‫ألم ترها؟ هذه الصورة نالت شعبية كبيرة.
‫كان عنوان الصورة "رجل لائق بما يكفي ‫لحمامات السباحة".
‫إنه مفتول العضلات، ويرتدي ‫رداء سباحة مثلث الشكل.
‫ألم ير أي منكم صورة "هو دونغ" هذه؟
‫- أنا رأيتها. ‫- كانت رائجة جداً فيما مضى.
‫أنت رمز حمامات السباحة.
‫أنا رأيتها، كنت تقف هكذا.
‫وكنت تضع كلتا يديك هكذا في الصورة.
‫"انظروا إلى تلك عضلات البطن"
‫"إنه يشعر بالحرج"
‫ما هذا؟
‫يا إلهي، "هو دونغ".
‫ماذا حدث لقدمك؟ هل صبغتها؟
‫القدم بأكملها؟
‫- متى كان ذلك؟ ‫- يبدو أنني كنت أنزف.
‫- متى كان ذلك؟ ‫- لست أتذكر.
‫هل لكمت ذلك الرجل الذي منحنياً ‫في خلفية الصورة؟
‫بقبضته.
‫"هل كان قد انتهى لتوه من شجار؟"
‫لماذا ترينا هذه الصورة الآن؟
‫السبب هو
‫أن الناس يتصورون أن "هو دونغ" خنزير بدين.
‫لكنه في الواقع خنزير مفتول العضلات.
‫"خنزير مفتول العضلات"
‫كان ذلك من برنامج "2 دايز أند 1 نايت".
‫- هذا صحيح. ‫- أجل.
‫لكان الأمر مؤلماً لو تلقيت منه ‫ضرباً وقتها.
‫- تلك الصورة... ‫- من التقط تلك الصورة؟
‫كنت أسفله وقتها.
‫- انظروا كيف كان واقفاً على سطح الماء. ‫- يا إلهي.
‫كان أنجف شخص في "كوريا"، مقارنة ‫بكميات الطعام التي يأكلها.
‫- لكن... ‫- يا للعجب.
‫- تحسس هذه العضلات. ‫- "جانغ هون".
‫- لياقته البدنية رائعة. ‫- عضلاته مفتولة.
‫- أنت رائع. ‫- لماذا تفعل بي هذا؟
‫- أنت مثير. ‫- تفقدوا إلى عضلاته.
‫لياقته البدنية رائعة.
‫"صوت ارتطام"
‫"ضربة أقوى"
‫"تلقى ضربة قوية لأنه جعل (هو دونغ) ‫يشعر بعدم الارتياح"
‫"يشعر بالألم"
‫أنا لا أزال أحترمك.
‫"علاقة حب وكراهية"
‫- يا إلهي. ‫- أهلاً يا رفاق.
‫"الفنانة الفكاهية (دو يون جانغ)"
‫ما هذا؟ سأفعل هذا مجدداً.
‫- يا إلهي. ‫- أنتم لئام جداً يا رفاق.
‫- رحبوا بي من فضلكم. ‫- أهلاً بك.
‫"أنتم لئام جداً يا رفاق."
‫- مرحباً يا رفاق. ‫- أهلاً بك.
‫- أنتم تبدون محرجين جداً، ادخلوا. ‫- مرحباً.
‫أهلاً يا رفاق.
‫"(دو يون جانغ) و(مينهو) و(كي)"
‫لقد مضى وقت طويل جداً.
‫- هذا صحيح. ‫- كم تسعدني رؤيتكم يا رفاق.
‫كيف حالكم؟
‫- إنهم الثلاثي. ‫- أنتم لا تبدون سعداء بحق
‫لرؤيتنا نحن الاثنين اليوم.
‫أنا في غاية السعادة، أنتم فرقة ‫"شايني" التي أحبها كثيراً.
‫ما خطب تلك القبعة، "هي تشول"؟
‫- ما الذي تعتمرينه؟ ‫- أنا لا أخلع قبعتي
‫إلا عندما نستضيف شخصيات نسائية شهيرة.
‫- هذه هي شيمتي. ‫- حسناً.
‫- هذا صحيح. ‫- لسوء الحظ، أنا الفتاة الوحيدة هنا اليوم.
‫أعتقد أن "دو يون" تواعد شخصاً ما ‫في الفترة الحالية، لأنها تبدو أجمل.
‫"تشعر بالخجل"
‫- ما الذي يقوله؟ ‫- لماذا يقول هذا؟
‫أليس كذلك؟ أنا واثق من هذا.
‫- يبدو أنها واقعة في حب شخص ما. ‫- إنها كذلك بالتأكيد.
‫لا، أنا أحظى بحب والديّ فقط.
‫- لكنها تبدو مختلفة. ‫- شفتاها مستعدتان للبوح بالسر.
‫شفتاي مستعدتان دائماً.
‫"مرحباً"
‫- لا أعرف متى سأتلقى قبلة. ‫- لكن...
‫حسناً، أخبرونا إذاً باسم المدرسة ‫التي نُقلتم منها.
‫- يغيرون المدارس كثيراً. ‫- نلقي التحية أولاً؟
‫في الواقع، نحن فرقة "كويوتي" الجديدة.
‫"مجموعة مختلطة جديدة"
‫- هل أنت "شينجي"؟ ‫- لا، أنا "بيكغا".
‫"(دو يون) هي (بيكغا)"
‫لم نكن نتوقع ذلك.
‫"طريقة غير تقليدية في اختيار الممثلين"
‫"مينهو".
‫طلبت مني آنفاً أن أكون "بيكغا"، ‫وأمرتني أن أكون مستعداً.
‫لذا كنت أحاول تقمص شخصية "بيكغا".
‫إذاً "كي" هو "شينجي" على الأرجح، ‫لأنها كانت مغنية الفرقة الرئيسة.
‫- "مينهو" هو "جونغ مين"؟ ‫- أظن ذلك.
‫أجل، يجب أن يكون "جونغ مين".
‫أنت قلت لي شيئاً مختلفاً آنفاً.
‫- أنا آسفة. ‫- لم أكن أعلم أنك تتصرفين هكذا.
‫- اضطررت لفعل هذا بسبب هذا الموقف. ‫- حسناً.
‫- هل سيقدم "كي" نفسه أولاً؟ ‫- حسناً.
‫مرحباً، أنا من مدرسة "كنت عضواً في فرقة ‫(شايني) لمدة 10 سنوات" الثانوية.
‫أنا السيد "كي".
‫أنتم جميعاً تعرفونني يا رفاق، ‫أنا "مينهو" الجذاب.
‫- عينا "مينهو" متوهجتان. ‫- أعلم هذا، إنه...
‫عيناه متوهجتان.
‫إنه رجل شغوف للغاية.
‫- هذا صحيح. ‫- إنه كذلك.
‫حتى "سو مان لي" لا يستطيع أن يتحمله.
‫أراد الانضمام إليكم على الأرجح ‫عندما كنتم تحتسون الشراب.
‫لكنه قرر أن يغادر فور أن رأى "مينهو".
‫- أراد أن يتجنب "مينهو". ‫- سأشرح لكم ذلك فيما بعد.
‫- هل لديك شيء تود قوله؟ ‫- أجل.
‫- سمعت...
‫أن هناك أناساً كثيرين يتحدثون عن ماضي ‫"هو دونغ" في الفترة الحالية.
‫- إنه يشعر بالذنب. ‫- لقد سمعت الأخبار.
‫هل أنت ضحية لـ"ستار كينغ" بدورك؟
‫- أنا أشعر بالأسى لأجله. ‫- لم آت لأهاجم "هو دونغ".
‫- ماذا؟ ‫- أتيت اليوم لأهاجم "هي تشول".
‫أتيت إلى هنا اليوم للتحدث عنه، لا تقلقوا.
‫- هات ما عندك. ‫- حسناً.
‫- هيا بنا. ‫- استعد، "هي تشول".
‫دعونا نهاجم "هي تشول" اليوم.
‫- أنا أعني... ‫- عليك أن تخبرنا بالتفصيل
‫- بالتأكيد. ‫- وكأننا نعيش الموقف ذاته الآن.
‫- أخبرنا بالتفصيل من فضلك. ‫- بكل تأكيد.
‫حان الوقت لنسمع بعضاً من قصص "هي تشول".
‫لو كنتم تخططون للقيام بهذا ‫يا رفاق، فعليّ أن أعتذر منكم.
‫"سامحوني أرجوكم"
‫- إنه يشعر بتأنيب الضمير على الأرجح. ‫- لقد فات الأوان.
‫مرحباً، أنا من مدرسة ‫"أنا أغار من (هي تشول)" الثانوية.
‫- أنا "دو يون جانغ". ‫- لماذا تقولين هذا؟
‫أنا واثق من أنك ممتنة لي، ‫نحن قدمنا برنامجاً معاً.
‫- كان اسم البرنامج "لايف أند درينكس". ‫- هذا صحيح.
‫- لا بد من أنها ممتنة لك. ‫- لماذا تشعرين بالغيرة منه؟
‫عندما أنظر إلى "هي تشول" هذه الأيام...
‫كما تعلمون، بعض الناس يتصرفون ‫بجرأة شديدة في البرامج فقط،
‫وهناك أناس آخرون يُولدون بتلك الصفة.
‫أعتقد أن الحالة الثانية تنطبق عليك.
‫هل وُلد بتلك الصفة إذاً؟
‫- إنها موهبة فطرية. ‫- هذا صحيح.
‫- لقد وُلد هكذا. ‫- إنه لا يتظاهر.
‫ألم تنضمي إلى برنامج "لايف أند درينكس" ‫مؤخراً فحسب؟
‫انضممت إلى البرنامج مؤخراً ‫لكن سرحت منه مؤخراً أيضاً.
‫"إنها لا تبالي مطلقاً لهذا الأمر"
‫- لم أكن أعلم ذلك. ‫- أنا واثقة من أن لا أحد يعلم هذا.
‫- أنا فقط... ‫- هل كان ذلك بسببه؟
‫- لا، الأمر لم يكن كذلك؟ ‫- حقاً؟
‫نظراً لأن برنامج "لايف أند درينكس" ‫كان يُنتج ضمن نظام بث تلفزيوني،
‫سمعت أنهم كانوا يعتزمون ‫إعادة تنظيم البرنامج.
‫وتبين لي أنني كنت الشخص الوحيد ‫الذي أعيد تنظيمه.
‫من انضمت إلى البرنامج بعد رحيلك؟
‫"هاي جين هان" حلت محلي، ‫سأقيم أداءها ومدى براعتها.
‫"فلنر كم أنت بارعة"
‫هذا صحيح، هذا ما ينبغي فعله.
‫- هذا جيد. ‫- أنا أمازحكم فقط.
‫- إنها مخيفة بحق. ‫- من الجيد أننا استضفناها اليوم ببرنامجنا.
‫"هاي جين" كانت هنا قبل أسابيع قليلة.
‫- إنها تروق لي. ‫- إنها تشاهدك الآن على الأرجح.
‫- أنا أعني... ‫- إنها تشاهدك الآن.
‫أنت تقومين بعمل رائع.
‫"أنا أمزح فقط"
‫- إنها طريفة جداً. ‫- "مينهو"...
‫"مينهو"...
‫أنا أعرفه منذ كان طفلاً صغيراً ‫لذا أنا أعرف هذه الحقيقة بشأنه.
‫إنه يمتلك وجهاً صغيراً جداً.
‫وجهه صغير وعيناه كبيرتان.
‫- أنا أوافقك الرأي. ‫- وجهه صغير وعيناه كبيرتان.
‫ملامحه تبدو غير واقعي.
‫"دو يون"، ألا تظنين أنني أبدو أكثر واقعية
‫من "مينهو"؟
‫أنت تشبه نبتة صبار مكسيكية.
‫- ماذا قال لتوه؟ ‫- نبتة صبار مكسيكية.
‫- نبتة صبار. ‫- حري به أن يعيش في الصحراء.
‫- عندما ذهبت إلى دورة المياه، ‫- "لا كوكا راتشا"
‫أنا تصورت أنه ثمرة بطاطا حلوة ببراعم.
‫بسبب شعري؟
‫"مرحباً، أنا (هي يون يانغ)."
‫"من الطريف أن نجد أشباهاً لـ(يونغ تشيول)"
‫- لا تقص شعرك هذا. ‫- لو وضعت ثمرة بطاطا حلوة في البرّاد...
‫- شعره كبراعم البطاطا الحلوة. ‫- هذا صحيح، يجب أن نسقيه بالماء.
‫- إنه ينمو بسرعة شديدة أيضاً. ‫- هذا صحيح.
‫- البرعم. ‫- أنت الأفضل بحق.
‫لديّ أشباه كثيرون جداً.
‫لست أدري، "دو يون"، لا يجب ‫أن تقولي أشياء من هذا القبيل.
‫- ماذا؟ لماذا تقول ذلك؟ ‫- لأننا قدمنا برنامجاً، اسمه "تشوسيوك".
‫- هذا صحيح. ‫- كان ذلك عندما...
‫كانت تبدي إعجابها بـ"جانغ هون".
‫- غنيت أغنية على الهواء مباشرة. ‫- هذا صحيح.
‫قال "يونغ تشيول" بصوت خافت،
‫"أنا أشعر بالغيرة"، ‫وظهر ذلك على التلفزيون.
‫هذا صحيح.
‫"كان (جانغ هون) و(دو يون) زميلين ‫في ذلك البرنامج"
‫- إنهما يبدوان جميلين جداً معاً. ‫- هذا صحيح.
‫"لو أعجبت بي فتاة مثلها"
‫"لشعرت بسعادة جداً"
‫عندما تعجب بشخص ما، لا يمكنك ‫أن تخفي مشاعرك.
‫- الناس يجزمون بسهولة. ‫- هذا صحيح.
‫"مي سون" كتب هذا على صفحته الشخصية ‫بعد أن شاهد البرنامج.
‫"هل (يونغ تشيول) معجب بـ(دو يون)؟"
‫- وكذلك نشر الصورة على صفحته. ‫- يا إلهي.
‫هناك أمر آخر يجب أن تعرفه.
‫يا إلهي، كان يجب أن أسجل هذا ‫بواسطة هاتفي الخلوي أو ما شابه.
‫"يونغ تشيول" و"دو يون" رحبا ‫بأحدهما الآخر آنفاً، أليس كذلك؟
‫أجل، لقد التقينا بالصدفة.
‫أخبرنا كيف رحبت بها.
‫- رحب بي، سأتظاهر بأنني "دو يون". ‫- كيف رحب بها؟
‫- أرنا كيف رحبت بها. ‫- كيف رحب...
‫- مرحباً، "يونغ تشيول". ‫- مرحباً، "دو يون".
‫مرحباً، "يونغ تشيول".
‫"يقبّل يده"
‫- ما الذي حدث؟ ‫- لقد قبل يدها.
‫لا، بل قبلت يدي.
‫- لقد قبلتها هكذا. ‫- لقد قبل يدها.
‫لا، بل قبلت يدي هكذا.
‫لقد قبل يده، لو قبل يدي،
‫لقطعت يدي.
‫كنت أعلم أن هذا لن يروق لها، لذا قبلت يدي.
‫- السبب هو... ‫- أنا لم أؤذك.
‫- السبب هو أن لديها حبيباً الآن. ‫- بالتأكيد.
‫- هذا ليس صحيح. ‫- بل هو صحيح، حبيبها
‫موجود داخل هذا الفصل الآن، ‫لم عساها قد تخونه؟
‫- أليس كذلك؟ ‫- "جانغ هون".
‫- ماذا؟ أنا؟ ‫- أنتما تحظيان بشهرة واسعة على الإنترنت.
‫- "جانغ هون". ‫- "دو يون" معجبة به.
‫- انظروا إلى ابتسامته، يبدو ثرياً. ‫- "دو يون" و"جانغ هون" متشابهان.
‫- والدة "دو يون" معجبة به أيضاً. ‫- أنا أعني...
‫- حقاً؟ ‫- اسألها الآن.
‫كانت أمي تحزن دائماً عندما أظهر ‫على شاشة التلفزيون بصورة كبيرة جداً.
‫إنها تريد أن يرى الناس جانبي الأنثوي
‫لكنني أبدو دائماً كبيرة الحجم ‫وقبيحة جداً على شاشة التلفزيون.
‫لذا عندما رأتني واقفة بجوار "جانغ هون"، ‫شعرت بسعادة جمة.
‫- هذا وارد حدوثه. ‫- تنعتني بالفتاة ضئيلة الحجم.
‫- فتاة ضئيلة الحجم؟ ‫- لا يمكن ان أكون فتاة ضئيلة الحجم أبداً.
‫لكنها ظلت تردد قائلة،
‫- "أنا معجبة بـ(جانغ هون)." ‫- أنا أتفهم مشاعرها.
‫قالت لي إنني أبدو ضئيلة الحجم مقارنة به.
‫- وماذا عني؟ ‫- ماذا قالت؟
‫قالت إنك تتحدث الإنجليزية ببراعة شديدة.
‫"كان ذلك أمراً في غاية البساطة"
‫هل كان ذلك كل شيء؟
‫هذا ينم عن ذكاء.
‫هل تخططون للبقاء متقاربين ‫بهذا الشكل في المستقبل؟
‫- لديّ قصة ما. ‫- قصيها علينا.
‫في الأسبوع الماضي،
‫- كنت أصور برنامجاً تلفزيونياً. ‫- قصي علينا بالتفصيل.
‫كنت أصور برنامجاً تلفزيونياً ‫وكان ذلك قرابة منتصف الليل.
‫- تفقدت هاتفي الخلوي. ‫- لا تروي هذه القصة.
‫"إنه يشعر بالذنب بشكل ما"
‫"أنت فتى شقي"
‫"يا له من شيء مثير للاهتمام! هل اتصل ‫(جانغ هون) بـ(دو يون) في منتصف الليل؟"
‫"قبل هذا الإعلان الهام"
‫"الجميع يكادون يجنون من فرط الحماسة"
‫"تشعر بالحرج"
‫"لا تروي هذه القصة."
‫- حسناً، أخبرينا. ‫- يا إلهي.
‫"أعلن استسلامه"
‫- أكملي أرجوك. ‫- في فترة منتصف الليل؟
‫ما هو البرنامج الذي كنت تصورينه وقتها؟
‫لم لا أستطيع التحدث بحرية؟
‫- أكلمي. ‫- أكملي من فضلك.
‫- هذا جنون. ‫- أكملي.
‫أنا أتساءل
‫عن ردود أفعال هؤلاء الناس ‫بعد أن يستمعوا إلى قصتها.
‫- كانت الساعة قد تخطت منتصف الليل. ‫- و؟
‫- تلقيت رسالة نصية. ‫- يا إلهي!
‫أنا (جانغ هون).
‫هل يمكنك أن تتصلي بي فور أن تتفرغي؟"
‫كان الأمر غريباً، لأن الساعة كانت ‫قد تخطت منتصف الليل.
‫- لم يسبق لنا أن تراسلنا نصياً من قبل. ‫- مهلاً، لكن أولاً...
‫متى تبادلتما أرقامكما الهاتفية؟
‫لم أكن أعرف رقم هاتفه.
‫- و؟ ‫- وماذا حدث بعد ذلك؟
‫- شعرت بدهشة عارمة. ‫- أكملي، أخبرينا.
‫- و؟ ‫- كنت أتساءل...
‫لم عساه يريدني أن أتصل به، ‫ولم أكن قد انتهيت بعد من التصوير.
‫- لكن الأمر كان يبدو طارئاً جداً. ‫- إذاً؟
‫أجبته برسالة نصية قلت له فيها، ‫"أنا أصور برنامجاً الآن،
‫هل كل شيء على ما يُرام؟
‫لا أستطيع الاتصال بك الآن، ‫هل يمكنك إخباري بالأمر في رسالة نصية؟"
‫وأرسل إليّ الرد فوراً.
‫"لا، سيكون اتصالاً هاتفياً قصيراً جداً."
‫كان يمكنه أن يرسل لي رسالة نصية فحسب ‫طالما أن المحادثة ستكون قصيرة.
‫كنت أتساءل لماذا كان يرغب ‫في التحدث إليّ مباشرة هاتفياً.
‫انظروا إلى "يونغ تشيول".
‫"إنه يبدو هزيلاً جداً"
‫"(يونغ تشيول) يبدو أشبه بنبتة صبار تحتضر"
‫"يونغ تشيول"، نحن لا نعرف ‫كيف ستنتهي هذه القصة.
‫- غط أذنيه. ‫- هل ذلك الثمرة البطاطا مقلوبة؟
‫ثم؟
‫لذا بدأت أتخيل بعض الأشياء في تلك اللحظة.
‫آخر مرة أتيت فيها إلى هنا، قلت له ‫لديّ مشاعر إعجاب إليه.
‫أنت تتذكرون جميعاً القصص التي اختلقتها ‫يومها، أليس كذلك؟
‫فكرت أنه ربما يريد أن يخبرني ‫بأنه يواعد فتاة أخرى
‫وأنه كان يريدني أن أكف عن اختلاق القصص.
‫خطرت ببالي احتمالات شتى.
‫- ثم؟ ‫- ماذا حدث؟
‫- و؟ ‫- أخبرينا بالمزيد.
‫انتهى التصوير قرابة الساعة الثانية ‫بعد منتصف الليل.
‫لا بد من أنك ظللت متضايقة طوال الوقت.
‫- بالتأكيد، لقد أفسد عليّ ليلتي. ‫- هذا صحيح.
‫"هذا أمر مفروغ منه"
‫- يا إلهي، و... ‫- ماذا حدث بعد ذلك؟
‫- دعها تتكلم. ‫- كنت...
‫- أتساءل كيف ستنهي هذه القصة. ‫- لم أعرف ما يجدر بي فعله.
‫لذا اتصلت به، وسألته عمّا يجري.
‫أجابني قائلاً، "هل كنت تعملين آنفاً؟
‫أنا عدت إلى البيت لتوي أيضاً."
‫وتساءلت عن السبب الذي جعله يخبرني ‫بذلك، لأنني لم أسأله.
‫"معلومات أكثر من اللازم"
‫- هذا صحيح. ‫- لم أكن أبالي مطلقاً.
‫- لم أكن أبالي إن عاد إلى بيته أم لا. ‫- هذا صحيح.
‫- ثم؟ ‫- "يونغ تشيول" يشرب ماء.
‫- ثم؟ ‫- لقد أنهى الزجاجة بأكملها.
‫- إذاً... ‫- إذاً؟
‫سألته لو كان كل شيء على ما يُرام.
‫وأجابني قائلاً، "كل شيء على ما يُرام.
‫ستشاركين في (Men on a Mission) ‫في الأسبوع المقبل، أليس كذلك؟"
‫وأجبته قائلة "أجل، هذا صحيح."
‫قال لي، "لديّ صديق يبيع حقائب."
‫أراد أن يقدم لي حقيبة كهدية.
‫يا له من شخص رومانسي.
‫كان هذا ذكاء منه.
‫أحد أصدقائي يبيع حقائب اليد.
‫وطلب مني أن أقدم حقيبة لـ"دو يون"
‫- بما أنها ستظهر في برنامجنا. ‫- فهمت.
‫كانت أول مرة أتلقى فيها حقيبة ‫كهدية من رجل.
‫"إنه أول رجل يهديها حقيبة"
‫- كم أنت رومانسي. ‫- بغض النظر عن السبب.
‫دعونا نتوقف للحظة يا رفاق.
‫علينا أن نأخذ استراحة قصيرة، ‫"يونغ تشيول" ليس على ما يُرام.
‫"نبتة ذابلة"
‫دعونا نأخذ استراحة قصيرة.
‫- لقد شرب الزجاجة بأكملها. ‫- شعره صار مسطحاً جداً الآن.
‫أخبرنا بالحقيقة، لماذا تبدو حزيناً ‫بهذا الشكل؟
‫"يونغ تشيول"، لا داع لأن تقلق بشأننا.
‫"كنت واقعاً في الحب بمفردي"
‫- "دو يون". ‫- أعطها ساعة يدك.
‫ألم تتحققي بعد من محتويات الحقيبة؟
‫مهلاً.
‫- هل تحوي خطاباً؟ ‫- تحققي لاحقاً.
‫سيكون أمراً رائعاً لو كتب لي خطاباً.
‫"ألم ينته الأمر بعد؟"
‫- ماذا عساي أفعل؟ ‫- افتحيها في بيتك.
‫- حسناً، يجدر بي فعل هذا.
‫- افتحيها في بيتك. ‫- لا، بل الآن.
‫- لا، ليس الآن. ‫- انتظري.
‫مهلاً، هذه الحقيبة تحوي ‫بعض الصحف بالتأكيد.
‫- "كي"، هل أنت تشاهد هذا؟ ‫- افتحيها فيما بعد، "دو يون".
‫الجميع يضحكون، فيما عدا "يونغ تشيول".
‫- حقاً؟ ‫- أنا أستمتع جداً بوقتي.
‫- مهلاً. ‫- لا، أنا أستمتع بوقتي كذلك.
‫- لا تسيئوا فهم الأمر. ‫- لا أدري إن كنت محقاً،
‫لكن شعرك يبدو مسطحاً جداً الآن.
‫أنت مخطئ.
‫- أنا من قدم برنامجاً مع "دو يون" من بيننا ‫- كل شيء على ما يُرام.
‫لأطول فترة.
‫لذا كنت ممتنة جداً عندما اعتنى بي.
‫كلما شاركت في برنامج من هذا القبيل،
‫هناك رجل آخر يتظاهر بأنه معجب بي.
‫إنه "ساي هو تشو".
‫لديّ كل شيء.
‫"هناك خصم آخر"
‫الأمر جدير بالمحاولة.
‫- هذا صحيح. ‫- الأمر يقتصر على "ساي هو" وجانغ هون".
‫- في الواقع... ‫- حسناً، "مينهو" و"كي".
‫كيف كان الأمر بالمشاركة ‫في حلقة اليوم مع "دو يون"؟
‫- إنه وقح جداً. ‫- لنحسم هذا الأمر الآن.
‫حان دور "مينهو" للتحدث الآن.
‫- لقد ظل ينتظر هذه اللحظة طويلاً. ‫- لديه قصة بشأنك يريد أن يرويها.
‫كان الناس يقولون إن السيد "سو مان لي" ‫يتحاشى احتساء المشروبات برفقتي
‫بما أنني أتحدث عن ‫أمور السياسة أو الترفيهية
‫- كلما شاركت في حفلات عشاء جماعية. ‫- هذا صحيح.
‫"عندما شارك (تي في إكس كيو) في البرنامج"
‫"قالوا إن الناس يريدون أن يتحاشوا ‫(يو نو) و(سي وون تشوي) و(مينهو تشوي)"
‫"إنه أحدهم"
‫"حتى (سو مان لي) لا ينضم إليهم"
‫"إنهم الرجال الثلاثة الشغوفون ‫في وكالة (إس إم) للترفيه"
‫هذا ما يظنه الجميع.
‫لكن لم يسبق لثلاثتنا أبداً ‫أن تناولنا العشاء معاً.
‫- يقولون إن السيد "لي" يتجنبنا، ‫- هذا صحيح.
‫- لكن هذا لم يحدث مطلقاً. ‫- حقاً؟
‫إنه يريد في الواقع أن يتجنب
‫- "هي تشول". ‫- هذا صحيح.
‫- لماذا؟ ‫- إنه يريد تجنب "هي تشول".
‫هل أنت تقول إنه يتجنبني؟
‫"هي تشول" لا يدرك ذلك الأمر.
‫- السبب هو أنه لا يعلم ذلك. ‫- إنه يريد مقابلتي هذا الأسبوع.
‫- هل أستطيع استعارة نظارتك، "يونغ تشيول"؟ ‫- حسناً.
‫- إنه لا يبتسم هكذا. ‫- يبدو لطيفاً.
‫هذا صحيح.
‫عندما يقف "هي تشول" بجواره...
‫سيدي!
‫"إنه يتحلى بروح جامحة."
‫- سيدي! ‫- أنا لست أكذب حتى.
‫- حقاً؟ ‫- "سو مان".
‫- إنه يحاول تجنبك. ‫- هذا صحيح.
‫الجميع يعلمون هذا.
‫هناك أمر آخر.
‫أنا أحيي "هي تشول" بتهذيب عندما أقابله.
‫إنها وسيلة جيدة للتعبير عن احترامك ‫لمغني يفوقك مكانة.
‫علينا أن نقابل الضحايا ‫الذين خلفهم "هي تشول" في أعقابه.
‫"هي تشول" يشعر بالظمأ بدوره.
‫سأراكم مجدداً في الأسبوع المقبل.
‫"إنه ييأس بسهولة"
‫لماذا تحييه بذلك الأسلوب؟
‫- لماذا تحييني بهذا الأسلوب؟ ‫- منذ 10 سنوات...
‫"أول العرض له هو قبل 10 سنوات"
‫كنت مغنياً مبتدئاً في ذلك الحين، ‫عندما حييته قائلاً، "مرحباً، (هي تشول)!"
‫فأجابني، "حسبك، لا تحيني بهذا الأسلوب."
‫تساءلت عن الخطأ الذي ارتكبته ‫عندما حييته بهذا الشكل المهذب.
‫"لو كنت ستفعل ذلك حتى بعد مضي ‫10 سنوات، فافعله.
‫وإلا فعليك أن تفعله بشكل عادي فحسب."
‫- بشكل عادي فحسب. ‫- لذا،
‫قررت أن أنحني له بشكل مهذب
‫حتى بعد مضي 10 سنوات.
‫أنا لا أزال أنحني له بكل إجلال.
‫هل تعلمون كيف يحييني "هي تشول"؟
‫"يصدر أصواتاً عشوائية"
‫أقول له، "مرحباً، (هي تشول)" ‫لكنه يجيبني قائلاً...
‫لم يحيني ولا مرة بشكل طبيعي.
‫- عندما ألقي التحية على "جانغ هون"... ‫- إنه لا يبادلني التحية إطلاقاً.
‫أنا أكبر "هي تشول" بـ9 سنوات.
‫ثمة الكثير من الضحايا هنا.
‫- أنا أكبره سناً بفارق كبير. ‫- كيف يحييك؟
‫- 9 سنوات. ‫- أنا أكبره بـ9 سنوات.
‫بصراحة، حتى الآن، لم يسبق ‫لـ"هي تشول" أن قال أبداً
‫- أي شيء ما عدا "أهلاً!". ‫- يا إلهي.
‫لم يحيني بصورة لائقة ولا مرة.
‫- هذا صحيح. ‫- إنه يفعل ذلك.
‫- هكذا؟ ‫- عندما نقابل أحدنا الآخر،
‫يقول لي "هي تشول"، "أهلاً!".
‫- حقاً؟ ‫- هذا كل ما يقوله.
‫- يا إلهي. ‫- أنا أكبره سناً بـ9 سنوات.
‫- "هو دونغ". ‫- ما الأمر؟
‫أعتقد أنني أتفهم مشاعرك.
‫تلك القصص بشأني كلها مختلقة ‫أما قصصك فقد حدثت بالفعل.
‫كل قصصي كانت مختلقة بدورها، ‫أنا أعاملهم بلطف شديد.
‫شاركت في برنامج "ستار كينغ" ‫مع "هو دونغ" لفترة طويلة جداً.
‫لقد استمتعت جداً بصراحة ‫بالعمل مع "هو دونغ".
‫- على أي نحو؟ ‫- لا بد من أنه يبكي الآن، كم هو ظريف.
‫هذا لا يحدث كثيراً.
‫- الناس لا يقولون عنه أشياء حميدة. ‫- أنت أول شخص يفعل هذا.
‫لقد أحببت هذا الأمر بحق.
‫أنت أحببته، لكن بعض الناس لم يحبوه.
‫أغلب الناس لم يستمتعوا بالعمل معه.
‫بعض الناس لم يقضوا وقتاً طيباً.
‫- لكنني قضيت وقتاً طيباً جداً. ‫- أنا أعتقد...
‫- "مينهو" و"هو دونغ"... ‫- "هو دونغ" يروق لـ"مينهو".
‫- متوافقان. ‫- أنا مندهش.
‫"مينهو" شخص شغوف جداً، لذا "هو دونغ" يحبه.
‫- لكن الآخرين... ‫- صحيح.
‫وماذا عنك، (كي)؟
‫ما رأيك في "هو دونغ" ‫في برنامج "ستار كينغ"؟
‫كنا هناك معاً.
‫كان حرياً بي أن أفعل شيئاً ما ‫لأصير ضحية أو أستفيد بشكل ما.
‫لكنني لم أفعل أي شيء.
‫- ألم يعطك فرصة؟ ‫- نعم.
‫هل أعطى كل الفرص لـ"مينهو" فقط؟
‫"(مينهو) من (شايني)، أخبرنا من فضلك."
‫"اصمت يا (كي)، (مينهو)؟" ‫هذا ما فعله بالتأكيد.
‫أنا لست الضحية ولا المستفيد.
‫أنا أحبذ أن أكون ضحية.
‫- أنت... ‫- إنه لم يتحدث إليك حتى.
‫"يون يي"، أنا وأنت شاركنا معاً ‫في برنامج "ستار فلاور".
‫"هو دونغ" كان معجباً بي جداً ‫عندما كنت أظهر في "ستار فلاور".
‫لكن السبب هو أن المشاركين في برنامج ‫"ستار فلاور" كانوا "يونغ تشيول" وأنا...
‫"يونغ تشيول"؟
‫كان ذلك أمراً طريفاً.
‫"يتجرع الماء في غضب"
‫أي شخص آخر قد يعجب به؟
‫- هذا طريف. ‫- لقد عادت دموعي من حيث أتت.
‫كان في إمكانه أن يذكر
‫"يونغ تشيول" كأحد الضيوف، لكنه ذكره أولاً.
‫لهذا السبب كان يعشق "كي".
‫- برنامج "ستار فلاور" كان... ‫- "كان هناك (يونغ تشيول)."
‫كان ذلك فريقاً رائعاً، لم لم يكتب ‫النجاح لذلك البرنامج؟
‫أنا أعرف السبب.
‫كانت هناك 4 برامج تسبب "هو دونغ" ‫في إفشالها.
‫إنها تسمى برامج "إس إم بي آي".
‫- "إس إم بي آي"؟ ‫- "إس إم بي آي".
‫"ستار فلاور"، "مونلايت برينس"،
‫- "بيرفوت فريندز". ‫- "بيرفوت فريندز" و"إنفيزيبل مان".
‫- لديّ سؤال. ‫- تفضلي.
‫ماذا عن مسلسل "توكمون"؟
‫"لم يتوقع أحد هذا أبداً"
‫- هذا مسلسل آخر. ‫- "توكمون".
‫- "هو دونغ"، ماذا عن "توكمون"؟ ‫- هل انتهى ذلك البرنامج فعلياً؟
‫- ماذا؟ ‫- هل انتهى البرنامج فعلياً؟
‫- إنه مرتبك. ‫- لا يبدو على ما يُرام.
‫إنها صيحة رائجة لإنتاج مسلسل من عدة مواسم.
‫- متى سيُعرض الموسم الثاني؟ ‫- ماذا؟
‫- متي سيبدأ عرض الموسم الثاني؟ ‫- لست أدري.
‫أنت قلت إن النهاية لم تحن بعد، ‫لكنك ذهبت إلى جزيرة.
‫نحن ننتظرك على الشاطئ.
‫"إنه آسف"
‫- "دو يون"، ثم... ‫- إنه...
‫- لقد أخذ "سو غيون" فقط إلى الجزيرة. ‫- أعلم هذا.
‫- هذا شيء مضحك جداً. ‫- قال هذا عن "توكمون" على متن القارب.
‫- ماذا قال؟ ‫- هل كنت هناك بدورك؟
‫- أنا كنت هناك أيضاً. ‫- حسناً.
‫لخص كل شيء في هذه العبارة الواحدة.
‫"لو حقق برنامج (توكمون) نجاحاً، ‫لما كنت على متن قارب الآن."
‫- لا أصدق هذا. ‫- يا إلهي.
‫"نستطيع أن نتعاطف مع أسى (هو دونغ)"
‫"لو حقق برنامج (توكمون) نجاحاً، ‫لما كنت على متن قارب الآن."
‫يا إلهي، لقد أصابني دوار البحر ‫وأنا في طريقي إلى هناك.
‫- هذا شيء لطيف. ‫- طلبت منها الحضور إلى موقع التصوير،
‫لكنها لم تجد وقتاً لذلك، ‫"دو يون" كانت كثيرة المشاغل جداً.
‫- لماذا تلومني؟ ‫- أنا حزين بهذا الصدد.
‫- أنا في غاية الحزن. ‫- لماذا؟
‫أنت الأسوأ على الإطلاق، عمّ تتحدث؟
‫- لقد بذلت قصارى جهدي. ‫- أنا لا أزال حزيناً بهذا الصدد.
‫أشدت كثيراً بـ"هو دونغ" أثناء ‫مشاركتي في برنامج "توكمون".
‫- كيف؟ ‫- ماذا قلت؟
‫لو قلت إنني حظيت بفرصة للمشاركة ‫في برنامج مع "هو دونغ"،
‫لزملائي الفكاهيين ‫حديثي العهد ببرامج المنوعات،
‫سيسألونني كيف شارك "هو دونغ" ‫في برنامج "ستار كينغ".
‫والجميع يقولون إن الأمر كان عسيراً جداً.
‫والغريب في الأمر هو أننا لا نعرف ‫مصدر تلك الشائعة.
‫لكن هناك شائعة شنيعة بصدده.
‫- لا أعرف من الذي ابتدعها. ‫- حسناً.
‫لكن عندما كنت أقدم برنامجاً معه،
‫كان يعامل الجميع بالعطف.
‫وأستطيع الجزم بأنه يعتز حقاً ‫زملاءه من الفنانين الفكاهيين.
‫لذا أخذت أخبر الجميع بمدى دماثة ‫أخلاق "هو دونغ".
‫لكن ذلك كان عقب برنامج "ستار كينغ".
‫- حسناً. ‫- الناس يتغيرون بمضي الوقت.
‫لكنه تغير على الأقل.
‫هذا أفضل كثيراً من أن يتقدم به العمر ‫هكذا، ويكون مثاراً للشائعات السيئة.
‫"هل هذه مجاملة أم تشهير؟"
‫- أنا أقول رأيي فحسب. ‫- ألا يؤذيك هذا القول أكثر؟
‫- "لايف أند درينكس". ‫- "دو يون"، في "لايف أند درينكس"،
‫- ألم يؤذك "هي تشول"؟ ‫- إنها...
‫أهذا الشعور يقتصر عليّ فحسب؟ أشعر ‫أن "سانغ مين" ينتمي إلى صف آخر.
‫أشعر وكأنه لا ينتمي إلى هنا.
‫من العسير جداً أن أرى "سانغ مين".
‫السبب هو
‫أن عليك أن تختار الزاوية الصحيحة لرؤيتي.
‫كنت أنظر في هذا الاتجاه، ‫وأدار "سانغ مين" رأسه.
‫"بالمناسبة، (دو يون)..."
‫أشعر وكأنه من صف آخر.
‫"تموضعه الجسدي يتغير"
‫- "دو يون"... ‫- كان حرياً بك أن تعتني بها.
‫"دو يون" شهرت كثيراً بـ"هي تشول".
‫لا، لم أقل شيئاً لأنني لم أجد ‫شيئاً لأقوله بشأنه.
‫- لماذا؟ ‫- نحن نتشارك ذكرى واحدة فقط.
‫- ما هي يا ترى؟ ‫- أنا إنسانة خجولة.
‫إنها خجولة.
‫و"هي تشول" خجول جداً بدوره.
‫- صحيح. ‫- أجل، أنا خجول جداً.
‫لم نتحدث كثيراً.
‫- أنتما لم تتقاربا. ‫- "شيندونغ" و"ليتوك"
‫- أشادا بها كثيراً. ‫- قال إن...
‫قال في الحلقة الأولى، ‫"كم تسعدني مقابلتك، (دو يون)،
‫"(ليتوك) و(شيندونغ) يشيدان بك جداً."
‫- هذا صحيح. ‫- أجبته، "حقاً؟ شكراً لك."
‫وردد تلك العبارة بضع مرات أخرى، ‫"إنهما يشيدان بك بشكل كبير."
‫- لم أجد شيئاً آخر لأقوله. ‫- تصورت أنهما أشادا بي أكثر.
‫كان ذلك آخر يوم تصوير "لايف أند درينكس".
‫قلت له، "أحسنت صنعاً، (هي تشول)."
‫وقال لي، "(ليتوك) و(شيندونغ) ‫يشيدان بك خير إشادة."
‫كان كلانا...
‫- عندما رأيتها... ‫- إنه لا يعيرها أي انتباه، أليس كذلك؟
‫أنا أشعر بخجل شديد كلما وجدت نفسي ‫برفقة شخص يصغرني سناً.
‫عندما أكون هنا معكم يا رفاق، ‫أصير محباً جداً للهزل
‫وأمازح كل الفتية الذين يكبرونني سناً هنا.
‫لكنني لا أجد شيئاً مناسباً لأفعله ‫مع من يصغرونني سناً.
‫لكن شخصية "هي تشول" تغيرت كثيراً.
‫- هذا صحيح. ‫- كيف تغيرت؟
‫كيف كان في الماضي؟
‫- كان التحدث إليه أمراً صعباً جداً. ‫- كان شخصاً مخيفاً.
‫كان يتظاهر بأنه قوي وغامض.
‫- لم يبد لنا شخصاً قادراً على توبيخنا ‫- هذا صحيح، لم يكن يفعل ذلك.
‫أو قول أي عبارة لئيمة لنا.
‫- كان التحدث إليه أمراً صعباً. ‫- فهمت.
‫سمعت أن أخصائية أزيائه استقالت مؤخراً، ‫هل حدث ذلك بسبب شخصيته؟
‫- السيدة "كيم"؟ ‫- سمعت أنك أسديت إليها بعض النصائح.
‫- لم لم تأت إلى هنا اليوم؟ ‫- السيدة "كيم"
‫ذهبت إلى لجنة حقوق الإنسان.
‫- لم تعد قادرة على تحمل الأمر. ‫- إنها تفكر فيما ينبغي بها فعله.
‫سمعت أنها تتدرب على الجوجوتسو القتالية.
‫ستقضي عليه فوراً.
‫"السعي وراء الانتقام"
‫هل هي تتمرن؟
‫ستقضي عليه فوراً.
‫يجب أن أستضيفها هنا في الأسبوع المقبل.
‫لكن التحدث إلى "هي تشول" صار ‫أمراً ممتعاً جداً في الآونة الحالية.
‫إنه لا يجري فقط حواراً لطيفاً معنا فحسب.
‫بل يحاول أيضاً تهيئة مزاج لطيف ‫أثناء التحدث.
‫إنه يحيينا قائلاً، "أهلاً، (شايني)!" ‫ويرقص لأجلنا كذلك.
‫أمر كهذا يدهشني جداً، لم يكن هكذا من قبل.
‫لم يعد هناك مغنون مشاهير كثيرون ‫في الفترة الحالية
‫يجدون "هو دونغ" صعب المعشر أيضاً.
‫- هذا صحيح. ‫- لقد تغير كثيراً.
‫إنهم لا يجدونه فظ الطباع على الإطلاق.
‫وهناك مغنون مشاهير آخرون يزدرونه ‫في الواقع في برامج أخرى
‫بسببي وبسبب "كيونغ هون".
‫- إنهم... ‫- إنهم يتبعون تيمة معينة.
‫إنهم يحطون من قدري فور أن يروني.
‫أنا معجب بـ"هو دونغ".
‫هيا بنا.
‫- حسناً. ‫- ملف طلبة القبول.
‫سأعطيكم ملف طلبة القبول.
‫يجب على أطولكم قامة أن يسلمني ‫الملف طلبة القبول.
‫- أنا الأطول قامة. ‫- "مينهو" رائع.
‫يجب أن تمارس رياضة كرة القدم، ‫هذا موسم كأس العالم، أحسنت صنعاً.
‫"صوت ارتطام مكتوم"
‫"يسلمه إياها أثناء حركاته المتبخترة"
‫- حسناً، حان الوقت لقراءة ملفاتكم. ‫- ملف طلبة القبول.
‫- حسناً. ‫- فلنقرأها.
‫فلنتحقق من أسمائهم المستعارة، ‫"دو يون" لديها عدة أسماء مستعارة.
‫"آكس جانغ"، هل هذا اسم جديد؟
‫- من "دودج دانبي". ‫- صحيح.
‫- عندما كنت صغيرة. ‫- كان اسم شخصية طويلة القامة.
‫- هذا هو السبب. ‫- أجل.
‫كان ذلك هو اسمي المستعار في فترة صباي.
‫"العملاقة" و"دو بال جانغ" و"كروك".
‫هذه كل الأسماء التي تمكنت من تذكرها.
‫كل شيء يبدأ بـ"جانغ".
‫- الكلمة تعني بالكورية "طويلة". ‫- صحيح.
‫فلنر الآن اسم "كي" المستعار.
‫"المحتال".
‫- هذا... ‫- أهذا لقب من طفولتك؟
‫- من فترة المدرسة الابتدائية. ‫- حقاً؟
‫- "المحتال". ‫- "المحتال".
‫كنت أكره ذلك الاسم المستعار.
‫- لأن اسمك ينتهي بـ"بيوم". ‫- هذا صحيح.
‫اسم "مينهو" المستعار هو "مستر فليم".
‫- "مستر فليم". ‫- "مستر فليم".
‫ما هو "شويمنو"؟
‫- هل هو اختصار ما؟ ‫- إنه اختصار لاسم "مينهو تشوي".
‫- "مرحباً، (شويمنو)!" ‫- هذا صحيح.
‫فلنر الآن من الذي تودون الجلوس بجواره.
‫"دو يون" لا تمانع في الجلوس بجوار ‫أي شخص فيما عدا "هي تشول".
‫لو جلست بجواره، سيظل يردد ‫على مسامعي طوال الوقت
‫مدى الإشادة من "ليتوك" و"شيندونغ" بحقي.
‫- أعتقد أنه سيقول ذلك. ‫- لكن "ليتوك"
‫و"شيندونغ" يشيدان بها جداً بالفعل.
‫- حسناً، لقد عرفت هذا. ‫- يا إلهي.
‫"مينهو" كتب شيئاً استفزازياً.
‫إنه يريد الجلوس بجوار "جانغ هون".
‫والسبب هو أنه يريد أن يتعلم كيف ‫يسدد "جانغ هون" رمياته.
‫- "مينهو" بارع في كرة السلة. ‫- أنا أقدر "مينهو" بشدة.
‫أنا أقول هذا دائماً، "مينهو" ليس بارعاً ‫في كرة القدم فحسب
‫- لكنه بارع في كرة السلة كذلك. ‫- هذا صحيح.
‫عند لعب كرة السلة، هناك لاعبون ‫من رقم 1 إلى 5.
‫لم أعلم مطلقاً لماذا يسدد اللاعب ‫رقم 5 الرميات دائماً.
‫- إنه قلب الفريق. ‫- إنه قلب الفريق.
‫بنيانه الجسدي يبدو رائعاً عند التسديد.
‫كنت أتوق بشدة لتقليده، إلى حد ‫جعلني أرتدي حتى
‫واقي العنق الذي أخذته من الملعب.
‫فكرت أن تسديداتي ستصير أفضل ‫لو ارتديت نفس الزي الذي يرتديه.
‫- ولهذا السبب اخترته. ‫- أعتقد أنه رآني فقط
‫- قرب نهاية مسيرتي الرياضية. ‫- هذا صحيح.
‫لو بحثت على الإنترنت
‫ستجد مقاطع فيديو لي، تم تصويرها ‫عندما كنت في سن يافعة جداً.
‫سأبحث عن تلك المقاطع لأجلك.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- "كي". ‫- ما هي رياضاتك المفضلة، "كي"؟
‫- أنا لا أحب الرياضات. ‫- لا أعتقد أنه يتمرن.
‫لكن هناك شيئاً ما يبرع فيه "كي".
‫- ما هو؟ ‫- "كي" بارع جداً في التزلج على الماء.
‫إنه يتزلج لأنه "كي".
‫كيف يُعقل أن يكون وجهه شاحباً هكذا ‫على الرغم من أنه يحب التزلج على الماء؟
‫بشرتي لا تسمّر.
‫تستحيل للون أحمر فقط، أليس كذلك؟
‫- إنها تستحيل للأحمر ثم تسترد بياضها. ‫- مهلاً.
‫أي رياضة تمارس؟ بلوح أو بزحلوقة؟
‫- بلوح. ‫- هل تذهب إلى "غايبونغ" كثيراً؟
‫أمارس التزلج أيضاً في نهر "هان".
‫وعندما كنت طالباً في المدرسة الإعدادية، ‫كنت لاعب تزلج على الماء محترف.
‫- حقاً؟ ‫- إنه بارع جداً.
‫"كي"، فلنذهب معاً إلى "غابيونغ".
‫- حسناً. ‫- ما هو اللوح الذي تستخدمه؟
‫أنا؟ أنا أذهب لاكتساب السمرة فقط.
‫"انفجروا ضحكاً"
‫كان ذلك عديم الجدوى تماماً.
‫- كان ذلك عديم الجدوى. ‫- لا يتزلج على شيء.
‫كنت أفكر في إلقاء مزحة مشابهة.
‫عندما لا أتزلج على أي شيء، ‫تتعرض بشرتي للاسمرار.
‫عليك أن تكتسب بشرة سمراء على الأقل.
‫"(سو غيون) غير معقول"
‫- يا إلهي. ‫- أنا أختلف عنكم جميعاً.
‫أنا ثقيل الوزن جداً، لدرجة أنني ‫عندما أركب لوح تزلج واحد،
‫يصير أشبه بطائرة على وشك الإقلاع.
‫- هذا شيء وارد الحدوث. ‫- أنت تستطيع ركوب لوح تزلج واحد؟
‫- كان يبدو أشبه بـ"دكتور سترينج". ‫- لم أعلم أنك تستطيع ركوب لوح تزلج واحد.
‫- مثل "دورمامو". ‫- أجل، "دورمامو".
‫هذا يعني أنه يمتلك ساقين قويتين.
‫أركب اللوح بهذا الجسد ‫الذي رأيتموه آنفاً في الصورة.
‫هذا أمر غير معقول.
‫- هل حان وقت الاختبار؟ ‫- هيا بنا.
‫- نستطيع أن نفعل هذا.
‫إنه مليء بالشغف.
‫- هيا بنا. ‫- إنه رجل شغوف.
‫- حسناً. ‫- أين ذهبت؟
‫- "دونغ جون". ‫- نعم؟
‫كان حرياً بك أن تجلبها.
‫"إنه يجلب البطانية"
‫"يا إلهي"
‫- مهلاً. ‫- ماذا تفعل؟
‫ما هو المغزى من وراء هذه البطانية؟
‫لقد أعطاني بطانية.
‫إنه يقدم لي هدايا كثيرة جداً.
‫- ماذا دهاه؟ ‫- أنت...
‫أنت تحاول التحكم فيّ، أليس كذلك؟
‫"كم هما لطيفان"
‫"دو يون"، يجب أن تلتفي لتري من يقف هناك.
‫يا إلهي.
‫- إنها... ‫- هيا بنا، أيها الرجل الشغوف.
‫- إليكم السؤال. ‫- "مينهو"، أيها الرجل الشغوف.
‫"يو نو" هو رجل شغوف آخر
‫- من "تي في إكس كيو". ‫- هذا صحيح.
‫أنا قريب من "يو نو".
‫لكنني أقرب إلى "تشانغ مين".
‫هل ستمانع لو سمع "يو نو" بهذا الأمر؟
‫لا بأس لو عرفه بدوره.
‫- "تشانغ مين" رجل شغوف جداً أيضاً. ‫- لكنه يختلف عن "يو نو".
‫لكنه شغوف على نحو مختلف.
‫- إذاً؟ ‫- هناك شيء ما
‫قاله لي "تشانغ مين" ‫ولا أستطيع نسيانه مطلقاً.
‫- لا يمكنك أن تنساه. ‫- لا أستطيع نسيانه مطلقاً.
‫- ما هو يا ترى؟ ‫- لقد عرفته.
‫"فلنجعل اليوم أول يوم في علاقتنا."
‫لا.
‫- اعترفتما أحدكما الآخر أخيراً. ‫- لا.
‫التقى الرجلان الشغوفان معاً، وتفجرا شغفاً.
‫هذا الأمر حدث لنا مرة واحدة.
‫ذهبنا ذات مرة لمشاهدة حفل موسيقي،
‫- وتورطنا في فضيحة غرامية. ‫- حسناً.
‫ألست و"تشانغ مين" مقربين أيضاً ‫من "كيوهيون"؟
‫- أجل، نحن كذلك. ‫- لكنهما يفرطان في احتساء الشراب.
‫- أحتسي الشراب برفقتهما. ‫- هل تحتسي كل هذا القدر أيضاً؟
‫- أجل، نحن نشرب بنفس المعدل. ‫- يا للعجب.
‫هذا ما يجعلنا متقاربين.
‫- هل أنت مصدوم؟ ‫- ماذا كان يا ترى؟
‫لقد أربكني.
‫- أربكك. ‫- فهمت.
‫"(مينهو)، كرمز لصداقتنا،
‫دعنا نتبادل لباسينا الداخلية.
‫اللباس الداخلي الذي كنت ترتديه وقتها.
‫طلب منك لباسك الداخلي الذي كنت ترتديه.
‫لم عسانا قد نستبدل لباسينا الداخلية؟
‫- فهمت. ‫- كان مشوشاً.
‫أنت تصورت أنك كنت مقرباً من "تشانغ مين"،
‫لكن "تشانغ مين" لم يتصور أنه كان ‫قريباً منك.
‫هذه ملاحظة جيدة، "كي".
‫لذا قال لك،
‫"أعتقد أنك و(يو نو) متوافقان جداً.
‫أريدك أن تكون أقرب إلى (يو نو).
‫أنا أحبذ (كي) أكثر."
‫- "أحبذ (كي) أكثر." ‫- "أنا و(كي)
‫سنكون معاً من الآن فصاعداً."
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- قال "مينهو" هذا،
‫"(تشانغ مين)، أنا وأنت صديقان حميمان جداً.
‫لو أعطيتني إحدى غرف منزلك،
‫سأنتقل للإقامة برفقتك."
‫تصور أن "تشانغ مين" كان سيسمح له ‫بالانتقال للسكن برفقته.
‫لكنه قال، "5 ملايين وون شهرياً ‫و300 مليون وون كعربون."
‫"طلب من (مينهو) دفع ‫مبلغاً طائلاً في المقابل"
‫- كان قاسي القلب جداً. ‫- قالها بالبرود.
‫- إيجار بقيمة 5 ملايين وون شهرياً. ‫- و300 ميلون وون كعربون.
‫- لا. ‫- لم يكن يتوقع ذلك أبداً.
‫هذا حدث مرة واحدة.
‫كانت لديه غرفة إضافية، لذا سألته ‫لو كنت أستطيع الإقامة فيها.
‫قال لي "تشانغ مين" إنني أستطيع ‫الانتقال للعيش معه وقتما أشاء.
‫لذا هذه ليست الإجابة.
‫أعتقد أنكم تحتاجون لفهم الموقف.
‫كنا نلعب مباراة كرة قدم.
‫وخسر في مواجهتي.
‫وقال هذه العبارة
‫لأنه لم يرد أن أعرف أنه كان مستاء.
‫- فهمت. ‫- لم يرد إظهار مشاعره؟
‫عندما خسر، اتصل بمطعم صيني على الفور.
‫"مرحباً، أريد أن أطلب طبق جاجانغميون ‫وطبق جامبونغ."
‫صاح فيهم بلا سبب.
‫- لم يستطع الصياح في وجه "مينهو". ‫- لم يستطع أن يفعل ذلك.
‫هذا ليس صحيحاً.
‫غادر فجأة في منتصف المباراة.
‫ذهبت إلى غرفته لأني أتساءل ‫عن السبب في عدم عودته.
‫كان مستلقياً على فراشه ‫وقد أظلم كل الأنوار.
‫كان هذا هو مدى استيائه العارم، ‫لم يكن يرغب في رؤيتي.
‫عندما دخلت إلى الغرفة، قال لك،
‫"لا أريد أن أراك مجدداً اليوم."
‫- أوشكت على معرفة الإجابة الصحيحة! ‫- وجدتها.
‫- أوشكت على معرفة الإجابة الصحيحة! ‫- متى سأتوصل إليها؟
‫أنت قريب منها حقاً.
‫- متى سأتوصل إلى الإجابة؟ ‫- أنا توصلت إليها.
‫كان مستلقياً على فراشه ‫وقد أظلم كل الأنوار.
‫قال، "(مينهو)، أنا أهنئك على فوزك.
‫لكن لا أريد رؤيتك مجدداً اليوم."
‫- إنها إجابة مشابهة جداً. ‫- أنا توصلت إليها.
‫لكن ضع في حسبانك أنه مهذب وعطوف.
‫كان مستلقياً على فراشه، وعندما دخل ‫"مينهو" إلى الغرفة،
‫رفع البطانية، وقال "ادخل، (مينهو)."
‫أنت شردت عن السياق هنا، هذا ليس ما حدث.
‫وجدتها.
‫"(مينهو)، لا أريدك أن ترى هذا، ‫عد إلى بيتك."
‫هذا ما حدث بالضبط، "(مينهو)
‫لا أريدك أن تراني وأنا أتصرف ‫بهذا الأسلوب الحقير."
‫استخدم كلمة "حقير".
‫"كشخص أحمق".
‫"(مينهو)، خليلتي ستصل بعد قليل، انصرف."
‫"كان هذا تطوراً صادماً"
‫"كنت بطيء الفهم"
‫- إنه بارع. ‫- هذا ما حدث إذاً.
‫"إنه أشبه بالمحقق"
‫لم يرد أن أرى هذا المشهد.
‫- "الجانب القبيح من شخصيتي." ‫- أوشكت على التوصل للإجابة.
‫- "مينهو". ‫- "الرجل القبيح."
‫- أوشكت على معرفة الإجابة الصحيحة. ‫- "التصرف بقبح."
‫- أصبت قولاً! ‫- "لذا يجدر بك أن تغادر."
‫- "التصرف بقبح." ‫- "التصرف بقبح."
‫- هل قال ذلك حقاً؟
‫- هل قال ذلك لأنه خسر؟ ‫- "تشانغ مين" شخص فريد من نوعه.
‫- "التصرف بقبح." ‫- أنت استفززته، أليس كذلك؟
‫- أنا... ‫- أليس كذلك؟
‫كنت قد خسرت في مواجهته مرات كثيرة قبلها.
‫وعندما تغلبت عليه، شعرت بسعادة واستفززته.
‫أخذت أردد، "لقد فزت!
‫لقد تغلبت على (تشانغ مين)، وسأواصل الفوز."
‫وألقى فجأة واقياته وغادر في صمت
‫- عائداً إلى غرفته. ‫- إنه رفيق جداً كالغزال.
‫تصورت أنه سيعود إلينا بعد أن يهدأ قليلاً.
‫لكنه لم يعد بعد مضي حوالي 10 أو 20 دقيقة.
‫لا بد من أنه كان يبكي.
‫وعندما فتحت الباب، كان الغرفة مظلمة.
‫"كانت الأنوار مطفأة"
‫وأدركت أن ثمة خطباً جللاً قد حدث.
‫لذا قلت له، "أنا آسف يا (تشانغ مين)، ‫لقد تخطيت حدودي، أليس كذلك؟"
‫وكان يلتحف ببطانية أيضاً.
‫أرخى البطانية عن رأسه قليلاً وقال لي،
‫"لا أريدك أن تراني أتصرف بقبح.
‫غادر فحسب."
‫لذا أغلقت الباب بهدوء وغادرت الغرفة.
‫- وهل غادرت؟ ‫- أجل.
‫كنت خائفاً جداً، لم يسبق لي أن رأيته ‫في هذه الحالة.
‫- لا بد من أنك كنت ترتعد خوفاً. ‫- لذا أغلقت الباب
‫وعدت إلى بيتي، ثم فكرت فيما يجب عليّ فعله.
‫قررت أن أتصل به أولاً.
‫- ماذا قال لك؟ ‫- اعتذر مني.
‫قال إنه كان منفعلاً ومستاء جداً ‫في ذلك الحين.
‫قال إنه آسف لأنه عاملني بذلك الأسلوب.
‫توقف "تشانغ مين" عن ممارسة ‫تلك الرياضة بسببي.
‫هذا أمر يفوق الحد.
‫- حقاً؟ ‫- كان مصدوماً.
‫عندما كنت أمارس رياضة كرة السلة، ‫حدث موقف مشابه.
‫كنا نقيم دائماً في فنادق.
‫كنت أشعر بضجر شديد، لذا ذهبت ‫لزيارة لاعب مبتدئ في غرفته.
‫كان يلعب لعبة فيديو ملاكمة.
‫لم أستطع التغلب عليه ولا مرة، لو تفوقت ‫عليه ولو مرة واحدة، لعدت إلى غرفتي.
‫كنت لأعود إلى غرفتي، ‫لكن مستواي كان شنيعاً.
‫كنت مستاء جداً، وظل يضايقني.
‫"ما الذي تبرع فيه إذاً، (جانغ هون)؟"
‫كنت مستاء جداً
‫إلى حد جعلني أستعير جهاز ألعاب الفيديو.
‫- استعرته منه. ‫- كنت متضايقاً.
‫كانت لديّ مباراة في اليوم التالي،
‫لكنني جربت كل تقنيات اللعبة.
‫- واكتشفت أن هناك حركة مميتة. ‫- حقاً؟
‫- حركة مميتة. ‫- كانت هناك وسيلة ما لضرب الأعضاء الحيوية.
‫عندما تتلقى ضربة في ذلك الموضع،
‫- تلقى مصرعك على الفور. ‫- وتنتهي المباراة.
‫- وأنا اكتشفتها بنفسي. ‫- الحركة المميتة.
‫وأخلدت إلى النوم في غاية السعادة، ‫وفي صباح اليوم التالي،
‫اتصلت به، وطلبت منه أن نلعب مجدداً.
‫وفور بدء المباراة، استخدمت تلك الحركة.
‫- وفزت بالـ10 جولات كلها. ‫- أنت فزت بكل شيء.
‫لم أخسر ولا مرة.
‫فور بدء المباراة، استهدفت الأعضاء الحيوية.
‫بالمناسبة، كانت لديك مباراة حقيقة ‫في ذلك اليوم.
‫- مباراة كرة سلة. ‫- كيف كانت؟
‫- حينها... ‫- ثمة من استهدف أعضاءه الحيوية.
‫- في الوقت الذي... ‫- المدرب ضربه.
‫هل استهدف المدرب أعضاءك الحيوية؟
‫- السيد "تشو"... ‫- "ماذا كنت تفعل طيلة الليل؟"
‫- السيد "تشو" ضربه هكذا. ‫- "أنت ظللت ساهراً طوال الليل."
‫في ذلك الحين، كنت قوياً وبارعاً.
‫لذا أبليت بلاء حسناً.
‫- لا أحد كان يعرف تلك الحركة. ‫- لكن أكثر الرجال شغفاً على الإطلاق
‫- هو "يو نو". ‫- إنه رجل الشغف.
‫- "يو نو"... ‫- إنه شغوف جداً.
‫شغفه أدهشنا مرات عديدة.
‫كلما كان لدينا حفل موسيقي في "إس إم تاون"،
‫كنا نقدم عرضنا عادة قبل "تي في إكس كيو".
‫وعندما كنا نقدم عرضنا، كان "يو نو" يخرج
‫ويشاهد عرضنا.
‫- إنه يشاهد عروض من يقلون عنه خبرة. ‫- هذا صحيح.
‫لكنه كان يعير اهتماماً أكثر لعرضنا.
‫والسبب في ذلك هو أننا نرقص ‫بشكل محموم جداً.
‫نحن نقدم عروضاً من النوع ‫الذي يحبه "يو نو".
‫وعندما شاهد عرضنا،
‫أومأ برأسه بضع مرات وقال،
‫"حسناً، سأهز هذا المسرح هزاً اليوم."
‫قال ذلك حقاً.
‫- قالها حقاً. ‫- كان متحمساً.
‫لم يستطع السيطرة على شغفه المتقد
‫لدرجة أنه مزق بنطاله مرة أثناء الرقص.
‫- أعني... ‫- لأجل معجبيه.
‫"سي هيونغ" أشبه تماماً بـ"يو نو"، ‫قبل أن يعتلي خشبة المسرح،
‫- إنه يتحمس إلى حد هائل. ‫- الفنان الفكاهي؟
‫عندما كنا نقدم مقطعاً فكاهياً معاً...
‫الناس يقلقون عادة من ألا تسير ‫الأمور على ما يُرام.
‫لكن "سي هيونغ" قال هذا.
‫"أنا متحمس جداً الآن.
‫شاهديني، ‫سأكون أشبه بتنين على خشبة المسرح."
‫قلت له، "أنت مخبول"، هذا هو مدى ‫الشغف الذي يصل إليه.
‫إنه مليء بالروح القتالية.
‫"كي"، ألا تشعر أبداً أن شغف "مينهو" ‫يمثل عبئاً عليك؟
‫أعلم هذا، ألا تشعر بذلك مطلقاً؟
‫- أعتقد أن "مينهو" و"كي" مختلفان ‫- هذا صحيح.
‫من ناحية درجة الشغف.
‫- كنا نتشاجر كثيراً. ‫- كنا نتشاجر كثيراً.
‫هل كنتما تتشاجران حقاً؟
‫- أجل. ‫- هل كان شجاراً جسدياً؟
‫- "مينهو"، هل "كي" يكبرك سناً؟ ‫- نحن في عمر واحد.
‫- أنتما في عمر واحد؟ ‫- كانت الخلافات كثيرة بيننا.
‫هل تجد "مينهو" ثقيلاً في بعض الأحيان؟
‫أنا أجد "مينهو" ثقيلاً أغلب الوقت.
‫- أعطنا مثالاً. ‫- أنا أجده ثقيلاً
‫عندما يكرس كل طاقته
‫في برنامج "أيدول ستارز ‫أثيليتكس شامبيونشيبس".
‫- إنه يحب الرياضات. ‫- أنا أعرف ما يتحدث عنه.
‫"مينهو" شغوف جداً بشأن الرياضات.
‫- إنه غريب الأطوار. ‫- أعترف بأنني أفعل ذلك.
‫بدا أكثر سعادة عندما فاز ‫بالمركز الأول في سباق،
‫أكثر من سعادته عندما تصدرت أغنيتنا ‫المركز الأول، هذا مثير للسخرية أحياناً.
‫- فهمت. ‫- عندما كنا متدربين، كنا نتشاجر كثيراً
‫- بسبب شخصيتنا. ‫- كيف ذلك؟
‫ماذا كانت أسباب شجاراتكما؟
‫علينا أن ننظف البيت معاً ذات يوم،
‫لكن "كي" لم يكن يشارك.
‫وبما أنني كنت المتدرب الأقدم في ذلك الحين، ‫أخبرته أن علينا أن ننظف المكان.
‫وفكر "كي" قائلاً، "نحن في عمر واحد.
‫لماذا يطلب مني تنظيف المكان ‫ويصدر لي الأوامر؟"
‫أمرني بأن أغسل صحونه.
‫- ماذا؟ ‫- لماذا؟
‫- بما أنه كان المتدرب الأقدم. ‫- لم أفعل ذلك.
‫أنت متدرب سيئ الطباع!
‫هل أبدو لكم أشبه بشخص قد يفعل شيئاً كهذا؟
‫- ماذا؟ ‫- لا تصر جاداً هكذا فجأة.
‫- ماذا؟ ‫- أنا لا أعرف كيف أتفاعل معك.
‫لم عساك قد تتصرف بهذا الشكل الرسمي بغتة؟
‫لا تتصرف بجدية بهذا الشكل، ‫لست أعرف ما يجدر بي فعله.
‫هل تقول إن "كي" اختلق هذه القصة؟
‫- أنا لم أجبره على... ‫- اسمع.
‫سواء كان طبقاً أو ملعقة أو عيدان الطعام،
‫أغراضك كانت في الكومة ذاتها أيضاً.
‫هذا صحيح، أنا أعرف ماهية الوضع.
‫- أعلم هذا. ‫- أغراض الجميع
‫كانت هناك، بما فيها أغراضي.
‫"مينهو" كان متدرباً أقدم، أليس كذلك؟
‫- كان متدرباً أقدم. ‫- انضم إلى الوكالة أولاً.
‫- هذا صحيح. ‫- لكنني فكرت أن هذا لا يهم
‫عندما التحقنا بالوكالة بالعقد ذاته.
‫هذا صحيح.
‫عندما رفضت أن أنظف أغراضه،
‫أراد أن يوبخني على الرغم ‫من أننا كنا في عمر واحد.
‫أنت وبختني، أليس كذلك؟
‫قلت له فقط إن التنظيف قاعدة متبعة هنا.
‫لم أتصور أنه سيقول لي أي شيء،
‫لكنه تكلم فجأة باللغة العامية.
‫"هل أنت تدخن ممنوعات؟"
‫"الجميع في حالة صدمة عارمة"
‫- "هل أنت تدخن ممنوعات؟" ‫- "هل أنت تدخن ممنوعات؟"
‫- ماذا يعني ذلك؟ ‫- لذا...
‫- ماذا يعني ذلك؟ ‫- في البداية،
‫كنت غاضباً، لكنني كنت متحيراً بالقدر ذاته.
‫ماذا يعني ذلك؟
‫إنها عبارة عامية.
‫- إنها تعني، "هل أنت مخبول؟" ‫- "هل أنت تدخن ممنوعات؟"
‫- "هل أنت مخبول؟" ‫- فهمت الآن.
‫- هذا يعني أن ثمة شخصاً ما مخبول. ‫- إنه يسأله إن كان عاقلاً أم لا.
‫- إنه تعبير للتساؤل عن عقلانية شخص ما. ‫- اسمع، "كي".
‫- فلنسمع الآن القصة الأصلية. ‫- القصة الأصلية؟
‫- نحن متعاقدان وفقاً لعقد واحد. ‫- تنظيف المكان يُعد قاعدة هنا.
‫عليك أن تنظف أغراضك بنفسك، ‫أنت الذي استخدمتها.
‫سأفعل هذا، لذا اذهب ونظف...
‫هل أنت تدخن ممنوعات، أيها الأحمق؟ ‫هذا ما حدث.
‫"يا لها من عبارة ملفتة!"
‫هذا ما قلته.
‫- إنها عبارة ملفتة جداً. ‫- يا إلهي.
‫- أنا سمعتها من قبل في الواقع. ‫- هل أنت تدخن ممنوعات، أيها الأحمق؟
‫أنت تنكز مؤخرة الملك.
‫ما الذي يعنيه هذا القول؟
‫- "مينهو" لا يستطيع مجاراة عبارة كهذه. ‫- أن تنكز مؤخرة شخص ما؟
‫- من المستحيل أن أتفوق على اللغة العامية. ‫- كان ذلك...
‫ماذا يعني الجزء الثاني من العبارة؟
‫عليك أن تعطيني درساً عندما تكون متفرغاً.
‫عبارات السب لا تُنسى.
‫"نكز مؤخرة الملك"، هذا يفوق الاحتمال.
‫- لا أحد قد يجرؤ على فعل هذا. ‫- يا إلهي.
‫وصارت الأوضاع بيننا محرجة عقب هذه الواقعة.
‫واستمر ذلك لمدة عام أو عامين.
‫فلننتقل الآن إلى السؤال التالي.
‫"مينهو" هو الرجل الشغوف.
‫مضى 10 سنوات منذ عرضنا الأول.
‫لقد مضى وقت طويل.
‫- الذكرى السنوية العاشرة. ‫- هذا العام هو ذكرانا السنوية العاشرة.
‫لأول مرة منذ عرضي الأول،
‫اتصل بي السيد "سو مان لي" أولاً.
‫- لماذا اتصل بي في ظنك؟ ‫- عرفت السبب.
‫"(مينهو)، لقد شاهدت العرض الذي شاركت فيه.
‫هل أنت تدخن ممنوعات؟"
‫"انتابه الدوار بسبب إجابتها"
‫- يا إلهي. ‫- لقد شاهد العرض.
‫- هذه إجابة جيدة. ‫- أنت بارعة بحق.
‫اضطررت لفعل ذلك.
‫"(مينهو)، هل دخنت ممنوعات من قبل؟"
‫هذا ليس صحيحاً.
‫- أردت أن أفعلها. ‫- بجدية.
‫كنت سأفعلها.
‫أنتم تشبهون بقطيع من الضباع.
‫كان كل منكم يقول، "أنا سأستخدم ‫هذه العبارة أولاً!"
‫- لا شك لديّ في ذلك. ‫- لقد اضطررت لذلك.
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- "دو يون" فعلتها أولاً.
‫ما قاله السيد "سو مان لي"؟
‫- "دو يون"... ‫- قالتها بأسلوب ملفت كذلك.
‫- هل أرسل لك رسالة نصية؟ ‫- أجل.
‫وكذلك أرسل إليّ رابطاً.
‫لابد من أنه كان رابطاً لمقال ‫يتحدث عن "مينهو".
‫حاول أن تخمن من أنا.
‫فهمت، "مينهو" تم اختياره للقب ‫الشخصية الشهيرة صاحبة أفضل عضلات بطن.
‫أراهن أن السيد "سو مان لي" ‫قرأ المقال وبعث الرسالة.
‫"(مينهو)، تم اختيارك كالشخصية الشهيرة ‫صاحبة أفضل عضلات بطن."
‫وأرسل إليك رابطاً لذلك المقال.
‫هل الإجابة الصحيحة؟
‫- إجابة خاطئة، لكنها قريبة من الحقيقة. ‫- لماذا استغرقك الأمر طويلاً؟
‫كانت محاولة لطيفة.
‫"مينهو"، ألم يتم اختيارك كالشخصية الشهيرة ‫صاحبة أفضل عضلات بطن؟
‫- أكثر الرجال إثارة على قيد الحياة. ‫- تم اختياره ضمن أولئك الرجال.
‫- من اختار أولئك الرجال؟ ‫- من اختار أولئك الرجال؟
‫مجلة أمريكية.
‫ألم تقابل رئيس "الولايات المتحدة"؟
‫ربما قال السيد "سو مان لي"،
‫"هذه خطوة أخرى للأمام بالنسبة ‫إلى فرقة (شايني)."
‫إنه يحب قصص النجاح.
‫- أليس هذا صحيح؟ ‫- بلى، إنه صحيح.
‫"(مينهو) يقابل السيدة الأولى"
‫"اسمعوا جميعاً"
‫إجابتك صائبة.
‫- فلنر الإجابة. ‫- من الذي التقى به "مينهو"؟
‫التقيت...
‫- الرئيس... ‫- بالرئيس "ترامب"...
‫مهلاً، دع "هي تشول" يتحدث.
‫- التقى بالرئيس "ترامب"... ‫- التقى بشقيقة زوجتي.
‫شقيقة زوجة الرئيس "ترامب"؟
‫- إنه يكبرني سناً. ‫- هل الرئيس "ترامب" شقيقك؟
‫إنه يكبرني سناً.
‫"مينهو" التقى بالسيدة الأولى.
‫كان السيد "سو مان لي" ‫في "الولايات المتحدة" في ذلك الحين.
‫وأرسل إليّ رابطاً لمقال منشور ‫على موقع "بي بي سي".
‫"بي بي سي" شركة تلفزيونية مرموقة.
‫كان المقال يتحدث عني وعن "ميلانيا ترامب"
‫- عندما حضرنا حدثاً مشتركاً معاً. ‫- إنها مثل شقيقة زوجتي.
‫وقفت خلفها.
‫الطلاب الذي كانوا واقفين أمامي ‫لم يعلموا بمجيئي.
‫وقال طلاب آخرون، ‫"انظري خلفك، (مينهو) هنا."
‫- "إنها فرقة (شايني)." ‫- وفور رؤيتي،
‫صرخت إحدى الفتيات.
‫"لم لم يأت (كي) بدلاً من (مينهو)؟"
‫كان الأمر مشابهاً لذلك.
‫رؤية تلك الفتاة تصرخ
‫جعلني والسيدة الأولى ننفجر ضاحكين.
‫وسارت الأحداث التي تلت ذلك بسلاسة.
‫شكرتني السفارة الأمريكية.
‫- تلك الطالبة أبلت بلاء حسناً. ‫- كنت ممتناً جداً لها.
‫أرسل إليها رسالة مصورة.
‫الدهشة التي اعترتك
‫أفادتني كثيراً.
‫- شكراً جزيلاً لك. ‫- هذا جيد.
‫لو سنحت أي فرصة،
‫- أود ان أرد لك صنيعك هذا، شكراً لك. ‫- كان ذلك رائعاً.
‫حسناً.
‫- فلنبدأ. ‫- حسناً.
‫"احزروا من أنا"
‫ضمن الأشياء التي سمعتها كفنان مبتدئ،
‫ماذا كان أكثر شيء جدير بالذكر؟
‫ما سبب كل هذه الأسئلة التي تراودكم ‫بصدد هذا الموضوع؟
‫"(كي) يمتلك وجهاً عادياً ومألوفاً ‫لذا عليه أن يبذل جهداً أكثر."
‫أنا شخصياً أعتقد أنك وسيم.
‫- هذا ليس صحيحاً. ‫- ليس صحيحاً؟
‫لم أكن قبيحاً إلى هذا الحد.
‫"إنه مغن بارع بالتأكيد."
‫- لا. ‫- "بالتأكيد".
‫- لا، هذا ليس صحيحاً. ‫- "هذا شيء أكيد."
‫- لا، لم أكن قبيحاً إلى هذا الحد. ‫- "ينبغي به ذلك."
‫"أنت ستنجح لأنك تمتلك وجهاً كبيراً."
‫أنا متضايق بالفعل لأن "مينهو" ‫يمتلك وجهاً صغيراً.
‫ما خطبك؟
‫هل من السيئ أن يمتلك المرء ‫وجهاً كبيراً، "هو دونغ"؟
‫لم عساك تسأل "هو دونغ"؟
‫- في فترة صباي، ‫- أنت انتقيته خصيصاً.
‫كان الناس يثنون على الوجه الكبير ‫لأنه يبدو أكثر امتلاء.
‫- سأخبركم بمن قال ذلك. ‫- حسناً.
‫- أراهن أن "هو دونغ" قالها. ‫- من؟
‫زميلي في الدراسة.
‫زميل دراسي؟ "هل تعرف رقم هاتف ‫مسؤول غرفة المعلمين؟"
‫هل قال لك صديقك ذلك بعد أن رآك ‫أو رأتك على شاشة التلفزيون؟
‫- أجل. ‫- هو أو هي رأتك.
‫وجدتها.
‫"أنا رأيتك على شاشة التلفزيون.
‫أعد إليّ مالي أيها الوغد."
‫"نلت منك، أيها الوغد"
‫إنه أمر واقعي جداً.
‫مع أنه صار شخصية شهيرة...
‫- "أعد إليّ مالي." ‫- هذا طريف، لكن لا.
‫عندما ظهرت لأول مرة،
‫كانت "آه را غو" تتمتع بشعبية كبيرة.
‫- هذا صحيح. ‫- وكأن أصدقائي يسألونني،
‫"هل (آه را غو) جميلة حقاً؟" ‫كانوا يسألونني دائماً هذا السؤال.
‫وجدتها، "هل عضوات فرقة ‫(غيرلز جينيريشن) جميلات حقاً؟"
‫إنه تخمين منطقي.
‫وجدتها، "هل (هي تشول كيم) جميلة حقاً؟"
‫"دهشة عارمة"
‫يا إلهي، "مينهو"، أنت تسبب لي صداعاً.
‫أبقينا أول عرضنا
‫سراً عن كل الناس، بما في ذلك آبائنا.
‫- لماذا؟ ‫- كان علينا أن نكون غامضين.
‫هل تعين عليكم التحلي بالغموض ‫حتى مع آبائكما؟
‫لم يعلم والداي بأي شيء حتى صُدر الألبوم.
‫ألا يجعلك ذلك ابناً عاقاً؟
‫يجب أن يعرفا ما يفعله ولدهما.
‫أنت من "دايغو".
‫ما الذي قلت لهما أنك تفعله في "سول"؟
‫- أنا أخبرت أمي على الفور، ‫- فهمت، تاريخ أول العرض لهم...
‫"سأقدم أول عرضي في هذا اليوم."
‫وجدتها، "رأيت شخصاً على شاشة التلفزيون ‫يشبهك تماماً."
‫- هذا يبدو منطقياً. ‫- هذا يبدو منطقياً.
‫"عرضه الأول كان سراً"
‫إجابة صحيحة.
‫- هذا يبدو منطقياً. ‫- ماذا كانت الصياغة بالضبط؟
‫"رأيت شخصاً يشبهك على شاشة التلفزيون.
‫متى ستظهر على شاشة التلفزيون؟"
‫- هذا شيء مضحك جداً. ‫- صديقي قال ذلك، كيف عرفت هذا؟
‫ماذا قلت؟
‫توقفت عن التحدث إليه.
‫"إنه بارد الأعصاب"
‫أنت ظللت غامضاً.
‫أنت ظللت غامضاً بحق.
‫أنا واثق من أن صديقك لم يعن ‫أي شيء بقوله هذا.
‫- هذا صحيح. ‫- لم يكن يعلم حقاً.
‫وماذا عن والديك، "مينهو"؟ ‫هل كانا يجهلان الأمر بدورهما؟
‫كانا يجهلان الأمر، أبلغتهما بالأمر ‫عقب نُشر المقالات.
‫عندما التحق "مينهو" بالوكالة،
‫أقام في مهجع لـ"سوبر جونيور".
‫كان يقيم 10 أشخاص في ذلك المهجع.
‫كنت يافعاً جداً في ذلك الوقت،
‫- كنت أحييه دائماً باحترام. ‫- وكان ينحني لي دائماً في إجلال.
‫نهاني أعضاء "سوبر جونيور" ‫عن الاقتراب من فراش "هي تشول".
‫قالوا إنني سأتعرض للتوبيخ لو فعلت.
‫- هذا لأن... ‫- لم أدخل أبداً لتلك الغرفة.
‫- أنت تجعل الجميع يشعرون بعدم الارتياح. ‫- في ذلك الحين...
‫- كان هناك أناس كثيرون يعيشون هناك. ‫- ذات مرة،
‫لم يكن هناك أحد سوانا في المهجع.
‫هذا صحيح، يا إلهي، كان أمراً محرجاً جداً.
‫- كان ذلك يفقدني صوابي لأن... ‫- كنا نشعر بحرج شديد.
‫وجدتها، "يمكنك أن تنام على فراشي."
‫"(هي تشول) غمز لـ(مينهو)"
‫ساعدني.
‫كنت لأحبذ كثيراً لو تحدث إليّ أولاً.
‫لكنه لم يفعل ذلك قط.
‫لو سألته، "هل أكلت؟"
‫- هناك ذبابة على جبهتك. ‫- ثمة ذبابة واقفة على جبهتك.
‫اضربها.
‫عليك أن تضربها.
‫- سأفعلها. ‫- هذا شيء طريف.
‫إنه حقاً ملك برامج المنوعات.
‫إنها أشبه بندبة "زينغ باو" ‫التي على هيئة قمر.
‫إنها تأبى أن تطير بعيداً.
‫الذبابة وجدت المكان ‫مريحاً هنا، إنها تأبى الرحيل.
‫هذا لأن رائحة "هو دونغ" أشبه برائحة اللحم.
‫"ذبابة (هو دونغ) الأليفة"
‫- صلوا لأجلي. ‫- هل هذا صحيح؟
‫- صلوا لأجلي. ‫- إنها لا تزال في موضعها.
‫في رأيي،
‫- هذا ليست ذبابة. ‫- يا إلهي.
‫"تم الإمساك بالذبابة"
‫لقد أمسك بها.
‫"إنهم في حالة جزع"
‫- يا إلهي. ‫- هل أمسكت بها؟
‫يا إلهي! "يونغ تشيول كيم"!
‫- إنها قذرة. ‫- "يونغ تشيول كيم"!
‫لقد ضربها على الفور.
‫لقد اعتصرها بعد أن ضربها.
‫- إنها ذبابة زرقاء كبيرة. ‫- الأمر على ما يُرام.
‫"إنه لا يزال في حالة جزع"
‫كانت ميتة نزيهة.
‫- لقد جعلتنا نعير "هو دونغ" اهتمامنا. ‫- أنصتوا إليّ.
‫حياتها كانت رائعة جداً.
‫"فلنحتفل"
‫"كي"، ألم يكن والداك يعارضان ‫فكرة عملك مغنياً؟
‫كان أبي يرى أنني كنت طفلاً هادئاً ‫وخجولاً جداً.
‫وكان سبب ذلك هو أنني كنت دائماً ‫أختبئ وأرقص بمفردي.
‫وعندما أخبرته أنني أريد أن أصير مغنياً،
‫قال لي، "كيف يمكن لفتى عديم المواهب ‫مثلك أن يصير مغنياً؟"
‫لم يكن يعلم مدى موهبتك.
‫بالمناسبة، "هو دونغ"، ‫هل كان والداك يعارضان
‫فكرة كونك لاعب مصارعة الكورية؟
‫والداي كانا يعارضان فكرة دراستي.
‫نصحاني بأن أصير لاعباً رياضياً.
‫- حقاً؟ ‫- إنهما حكيمان.
‫بالنسبة إلى ضخام الجثة من أمثالنا،
‫يصعب على الآباء معارضة هذه الفكرة.
‫من الواضح تماماً أننا خُلقنا ‫لكي نكون لاعبين رياضيين.
‫هذا أمر مقدر بالنسبة إلينا.
‫منذ نعومة أظافري،
‫كنت أحب نيل الاهتمام من الناس.
‫كنت أحب أن أجعل أصدقائي يضحكون.
‫- كنت أحب التقاط الصور الغريبة. ‫- هذا أشبه
‫كمن يجذب الانتباه، صحيح؟
‫أعتقد أنني كنت كذلك.
‫لكن حياتي صارت على ما يُرام ‫لأنني أصبحت شخصاً مشهوراً.
‫- على أي نحو... ‫- لكن الجميع هنا
‫- ينشدون جذب الانتباه. ‫- صحيح.
‫كلنا نحتاج إلى اهتمام الناس.
‫- هل تعرفون هذا التطبيق؟ ‫- ماذا؟
‫أنتم تعرون التطبيق الموسيقى المسمى ‫"ميلون"، أليس كذلك؟
‫- "ميلون". ‫- نعم، "ميلون".
‫إعلانهم الذي يصور عارضة جميلة ‫تثبت سماعتي أذنين في شمامة
‫- حاز شعبية كبيرة. ‫- هذا صحيح.
‫- وكانت الموسيقى تنبعث من الشمامة. ‫- أجل، أنا أتذكر ذلك.
‫لذا التقطت صورة لنفسي وأنا أقوم ‫بالأمر ذاته، وأنا في الصف السابع.
‫التقطت لنفسي صورة ذاتية ورفعتها.
‫وصارت تلك الصورة حديثاً للمدرسة بأكملها.
‫كنت تمتلك هاتفاً خلوياً عندما كنت ‫في المدرسة الإعدادية.
‫ألم يكن لديكم الهاتف؟
‫- لم نكن نمتلك هواتف خلوية وقتها. ‫- لديّ الهاتف آنذاك.
‫كان يذهب إلى مدرسته حاملاً حزمة ‫بدلاً من الحقيبة المدرسية.
‫كيف كنت تتصل بأصدقائك إذاً؟ ‫هل كنت تستخدم حمامة؟
‫"هل كان يتراسل بالحمام الزاجل؟"
‫- هذا مضحك جداً. ‫- "مينهو".
‫أصعب وقت على الإطلاق
‫عندما طلب مني أبي أن أتصل بصديقه ‫لأدعوه لتناول العشاء في بيتنا.
‫نزلت إلى الطابق السفلي لأتصل به.
‫- عليك الذهاب بنفسك. ‫- كان علينا الذهاب بأنفسنا.
‫- هكذا كانت الأمور في ذلك الحين. ‫- هل صادفك نمر من قبل؟
‫- نمر؟ دعني أتذكر. ‫- نمر.
‫أول قطعة شوكولاتة أكلها في حياته ‫تلقاها من جندي أمريكي.
‫أجل، شوكولاتتهم العسكرية.
‫- كما في الأفلام؟ ‫- ألم تكن تمتلك هاتفاً
‫عندما كنت صغيراً؟
‫كنت أستخدم الهاتف الموجود ‫في متجر الحلاقة، هكذا.
‫- هل كان أبوك لواء؟ ‫- تم تحويل مكالمتنا.
‫- هكذا كنا نجري مكالماتنا. ‫- لا تكن سخيفاً.
‫لكن كان هناك عمال تشغيل هواتف ‫في وقتي أيضاً.
‫- عندما كنت طفلاً صغيراً. ‫- هذا صحيح، أنا لست أكذب.
‫- عندما كنت... ‫- لكن يستحيل أنك استخدمت ذلك
‫- مهما كانت ظروف معيشتك القروية. ‫- كانت تلك أول مرة استخدمت فيها هاتفاً.
‫هذا صحيح، ألا يمكنكم أن تثقوا بكلامي؟
‫- يا إلهي. ‫- أنت...
‫وكان لدينا حتى هاتف عمومي يعمل بالعملة.
‫- إنه محق. ‫- متى كان متاحاً؟
‫كان متاحاً عندما كنت طفلاً.
‫- لماذا تتشاجران؟ ‫- لكن...
‫- إنهما يتشاجران دائماً. ‫- أنت تتفهم، أليس كذلك؟
‫لم أر "سانغ مين" محبطاً هكذا من قبل.
‫لا أفهم السبب الذي يدفعهما للتشاجر.
‫- إنهم يتشاجران بحق. ‫- لا أفهم السبب.
‫- الأمر الذي يدعو أكثر للدهشة ‫- ألن يتم حذف هذا؟
‫هو أنهما يتشاجران مع أحدهما الآخر ‫بشكل جدي،
‫لكن أفراد قسم الإنتاج يتشاجرون بشكل أعنف.
‫إنهم يتجادلون على الأمر ذاته.
‫- إنهم يتشاجرون هناك أيضاً. ‫- الشاشة الموجودة في مقدمة الأستوديو
‫ينبغي أن تحمل عبارة، "كفوا عن الشجار ‫ولننتقل".
‫لكنهم يتشاجرون فيما بينهم كذلك.
‫- كانوا في غاية الجدية. ‫- في ذلك الحين،
‫كان عليهم دفع ألف وون ‫مقابل استخدام الهاتف.
‫هذا يكفي "سو غيون".
‫- كم أنت سخيف؟ ‫- هذا يكفي.
‫- كف عن هذا. ‫- كانوا يدفعون ألف وون؟
‫- حسبك. ‫- كفاك كلاماً عن هذا الأمر.
‫- كان ذلك يُعد مبلغاً كبيراً وقتها. ‫- هذا أكثر من اللازم.
‫أنت تعلم أنني أتذكر الأشياء جيداً، ‫أليس كذلك؟
‫قال لتوه إن تلك الأشياء كانت تحدث ‫بين عامي 1985 و1986.
‫- كنت في الصف الخامس وقتها. ‫- حسناً.
‫لكن لو أخذنا في الاعتبار الأسعار ‫في أواخر الثمانينيات،
‫- مهما كانت الأشياء باهظة، ‫- في "سول"؟
‫دفع ألف وون مقابلاً لاتصال هاتفي ‫يبدو أمراً مستحيلاً.
‫أنت دفعت 500 وون مقابل تصفيف شعرك.
‫هل تستوعب ذلك؟
‫لكن استخدام الهاتف كان أعلى ‫كلفة في ذلك الحين.
‫كان عليك أن تدفع ألف وون لتستخدم الهاتف.
‫بحقك، وأنت تقول أيضاً إنك كنت ‫تستخدم الهاتف ذا القرص؟
‫كيف يمكنه أن...
‫هل تود أن تتلقى لكمة من أبي لكي تصدقني؟
‫أعطني هاتفي.
‫سيلكمك في بطنك.
‫لم أنتما جادان بهذا الشكل المفرط؟
‫- أبي سيؤكد كلامي. ‫- ولم قد أود التعرض للضرب؟
‫- كفا عن هذا. ‫- أبي...
‫"سنتصل بوالده في الأسبوع المقبل"
‫فلنسأله، إنه قيد الاستعداد.
‫- لم استأجرت ممثلاً صوتياً، أليس كذلك؟ ‫- هذا احتمال وارد.
‫- أعني... ‫- كان ذلك في عام 1985، وقتها...
‫إنه يعرف طبيعة العمل في مجال ‫الترفيه، لن يرد بسرعة.
‫مرحباً؟ أبي.
‫"إلى أي جانب"
‫"سينحاز والد (سو غيون)؟"
‫لم يكن هناك أناس كثيرون ينتعلون ‫أحذية من القش في ذلك الوقت.
‫كانوا يسيرون حفاة.
‫- يا إلهي. ‫- حفاة؟
‫"ما هي الحقيقة وراء طفولة (سو غيون)؟"
‫"سنكشف عن الحقيقة في الأسبوع المقبل"
‫أسرتنا كانت تستخدم ذلك الهاتف، ‫لكنكم لم تستوعبوا ذلك الأمر.
‫"سانغ مين" و"جانغ هون" يظنان ‫أن ذلك كان في جيل آبائنا.
‫لكن في ذلك الحين، في "سول"...
‫- بحقك، لم تكن الفجوة كبيرة إلى هذا الحد. ‫- أجل، كنت أعيش في "سول" آنذاك.
‫- هناك... ‫- كانت العاصمة.
‫هذا كله خطؤك، لماذا كنت تحمل ‫هاتفاً خلوياً في المدرسة الإعدادية؟
‫أنا آسف جداً.
‫سأعترف بالأمر لو كانت تكلفة إجراء ‫مكالمة دولية هي دولار واحد.
‫أنتم ستتلقون ضرباً مبرحاً من أبي فيما بعد.
‫سيستخدم حتى عصا في توبيخكم.
‫لم عساي أختلق شيء؟
‫لأنك تكذب طوال الوقت، لم قد تتكلف ‫المكالمة مبلغاً كبيراً كهذا؟
‫- فلنتصل بأبيك في الأسبوع المقبل. ‫- يمكنه حتى الحضور إلى الأستوديو.
‫إليكم السؤال يا رفاق.
‫منذ فترة، كنت أتفقد بعض العطور مع أمي.
‫كنت أتفقدها برفقة أمي،
‫وما قالته أمي في تلك اللحظة
‫أحرجني جداً إلى حد دفعني ‫لمغادرة المتجر ركضاً.
‫- أعلم هذا. ‫- ماذا قالت؟
‫"هذا العطر سيليق جداً بزوج ابنتي ‫(جانغ هون)"
‫لأن أمك تحب "جانغ هون".
‫- هذا ليس السبب. ‫- لقد عرفت السبب.
‫"دو يون" كانت تتفقد العطور ‫عندما قالت لها أمها،
‫"لن يفيدك هذا العطر أبداً طالما ‫أنك لا تغتسلين جيداً."
‫- هذه إجابة خاطئة، لكنها قريبة. ‫- إنها كذلك، صحيح؟ حسناً.
‫كانت سلبية نوعاً ما.
‫قولها أحرجني كثيراً.
‫"عليك أن تغسلي شعرك كثيراً."
‫هذا ليس صحيحاً، هل تظنني قذرة ‫إلى هذا الحد؟
‫هذا ليس صحيحاً.
‫"رائحة غرفتك كريهة جداً ‫كرائحة مقشة قديمة."
‫قلت لكم إن هذا يكفي، أنتم لئام جداً.
‫- ليست الإجابة الصحيحة. ‫- ماذا هي؟
‫إنه شيء لا علاقة له برائحتي.
‫إنه ما يقوله "جانغ هون" غالباً.
‫هذا أشبه بقول، "ما الجدوى من وراء كل هذا؟"
‫وجدتها، "ما هي الجدوى من استخدام ‫عطر، طالما أنك عازبة؟"
‫- اقتربت من الإجابة الصحيحة. ‫- لابد أن هذا هو السبب.
‫إنها قريبة.
‫"(دو يون)، الرائحة التي تنبع ‫من العطر لا معنى لها.
‫يجب أن يكون جوهرك جميلاً ‫لتفوح منك رائحة جميلة."
‫"إنها تكره هذه الإجابة"
‫هذه ليس الإجابة الصحيحة، ‫يا لها من إجابة مضجرة.
‫- إنه تقليدي جداً. ‫- إنها إجابة مضجرة للغاية.
‫هل أنت معلم قروي أم ماذا؟
‫اعتقدت أنها قد تكون شيئاً مشابهاً.
‫هذه ليست الإجابة الصحيحة، ‫تصورت أنك معلم قروي.
‫دعوني أعطيكم تلميحاً، هذا هو السؤال ‫الذي طرحته على بائع المتجر.
‫"ما هو العطر الذي يفضله الرجال؟"
‫- كنت أختار بعناية. ‫- لابد من أنها إجابة من ذلك القبيل.
‫كانت أمي واقفة خلفي، وقالت
‫"يا إلهي، لا تشتريه، يمكنك فقط أن..."
‫أكملوا العبارة.
‫"يمكنك فقط؟"
‫- "يمكنك فقط؟" ‫- نهاية العبارة
‫- عبارة عن حل نوعاً ما. ‫- وجدتها.
‫"لا تشتريه، لأنك ستكونين ‫الشخص الوحيد الذي سيشمه."
‫- هذه ليست الإجابة الصحيحة. ‫- بدا لي الأمر هكذا.
‫- قريبة جداً من الصواب. ‫- ربما قالت استخدميه هنا.
‫ما هو العضو الذي نستخدمه في الشم؟
‫ما هو أفضل عضو نستطيع أن نشم به الروائح؟
‫المناخر؟
‫إنها مشابهة.
‫"يمكنك فقط أن...
‫- يمكنك فقط أن..." ‫- إنه عضو من الجسم.
‫النثرة؟
‫"ضحكة شيطانية"
‫هذا صحيح.
‫هل طلبت منك أن ترشيه على نثرتك؟
‫- أن ترشيه؟ ‫- إنه سريع البديهة جداً.
‫هذا ما قالته أمي بالضبط.
‫أرأيتم؟ قلت لكم إن ثمة أمراً ما يجري.
‫- مهلاً، وقت مستقطع. ‫- ما الأمر؟
‫ربما أنت قلت فقط إنه محق ‫بينما هو ليس كذلك؟
‫لا، إجابته صحيحة.
‫- حقاً؟ ‫- كيف أمكنه أن يكون بهذه البراعة؟
‫لكن هذا الأمر حقيقي، رائحة العطر تدوم ‫لفترة أطول على النثرة.
‫هذا ما قالته أمي إذاً.
‫كنت منهمكة تماماً في اختيار العطر الصحيح.
‫"لا تشتريه، أنت الشخص الوحيد الذي سيشمه.
‫يمكنك أن ترشيه فقط على نثرتك."
‫عندما عدنا إلى البيت، فكرت ‫أن هذا كان اقتراحاً جيداً.
‫لذا رششت بعضاً منه على نثرتي بالفعل.
‫واستمر لوقت أطول بالفعل.
‫كنت أحتاج فقط لقدر ضئيل منه.
‫- حسناً. ‫- هذا لأجلي فحسب.
‫"استمر لوقت أطول بالفعل."
‫- لهذا إذاً... ‫- هل تُعد هذه وسيلة جيدة؟
‫"وسيلة جيدة"؟
‫- مثل العلاج العطري. ‫- هذا صحيح.
‫ستدوم لفترة أطول.
‫ومنذ ذلك الحين، جربت وضعه على أنفي ‫وعلى بعض الأجزاء الأخرى كذلك.
‫لابد من أن أمك قابلت أحبابك السابقين.
‫ما هي نوعية الرجل الذي تريده أمك زوجاً لك؟
‫- أمي؟ ‫- نعم.
‫أمي تقول هذا دائماً.
‫إنها تعتقد أن من المهم أن يكون عطوفاً.
‫- هذا أمر هام. ‫- يجب أن يكون عطوفاً.
‫في الواقع، "يونغ تشيول" هو أعطف شخص هنا.
‫ربما لم تدرك أمي كم هو شخص عطوف.
‫- لم تدرك ذلك. ‫- بالمناسبة، "دو يون".
‫هذا ما يقوله الآباء لبناتهن ‫اللاتي لم يتزوجن.
‫ولا سيما لابنة تعمل في شركة ‫للبث التلفزيوني.
‫"ألا يبدو مهذباً بما يكفي؟" إنهن يقلن هذا ‫عقب مشاهدة برنامج تلفزيوني.
‫إنهن يذكرن ذلك أثناء مشاهدة البرنامج.
‫- "ذلك الشاب يروق لي." ‫- هذا صحيح.
‫- هذا صائب جداً. ‫- ألا يحدث ذلك فعلاً؟
‫أمي امرأة تقليدية جداً.
‫إنها مجرد مشاهدة عادية للبرامج.
‫كلما قلت إنني معجبة بشخص ما ‫أو عندما يعترف شخص ما
‫بأنه معجب بي، على الرغم من أن تلك ‫مجرد مزحة تمثل الترفيه على التلفزيون،
‫تتعامل أمي معهم بجدية.
‫ذات مرة، على سبيل المزاح، قال "ساي هو"
‫لـ"نا راي" إنه معجب بي.
‫وأعتقد أن أمي تعاملت مع ذلك بجدية.
‫كانت تتحدث عنه فجأة أثناء الأكل.
‫لكان من المنطقي أن تذكر اسمه
‫لو ظهر في إعلان تلفزيوني أو في أي برنامج.
‫لكنها كانت تقول بغتة أثناء تناول العشاء،
‫"(ساي هو) يبدو شخصاً رائعاً ‫ويتحلى بالنزاهة."
‫لكنها كانت تتدارك كلامها وتقول، ‫"لكن عنقه أقصر مما ينبغي."
‫ثم تستأنف الأكل بعدها.
‫"(ساي هو) يتعرض لإهانة"
‫أعتقد أنها تحقق أفكارها الخاصة باستمرار.
‫هل مضى وقت طويل منذ حظيت بحبيب، "دو يون"؟
‫أجل، كان ذلك منذ وقت طويل.
‫أنت ذكرت ذلك في المرة الماضية.
‫لهذا السبب قررت أن تقوم أسنانها.
‫لم أكن أعتزم أن أقبل أي شخص ‫في القريب العاجل، لذا حصلت على تقويم.
‫لكنني على وشك نزعه قريباً.
‫- لكن لا أحد... ‫- لديك تقويم؟
‫أجل، أنا أضعه الآن.
‫سأسأل السؤال التالي.
‫ذات مرة، قمت بإغضاب
‫شرطي بغير قصد.
‫ماذا حدث في ظنكم؟
‫هذا ليس أمراً يسهل القيام به.
‫- كنت تقودين سيارتك. ‫- حسناً؟
‫كانت مصابيحك الأمامية مطفأة، ‫وظل الشرطي يحذرك.
‫لكنك تصورت أنها كانت مضاءة وواصلت القيادة.
‫لكنها لم تكن مضاءة، وظل الشرطي يتعقبك
‫- طوال الطريق. ‫- هذا ليس ما حدث.
‫- تعرضت لتلك التجربة بالتأكيد. ‫- لكنها أمر وثيق الصلة
‫- بقيادة السيارات. ‫- رأيت ذلك يحدث من قبل.
‫- وجدتها. ‫- هذا شيء خطر.
‫أعتقد أنني عرفت الإجابة الصحيحة، ‫عقلي في حالة رائعة هذا المساء.
‫مهلاً، ماذا لو كنت قد تعرضت لهذا بدورك؟
‫"التسرع باستنتاج النتائج"
‫- هل ثمة شيء هناك؟ ‫- أنا عادة
‫- بارع في استنتاج الإجابات الصحيحة. ‫- تمهل قليلاً.
‫عندما يصير الأمر مرهوناً بأمك، هل تقبله؟
‫- توقف. ‫- أمي؟
‫- هل من الممكن أن تقبله؟ ‫- لكن أمي
‫لم تذكر "جانغ هون" من قبل مطلقاً ‫ولا مدى روعته.
‫- أنا أعاني من إعاقة. ‫- لكن أمي رأسمالية.
‫كانت لتقبلك.
‫- مرحباً بك. ‫- كانت لتقبلك.
‫- قالت، "مرحباً بك."
‫- أنا أمزح فقط. ‫- أنا شخص رأسمالي عتيد.
‫- إنه يعترف بهذا الآن. ‫- يبدو واثقاً من نفسه الآن.
‫- أنت لم تكن كذلك في البداية. ‫- بفضل "هي تشول"،
‫أصولي المالية زادت بشكل كبير.
‫أنت قدمت حتى إعلاناً عن مصرف
‫- بفضلي. ‫- حقاً؟
‫حلم أبي هو أن يفتتح نادي اللعبة "غو".
‫- هل يمكنك أن تحقق ذلك؟ ‫- نادي اللعبة "غو"؟
‫- يمكنه تحقيق ذلك بالطبع. ‫- بكل تأكيد.
‫- "جانغ هون" يستطيع تحقيق ذلك. ‫- هذا أمر في مقدوري.
‫هذا هو المطلوب.
‫إغضاب شرطي قد يعني أمراً واحداً فقط.
‫- ما هو؟ ‫- كان هناك شرطي يتعقبك
‫بسبب انتهاك مروري بسيط ارتكبته.
‫كنت تقود سيارتك غافلاً.
‫وشغل الشرطي سارينته.
‫ثم أعلن الشرطي عن وجوده من خلال ‫مكبر الصوت، وأمرك بأن تتوقف جانباً.
‫لقد عليك أن تقطعي الطريق ‫أمام سيارة أخرى، لكي تتوقف جانباً.
‫لكنها ليست سائقة بارعة جداً، ‫لذا بذلت جهداً كبيراً لكي تفعل ذلك.
‫وظل الشرطي يصدر لها الأمر بالتوقف جانباً.
‫- لكنها واصلت القيادة. ‫- لم تقطع الطريق على السيارات الأخرى.
‫- لم تستطع التوقف جانباً. ‫- لكان ذلك مشهداً طريفاً بحق.
‫هذا ما جعلها حتى تغضب الشرطي.
‫الجزء الأخير خطأ، لكن السبب ‫كان قيادتي السيئة للسيارة.
‫هل الأمر مرتبط بالقيادة؟
‫- أكانت هناك نقطة تفتيش للسائقين الثمالى؟ ‫- هذا صحيح.
‫- أنت أوقفت سيارتك. ‫- ثم؟
‫أمرك الشرطي أن تفتحي نافذة بابك.
‫- ولم تستطع إيجاد المفتاح. ‫- أخذت تبحثين عن المفتاح.
‫- لكن هذا لا يُعد إغضاباً للشرطي. ‫- إنه ليس كذلك.
‫- كان أثناء حملة لتفتيش للسائقين الثمالى؟ ‫- نعم
‫كانت هناك نقطة تفتيش، وأنت لم تتوقفي.
‫وطاردك شرطي.
‫ثم توقفت.
‫وسألك الشرطي، "لم لم تتوقفي جانباً؟"
‫لكنه كان من طرازك المفضل.
‫- لذا قمت بـ... ‫- هذا أمر مثير جداً.
‫لذا سألته، "هل يمكنك ‫أن تشم نثرتي من فضلك؟"
‫لذا بدلاً من استخدام الأداة، سألجأ إلى...
‫"مستقبل لم تستطع أمها التنبؤ به"
‫- ضمن الإجابات... ‫- هذا جيد جداً.
‫- هذا ليس سيئاً. ‫- رائع.
‫- هذا ليس سيئاً. ‫- لا، لكنه اقترب من الإجابة.
‫ضللت طريقي أثناء القيادة.
‫بعد أن تجاوزت نقطة تفتيش،
‫ضللت طريقك.
‫ونفذ وقودك.
‫وانطفأ محرك سيارتك.
‫وساعدك شرطي بدفع سيارتك
‫- الشرطي؟ إذاً أنا فعلت هذا مجدداً ‫- إلى محطة للوقود.
‫لأنه كان من طرازي المفضل؟
‫عرفت الإجابة!
‫"إنها تبدو جذابة عندما تمط شفتيها"
‫- أنت وصلت إلى نقطة التفتيش. ‫- بالتأكيد.
‫- وتجاوزتها. ‫- حسناً.
‫لكنك ضللت طريقك بعدها.
‫ثم سلكت منعطفاً خاطئاً، وانتهى بك ‫المطاف عند نقطة التفتيش ذاتها.
‫فاعتذرت منهم وواصلت القيادة.
‫لكنك ضللت طريقك مجدداً، ‫وعدت مجدداً من حيث أتيت.
‫وواصلت المغادرة والعودة.
‫وهذا ما أثار رد فعل الشرطي.
‫أمرها أن تمر، واعتذرت منه.
‫لكنها واصلت القيادة في دوائر.
‫- عدة مرات. ‫- إجابة صحيحة!
‫هل عدت إلى نقطة التفتيش أكثر من مرتين؟
‫تجاوزت نقطة التفتيش ذاتها 4 مرات بالضبط.
‫- لم أكن أحتسي حتى أي شراب. ‫- كوني صريحة.
‫هل كنت تنتظرين حتى ينتهي الشرطي من دوامه؟
‫- أعلم هذا. ‫- لا.
‫- لم أكن أتظاهر بالأمر. ‫- لكي تقابليه.
‫لم أكن سائقة بارعة جداً في ذلك الحين.
‫كنت أرتجف أثناء القيادة، وكنت أعيش ‫في "إنشيون" وقتها.
‫لكن ذلك المخرج المؤدي إلى "سول" ‫كان مربكاً جداً.
‫أنا فاشل جداً بدوري فيما يتعلق ‫بالطرق، لذا أنا أتفق معك.
‫حتى في وجود نظام الملاحة الآلي، ‫لو سمعت، "انعطفي يميناً بعد 300 متراً،"
‫لم يكن لديّ أي فكرة عن المسافات.
‫لذا واصلت القيادة وكأنها كانت ‫أول مرة على ذلك الطريق.
‫كان يُفترض بي أن أسلك المخرج ‫التالي لنقطة التفتيش،
‫لكنني فوّت المخرج، وانتهى بي المطاف ‫بالعودة أدراجي.
‫وكان الشرطي يتعرف عليّ،
‫لكنه تحقق مني مجدداً على أي حال.
‫لكنني عاودت الكرة مجدداً.
‫كان ينبغي بهم إخضاعك لفحص ‫مخدرات بدلاً من ذلك.
‫لقد أخضعوك للتحليل الخاطئ.
‫- لكن تصرفاً كهذا قد يُساء فهمه. ‫- بكل تأكيد.
‫- هذا يبدو أمراً مريباً. ‫- هذا صحيح.
‫سألني بعد 4 زيارات، ‫"إلى أين تحاولين الذهاب؟"
‫وأشار عليّ بأن أسلك المخرج ‫التالي لنقطة التفتيش مباشرة.
‫- بالنسبة إليّ... ‫- لابد من أنه تصور أنها معجبة به.
‫- أعلم هذا. ‫- أليس كذلك؟
‫أنا فاشل جداً في الاتجاهات، ‫أنا أتابع نظام الملاحة أثناء القيادة.
‫يمكنك رؤية الخريطة بأسرها في البداية.
‫وفجأة، تركز الخريطة على موقعك الحالي
‫ثم تصغر مجدداً.
‫- لذا لم أعرف أين يجدر بي الانعطاف. ‫- إنه أمر صعب.
‫- هل صرت أفضل حالاً الآن؟
‫لديّ الآن سؤال آخر نابع من هذا الموقف.
‫- سؤال آخر؟ ‫- نعم.
‫هذا بعد أن صرت سائقاً أبرع.
‫هذا عندما تحسن مستواك.
‫هذا صحيح.
‫منذ وقت قصير، تخلصت من سيارتي القديمة ‫واشتريت سيارة جديدة.
‫- كان الوقت قد حان لذلك. ‫- حقاً؟ أحسنت صنعاً.
‫لذا اشتريت سيارة جديدة.
‫أبي كاثوليكي الديانة، لذا طلب من القس ‫أن يصلي لأجلي.
‫ركب القس سيارتي، وصلينا جميعاً ‫صلاة جماعية بداخل السيارة.
‫صلينا، وكنا على وشك مغادرة الكنيسة.
‫لكن القس طلب مني القيام بجولة بالسيارة
‫بما أنها كانت سيارة شخصية مشهورة ‫وما إلى ذلك.
‫لذا قلت له أن يمضي قدماً.
‫لذا ركب سيارتي لأول مرة.
‫- لكنها كانت... ‫- القس؟
‫أجل، كانت رحلة قصيرة إلى الطريق.
‫بعد القيادة لوهلة قصيرة، قال القس
‫إنه سيترجل من السيارة، ‫ثم حل حزام مقعده، وترجل مسرعاً.
‫وقال شيئاً أثناء رحيله.
‫- ما الذي قاله؟ ‫- عرفت، قال، "(دو يون)
‫رائحة ريحك كريهة جداً."
‫"أشعر أن رائحته التصقت بنثرتي."
‫"يوجهون كل أنواع الروائح ‫إلى شفتها العليا."
‫لا، الأمر ليس له أي علاقة بالرائحة.
‫بل كان يتعلق بمهاراتي في القيادة.
‫وجدتها، أنت ظللت تقودين ‫وفرامل اليد مشدودة.
‫- واحتكت السيارة بالأرض بعنف؟ ‫- أجل.
‫لا، لكن إجابتك قريبة من الصواب.
‫قيادة "دو يون" جامحة نوعاً ما.
‫إنها تسب السائقين الآخرين.
‫تسب هذا وذاك.
‫- "تسب هذا وذاك"؟ ‫- ترجل القس من السيارة وقال،
‫"وجودي هنا أمر يتعارض مع إيماني.
‫سأترجل من هنا."
‫لا، لم أسب أحداً.
‫- في فصل الشتاء؟ ‫- عرفت لإجابة.
‫- قيادة "دو يون" كانت شنيعة جداً ‫- منذ أسابيع قليلة مضت.
‫إلى حد أخاف القس.
‫قال، "تصورت أنني كنت سألقى حتفي."
‫لا، على الإطلاق.
‫- إجابة "جانغ هون" كانت قريبة من الصواب. ‫- إذاً إلى جانب مشكلة فرامل اليد،
‫هناك خطأ آخر شائع.
‫بدلاً من تشغيل الومّاضات...ما اسمها؟
‫- المساحات؟ ‫- أجل، تلك الشيء.
‫- أنت واصلت تشغيلها. ‫- لا.
‫أثارت حركة المساحات المستمرة غثيانه، ‫لذا ترجل من السيارة.
‫"ظل يحرك رأسه مع المساحات لا إرادياً"
‫وجدتها.
‫حسناً، الأمر يرتبط بوظيفة معينة.
‫"لم لم تفتحي مرآتيك الجانبيتين؟"
‫يا إلهي، إجابتك صحيحة.
‫"(هي تشول) عرف بالإجابة الصحيحة"
‫- المرآتان الجانبيتان. ‫- ما هي المسافة التي قطعتها هكذا؟
‫- كم قطعت من مسافة؟ ‫- كان زقاقاً صغيراً.
‫لذا لم أقطع مسافة طويلة.
‫ربما كان ذلك بسبب مهنته،
‫ترجل من السيارة بالهدوء وعلق قائلاً،
‫"يا أختاه، مرآتك الجانبية ليست مفتوحة."
‫ثم سار مبتعداً.
‫رسم علامة الصليب وغادر مبتعداً.
‫- أحسنت صنعاً. ‫- كان ذلك أمراً مفزعاً.
‫حسناً.
‫حسناً يا أولاد.
‫"وصل الأقدم"
‫انظروا من أتى.
‫- إنه "شيندونغ". ‫- لقد مر وقت طويل.
‫لقد مر وقت طويل جداً.
‫- لقد مضت فترة طويلة. ‫- ما الذي يفعله حالياً؟
‫- ما الذي يفعله هنا؟ ‫- مرحباً يا رفاق.
‫لقد مضى وقت طويل جداً، ‫أنا "شيندونغ"، كبيركم.
‫"شيندونغ"، لم لم يعد لك شاغل ‫سوى الإشادة بـ"دو يون"
‫- في الفترة الحالية؟ ‫- هل أنا أفعل ذلك حقاً؟
‫- هذا ما قلته. ‫- وأنا أيضاً أشعر بالفضول.
‫أنت و"ليتوك" تقولان دائماً، ‫"(دو يون) رائعة جداً
‫وامرأة عظيمة بحق."
‫أعتقد أنها شخص مثير جداً للإعجاب.
‫بين الفنانين الفكاهيين،
‫هناك أناس يخلقون الدعابة خارجياً.
‫بواسطة التعبيرات الجسدية مثلاً.
‫- كوميديا الموقف. ‫- أليس كذلك؟
‫- أو الدعابة اللفظية. ‫- وهناك الدعابة اللغوية.
‫أعتقد أن "دو يون" تتحلى بالقدرة ‫للاستفادة من النوعين.
‫وعلاوة على ذلك، هي جذابة أيضاً.
‫إذاً ما هو نوع الدعابة ‫التي يقدمها "يونغ تشيول"؟
‫- ماذا؟ ‫- ما هو طرازه؟
‫ما هو نوع الدعابة التي أقدمها؟
‫- هذه محاولة لطيفة، على أي حال... ‫- إنه يتهرب من السؤال.
‫أنا هنا اليوم لأجل "صف الخيال".
‫"صف الخيال"
‫هيا بنا.
‫لكن من الآن فصاعداً، كلاهما...
‫ألا نبدو رائعين؟
‫حسناً، ماذا عساي أقول؟ ‫هذا أمر غير واقعي بالمرة.
‫- خارج وجهة النظر. ‫- صحيح.
‫- يجب أن يكونا متباعدين تماماً. ‫- هذا صحيح.
‫- هل نبدو مختلفين جداً؟ ‫- "مختلفين".
‫هذا أشبه بجلمود صخري بجوار "غراند كانيون".
‫أنا لست واثقاً ممّا تتحدث عنه.
‫صخرة ومساحة شاسعة منبسطة.
‫- حسناً، اصمتوا، حان وقت الحصة. ‫- حسناً.
‫- علينا إذاً أن... ‫- إنه من طرازي المفضل.
‫بالنسبة إلى "صف الخيال"،
‫لديّ جائزة لأجل الفائز.
‫حضرت بعض الأسئلة التمهيدية.
‫سأعرض عليكم بعض الصور.
‫استخدموا مخيلتكم
‫في تخمين الكلمة التي تعبر عنها هذه الصورة.
‫- حسناً. ‫- أرنا الصورة من فضلك.
‫هذا سيكون ممتعاً.
‫ها هي الصورة الأولى.
‫- بطة داخل ثمرة لفت؟ ‫- هل علينا أن نخمن الكلمة؟
‫هذا صحيح.
‫- داخل ثمرة لفت... ‫- قد تكون كلمة أو عنوان أغنية.
‫وجدتها، "فائض".
‫"فائض"؟
‫"(ثمرة لفت) و(بطة) مجتمعتان."
‫- إجابة غير صحيحة. ‫- وجدتها.
‫- قل يا "هي تشول". ‫- هناك بطة.
‫"الشعور بالارتباك".
‫ما سبب ذلك العنوان؟
‫- البطة داخل ثمة اللفت. ‫- ادمجهما معاً.
‫"هي تشول" محق.
‫"أحدث أغنية لـ(شايني)، (غود إيفينينغ)"
‫هذا النوع من الكلمات يفوق عادة ‫مقدرة "هي تشول".
‫أريده أن يحاول تعريف الكلمة لأجلنا.
‫- هلا تفعل؟ ‫- إنه واسع الخيال.
‫هل أنت تقلد تلك الشخصية من مسلسل "بوس"؟
‫"أنا (بيرفوت) من مسلسل (بوس)."
‫فلننتقل الآن إلى الصورة الثانية.
‫ها هي الصورة الثانية.
‫- هذا حمل. ‫- هذه الصورة تبدو صعبة.
‫- ما الأمر؟ ‫- الأذنان كحرفي "بي".
‫- وجدتها. ‫- أنت سريع البديهة، "هي تشول".
‫أذنا الحمل حرفا "بي"، أي كلمة "بوبي".
‫إجابة صحيحة مجدداً!
‫"(هي تشول) لا يمكن إيقافه"
‫- ما هذه الحركة؟ ‫- ماذا؟
‫- ما الذي يجري؟ ‫- هذا الدرس لأجل "هي تشول" فقط.
‫- هذا ليس منطقياً. ‫- ما الذي يجري؟
‫هذه اللعبة تُقدم لـ"هي تشول".
‫لابد من أنه مارسها كثيراً من قبل.
‫في الواقع، أنا جربتها كثيراً من قبل.
‫- رائع. ‫- ومع ذلك،
‫- إنه مذهل بحق. ‫- هذه أسئلة تمهيدية.
‫- سيصعب الأمر أكثر. ‫- كانت مجرد تمارين؟
‫بالنسبة إلى الصورة الأخيرة، سأضع ‫الآخرين في اعتباري
‫وسأعطيكم صورة أصعب.
‫- أرنا الصورة الثالثة من فضلك. ‫- لن أحاول التخمين.
‫- هذه الصورة صعبة. ‫- إنها محار.
‫- هذه صورة صعبة. ‫- صخرة وورقة ومقص.
‫- المحار يقوم بدور الورقة.
‫- المحار... ‫- "غمازة"!
‫الإجابة هي "غمازة".
‫"جانغ هون" محق.
‫- كنت أعرف الإجابة. ‫- أد رقصتك.
‫- "أنا سأرفعك" ‫- "ما هذا؟"
‫- يا إلهي، أنت بارع بدورك. ‫- "غمازة".
‫ألسنا أصغر الموجودين سناً هنا؟
‫يجب عليك أن تجاملني، ‫أنا روجت لأغنيتك الجديدة.
‫إلى من يجدون للإجابة الصحيحة، ‫تمهلوا قليلاً.
‫- سنتمهل. ‫- وجدت الإجابة الصحيحة.
‫فلنكمل، الصورة التالية من فضلك.
‫"مستوى الصعوبة، مرتفع جداً"
‫- ما هذه؟ ‫- بصلة خضراء.
‫الرجل يمسك بها.
‫هذه الصورة صعبة.
‫"هذا الشخص
‫يمسك ببصلة خضراء؟"
‫لقد بدأوا يركزون فجأة.
‫ما هذا الشيء؟
‫- أليست لديكم أي تلميحات؟ ‫- ما ذلك الشيء الذي يحمله في يده؟
‫هل تلك بصلة خضراء؟
‫- تبدو لي كذلك. ‫- سأوضح لكم الأمر إذاً.
‫إنه يحمل بيده عنق بصلة خضراء.
‫- بصلة خضراء. ‫- رجل يحمل...
‫رجل يحمل بصلة خضراء.
‫- إنها... ‫- "الانفجار"؟
‫إجابة غير صحيحة.
‫- ما هذا؟ ‫- الإجابة بسيطة في الواقع.
‫لكن التخمين أمر عسير دائماً.
‫حسناً، إنها كلمة من 4 أحرف.
‫ماذا؟ 4 أحرف؟
‫- أجل. ‫- "أنا رجلك المنشود"
‫هل أنت تحاول الترويج لـ"رينغ رينغ"؟
‫"الأمر ليس كذلك، لا تتصرفي هكذا أرجوك"
‫"يونغ تشيول" يتلقى تحذيراً.
‫"خذ حذرك"
‫"سيُقصى خارج اللعب لو تلقى تحذيرين"
‫ما تلك الأشياء على الأرض؟
‫- ما تلك الأشياء؟ ‫- هل تلك نباتات صبار؟
‫- في المقدمة؟ ‫- ما تقف عليه.
‫- صبار؟ ‫- إنها نباتات حتماً.
‫"سنكشف عن الإجابة"
‫"بصلة خضراء"
‫"شخص"
‫"طفل"
‫"حشائش"
‫"لو أدمجنا كل هذه الكلمات معاً ‫سنكوّن كلمة (أناناس)"
‫الإجابة ليست مقصورة على عنصر واحد.
‫لو أدمجنا كل هذه العناصر معاً
‫فسنحصل على كلمة واحدة.
‫لقد أعطيتكم تلميحات كثيرة، ‫إنها كلمة من 4 أحرف.
‫الكلمة مرتبة من اليسار إلى اليمين.
‫جربوا قراءة الصورة من اليسار ‫إلى اليمين أيضاً.
‫بصلة خضراء ورجل، شقيقته...
‫- بصلة خضراء. ‫- "بصلة، رجل، طفل، عشب."
‫- بصلة خضراء... ‫- إنها...
‫وجدتها.
‫- "جانغ هون". ‫- هل تسمح لي؟ أنا عرفت واحدة بالفعل.
‫- تصورت أنني لا أستطيع ذلك. ‫- انتظر للحظة فحسب.
‫- عرفت الإجابة. ‫- تمهل.
‫- عرفت الإجابة. ‫- أعتقد أن "مينهو" عرف الإجابة.
‫"أناناس".
‫- إجابة صحيحة. ‫- "أناناس" إجابة صائبة.
‫"كيف يُعقل أن تكون (أناناس)؟"
‫"بصلة خضراء" و"شخص" و"طفل" و"عشب".
‫- كلها مجتمعة، ‫- فهمت.
‫- ستكوّن كلمة "أناناس". ‫- علمت ذلك.
‫تصورنا أنهما كانا شقيقين.
‫- صحيح. ‫- الإجابة كانت بسيطة جداً.
‫يا إلهي، هذه الصورة كانت صعبة، ‫أليس كذلك؟ "هو دونغ"،
‫- هل أنت في صيغة التثبيت؟ ‫- تجميع هذه الكلمات معاً كان عسيراً.
‫- إنه متجمد. ‫- أليس نطقها خاطئاً؟
‫- نوعاً ما. ‫- لكنها لعبة قائمة على الخيال.
‫كلمة "عشب" لفظة متجانسة.
‫والآن، الصورة التالية ستكون لأجل ‫من لم يخمنوا بعد.
‫- هذا شيء منطقي. ‫- لأولئك الذين لم يخمنوا الإجابة فحسب.
‫هذه هو الصورة الأخيرة قد تكون صعبة قليلاً.
‫- هذه أسئلة تمهيدية، أليس كذلك؟ ‫- ما هي درجة صعوبتها؟
‫- مستوى الصعوبة؟ ‫- درجة صعوبتها؟
‫من أصل 5 نجوم، هذه تُعد 6.
‫- إنها صعبة. ‫- سأخمن هذه الصورة.
‫- فلنجرب. ‫- لكنها جديرة بالتخمين.
‫الصورة من فضلك.
‫- رغيف خبز طوله 30 سنتميتراً؟ ‫- طوله 30 سنتيمتراً؟
‫هل طوله 30,48 سنتيمتراً؟
‫- رغيف خبز؟ ‫- طوله 30,48 سنتيمتراً؟
‫مسطرة ورغيف خبز؟
‫"ما هذا؟"
‫- وجدتها. ‫- بهذه السرعة؟
‫- "مسكرة خبز بئر"؟ ‫- ماذا؟
‫- ماذا قلت لتوك؟ ‫- خبز على اليسار، وبئر على اليمين.
‫- ماذا؟ ‫- أين البئر؟
‫"أنا آسف."
‫- طوله 30 سنتيمتراً... ‫- هل لطوله 30,48 سنتيمتراً أهمية؟
‫أجل، إنه أمر هام.
‫- حقاً؟ ‫- ماذا يعني 30,48 سنتيمتراً؟
‫- فلنر. ‫- ما قيمة 0,48 سنتيمتر...
‫- إذاً، 4 ضرب 8 تساوي 32. ‫- قياس الخبز.
‫فكروا على نطاق داخلي.
‫أنا جاد.
‫أستطيع سماع الجميع.
‫سألوذ بالصمت أنا الآخر إذاً.
‫- علينا أن نملأ المشهد. ‫- نحن نفكر في الإجابة.
‫لديّ تلميح لأجلكم، ركزوا على أن طول ‫الخبز يبلغ 30,48 وليس 30 سنتيمتراً.
‫هذا هو أهم تلميح.
‫ذلك الشيء في الأسفل رغيف خبز، صحيح؟
‫أجل، هذا شيء جلي.
‫الكلمة تتكون من 5 أحرف.
‫كيف نستطيع تخمينها؟
‫إنه اسم شخص.
‫شخص؟
‫هل هناك شخص يُدعى "خبز"؟
‫- الخبز قد يكون شخصاً؟ ‫- لابد من أنه أجنبي.
‫- إنه شخص. ‫- "البؤساء"؟
‫"(جون فالجان) سرق رغيف خبز ‫في مسرحية (البؤساء)"
‫- أيمكنني أن أخمن؟ ‫- أليس الاسم متعلقاً بالخبز؟
‫- أنت تعرف الإجابة؟ ‫- أيمكنني أن أخمن؟
‫- أخبره إذاً. ‫- حسناً، أخبرني.
‫فلنر إن كانت إجابتك صحيحة.
‫أشعر أنك عرفت الإجابة الصحيحة.
‫- أعتقد أن كلمة خبز صائبة. ‫- أليس كذلك؟
‫"هي تشول" فريد من نوعه حقاً.
‫وجدتها!
‫- حسناً، "يونغ تشيول". ‫- "براد بيت".
‫- "براد بيت"؟ كيف؟ ‫- أجل.
‫- كيف؟ ‫- "خبز" تشير إلى "براد".
‫والقياس
‫- يساوي قدماً واحداً، "قدم" تعني "بيت". ‫- صحيح.
‫القدم الواحد يساوي ‫30,48 سنتيمتراً تقريباً.
‫إذاً الإجابة الصحيحة هي "براد بيت".
‫أنا لست آسفاً حتى لأن الإجابة فاتتني.
‫"بيت" كانت إجابة صحيحة.
‫- لست أحسدك على الإطلاق. ‫- ماذا قلت لتوك؟
‫- أنا أوقرك. ‫- ولا حتى بقدر ضئيل؟
‫- مطلقاً؟ ‫- بلى.
‫أنت خيبت أملي فيك.
‫"هو دونغ"، فلنكن صرحاء.
‫هل كنت تحاول أن تتذكر اسم ‫شخص ما يُدعى "خبز"؟
‫- نعم. ‫- وأنا أيضاً.
‫في الواقع، خطر ببالي اسم "وجه الخبز".
‫هذا يبدو منطقياً.
‫- إذاً هذا كان اختباراً تمهيدياً. ‫- كان ذلك اختباراً ممتعاً.
‫- كيف وجدتموه؟ ‫- كان ممتعاً.
‫- أريد أن ألعب المزيد.
‫- إنها صعبة للغاية. ‫- إنها أصعب بالصور.
‫من الآن فصاعداً،
‫ستكون الأسئلة لصالح "هو دونغ".
‫دعونا نبدأ اختبار الخيال الحقيقي.
‫- حسناً؟ ‫- من الآن فصاعداً،
‫ستشعرون الجوع باستخدام مخيلتكم فقط.
‫نحن نسمي هذا "اختبار الطعام التخيلي".
‫- هذا شيء مقبول. ‫- كل شيء جاهز.
‫سنريكم جزء صغيراً فقط من صنف طعام معين،
‫- استخدموا مخيلتكم لتخمنوا ماهيته. ‫- يا للروعة.
‫- هذا يبدو ممتعاً. ‫- يمكنكم أن تثبتوا مدى شراهتكم
‫- بالإجابات الصحيحة. ‫- إنه لـ"هو دونغ".
‫- لا تكتفوا بالثرثرة. ‫- لكن
‫- لدينا خنزير شره جداً هنا. ‫- هذا صحيح.
‫- أنا أقول هذا لأن... ‫- صحيح.
‫لست أشير إليك، "هو دونغ"، "مينهو"...
‫"مينهو" يأكل 20 كتلة لحم بمفرده.
‫تأكل بشراهة شديدة، صحيح؟
‫- أكلت من يقرب من 12 كتلة. ‫- إنه شره جداً.
‫لكن في الواقع، البدانة لن تساعد ‫على تخمين الإجابة الصحيحة.
‫والسبب هو أن السمان
‫يأكلون فور تقديم الطعام.
‫إنهم لا يتأملون الطعام أولاً ليروا شكله.
‫الطبق مفروغ فور تقديمه.
‫لذا قد يكون الأمر عسيراً على أمثالنا.
‫- الشراهة. ‫- حسناً، من الآن فصاعداً،
‫استخدموا الحد الأقصى لمخيلتكم جميعاً.
‫أرنا الصورة الأولى من فضلك.
‫- أليست هذه أذن؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫ما هي الإجابة، (كي)؟
‫أخطبوط مسلوق.
‫أخطبوط مسلوق؟
‫- ماذا؟ ‫- هذه تبدو أشبه بممصات.
‫هناك أطباق أخطبوط كثيرة جداً.
‫إجابتك صائبة، "كي".
‫- إجابتي صائبة؟ ‫- ما الذي يجري؟
‫ما الذي يجري؟
‫"ها هي الإجابة الصحيحة"
‫"الإجابة صحيحة، إنه أخطبوط مسلوق"
‫"أحياناً ما يأكل (كي) بشراهة"
‫- إنه شره. ‫- الصورة كانت مقربة.
‫ما الذي جعلك تخمن ماهيتها على الفور؟
‫- الممص. ‫- يا إلهي.
‫- هذا شيء مذهل. ‫- كيف تميزت ذلك الجزء؟
‫لم تتعرف عليه، "هو دونغ"؟
‫- لم أتعرف عليه. ‫- إنه...
‫"يتصرف بالهدوء"
‫إنه بارع.
‫- "لم أتعرف عليه." ‫- هذا أمر...
‫كون المرء شرهاً والأكل بشراهة ‫أمران مختلفان.
‫السؤال التالي.
‫ها هي الصورة الثانية، أرنا إياها من فضلك
‫- ماذا؟ ‫- ما هذا؟
‫يا إلهي، أنا أعرف الإجابة،
‫- لكنني لا أراها. ‫- عرفت الإجابة.
‫- تفضل يا "سانغ مين". ‫- بيتزا؟
‫الإجابة غير صحيحة.
‫- وجدتها. ‫- عرفت الإجابة.
‫- "كيونغ هون" كان أسرع. ‫- أنا التالي.
‫- جوز. ‫- إجابة خاطئة.
‫- عرفت الإجابة. ‫- تفضل يا "هو دونغ".
‫السجق سونداي بالحبار؟
‫- السجق سونداي بالحبار؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫إنه يقول ما يتوق إلى تناوله فحسب.
‫- كيف يمكنك أن تفعل ذلك؟ ‫- إنها الإجابة الصحيحة حتماً.
‫"هو دونغ" محق.
‫"هذا أمر غير معقول"
‫"حسناً!"
‫- ماذا كان ذلك؟ ‫- ماذا؟
‫- يا إلهي. ‫- يا للهول.
‫- الإجابة كانت صحيحة. ‫- ما كان حرياً بي أن أقول "حبار".
‫- ذلك الجزء الأبيض هو الحبار. ‫- كيف خمنت...
‫- لقد أصاب التخمين. ‫- يا إلهي.
‫كان ذلك أمراً غير معقول.
‫لقد ارتسم على وجهه تواً التعبير ذاته
‫الذي ظهر على ملامحه عندما تغلب ‫على خصمه منذ فترة طويلة.
‫- هذا أمر مذهل؟ ‫- كيف خمنت ذلك؟
‫- لحم الحبار مطحون. ‫- أنت فريد من نوعك بحق.
‫- لنتأكد من الإجابة. ‫- لنتأكد.
‫"إنها السجق سونداي بالحبار"
‫- هيا بنا. ‫- الصورة التالية من فضلك.
‫- عرفت الإجابة. ‫- عرفت الإجابة.
‫- هذه الصورة سهلة جداً. ‫- "جانغ هون" أولاً.
‫- سمكة راهب متبلة ومدمسة. ‫- لا.
‫- عرفتها، حساء بيض أسماك؟ ‫- "دو يون".
‫- حساء بيض أسماك! ‫- لا.
‫عرفت الإجابة.
‫- "كي". ‫- هذا ليس سمك راهب متبل ومدمس؟
‫- حساء سمك "بولاك"؟ ‫- لا.
‫- ماذا؟ ‫- عليك أن تقول الاسم ذاته.
‫- وجدتها، سمك "بولاك" جيغاي. ‫- إجابة غير صحيحة.
‫ما هذا؟
‫- إنها صعبة. ‫- ما هذا؟
‫هل تريدون أن تعرفوا عدد الأحرف؟
‫هل ستقفون جميعاً هنا؟
‫سأعطيكم تلميحاً، ها هو المستوى التالي.
‫غيّر الصورة من فضلك.
‫- ها هي بعد تبعيدها. ‫- بعّدها أكثر.
‫- هذا سمك. ‫- هذه الصورة مبعّدة.
‫- عرفت الإجابة. ‫- "كيونغ هون" كان سريعاً.
‫- سمك "بولاك" نصف مجفف. ‫- سمك "بولاك" نصف مجفف فقط؟
‫- سمك "بولاك" نصف مجفف المدخن. ‫- إجابة غير صحيحة.
‫- وجدتها، هذا ثعبان بحر. ‫- إجابة غير صحيحة.
‫ما هذا إذاً؟
‫- إنه طبق متبل. ‫- ما هذا...
‫سأخبركم بعدد الأحرف.
‫- 5 أحرف. ‫- ماذا؟
‫- ما هذا؟ ‫- هذا نوع من الأسماك.
‫- إنه طبق أسماك. ‫- ما الذي ترمي إليه؟
‫من الواضح أنه طبق أسماك، ‫سترونه جلياً لو عرفتم الإجابة.
‫وهذه توابل حمراء كذلك، انظروا ‫هذا مسحوق فلفل أحمر حار.
‫- أجل. ‫- عرفت الإجابة.
‫- سمكة الصخر ماونتانغ. ‫- سمكة الصخر ماونتانغ.
‫إجابة غير صحيحة.
‫- ماكشانغ. ‫- هذا سمك راهب مدمس.
‫- اقتربت من الإجابة الصحيحة. ‫- عرفتها.
‫- عرفت الإجابة، "هو دونغ"! ‫- "هو دونغ".
‫"من خلال معرفته بالطعام؟"
‫هذا مستحيل.
‫هذه رسوم انطباعية.
‫عرف الإجابة الصحيحة، سمك قط ماونتانغ.
‫- عرفتها. ‫- الإجابة صحيحة!
‫"(هو دونغ) أصاب مجدداً"
‫- عرف الإجابة الصحيحة. ‫- سمك قط ماونتانغ.
‫كيف يمكنك الجزم بهذا؟
‫- كيف خمنت أنه سمك قط؟ ‫- مرحى!
‫لست أرى شاربه حتى.
‫- كيف نستطيع معرفة هذا؟ ‫- في الواقع...
‫كيف يمكنك الجزم إن كانت هذه ‫سمكة قط أم سمكة الراي؟
‫لكي تعرف أنها سمكة قط،
‫عليك ان تتأملها جيداً أولاً قبل أن تأكلها.
‫- كيف يمكنك الجزم؟ ‫- هل هذا عش غراب؟
‫- كيف خمن الإجابة؟ ‫- هذا أمر غير معقول.
‫كان يشبه بسمك الراهب.
‫- هذا يبدو واضحاً جداً في الصورة الكبيرة. ‫- أليس هذا سمك راهب؟
‫كان حرياً بي أن أقول سمك راهب مدمس أولاً.
‫لا أصدق
‫- أنه خمن حتى نوع السمكة. ‫- هذا أمر مذهل.
‫كيف أصبت التخمين؟
‫"هو دونغ" في المركز الأول الآن بعلامتين.
‫- إنه بارع. ‫- لا أشعر بالتعب بعد الأن.
‫ها هو السؤال التالي.
‫- السؤال الأخير. ‫- ها هو السؤال التالي.
‫- ما هذا؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫- أنا أعرف الإجابة. ‫- هذا خبز غونغال.
‫- لا. ‫- عرفت الإجابة.
‫- هذا "هوتيوك". ‫- لا.
‫- عرفتها، هوتيوك صيني. ‫- هوتيوك صيني.
‫- كنت سأقول ذلك. ‫- لا.
‫- عرفت الإجابة. ‫- عرفت الإجابة.
‫مانجو، أو أياً كان اسمه، محشو بالقشدة.
‫- أي نوع من المانجو؟ ‫- "ديلي" مانجو؟
‫لا يمكنك أن تذكر الاسم التجاري.
‫- عرفت الإجابة. ‫- لا.
‫- هل تروج لهذا الصنف؟ ‫- لم أكن أعلم هذا.
‫- هل هذا فطر؟ ‫- أنتم لستم بارعين جداً.
‫- "كيونغ هون". ‫- بطن "هو دونغ".
‫- بطن "هو دونغ"؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫- ما هذه المادة السوداء؟ ‫- هل هناك فطر على بطنه؟
‫- تفضل يا "جانغ هون". ‫- إنها متعفنة.
‫عليّ أن أقول الاسم الدقيق، كعكة الحظ.
‫- كعكة الحظ؟ ‫- عرفت الإجابة.
‫- الجزء الخارجي منها. ‫- لا.
‫- أعلم هذا. ‫- أنت ذكرت كل شيء فيما عدا هذا.
‫- كعكة محلاة. ‫- لا.
‫- أجل، إنها من النوع ذاته. ‫- ما هذا؟
‫- عرفت الإجابة، هذا ياكغوا. ‫- إجابة خاطئة.
‫- رغيف على هيئة سمكة. ‫- رغيف على هيئة سمكة؟
‫إجابة صحيحة.
‫"(جانغ هون) توصل إلى الإجابة الصحيحة."
‫- هذا رغيف على هيئة سمكة. ‫- هذا...
‫- لكن هذا... ‫- أنت...
‫كان يجدر بك أن ترينا النمط.
‫أنا قربت الصورة على هذا الجزء ‫من رغيف على هيئة سمكة، ها هو ذا.
‫- قربتها كثيراً. ‫- "شيندونغ".
‫أنا آسف، لكنك تركز على أسماك ‫المياه العذبة فقط.
‫- هلا ننتقل إلى المحيط الآن. ‫- حسناً.
‫- نريد الاختبار عن سمكة المحيط. ‫- حسناً.
‫- سأعطيكم السؤال التالي. ‫- أسرع.
‫- ها نحن ذا. ‫- أريد إجابة صحيحة.
‫- ما هذا؟ ‫- أنا أعرف هذا الشيء.
‫هل هذا طعام؟
‫- أنا أعرف هذا. ‫- عرفت الإجابة، السجق سونداي.
‫- لا. ‫- عرفت الإجابة.
‫شعيرية في قدر ساخن.
‫- لا. ‫- عرفت الإجابة.
‫- دجاج حار مدمس. ‫- إجابة صحيحة.
‫لقد أجاب على الفور.
‫"الإجابة هي دجاج حار مدمس"
‫- المنافسة الآن بين "هو دونغ" و"كي". ‫- تلك الصورة كانت...
‫- أهذا هو السؤال الأخير؟ ‫- نعم.
‫سيتصارعان على السؤال الأخير.
‫- كرامتك على المحك هنا. ‫- هذا هو السؤال الأخير؟
‫المباراة الأخيرة ستكون عن الوجبات الخفيفة.
‫هل هذه مواجهة بين أعضاء "Men on a Mission" ‫وبين الطلاب الموفدين؟
‫نستطيع أن نحقق النجاح، هيا بنا.
‫- حسناً. ‫- إذاً،
‫دعونا نشجع الشخص المرجح له الفوز.
‫- هذه فكرة جيدة. ‫- هذا جيد، ذلك أمر مضمون.
‫بصراحة، يجب على "سو غيون" ‫و"كيونغ هون" أن يتكاتفا هنا.
‫- تفضلا. ‫- ماذا؟
‫أنت وعدتني بأننا سنلعب معاً.
‫- ما سبب وجودك هنا، "يونغ تشيول"؟ ‫- حقاً؟
‫ماذا؟ أنا معجب بـ"كي".
‫- هل أستطيع أن أقف قريباً منهم هكذا؟ ‫- بكل تأكيد.
‫نحن نفعل هذا أحياناً ‫عندما نكون في كامل تركيزنا.
‫إليكم السؤال الأخير.
‫حظاً موفقاً، "كي".
‫- إنه يعرف الإجابة. ‫- أعرفها.
‫- إنه يعرف الإجابة بالفعل. ‫- لقد وجد الإجابة.
‫"إنه حذر جداً"
‫- ما هذا الصنف؟ ‫- هذا غوبشانغ جونغول.
‫لا، أنا أسحب ما قلته.
‫أنت قلت غوبشانغ جونغول بالفعل، ‫لقد انتهى أمرك.
‫الفرصة الآن لـ"هو دونغ".
‫يمكنك المحاولة حتى يخمن شخص ما ‫الإجابة، سأمهلك 5 ثوان.
‫- 5، 4، 3... ‫- قل أي شيء.
‫- 2، 1. ‫- لماذا قلت ذلك؟
‫- خيار بحر؟ ‫- لا.
‫- عرفت الإجابة.
‫- إنه يعرف. ‫- ما هذا الشيء، "كي"؟
‫3، 2...
‫- بوداي جيغاي. ‫- هذا ليس إياه.
‫الإجابة صحيحة.
‫- مرحى. ‫- الآن إذاً...
‫"(كي) هو الفائز"
‫- هذا أمر غير معقول. ‫- هذا مذهل.
‫هذا أمر غير معقول.
‫كيف خمنت ذلك؟
‫- لم لم تخمن ذلك؟ ‫- كيف؟
‫- هناك لحم الخنزير. ‫- أين اللحم؟
‫"الإجابة، بوداي جيغاي ‫مع الكثير من اللحم الخنزير"
‫- هذا لحم الخنزير. ‫- تصورت أن هذا دايشانغ.
‫- هذا لحم الخنزير. ‫- وأنا تصورت أنه غوبشانغ جونغول.
‫- كيف عرف "كي" الإجابة؟ ‫- "كي".
‫- كان ذلك مذهلاً. ‫- وعلاوة على ذلك،
‫دعونا نلعب جولة أخرى مقابل علامتين.
‫"إنه يرفض هذا"
‫- أنا جاد. ‫- الوجبات الخفيفة لفريق "كي".
‫"فريق (كي) يتلقى الوجبات الخفيفة"
‫- ها نحن أولاء. ‫- اجلسوا.
‫كان ذلك رائعاً، لقد أجاب ‫ببوداي جيغاي على الفور.
‫- هذا دجاج حار مدمس. ‫- دجاج حار مدمس.
‫أليس هذا بارداً أكثر ممّا ينبغي؟
‫لن آكل، أنا أعاني من مغص بمعدتي.
‫إلى من شجعوا "كي"، ‫تعالوا واستمتعوا بهذا الطعام.
‫كان ذلك رائعاً، "كي".
‫كيف عرفت الإجابة الصحيحة.
‫"كبرياء الخنزير مجروح"
‫"يبكي"
‫- هذا حار جداً. ‫- أنت بارع جداً بهذا الصدد.
‫لم لم تر اللحم الخنزير؟
‫- ما مكسب "هو دونغ"؟ ‫- كان موجوداً هناك.
‫- لا شيء لأجله. ‫- لا تتحدث إليه.
‫- يجب أن تغادر قبل أن أتصرف بقبح. ‫- هل انتهيت؟
‫هذا مستحيل.
‫"لا أستطيع سماع أي شيء"
‫هذه الرائحة طيبة.
‫- لا نستطيع أن نأكل هذا، أليس كذلك؟ ‫- أنا لن آكله.
‫يجب أن يغادروا.
‫يجب أن تأكل لقمة، فأنت بذلت جهداً طيباً.
‫بحقك، أنت تفرط في تدليله، لن يأكل هذا.
‫النمور لا تأكل الخضروات.
‫هذا دجاج.
‫أحضر لي بعض اللحم.
‫"كيف تجرؤ على التقليل من شأني؟"
‫"يزأر"
‫هل تود أن تشم رائحته على الأقل؟
‫"إنها تستعرض نثرتها"
‫- لابد من أنه كان جائعاً. ‫- الرائحة طيبة.
‫"يتنشق"
‫يشم رائحته بالفعل، هذا مذهل.
‫يجب أن تشم رائحته.
‫هل أستطيع أن أعطي فخذ دجاجة لـ"جانغ هون"؟
‫- لا. ‫- حقاً؟
‫- أشعر بالاستياء. ‫- الأمر على ما يُرام.
‫أعطه فرخاً صغيراً فيما بعد.
‫إنها تعتني به.
‫- "دو يون". ‫- إنها تعتني به.
‫يجب أن تأخذ أفخاذ الدجاج، "دو يون".
‫يا إلهي.
‫علينا أن ننظف المكان الآن.
‫ترجمة "كريم عصمت"