‫"أهلاً بعودة فريق (تايتنز)!"
‫مرحباً يا متابعي مدوّنتي. معكم ‫"جاكوب بن إسرائيل" من ثانوية "ماكنلي".
‫الموت المفاجئ. مخاطر مهمة. السنة الأخيرة.
‫من سينجح ومن سيفشل؟
‫"فين هادسون"، ظهير ربعي غير بارع، ‫وقائد غير بارع لنادي "غلي".
‫ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر؟
‫أنا؟
‫أجل، لديّ خطط.
‫لم تقرّر أمي بعد إن كنت سأرتاد ‫"هارفرد" أو "ستانفورد".
‫ومتى ستقدّمين طلبك؟
‫لن أفعل. أنا طالبة في السنة الثالثة.
‫سنة أخيرة، سنة ثالثة.
‫- مرحباً. ‫- ظننت أنك طالب في السنة الأخيرة.
‫هذا وهم بصري. يضيف الكرسي سنةً.
‫"أنا... أنت
‫أنا"
‫يسرّني أنك سألت.
‫هذه السنة، سنقدّم كلانا طلباً ‫لمعهد الفنون في "نيويورك".
‫"جوليارد".
‫سنستأجر شقة صغيرة عصرية ‫في القسم الشرقي الأسفل.
‫مثل "بيت" و"باربرا هيرشي" ‫في فيلم "بيتشز" قبل المرض.
‫سأمثّل دوراً في مسرحية موسيقية جديدة ‫لـ"سوندهايم".
‫- نفوز بجائزة "طوني" بعمر الـ25. ‫- نتزوّج بعمر الـ30، قانونياً.
‫"برودواي"، مركز "لينكولن"، "ويست أند"، ‫مسلسلات راقية قصيرة من "إتش بي أو".
‫كل شيء مذكور هنا في جدول أعمالي.
‫بحسب "تويتر"، ‫أنت تواعدين رسمياً "سام إيفانز"
‫المعروف بـ"ذي الفم الكبير" ‫أو "المتشرّد مكبيبر".
‫يا عزيزي، هذه أخبار شهر "يونيو".
‫أجل، تواعدنا أنا و"سام" ‫ولكن حصل والده على عمل خارج الولاية.
‫ولكنني سأعطيك سبقاً حصرياً.
‫هناك رجل جديد في حياة "مرسيدس" ‫وهو محور خططي المستقبلية.
‫لست محور خططك المستقبلية وحسب يا عزيزتي.
‫ستصبحين نجمة وعندما تتخرّجين ‫وتفوزين بجائزة "غرامي" الأولى،
‫سننجب أطفالاً سمراً جميلين.
‫يا حبيبي، يا لكلامك!
‫تتمحور السنة الأخيرة ‫على كوني الساقطة الأولى في "شيريوس"
‫وعلى أن أظهر قوتي وأستوحي من اللاتينية ‫التي هي مثالي الأعلى، "بولا عبدول".
‫"بولا عبدول" عربية.
‫هل رأى أحدكم "كوين فابري"؟
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫"بريتاني"، ما هي خططك المستقبلية؟
‫مهلاً.
‫هل تعمل على آلة زمنية أيضاً؟
‫أنا متحمّس جداً لهذه السنة.
‫حسناً. رائع.
‫في الحقيقة، لا أعرف ماذا سأفعل.
‫أنظر حولي والجميع يعرفون ‫إلى أين يتّجهون أو أقلّه ماذا يريدون.
‫أنا ضائع.
‫وكأنني لم أعد أتذكّر من أنا.
‫مرحباً!
‫تذوّق قوس القزح يا غبي "غلي"!
‫الآن تذكّرت!
‫استيقظي أيتها النعسانة.
‫خمّني من استيقظ قبلي؟
‫لم أنظف أسناني بعد.
‫يا سيد "شو"، ‫لم جوائزنا كلها في وسط الغرفة؟
‫كنت متأكدة من أن جائزة المسابقة الوطنية ‫ستنمو خلال الصيف.
‫أريد أن تبقى هذه الصورة محفورةً في ذهنكم.
‫هذا هو الفرق بين المركزين الأول والـ12.
‫وهكذا يكون الشعور أيضاً.
‫هل تنوي أن تحبطنا طوال السنة؟
‫لا، أنوي أن أضغط عليكم أكثر من قبل.
‫وصلنا إلى المسابقة الوطنية السنة الماضية.
‫هذه السنة، لن أدع شيئاً أو أحداً ‫يقف في طريق فوزنا بالمسابقة كلها.
‫لقد خيّبت أملكم العام الماضي.
‫فقدت تركيزي وتركت حلم "برودواي" ‫يقف في الطريق.
‫ونحن آسفون لأن بديلك في مسرحية ‫"إيبريل رودس" فاز بجائزة "طوني".
‫أتخيّل مدى ندمك.
‫أتعلمون علام أندم؟ ‫أنني كنت أضحوكة عالم الجوقات الاستعراضية.
‫وهذا يدلّ على الكثير.
‫"مرسيدس" محقة.
‫أغنية "فين" و"رايتشل" "ذا كيس ذات ميسد"
‫حققت 20 ألف مشاهدة على "يوتيوب".
‫وقسم التعليقات مليء ‫بالتعليقات الساخرة مثل...
‫"لم يأكل الديناصور اليهودية؟"
‫- كم مرة يجب أن نعتذر؟ ‫- كفانا اعتذارات.
‫يكرهنا الكل في المدرسة أكثر من قبل.
‫ولهذا علينا أن نعمل بجهد أكبر هذه السنة ‫لنستقطب أعضاء جدد.
‫ينقصنا 3 أعضاء.
‫هذا لأن "باكرمان" لم يقنع "زيزيس" بالبقاء.
‫ما كان بيننا كان مثيراً،
‫ولكن بعد خسارتنا في المسابقة الوطنية، ‫لم يعد نادي "غلي" مثيراً
‫وشعبيتي لم تعد تتحمّل الأمر، اتفقا؟
‫سمعتي تتدمّر.
‫لا تحزن، سنأكل دائماً في مطعم "صابواي".
‫إنها التي أفلتت منا،
‫ببطء شديد.
‫- أين "كوين"؟ ‫- لا نعرف. لم نسمع عنها شيئاً.
‫- هذا محزن. اشتقت إليها. ‫- لن ينضم أحد إلينا يا سيد "شو".
‫بلى. يحتاجون إلى بعض الإلهام وحسب.
‫ويصدف أن لديّ البعض منه،
‫بفضل "آل موتا" من "بيانو موتا".
‫أحضروها يا رفاق. سوف تحبون هذا!
‫إن كنت ستأتي ببيانو بنفسجي، فأنا موافق.
‫استعدنا هذه البيانوهات من بيوت مفلسة.
‫كانت مرمية ومهمشة مثلنا.
‫مستعملة وبحاجة لتصليح.
‫ولكنها ما زالت قادرة ‫على إصدار موسيقى جميلة.
‫حسناً، إذاً السيد "موتا" وكونه محب للفنون،
‫وافق على تقديمها لـ"غلي".
‫لقد أصلحتها وطليتها باللون البنفسجي.
‫وهكذا وُلد مشروع البيانو البنفسجي.
‫والآن، سأضع هذه البيانوهات الزاهية
‫في أماكن عشوائية في المدرسة.
‫وكلّما رأيتم أحدها، مهما كنتم تفعلون،
‫أريدكم أن تغنوا أغنية.
‫والآن، استخدموا هذه المهمة
‫لجذب طلاب مثلكم،
‫طلاب لا يمكنهم كبت الموسيقى.
‫نحتاج إلى أشخاص كهؤلاء للفوز هذه السنة.
‫وبالنسبة إلى الكثيرين منكم، ‫هذه السنة الدراسية الأخيرة.
‫لنجعلها سنة مميزة.
‫لدينا إعلان هام.
‫توقعت أن هذا اليوم سيأتي.
‫حقاً، هذه تركيبة المواعدة الوحيدة ‫التي لم يجرّبها نادي "غلي".
‫لسنا نتواعد.
‫"أنا وصديقتي"
‫أنا و"كورت" سنقدّم طلباً إلى "جوليارد"، ‫مدرسة الفنون الأولى في البلاد.
‫- هذه خطة رائعة! ‫- هذا مدهش.
‫لكن "جوليارد" لا تضم قسماً ‫للفنون المسرحية الموسيقية.
‫مهلاً، ماذا؟
‫هل فكّرتما في ارتياد جامعة قريبة؟
‫تقدّم جامعة "كينت ستايت" ‫برنامجاً رائعاً للمسرح الموسيقي...
‫وتاريخاً مظلماً.
‫إن كنتم تمرون بيوم عصيب ‫ولم تحصلوا على الدور الرئيسي في مسرحية،
‫يمكنكم أن تقولوا لأنفسكم، ‫"أتعلم؟ قد تكون الأمور أسوأ".
‫لا.
‫لا، شكراً. ‫عدم المخاطرة لم تصنع نجوماً يوماً.
‫سنذهب إلى "نيويورك".
‫سنفعل.
‫أظن أنني أعرف الجامعة المثالية لكما.
‫"نيادا"؟
‫معهد "نيويورك" للتمثيل.
‫"يو أس نيوز" و"وورلد ريبورت"
‫صنّفا هذا المعهد على أنه الأول في البلاد ‫في مجال المسرح الموسيقي.
‫الدخول إليه تنافسي جداً ‫فهم يقبلون 20 طالباً سنوياً فقط.
‫ولكنهم يقيمون لقاءات دورية ‫للطلاب المحتملين.
‫وهذه السنة، أهم مواهب الغرب الأوسط
‫سيلتقون في فندق "دايتون دابلتري" ‫مساء الخميس.
‫يمكنكما الذهاب وتفقّد منافسيكما.
‫رائع! الجامعة!
‫وصلت أرقام الاستطلاعات أيتها المدرّبة.
‫أقفلي الباب.
‫يا "بيكي"، الانتخابات الاستثنائية
‫لملء مقعد "كين وايغاند" ‫الذي أصيب بنوبة قلبية
‫ستقام بعد شهرين.
‫وأتيت في المركز التاسع ‫وحصلت على 6 بالمئة من الأصوات.
‫وأنا متأخرة عن "المحتار" ‫والمغتصب الذي ترشّح من السجن
‫و"لا يهمني. لا تتصلوا بي خلال العشاء".
‫ظننت أن الناس يريدون مرشحاً يدعم قضية ما.
‫لهذا اعتمدت الموقف الداعم للترحيل.
‫ولكن الناس غاضبين.
‫يريدون مرشحاً...
‫يعترض على شيء ما.
‫ماذا عن الخبز المحمّص؟
‫خبزت الخبز.
‫لا أفهم لم عليك أن تطهيه مجدداً.
‫يا "بيكي"، عبقريتك الملتوية تثير حماستي.
‫ومع ذلك، أنا على شفير الهلاك.
‫يجب أن أجد شيئاً يكرهه الجميع.
‫عفواً، أدركت للتو أن تلك الأغنية...
‫قد تكون النشيد الوطني لبلادك، أياً كانت.
‫هذا مهين جداً.
‫أتعلم، لقد تأثرت جداً
‫عندما جعل نادي "غلي" دفن أختي ‫مؤثراً لهذا الدرجة.
‫في الواقع، تأثرت لدرجة...
‫أنني أمضيت السنة بأكملها
‫أعاملكم بكل اللطف.
‫إنه اليوم الثاني من السنة الدراسية.
‫لا يحق لك أن تعكّري البيئة التعليمية ‫في هذه المدرسة
‫وتعزفي النشيد الوطني لبلادك ‫على بيانو هزلي.
‫- شكراً. ‫- على الرحب.
‫لا أعرف من أنت.
‫أنا "نانسي بليثيم"، مدرّسة الرياضيات.
‫أدرّس هنا منذ 42 سنة.
‫هذا غريب!
‫يظن هؤلاء الطلاب محبو الفنون ‫أنه يمكنهم فعل أي شيء.
‫من يعتبرون أنفسهم فنانين ‫يظنون أن القوانين لا تنطبق عليهم.
‫هذا غرور!
‫مباركة أنت يا "سو سيلفستر"، ‫ستحصلين على صوتي.
‫"مقهى (ليما بين)"
‫- أنت هادئ. ‫- لا، أنا صامت بغضب.
‫وعدتني أن تتّخذ قراراً ‫بحلول اليوم الأول من المدرسة.
‫ومع ذلك، ها أنت تجلس بوسامتك
‫ولكنك ما زلت ترتدي سترة "واربلرز".
‫لا يمكنني التخلي عن "الواربلرز"، ‫إنهم أصدقائي.
‫حسناً. محاولة إقناع أخيرة
‫ثم يمكنك الدفاع عنهم.
‫حسناً.
‫إن بقيت في "دالتون"،
‫سنتنافس ضد بعضنا.
‫هذا صحيح.
‫ولست واثقاً من أن حبّنا اليافع ‫سيتحمّل الأمر.
‫دعني أستوضح كلامك.
‫عليّ أن أغيّر مدرستي لأنك تخشى ‫أن أهزمك في المسابقة الفرعية.
‫لا، أخشى أن أهزمك أنا.
‫وأعرف ماذا سيحلّ بك إن فزت.
‫اسمع، بصراحة...
‫أريد أن أراك أكثر وحسب.
‫أريد أن تكون سنتي الأخيرة ساحرة،
‫والطريقة الوحيدة لحدوث ذلك
‫هي إن أمضيت كل دقيقة من كل يوم معك.
‫إنها السنة الأخيرة ولقد وجدت نفسي أخيراً.
‫لا أعرف ما كانت النقطة الفاصلة،
‫صباغ شعري أو حلقة أنفي،
‫أو وشم "ريان سيكرست".
‫ولكن ما أعرفه هو أنني لن أعود أبداً.
‫"كوين"، انظري. إنها سنتنا الأخيرة.
‫وصراحة، ‫فريق "شيريوس" لم يعد كما كان بدونك.
‫أنتما فاشلتان تماماً ‫لعودتكما للمدرّبة "سيلفستر".
‫بحقك! تباً لها. نفعل هذا لأجلنا.
‫يمكننا أن نفوز ببطولتين وطنيتين هذه السنة.
‫انضممنا إلى "شيريوس" معاً ‫وانضممنا إلى "غلي" معاً.
‫كلتانا ضاجعنا "باكرمان" في السنة نفسها.
‫- نحن صديقتان حميمتان للأبد. ‫- أجل.
‫هيا يا "كوين". كنا كالفرسان الثلاثة.
‫والآن، أنا و"سانتانا" مثل "ألموند جوي"
‫وأنت مثل المزارع الفرح ‫الذي وقع في المنفضة.
‫لم تفهما أبداً الضغط الذي تعرّضت له. ‫كان الأمر فظيعاً.
‫لست مهتمة بالفتيان ولا التبرّج ‫ولا الملابس المصنوعة من النيلون.
‫لديّ صابونة وزجاجة صباغ في خزانتي ‫وأحضرتهما لك.
‫بحقك يا "كوين"، ‫لا يمكنك أن تخرقي الثلاثية غير المقدسة.
‫يفترق الناس فتقبّلي الأمر.
‫لديّ أصدقاء جدد الآن ‫وهم يتقبّلونني لما أنا عليه.
‫نسمّي أنفسنا فتيات "سكانك".
‫- أنا "شيلا". ‫- أنا "روني".
‫يسمّونني "ماك" لأنني أحب مضاجعة ‫سائقي الشاحنات في الاستراحة.
‫لهذا معنى مزدوج.
‫أكلت مرةً براز قطة.
‫مرحباً يا "كوين".
‫مرحباً يا فتيات "سكانك".
‫تفوح من صديقتك رائحة الصابون يا "كوين".
‫كنا أصدقاء في الماضي، اتفقنا؟
‫ربما عندما قصصت شعرك العام الماضي،
‫وظننت أن هذا هذا سيحلّ مشاكلك، ‫كان عليّ أن أقول شيئاً.
‫ربما عندما اختفيت عن المجتمع هذا الصيف،
‫وبدأت بمواعدة ذاك المتزلّج الذي يبلغ ‫الـ40 من العمر، كان يجب أن أقول...
‫لن أعود إلى "غلي".
‫نحن بحاجة إليك، اتفقنا؟
‫هل رأيت البيانوهات البنفسجية في المدرسة؟
‫نحن نخطّط لعرض كبير لاستقطاب المشتركين.
‫سيكون العرض تحية لـ"غو غو".
‫من لا يحب "غو غو"؟
‫أفضّل فرقة "بانغلز".
‫حسناً.
‫نحتاج إلى بحّتك العالية
‫وسحرك الذي يذكّر بـ"بيليندا كارلايل".
‫سأعطيك 10 دولارت ‫إن سمحت لي بأن أضربها لأجلك.
‫أنا آسفة لأنك حزينة هكذا يا "كوين".
‫وربما لن تصدقيني ‫لأننا لم نكن مقرّبتين فعلاً،
‫ولكنني حزينة لأنني لا أراك في غرفة الجوقة.
‫مررنا بالكثير معاً.
‫نحن عائلة وهذه السنة هي فرصتنا للنجاح.
‫نودّ فعلاً أن تعودي إلى نادي "غلي".
‫عندما تصبحين جاهزة.
‫اتفقنا؟
‫لتصبح هذه عطلة الأسبوع الأكثر دموية ‫في حديقة الحيوانات منذ 6 سنوات.
‫هذا ما أسميه هجوم الباندا.
‫والآن لننتقل إلى ركن "سو"
‫مع المرشحة لمقعد الكونغرس، "سو سيلفستر".
‫إليك يا "سو".
‫يا سكان غرب "أوهايو".
‫منذ أن بدأت حملتي
‫"ركن (سو) مع (سو سيلفستر)"
‫لأحل مكان "كين وايغاند" ‫الذي مات لأن قلبه توقف عن النبض،
‫وأنا أحاول أن أكون إيجابية.
‫أتعلمون يا أهالي الدائرة الرابعة؟
‫إن لم يكن يوم إجرائي فحص التهاب الكبد،
‫لا تكون هذه الفتاة إيجابية!
‫أتعرفون ما الذي يحبطني ‫يا سكان غرب "أوهايو"؟
‫الفنون في المدارس الرسمية.
‫لماذا؟ لأن "أمريكا" تفشل.
‫"الصين" تلاحقنا.
‫لم نعد في الستينيات ‫حيث الوظائف كثيرة ومتوفرة.
‫والأمر ليس شخصياً يا "ويل شوستر".
‫الفنون مكلفة ‫ولم يعد بإمكننا تحمّل تكاليفها.
‫ولهذا، ‫أنا أتعهّد الليلة أيتها الدائرة الرابعة،
‫وعلى شرف انتخابكم لي كممثلة لكم،
‫سوف أوقف كل البرامج الفنية ‫في المدارس الرسمية...
‫هذا مزاح!
‫وأرفض تمويل الفنون
‫إلى أن ينجح كل الطلاب في القراءة ‫بالمستوى المطلوب أو أفضل.
‫وإلى ذلك الحين أيها الأهالي، ‫إن أردتم أن ينضم أولادكم لنادي "غلي"،
‫أو أن يلعبوا دور بوّاب في مسرحية مملة ‫مدتها 4 ساعات
‫عن حياة مثلي في متوسط العمر في "نيويورك"،
‫يمكنكم أن تدفعوا تكاليفها بأنفسكم.
‫ولكن إلى أن يتنافس أولاد "أوهايو" من جديد
‫لن تُدفع تكاليف ذلك من أموال الضرائب.
‫وهذا...
‫رأي "سو".
‫لا يمكنها أن تفعل هذا.
‫يا "ويليام"، ‫من المهم جداً ألا تعتبر المسألة شخصية.
‫أولاً يا "سو"، لقد دمّرت ملكية خاصة.
‫- هذا أمر مزعوم. ‫- ومعلوماتك غير صحيحة.
‫الفنون تساعد الطلاب ‫على تقديم أداء أفضل في المدرسة.
‫طلاب الفنون هم أقلّ من يتعاطى المخدرات.
‫قل هذا لـ"جانيس جوبلين".
‫لذا، أعتبر الأمر شخصياً فعلاً.
‫أنت لا تهدّدين برنامج الفنون وحسب، ‫بل تهدّدين وظيفتي.
‫أحتاج إلى أمان الوظيفة فأنا في علاقة الآن.
‫وأفكّر في إنشاء عائلة.
‫كيف تجري الأمور مع "إيما"؟
‫أنا متأكدة من أن مسائل غرفة النوم ‫تسير بشكل طبيعي.
‫نعم!
‫لا.
‫هذا محبط جداً. أحصل على الضوء الأخضر ‫ثم يليه الضوء الأحمر بسرعة كبيرة.
‫يا "ويليام".
‫اسمح لي بأن أشرح لك كيف تجري الأمور.
‫انتهيت من الشجار معك.
‫أنا على المسرح الوطني ‫وعيون العامة البيضاء تحدّق بي.
‫فمنذ عرض حلقة ركن "سو" البارحة،
‫حقّقت تقدماً كبيراً في الاستطلاعات
‫وأنا في منافسة حادة ‫مع مغتصب ترشّح من داخل السجن.
‫لذا لديّ مشاكل أهم منك ومن ناديك.
‫لنعلن الهدنة حالياً يا ذا شعر المعكرونة!
‫ويا "ويليام"، لعلمك،
‫إن فعلت أي شيء لإعاقة تقدّمي للسلطة،
‫سوف أدمّرك.
‫أيتها الفتاتان، ‫غطيت كراسيكما بغطاء بلاستيكي
‫استباقاً لهذا الإعلان.
‫فيمكنكما أن تبوّلا على أنفسكما ‫من شدة الحماس.
‫أنتما قائدتا "شيريو" بالشراكة.
‫- ماذا؟ ‫- مهلاً. بالشراكة؟
‫- لا، مستحيل. ‫- لا يمكنني أن أعمل معها.
‫لا. دعيني أخبرك كيف ستجري الأمور، لو سمحت.
‫عندما أنظر إلى شخص، ‫لا أرى شخصاً يبدو بمظهر محدّد
‫أو لديه عدد معيّن من الكروموزمات.
‫بل أرى شخصاً سيكون عليّ تدميره أو لا.
‫وإن أمليت عليّ يوماً ما عليّ فعله، ‫سوف أنهيك.
‫أرني ما لديك يا كيسي الرمل!
‫أيتها الفتاتان، لقد أثرتماني.
‫ولكن، لدينا مشكلة طارئة لنعالجها.
‫هذه البيانوهات البنفسجية تلوّث المدرسة.
‫وسوف أبدو ضعيفة،
‫إن بدوت وكأنني لا أستطيع السيطرة ‫على مكان عملي.
‫أريدكما أن تجدا هذه البيانوهات وتهتما بها.
‫اجعلا الأمر يبدو كحادثة.
‫يا "سانتانا".
‫تحبين اللعب مع الجهتين، صحيح؟
‫إلى أي جهة تميلين هذه السنة،
‫الفاشلين أو الفائزين؟
‫فريق "سو".
‫يسرّني سماع ذلك.
‫لم تتجاهلون مهمة السيد "شوستر"؟
‫هل يوجد بيانو بنفسجي هنا؟
‫رائع. كيف لم نره كلنا؟
‫- علينا أن نؤدي أغنية، حسناً؟ ‫- علينا الصمود حتى آخر استراحة الغداء.
‫ليس عدلاً أن يضع السيد "شو" البيانو هنا. ‫هذا يشكّل ضغطاً كبيراً.
‫أوافقك الرأي. ‫وكأننا نرتدي ثوباً أحمر وسط معركة ثيران.
‫الهدف من المهمة هو أن نجد أشخاصاً ‫لم يستطيعوا ألا ينضموا إلينا. اتفقنا؟
‫كلما غنينا أمام عدد أكبر من الطلاب، ‫تزداد فرص إيجادنا أعضاء جدد.
‫- إنها معادلة رياضية بسيطة. ‫- لم أحضر صف الرياضيات منذ سنوات.
‫لا. مهلاً. "رايتشل" محقة.
‫كيف سيصدّق أي أحد أنه يمكننا ‫بلوغ المسابقة الوطنية
‫إن لم نؤمن بأنفسنا؟
‫شكراً.
‫"أرى الناس ‫يمشون في الشارع
‫يمشون وراء بعضهم ‫ويراقبون الأقدام
‫لا يعرفون إلى أين يريدون الذهاب
‫يمشون بحسب الوقت
‫في الإيقاع
‫أجل، في الإيقاع
‫كل الأولاد ‫يغادرون المدرسة
‫إنهم يتوقون ‫لقضاء الوقت والتصرف بروعة
‫والتسكع حتى الساعة 12:15
‫وعندها يمشون وراء بعضهم
‫في الإيقاع
‫الأولاد يمشون في الإيقاع
‫أجل، الأولاد يمشون في الإيقاع
‫موسيقى (غو غو) تجعلنا نرقص
‫(دو ذا بوني) ‫تجعلنا نعيش الموسيقى
‫(دو واتوسي) ‫امنحنا فرصة
‫عندها نمشي وراء بعضنا
‫لأننا في الإيقاع
‫نحن في الإيقاع
‫أجل، نعرفه!
‫نحن في الإيقاع
‫- نحن في الإيقاع ‫- ليرقص الجميع
‫- نحن في الإيقاع ‫- نعرف أنكم تجيدون الرقص في الإيقاع
‫- نحن في الإيقاع ‫- اقفزوا
‫- نحن في الإيقاع ‫- ودوروا
‫في الإيقاع
‫في الإيقاع"
‫يا إلهي، لا!
‫شجار بالطعام!
‫ظننت أن رمي "السلاشي" سيئ ‫ولكن صلصة المعكرونة في العين أسوأ.
‫دخلت السجق في حمالة صدري.
‫هاتان حلمتاك.
‫يا سيد "شو"، إن كنت تحاول أن تدمّرنا ‫لتعيد بناءنا، فالأمر ينجح.
‫لم يستلهم أي شخص من أدائنا عند الغداء ‫للتقدّم بتجربة أداء.
‫هذا صحيح. كنتم سيئين.
‫- عفواً، ومن أنت؟ ‫- أنا "شوغار موتا".
‫وتمّ تشخيصي تقريباً بمرض "أسبرغر".
‫فيمكنني أن أقول ما يحلو لي.
‫- أنا مثل ابنة دبلوماسي. ‫- فيم نساعدك يا "شوغار"؟
‫اسمعوا. ‫أنا رائعة وأريد أن أكون نجمة كبيرة.
‫وعندما رأيتكم تغنون وترقصون في المقصف،
‫فكّرت أنني أفضل منكم بكثير.
‫آسفة. هذه أعراض مرض "أسبرغر".
‫حسناً، عظيم.
‫أترون؟ لقد ألهمتم أحداً للتقدم. أحسنتم.
‫يا "شوغار"، لم لا ترينا ما تستطيعين فعله؟
‫خذي وقتك. عندما تصبحين جاهزة.
‫"شوغار موتا". لم يبدو اسمها مألوفاً؟
‫والدها هو الثري الذي قدّم ‫البيانوهات البنفسجية.
‫استعدوا لتذوّق الحلاوة الموسيقية.
‫اعزف أيها المثير.
‫"لحظت دخلت إلى المكان
‫عرفت أنك رجل مميّز
‫مبذّر حقيقي
‫وسيم ومترف
‫ألا تريد أن تعرف ‫ما يجول في فكري"
‫يجب أن تركن أذنيها ‫في موقف المعوّقين خاصتي.
‫"أمض
‫بعض الوقت
‫معي"
‫أجل.
‫يا للهول يا "شوغار".
‫- راسلني بشأن جدول التدريب. ‫- طبعاً.
‫يا سيد "شو"، كفّ عن الكلام.
‫حسناً. يا "شوغار"؟
‫سنتصل بك. شكراً. إلى اللقاء.
‫جسناً. أظن أنني أتحدّث بالنيابة عن الجميع ‫بقولي إن انضمامها إلينا مستحيل.
‫يا رفاق، أعرف أنها كانت فجة...
‫ولكن لطالما اعتمدنا سياسة ‫قبول كل من يتقدّم بتجربة أداء.
‫أنت لا تساعدها إن حميتها من الحقيقة.
‫نتعلّم في الثانوية أن البقاء هو للأقوى.
‫ستُسقط "نيو ديركشنز" وهذا ليس عدلاً لنا
‫نحن من لا نريد أن نمضي بقية حياتنا ‫نتعفّن في هذه البلدة التافهة.
‫قلت ذاك اليوم إنك ستفعل أي شيء ‫لنبلغ المسابقة الوطنية.
‫ستمنعنا من الفوز بالتاج المرجو.
‫ستقضي على كلّ فرصنا للفوز.
‫لا يمكنني أن أنظر في عينيّ فتاة وأقول، ‫"لست جيدة بما يكفي للانضمام لـ(غلي)".
‫- أكانت بهذا السوء؟ ‫- كانت "شوغار موتا"...
‫فظيعة.
‫لم أر شخصاً يفتقر لموهبة موسيقية ‫لهذه الدرجة.
‫ولكن يجب ألا يكون لذلك علاقة ‫بانضمامها للنادي.
‫اجعلها فتاة الترطيب إذاً ‫أو جالبة الحظ أو ما شابه.
‫هذا ما أفعله مع حالاتي الأكثر صعوبة.
‫أتعرف كم شاباً رفضت الأسبوع الماضي؟ 60.
‫لكلّ منهم أحلام كبيرة.
‫وسحقتها وكأنها نقانق طرية.
‫كيف؟
‫- ألا يزعجك ذلك؟ ‫- طبعاً.
‫ولكن تقضي وظيفتي بأن أضع الشبان ‫الذين أقبلهم في أفضل تركيبة للفوز.
‫- والأمر سيان بالنسبة إليك. ‫- تختلف الفنون عن كرة القدم.
‫إن فزت بالمسابقة الوطنية هذا العام،
‫ستمدّ حياة نادي "غلي" 10 سنوات إضافية.
‫تطوّر مفاجئ. تفوّقت "سو" على "المحتار" ‫و"كلّ البيض" في الاستطلاعات.
‫يبدو أن خطتها المناهضة للفنون تنجح.
‫ربما يجب أن أعنّفها قليلاً.
‫أتصرّف معها على طريقة "دليفرانس" ‫أو ما شابه.
‫لا، هذه معركتي.
‫تريد أن توقف برنامجي وطلابي.
‫ماذا ستفعل؟
‫ما كان يجب أن أفعله منذ زمن.
‫أتريد "سو" أن تعلن الحرب على الفنون؟
‫حسناً، سيشن الجنرال "شوستر" هجوماً مضاداً.
‫هكذا يكون الشعور بالإثارة!
‫يبدو لي كل شيء ريفياً وبلا أمل.
‫عندما تؤدي على مسرح "غيرشوين"،
‫وتشعر بأضواء "برودواي" في وجهك ‫للمرة الأولى.
‫لا شيء آخر يضاهي ذلك.
‫ماذا يفعل البيانو البنفسجي هنا؟
‫أنا استحوذت عليه ليساعدنا على الاستعداد ‫للقاء معهد "نيويورك" للتمثيل.
‫المنبوذون الذين سيأتون إلى ذاك المكان،
‫سيتوقعون ريفيين ساذجين وفاشلين،
‫وليس "فيلما" و"روكسي".
‫يجب أن نخيف أولئك الطامحين ‫كي لا يرغبوا في منافستنا.
‫هذا عبقري!
‫- "ويكد" من جديد؟ ‫- لا.
‫قبل "ويكد"، كان هناك...
‫لا تنه تلك الجملة. اعزف!
‫"كان هناك ساحرة شريرة ‫في بلاد (أوز) الجميلة
‫وساحرة أكثر شراً منها ‫لم يكن لها وجود
‫أرعبت سكان (مانشكنلاند) ‫وملأتهم بالخوف
‫إلى أن حل يوم جميل ‫ومن (كنساس)
‫سقط منزل على رأسها
‫وأعلن الطبيب الشرعي
‫موتها
‫فانتشرت في البلاد ‫الأخبار الجميلة
‫الأخبار الجميلة بأن ‫الساحرة الشريرة العجوز ماتت
‫دينغ-دونغ، ماتت الساحرة
‫- أي ساحرة عجوز؟ ‫- الساحرة الشريرة
‫دينغ-دونغ، ماتت الساحرة الشريرة
‫يا له من يوم سعيد
‫استيقظوا أيها النعسين
‫- افركوا أعينكم ‫- واخرجوا من السرير
‫استيقظوا ‫ماتت الساحرة الشريرة
‫ذهبت إلى حيث يذهب العفاريت
‫إلى أسفل
‫لننفتح ونغن
‫- وندقّ الأجراس ‫- ونغني الخبر السعيد
‫دينغ-دونغ، يا للفرحة
‫غنوا بصوت عال، غنوا بصوت منخفض
‫ليعرف الجميع ‫أن الساحرة العجوزة الشريرة ماتت
‫الكلّ سعيد بنهايتها
‫ضربة منزل ‫أسوأ من الغرق
‫ليعرف الجميع ‫أن الساحرة العجوزة الشريرة
‫ماتت"
‫لن يعرف أولئك الأولاد ما أصابهم!
‫أيتها السيدات، ‫سرّ النجاح في تجارب الأداء لفرقة "شيريوس"
‫هي الصراحة القاسية.
‫في الواقع، ربما القسوة فقط.
‫لأنني لا أنوي ضمّ أي فرد جديد.
‫أريد أن أرى الطلاب يبكون وحسب.
‫ابدأوا.
‫هذا فظيع!
‫"نادي (ويليام ماكنلي) لألعاب القوى"
‫ما خطبك؟
‫التالي.
‫حسناً...
‫ذو الشعر الأجعد والدكتورة "زوس". ‫ما سبب هذه الزيارة السعيدة؟
‫أيتها المرشّحة "سيلفستر".
‫أظن أنك تحتاجين لبعض البهرجة الفنية.
‫كل قطعة براقة صغيرة
‫تمثل طالباً لن تتحقّق أحلامه
‫إن تمّ انتخابك وألغيت برامج الفنون.
‫قال "جون كينيدي" مرةً ‫إن الفنون هي جذور ثقافتنا.
‫الفنون تغني حياتنا وتساعد الطلاب ‫على النجاح في كل مجالات الحياة.
‫"سو سيلفستر"...
‫لقد أطلقنا عليك قنبلة لامعة.
‫هل تفهمين؟
‫حسناً. هيا بنا.
‫يا "بيكي"، ‫أريدكما أن ترافقاني إلى غرفتي الضاغطة
‫لأن البهارج دخلت في عينيّ.
‫مرحباً.
‫رؤيتك تسعدني كثيراً.
‫أمررت بيوم عصيب؟
‫أسبوع عصيب بالأحرى.
‫مهلاً. ماذا تفعل هنا؟ ‫ألا يجب أن تكون في تمرين "واربلر"؟
‫أن تضع اللمسات الأخيرة ‫على عرض ساحر لـ"كايتي بيري"؟
‫حسناً، بالنسبة إلى شخص يحب الملابس كثيراً،
‫لا أصدق أنك لم تلاحظ ‫أنني لا أرتدي زيّ "واربلر".
‫مهلاً.
‫لم تفعل هذا لأجلي، صحيح؟
‫لأنك إن فعلت، سيكون هذا رومنسياً جداً.
‫ولكن قد يدفعك إلى أن تكرهني ‫وهذا سيثير غضبك
‫مما قد يؤدي إلى انفصالنا بشكل رهيب ‫كما في برنامج "ذا باتشلوريت".
‫أتيت إلى هنا لأجلي أنا.
‫لأنه لا يمكنني أن أتحمّل ‫البقاء بعيداً عن الشخص الذي أحبه.
‫أظن أن علينا أن نجد طريقة ‫لضمّك بسلاسة إلى "نيو ديركشنز".
‫وجدت طريقة لذلك.
‫"ليس من الغريب ‫أن يحبك أحد
‫ليس من الغريب ‫أن تستمتع بوقتك مع أحد
‫ولكن عندما أراك ‫تمضي الوقت مع أحد
‫ليس من الغريب ‫أن تراني أبكي
‫أريد الموت
‫ليس من الغريب ‫الخروج في أي وقت
‫ولكن عندما أراك خارجاً ‫يا لها من جريمة
‫إن أردنا يوماً ‫أن يحبنا أحد
‫ليس من الغريب
‫هذا يحصل كل يوم
‫مهما قلت
‫ستجد أنه يحصل طوال الوقت
‫لن يفعل الحب أبداً
‫ما تريده أن يفعله
‫لم لا يكون هذا الحب المجنون ‫ملكاً لي
‫ليس من الغريب ‫أن تغضب من أحد
‫ليس من الغريب ‫أن تحزن بسبب أحد
‫ولكن إن عرفت يوماً ‫أنك تغيّرت في أي وقت
‫ليس من الغريب
‫أن تعرف أنني مغرم بك"
‫"المتقدّمون لمعهد (نيويورك) للتمثيل ‫عرض المسدسات"
‫حضّر الديكور وسأعدّ الموسيقى.
‫وسنبدأ الفقرة فوراً.
‫إن منافسينا الموهوبين نوعاً ما ‫ولكن الحالمين حتماً،
‫سيمزّقون استماراتهم ‫في نوبات الغضب والغيرة.
‫ها هي!
‫ثم سيتبدّدون كساحرة الغرب الشريرة نفسها.
‫- أتعلم؟ أشفق عليهم. ‫- وأنا أيضاً.
‫مرحباً. أنا "هارموني".
‫ما اسمكما ومن أين أنتما وما هي أعمالكما؟
‫- أنا "رايتشل". ‫- أنا "بندلتون".
‫- أنا "كندا". ‫- أنا "غافروش".
‫سُمّيت تيمناً بالبطل الفرنسي ‫من رواية "التعساء".
‫أعرف أنكم تعرّفتم عليّ ‫لأنني طفلة إعلان "غربر".
‫أمثّل منذ أن كنت جنيناً، حرفياً.
‫ظهرت صورتي بالموجات فوق الصوتية ‫في فيلم "موردر شي روت".
‫سأمثل دور "ريزو" في إنتاج ذكوري بحت ‫لفيلم "غريس".
‫أهلاً! كونه زوجي المستقبلي، ‫يقول "روبرت باتنسون" دائماً،
‫إنه من المنعش الحصول على دماء جديدة.
‫دماء جديدة؟
‫نلتقي هنا كل شهر منذ السنة الأولى، حرفياً.
‫في الواقع، أنا و"كورت" عرفنا بهذا اللقاء ‫يوم الاثنين.
‫ولكن بالحديث عن الحداثة، ‫أعددنا فقرة نظن أنها سوف...
‫إلى أماكنكم!
‫وصلتما في الوقت المحدد لتروا الفقرة ‫التي كنا نعمل عليها.
‫لحسن الحظ أقيم حفل هنا يوم السبت...
‫وأقنعتهم بألا يقفلوا المسرح.
‫فاجلسا واسترخيا والأهم، استمتعا.
‫- شكراً. ‫- يا إلهي.
‫أتعلم؟ تنفّس وابتسم. اتفقنا؟
‫لمجرد أنهم يبدون مثلنا ويتصرفون مثلنا،
‫هذا لا يعني أنهم أفضل منا.
‫"تغيّرت الأوقات
‫ولقد قمنا بترجيع الساعة
‫منذ أن أصيب المتزمّتون بصدمة
‫عندما وصلوا إلى (بليموث روك)
‫إن اليوم
‫أي صدمة يحاولون التسبب بها
‫بدلاً من الوصول إلى (بليموث روك)
‫(بليموث روك)
‫ستسقط عليهم
‫في الأيام الماضية ‫نظرة خاطفة على جورب
‫كانت تُعتبر أمراً صادماً
‫ولكن اليوم، الله أعلم ‫كل شيء يظهر
‫والمؤلفون البارعون أيضاً ‫الذين كانوا يعرفون كلمات أفضل
‫باتوا يستخدمون كلمات قصيرة ‫في كتابة النثر
‫كل شيء مقبول
‫قد تكون ما تريد ‫وقد أكون أعظم
‫عاجلاً أم آجلاً ‫أنا أعظم منك
‫- لا ‫- بلى
‫لقد جنّ العالم اليوم ‫والجيد أصبح سيئاً اليوم
‫الأسود أصبح أبيض اليوم ‫النهار أصبح ليلاً اليوم
‫عندما معظم الرجال اليوم ‫الذين تقدّرهم النساء اليوم
‫هم مجرّد استغلاليين سخيفين
‫كل نغمة تغنيها ‫يمكنها أن تغنيها لمدة أطول
‫يمكنني أن أغني أي نغمة ‫لمدة أطول منك
‫- لا ‫- بلى
‫- في الأيام الماضية نظرة خاطفة على جورب ‫- نعم، أنا
‫كانت تُعتبر صادمة
‫أنا
‫- نعم ‫- لا
‫- أنا ‫- أنت
‫يمكنني
‫كل شيء يزول"
‫لم أشعر بإهانة مماثلة طوال حياتي.
‫ولا أنا.
‫والمستوى عالٍ جداً.
‫أعني، إنهم...
‫رائعون.
‫يا "رايتشل"، قد نكون مهمين في "ماكنلي"
‫ولكن خارج تلك الجدران، نحن لا شيء.
‫أعني، كنا مضللين ومتكبرين.
‫ماذا إن لم نكن بارعين بما يكفي لننجح؟
‫لا.
‫هناك أمر واحد لنفعله.
‫علينا الانتقال إلى بلدة أخرى،
‫نمحي هويتينا ونعتكف في حياة حزينة ‫ونعمل في مسرح البلدة.
‫لا تقولي هذا.
‫الهراء، رسائل الحب، "فاجينا مونولوغز".
‫واجه الأمر. هذا مستقبلنا.
‫لا تتحقق أحلام الجميع.
‫أتعلمين؟
‫سأنهي حفلة الشفقة هذه الآن.
‫حسناً.
‫انظري إلى نفسك.
‫ماذا ترين؟
‫هيا.
‫عينان حمراوان منتفختان ‫مليئتان بالأحلام والآمال المشتتة.
‫"رايتشل بيري"، فتاة استثنائية.
‫لا أحد مثلك.
‫أنت طريف لأنه يبدو أن هناك من هم مثلي.
‫حسناً، لا بأس. ‫لم تشاركي في مسرحية في المدرسة الثانوية.
‫أو في إنتاج لأن "كاباريه" أُلغيت ‫وكذلك "روكي هورور".
‫لديهم أعمال يا "كورت"، ‫أعمال منذ أن كانوا في الرحم.
‫حسناً، لديهم خبرة أكثر منا.
‫لديهم موهبة أكثر منا.
‫ولكنك شرسة يا "رايتشل".
‫طموحك يتمرّن خلال نومك.
‫لا أحد يريد ذلك أكثر منك.
‫لا أحد.
‫ولن تتخلّي عن هذا.
‫لأنني لن أسمح لك.
‫ستدخلين إلى تلك المدرسة.
‫تجعلني أرغب في أن أكون حبيبك.
‫وأنت أيضاً ستدخل، أعرف ذلك.
‫أشك في ذلك.
‫ليس لديّ الكثير من النشاطات غير المدرسية.
‫لم يفت الأوان.
‫ما زال بإمكانك التسجل في بعض النوادي.
‫وهناك الهيئة الطلابية.
‫لست الوحيدة الشرسة.
‫أقسم بذلك.
‫سنفعلها!
‫- تدركين أننا أدّينا تحية المثليين. ‫- أجل، صحيح.
‫استيقظ أيها النعسان.
‫هيا!
‫- لا أريد الذهاب إلى المدرسة اليوم. ‫- أعرف.
‫إنه الأمر الصائب بحق النادي، الخير الأعظم.
‫لا يمكنني أن أقتل حلم فتاة.
‫لا يمكنني ذلك.
‫يا "ويل"، رميت البهارج على "سو".
‫وهذا الأسبوع، لم تعد رجلاً كثير الكلام
‫وأصبحت رجل أفعال.
‫وكان الأمر مثيراً جداً.
‫من الواضح أن أذنيك متضررتان ‫لأن أدائي كان ممتازاً.
‫لا بأس. سآتي إليك وسأغني مجدداً.
‫أنا آسف يا "شوغار".
‫لا تجيدين الغناء وجوابي هو لا.
‫ولكنني أحب حماستك وسيسرّني العمل معك لذا...
‫أتعلم؟ من يبالي برأيك؟ لا أحد.
‫أنت فاشل يريد أن يلمع في "برودواي" ‫ولكنك عالق في "ليما".
‫وكم مرة أوصلت نادي "غلي" للفوز؟
‫آسفة، ولا مرة.
‫وهذا ليس بسبب مرضي.
‫أحسنت يا "ويليام".
‫أتعلم، أعترف بأنني أستمتع فعلاً
‫بعبق الرجولة الجديد ‫الذي ينبعث منك هذا العام.
‫- لم أستمتع بذلك يا "سو". ‫- لا أتحدّث عن ذلك.
‫بل عن جريمة الكراهية المبهرجة ‫التي ارتكبتها.
‫أتعلم، استغرقت "بيكي" 3 ساعات
‫لتنظف البهارج من رأسي كقردة صغيرة.
‫- جيّد، آمل أنك تلقّنت درساً. ‫- لقد فعلت يا "ويل".
‫تعلّمت أن الجميع يحبون الشهداء.
‫بعد يوم من انتشار شريطك المصّور ‫على "يوتيوب"،
‫ارتفعت نتائجي 7 نقاط في الاستطلاعات.
‫تبيّن أن كراهيتك توازي سائل وقود ‫أشعل "سو".
‫سيداتي سادتي.
‫لنرحّب بأحدث أعضاء نادي "غلي"، ‫"بلاين آندرسون".
‫شكراً جزيلاً جميعاً. أنا مسرور لوجودي هنا.
‫ستكون سنة رائعة، أشعر بذلك. ‫وسنذهب جميعنا إلى المسابقة الوطنية.
‫أجل.
‫هل من مشكلة يا رفاق؟
‫أريد أن يعرف "بلاين" ‫أننا لسنا فرقة "واربلرز".
‫لا نقدّم فقرات بالأجراس والصفارات
‫والعروض الفردية، أتفهمني؟
‫آسف. هل ارتكبت خطأ؟
‫أجل، أشعلت ناراً في باحتنا.
‫في الواقع، كان هذا احتجاجاً سياسياً.
‫مما يقودني إلى البند التالي.
‫يا "سانتانا"، يجب أن تغادري.
‫أنت والـ"شيريوس" أشعلتم النار في البيانو.
‫- كيف فعلت ذلك؟ ‫- "سو" أجبرتني يا سيد "شو".
‫"بريتاني" لم تشارك.
‫أجل، كنت سأساعد ولكن لا أعرف، ‫أنا من برج مائي لذا...
‫أنت ممنوعة من نادي "غلي".
‫لا تعودي إلا إن استطعت أن تكوني ‫وفيةً لهذا النادي
‫كالبقية في هذه الغرفة.
‫أتعلم؟ أحتاج إلى استراحة.
‫هنيئاً لك يا سيد "شو".
‫حان الوقت لنحصل على بعض الإخلاص هنا.
‫قلتها سابقاً وسأقولها من جديد.
‫نريد أن نفوز بالمسابقة الوطنية هذا العام ‫ويجب أن نكون متّحدين.
‫- يا "رايتشل"، أكان لديك إعلان؟ ‫- نعم.
‫بعد أن تخطينا الحدود العام الماضي،
‫أنا أؤمن بشدة بأنه يجب أن نضمن حقوقنا
‫بتقديم عرض أقل جدلية للمسرحية الموسيقية ‫إن صحّ القول.
‫انتظروا... "ويست سايد ستوري".
‫أهذه المسرحية مع القطط؟
‫وصدف أن هناك دور رئيسي
‫يظهر موهبتي وماهيتي بأسلوب ممتاز، "ماريا".
‫وستُقام تجارب أداء مفتوحة للدور، صحيح؟
‫لأن "مرسيدس" تشعر ‫أنها جميلة جداً هذا العام.
‫يا "كورت"، أردت تقول شيئاً أيضاً، صحيح؟
‫صحيح، "كورت هامل" سيدخل عالم ‫السياسات الفاسدة في ثانوية "ماكنلي".
‫وسيترشّح لمنصب رئيس دفعة الخريجين.
‫حسناً. أشكركم مسبقاً على أصواتكم.
‫حسناً، الكثير من الحماس. والآن، لنتمرّن.
‫انظر إلى ما فعلوه بنا يا سيد "شو".
‫تماماً كالبيانوهات البنفسجية.
‫مزّقونا ورمونا بالقذارات وأحرقونا.
‫أجل، تأذينا بشدة.
‫ولكن...
‫ما زالت هذه البيانوهات تصدر الموسيقى.
‫وكذلك نحن.
‫يا سيد "شو"، كالعادة، ‫أنا وأنت نكون دائماً على وفاق.
‫"لا يمكنكم أن توقفوا ‫انهياراً ثلجياً
‫فيما ينهار من فوق التلة
‫يمكنكم أن تحاولوا أن توقفوا الفصول
‫ولكن لن تنجحوا أبداً
‫ويمكنكم أن تحاولوا ‫أن تمنعوني عن الرقص
‫ولكن لا يمكنني أن أقف بلا حراك
‫لأن العالم يدور ويستمر بالدوران
‫وقلبي يضبط الوقت
‫وفقاً لسرعة الصوت
‫كنت تائهاً إلى أن سمعت الطبول
‫ثم وجدت طريقي
‫لأنه لا يمكنكم أن توقفوا الإيقاع
‫5، 6، 7، 8!
‫منذ أن بدأ هذا العالم القديم
‫وجدت امرأة أنها إن رقصت ‫يمكنها أن تهزّ رجلاً
‫لذا سأتمايل وأرقص ‫بأفضل ما يمكنني اليوم
‫لأنه لا يمكنكم أن توقفوا حركة ‫المحيط أو الشمس في السماء
‫يمكنكم أن تتساءلوا إن أردتم ‫ولكنني لا أسأل عن السبب
‫إن حاولتم أن توقفوني ‫سأبصق في أعينكم وأقول
‫إنه لا يمكنكم أن توقفوا الإيقاع
‫- لا يمكنكم أن توقفوه اليوم ‫- لا
‫لأنه يأتي مسرعاً
‫- يا ولد، البارحة أصبح من التاريخ ‫- انتهى
‫- ولن يعود ‫- الوداع
‫لأن غداً يوم جديد
‫- ولا أميّز الأبيض من الأسود ‫- نعم
‫لأن العالم يدور ويستمر بالدوران
‫وقلبي يضبط الوقت ‫بحسب سرعة الصوت
‫كنت تائهاً إلى أن سمعت صوت الطبول ‫وعندها وجدت طريقي
‫لأنه لا يمكنكم أن توقفوا الإيقاع
‫منذ أن رأينا الشمس للمرة الأولى
‫يحب الرجال والنساء الرقص ‫في نهاية اليوم
‫لذا سأرقص وأتمايل ‫وأستمتع بوقتي اليوم
‫لأنه لا يمكنكم أن توقفوا حركة المحيط ‫أو المطر المتساقط
‫يمكنكم أن تحاولوا أن توقفوا الجنة ‫التي نحلم بها
‫ولكن لا يمكنكم أن توقفوا إيقاع ‫قلبين متحابين حباً أبدياً
‫لا يمكنكم أن توقفوا الإيقاع
‫لا يمكنكم أن توقفوا الإيقاع"
‫ترجمة "موريال ضو"