‫"جميع الشخصيات حتى الحقيقية خيالية ‫وأصوات المشاهير مُقلّدة بطريقة سيئة
‫البرنامج التالي يحتوي ألفاظ رديئة ‫ومحتوى سيئ فيُفضّل عدم مشاهدته"
‫"سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫لقضاء بعض الوقت
‫وجوه ودودة في كل مكان ‫وأشخاص متواضعون من دون إغراء
‫سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫وأترك مشاكلي ورائي
‫مصف رحب نهاراً أو ليلاً ‫يصيح الناس (مرحباً يا جاري)
‫سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫لأرى إن لم أستطع الاسترخاء
‫تعالوا إلى (ساوث بارك) ‫وقابلوا بعض أصدقائي"
‫"(ساوث بارك)"
‫يا رفاق!
‫- ماذا؟ ‫- لن تحزروا أبداً ماذا حدث.
‫قام "باترز" بضرب "سكوت مالكينسن" للتو.
‫- "باترز"؟ لماذا؟ ‫- كان الأمر جنونياً.
‫كان "سكوت" يتحدث عن حاجته ‫إلى أخذ حقنة الإنسولين،
‫فإذا بـ"باترز" يندد قائلاً إنه سئم من شفقة ‫المصابين بالسكري على أنفسهم.
‫طلب "سكوت" من "باترز" ‫أن يصمت فبدأ "باترز" بضربه!
‫- أنت تتحدث عن "باترز"؟ ‫- يا صاح، صدقني!
‫ضرب "باترز" "سكوت" ضرباً مبرحاً ‫ثم أغلق على نفسه في الحمام.
‫- "باترز"؟ ‫- دعوني وشأني!
‫- "باترز"، اخرج إلى هنا. ‫- غادروا جميعكم!
‫"باترز"، لا يمكن للناس ببساطة ‫أن يضربوا الناس المصابين بالسكري.
‫مهما كانت مشكلتك...
‫تظن أنك تعرف كل شيء، ‫أليس كذلك يا "كايل"؟
‫عند ذكر أي أمر صغير ‫تتفوه بالكلمات وكأنك الخبير!
‫أنت لا تعرف كل شيء لأن أعز أصدقائك ‫طفل يعتقد أن الدنيا تتمحور حوله،
‫ولا يأبه سوى لصورته هو!
‫هل تظنون أن "كارتمان" هو النذل ‫الأناني الوحيد في هذه المدرسة؟
‫جميعكم زائف ومتصنّع
‫ولا يملك أي منكم الشجاعة لإخبار ‫"جيمي" بأن نكاته ليست مضحكة!
‫الفتى الوحيد هنا الذي يملك ‫أي حس بالكرامة هو "كيني"،
‫أما البقية، فلا نفع من وجودكم!
‫حسناً، يبدو أن "كيني" ‫هو صديق "باترز" المفضل.
‫هل ستتبادلان القُبل يا "كيني"؟
‫وهذه مشكلة أخرى! دائماً ما تستخف ‫بما أقوله عبر التفوه بالكلمة الأخيرة!
‫لا يمكنك قول الكلمة الأخيرة هذه المرة!
‫- مروّع! ‫- مروّع أكثر!
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫أنا آسفة، لكن ابنكما يشتت انتباه ‫الطلاب الآخرين وسلوكه يزداد سوءاً.
‫- "باترز"، ما الذي ينتابك؟ ‫- لا أعلم يا أبي.
‫أظن أنني غاضب فحسب.
‫هل تعتقد أن طريقة التصرف هذه عادلة ‫بحق معلمتك وزملائك في الصف؟
‫لا أظنه ذلك، لكنني لا أكترث!
‫هل تعرف كم سيكون العقاب قاسياً يا سيّد؟
‫لمَ لا تخرس يا أبي وتقفل فاهك نهائياً؟
‫- "ستيفن"، هل تفكر بما أفكر؟ ‫- أجل، صغيرنا "باترز" يزهر.
‫- لقد وصل إلى سن الـ"بانوا". ‫- المعذرة؟
‫حضرة الناظرة "فكتوريا"، ‫هذا ليس خطأ "باترز".
‫- حقاً؟ ‫- بل هو متعلق بالبيولوجيا.
‫ربما لاحظت أن "باترز" ‫لا يشبه بقية الأطفال.
‫- أجل. ‫- ربما ظننت أن "باترز" مختلف بشكل ما.
‫- أجل، طيلة الوقت. ‫- هذا لأنه مختلف بالفعل.
‫أمه وأنا... عائلتنا بأكملها...
‫- لسنا من هذا المكان. ‫- أنا آسفة، لكنني لا أفهم حقاً.
‫أرجوك، حاولي أن تفهمي أنه ‫بالنسبة إلى قومنا هذا شأن خاص جداً.
‫لن تساعده قواعدك للسلوك، ‫على نوعه أن يتعامل مع هذه المسألة.
‫إن كنت تسمحين، ‫نود طلب إجازة ممددة لولدنا.
‫أرجوك، إنه أمر متعلق بالثقافات.
‫لا أريده أن يذهب يا "ستيفن". ‫ما زال صغير السن!
‫إنها طريقة شعبنا يا "ليندا"، ‫تعرفين هذا أفضل مني!
‫- إذاً، يمكننا الذهاب معه. ‫- تعلمين أنه لا يُسمح بهذا!
‫- هلا يخبرني أحدكما ما الذي يجري؟ ‫- "باترز"،
‫لقد وصلت إلى العمر الذي يجب أن تعود فيه ‫إلى مسقط رأسك لأجل طقوس الـ"أبانوا".
‫- لكنني وُلدت هنا. ‫- لا.
‫انتقلنا إلى هنا قبل أن تبدأ المدرسة، ‫ولدت في أرضنا الأم يا "باترز".
‫في جزيرة بعيدة ومنعزلة تدعى "هافاي".
‫هل نحن من "هاواي"؟
‫السكان غير الأصليين فقط يسمونها ‫"هاواي" يا "باترز".
‫لكن نحن، شعب "هافاي"، مميزون جداً. ‫لدينا عادات وتقاليد تبقي ثقافتنا حية.
‫نشرب الـ"تشي تشي" من جوز الهند ونأكل ‫طبق الـ"بوكي" الذي توفّره "سايف واي".
‫وعندما نختار شريكاً، ‫نتزوج عند مغارة السرخس،
‫كما فعلت أنا وأمك قبل زمن طويل جداً.
‫بما أنك من عائلة "ستوتش" يا "باترز"، ‫فأنت من عائلة ملكية في "هاواي".
‫فقد عاش جدّك وجدّتك هناك ‫في عهد "الملك".
‫لكن ما علاقة كوني من "هاواي" وتصرّفي ‫وكأنني فتاة من الإيمو في دورتها الشهرية؟
‫لم تتصرف كفتاة من الإيمو ‫أثناء دورتها الشهرية يا "باترز".
‫بل تصرفت كسمك السلمون ‫الذي يحتاج إلى أن يسبح إلى أعلى النهر.
‫جميع سكان "هاواي" يشعرون بذلك، ‫إنه يدعى "(هابا هوي أبا لوها)".
‫ويعني: "حان وقتك لتقوم ‫برحلتك إلى جزيرتنا الأم".
‫يجب أن تقوم برحلتك ‫إلى وطنك الأم يا "باترز".
‫ويجب أن تقوم بذلك لوحدك.
‫خذ هذه يا بني، إنها بطاقة ‫مكافآت الـ"مهالو" الخاصة بنا.
‫ستؤمن لك كل ما تحتاج إليه. ‫ويجب الآن أن أدير ظهري إليك.
‫بحق الجحيم!
‫- احزروا ماذا يا رفاق؟ بحق الجحيم! ‫- ماذا؟
‫صعد "باترز" الحافلة للتو حاملًا حقيبة ‫ظهر وقال إنه ذاهب إلى "هاواي".
‫- "هاواي"؟ ‫- قال إنه يجب أن يعود إلى موطنه الأم،
‫ثم أخبرني بأن هذا ليس من شأني
‫- وطلب مني أن أبقي فمي السمين مطبقاً. ‫- يا صاح، بحقك!
‫- على أحد أن يوقفه. ‫- بعد كل ما قاله لنا يمكنه أن يرحل.
‫"كيني"، من الجلي أنك صديقه المفضل، ‫اذهب وأوقفه.
‫أجل أيها المثالي، اذهب وأنقذ ‫"باترز" كي يستمر بتملّقك أكثر.
‫لم يسمحوا لي بالصعود على متن الطائرة، ‫لا يمكنني فعل أي شيء بشكل صائب!
‫لا، يجب أن أذهب إلى "هاواي" يا "كيني".
‫لا أعلم ما الذي ينتظرني هناك ‫لكن، لا يمكنني أن أستمر بالعيش هكذا.
‫سبق أن أخبرته، لا يمكنني أن أسمح بصعود شخص ‫على متن الطائرة وهو يبدو بحالة ثمالة.
‫لست ثملاً أيتها السافلة، بل أنا متقلب ‫المزاج بسبب "هابا نوا هوا لوا".
‫أتعلم؟ هناك الكثير من النقاط ‫في بطاقة مكافأة الـ"مهالو"،
‫إن أردت الطيران معه، ‫يمكنني منحه الإذن.
‫ألا ترين أنني أعاني من ألم مروّع؟ ‫أيتها الـ...
‫"مطار (ليهو)"
‫"استلام الأمتعة"
‫حسناً، ها قد وصلنا. الآن ماذا أفعل؟
‫"(ألوها)! مركز المعلومات ‫أهلاً إلى (كاواي)"
‫هل يمكنني مساعدتكما؟
‫أجل. لست متأكداً إلى أين يجب أن أذهب.
‫حسناً، هل أنت مع سفينة سياحية ‫أم ضمن مجموعة تجول برية؟
‫لا، لست سائحاً، ‫أنا من مواطني "هاواي" الأصليين.
‫"باترز ستوتش"؟
‫- أجل. ‫- أهلاً بك في الوطن أيها الصغير.
‫قال والداك إنك قادم لأجل مراسمك.
‫- من هذا؟ ‫- هذا صديقي، "كيني".
‫"باترز"، سكان "هاواي" الأصليين لا يوافقون ‫على حضور سكان غير أصليين إلى المراسم.
‫أرجوكم، لولاه لما أتيت إلى هنا.
‫حسناً، سنتحدث إلى رئيس الجزيرة وسنرى. ‫تعالا الآن.
‫هل جميعكم من سكان "هاواي" الأصليين؟
‫أجل، جئت أنا وزوجتي "باتي" ‫إلى "كاواي" منذ 5 أعوام تقريباً.
‫و"بيل" و"دونا" يملكان ‫أسهماً مشتركة في "بويبو".
‫أجل، لكن أخشى أن "بويبو" ‫بدأت تكتظ بالسياح.
‫- لنأكل. ‫- أجل، لنأكل.
‫"(سايمين) الـ(كواهارا)"
‫مرحباً، 5 وجبات من الـ"سايمين" ‫من فضلك.
‫- ما الـ"سايمين"؟ ‫- إنه أحد أطعمة شعبنا.
‫أحصل على خصم بنسبة 20 بالمئة، ‫أنا من السكان الأصليين.
‫إليك بطاقة مكافآت الـ"مهالو".
‫"مهالو".
‫هيا أيها السياح! ‫بحقكم، ابتاعوا بطاقة بريدية!
‫هذه أنقاض أسلافنا القدماء، ‫يقال إن روح الملك ما تزال هناك.
‫عليك أن تبقى بعيداً عن هذا المكان، ‫إنه "كابو".
‫"كابو" يعني محظور. ‫خصوصاً لغير الأصليين!
‫هذا هو مطعم "بابا برغرز".
‫في "هافاي" نقول نحن السكان ‫الأصليين، "مطعم (باباز برا)".
‫ها هو الـ"شيراتون"، فندق ضخم آخر ‫من أجل راحة السياح.
‫هنا يقطن العديد منا نحن السكان الأصليين.
‫"المساكن في (كاواي)"
‫مساكن الـ"شيراتون". ‫لا بأس، نحن من السكان الأصليين.
‫أيها الزعيم الحامي، ‫أقدم لك الصغير "باترز ستوتش".
‫طفل "ستيفن" و"ليندا"، عندما رأيتك ‫آخر مرة كنت بحجم جوزة الهند.
‫من الفتى غير الأصلي؟
‫أصدقائي الأعزاء، ‫أنا أعيش بين السكان الأصليين
‫في الجزيرة الصغيرة والمقفرة "كافاي".
‫ماذا يمكنني أن أخبركم ‫عن هذه الجزيرة الغامضة وسكانها؟
‫إنه مكان عجيب، لكن بالنسبة إلى الغريب ‫مثلي، إنه مكان التقاليد الغريبة.
‫الناس هنا مبتهجون ومسالمون ‫ولا يبالون جداً بهموم العالم الخارجي.
‫يتألف نظامهم الغذائي ‫من خليط غريب من حليب جوز الهند
‫وعصير الأناناس والفودكا، ‫وهو ما يسمونه بـ"(تشي تشي)".
‫أما "باترز"، فهو يتعلم بسرعة طرق أسلافه.
‫ويبدو أنه يتحسن مع مرور كل يوم.
‫ما زال يبدو غاضباً في بعض الأحيان،
‫لكن لحسن الحظ، مراسمه ستحل أخيراً غداة.
‫غداة؟ ما خطب "كيني"؟
‫لأعترف، لم أجد شيئاً ‫أي خطب بهذا المكان النائي،
‫وأقر بأنني سأشعر ببعض الحزن ‫عند مغادرة هذه الجزيرة والعودة إلى الوطن.
‫رأيت فتاة ترتدي ملابس السباحة ‫على الشاطئ أيضاً.
‫كان لديها أجمل صدر على الإطلاق. ‫بكل تواضع، "كينيث".
‫إجلالاً لتقاليد أسلافنا، سنكرّم مواطن ‫"هاواي" "باترز ستوتش" بمراسم الـ"أبانوا".
‫قلادة أسنان القرش ‫تمثل رابطك بهذه الجزيرة.
‫الآن، اشرب الـ"تشي تشي".
‫- هذا يشبه طعم الوقود. ‫- اشرب أيها الصغير اليافع.
‫وما تبقى من عدائيتك سيتبدد.
‫أشعر بأنني كالزبدة... بل بحالة أفضل.
‫يا أرواح الأسلاف، نطلب منكم أن تباركوا ‫ساكن "هاواي" الأصلي بمراسم الـ"أبانوا".
‫- نطلب أن-- ‫- اسمعوا!
‫ليسمع الجميع، ‫لدي أخبار فظيعة ومروّعة.
‫- هل تدرك أنك تقاطع مراسم الـ"أبانوا"؟ ‫- أتيت للتو من المكتب الأمامي.
‫بطاقة مكافآت الـ"مهالو"...
‫ماذا؟ ما الذي حدث؟ تكلّم!
‫لقد تم إلغاء بطاقة الـ"مهالو".
‫يقولون إن نقاطنا لن تُقبل بعد الآن.
‫علمت أن الأمور ستصل إلى هذا الحد يوماً ما.
‫إلى أي حد؟ ما الذي يعنيه هذا؟
‫يحاول السكان غير الأصليين إبعادنا.
‫من دون برنامج نقاط، ‫لن يكون هناك تمييز
‫بين الأصلي وغير الأصلي على هذه الجزيرة.
‫لمَ لا يمكنكم احترام جزيرتنا؟ ‫لماذا ترغبون في المزيد على الدوام؟
‫آسف أيها الصغير، ‫على مراسم الـ"أبانوا" أن تُؤجّل.
‫لأنه علينا أن نتحد بشكل غير مسبوق!
‫آن الوقت لنبيّن للسكان غير الأصليين ‫أن هذه هي جزيرتنا!
‫كفّوا عن إفساد جزيرتنا أيها الغرباء! ‫أطلقوا!
‫ما الذي يفعلونه؟
‫اضربهم، ليعلموا أنه غير مرحّب بهم.
‫- لم أفعل هذا من قبل. ‫- لا بأس.
‫حاول الوصول إلى الغضب في داخلك.
‫غضبي! أيها الأحمق "بن آفليك"!
‫تمسكوا!
‫لا أستطيع!
‫أحبّك!
‫لا! أحبّك أيضاً!
‫إليكم الأخبار العاجلة.
‫تمرّد في جزر "هاواي" تصاعد إلى حرب.
‫بعد إغراق سفينة سياحية، يواصل سكان ‫جزيرة "كاواي" الأصليين بالتصرف بجنون.
‫مما أجبر السياح على مغادرة جزيرتهم.
‫دفعونا إلى داخل الطائرات ‫وقالوا إنه لم يعد مرحّباً بنا.
‫بعدها دعاني طفل صغير بالسافلة.
‫قال الرئيس إنه سيُرسل خفر ‫السواحل بغية استعادة الجزيرة.
‫على الرغم من أنه يتعاطف ‫كونه من سكان "هاواي" الأصليين.
‫هل غادر جميع السياح جزيرتنا؟
‫كلهم، ما عدا قلة ‫كانوا يختبئون في مطعم "دوك".
‫أرسلنا "بوب" و"تريشا تيرنر" للقضاء عليهم.
‫ماذا عنه؟
‫إنه سائح، ويعرف كل شيء. ‫يجب أن نقتله.
‫لا، "كيني" صديقي.
‫إنه الفتى الوحيد في المدرسة ‫الذي أحبّه أيها المغفلون!
‫كن حذراً أيها الصغير، ‫ما زال غضبك يتحكم بك
‫لأننا لم نتمكن من إتمام مراسمك. ‫ربما علينا أن ننهيها الآن.
‫ننهي مراسمه؟ ‫نحن في حالة حرب يا "دايفيد"!
‫عشت على هذه الجزيرة لـ10 سنوات.
‫10 سنوات!
‫جميع أشهر يوليو وجزء من شهر أغسطس.
‫ويمكنني أن أخبركم بأن ما سنواجهه ‫من السكان غير الأصليين
‫- لا يبعد عن الإبادة الجماعية! ‫- إنه محق يا "دايفيد".
‫- لا يمكننا أن نثق بأي سائح. ‫- لن يخوننا، أليس كذلك يا "كيني"؟
‫إذاً دعوه يثبت ما يدّعي.
‫- محاكمة الـ"أوباي إيكا". ‫- إنه مجرد طفل!
‫إن كان يريد أن يصبح واحداً منا، ‫يجب أن يواجه التحدي.
‫حسناً.
‫هذا ليس صائباً، ‫هو ليس مواطناً أصلياً، سيُقتل!
‫- "كيني"، كن حذراً! ‫- اهدأ، يجب أن يواجه التحدي بمفرده.
‫بحق الآلهة! ربما يتحلى ‫بقلب مواطن أصلي في النهاية.
‫ما زال عليه أن يقوم بالانعطاف.
‫ذلك رائع!
‫"كيني"!
‫أخبرتك بأنه ليس باستطاعة غريب أن ينجح.
‫هل بلغت المنعطف أثناء محاولتك الأولى؟ ‫هل فعل أي منا؟
‫لا تقلق يا "باترز"، ‫سيجد صديقك الطريق إلى قومه.
‫الآلهة ستحميه.
‫"جنّة (سميث) الاستوائية"
‫دعونا لهذا الاجتماع العظيم ‫لأننا إن أردنا أن ننجو من هذه الحرب،
‫يجب أن تتحد جميع قبائل "هاواي" ‫الأصلية كمجموعة واحدة.
‫لن نتحد مع سكان فندق ‫الـ"غراند حياة" للإجازات.
‫ليس لديهم الحق بتسمية ‫أنفسهم سكان أصليين!
‫وأنت لديك الحق؟ جاء أجدادك ‫على متن طائرة منذ 6 أشهر!
‫أجدادنا أبحروا إلى هنا! ‫على متن سفينة سياحية، منذ 9 أشهر.
‫اسمعوا، إن كنا سنقاتل الغرباء، ‫فيجب أن نسمح لجميع المحليين بالبقاء.
‫لا يهم عدد القبائل في صفنا، ‫لا يمكننا أن ننتصر.
‫نحن قلة أمام عظمة جيش الغرباء!
‫قد نملك الشغف لكن الشغف ‫لا يجلب النصر في الحروب.
‫حقاً؟ اصعد أيها الصغير، تعال.
‫هذا الطفل أغرق سفينة سياحية بنفسه. ‫أخبرهم أيها الصغير.
‫لا أعلم ما رأيكم أنتم، لكنني سئمت ‫من أن يتم دفعي جانباً طيلة الوقت!
‫أتيت إلى هنا لأجل مراسم الـ"أبانوا" ‫ولم أتمكن من الحصول عليها،
‫لأن الغرباء يفسدون كل شيء!
‫- أجل. ‫- تباً لهم!
‫إن أردتم رأيي، الغريب الجيد ‫الوحيد هو الغريب الميت.
‫مع عصا في مؤخرته وأعضائه مبتورة!
‫لنعقد معاهدة أثناء شرب الـ"تشي تشي"!
‫"محطة الـ(تشي تشي)"
‫لقد نفد الـ"تشي تشي".
‫صحيح، لأننا أغلقنا كافة المرافئ.
‫لكنهم ما زالوا يمررون الفودكا، صحيح؟ ‫لا يمكنهم أن يحرمونا من الـ"تشي تشي".
‫يا إلهي.
‫هذا خفر السواحل الأمريكي.
‫لدينا أوامر بإلقاء القبض عليكم ‫باستخدام القوة إذا ما تطلب الأمر.
‫مستعدون؟ أطلقوا!
‫"خفر السواحل الأمريكي"
‫أطلقوا!
‫جهّزوا الكرات الحديدية!
‫اللعنة
‫استمروا بالقتال، ابقوا في أماكنكم!
‫لا يمكننا القتال من دون الـ"تشي تشي"!
‫بلى، تستطيعون ويجب عليكم!
‫أيها المغفلون الجشعون الغرباء! ‫اقتلوهم، جميعاً!
‫شكراً جزيلًا.
‫هيا.
‫"فودكا"
‫لنحتس بعض الـ"تشي تشي".
‫اسمعوا جميعاً،
‫بذلنا كل ما بوسعنا. انتهى الأمر.
‫يجب أن نذهب إلى ميناء "نويلي ويلي" ‫ونستسلم إلى الحكومة الأمريكية.
‫نستسلم؟ لا، تباً لما تقول!
‫- لا يمكننا أن نصمد لوقت أطول. ‫- لن أستسلم، أتسمعونني؟
‫لن أخضع لأي أحد!
‫- أيها الصغير، حاول أن تتحكم بغضبك. ‫- لا، هذا موطننا!
‫وقد سئمت من جميع من يعتقد ‫أنه أفضل مني لأنه وسيم
‫أو لأنه بعد فشل "ديرديفل" يعود ‫ويمثل في فيلم ناجح يحبّه الجميع!
‫لا يجب أن تتحلى بالوسامة وتواعد ‫"جينيفر لوبيز" وتكون مخرجاً بارعاً!
‫حسناً!
‫"آرجو" فيلم جيد، لقد اعترفت بالأمر.
‫أخبرت الناس بأنه لن ينجح ‫لكنه نجح!
‫"بن آفليك"، يملك كل شيء!
‫جميعاً، انظروا!
‫لقد نجح الغريب!
‫أصدقائي الأعزاء على اليابسة،
‫يا للمغامرات التي وجدتها ‫على جزيرة "كاواي" الصغيرة.
‫قد أصبحت بحق موحداً ‫مع السكان الأصليين،
‫الذين وجدوا شجاعة جديدة ‫لمحاربة مضطهديهم.
‫لن نستسلم اليوم، عُد وأخبر قادتك ‫بأننا سنقاتهلم حتى النهاية.
‫أنتم لا تستسلمون، صحيح؟
‫الحكومة الأمريكية استجابت ‫أخيراً لمطالب السكان الأصليين،
‫وأعادت إصدار بطاقة مكافآت الـ"مهالو".
‫الحضارتان على ما يبدو ‫ستتعايشان بسلام من جديد.
‫بما أن الحرب انتهت، تمكّن صديقنا ‫"باترز" من إنهاء مراسم الـ"أبانوا"،
‫وبمساعدة الآلهة، ‫سيعود إلى نفسه المبتهجة مجدداً.
‫يشرّفنا جداً أن نكرم هذين ‫المواطنين الأصليين بمراسم الـ"أبانوا".
‫خذا بطاقتيكما أيها الولدان.
‫"آ بوي هابا لوا"، "آبا آ آ هو ها".
‫انتهى النزاع أخيراً أيها الصغير. ‫هل اختفى غضبك؟
‫أجل، أظن ذلك.
‫بالرغم من أن هذا لا يغيّر واقع ‫أن "بن آفليك" وسيم وموهوب
‫ويتسنى له أن يعود إلى المنزل ‫ويقبّل "جينيفر لوبيز".
‫"بن آفليك"، لا يواعد "جينيفر لوبيز" ‫بعد الآن، إنه متزوج من "جينيفر غارنر".
‫- أجل. ‫- أجل.
‫ماذا؟ حقاً؟
‫لكنني شعرت بالغيرة منه. ‫وهو متزوج من "جينيفر غارنر" فحسب؟
‫يا إلهي، أشعر بأنني بحال أفضل.
‫أجل، يعجبني "بن آفليك"، ‫إنه مخرج أفلام بارع.
‫هيا بنا يا "كيني"، أعتقد أني أدين ‫باعتذار للأولاد في المدرسة.
‫هل شاهدت "آرجو" يا "كيني"؟ ‫إنه فيلم رائع بحق.
‫لدى "بن آفليك" مستقبل حافل بانتظاره، ‫ليس كل شيء، لكن أموراً حافلة. مرحى!
‫حسناً، يبدو أن "كيني" ‫هو صديق "باترز" المفضل.
‫هل ستتبادلان القُبل يا "كيني"؟
‫وهذه مشكلة أخرى، دائماً ما تستخف ‫بما أقوله عبر التفوه بالكلمة الأخيرة!
‫- لن تقول الكلمة الأخيرة هذه المرة! ‫- مروّع!