‫هذا ما فاتكم من "غلي". ‫"تينا" هجرت "آرتي" لأجل "مايك تشانغ".
‫يتمتع هذا الفتى الجديد بصوت رائع ‫وسمعه "فين" يغني في الحمام.
‫ونودّ التحدّث إليك عن نادي "غلي".
‫ظنّ "فين" أن "كورت" يحاول ‫النظر إليه في الحمام،
‫فنعته بتسمية جعلت والد "كورت" يعنّفه.
‫يجب أن يبدأ الكلّ باستخدام حوض الاستحمام. ‫وهذا ما فاتكم من "غلي".
‫حسناً، لنتجمّع.
‫أعتذر على التأخير. ‫كنت مع المدير "فيغينز".
‫لديّ أخبار سيئة. ‫"باكرمان" في سجن الأحداث.
‫- كانت مسألة وقت. ‫- ماذا فعل؟
‫قاد سيارة أمه "الفولفو"…
‫واخترق محل بقالة ‫ورحل آخذاً معه الصراف الآلي.
‫- ومتى سيخرج؟ ‫- لا نعرف.
‫قد يكون أغبى إنسان على الكوكب ‫وهذا تقييمي أنا.
‫- يا رفاق، أظهروا بعض التعاطف. ‫- قدّم حاجاته على حاجات الفريق.
‫نحتاج إلى صوته ‫وشخصيته المشاغبة على المسرح.
‫لا يمكننا اعتبار الأمر كأزمة.
‫- هذه فرصة. ‫- فرصة لماذا؟
‫للمزيد من الإحراج والتحقير؟
‫بل للترحيب بعضو جديد، "سام إيفانز".
‫- ها هو. ‫- كيف الحال؟ مرحباً جميعاً.
‫أنا "سام"، "سام" أنا.
‫ولا أحب البيض الأخضر واللحم البارد.
‫يا للروعة. إنه لا يمزح.
‫حسناً. سيكون هذا رائعاً. ‫لن تندم على انضمامك إلينا يا "سام".
‫- جيّد. ‫- اجلس هنا يا "سام".
‫حسناً. لديّ سؤال للمجموعة.
‫"الأغاني الثنائية"
‫- ما هي الأغنية الثنائية؟ ‫- غطاء.
‫الأغنية الثنائية هي حين يتّحد صوتان ‫ليصبحا واحداً.
‫الأغاني الثنائية العظيمة ‫تشبه الزيجات العظيمة.
‫يكمّل المغنيان بعضهما ‫ويدفعان بعضهما نحو الأفضل.
‫- والآن بعض الناس… ‫- إنه مثلي.
‫ما من شاب سويّ يصبغ شعره ‫ليشبه "ليندا إيفانجليستا" من عام 1993.
‫أنت مجنون، من عام 2010.
‫وهذه ماهية الأغاني الثنائية.
‫لذا، أريدكم هذا الأسبوع أن تشكّلوا ‫فرقاً من شخصين وتؤدوا أغان ثنائية.
‫وبما أنكم أحببتم تجربتنا…
‫في مسابقة "ديفاينغ غرافيتي" لأفضل مغنية، ‫سأعتبرها مسابقة.
‫- علام يحصل الفائز؟ ‫- عشاء لشخصين، على حسابي.
‫- في مطعم "بريدستيكس". ‫- "بريدستيكس"! نعم!
‫- يجب أن أفوز. ‫- أعرف.
‫- ستكون تجربة مقدّسة. ‫- أحب هذه الفكرة.
‫- لم تجرّب طعام "بريدستيكس" بعد. ‫- مع من تريد أن تغني يا "كورت"؟
‫- مرحباً، أنا "كورت هامل". ‫- مرحباً.
‫أردت أن أرحّب بك شخصياً في نادي "غلي".
‫شكراً.
‫أخبرني.
‫اسمع. ربما في مدرستك القديمة، ‫كان يمكنك أن تقول
‫"بقيت في الشمس طوال الصيف" كحجة.
‫ولكن لديّ 3 مواهب، ‫صوتي وقدرتي على رصد صيحات موضة الرجال
‫وقدرتي على معرفة الصباغ.
‫- لا أصبغ شعري يا رجل. ‫- بلى.
‫ولكن ليكن سراً بين صديقين. ‫هذا اللون ليس طبيعياً.
‫سأذهب لأنك ترعبني.
‫مهلاً. ربما حدسي لم يكن مصيباً.
‫دعني أعوّضك. لنشكّل فريقاً معاً ‫لمسابقة الأغنية الثنائية.
‫إلا إن شكّلت فريقاً مع "رايتشل"، ‫فأنا أفضل فرصة لك للفوز.
‫ألا يُفترض بالأغاني الثنائية ‫أن تجمع بين فتاة وفتى؟
‫سيعترض "جين كيلي" و"دونالد أوكونور" ‫على كلامك.
‫- "مايك إم لاف". ‫- عفواً.
‫"سينغينغ إن ذا راين"، 1952.
‫- لا شيء. حسناً، قد تكون سويّاً فعلاً. ‫- ماذا؟
‫لا شيء. استأجر الفيلم ‫وابحث عن "بريدستيكس" على الإنترنت.
‫واتصل بي لأننا سنفوز.
‫أحب قبلاتك النسائية الناعمة.
‫هذه استراحة جميلة من التمارين الرياضية.
‫يجب أن نقدّم أغنية ثنائية معاً.
‫يجب أن نؤدي أغنية "ميليسا إثريدج"، ‫"كام تو ماي ويندو".
‫أولاً، ‫أنت تكثرين من الكلام وأريد أن أستمتع بك.
‫لا أعرف، أنا…
‫حسناً، ثانياً، لن أقبّلك
‫لأنني أحبك وأريد أن أغني ‫عن إنجاب الأطفال معك.
‫أنا هنا لأن "باك" مسجون منذ 12 ساعة ‫وأنا كالسحلية.
‫أحتاج إلى شيء دافئ تحتي ‫وإلا لن أتمكن من هضم طعامي.
‫ولكن مع من ستؤدين الأغنية الثنائية؟
‫لم سأقدم أغنية ثنائية معك؟ ‫نحن لا نطيق بعضنا.
‫اسمعي يا "ويزي". ‫أدركت أنني حاولت أن ألكمك مرتين
‫وأحياناً، حين لا تكونين منتبهة، ‫أضع أشياء غريبة في طعامك.
‫ولكنها سنة جديدة وأنا وأنت ‫أفضل مغنّيتين في هذه المدرسة.
‫لا أفهم ما المشكلة. ‫إنها رحلة مجانية إلى "بريدستيكس".
‫آسف، هل ذهبت إلى "بريدستيكس"؟
‫يُمنع عليهم قانونياً ‫أن يتوقفوا عن تقديم أصابع الخبز.
‫مرةً، اشتريت عجلة يدوية
‫وعندما حاولت المديرة أن تمنعني ‫من ملئها،
‫اتصلت بمكتب الشركة وتسببت بطردها.
‫أظن أن صوتينا يتماشيان معاً.
‫صحيح يا فتاة. ‫وإن أدينا أغنية ثنائية معاً،
‫سنكون أقوى ساقطتين بلا منازع ‫في هذه المدرسة.
‫- لا يمكنك أن تفعل هذا به. ‫- أنت تبالغ.
‫إن غنى معك، ستجعل منه هدفاً للجميع.
‫مرة جديدة، كرهك الخفي للمثليين
‫يظهر للعلن ‫مثل مكوّنات بلوعة مكسورة.
‫كفى هراء. عرفت أنه ما كان يجب ‫أن أستخدم تلك الكلمة في القبو،
‫ولكنك لست بريئاً.
‫أنت تعجبني فعلاً يا "كورت".
‫ولكن في الواقع، ‫إعجابك الكلي بي العام الماضي…
‫لو فعلت هذا بفتاة، ‫لأصدرت قرار إبعاد بحقي.
‫أنت لا تتقبل كوني مثلياً، أفهم ذلك.
‫لا، في الواقع، أنا لا أتقبّل
‫أنك لا تفهم أن رفضي يعني لا.
‫أريد أن أغني معه وحسب.
‫إذاً أنت لا تبالي بتاتاً بأي منا.
‫إن غنى معك، أضمن لك أنه في خلال أسبوع،
‫سيتلقى الكثير من الانتقادات ‫وسيضطر إلى الانسحاب من نادي "غلي".
‫إنه قرارك يا صاحبي.
‫"لا تفطري قلبي
‫لا يمكنني حتى لو حاولت
‫حبيبتي، إذا توترت
‫حبيبي، لست من هذا النوع
‫لا تفطري قلبي
‫ترفع الحمل عني
‫حبيبتي، عندما تطرقين بابي
‫أعطيتك مفتاحي
‫لا أحد يعرف
‫- ولكن عندما كنت محبطاً ‫- كنت مهرجتك
‫لا أحد يعرف
‫منذ البداية
‫أعطيتك قلبي
‫لا تفطري قلبي
‫لن أفطر قلبك
‫لا تفطري
‫لا تفطري قلبي ‫لا تفطري
‫لا تفطري قلبي
‫نعم"
‫- سنفوز بلا شك. ‫- أجل، أعرف.
‫لا تحزني.
‫أعني، يقدّم مطعم "بريدستيكس" ‫كرات لحم نباتية، لا بأس بها.
‫لست شخصاً طيباً.
‫أنا أنانية.
‫لا أكون كريمة إلا إن كنت سأستفيد شيئاً.
‫أجل، ولكنك ما زلت تعجبيني.
‫ولكنك طيّب ومنفتح.
‫جعلني هذا أرغب في أن أكون ‫شخصاً أفضل.
‫- يجب أن نخسر في المسابقة. ‫- أحب "بريدستيكس".
‫لا، إن أردنا الفوز في المسابقة الوطنية، ‫يجب أن يفوز "سام" في المسابقة.
‫اتفقنا؟ يجب أن يشعر أنه ينتمي ‫ويجب أن يؤمن الفريق به.
‫يا للروعة يا "رايتشل"، ‫لم أرك بهذا الشكل من قبل. أنا منبهر.
‫كما قلت، لقد ألهمتني.
‫ولكن تقنياً، ستفعلين هذا ‫لأن ذلك سيساعدنا…
‫على الفوز بالمسابقة الوطنية، ‫مما يعني أنك ستستفيدين.
‫لهذا هذا لا يُعتبر فعلاً ‫أنك تفعلين عملاً طيباً.
‫سأتجاهل ما قلته للتو ‫وأكرّر ما قلته أنا قبلاً.
‫علينا أن نجد طريقةً ‫لأخسر مسابقة الغناء
‫- ليبقى الفتى الجديد. ‫- حسناً.
‫جيّد.
‫- لا أريد أن أفعل ذلك. ‫- نحن شريكان في الثنائية، عليك الغناء.
‫لا أعرف حتى إن كان يمكنني الغناء.
‫يعرف الجميع أنني هنا لشيء واحد، الرقص.
‫- أنت تغنين وأنا سأرقص حولك. ‫- لا، سنغني معاً.
‫سنفوز بهذا العشاء ‫ومن ثم سنخرج في موعد عادي.
‫عادي؟ ماذا تعنين؟
‫- خرجنا البارحة. ‫- لتناول الطعام الصيني.
‫مع أمك. كل ما نفعله هو تناول ‫الطعام الصيني مع أمك.
‫ها نحن.
‫مرحباً.
‫أريدك أن تعرف أنك تعجبني كثيراً.
‫حسناً.
‫آسف ولكنني مرتبك قليلاً.
‫لم تتلاق أعيننا حتى.
‫أعرف، ولفترة، ظننت أنك آلي.
‫لا أقصد أن براجم الخنزير المسلوقة ‫ليست لذيذة.
‫أقصد أن "بريدستيكس" يقدّم ‫أطباق سلطة غير محدودة.
‫يعيدون ملء طبق السلطة ‫إلى أن تغادر أو يُغمى عليك.
‫يمكنك أن تطلبي السلطة في المطعم الصيني. ‫طلبت أمي السلطة البارحة.
‫كان فيها أقدام دجاج. ‫كانت سلطة أقدام دجاج.
‫لا أريد سوى سلطة عادية ‫لا تحتوي على أقدام الدجاج.
‫إذاً دعيني أستوضح الأمر.
‫تريدين أن تكوني حبيبتي
‫لأنك تحبين فكرة…
‫أن تدفعي كرسيّ المدولب؟
‫أريد أن أضعك في عربة أطفال.
‫- أنت لا تصغين إليّ. ‫- أنت لا تهتمّ لحاجاتي.
‫نحن نتشاجر كثيراً.
‫يجب أن نقصد مركز علاج الأزواج الآسيوي.
‫لم يجب أن يكون علاج الأزواج آسيوياً؟
‫إذاً، أيمكنني أن أخبر الجميع ‫أننا نتواعد؟
‫أجل، وأنا أحصل على شريك ‫لأداء الأغنية الثنائية.
‫لا أفهم ما المشكلة، ‫بعث لي رسالة إلكترونية
‫فيها 60 ملف صوتي له وهو يغني ‫وظننت أنها "فايث هيل".
‫الفتى طيّب.
‫اسمع، لا يتعلّق الأمر بطيبة "كورت".
‫وجودي في نادي "غلي" يشبه…
‫هذا أشبه بالسير على الخط الأصفر ‫المزدوج على الطريق السريع.
‫إن ابتعدت عنه ولو قليلاً، ستنسحق.
‫يجب أن أكون صريحاً. ‫أنت تربكني حالياً.
‫أتذكر ماذا قلت عندما أقنعتني ‫بالانضمام إلى نادي "غلي"؟
‫ستقام المسابقة الوطنية ‫في مدينة "نيويورك".
‫هل تتخيّل ما سيحصل إن عدنا إلى هنا ‫بعد أن نفوز بالمركز الأول؟
‫معظم الأولاد في هذه البلدة ‫لم يروا المحيط إطلاقاً.
‫سنكون بمثابة آلهة.
‫انضممت إلى النادي لأنني جديد هنا ‫وقلت إن هذا سيجعلني شعبياً.
‫والآن تقول لي إنه سيتسبّب بقتلي.
‫حسناً، في النهاية، ‫ستصبح شعبياً بسبب النادي،
‫صدّقني، ولكن إلى أن يحصل ذلك، ‫عليك أن تتجنّب الظهور قليلاً.
‫وأداء أغنية ثنائية مع شاب آخر ‫لا يُعتبر تجنباً للظهور.
‫لم أدرك أن لديك مشكلة مع المثليين.
‫لا مشكلة لديّ مع المثليين.
‫كل الباقين لديهم مشكلة معهم ‫ونحن نعيش في عالمهم.
‫وفي عالمهم، تقديمك أغنية ثنائية ‫مع "كورت" يُعتبر حكماً بالإعدام.
‫حسناً، لقد وعدته.
‫في عالمي، هذا نهائي.
‫وانتهينا.
‫أهلاً بك في "غلي"، ‫يا ذي الشفتين النسائيتين.
‫طعم التوت هو الأسوأ ‫خاصة إذا أوقعته على سروالك.
‫بدوت كمخلوق من فيلم "أفاتار" ‫في تلك المنطقة عندما قذفوني بـ"السلاشي".
‫شاهدت فيلم "أفاتار" 6 مرات.
‫في أية حال، ستعتاد الأمر.
‫أنت قائدة المشجعات. فلم تهتمين؟
‫أعني، لست بحاجة لنادي "غلي".
‫أحب الغناء.
‫وفي الواقع،
‫عاملني هؤلاء الرفاق بطريقة جيدة ‫العام الماضي حين لم أكن في أفضل حالاتي.
‫ما الفائدة من أن تكوني شعبياً ‫إن لم تستطع فعل ما تريده؟
‫"لور ميناري".
‫هذا يعني "عيناك جميلتان".
‫إنها "النافي".
‫لغة "أفاتار". "لور ميناري".
‫تمّ تقديم الطبق الأول.
‫حساء الجزر النباتي الصحي ‫مع الخبز المحمّص بالقمحة الكاملة.
‫ومن الأفضل أن تأكله كله.
‫أتعرف كم من الصعب العثور على الزعفران ‫في هذه البلدة؟
‫حسناً. دعني آكله عند الطاولة.
‫يمكنك أن تصنع قالباً من الجصّ لمؤخرتي ‫من وسادات الأريكة.
‫طبعاً لا. ‫أنا مسؤول عن الاعتناء بك من الآن وصاعداً.
‫أُصبت باضطراب خطير في ضربات القلب.
‫يقول الأطباء إن عليك أن ترتاح ‫حتى تجري فحص الجهد.
‫أنت فحص الجهد خاصتي.
‫أظن أن هذا يعني ‫أنه لا يمكنني أن آكل الملح؟
‫ارفع ذقنك.
‫ما الأخبار؟ كيف المدرسة؟
‫إنها بخير على ما أظن.
‫هناك فتى جديد، "سام" ‫وانضم إلى "غلي".
‫- سنقدّم أغنية ثنائية معاً. ‫- هل هذه مشكلة؟
‫رجاني "فين" كي لا أفعل ذلك.
‫قال إن ذلك سيدمّر سمعة "سام".
‫هذا الفتى، "سام"…
‫هل يتشارك ميولك؟
‫غير محدّد.
‫ربما "فين" محق.
‫هل تنحاز معه؟ بعد ما نعتني به ‫في قبوك؟
‫كنت أكلّم "كارول" ‫وأنت لم تكن صريحاً معي.
‫قالت لي إنك معجب بـ"فين" ‫وإنك لم تخش التعبير عن شعورك.
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- إذاً لا يستطيع مثلي أن يكون صديقاً
‫مع شاب مغاير بدون أن يُعتبر ذلك تنمراً؟
‫لا يعرف معظم الشبان ‫كيف يتصرفون مع الإغراءات غير المرحّب بها.
‫أتقول إنه يجب ألا أغني مع "سام"
‫لأن هذا قد يُغضب ‫بعض الذين يخشون المثليين؟
‫ظننت أنك قلت إن لا أحد يضغط ‫على آل "هامل".
‫صحيح. هذا ليس ما أقصده.
‫أقول إنك ربما…
‫أنت من يضغط على "سام"
‫وتحاول استغلاله لأنه يعجبك.
‫أبي، أنت لا تعرف كيف هي الأمور.
‫أنا الفتى المثلي علناً الوحيد في المدرسة، ‫في البلدة.
‫لم لا يمكنني أن أمشي وأمسك بيد ‫الشخص الذي يعجبني؟
‫لم لا يمكنني أن أرقص رقصاً حميمياً ‫في حفل تخرجي؟
‫تعال.
‫أتظن أنني لا أريدك أن تختبر هذه الأمور؟ ‫بلى.
‫إلى أن تجد شخصاً منفتحاً وشجاعاً مثلك…
‫عليك أن تعتاد على البقاء وحدك.
‫"عندما كنت صغيرة
‫كنت أملك دمية قماش
‫الدمية الوحيدة التي امتلكتها
‫والآن أحبك تماماً ‫كما أحببت تلك الدمية
‫ولكن حبي الآن كبر
‫وازداد قوةً
‫من كل النواحي
‫ويزداد أكثر
‫يوماً بعد يوم
‫كم أحبك ‫يا إلهي
‫بعمق الأنهار وعلوّ الجبال
‫نعم
‫إن خسرتك، سوف أبكي
‫كم أحبك يا حبيبي
‫حبيبي
‫أحبك يا حبيبي ‫كما تحب الزهرة الربيع
‫وأحبك يا حبيبي ‫كما يحب (روبن) الغناء
‫وأحبك يا حبيبي ‫كما يحب الطالب حقيبته
‫وأحبك يا حبيبي ‫بعمق الأنهار وعلو الجبال
‫حبيبي
‫كم أحبك
‫يا إلهي، نعم
‫بعمق الأنهار وعلو الجبال ‫نعم
‫إن خسرتك، سوف أبكي
‫كم أحبك يا حبيبي"
‫مرةً أخرى!
‫أحسنتما صنعاً أيتها الفتاتان.
‫يا لها من أغنية استثنائية.
‫ولعلمكم، اشتريت مريلات جديدة ‫صُمّمت خصيصاً
‫لي ولـ"مرسيدس".
‫أتعلمون لماذا؟ لأننا سنذهب
‫إلى "بريدستيكس".
‫أتسمعون؟ أمامكم منافسة شديدة.
‫لا تقلق، لن أتحرّش بك.
‫هذا غريب. ‫عادةً لا يتكلّم الشبان مع بعضهم هنا.
‫هذا أمر لا ينتظر. سأحرّرك.
‫يمكنك أن تؤدي أغنيتك الثنائية ‫مع فرد آخر من "غلي".
‫شخص يعتبره العالم مناسباً أكثر.
‫- هل فعلت شيئاً لأهينك؟ ‫- لا.
‫لست السبب، بل أنا.
‫تصرّفت بطريقة محترمة ‫وأتمنى لك الأفضل.
‫ولكنني أدركت أنني بحاجة لأن أغني ‫مع شخص…
‫يتماشى مع شغفي وموهبتي.
‫من هذا؟
‫أتعلم، يصنعون شامبو خاصاً ‫للشعر الملوّن.
‫أنا لا أصبغ شعري.
‫- هذه كارثة. ‫- كفي عن الحركة، أنت توتّريني.
‫كوننا الثنائي الأكثر شعبية ‫هو أصعب مما تصوّرت.
‫أنا متوترة جداً ‫بشأن كيفية خسارتنا المسابقة.
‫مهلاً، وجدتها.
‫شاهدنا "غريس" وكان جيداً. ‫شاهدنا "غريس 2" وغفونا.
‫ولكنك قلت إن الفرق كان ‫أن الأغنيات كانت سيئة.
‫صحيح.
‫إن أردنا أن نخسر، ‫علينا أن نقدّم أغنية سيئة.
‫ليس أغنية سيئة وحسب، بل مهينة.
‫نعم!
‫- "آرتي"، أيمكننا التحدّث؟ ‫- نعم.
‫- أريد نقدّم الأغنية الثنائية معاً. ‫- حقاً؟
‫نغني جيداً معاً وظننت أننا إن فزنا…
‫يمكننا أن نتشارك عشاءً مجانياً ‫لطيفاً معاً كصديقين.
‫لم نتحدّث فعلياً.
‫بقدر ما يروقني أنك عدت لي زاحفة،
‫أريدك أن تعلمي أنه ليس ‫لديّ شريكة للأغنية الثنائية وحسب،
‫بل وأيضاً علاقتنا العملية ‫تطورّت إلى علاقة عاطفية.
‫- بالإذن. ‫- حسناً، يا رفاق.
‫من سيبدأ اليوم؟
‫- يا سيد "شو"، لو سمحت. ‫- أسمح.
‫كما تعرفون، ‫كان لديّ شريك للأغنية الثنائية.
‫ولكن بسبب أمور حساسة ‫أفضّل عدم الخوض فيها الآن،
‫لقد تمّ حلّ الشراكة.
‫حسناً، مع من ستقدّم الأغنية الثنائية؟
‫العضو الأكثر موهبة في نادي "غلي"، أنا.
‫عندما تكون مختلفاً، ‫عندما تكون مميزاً،
‫أحياناً، عليك أن تعتاد على الوحدة.
‫طلب من عدة أعضاء من النادي ‫ومن مشجعات "شيريوس" مساعدتي.
‫كيف يمكنك أن تؤدي أغنية ثنائية بمفردك؟
‫- هذا مثل الاستمناء الصوتي. ‫- هذا مضحك جداً.
‫سأقدّم فقرة من الفيلم الكلاسيكي، ‫"فيكتور فيكتوريا".
‫إنها فقرة عن تقبّل الجانبين، ‫الذكوري والأنثوي.
‫شاهدي وتعلّمي يا "سانتانا".
‫اعزف!
‫"قبل 20 عاماً
‫بعيداً في (نيو أورلينز)
‫اكتشفت مجموعة من الشبان ‫نوعاً جديداً من الموسيقى
‫وقرروا أن يسمّوه
‫الجاز
‫ما من نغمة أخرى
‫تتمتع بما في هذه الموسيقى
‫وقبل أن يدركوا
‫انتشر الجاز في كل العالم
‫كان العالم جاهزاً
‫لنوع موسيقي حزين
‫وهم الآن يعزفونه
‫من (ستيمبوت سبرينغز)
‫إلى (لا باز)
‫حبيبي، هلا تعزف لي ‫الجاز المثير، ربما
‫ولا تدعه ينتهي أبداً
‫صدقني يا صديقي ‫إنها رائعة سمعية
‫لا يمكنني أن أبقى جالساً ‫فيما الموسيقى تُعزف بقربي
‫عندما تعزف لي ‫الجاز المثير يا حبيبي
‫تُبقي روحي متماسكة
‫لا أعرف ‫إن كنا في الليل أو النهار
‫لكن أعرف أنها كانت نغمة صائبة
‫فتعال واعزف لي ‫الجاز المثير يا حبيبي
‫لأنني أحب الجاز المثير
‫الـ…
‫جاز
‫المثير
‫الجاز المثير"
‫أحب علم الفلك.
‫ثمة شيئ في ذاك الفضاء ‫يجعل مشاكلي كلها تبدو تافهة.
‫هذا "الزهرة"، كوكب الحب.
‫في الواقع، هذا "المريخ"، كوكب الحرب.
‫- على أي كوكب نحن؟ ‫- الأرض.
‫فلم لا تعود إلى الأرض ‫وتكلّمني عن الأغنيات الثنائية؟
‫أخبرني لم يجب أن أغني معك.
‫حسناً.
‫أريد أن أبدأ بالرقصة.
‫الغناء سيكون سهلاً لذا سأبدأ بالعزف.
‫والآن، قفي ورائي. قفي ورائي.
‫جيّد. والآن أمسكي بوركيّ.
‫وابدئي بالتمايل.
‫والآن، إليك القسم الرائع. ‫أعطيني يدك.
‫- هل تجيدين العزف؟ ‫- لا.
‫حسناً، هذا سهل.
‫ضعي إصبعك هناك، هكذا.
‫والآن حرّكيه بسرعة إلى الأمام والوراء.
‫أحسنت.
‫لا، لا أستطيع فعل هذا. ‫هذه السنة تتعلّق بي.
‫ولا تقل إنني أنانية ‫لأنك لا تعرف كم ضحّيت.
‫- لم أكن… ‫- سلكت هذا الطريق من قبل.
‫أعرف هذا الشعور، أنني بحاجة إليك.
‫الأغاني الثنائية لا تناسبني ‫وأنا لست بحاجة إليك.
‫أحتاج إلى إيجاد وسيلة ‫لإبعاد "سانتانا" عني.
‫أحتاج إلى طريقة لتعذيب "رايتشل".
‫ويجب أن أتعلّم كيف أتجاهل الناس.
‫آسف. ما كان يجب أن أجرّب هذا.
‫آسفة.
‫ارتكبت خطأ.
‫و…
‫لا أريد أن أغني معك.
‫لا أظن أنه يمكنني فعل هذا.
‫إنها الأغنية المثالية لهذا الموقف.
‫- عندما تصبحان جاهزين. ‫- أجل، أسرعا.
‫يجب أن أذهب إلى "بريدستيكس".
‫لا تعتمدي على ذلك. ‫أنا غاضبة منك ولكنك ما زلت مثيرة.
‫صدقني، ستكون رائعاً.
‫"أترون، لم أكن أجيد الغناء ‫لم أتقن الغناء قط
‫- ما لم أستطع فعله هو ‫- الغناء
‫- لديّ مشكلة مع ‫- النغمة
‫- إنها تدور في ‫- حلقي
‫- هذا أمر ‫- مرعب
‫لم أكن أستطيع أن أسمع ‫أي نغمة هي المنخفضة أو
‫المرتفعة
‫ولهذا السبب أختفي ‫إن قال أحدهم لنؤسس
‫كورساً
‫- عندما أبدأ ‫- بالصرير
‫- يكون مزيجاً بين ‫- الصراخ
‫- والرعشة أو ‫- الأنين
‫- يشبه قليلاً ‫- النعاب
‫- أو مسجّل الصوت ‫- المكسور
‫- ما لا أملكه هو ‫- النغمة
‫أعرف فيم تفكرون ‫يا لهذا
‫المجنون
‫- ولكنني فعلاً لا أجيد ‫- الغناء
‫- لا يمكنني أبداً ‫- الغناء
‫- لم يمكنني ‫- الغناء
‫ولكن ما ينقصني في الأيقاع ‫أعوّض عنه في
‫القوة
‫كل أصدقائي يقولون ‫إنني بارع جداً في الحمام
‫- ومع ذلك، أنا مدهش في ‫- الرقص
‫- لأنني أفسد ‫- سروالي
‫- أنا طير على ‫- الجانح
‫- ولكن إن بدأت ‫- بالزقزقة
‫- يسألون من ‫- الغبي
‫- الذي يغرّد خارج ‫- الإيقاع
‫وعندما يحل عيد الميلاد ‫ويذهب كل رفاقي
‫للترنيم
‫- الأمر مؤلم ‫- جداً
‫- الأمر محبط ‫- جداً
‫- الأمر مثبط ‫- جداً
‫- يا عزيزتي، أرجوك كفي عن ‫- الإجابة
‫- أترون، لا يمكنني فعلاً ‫- الغناء
‫- لا يمكنني أبداً ‫- الغناء
‫ما لا يمكنني فعله هو
‫دو ري مي فا صو لا سي
‫لا
‫الغناء
‫الغناء"
‫رئع!
‫هذه أغنية ثنائية ممتازة!
‫شكراً يا "تينا" لأنك عرّفتنا ‫على صوت "مايك تشانغ" الرائع.
‫- أجل. ‫- كان هذا جيداً.
‫هل حاولت أن تقبّلها؟ ‫هذا خطأ كبير في "غلي" يا رجل.
‫اسمع، أعرف أنه ما كان يجب أن أفعل. ‫كانت ترسل لي تلك الإشارات.
‫وعيناها.
‫مرحباً يا "كوين"، أيمكننا التحدث؟
‫- عم تريدين التحدّث؟ ‫- عن "سام".
‫سمعت أنك انسحبت من أداء ‫أغنية ثنائية معه.
‫ربما من الأفضل أنها انحسبت.
‫إن خرج "باكرمان" من السجن، ‫سوف يوسعني ضرباً.
‫- ما زلت تكنّ لها مشاعر أيضاً. ‫- مستحيل، أنا مع "رايتشل" الآن.
‫إنها أقصر بكثير من "كوين" ‫وتتكلّم كثيراً ولكنني مغرم بها.
‫اسمع، لا يتعلق الأمر بالمواعدة يا صاحبي.
‫يتعلق الأمر بغنائك مع "كوين" ‫لتعززا السمعة الموسيقية للنادي.
‫اسمعي، أفهم أن سمعتك مهمة بالنسبة إليك.
‫ولكن ألن ترغبي في أن تفعلي أياً كان ‫لتكوني في قمة
‫الهرم الأسطوري في كل ناحية ‫من حياتك؟
‫- الغناء مع "سام" لن يغيّر ذلك. ‫- ولكن الفوز بالمسابقة سيفعل.
‫والتشارك مع "سام" ‫هو فرصتك الوحيدة للفوز.
‫- كيف تستفيدين؟ ‫- أستفيد؟
‫كيف تستفيدين؟ فوزي يعني خسارتك.
‫وستحرصين على عدم حدوث ذلك، ‫فكيف ستستفيدين؟
‫اسمعي، أنا أوافقك الرأي، اتفقنا؟
‫أنت لن تهزميني أنا و"فين" ‫ولكنني ظننت أن…
‫كونك قائدة الفريق، ‫سيكون جيداً للفريق
‫أن يخوض منافسة صحية على المركز الثاني.
‫لا أقول إنك ستفوز، ولكنني أقول إن…
‫حتى الحلول في المركز الثاني ‫سيكون مهماً جداً بالنسبة للفريق.
‫اسمعي، لقد تخطيت حدودي معك ‫وأعدك بأن هذا لن يحصل مجدداً.
‫ولكن قد تضطرين إلى وضع نظارات ‫كلما كنا معاً.
‫جيّد، لأن علينا أن نمضي الكثير من الوقت ‫معاً ونحن نتمرّن
‫إن أردنا الفوز بالعشاء في "بريدستيكس".
‫هكذا.
‫كانت "تينا" تجعل الركض يبدو سهلاً ‫ولكن أظن أنه ليس للجميع.
‫مهلاً.
‫وجدتها.
‫آسف، لا يمكنني فعل هذا.
‫لا أستطيع. أنا آسف.
‫لم لا يمكنك فعل هذا؟
‫ظننت أنني نسيت حباً قديماً ‫ولكن أظن أنني ما زلت أكن مشاعر له.
‫- آل "كلينتون"؟ ‫- "تينا".
‫آسف.
‫مهلاً، لا تغادر.
‫تريد أن تنسى "تينا"، صحيح؟
‫دعني أساعدك.
‫ماذا تفعلين؟
‫أنت في فريق كرة القدم الآن على أية حال.
‫لذا سنبلغ هذه المرحلة في وقت ما.
‫مهلاً.
‫هل سأفقد عذريتي؟
‫من أجل أغنيتنا الثنائية، سنفعلها.
‫"تعال واعطني
‫طيبتك
‫الآن أنت هنا ‫ولا مكان للضعف
‫أجلس بأمان بين ذراعيك
‫- وُلدت من جديد ‫- يا امرأة، ألا تعرفين
‫معك لقد وُلدت من جديد
‫كنت ناقصاً وأصبحت كاملاً
‫بمفردي
‫أمد يدي نحو العالم
‫أحتاج إلى شخص واحد"
‫هذا لا يحصل.
‫"تعال وأريني طيبتك
‫بين ذراعيك، أعرف أنني سأجدها
‫يا امرأة، ألا تعرفين أن معك
‫وُلدت من جديد
‫أجلس بأمان معك
‫وُلدت
‫من جديد"
‫- حسناً، هل يجب أن أقولها؟ ‫- كان هذا تصرفاً لئيماً.
‫- كان تصرفاً لئيماً جداً. ‫- أردت أن ألكمكما كلاكما.
‫أوافقهم الرأي. كانت الأغنية رائعة ‫ولكن ما فعلتماه بها كان…
‫غير لائق إطلاقاً.
‫اختيار الملابس كان وقحاً.
‫بصراحة، لقد خاب ظني.
‫- ماذا؟ ‫- هل أنت جاد؟ أنا…
‫- مصدومان. نحن مصدومان. ‫- مصدومان.
‫آمل ألا يكلّفنا هذا المسابقة.
‫- أجل. ‫- حسناً. لنجلس. هيا.
‫حسناً، لنعد إلى برنامجنا. من التالي؟
‫حسناً.
‫حسناً، أريد أن أقول إنني متحمّس جداً
‫وإنني ما كنت لأجد شريكة أفضل.
‫"هل تسمعيني
‫أكلّمك عبر المياه
‫عبر المحيط الأزرق العميق
‫تحت السماء المفتوحة
‫يا حبيبتي أنا أحاول
‫يا إلهي، أسمعك في أحلامي
‫أشعر بهمسك عبر البحر
‫أبقيك معي في قلبي
‫تجعل الأمور أسهل ‫عندما تصعب الحياة
‫محظوظ لأنني مغرم ‫بصديقي المقرّب
‫محظوظ لأنني ذهبت ‫حيث ذهبت
‫محظوظ لعودتي إلى دياري
‫- لا يعرفون كم من الوقت يلزم ‫- لا يعرفون كم من الوقت يلزم
‫لوصول حب كهذا
‫- كلّما تودّعنا ‫- كلّما تودّعنا
‫أتمنى لو أننا تبادلنا قبلة أخيرة
‫سأنتظرك، أعدك
‫سأفعل
‫محظوظ لأنني مغرم ‫بصديقي المقرّب
‫محظوظ لأنني ذهبت ‫حيث ذهبت
‫محظوظ لأنني سأعود إلى دياري يوماً"
‫كم هذا ساحر.
‫هل تنفصل عني؟
‫كل ما أردته هو عشاء مجاني ‫في مطعم "بريدستيكس".
‫ولكنني أردت أن أذهب معك.
‫كنت سأطلب قطعة معكرونة طويلة جداً
‫كما في فيلم "لايدي أند ذا ترامب".
‫تدرّبت على دفع كرة اللحم ‫عبر الطاولة بأنفي.
‫استغلّيتني لأجل صوتي.
‫لهذا السبب فقط ضاجعتني. ‫وأنا متأكد من ذلك.
‫إنها تستغلّك لصوتك. ‫لهذا السبب فقط ضاجعتك.
‫- مهلاً، كيف عرفت؟ ‫- مرحباً.
‫- عفواً. هل تعرف "بريتاني"؟ ‫- "بريتاني" من "شيريوس"؟
‫أجل، مارسنا الجنس.
‫اسمع، لا أقصد أن أتصرّف كساقطة…
‫في الواقع، بلى.
‫ولكن الشيء الوحيد الذي يمكنك ‫أن تعطيه لـ"بريتاني"
‫ولا يمكنها الحصول عليه من شخص آخر ‫هو موقف سيارة رائع.
‫أعرف أن الجنس لا يعني لك شيئاً.
‫ولكن هل فكّرت في ما يعنيه لي؟
‫بعد الحادثة، ‫لم نكن نعرف حتى إن سأتمكن من فعل ذلك.
‫وعندما عرفت أنني أستطيع، بدا لي…
‫إنها معجزة، ‫وأنت دست على كلّ ذلك.
‫لن تعودي شريكتي بعد الآن.
‫أخبرت السيد "شو" أنني سأنسحب ‫من مسابقة الأغنية الثنائية.
‫"آرتي"، لم أكن أعرف. أنا آسفة.
‫حسناً، بما أن "آرتي" و"بريتاني" ‫انسحبا من المسابقة،
‫أظن أن الوقت حان للتصويت.
‫"(مرسيدس) و(ساتان)"
‫"أنا"
‫حسناً، ‫مع أنه يبدو أن الجميع صوّتوا لأنفسهم،
‫حتى الذين لم يتنافسوا، ‫لدينا فائز.
‫"عشاء لشخصين"
‫والفائز هو…
‫بفارق صوتين…
‫- "سام" و"كوين". ‫- ماذا؟
‫- تباً لهذا. أريد عشائي. ‫- انس الأمر.
‫- غير معقول! ‫- الفوز كان لي.
‫- لا أعرف كيف حصل هذا. ‫- يا بنيّ.
‫غير معقول.
‫- هذا ليس موعداً. ‫- نجحنا يا حبيبتي.
‫اسمع، أردت التحدّث معك في موضوع.
‫أرجوك، ليس حملاً آخر.
‫أظن أننا متشابهان أكثر مما تظن.
‫هذا قول رهيب.
‫أعرف أنك وحيد.
‫لا أتخيّل كم من الصعب أن تحبّ أحداً ‫في المدرسة الثانوية
‫ولا يمكنك التعبير عن مشاعرك خوفاً ‫من الإهانة أو السخرية أو ما هو أسوأ.
‫سنفوز بالمسابقة الوطنية هذه السنة. ‫وهل تعرف كيف سنفوز؟
‫لأنك معنا.
‫هذا صحيح.
‫هذا يعني 12 شخصاً يحبونك ‫لما أنت عليه تماماً.
‫اسمع، ‫أعرف أنك تشعر بالوحدة ولكنك لست وحيداً.
‫لذا، كنت أتساءل إن كنت تريد ‫أن تؤدي أغنية ثنائية معي.
‫أظنك أنك ستسرّ بالأغنية التي اخترتها.
‫إنها تجمع كل ما نحبه كلانا.
‫ولكن مسابقة الأغنية الثنائية انتهت.
‫أعرف، ظننت أن هذه الأغنية ستكون لنا.
‫سمعت أنهم لا يعدّونها طازجة حتى.
‫يستوردونها من مصنع ‫في "الجمهورية الدومينيكية".
‫ركبت الأمواج مرةً هناك.
‫مهلاً.
‫هيا، هكذا أقلّد "ماثيو ماكونوهي". هيا.
‫هل تنجح هذه الحركة مع الفتيات في بلدتك؟
‫التقليد والنكات السيئة…
‫ولغة "النافي"؟
‫لا أعرف، كنت في مدرسة داخلية للفتيان.
‫هذا منطقي.
‫لا بد أن الأمر صعب. ‫أظن أنني لو مررت بما عشته السنة الماضية،
‫لانتقلت إلى مدرسة بعيدة بسبب الإحراج.
‫حسناً، لم أعبّر عن فكرتي جيداً.
‫أنت شجاعة جداً لعودتك هكذا.
‫لا أحكم عليك أو ما شابه.
‫أعرف ماهية أن تخفي سراً تخجلين به.
‫تباً! هل أنت مثلي؟
‫ماذا؟ لا، إطلاقاً.
‫عندما عرفت أنني سأنتقل إلى هنا، ‫أردت أن أبدو رائعاً.
‫وفكّرت أنني إن كنت أشبه "سوايزي" ‫في فيلم "بوينت برايك"،
‫قد يظن الناس أنني أركب الأمواج ‫أو ما شابه.
‫لم أفكّر بالأمر جيداً كما هو واضح لذا…
‫وضعت عصير الحامض في شعري.
‫لأفلت بفعلتي لولا "كورت" ‫وحاسته السادسة.
‫أظن أن شعرك يبدو جميلاً.
‫حقاً؟
‫ماذا تفعلين؟
‫- لن نستخدم هذا. ستدفع. ‫- لماذا؟
‫لأن السيد النبيل يدفع دائماً ‫ثمن العشاء في الموعد الأول.
‫- "انس همومك ‫- الأيام السعيدة
‫- هيا افرح ‫- عادت مجدداً
‫- من الأفضل أن تُبعد ‫- السماوات
‫- كل همومك ‫- صافية من جديد
‫- اصرخوا هللويا ‫- لنغن أغنية
‫- هيا افرحوا ‫- أغنية فرح مجدداً
‫- استعدوا ليوم الحساب ‫- الأيام السعيدة عادت مجدداً
‫الشمس مشرقة
‫- هيا، افرحوا ‫- اصرخوا الآن
‫- الرب ينتظر ‫- لا أحد
‫- ليمسك يدنا ‫- يمكنه أن يشك الآن
‫- اصرخوا هللويا ‫- لنخبر العالم
‫- وكونوا سعداء ‫- عنه الآن
‫- سوف نذهب ‫- الأيام السعيدة
‫- إلى أرض الميعاد ‫- عادت من جديد
‫سنعبر النهر
‫قريباً ستختفي همومك كلها
‫لا مزيد منها بعد الآن
‫بعد الآن
‫- انسوا همومكم ‫- الأيام السعيدة
‫- وكونوا سعداء ‫- عادت من جديد
‫- من الأفضل أن تبعدوا ‫- السماوات
‫- همومكم ‫- صافية من جديد
‫- اصرخوا هللويا ‫- لنغن أغنية
‫- هيا افرحوا ‫- أغنية فرح مجدداً
‫- الأوقات السعيدة ‫- الأوقات السعيدة
‫- الليالي السعيدة ‫- الليالي السعيدة
‫الأيام السعيدة حلّت
‫من جديد"
‫ترجمة "موريال ضو"