‫في الحلقة السابقة
‫لسنا الوحيدين على هذه الجزيرة ‫ونعلم جميعنا ذلك
‫هم هاجمونا، خرّبوا ‫منطقتنا وخطفونا وقتلونا
‫ربّما جاء الوقت لنبدأ بالقلق حيالهم
‫(دانيال)، ماذا تفعلين هنا؟
‫رأيت دخاناً أسود ‫تلك الليلة أتوا
‫لديكم ثلاثة خيارات
‫الهرب، الاختباء أو الموت
‫كلّ ما أستطيع قوله هو لدينا خطة
‫ستدخلون الغابة لتحضروا الديناميت ‫وتفجّروا حجرة وتخبئوا الجميع فيها
‫لا نعرف كم مضى ‫على الديناميت في العراء
‫لذا، إلّا إن أردت أن تتفجّروا فسأرافقكم
‫- حظّاً موفّقاً ‫- لك أيضاً
‫- أراك قريباً ‫- ستفعل
‫ابقوه مستقيماً، انطلقوا ‫انطلقوا، انطلقوا
‫الوداع (فينسنت)
‫- (كلير)، الجميع يغادر ‫- حسناً لا أستطيع الذهاب إلى أيّ مكان
‫لديّ الطفل وأنا متعبة جدّاً ‫لا يمكنني حمله
‫الٓان هو رطِب، وهناك رمل ‫في كلّ مكان، لم يعد لديّ حفاضات
‫- لمَ لا تدعيني أساعدك؟ ‫- لا، لم يعلّمني أحد كيف أقوم بهذا
‫(كلير)، سيكون الٔامر على ما يُرام
‫لمَ لا ينفكّ الجميع يقول لي ذلك؟ ‫هل هم الذين لديهم طفل؟
‫علينا أن نصل هناك قبل غروب الشمس ‫عندما تبلغوا الكهوف ابقوا هناك
‫نحن البقية سنكون وراءكم
‫(سعيد)
‫أحتاج إلى مسدّس
‫اسمع، أعرف أن (جاك) أعطاك إيّاها
‫أحتاج إلى مسدّس الٓان ‫عليّ حماية (كلير)
‫قالت (روسو) إن الٓاخرين ‫لن يصلوا حتى حلول الظلام
‫(روسو) مجنونة، ماذا لو ظهروا ‫قبل ذلك و...
‫- آخر مرّة استلمت فيها سلاحاً... ‫- قتلت قاتلًا، أسديت إلينا خدمة
‫(تشارلي) أنت متورّط عاطفياً ‫دعني أهتمّ بالٔاسلحة
‫لكنك لست هنا طوال الوقت لا يمكنك ‫حماية (كلير)، اسمع، أحتاج إلى مسدّس
‫إن أردت حقّاً مساعدة (كلير) فلتوضّب ‫أمتعتها واحمل لها طفلها إلى الكهوف
‫هذا ما تحتاج إليه
‫- كيف يحدث أمر كهذا؟ ‫- هل نحن على الجزيرة نفسها؟
‫أظن أن ذلك يشرح الٔامر
‫مهلًا، لحظة، نحن على مسافة ‫بضعة أميال داخل الجزيرة
‫من الممكن أن يكون إعصار ‫سحبها إلى هنا، صحيح؟
‫- إلى أين تذهبين؟ ‫- إن المتفجرات في عنبر السفينة
‫(روسو) انتظري
‫قمت بما طلبته، تحتاج ‫إلى الديناميت، لا تحتاج إليّ
‫دعها ترحل يا (جاك)
‫- من سيرشدنا في طريق العودة؟ ‫- أنا سأفعل
‫تبّاً!
‫سمعتها، المتفجرات في العنبر، هيّا بنا
‫مهلًا، أتيت لٔاخبرك كيف تحمل ‫الديناميت وليس لاستكشاف سفينة أشباح
‫حسناً، ابقَ هنا في الخارج
‫سأبقى هنا في الخارج ‫وأتسكّع مع (آرنزت)
‫عبيد
‫لا بدّ من أن هذه السفينة كانت ‫في طريقها إلى مستعمرة تعدين
‫انطلقت على الٔارجح من الساحل ‫الشرقيّ لـ(أفريقيا) (الموزامبيق)
‫(جاك)، (جون)، من هنا
‫ثمّ قالت زوجتي الثالثة، اسمع ‫قالت "لم أتزوّجك من أجل هذا"
‫أخبرني، ماذا يعني ذلك؟
‫ماذا؟ هل أضجرك؟
‫أتعلم؟ أنا آسف
‫أنا آسف لٔانني لست رائعاً بما يكفي ‫لٔاكون جزءاً من فرقة المغامرين الصغيرة
‫- ماذا؟ ‫- أعرف الخطة عندما أراها
‫أعلّم في مدرسة ثانوية يا صاح
‫تظنون أنكم الوحيدون على هذه الجزيرة ‫الذين تقومون بشيء قيّم
‫لديّ خبر لك، هناك 40 ناجياً ‫من تحطّم الطائرة
‫وجميعنا بشر أيضاً
‫حسناً
‫- أتعلمان؟ بإمكاننا على الٔارجح إن... ‫- لا، لا، يجدر بنا أخذه خارجاً
‫لماذا؟ لا نعرف حتى إن...
‫لن نفتح صندوقاً كتب على جانبه ‫متفجرات بواسطة فأس يا (كايت)
‫أوافق (جاك) الرأي ‫لنأخذه إلى الخارج ونفتحه هناك
‫حسناً
‫أنا سأحمله
‫هلّا ترشديننا إلى الطريق
‫وليس المراهقون فقط أيضاً
‫أساتذة الرياضيات، أتظن أنهم يسمحون ‫لي بالجلوس معهم في الكافتيريا؟
‫- لا، لا يسمحون لي ‫- يا صاح، أنت تتخيّل كلّ هذا
‫حقّاً؟ إذاً اشرح لي لما حصلت (كايت) ‫على أفضل أجزاء الحطام لتبني ملجأها؟
‫والرجل الكوريّ، هل يصطاد السمك ‫للجميع على الجزيرة؟ لا، لا يفعل
‫والبعض منّا فقد وزناً ونحن هنا
‫الٓان، هلّا تخبرني أين تخبّىء ‫الكربوهيدرات لٔانني لا أعرف...
‫ما الذي تفعلونه؟
‫مهلًا، مهلًا، توقّفا ‫توقّفا حيث أنتما
‫حسناً، أريدكما أن تضعاه بحذر ‫ضعاه أرضاً بحذر
‫بهدوء، بهدوء، تبّاً، بحذر، بهدوء
‫حسناً، الٓان ابتعدا من هناك ‫ابتعدا من هناك، هيّا تقدّما، ابتعدا عنه
‫ما الذي تفعله؟
‫اصمت!
‫هل لدى أحد منكم فكرة عمّا يحصل ‫للديناميت في حرارة 90 درجة؟
‫هل تعرفون؟ هل يعرف أحد منكم؟
‫يبدأ النيتروغليسرين بالتعرّق
‫ماذا تفعل؟ هل طلبت منك أن تقترب؟
‫الديناميت هو عبارة عن نيتروغليسرين
‫مثبّت بواسطة الطين، النيتروغليسرين
‫هو أخطر متفجّر ‫عرفه الٕانسان والٔاقلّ استقراراً
‫(كايت) أعطيني قميصك
‫الٓان يا أميرة أعطيني قميصك ‫أحتاج إليها لٔالفّ إصبع الديناميت
‫ارميها لي الٓان
‫حاذري، هيّا أسرعي
‫جيّد، الٓان ‫تراجعوا، تراجعوا، تراجعوا
‫ابتعدوا عن طريقي
‫هل سمع أحدكم عن الرجل ‫الذي اخترع النيتروغليسرين؟
‫على الٔارجح لا، لٔانه فجّر وجهه
‫دخل مساعده في المختبر إلى الغرفة ‫ورأى أن معلّمه قد تفجّر
‫وقال "أظن أن هذه المادة تُجدي نفعاً"
‫حسناً، لن نأخذ من هذه المادة أكثر ‫ممّا نحتاج لٔان النيتروغليسرين غير مستقرّ
‫يا صاح
‫"أتريدني أن أقطعها نصفين؟"
‫"تفضّل"
‫"أنا آسفة جدّاً"
‫"هل أنت بخير؟"
‫"أنا بخير، لا بأس"
‫"أين الحمّام؟"
‫"إنه هناك"
‫- آسف على الٕازعاج ‫- أنا متأكد من أنك آسف
‫سيّدي، كانت حقيبتك بدون رقابة
‫- أيمكنني أن أرحل؟ ‫- أجل سيّدي
‫جيّد، لٔانه عليّ أن أستقلّ الطائرة
‫هلّا تعطني محرمة ورقية يا صاح
‫محرمة ورقية؟ هذه الٓالة معطّلة
‫لا تتكلّم الٕانكليزية، أنا آسف
‫"هذه محرمة ورقية"
‫"ماذا؟"
‫"أعمل لصالح..."
‫"السيّد (بايك)"
‫"عمّك، وربّ عملك"
‫"كنت تلاحقني؟"
‫"أجل"
‫"وأنت تخطّط للهرب"
‫"لكنك ستأخذ تلك الساعة"
‫"إلى صديق السيّد (بايك) في (كاليفورنيا)"
‫"إن فعلت أيّ شيء آخر"
‫"أيّ شيء"
‫"ستخسرها"
‫"لست حرّاً"
‫"لم تكن يوماً"
‫"ولن تكون أبداً"
‫أبي، انظر
‫كيف جزيرة بهذا الحجم ‫لم يتمّ استكشافها؟
‫لا أدري
‫لكن بإمكانك بناء ‫مجمّع سياحيّ مائي مُذهل هناك
‫أجل، ابنِ مجمّعك
‫يسرّني أن أودّع هذا المكان إلى الٔابد
‫ماذا عن الٓاخرين؟ ‫أتظنّان أنهم سيكونوا بخير؟
‫آمل ذلك يا صاح
‫على الٔاقل حتى نتمكّن ‫من إحضار المساعدة
‫أغنية "التوبة" هي كلّ ما لديّ...
‫- أتغنّي لـ(بوب مارلي)؟ ‫- لا
‫- لماذا؟ أتحبّ (بوب مارلي)؟ ‫- من لا يحبّه يا رجل؟
‫تبّاً!
‫- أتحتاجين إلى كلّ ذلك؟ ‫- أجل
‫- لمَ عليك إحضار الكثير من الٔاغراض؟ ‫- أليس لديك مجموعة لقيادتها؟
‫أنا بخير
‫هذه الٔاغراض لٔاخيك
‫أحتاج إلى هذه الٔاغراض ‫لا أستطيع تركها
‫ما الذي نفعله؟
‫نختبىء، كما لو أنهم لن يعثروا علينا
‫الٔامر كثير، كثير جدّاً
‫لن يكون كثيراً إن حملت هذا عنكِ
‫هيّا بنا الٓان
‫لديّ مجموعة لقيادتها
‫أأنت بخير؟
‫- كان ذلك سيّئاً ‫- أجل
‫لقد...
‫انفجر أمام أعيننا
‫كان يحاول المساعدة
‫- حدث هذا لٔانني أتيت ‫- ماذا؟
‫أجلب الحظّ السيّىء
‫كان حادثاً
‫حادث، أجل
‫(لوك)، يجدر بنا التفكير في الٔامر
‫- حسناً ‫- ربّما ليست هذه الوسيلة الٔافضل
‫إنها الوسيلة الوحيدة يا (جاك)
‫- كم نحتاج لتفجير الغطاء؟ ‫- اثنان يكفيان لذلك
‫- ثلاث، من باب الحيطة ‫- الحيطة؟
‫إنني آخذ الٔاصابع الٔاكثر جفافاً ‫لٔاخفّف من خطورة نقلها
‫هل لعبت يوماً لعبة "أوبورايشن"؟
‫بالطبع، لا تلمس الٔاطراف
‫كنت دائماً أخسر ‫عند انتقاء العظمة الغريبة
‫- أتحبّ الٔالعاب يا (جون)؟ ‫- قطعاً
‫حسناً، أعرف أننا في عجلة ‫للهرب إلى الكهوف
‫لذا فقد حللت مسألة نقل الطفل
‫هذا مجرّد غطاء من الطائرة
‫ثمّ هناك قطعة خشبية هنا ‫تدخل عبر هذه الـ"بامبو"
‫وها نحن، إنها "بيورن"
‫- "بيورن"؟ ‫- "بيورن" أي حاملة أطفال بالهولندية
‫- شكراً ‫- لا بأس
‫سوف أضعه هناك
‫- إنه حقّاً... ‫- (سعيد)؟ أين هو؟
‫- (روسو) ما الٔامر؟ ‫- (سعيد)؟ أين هو؟
‫- لقد انطلق ‫- أحتاج إليه الٓان
‫- (جاك) و(كايت)... ‫- ما من وقت، أين (سعيد)؟
‫حسناً، اهدأي، اهدأي ‫سوف أذهب وأحضره
‫- ابقي هنا، حسناً؟ ‫- حسناً
‫(سعيد)! (سعيد)!
‫ماذا حدث هناك؟
‫- ما اسمه؟ الطفل ما اسمه؟ ‫- لم أمنحه اسماً بعد
‫- أيمكنني أن أحمله؟ ‫- لمَ تحتاجين إلى (سعيد)؟
‫لا تريدينني أن أحمله
‫لا، أطعمته للتوّ، لا أعتقد ‫أنها فكرة جيّدة، حسناً؟
‫أرجوكِ
‫لمَ فعلت ذلك؟ لمَ خدشتك؟
‫ما الذي يحصل؟
‫رحلتي، رحلتي إلى (لوس أنجلوس) ‫ستغادر بعد بضعة ساعات، لذا...
‫عليّ أن أسرع
‫- أتريد أن تأخذ حقنة للرحلة؟ ‫- نفدت كلّها
‫- استخدمناها مساء أمس، لديّ شمبانيا ‫- لا بدّ من أنه تبقّى لديك البعض
‫لا، نفدت
‫سأبحث عن اسمك في المرّة المقبلة ‫التي آتي فيها إلى (سيدني)، حسناً؟
‫سأرسل لك نسخة موقّعة من قرصي المدمّج ‫وبإمكانك الٕاصغاء إليه متى شئتِ
‫لا أريد قرصك المدمّج المزري ‫لفرقتك المزرية
‫مساء أمس في الحانة ‫قلت إنك من المعجبات بي
‫أجل، أنا معجبة كبيرة
‫(درايف ثرو) هي أفضل ‫فرقة موسيقية على الٕاطلاق
‫الٓان أعطِني بعض المخدّرات ‫لٔانني أعرف أنك تملكها
‫لم يبقَ، لم يبقَ منها
‫ما هذا في يدك؟
‫لا شيء
‫- أتخفيها عنّي؟ ‫- أخفيها عنكِ؟ لا، لست أخفيها
‫- أعطِني إيّاها ‫- أعطيكِ ماذا؟ لا أخفي شيئاً
‫- أعطِني إيّاها ‫- لا أحمل شيئاً في يدي
‫- أعطِني إيّاها ‫- ابتعدي!
‫- انهض، دعها، دعها ‫- هل أنت مجنونة؟
‫- دعها ‫- ابتعدي عنّي
‫أنت مثير للشفقة، أنت مثير للشفقة
‫(سعيد)! (سعيد)! ‫(روسو) على الشاطىء وهي تحتاج إليك
‫- (روسو)؟ لماذا؟ ‫- لا أدري
‫لا، لا
‫النجدة! ليساعدني أحد، النجدة!
‫- يا للهول! ‫- النجدة!
‫- ماذا حصل؟ ‫- رأسها
‫أين طفلي؟
‫- يا للهول! ‫- هل هو بخير؟
‫(روسو)، هل كانت بمفردها؟
‫- هل أخذت طفلي؟ هل أخذت طفلي؟ ‫- (كلير)، بأيّ اتجاه ذهبت؟
‫لا أدري! لقد أخذت طفلي
‫أنت المخطىء! أنت أحضرتها ‫إلى المخيّم، لو أعطيتني مسدّساً...
‫لا تضربني مجدّداً، أتودّ ‫أن تهدر الوقت في إلقاء اللوم؟
‫هناك ما يكفي من اللوم علينا جميعاً
‫لقد سبقتنا، انطلقنا الٓان ‫بإمكاننا أن نقبض عليها
‫- كيف سنفعل ذلك؟ ‫- لٔانني أعرف إلى أين تذهب
‫أريد طفلي!
‫بإمكاننا أن نحمل الديناميت في حقيبتي
‫كلّما عزلناها كان ذلك أفضل
‫- أظن أنه يجدر بنا أن نقسمها ‫- ماذا؟
‫ليس من الذكاء أن نضعها ‫جميعها معاً، لذا نقسمها
‫إن كنّا بحاجة إلى ثلاثة أصابع ‫لتفجير الغطاء فيجدر بنا إحضار ستة
‫ثلاث، وثلاث، من باب الحيطة ‫في حال أحدنا...
‫أنا وأنت إذاً
‫لا، أنا سأحمل حقيبة
‫- لن يحصل ذلك، لا ‫- لهذا السبب أتيت
‫- إذاً، هدرتِ الرحلة ‫- عليّ القيام بهذا
‫- (كايت) لا أحد يدين لٔاحد بشيء ‫- سأحمل حقيبة
‫- انتهت المناقشة ‫- لا يعود القرار لك
‫- بلى يا (كايت) ‫- سنسحب قشّات
‫إنهم قادمون
‫ليس لدينا الوقت لنتجادل ‫حول مَن سيخاطر بحياته، لذا...
‫- سندع القدر يقرّر ‫- هذا يناسبني
‫ماذا عنك؟ أتريد أن تحمل ‫الديناميت أيضاً؟
‫- ما بك؟ ‫- هناك أجزاء من (آرنزت) عليك
‫من يسحب العود القصير ‫يحمل الحقيبتين
‫يبدو أنّ الٔامر رهن بي وبك (كايت)
‫إذاً ماذا يفعل هذا الشيء؟
‫حسناً، يرسل الجهاز رسالة استغاثة ‫في حال كان أحدهم يستمع
‫وإن كان هناك أحد في المياه ‫فسنراه على شاشة الرادار هنا
‫ها قد بدأنا
‫هيّا، فليعثر علينا أحد
‫- هذه الرسائل التي كتبها الجميع ‫- بكلّ تأكيد
‫- إنها خاصّة ‫- أجل
‫أنا شخصياً لم أكن أعرف كم تشتاق ‫(ترايسي) إلى زوجها وولديها في (فريسنو)
‫لكنها تنام بالقرب من (سكوت) ‫ليبقيها دافئة طوال الليل
‫- اسمه (ستيف)، (سكوت) مات ‫- مهما يكن
‫لا بأس يا فتى، علينا أن نتسلّى
‫من هو (هيوغو) وكيف تمكّن ‫من ترك 160 مليون دولار لوالدته؟
‫- ما رأيك في أن أقرأ رسالتك؟ ‫- لا تستطيع لٔانني لم أكتب واحدة
‫لمَ لا؟
‫لٔان الرسالة الوحيدة التي كتبتها ‫هي للرجل الذي سأقتله
‫- لمَ ستقتله؟ ‫- لٔانني أحتاج إلى ذلك
‫- لماذا؟ ‫- لٔانه...!
‫هل تمزح؟
‫لمَ تذهب وراء الدخان الٔاسود؟
‫ألا يفترض أن يكون الٓاخرون هناك؟
‫الٓاخرون هم بالضبط ‫سبب ذهابنا إلى هناك
‫أخبرتنا (روسو) أنها رأت دخاناً أسود ‫يوم أخذت طفلتها قبل 16 عاماً
‫أخذوا شيئاً منها
‫والٓان تظن أنه لديها شيء ما يريدونه
‫- ستقوم بمقايضة؟ ‫- أظن ذلك، نعم
‫هذا جنون، إنها مجنونة
‫لا تحاول تطبيق المنطق على أعمالها
‫إنها والدة فقدت طفلتها ‫مثل (كلير) تماماً
‫لا يتعلّق الٔامر بالانتقام ‫لا تجعل المسألة شخصية
‫- سأرافقكما ‫- هذه ليست فكرة جيّدة يا (كلير)
‫هذه طفلتي، حسناً؟ ‫سمحت لها بأخذها
‫- لا تملِ عليّ أفعالي، حسناً؟ ‫- اهدأي
‫سأرافقكما، هذه غلطتي ‫وأنا قادمة، لا يمكنك ردعي
‫لا بأس يا (كلير)
‫أعِده يا (تشارلي)
‫- أعِد (آرون) ‫- (آرون)؟
‫أرجوك، أعِده
‫(كلير)، سوف أعيده، أعدكِ
‫أتودّ أن تأكل شيئاً؟
‫أظن أن هذا يعني لا إذاً
‫إن كنت قلقاً بشأن (فينسنت) ‫فسيكون بخير يا رجل
‫تسافر الكلاب في حجرة ‫الحقائب طوال الوقت
‫حسناً، عليّ الاتصال بالعمل من هناك ‫لا تذهب إلى أيّ مكان، حسناً؟
‫لا، أقيم في شقّة صغيرة عليّ الذهاب ‫إلى العمل الساعة الخامسة صباحاً
‫من سيرعاه؟ كيف سيذهب إلى المدرسة؟ ‫ماذا سيفعل بعد المدرسة؟
‫لا أستطيع القيام بهذا يا أمّي
‫أتعلمين؟ كنت...
‫اسمعي، كنت أفكّر...
‫كنت أفكّر، ربّما بإمكانك أن تأخذيه
‫اسمعي يا أمّي، إن كانت مسألة مال...
‫ماذا يُفترض بي أن أفعل به؟ ‫لا يُفترض أن يكون لي
‫لم يكن ذلك جزءاً من الخطّة
‫أجل، أنا...
‫شكراً جزيلًا
‫- اسمع يا رجل، كنت... ‫- أحتاج إلى بطاريات جديدة
‫- أتريد أن تحاول؟ ‫- ماذا؟
‫تعال، تعال إلى هنا ‫تولّ القيادة لبعض الوقت
‫- حقاً؟ ‫- قطعاً
‫حسناً، انظر الٓان
‫أهمّ جزء في هذا القارب ‫هو الدفّة وطريقة قيادتها
‫تديرها تدريجياً، لا تقُم بحركات مفاجئة ‫حسناً؟ ادفعها بهذا الاتجاه
‫- إلى أين نذهب؟ ‫- انظر
‫نذهب تقريباً بالاتجاه الشمالي ‫الشمالي الشرقي
‫لذا، نأمل أن يضعنا هذا المسار ‫على خطّ بواخر الشحن
‫أو قد نرى أرضاً
‫ما الذي عليّ التصويب نحوه؟
‫- أترى تلك الغيمة عند الشفق هناك؟ ‫- أجل
‫- صوّب نحوها ‫- حسناً
‫- فهمت
‫لمَ لم تبقيا أنت وأمّي معاً؟
‫لقد حاولنا، لكن لم ينجح الٔامر لذا...
‫حياتنا، اهتماماتنا...
‫ذهبنا في اتجاهين مختلفين
‫لمَ لم أرَك يوماً؟
‫لٔان والدتك لم ترد أن أراك
‫قامت بما ظنّت أنه الٔافضل لك
‫كانت مخطئة
‫الدفّة
‫- ارتطمنا بقطعة خشبية، فقدنا الدفّة ‫- الدفّة
‫إننا نفقدها، إنها تغرق
‫أوقِف القارب، أوقِف القارب
‫أنزِل الشراع، جيّد
‫أبي
‫(سوير)!
‫- (سوير)! أعطِني الحبل ‫- الحبل
‫- (سوير)! ‫- إنها تغرق
‫لا أستطيع بلوغها
‫هل أمسكت به؟
‫اربطه من حول الدفّة ‫وسنرفعك إلى القارب
‫حسناً
‫(مايكل)! (مايكل)!
‫هيّا يا صاح
‫لقد أنقذتنا يا صديقي
‫إليك قيمصك، يجدر بك ‫أن ترتديه قبل أن تحترق
‫- آسفة ‫- أجل، حسناً
‫هذا حظّ الاقتراع
‫ستغيب الشمس خلال 90 دقيقة تقريباً
‫إن أردنا العودة إلى الحجيرة ‫فعلينا أن نسرع
‫حسناً، سنقوم بالٔامر بهذه الطريقة
‫سأكون في المقدّمة ‫(كايت) أنت خلفي، ومن ثمّ (هارلي)
‫(جون) ستكون أنت في مؤخّرة الخط
‫- إن رأيتني أذهب في الاتجاه الخاطىء ‫- علينا التباعد في تشكيلتنا
‫للحفاظ على مسافة آمنة ‫بين بعضنا البعض
‫حسناً، سنتباعد
‫- إن سمع أو رأى أحد شيئاً... ‫- مثل نظام الٔامن الذي يأكل الناس؟
‫أجل، شيء من هذا القبيل
‫أنتما تخلعا حقيبتيكما ‫وتضعانهما أرضاً وتهربا
‫- هل فهمتما؟ ‫- فهمت
‫حاضر سيّدي
‫حسناً، لنقُم بهذا
‫مات بشجاعة
‫ماذا؟
‫أخوك
‫أجل
‫شكراً
‫أتظنين أن كل هذا...
‫كلّ ما عانيناه، أتظنين أننا نُعاقب؟
‫نُعاقب على ماذا؟
‫على الٔاشياء التي قمنا بها سابقاً
‫الٔاسرار التي أخفيناها
‫الٔاكاذيب التي قلناها
‫من يعاقبنا في رأيك؟
‫القدر
‫لا أحد يعاقبنا
‫ما من وجود للقدر
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أنا بخير، تابع التقدّم
‫- بدأ الضوء يخفت، حاول مجاراتي ‫- إنني آتٍ
‫(سعيد)!
‫أنا هنا
‫(سعيد)!
‫بالكاد تستطيع التنفّس، سوف نرتاح
‫- نرتاح؟ إنها في الخارج الٓان ‫- بعد ميل واحد سوف تنهار
‫سوف نأخذ استراحة
‫- هل هنا وقع (بون)؟ ‫- كانت الطائرة في الٔاعلى
‫- من أين أتت؟ ‫- بناءً على الخرائط داخلها، (نيجيريا)
‫- هل كان أحد على متنها؟ ‫- رجلان يرتديان ملابس كهنة
‫- كهنة؟ ‫- مهرّبا مخدّرات متنكّران
‫كانت الطائرة محمّلة بالمخدّرات
‫حسناً، الٓان سننطلق
‫إذاً يا صاح، ماذا تعتقد ‫يوجد داخل تلك الحجرة؟
‫ماذا تعتقد أنت؟
‫مجموعة من الٔاطعمة السريعة ‫من الخمسينات أو ما شابه
‫وتلفزيونات وكابل ‫وبعض الهواتف الخلوية
‫جوارب نظيفة، صابون ‫وألواح شوكولا "توينكيز"
‫للتحلية بعد أن تتناول العشاء السريع
‫يمكن المحافظة على ألواح "توينكيز" ‫لحوالى 8 آلاف عام يا رجل
‫أحب ألواح "توينكيز" أيضاً
‫هيّا، حقّاً، ماذا يوجد ‫في الداخل في رأيك؟
‫الٔامل، أعتقد أن الٔامل في داخلها
‫من أطلق إسم هذا المكان ‫"المنطقة المظلمة" عبقريّ
‫"يتبع"
‫||مستخرجة من "ستارز بلاي" "Starzplay" ||