‫مرحباً بكم في الموسم الـ 3 ‬ ‫من "ثيرتين ريزنز واي".‬
‫إذا شاهدتم الأجزاء السابقة،‬
‫فستعلمون أن مسلسلنا يعرض مشكلات حقيقية‬ ‫تواجه المراهقين هذه الأيام.‬
‫نعرض قصصاً عن مشكلات مثل تعاطي المخدرات‬
‫والتنمر والاعتداء الجنسي والعنف والانتحار.‬
‫إن كنتم تواجهون أياً من هذه المشكلات،‬ ‫فهذا المسلسل قد لا يناسبكم.‬
‫أو يجدر بكم عدم مشاهدته بمفردكم.‬
‫لذا، شاهدوه مع آبائكم‬ ‫أو عائلاتكم أو أصدقائكم.‬
‫ثم ناقشوا ما شاهدتم مع أحد...‬
‫ناقشوا رأيكم وما تشعرون به.‬
‫وإذا اكتشفتم أنكم بحاجة إلى المساعدة،‬
‫فتحدثوا مع راشد تثقون به.‬
‫كمستشاركم المدرسي.‬
‫أو اتصلوا بخط مساعدة محلي‬
‫أو زوروا موقعنا التالي:‬ ‫13ReasonsWhy. info‬
‫لأنه ما إن تبدأوا بالتحدث عن المشكلة،‬ ‫يصبح حلها أسهل.‬
‫استمتعوا بالمسلسل.‬
‫استمتعوا بالمحادثة.‬
‫واعتنوا ببعضكم بعضاً.‬
‫"إن كنتم أو شخص تعرفونه بحاجة إلى المساعدة‬ ‫في إيجاد مرجع لمعالجة الأزمات‬
‫زوروا 13ReasonsWhy. info"‬
‫ "مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬ Extracted By MoUsTaFa ZaKi
‫ "بعد 8 أشهر"‬
‫اسمي "أموروات أنيسيا أتشولا".‬
‫يمكنكم أن تنادوني "آني".‬
‫أنا في آخر عام لي‬ ‫في مدرسة "ليبرتي" الثانوية.‬
‫كذبت عليّ طوال الوقت.‬
‫تباً يا "آني" ، أحتاج إليك!‬ ‫أحتاج إليك بشدة.‬
‫ "أموروات" ؟‬
‫أمي ممرضة منزلية.‬
‫أتينا إلى "إيفرغرين" ‬ ‫في الربيع الماضي، شهر أبريل.‬
‫سأرحل الآن.‬
‫انتظري...‬
‫أهذه هي الموضة؟‬
‫أجل، ملابسي أنيقة جداً. شكراً لك.‬
‫- هذه المدرسة تسمح بأشياء غريبة.‬ ‫- ليس لديك فكرة حتى.‬
‫لم أرك في عطلة الأسبوع.‬ ‫كان لدي إجازة لمدة يومين.‬
‫كنت أعمل على مشاريع مدرسية.‬
‫يوم الأحد المقبل، سأذهب معك إلى الكنيسة.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- بالكاد.‬
‫بدأت أرتاد مدرسة "ليبرتي" في شهر أبريل.‬
‫منذ نحو 8 أشهر.‬
‫أجل، أنا الطالبة الجديدة.‬
‫هل أحب هذه المدرسة؟‬
‫بالطبع.‬
‫إنها مدرسة تثير الاهتمام.‬
‫إذ تقع فيها أحداث مثيرة.‬
‫أعتقد أن هذا سبب تواجدي هنا.‬
‫هل تعتقدون أنني أعرف شيئاً عما حدث؟‬
‫أنتم محقون.‬
‫أنا متأكدة من أنكم عرفتم‬ ‫أجزاء من القصة من أشخاص آخرين.‬
‫بإمكاني مساعدتكم على معرفة القصة كاملة.‬
‫يا "جس"...‬
‫إن كنت ستعتذرين‬ ‫عما حدث في مباراة العودة...‬
‫- قبضت الشرطة على "كلاي".‬ ‫- ماذا؟‬
‫رأيتهم في الخارج منذ قليل.‬
‫تباً! لماذا الآن؟‬
‫نحن في شهر نوفمبر،‬ ‫كان حفل الربيع في أبريل الماضي.‬
‫ولماذا "كلاي" ؟‬
‫إلى كل وحدات منطقة "ميشن أند تويلف" ،‬
‫هناك اعتداء قائم.‬
‫- شارع "ميشن 1705". أجيبوا رجاءً.‬ ‫- هلا تلقيت هذا البلاغ؟‬
‫- سأرافقه إلى قسم الشرطة.‬ ‫- حسناً.‬
‫الوحدة الـ 12 ستستجيب للبلاغ.‬ ‫الوحدة الـ 4 ستعود إلى القسم.‬
‫أنا متأكدة من أن هناك أحداث‬ ‫لم يخبركم أحد بها.‬
‫أسرار دُفنت في بئر.‬
‫وأجل، غالباً ما يكون "كلاي جنسن" ‬ ‫هو بئر هذه الأسرار.‬
‫"(آني)‬ ‫الهاتف الشخصي"‬
‫هل لديكم مانع؟‬
‫هناك سر من الربيع الماضي.‬
‫- ماذا تريدين يا "جس"؟‬ ‫- قبضت الشرطة على "كلاي".‬
‫أخرجوه من المدرسة مكبلاً.‬ ‫ "آني" رأت ذلك منذ قليل.‬
‫تباً!‬
‫أتظنين أنهم يعرفون...‬
‫بشأن...‬
‫- "تايلر" ؟‬ ‫- هل تظن ذلك؟‬
‫- هل أخبرتهم؟‬ ‫- هل أنت جادة؟‬
‫- بالطبع لم أخبرهم.‬ ‫- حقاً؟ لأنك...‬
‫كنت عدائياً تجاه الجميع مؤخراً.‬
‫لا، كنت عدائياً تجاهك فقط.‬
‫كما أن مشكلة "تايلر" حدثت منذ 7 أشهر،‬
‫- لماذا قد أتحدث الآن؟‬ ‫- لماذا قبضوا على "كلاي" إذاً؟‬
‫- كيف لي أن أعرف؟‬ ‫- هل حدث شيء في عطلة الأسبوع الماضي؟‬
‫ماذا فعلت بعد مباراة العودة؟‬
‫لم أفعل الكثير.‬
‫- "زاك".‬ ‫- عليّ الذهاب إلى صف التاريخ.‬
‫أسرار هؤلاء الصبية هي ما جمعتهم.‬
‫جمعتهم وغيرتهم إلى الأبد.‬
‫تعال، سأساعدك ‬ ‫بمناسبة الأحداث المثيرة للسخرية التي تحدث.‬
‫أنا معتاد على العكازين يا "أليكس".‬
‫- بحقك يا "زاك"، امنحني فرصة.‬ ‫- "أليكس"؟‬
‫كانت الشرطة هنا للتوّ.‬
‫- قبضوا على "كلاي".‬ ‫- حسناً.‬
‫- "حسناً" ؟‬ ‫- أجل.‬
‫ "كلاي" لن يشي بأحد.‬
‫- بحقك يا "جس".‬ ‫- عليّ الذهاب.‬
‫ما خطبها؟ ألم تمر أشهر منذ...‬
‫أجل، تبدل الحال بسرعة‬ ‫من "يمكننا أن نصبح أصدقاء"‬
‫إلى "إياك أن تلمسني".‬
‫يبدو أن إصابة ركبتك تسوء.‬
‫استطعت أن تضع حملاً عليها ليلة الجمعة‬ ‫وأن تسير دون عكازين، صحيح؟‬
‫أجل. أعني...‬
‫هذا ما يحدث لهذه الإصابات.‬
‫مكانها يتورم.‬
‫حالة عينيك سيئة.‬
‫أجل، هذا ما يحدث‬ ‫حين تتشاجر مع لاعبي كرة القدم،‬
‫فهم يرتدون خوذات.‬
‫حتى من لا يحبون بعضهم كثيراً،‬
‫ثمة ما يجمعهم.‬
‫يساندون بعضهم بعضاً.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- ألقت الشرطة القبض على "كلاي".‬
‫- قبضوا عليه من المدرسة هذا الصباح.‬ ‫- مأمورو الشرطة؟‬
‫ "خافي" ، علي القيام بشيء‬ ‫سيتطلب غيابي لساعة أو 2.‬
‫- لا بأس.‬ ‫- لا يمكنك الذهاب إلى هناك.‬
‫هل لديك فكرة أفضل؟‬
‫لا يمكنك الذهاب إلى هناك.‬ ‫هذه ليست فكرة جيدة لك. أنا سأذهب.‬
‫حسناً، اذهب أنت. هذه فكرة أفضل.‬
‫- ماذا عن الأسلحة؟‬ ‫- تدبرنا أمرها. تعرف ذلك.‬
‫لا أعرف إلا أنك و "كلاي" ‬ ‫قلتما إنكما تدبرتما أمرها.‬
‫من الأفضل لك ألا تعرف غير ذلك.‬
‫لذا، أجل. بدأت القصة في أبريل.‬
‫"(توني)‬ ‫هاتف العمل"‬
‫من هنا سنفهم كل ما حدث.‬
‫"(توني)‬ ‫الهاتف الشخصي"‬
‫سأصل في غضون دقائق.‬
‫أنا حر وبخير.‬
‫لا أظن أنهم لاحظوا مروري بجانبهم أصلاً.‬
‫أجل، "جاستين" وهؤلاء الرفاق‬ ‫سيتحدثون مع الشرطة.‬
‫لدينا قصة.‬
‫لم نأخذ الأمر على محمل الجد.‬ ‫هذه طبيعته، أتفهمانني؟‬
‫سمعته يتحدث عن الأمر فتسرّعت في الاستنتاج.‬
‫- كانت مجرد مزحة، اتفقنا؟‬ ‫- حقاً؟‬
‫كانت مجرد مزحة سخيفة.‬
‫- مزحة؟‬ ‫- أجل.‬
‫ "تايلر" ؟ كيف حالك؟‬
‫فقط تنفس يا صاح.‬ ‫سيكون كل شيء على ما يرام.‬
‫انتظر. لن يأتوا إلى هنا.‬ ‫إنهم ذاهبون إلى المدرسة.‬
‫لكنني أريدك أن تخلع الحقيبة‬
‫والحزام.‬
‫أريدك أن تظل هنا معي.‬
‫- لا، لا تلمسني!‬ ‫- حسناً!‬
‫- لا تلمسني بحق الجحيم!‬ ‫- حسناً. "تايلر" ، لن ألمسك.‬
‫سأقف هنا. أنت بخير.‬
‫لكنني أريدك أن تخلع الحقيبة‬
‫والحزام‬
‫وتبتعد عنهما.‬
‫الآن تحرك نحوي.‬
‫إنه "كلاي".‬
‫إنه "كلاي" ، أترى؟‬
‫أخبرتك أنه سيأتي بالسيارة ليقابلنا.‬
‫أجل. حسناً.‬
‫مرحباً يا "تايلر".‬
‫كيف حالك؟‬
‫هلا نعيدك إلى المنزل؟‬
‫يا إلهي...‬
‫والداي...‬
‫ "تايلر"...‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫لا أعرف كل ما حدث بعد تلك الليلة،‬
‫لكنني أعرف أنها كانت آخر ليلة‬ ‫لـ "برايس واكر" في مدرسة "ليبرتي".‬
‫وأنا الطالبة الجديدة، صحيح؟‬
‫أشاهد. وأستمع.‬
‫أعرف الكثير.‬
‫وسأخبركم بكل شيء.‬
‫هل أحتاج إلى محام؟‬
‫لا.‬
‫لا، هذا ليس تحقيقاً جنائياً.‬
‫تخطيت عمر الـ 18 الآن، صحيح؟‬
‫تخطيته الشهر الماضي.‬
‫أجل، لا تحتاج إلى ولي أمر إذاً.‬
‫لكن يمكنك الاتصال بأمك إن أردت.‬
‫لا. شكراً لك.‬
‫إذاً، كيف هي أحوال المدرسة؟‬
‫بخير، على ما أظن.‬
‫أعتقد أن الوضع مثير للتوتر‬ ‫بسبب كل ما يحدث.‬
‫محاكمة "هانا" ثم "برايس".‬
‫ثم البلاغ الكاذب في حفل الربيع الماضي،‬
‫والآن مباراة العودة.‬
‫هذا كثير على مدرسة ثانوية واحدة.‬
‫أعتقد أن ثمة مدارس ثانوية كثيرة‬ ‫تمر بما هو أسوأ بكثير.‬
‫أنت محق. لكن بخصوص مباراة العودة...‬
‫هل كنت هناك؟‬
‫في المباراة ليلة الجمعة؟‬
‫أجل.‬
‫هل شاركت في الشجار؟‬
‫قليلاً فقط.‬
‫هل صادفت "برايس واكر" ؟‬
‫تبادلنا التحية.‬
‫حسناً. أكان هذا قبل المباراة أم بعدها؟‬
‫قبلها.‬
‫لماذا؟‬
‫حسناً...‬
‫ما حدث كالآتي يا "كلاي"...‬
‫بعدما لعب "برايس"‬ ‫مع فريق "هيلكريست" ليلة الجمعة‬
‫اختفى ولم يره أحد منذئذ.‬
‫هل لديك فكرة عن مكانه أو عمن قد يكون معه؟‬
‫لا.‬
‫ثمة شيء آخر...‬
‫عثرنا على هذا...‬
‫في غرفة "برايس".‬
‫هل تميز هذا القفل؟‬
‫- كان ملكي.‬ ‫- هل تعرف‬
‫كيف أصبح بحوزة "برايس" ‬ ‫أو لماذا وجدناه في غرفته؟‬
‫لا أعرف.‬
‫متى كانت آخر مرة رأيته أو كان بحوزتك؟‬
‫لا أتذكر.‬ ‫لم أعد أستقل الدراجة الهوائية.‬
‫حسناً.‬
‫"كلاي"، هناك من شاهدك أمام منزل "برايس"‬
‫قبل مباراة العودة ببضعة أيام.‬
‫يبدو أنك هددته.‬
‫قلت له تحديداً،‬
‫ "سأقتلك بحق الجحيم."‬
‫هل يمكنك أن تفسر هذا؟‬
‫من أخبرك بذلك؟‬
‫هذا ليس مهماً. هل تذكر ما قلت؟‬
‫كنت أطمئن على صديق لي،‬
‫وأحرص على سلامته،‬
‫فـ "برايس" لديه سوابق.‬
‫مثلث...‬
‫"(جاستين):‬ ‫أنا في القسم. أنتظر (كلاي)."‬
‫بإزالة المثلث الأوسط‬ ‫الناتج عن المثلثات السابقة بشكل متكرر‬
‫فإن عدد المثلثات الملونة يزداد بمقدار...‬
‫ "لا، ارحل. سأذهب أنا إلى هناك"‬
‫تتكرر المثلثات بمقدار 3 أضعاف.‬
‫- سيد "وود" ؟‬ ‫- أجل؟‬
‫هل يمكنني الذهاب إلى غرفة الآليات؟‬
‫أدركت للتو أنني تركت بطارية‬ ‫على الشاحن منذ مدة طويلة‬
‫وهذا سيؤدي إلى احتراق اللوحة الأم.‬
‫لا مشكلة.‬ ‫لا أعتقد أنك تحتاجين هذه المراجعة أصلاً.‬
‫حسناً، لم أكن سأقول شيئاً كهذا،‬ ‫لكن شكراً لك.‬
‫هل هناك شيء آخر‬ ‫تعتقد أن عليّ معرفته؟‬
‫لا.‬
‫حسناً. سأذهب لأتفقد بعض الأمور.‬
‫سأعود في غضون دقائق.‬ ‫يمكنك استخدام هاتفك النقال.‬
‫"كلاي"، اسمي "نورا واكر".‬
‫أجل، أعرف من أنت.‬
‫"كلاي"، أعرف أن "برايس" أذاك‬ ‫وأذى أصدقاءك.‬
‫ارتكب أفعالاً وحشية.‬
‫لكنه ابني.‬
‫لا أبرر شيئاً مما فعله،‬
‫لكنه ابني.‬
‫وقد يكون تائهاً.‬
‫قد يكون مصاباً بأذى.‬
‫هل تعرف أي شيء‬
‫من شأنه مساعدتنا على إيجاده؟‬
‫لا يا سيدة "واكر".‬
‫أنا آسف.‬
‫لكن بصراحة،‬
‫لا أعرف "كلاي جنسن" جيداً.‬
‫كان زميلي في الصف.‬
‫- توقعت قدومك.‬ ‫- هل كان للأمر علاقة بـ "تايلر" ؟‬
‫ليس هنا.‬
‫هل أظن أن بإمكانه التحول لشخص عنيف؟‬
‫لست أدري.‬ ‫هل نعرف حقاً ما قد نتحول إليه؟‬
‫سأخبر المجموعة بأن الأمر لا يخص "تايلر".‬
‫بما أنني لست في المجموعة،‬
‫هل سترسل لي رسالة منفصلة‬ ‫تتضمن ما حدث،‬
‫أم علي أن أسأل "جاستين" أو غيره؟‬
‫أتقولين إنك لا تعرفين ما حدث؟‬
‫ "برايس" مفقود.‬ ‫لم يره أحد منذ مباراة الجمعة.‬
‫- ألم تتكلم أمك عن ذلك في المنزل؟‬ ‫- كانت أمي في إجازة خلال عطلة الأسبوع‬
‫لذلك لم أمكث في المنزل كثيراً طبعاً.‬
‫يعتقدون أن مكروهاً أصابه.‬
‫يظنون أن ثمة من فعل شيئاً به،‬ ‫يظنون أنني من فعل ذلك.‬
‫- يا للهول.‬ ‫- أجل.‬
‫ادعي لي.‬
‫هل لـ "كلاي" تأثير على زملائه؟‬
‫لست أدري.‬
‫فهو ليس...‬
‫قائد فريق كرة القدم مثلاً.‬
‫هيا يا "تشارلي". أسرع.‬
‫أُبرحت ضرباً يوم الجمعة.‬
‫أنت من أُبرح ضرباً.‬ ‫أما أنا كان أدائي سيئاً ليس إلا.‬
‫لقد تأخرت.‬
‫- ستتمرن مع الدفاع في جهة المرمى.‬ ‫- حسناً.‬
‫أين كنت؟‬
‫هل كنت مع "كلاي" ؟‬
‫ذهبت لأخبر "توني" بالأمر.‬ ‫"آني" ذهبت إلى قسم الشرطة.‬
‫ظنت أنه سيكون من الأفضل لنا‬ ‫أن نبتعد عن الصورة.‬
‫انتهى أمرنا، صحيح؟‬
‫انتهى أمرنا.‬
‫لن ينتهي أمرنا إذا لم يقل شيئاً.‬
‫واصلوا العمل يا رفاق. هيا بنا!‬
‫يا للهول!‬
‫ماذا؟‬
‫- ماذا دهاك يا "فولي" ؟ هيا بنا.‬ ‫- انتظر فحسب، اتفقنا؟‬
‫ما خطبكما؟ هل نُشرت فضيحتكما الجنسية؟‬
‫ "برايس"...‬
‫مفقود.‬
‫إذاً؟‬
‫حسناً، سيعود. أمه لا تنتبه لتصرفاته إطلاقاً.‬
‫أنا واثق من أنه ثمل بعد مباراة العودة‬
‫ومكث في مكان ما.‬
‫أجل. هذا محتمل.‬
‫هيا بنا الآن يا "فولي".‬
‫سندافع بـ 5 مدافعين‬ ‫ضد فريق "إيست كالي".‬
‫وهل تحدثتم مع "جسيكا" ؟‬
‫لديها قصة خاصة بها.‬
‫حسناً، انظري.‬
‫باعتبار مدى الخراب‬ ‫وانتشار ما حدث في مباراة العودة بين العامة‬
‫ينتظرك فصل مؤقت من المدرسة لبضعة أيام.‬
‫- حسناً.‬ ‫- وأنا أتفهم‬
‫أنك وأصدقاءك مشاعركم مشحونة‬
‫وكنتم تريدون التعبير عن آراء هامة.‬
‫أريد مراعاة ذلك.‬
‫لكنني أيضاً أريد إيجاد حل إيجابي...‬
‫"(كلاي): لا علاقة لـ (تايلر) بالأمر.‬ ‫(برايس) مفقود منذ المباراة."‬
‫...ونافع وشاف.‬
‫- تباً!‬ ‫- عذراً؟‬
‫أقصد...‬
‫أجل. أياً يكن.‬
‫إذا فصلتك، فسيكون عليّ فصل مجموعتك بأكملها.‬
‫خاصة، "كلاي جنسن" و"تايلر داون".‬
‫وأيضاً معظم لاعبي فريق كرة القدم.‬
‫"زاك دمبسي" و"جاستين فولي"‬
‫و"تشارلي سانت جورج"‬ ‫و"مونتغمري دو لا كروز".‬
‫ألن يكون من العار أن تفصل "مونتي" ؟‬
‫تضررت مدرجاتنا وملعبنا.‬ ‫اضطررنا إلى إلغاء حفل العودة الراقص.‬
‫أُصيب اللاعبون بكدمات في عيونهم ووجوههم‬
‫- كما لو كانوا في حرب.‬ ‫- أليست هذه طبيعة كرة القدم؟‬
‫اتصل بي عميد طلاب "هيلكريست"‬
‫وهددني برفع دعوى قضائية‬ ‫لما أصابهم من إصابات.‬
‫هم من بدأوا العراك.‬
‫طلابنا هم من ضربوهم أولاً.‬
‫أجل، لكن طلاب "هيلكريست" استفزوهم.‬
‫تفهم هذا، صحيح؟‬
‫كان هذا بسبب "برايس واكر" ، صحيح؟‬ ‫لأنه كان في الملعب.‬
‫- لم يكن لـ "برايس واكر" علاقة بالأمر.‬ ‫- أجل.‬
‫كلانا يعلم أن هذا ليس صحيحاً.‬ ‫أنصتي إليّ يا "جسيكا" ،‬
‫أثرت شغباً وستتحملين العواقب.‬
‫أنت رئيسة مجلس الطلاب،‬
‫يُفترض أن تكوني قدوة!‬
‫هذا ما كنت أفعله.‬
‫سنذهب إلى مقهى "مونيه"‬ ‫لنتحدث عن "برايس".‬
‫- و؟‬ ‫- و...‬
‫- نحتاج إليك.‬ ‫- لماذا؟‬
‫نحتاج إليك دوماً.‬
‫- ألست قلقاً بشأن الأمر؟‬ ‫- لماذا عساي أن أقلق؟‬
‫قد أقلق بسبب مشكلة "تايلر"،‬ ‫لكن "برايس" لا يهمني إطلاقاً.‬
‫هل يمكنك أن تقلنا إلى المقهى؟‬
‫ "توني باديلا" يُعد بئر أسرار هو الآخر...‬
‫ "ورشة (باديلا)"‬
‫لا آبه لأمر "برايس". آمل أن يظل مفقوداً.‬
‫لا أظن أن اختفاءه سيصب في مصلحتنا.‬
‫أو مصلحة كل فرد منا.‬
‫لماذا تقول هذا؟‬
‫أقصد إذا بدأوا التحقيق في الأمر...‬
‫فسيحققون فيما حدث في حفل الربيع.‬
‫ "برايس واكر" خرج من حياتي منذ فترة طويلة،‬
‫وأصبحت حياتي أفضل منذئذ.‬
‫أعيش في سلام.‬
‫...خاصة لأسرار "كلاي".‬
‫حسناً يا "تايلر".‬ ‫سنقلك إلى المنزل وسندخل معك.‬
‫مهما حدث...‬
‫ستكون الأمور على ما يرام.‬
‫مفاتيحي ليست معي.‬
‫حسناً...‬
‫ها هي.‬
‫ "تايلر"!‬
‫أنت بخير.‬
‫قلقنا عليك بشدة.‬
‫ماذا حدث لرأسك؟‬
‫لقد وقع قبل قليل.‬
‫تلقينا الرسالة‬
‫ولم تكن في غرفتك.‬
‫لم نكن نعلم أنك ستحضر الحفل أصلاً.‬
‫- عذراً يا سيدة "داون". هل كان هناك رسالة؟‬ ‫- تتعلق بمنفذ الهجوم.‬
‫تلقينا رسالة تفيد بأن الحفل أُخلي.‬
‫لم نستطع العثور عليك. والدك هناك الآن.‬
‫هل يعرف أهلكما أنكما بخير؟‬
‫- أجل.‬ ‫- عليّ الاتصال بهما.‬
‫حسناً. لا بد أنهم يريدون عودتكما،‬ ‫لكن يمكنكما المبيت هنا.‬
‫لو كانا قد عثرا على هذه...‬
‫هل...‬
‫علينا تمزيقها؟‬
‫أنا فقط...‬
‫لم أعتقد أنني سأرى أمي مجدداً.‬
‫لكن لماذا الليلة؟‬
‫لقد عاد للتو. سمعت أنه تحسن.‬
‫هل حدث له شيء ما؟‬
‫كيف أُصيب بهذه الكدمات؟‬
‫علينا أن نوفر له المساعدة.‬
‫لكن إذا اكتشف أحد ما حدث...‬
‫فسينتهي أمرنا جميعاً.‬
‫إذاً...‬
‫سنجد حلاً.‬
‫لقد أنقذناه، إنه مسؤوليتنا.‬
‫شكراً...‬
‫على مساعدتي في هذا الأمر.‬
‫أنت صديق وفي.‬
‫هذه نعمة ونقمة.‬
‫لا أعلم ما الذي قد يفعله "كلاي"‬
‫لكي يساعد أحد أصدقائه.‬
‫ذهبت إلى ذلك الفتى محب "روك البانك"‬ ‫المدعو "سايرس".‬
‫كنت متأكداً من أنه هو من اتصل بالشرطة.‬
‫أمسكت به وبدأت أعنفه،‬
‫فأتى "زاك" راكضاً وقال،‬
‫"أنا من اتصلت بالشرطة.‬ ‫(تايلر) يجب أن يُسجن."‬
‫فقلت له، "لو سُجن (تايلر) الآن،‬
‫فسيُسجن (توني) و(كلاي) على أقل تقدير."‬
‫وهل منعه هذا؟‬
‫بعدها أتت الشرطة‬
‫وأغلقوا الموسيقى‬ ‫وطلبوا من الجميع أن ينبطحوا.‬
‫أنا و"جس" كنا بجانب "زاك" مباشرةً،‬ ‫وقلت له،‬
‫"عليك أن تقرر الآن،‬
‫إما أن تورط (كلاي) و(توني)‬ ‫وربما أنا و(جس) مع (تايلر)‬
‫وتزيد وضع المدرسة سوءاً،‬
‫- وإما أن تخرجنا من هذا المأزق."‬ ‫- حسناً... ‬
‫سيأتي الجميع.‬
‫سأشتري المشروبات.‬
‫- أنا مسرور برؤيتك اليوم.‬ ‫- بئساً!‬
‫ما حدث الليلة الماضية كان حادثاً عرضياً‬
‫ولن يتكرر، هل تفهم ذلك؟‬
‫تباً يا "جس"... أنا آسف.‬
‫لا أحتاج إلى اعتذارك.‬
‫وكف عن النظر إليّ بنظرة الاستعطاف هذه.‬
‫إنها لا تنجح معي ولم تنجح معي من قبل.‬
‫- أنا آسف.‬ ‫- إذا اعتذرت مجدداً، فسأمزقك.‬
‫لماذا ستمزقينه؟‬
‫لأنه شرير.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- مرحباً.‬
‫- تبدو وسيماً.‬ ‫- شكراً لك.‬
‫ذهبنا إلى ركن سيارته في موقف سيارات.‬
‫جال في خاطرنا‬ ‫أن بإمكاننا إخفاءها بين السيارات الأخرى.‬
‫لكن المفاتيح سُرقت...‬
‫و "تايلر" لم يكن ينوي العودة إليها.‬
‫- لذلك قدتها إلى مكان بعيد.‬ ‫- يا للهول. أنت شجاع.‬
‫كان هذا فعلاً غبياً، خرجت من الحفل،‬
‫ووقفت أمام سلاح ناري.‬ ‫هل تظن نفسك بطلاً أو ما شابه؟‬
‫أنت اتصلت بالشرطة.‬ ‫مررت بالشرطة في طريقي.‬
‫فكر في ذلك التوقيت!‬
‫لو لم أتحرك، لمات العديد من الصبية.‬
‫هذا في علم الغيب.‬ ‫كل ما فعلته هو منح "تايلر" فرصة أخرى.‬
‫- بالضبط.‬ ‫- فرصة ليكرر ما أراد فعله.‬
‫ماذا لو لم يوقفه أحد المرة المقبلة؟‬
‫- سنحرص على ألا تكون هناك مرة مقبلة.‬ ‫- هذا جنون يا "كلاي"!‬
‫إنه بحاجة ماسّة إلى المساعدة.‬
‫يمكننا أن نوفر له المساعدة.‬
‫لكن إذا أخبرنا أحد بما فعل،‬ ‫فسيُفصل من المدرسة على أقل تقدير‬
‫ويُحتمل أن يُسجن‬
‫أو يُحاكم بصفته شخصاً راشداً.‬ ‫حينها سيظل في سجن الأحداث حتى عمر الـ21،‬
‫ثم إلى السجن. وماذا سيحدث بعد ذلك؟‬
‫لا... ‬
‫هذا هراء.‬
‫- سأنسحب.‬ ‫- "زاك"...‬
‫لن أتحدث ولن أقول شيئاً،‬
‫لكن ليس من واجبي الاعتناء بهذا المختل.‬
‫ "كلاي" وأصدقاؤه...‬
‫كانوا منغلقين على أنفسهم.‬
‫أنا لم أشكل جزءاً يُذكر من المجموعة.‬
‫يا صاح، ما هذا بحق الجحيم؟‬ ‫هل يظنون أن "برايس" أصابه مكروه؟‬
‫لا يعرفون ما أصابه.‬
‫قد نكتشف أنه يقيم بفندق ما‬ ‫في "فيغاس" فحسب، صحيح؟‬
‫أنا فقط...‬
‫إذا بدأوا التحقيق في الأمر،‬
‫أقصد ما حدث بيني وبين "برايس"‬
‫بل ما حدث بيننا أنا وأنت وبين "برايس"‬
‫في منزله تلك الليلة في الربيع الماضي.‬
‫ "جاستين" ،‬
‫هل يمكنك تنظيف بعض الطاولات‬
‫- كما لو كنت تعمل هنا؟‬ ‫- أجل، أنا آسف.‬
‫عليّ أن أبدأ مناوبتي.‬
‫ "مقهى (مونيه)"‬
‫ما الذي حدث في منزله الربيع الماضي؟‬
‫هل يبدو "جاستين"...‬
‫مرتعباً؟‬
‫ألست مرتعباً؟‬
‫ليس عليك القلق بشأني، اتفقنا؟‬ ‫يمكنني الاعتناء بنفسي.‬
‫مرحباً يا "أليكس".‬
‫- مرحباً، هل راسلك أحد؟‬ ‫- لا. لماذا؟‬
‫تباً. نسيت أنك لم تكن ضمن المرسل إليهم.‬ ‫لم يكن أمراً يخصك.‬
‫ما الأمر إذاً؟‬
‫ "برايس واكر" مفقود.‬
‫ما الذي يعنيه ذلك؟‬
‫لم يره أحد منذ ليلة الجمعة.‬
‫أيظنون أنه أصابه مكروه؟‬
‫من يدري؟‬
‫"جاستين" في العمل،‬ ‫و"كلاي" ما زال في وسط البلدة،‬
‫- لذا، قال "سايرس" إنه سيقلك إلى منزلك.‬ ‫- حسناً.‬
‫- أتمانع هذا؟‬ ‫- لا، إطلاقاً.‬
‫لكنه...‬
‫قد لا يكون سعيداً بذلك، صحيح؟‬
‫أمي ستأتي لتقلني لاحقاً.‬ ‫هل تريد الانتظار معي؟‬
‫- هل يناسبك ذلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫- قابلني في الخارج بعد 5 دقائق.‬ ‫- حسناً.‬
‫في البداية، حين اختفى "برايس" ، ‬
‫ظننا جميعاً أنه سيظهر في وقت ما.‬
‫لم نكن قلقين حيال ذلك الأمر.‬
‫اشتقت إلى بيت المركب.‬
‫أنا و"جاستين"‬ ‫نفضل استخدام كلمة "المضيفة".‬
‫لقد زينتما المكان.‬
‫لم نفعل ذلك.‬
‫هذه لم تكن هنا من قبل.‬
‫أو هذه.‬
‫هذا لا يُعد تزييناً، كنا نعلق أي شيء نجده.‬
‫أعتذر عما قلته.‬ ‫كان عليّ أن أتحدث برجولة أكثر.‬
‫لم أقصد ذلك.‬
‫لديك الكثير من المواهب،‬
‫لكن إحدى أقوى المواهب لديك‬ ‫هي عدم تخلصك من الغضب.‬
‫لست غاضباً منك.‬
‫والوعي بالذات ليس من ضمن مواهبك.‬
‫أعرف نفسي جيداً.‬ ‫أنغمس في التفكير أكثر من أي شيء آخر.‬
‫يا لها من معلومة جديدة!‬
‫سيظهر، صحيح؟‬
‫- "برايس" ؟‬ ‫- وماذا سيحدث لو لم يظهر؟‬
‫وماذا سيحدث لو عرفوا‬ ‫ما حدث في مباراة العودة؟‬
‫- سأتخفى لبعض الوقت.‬ ‫- لقد قبضوا عليك يا "كلاي".‬
‫- ليس بعد، استجوبوني فحسب.‬ ‫- لأنهم يظنون أنك ارتكبت شيئاً.‬
‫- لم أرتكب شيئاً.‬ ‫- إذاً، أليس علينا معرفة المرتكب؟‬
‫كيف حصل "برايس" على قفل دراجتي؟‬
‫أحضرت مخبوزات غير طازجة!‬
‫هذه أهم مميزات يوم الإثنين.‬ ‫مرحباً يا "آني".‬
‫لدي حلوى الليمون وكعك منفوش‬
‫وكعك مستدير يابس جداً‬ ‫لدرجة أن مذاقه مثل الحجارة.‬
‫أحب الكعك المستدير.‬
‫- أحتاج إلى بعض الهواء.‬ ‫- "كلاي"...‬
‫أكره سماعكما وأنتما تتحدثان بالأفريقية.‬
‫تعرف أن "أفريقيا" قارة، صحيح؟‬
‫أجل، أعرف ذلك. كلي هذه.‬
‫- مرحباً يا صاح.‬ ‫- مرحباً يا أبي.‬
‫أيمكنني التحدث معك؟‬
‫أريد التحدث معك بشأن التطورات‬ ‫التي حدثت اليوم.‬
‫- أجل.‬ ‫- حسناً... "برايس واكر" مفقود.‬
‫لم يره أحد منذ مباراة العودة ليلة الجمعة.‬
‫عجباً.‬
‫- و "كلاي جنسن" أخبرك بذلك مسبقاً.‬ ‫- أجل.‬
‫حسناً. هل عرفت أي شيء إذاً؟‬
‫هل اتصل "برايس" بك؟‬
‫لا، قابلته سريعاً في المباراة،‬
‫- لكن هذا كان قبل بدايتها.‬ ‫- حسناً.‬
‫ألم تتسكعا معاً الصيف الماضي؟‬
‫أعني...‬
‫تسكعنا قليلاً فقط. وكان هذا منذ مدة طويلة.‬
‫حسناً. قل لي إذا عرفت شيئاً.‬
‫نأمل ألا يكون أصابه مكروه‬ ‫لكن ذلك الاحتمال يتضاءل سريعاً.‬
‫أجل. سأقول لك إذا عرفت شيئاً يا أبي.‬
‫حسناً.‬
‫أين كان "برايس" ؟‬
‫هل أصابه مكروه؟‬
‫هل للأمر علاقة‬ ‫بالأسرار التي كتمها "كلاي جنسن"‬
‫منذ ذلك اليوم في الربيع الماضي؟‬
‫كان حدثاً جللاً.‬
‫الأهم هو أن الجميع بأمان.‬
‫يبدو أن ردة الفعل كانت مبالغاً فيها.‬
‫حسناً، انظر يا "جاستين".‬
‫سيزورنا أخصائي اجتماعي بضع مرات،‬ ‫سيكون المكلف باستكمال الأوراق،‬
‫ثم سيجدولون جلسة وصاية حين تُستكمل الأوراق‬
‫ويتأكدون من أن ليس بإمكانهم‬ ‫الاتصال بوالدتك.‬
‫حسناً. فهمت.‬
‫أعتقد أن علينا إخلاء الورشة.‬
‫- لنحولها إلى غرفة نوم.‬ ‫- من أجل "جاستين" ؟‬
‫أسنرسله إلى مبنى مختلف‬ ‫بعدما أحضرناه إلى منزلنا؟‬
‫ستكون غرفة للولدين.‬ ‫سيصلان إلى آخر عام دراسي السنة المقبلة.‬
‫- يحتاجان إلى مساحة خاصة بهما.‬ ‫- من الواضح أنهما لا يحتاجان إلى ذلك،‬
‫لأنهما يفعلان شتى أنواع الأمور المشينة‬ ‫من وراء ظهرنا.‬
‫صحيح يا "كلاي" ؟‬
‫ "كلاي" ؟‬
‫صحيح.‬
‫ "(توني): (تايلر) معي"‬
‫- صباح الخير يا "توني".‬ ‫- صباح الخير.‬
‫- شكراً على توصيل "تايلر".‬ ‫- هذا من دواعي سروري.‬
‫- طاب يومك يا سيدة "داون".‬ ‫- ويومك أيضاً.‬
‫وداعاً.‬
‫هذا ليس من دواعي سرورك فعلاً.‬
‫أقصد إيصالي.‬
‫بلى، إنه من دواعي سروري.‬
‫أنا أساعد أصدقائي.‬
‫لكنني لست صديقك.‬
‫بلى، أنت صديقي.‬
‫أنت صديق "كلاي" كما هو واضح، لذا...‬
‫أنت صديقي أيضاً.‬
‫أتعتقد أن الجميع سيكتمون السر؟‬
‫أجل.‬
‫كلنا مشتركون في الأمر.‬
‫من اتصل بالشرطة؟‬
‫لا نعرف.‬
‫ "حفل الربيع"‬
‫حتى لو لم أعرف ما حدث له،‬
‫يمكنني أن ألاحظ مرور "كلاي" بمشكلة.‬
‫كاهله مثقل.‬
‫كيف الحال يا "تايلر" ؟‬
‫لا يمكنني فعل ذلك. عليّ الرحيل.‬
‫تباً له. لن يؤذيك.‬ ‫لا يمكن لأحد التنمر عليك بعد الآن.‬
‫- لا يمكنني ذلك.‬ ‫- لا بأس يا "تايلر".‬
‫حسناً يا "تايلر" ، عليك أن تنصت إليّ، اتفقنا؟‬
‫ركز على التنفس. ‬
‫تنفس بعمق.‬
‫حصتك الأولى مع "أليكس" ، صحيح؟‬
‫لازم "أليكس"، سيرافقك إلى الحصة الثانية،‬ ‫وأنا و"جاستين" سنقابلك على الغداء.‬
‫هذا الصبي أصابه مكروه.‬ ‫إنه ليس على ما يرام.‬
‫أتظن أن "مونتي"...‬
‫"مونتي" و"برايس" و"جايمي غاريسون"،‬ ‫إنه يلقى التنمر من كل حدب وصوب.‬
‫من المحال أن تنجح خطتنا.‬
‫لا بد من نجاحها.‬
‫هل أنتما متأكدان ‬ ‫من أنكما أخذتما كل أسلحته؟‬
‫ضرب التوتر والخوف المدرسة بأكملها.‬
‫سنتدرب على تفادي الهجوم المسلح‬ ‫في وقت ما من الأسبوعين القادمين.‬
‫لن نعرف الموعد مسبقاً.‬
‫لا نريد أن نزيد من توتركم‬ ‫بعد البلاغ الكاذب يوم السبت.‬
‫ "كلاي جنسن" ،‬
‫إلى مكتب الناظر "بولان".‬
‫- مرحباً يا "كلاي".‬ ‫- مرحباً يا "كورتني".‬
‫- أعتذر عن استدعائك من الصف.‬ ‫- ظننتني سأقابل الناظر.‬
‫لا، استخدمت أحد تصريحاته.‬ ‫حان دورنا لقيادة جولة الطالبة الجديدة.‬
‫لدي موعد في مركز التوظيف بعد 5 دقائق‬
‫ومسؤول المنح في كلية "والزلي" ‬ ‫سيتواجد ليوم واحد. أيمكنك أخذ مكاني؟‬
‫شكراً لك!‬
‫ "آني" ، سررت بمقابلتك.‬
‫- وأنت أيضاً. وداعاً.‬ ‫- إلى اللقاء. ‬
‫شكراً لك.‬
‫لا بد أنك تمازحينني.‬
‫لا أحتاج إلى جولة تعريفية.‬
‫هذا هو دولاب عرض الكؤوس.‬
‫لدينا كؤوس أخرى كثيرة‬
‫ربحناها في مسابقات أكاديمية‬ ‫ومسابقات آليات،‬
‫لكنها معروضة في جناح العلوم والرياضيات.‬
‫هذا الجناح في مبنى آخر‬
‫خوفاً من أن يصاب الطلاب‬ ‫بعدوى المعرفة أو ما شابه.‬
‫يوجد على اليسار فصل الأستاذ "تشامبيون" ‬ ‫الذي يحمل اسماً على غير مسمى‬
‫المعروف بتحديقه في نهود الفتيات‬ ‫بينما يتحدث معهن.‬
‫ "(جولييت) و(روميو)"‬
‫هذه ملصقات نادي الدراما.‬ ‫أعضاؤه هم الأكثر تواضعاً على الإطلاق‬
‫وليسوا مزعجين على الإطلاق.‬
‫عيبهم هو أن مسرحياتهم مملة جداً،‬
‫لكنهم لطيفون.‬
‫تقع المكتبة هناك.‬
‫إنها مكتبة عادية نموذجية‬
‫تشبه جميع مكتبات المدارس الثانوية‬ ‫وهذا يعني أن تمويلها ضعيف‬
‫ومجردة من كل الكتب‬ ‫التي تكاد تكون محل إثارة للجدل.‬
‫هذه خزانتي التي أحياناً‬
‫أحشر فيها رأسي وأصرخ.‬
‫ما هذا؟ اتركه وشأنه.‬
‫ابتعد عنه واتركه وشأنه، فهمت؟‬
‫يا صاح، هذا شقيقي.‬
‫هذا لا ينفي المشكلة.‬ ‫ما زال عليك أن تتركه وشأنه.‬
‫يجب على الأشقاء الاعتناء ببعضهم بعضاً.‬
‫قلت له ألا يحتسي القهوة قبل الجولة،‬ ‫لكنه...‬
‫يسمون هذا المكان بالباحة الخلفية،‬ ‫رغم عدم وجود باحة أمامية‬
‫واسم "باحة خلفية" وقعه مضجر،‬
‫يشعرني بأن سروالي الداخلي ظاهر‬
‫أو يذكرني بالدهون المتدلية‬ ‫التي تظهر حين يرفع المرء قميصه.‬
‫ملعب الرغبي وكرة القدم هنا،‬
‫وملعب كرة القاعدة هناك.‬
‫من الواضح أن هذا أجمل جزء من المدرسة،‬
‫لأن الرياضيين هم أبطالنا‬ ‫ويستحقون نيل كل ما يريدون،‬
‫وهذا يشمل الاعتداء على الفتيات جنسياً‬
‫دون أن يواجهوا أية عواقب،‬ ‫لأن هذا أمر طبيعي.‬
‫أنا آسف.‬
‫المقصف هنا. أحضر غدائي من المنزل.‬
‫هذا ليس تعليقاً على طعام المقصف،‬
‫بل مجرد لمحة من حياتي.‬
‫عجباً.‬
‫ارتدت 5 مدارس ثانوية مختلفة في 3 سنوات‬
‫وهذه هي أسوأ جولة خضتها.‬
‫إنها الأسوأ على الإطلاق.‬
‫أنا آسف.‬
‫نمر بوقت صعب هنا.‬
‫لا بأس.‬
‫إنها أيضاً جولتي المفضلة.‬
‫حسناً، شكراً لك.‬
‫اصطحبني في جولة.‬
‫كانت مجرد جولة مملة.‬
‫لم أتحدث معه بعدها.‬
‫هل ستمانع لو انضممت إليك؟‬
‫أشعر أنك ملزم بأن تكون لطيفاً معي‬ ‫بطريقة ما،‬
‫- على الأقل لبقية اليوم.‬ ‫- لأنك جديدة؟‬
‫لأنك اعتديت على صبي خلال جولتي.‬
‫بالطبع، تفضلي بالجلوس.‬
‫مرحباً، أنا "آني".‬
‫- "تايلر".‬ ‫- سررت بمقابلتك يا "تايلر".‬
‫حسناً، حدثني عن "كلاي".‬
‫إنه منطوي، صحيح؟‬
‫لست...‬
‫قابلتني للتو. كيف عرفت ذلك؟‬
‫مرحباً.‬
‫"جاستين"، هذه "آني". "آني"، هذا "جاستين".‬
‫سررت بمقابلتك.‬
‫لديك الكثير من الأصدقاء رغم أنك شخص نكد.‬
‫"تايلر" صديقي.‬ ‫أما "جاستين" يعيش معي ومع عائلتي.‬
‫لقد تبنوني.‬
‫هذا رائع.‬
‫يؤمن "كلاي" بأن الأشقاء‬ ‫عليهم الاعتناء ببعضهم.‬
‫أحتاج إلى... ‬
‫الكاتشب.‬
‫قد يبدو وقحاً وحنقاً في البداية‬ ‫وحتى لفترة من الوقت،‬
‫لكن...‬
‫ستكتشفين أنه طيب جداً، ‬ ‫لذا، امنحيه بعض الوقت فحسب. هو جدير بذلك.‬
‫كم من الوقت؟‬
‫استغرقني ذلك 8 سنوات، لكن...‬
‫ظننت أن "كلاي" خفيف الظل،‬ ‫لكن لم أجد فيه ما يشد اهتمامي أكثر.‬
‫صديقته "جسيكا" كانت مثيرة للاهتمام أكثر.‬
‫الناظر "بولان" يطلب منا أن نجد حلاً فحسب.‬
‫إنه فقط يبحث عن عذر‬ ‫ليحتفل بالرياضيين الملاعين مجدداً.‬
‫مرت المدرسة بأوقات عصيبة.‬
‫هذا محض هراء.‬
‫لذا، في ظل الأحداث الموتّرة،‬
‫يريد منا الناظر "بولان" أن نجد بعض الأفكار‬ ‫لتعزيز انسجام طلاب المدرسة.‬
‫هذه سخافة بحق اللعنة‬ ‫وأنت تعرفين ذلك يا "كورتني".‬
‫أيمكن للكاتب شطب عبارة "بحق اللعنة" ‬ ‫من محضر الجلسة؟‬
‫في الحقيقة، لا أدون شيئاً، لكن لا بأس.‬
‫لماذا نتحدث عن الانسجام أصلاً؟‬
‫هذا كما لو أن الإدارة‬
‫تريدنا أن نصمت ونجلس مكتوفي الأيدي‬ ‫ونكف عن حرق ملاعب كرة القاعدة.‬
‫لا نحتاج إلى تعزيز روح المدرسة،‬ ‫نحتاج إلى تغيير جذري.‬
‫- صحيح؟‬ ‫- استمري.‬
‫لقد طفح كيل الناس.‬
‫نحن غاضبون. والرياضيون هم المشكلة.‬
‫ "جس" ، أنت مشجعة.‬
‫كنت مشجعة.‬
‫- رجاءً يا رفاق.‬ ‫- الجميع يلوم الرياضيين.‬
‫- لأنهم جذر المشكلة.‬ ‫- يا رفاق!‬
‫- جذر كل المشكلات؟ هذا هراء!‬ ‫- أجل، كلها!‬
‫- أجل، لا يمكنك...‬ ‫- أنتم!‬
‫- أنتم متنمرون و...‬ ‫- كفي عن الطرق بالشاكوش!‬
‫اسمها مطرقة!‬
‫التنمر والتحرش‬
‫أنتم منبع هذه التصرفات.‬
‫وأنتم لا تواجهون عواقب أياً من أفعالكم.‬
‫اسمعي يا "جسيكا" ،‬
‫أنا متعاطفة جداً مع مشاعرك.‬
‫اتفقنا؟‬
‫خاصة بالنظر إلى الظروف‬ ‫التي ترقيت بها إلى منصب الرئيسة،‬
‫أقصد الإطاحة بـ "ماركوس" ‬ ‫الخنزير المتعصب جنسياً محب راقصات التعري.‬
‫ولكن بالرغم من ذلك،‬ ‫مجلس الطلاب لا يتمتع بسلطة تنفيذية‬
‫ولم يكن له أي سلطة من قبل.‬
‫ومثلما فعل الجميع، انضممت إلى المجلس‬ ‫لتحسين أوراق انضمامي إلى الجامعة.‬
‫لذا إذا أردت إثارة المشاكل‬
‫وتفعيل الدور الحقيقي لمجلس الطلاب،‬
‫فعليك الترشح‬ ‫لمنصب رئيسة مجلس العام القادم، اتفقنا؟‬
‫القضية التالية، رجاءً.‬
‫حفل التخرج بعد 46 يوماً‬
‫والناظر "بولان" ‬ ‫يريدنا أن نستعين بطلاب المرحلة الأولى.‬
‫أشجعك على ذلك.‬
‫أعتقد أنك مهيئة للانفجار، على نحو جيد.‬
‫يمكنني قراءة الناس.‬
‫أيتها الجديدة.‬
‫ "آني أتشولا" .‬
‫ماذا تقصدين بأنني مؤهلة للانفجار؟‬
‫تباً. لم أقصد إهانتك. كنت أقصد فقط...‬
‫حسناً، حين أنظر إليك، أرى فتاة محنكة.‬
‫هل تقولين ترهات كهذه‬ ‫لمن تقابلينهم للمرة الأولى؟‬
‫أجل.‬
‫إنها عادة سيئة اكتسبتها‬ ‫بسبب كوني الطالبة الجديدة دائماً‬
‫التي لا تشعر بالخجل.‬
‫أنتقي الأشخاص المثيرين للاهتمام وأصادقهم.‬
‫بالحديث عن هذا،‬ ‫يمكنني أن أدير حملتك، إذا أردت.‬
‫أتريدين أن... مهلاً، ماذا؟‬
‫رأيت فتيات مثلك من قبل و...‬ ‫أريد مساعدتك على التعبير عن رأيك.‬
‫ويمكنك مساعدتي في أمور‬ ‫مثل... إيجاد معمل الآليات.‬
‫أتحبين الرجال الآليين؟‬
‫أجل.‬
‫رائع.‬
‫إنه في آخر الردهة الرئيسية.‬
‫- شكراً.‬ ‫- لدينا اجتماع لوضع استراتيجية الحملة غداً.‬
‫بعد المدرسة.‬
‫مهلاً...‬
‫ماذا تقصدين بأنك قابلت فتيات مثلي؟‬
‫قدراتك أصبحت جاهزة للاستخدام أخيراً.‬
‫قابلت بضعة أصدقاء في المدرسة.‬
‫ثم ظهر "برايس واكر" في حياتي.‬
‫- مرحباً؟‬ ‫- مرحباً.‬
‫أيمكنني مساعدتك؟‬
‫أنتظر عودة أمي إلى المنزل.‬
‫أمك هي السيدة "واكر" ؟‬
‫أمي هي السيدة "واكر" ، أجل.‬
‫عجباً.‬
‫والمعذرة، من أنت؟‬
‫أنا آسفة. أُدعى "آني".‬
‫أمي ممرضة جدك.‬
‫ "آني" .‬
‫سررت بمقابلتك.‬
‫سررت بمقابلتك يا...‬
‫- "برايس".‬ ‫- "برايس".‬
‫أمي لم تذكرني أمامك قط.‬
‫لا. أنا واثقة من أنها ذكرتك.‬
‫- نحن هنا منذ أسبوع فقط.‬ ‫- أجل. فهمت.‬
‫عدت إلى المنزل من "هيلكريست" اليوم‬ ‫فوجدت المنزل محشواً بعمال النقل،‬
‫كانوا ينقلون أغراضي الشخصية اللعينة.‬
‫ "برايس" ، من فضلك، انتبه لألفاظك.‬
‫ترك لي رسالة.‬
‫على ورقة.‬
‫ذهب إلى المنزل الجديد في "تليورايد" ؟‬
‫- أتعرفين بشأن هذا المنزل؟‬ ‫- سأطلقه. أعرف كل شيء.‬
‫أجل، انتقل للعيش مع تلك المرأة‬
‫في "تليورايد".‬
‫وطلب مني أن آتي للعيش هنا.‬
‫اتصلت به لمدة ساعات، لكنه لا يرد.‬
‫هذا أكيد.‬
‫إذاً...‬
‫مفاجأة!‬
‫سأخصص غرفة لك.‬
‫هل جدي...‬
‫كيف حاله؟‬
‫يحتضر.‬
‫لكن ببطء. لذا... هذا أمر جيد.‬
‫هل تمانعين؟‬
‫هل تمانعين وجودي هنا؟‬
‫أنا مجبرة على ذلك، صحيح؟‬
‫هل ثمة مستجدات؟‬
‫لا. ما زال مفقوداً.‬
‫سوف أعدّ العشاء.‬
‫بعض من هؤلاء الصبية...‬
‫كرهوه بشدة.‬
‫يُحتمل أنهم أرادوا إيذاءه.‬
‫لكن لماذا الآن؟‬
‫هل للأمر علاقة بالفوضى‬ ‫التي حدثت في مباراة العودة في "ليبرتي" ؟‬
‫أهي "جسيكا دافيز" ؟‬
‫أم ذلك الصبي "كلاي جنسن" ؟‬
‫آمل أن أحداً لم يؤذه يا سيدة "واكر".‬ ‫إنه فتى صالح.‬
‫حسناً...‬
‫لا، إنه ليس كذلك.‬
‫هل حضرت "آني" المباراة؟‬
‫- ليلة الجمعة؟‬ ‫- لا.‬
‫لا.‬
‫ "برايس واكر" ظهر في حياتي،‬
‫فأصبحت حياتي معقدة.‬
‫إليكم معلومة،‬
‫أعرف جانباً من "برايس" لا يعرفه أحد.‬
‫أنا آسفة.‬
‫سمحت لي أمك باستخدام حوض السباحة في أي...‬
‫لا بأس. لا تتوقفي بسببي.‬
‫لست قلقاً بشأن الشرطة يا "كايلب".‬
‫كانوا يسألون عن كل شيء.‬
‫دعهم يسألوا.‬
‫ما الذي يمكنهم فعله بي أكثر مما فعلوه؟‬
‫- ما الذي يمكنهم أن يسلبوني إياه؟‬ ‫- أعتقد أن هناك الكثير.‬
‫لن يشتبهوا بي.‬
‫أنت شخص ذو بشرة ملونة‬
‫في حياة فتى أبيض مفقود في بلدة صغيرة.‬
‫إنهم يشتبهون بك.‬
‫حالك مثل حالي، أليس كذلك؟‬
‫ما سر هذا الهوس؟‬
‫مباراة العودة.‬
‫نشر الجميع صوراً منها.‬
‫هل تتذكر أي شيء...‬
‫من المباراة أو مما حدث بعدها؟‬
‫أي شيء قد يدلنا على مكان "برايس" ؟‬
‫لا أتذكر الكثير.‬ ‫تبادلنا السباب في المباراة،‬
‫لكنني لم أره حين نشب الشجار.‬
‫من أين أتيت بهذه؟ ‬
‫من "تايلر". كان يصور المباراة.‬
‫ "(واكر)"‬
‫انتظر. كبّر الصورة الأخيرة.‬
‫هذا "زاك".‬
‫وهذا "برايس" بينما يعرقله.‬
‫لكنه قال إن رقم 82 هو من أصابه.‬
‫قصد ذلك المدافع الضخم في فريق "هيلكريست".‬
‫حين كنا نساعد "زاك" على الوقوف‬ ‫بعدما وقع، أشار إلى رقم 82.‬
‫قال لي هذا الصباح إنه لا يعرف من أصابه.‬
‫لماذا عساه أن يكذب في أمر كهذا؟‬
‫لذا، أجل...‬
‫أعرف كل اللاعبين.‬
‫أعرف كل الأسرار.‬
‫ "برايس". هذا أنا يا صاح.‬
‫أين أنت بحق الجحيم؟‬
‫"تايلر"، أنا "برايس واكر".‬
‫اسمع، أتولى الأمر الذي تحدثنا عنه.‬
‫أنت بخير. اعتن بنفسك يا صاح.‬
‫القصص التي تظنون أنكم تعرفونها...‬
‫والقصص التي لم تُحك بعد،‬
‫أعرف ما يربطها ببعضها.‬
‫يمكننا استذكار ما حدث معاً.‬
‫وأنا واثقة من أن بوسعنا معرفة‬ ‫ما حدث بالضبط.‬
‫سنعرف متى ساء الوضع.‬
‫- حسناً.‬ ‫- هدئ من روعك.‬
‫كيف يُعقل أن يُلقى القبض عليّ‬ ‫حين يبرحني أبي ضرباً؟‬
‫لست مقبوضاً عليك. سنتحدث قليلاً فحسب.‬
‫بشأن ماذا؟‬
‫ "برايس واكر" .‬
‫ "إلى (برايس): سوف أقتلك."‬
‫"- (برايس): فلنناقش الأمر يا صاح.‬ ‫- لا أريد أن أتحدث، أريدك ميتاً."‬
‫وسأخبركم بكل شيء.‬
‫استريحوا. فالقصة طويلة.‬
‫تباً.‬
‫"للمساعدة في إيجاد مراجع لمعالجة الأزمات،‬ ‫زوروا موقع 13reasonswhy. info"‬
‫ترجمة "حسام حماده"‬ Extracted By MoUsTaFa ZaKi