف الصف الجديد"
‫يشبه "هاري بوتر".
‫"بدأ عمله على الفور"
‫ما هذا؟
‫يقضي عملك يا "كيونغ هون" بطرد أيّ كان
‫ليس مضحكاً ويتفوه بتفاهات.
‫- حقاً؟ هل أفعل هذا بالمكنسة؟ ‫- نعم.
‫- هذا عملك. ‫- حتى الأسبوع الماضي،
‫تُرشح كمدير الصف، ‫ألا تشعر بالاستياء إزاء ذلك؟
‫- تبدو متحمساً للغاية. ‫- منحني وظيفة على الأقل.
‫لا يفوق عددنا 7 تلاميذ، ‫فلماذا نصبنا هذا العدد من القادة؟
‫"آمل أن أحسن العمل"
‫مدير الدراسة هو "سو غيون" ‫والمنظف هو "كيونغ هون".
‫هذا غير صائب، ماذا يجري هنا؟
‫- حافظوا على هدوئكم. ‫- لماذا عدت مجدداً؟
‫سمعت أنّه يمنح الآخرين توقيعه حتى.
‫- وصل القاضي فانهضوا من فضلكم. ‫- يتحلى بحس فكاهة أكثر مني.
‫سمعت أنّه أصبح لديه قاعدة ‫معجبين هذه الأيام.
‫- لماذا نستضيف قاضي؟ ‫- ماذا يجري؟
‫- سكوت، جميعاً. ‫- ماذا يجري؟
‫حسناً، الآن...
‫تشبه البائعة حين تتكلم بتلك الطريقة.
‫- لا، سكوت. ‫- "سكوت".
‫- حسناً، سكوت. ‫- سنعرّف عن نفسينا الآن.
‫أنا الطالبة الموفدة.
‫- ماذا؟ ‫- أنا الطالبة الموفدة.
‫ونأتي من ثانوية "ميس حمورابي".
‫ألعب دور "تشا أوه ريوم بارك" ‫في مسلسل الدرامي، وأُدعى "آه را غو".
‫أحفظ العدالة، ألعب دور "با ريون إيم" ‫في مسلسل الدرامي، وأُدعى "ميونغ سو كيم".
‫- ونحن الأخيار. ‫- ونحن الأخيار.
‫- أهلاً. ‫- مرحباً.
‫"تشرفنا بمعرفتكم جميعاً"
‫نستضيف اليوم قاضيين رائعين.
‫تفضلا بالجلوس من فضلكما.
‫استضفنا الكثير من الطلاب الموفد سابقاً،
‫لكن هذه المرة الأولى التي نستضيف فيها ‫طلاب في ثوب قضاة.
‫- هل هذا ثوب حقيقي؟ ‫- وما سبب ارتدائكما له؟
‫انتهينا من تصوير المسلسل الدرامي.
‫ما زال في مرحلة قبل الإنتاج، ‫وأقمنا حفلة إنهاء التصوير أمس.
‫- انتهيتما من التصوير؟ ‫- حقاً؟
‫- أحسنتما. ‫- انتهيتما التصوير.
‫- انتهيتما للتو. ‫- شعرت بالحزن فلبست الثوب اليوم.
‫- شكراً على حضوركما. ‫- سأخلعه.
‫- هل لبسه "دونغ إيل سونغ" أيضاً؟ ‫- أحبّ المسلسل الدرامي.
‫- شعبيته واسعة حالياً. ‫- يشارك "دونغ إيل" في المسلسل.
‫أثق بأنّ أغلبيتنا يجهلون ‫معنى كلمة "حمورابي".
‫- أعرف معنى كلمة "حمجينابي". ‫- تعني...
‫لا تخبرانا، هل تعرف معناها؟
‫سيحزرون.
‫"ركل (سو غيون) بغضب"
‫- سأقتلك. ‫- سأتوقف الآن.
‫هل أرسلت هدايا أيضاً لعائلة زوجتك السابقة؟
‫"ماذا؟"
‫- انتظر. ‫- استاء فعلاً الآن.
‫لماذا سألته؟
‫لأنّني لم أكن أعرف.
‫- لا يفعل أحد ذلك اليوم. ‫- مر وقت طويل...
‫- يضع الرجال قناع أخطبوط. ‫- ليس اليوم...
‫- بل قبل وقت طويل. ‫- حقاً؟
‫يضع "يونغ تشيول" القناع بالفعل.
‫أضعه الآن.
‫أبقى جاهزاً دوماً.
‫من سيتزوج اليوم؟
‫- يشبه الأخطبوط. ‫- أنا جاهز.
‫أخبرنا معنى كلمة "حمورابي".
‫- تعني الكلمة... ‫- "حمورابي".
‫هناك شيء معروف يُدعى قانون "حمورابي".
‫ويجب تطبيقه بحذافيره.
‫الجملة الشهيرة المقتبسة من القانون هي،
‫"العين بالعين والسن بالسن."
‫هذه جملة من قانون "حمورابي".
‫- من أيّ بلد هو؟ ‫- العين بالعين؟
‫- إنّه أحد ملوك "بابل". ‫- صحيح.
‫- إنّه...
‫كان "حمورابي" أحد ملوك "بابل".
‫سمعت أنّه كان...
‫- القانون التشريعي الأول في تاريخ البشرية. ‫- الأول.
‫- كان أول... ‫- يعرفون جميعاً القانون جيداً.
‫- "جانغ هون" هو الأذكى. ‫- أعجبني هذا.
‫هل يمكنني التبجح؟ هل رأيت "ميس حمورابي"؟
‫- لا. ‫- الكاتب قاضي بنفسه.
‫- لا تعرف ذلك، صحيح؟ ‫- أهذه وظيفته الثانية؟
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫- إنّه القاضي المترئس الحالي. ‫- رائع.
‫- هل كتب القصة وحده؟ ‫- إنّه قاضي.
‫- كتبها بمفرده. ‫- مذهل.
‫- هل وجد وقتاً كافياً؟ ‫- كتب كتاباً أصلياً
‫يُدعى "ميس حمورابي"، ‫واقتبسنا المسلسل الدرامي عنه.
‫- هل كتبه "يو سيوك مون"؟ ‫- لهذا...
‫- صحيح. ‫- الحوار كله مذهل.
‫أعجز عن شرح الأمر.
‫"لا يمكن أن يكون مقياس المعتدي ‫والضحية سياناً."
‫صحيح، موجود في الحلقة الثالثة.
‫كيف تجد الوقت لمشاهدة الأفلام الدرامية ‫حين تصور برامج كثيرة؟
‫- كانت هذه جملتي المفضلة. ‫- كانت جملتي المفضلة...
‫صحيح، كتب قاضي فعلي الحوار.
‫لذا فهو واقعي للغاية.
‫لكن برزت "آه را" من الحلقة الأولى.
‫جلست قرب رجل أبقى ساقيه مفتوحتين.
‫حين تكلمت الآنسة بصوت مرتفع على الهاتف...
‫أفترض أنّك رأيت المشاهد.
‫ماذا؟
‫"أمسك به بالجرم المشهود"
‫هل رأيت الشرائط؟
‫منتشر على الإنترنت.
‫تُدعى الشريط ‫"طريقة (آه را) في التخلص من رجل أناني".
‫- أعجز عن التعبير. ‫- أشاهد ذلك أيضاً.
‫- يشاهد شرائط كثيرة. ‫- بالفعل.
‫أعشق الشرائط الموجزة.
‫"إنّه خبير الشرائط الموجزة"
‫- يشاهدها دوماً. ‫- تمثيل "ميونغ سو"،
‫- فطري بالفعل. ‫- صحيح.
‫يفرض نفسه في المسلسل الدرامي.
‫- إنّه ممثل بارع. ‫- صحيح.
‫- شكراً. ‫- يبدو طبيعياً جداً.
‫"ميونغ سو" رائع.
‫هل شاهدتم حفل توزيع جوائز ‫"بيكسانغ" الفنية؟
‫صحيح.
‫قال إنّ برنامجنا هو برنامجه المفضل.
‫وأردف أنّني "هو دونغ" الرجل المفضل لديه.
‫- حقاً؟ ‫- كاد يقول ذلك.
‫- كفّ عن الكذب. ‫- كم أنت...
‫المعذرة، حضرت الحفل.
‫الشخص الوحيد الذي ذكرك
‫هو أنا.
‫"نحن خبراء الرياضة"
‫أنا الوحيد الذي ذكرك.
‫صحيح.
‫ذكرتك في خطابي عند استلام الجائزة.
‫حضرت الحفل مع "جانغ هون"، صحيح؟
‫قال لي بعد أن نزل من المسرح،
‫"نسيت التكلم عنك إذ انشغلت في الحديث ‫عن (هو دونغ)."
‫- لذا أعتذر منه. ‫- فهمت.
‫قال "ميونغ سو" إنّه يحب ‫مشاهدة برنامجنا فحسب.
‫لم يقل قط إنّه يريد مقابلة ‫"هو دونغ" شخصياً.
‫- لكنّه ذكر برنامجنا. ‫- صحيح.
‫أحبّ برنامج "Men on a Mission".
‫فأفراد البرنامج مذهلون.
‫لكنّني أتفاجأ أحياناً،
‫بالجمل المضافة والتنقيح ‫وحس فكاهة طاقم العمل.
‫"تأثر طاقم العمل"
‫خرجت عن نصي ونبع ما قلته من قلبي.
‫- شكراً. ‫- هل نبع من قلبك؟
‫حسناً، نستضيف "ميونغ سو" اليوم ‫لأنّه يحب برنامجنا.
‫لكن لا تشارك "آه را" عادة في برامج منوعات.
‫- هذا صحيح. ‫- تكثر الكلام يا "كيونغ هون".
‫تكثر الكلام لأنّ "آه را" هنا.
‫بدأت تتكلم في وقت أبكر من المعتاد.
‫- لا. ‫- أخبرنا بصراحة.
‫- أليست نوع النساء الذي تفضله؟ ‫- في غرفة الانتظار،
‫سألته سابقاً، ‫"هل تعرف معنى كلمة (حمورابي)."
‫فاحمرت أذناه خجلاً.
‫"يخجل حتى عند سماع كلمة قريبة من اسمها"
‫هل تعرف "آه را"؟
‫هل أنت مغرم بها؟
‫أشعر بالفضول بشأن موافقتها ‫على المشاركة معنا اليوم.
‫أنا معجبة كبرى بـ"جانغ هون".
‫كم هي عشوائية.
‫- أنا معجبة به. ‫- أتعرفين أيّ نوع رجال هو؟
‫أيّ نوع رجال هو؟
‫مختال.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- مختال.
‫لم أنت معجبة به؟
‫ذكر مرة في برنامج منوعات أنّه يريد رؤيتي.
‫أردت رؤيته شخصياً أيضاً ‫لكن عجزت عن المشاركة في ذلك البرنامج.
‫- أردت رؤيته شخصياً. ‫- هناك برنامج يُدعى
‫- "فور سانز أند وان دوتر". ‫- شبيه ببرنامج طبخ.
‫شارك "مينغ جونغ" فيه أيضاً، وأخبرته
‫أنّه يجب أن يحضر "آه را" معه، ‫لكنّه أتى بمفرده دوماً.
‫فبُثّ ذلك الجزء.
‫- هل يمكنني أن أطلب إليك خدمة؟ ‫- طبعاً.
‫- أريد الوقوف بجانبك. ‫- لك ذلك.
‫- كم هو طويل. ‫- لا صعوبة في ذلك.
‫- قفي هناك. ‫- تعالي إلى هذا الجانب.
‫ليس من المضحك أن تقفي قربه فوراً.
‫قفي قربي أولاً لتحسي بالفرق.
‫قفي قربي هكذا.
‫- "جانغ هون" هنا. ‫- "آه را" طويلة جداً.
‫إنّها أطول منك.
‫"قابلت العملاق (جانغ هون)"
‫- انظري إلى تلك الكاميرا. ‫- كم أنت طويل.
‫"ظهر المعجب الأكبر بـ(آه را)"
‫مرحباً جميعاً.
‫لماذا تقف إلى جانب "آه را"؟
‫- ماذا يفعل هنا؟ ‫- حقاً.
‫- على أي حال... ‫- كم هو طويل.
‫هل هو مغرم بـ"آه را"؟
‫"كيونغ هون" معجب فعلاً بـ"آه را".
‫- نعم. ‫- إنّه معجب بها فعلاً.
‫جميع من شاهد "ريبلاي 1994"،
‫- يحبها. ‫- كانت الممثلة الأفضل فيه.
‫كما أنّها مرتبطة بي بطريقة ما.
‫نعم، وقعت أحداث القصة عام 1994.
‫أحبت فريق كرة السلة خاصتنا
‫- في المسلسل الدرامي. ‫- فريق جامعة "يونساي".
‫لكنّها أحبت اللاعب الآخر.
‫وما أهميّة هذا؟
‫"هي تشول" مضحك.
‫لعبت مع ذلك الفريق.
‫ذُكر اسمي مراراً في المسلسل الدرامي.
‫- حقاً؟ ‫- معه حق.
‫نعم، أحبت مشاهدة كرة السلة.
‫ذكروا اسمي كثيراً وتفاجأت حين مشاهدته.
‫حقاً؟
‫تعرفين "هي تشول" جيداً، صحيح؟
‫نعم، شاركنا في مسلسل درامي معاً مرة.
‫- منذ وقت طويل. ‫- قبل عملك في مصنع؟
‫في تلك الأثناء.
‫عملت في مصنع و...
‫ثم انضممت إلى "إس إم" للترفيه.
‫لعب دور فتى متعجرف في المسلسل الدرامي.
‫هل كنت متعجرفاً حتى أثناء عملك في المصنع؟
‫لم يتسن لي وقت للتكلم مع غيري في المصنع.
‫لطالما وضعنا سدادات الأذن.
‫أولى مسؤولو المصنع الأمان أهمية كبرى.
‫لذا وجب أن أضع سدادات أذن، ‫وأنتعل أحذية أمان قوية.
‫ارتديت بدلة موحدة أيضاً، ‫إذ عملت على أنابيب "برون".
‫صنعت هذه التلفزيونات كلها.
‫أراهن حتى مدير المصنع عجز عن التكلم معك.
‫لو استمر في عمله لأصبح مديراً.
‫لو استمر في عمله هناك،
‫لأصبح الأوسم مدير المصنع.
‫"مدير المصنع الوسيم"
‫أمكنه المشاركة في برنامج ‫"هاو إز ذات بوسيبول".
‫يا إلهي.
‫حين مثلت في "شارب"...
‫لعبت دور تلميذ أكبر سناً من "آه را"، صحيح؟
‫- صحيح. ‫- كانت شريكتي في المسلسل،
‫زوجة "تاي جي سيو" الحالية.
‫- "أيون سونغ". ‫- كانت "أيون سونغ".
‫كانت شريكتي في المسلسل الدرامي.
‫تفاجأت،
‫حين نُشرت مقالات ‫زواج "تاي جي" و"أيون سونغ".
‫ذُكر اسمي فيها أيضاً وكان هذا غريباً.
‫- ماذا قيل عنك؟ ‫- قيل،
‫"شريكة (هي تشول) الأولى ‫في التقبيل ستتزوج."
‫كان هذا محرجاً.
‫وحين تزوج "يونغ جون باي" و"سو جين بارك"،
‫كُتب الشيء ذاته.
‫صوّرت مسلسلين دراميين إلى 3 مع "سو جين"،
‫- وكانت شريكتي فيها. ‫- لفظك...
‫يرسل "هي تشول" النساء إلى أزواج جيدين.
‫"إنّه وسيط زواج مضمون"
‫- هل أجعل شريكاتي تزوجن رجالاً صالحين؟ ‫- نعم.
‫تزوجن جميعاً برجال صالحين.
‫ليكن "جانغ هون" إذاً شريكي في مسلسل درامي.
‫فعلت ذلك مرات قليلة.
‫هل عرفتما أحدكما الآخر ‫قبل المسلسل الدرامي؟
‫- لا نعرف أحدنا الآخر. ‫- لا.
‫تعرفنا أحدنا بالآخر بفضل المسلسل.
‫كيف وجدت "آه را" أثناء العمل؟
‫كانت مفعمة بالحيوية من البداية ‫وحتى النهاية.
‫ومتقدة الذكاء.
‫لا تتوقف عن الكلام، ‫بل تتكلم مع نفسها طوال الوقت.
‫ولديها عادة غريبة أثناء الأكل.
‫تتحلى بذوق الكبار في السن، ‫وتأكل أطباقاً غريبة.
‫- كهلام الفاصولياء الحمراء ‫- تأكل
‫هلام الفاصولياء الحمراء وسكاكر الحليب ‫وخبز الفاصولياء الحمراء.
‫- خبز الفاصولياء الحمراء. ‫- تفاجأ حين أحضرته مرة.
‫- تمضغ لبانة تبقيك صاحياً حتى. ‫- لا تأكل الشوكولا والسكاكر.
‫- أفضل هلام الفاصولياء الحمراء. ‫- تفضل هلام الفاصولياء الحمراء.
‫- أحب خبز الفاصولياء الحمراء. ‫- وتمضغ لبانة من هذا النوع.
‫هل توقعتما أن ينال المسلسل الدرامي ‫هذه الشعبية الواسعة؟
‫إنّه حديث البلد.
‫لم أتوقع أن ينال المسلسل هذه الشعبية.
‫بل بذلت قصارى جهدي فيه.
‫يسعدني أن يكون قد نال هذه الشعبية الواسعة.
‫تتكلم كما لو كنت تؤدي خطاب استلام جائزة.
‫آمل أن يحب مزيد من الأشخاص مسلسلنا.
‫"إجابة مثالية"
‫يبدو تلميذاً متفوقاً ‫حصل على أعلى العلامات في الامتحانات.
‫ما زلت متقمصاً شخصيتي ‫بالرغم من انتهاء التصوير.
‫وهذا ما يدفعني للتكلم بهذه الطريقة.
‫كيف درستما شخصيتكما؟
‫- عمدنا... ‫- قصدنا قاعة المحكمة.
‫- يبرع في النطق. ‫- ثم...
‫اختلفت كثيراً عمّا كنت عليه قبل سنتين.
‫يغيرني كلّ مسلسل درامي.
‫"يغيرني كلّ مسلسل درامي."
‫قصدت قاعة المحكمة لأشهد على محاكمات فعلية.
‫كما حضرت محاكمات مدنية.
‫كوننا قاضيين مساعدين في المسلسل الدرامي،
‫وجب أن نراقب القضاة المساعدين.
‫تعلمنا الكثير في قاعة المحكمة.
‫هل يمكن تكلم كالقاضي أمامنا؟
‫استخدم المطرقة أيضاً.
‫قل شيئاً على نحو، "أعلن (سانغ مين) بريئة."
‫- هلا فعلت ذلك. ‫- أتوق لسماعه.
‫في الواقع، هذه جملة القاضي المترئس.
‫ولا يحمل القضاة الفعليون مطارق ‫في قاعة المحكمة.
‫لا يستعمل قضاة "كوريا" مطارق.
‫- هل يستعملون عصي سحرية إذاً؟ ‫- لا.
‫لا يستعملون المطارق ‫بل يمررون أحكامهم بالكلام.
‫وليس المطارق.
‫- ألا يفعلون هذا؟ ‫- لا.
‫يستعملون مطارق في الجمعية الوطنية.
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫- يستخدم القضاة المطارق دوماً في مسلسلات. ‫- ليس قضاة "كوريا".
‫- لا يحملون المطارق مطلقاً. ‫- المطرقة كرمزية.
‫أدّ الجملة لـ"سانغ مين".
‫واجعلها رائعة.
‫- المدعى عليه "سانغ مين لي". ‫- قف أثناء إعلان الحكم.
‫- لنقف. ‫- حسناً.
‫"تسنى له وقت لتعيين محامي حتى"
‫- لماذا تقفان جنباً إلى جنب؟ ‫- أنا محاميه.
‫إنه محامي "سانغ مين".
‫نظراً إلى الأدلة المقدمة،
‫أعلن براءة المدعى عليه "سانغ مين".
‫نحن واثقون من ذنبه ‫وأنّ الحكم يجب أن يكون مختلفاً.
‫عليك أن تخبرهم.
‫تعرف أنّك مذنب.
‫اعتقدت أنّك محامي.
‫تعرف بأنّك مذنب.
‫"صفعة"
‫يبدو...
‫يفعل هذا لأنّك لم تعطه أجره.
‫صوته...
‫نشعر بالهيبة في صوتك.
‫أصبح صوتك أكثر خشونة ممّا كان عليه.
‫بات صوتك صوت راشد.
‫أعتقد أنّ صوتي قد تغيّر بفضل المسلسل.
‫كم هو عظيم.
‫ألن يتأثر غناؤك إن استمرت في التكلم هكذا؟
‫يتغير صوتي حين أغني.
‫ويتغير مجدداً حين أؤدي دوراً آخر.
‫هل يتغير صوتك حين تغني؟
‫سمعت بأنّك غنيت لـ"دونغ إيل" ‫في موقع التصوير.
‫- حقاً؟ ‫- قدّم له مشروب طاقة أيضاً.
‫يعلّق على أغنية جديدة يومياً.
‫سمع في يوم من الأيام ‫هذه الأغنية على الراديو.
‫"لا بأس الآن"
‫هل تعرفون هذه الأغنية؟ لذا...
‫أيّ أغنية هذه؟ غنّها مجدداً.
‫كيف تتوقع أن نعرف الأغنية؟
‫- حين أغني بهذه الطريقة... ‫- "لا بأس الآن"
‫- أعني...
‫- لذا غنيت أغنية مختلفة يومياً. ‫- صحيح.
‫هل وبخك "دونغ إيل" يوماً؟
‫ليس حقاً، بل اعتنى بي جيداً.
‫صعب عليّ التقرب منه أولاً.
‫لذا فكرت فيما يحبه.
‫وقدمت له "جنسنغ" كلّ مرة.
‫أحب تناول الطبق صباح كل يوم.
‫ونفدت منه في يوم من الأيام.
‫أكلته أيضاً لأنّني لا أهتم بلياقتي.
‫تاق إلى هذا الطبق حين نفد مني.
‫أعتقد أنّه صرخ في وجهي آنذاك.
‫- سألني لم لم أحضره له. ‫- لحظة.
‫ليس هناك الإمداد المستمر.
‫ألم تكن شخصية غامضة حين بدأت مسيرتك؟
‫ألم تكن هادئاً؟
‫ألا تطلب الوكالات كلها إلى أعضاء الفرقة ‫ذلك؟
‫- منحت وكالتك كلّ عضو شخصية. ‫- أخبروني عن شخصيتي.
‫طُلب إليّ أن أكون غامضاً.
‫لذا لم يُفترض بي التكلم ولا الضحك حتى.
‫- وجب أن أدير ظهري لأضحك. ‫- حقاً؟
‫اُنتقدت بشدة حين اضطلعت بشيء ‫غير مطابق لصورتي.
‫وحين سافرت إلى "الصين" المرة الأولى ‫كعضو في فرقة "سوبر جونيور".
‫كان شعري طويلاً وغنيت بحمل مروحة.
‫طلبوا إليّ ألا أكثر الكلام أثناء مقابلتي ‫في "الصين".
‫قيل لي إنّهم نعتوني بالملكة في "الصين".
‫لذا لم يكن يُفترض بي التكلم.
‫حين طرحوا عليّ سؤال،
‫- وجب أن أرفع المروحة فحسب. ‫- حقاً؟
‫- لم يُفترض بي التكلم. ‫- هل طلبوا إليك الصمت؟
‫ابتسمت فحسب ‫وتكلم الأعضاء الآخرون بالصينية.
‫- الأمر سيان بالنسبة إليّ. ‫- أنت أيضاً؟
‫كنا في الوكالة ذاتها.
‫- صحيح. ‫- طلبوا إليّ أن أعيش كدمية.
‫- ماذا؟ ‫- طلبوا إليّ ألا أتكلم.
‫وجب أن أتصرف كدمية دوماً.
‫- كدمية؟ ‫- ألم أكن دمية مرة؟
‫- ماذا؟ نعم، مثل "تشاكي". ‫- أليس كذلك؟
‫- صحيح، أنا أيضاً. ‫- هل تذكر ذلك؟
‫من الصعب أن يكون المرء مغنياً مشهوراً.
‫ألم تختبر شيئاً كهذا آنذاك؟
‫هل طلبوا إليك فعل شيء للحفاظ على صورتك؟
‫حين كنت أصغر سناً...
‫أذكر مدربي الجامعي في كرة السلة كثيراً.
‫- السيد "هوي أم تشوي"، أذكره. ‫- إلهي.
‫- كنا نأكل أحد الأيام. ‫- نعم.
‫يصعب الأكل بهذه الطريقة، أتعلم؟
‫- إذ يجب رفع الذراع. ‫- صحيح، هذا ما يحصل عادة.
‫لطالما اقترب مني وفعل التالي.
‫"أنزل ذراعك"
‫"أدب المدرب عادات لاعبيه أيضاً"
‫- "جانغ هون"... ‫- يكره البعض ذلك.
‫- كره ذلك كثيراً. ‫- يكره البعض
‫- حين يسند الآخرون ذراعهم. ‫- يبدو وقحاً.
‫- بلغ عمري 19 سنة. ‫- هذه قلة أخلاق.
‫كدت أستقيل وأعود إلى منزلي.
‫- كان عمرك 19 سنة. ‫- أردت الرحيل فعلاً.
‫لا يجب إزعاج أحد أثناء تناول طعامه.
‫- أعرف، فعل ذلك دوماً. ‫- لا يجب حتى إزعاج الكلاب.
‫لا يجب إزعاج الكلاب حتى حين تأكل.
‫سيد "تشوي".
‫أراهن أنّه ينتظرنا لذكر اسمه أسبوعياً.
‫- "ذكر ذلك هذه المرة." ‫- يعيش في "تشانغوون"
‫بصفته المدير التنفيذي لشركة كبرى.
‫كيف ضرب ذراعك؟
‫- ارفع ذراعك. ‫- على الأقل لم يضرب رأسك.
‫كان يراقبني من الخلف،
‫- ويقترب مني. ‫- أكلت هكذا.
‫كان يقترب منك و...
‫"لا تضع ذراعك على الطاولة"
‫"أسقطها"
‫"شعر بالإهانة"
‫هل تصدق هذا؟
‫- قد يضرب وجهك بالطاولة. ‫- أليس كذلك؟
‫ضرب وجهي الطاولة وسقط في الحساء.
‫- يكره البعض ذلك. ‫- هذا شرير.
‫ولهذا السبب، هربت بضع مرات.
‫من الأفضل ألا ترتكب جريمة.
‫لا يجدر بنا مقابلة قضاة في حياتنا حتى.
‫- انتبه لنفسك. ‫- نعم.
‫"لا شيء ليقوله"
‫سأقرأ ملف القضاة.
‫هذا ملف طلبة القبول.
‫هل اسمك هو اسمك الفعلي؟
‫نعم، منحني أبي اسمي ‫إذ أراد أن أحظى بحياة مزدهرة.
‫- "آه را غو"... ‫- أهو اسم كوري؟
‫تعني "غو" "العالي" في الصينية، ‫و"آه را" كورية.
‫- "آه را". ‫- اسمها جميل.
‫- هذا اسمك الفعلي إذاً. ‫- نعم.
‫"ميونغ سو"، ذلك اسمك الفعلي، صحيح؟
‫اسمي الفعلي هو "ميونغ سو كيم".
‫- هذا اسمه الفعلي. ‫- من المضحك
‫أن يكون هذا اسمه الفني.
‫وإن كان اسمه الفعلي "إل كيم".
‫إن كان اسمه الفعلي "إل كيم"، ‫والفني "ميونغ سو كيم"...
‫ها هي ألقابهما، لقب "آه را"
‫هو "مغمورة"، يُستعمل ‫في مسلسلها الدرامي الجديد.
‫- ألديك غيرها؟ ‫- هل "تشا أوه ريوم بارك" منها؟
‫لقبها الوحيد هو "مغمورة".
‫- هذا لقبها. ‫- بسبب اسم شخصيتي.
‫- يبدو مشابهاً. ‫- لهذا حصلت على لقبك.
‫- لقب "ميونغ سو" هو السيد "غود". ‫- السيد "غود".
‫بسبب الشخصية التي تلعبها.
‫"إل أوبا".
‫هل لأنّك تحب الأشياء الشهوانية؟
‫- هل هذا السبب؟ ‫- حين تكون معجباً
‫بشخص ما، تقول إنّك "با" لهذا الشخص.
‫- لذا فأنت تحب الأشياء الشهوانية. ‫- "إل أوبا".
‫أنت الأول الذي يترجم الاسم بهذه الطريقة.
‫- يناسبك هذا. ‫- هذا جيد.
‫يطلق عليّ معجبون كثر هذا الاسم.
‫يطلقون عليّ لقب "إل أوبا" كاسمي.
‫لو انتميت إلى جيلنا، ‫لكان لقبك "آرون كواك".
‫- إنّهما متشابهان. ‫- صحيح.
‫كان من بين الأوسم.
‫هل لا تعرف من "آرون كواك"؟
‫- مستحيل أن يعرفه. ‫- سمعت باسمه فحسب.
‫خبيرة تبرجنا
‫عجزت عن التنفس حين عرفت أنّ "ميونغ سو" آت.
‫- عجزت عن التنفس؟ ‫- التقطنا صورة معاً.
‫- حقاً؟ ‫- قالت إنّها لن تتحمل رؤيته.
‫- فقدت صوابها. ‫- كانت مبهورة.
‫إنّه "إل أوبا" فعلياً.
‫- "إل أوبا". ‫- شكراً.
‫هل تعرفون لقبه؟
‫- "إم دابل يو جي آي". ‫- "إم دابل يو جي آي".
‫- الرجل الذي يملك كل شيء. ‫- نعم.
‫"يا له من لقب عظيم"
‫أشعر بالغيرة، فأنا الرجل ‫الذي يثير اشمئزاز الجميع.
‫- أثير اشمئزاز الجميع. ‫- غير صحيح.
‫أصيب الآخرين بنزف.
‫- أنت "إم دابل يو جي إس". ‫- ما هذا؟
‫أنت الرجل الذي سُحق تحت الأقدام.
‫يا إلهي.
‫داس الجميع على وجهي.
‫- سُحق وجهي مرات عدة. ‫- أحسنت.
‫- يا إلهي. ‫- نكتة رائعة.
‫- أحسنت. ‫- تساءلت عن معناها.
‫اعتقدت أنّ للقب علاقة بالأحذية.
‫مثير للاهتمام.
‫- سُحق وجهه. ‫- كان هذا مضحكاً.
‫سُحق وجهي تحت الأقدام مرات عدة.
‫سنكتشف الآن
‫عن نقاط قوتهما المذهلة.
‫نقطة قوة "آه را" هي السحر.
‫- السحر؟ ‫- ستعرض علينا السحر.
‫أيّ نوع من سحر؟
‫أخي الصغير ساحر.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫إنّه ساحر فعلي وبارع.
‫طلبت إليه أن يعلمني حيلة
‫- لهذا البرنامج، لذا... ‫- هل تعلمتها؟
‫تدربت من منتصف الليل ‫وحتى الساعة الـ2 فجراً.
‫- الحيلة! ‫- نعم.
‫يبدو وقتاً طويلاً لكنّهما مجرد ساعتين.
‫بذلت قصارى جهدي لكنّها كانت صعبة.
‫- لذا سأعرض عليكم حيلة سحرية. ‫- تفضلي.
‫- سأعرضها عليكم. ‫- تفضلي.
‫- اعرضيها الآن.
‫اجلس وشاهد العرض يا "ميونغ سو".
‫أما من مقعد لك؟
‫لا أعتقد أنّه يُفترض بك أن تكون هناك.
‫- يمكنك الجلوس هناك. ‫- إنّه بخير.
‫تعال إلى هنا "ميونغ سو".
‫لا يُفترض بك البقاء خلف الساحر.
‫صحيح، لا يمكنك فعل هذا.
‫أصبحت الآن "ديفيد غوبرفيلد".
‫لم أر عرض سحر منذ وقت طويل.
‫أحمل عملة 100 وون.
‫هذه...
‫سوف...
‫"الحيلة الأولى هي حيلة عملة معدنية"
‫أحملها باليد اليمنى.
‫أصبحت الآن في يدي اليسرى.
‫وعادت الآن إلى اليمنى.
‫- وإلى اليسرى الآن. ‫- صحيح.
‫- الآن... ‫- في يدك اليمنى.
‫إنّها في يدي اليمنى، صحيح؟
‫وضعتها في يدي اليسرى.
‫سأضع العملة هنا
‫وسأجعلها تخترق القنينة، 1، 2، 3.
‫"نجحت في جعل العملة النقدية تخترق القنينة"
‫أليس هذا مذهلاً؟
‫بدأ عرض "آه را غو" الآن.
‫هل كان بطيئاً؟ هل رأيتم كل شيء؟
‫- مذهل. ‫- عرض رائع.
‫- بالفعل.
‫تفاجأت بالفعل إذ كانت العملة ‫في يدك اليسرى بالتأكيد.
‫هل اخترقت أسفل القنينة ودخلتها؟
‫- نعم، اخترقت القنينة. ‫- ربما كان أسفلها مفتوحاً.
‫سآكل هذه المرة شوكة.
‫- اليوم... ‫- لا يمكنك فعل هذا.
‫- سآكل شوكة. ‫- لا تفعليها!
‫ستؤذين نفسك.
‫سآكل هذه الشوكة.
‫حسناً، سآكل هذه الشوكة.
‫- سمعنا شيئاً. ‫- لا، أنت لا تسمع الشيء.
‫- ها نحن. ‫- لا تأكليها.
‫إنّها كبيرة للغاية.
‫سأكسرها نصفاً.
‫"قطعتها نصفاً ليسهل عليها أكلها"
‫- كم هي بارعة. ‫- ها نحن.
‫يا للروعة!
‫- قسمت الشوكة جزئين. ‫- قسمتها اثنين.
‫- هذا... ‫- هذا سحر أيضاً.
‫- سأكسرها. ‫- إنّه...
‫"اختفى الجزء الآخر"
‫"أثارت إعجابهم"
‫- اختفت. ‫- اختفت.
‫سآكل هذا النصف.
‫لا، ستؤذين نفسك.
‫اختفت.
‫"حيلة جيدة!"
‫- هل أنت بخير؟ ‫- يا له من عرض رائع.
‫هل أنت بخير؟
‫لا.
‫وجدت شوكة هنا.
‫"رمت الشوكة بوضوح"
‫"فضح الصوت أمرها"
‫"آه را" دقيقة للغاية،
‫في أداء الحيلة...
‫سمعت الشوكة تسقط، وجب أن أصرخ بصوت أعلى.
‫وضعت بطانية تحتها لامتصاص الصوت.
‫- لكنّها كانت خفيفة. ‫- هذا صعب للغاية.
‫- ليس الجميع ساحراً موهوباً. ‫- غطت الأسفل.
‫- غطته. ‫- انظروا هنا.
‫غطت أرض المسرح.
‫- يا إلهي. ‫- وجب أن أكون أسرع.
‫- كم هي دقيقة المراقبة. ‫- لم أعرف ذلك.
‫حين أسقطت الشوكة...
‫"أسقطتها بوضوح تام"
‫"تشعر بالإحراج"
‫- كان هذا ظريفاً. ‫- لا، ما الذي فعلته؟
‫- طوال ساعتين... ‫- وجب أن أكون أسرع.
‫حان دور "ميونغ سو" الآن.
‫ما هي نقطة قوتك يا "ميونغ سو"؟
‫- نقطة قوة "ميونغ سو" هي... ‫- ما هي؟
‫مذهل يا "آه را"، ‫يجيد "ميونغ سو" دور "رامبو".
‫- "رامبو"؟ ‫- "رامبو" المفتول العضلات.
‫"سيلفستر ستالون".
‫هل "رامبو" أم "ليمبو"؟
‫- "ليمبو". ‫- "ليمبو".
‫- معنا ملوك الـ"ليمبو" هنا. ‫- صحيح.
‫- معنا ملوك "ليمبو". ‫- لنخض منافسة.
‫يجيد "يونغ تشيول" و"كيونغ هون" الـ"ليمبو".
‫- "ليمبو"؟ ‫- تعال.
‫- أيمكنك التفوق علينا؟ ‫- تعال "ميونغ سو".
‫أنا الأبرع في فريقي وأردت فعل هذا هنا.
‫- رأيتك تلعب الـ"ليمبو" في البرنامج. ‫- سيشكل "ميونغ سو" و"آه را" فريقاً.
‫- حسناً. ‫- لا نحتاج سوى إلى شخصين.
‫- "كيونغ هون" و"يونغ تشيول". ‫- نعم.
‫- "كيونغ هون" و"يونغ تشيول". ‫- بالتأكيد.
‫- البقية لا نفع منهم. ‫- نعم.
‫- سننتقل إلى النهائيات. ‫- لنراهن.
‫- يجب أن نراهن. ‫- لا نخسر البتة...
‫- مؤخراً. ‫- أسرعوا.
‫- تريد المراهنة. ‫- نحن...
‫إن خسرت، فستعطينا ساعتك.
‫ألم تشاهد حلقة "زيكو"؟
‫- أخذ "سو غيون" ساعته. ‫- هل سأخسر ساعتي؟
‫- سأراهن بساعتي أيضاً. ‫- حقاً؟
‫لم لا نراهن بالمثلجات؟ فالطقس حار اليوم.
‫ستشتري المثلجات لـ80 شخصاً إن خسرت.
‫طلبت "آه را" المراهنة على المثلجات،
‫- لطاقم العمل أيضاً. ‫- سيشتريها الخاسر.
‫يجب أن يشتريها رئيس الصف فهو القائد.
‫- حسناً. ‫- إنّه رئيس الصف.
‫- لـ80 شخصاً.
‫مثلجات لـ80 شخصاً.
‫تعال إلى هنا يا "ميونغ سو".
‫سيبدأ "يونغ تشيول".
‫ثم "آه را" و"كيونغ هون" ‫وسيبقى "ميونغ سو" للنهاية.
‫هذه فكرته لذا سيبقى للنهاية.
‫- سنخفض العصا كلّ جولة. ‫- سأبذل قصارى جهدي.
‫- سنخفضها 10 سنتيمتراً. ‫- اخفضها بـ10.
‫- أليست مرتفعة جداً؟ ‫- سيشتري الخاسر المثلجات.
‫يجب البدء من علو 100.
‫- إنّهم مستعدون لذا... ‫- سننجح.
‫- كم هي جميلة. ‫- الجانب الآخر...
‫- لطالما كانت جميلة. ‫- ألم تعرف ذلك؟
‫"أثنى (يونغ تشيول) على جمال (آه را)"
‫- "آه را" مضحكة. ‫- هنا.
‫"المباراة الأولى، 100 سنتيمتراً!"
‫"بدأ (كيونغ هون) أولاً"
‫هيا يا "كيونغ هون".
‫كم هو مستقر.
‫- أعتقد... ‫- يحسن أداء الـ"ليمبو".
‫سيتنافس "كيونغ هون" و"ميونغ سو" ‫في النهائيات.
‫- هيا بنا يا "ميونغ سو". ‫- ليس بعد.
‫هل حان دور "ميونغ سو"؟
‫يجب أن ترفعها حين تنجح.
‫- كم هو بارع. ‫- علوها 90 سنتيمتراً.
‫- "يونغ تشيول". ‫- ما سبب هذه السعادة كلها؟
‫مرّ بسرعة.
‫أصبح العلو 90 سنتيمتراً الآن.
‫- أسرع وافشل. ‫- خذ وقتك.
‫"ألا يمكنني ذلك"
‫- "يونغ تشيول". ‫- ماذا تفعل؟
‫- ستنجح، هيا يا "يونغ تشيول". ‫- "يونغ تشيول".
‫- سينجح. ‫- "يونغ تشيول".
‫- هيا. ‫- "يونغ تشيول".
‫لم يعجز عن العبور؟ نجح المرة الأخيرة.
‫- كبر في السن الآن. ‫- لا.
‫- أتألم لممارسة اليوغا البارحة. ‫- أكثر من سنة...
‫حان دور "آه را"، ستفشل أيضاً.
‫- ستفشل "آه را". ‫- العصا منخفض للغاية.
‫أعتقد أنّ "آه را" ستفشل.
‫"آه را" طويلة.
‫- طولها قد تكون 170 سنتيمتراً. ‫- "آه را" طويلة.
‫- سأنجح. ‫- انظري إلى وجهي.
‫- شرفك. ‫- شرفك.
‫شرفك!
‫نجحت!
‫- نجحت، أليس كذلك؟ ‫- "آه را".
‫هذا أفضل من حيلك السحرية يا "آه را".
‫نجحت.
‫يجب أن تحمي شرفك.
‫هيا يا "سام جا" من "Men on a Mission".
‫لن ينجح.
‫كم هو مختلف.
‫- سأخفض العصا. ‫- لم ينجح "ميونغ سو".
‫- نثق بـ"سام جا". ‫- لنفعل هذا.
‫"آه را"...
‫- لنر كيف سيبلي "ميونغ سو". ‫- هو...أحسنت.
‫"عبر تحت العصا بسرعة"
‫- كم هو بارع. ‫- قد عبر.
‫ساقاه مطواعتان.
‫- 85 سنتيمتراً علو منخفض. ‫- هل حان دوري؟
‫هيا يا "آه را".
‫- العصا منخفضة جداً. ‫- هل ستجربين حظك؟
‫- حسناً. ‫- استعملي فرصة المساعدة.
‫- يمكنك استعمالها مرة. ‫- حسناً.
‫إن قلت "فرصة"، فسنسند ظهرك مرة.
‫- يجب أن يفوز أحدنا. ‫- وسيفعل أحد.
‫لم أحصل على المساعدة.
‫- أكثر انخفاضاً... ‫- راقبتني أقع فحسب.
‫يمكنك طلب المساعدة.
‫- انطلقي. ‫- حسناً.
‫هل ستطلبين المساعدة؟
‫لا أعتقد أنّ هذا سيساعدني هنا.
‫- يمكنك طلب المساعدة. ‫- هل ستطلبينها؟
‫- سأطلبها! ‫- طلبت فرصة المساعدة.
‫يمكنك طلب المساعدة.
‫- ها هي الفرصة. ‫- طلبتها.
‫- ها هي. ‫- تقدمي.
‫- استمري في التقدم. ‫- ها هي مساعدتك.
‫- نجحت. ‫- حسناً.
‫استعملت وسيلة المساعدة.
‫- استعملتها الآن. ‫- هل فاجأتك؟
‫- استعملت المساعدة مرة. ‫- آسف.
‫- "كيونغ هون" يبكي. ‫- انظروا إليه.
‫تاق "كيونغ هون" لمساعدتها.
‫هل ستطلبين المساعدة؟
‫"ركض إليها"
‫"لكن كان الأوان قد فات"
‫- كيف يمكنك مساعدتها؟ ‫- تأخرت.
‫استعمل وسيلة المساعدة بذكاء.
‫- استعمل وسيلة المساعدة بذكاء. ‫- سأحصل على واحدة أيضاً، صحيح؟
‫"هي تشول" بطيء الفهم.
‫لم أعتقد أنّه سيود مساعدة خصمه.
‫كان مستعداً جداً لمساعدتها.
‫- حسناً. ‫- انطلق.
‫- مستعد. ‫- ها أنا.
‫يُمنح اللاعب وسيلة مساعدة واحدة.
‫إن طلبت المساعدة ولم يفعل أحد...
‫أحتاج إلى المساعدة!
‫- أحتاج إلى المساعدة! ‫- انظروا إلى هذا.
‫استعمل وسيلة المساعدة.
‫"أحسن رجل المساعدة العمل"
‫كان هذا مذهلاً.
‫- هل ساعدك ذلك؟ ‫- كثيراً.
‫- نجح. ‫- كانت هذه فرصة مزدوجة.
‫- أحسنت. ‫- حسناً...
‫- ألست متحمساً؟ ‫- كدت تنجح.
‫- حسناً. ‫- كدت تنجح بالفعل.
‫- تطلب المساعدة دوماً. ‫- كم هذا ممتع.
‫خلع حذاءه.
‫إن عبر بدون مساعدة، فسيفوز بسهولة.
‫- سيفوز. ‫- بما أنّه لم يستعمل المساعدة.
‫هل يمكنني فعل ذلك؟ لم أفعل منذ وقت طويل.
‫يجب أن تطلب المساعدة بسرعة، ‫وليس بعد أن تقع.
‫- تكوين ساقيه مختلفين. ‫- هذا سر تفوقه.
‫تقترب ساقاه من الأرض.
‫"تقدم إلى الأمام بشجاعة"
‫"عبر (ميونغ سو) الجولة الثالثة"
‫حسناً.
‫- لا يمكنني فعل هذا. ‫- أصبح العلو 80 سنتيمتراً.
‫- "ميونغ سو"... ‫- إنه متفوق جداً.
‫كاحلاه مرنان.
‫- فاجأني بالفعل. ‫- كم هو بارع.
‫- كاحلاه مرنان. ‫- هذا اختصاصه بالفعل.
‫- لن تنجحي. ‫- لن تحصلي على مساعدة الآن.
‫حان دور "آه را" السريعة البديهة.
‫حسناً.
‫لنر...
‫- قد تنجح. ‫- تقوقعت على نفسي.
‫- ستنجح.
‫- تقوقعت على نفسي. ‫- ستنجحين.
‫"هل ستنجح بظهرها الملوي؟"
‫- ستنجحين. ‫- كدت تنجحين.
‫"فشلت (آه را) في الجولة الرابعة"
‫- فشلت. ‫- فشلت.
‫- أحسنت. ‫- أحسنت.
‫- "آه را"... ‫- الآن...
‫حان دور "كيونغ هون" تالياً.
‫والآن "ميونغ سو" من فريق "دراما".
‫يحارب "كيونغ هون" شخصين وحده.
‫- سروالك... ‫- فعلت ذلك عمداً.
‫قلب جيباه عمداً.
‫ها نحن، لم أضطلع بهذا منذ وقت طويل ‫وأجده متعباً.
‫- سينجح. ‫- اخلع سروالك فحسب.
‫- هل أفعل؟ ‫- بالتأكيد.
‫ما المانع؟
‫- "كيونغ هون". ‫- سينجح.
‫"كيونغ هون".
‫"هل سينجح (كيونغ هون)؟"
‫- "كيونغ هون". ‫- سينجح.
‫"كيونغ هون".
‫- "كيونغ هون". ‫- سينجح.
‫"فشل (كيونغ هون) في الجولة الرابعة"
‫- هذا صعب للغاية. ‫- إلهي.
‫ارتجف في النهاية.
‫إن فاز "ميونغ سو" بدون استعمال ‫وسيلة المساعدة،
‫فسيتوج ملك الـ"ليمبو".
‫- صحيح. ‫- سيتوج ملك الـ"ليمبو".
‫- "ليبمو"؟ ‫- لنمنح أحدنا الآخر محاولتين.
‫فجأة؟
‫- ما خطبك؟ ‫- سنعطيك فرصة أخرى.
‫- ما خطبك؟ ‫- سنفعل إن فشل "ميونغ سو".
‫- حسناً! ‫- إن نجح "ميونغ سو"،
‫- فستتقبل الخسارة. ‫- لك ذلك.
‫حسناً.
‫- كم هو مطواع. ‫- الأمر صعب للغاية.
‫لا يمكنك منح الخاسر والرابح المقياس ذاته.
‫- مستحيل. ‫- يتبختر.
‫أما من رقصة كهذه؟
‫- هكذا؟ ‫- نعم.
‫"هكذا؟"
‫تصدر مفاصلك أصوات طقطقة أيضاً.
‫- هذا صوت ركبتي. ‫- يا إلهي.
‫- حسناً. ‫- لا تصدر ركبتي أي صوت.
‫- ليس لدى "جانغ هون" غضروف. ‫- ألا يجدر به أكل اللحم؟
‫- ها قد انطلق "ميونغ سو". ‫- ها هو.
‫"هل سيتفوق (ميونغ سو) على (كيونغ هون)"
‫"ليصبح ملك الـ(ليمبو) الجديد؟"
‫- كاحلاه... ‫- نجح!
‫"عبر (ميونع سو) الجولة الرابعة بنجاح"
‫- مستحيل. ‫- كم هو بارع.
‫- إنّه الأفضل. ‫- بالفعل.
‫ما كان العلو الأكثر انخفاضاً الذي عبرته؟
‫سيشتري "جانغ هون" المثلجات للجميع، صحيح؟
‫"ميونغ سو" و"آه را" من "ميس حمورابي"،
‫نجحا في امتحان القبول!
‫تهانينا.
‫- لنأكل المثلجات. ‫- المثلجات.
‫لا تشتري هذا بل تلك المخروطات.
‫"تمتلئ بمخروطات المثلجات المكلفة"
‫سأدفع لهم.
‫شكراً.
‫"دفع ثمنها"
‫يا إلهي.
‫"استمتع طاقم العمل والممثلين المثلجات"
‫شكراً.
‫"استمتع طاقم العمل والممثلين المثلجات"
‫- حان وقت لعبة احزروا من أنا. ‫- احزروا من أنا.
‫- شكراً على المثلجات. ‫- على الرحب والسعة.
‫- شكراً. ‫- شكراً.
‫شكراً.
‫- "جانغ هون" رائع. ‫- شكراً.
‫- إنّه رائع. ‫- من يريد أن يبدأ أولاً؟
‫- أنا. ‫- حسناً.
‫سنفقد الحماس إن بدأت "آه را" أولاً.
‫"سيفقدون الحماس بحلول دور (ميونغ سو)"
‫تعرفون الوضع، سبق أن مررتم بالشيء ذاته.
‫أعرف، نحن في ورطة.
‫إليكم السؤال الأول.
‫ما كان الشيء الأكثر إثارة للإعجاب
‫سمعته في محطة تلفزيون؟ ما عساه يكون؟
‫"هل تعتقدين ‫أنّك ستلقين النجاح يا (آه را)؟"
‫"كم هو شرير"
‫- عرفت بأنّك ستضربينني. ‫- لا.
‫- اضربيني على رأسي. ‫- سأضربك بقوة.
‫- حسناً.
‫كم يمكن أن تكون ضربتها قوية؟
‫"مصدوم"
‫"كم هي قوية"
‫أنت مخطئ.
‫لم أعتقد أنّها تستطيع أن تضرب بهذه القوة.
‫- كم هي قوية. ‫- إن أثار القول إعجابك،
‫أليس إذاً إيجابياً؟
‫- أثار إعجابها. ‫- نعم.
‫- "أنت أفضل بكثير من (يون هي)." ‫- لا.
‫لا بد من أن الإجابة أعجبتك إذ لم تضربيني.
‫بالفعل لكنك مخطئ.
‫- أعطينا تلميحاً. ‫- سأعطيكم تلميحاً.
‫سمعته من سيد "سوك هي سوهن"، ‫رئيس القناة "جيه تي بي سي".
‫"سمعته من الرئيس"
‫- حينما تشاركين في برنامج "نيوزروم". ‫- حينما تشاركين في برنامج "نيوزروم".
‫فكرنا فقط في بداية مسيرتك المهنية.
‫نعم.
‫"سمعت بإقامة حفل متأخر اليوم يا (آه را)، ‫سأحضره."
‫لا.
‫- هل قلدته للتو؟ ‫- نعم.
‫- "سأحضره"، لا. ‫- اعتقدت أنّه هنا.
‫- لاحظت. ‫- كيف صار بارعاً جداً؟
‫- حسناً. ‫- "(آه را)،
‫- كنت لتبلي حسناً ‫- حسناً.
‫في (ميستي) أيضاً."
‫كنت لأود سماع هذا، ‫لكن ليست هذه الإجابة الصحيحة.
‫"(آه را)، أنت..."
‫- هل أنت السيد "مون سون شين"؟ ‫- "إنّه هدف."
‫- "إنّه هدف."
‫- هل كان سيئاً لهذا الحد؟ ‫- "إنّه هدف."
‫- آسفة، هل ابتعدت كثيراً؟
‫"يمكن أن تكوني صحافيّة يا (آه را)."
‫لا، منذ كنت في الصف الخامس،
‫أردت أن أصبح مذيعة أخبار.
‫وحين أخبرته بذلك،
‫- قال التالي. ‫- عرفتها.
‫"اللفظ السليم هو أساس عمل مذيع الأخبار ‫يا (آه را).
‫رددي ورائي، خبز كستناء الملك.
‫بلح البحر."
‫"كأنّه يغني الراب"
‫- خطأ. ‫- "القضبان في مركز الشرطة..."
‫"مدير معمل لمصنع صلصة الصويا
‫كان ليكون (هي تشول) ‫لو استمر في العمل هناك."
‫"يا لها من جملة تربك اللفظ"
‫- عرفتها، سأؤدي دور السيد "سوهن". ‫- ما هي؟
‫لطالما حلمت بأن أصبح مذيعة أخبار.
‫"لطالما حلمت بأن أصبح مذيعة أخبار."
‫"اعتقدت بأنّك حبيبتي.
‫اعتقدت أنّني سأحصل عليك بهذه الطريقة.
‫ألا تفهمين؟"
‫خطأ.
‫"لطالما حلمت بأن أصبح مذيعة أخبار."
‫من المضحك تخيل السيد "سوهن" ‫يتفوه بهذه الجمل.
‫سيكون من المضحك أن يصبح ممثلاً.
‫- هذا سؤال صعب. ‫- حين تتخيل
‫- السيد "سوهن" يتفوه بهذه الجمل. ‫- صحيح.
‫- أعطينا الجملة الأولى. ‫- حسناً.
‫- الإجابة مؤلفة من جملتين. ‫- حسناً.
‫أسعدتني الجملة الأولى،
‫لكن الثانية
‫- أحزنتني قليلاً. ‫- أعتقد أنّني عرفتها.
‫- أحزنتك قليلاً. ‫- أراهن أنّه كان فصيحاً في كلامه.
‫"بالرغم من أنّني أريدك ‫أن تكوني مذيعة أخبار،
‫فسيكون من المؤسف خسارة ممثلة بمثل براعتك."
‫كم أنت بارع.
‫إنّه ابن "جيه تي بي سي".
‫- "لذا اسعي خلف مسيرتك كممثلة." ‫- خطأ.
‫"هل تريدين أن تصبحي مذيعة أخبار فعلاً؟"
‫- حقاً؟ ‫- "أجري امتحان التوظيف العام المقبل."
‫- اقتربت ممّا قاله. ‫- حقاً؟
‫لكنّه أضاف شيئاً بعد.
‫"يمكنك تقديم طلب لمذيعة أخبار..."
‫"لكن أعتقد،
‫- أنّك ستفشلين." ‫- خطأ.
‫- عرفتها. ‫- حسناً.
‫"يمكنك تقديم طلب لتصبحي مذيعة أخبار،
‫لكن هذه الوظيفة ليست مرضية.
‫ولهذا أريدك أن تصبحي ممثلة.
‫- اعتقدت بأنّك حبيبتي." ‫- لا، ليس هذا...
‫"يريد السيد (سوهن) أن يصبح ممثلاً"
‫- خطأ. ‫- عرفت.
‫"يمكنك تقديم طلب لتصبحي مذيعة أخبار،
‫لكنّني لست واثقاً من أنّك ستنجحين."
‫"يمكنك تقديم طلب لتصبحي مذيعة أخبار،
‫لن أضمن بأنّك ستنجحين."
‫صحيح!
‫- عرف "يونغ تشيول" الإجابة. ‫- قلت الشيء ذاته.
‫- قال...
‫- "لن أضمن بأنّك ستنجحين." ‫- بت تعرف شعوري الآن؟
‫- "أضمن" هي الكلمة الأساس، صحيح؟ ‫- "لن أضمن نجاحك."
‫- هذه الكلمة الأساس. ‫- "لا ضمان."
‫حلمت منذ طفولتي أن أصبح مذيعة أخبار.
‫وتوترت حين زرت برنامج "نيوزروم" ‫لـ"سوك هي سوهن".
‫- أعني... ‫- كيف وجدته شخصياً؟
‫إنّه رجل لطيف وهادئ أيضاً.
‫- يمكنك تقديم طلب لتصبحي مذيعة أخبار، ‫- حقاً؟
‫لن أضمن بأنّك ستنجحين.
‫سأجتهد في الدرس بالتأكيد.
‫"آه را"، في "نيوزروم"،
‫هل عرضت عليه حيلتك السحرية الغامضة؟
‫"ضحك"
‫نعم، عرضتها عليه.
‫- حقاً؟ ‫- هل عرضتها؟
‫أخفيت غرضاً كان في يدي.
‫هل ضحك السيد "سوهن"؟
‫لا، حمل الغرض وقال بتعبير جدي.
‫- تعبير جدي. ‫- قال بتعبير جدي،
‫"أوقعت هذا."
‫"كم هو لطيف"
‫- كان فعلاً... ‫- "أوقعت هذا."
‫- إنّه برنامج تلفزيوني مباشر. ‫- ماذا؟
‫- إنّه برنامج تلفزيوني مباشر. ‫- نعم.
‫هل أخوك ساحر محترف؟
‫نعم، يؤدي حيلة خدعة الضوء.
‫إضافة إلى حيل خفة اليد.
‫وجب أن تحضري أخيك.
‫بالفعل، فهو بارع.
‫إنّه بارع وأعجز عن فعل ما يفعله.
‫ما كان يجدر بك القول إنّه درّبك.
‫فلن يساعده ذلك البتة.
‫- بل سيفسد صيته. ‫- أنت محق.
‫صحيح أنّ أخي ساحر، ‫لكنّه لم يعلّمني أيّ حيلة.
‫لهذا السبب أخفقت.
‫- تعلمت من خلال "يوتيوب". ‫- نعم.
‫- نعم، تدربت بمفردي. ‫- فهمت.
‫هل ما زلت تريدين أن تصبحي ساحرة؟
‫يا إلهي، أخطأت في صياغة جملتي.
‫- أحسنت العمل، صحيح؟ ‫- كان لحيلتك صداها.
‫- صحيح؟ ‫- هل ما زلت تريدين أن تكوني مذيعة أخبار؟
‫- في الواقع... ‫- هل فقدت الأمل؟
‫سأقدّر مذيعي الأخبار دوماً ‫بالرغم من أنّني ممثلة.
‫سأحترمهم دوماً لأنّ المذيعين رائعين.
‫ابقي ممثلة فهذه مهنة أفضل.
‫- صحيح. ‫- هل عملت مذيعة أخبار؟
‫في هذه الحال...
‫"أشعر بالغضب"
‫اهدأ يا "جانغ هون".
‫- اهدأ. ‫- هل يمكنني ضربه؟
‫- نعم. ‫- امح القساوة من عينيك.
‫- اهدأ. ‫- تفاجأ الجميع.
‫"أخافت نوبة غضبه الجميع"
‫ما الخطأ في مهنة مذيع أخبار؟
‫- اهدأ. ‫- "جانغ هون"...
‫هل تعرفون،
‫يتوتر "جانغ هون" حين لا يزعجه ‫"سو غيون" و"هو دونغ"،
‫- وأنا. ‫- يظهر عوارض انقطاع.
‫"يحب التعرض للمضايقة سراً"
‫"لماذا لا يضايقونني اليوم؟"
‫لا تضايقني بهذا.
‫- لم تعن الأمر هكذا. ‫- تفاجأ "هي تشول" من كلامه.
‫هل راودك حلم آخر يا "ميونغ سو"؟
‫باستثناء التمثيل والغناء.
‫رغبت في أن أكون مهندساً.
‫اعتقدت أنّه سيقول "عضو عصابة".
‫- فاجأتني. ‫- عضو عصابة.
‫تثير الهندسة والتصميم الداخلي اهتمامي.
‫حسناً، وهل أنت ملم بهذه الحقول؟
‫أبرع في تزيين منزل بيدي.
‫- هل تعيش بمفردك؟ ‫- نعم.
‫- أين تعيش؟ ‫- أعيش بالقرب من هنا، في "مابو غو".
‫- تعيش في "مابو غو" ‫- هل تعيش بمفردك فعلاً؟
‫- نعم. ‫- هل أنت واثق؟
‫أعيش مع قط.
‫- "سانغ مين"... ‫- رأيتك تتلقى اتصالاً من قط.
‫- "يا قط." ‫- "أيّها القط."
‫"يبدو مثيراً للشبهات"
‫لا بدّ من أنّ هذا لقب.
‫- يجب أن تتسكع مع "سانغ مين". ‫- "غو"...
‫لحظة، هل يحمل هذا الشخص اسم عائلة "غو"؟
‫- "غو". ‫- يا إلهي.
‫اسم عائلتي هو "غو".
‫هل قط لقب لـ"آه را"؟
‫لا.
‫- لا. ‫- يمكنه مواعدة فتيات، لا بأس.
‫لماذا تشرب الماء؟ تبدو مثيراً للشبهات.
‫"يا إلهي"
‫شربت الماء في أسوأ وقت يا "ميونغ سو".
‫ليس هذا.
‫- حسناً. ‫- اطرحي علينا السؤال التالي.
‫- الأمر يعنيك. ‫- ها هو السؤال التالي.
‫أتيت من خلفية مميزة فماذا يمكن أن تكون؟
‫- عرفت. ‫- ما هي؟
‫هل هي سجل إجرامي؟
‫ماذا؟
‫- سجل إجرامي؟ ‫- بالغت الحدود يا "كيونغ هون".
‫عرفت، أنت ساحرة موثوقة.
‫خطأ، هذا أبعد ما يكون عن الإجابة الصحيحة.
‫- سجلك إجرامي مميز. ‫- فريد...
‫لا يتعلق الأمر بالسجل الإجرامي!
‫- خلفية مميزة. ‫- هيا.
‫هكذا تحاك الإشاعات.
‫- لا تطاق. ‫- آسف.
‫علق الأمر في رأسي الآن.
‫- هكذا تحاك الإشاعات. ‫- أعرف.
‫أتيت من خلفية فريدة.
‫- خلفية فريدة. ‫- إنّها شهادة فريدة.
‫مثل شهادة سائق منقبة.
‫ليست شهادة.
‫- ماذا يمكن أن تكون إذاً؟ ‫- ليست شهادة.
‫تنتمين إلى "كوريا الشمالية".
‫توقف.
‫إنّها جميلة من "كوريا الشمالية".
‫- سأعطيكم تلميحاً. ‫- كم أنت سخيف.
‫يتعلق الأمر بوكالتي السابقة،
‫"إس إم" للترفيه.
‫هل يتعلق الأمر بشركة "إس إم" للترفيه؟
‫يتعلق الأمر بوكالتي السابقة ‫"إس إم" للترفيه.
‫انضممت إليها كمغنية.
‫- خطأ. ‫- فزت بمسابقة جمال.
‫هذا صحيح لكن ليست هذه الإجابة الصحيحة.
‫ماذا يمكن أن تكون؟
‫علّمت شيئاً.
‫عرفتها، علمت المتدربين التمثيل.
‫- خطأ. ‫- علمتهم اللغة الإنجليزية.
‫اقتربت، يتعلق الأمر بلغة.
‫- علمت اللغة اليابانية. ‫- خطأ.
‫- ماذا يمكن أن يكون؟ ‫- أهي اللغة الإسبانية؟
‫أنا كورية، صحيح؟
‫علمت نطق اللغة الكورية.
‫علمت اللغة الكورية لمتدربين أجانب.
‫احزروا لمن علمت اللغة الكورية.
‫علمت "غينغ هان" اللغة الكورية.
‫- خطأ. ‫- علمت "هنري".
‫- صحيح! ‫- رائع!
‫اقتربت كثيراً!
‫هذا صحيح، علمت "هنري" اللغة الكورية.
‫علمت "غينغ هان" ‫ولهذا تعلم كلمات الشتائم أولاً.
‫"هنري".
‫- علمت "هنري". ‫- علمت كلمات الشتائم أولاً.
‫قلت له، "لا تستعمل هذه الكلمات."
‫كثر المتدربون الأجانب، ‫حين كنت مع وكالة "إس إم" للترفيه.
‫كان "هنري" قد وصل للتو ‫من "الولايات المتحدة".
‫- صحيح. ‫- بما أنّني أردت تعلم اللغة الإنجليزية،
‫تكلمنا باللغة الإنجليزية، ‫وعلمته اللغة الكورية.
‫وأصبحنا صديقين.
‫كم كان ضليعاً باللغة الكورية حين تعرفت به؟
‫لم يعرف سوى قول مرحباً.
‫- فهمت. ‫- لم يتكلم الكورية قط.
‫أعرف الجملة التي تعلمها "هنري" أولاً.
‫- ماذا؟ ‫- "هذا يومنا الأول كثنائي."
‫أراهن أنّ الجملة الأولى التي تعلمها كانت،
‫- "أحبك." ‫- "ما هو رقمك؟"
‫لا، لم تجمعنا علاقة من هذا النوع.
‫- كنا صديقين مقربين. ‫- بالتأكيد.
‫هل ما زلتما على تواصل؟
‫لا، بقينا على تواصل لفترة وجيزة.
‫والآن...هل أنت بخير يا "هنري"؟ اعتن بنفسك.
‫- كان هذا مفاجئاً. ‫- تعرف ما تفعله.
‫- هل عمركما متقارب؟ ‫- آمل أن يشاهد هذه الحلقة.
‫- عمرنا متقاربان. ‫- عمرهما متقارب.
‫- أشجعك. ‫- "آه را"،
‫- وُلدت في العام 1990. ‫- صحيح.
‫وقلت إنّك فزت في مسابقة جمال.
‫شاركت في مسابقة
‫نظمتها وكالة "إس إم" للترفيه.
‫واحتللت المرتبة الأولى في الجمال ‫ومهارات الرقص.
‫- ثم انضممت إليها. ‫- مهارات رقص؟
‫- مهارات رقص؟
‫كم شخصاً شارك في تجارب الأداء؟
‫شاركت حوالي 8 آلاف فتاة في المسابقة.
‫اعرضي علينا مهاراتك في الرقص.
‫لنصفق لها.
‫- أحسنت. ‫- حان وقت العرض.
‫"أفلتت شعرها"
‫"حان وقت العرض!"
‫"كيف سيكون أداؤها؟"
‫- هل أفعل هذا فعلاً؟ ‫- اعرضي هويتك للعالم.
‫"مفاجئ"
‫"تفاجأ الجميع بجانبها غير المتوقع"
‫"أحبت هذه القاضية الاحتفال"
‫"رائع!"
‫"اهتزاز"
‫هيا يا "ميونغ سو".
‫- هيا يا "ميونغ سو". ‫- حان دورك.
‫هيا يا "ميونغ سو".
‫"ها قد أتى (إل أوبا)"
‫هيا.
‫لست بارعاً في الرقص.
‫وقت مستقطع!
‫شغلوا أغنية أخرى.
‫هل فزت بهذه الرقصة فعلاً؟
‫لا بد من أنّها كانت ‫رقصة صعبة لعمرها آنذاك.
‫- لا أذكر سوى رقصة تكنو، آسفة. ‫- رقصة تكنو فقط؟
‫- السؤال التالي. ‫- كان هذا كافياً.
‫لست مجبراً على الرقص في ‫"Men on a Mission".
‫- أنت راقصة بارعة. ‫- إن لم تقولي إنّك...
‫لا نجبرك عادة على فعل أمور كهذه.
‫- حذاري لما تقولينه. ‫- أردت التدرب لكن لم أستطع
‫لأنّني انشغلت في تصوير الدراما، ‫سأحرص على التدرب المرة القادمة.
‫- سأحضّر رقصة لفرقة نسائية. ‫- هل تريدين العودة إلى هنا مجدداً؟
‫- ماذا؟ ‫- هل تريدين العودة إلى هنا مجدداً؟
‫- كانت ‫- استضيفوني مجدداً.
‫- اُختيرت الأجمل أيضاً. ‫- أحسنت العمل.
‫- دعوني أطرح عليكم السؤال التالي. ‫- السؤال الأخير.
‫عرفتم جميعاً الحب الأول، صحيح؟
‫- حب أول. ‫- "حب"
‫أغرمت بحبيبي الأول لسبب معين.
‫- فما هو؟ ‫- كم كان عمرك؟
‫- كنت في الصف السابع. ‫- حسناً.
‫- الصف السابع! ‫- أمكن أن يكون حبها الأول.
‫أجهل السبب لكن معظم الفتيات من هذا العمر
‫تقعن في غرام فتيان من كنيستهن.
‫أنت محق، كان فتى من كنيستي.
‫- لماذا؟ ‫- معظمهم فتيان كنيسة.
‫ارتاد ذلك الفتى الكنيسة،
‫لكنّه كان جذاباً جداً كالفتى السيئ.
‫يبدو هذا معقولاً.
‫- ذهب إلى المعبد أيضاً؟ ‫- دخن.
‫"ذهب إلى المعبد أيضاً؟"
‫- "كيونغ هون". ‫- "ذهب إلى المعبد أيضاً؟"
‫كيف يمكنك التفكير في أمر كهذا؟
‫- إنّه هجين. ‫- أنت مخطئ.
‫- خطأ. ‫- كان هجين دين.
‫هل هذا تعاون بين الأديان أم ماذا؟
‫- مرتاد معبد وكنيسة. ‫- يا إلهي.
‫لا شيء يُدعى "فتى المعبد".
‫- فتى كنيسة... ‫- هل كان في الكورس؟
‫- ممكن. ‫- هل برع في الإنشاد؟
‫أغرمت به لأنّه فعل شيئاً من أجلي.
‫ذهب أعضاء الكنيسة في رحلة.
‫- في تلك الرحلة، ‫- سيكون هذا ممتعاً.
‫أذيت نفسك أثناء لعبة "دودج بول".
‫فحملك بذراعيه فجأة
‫وأخذك إلى المستشفى.
‫اقتربت، كان رائعاً وساعدني
‫- في شيء. ‫- كنت تنزفين
‫- لأنّك جرحت نفسك. ‫- هل دهن لك المرهم؟
‫- وامتص السم. ‫- بفمه؟
‫- امتص السم. ‫- امتصه.
‫- لسعتها أفعى... ‫- الأمر أشبه بفيلم.
‫- خطأ. ‫- ماذا؟
‫- فتى الكنيسة... ‫- شل فمه
‫بسبب السم.
‫"كتب ميلودراما بعد أن عرف أنّه مخطئ"
‫صحيح، هذا ممكن.
‫- جيد أنك تذكرت الأمر. ‫- تمثيل رائع.
‫لا يجب امتصاص السم كما يحصل في الأفلام.
‫إن كان سنك مثقوب، ‫فقد يتغلغل السم في جسمك منه.
‫كان يمزح لذا فهو مرتبك الآن.
‫- هل تقول إنّني مخطئ؟ ‫- لا، هذا درس جيد.
‫أثلجت كثيراً ذلك اليوم.
‫"يا للرومنسية!"
‫وقعت بسبب الثلوج الكثيفة،
‫أمام الكنيسة.
‫لذا فالشاب الذي كان قربك
‫حملك على ظهره وأخذك إلى حيث كنت ذاهبة.
‫- اقتربت. ‫- حملك
‫ليس هكذا بل هكذا.
‫نظر إليك بهذه الطريقة ‫فوقعت في غرامه عندئذ.
‫- ماذا؟ ‫- اقتربت لكنك تبالغ.
‫لم نقترب إلى هذا الحد.
‫هل طلب إليك أن تلحقي خطاه؟
‫- يبدو هذا رومنسياً. ‫- أليس كذلك؟
‫وقعت في كومة ثلوج،
‫فحاول إنقاذك لكنّه وقع فيها أيضاً.
‫اقتربت كثيراً.
‫حفر الحفرة بنفسه.
‫"حفر الحفرة بالفعل"
‫- على الطريق الذي سلكته غالباً. ‫- وحين...
‫وقعت في الحفرة،
‫دفنك في الثلوج.
‫أنت مخطئ.
‫وقعت في الحفرة،
‫لذا كان من المفترض أن ينقذك،
‫- لكنه ركع وبدأ يصلي. ‫- هل بدأ يصلي؟
‫"أرجو أن تنقذ الحمل المسكين من الحفرة."
‫كان هادئاً للغاية.
‫- هذه الإجابة الصحيحة. ‫- لا.
‫- وقعتما في الحفرة معاً. ‫- خطأ.
‫- أي نوع فتيان كان؟ ‫- وقعت...
‫لن نعرف الإجابة.
‫صحيح أنّني وقعت في الحفرة.
‫- وأنقذك منها... ‫- انتشلك منها
‫وقبلك.
‫- كان هذا ليكون رائعاً. ‫- حسناً.
‫مد يده وسحبك،
‫ومسح الثلوج عن معطفك.
‫اقتربت كثيراً،
‫- لكن... ‫- ماذا حصل إذاً؟
‫مسح الثلوج عن رأسك وجسمك.
‫لم تكن قريباً إلى هذه الدرجة.
‫- كما لو كان يمسح... ‫- أحذيتك.
‫مسح الثلوج عن حذائك.
‫- كان هذا صعباً. ‫- أنت محق.
‫صعب أن نحزر ذلك، يا إلهي.
‫"غاضب!"
‫يا إلهي، كان هذا صعباً.
‫- ماذا قال للتو؟ ‫- هل كان صعباً للغاية؟
‫- يا إلهي. ‫- ماذا فعل؟
‫- كاد أن يغني الراب". ‫- ما الخطب؟
‫- قد يمرض "جانغ هون". ‫- هل أنت بخير؟
‫- شعرت بالإحباط الشديد. ‫- يا إلهي.
‫لم يمسح الثلوج عن رأسها أو ركبتيها ‫بل حذائها.
‫"مسح الثلج عن حذائها"
‫- ارتاح الآن. ‫- يا إلهي.
‫"اللحظة الأكثر حماساً ‫منذ مهرجان كرة السلة"
‫- يجب أن تثق بنفسك. ‫- صحيح.
‫- بدأ دمك يغلي الآن. ‫- نعم.
‫- إنّه يغلي. ‫- هذا مريح لي.
‫لم تقعي في غرامه لأنّه أنقذك،
‫أعتقد أنّك كنت مهتمة أصلاً
‫- بذلك الفتى الكنيسة. ‫- أحببته في الأصل.
‫- لا، ركض إليّ بسرعة... ‫- مستحيل.
‫كيف عرف؟ هل كان يراقبك؟
‫- حفر الحفرة بنفسه. ‫- نعم.
‫- لا، لم يفعل هذا. ‫- حفرها مسبقاً.
‫- خطط لكل شيء. ‫- لا.
‫- انتشلني منها. ‫- طبّق المحاكاة وكل شيء.
‫ثم انتظرها لتقع فيها.
‫اختبأ وراقبها.
‫لا، هو انتشلني،
‫- مسح الثلوج عني وغادر. ‫- كان يراقبك بالتأكيد.
‫- كيف ظهر فجأة؟ ‫- كم كبرك في السن؟
‫4 سنوات، ووقعت في غرامه آنذاك.
‫هل كان وسيماً أم لا؟
‫- كان ظريفاً. ‫- يا إلهي.
‫- هل ترى؟ ‫- "آه را".
‫- ما كان هذا ليحصل لفتى بشع. ‫- غير صحيح.
‫لنقل إنّني أكبرك بسنتين،
‫وأنقذتك بهذا الوجه.
‫- هل كنت لتغرمي بي؟ ‫- ربما.
‫- مستحيل. ‫- مستحيل.
‫- كان التوقيت مثالياً. ‫- لا أصدقك.
‫- أحسنت. ‫- شكراً.
‫- حسناً. ‫- ممتع.
‫حان دور "ميونغ سو".
‫حسناً.
‫- "حسناً." ‫- كانت النبرة مضحكة.
‫- "حسناً." ‫- "حسناً."
‫أغار من شخص هنا.
‫لماذا أغار منه؟
‫المباني، هذا واضح جداً.
‫- لا. ‫- الثروة؟
‫- مخطئ. ‫- عرفت.
‫ذكاء "سو غيون" وحس فكاهته.
‫- خطأ. ‫- سحري الرجولي.
‫"ضحك"
‫من ضحك؟
‫عرفت، شخصيتي المسيطرة؟
‫شخصية مسيطرة؟
‫قدرتي على أن أكون مراعياً؟
‫- حالتي الذهنية؟ ‫- هل هذا ما يحصل؟
‫"يتبجح الجميع"
‫ثراء "سانغ مين".
‫"ثروته؟"
‫أنت مخطئ.
‫"جُرحت مشاعره"
‫- "هو دونغ"... ‫- ابتسامة "جانغ هون".
‫"ضحك"
‫يكاد يبصق.
‫جسم "هو دونغ" النحيل.
‫"عملاق مبتسم"
‫- لا، أنت مخطئ. ‫- ماذا يمكن أن يكون؟
‫مهارات "آه را" السحرية.
‫- توقف. ‫- كنت...
‫- شعر "آه را" الطويل. ‫- تدربت بجهد.
‫لا، مخطئ، أغار الشيء من "هو دونغ".
‫"يتعلق الأمر بـ(هو دونغ)"
‫- "هو دونغ". ‫- إنّه المختار.
‫- يا إلهي. ‫- عرفت.
‫سيطرة "هو دونغ" على من يصغره سناً...
‫- أنّه شرير. ‫- أنّه شرير.
‫- لا. ‫- كان رائعاً.
‫عودته متأخراً إلى المنزل.
‫هل يريد (إل) العودة متأخراً؟
‫لا أقلق بهذا الشأن لأنّني أعيش بمفردي، ‫أنت مخطئ.
‫عرفت، قوة "هو دونغ".
‫- لا، مخطئ. ‫- حقاً؟
‫- إنّه أضعف ممّا تعتقد. ‫- اعتقدته قوياً.
‫- خسر ضدي في مصارعة الأذرع. ‫- حقاً؟
‫- حكمتي؟ ‫- حكمة؟
‫الموضوع جسدي ويتعلق بمظهره.
‫- مظهره؟ ‫- ظرفه.
‫لا، أنت مخطئ.
‫خذه مني.
‫"خذه إن كنت تغار منه لهذا الحد"
‫"يتصرف بظرف"
‫يمكنني منحك قدر المستطاع منه.
‫"ظرفي فائض"
‫عينا "هو دونغ".
‫- لا. ‫- حقاً؟
‫فمه.
‫- "آه را". ‫- عيناه الثاقبتان.
‫- كيف هما؟ ‫- كيف وصفت عيني؟
‫- لحظة. ‫- هل تعجبك عيناي؟
‫عيناك قويتان.
‫سيفسدان عينيك.
‫اللحم خلف أذنيه.
‫"الدهن خلف أذنيه؟"
‫- لا، إنّه مغطى حالياً. ‫- خلف...
‫- لهاة "هو دونغ". ‫- خطأ.
‫- حلمتاه. ‫- خطأ.
‫- ماذا؟ ‫- عرفت.
‫تصفيفة شعره.
‫- يا إلهي. ‫- حلمتاه؟
‫- يا إلهي. ‫- توقف.
‫توقف.
‫"هو دونغ"...
‫- قال إنّها مغطاة. ‫- يا إلهي.
‫"إنّها مغطاة بالتأكيد"
‫- قال إنّها مغطاة. ‫- توقف.
‫- كم هذا مضحك. ‫- لا يمكن رؤيتي الآن.
‫- هل ترون؟ ‫- إنّها مخفية؟
‫- لا يمكن رؤيتها الآن. ‫- حقاً؟
‫شيء لا يمكن رؤيته!
‫- هل هو... ‫- لا يمكن رؤيته الآن؟
‫- لا يمكن أن يكون... ‫- هل سمعت الإشاعة؟
‫أنا رجل.
‫"تحمس فجأة"
‫تصفيفة شعر "هو دونغ".
‫شعره.
‫- تصفيفة شعره. ‫- كونوا أكثر دقة.
‫- "هو دونغ"... ‫- عرفت، رأسه المدور.
‫- شعره الكثيف. ‫- شعره الكثيف.
‫- أنت مخطئ. ‫- تصفيفة الشعر ذاتها مثله.
‫اقتربت.
‫شعر "هو دونغ" المنسدل.
‫- أنت محق. ‫- شعره المصفف ليبقى منسدلاً.
‫- صحيح. ‫- شعره المصفف ليبقى منسدلاً.
‫- تصفيفة الانسدال الدائم. ‫- أتعني أن شعري منسدل؟
‫- هل يعني الشعر المنسدل؟ ‫- ماذا تعني؟
‫السبب هو عدم حاجته ‫إلى تصفيفة دائمة الانسدال.
‫- شعركم جميعاً منسدل. ‫- صحيح.
‫- شعري مجعد. ‫- هل هو مجعد كثيراً؟
‫حقاً؟
‫إن رأيتم صور تخرجي،
‫- فستضحكون. ‫- أعتقد بأنّني رأيتها.
‫"صور تخرج (ميونغ سو)"
‫- انتظر. ‫- يا إلهي.
‫- لا تضع شعراً مستعاراً، صحيح؟
‫- شعري... ‫- "ميونغ سو".
‫- أليس هذا "يون تايك"؟ ‫- يشبه "سيوك جين".
‫- هذا شعر "يونغ تشيول". ‫- صففت شعرك، صحيح؟
‫- هذه تصفيفتي الحالية. ‫- أصفف شعري منسدلاً دوماً.
‫كلما رأيت "هو دونغ"، ‫شعرت بالغيرة من شعره المنسدل.
‫سأدفع أموالاً طائلة للحصول ‫على شعره المنسدل.
‫أليست هذه قبعة يعتمرها أشخاص من "موسكو"؟
‫- في الشتاء. ‫- تشبه القبعة.
‫هذا شعره الفعلي في الصورة إذاً.
‫- تصفيفة شعره الأساسية. ‫- نعم.
‫ولديه الآن
‫- تصفيفة دائمة الانسدال، صحيح؟ ‫- تصفيفة دائمة الانسدال.
‫- حصل على تصفيفة دائمة الانسدال. ‫- شعري مجعد أيضاً وأصففه.
‫وما الخطب في ذلك؟
‫- لا شيء. ‫- هل شعرك مجعد؟
‫لا بأس به عادة،
‫لكنّه يتجعد حين يتبلل.
‫حين صورت مسلسلاً درامياً، وجب ‫أن أتبلل تحت الأمطار في أحد المشاهد.
‫- ماذا سيحصل عندئذ؟ ‫- حين أتبلل تحت الأمطار،
‫- يصبح شعري أشعثاً. ‫- يصبح فوضوياً.
‫في الطقس الرطب في الصيف،
‫يتجعد الشعر السفلي.
‫- حتى يبدو كخوذة. ‫- صحيح.
‫- اشتر دراجة نارية إذاً. ‫- خوذة.
‫- يصبح شعري أشعثاً. ‫- حقاً؟
‫هل تود أن تُولد بوجهي ‫وشعري في الحياة القادمة؟
‫أحب نفسي.
‫"يا لها من إجابة رائعة"
‫يا إلهي.
‫- لم يكن مباشراً. ‫- لا يريد ذلك.
‫- لا يريد ذلك البتة. ‫- قال ذلك بلطف بالغ.
‫بذل "ميونغ سو" قصارى جهده ‫لئلا يجرح مشاعرك يا "هو دونغ".
‫- يتمتع بكفاءات كثيرة. ‫- قلت إنّك تريد شعري بشدة.
‫نعم، سأدفع الأموال الطائلة لأحصل على شعره.
‫لكن ماذا لو حصلت على وجهه أيضاً؟
‫- أحب نفسي. ‫- فهمت.
‫"أخبرتك أنّني أحب نفسي"
‫لا بد من أنّك محبط من اضطرارك ‫لتصفيف شعرك بطريقة منسدلة دوماً.
‫أنتبه إلى شعري كلما راقبت تمثيلي،
‫ويستغرقني الاستعداد ‫في الصالون وقتاً طويلاً.
‫- فهمت. ‫- لكنني أغار منك.
‫- في شبابي... ‫- أنا أيضاً.
‫- كان شعري منسدلاً. ‫- فكنت أفركه ليصبح مجعداً.
‫- أصحاب الشعر المنسدل... ‫- صحيح، حففناه بهذه الطريقة.
‫دعوني أطرح عليكم السؤال التالي.
‫شعرت بالتوتر للكلمات الأساسية المرتبطة بي.
‫- متعلق بـ"إل"؟ ‫- ماذا يمكن أن تكون؟
‫- عرفت. ‫- تفضلي.
‫لأنّ تحمل الاسم الأول ذاته ‫مثل "ميونغ سو بارك".
‫سخر مني تلاميذ الابتدائي كثيراً بسبب اسمي ‫لكن ليس هذا الجواب الصحيح.
‫أما من شيء يشبه "إل كلاسيكو"؟
‫- صحيح. ‫- إنّها واحدة من الكلمات الأساسية.
‫- "إل". ‫- "إل".
‫لا يتعلق الأمر باسمي.
‫لا بد من أنّه يتعلق بحدث ما إذاً.
‫يجب أن ينتبه "كيونغ هون" ‫و"هي تشول" إلى هذا أيضاً.
‫إن كان شيئاً يجب أن ينتبها منه...
‫هل يتعلق الأمر بألعاب الإنترنت؟
‫- كلاهما... ‫- عرفت، لعبة "ليج أوف ليجيندز".
‫ألست محقاً؟
‫- "ليج أوف ليجيندز". ‫- أليس كذلك؟
‫- لا، خطا. ‫- ما هو إذاً؟
‫- حقاً؟ ‫- ليست لعبة على الإنترنت.
‫ليست لعبة، ستحصل على هذا ‫إن لعبت ألعاباً كثيرة على الإنترنت.
‫عرفتها، متلازمة النفق الرسغي.
‫حاول مقاربة مماثلة.
‫- وضعية الرأس الأمامي. ‫- صحيح.
‫"عرف (هي تشول) الإجابة"
‫صحيح، يجب أن ننتبه لهذا الأمر.
‫- وضعية رأسي أمامية. ‫- حين تركز
‫عند اللعب على الإنترنت، ‫تكون هذه وضعية رأسي.
‫لذا ألعب بهذه الوضعية.
‫إن ركزت كثيراً بهذه الوضعية، فستُصاب ‫بوضعية الرأس المتقدم.
‫إن نادتك والدتك لتناول وجبة،
‫- فستخرج بهذه الطريقة. ‫- يمكنك إصلاح ذلك.
‫لذا يجب أن تحافظ على هذه الوضعية.
‫لماذا كانت هذه الوضعية ‫كلمة أساسية مرتبطة بك؟
‫في الواقع، لا أعاني وضعية الرأس الأمامي.
‫لكن حين صورت مسلسلاً درامياً يسمى "رولر"،
‫انتميت إلى مستوى أدنى ثم أصبحت ملكاً.
‫بالرغم من أنّه أصبح ملكاً، ‫حافظ على عادات الخدم،
‫لذا فكرت في أنّه يُفترض به الانحناء ‫حتى لو كان ملكاً.
‫فحافظت على هذه الوضعية طوال الوقت.
‫- فهمت، كنت تمثل فحسب. ‫- هكذا
‫- أصبحت هذه الوضعية متعلقة بي. ‫- بسبب انحنائك؟
‫كثرت التعليقات
‫والمقالات التي ذكر فيها أنّني ‫أعاني وضعية الرأس المتقدم،
‫- وما إلى ذلك. ‫- وجب أن تقول شيئاً
‫كالملك مثل، "سمعت الإشاعة ‫بأنّني أعاني وضعية الرأس المتقدم."
‫دعني أراك من الجانب.
‫- أرني. ‫- لا بدّ من أنّ تمثيله مقنعاً.
‫لا مشكلة في وقفته.
‫- كم انحنيت إذاً؟ ‫- أديت دوري بهذه الوضعية.
‫- لا عجب في أنّهم أخطأوا. ‫- لا يبدو عليك التصنع.
‫لكن أراد الملك البقاء على عرشه
‫وحاول جاهداً الحفاظ عليه، ‫وهكذا تطورت القصة.
‫- كان هذا فجائياً. ‫- لا بد من أنّك استمتعت بالدراما.
‫المعذرة، هل أصبحت ناقد دراما الآن؟
‫هل يجدر بي مشاهدة الدراما ‫لأحصل على صيت جيد؟
‫"هل هذا سره؟"
‫يشاهد "سانغ مين" مسلسلات درامية كثيرة.
‫- أحسن التمثيل هناك. ‫- أي أنّه قرأ التعليقات.
‫قرأت التعليقات كلها حتى لو كانت بالآلاف.
‫- يمكنني تعلم ما أجهله. ‫- لا يجدر بك ذلك.
‫بالتأكيد، هناك بعض الانتقادات شخصية.
‫- انتقادات شخصية. ‫- حصل شيء مضحك أيضاً.
‫بالرغم من أنّني لم أمثل ‫في ذلك المسلسل الدرامي،
‫كتب أحد العكس.
‫لم أمثل فيه،
‫لكن علق أحد أنّ تمثيلي كان سيئاً فيه،
‫وتبعه حوالي 200 تعليق
‫- يؤيد رأيه. ‫- أمر شائع.
‫يحاول البعض فعل ذلك.
‫اجتمعوا ضدك.
‫لا يفيد هذا اتزانك الذهني.
‫- لا تقرأها كلها. ‫- لا تحصل على تعليق شرير، صحيح؟
‫حصلت "آه را" على تعليقات سيئة كثيرة ‫حين انطلقت في مسيرتها.
‫عانقت رجلاً في الشريط الغنائي كما أُخبرت،
‫فحصدت ألفي كاره
‫في عرضي الأول.
‫- سمعت بهذا الشأن. ‫- تحصل هذه الأشياء.
‫- ما كان يجدر بك فعل ذلك. ‫- المعذرة؟
‫كيف لا تفعل حين يطلب إليها المخرج ذلك؟
‫هل وجب أن تقول للمخرج، ‫"لا يمكنني معانقته"؟
‫وجب أن تقول ذلك.
‫- هل كان وسيماً؟ ‫- "لا يمكنني معانقته."
‫تصرفت بطيش يا "آه را".
‫- كنت مبتدئة. ‫- أعتقد ذلك.
‫ما كان يجدر بك معانقته لو مهما كلف الأمر.
‫"مازح"
‫ألم تواجه صعوبة في التمثيل؟
‫واجهت صعوبة حين كنت عاطفياً أثناء التمثيل.
‫حين تنتحب كثيراً، فقد تلتوي أعضاؤك.
‫عانيت تشنجات معوية مرة ‫ونُقلت إلى غرفة الطوارئ.
‫كم أنت ضعيف.
‫- وعيناي... ‫- معك حق.
‫- ما بالكما. ‫- أصبح عاطفياً أثناء التمثيل.
‫- كيف أصبت بتشنجات معوية؟ ‫- المغنون المشهورون...
‫- هذا سخيف. ‫- سأعطيك مثلاً.
‫- إنّه ضعيف. ‫- وجب أن تتجرع الأدوية سابقاً.
‫وجب أن تتجرع الأدوية مسبقاً.
‫- دعني أعطيك مثالاً. ‫- هل ترى يا "ميونغ سو"؟
‫- هذا مثال عن التعليقات على الإنترنت. ‫- اليوم...
‫إن اجتمعوا ضدك، فستخسر.
‫- وجب أن تحمي معدتك. ‫- حسناً، آسف.
‫هذا ما يحصل على الإنترنت، هل تفهم؟
‫ربما أصبت بالتشنج لأنّك شعرت بالتوتر.
‫عصير الملفوف أفضل دواء لهذا.
‫- ماذا قلت للتو؟ ‫- ماذا؟
‫- لفظك مضحك. ‫- "عصير".
‫ليس هذا ما قلته البتة.
‫- ما العصائر التي تتكلم عنها؟ ‫- يا إلهي.
‫- اشرح لنا الأمر. ‫- اشرح نفسك.
‫لم لا تقول شيئاً؟
‫- عصير ملفوف... ‫- اشرح الأمر الآن.
‫هذه طريقة عمل الإنترنت، الأمر بسيط، صحيح؟
‫تشعر بحال أفضل، أليس كذلك يا "ميونغ سو"؟
‫سلك الحديث اتجاهاً مختلفاً عمّا كنت تعتقد ‫صحيح؟
‫بالفعل، صار الأمر مختلفاً.
‫- السؤال التالي. ‫- السؤال التالي.
‫يقول المحيطون ‫بي إنّني مثير للشفقة أحياناً.
‫- لماذا؟ ‫- ما الذي يثير الشفقة فيك؟
‫يثير أشخاص كثر الشفقة أكثر منك.
‫- ما كان يجدر بك قول هذا. ‫- يا إلهي.
‫يثير أشخاص كثر الشفقة أكثر منك.
‫- يا إلهي. ‫- اسمع.
‫- انظر حولك. ‫- لا أصدقك.
‫بغض النظر، يقول المحيطون بي ‫إنّني مثير للشفقة أحياناً.
‫- عرفتها. ‫- متى تكون كذلك؟
‫- عرفتها. ‫- ما كان يجدر بك تجاهل الأمر.
‫- هل اعتقدت بأنك كذلك فعلاً؟ ‫- هل صدقت ذلك؟
‫طريقة التفكير بحد ذاتها مشكلة.
‫إنّه شيء يمكن جميعكم فعله بعكسي.
‫- إنه المواعدة. ‫- المواعدة.
‫- لا يتعلق الأمر بذلك. ‫- عرفت.
‫تعجز عن الجلوس على كرسي الحمام.
‫- لماذا؟ ‫- لا أعرف.
‫قد يكون تكوين جسمك مختلفاً.
‫- أعطنا تفاصيل. ‫- جسمي؟
‫يحب "إل" الأكل.
‫- يريد أن يفرط في تناول الطعام. ‫- نعم.
‫- يحب تناول الطعام. ‫- يريد أكل الكثير دوماً،
‫لكن لا يمكنه الاكتفاء.
‫خطأ لكن الأمر يتعلق بالأكل.
‫لا يمكنك أكل اللحوم التي تحبها.
‫- ما الذي لا يمكنني أكله برأيك؟ ‫- الطحين؟
‫ستنتفخ إن أكلت طعاماً مالحاً.
‫لا، يعاني حساسية.
‫حساسية.
‫- قد يعاني حساسية من القريدس. ‫- أنا أيضاً.
‫- أعاني الحساسية الأسوأ. ‫- يُصاب البعض بطفح.
‫- نعم، بعضهم. ‫- يصعب التنفس أحياناً.
‫أنت مخطئ، لا أعاني حساسية، ‫لكن لا يمكنني أكل نوع من الطعام.
‫- ما تطبخه أمك. ‫- هل يمكننا تناوله جميعاً؟
‫- طبخ أمك. ‫- أعتقد ذلك.
‫- وقت مستقطع، ماذا قلت؟ ‫- في الواقع...
‫ما تطهوه له أمه.
‫يمكنك أكل كلّ شيء باستثناء طبخ أمك.
‫- لا. ‫- كم هذا محزن.
‫الطعام الذي يمكننا أكله بعكسك؟
‫قد يكون طبق مثل جاجانغميون.
‫- نأكله جميعاً... ‫- لا، أكل صحنه بالكامل.
‫أكله دوماً خلال التصوير.
‫- جاجانغميون؟ ‫- نعم.
‫- في الواقع، لا يمكنني تناول هذا الطبق. ‫- ماذا؟
‫- هل أنا محق إذاً؟ ‫- نعم.
‫- هل هو محق؟ ‫- قلت لكم.
‫- كيف أكله إذاً؟ ‫- ماذا حصل؟
‫أكلته.
‫لطالما تناولنا هذا الطبق ‫أثناء تصوير المسلسل.
‫- ماذا؟ ‫- هل كان يمثل؟
‫- مع من كنت؟ ‫- أنت مدهش.
‫- يا إلهي. ‫- تناولت جاجانغميون مع "دونغ إيل"
‫و"ميونغ سو" دوماً أثناء التصوير.
‫- هل كنت تأكلين مع شبح؟ ‫- شبح؟
‫انظري إلى هناك.
‫"يا إلهي، توقفوا!"
‫- أكره الأشياء المخيفة. ‫- مع من أكلت الطبق؟
‫قال إنّه لا يأكل جاجانغميون، ‫فكيف رأيته يأكل؟
‫- أكله بالكامل. ‫- إذاً من كان ذلك الشخص؟
‫- إذاً من كان ذلك الرجل؟ ‫- أنهيت الطبق كله.
‫- أليس كذلك؟ ‫- كنت أمثل.
‫- في الواقع، لا يمكنني تناوله. ‫- هل كنت تمثل؟
‫- اعتقدت... ‫- هل بصقت بعد أكله؟
‫تقيأت بعد أكله.
‫- حقاً؟ ‫- لماذا لا يمكنك أكله؟
‫حين نحضر حفلات عيد ميلاد في صغرنا،
‫نطلب طعاماً مثل البيتزا والدجاج المقلي ‫وجاجانغميون، صحيح؟
‫أكلت الكثير من جاجانغميون آنذاك،
‫وتقيأت،
‫- وعجزت عن أكل المزيد منه. ‫- مثل الصدمة.
‫- هذه صدمة. ‫- أعاني صدمة من ذلك.
‫لماذا لم تقل إنّك عاجز عن أكله؟
‫- كُتب ذلك في النص. ‫- هل مثلت إذاً؟
‫- مذهل. ‫- إنه ممثل بارع.
‫لا أصدق هذا.
‫- "ميونغ سو". ‫- يا إلهي.
‫- لم أكن أعرف. ‫- أمكنك إخبارهم
‫- ليغيروا الطبق. ‫- يمكنه فعل ذلك.
‫نعم، أمكنك تغيير الطبق فحسب.
‫لماذا تتبجح بشأن شيء كهذا؟
‫- لا أتبجح. ‫- هل أنا مخطئ؟
‫- أمكنهم تغيير لائحة الطعام. ‫- صحيح.
‫أمكنك تغيره فلماذا لم تفعل؟
‫كان النص قد نُشر.
‫حُدد النص وشعرت بالسوء لتغييره.
‫- "ميونغ سو" مذهل. ‫- قد تتمكن من أكله لاحقاً.
‫تناولت الكاري المرة الأولى ‫خلال رحلة في صغري.
‫فكان شهياً جداً حتى أفرطت في تناوله ‫وأُصبت بألم حاد في المعدة.
‫حتى إنّني نُقلت إلى المستشفى ‫وكدت أموت منه.
‫- هل عجزت عن أكله؟ ‫- عجزت عن أكله،
‫لكنّني أكلته مجدداً حين عملت كدليل مخيم.
‫قدموا الكاري دوماً في اليوم الأخير ‫من المخيم.
‫- إما الكاري أم أرز "جاجانغ". ‫- نعم.
‫إذاً ألم تشتر قط طبق جاجانغميون؟
‫لا، لم أشتره قط.
‫أكلته بعد عقود.
‫لكن بدا أنّك تستمتع به.
‫- إن أظهرت العكس، ‫- وأكلته في الكواليس.
‫- كنت لأفسد الجو. ‫- كيف وجدته؟
‫ألم تطرح هذا السؤال
‫- لترفع من قيمة نفسك؟ ‫- لا، لا أفعل ذلك.
‫- لا. ‫- كيف وجدته يا "ميونغ سو"؟
‫كانت أطباق المطعم لذيذة.
‫- كان جيداً. ‫- لا عجب في أنّه أكله
‫- حتى بعد التصوير. ‫- لكن عجزت عن هضمه.
‫هل تستطيع أن تأكل كل شيء ‫باستثناء جاجانغميون؟
‫تقريباً،
‫- لكن لا أشرب الحليب بالشوكولا. ‫- لم لا؟
‫- في صغري، ‫- هذا مشروب لذيذ.
‫استورد أبي مواداً غذائية من بلدان أجنبية.
‫تعرفون الحليب بالشوكولا ‫الذي يبدأ اسمه بـ"هير"، صحيح؟
‫كدت تكشف عن الاسم كاملاً.
‫- الأمر واضح. ‫- "هير".
‫- "هيرشي". ‫- "هيرشي".
‫نعم، اشترى صناديق عدة منها.
‫لكن الحليب بالشوكولا الأميركي أكثر حلاوة
‫- نعم. ‫- من المنتجات المحلية.
‫وتضمن الصندوق الواحد حوالي 20 علبة
‫- وشربتها كلها. ‫- حقاً؟
‫عجزت عن النوم طوال الليل بسبب ذلك.
‫- يا إلهي. ‫- ولم أنفك أتقيأ.
‫وخزت أطراف أصابعي بدون جدوى ‫ولا يمكنني احتساء هذا المشروب الآن.
‫- مثير للاهتمام يا "هو دونغ". ‫- حقاً؟
‫ألم تصب بعسر هضم
‫بعد أن أفرطت في تناول شيء ‫ولم يعد بإمكانك أكله
‫- مذاك؟ ‫- لا، مطلقاً.
‫أعطاني جندي أميركي لوح الشوكولا الأول ‫الذي أكلته في حياتي.
‫- حقاً. ‫- كف عن الكذب.
‫أعطاني جندي أميركي لوح الشوكولا الأول ‫الذي أكلته في حياتي.
‫كم يبلغ عمرك ليكون هذا قد حصل معك؟
‫يجب أن يكون قد وُلد في الحرب الكورية ‫لتكون قصته صحيحة.
‫- بل قبلها. ‫- يجب أن يكون قد وُلد قبلها.
‫حمل هاتفاً وجب عليه إدارته من الجانب.
‫كان رقمنا 598.
‫هل بسط ملك سيطرته حيث وُلدت؟
‫- على كل حال... ‫- امبراطور "غوجونغ"؟
‫- ربما "سونغ غي يي". ‫- "غوجونغ"؟
‫"سونغ غي يي"؟
‫أحسنت العمل يا "ميونغ سو".
‫هل ننتقل إلى النشاطات الخارجة عن المنهج؟
‫- هلا فعلنا. ‫- هيا بنا!
‫"الواسم الدائم"
‫"حُضرت أدوات فنية ملونة للحصة الثانية"
‫"صف الفنون"
‫إنّه "بوب روس".
‫جميعاً،
‫هذا صفي الأول منذ انتخابي
‫بصفتي مدير الدراسة للفصل الجديد.
‫- لا أطيق صبراً. ‫- انتظروا.
‫- نعم؟ ‫- لماذا تتكلم معنا بطريقة رسمية؟
‫أنت متواضع بعكس رئيس الصف.
‫بالتأكيد، لم يعد الأساتذة ‫يكلمون التلاميذ بلغة عامية.
‫- حقاً؟ ‫- حقاً؟
‫أقسمت الولاء لي لكنّك لا تنفك تثرثر.
‫هل سمعت هذا؟ يتفوه "جانغ هون" ‫بالترهات غير الضرورية.
‫هذا صفي لذا الشخص
‫الذي يعبث أو يعاند
‫سيُسجن بعد كتابة اسمه 3 مرات.
‫ستدخل السجن.
‫- مسجون؟ ‫- هذا صحيح.
‫سنُسجن فقط بسبب العبث في الصف؟
‫يجب أن نكون حذرين.
‫صحيح أنّنا طلاب لكنّنا راشدون، ‫السجن هو العقاب الملائم.
‫لقبك كمدير الدراسة في الصف
‫سيُنقل قريباً إلى شخص آخر.
‫سأرسلك إلى "تشيونغسونغ" كاستثناء،
‫حيث تكثر أشجار الصنوبر الجميلة.
‫المعذرة.
‫"حصل رئيس الصف على معاملة تمييزية"
‫المعذرة.
‫هذا جنون.
‫ماذا سنفعل في صف اليوم؟
‫ألا يُفترض أن تخصص هذه الحصص ‫لحيل "آه را" السحرية؟
‫- لحظة. ‫- كنت أتطلع...
‫- لحصة حيل "آه را" السحرية. ‫- اسكت يا "هو دونغ".
‫- ألم يحن وقت السحر؟ ‫- أعرف.
‫كان من المفترض ذلك لكن أُلغي.
‫- بما أنّ الأمر قد يحرجها. ‫- قررنا فعل شيء مختلف.
‫ستكون هذه الحصة المميزة ممتعة لكم جميعاً.
‫هل هذه صورة لـ"بوب روس"،
‫أم أنّه "ميونغ سو" حين جعد شعره؟
‫- هذا "ميونغ سو". ‫- فهمت.
‫- هل تطري عليه؟ ‫- هذا "ميونغ سو".
‫استوحيت هذه الصورة من أيامه كتلميذ.
‫- أليست جميلة؟ ‫- إنّها مطابقة بالفعل.
‫- هذا "ميونغ سو" إذاً. ‫- من هو فعلاً؟
‫- شاب يُدعى "بوب". ‫- هذا "بوب روس".
‫إنّه عبقري رسم شاهدناه في طفولتنا.
‫- ليس "بوب" بمعنى "وجبات" في الكورية. ‫- إنّه أستاذ فنون.
‫يذكرك "بوب" بالطعام فحسب.
‫الجميع من الآن...
‫- من الآن... ‫- يا إلهي.
‫لا يفكر سوى في الطعام.
‫- سيغضب "هو دونغ". ‫- من الآن فصاعداً،
‫كف عن نشر الإشاعات على أصدقائك.
‫"يحاول حماية صيته بيأس"
‫سنرسم اليوم.
‫ستختار "آه را" و"ميونغ سو" المواضيع.
‫سنرسم جميعاً وفقاً لمواضيع المختار.
‫- ماذا يمكن أن تكون؟ ‫- تحضرتما لهذا، صحيح؟
‫كما تعلمون، صورت مسلسلاً درامياً ‫مع "ميونغ سو" مؤخراً.
‫إنها دراما قضائية.
‫تشعر الشخصيات جميعاً في القصة ‫بنوع من الندم.
‫- الندم. ‫- للجميع أشياء يندمون عليها.
‫لذا سنرسم الآن اللحظات ‫التي نندم عليها أكثر
‫- في حياتنا. ‫- وقت الرسم...
‫- "آه را". ‫- نعم؟
‫هل تعرفين ما هو أسوأ من الندم؟
‫ما هو؟
‫تذكر لحظات الندم تلك.
‫- لا. ‫- هذا محطم للفؤاد.
‫يجب أن تعيد النظر في هذه اللحظات وتتوب.
‫كانت هذه نصيحة رهيبة يا "سانغ مين".
‫- انتظر. ‫- تخلصوا منه فحسب.
‫- تخلصوا منه. ‫- دعوني أنهي ما أقوله.
‫- ما كان هذا؟ ‫- لنتخلص منه بسرعة.
‫لنرسله إلى مركز شرطة "يونغديونغبو" القريب.
‫تأدب.
‫- إنّه... ‫- ذكر أمراً غاية في الأهمية.
‫- "آه را". ‫- نعم؟
‫ألا تندمين على تأدية السحر ‫في برنامج "نيوزروم"؟
‫"هل تندم على ذلك؟"
‫أعتبر هذه تجربة إيجابية.
‫- "آه را". ‫- كانت جيدة لذا لست نادمة عليها.
‫- حسناً. ‫- بما أنكم سترسمون،
‫- جميعهم هنا. ‫- المعدات تحت مكاتبكم.
‫يؤمن اختيار مدير الدراسة الصحيحة ‫وقتاً مثمراً.
‫"سانغ مين"،
‫أخبرني حين تحتاج إلى المزيد ‫من دفاتر الرسم.
‫- لا تقل هذا. ‫- أحضرت المزيد لك.
‫سمعت بأنّك ستصور فيلماً وثائقياً...
‫- لا. ‫- عن حياتك.
‫"بدأ الجميع الرسم"
‫"رسمة (ميونغ سو)"
‫مرت فترة، أشعر بأنّني عدت إلى المدرسة.
‫لطالما حمل أستاذي الرسم هذه معه.
‫"رسمة (جانغ هون)"
‫"إنّه دقيق بما يكفي لرسم مخطط مبدئي لها"
‫تجيد "آه را" الرسم، صحيح؟
‫"نظرة جدية"
‫"سحب سريع"
‫عشت لحظات ندم في حياتك أيضاً، صحيح؟
‫حاولي رسم شيء.
‫"سحب مدير الدراسة هذا ‫أحد أعضاء طاقم التصوير حتى"
‫أسرعي وارسمي.
‫- لا بد من أن يكون لديك لحظة ندم. ‫- كم هو مضحك.
‫- هذا مضحك. ‫- الجميع مركز.
‫نشارك في هذا البرنامج منذ 3 سنوات الآن.
‫هذه المرة الأولى التي أشعر فيها ‫بأنه صف فعلي.
‫"الأعضاء جميعاً مركزون"
‫- هل يمكننا كتابة كلمات؟ ‫- إنّه...
‫"لا بد من أنّ هذا (يونغ تشيول)"
‫انتهيت.
‫"لدى (سانغ مين) الكثير من الوقت"
‫هل من وقت محدد؟
‫نفعل هذا من أجل البث، إن تأخرتم،
‫فهذا يعني أنكم غير كفوئين، ‫ماذا تفعلون جميعاً؟
‫هل أنتم في برنامج فني بعد دوام المدرسة؟
‫أرجوكم.
‫- انتهيتم، صحيح؟ ‫- نعم.
‫سيتقدم كل منكم واحداً تلو الآخر ‫لتقديم رسمته.
‫سنلق نظرة على الرسمة أولاً ‫ونكتشف لحظات ندم الجميع.
‫- من سيكون الأول؟ ‫- أنا.
‫جيد يا "هي تشول"، لنصفق له.
‫"ما هي لحظة ندم (هي تشول)؟"
‫في الحقيقة، تعلمت درساً كبيراً.
‫ولا أتمنى ما حصل معي
‫سيحصل لأي من مشاهدينا.
‫كببت قلبي في هذه الرسمة.
‫"لحظة ندم (هي تشول) الكبرى"
‫لنحزر ما هي.
‫يا للروعة، هذا...
‫أعتقد أنّه أسرف في احتساء الكحول.
‫وانتهى به المطاف إلى المستشفى.
‫أحدث جلبة.
‫- اتصل أحد بسيارة الإسعاف. ‫- هل أحدث جلبة؟
‫اتصل أخيراً أحد بسيارة إسعاف حملته بعيداً.
‫لا، ممّا رسمه،
‫أرى سطحاً عالياً تحت الرقم "119".
‫دفع "هي تشول" شخصاً،
‫عن السطح؟
‫ولهذا السبب شكله مشوه.
‫لكنت سُجنت مدى الحياة.
‫يُنقل هذا النوع من الحوادث ‫في نشرات الأخبار.
‫أدركت أنّه يجدر بي توخي الحذر.
‫بعد أن اختبرت هذا بنفسي...
‫إن نُقل للمستشفى، ‫فلا شك في أن الحادث كان سيئاً.
‫كما سبق أن ذكرت،
‫تغرق الكحول أشخاصاً أكثر من المحيط.
‫أسرع واحزر، وكف عن الكلام التافه.
‫يثرثر حين يجدر به أن يحزر.
‫لا تخبر "غوانغ جونغ".
‫"يحمي كبرياءه"
‫تجمعنا علاقة طيبة، هل فهمت؟
‫- من هذا؟ ‫- من هو "غوانغ جونغ"؟
‫- هل تعني "سونغ جونغ"؟ ‫- "سونغ جونغ".
‫- أليس "غوانغ جونغ" ملك من التاريخ؟
‫أخطأت.
‫ألا هناك منتج في قناة "جيه تي بي سي" ‫يُدعى "غوانغ جونغ"؟
‫سأحزر هذه الرسمة، أعرفها.
‫أسرف "هي تشول" في الشرب.
‫لا بل شرب طوال الليل.
‫ثم استيقظ صباح اليوم التالي،
‫ووجد نفسه برفقة امرأة لا يعرفها ‫في الغرفة رقم 119.
‫هذا ما يجري.
‫- مذهل. ‫- نزل في الغرفة رقم 119.
‫- الغرفة رقم 119. ‫- لا بد من ذلك.
‫هذه الإجابة الصحيحة، أليس كذلك؟ ‫لننه الأمر.
‫"هل سينهون ذكراه بهذه الطريقة؟"
‫لكن كم كنت مريضاً؟
‫- سيشرح "هي تشول". ‫- أين تألمت؟
‫وقعت هذه الحادثة قبل 3 إلى 4 سنوات.
‫ثملت بعد عشاء مع الفريق،
‫وشربت جولة ثانية.
‫لكنّني كنت أشرب كحولاً مزيفة.
‫ولم أكن أعرف ذلك.
‫لم الكحول الزائفة موجود هناك؟
‫- لا يعرف. ‫- لا أحد يعرف حتى الآن.
‫نقلت نشرة إخبارية
‫أن الكحول المزيفة تتضمن الكحول الصناعية.
‫شربها الجميع
‫وخسروا بصرهم أو مرضوا.
‫حين فتحت عيني اليوم التالي، ‫كان بصري مشوشاً.
‫كان بصري 1،2 قبل الحادث.
‫لكنه انخفض إلى 0،4 بعده.
‫- أتساءل... ‫- مذاك؟
‫نعم، والصديق الذي شرب من القنينة ذاتها
‫نُقل إلى غرفة الطوارئ اليوم التالي ‫ليخضع لعملية إزالة...ما اسم العملية؟
‫- عملية إزالة السموم. ‫- صحيح، خضع لتلك العملية.
‫- مذاك، ‫- يجب أن تكون حذراً.
‫أتأكد ممّا أشربه قبل أن أبدأ الشرب.
‫- أتفقد الكحول جيداً. ‫- فهمت.
‫أتأكد من أنّ الأسماء التجارية صحيحة.
‫تشرب بتعقل للاستمتاع بوقتك فحسب.
‫- كان هذا بناء للغاية. ‫- بالفعل.
‫لنتوخ الحذر جميعاً.
‫- يفسد الإسراف في شرب الكحول الصحة. ‫- أنا...
‫ستحزرون رسمتي بسهولة.
‫لتبدأ القوى كلها الاعتداء!
‫"لتبدأ الاعتداء"؟
‫أريد الامتناع.
‫- ماذا؟ ‫- لا يمكنك فعل هذا.
‫- ليس هذا مسموحاً. ‫- أسرع إلى هنا.
‫ستعرف إن كنت سترى من خلال أعين قلبك.
‫ربما لم ترسم شيئاً.
‫ماذا؟ يمكنك أن تعرف من خلال أعين قلبك.
‫"صفحة بيضاء"
‫هذا يعني أنّنا قادرون على ترجمة ‫الصفحة كما نريد، صحيح؟
‫هل تراه؟
‫- هل رسمت أم لا؟ ‫- أراه.
‫- فهمت. ‫- لديه الإجابة.
‫تعرفونها جميعاً أيضاً.
‫عرفتها، قبل عام من فصل الخريف لعام 2006،
‫قابلت زوجتك المرة الأولى.
‫- هل يندم على هذا اليوم؟ ‫- إنّه يفكر.
‫- لا. ‫- "ما كان يجدر بي،
‫أن أقع في الغرام ذلك اليوم."
‫المعذرة لكن من تتكلم عنه حالياً؟
‫اعتقدت بأنّك تتكلم عن نفسك.
‫"أنا المذنب"
‫- عمّن تتكلم يا "جانغ هون"؟ ‫- ما الأمر؟
‫- من هذا؟ ‫- تحب حفر قبرك الخاص.
‫"ينظر إلى البعيد"
‫أعتقد سيفهمني العازفون.
‫- عرفتها. ‫- سيفهمني العازفون.
‫يمكنني أن أحزر بناء على ما قلته.
‫- "سانغ مين". ‫- فكر عن شيء.
‫قله أو أخبرني به.
‫عرف "سانغ مين" شيئاً.
‫منذ وقت طويل، كانت كلمة ‫"استقالة" للعازفين...
‫"هل أنت نادم على التقاعد؟"
‫"صحيح"
‫هل ينطبق هذا على العازفين فحسب؟
‫ليس هذا قريباً حتى، اجلس.
‫"نظرة إحراج"
‫انتهى أمرك يا "سانغ مين" ‫لو كُتب اسمك مرة مجدداً.
‫- أنت... ‫- لحظة،
‫لماذا تظاهرت بأنّك تعرف الإجابة الصحيحة؟
‫- منذ وقت طويل... ‫- اعتقدت أنّك تعرفه فعلاً.
‫- يا إلهي. ‫- بالغت كثيراً.
‫اعتقدت أنّه عرف الإجابة.
‫عرفتها، ما هذا؟
‫- عرفت. ‫- "كيونغ هون".
‫كلمة "عازفون" مجرد تلميح.
‫صحيح، أنت محق.
‫يؤلف العازفين الأغاني.
‫ندم على اليوم الذي غنى فيه لزوجته.
‫- هل تندم عليه؟ ‫- نعم.
‫- أنا... ‫- ألا تحبها فعلاً؟
‫عائلتنا متماسكة بغض النظر عمّا تقولونه.
‫- لا ينفي الأمر. ‫- قل ما تريد قوله.
‫- عرفت. ‫- عائلتنا متماسكة.
‫عائلتنا بخير.
‫- عرفت. ‫- سنتضامن.
‫- عرفت. ‫- عرفت.
‫"هل تشاهد، بنيّ؟"
‫عرفت، لكن دعني أقول التالي أولاً، ‫أتمنى لك حياة سعيدة.
‫- الإجابة الصحيحة هي... ‫- ما هي؟
‫رسمت رموزاً خفية على الصفحة.
‫نجمة وقمر،
‫ورجل والرقم 2، كتب الرقم 2.
‫- "ستار فلاور"، "مونلايت برينس"، ‫- "مونلايت برينس".
‫"بيرفوت فريندز" و"إنفيزيبل مان".
‫هذه هي أعظم 4 لطخات في مسيرته.
‫- ولهذا السبب رسوماته خفية. ‫- لذلك...
‫يفكر الآن، "لماذا أوافق بهذا لبرامج؟
‫هذا البرامج الأربعة تم إلغاءه."
‫عرفتها بنسبة 99،9 بالمئة.
‫- أعطانا تلميحاً. ‫- نعم.
‫اشطب البرامج الثلاثة الأولى، الرسمة خفية.
‫"لماذا وافقت على المشاركة ‫في (إنفيزيبل مان)؟"
‫هذه هي اللحظة التي يندم عليها.
‫أحسن التكهن.
‫هل نتفقد الإجابة؟
‫بدأت تظهر.
‫- ماذا؟ ‫- هل تظهر بهذه الطريقة؟
‫- مذهل. ‫- ستظهر؟
‫- لا يمكن رؤيتها؟ ‫- لا يمكنني ذلك.
‫أليست خفية؟
‫لم وافقت على العمل في ‫"إنفيزيبل مان" يا "هو دونغ"؟
‫- هل ترون الرسمة الآن؟ ‫- الأحرف...
‫- ما علاقة هذا بالعازفين؟ ‫- لا خيار أمام الفنانين سوى التبعية
‫- كلمات الأغاني والعناوين. ‫- لذا لا خيار لديهم.
‫- صحيح. ‫- لذلك البرنامج،
‫أحببت المخرج وكاتب النص،
‫وقهقهة زملائي، كان كلّ شيء مرضياً.
‫خاب ظني بالعنوان "إنفيزيبل مان".
‫تضع برامج المنوعات عنوانها ‫بحسب الموضوع السائد.
‫فكرت في، "ما كان ليحصل ‫لو غُير اسم البرنامج؟"
‫- مثل "أوسيم مان". ‫- شيء من هذا القبيل.
‫- كان هذا جيداً. ‫- رائع.
‫- برامج المنوعات ‫- العنوان مهم.
‫- يجب أن تكون لديه العناوين إيجابية. ‫- إيجابية.
‫نريد جميعاً أن نصبح رجالاً ذوي مهمة، ‫ومن هذا جاء العنوان.
‫- وهذا ما يحدّد وجهتنا. ‫- صحيح.
‫أصبحنا جميعاً رجالاً ذوي مهمة الآن.
‫- صحيح. ‫- لم أكن أعلم.
‫صحيح، لطالما كنت ممثلاً هزلياً.
‫كانت الأغنية الأخيرة التي أصدرتها،
‫"ليتس غو أنتيل ذي أند".
‫"أغنيته الأخيرة"
‫بالغت.
‫أليست لديك الأغنية كهذه يا "سانغ مين"؟ ‫ما كانت أغنيتك الأخيرة؟
‫"بي غون".
‫"هذا ما حصل إذاً"
‫من يريد أن يكون التالي؟
‫ماذا عن "آه را"؟
‫صفقوا لها.
‫"هيا يا (آه را)"
‫حسناً.
‫قد تعكس الرسمة نفسيتها.
‫"لحظة (آه را) الأكثر ندماً"
‫- عرفت. ‫- رسمة مخيفة.
‫حين وصلت،
‫قالت إنّها أرادت مقابلة "جانغ هون".
‫لكنّها كانت تخفي نواياها الحقيقية.
‫في الواقع، ربما أرادت...
‫مقابلتك!
‫"هل أرادت مقابلة (كيونغ هون)؟"
‫كم هذا ممتع.
‫- لكنّه بعيد المنال. ‫- تعبر عن مشاعرها.
‫- لا يجيد إخفاء مشاعره. ‫- يا إلهي.
‫"إنّه بمثابة كتاب مفتوح"
‫- إنّه... ‫- يا إلهي، ما هذا؟
‫- هذا خاطئ تماماً. ‫- هذه ظلمة تامة.
‫نبع هذا الندم من حدث رسمي.
‫- "حدث رسمي"؟ ‫- أعطتنا تلميحاً.
‫ماذا قلت للتو؟ كانت تلك الكلمة صعبة.
‫انتهى بي المطاف إلى الندم على شيء،
‫- بعد حدث رسمي. ‫- كانت هذه كلمة صعبة؟
‫ما هذا برأيك؟
‫- شجرة. ‫- دفتر رسم.
‫حاول قول ذلك بالإنجليزية.
‫- دفتر رسم؟ ‫- أسود؟
‫صحيح، كلمة أسود تلميح.
‫- إنّه... ‫- شاركت في مسلسل درامي بعنوان "بلاك".
‫لا شك في أنّك شاهدت مسلسلات كثيرة ‫يا "سانغ مين".
‫إنّه حدث متعلق بمسلسل "بلاك".
‫لا أحب مشاهدة أفلام الرعب.
‫لذا لم أتقبل قط مشاهد الرعب ‫في الأفلام في صغري.
‫لكن أردت الاضطلاع بعمل مختلف.
‫لذا فكرت في تجربة أنواع جديدة ‫من المسلسلات.
‫ولهذا السبب قررت تأدية بطولة "بلاك" ‫مع حاصد الأرواح.
‫"استجمعت شجاعتها"
‫لكن حين تستمر في التفكير في المسلسل،
‫- تعلق فيها. ‫- المسلسل ممتاز.
‫أُصبت بالشلل أثناء النوم كثيراً.
‫- أثناء عملك على المسلسل؟ ‫- نعم، لكن...
‫- ما هذا يا "آه را"؟ ‫- لا تفعل هذا.
‫- أنا... ‫- فوقك يا "آه را".
‫- يا إلهي. ‫- أخفتني.
‫"خاف (كيونغ هون) أكثر منها"
‫لن تخدعني مرتين.
‫لكن حتى في موقع التصوير...
‫- لا يمكنك فتح عينيك. ‫- رأيت ظلالاً أسود.
‫"هذا ظلال أسود أيضاً"
‫لكنّه أسمن من أن يلعب دور حاصد الأرواح.
‫لهذا...
‫ما الذي أفرطت في أكله في العالم السفلي؟
‫لا بد من وجود مطاعم جيدة كثيرة هناك.
‫"يتردد إلى مطاعم العالم السفلي"
‫- يا إلهي. ‫- يتبع مدونات العالم السفلي.
‫- لكنك بخير الآن، صحيح؟ ‫- نعم، أنا بخير.
‫- لكن... ‫- عاشق طعام العالم السفلي.
‫تعكر مزاجي بسرعة آنذاك.
‫صعب عليّ الأمر.
‫- حان دور "يونغ تشيول". ‫- أخافني للغاية.
‫في الواقع، يُعرف بصيته المثالي.
‫- لكن ربما... ‫- يُعرف بنقائه.
‫- رسمته نقية ويسهل معرفتها. ‫- هذا...
‫"أكثر لحظة ندم لـ(يونغ تشيول)"
‫كأنّه رسم مياه ينبوع جبل "بيكتو".
‫- بل هذا حفل موسيقي. ‫- رسمة موفقة.
‫- حفل موسيقي؟ ‫- "ألا يمكنني؟"
‫- إنّه العام 2018. ‫- ما هذا؟
‫- عنوان أغنية؟ ‫- إنّه حدث حضره هذه السنة.
‫ما هذا؟ إنّه موقع حفلات موسيقية.
‫عرفت، دُعي "يونغ تشيول" ‫إلى حفل موسيقي، وحضره.
‫لكن حين وصل، لم يجد أحداً غيره.
‫- رسم أشخاصاً كثر. ‫- هذه حصى.
‫عرفت.
‫"هل حشرته الحصى؟"
‫- ليس الأمر كذلك. ‫- حصى؟
‫على الشاطئ؟
‫يرسم كل منا الناس بطريقة مختلفة، ‫أليس كذلك؟
‫أعتقد أنّني عرفت الإجابة.
‫فكر بالعكس وستجد الإجابة بسهولة.
‫اعتقدت أنّ "هو دونغ" سيحزرها بسرعة.
‫عرفت، أنصت جيداً.
‫يحيط 6 أشخاص بـ"يونغ تشيول".
‫وليسوا راقصين.
‫بل أشخاص يحاولون ضربه على أدائه السيئ.
‫صعدوا على المسرح في منتصف أدائه؟
‫- حاملين حصى. ‫- هذا ما حصل.
‫دعوني أعطيكم تلميحاً.
‫أعطني الجواب عوضاً عن التلميح.
‫"أخبرنا الجواب فحسب"
‫- الإجابة فحسب. ‫- هذا ما قاله.
‫التلاميح ضرورية.
‫قل عكس ما قلته للتو يا "كيونغ هون".
‫ليست هذه حصى بل أشخاص يردون.
‫- الفوضى عارمة. ‫- بالفعل.
‫لكن ما الداعي إلى الندم؟
‫أطلعنا على الإجابة.
‫لا يمكنني البوح بالاسم.
‫حضرت حفلاً موسيقياً من تنظيم ‫شركة "كيه" للإرسال.
‫كانت المرة الأولى التي أحضر فيها حدثاً ‫جمع 20 ألف شخص.
‫كدت أبكي.
‫فهمت سبب استمتاع العازفين ‫بالعزف على المسرح.
‫- لا بد من أنّه كان حدثاً متفجراً. ‫- حين غنيت...
‫صرخ حوالي 20 ألف شخص.
‫إليكم ما كنت أفكر فيه آنذاك.
‫أعرف أنّ تفكيري خاطئ،
‫لكن فكرت، "ماذا لو تبدأ مسيرتي كالعازف."
‫ندم لأنّه أصبح ممثلاً هزلياً.
‫هذا هو ندمه.
‫- كان صريحاً. ‫- يا له من منعطف.
‫هذا مضحك.
‫شعرت بما أحسست به حين أنتجت ‫بعض الموسيقى العام الماضي.
‫وفكرت هذه السنة،
‫"لو جلست هنا كمغني،
‫سأُعتبر كمغني يمتلك مهارات التواصل."
‫- لا، مطلقاً. ‫- ما كنت لتجلس معنا.
‫تساءلت، كممثلاً هزلياً...
‫لكنّ التمثيل الهزلي دعوتك في الحياة.
‫حقاً؟ شعرت بالفضول فعلاً.
‫لا، هذه دعوتك.
‫كان هذا منزلاً.
‫- لا. ‫- لا، طوال 17 سنة...
‫الفشل الأعظم هو الامتناع عن المحاولة، ‫لذا أسرع وجرب الغناء.
‫"اذهب الآن"
‫اذهب فحسب.
‫هيا.
‫غادر وأصبح مغنياً.
‫حسناً، سأصدر ألبوماً قريباً.
‫الخيار خيارك يا "يونغ تشيول".
‫يقود هذا إلى احتراف الغناء.
‫- وذلك يقود إلى التمثيل الهزلي. ‫- اذهب.
‫- أي طريق سيختاره "يونغ تشيول"؟
‫- الفشل الأعظم هو الوقوف أدراجك. ‫- عدم المحاولة.
‫يمكنك إصدار أغاني بصفتك ممثلاً هزلياً.
‫حسناً، سأبقى ممثلاً ‫هزلياً في الوقت الحالي.
‫لا يفوت الأوان على البدء بشيء جديد.
‫ابدأ على الفور.
‫"حان دور (كيونغ هيون)"
‫- أردت أن أجعلكم تضحكون فحسب. ‫- تتمحور الرسمة
‫حول حدث وقع في العام 2008 أو 2009.
‫هذا ما حصل عندئذ.
‫- "إف 4". ‫- إذاً...
‫"لحظة ندم (كيونغ هون) الكبرى"
‫- يتعلق الحدث بالموسيقي. ‫- عرفت.
‫- انتظر. ‫- "إف 4"، "بويز أوفر فلاور".
‫اُختير للمشاركة في البرنامج،
‫بصفته واحداً من المقدمين الأربعة.
‫لكنّه كان نيقاً آنذاك.
‫- لذا رفض المشاركة فوراً. ‫- نعم، كفنان.
‫اقتربت لكن ليس هذا سبب رفضي المشاركة.
‫- عرفت. ‫- عرفت، صحيح؟
‫كما ترون، يبدو جسمه مدوراً.
‫- اُختير. ‫- لكن لعب على الإنترنت طوال اليوم.
‫لكنّه سمن،
‫لذا عجز عن المشاركة.
‫- طُرد. ‫- طُرد.
‫كم كان وزني؟
‫هيا.
‫ربما تألف وزنك من 3 أرقام، ‫حوالي 100 كيلوغراماً.
‫- لا، ليس لهذا الحد. ‫- حسناً.
‫- أقل من ذلك. ‫- 95 كيلوغراماً.
‫- بل 65 كيلوغراماً. ‫- خطأ، بل أقل.
‫- 78 كيلوغراماً. ‫- قليلاً بعد.
‫- 88 كيلوغراماً. ‫- 88 كيلوغراماً.
‫- 91 كيلوغراماً. ‫- 90 كيلوغراماً.
‫- صحيح. ‫- كف عن الكذب.
‫- هذه الإجابة الصحيحة. ‫- قبلت بإجابتها فحسب.
‫لا، بلغ وزني 90 كيلوغراماً آنذاك.
‫لا يتكلم اللغة الإنجليزية قط، ‫لكنه قال "لا".
‫"يكفي هذا لتصديقه"
‫- يجب أن تصدقه. ‫- إذاً...
‫- أخبرتكم هذا. ‫- يمكنني تقبل هذا.
‫أنا...أنصتوا جيداً.
‫أخبرتكم بهذا.
‫لو كنت ضمن "إف 4" آنذاك،
‫هل تعتقدون أنّني سأكون هنا معكم؟
‫"هل تعتقدون أني سأكون هنا؟"
‫"يا له من أداء طائش من عضو محتمل لـ(إف 4)"
‫هل تعتقدون،
‫أنكم كنتم لتحظوا بامتياز للجلوس قربي؟
‫تؤلمني رئتاي للضحك بهذا القدر.
‫ما هي الفكرة الأساسية إذاً؟
‫أنك كدت تكون عضواً في "إف 4"؟
‫بالتأكيد.
‫ليس هذا أمراً متوقعاً منه.
‫هل أنت واثق أنّهم لم يختاروك لدور آخر؟
‫لا، بل أحد أعضاء "إف 4 ".
‫ربما اختاروك لتلعب دور "جان دي غيوم".
‫لا.
‫- هذا سبب اختيارك. ‫- لا، بل عضو من "إف 4".
‫حسناً، جميعاً.
‫هذا الوقت الذي يجب عليكم فيه ‫التركيز جيداً.
‫هذا أبعد ما يمكن الندم بلوغه.
‫لم يحضر معه سوى دفتر رسم واحد.
‫سأريكم.
‫هذه هي الصورة، فاحزروا الآن.
‫- كم هي مؤثرة. ‫- بالفعل.
‫- ما هذا؟ ‫- الأذرع كثيرة.
‫- ما هذا؟ أهذه أذرع؟ ‫- أجرى أعمالاً كثيرة...
‫- هذا رمز عن تمدد أعماله. ‫- أعرف.
‫- أعرف ما هو. ‫- تنوع الأعمال؟
‫- "تنوع". ‫- معارفه كثيرة.
‫لو كان أوسع معرفة،
‫لما كان في المكان الذي هو فيه الآن.
‫- أنت في المسار الصحيح. ‫- دائماً ما أكون كذلك.
‫احزروا الوجهة جميعاً من فضلكم.
‫"احزروا الوجهة الآن"
‫نسلك المسار الصحيح لكن الإجابة في الوجهة.
‫- سئمت من تحزر الوجهة. ‫- احزر الإجابة الفعلية.
‫- إن نظرت إلى هنا، فستجد شيئاً. ‫- عرفت.
‫أشدّد على وجهة نظري بالألوان.
‫- هناك لون أحمر. ‫- نعم.
‫يعني الضمان.
‫- كدت تحزر. ‫- الاستحواذ على توصيف الملكيات.
‫- الآن. ‫- سيكون ذلك رائعاً.
‫هذه أختام على العقود.
‫هذه الوجوه كلها هي أختام.
‫هذه أشبه بدواية الحبر.
‫لو وقعت فحسب
‫العقود التي يمكنني الاضطلاع بها
‫وتأكدت منها عن كثب،
‫لما كافحت إلى هذا الحد.
‫اعتقدت أنّني محور كلّ شيء.
‫فتصرفت بكبرياء.
‫استمتعت بتوقيع العقود.
‫بالنظر إلى "سانغ مين" يخبر قصته من هنا،
‫أشعر بأنّني في مركز إعادة تأهيل.
‫حين تشاهد "الخلاص من شاوشانك"،
‫يتناقشون في إطلاق سراحهم أم لا.
‫أهلاً بعودتك.
‫إن نظرتم إلى هنا، ترون رمز العملة الكورية.
‫إضافة إلى رمز العملة اليابانية ‫و"هونغ كونغ"،
‫- والعملة الأمريكية. ‫- جميعها هنا.
‫استثمرت في أشخاص كثر من دول مختلفة.
‫وأعطيتهم مالاً لم يعيدوه لي.
‫لم يعيدوا شيئاً.
‫لا توقعوا على أيّ شيء بإهمال ‫أو تؤسسوا عملاً.
‫"درس حياة (سانغ مين)"
‫"منح نصيحة صادقة"
‫اغرورقت عيناي بالدموع.
‫أندم على ما حصل قبل بضع سنوات.
‫- بضع سنوات؟ ‫- سأعرض رسمتي عليكم.
‫كم هو بارع في الرسم.
‫"يبرع في الرسم"
‫يبرع في الرسم.
‫"لحظة ندم (ميونغ سو) الكبرى"
‫- هل تسرق آلة بيع؟ ‫- لا.
‫لا علاقة للمتجر بالأمر.
‫هناك رسمة له.
‫ماذا تعتقدون أنّني أفعل في الرسمة؟
‫- التقط أحد معجبيه الصورة. ‫- ماذا تحمل؟
‫في يدي؟ يجب أن تحزر.
‫التقط أحد صورتي أفعل هذا.
‫عرفت.
‫كان لعابك يسيل أمام واجهة متجر مثلجات.
‫التقط أحد صورة لك، صحيح؟
‫- ربما كان متحمساً لأكل المثلجات. ‫- عرفت.
‫سبق أن قلت إنه وجب أن تحافظ على غموضك.
‫اعتقدت أنّك بأمان قرب منزلك،
‫لذا تناولت المثلجات في سروال قصير وخفين.
‫والتقط أحد صورتك بهذا الشكل،
‫لذا صفعك رب عملك.
‫صحيح لكنه لم يصفعني.
‫دعوني أشرح لكم.
‫أرتدي دوماً قميصاً وسروالاً قصيراً ‫وخفين في الصيف.
‫- مع قبعة؟ ‫- نعم، هذا ما أرتديه.
‫أحب مثلجات على نكهة مشروب غازي.
‫- نعم، أعرف. ‫- وكنت آكله،
‫فالتقط أحد صورة لي.
‫- هذا ما تبدو عليه. ‫- سأبحث عنها.
‫ستجدها إن بحثت "مثلجات (مانغوون دونغ)".
‫هل رأيتها؟
‫- هذا طبيعي. ‫- نعم.
‫لذا حصلت على هذا النوع من المثلجات كهدايا.
‫- يجب أن تكون حذراً دوماً. ‫- المثلجات.
‫حسناً.
‫- حسناً. ‫- قصتي عميقة بالفعل.
‫لكنّا صادقة.
‫فكرت
‫في أكثر ما أندم عليه في حياتي.
‫وهذا هو.
‫"رسمة (جانغ هون)"
‫كرة السلة.
‫"لحظة ندم (جانغ هون) الكبرى"
‫- الرقم 11. ‫- ملعب كرة سلة.
‫- ما هذا؟ ‫- يبكي شخص ما.
‫- ما هذا؟ ‫- لماذا تبكي؟
‫- هذه مشجعة. ‫- عرفت.
‫بعد أن لعبت مباراة التقاعد،
‫بكيت وأنت تسمع أغنية "ميموري أوف ذي ويند".
‫- هل ذلك الريح؟ ‫- هل ذلك الريح؟
‫هل ذلك الريح؟
‫تعتقد الآن أنّك لو حافظت على هدوئك أكثر...
‫- تندم على الأمر. ‫- لماذا عليّ أن أبكي؟
‫- لماذا انتحبت؟ ‫- هذا جيد لكنه ليس صحيحاً.
‫عرفت، اسمعوا، هذا "جانغ هون".
‫- أشعر بالخوف. ‫- رفع ذراعه.
‫هل ترون هذه الموجات هنا؟
‫حين رفع ذراعه لتسديد الضرب الحرة،
‫فاحت رائحة نتنة من إبطه
‫- لدرجة بكت النساء في الجمهور. ‫- احتمال وارد.
‫وهذا ما يندم عليه.
‫لا علاقة للأمواج بالأمر.
‫- ألا تمثل الرائحة؟ ‫- لا.
‫- لم تقترب حتى. ‫- عرفت.
‫دعوني أشرح لكم بكلمات أغنية.
‫"بعد الفطور والغداء والعشاء.
‫كلما فتحت النافذة، رأيت (جانغ هون).
‫زحفت 4 ديدان.
‫كم هذا مخيف، هذه جمجمة مرعبة.
‫كم هذا مخيف، هذه جمجمة مرعبة."
‫"هرب بعد أن غنى الذروة"
‫"تأثر"
‫- كان هذا مضحكاً. ‫- بالفعل.
‫يا لها من إجابة غريبة.
‫عرفت، الإجابة النهائية.
‫حمل "جانغ هون" الرقم 11 في فريقه.
‫وحين غيّر فريقه،
‫عجز عن عرض...
‫- مهارته. ‫- ما أمكنه فعله.
‫"هل عجز عن إظهار مهارته؟"
‫ولهذا السبب بكى.
‫صحيح.
‫ألم تكن غير بارعاً في وقت من الأوقات؟
‫بدلت بين 6 فرق فترة 15 سنة
‫ضمن 10 فرق.
‫- 10 فرق. ‫- ما كان هذا؟
‫اعتقدت أنّه لعب لصالح جامعة "يونساي" فحسب.
‫- أنا... ‫- يوشك على البكاء مجدداً.
‫أشعر بفخر لاحترافي ‫كلاعب كرة السلة في حياتي.
‫أشعر بالفخر.
‫لكن هذه اللحظة بالذات
‫تمثل الفترة الأصعب في حياتي.
‫حين قررت الانتقال؟
‫أود طرح سؤال، لماذا نقلت؟
‫- كثرت الأسباب. ‫- فهمت.
‫- لا يمكنك قول ذلك. ‫- العلاقات وغيرها.
‫لماذا نقلت من فريق جامعة "يونساي"؟
‫لماذا استمريت في الانتقال؟
‫يطرح السؤال ذاته.
‫- صحيح؟ ‫- اللاعبون المحترفون...
‫- بصراحة، ‫- فريق جامعة "يونساي" محترف.
‫اللحظة التي تتكلم عنها بهذه الطريقة هي...
‫- أليس فريق جامعة "يونساي" محترفاً؟ ‫- فريق جامعة.
‫انتقلت إلى فرق محترف ‫بعد أن تخرجت من الجامعة.
‫كانت فترة صعبة من حياتي.
‫ألم تبلي حسناً؟
‫كانت صعبة لدرجة خجلت من نفسي.
‫هذا تشبيه
‫- لمرور الوقت. ‫- مرور الوقت.
‫آسف على وصفه بالديدان الأربعة.
‫"قبل معرفة التشبيه"
‫- آسف. ‫- 4" ديدان".
‫- أنا... ‫- كان هذا لطيفاً.
‫- كانت فرصة للعودة بالذاكرة. ‫- أعرف.
‫هل استمتعتم بصف الفنون؟
‫- نعم. ‫- نعم.
‫كانت هذه المرة الأولى ‫التي نجري فيها حديثاً صادقاً
‫مع "جانغ هون".
‫من الآن فصاعداً...
‫"شكراً!"
‫كان هذا صف مدير الدراسة الأول وكان ممتعاً.
‫حين خطب "جانغ هون" أمام الصف،
‫- لاحظت أنّ عينيه اغرورقتا بالدموع. ‫- بالتأكيد.
‫وأخيراً، سنختار التلميذ ‫الأفضل ونمنحه هدية.
‫الشخص الذي رسم
‫ومثل موضوع الندم أفضل من غيره.
‫نعرف هويته جميعاً، صحيح؟
‫- نعم. ‫- تهانينا.
‫"آه را غو".
‫"تهانينا!"
‫- استمتعت بقصتك بالفعل يا "آه را". ‫- كانت...
‫شكراً.
‫عرفت أنّني لن أفوز بصراحة.
‫- لم أفكر في الأمر حتى. ‫- صفقوا للفائز اليوم.
‫ترجمة "سمر الغريب"