‫"جميع الشخصيات حتى الحقيقية خيالية. ‫وأصوات المشاهير مُقلّدة بطريقة سيئة.
‫البرنامج التالي يحتوي ألفاظ رديئة ‫ومحتوى سيئ فيُفضّل عدم مشاهدته."
‫"سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫لقضاء بعض الوقت
‫وجوه ودودة في كل مكان ‫وأشخاص متواضعون من دون إغراء
‫سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫وأترك مشاكلي ورائي
‫مصف رحب نهاراً وليلاً ‫يصيح الناس (مرحباً يا جاري!)
‫سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫لأرى إن لم أستطع الاسترخاء"
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫"تعالوا إلى (ساوث بارك) ‫وقابلوا بعض أصدقائي"
‫أين حافلة المدرسة؟ ‫سنتأخر عن تمرين كرة القدم.
‫- مرحباً يا "سباركي". ‫- من ذلك؟
‫إنه كلبي الجديد "سباركي". ‫إنه يتبعني إلى محطة الحافلة.
‫- عجباً، رائع. ‫- كلب مطيع، "سباركي". من صديقي المفضّل؟
‫من فتاك؟ من صديقك؟
‫- أنت تصيبني بالغثيان يا صاح. ‫- إنه نصف "دوبرمان" ونصف ذئب.
‫إنه الكلب الأشرس في الجبل.
‫مستحيل. يعرف الجميع أن "سيلفستر" ‫هو الكلب الأشرس في "ساوث بارك".
‫ليس أكثر لؤماً من "سباركي".
‫حقاً؟ لنرى. "سيلفستر".
‫- سيُلقّنه "سباركي" درساً. ‫- سأراهن بدولار على "سيلفستر".
‫هيا يا صاح.
‫أحسنت يا "سباركي"، اركل مؤخرته.
‫إنه يفعل شيئاً بمؤخرته.
‫هو لا يركل مؤخرته، ‫لكنه يفعل شيئاً بها حتماً.
‫"سباركي"؟ كلب سيئ.
‫- ماذا؟ ‫- نعم، أعتقد أن كلبك مثلي.
‫- ماذا تقصد؟ ‫- ذلك الكلب مثلي الجنس.
‫إنه مشوش فحسب.
‫أعتقد أن الكلب الآخر هو المشوش.
‫مقيت، اخرس يا صاح.
‫"كلب (ستان) مثلي"
‫حسناً يا أولاد، ‫أعرف أنكم جميعاً متشوقين كثيراً،
‫ومتوترين وقلقين حيال مباراة ‫العودة إلى الوطن ضد "ميدل بارك"--
‫- من "ميدل بارك"؟ ‫- ما العودة إلى الوطن؟
‫لكن تذكّروا ما علّمتكم إياه: ‫كرة القدم أشبه بممارسة الحب
‫مع امرأة جميلة جداً.
‫يمكنكم إحراز الأهداف دوماً، لكن عندما ‫تفعلون، ستكون كل المحاولات مجدية.
‫لنبدأ بالتمرّن الآن.
‫- سيّدي الطاهي؟ ‫- نعم يا "بيب"، ما الأمر؟
‫ما زلت لا أملك خوذة.
‫أعرف يا "بيب"؛ لا يمكن ‫للمدرسة تأمين الخوذ للجميع.
‫نعم، لكن ألا يمكننا ‫جعل ارتداء الخوذ بالدور كل أسبوع؟
‫هل يجب أن أكون أنا دوماً؟
‫- نعم يا "بيب"، أخشى ذلك. ‫- مؤسف.
‫آسف يا بُني، والآن اذهب للتمرّن.
‫مرر الكرة...
‫ارفع الكرة اللعينة!
‫كيف يسير التمرين أيها الطاهي؟
‫ماذا؟ جيد.
‫لست مضطراً إلى تذكيرك ‫بمدى أهمية هذه المباراة
‫لنا نحن خرّيجو "ساوث بارك".
‫- خرّيجو المدرسة الابتدائية؟ ‫- ذلك أقصى ما حصل عليه معظمنا.
‫هل تعتقد أن لدينا فرصة بتجاوز حاجز النقاط ‫ضد "ميدل بارك" هذه السنة؟
‫لا أعرف. ما حاجز النقاط؟
‫الفوز بفارق 70 نقطة.
‫"انطلقوا يا (كاوز)!"
‫لا أعتقد أن لدينا الفرصة.
‫هراء، ليس وابن أخي ظهير ربعي.
‫صحيح يا "ستانلي"؟
‫- أحسنت. ‫- تمريرة رائعة، "ستان".
‫هيا يا "نيد"، ‫علينا الذهاب إلى وكيل المراهنات.
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫حسناً، كان ذلك تمريناً جيداً يا أولاد. ‫سأراكم هنا مجدداً يوم غد.
‫"ستان"، أليس ذلك كلبك؟
‫نعم، لا شك أنه تبعني إلى تمرين كرة القدم.
‫أرأيتم؟ إنه ذكي.
‫كلبي "ريكس" يتبعني ‫إلى تمرين كرة القدم طيلة الوقت.
‫نعم، لكن كلبي عرف الطريق بمفرده. ‫هذا يجعله أذكى من...
‫"سباركي"، انزل!
‫يا إلهي، ماذا يفعل بكلبي؟
‫ها هو يفعلها مجدداً.
‫انزل يا "سباركي". هيا.
‫نسي "ستان" أن يذكر بأن كلبه مثلي الجنس.
‫اجعله يتوقف!
‫أنا سعيد لأن كلبي ليس مثلياً.
‫نعم، ربما عليك تسمية كلبك ‫بـ"سباركيت" يا "ستان".
‫كلب مثلي.
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫وكما ترون، "سايمون" و"سايمون" ‫ليسا أخوين في الحياة الحقيقية،
‫إنما على التلفاز فحسب.
‫شكراً على ذلك التقديم يا "إريك"، ‫لكن الواجب كان عن الثقافات الآسيوية.
‫- ستحصل على علامة "دي" ناقص. ‫- اللعنة.
‫من سننادي تالياً يا سيّد "هات"؟
‫ماذا عن "ستان"، ‫ظهير "ساوث بارك" الربعي النجم؟
‫فكرة جيدة. حسناً، "ستانلي"، أنت التالي.
‫أنا لست مستعداً أيضاً.
‫حسناً، اختلق شيئاً ما كما فعل "إريك".
‫حسناً...
‫الثقافة الآسيوية قد اجتاحت ‫أرضنا الهشة لسنوات عدة.
‫- يجب أن نُنهيها-- ‫- ممتاز. "إيه" ناقص.
‫- أنت! ‫- يا للروعة.
‫مهلاً لحظة. لماذا حصل على "إيه" ناقص؟
‫"إريك"، قد يوشك "ستانلي" على قيادة ‫فريقنا للنصر ضد "ميدل بارك كاوبويز"
‫لأول مرة منذ عقود، ‫ونحن نعامل الرياضيين النجوم معاملة أفضل
‫لأنهم أشخاص أفضل.
‫ذلك ليس منصفاً.
‫الحياة ليست منصفة يا فتى، اعتد على ذلك.
‫دمية غبية.
‫لا تنسوا واجباتكم الليلة يا أولاد.
‫موعد تسليمها يوم غد ‫للجميع باستثناء "ستان".
‫سيّد "غاريسون"، أيمكنني أن أسألك سؤالاً؟
‫- طبعاً يا "ستانلي"، ما سؤالك؟ ‫- ماذا يعني مثلي الجنس؟
‫حسناً يا "ستانلي"، ‫أعتقد أنك جئت للشخص المناسب.
‫اجلس.
‫"ستانلي". الأشخاص المثليون...
‫حسناً، الأشخاص المثليون أشرار.
‫يملأ الشر قلوبهم السوداء المتحجّرة،
‫والتي لا تضخ الدماء كقلبي وقلبك، ‫إنما تضخ زيت قيء كثيف
‫والذي ينزّ عبر أوردتهم المتعفنة ‫ويتخثر في أدمغتهم ذات حجم حبة البازيلاء
‫والذي يصبح السبب بالأنماط النازية ‫لسلوكهم العنيف.
‫هل تفهم؟
‫أعتقد ذلك.
‫جيد، يسرّني أننا خضنا هذا ‫الحديث القصير يا "ستانلي".
‫اخرج الآن وتمرّن على كرة القدم ‫كمغاير للجنس صغير وصالح.
‫هل رأيتموني وأنا أصد ذلك الدفاع اليوم؟ ‫كنت رائعاً.
‫عليك أن تكون أكثر روعة ‫كي تهزم فريق "كاوبويز".
‫بالحديث عن الروعة، ‫ها هو كلب "ستان" المثلي قادم.
‫اخرس يا صاح.
‫"سباركي". ‫من أين حصلت على ذلك الوشاح الزهري؟
‫رباه، هذا أكثر كلب مثلي رأيته في حياتي.
‫إنه يحتاج إلى بعض التدريب فحسب. ‫اجلس يا "سباركي".
‫كلب مطيع. والآن صافحني.
‫كلب مطيع. والآن، لا تكن مثلياً.
‫لا تكن مثلياً يا "سبارك".
‫- هل نجح الأمر؟ ‫- لا أعرف.
‫ما يزال يبدو مثلياً للغاية بالنسبة إليّ.
‫"ستان"، هل كان كلبك ‫في أي من مسيرات الفخر مؤخراً؟
‫نعم، ربما عليك أخذه ‫إلى حفل "باربرا سترايساند" الموسيقي.
‫- كلب صغير مثلي غبي. ‫- كلب مثلي.
‫هيا يا رفاق، لديّ فكرة.
‫"رهانات رياضية"
‫"ضع رهانك الآن"
‫أريد الرهان بـ500 دولار ‫على فوز "ساوث بارك كاوز".
‫هل أنت مجنون؟
‫لا، سيّدي، صدّقني، لديّ المعلومات.
‫ابن أخي "ستان" أفضل ظهير ربعي ‫حظيت به المدرسة يوماً.
‫أنا أضمن تجاوزهم لحاجز النقاط.
‫سأراهن بكل مالي على فوز "كاوز".
‫أعتقد أنني سأراهن بـ300 دولار ‫إن كانا يضمنان فوز "كاوز".
‫- أريد الرهان ببعض المال على فوزهم أيضاً. ‫- سأراهن بالمال على فوز "كاوز".
‫لا تتحمّسوا كثيراً الآن.
‫يستحسن أن تكون محقاً بشان هذا، "جيمبو".
‫نعم، لا تُقلق نفسك.
‫هل أنت متأكد من أن "ستان" بتلك البراعة؟
‫حسناً، لست متأكداً تماماً.
‫أعتقد أنه من الأفضل ‫أن نتوصل إلى خطة احتياطية.
‫لنرى.
‫يا وكيل المراهنات، ‫ماذا سيكون العرض بين الشوطين؟
‫ألم تسمع؟
‫شقيق "جون ستاموس" الأكبر "ريتشارد" ‫سيغنّي "(لافنغ يو)."
‫أحب تلك الأغنية.
‫"(لافنغ يو)"؟ ذلك مثالي.
‫هيا يا "نيد"، سيحظى فريق "ميدل بارك" ‫بعرض بين الشوطين لن ينسوه أبداً.
‫حسناً يا "سباركي"، أحضرنا لك هدية. ‫الآن، لمَ لا...
‫اللعنة يا "سباركي"، ‫من أين تظل تحصل على هذا الشيء؟
‫لا أوشحة زهرية يا "سباركي". كلب سيئ.
‫انتبه إليّ الآن. "سباركي". هذه "فيفي".
‫ها هو يتبعها.
‫كلب مطيع يا "سبارك". أمسك بها. نعم!
‫هراء. ماذا أفعل الآن؟
‫من يهتم إن كان كلبك مثلياً؟ ‫ربما الأمر ليس بذلك السوء.
‫مستحيل يا صاح. ‫تقول أمي إن الرب يكره المثليين.
‫لذلك السبب ضرب اللوطيين في "فرنسا".
‫أعرف، قال السيّد "غاريسون" ‫إن المثليين أشرار، لكن...
‫لا يبدو "سباركي" شريراً.
‫ربما يكون السيّد "غاريسون" مخطئاً. ‫عليك أن تسأل شخصاً غيره.
‫مثل من؟
‫والآن نعود إلى "جيزس آند بالز" ‫على محطة "ساوث بارك" العامة.
‫نعم، الكثير منكم يبحثون عن أجوبة.
‫وأنا الطريق لكم يا أولادي.
‫لنفتح خطوط الهاتف لبعض الأسئلة.
‫مرحباً أيها المتصل، أنت على الهواء.
‫نعم، هل "يسوع" معي؟
‫نعم يا بُني.
‫معك "روبرت" من "توري باينز".
‫اتصلت بك الأسبوع الفائت ‫لأطلب نصيحتك بشأن زوجتي السابقة.
‫بالطبع يا "روبرت"، كيف الأمور الآن؟
‫كل شيء بحال أفضل يا "يسوع"، ‫لم تتحدث بصوت عال منذ ذلك الحين.
‫أردت شكرك على النصيحة.
‫ولموتك من أجل خطايانا أيضاً. ‫كان ذلك لطفاً بالغاً منك.
‫بوركت يا "روبرت". ‫المتصل التالي، أنت على الهواء.
‫مرحباً، "يسوع"؟ أنا لديّ كلب. ‫وهو... مثلي الجنس.
‫بُني، تساءل الكثير من الناس ‫عن موقفي حيال المثلية الجنسية.
‫لذا أريد أن أذكر رأيي الحقيقي بشكل نهائي.
‫كما ترى--
‫كان ذلك كل الوقت الذي تبقى ‫لبرنامج "جيزس آند بالز".
‫والآن ابقوا معنا لـ"مارتيز موفي ريفيوز".
‫- اللعنة! ‫- ماذا قال؟
‫قُطع اتصالي لأجل "مارتيز موفي ريفيوز" ‫الغبي.
‫هل بدأ "مارتيز موفي ريفيوز"؟ رائع.
‫ألا يوجد أي شخص بإمكانه مساعدتي؟ ‫أما من أحد يهتم؟
‫هيا يا صاح، علينا الذهاب للتمرّن.
‫لا، الأمر ليس جيداً. ‫أنا لا أريد كلباً مثلياً.
‫أريد كلب "بوتش". أريد الكلب "رن تن تن".
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫يا أولاد، علينا التعامل مع الكرة ‫بشكل أفضل.
‫عليكم الإمساك بكرة القدم ‫كما لو أنكم تمسكون بأحبّائكم.
‫برفق ولكن بثبات.
‫تريدون احتضانهم والالتصاق بهم ‫في نفس الوقت.
‫نعم.
‫"تماماً كممارسة الحب الجميل ‫مع كرة القدم
‫كونوا أشقياء مع كرة القدم..."
‫- أيها الطاهي. ‫- "اصفعوها برفق بالغ"
‫- أيها الطاهي. ‫- "اصفعوها"
‫- أيها الطاهي! ‫- آسف يا أولاد. لنذهب للعب.
‫سيّدي الطاهي؟
‫لا يا "بيب"، ما نزال لا نملك خوذة لك.
‫حسناً. لكن ما رأيك بأن أستخدم خوذة اليوم،
‫ويلعب أحد الأولاد بلا خوذة؟
‫لن يكون ذلك منصفاً للأولاد الآخرين، صحيح؟
‫أعتقد ذلك.
‫"(كارل) للقنابل والمتفجرات والإكسسوارات"
‫ما نريد فعله يا "كارل" هو وضع ‫زناد على تلك القنبلة يجعلها تنفجر
‫في لحظة معينة بين الشوطين.
‫وأي لحظة ستكون تلك؟
‫شقيق "جون ستاموس" الأكبر سيغنّي ‫"(لافنغ يو)" في الفترة بين الشوطين.
‫نريد أن تنفجر تلك القنبلة ‫عندما يغنّي طبقة "إف" العالية.
‫ما طبقة "إف" العالية؟
‫تعرف...
‫"حبّك سهل لأنك جميلة"
‫إذاً، أنت تريد إطلاق الزناد ‫عند غناء "دوتن-دو"؟
‫لا، اللعنة، بل عند "آآآه"!
‫لك ذلك.
‫نعم، حسناً.
‫ما المشكلة يا "ستان"؟ تبدو محبطاً.
‫لا أستطيع التركيز لأن كلبي مثلي.
‫تعرف ما يُقال: ‫لا يمكنك تعليم كلب مثلي حيلاً سوية.
‫توقف عن ملء رأسه ‫بدعايات المحبين للمثليين تلك.
‫ماذا تقول؟ ‫يجب أن تكون أنت دوناً عن كل الناس حنوناً.
‫ماذا تقصد؟
‫أنت مثلي، ألست كذلك؟
‫ماذا؟ عمّ تتحدث بحق الجحيم؟ ‫أنا لست مثلياً.
‫أنت تتصرّف وكأنك كذلك حتماً.
‫أتصرّف بتلك الطريقة ‫لأحظى بالفتيات فحسب أيها الغبي.
‫- ما المشكلة يا صاح؟ ‫- لا أعرف أين "سباركي".
‫هو يتبعني عادةً إلى تمرين كرة القدم.
‫ربما ذهب ليشتري بعض السراويل ‫الداخلية الجلدية.
‫"ملجأ (بيغ غاي آل) للحيوانات المثلية"
‫مرحباً أيها الجرو الصغير. ‫أنا "بيغ غاي آل".
‫هل تم نبذك؟
‫يسرّني إذاً أنك وجدت ملجأي ‫للحيوانات المثلية.
‫جميعنا أصدقاء مثليون هنا. ‫هل ترغب في العيش معنا؟
‫تفضّل بالدخول أيها الشاب الصغير. ‫لن يضطهدك أي أحد هنا أبداً.
‫هل رأيتم "سباركي" يا رفاق؟ ‫لم يعد حتى الآن.
‫عجباً، مرّ يومان.
‫- أعتقد أنه قد يكون هرب. ‫- هل فتّشت مركز التسوق التجاري؟
‫سنساعدك بالبحث عنه بعد المباراة.
‫- لن ألعب. ‫- ماذا؟
‫لن ألعب في تلك المباراة السخيفة. ‫عليّ إيجاد كلبي.
‫- هيا يا "نيد"، وابق هادئاً. ‫- حسناً.
‫"مدرسة (ميدل بارك) الابتدائية"
‫- مرحباً يا "إنريكي". ‫- ماذا نفعل هنا؟
‫"نيد"، نحن نخطف جالب الحظ ‫لـ"ميدل بارك" دوماً.
‫لكن هذه السنة سنقوم بتفخيخه بدلاً من ذلك.
‫وعندما يغنّي شقيق "جون ستاموس" الأكبر ‫طبقة "إف" العالية في الأغنية، سينفجر!
‫لا مزيد من لاعبي "ميدل بارك".
‫اللعنة، كم أحب كرة القدم.
‫"سباركي". أين أنت؟
‫أين قد يكون؟
‫"توقف ‫مدرسة (ميدل بارك) الابتدائية"
‫مرحباً، معكم "فرانك هاموند" على محطة ‫"ساوث بارك" العامة على تردد "إيه إم 900".
‫أهلاً بكم في منافسة الليلة
‫بين فريق "ميدل بارك كاوبويز" ‫و"ساوث بارك كاوز".
‫حسناً، يبدو أن الطاهي وهو مدرّب ‫"ساوث بارك كاوز" متوتر قليلاً.
‫على الأرجح أن السبب هو ‫عدم ظهور ظهيره الربعي النجم بعد.
‫هيا يا "ستان".
‫سيّدي الطاهي، إن لم يأت "ستان"، ‫أيمكنني استخدام خوذته؟
‫لا يا "بيب"، أنا آسف.
‫"سباركي"؟!
‫ليبدأ اللعب!
‫- سيتعيّن عليك اللعب كظهير ربعي، "كايل". ‫- لكنني لم أتدرّب لذلك قط.
‫فات الأوان على التفوّه بتلك الترهات.
‫سيلعب "كايل بروفلفسكي" ‫صاحب القميص رقم 12 بمركز الظهير الربعي.
‫مهلاً، أين "ستانلي" الصغير؟
‫نعم، لماذا يلعب ذلك الفتى ‫اليهودي الصغير بمركز الظهير الربعي؟
‫"نيد". انظر.
‫وضعوا "إنريكي" على خطوطهم الجانبية.
‫ويبدو أن تلك القنبلة ما تزال معلّقة به.
‫نعم.
‫"ملجأ (بيغ غاي آل) للحيوانات المثلية"
‫مرحباً أيها الشاب الصغير، كيف حالك اليوم؟
‫- بخير، كيف حالك؟ ‫- أنا رائع، شكراً على السؤال.
‫هرب كلبي المثلي ‫وكنت أتساءل ما إذا جاء إلى هنا.
‫حسناً، دعنا نرى. تفضّل بالدخول.
‫هل لديك الكثير من الكلاب المثلية هنا؟
‫لدينا كل أنواع الحيوانات المثلية هنا ‫في ملجأ "بيغ غاي آل".
‫لدينا هنا أسد مثلي.
‫ولدينا جاموس ماء مثلي، ‫وطيور الطنّان المثلية.
‫هذا سرب من الإوز المثلي.
‫مرحباً يا رفاق، من الرائع رؤيتكم.
‫يا للروعة، ‫يبدو أن الحيوانات سعيدة جداً هنا.
‫بالطبع هي كذلك أيها السخيف.
‫فهذا هو المكان الوحيد حيث يمكن للحيوانات ‫المثلية أن تكون على طبيعتها.
‫هل تحب الرقص؟
‫"كارتمان"، ارفع الكرة لي.
‫ثم سيركض أحدكم وسأرميها. مستعدون؟
‫انطلاق!
‫- انتهى أمركم يا رفاق. ‫- نعم. سوف نسحق رؤوسكم.
‫- سنرى بشأن ذلك. ‫- استعد.
‫استعد.
‫اللعنة يا "كارتمان"!
‫- ما المشكلة؟ ‫- أطلق "كارتمان" ريحاً.
‫لا، لم أفعل. كان ذلك حذائي.
‫هيا يا "كايل"، ‫سنحصل على غرامة "تأخير المباراة".
‫- مستحيل. ‫- ارفع الكرة!
‫- أنت أحمق يا صاح. ‫- صحيح، ارجع إلى الخلف هناك.
‫- ارفع! ‫- التُقطت الكرة.
‫يخطفها لاعبو "ميدل بارك".
‫لقد أخفقوا! حصل فريق "ميدل بارك" ‫على الكرة وها هم يركضون لإحراز هدف!
‫النتيجة 7 مقابل صفر لصالح "ميدل بارك"، ‫مع 14:57 من الوقت المتبقي من الربع الأول.
‫ياللمصيبة.
‫لم أر هزيمة كتلك منذ واقعة "رودني كينغ".
‫"فرانك"، ذلك ليس صائباً سياسياً إطلاقاً. ‫ستقع في مأزق مجدداً.
‫صحيح، عليّ الانتباه لذلك.
‫إن خسرنا أموالنا بسبب ابن أخيك،
‫سوف نعلّقك حتى تجف يا "جيمبو".
‫لا تقلقوا جميعاً. ‫انتظروا حتى نهاية الشوط الأول.
‫"سباركي"! مرحباً، كيف يسير الأمر؟
‫اشتقت إليك يا صديقي القديم. ‫لقد أخفتني حقاً.
‫هيا، لنعُد إلى المنزل. ‫ما يزال بإمكاني الانضمام إلى المباراة.
‫يمكننا العمل على جعلك غير مثلي معاً.
‫"سباركي"؟
‫أيها الشاب، يبدو جلياً أنك لا تفهم بعد.
‫ما الذي لا أفهمه؟
‫تعال من هنا، عليّ أن أريك شيئاً.
‫تبقّى من الوقت أكثر من دقيقة ‫على نهاية الشوط،
‫والنتيجة 52 نقطة لـ"ميدل بارك كاوبويز" ‫وصفر لـ"ساوث بارك كاوز".
‫يا إلهي، لم أر رجلاً إنجليزياً ‫يتلقّى ضربة كتلك منذ فيلم "هيو غرانت".
‫يا صاح. ذلك ليس رائعاً.
‫آسف.
‫حسناً يا "ستان"، أعتقد أن عليك الوقوف ‫في الصف لأجل جولة "بيغ غاي" بالقارب.
‫"جولة (بيغ غاي آل) بالقارب"
‫اصعد إلى القارب، "ستانلي".
‫مرحباً يا جماعة، وأهلاً بكم ‫في جولة "بيغ غاي" بالقارب.
‫في هذه المغامرة، ‫سنرى عالم المثلية عبر الزمن.
‫وفريق "ساوث بارك كاوز" جاهز لتلقّي الكرة.
‫ها هي الضربة. تلقّاها اللاعب ‫صاحب القميص رقم 23، "كيني مكورميك".
‫ها هو يعبر الخط 50. 40. 30.
‫تم إسقاط اللاعب الراكض! أعتقد أنه...
‫نعم، لقد قُطع رأسه.
‫يا إلهي! لقد قتلوا "كيني"! أيها الأوغاد!
‫- لا بد أن ذلك مؤلم، "فرانك". ‫- مؤلم جداً.
‫بحقك، كان ذلك قاسياً. ‫دعنا نُلقي به خارج الملعب أقلّه.
‫يبدو أن "ساوث بارك كاوز" لن يجتازوا ‫حاجز النقاط الـ72 حتى،
‫ليس باحتمال بعيد.
‫كما ترون، المثلية موجودة منذ بداية الزمن.
‫بدءاً من فراعنة "مصر" إلى حكّام "اليابان".
‫لا. احترسوا. إنهم المضطهدون.
‫المسيحيون والجمهوريون والنازيون، يا ويلي!
‫رباه. كان ذلك وشيكاً.
‫حسناً، دعونا نوجّه قاربنا "بيغ غاي" هنا
‫إلى مكان حيث يُسمح للمثليين ‫العيش فيه بحرية.
‫"جميعنا مثليون والوضع رائع
‫لأن المثلية تعني السعادة ‫والسعادة تعني أن تكون مثلياً
‫لسنا حزانى بعد الآن ‫لأننا خرجنا من باب الخزانة
‫لا بأس أن تكون مثلياً"
‫ما رأيك يا "ستان"؟
‫هذا رائع. ‫آسف لأنني حاولت تغييرك يا "سبارك".
‫لكنني لم أكن أفهم.
‫أليس هذا قيّماً؟
‫ومعنا هنا لغناء الأغنية المؤثرة ‫"(لافنغ يو)"، الأول والوحيد...
‫شقيق "جون ستاموس".
‫حسناً يا "ريتشارد"!
‫"حبّك
‫سهل لأنك جميلة"
‫ما هذا؟ لم يغنّ طبقة "إف" العالية.
‫لا يستطيع "ريتشارد ستاموس" غناء ‫طبقة "إف" العالية. دوماً ما يُفسدها هكذا.
‫"نيد". سوف يُشبعوننا ضرباً.
‫يبدو جلياً ما آلت إليه موهبة تلك العائلة.
‫- شكراً على كل شيء، "بيغ غاي آل". ‫- لا مشكلة أيها الولدان.
‫هل أنت واثق من أنك لا تريد البقاء ‫لتناول بعض شطائر الجبن المحمّصة؟
‫لا، شكراً، عليّ العودة ‫لأجل مباراة كرة القدم المهمة.
‫هيا يا فتى.
‫"ستان". عندما تعود إلى البلدة، ‫أخبرهم عنا، هلا تفعل؟
‫أخبرهم بأنه توجد هنا حيوانات مثلية ‫بحاجة ماسة إلى منازل.
‫سأفعل، "بيغ غاي آل".
‫كعكة الجزر خاصتي!
‫يتم التحرّش بلاعبي "ساوث بارك كاوز" ‫من قبل لاعبو "ميدل بارك" بلا ريب.
‫لم أر العديد من الأطفال ‫يتعرّضون للتحرّش منذ--
‫ظننت أنك قلت إن اجتياز حاجز النقاط ‫كان مؤكداً يا "جيمبو".
‫نعم، جميعنا راهنّا بمدّخرات العمر ‫على هذه المباراة.
‫أنت هالك يا "جيمبو"!
‫يجب أن يُنهي هذا المباراة لصالح... ‫مهلاً لحظة، ما هذا؟
‫إنه "ستان"، الظهير الربعي النجم ‫لـ"ساوث بارك".
‫- أين كنت بحق الجحيم يا "ستان"؟ ‫- كنت أستعيد أعز أصدقائي.
‫ادخل الملعب يا فتى.
‫لقّنهم درساً يا "ستانلي".
‫يا "يسوع". لم أطلب منك الكثير. لكن ‫كل ما نحتاج إليه هو تسديدة صغيرة واحدة.
‫- أرجوك يا "يسوع"؟ ‫- اتركني وشأني.
‫- ارفع الكرة! ‫- "ستان" يرفع الكرة.
‫يرجع ليُمررها.
‫"ستان". أنا متاح على ما أعتقد.
‫ويرميها لـ"كايل"، الفتى اليهودي الصغير.
‫يا إلهي.
‫لم أر يهودياً يركض بتلك الطريقة ‫منذ أيام "بولندا" عام 1938.
‫يا هذا!
‫هدف!
‫نفد الوقت والنتيجة النهائية ‫هي 73 نقطة لـ"ميدل بارك كاوبويز"،
‫و6 نقاط لـ"ساوث بارك كاوز".
‫تجاوز فريق "ساوث بارك" حاجز النقاط.
‫خطاب!
‫"ستان"، ماذا تريد أن تقول للعالم ‫عن هذا النصر الوشيك والمذهل؟
‫من الرائع أننا تجاوزنا حاجز النقاط ‫ضد فريق "كاوبويز".
‫وربما نستطيع هزيمتهم أكثر ‫في السنة القادمة.
‫ولا بأس أن نكون مثليين.
‫- ماذا؟ ‫- أن نكون مثليين فهذا جزء من الطبيعة،
‫وهو أمر جميل.
‫عمّ يتحدث بحق الجحيم؟
‫"ستانلي"، لقد وصلت المباراة ‫في وقت متأخر جداً.
‫أين كنت كل ذلك الوقت؟
‫كنت مع صديقي الجديد "بيغ غاي آل".
‫أراني ملجأ "بيغ غاي آل" خاصته ‫وأخذني في جولة على متن قارب "بيغ غاي".
‫حيث تعلّمت كل شيء عن عجائب المثلية.
‫هذا حقيقي، سأريكم.
‫لكنه كان هنا. كان كل شيء هنا.
‫كان يوجد هنا نادي موسيقى تكنوهي.
‫"ستان"، عليك الاستغناء ‫عن شراب السعال، حسناً؟
‫جدّياً، أنا قلق عليك يا رجل.
‫"أوليفر"!
‫ظننت أنك هربت كل تلك الأشهر التي مضت.
‫"سيدني"!
‫- "ويلي"! ‫- "كارلوس"!
‫أريد أن أشكرك كثيراً ‫لإحضارك للجميع هنا.
‫ها أنت ذا يا صاح. كيف حالك؟
‫أنا رائع، شكراً على سؤالك. ‫يبدو أن عملي هنا قد انتهى.
‫إلى اللقاء يا "ستانلي"، ليكن السلام معك.
‫عجباً.
‫يا رفاق، أستطيع فعلها.
‫فعل ماذا؟
‫"حبّك سهل لأنك جميلة"
‫لا!