‫"تبدأ مدرسة (مين اون أ ميشن) ‫مع بداية تساقط الثلوج من كل سنة"
‫المقاعد...
‫يوجد مقاعد كثيرة
‫كافية لصف كامل
‫هل سينضم أعضاء فرقة "سوبر جونيور" ‫إلينا اليوم؟
‫"كيونغ هون"...
‫مبارك الفوز بالجائزة الكبرى ‫في برنامج "سويت دريم"
‫- مرحباً ‫- "سو غيون"
‫- "سو غيون"
‫- هذه حركة "هي تشول" ‫- نعم، أنا أفعلها أيضاً
‫إنه يستمر بفعل هذا...
‫ماذا جرى للمقاعد؟
‫- ترقبوا إعلان مرطب بشرة بعد قليل ‫- هذا سيعجبني
‫إنه متحمس لهذا
‫- اليوم 3 ديسمبر ‫- نعم
‫لاحظت أن برنامجنا عُرض لأول مرة على الهواء ‫في يوم 5 ديسمبر من السنة الماضية
‫- الذكرى السنوية الأولى! ‫- عيد برنامجنا
‫"منذ ديسمبر 2015..."
‫"عُرض برنامج (مين اون أ ميشن) لسنة كاملة"
‫أولاً، أود شكركم جميعاً
‫لحفاظكم على حافزكم ‫وتقديمكم أفضل ما لديكم دائماَ
‫أحييكم لهذا
‫- استمروا بذلك ‫- "هو دونغ"!
‫"كيونغ هون" ليس الشاب ذاته ‫الذي كان عليه عندما بدأنا
‫كان يقول دائماً إنه سينسحب متى شاء
‫لكنه يعمل بجهد هذه الأيام
‫سأبدأ بالتهرب إذاً
‫"يونغ تشيول" هو الوحيد الذي لم يتغير
‫أنت ثابت، لكنك فقدت حسك الفكاهي
‫في الحقيقة، قال أحدهم
‫إني كنت الشاب السخيف، لكني أصبحت ‫الشاب المضحك
‫من قال هذا؟
‫أظن أنك مضحك، أجد "يونغ تشيول" مضحكاً
‫- هل "يونغ تشيول" مضحك؟ ‫- إنه مضحك جداً خلف الكواليس
‫- لدي سؤال ‫- تفضل
‫هل ستشاركون في برامج أخرى بعد برنامجنا؟
‫- عدد البرامج ‫- بالطبع
‫- وأنت أيضاً يا "سانغ مين"؟ ‫- نعم
‫- ماذا عنك يا "سو غيون"؟ ‫- بدأ الناس يتعرفون علينا...
‫بعد مشاركتنا في هذا البرنامج
‫- نعم، وأنا أيضاً ‫- انظروا إلى "هو دونغ"
‫ظهر في العديد من الإعلانات التلفزيونية ‫بعد مشاركته في برنامجنا
‫- توقف ‫- هذا صحيح
‫- توقف ‫- أنا أظهر في إعلانات أقل
‫هل هذا صحيح؟
‫نحن نظهر في برامج أكثر لكنك أصبحت ‫الأكثر شهرة
‫فعلاً أصبحت أكثر شهرة
‫لم يكن الأطفال يعرفونني من قبل
‫- لم يكونوا يعرفون ماذا أعمل ‫- لم أكن أعرفك أيضاً
‫صحيح، ألم تكن تناديني بـ"كيونغ هون مون" ‫من قبل؟
‫هذا منذ فترة طويلة!
‫"كيونغ هون مون" الحكم الدولي
‫- سيخبرنا تماماً... ‫- أنا "كيونغ هون مين"
‫- ألم يكن هذا في السنة الماضية؟ ‫- دعاني "كيونغ هون مون"
‫"ما زال غاضباً"
‫- ما هذا؟ ‫- انظروا هناك
‫"فُتح الباب"
‫مرحباً
‫أنتن جميعاً!
‫"يبتسمون بإشراق"
‫إنهن كثيرات!
‫"الطالبات الوافدات لليوم هن (آي او آي)"
‫- أهلاً! ‫- إنهن مجموعة "آي او آي"
‫- جميعكم أتيتن السنة الفائتة ‫- تصنيف 1 بالمئة
‫- جميعهن هنا ‫- أتيتن مرة أخرى؟
‫- لماذا لم تأتين سابقاً؟ ‫- ابتعدن
‫"جاءت مجموعة (آي او آي) للزيارة مجدداً"
‫- جميعهن هنا ‫- مرحباً
‫- 2، 4، 6، 8... ‫- "تشاي يون"
‫أكثر من شارك في برنامجنا باستثناء ‫الأعضاء الرئيسيين
‫- أليست هذه زيارتك الثالثة؟ ‫- هل هي كذلك؟
‫باستثنائنا...
‫- هي أكثر من ظهر في البرنامج ‫- الأكثر
‫شاركت بالقدر نفسه الذي شارك به "سولبي"
‫- ركزوا! ‫- "سي جيونغ"
‫الآلهة "سي جيونغ"
‫سررنا برؤيتكم جميعاً
‫نحن فرقة "آي او آي" من مدرسة ‫"فيري فيري ميسد"...
‫- الثانوية ‫- أنت متوترة جداً
‫- إنها متوترة ‫- نعم، إنها كذلك
‫لماذا لا تركزين؟ كان أداؤك أفضل في برنامج ‫"تالينتس فور سيل"
‫- قالوا إنك آلهة ‫- لماذا لا تبذلين جهدك؟
‫- هل أخفناك؟ ‫- أنتم مخيفون جداً
‫- أقصد أشرار ‫- "يونغ تشيول"
‫استعد للأسبوع المقبل
‫حسناً
‫"استعد لماذا؟"
‫- سيرتفع تصنيف برنامجنا ‫- على الأرجح
‫- يرتفع تصنيفنا كلما شاركتن ‫- "يونغ تشيول"...
‫قال "يونغ تشيول" إنه سينسحب ‫عندما نصل إلى 5 بالمئة
‫"حظاً طيباً يا (يونغ تشيول)"
‫- لا تكن قاسياً ‫- كنا نتحدث كيف أننا لم نتغير
‫وأنتن لم تتغيرن إطلاقاً
‫- ما زلتن بريئات جداً ‫- لكنكن تبدون...
‫- كالمشاهير ‫- حقاً؟
‫- يا إلهي ‫- إنهن لم يتغيرن إطلاقاً
‫من الجيد قضاء الوقت مع الشبان ‫بما أنه لا يوجد حولنا سوى الفتيات
‫- أنتم وسيمون ‫- أنتم وسيمون جميعاً
‫"عادت ذكرى غير سارة"
‫- تنكرنا كفتيات من قبل ‫- أنتم أجمل بكثير الآن
‫احتللت المركز الثاني في تجربة الأداء
‫- نعم ‫- صحيح، احتللت المركز الثاني
‫كان هذا...
‫- "هو مي كانغ"! ‫- "هو مي"!
‫مستحيل، احتلت "هو مي" المركز الثاني؟
‫هل كان التصويت للأضخم؟
‫وُلدت محبوبة
‫- فزت بالمركز الثاني ‫- هل احتللت المركز الثالث؟
‫- لا، لم تفعل ‫- عذراً، أنا كنت الفائز
‫- ما هذه الفوضى؟ ‫- صحيح، أذكر ذلك
‫رقم 16، "سو مي لي"!
‫"تقفز"
‫"فازت (سو مي) بتجارب قبول (آي او آي)"
‫لم يكن هناك جائزة للفائز
‫- تماماً ‫- شارك "هي تشول" بإعلان بهارات
‫نعم، شكراً جزيلاً لذلك
‫شكراً جزيلاً
‫جزيلاً
‫- رأينا الإعلان ‫- شاهدناه على التلفاز
‫- أبدعت ‫- شكراً جزيلاً لك
‫- أجدت ذلك ‫- أحسنت
‫لم يفشل سوى "جانغ هون" و"سانغ مين" ‫في تجارب الأداء
‫- فشل "جانغ هون" وكان مكروهاً ‫- نعم
‫- لأنه كان يعبس ‫- انظروا إليه
‫- أذكر هذا ‫- كان وجهه عابساً
‫لم وافق المنتجون على عرض هذا؟
‫ابتسمت معظم الوقت
‫- حافظ على الابتسامة ‫- أبتسم كثيراً هذه الأيام
‫- أنا خبير بالمظهر الجدي ‫- يجب أن أنتبه لهذا
‫ألديكم نية البقاء معاً لسنة واحدة فقط؟
‫- نعم ‫- أنت محق
‫- هذا سيئ ‫- هل سيكون هذا آخر ظهور لكن كـ"آي او آي"؟
‫- نعم ‫- حقاً؟
‫لذا كونوا لطفاء رجاءً
‫لنضع أنفسنا مكانهن
‫كيف سيكون شعوري إذا كنت عضواً في فريق لسنة
‫ثم أنفصل؟
‫- شعور سيئ ‫- ليس حزيناً هكذا
‫- مزعج جداً ‫- ليس شعوراً جيداً
‫حاولن قدر المستطاع البقاء صديقات
‫نعم، اجتمعن بشكل دوري
‫لشرب شيء ما
‫يجب أن نساعدهن على الشعور بالراحة
‫بما أننا الأكبر سناً هنا
‫- لا بد أنهن يكرهن الانفصال الآن ‫- صحيح
‫غايتنا لهذا اليوم التأكد...
‫أن يسأمن من بعضهن في نهاية اليوم
‫ستكرهن بعضكن
‫حتى لا تشعرن بالحزن
‫- لذا... ‫- لن يكون هذا سهلاً
‫حضرنا شيئاً مسبقاً
‫كنا سنسألكم إذا اشتقتم لنا
‫- لا، اسألن رجاءً ‫- اشتقنا لكم
‫- اشتقتن لنا، صحيح؟ ‫- نعم، اشتقنا لكم
‫- اشتقت لكم أيضاً ‫- ماذا؟
‫من أكثر من اشتقتن له؟
‫لنستمع إلى كل واحدة منكن، ابتداءً ‫من "يون جونغ"
‫- يجب أن تختاري شخصاً واحداً ‫- يجب عليك ذلك
‫اشتقت إلى "سو غيون"
‫- بالطبع، حسناً ‫- "سو غيون"؟
‫- لماذا؟ ‫- إنه سهل المعشر
‫أضحكني كثيراً تلك المرة، لذا أردت ‫قضاء الوقت معه مجدداً
‫كان هذا في السنة الفائتة وما زلت تذكرين؟
‫- بالطبع ‫- ماذا عن "تشونغ ها"؟
‫اشتقت لـ"جانغ هون"
‫"(تشونغ ها) اختارت (جانغ هون)"
‫لا يجب أن تقعي في الحب من أجل المال ‫في هذا السن يا "تشونغ ها"
‫"مصابة بالدوار"
‫- ما مشكلتكم مع هذا؟ ‫- الوقوع بحب هذه الأشياء
‫- التالية هي "سو مي" ‫- "سو مي"
‫سأختار "هي تشول"
‫"(سو مي) اختارت (هي تشول)"
‫- هل هذه مسابقة للشعبية أم ماذا؟ ‫- لا، إنها...
‫- ماذا حصل لك يا "سو مي"؟ ‫- أحب "جانغ هون" أيضاً
‫- لكني أختارك دائماً وهذا ليس ممتعاً ‫- هل هذا صحيح؟
‫- حسناً ‫- ماذا عني؟
‫"هل تم استغلالي؟"
‫أظن أنه كان يتوقع أن أختاره ‫لذا اخترت "هي تشول"
‫"أنا عاجز عن الكلام"
‫دور "مي نا"
‫آخر مرة أتيت
‫شعرت أني ظهرت كشخصية محبة الطعام ‫وشعرت بالسوء
‫لهذا السبب اشتقت إلى "هو دونغ"
‫- الأمر يتعلق بالمصالح ‫- لماذا يضحك كثيراً؟
‫لا يجب أن تتخذي قراراتك بناءً على المصالح ‫في سنك هذا
‫- "هو دونغ"... ‫- إنها من عائلة "كانغ"، إنها من العائلة
‫ماذا عن "سو هيي"؟
‫سأختار "كيونغ هون"
‫"(سو هيي) اختارت (كيونغ هون)"
‫تم اختيار الجميع
‫فقدت اهتمامي بالموضوع
‫حتى إنه لم يكن يرتدي نظاراته
‫لماذا اخترت "كيونغ هون"؟
‫أريد سماع طبقته الصوتية الحادة
‫سأفعل ذلك لاحقاً من أجلك فقط
‫"يا إلهي"
‫- يا إلهي! ‫- إذاً، سأختار "كيونغ هون" أيضاً
‫سنؤدي ذلك أنا و"كيونغ هون" لاحقاً
‫- واحزري صاحب الصوت بعينين مغلقتين ‫- حسناً، بالطبع
‫- ماذا عن "سي جيونغ"؟ ‫- سأختار...
‫"سانغ مين"
‫- مهلاً، أنت... ‫- هل تختارينه...
‫- بداعي الشفقة؟ ‫- مهلاً!
‫"يبدو أنها تشفق عليه"
‫- نحن لا نتسول الأصوات ‫- هل تشفقين علي؟
‫يبدو أنها ساعدتني بداعي الشفقة
‫أظن أن "نا يونغ" ستساعدني أيضاً
‫- بالتأكيد، إنها القائدة ‫- شكراً يا "سي جيونغ"
‫كنت سأختار "سو غيون" لكن "سانغ مين" ‫أثار انتباهي
‫- حاول أن يثير الانتباه ‫- هكذا؟
‫"يحاول أن يثير الانتباه"
‫- لماذا تتصرف بهذا الشكل؟ ‫- مهلاً
‫- لن يتم اختياري إذا لم أفعل هذا ‫- لا بأس!
‫حسناً، فعلت ما بوسعي، ماذا إذاً؟
‫- يحب أن أفعل هذا أيضاً ‫- أفهمك
‫لا بد أنه يفعل ذلك دائماً
‫هذا لطف منها
‫- من أكثر من اشتقت إليه يا "نا يونغ"؟ ‫- اشتقت...
‫- بصراحة ‫- ..."سانغ مين"
‫- لماذا تم اختياره مرتين؟ ‫- أنا...
‫"ملأه الحسد"
‫التقيت به في برنامج آخر في السابق
‫كلانا مغنيا راب
‫"هناك شيء مشترك بيننا، نحن مغنو الراب"
‫- بين مغنيي الراب، أتعلم هذا؟ ‫- دور "جي كيونغ"
‫أظن أن "يونغ تشيول" سيفي بالغرض
‫"(يونغ تشيول) سيفي بالغرض؟"
‫- "(يونغ تشيول) سيفي بالغرض؟" ‫- "سيفي بالغرض؟"
‫- ماذا تقصد بهذا؟ ‫- لم يسمع سوى ذلك
‫اشتقت إليك
‫حان دور "تشاي يون"
‫هذه اللحظة الأهم
‫كيف أصبحت بشرية بعد أن كنت روبوت؟
‫"تحولت (تشاي يون) بنجاح إلى بشرية"
‫- فجأة... ‫- كنت روبوت
‫"من روبوت إلى بشرية"
‫اشتقت إلى "سو غيون"
‫- حصل "سو غيون" على صوتين؟ ‫- إنه محبوب!
‫من التالية؟
‫"لنتابع بما أنه لم يتم اختياري"
‫لا تختاري ابن بلدتك
‫لماذا تذكر هذا؟ هذا ليس مضحكاً
‫- لم أكن مضحكاً من قبل ‫- اصمت
‫سأختار "هي تشول" لأنه...
‫- اختارته لأنه من بلدتها ‫- ماذا؟
‫لأنه وجد شخصية لي
‫"روح (غانغوون)"
‫- أي شخصية؟ ‫- صحيح، فهمت
‫- "هي تشول" ‫- ماذا؟
‫أعطها هذا
‫من أي منطقة أنت في "غانغوون"؟
‫- إنها حبة بطاطا ‫- هيا
‫أعطها هذا مع جملتك المعهودة
‫- "هي تشول" ‫- هل تذوقت هذه البطاطا من قبل؟
‫- تناولت الكثير منها بالطبع ‫- "دو يون"
‫لا تتكلمون بلهجة في "ونجو"، أليس كذلك؟
‫- لا يوجد لهجة ‫- ليس في "ونجو"
‫- قلت لا يوجد لهجة ‫- لنتابع
‫- التالية هي "يو جونغ" ‫- إنها الأخيرة
‫- هناك اثنان في بالي ‫- واحد فقط
‫- لا، اختاري واحداً ‫- دعها تختار اثنين
‫- إنها ظريفة جداً ‫- اختاري اثنين رجاءً
‫- أظن أنني واحد من هذين الاثنين ‫- لا، يجب أن تختار واحداً
‫إذاً، سأختار "هو دونغ"
‫إنها تتملق له
‫- الصغار لا... ‫- هل لدى أحدكم النص؟
‫لم ألاحظ هذا حينها، لكن عندما شاهدت الحلقة ‫على التلفاز لاحقاً
‫رأيتك تلمسينني طوال الوقت
‫"إنها مفتونة بـ(هو دونغ)"
‫"تداعبه"
‫- لماذا كنت تداعبينني؟ ‫- كنت مفتونة بك جداً
‫الجميع هكذا
‫- أحضرت الاستمارة، أليس كذلك؟ ‫- نعم
‫الاسم "آي او آي"
‫من ثانوية "فيري فيري ميسد"
‫السن هو...هل هذا عمركن الوسطي؟
‫- 19 سنة ‫- نعم، المتوسط
‫- حقاً؟ ‫- هذا هو المتوسط
‫من الأكبر؟
‫أنا الأكبر، عمري 22 سنة
‫22 سنة، من الأصغر؟
‫- الأصغر 16 سنة ‫- 16 سنة
‫- عمر "سو مي" 16 سنة ‫- هل أنت الأصغر؟
‫- الناس يُصدمون عادة ‫- 16 سنة
‫هل بلغت 16 سنة للتو يا "سو مي"؟
‫لا، سأصبح طالبة في الثانوية قريباً
‫ستصبحين طالبة في الثانوية قريباً؟
‫- إنها ليست... ‫- يا إلهي!
‫ما زالت في المدرسة الإعدادية
‫أول ضيف ما زال في الإعدادية
‫سأعلن عن الشريك الأكثر طلباً بسرعة
‫"نا يونغ" اختارت "سو غيون"، إنها تشعر ‫بالحزن عليه لأنه قصير
‫"تشونغ ها" اختارت "هي تشول"
‫لأنه وسيم
‫"سي جيونغ" اختارت "يونغ تشيول" ‫لأنها لا تجيد التكلم بالإنكليزية
‫"تشاي يون" و"جي كيونغ" اختارتا ‫"يونغ تشيول"
‫"سو هيي" اختارت "يونغ تشيول" وهكذا
‫"الشريك الأكثر طلباً"
‫"وقعت من الضحك"
‫"يونغ تشيول كيم"!
‫"أنا أقدر كل الأصوات"
‫- شكراً جميعاً ‫- تهانينا!
‫جميعكن على الموضة
‫هذه هي الموضة
‫"هذا يبكيهن"
‫وأخيراً، الغاية من الانضمام ‫لثانوية "مين اون أ ميشن" هو تكوين...
‫- المزيد من الذكريات سوياً قبل انفصالهن ‫- هذا محزن جداً
‫"أهلاً بكن"
‫إنه شرف لنا أيضاً أن نشارككن لحظتكن الأولى ‫والأخيرة كفريق "آي او آي"
‫- بالإضافة إلى أن هذا يرفع تصنيفنا ‫- هذا صحيح
‫انضممتن إلينا من قبل
‫حضرنا لكم بعض الاختبارات
‫إذا نجحتم ستجلسون معنا
‫- إذا لم تنجحوا... ‫- أنتن 11 فتاة
‫ستجلسون مع "يونغ تشيول"
‫أنت قاسية جداً معي
‫أنت صغيرة على هذا الخبث
‫أنت مجرد طالبة في الإعدادية
‫هيا بنا
‫لنبدأ
‫احزروا ما هي أكثر اللحظات إزعاجاً ‫بالنسبة لي في المسكن؟
‫- أنا سأبدأ ‫- هذا...
‫عندما تقفين في الدور لدخول الحمام...
‫- في الصباح ‫- لا!
‫عندما تصدر إحداهن ريحاً بجانبك
‫"إجابة فظة"
‫- عندما تكونين جائعة؟ ‫- خطأ
‫"عندما تصدر إحداهن ريحاً"
‫- عندما يوقظك أحد ‫- لا
‫- حسناً ‫- أكثر اللحظات إزعاجاً؟
‫- هل يمكنني وكزه ليستيقظ؟ ‫- نعم، بالطبع
‫- بالتأكيد ‫- هيا
‫"قوة طالبة الإعدادية"
‫"ضربة قوية!"
‫- اليوم... ‫- بأي حال لا أريدك شريكة لي
‫عندما تشاهدين التلفاز وترين "يونغ تشيول"
‫"ترقبي يا (سو مي)!"
‫لم أفعل شيئاً خاطئاً
‫يمكنك ضرب "يونغ تشيول" أيضاً
‫لم هذا؟
‫إنها غريبة الأطوار
‫حتى التفكير بك يزعجها
‫أعرف!
‫تزدادين جمالاً كلما نظرت إلى المرآة
‫"هذا لطيف يا (سو غيون)"
‫- هل ستضربينه؟ ‫- هذا سخيف
‫- اضربيه! ‫- هذا خاطئ!
‫عندما تنظرين للمرآة بعد إزالة الماكياج؟
‫ولا تتعرفين على نفسك
‫"ضربة قوية"
‫هل ضربتني بالزاوية؟
‫- هل المطرقة بخير؟ ‫- أنا أعرف
‫عندما لا تتمكنين من إيجاد ملابسك المغسولة
‫- لأن كل الملابس تختلط ‫- اقتربت!
‫- ماذا عن الجوارب... ‫- اقتربت جداً!
‫- عندما لا تجدين جواربك؟ ‫- لا
‫- إنه يتقدم إلينا ‫- لا تقترب!
‫"إنه مخيف جداً!"
‫هذا مرعب
‫يشبه العملاق في فيلم "هجوم الجبابرة"
‫عندما تقع الملابس المطوية
‫- تابع ‫- تقع والمزعج أنك...
‫تضطرين لإعادة طيها من جديد
‫- أخطأت ‫- الإجابة أبسط من ذلك
‫دوري! عندما يدوس الآخرون
‫على الملابس المغسولة
‫"هذا محبط"
‫المزعج هو عندما تسير الأخريات ‫على الملابس النظيفة
‫لذا تنادينهن وتصفعينهن!
‫"هكذا؟"
‫مستحيل
‫عندما لا يأخذن ملابسهن المطوية ‫رغم أنك طويتها لهن
‫- عرفت الإجابة تقريباً! ‫- اقتربت كثيراً!
‫- ما زال مخطئاً؟ ‫- اقترب كثيراً
‫عندما تكون الملابس المغسولة مطوية ‫لكن لا أحد يأخذها
‫لذا تقع الملابس المكدسة
‫- قلت إن هذه الإجابة خاطئة! ‫- إنها خاطئة
‫- ما الإجابة إذاً؟ ‫- أنا أعرف!
‫- لم أحزر الإجابة؟ ‫- أن تطوي...
‫- الملابس المغسولة ‫- أنا قلت الإجابة
‫لكن لم يأخذها أحد
‫"مذهولة"
‫لا أحد يأخذها
‫- تطوين الملابس المغسولة، ولا يأخذها... ‫- لا!
‫- لا أصدق هذا ‫- انظروا إلى وجهها
‫إنها مزعوجة لأن "يونغ تشيول" حزر الإجابة
‫إجابتي صحيحة!
‫طويت الملابس النظيفة
‫ورتبتها بشكل لطيف
‫لكن لم يأخذها أحد
‫"أظن أنني سأبكي"
‫- لا يأخذنها ‫- إنها على وشك البكاء
‫- على وشك البكاء ‫- "سو مي"!
‫- اسمعوا جميعاً ‫- هذا مقعدك، تعالي واجلسي عليه
‫الإجابة هي عندما لا يأخذ أحد ‫الملابس النظيفة فتتكدس
‫- صحيح ‫- أطلب منهن أن يأخذنها
‫- لكنهن لا يسمعن ‫- لماذا أنت مستاءة؟
‫- سنساعدك ‫- لماذا هي مستاءة؟
‫- تبدو بائسة ‫- هل هذه دموع الفرح أم...
‫الأمر لا يتعلق بكرهي لك ‫لكني مذهولة أنك أجبت بشكل صحيح
‫- فزت ببرنامج "بروديوس 101"، صحيح؟ ‫- نعم
‫لن يكون حظك موفقاً معه
‫"أهلاً بك في عالم (يونغ تشيول)"
‫لن تتجاوزي الجولة الأولى
‫- لديها حس فكاهي ‫- أراهن أنها ستبكي في المنزل
‫احزروا بماذا أنا أفضل منكم جميعاً
‫احزروا ما هو
‫طي الغسيل؟
‫لا، إنه شيء يتعلق بالمشاعر
‫البكاء في أي لحظة؟
‫لا، إنها لعبة
‫- لعبة؟ ‫- تناول كعكة بتحريك رأسك
‫الأمر مشابه لهذا
‫- كعكة؟ ‫- أن تأكلي شيئاً...
‫- على وجهك باستخدام لسانك؟ ‫- خطأ
‫أن تبصقي بذور البطيخ وتلتقطيها بوجهك
‫- لا ‫- لا؟
‫- يجب أن تستخدموا عضلات الوجه ‫- على الوجه
‫أنا أعرف!
‫عندما تُلصقين ملاحظات على وجهك وتنفخينها
‫- هناك مفتاح لهذه اللعبة ‫- اقتربت كثيراً
‫ماذا عليك أن تفعل لتزيلها عن وجهك؟
‫- كيف؟ ‫- باستخدام...
‫- بتغيير تعابير وجهك هكذا ‫- تعابير مثل...
‫- هل إجابته صحيحة؟ ‫- هكذا...
‫- مستحيل!
‫إجابتي صحيحة
‫"أنت تنتمي إلى هنا..."
‫"سو مي"...
‫إنها تبكي مجدداً
‫أظن أن هذا قدرك
‫- لا حاجة للبكاء ‫- حسناً، إجابة "يونغ تشيول" صحيحة
‫"اعترفت (سو مي) بالإجابة الصحيحة ‫لـ(يونغ تشيول)"
‫إذا فازت "سو مي" باللعبة
‫ستجلس بجانب من تريد
‫وإلا ستجلس بجانب "يونغ تشيول"
‫- كم سنضع من هذه؟ ‫- 4
‫الصقاها على وجهيكما
‫"إنهما يلصقان الملاحظات على وجهي بعضهما"
‫- ضعها هكذا ‫- لا تناسبان بعضكما
‫لا تنفخ
‫الملاحظة الملصقة على الجبين لن تسقط بسهولة
‫"سو مي" اقترحت هذه اللعبة
‫يمكنكما استخدام تعابير حزينة فقط...
‫- لإزالة الملاحظات ‫- تعابير حزينة فقط
‫استعدا...
‫تجهزا، انطلقا!
‫- يجب أن تبكيا ‫- عليكما البكاء
‫"يتقدم (يونغ تشيول)"
‫- هيا يا "سو مي"! ‫- يمكنك ذلك!
‫- "سو مي"! ‫- قلت هز الرأس ممنوع
‫- لا يمكنك فعل هذا ‫- قلت النفخ ممنوع أيضاً!
‫لا يمكنك النفخ يا "سو مي"
‫"سأجلس مع (سو مي)"
‫يبدو مرعباً
‫"مظهر صادم"
‫"4 لصاقات على وجه (سو مي) ‫3 لصاقات على وجه (يونغ تشيول)"
‫حاولا هذا
‫"هكذا؟"
‫- استخدمي وجهك... ‫- يا إلهي!
‫هذا جيد جداً
‫"يحرك عضلاته هكذا"
‫"أنا شريكك يا (سو مي)"
‫"هذا كابوس"
‫هيا، مرة أخرى
‫"انتبهوا إلى المحتوى الفني"
‫يمكنكما النفخ الآن
‫- النفخ مسموح ‫- حسناً
‫- ما زالت لا تسقط ‫- حقاً؟
‫- مسموح أن ينفخوها ‫- يجب أن نحدد وقتاً لهذا
‫- هيا يا "سو مي"! ‫- تبقى 3 لصاقات لدى "سو مي"
‫كيف أستخدم هذه العضلة؟
‫- يجب أن تعرفي ‫- "سو مي"!
‫- حركيها هكذا ‫- حاولي نفخها
‫- هل يمكنهما الهز؟ ‫- يمكنكما الآن هز رأسيكما لإيقاعهم
‫"أسقط (يونغ تشيول) واحدة أخرى"
‫- يمكنكما أن تفعلا ما تريدان ‫- يمكنكما أن تهزا رأسيكما
‫"كلاهما يائسان للفوز لأسبابهما الخاصة"
‫"3 على وجه (سو مي) ‫لصاقة على وجه (يونغ تشيول)"
‫تبقى واحدة فقط، اقتربت كثيراً من الفوز
‫تبقى لصاقتان على "سو مي" ‫ولصاقة على "سونغ تشول"
‫"لصاقة على (يونغ تشيول)"
‫- هيا يا "يونغ تشيول"! ‫- استمر بنفخها!
‫"تستخدم (سو مي) شعرها"
‫- إنها تستخدم شعرها ‫- سقطت واحدة!
‫- إنهما متعادلان ‫- هل انتهيت؟
‫- ليس بعد ‫- أسرعي!
‫تحركي هكذا
‫"يا إلهي!"
‫"سقطت"
‫"فاز (يونغ تشيول)"
‫شكراً لك يا إلهي
‫شكراً لتحقيق أمنيتي
‫تحقق حلمي
‫"بائسة، في منتهى السعادة"
‫"ابتهجي يا (سو مي)"
‫هذه النهاية
‫أنتما مقدران لبعضكما
‫ثنائي من السماء
‫- لنفعل ما بوسعنا ‫- بالطبع
‫- اجلسي من فضلك ‫- يا إلهي
‫- هذا مضحك جداً ‫- هذا ممتع
‫- على الأقل حافظنا على موقعنا ‫- نعم
‫- كلاكما بذل جهده ‫- انتهى الأمر بالشكل الأفضل
‫لم أصمم على الفوز هكذا من قبل
‫أحسنت العمل
‫- لننتقل إلى "دو يون" ‫- حسناً
‫لنبدأ بسرعة!
‫"إنها خائفة"
‫"ينتظر فريسته الأخرى"
‫سأجيب على كل الأسئلة
‫ما هو مقطعي في...
‫أغنية "كثيراً كثيراً كثيراً"
‫"بالكاد يتذكر"
‫يجب أن تقولوا الكلمات بالضبط
‫هل تريديننا أن نحزر الكلمات؟
‫لم أسمع بعنوان الأغنية من قبل
‫"لا يعرف الكثير من الأغاني الشهيرة"
‫هذا قاس كثيراً
‫- قاس كثيراً ‫- "كيونغ هون"
‫لا يذكر كل أسمائكن
‫- أنا خائبة الظن جداً ‫- نحن خائبات الظن جداً!
‫بالطبع، أذكر أسماءكن
‫"إنه يكذب"
‫- قلت إنك اشتقت إلينا ‫- قل أسماءنا
‫- اخفين بطاقات الأسماء ‫- قل لنا أسماءنا
‫اخفين أسماءكن جميعاً، هذا اختبار
‫- اخفينها بشكل جيد ‫- نحن في منتصف...
‫- اختبار "دو يون" ‫- افعل ذلك
‫- هيا! ‫- لا بأس، احزر أسماءنا
‫- "يو جونغ" ‫- نعم
‫- "تشونغ ها" ‫- نعم
‫- "تشاي يون" ‫- نعم
‫"يتردد قليلاً"
‫"يون"، "يو جونغ"، "يون جونغ"
‫"جي كيانغ"؟
‫- ماذا قال؟ ‫- يا إلهي، كنت واثقة بك
‫هل قال "جي كيانغ"؟
‫مرحباً
‫اسمي "جي كيانغ"!
‫"دعوني أفكر"
‫"كي جيونغ"؟
‫هذا أكثر غرابة!
‫- "جي كيونغ" ‫- نعم، "جي كيونغ"
‫- أنت "سي جيونغ" ‫- نعم
‫"دعيني أفكر"
‫هاتفك
‫- ابحث عنها في هاتفك ‫- سأتجاوزها
‫سأتجاوزها
‫لا أصدق هذا!
‫- هذا تصرف لئيم ‫- ليس اختبار سرعة
‫- يشبه كلمة "إنكليزي" ‫- يشبه اسم عضو في فرقة "توايس"
‫"مي نا كانغ"!، "مي نا"
‫"سو مي"، لا، "سو هيي"!
‫- ماذا عنها؟ ‫- "نا يونغ"
‫- ثم "سو مين" ‫- عرف كل الأسماء
‫- "سو مين"؟ ‫- "سو مين جيون"؟
‫- يعرف الجميع عداها ‫- أنا في يوم عصيب
‫اسم كلبي "سو مين"، "سو مين سيو"
‫ما هو مقطع "دو يون"؟
‫- حسناً، سنمثل لكم الأغنية ‫- قولي لنا الكلمة الأولى رجاءً
‫- حقاً؟ ‫- هذه فكرة جيدة
‫إذاً، هذه فرصتهن لأداء عرض
‫ألم يكن ذلك عفوياً؟
‫"مهمة خاصة لمعرفة كلمات مقطع (دو يون)"
‫"تتحرك أعينهم..."
‫"مع تحركات (دو يون)"
‫"ما زالت (دو يون) في الخلف"
‫"الآن مقطع (سي جيونغ)"
‫"يحافظون على تركيزهم"
‫"ينتقل الدور إلى (يو جونغ)"
‫"دور (يون جونغ)، المغنية الرئيسية"
‫"وأخيراً تظهر (دو يون)"
‫"جميع الأنظار عليها"
‫"تنفجر بالضحك لأن الجميع يحدقون بها"
‫"انتهى مقطع (دو يون)!"
‫"إنهم مشوشون"
‫"يسأل المصور عن الكلمات"
‫"انتهى العرض!"
‫- كان هذا قصيراً ‫- فاتني دورك
‫سأحاول الإجابة!
‫"الكثير من الفتيات مشغولات"
‫"هل يقلد (غون مو كيم)؟"
‫- هل أنا مخطئ؟ ‫- سأجيب
‫- "دو يون" ‫- "كثير"
‫- هناك المزيد ‫- يجب أن تردد...
‫- بعد ذلك المقطع ‫- ...السطر كله
‫"أنا كثير..."
‫"لا تخرب أغنيتنا"
‫ليس لدي أدنى فكرة، ماذا يجب أن أفعل؟
‫حظك عاثر
‫"إنها لا تهتم"
‫"كما هو واضح"
‫- أنت عديم الفائدة! ‫- شخصية "دو يون" ملفتة
‫"(دو يون) رائعة"
‫"أنا كثير..."
‫اقتربت جداً
‫- من دون "أنا" ‫- "أنت كثيراً..."
‫- أنا! ‫- إنها 3 كلمات
‫"أنا كثير..."
‫- غنى المقطع الأول بشكل صحيح ‫- أنا!
‫"أنت تحبني كثيراً..."
‫- أنا أعرف ‫- "كثيراً..."
‫تتكرر كلمة "كثيراً" 16 مرة
‫- ماذا؟ ‫- "أنت تحبني..."
‫"كثيراً..."
‫"هل هذا معبد؟"
‫دعوني أحاول!
‫"محاولة (يونغ تشيول) الثانية"
‫"عندما تحبني كثيراً جداً..."
‫"فظيع"
‫من الواضح أن "سو مي" تكره مشاهدته
‫يجب أن تساعديني على الفوز من أجل مصلحتك
‫- هل أخبرته الإجابة؟ ‫- من أجل مصلحتك
‫- أتذكرون هذا؟ ‫- هذه الحركة
‫- هذه ‫- أتذكرون؟
‫"أنت تحبني كثيراً..."
‫"يبصق"
‫"نسخة (مين اون أ ميشن) للأغنية"
‫"أنت تحبني كثيراً..."
‫- لم هذا صعب جداً؟ ‫- أنا أستسلم
‫- "متأسف..." ‫- سأغني لكم الجزء الأول
‫لتحزروا البقية
‫"إنها لطيفة"
‫"كثيراً..."
‫- ما هي البقية؟ ‫- جميعنا نعرف هذا المقطع
‫- خطأ! ‫- "أخبرني أنك تحبني..."
‫دعوني أحزر
‫- "أخبرني أنك..." ‫- "تحبني!"
‫"أخبرني أنك تحبني"
‫"أغنية (كيونغ هون) الجديدة"
‫"برعاية (دو يون)"
‫"أخبرني إذا كنت تحبني"
‫- لا، ليست هكذا ‫- اقتربت جداً!
‫دوري! "أخبرني عندما تحبني"
‫"هل ستخبرني إذا كنت تحبني؟"
‫هل يمكنكم التوقف عن المحاولة؟
‫- "إذا كنت تحبني..." ‫- "إذا قلت إنك تحبني..."
‫- "أخبرني عندما أكون لطيفة..." ‫- "أخبرني أنك أحببتني"
‫"هل هذا تهديد؟"
‫- "هل يجب أن أقولها؟" ‫- دعوني أحاول!
‫"إذا كنت تحبني كثيراً، أخبرني"
‫"إنها تتجمد"
‫متأسف
‫كان على أحدنا إنهاء هذا
‫- انهضي يا "سو مي" ‫- "سو مي"!
‫"ماذا حصل للتو؟"
‫يجب أن نوضح هذا، هل ساعدتك "سو مي"؟
‫- لا، لم تفعل ‫- ماذا تقول؟
‫- لم تساعدني ‫- ما هذا؟
‫"بعد نقاش طويل..."
‫"إذا كنت تحبني كثيراً، أخبرني"
‫دعوني أحاول!
‫- حاولا الفوز به ‫- أظهرا ما لديكما
‫- ليس لديكما الكثير من الوقت ‫- انظري إلى عينيه
‫أظهري كل ما لديك خلال 30 ثانية
‫بدأت الـ30 ثانية الخاصة بك الآن
‫"رقصتها"
‫"تجبرك على اتباع حركاتها"
‫فازت
‫- هذا أنثوي جداً ‫- أنت جذابة، ألست كذلك؟
‫مهما فعلت ستبقين شريكتي
‫أظن أن "سو مي" معجبة بـ"يونغ تشيول"
‫"لا أعرف المزيد"
‫10، 9...
‫"تحاول الفوز به بحركات رقصها"
‫انظروا، إنهما جميلان معاً
‫"يتجاوب (يونغ تشيول)"
‫- حسناً ‫- دور "دو يون"
‫ابدئي
‫"إنها تتصرف بظرافة"
‫أُعجب بها
‫"إنها تبتسم بإشراق"
‫أظن أنه سيختارك يا "دو يون"
‫دون تردد
‫أختار...
‫"سو مي" شريكة لي
‫"تصرخ فرحاً"
‫تهانينا، تبدوان رائعين معاً!
‫المشاهدون سيشعرون بالضياع
‫إنها سعيدة جداً بالنسبة لفتاة ‫لم يتم اختيارها
‫ما زال لدي 9 فرص أخرى
‫"ما زال لدي 9 فرص أخرى"
‫- ما زال لدينا... ‫- لماذا تجلس "دو يون" هناك؟
‫هل ستجلس "دو يون" بمفردها؟
‫- لا ‫- ليس بعد
‫تخليت عنها
‫"إنها مصدومة"
‫أهلاً بك في عالم "يونغ تشيول"
‫"نا يونغ" تبدو أكثر إشراقاً...
‫- من زيارتها الأولى ‫- إنها أكثر ابتهاجاً
‫كانت بلا مشاعر
‫"القوية الخالية من المشاعر (نا يونغ)"
‫"هذه ابتسامتها العريضة"
‫"تغيرت (نا يونغ)"
‫"حتى إنها تميل على الآخرين عندما تضحك"
‫- أنا مستاء من تغيرك ‫- لم تبتسمي من قبل
‫- الناس يتغيرون ‫- أنت تغيرت
‫ما هو أغرب شيء...
‫اختبرته أنا؟
‫شاركت في تجربة أداء...
‫وفشلت فوراً
‫- خطأ ‫- رفضوك فوراً
‫هل حصل هذا معك في تجربة أداء؟
‫- قصة من الماضي ‫- نعم
‫شاركت في تجربة أداء لتصبحي مغنية
‫لكنهم ظنوا أنك تقدمين على وظيفة مكتبية
‫"مقابلة عمل لوظيفة مكتبية؟"
‫مثل سكرتيرة؟
‫- ظنوا أنك سكرتيرة؟ ‫- خطأ
‫سأعطيكم تلميحاً
‫هل يمكنكم تشغيل الموسيقى؟
‫هل أنت جاهزة يا "نا يونغ ليم"؟
‫موسيقى، رجاءً
‫"إنها مصدومة"
‫لم تكن الموسيقى التي حضرتها
‫- اقتربت من الإجابة! ‫- لم تعمل الموسيقى
‫- أجب بتفصيل أكثر ‫- لم تكن الموسيقى التي حضرتها...
‫- لكنها أغنية حبيبك السابق ‫- لا!
‫أغنية جدتك المفضلة
‫"وجدت هذا مضحكاً جداً"
‫- اقتربت كثيراً ‫- اسمعوا
‫ماذا تسمعون عندما تدرسون؟
‫أنا سأحاول! تم تشغيل الأغنية...
‫فصدر صوت المحاضرة العلمية
‫"مرحباً، اسمي (سونغ سيك أوه)"
‫هذا قديم جداً
‫- هذا منذ فترة طويلة ‫- أذكر...
‫المحاضر "بيونغ تشيول مين"
‫"سونغ سيك أوه" قديم جداً
‫في تجربة الأداء...
‫تم تشغيل محاضرة صوتية بدلاً من الموسيقى
‫- ما نوع المحاضرة؟ ‫- محاضرة صوتية
‫هل تم تشغيل محاضرة صوتية
‫- أم محاضرة على الإنترنت؟ ‫- صحيح
‫- إجابة "يونغ تشيول" صحيحة ‫- ليس هو
‫ما هي الإجابة بالتحديد؟
‫- محاضرة صوتية ‫- الإجابة الصحيحة هي...
‫- لكن... ‫- ...أنه تم تشغيل محاضرة صوتية
‫بدلاً من الموسيقى
‫- هل فشلت في تجربة الأداء؟ ‫- نعم
‫بالطبع فشلت، أي وكالة كانت مسؤولة؟
‫- "جي واي بي" ‫- "جي واي بي"
‫- هذه وكالة "سو مي"
‫- لا بد أن "جين يونغ" توقع سماع... ‫- انسي الأمر
‫...غناء خارج عن النغمة، تنفس سيئ ‫لكنه سمع محاضرة علمية
‫تقدمي يا "نا يونغ" للمنافسة
‫- استعدا يا "نا يونغ" و"سو مي" ‫- حسناً
‫هذا يتعبني أيضاً
‫اتخذ قراراً سريعاً
‫سأختار...
‫"إنها تحاول بيأس"
‫لا تسمح لي "سو مي" أن أرفع يدها
‫"إنها غريزة البقاء"
‫ما زلت أجد "سو مي" جذابة
‫- سأختار "سو مي" دائماً ‫- حسناً
‫- "سو مي"... ‫- إنها قوية جداً
‫- اجلسي يا "نا يونغ" ‫- حسناً
‫سأبدأ باختباري
‫الجميع في مجموعتي يعرفون فعل هذا باستثنائي
‫- ما هو؟ ‫- أظن أن "سو هيي"...
‫- لديها جسد صلب ‫- هذا ليس صحيحاً!
‫- حسناً ‫- لا، إنه محق
‫إنه محق يا "سو هيي"
‫- يجب أن تعترفي بهذا ‫- اعترفي وحسب
‫لا يمكنك الطبخ
‫- خطأ، أستطيع الطبخ ‫- لا تعرفين كيف تغسلين الثياب؟
‫- خطأ! ‫- لحظة يا "سو هيي"
‫"سو مي" تستمر بمساعدتي
‫- حقاً؟ ‫- لماذا تفضلينه؟
‫- ليس هكذا... ‫- سألت...
‫إذا كان للأمر علاقة بلسانها ‫وقالت إني اقتربت
‫إنها لا تتوقف عن تشجيعي
‫"إنها مصدومة"
‫- الأمر لا يتعلق بالوجه ‫- سأحاول الإجابة!
‫"يصدر طنيناً"
‫- لا يمكنك فعل هذا ‫- إجابتك صحيحة!
‫"كلاهما مصدومان"
‫لم تعطني الإجابة
‫- حزرت وحسب ‫- خذ كل ما تريد
‫لم يخبرني أحد بشيء
‫كل ما حصلت عليه هو تلميح من "سو مي"
‫أن للإجابة علاقة باللسان
‫هل يمكنها فعل ذلك؟
‫"تستيقظ من الصدمة"
‫استمري يا "سو هيي"
‫"إنها تحاول"
‫هل أنت بخير؟
‫ألا يمكنك فعل ذلك؟
‫- لا حاجة أن تبرعي في هذا ‫- حقاً؟
‫لكن هل يمكنك فعل هذا؟
‫"لا أستطيع"
‫"قولي (يوكيلي) بسرعة جداً"
‫أستطيع إصدار نغمات هكذا
‫"إضافة اللحن مع ترديد (يوكيلي) بسرعة"
‫"فشلت"
‫- هل يمكنك فعل هذا؟ ‫- لحظة!
‫- هل يمكنك فعل هذا؟ ‫- تريد "سو مي"...
‫"قولي (بابل بابل) بسرعة"
‫- عفواً! ‫- هل يمكنك فعل هذا؟
‫تريد شريكتي أن تريكم شيئاً
‫لا يمكن لأحد التغلب على هذا، لذا ركزوا
‫"إصدار صوت البط باستخدام الخدين"
‫- ماذا كان هذا؟ ‫- إنها متعددة المواهب
‫تستطيع "سي جيونغ" فعل هذا أيضاً!
‫- متأسفة ‫- أستطيع فعلها أيضاً
‫- أستطيع طقطقة لساني بصوت مرتفع ‫- لنر ذلك
‫"تطقطق لسانها بصوت مرتفع"
‫أستطيع فعل ذلك أيضاً!
‫"تطقطق لسانها بصوت مرتفع"
‫- لا يمكنك إجادة ذلك مثله ‫- صحيح
‫أراهن ألا أحد يستطيع...
‫- طقطقة لسانه بينما يتحدث ‫- لنر
‫"تطقطق لسانها بينما تتحدث"
‫نفعلها أيضاً في "يانغ بيونغ" لكن مع شخرة
‫نستخدم كلمة "سيدة"، هكذا
‫"أنت الفائز"
‫سيدة
‫هل فاز "يونغ تشيول"؟
‫- نعم، عرف الإجابة ‫- حسناً إذاً...
‫- هل هذا عيد ميلاده أم ماذا؟ ‫- هل عرف الإجابة مجدداً؟
‫هل ستتعب نفسك باتخاذ القرار؟
‫- لا، لكن أنا... ‫- ماذا تقول؟
‫"سو مي" تعبت من اختياره لها
‫تريدين الجلوس معي، كوني صادقة
‫- أستسلم ‫- إنها عالقة
‫هل يمكنكم التركيز جميعاً؟
‫- "سو هيي" ما زالت هناك ‫- هذا ليس سيئاً، صحيح؟
‫ركزوا رجاءً، إليكم السؤال الثاني
‫سأعرف الإجابة مرة أخرى
‫"إنها ترتجف"
‫ما الذي لدي الكثير منه؟
‫- أموال، أراضي ‫- خطأ
‫السيدة "كانغ"؟
‫- تعرفها؟ ‫- شمع الأذن؟
‫- ماذا؟
‫الكثير من شمع الأذن
‫- إنها تستمر بإعطاء التلميحات ‫- توقفي "سو مي"!
‫- مهلاً ‫- لا تتوقف عن التلميح
‫- لم أستطع مقاومة غريزتي ‫- اضربي "سو مي"
‫- اهدؤوا ‫- هل هو شيء تملكينه؟
‫إنه شيء أحبه كثيراً
‫- شيء تحبينه؟ ‫- إنها مجنونة به
‫- أنا أعرف! ‫- البطريق؟
‫- إجابتك صحيحة ‫- عرف الإجابة الصحيحة
‫- إنها تملك الكثير من البطاريق ‫- ماذا تقصدين؟
‫إنها تملك الكثير من البطاريق المحشوة
‫"(سو هيي) من هواة تجميع البطاريق"
‫- كنت على وشك قول الألعاب ‫- لهذا السبب فعلت هذا؟
‫"نعم..."
‫"إنها تتهادى"
‫"وتستعرض التفاصيل"
‫- وقع الزهري ‫- انظروا
‫- هذا كثير ‫- سأقدم هؤلاء البطاريق لبعضكم
‫- هل هي لك؟ ‫- لم أحضر...
‫البطاريق التي حصلت عليها من المعجبين
‫إن هذه الألعاب من والدي
‫- هل هي بطاريق محشوة؟ ‫- نعم
‫- هذا ظريف جداً ‫- ضعيه في الثلاجة
‫أريد هذا
‫- يمكنك الحصول عليه بعد التصوير ‫- أريد هذا
‫لا معنى لهذا
‫- لن ترغبي بها عندما تكبرين ‫- هذا البطريق يرتدي ملابس "بابا نويل"
‫هذا لولدك يا "هو دونغ"
‫- اسمه "سي هو" ‫- صحيح
‫- "سي هو" هو... ‫- إنه طفولي بالنسبة له
‫"سي هو" يلعب بأوراق الشدة منذ الآن
‫"إنه يكبر أسرع من باقي الأطفال"
‫إنه كبير جداً ليلعب بالألعاب
‫يمكن أن يحصل "هو دونغ" على هذا
‫- بما أنك ضخم ‫- إنه يحب البطاريق
‫- هذا لك ‫- إنه ظريف
‫و"سو غيون"...
‫- هل أحضرت واحداً لي أيضاً؟ ‫- يمكنك رعاية طفلين
‫- أعطني إياه ‫- "رعاية"؟
‫"إنها تتجاهل عائلته عن غير قصد"
‫أنت محقة
‫- أنا متأسفة جداً ‫- أنا أطعمهم، أنظفهم
‫- وألعب معهم ‫- مهلاً
‫إنهم مثل الجراء
‫لدي جروان
‫بما أن "سو غيون" صغير الحجم...
‫- ظريف جداً ‫- هذا رائع
‫- رائعان، أليس كذلك؟ ‫- نعم
‫"لا يستطيع إخفاء خيبة أمله"
‫- كان هذا قاسياً ‫- رد فعله قاس
‫- ماذا أيضاً؟ ‫- سأقدم هذين الاثنين...
‫لمن سأعجب بهم لاحقاً
‫- بالطبع ‫- ماذا عن "يونغ تشيول"؟
‫"إنها تتعامل معه كالمنبوذ"
‫- لماذا تتصرفين بلؤم؟ ‫- لا!
‫سأسلم الهدايا
‫- شكراً لك ‫- هذا لطف منك
‫هل ستقدمينها لهذين الاثنين فقط؟
‫حبة البطاطا هذه لك ‫إنها كل ما أستطيع تقديمه
‫شكراً لك
‫أحتفظ بالكثير من البطاطا في درجي
‫- تشكل "سو هي" فريقاً مع "هي تشول" ‫- حسناً
‫تعالي واجلسي هنا
‫السؤال يتعلق بي
‫أنا أحضر شيئاً لمستقبلي
‫- منحة ‫- لا
‫إنها للحصول على شيء ‫هل بحت بالكثير من المعلومات؟
‫الحصول على أرقام هواتف شبان
‫"تصفق"
‫إجابتك خاطئة
‫عذراً للمقاطعة، لكن "سو هيي"...
‫رخصة لتصبحي وكيلة عقارية
‫تقشر "سو هيي" حبة البطاطا خلف البطريق
‫كان يجب أن تقولي لنا إنك جائعة
‫اختبأت خلف البطريق لتقشر البطاطا
‫- كُليها براحتك ‫- رخصة طبخ
‫- هذا منطقي ‫- أجب بتفصيل أكثر
‫رخصة لطبخ طعام كوري
‫- المستوى الثاني في الطبخ... ‫- صحيح
‫- كيف عرف؟ ‫- كان هذا تخميناً صائباً
‫"إنه صاحب حدس"
‫كان حلم والدتي...
‫أن تفتح مطعماً متخصص بالمطبخ الكوري
‫حلمي أن أحصل على الرخصة وأساعد أهلي
‫- لفتح مطعم ‫- هذا لطف شديد منك
‫ما هو الطبق الذي تتميزين به؟
‫- يخنة معجون فول الصويا ‫- هذا يبدو شهياً
‫عذراً يا "سو هيي"
‫ما زالت البطاطا في يدك
‫بالمناسبة، هل هذه البطاطا صالحة للأكل؟
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- مهلاً
‫- متى أحضرت هذه البطاطا؟ ‫- إنها صالحة، يمكنك أكلها
‫أنا و"دو يون" قطفنا هذه البطاطا...
‫- اليوم من "غانغوون" ‫- "هي تشول"
‫البطاطا لا تُقطف، بل تحفر في الأرض ‫وتستخرجها
‫القطف هكذا؟
‫"هل قطفت بطاطا من قبل؟"
‫- هل أنت حقاً من الريف؟ ‫- هل يظن أن البطاطا تنمو على الأشجار؟
‫متى امتحانك يا "مي نا"؟
‫نجحت بالفحص الكتابي ‫وأتحضر الآن للفحص العملي
‫إنها مصممة على النجاح فعلاً
‫يجب أن تتمرني كثيراً
‫هل تعرفين الفصل الذي ينمو فيه ‫الملفوف الجيد؟
‫- الشتاء ‫- إنه الخريف
‫لهذا السبب المطاعم الجيدة لا تستخدم سوى ‫الملفوف الذي تم قطفه في الخريف
‫هل هذه مزحة؟
‫لا، أنا جاد
‫ما المضحك بخصوص الملفوف؟
‫- كنت أتحدث عن الملفوف... ‫- بدأ الأمر كمزحة
‫- لكنها لم تنجح ‫- كنت أسأل وحسب
‫لماذا الملفوف المقطوف من الجبال لذيذ جداً؟
‫- أي ملفوف؟ ‫- ملفوف الجبال
‫- إنه الأفضل لأنه... ‫- نعم
‫"ماذا ستقول (سو هيي)؟"
‫- لأنه ينمو في الجبال ‫- يا إلهي
‫"إنها تتفاعل كرجل مسن"
‫يجب أن أضربها
‫"وافقنا على حسك الفكاهي"
‫"بطريق يبكي"
‫"بطريق يظهر"
‫"إنها تبتسم"
‫- مهلاً ‫- لا، إن...
‫هل تعرف لماذا ملفوف الجبال هو الأفضل؟
‫لأنه ينمو في الجبال
‫- ظريف جداً ‫- صحيح، إنه ينمو في الجبال
‫- الملفوف... ‫- شكلي فريقاً مع "سانغ مين" يا "مي نا"
‫اختبار الحس السليم صعب
‫- الملفوف... ‫- مرحباً
‫ما هذا الحذاء؟
‫- هل هذه تسمية المصمم؟ ‫- حان دور الجدة
‫إنها فعلاً تبدو كالمشاهير الآن
‫- الآلهة "سي جيونغ" ‫- الآلهة "سي جيونغ"
‫"(سي جيونغ) معروفة باسم (الآلهة سي جيونغ)"
‫لا، هذا ليس صحيحاً
‫لا بد أنك ستسيرين على طريق المجد
‫شكراً لكم، أتلقى الكثير من العروض
‫- هل أبدأ؟ ‫- لنبدأ
‫"صوتها قوي"
‫- إنها مقدمة برامج جيدة ‫- كيف الحال؟
‫هناك عادة أرغب بالتخلص منها، احزروا ما هي
‫هل الإجابة مرتبطة بمظهرك الآن؟
‫فعلت ذلك كثيراً اليوم، رافقتني هذه العادة ‫طوال حياتي
‫سأحاول الإجابة، الابتسامة بعينيك؟
‫- هذه عادة جيدة ‫- ضحكتك عالية جداً
‫- جيد، اقتربت من الإجابة! ‫- ضحكتك عالية جداً لدرجة تظهر حنجرتك
‫تفتحين فمك بشكل زائد
‫"إنه يطبق المثال"
‫أحب ابتسامتي الكبيرة
‫تبدو صادقة لذا أحبها
‫يحصل ذلك عندما أضحك
‫ليس من المفروض حصولي عليها في هذا السن ‫لكنها تستمر بالازدياد
‫- ما هي؟ ‫- خطوط الضحك؟
‫- أوشكت على معرفة الإجابة ‫- هل هي...
‫- تجاعيد العين؟ ‫- لا
‫- اقتربت من الإجابة ‫- أظن أنها التجاعيد على جبينها
‫"إنها سعيدة أنه ليس (يونغ تشيول)"
‫- صحيح ‫- لا تظهر التجاعيد هنا
‫- لدي جبين عريض ‫- جبين "فيهونغ هوانغ" أعرض
‫لدي جبين جميل، لكن هناك تجاعيد عليه ‫منذ الآن
‫هل كان دائماً عريضاً هكذا ‫أم أنه يزداد عرضاً؟
‫كان دائماً عريضاً
‫جبيني العريض...
‫يزيد من ثقتي بنفسي
‫أظن أن جبيني هو الأعرض هنا
‫- لنر ذلك ‫- صحيح
‫لنأخذ القياسات، هل لديك مسطرة؟
‫- بالطبع ‫- بالطبع!
‫- لنأخذ قياس الجبين ‫- "سي جيونغ"
‫- يتكلم كرجل ثمل ‫- أظن أن جبيني أعرض
‫- لهذا يناديها الناس "أبي" ‫- حقاً؟
‫"إنه المرشح للفوز بالمنافسة"
‫9 سم
‫- 9 سم؟ ‫- 9 سم تماماً من الحاجب
‫- طول وجهي بالكامل حوالي 30 سم ‫- جبينك عريض جداً
‫- عادة الناس... ‫- 8 سم
‫8؟ لنقس جبينك
‫ماذا إذا فزت بهذا أيضاً؟
‫أظن أنها ستفوز
‫انظروا إلى منحني جبينها
‫- نعم ‫- إن جبينها عريض
‫إنه بعرض جبين "فيهونغ هوانغ"
‫- هل أفعلها هكذا؟ ‫- كل مرة أرى...
‫"إنها 10 سم تماماً"
‫10 سم
‫- 10 سم؟ ‫- هل قال 10 للتو؟
‫- هل أنت متأكد أنها 10 سم ‫- نعم
‫هزمتني
‫جبينك أعرض بـ1 سم
‫"سانغ مين"
‫- تقدمي إلى الأمام مع "مي نا" ‫- هل أتقدم إلى الأمام؟
‫- كيف... ‫- رجاءً، انظرا إلى الأمام
‫عليكما ارتجال قصيدة متوجة من اسمه
‫الخاسرة ستجلس معه
‫"(سو غيون) يخبر (مي نا) شيئاً"
‫استعدي يا "مي نا"
‫- هذا غريب ‫- أو يمكن للفائزة
‫"قصيدتان متوجتان من فتاتين"
‫الموضوع هو "سانغ مين لي"
‫- "إس"! ‫- سأعيد لك مالك بالطبع!
‫"إنها تتوسل"
‫"قصيدتها تجعله يترنح"
‫"مي نا" هي الفائزة حتماً!
‫أنت الفائزة يا "مي نا"!
‫- لا شك في ذلك ‫- فعلاً تمكنت من ذلك
‫"إنها قصيدة محزنة"
‫جملة واحدة كانت كافية
‫أريد سماع الباقي
‫- "إم" ‫- مأكولات لم أتناولها
‫"إنه يركع أمام الواقع المؤلم"
‫- "إل" ‫- "إل"
‫"سأعيد لك مالك بالطبع! ‫مأكولات لم أتناولها"
‫لا ترفع دعوى!
‫"إنه يهرب مسرعاً"
‫كان هذا ممتعاً
‫- أحييك ‫- أبدعت
‫كان هذا جيداً جداً
‫- أحسنت ‫- تجلس "سي جيونغ" بمفردها
‫إنهن جيدات
‫يجب أن تبذلوا جهداً للوصول إلى النجاح
‫وإلا سينتهي الأمر بكم بالجلوس بمفردكم
‫"إنهم بحال أفضل"
‫- ابذلوا المزيد من الجهد ‫- ابذلوا المزيد
‫"دور (جي كيونغ)!"
‫- أريد الجلوس مع أحدكم ‫- اهدؤوا الآن
‫- تعالي إلى هنا ‫- بجانب "يونغ تشيول"
‫ماذا عني؟
‫- أحدهم كان يريد التخلي عني ‫- ماذا عني إذاً؟
‫أنا من "الصين"
‫لكني أجيد ذلك أكثر من الكوريين
‫- تكلم الصينية؟ ‫- هذه هي الإجابة
‫- بالطبع لا ‫- تجيدين تناول الطعام الحار
‫- هذا صحيح، أليس كذلك؟ ‫- لا
‫أنا! تتناولين الكيمتشي أفضل من الآخرين
‫- هذا صحيح، لكنه لا يتعلق بالطعام ‫- سأجيب...
‫تعدين الكيمتشي أفضل من الكوريين
‫باستخدام ملفوف الخريف الشهي
‫تجيدين غناء الأغنية التقليدية
‫كهذه؟ لا
‫لعبة الحرف الأول
‫- اقتربت من الإجابة ‫- اقتربت!
‫- إنه شيء يجيده "هو دونغ" ‫- إنه غير متعلق بالأغاني إذاً
‫"يبدأ بالحركة"
‫"يغني (هو دونغ) اللحن"
‫"الجميع متحمسون لسماع الإيقاع القديم"
‫- صحيح! ‫- حقاً؟
‫- لكن... ‫- يجب أن تكون إجابتهم محددة أكثر
‫ما اسم هذه اللعبة؟
‫- الكلمات... ‫- سلسلة الكلمات
‫- هذا صحيح ‫- لم أعرف الإجابة إذاً
‫"كيونغ هيون"...
‫- خسرت إذاً ‫- هل ستلعبون اللعبة؟
‫- سئمت من الخسارة ‫- هل ستلعبون معي؟
‫- لنعلب سلسلة الكلمات! ‫- أبطئي
‫حثالة
‫- هل ناديتني للتو؟ ‫- صحيح!
‫"إنه يرحب بها هناك"
‫- ظن "كيونغ هون" أنك ناديته ‫- لنبدأ من جديد
‫1...لا تسرعي
‫"اللعب مع اللاعب الأصلي"
‫وردة
‫- وردة ‫- وردة؟
‫"إنه يتراجع"
‫- وردة ‫- أنت جيدة
‫- وردة ‫- لا يمكنك إنهاء اللعبة بمحاولة واحدة
‫هل بدأت اللعبة بكلمة وردة؟
‫"إنها سعيدة بفوزها"
‫- ما الكلمة التي تتلو "وردة"؟ ‫- هناك كلمة!
‫- لا يمكن لأحد التغلب على كلمة "وردة" ‫- "جي كيونغ"
‫نعم، هناك كلمة يمكن أن تأتي بعد وردة
‫- ماذا عن "جي كيونغ"؟ ‫- لا يوجد كلمة كورية لكن...
‫"يتكلم بالصينية عشوائياَ"
‫2، 3...
‫"(جي كيونغ) ضد (سو غيون)"
‫"جي كيونغ زو"
‫مظلة
‫تفاحة
‫فصح!
‫جيد جداً
‫إعادة تأهيل!
‫- إعادة تأهيل! ‫- ساقطة!
‫ساقطة!
‫"جي كيونغ"!
‫لا يجب أن تستخدمي هذه الكلمة
‫- ساقطة! ‫- هذه كلمة بذيئة
‫قصدت غير ذلك
‫كانت تحاول قول كلمة "شاطئ"
‫- الكثير من الكلمات تبدأ بحرف "بي" ‫- "ساقطة" كانت كلمة جيدة
‫- لكنك ما زلت تجيدين ذلك ‫- صحيح
‫- تعالي، اجلسي مع "كيونغ هون" ‫- إنها تجيد ذلك
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫- رائع ‫- مبارك
‫- "سام جا" ‫- بذلت جهدي خلال اللعبة...
‫- سأنتقل ‫- ...لكنه حصل عليها بهذه السهولة
‫- اجلسي هناك ‫- لماذا تنقلت؟
‫- ركزوا رجاءً ‫- حسناً
‫ماذا كانت آخر أمنية لي...
‫لـ"آي او آي"؟
‫"كلمة (الأخير) تُزعج الجميع"
‫سأحاول الإجابة، ‫"فلنحافظ على ذكرانا كـ(آي او آي)"
‫- هذا لطيف، لكنها ليست الإجابة ‫- اقتربت
‫"فلنسع للنجاح جميعاً ونلتقي ثانية"
‫- هذا جيد أيضاً، لكن خطأ ‫- كان هذا حزيناً
‫- كن أكثر تحديداً ‫- هل يمكنني المحاولة؟
‫"11 ناقص 1 يساوي 0"
‫"تأثرن جداً"
‫- تأثرت بهذا ‫- ما معنى هذا؟
‫إذا انسحبت فتاة واحدة، فمجموعة "آي او آي" ‫لن تستمر
‫"فلنحدد تاريخ لم شمل سنوي
‫ونجتمع فيه كل سنة"
‫- صحيح ‫- صحيح!
‫- حقاَ؟ ‫- كيف عرفت؟
‫1 أكتوبر سيكون مثالياً
‫- لأن اسم المجموعة "آي او آي" ‫- كنا نقول هذا أيضاً
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫- 1 أكتوبر؟ ‫- عندما كنت...
‫- 1 أكتوبر، نعم ‫- فهمت
‫- إنها 542... ‫- لكنه لم يتم اعتماده بعد
‫لم يُعتمد
‫إننا نفكر به
‫أخبرنني عندما تحددن التاريخ
‫سأحضر وأدفع الفاتورة
‫يجب أن تحضروا جميعاً أزواجاً
‫- تستطيع "تشونغ ها" الجلوس مع "هو دونغ" ‫- حقاً؟
‫"جلست (تشونغ ها) مع (هو دونغ)"
‫هل حان دور "يو جونغ"؟
‫من أكثر فتاة أغضبتني عندما كنت ‫في "آي او آي"؟
‫"يتنفسون جميعاً"
‫- هذا صعب ‫- كان يجب أن تقول إذا...
‫- هل حصل هذا؟ ‫- ستكون واحدة منكن، صحيح؟
‫ليس لدينا فكرة، إنها...
‫- ربما أنا ‫- الفتيات الأصغر...
‫عادة يجدن التفاهم مع القائدة...
‫هو الأصعب
‫- جميعنا مررنا بهذا ‫- صحيح
‫- هل هي القائدة؟ ‫- من الممكن أن تكون الأصغر
‫"سو مي"، بما أنها...
‫هل "يو جونغ" أكبر أم أصغر منك؟
‫- أكبر ‫- هل تجدينها صعبة المراس؟
‫لا
‫- لكن "يو جونغ" تعتبرك صعبة المراس ‫- هل تعتبرين "سو مي" صعبة المراس؟
‫لا!
‫"بدأوا فجأة باستخدام لغة الجسد"
‫"إنهم يشعرون بالحيرة"
‫لن يكون هناك أي حرب لو كان كل المواطنين ‫في بلادنا طلاب إعدادية
‫- فهمت ‫- لن يجرؤ أحد على احتلالنا
‫لأنهم أذكياء جداً
‫- من القائدة؟ ‫- "نا يونغ"
‫- هل هي فتاة من فريقنا؟ ‫- هل هي "دو يون"؟
‫قضيتن جميعاً الكثير من الوقت معاً
‫- "نا يونغ ليم" ‫- تابع "سو غيون"
‫- صحيح ‫- حقاً؟
‫"إنها متفاجئة"
‫- من عرف الإجابة؟ ‫- السبب أنها القائدة
‫هل أنت حازمة معها؟
‫- أخبرينا السبب ‫- لماذا هي؟
‫السبب أن "نا يونغ"
‫لا تنتظرني وتغادر أولاً عندما نأكل
‫ولأنها لا تمسك الباب من أجلي أيضاً
‫- كنت مستاءة قليلاً ‫- فهمت
‫- تغادر بعد... ‫- ربما لأنها لم تدفع الفاتورة
‫- عندما نأكل؟ ‫- الاختبار سيزيد من شعورهن...
‫بالغرابة، يجب أن يتحدثن بالموضوع مباشرة
‫- والتخلص من المشاعر السلبية ‫- بما أنه يوم تخرجهن...
‫- إنه يوم تخرجهن ‫- سيشعرن بالراحة بعد ذلك
‫- هذا صحيح ‫- لنفعل ذلك
‫هذا صحيح
‫- في اليوم الأخير... ‫- عندما أكلنا؟
‫...يبوح الناس بمشاعرهم
‫- ولا يرون بعضهم مجدداً ‫- هناك لعبة قواعدها...
‫أنه لا يمكنك الإجابة إلا بكلمة "بالطبع"
‫- "هذا كل ما تحتاج قوله" ‫- "حسناً"
‫قولي اسم فتاة أزعجتك من قبل
‫"نا يونغ"
‫"تنهض بسرعة"
‫- هيا ‫- تقدمي رجاءً
‫- إنها متوترة قليلة ‫- يجب أن تمسكا أيدي بعضهما
‫تشعر "يو جونغ" بالسوء
‫لأنها لم تذكر الموضوع من قبل
‫- هذا لصالحهما ‫- ليست من النوع المتحدث
‫- استعدا ‫- أمسكا أيدي بعضكما
‫أمسكا أيدي بعضكما
‫- ماذا أفعل؟ ‫- قولي "فهمت" وحسب
‫يمكنك البوح بما كان يجول في داخلك أيضاً
‫هذا لتتقربا من بعضكما
‫يمكن لـ"يو جونغ" أن تبدأ أولاً...
‫عادة لا أتحدث عن هذا، لكن...
‫لا بد أنها غاضبة جداً
‫- ارفعي صوتك ‫- عندما نأكل
‫تغادرين فور انتهائك
‫- وتتركيني بمفردي، هذا يزعجني ‫- لا
‫وأيضاً...
‫"تتردد"
‫أظن أنك صارمة
‫تغتسلين، تنامين...
‫- وتأكلين حسب جدول مواعيد ‫- إنها صارمة
‫أفهم أنك تحبين الحياة المنظمة
‫- لكن هذا يزعجني قليلاً ‫- هل هي روبوت أم ماذا؟
‫فهمت
‫لم أكن لأفعل هذا إن أخبرتني من قبل
‫من المؤسف أن تخبريني هذا أثناء التصوير
‫إنها مخيفة
‫"إنها خائفة من الرد"
‫يجب أن تقولي "حسناً"
‫- "حسناً" ‫- هل هما جادتان؟
‫- هل هناك شخص آخر؟ ‫- كان هذا ممتعاً
‫"يخيم الصمت على الغرفة"
‫هل يرغب أحد آخر بالتحدث إلى "نا يونغ"
‫- فجأة ‫- "دو يون"؟
‫هناك شيء ترغب بقوله
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫ترغب بقول أشياء
‫- عندما نأكل... ‫- مجدداً
‫- دعيها تأكل ‫- هذه هي المشكلة
‫لا أحب حساء النقانق الكوري
‫والجميع يعرفون ذلك
‫لكنك تبدين...
‫غير مكترثة لذلك
‫لهذا لم أتناول الطعام مع الأخريات إطلاقاً
‫"ينفجر بالضحك"
‫كانت تستمتع بالحساء وحسب
‫كنت مستاءة جداً
‫- هل حصل هذا البارحة؟ ‫- لا، عدة مرات
‫"يتصرفن بشكل مثير للريبة"
‫"ماذا تحاول أن تفعل؟"
‫هذا مشابه لتقديم حساء الحبار لي
‫- هل أنظر إلى الكاميرا؟ ‫- انتظري
‫"تجري (نا يونغ) مقابلة بمفردها"
‫"يحضرن مفاجأة"
‫قلن أشياء مثل "هذا خاطئ؟"
‫يجب أن نختصر بدلاً من قول الكثير
‫يجب أن تتحدث عدة فتيات منا فقط
‫"(دو يون) مسؤولة عن الظهور بشكل جدي"
‫سأتحدث بشكل مهذب جداً حتى يبدو ذلك حقيقياً
‫- يا إلهي ‫- وقولي أشياء مثل...
‫"لماذا تقولين ذلك الآن؟"
‫"لماذا تأخذين ذلك على محمل الجدية؟"
‫- سأتحدث بهذه النبرة ‫- رائع
‫- يجب أن نؤدي ذلك بصورة صحيحة ‫- بالطبع، لنفعل ذلك
‫فكرة من هذه؟
‫"سي جيونغ"
‫إذاً، كانت هذه فكرة "سي جيونغ"
‫"رتبت (سي جيونغ) هذا خصيصاً لـ(نا يونغ)"
‫تعوض الفتيات الأخريات ما ينقصني...
‫"ليس لديها ما تقول"
‫إنها مجروحة الآن
‫لأنها يجب أن...
‫- تتعامل مع فتاتين الآن ‫- إنها...
‫الصمت ليس علامة جيدة
‫- الجو هنا غير مريح ‫- إنها مجرد لعبة
‫- "فهمت" ‫- "فهمت"
‫"فهمت سبب ذلك"
‫- أرى سبب انزعاجك منها ‫- صحيح
‫فهمت، حساء النقانق...
‫- من الممكن أن تنزعج من هذا ‫- بالتأكيد
‫لا بد أنها توقعت أكثر من "نا يونغ" ‫لأنها القائدة
‫- لا تقولي شيئاً إذا لم يكن لديك ما تقولين ‫- ليس لدي شيء
‫- حسناً إذاً... ‫- لنتوقف هنا
‫"إنها تعطي إشارة"
‫- ترغب "جي كيونغ" بالمشاركة ‫- لا أريد
‫- ليس لدي ما أقول ‫- يجب أن تشارك "سو مي"
‫لماذا تتصرفون معها بهذا اللؤم؟
‫مع من ترغبين باللعب؟
‫هل أنتما بنفس السن؟
‫- لا، أنا أكبر ‫- إنها...
‫- من الأفضل أن تكوني مستعدة ‫- أمسكا أيديكما
‫عندما تشعرين بالإحباط...
‫أو الحزن
‫تتحدثين مع "سي جيونغ" وحسب
‫- هذا صحيح ‫- هذا يزعجنا
‫- هذا... ‫- أشعر بالغيرة
‫نشعر بالغيرة
‫"ذهنها مشوش"
‫كلما حاولت التكلم معك، لا تستمعين إلي
‫لأنك تظنين أني آخذ الأمور بجدية زائدة ‫أليس كذلك يا "دو يون"؟
‫"تخفي وجهها عن (نا يونغ)"
‫- صحيح ‫- "فهمت"
‫لا تعابير جادة
‫لا يجب أن تتحدثن بجدية
‫كيف يجب أن نتعامل مع هذه الغرابة؟
‫سنتوقف هنا و...
‫أرى أن جميعكن لديكن الكثير لتقلنه
‫- لكن "سو هي" لم تعد هكذا ‫- "سو هي" منزعجة
‫أنت منزعجة
‫الأمر ليس كما يبدو بالنسبة لـ"نا يونغ"
‫- كانت توقعاتنا أكثر من ذلك... ‫- هل أنت بخير؟
‫- ...لأنها القائدة وحسب ‫- نعم
‫إذا كنت تقولين ذلك، فما هو شعور ‫الفتيات اللواتي أفصحن عن مشاعرهن؟
‫لم أقصد هذا...
‫"تتصرفون بغرابة"
‫لم أقصد هذا، كنت أحاول...
‫التخفيف عن "نا يونغ"
‫بما أنه اليوم الأخير، ونحاول أن نفصح ‫عما في داخلنا
‫من تريد أن تكون التالية؟ ارفعن أيديكن
‫- أنا! ‫- بالطبع
‫مع من؟
‫إذا كنت سأختار إحداهن...
‫فهي "نا يونغ" أيضاً
‫"أختار (نا يونغ)"
‫الجو متوتر هنا
‫اليوم ليس يومها
‫كان علي اختيارها بسبب ما قالته لي
‫- حسناً ‫- "نا يونغ"
‫كلما تمرنا سوياً
‫كنت أتحامق ليبتهج الجميع
‫لكنك انزعجت واستبعدتني
‫وهذا ما جرحني
‫"تشعر بالاختناق"
‫إذا كنت أستطيع المقاطعة
‫لم تكن تقصد جرح مشاعرها
‫كانت تحاول أن يحافظ الجميع على تركيزهم
‫نعلم ذلك، لكن هذا يبقى غريباً بالنسبة لنا
‫لكن كما قلت من قبل، "يون جونغ" لا تنصت ‫لأحد
‫"يتعرضن لانهيار"
‫- هل تهاجمينني؟ ‫- صحيح، لكن...
‫- "فهمت" ‫- "فهمت"
‫دعوني أقول شيئاً أيضاً
‫"جي كيونغ"؟
‫- لمن؟ ‫- "نا يونغ"
‫"تتبادلان أماكنهما"
‫- ربما لديهن المزيد ليقلنه... ‫- القيادة صعبة
‫...لأنهن في نفس الفريق
‫أعلم أنك القائدة
‫ودائماً...
‫كلما كنت معك
‫لم أكن أشعر أننا مقربتان
‫"إنها مصدومة"
‫لا أظن...
‫أننا تواصلنا بشكل جيد عاطفياً
‫وهذا مُحزن
‫"تومئ برأسها"
‫لديهن الكثير من الملاحظات على القائدة
‫- جميعهن... ‫- لا يمكنك...
‫- ليس بسبب... ‫- نحن نمزح فقط
‫- صحيح، نحن نمزح وحسب ‫- هل أنت متأكدة؟
‫نحن نحبها كثيراً وكانت توقعاتنا أكثر منها
‫- لكني... ‫- القيادة صعبة
‫أتمنى لك الخير رغم ذلك
‫"يستمر الصمت"
‫- انتهيت! ‫- نعم
‫القيادة صعبة، لكن عليك التعامل مع الأمر
‫هذا غريب
‫- يمكنك أن تسترخي الآن يا "نا يونغ" ‫- لم نتوقع حصول هذا
‫- نحن نمزح فقط ‫- كان يجب أن يحدث هذا...
‫- إنه اليوم الأخير ‫- ...مسبقاً
‫كلما أفصحتن عن مشاعركن بوقت مبكر ‫كلما كان ذلك أفضل
‫كان يجب أن تتكلمن معها بهذا الخصوص سابقاً
‫إذا لم تتحدثن عنها الآن، فستبقى في نفوسكن
‫لم لا تقول "يو جونغ" شيئاً للقائدة ‫للمرة الأخيرة وننهي الأمر؟
‫- لننه الأمر ‫- لكن...
‫- أنت القائدة... ‫- لست مستاءة يا "نا يونغ"، صحيح؟
‫- بالطبع لا، أنا بخير ‫- من الأفضل لها أن تعرف مسبقاً...
‫- اخترت موضوعاً خاطئأ ‫- أنا متأسفة...
‫- أني جعلت الأمور غريبة ‫- لا بأس
‫- أمسكا أيديكما ‫- لا بأس
‫- لا يمكنني سماعها من هنا ‫- أفصحي وحسب
‫- بدأت بالكلام لذا... ‫- أمسكا أيديكما
‫"يداها في الهواء"
‫بفضلك...
‫"إنها متوترة كثيراً"
‫تمكنا جميعاً من خوض هذه التجربة
‫- نقدر لك ذلك ‫- شكراً لك يا "نا يونغ"!
‫"أتين جميعاً لمعانقتها"
‫- أردنا أن نفاجئك ‫- أريد معانقتها أيضاً
‫إنها خدعة!
‫أحسنتن جميعاً في السنة الفائتة
‫إنها تبكي
‫"تنفجر(سي جيونغ) بالبكاء أولاً"
‫- أنا بخير ‫- كانت هذه خدعة
‫كنا نمثل
‫خططنا لهذا عندما كنت في المقابلة
‫- نعم ‫- كان ذلك تمثيلاً
‫"تبكي من الراحة"
‫لم نكن نقصد أياً من هذا
‫"ما زلن حيويات"
‫- هل تبكي "نا يونغ"؟ ‫- "يو جونغ" تبكي
‫"لا بد أن هذا جرح قلب (نا يونغ)"
‫"على قدر ما كانت تثق بزميلاتها"
‫عانقا "نا يونغ"
‫"يبكين سوياً"
‫إنهن رقيقات القلب
‫- كان من الممكن أن يُخطئن... ‫- أحب حساء النقانق
‫لم أكن مستاءة من شيء
‫لم أكن مستاءة أيضاً يا "نا يونغ"
‫- كنت رائعة جداً ‫- هذه آخر مرة لهن...
‫- أنا أبكي أيضاً ‫- بينما كنت في المقابلة...
‫لا تبك يا "نا يونغ"
‫...كانت "سي جيونغ" مصرة ‫على الإيقاع بك هكذا
‫- أرادت مفاجأتك ‫- أنا اقترحت الفكرة
‫كان هذا مقلباً بـ"نا يونغ" ‫لماذا تبكين يا "يو جونغ"؟
‫نعم، لماذا؟
‫- لماذا تبكين؟ ‫- لماذا تبكين؟
‫- إنها حساسة ‫- إنها متأثرة جداً
‫- لا بد أن هذا صعب عليها ‫- كان يجب أن تكتم...
‫لم يتوجب علي قول ذلك لك
‫- لطيفة جداً ‫- هذا...
‫من المريح أن هذا كان مقلباً
‫- التزمنا بالنص ‫- "نا يونغ"
‫أعرف أنك...
‫لن تقولي أشياء كهذه
‫لا تفهمينا بشكل خاطئ، كنا نمثل أيضاً
‫لسنا من النوع...
‫الذي يستاء مما قالوه مسبقاً
‫إذاً، هل تظنين أن الخدعة ‫انطلت على "نا يونغ"؟
‫نجحت فعلاً
‫- ظريفة جداً ‫- كنت قلقة على...
‫البرنامج
‫نجحت إذاً!
‫أنت القائدة الأفضل
‫لا يشبهك أحد
‫- هذا ظريف ‫- أحسنت
‫"الهدية الأخيرة من الجميع للقائدة الأفضل"
‫"إلى الجميع، من (نا يونغ)"
‫شكراً على كل شيء
‫كنت قائدة قليلة الخبرة
‫وأشكركن على ثقتكن بي
‫أتمنى لكن الأفضل
‫أحبكن جميعاً
‫"كانت سنة لا تُنسى بالنسبة لنا"
‫"مع كل هذه الذكريات، إنهن مستعدات للوداع"
‫"حفل تخرج (آي او آي) جاهز ‫مع بعض الطعام والشراب"
‫"يظهر ضيوف اليوم"
‫"يصرخن"
‫إنه حفل تخرجنا
‫أكره التخرج
‫- يُحزنني ‫- ماذا لدينا هنا؟
‫- إنها كبيرة ‫- تعالي إلى المنتصف هنا يا "يو جونغ"
‫من أحضر منظف زجاج السيارات؟ ‫هل قاد أحد سيارته إلى هنا؟
‫- منظف زجاج؟ ‫- إلى أين تذهب بهذا؟
‫- دعني أتناول القليل ‫- أحب مدرستكم
‫- تجيدون القيام بحفل وداع ‫- يحب الصغار الحلويات دائماً
‫- هل يمكننا تناول القليل؟ ‫- شكراً لك
‫- سأتناول هذا ‫- البالون؟
‫"يشارك (هو دونغ) حلوياته"
‫"حلويات الإصبع المالح"
‫- "سي جيونغ" ‫- من المحزن أن اليوم هو...
‫اليوم الأخير لـ"آي او آي"...
‫- و"يونغ تشيول" ‫- هل هذا يومه الأخير أيضاً؟
‫- إنه يوم تخرجه من ثانوية "مين اون أ ميشن" ‫- تهانينا!
‫- من قال ذلك؟ ‫- أحسنت العمل
‫- هذا ليس صحيحاً ‫- هل يودعنا؟
‫ما زلت طالباً في الثانوية
‫أنا واثقة أن هذا لمصلحتك
‫- إنه لمصلحتك ‫- صحيح
‫إذاً، هل يمكنني الانضمام إليكم في الجامعة؟
‫- ماذا تنوون فعله؟ ‫- من المحُزن أنك ستغادرين
‫لن أغادر
‫هل نشرب نخباً بالكولا؟
‫- نعم ‫- لنفعل ذلك
‫- هل هذا حقاً الوداع؟ ‫- لنشرب نخباً
‫بصحة فتيات العشرينيات الجميلات!
‫- بصحتكم! ‫- بصحتكم!
‫"وهم يهتفون..."
‫قولي شيئاً يا "نا يونغ"!
‫- من هذا؟ ‫- وصل المدرس
‫"يبدو مألوفاً"
‫"هل هذا هو؟"
‫مرحباً
‫"صوته مألوف!"
‫- الرئيس "جانغ"؟ ‫- إنه هو!
‫المدير "جانغ"!
‫"في الحلقة 23، (سونغ كيو جانغ)..."
‫"ظهر بهذه الرقصة"
‫- هل هذا هو؟ ‫- مرحباً
‫أنا المدير "جانغ"
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫"عاد الرئيس (جانغ)"
‫"سونغ كيو"
‫كيف حالكم؟
‫- ألم تستقل بعد؟ ‫- ليس بعد
‫لم تستقل بعد؟
‫- أنا بعيد عن هذا ‫- متى ستستقيل إذاً؟
‫- ليس لدي فكرة ‫- هل أنت السيدة "بو جا كانغ"؟
‫- من أنت؟ ‫- لا
‫أتيت لأقدم حفل التخرج
‫لست المدير "جانغ"، نادوني بالمدرس "جانغ"!
‫"اليوم هو المدرس (جانغ)"
‫المدرس "جانغ"
‫كم انتظرت لتظهر؟
‫وصلت الساعة 2 ظهراً، 5 ساعات إذاً
‫- حقاً؟ ‫- لم تظهر أبداً
‫أنا واثق أنكم تشعرون بالحزن بسبب التخرج
‫- الحزن؟ ‫- لنبدأ هذا الحفل
‫لنتهرب من هذه المشاعر
‫"لنبدأ الحفل لنخرج من هذا الشعور"
‫- حسناً؟ ‫- حسناً
‫جيد، لنبدأ إذاً
‫حان وقت الاحتفال!
‫وقت الاحتفال!
‫"إنها تساند السيد (جانغ) برقصها"
‫"التعاون بين المدرس (جانغ) و(آي او آي)"
‫"تحدق عيناه بالفراغ"
‫"لا شيء يوقفه عن القيام بحركاته"
‫"مذعورة"
‫"ينتفض"
‫"يهتز بقوة"
‫"يا سيدي!"
‫"يأخذ زمام القيادة"
‫انتهيت
‫- "سونغ كيو" ‫- حان وقت الرقص
‫- دعني أسألك سؤالاً ‫- نعم؟
‫هل تقول زوجتك شيئاً لك عن هذا؟
‫ترفض زوجتي مشاهدتي على التلفاز
‫ماذا عن الرئيس "سوك هي شون"؟
‫تخلى عني
‫لماذا لا تبدل الأماكن مع "يونغ تشيول"...
‫وتلتحق بمدرستنا؟
‫- ما زلت هنا يا "يونغ تشيول"؟ ‫- هل يضع رموشاً مستعارة
‫يمكنني أن أكون مذيع أخبار
‫سأتأكد من تخرجك اليوم
‫"المدرس (جانغ) طموح"
‫ارقصوا لنحافظ على الجو المرح!
‫حان وقت الرقص!
‫"إنهما يرقصان رقصة (تو أند فرو)"
‫"يتمرنون مسبقاً"
‫"عندما تتسارع النغمة"
‫"يدخل (سانغ مين) و(مي نا)"
‫"يرقصان بقوة وهما يقتربان"
‫"عندما وصلا..."
‫"رقصا (تو أند فرو)"
‫"يرفه (سانغ مين) عن الجميع برقصته"
‫"الصغيرة (يو جونغ) والعملاق (جانغ هون)"
‫"التف"
‫"تقفز"
‫"إنها مسرورة جداً"
‫"يرقص بمرح"
‫"1، 2، 3، 4"
‫"إنها مشحونة بالحماس"
‫"يبدأ (كيونغ هون) و(جي كيونغ)"
‫"تدخل (دو يون) و(يون جونغ)"
‫"تدخل المسرح وهي ممسكة بكوب العصير"
‫"ثملت من عصير العنب"
‫"الثنائي المثالي"
‫"أداء مثالي"
‫"تُذعر"
‫"ماذا سيؤدي هؤلاء الاثنان؟"
‫"اخترني!"
‫"ترقص بحماس"
‫"ليس سيئاً"
‫"رقصة جذابة"
‫"(هو دونغ) و(تشونغ ها) ‫يلعبان مصارعة الثيران"
‫"تنطلق (تشونغ ها) إلى الأمام"
‫"يشارك الجميع"
‫"تعالوا جميعاً إلى ساحة الرقص"
‫"(آي او آي) يعلمن بالتأكيد ما يفعلنه"
‫"مستغرقات بالرقص"
‫"ارفعوا أيديكم"
‫"بداية رائعة لحفل التخرج"
‫شكراً لكم جميعاً للانضمام لنادينا اليوم
‫الأغنية التالية ستكون
‫"فيري" لـ"آي او آي"
‫- كان هذا رائعاً ‫- كيف تمكنتن من إخفاء...
‫مواهبكن التي لا تقاوم كل هذا المدة؟
‫- كيف تمكنتن من ذلك؟ ‫- كان يجب أن نفعل هذا مسبقاً
‫- لم نكن نقاوم ‫- جميعكن رائعات اليوم
‫هل تشعرن بالانتعاش الآن؟
‫- نعم! ‫- نعم!
‫لنحافظ على الجو المرح ونبدأ حفل التخرج
‫حان وقت الاختبار!
‫اليوم هو يوم التخرج، كيف تجعلنا نخضع ‫للامتحان؟
‫- ماذا تقصد؟ ‫- مستحيل
‫لا يمكنكم التخرج هكذا
‫- الثقافي... ‫- ماذا؟
‫توقفي عن الصراخ
‫يجب أن تكونوا مثقفين
‫لذا حضرت اختبار...
‫معلومات عامة عن الأزواج!
‫- لا ‫- هذا...
‫- معلومات عامة؟ ‫- مهلاً
‫- سيكون "جانغ هون" أفضل منا جميعاً ‫- من يعرف؟
‫- لا أفهم هذا ‫- يجب أن تعملا كفريق للفوز
‫هذا صحيح، إذا كانت الإجابة من 4 كلمات
‫يكتب أحدكما أول كلمتين...
‫- والآخر يكتب الكلمتين الآخرتين ‫- أنا سأكتب الكلمات الأولى
‫- تعجبني طريقة وقفتك ‫- هل رأيتم ذلك؟
‫يجب أن تجيب بأول أو آخر كلمتين
‫لا يمكنكم مشاركة الإجابة مع أحد
‫- حتى ضمن الفريق، اختلاس النظر... ‫- أريد بعض المساعدة
‫- ...ممنوع بالطبع، مستعدون؟ ‫- نعم
‫- نعم سيدي! ‫- دعوني أسأل مجدداً
‫- استعدي يا "جي كيونغ" للإجابة ‫- أعتذر مسبقاً
‫إليكم السؤال الأول
‫مصطلح من 4 كلمات، يعني...
‫- من الجيد دائماً الحصول على المزيد ‫- ماذا؟
‫احزروا الإجابة
‫قال "كيونغ هون" الإجابة لها!
‫- حسناً، لن أفعل لك ‫- ماذا تفعل؟
‫- لم أفعل ذلك ‫- تعرفين الإجابة يا "يو جونغ"، أليس كذلك؟
‫- لا يمكنكم الغش، أثق بكم جميعاً ‫- التلميح ممنوع أيضاً
‫- "كيونغ هون" ‫- حسناً
‫سواء كان اختباراً أم خطاباً ‫يجب أن تفعل ذلك بنفسك
‫"يتلقن (كيونغ هون) درساً"
‫أثق بسلوككم الجيد
‫اختلاس النظر ممنوع!
‫كيف يجب أن نكتبها؟
‫- باللغة الكورية ‫- لا، أعرف ذلك
‫- مهلاً ‫- نحن نعرف ذلك
‫- أنا متأسفة ‫- هل تعرفين الإجابة يا "سو هي"؟
‫- بالطبع ‫- من الممكن أن تكون أي شيء
‫"من ناحية أخرى"
‫أنا متأسفة يا "سي جيونغ"
‫"تكتب رسالة اعتذار بدلاً من الإجابة"
‫"حائرات"
‫- هل انتهينا جميعاً؟ ‫- نعم
‫- رجاءً، أظهروا إجاباتكم... ‫- لست متأكداً من إجابتي
‫- ...الآن ‫- اكتبي أي شيء
‫- ماذا كتبت يا "يو جونغ"؟ ‫- الإجابة هي "الأكثر هو الأفضل"
‫"الأكثر هو الأفضل"
‫- إجابتي صحيحة! ‫- نعم
‫دعيني أرى، هل إجابتنا صحيحة؟ أحسنت عملاً
‫"أجابت (جي كيونغ) بشكل صحيح ‫دون مساعدة (كيونغ هون)"
‫انظروا إلى ما كتبته "سو مي"، "1 زائد 1"
‫أشيد بفكرتك
‫ماذا تقصدين بكلمة "الغني"؟
‫- أيها المدرس... ‫- أخطأ "يونغ تشيول" و"سو مي"
‫"نا يونغ" كتبت "الأشخاص"
‫كتبت "الزبدة"
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫- انا مخطئ على أي حال ‫- "الأشخاص، الزبدة"
‫خطأ
‫الإجابة هي "الأكثر هو الأفضل"
‫"نجح 4 فرق!"
‫- السؤال التالي ‫- حسناً
‫فيلم "فروزين" حاز على شعبية كبيرة ‫لدى الأطفال
‫اكتبوا رجاءً اسم الشقيقتين
‫حسب الترتيب التنازلي لعمرهما
‫- أنا بارعة بهذه الأشياء ‫- هذا سهل
‫- يجب أن أكتب الاسمين، صحيح؟ ‫- يا إلهي
‫- شقيقة واحدة لكل منكما ‫- كتبت اسم الشقيقة الكبرى
‫- هل يكتبون اسم الشقيقة الأكبر؟ ‫- أنت محق
‫اسم لكل شخص، فهمتم؟
‫- لا تختلسوا النظر ‫- ماذا؟
‫"يستمر (هو دونغ) بالنظر من حوله"
‫- "هو دونغ"! ‫- لا أختلس النظر
‫- لا تتكلم هكذا يا "هو دونغ" ‫- من يكتب ماذا؟
‫- شاهدت الفيلم ‫- اكتب اسم الشقيقة الأكبر وحسب
‫حان وقت الإجابة، 1، 2، 3!
‫اسم الكبيرة "إلسا" واسم الصغيرة "آنا"
‫"الإجابة هي (إلسا) و(آنا)"
‫الصغيرة هي "آنا"
‫الكبيرة هي "إلسا"
‫"إلسا"
‫كتبت يا "جانغ هون"...
‫لم أشاهد الفيلم
‫سرقت إجابتك
‫أنت وضيع جداً
‫الشقيقة الأكبر هي "إلسا"
‫- "إلسا"؟ ‫- سرق إجابتي!
‫- لم أفعل ذلك! ‫- يا إلهي
‫- غش ‫- يا إلهي يا "هو دونغ"
‫- لا، لم يفعل ذلك ‫- بل فعل ذلك
‫المرأة الأبرد في العالم
‫"آنا هو"!
‫- إنها "آنا هو" ‫- صحيح
‫"أحييك يا (سو غيون)"
‫السؤال هذه المرة عن مصطلح عامي
‫- مصطلح عامي؟ ‫- أظن الأفضلية هنا لفريق "آي او آي"
‫- هذا لن يكون سهلاً ‫- يستخدم هذا المصطلح...
‫لوصف الطعام المعدل جينياً، ما هو؟
‫"طعام معدل الجينات"
‫هل تعرفين هذا يا "سو هي"؟
‫- لا ‫- هل نكتب الإجابة نفسها؟
‫- جيد ‫- هذا كثير...
‫سأعطيكم 3 ثوان، من فضلك لا تغش ‫يا "هو دونغ"
‫- يُستخدم هذا المصطلح كثيراً مؤخراً ‫- 3...
‫- إنه من قناة "إس إن إل" ‫- ...2، 1، انتهى الوقت
‫"يحضر بالون"
‫"يتفقد المدرس (جانغ) ويكتب شيئاً عليه"
‫"يسلم الإجابة"
‫"يدفع"
‫"لكن (جي كيونغ) لا تنتبه"
‫- يستخدم الناس هذا المصطلح كثيراً مؤخراً ‫- 3، 2، 1
‫الإجابة هي "فرانكنطعام"
‫"إجاباتهم صحيحة"
‫لا أعرف هذا المصطلح
‫- ماذا كتبت؟ ‫- إجابة فريق "جانغ هون" صحيحة
‫ماذا؟
‫- ما هذا؟ ‫- إجابة فريق "سي جيونغ" صحيحة
‫كتب فريق "سو غيون"...
‫أغذية معدلة وراثياً
‫"يستمرون بالإجابات الخاطئة"
‫هذا غير صحيح
‫"جدول النتائج"
‫عذراً سيدي
‫أظن أن "نا يونغ" بنفس عمري
‫"إنها بعيدة جداً عن الإجابة الصحيحة"
‫حاولي أكثر يا "نا يونغ"
‫- هل برجك الصيني هو الخنزير؟ ‫- "نا يونغ" القوية
‫- لا بد أنها وُلدت سنة 1983، مثلي ‫- كنت قريبة جداً من الإجابة
‫إنها بنفس عمري أيضاً
‫أجابت "جي كيونغ" بهذا...
‫- لنسأل سؤالاً سهلاً ‫- رجاءً
‫الأسئلة الصعبة أفضل، أليس كذلك؟
‫- ماذا؟ ‫- لماذا تستمر بالتحدث إلي؟
‫هل يمكننا التركيز على الاختبار وحسب؟
‫هذا سؤال يعتمد على المنطق
‫احزروا اسم فيلم رسوم متحركة
‫البطل يعمل في متجر عائلته للنودلز
‫يهزم "تاي لونغ" الذي هرب من السجن
‫ويصبح بطلاً
‫أعرف الإجابة
‫أعرف كل شيء عن أفلام الرسوم المتحركة
‫إنه من 4 مقاطع لفظية
‫- 4 مقاطع، حسناً ‫- "سو هي"!
‫- علمت الإجابة من البداية ‫- ألا تعرف الإجابة؟
‫- متجر نودلز؟ ‫- نعم
‫- ليس لدي أدنى فكرة! ‫- الإجابة هي...
‫1، 2، 3!
‫"تُكشف الإجابة"
‫"كونغ فو باندا"، صحيح!
‫إجابة "جانغ هون" صحيحة
‫- وإجابة "سي جيونغ" أيضاً ‫- شاهدناه من قبل!
‫- "كونغ فو الوحش"، خطأ ‫- متجر النودلز!
‫"كونغ فو"...
‫- "كونغ فو أون كينغ" ‫- "جومونغ باندا"
‫- دب باندا من مسلسل "جومونغ" ‫- عرفت الحبكة
‫- فريق "سو غيون"؟ ‫- "كونغ فو"؟
‫- "نا يونغ"؟ ‫- "روبوت"
‫ليس خطأها
‫هذا القلم ليس جيداً ‫اعطوني المزيد من الأقلام!
‫- المزيد من الأقلام ‫- قلم آخر فقط
‫- أنا متأسفة جداً ‫- حسناً
‫- هذا ليس خطأ "نا يونغ" ‫- بالطبع
‫السؤال الأخير، و"جانغ هون" و"يو جونغ" ‫هما الفائزان حتى الآن
‫- أعطنا 10 نقاط، إنه السؤال الأخير ‫- نعم، 10 نقاط
‫- يجب أن نجيب بشكل صحيح ‫- لنحزر الإجابة!
‫- هناك جائزة كبيرة تنظر الفائز ‫- مصطلح من 4 كلمات
‫- اختر سؤالاً صعباً ‫- سأرى
‫نعم، سؤال صعب جداً
‫- شيء ما، ثمنه باهظ جداً ‫- سيارة؟
‫- ما هو المصطلح المستخدم لوصف... ‫- أريد شراء واحدة
‫...شيء ما باهظ الثمن؟
‫- اهدؤوا وانظروا إلى الأمام ‫- انظري إلى الأمام يا "سو مي"
‫- لا تختلسوا النظر ‫- شيء باهظ الثمن؟
‫شيء باهظ الثمن
‫منزل!
‫إنه مصطلح، سأنتبه لمن يغش
‫- سيتم استبعادكم إذا أمسكت بكم ‫- أعطنا لمزيد من الوقت
‫أين تنظر يا "هو دونغ"؟
‫- لم أكن أفعل شيئاً! ‫- إن "يونغ تشيول" يختلس النظر
‫- لا يعرف الإجابة ‫- لا تنظر
‫"يقول الإجابة لها"
‫إذا قُبض عليكم...
‫"ما زالت غير مفهومة"
‫- لا أعرف هذا ‫- "شيء باهظ الثمن كثيراً..."
‫"السؤال صعب لأنه الأخير"
‫هل أجبت يا "يون جونغ"؟
‫- بالطبع أجبت ‫- حقاً؟
‫- 5، 4... ‫- هذا كل ما أعرفه
‫- ...3، 2، 1 ‫- هل هذا صحيح؟
‫- توقفوا! ‫- لا يهم
‫- 1، 2، 3، أظهروا الإجابات ‫- إجابتي...
‫إجابة فريق "يو جونغ"، "يُكلف يداً وقدماً"
‫"إنه متأكد من الإجابة"
‫- إجابتي خاطئة! ‫- كتبت الجزء الخطأ من الإجابة
‫"يُكلف يداً وقدماً"
‫- هذا غير صحيح ‫- إجابتي خاطئة!
‫"انهار حلمه بالفوز"
‫إجابتها خاطئة
‫إجابة "تشاي يون" و"سي جيونغ" صحيحة!
‫حصلتما على 10 نقاط
‫إجابة فريق "سو مي" ‫"غالية الثمن بشكل استثنائي"
‫إجابة "تشونغ ها" هي "غالية الثمن بشكل جدي"
‫- بشكل جدي؟ ‫- ظننت أن هذه الإجابة الصحيحة
‫- يا إلهي، "غالية الثمن بشكل جدي" ‫- هذا سخيف
‫يُكلف يداً و...
‫- لماذا كتبت "كبد"؟ ‫- لأنه عندما يبيع...
‫- الناس كبدهم... ‫- كبد؟
‫يحصلون على الكثير من المال، صحيح؟
‫لأنك تحصل على الكثير من المال؟
‫خطأ!
‫إجابة "سو غيون" صحيحة، لكن "نا يونغ" ‫لم تكتب شيئاً
‫"يُكلف منزلاً وقدماً"
‫- سيتحسن أدائي في اللعبة التالية ‫- حسناً
‫"دو يون" و"يون جونغ" أجابتا...
‫بشكل صحيح للمرة الأولى
‫- الفائزان هما... ‫- من هما؟
‫"سي جيونغ" و"تشاي يون"!
‫"الفائزتان هما (سي جيونغ) و(تشاي يون)!"
‫هذا محزن بالنسبة لـ"يون جونغ" و"دو يون"
‫أصبحتم الآن مثقفون بسبب هذا الاختبار
‫كل ما تحتاجونه الآن هي الشهادات
‫اللعبة الأخيرة التي حضرتها...
‫هي قتال الألعاب من أجل الشهادات!
‫قتال الألعاب!
‫أعجبتني طريقتك في قول الكلمة الأخيرة
‫القاعدة بسيطة
‫يصعد أحدكما على ظهر الآخر
‫يحاول الشخص الذي في الأعلى...
‫إسقاط قبعة الخصم باستخدام لعبة محشوة
‫إنها بطولة
‫- يا إلهي ‫- لا يهم من يحمل من
‫إذاً، بالتأكيد ستحملني "سو هي"
‫- نعم، أعجبتني هذه الفكرة ‫- عذراً لكن...
‫شريكتي أطول مني
‫"تشعر بالأسف"
‫- "يو جونغ" ‫- "جانغ هون" سيتقدم علينا بهذا
‫- هذا سهل عليه لأنه طويل ‫- سيصل طوله...
‫إلى 3 أمتار بوجود شخص على ظهره
‫إذا "يو جونغ" حملت "جانغ هون" على ظهرها ‫سيظهر هذا على قناة "سي إن إن"
‫لنجرب هذا يا "سي إن إن"
‫أنت محق، وإن حملتك "تشونغ ها" ‫لن يكون سهلاً أيضاً
‫هل نجرب هذا؟ تبدين يافعة
‫أتمنى أن يكون هذا مثيراً
‫في الجولة الأولى يتقابل فريق "تشونغ ها"
‫مع فريق "يو جونغ"!
‫- هيا يا "جانغ هون"! ‫- ستتفكك آلتنا قريباً
‫- ها هما ‫- حالما تأتيان...
‫- إنه... ‫- إنه طويل جداً!
‫- لا يمكنها أن تحملني! ‫- ما هذا؟
‫عملياً هذا هو النهائي
‫- استعدوا، ابدؤوا! ‫- تبدو "يو جونغ" كفتاة عمرها 3 سنوات
‫عملياً هذا هو النهائي
‫هربا، هل هذا تكتيك؟
‫من سيفوز؟
‫وقعت قبعة "هو دونغ"!
‫- لحظة، وقعت قبعة "هو دونغ" ‫- وقعت قبعته
‫"بدأ الفريقان بالمصارعة"
‫"وقعت (تشونغ ها) فور بدء المصارعة"
‫- فازا! ‫- فاز "جانغ هون" و"يو جونغ"!
‫"خسرا في لمح البصر"
‫كيف تشعرين وهو يحملك عالياً؟
‫أنت الأفضل
‫- كان هذا رائعاً ‫- كيف كنا...
‫- سنتمكن من الفوز؟ ‫- فازا بلمح البصر
‫- إنه سباقه الذي خسره ‫- هل خسر؟
‫الجولة الثانية هي "جي كيونغ" و"كيونغ هون"
‫- ضد "سانغ مين" و"مي نا" ‫- ليس لدي قبعة
‫إنها لا تتوقف عن قول إنها ستحملني
‫- إذاً اصعد ‫- يجب أن تجرب
‫سيخسران إذا لم تستطع حمله، إذا استطاعت ‫لن تستطيع حمله
‫- إنها لا تتحكم بذلك ‫- ستخسرين إذا تلعثمت مرة أخرى
‫- "مي نا" قوي جداً ‫- البسيها جيداً حتى لا تقع بسهولة
‫- هذا ممكن ‫- تبدو مثل مرشد الآن
‫- الجولة الثانية ‫- لنبدأ
‫- بين الفريقين... ‫- أسرعوا!
‫- هيا! ‫- أسرع!
‫ابدؤوا!
‫- مهلاً، "مي نا"... ‫- يبدو أنها تعاني
‫"أنا من تم حمله، لذا يجب أن أفوز"
‫أظن أن الهجوم أسهل على الرجل
‫"جي كيونغ"...
‫"نجح بالفوز بالتأرجح للأمام!"
‫- كان هذا جيداً يا "مي نا" ‫- فاز "سانغ مين" و"مي نا"
‫"فاز (سانغ مين) و(مي نا)"
‫- ما كان هذا؟ ‫- كنت قوية جداً، ألست كذلك؟
‫"يعترف (هو دونغ) بقوتها"
‫"نحن أيضاً أبلينا حسناً"
‫- كان هذا رائعاً يا "مي نا" ‫- هل أنت بخير؟
‫- أظن أن الرجال يجيدون التلويح بشكل أفضل ‫- لا
‫"سو هيي" و"هي تشول" مقابل "يون جونغ" ‫و"دو يون"
‫لا تقلل من شأني، ‫تغلب "تزويو" علي بمصارعة الأيدي
‫إنها في الأعلى ووجهها صغير
‫- تعال إلى هنا ‫- أمسكا باليد
‫- استعدوا، انطلقوا ‫- اضربيها هكذا وستفوزين
‫ابتعدا عن بعضكما
‫- إنها... ‫- هيا!
‫"تضرب (سو هيي) وهي مبتسمة"
‫"إنها منافسة متكافئة"
‫إنها ثقيلة جداً
‫- يبدو أنه لدينا 4 فتيات هنا ‫- إنه يقع...
‫- "دو يون لي"! ‫- إنه يقع ببطء
‫- "دو يون لي" ‫- إنها...
‫"سيزداد الأمر صعوبة على (دو يون) ‫إذا استمرت بذلك"
‫"وقع (هي تشول) أولاً"
‫اذهبي وهاجمي الآن! استخدمي اللعبة
‫- أنا... ‫- هذا مخيف
‫- فاز "يون جونغ" و"دو يون"! ‫- إنه...
‫مهلاً، "مي نا" حملتني
‫أستطيع حملك، لكن "سو هيي" ثقيلة
‫سنبدأ بنصف النهائي حالاً
‫- "سانغ مين" و"مي نا" ‫- "مي نا"
‫ضد "يون جونغ" و"دو يون"
‫أظن أن "جانغ هون" سيكون الفائز النهائي
‫وضعية "مي نا" تذكرني
‫بـ"هو دونغ" وهو يصارع
‫سبب براعتها بذلك أنه يلوح بهذا ‫وهو على كتفيها
‫- إضافة إلى أنها تتحمل كل ذلك ‫- صحيح
‫- لأكون صادقة... ‫- انتظرينا
‫- في نفس الوقت، 1، 2، 3 ‫- ابدؤوا!
‫"بدأت منافسة نصف النهائي"
‫"بدأ بالهجوم فوراً"
‫أحسنت يا "سانغ مين"
‫"في هذه الأثناء، دفعت (مي نا) الخصم"
‫من سيكون الفائز؟
‫"وقعت (دو يون)"
‫وقعت
‫- خسرا ‫- ماذا حصل للتو؟
‫رغم أنهما وقعا، إلا أن قبعتها لم تقع
‫لكنهما وقعا على الأرض أولاً
‫ليس لديك رحمة، انظر إليها
‫لا، سبب ذلك...
‫لأنه شدني للأسفل!
‫ألم يكن هذا لئيماً؟
‫- كلانا فتيات ‫- لا، أنا...
‫"سانغ مين" لم تكن...
‫- إنها أختي من بلدتي ‫- ضربني
‫حملتني "مي نا" على كتفيها ‫كيف لا أقاتل للفوز؟
‫- أختي! ‫- لكننا فتيات
‫لا مجال للعودة
‫قال من أجل "مي نا" لأنها بذلت جهدها للفوز
‫- تماماً ‫- أحسنت العمل
‫- أنت رجل نبيل ‫- لنتابع
‫"المنافسة الثانية في نصف النهائي ‫فريق (جانغ هون) ضد فريق (سو مي)"
‫مستوى أعينهما مختلفة جداً
‫"إيقاع القبعة من الأعلى أسهل"
‫خسرت "سو مي"!
‫بقي لدينا 3 فرق للنهائي
‫"سي جيونغ" و"تشاي يون" اللذان فازا ‫افتراضياً من الاختبارات
‫"سانغ مين" و"مي نا"
‫وأخيراً "يو جونغ" و"جانغ هون"
‫3 فرق، رجاءً تفضلوا إلى المسرح
‫"فريق غير معروف يجتاح المسرح"
‫"يرفرفون"
‫"احتفالية افتتاح مميزة قبل بدء ‫المنافسة النهائية"
‫- احتفالية الافتتاح! ‫- نعم
‫ستبدأ المنافسة بعد العرض
‫- العرض الشعبي! ‫- من هناك؟
‫من هناك؟
‫ماذا يفعل "كيونغ هون" هناك؟
‫هذا جدار، احذر
‫"وقع"
‫وحده "سو غيون"...
‫"انفجرت بالضحك"
‫هيا بنا!
‫- فقط "سو غيون"... ‫- هيا بنا
‫"يا لها من كارثة"
‫استعدوا، ابدؤوا!
‫هذه هي المنافسة الأخيرة
‫- حظاً طيباً ‫- منافسة بين 3 لاعبين
‫"فريقان يتحدان معاً ضد فريق (جانغ هون)"
‫"إنها تستفيد جيداً من الارتفاع للدفاع"
‫"تراجعا بلا حول ولا قوة"
‫هذا تكتيك جيد...
‫بما أن "جانغ هون" المرشح للفوز
‫- فإذا هزموه معاً... ‫- استمر!
‫- فإذا هزموه معاً ‫- استمر!
‫- هيا يا "جانغ هون" ‫- أحسنت!
‫إنهما يهاجماه من كلا الجانبين، هذا جيد
‫حظاً طيباً يا "مي نا"!
‫"(مي نا) لا تستطيع سماع التشجيع"
‫- "سي جيونغ" يجيد ذلك ‫- مدعومة...
‫بتشجيع "جي كيونغ" الظريف
‫تحالفا ضد فريق "جانغ هون"
‫- هذه هي المنافسة النهائية... ‫- هيا يا "يو جونغ"!
‫- هذه هي المنافسة النهائية... ‫- هيا، الآن!
‫- هيا يا "يو جونغ" ‫- يمكنك فعل ذلك!
‫"(جانغ هون) و(يو جونغ) يواجهان أزمة"
‫لا يمكنك التمسك بها
‫"أوقعت (تشاي يون) قبعة (مي نا) بالخطأ"
‫- لا يمكنك التمسك بها ‫- "سان مين" و"مي نا" خارج المنافسة!
‫الآن فريق "جانغ هون" ضد فريق "سي جيونغ"
‫- من سيكون الفائز في اللعبة؟ ‫- "سي جيونغ"!
‫- يمكنك فعل ذلك ‫- أنت رائع
‫"أنت رائع يا (سي جيونغ)!"
‫- أنت مذهل وحسب ‫- أعلم ذلك، صحيح؟
‫أراهن أنك ستنجح في كل ما تفعله
‫- أي فريق سيفوز؟ ‫- أرجحيها للأعلى
‫هذه المنافسة مثل "داوود وجالوت"
‫"تحاول (تشاي يون) أرجحتها للأعلى"
‫- مهلاً! ‫- إنها منافسة "داوود وجالوت"
‫- إنهما يلويان ذراعي ‫- من سيفوز؟
‫ارفعي رأسك يا "تشاي يون"
‫- افتحي عيناك! ‫- يجب أن تواجهي "يو جونغ"
‫"تتأرجح (يو جونغ) بخفة للفوز"
‫- لا يمكنك هزيمة رجل بهذا الطول ‫- "جانغ هون" و"يو جونغ" فازا باللعبة!
‫- أحسنتما ‫- كنتما جيدين
‫لا يوجد جائزة للفائز النهائي
‫نعم! ماذا؟
‫مبارك، هذا كل ما يمكنني فعله لكما
‫"خائبا الظن"
‫صفقوا للفائزين، 3 صفقات، جاهزون؟
‫1، 2، 3، جيد جداً
‫لم يتبق أمامنا سوى مراسم التخرج
‫هكذا؟
‫- كنا نلعب الألعاب، هذا عشوائي جداً ‫- أحسنتم العمل جميعاً
‫أظن أن مجموعة "آي او آي" ذوات معرفة ‫شغوفات ومن جميع النواحي
‫أنتن مستعدات للتخرج
‫"مبارك على التخرج يا (آي او آي)"
‫على أي حال، الباقي رسبتم
‫"لم ينجح الآخرون بالتخرج"
‫- لدي سؤال ‫- ماذا؟
‫هل سيكون اليوم آخر يوم سنرى به ‫الـ"آي او آي" إذا تخرجن؟
‫- أنت محق ‫- ما المشكلة؟
‫- إنهن سيغادرن الآن ‫- هذا حزين جداً
‫"حانت اللحظة التي لم يرغبوا بقدومها"
‫- عندما كنا... ‫- تشاركنا أول لحظة وآخر لحظة...
‫لكن كـ"آي او آي" ورغم أن هذا ‫برنامج تلفازي، فإن هذا التخرج
‫- يؤثر بنا كثيراً ‫- نعم، وأنا أيضاً
‫أحسنتم العمل جميعاً
‫أظن أننا نستحق التخرج جميعاً
‫- أنت محق ‫- صفقوا لأنفسكم
‫- "سي جيونغ" ‫- أتينا من بعيد...
‫لنتخرج اليوم وقضينا وقتاً رائعاً معاً
‫أتمنى أن يتذكر الكثير من الناس الوقت ‫الذي قضيناه معاً
‫ما زال لدينا جميعاً الكثير لنقدمه
‫لذا سنستمر بفعل ما بوسعنا، شكراً لكم!
‫- شكراً لك ‫- هل سيتخرجن الآن؟
‫لنبدأ مراسم التخرج
‫حان وقت التخرج!
‫وقت
‫"تشونغ ها كيم" ستلتحق بثانوية "إم أند إتش"
‫مبارك على التخرج!
‫"سي جيونغ كيم" و"مي نا كانغ" ستلتحقان ‫بثانوية "غوغودان"
‫مبارك
‫"جي كيونغ زو" ستلتحق بمدرسة ‫"بليديس غيرلز" الثانوية
‫"سو هيي كيم" ستلتحق بثانوية "إس أند بي"
‫"تشاي يون جونغ" ستلتحق بثانوية "ديا"
‫الباقي على النحو الوارد أعلاه
‫"يون جونغ يو" ستلتحق بثانوية "كوزمك غيرلز" ‫الباقي على النحو الوارد أعلاه
‫"يو جونغ تشوي" و"دو يون كيم" ستلتحقان ‫بثانوية "فانتاغيو"
‫الباقي على النحو الوارد أعلاه
‫- هذا غريب ‫- صحيح
‫أخيراً، "سو مي جيون"
‫أنت ستتخرجين من مدرستك الإعدادية قريباً
‫"سو مي جيون" ستلتحق بثانوية "جي واي بي" ‫مبارك
‫- مبارك يا "سو مي" ‫- دائماً...
‫حافظن على طبيعتكن
‫"جي واي بي"
‫- نتمنى لكن الأفضل ‫- "يو جونغ"...
‫- لا تبكي
‫أظن أننا اخترنا وقتاً خاطئاً لهذا
‫ألا ترون أنها تبكي؟
‫هل يمكننا أن نستمع لما تشعر به ‫"يو جونغ" الآن؟
‫- لا ‫- لماذا؟
‫- سيكون من الرائع أن تشاركينا بها ‫- بكيت مرة أخرى
‫ارتدائي لهذا اللباس وبيدي شهادة التخرج هذه
‫يُشعرني أنني حققت شيئاً وانتهى الآن
‫أشعر بالسعادة والحزن في آن واحد
‫لهذا أبكي
‫أشعر بالفخر أننا أمضينا أول وآخر يوم لنا ‫كـ"آي او آي"...
‫برفقة "مين اون آ ميشن"، شكراً جزيلاً لكم
‫لنصفق لها
‫"تأثروا بكلماتها"
‫"نتمنى لكن جميعاً طريق النجاح"
‫"جميعنا نشجع الفريق ذي الأداء المميز"
‫"وداعاً (آي او آي)"
‫ترجمة "شيرين سمعان"