‫اعتقدت أنه لا يُسمح لك بالتواجد هنا.
‫يُسمح لي بالتواجد على أرض المدرسة ‫طالما يتعلّق الأمر بإنجاز عملي.
‫أردت أن أقول لك إنني مستعدّة ‫للتدريب الصوتي إن احتجت إلى أية مساعدة.
‫علينا أن نقدّم أفضل أداء لدينا إن سنحت ‫لنا الفرصة للفوز على "ترابلتونز".
‫لن نواجه أية متاعب معهم. ‫ليس حالما أتسبّب بطرد "شيلبي".
‫إنها تمارس الحب مع "باك".
‫حسناً، اسمعي.
‫هذه إشاعة خطرة حقاً تطلقينها.
‫- ستدمّرين كل سمعتها. ‫- تلك هي الخطّة.
‫وهي ليست كذبة. سمعتها من "باك".
‫أولاً، عمر "باك" 18 عاماً، ‫لذا ما يفعله مع "شيلبي"،
‫حتى وإن كان خاطئاً وفاضحاً للغاية،
‫فهو قانوني.
‫لذا كل ما تفعلينه هو التسبّب بطردها،
‫الأمر الذي سيحرمها مدخولها ‫لتأمين الطعام والملابس،
‫وسقف يحمي رأس طفلتها الشقراء الصغير.
‫تبدو أنها والدة غير كفوء.
‫سأكون منتظرة في الكواليس ‫حين يأخذون منها "بيث".
‫تحب "بيث" أمها. "شيلبي" هي أمها الحقيقية.
‫فعلت أموراً سيئة كثيرة يا "كوين"،
‫لكن إن أخبرت الناس ‫عن علاقة "باك" و"شيلبي"،
‫فستدمّرين حياة هذه الطفلة الصغيرة، ‫وحينها تكونين قد وصلت حقاً إلى الحضيض.
‫ستُقام المسابقة الفرعية على مسرحنا ‫للمرة الأولى منذ العام 1963.
‫نثرثر كثيراً ولا نبحث بما يكفي ‫عن أغان للمسابقة الفرعية.
‫علينا أن نؤدي أغاني مبهجة.
‫سيّد "شو"، ‫ربما علينا أن نركّز على مشكلة مؤدّينا،
‫قبل أن نضع قائمة أغانينا.
‫على الأقل تستطيع فرقة "شيريوس" الرقص. ‫نحتاج إلى قوة نجم.
‫- نحتاج إلى "سام إيفانز". ‫- تمّ نقل "سام".
‫انتقلت عائلته بكاملها. لا نعرف مكانه حتى.
‫إنه في "كنتاكي". إنه على الجانب الآخر ‫من الحدود مع "سينسيناتي".
‫إنه على بُعد 4 ساعات من هنا.
‫حتى المشرّدون يمتلكون "فيسبوك".
‫علينا أنا و"رايتشل" الاعتياد ‫على تقديم القهوة والمسرح الصيفي.
‫من المستحيل أن ندخل إلى "نيادا" الآن.
‫إن لم نفز بالمسابقة الفرعية، ‫لا يوجد شيء أعيش من أجله.
‫"نيو ديركشنز" غارقة في الفوضى، ‫وسنخسر يا "كورت"،
‫ولا يسعني فعل شيء بهذا الشأن.
‫كل مرة أفتح فيها فمي،
‫يرمقني "فين" بتلك النظرات كما لو أنه يقول، ‫"ماذا يعتقد أنه يفعل؟"
‫- أعرف ما الذي أفعله. ‫- مرحباً يا رفاق!
‫هذا جنوني. كنت أجلس هناك أراقب هذا الرجل،
‫وقلت فجأة، "مهلاً، أعرف ذلك الشعر."
‫كيف الحال يا صديقي؟ لم أرك على الإنترنت.
‫مرحباً يا "كورت".
‫انشغلنا كثيراً بنادي "غلي".
‫إننا نتدرّب للمسابقة الفرعية... معاً.
‫أهنئك لفوز "واربلر" في مسابقتكم الفرعية.
‫- ستُقام مسابقتنا هذا الأسبوع. ‫- نعم.
‫إن كان يوجد شخص واحد يستطيع ‫أن يجعل من "نيو ديركشنز" تهديداً مشروعاً،
‫فهو "بلاين أندرسون"، صحيح؟
‫صحيح. أحتاج إلى كوب آخر من القهوة.
‫لا تعجبني.
‫هذا مضحك. أنت أيضاً لا تعجبني.
‫لا أحب الطريقة التي تتحدّث بها إلى حبيبي. ‫لا أحب وجهك الصغير وابتسامتك المتكلّفة.
‫لا أحب قصّة شعرك البغيضة ‫كقصّة النجوم الشباب. أعرف ما الذي تضمره.
‫دعنا نوضح بعض الأمور. ‫"بلاين" أفضل من أن يكون معك.
‫"نيو ديركشنز" هي أضحوكة.
‫وأحدنا يحمل الحظ السيئ على وجهه المثلي، ‫وهو ليس أنا.
‫الاحتمالات هي أنه في نهاية العام الدراسي ‫سيكون لديّ "بلاين" وكأس المسابقة الوطنية،
‫وسيكون لديك سروالك الكاكي ‫ومئزرة مقهى "ليما بين" ووجهك المثلي.
‫تبدو وكأنك موقع "كريغزليست".
‫عمّ تتحدثان؟
‫في المرة القادمة سنخرج جميعاً ‫لشرب كأس أيها البغيض.
‫عليّ الذهاب. ‫اعتن بعضو "واربلر" هذا يا "كورت".
‫مهلاً. لا يمكن أن يكون المكان الصحيح. ‫هل يعمل "سام" في حانة؟
‫لا توجد مسارح كثيرة في شمال "كنتاكي".
‫لذا تضطر الفرق المسرحية لأن تؤدي ‫في أي مكان تجده.
‫يوجد عدد كبير من السيدات هنا، ‫أعني سيدات كبيرات في السنّ.
‫ليس سراً أن تجذب مسارح المطاعم ‫النساء الأكبر سنّاً.
‫مساء الخير سيداتي!
‫هل أنتن جاهزات لاستقبال رجال "ستاليونز"؟
‫رحّبن إذن على المسرح،
‫بـ"كوبرا"!
‫لم أكن أعرف أن "باكدرافت" ‫هي مسرحية موسيقية.
‫ليفتح أحدكم الباب، ‫لأن ها هو السيّد "باكاج" قد وصل.
‫يا إلهي، لا.
‫وأيتها السيّدات، لنرحّب بحرارة،
‫بـ"الشوكولاتة البيضاء"!
‫أحبك أيتها "الشوكولاتة البيضاء"!
‫هذه ليست صورة يمكنني محوها من عقلي يوماً.
‫- أعطني دولاراً. ‫- ماذا؟
‫أعطني دولاراً وحسب.
‫"رايتشل".
‫حاولت الحصول على عمل حقيقي.
‫كانت سلسلة "دايري كوين" رائعة، ‫وكنت أحصل على وجبتين مجانيتين في اليوم،
‫لكن كان الراتب يقارب الحدّ الأدنى للأجور.
‫شكراً.
‫أتعرفان كم كسبت هذا المساء؟
‫60 دولاراً.
‫61 دولاراً في 15 دقيقة.
‫وهل أخجل من العمل هنا؟ نعم، أخجل من هذا.
‫حصل أبي على عمل في البناء ليدفع الإيجار.
‫حين يحتاج شقيقي إلى زوج أحذية ‫أو يتعطّل التلفاز،
‫فعضلات البطن هذه ستدفع تلك التكاليف.
‫ألا يعلم والداك أنك تعمل هنا؟
‫لا، يعتقدان أن "دايري كوين" تدفع جيّداً.
‫أنا بارع في هذا.
‫لأنك تمتلك تلك البراءة التي تجعلك ودوداً.
‫أنت بارع في ذلك لجميع الأسباب ‫التي تجعلك لا تقوم بها.
‫عد إلى "ماكنلي" يا "سام". ‫نحتاج إليك في المسابقة الفرعية.
‫قل لي إنك لا ترغب في ذلك. أنت شاب. ‫لديك الكثير من الإمكانات.
‫بعملك هنا، وكأنك تتخلى عن حياتك.
‫حسناً، أريد ذلك،
‫لكن والدي لن يسمح لي مطلقاً.
‫لن تعرف ذلك حتى تطلب منه.
‫لننطلق.
‫أبي، أمي،
‫ما أحاول قوله ‫هو إنني أريد العودة إلى "أوهايو" معهما.
‫يحتاجان إليّ للمنافسة في المسابقة الفرعية ‫في نهاية هذا الأسبوع.
‫يمكنه الإقامة في أحد منازلنا، ‫لذا لن يكون مشرّداً.
‫مع أن التشرّد لا يخلو من الكرامة ‫أو ما شابه.
‫أتعتقدان أنه يمكنكما أن تذهبا ‫إلى الغرفة الأخرى،
‫وتنشغلا قليلاً، من فضلكما؟
‫نعم، تماماً. أنا بارع حقاً في إشغال نفسي.
‫بنيّ.
‫أمضينا سنة قاسية حقاً، لكن وضعنا تحسّن الآن.
‫كان عليك أن تصبح رجلاً في وقت مبكر ‫أكثر من الأولاد الآخرين في سنّك.
‫أنا فخور بما قمنا به جميعنا.
‫الأمر وحسب...
‫أفتقد مراهقتي.
‫- مهلاً. ‫- أمي، لا تبكي أرجوك.
‫اسمعي، إن بكيت، فلن أرحل.
‫أنا أبكي وحسب لأنه...
‫التفكير في عدم رؤية وجهك كل يوم ‫يجعلني حزينة جداً.
‫رغم أنني لا أفهم لماذا "دايري كوين" ‫تجعلك تضع ذلك البريق عليه.
‫هل سيجعلك هذا سعيداً؟
‫لا فكرة لديك.
‫تعال.
‫هل نحن متأكدون ‫أي أعضاء فرقة سينضمّون إلينا؟
‫يبدو أنهم لاعب الغيتار منسدل الشعر،
‫وذي الشفاه المشقّقة ‫و"جوني" عازف المزمار المنصب.
‫- يا إلهي، قُضي علينا. ‫- لا، لم يُقض علينا.
‫أعرف حقاً أننا سنفوز.
‫مرحباً، أنباء رائعة للجميع!
‫ستكون المسابقة الفرعية تحدّياً، لكن لدينا...
‫سيّد "شو"، نقدّر جميعنا ‫تزويدك اللامتناهي بالتأكيدات،
‫لكن كل عصير التفاح في العالم ‫لا يمكنه الإنكار
‫بأن "تايتانيك" اصطدمت بالجبل الجليدي، ‫ونحن الآن على متن سفينة تغرق.
‫ليس إن كان بإمكاني المساعدة.
‫"سام"!
‫- مرحباً. ‫- تعال إلى هنا!
‫مرحباً.
‫لم أكن لأحضر إلى هنا لولا "فين" و"رايتشل".
‫أضعت سبيلي نوعاً ما...
‫لكن الأصدقاء الحقيقيون يساعدونكم ‫للعثور عليه مجدداً.
‫نخب "سام إيفانز"!
‫حسناً، لنكفّ عن المجاملات العاطفية.
‫حان الوقت لنؤدي بعض الأغاني الريفية ‫مجدداً في هذه الفرقة.
‫- نخبكم! ‫- أشعلوا الجو!
‫1، 2، 3!
‫"الآن، كوب بلاستيكي أحمر ‫هو أفضل وعاء
‫لحفلات الشواء، والمناسبات الاجتماعية، ‫والمعارض والمهرجانات
‫وأنت يا سيّدي، لا تتحلّى بالشجاعة
‫إن كنت تفضّل الشرب من كأس زجاجي"
‫هذا صحيح.
‫"الكوب البلاستيكي الأحمر رخيص ‫ويمكن التخلّص منه
‫وهو قابل للتحلّل خلال 14 سنة
‫وعلى عكس منزلي، ليس ممنوعاً
‫تستطيع شركة (فريدي ماك) ‫أن تذهب إلى الجحيم
‫كوب بلاستيكي أحمر
‫سأملؤك
‫لنقم حفلة
‫لنقم حفلة!
‫لنقم حفلة
‫أحبك أيها الكوب البلاستيكي الأحمر
‫أرفعك
‫وأواصل الاحتفال
‫أواصل الاحتفال
‫رأيتك باللون الأزرق ‫ورأيتك باللون الأصفر
‫لكنك وحدك أيها الكوب الأحمر ‫ستناسب هذا الفتى
‫لأنك أنت (أبوت) وأنا (كوستيلو)
‫وأنت نصفي الآخر
‫أيها الكوب البلاستيكي الأحمر ‫أنت أكثر من مجرّد بلاستيك
‫أنت أكثر من مدهش ‫أنت أكثر من رائع
‫صدّقني حين لا أقصد التهكّم إطلاقاً
‫حين أنظر إليك وأقول
‫أيها الكوب البلاستيكي الأحمر
‫لست مجرّد كوب
‫يا إلهي، لا!
‫- أنت... ‫- صديقي؟
‫- أنت صديقي ‫- أنت صديقي
‫شكراً لكونك صديقي ‫أيها الكوب البلاستيكي الأحمر
‫أملؤك
‫لنقم حفلة
‫أحبك أيها الكوب البلاستيكي الأحمر
‫- أيها الكوب البلاستيكي الأحمر ‫- أملؤك
‫لنقم حفلة
‫أيها الكوب البلاستيكي
‫أيها الكوب البلاستيكي"
‫أيها الأغبياء!
‫سمعت للتو ‫نبأ عودة صاحب الفم الكبير إلى المدينة.
‫كنت أحتفظ بدفتر ملاحظات، ‫في حال حل هذا اليوم.
‫"أهلاً بعودتك يا (ليزا رينا).
‫اشتقت إليك كثيراً ‫منذ أن حزمت عائلتك أمتعتها،
‫ووضعتها في فمك وغادرت المدينة.
‫لا يمكنني أن أقول لك كم مرّة ‫أردت الاستمتاع بمخلّل مقرمش،
‫لكنني لم أجد أحداً لينزع غطاء الوعاء.
‫أفترض أنك كنت تعمل ملمّع أطفال،
‫حيث تضع الوالدات الشابّات ‫رؤوس أولادهن في فمك،
‫لتحصلن على لمعان حديثي الولادة.
‫أنا سعيدة جداً لعودتك.
‫لم أر ابتسامة بهذا الحجم،
‫منذ أن تم اقتلاع سنّ ‫(كلايمايشن أبومينبل سنومان)،
‫على يد طبيب الأسنان القزم المثلي.
‫مع حبي، (سانتانا)."
‫اشتقت إليك أنا أيضاً يا "سانتانا".
‫مهلاً يا "سام"، انتظر.
‫أنا متأكدة من أنك سمعت ‫بأن لدى "مرسيدس" حبيب جديد.
‫حصل على منحة كاملة إلى ولاية "أوهايو".
‫- سررت برؤيتك أيضاً يا "كوين". ‫- لا، إنه أمر جيّد.
‫أرأيت، أنا حرّة وأنت حرّ.
‫أنا متأكدة من أنك لاحظت أنني نحيفة كعارضة ‫بما أن غدّتي الدرقيّة الآن تحت السيطرة.
‫ماذا تريدين يا "كوين"؟
‫لم أقدّرك في العام الماضي.
‫لكننا مثاليان معاً.
‫- "كوين". ‫- سأستعيد "بيث".
‫وستكون مثالياً للمساعدة في تربيتها.
‫أنت رائع للغاية مع الأطفال. ‫ما المضحك في الأمر؟
‫"كوين"، لديك ما أسمّيها ‫"مشاكل الفتاة البيضاء الثريّة".
‫إنه عالم قاس في الخارج، أعرف هذا. ‫سبق أن عشت هذا.
‫لديك سنة تخرّج واحدة.
‫استمتعي بها.
‫أتعرفين أغنية "جاك أند ديان"، ‫التي يغنّيها "جون ميلنكامب"؟
‫- أرجوك لا تغنّ. ‫- الكلمات المفضلة لدي هي هذه:
‫"تمسّكي بسنّ الـ16 قدر ما تستطيعين."
‫"آلفين آلي" وجامعة "نيويورك" ‫يريدان رؤيتك وأنت ترقص.
‫ففكرت، لم لا ترسل فيديو ‫لأحد تصاميمك مع الاستمارات؟
‫المهل الأخيرة هي هذا الأسبوع.
‫سبق أن تقدّمت إلى "ستانفورد". ‫سنة تمهيدية للطب.
‫لا تريد أن تكون طبيباً، بل راقصاً.
‫ليس إن كان ذلك يعني تمزيق أسرتي.
‫لم يكلّمني والدي، أو والدتي، ‫منذ "ويست سايد ستوري".
‫سأرقص في أوقات فراغي، وسيكون الجميع سعداء.
‫ما عداك. "مايك"، على أبيك أن يفهم،
‫أن الرقص هو شغفك، ‫وليس بعض الأنشطة خارج المنهج الدراسي.
‫- أفتقده يا "تينا". ‫- أعرف هذا.
‫لكن لديك حياة واحدة يا "مايك"،
‫وفرصة واحدة لعيشها بطريقة صحيحة.
‫- لا تكن جباناً. ‫- لا تصفيني بالجبان.
‫لن تنجح كراقص إن لم تكن ملتزماً 100 بالمئة.
‫لذا، ربما والدك على حق. ‫ربما عليك أن تكون طبيباً.
‫أو ربما هو على حق، يجب ألا نكون معاً.
‫6، 7، 8.
‫- تقدّموا وسدّدوا! على الإيقاع. ‫- ما الفائدة على أية حال؟
‫لا فرصة لدينا للفوز، ليس بدون الفتيات.
‫سيّدي، رائحة الفتيات أفضل من لحم الخنزير،
‫وعندما يرقصن ويقفزن، ‫لا يسعك إلا أن تشاهدهن.
‫حسناً إذن. سنأخذ ما هو جذّاب لدينا كمجموعة،
‫وسنستخدمه لصالحنا.
‫نعم، ماذا عن شيء مثل،
‫- شيء كهذا؟ ‫- هذا جميل!
‫أحب الدوران. جرّبوه يا رفاق.
‫- نعم. ‫- يا إلهي، حسناً، توقفوا.
‫انظر يا "بلاين"، هذا رقص فرقة فتيان تماماً.
‫ما نريد إظهاره هنا،
‫هو الجنس.
‫- ما هذا؟ ‫- إنه تمايل الجسد.
‫هذا ليس تمايل الجسد.
‫هذا هو الجنس.
‫إنه ليس مخطئاً.
‫شعرت بوخزات خفيفة ‫بينما هناك احتمال متساو للوخز.
‫- رائع. ‫- هذا رائع يا "سام".
‫- هذا ما نحتاج إليه تماماً. ‫- لا، ليس هذا ما نحتاج إليه.
‫ليس علينا اللجوء إلى... هذا.
‫إنه رخيص. إنه تنازل عن مبادئنا.
‫عدت إلى هنا كي أفوز.
‫حين تكون يائساً، عليك أحياناً
‫أن تستغلّ ميّزاتك وتفعل ما عليك فعله ‫لتستعيد تلك الأفضلية.
‫- هذه هي الأفضلية. ‫- بالطبع هذا ما تعتقده.
‫عليك أن تفكر بهذه الطريقة ‫لتتمكن من النوم في الليل.
‫- ماذا يعني ذلك؟ ‫- يعني أنني لست للبيع.
‫توقفا.
‫انسوا الأمر.
‫- أهذا وجه "سام"؟ ‫- نعم، ووجهك أيضاً.
‫لا تتظاهر بأنك تفاجأت.
‫بعد أن تعرّضت للتنمّر كثيراً، ‫مارست رياضة الملاكمة.
‫أسّست أيضاً فرع "دالتون" لنادي القتال، ‫الذي من الواضح أنني...
‫لا أستطيع التحدّث عنه.
‫ما هي مشكلتك معي، على أية حال؟
‫منذ أن أتيت إلى هنا، ‫لا تطالعني سوى بالهراء!
‫بصراحة يا صديقي، كنت أشعر بالغيرة نوعاً ما.
‫شعرت بالتهديد.
‫أرعبتني موهبتك،
‫وجعلتني أتساءل ‫إن كنت بارعاً بما يكفي أم لا.
‫اسمع يا "بلاين"، أنا آسف.
‫كنت أتصرف كمغفّل معك.
‫برحيل "رايتشل"، أنت العضو الأكثر موهبة
‫وتفوّقاً في هذا الفريق.
‫والآن أكثر من أي وقت مضى، ‫علينا أن نكون متوافقين.
‫متّحدان.
‫- قل لي ما الذي عليّ فعله. ‫- لدينا فرصة.
‫فرصة لتتذكّرنا هذه المدرسة لبقية حياتنا،
‫لإنجازنا ما هو مستحيل.
‫لكن يبدأ هذا كلّه هنا معك ومعي.
‫أريد أن أكون قادراً على النظر ‫عبر المسرح إليك،
‫وأعرف أننا بذلنا كل ما في وسعنا.
‫من دون ندم.
‫لنعد إلى العمل.
‫حسناً.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أمسك بيدك.
‫لا تفعل. "سام"، اسمع، أنا...
‫عرفت بأمر حبيبك.
‫عرفت إذن أنه ضخم مثل جرّافة.
‫- جمعتنا علاقة عابرة صيفية. ‫- كانت أكثر من ذلك.
‫سأحتفظ لك دائماً بمكان مميّز في قلبي، ‫لكنني...
‫تخطّيت الأمر، وعليك أن تفعل الأمر نفسه.
‫لا أبالي كم حبيبك ضخم أو سيئ.
‫سأقاتل لكي أستعيدك.
‫"ويست سايد ستوري"
‫- ما هذا؟ ‫- نسخة مهرّبة من "ويست سايد ستوري"،
‫من بطولة ابنك.
‫تخلّفت عن حضور العرض، ‫لكنني فكّرت في أنه عليك رؤية
‫كم كان "مايك" بارعاً حقاً فيها.
‫ارحلي. خذي هذه معك.
‫هل أنت متأكد؟ لأنك إن رأيتها،
‫عندئذ ربما ستدرك أن "مايك" ‫يتخلى عن كل شيء يحبّه،
‫إرضاءً لك وحسب.
‫وإن لم تصلح الأمر،
‫سيقضي ما تبقّى من حياته يفعل أمراً يكرهه،
‫ويموت من الداخل.
‫اجلسي يا "تينا".
‫أرجوك.
‫أتريدين أن تصبحي مؤدية أنت أيضاً؟
‫وهل يدعم والداك هذا؟
‫إنهما يحبانني.
‫إنهما يحبانك، لكنهما ليسا صادقين معك.
‫وأنتم الأولاد، تعتقدون أنكم تعرفون كل شيء.
‫لكن هذا الطريق الذي اخترته يا "تينا"،
‫الطريق الذي تريدين أن يختاره "مايك" أيضاً،
‫ستعانين من حزن عميق، وستسنح لك فرص قليلة.
‫أعلم، سمعت الدعابات.
‫أفضل أن آمل بأن يعدّوا مسرحية موسيقية ‫لـ"ذا جوي لاك كلوب" أو مذكرات "غيشا".
‫لا أبالي.
‫الأداء هو ما أحتاج إلى أن أقوم به، ‫مثل ابنك.
‫وقد يكون صعباً، لكنه ما وُلدنا لنقوم به.
‫تتحدّث دائماً عن الشرف يا سيّد "تشانغ".
‫ساعد ابنك على تكريم موهبته.
‫"المسابقة الفرعية للجوقات الاستعراضية ‫في ثانويات غرب (أوهايو)"
‫يا رفاق، سترغبون في الغناء ‫من الحجاب الحاجز بقدر استطاعتكم.
‫إن نسيتم الكلمات، استمرّوا بتحريك شفاهكم. ‫ولنأمل ألا ينتبه أحد لذلك.
‫لنأخذ بضع لحظات لاستجماع أفكارنا.
‫ستبدأ فرقة "ترابلتونز" بعد 5 دقائق.
‫حظاً سعيداً.
‫- ماذا؟ ‫- لماذا حاولت التحدّث مع أبي؟
‫إنك تزيدين الأمور سوءاً. ‫كاد يمنعني من المجيء اليوم.
‫خاب أملي بك حقاً.
‫يجعلنا هذا اثنين، لأن أملي خاب بك حقاً.
‫- مرحباً يا "ويل". ‫- تبدين جميلات أيتها السيّدات.
‫أتينا لنقول وحسب، فليفز أفضل نادي "غلي".
‫وفي حال كان نادي "غلي" ذاك نحن،
‫أقنعت الآنسة "كوركوران" ‫بالتفكير في خطة طوارئ.
‫نعم، في حال خسارة فرقة "نيو ديركشنز"،
‫صوّتت فرقة "ترابلتونز" لتسمح لأي منكم ‫بالانضمام إلينا في المسابقة الإقليمية.
‫- على الرحب. ‫- عفواً؟
‫- هذه وقاحة بالغة. ‫- نتصرّف بلطف.
‫كانت لتكون وقاحة لو أنني لحقت بكم ‫وكل مرّة تقومون فيها بخطوة،
‫أعزف نوتة على بوق.
‫شكراً على العرض يا آنسة "كوركوران"،
‫لكن في الوقت الحالي، ‫سنركّز على الفوز بهذه المسابقة.
‫وسنفوز يا "شيلبي"، فوزنا مضمون.
‫سينجح "باك" من أجلنا.
‫إنه نجم ساطع بكل طريقة يمكن تصوّرها. ‫ألا تظنين ذلك؟
‫حظاً سعيداً جميعاً. أراك بعد فترة.
‫هل أنت حزينة؟
‫أنا مدمّرة.
‫حكام المسابقة الفرعية ‫للجوقات الاستعراضية هذه السنة،
‫- هيا بنا. ‫- هنا في ثانوية "ماكنلي"،
‫موظفة الشهر في قسم المركبات المحرّكة، ‫"براندي إنغلبيرت"!
‫من محكمة الاستئناف الحادية عشرة، ‫القاضية الفخرية "دوروثي سوندرز"!
‫ومهرّج السنة لأعياد الميلاد ‫في غرب "أوهايو" للسنة الـ3 على التوالي،
‫"تيكلز"!
‫والآن، لنرحّب بأول مؤدينا.
‫مباشرة من "ديفيانس"، "أوهايو"، ‫الـ"يونيتاردز".
‫"ما الجديد يا (بوينس آيرس)؟"
‫يا إلهي، إنها طفلة إعلان "غيربر".
‫"أنا جديدة ‫أريد القول إنني متعلّقة بك قليلاً
‫ستتعلّقين بي أيضاً"
‫يا إلهي، إنها بارعة.
‫هذا تعذيب. ‫أنا من عليها أن تغنّي هذه الأغنية.
‫"تراجعي
‫يجب أن تعرفي ماذا ستجدين فيّ
‫مجرّد لمسة صغيرة من جودة النجوم
‫املئيني بحرارتك، بضجيجك ‫بالأوساخ، أغرقيني
‫دعيني أرقص على إيقاعك ‫اجعليه عالياً، دعيه يؤلم
‫مرّريه عبري
‫كل ما أريده هو الكثير من الانغماس
‫أخبري المغني أن هذا هو المكان ‫الذي ألعب فيه
‫و...
‫إن بالغت كثيراً
‫هذا بسبب ما أنت عليه
‫مدينة جميلة
‫أحبك
‫أنت متشرّدة، أنت متعة ‫ستسطعين حتى الموت، أنت زائفة
‫لكنك جسد، أنت من لحم ‫ستأخذين كل نفس في جسدي
‫احجزي لي حياة ناجحة
‫سلّفيني ‫سأجد طرقاً للدفع
‫تراجعي يا (بوينس آيرس)
‫يجب أن تعرفي ماذا ستجدين فيّ
‫مجرّد لمسة صغيرة
‫مجرّد لمسة صغيرة من جودة النجوم"
‫- يا للروعة. ‫- لم أحتسب هذه.
‫إلى أين تذهبين؟
‫ألا يُفترض بك أن تكوني في المسرح؟
‫رأيتك تغادرين المسرح. أعرف ماذا ستفعلين.
‫ستخبرين "فيغينز" عن علاقة "شيلبي" و"باك".
‫أنا بالغة. يمكنني أن أفعل ما أريد.
‫إن أردت أن تكوني قوّة دمار في الكون، ‫فهذا شأنك،
‫لكن أيمكنك على الأقل من فضلك الانتظار ‫حتى تنتهي "ترابلتونز" من تقديم أدائها؟
‫لماذا؟
‫لأننا لا نريد أن ندمّر كل العمل الشاق
‫الذي أنجزه أصدقاؤنا في تلك الفرقة ‫من أجل أدائهم.
‫- بهذه الطريقة نفوز. ‫- لا، ليس بهذه الطريقة.
‫إن كنت ترغبين في الاستمرار في هذا، ‫تدينين لـ"شيلبي" بإعلامها أولاً.
‫إنه الأمر البالغ الذي يتوجب عليك فعله.
‫اختبرت ماهية الشعور الذي ينتاب المرء ‫حين يقوم بعمل خاطئ.
‫اتفقنا؟ وهو شعور مريع.
‫هل حرارتها مرتفعة؟
‫حسناً، انسي الأمر. ‫سأعود إلى المنزل في غضون ساعة.
‫يبدو أنني سأفوّت حفلة انتصاري الخاصة.
‫أخبرني "باك" عن علاقتكما. ‫سأخبر "فيغينز" وسيطردك.
‫سأنهي المسألة.
‫لا توجد "مسائل" كثيرة يتوجب إنهاؤها.
‫لم يكن عليك المجيء إلى هنا برفقتها. ‫كنت لأكون بخير.
‫ما فعلته كان خطأً، ‫وما تفعلينه مع "باك" خطأً.
‫أنت شابة جداً وجميلة.
‫- لا تحدّثيني بلهجة متعالية. ‫- إنه يزول، تعلمين هذا.
‫ليس الجمال. ستظلين دائماً جميلة.
‫إنما الشباب.
‫يزول ببطء شديد، ولا تلاحظينه حتى.
‫ثم يوماً ما،
‫يبدو كل شيء مختلفاً.
‫- أتشوّق لأشعر بالاختلاف. ‫- لا تتجاهلي حياتك.
‫أنت موجودة تماماً حيث يُفترض بك أن تكوني.
‫ظننت أنه بإقامة علاقة مع فتى بعمر الـ18، ‫سيجعلني ذلك أشعر بأنني بعمر الـ18،
‫لكن في أكثر الأحيان، ‫جعلني أشعر بأنني أكبر سنّاً حتى.
‫حسناً.
‫سأذهب للاستمتاع بآخر بضع ساعات ‫لكوني معلّمة.
‫أوصيك بأن تستمتعي بوجودك على ذلك المسرح.
‫سيّداتي وسادتي، من ثانوية "ماكنلي"، ‫تتنافس للمرّة الأولى،
‫فرقة "ترابلتونز"!
‫أنا آسفة يا "كوين".
‫"في البداية كنت خائفة ‫كنت مرتعبة
‫بقيت أفكر في أنني لن أتمكن من العيش ‫من دون أن تكون بجانبي
‫لكن بعد ذلك أمضيت ليال عديدة ‫أفكّر في كيف أنك أخطأت في حقّي
‫وأصبحت قويّة
‫وتعلّمت كيف أستمرّ
‫وها قد عدت من الفضاء الخارجي
‫دخلت لأجدك هنا ‫وتلك النظرة الحزينة على وجهك
‫كان عليّ تغيير ذلك القفل الغبيّ
‫كان عليّ أن أجعلك تترك مفاتيحك
‫لو شككت للحظة بأنك ستعود لتزعجني
‫ارحل الآن، اخرج من الباب
‫استدر الآن لأنك لم تعد موضع ترحيب"
‫- يمكننا التعامل مع هذا. ‫- نعم.
‫"تظن أنني سأنهار
‫تظن أنني سأستلقي وأموت
‫أنا محاربة ولن أستسلم
‫- لن أتوقّف ‫- ماذا؟
‫- سأبذل جهداً أكبر ‫- ماذا؟
‫- أنا محاربة ‫- ماذا؟
‫- سأنجح ‫- ماذا؟
‫- سأعيش ‫- ماذا؟
‫- سأستمر في العيش ‫- ماذا؟
‫ظننت أنني لن أتمكن من التنفّس من دونك ‫أنا أتنفّس
‫ظننت أنني لن أتمكن من الرؤية من دونك ‫لدي رؤية مثالية
‫ظننت أنني لن أتمكن من الاستمرار من دونك ‫لكنني أستمرّ
‫ظننت أنني سأموت من دونك ‫لكنني أعيش
‫ظننت أنني سأفشل من دونك ‫لكنني في القمّة
‫ظننت أن الأمر سينتهي الآن، ‫لكنه لن يتوقّف
‫ظننت أنني سأدمّر نفسي ‫لكنني لا أزال هنا
‫حتى في سنواتي القادمة، سأبقى هنا
‫أنا محاربة، لن أستسلم
‫- لن أتوقّف ‫- ماذا؟
‫- سأبذل جهداً أكبر ‫- ماذا؟
‫- أنا محاربة ‫- ماذا؟
‫- سأنجح ‫- ماذا؟
‫- سأعيش ‫- ماذا؟
‫- سأستمر في العيش ‫- ماذا؟
‫لا، ليس أنا، سأعيش
‫طالما أعرف كيف أحبّ ‫أعرف أنني سأبقى حيّة
‫لديّ كل حياتي لأعيشها
‫ولديّ كل حبّي لأمنحه
‫وسأعيش
‫أنا محاربة، لن أستسلم
‫لن أتوقّف، سأبذل جهداً أكبر
‫أنا محاربة
‫سأنجح
‫- سأعيش ‫- ماذا؟
‫سأستمرّ في العيش
‫سأعيش"
‫أيضاً من ثانوية "ماكنلي"، ‫لنصفّق لـ"نيو ديركشنز"!
‫"ذهبت إلى المدرسة يا فتاة لتتعلّمي
‫أموراً لم تعرفيها مطلقاً من قبل
‫مثل (آي) قبل (إي) إلا بعد (سي)
‫ولماذا 2 زائد 2 يساوي 4
‫الآن سأعلّمك
‫كل شيء عن الحب يا حبيبتي
‫تفضلي بالجلوس
‫كل ما عليك فعله هو أن تكرّري من بعدي
‫(أ)-(ب)-(ج) ‫سهلة مثل 1، 2، 3
‫أو سهلة مثل (دو)، (ري)، (مي) ‫(أ)-(ب)-(ج)
‫1، 2، 3 ‫حبيبتي، أنت وأنا يا فتاة
‫(أ)-(ب)-(ج)
‫سهلة كما 1، 2، 3
‫أو سهلة مثل (دو)، (ري)، (مي) ‫(أ)-(ب)-(ج)
‫1، 2، 3، حبيبتي، أنت وأنا يا فتاة
‫قليلاً
‫هيا، دعيني أحبّك قليلاً
‫علّمي، غنّيه
‫هيا، دعيني أريك ما هي كل المسألة
‫القراءة والكتابة والحساب
‫هي الأغصان على شجرة التعلّم
‫لكن أنصتي، من دون جذور الحب، ‫دعيني أقول لك يا فتاة
‫لن يكتمل تعليمك
‫سيريك المعلّم
‫كيف تحصلين على درجة ممتاز
‫هجّئي (أنا) و(أنت) وأضيفي الكلمتين
‫أنصتي إليّ يا حبيبتي، هذا كل ما عليك فعله
‫(أ)-(ب)-(ج)
‫إنها سهلة مثل 1، 2، 3
‫أو سهلة مثل (دو)، (ري)، (مي) ‫(أ)-(ب)-(ج)
‫1، 2، 3 حبيبتي، أنت وأنا يا فتاة
‫(أ)-(ب)-(ج)، هذا سهل
‫إنه يشبه العدّ حتى 3
‫غنّي لحناً بسيطاً
‫(دو)، (ري)، (مي)، (أ)-(ب)-(ج) ‫بهذه السهولة يمكن أن يكون الحب
‫غنّي لحناً بسيطاً
‫1، 2، 3، أنت وأنا
‫رائع!
‫اجلسي يا فتاة!
‫أعتقد أنني أحبّك!
‫لا! انهضي يا فتاة ‫أريني ما يمكنك فعله!
‫ارقصي يا حبيبتي
‫- هيا الآن ‫- ارقصي يا حبيبتي
‫1، 2، 3، يا حبيبتي
‫بهذه السهولة يمكن أن يكون الحب
‫(أ)-(ب)-(ج)، هذا سهل
‫إنه يشبه العدّ حتى 3
‫غنّي لحناً بسيطاً
‫بهذه السهولة يمكن أن يكون الحب
‫سأعلّمك كيف تغنّيه
‫- غنّيه ‫- حبيبتي
‫(أ)-(ب)-(ج)، إنه سهل ‫إنه يشبه العدّ حتى 3
‫غنّي لحناً بسيطاً
‫بهذه السهولة يمكن أن يكون الحب
‫سأعلّمك كيف تغنّيه
‫إنه سهل مثل 1، 2، 3"
‫"هذه القصة هي عن التحكّم
‫تحكّمي
‫التحكّم بما أقوله ‫التحكّم بما أفعله
‫وهذه المرة، سأفعل الأمور على طريقتي
‫حين كان عمري 17 عاماً ‫فعلت ما طلبه مني الناس
‫فعلت ما طلبه أبي ‫وتركت أمي تضعني في قالب
‫لكن ذلك حدث منذ وقت طويل
‫- أنا ‫- أتحكّم
‫والآن لديّ الكثير
‫من التحكّم
‫لأحصل على ما أريد
‫التحكّم
‫ولن أتوقّف أبداً
‫عن التحكّم
‫وأنا الآن شاب بالغ
‫مأزق
‫متمرّد، هذا صحيح
‫لديّ عقليّتي الخاصة
‫أريد اتخاذ قراراتي الشخصية
‫حين يتعلّق الأمر بحياتي
‫أريد أن أكون المتحكّم
‫لذا دعيني أمسك بيدك
‫وأقودك في هذه الرقصة
‫لأن ما حصلت عليه هو لأنني خاطرت
‫لا أريد أن أحكم العالم
‫أريد أن أدير حياتي وحسب
‫لجعل حياتك أسهل بقليل
‫حين تسنح لك الفرصة ‫تولّ التحكّم وحسب
‫لديّ الآن الكثير
‫التحكّم
‫أنا الآن شاب بالغ
‫حرّ أخيراً
‫نعم
‫تحكّمي بهذا الآن
‫لأن لديّ عقليّتي الخاصة
‫سأتّخذ قراراتي الشخصية
‫حين يتعلّق الأمر بحياتي
‫أريد أن أكون المتحكّم
‫أنا في موقع التحكّم
‫سأحدث تغييراً
‫لمرّة في حياتي
‫سيكون شعوراً رائعاً
‫سأحدث فارقاً
‫سأقوم به بشكل صحيح
‫وأنا أرفع ياقة
‫معطف الشتاء المفضّل لديّ
‫هذه الريح تفجّر عقلي
‫أرى الأولاد في الشوارع
‫لا يملكون ما يكفي ليأكلوا
‫من أنا لأكون أعمى
‫وأتظاهر بأنني لا أرى ما يحتاجون إليه
‫تجاهل صيف
‫رأس زجاجة مكسور
‫وروح إنسان
‫يتبعون بعضهم في الريح
‫لأنه ليس لديهم مكان يذهبون إليه
‫لهذا أريدك أن تعرف
‫أنني أبدأ بالرجل في المرآة
‫أطلب منه أن يبدّل طرقه
‫لا توجد رسالة أكثر وضوحاً
‫إن كنت تريد أن تجعل العالم مكاناً أفضل
‫انظر إلى نفسك وأحدث ذلك التغيير
‫أبدأ بالرجل في المرآة
‫نعم
‫أطلب منه أن يبدّل طرقه
‫ولا توجد رسالة أكثر وضوحاً
‫إن كنت تريد أن تجعل العالم مكاناً أفضل
‫انظر إلى نفسك وأحدث تغييراً
‫هيا!
‫عليك أن تفعل ذلك بطريقة صحيحة ‫بينما لديك الوقت
‫لأنه حين تقفل قلبك، حينئذ تقفل عقلك
‫أبدأ بالرجل في المرآة
‫نعم
‫أطلب منه أن يبدّل طرقه
‫ولا توجد رسالة أكثر وضوحاً
‫إن كنت تريد أن تجعل العالم مكاناً أفضل
‫انظر إلى نفسك وأحدث ذلك التغيير
‫قاوم
‫أحدث ذلك التغيير
‫قاوم ودع نفسك الآن
‫الرجل في المرآة
‫- أحدث ذلك التغيير ‫- قاوم في الحب
‫تعرف ذلك
‫غيّر
‫أحدث ذلك التغيير"
‫تعال إلى هنا!
‫- بذلنا كل ما في وسعنا. ‫- نعم، فعلنا ذلك.
‫نعم، فعلنا ذلك.
‫نحن الأفضل! رائع! هذا ما كنت أفتقده!
‫لا أصدّق هذا وحسب!
‫لا أصدّق أنه أتى حقاً.
‫وقف و...
‫"مايكل".
‫أيمكنني التحدّث معك؟ مع كليكما؟
‫الرقص هو موهبتك وحلمك.
‫ذلك ما حاولت أن تخبرني إيّاه. ‫ذلك ما حاولت أن تخبريني إيّاه.
‫وذلك ما رأيته الليلة.
‫هذا هو مسارك يا بنيّ، ‫لذا عليك اتّباعه وجعلنا جميعاً فخورين بك.
‫وأمك وأنا، ‫سنساعدك على أن تتبعه كيفما استطعنا.
‫تقدّم بطلبات التحاق في أفضل مدارس الرقص.
‫أبي.
‫أبي، أعتقد أنني فوّت المواعيد النهائية.
‫لا، لم تفوّتها.
‫أرسلت استماراتك، تحسباً لأي أمر قد يحدث.
‫مع أنه كان عليّ تزوير توقيعك.
‫أحبك كثيراً.
‫بصفتي مهرّج حائز على جوائز، أودّ القول
‫إنه من الرائع، لمرّة، أن أعمل مع أولاد،
‫متّخمين بالموهبة.
‫المرتبة الثالثة، فرقة "يونيتاردز"!
‫"هارموني"، مرحباً. أردت أن أقول لك وحسب ‫إنني وجدتك مدهشة حقاً.
‫فكّر وحسب أنني طالبة في السنة الثانية فقط ‫وأنا على هذا القدر من الجودة.
‫سيكون العام القادم حمّام دم.
‫في المرتبة الثانية...
‫لدينا فرقة "ترابلتونز"!
‫في المرتبة الأولى، فرقة "نيو ديركشينز"!
‫انتهت فترة تعليق نشاطاتي رسميّاً.
‫لكن سيبقى ذلك مدوّناً في سجلّي.
‫آمل وحسب أن يراه قسم القبول في "نيادا" ‫على أنه إشارة
‫إلى سلوكي الفنّي المتمرّد.
‫حظاً سعيداً بذلك.
‫هل ستخبرين السيّد "فيغينز" عن "شيلبي"؟
‫لأنني لا أزال أعتقد أنها فكرة مريعة حقاً.
‫في الواقع، أتيت إلى هنا للتحدّث معك.
‫لأخبرك بأنني لن أتكلّم.
‫- لماذا؟ ‫- لأنني أحب "بيث"،
‫ولا أريد أن أدمّر حياتها.
‫- أردت أن أشكرك في الواقع. ‫- علامَ؟
‫لمنعي من القيام بأمر غبيّ.
‫أمر كنت سأندم عليه طيلة حياتي.
‫- نحن صديقتان نوعاً ما، أليس كذلك؟ ‫- نوعاً ما.
‫ما رأيك بجامعة "ييل"؟
‫لا. أوجّه أنظاري إلى "نيادا".
‫لا، لي.
‫لست مغنية ببراعتك وببراعة "كورت"، ‫لكن لدى "ييل" برنامج مسرحي مدهش.
‫وأودّ حقاً أن أؤدي.
‫نعم.
‫بالتأكيد سأنجح في جميع الأدوار حيث على ‫الفتاة أن تبكي.
‫أعتقد أنها فكرة رائعة.
‫أعني، خاصة وأنني لن أكون منافستك.
‫أنت أفضل بكثير مما تدركين.
‫سأراك في نادي "غلي".
‫- مهلاً، إلى أين تذهبين؟ ‫- عليّ التحدّث مع بعض الأشخاص.
‫لا أدري إن كنت بحاجة إلى مساعدة ‫في تعبئة استمارة "ييل"،
‫ليس في استمارة "ييل"، لكن...
‫هناك أمر يمكنك فعله من أجلي.
‫- كنا أفضل. ‫- أعتقد أن كلتينا استحقينا الفوز.
‫السبب هو صاحب الفم الكبير.
‫حتى ولو أنني شعرت بالإثارة ‫حين رقص تلك الرقصة الجنسية الساحرة.
‫حسناً يا سيداتي، حديث فتيات.
‫لا، ‫لا تجرئي وتحاولي إجراء حديث تشجيعيّ معنا.
‫أو تطلبي منا العودة إلى "نيو ديركشينز". ‫لا يهمّنا الأمر.
‫هل هذا ممكن حتى؟ ‫أتعتقدين أنهم قد يعيدوننا؟
‫بالطبع سيعيدوننا. لكنني أقول لك، لن أذهب.
‫أتعرفن ما معنى أن يكون المرء بالغاً؟
‫أن يفقد أشياء.
‫في غضون 6 أشهر، سنرحل جميعاً، وسنتبعثر.
‫- سنبقى على تواصل. ‫- نعم، لكن لن يكون الأمر نفسه.
‫حين نرى بعضنا، ستكون مناسبة خاصة. ‫سيكون الأمر مختلفاً.
‫لا أريد أن أكبر بعد. ‫لا أريد أن أخسركنّ أيتها الفتيات.
‫ماذا يُفترض بنا أن نفعل؟
‫هل نعود إلى نادي "غلي" ونغني في الخلفيّة ‫لـ"بلاين" و"بيري" حتى نتخرّج؟
‫لن أفعل ذلك مجدداً. ‫نعرف شعور النجومية الآن.
‫ماذا لو وافق السيّد "شو" ‫على أن يدع فرقة "ترابلتونز"
‫تقدّم على الأقل عرضاً واحداً في كل مسابقة؟
‫حتى وإن وافق السيّد "شو" على ذلك، ‫لن تقبل "رايتشل" مطلقاً.
‫ماذا لو قلت لكنّ إنهما وافقا فعلاً؟
‫أنا أستمع.
‫اسمعن، أعرف أنني تصرّفت بجنون قليلاً،
‫لكنني هنا الآن. عمري 17 عاماً. ‫لديّ الحياة بكاملها أمامي.
‫أحب نادي "غلي"، وأحبكنّ أيتها الفتيات.
‫وحين يصبح عمرنا 27 أو 87 عاماً،
‫أريدنا أن نتمكن من أن ننظر إلى الوراء ‫إلى الأشهر القليلة المقبلة،
‫ونخبر أنها كانت أفضل الأوقات في حياتنا.
‫لا أستطيع أن أفعل ذلك ‫إن لم نكن جميعنا معاً.
‫نقدّم عرضاً كبيراً في المسرح للاحتفال بنصرنا،
‫وللتحضير للمسابقة الإقليمية.
‫قد نستخدم بعض أصوات الفتيات الإضافية.
‫أعلمنني إن سمعتنّ أن أي فتاة ‫قد ترغب في الانضمام.
‫"امنحني ثانية ‫أحتاج إلى أن أوصل قصتي بطريقة صحيحة
‫أصدقائي في الحمّام ‫يشعرون بالإثارة الشديدة
‫ينتظرني حبيبي وراء المشرب
‫احتلت مقعدي نظارات شمسية ‫تسأل عن ندبة
‫أعرف أنني تسبّبت لك بها قبل أشهر
‫أعرف أنك تحاولين أن تنسي
‫لكن بين الشرب والأشياء الخفيّة
‫الثغرات في اعتذاري
‫أحاول جاهداً أن أسحب ما فعلته
‫لذا عندما تقفل الحانة
‫وتشعرين بأنك تسقطين
‫سأحملك إلى المنزل
‫الليلة
‫نحن شباب
‫لذا، لنشعل العالم
‫يمكننا أن نجعله أكثر إشراقاً
‫من الشمس
‫الليلة
‫نحن شباب
‫لذا، لنشعل العالم
‫لنشعل العالم
‫يمكننا أن نجعله أكثر إشراقاً من الشمس
‫احملني إلى المنزل الليلة
‫احملني إلى المنزل وحسب الليلة
‫لم تأتي الملائكة قط
‫لكن أستطيع سماع الجوقة
‫لذا، ليأت أحدهم ويحملني إلى المنزل
‫الليلة
‫نحن شباب
‫لذا، لنشعل العالم
‫يمكننا أن نجعله أكثر إشراقاً من الشمس
‫- نحن شباب ‫- الليلة
‫- نعم ‫- نحن شباب
‫نحن شباب
‫لذا، لنشعل العالم
‫- لنشعل العالم ‫- يمكننا أن نجعله أكثر إشراقاً
‫من الشمس
‫لذا، عندما تقفل الحانة
‫وتشعرين بأنك تسقطين
‫سأحملك إلى المنزل
‫الليلة"
‫رائع!
‫ترجمة "صوفي شماس"