‫إليكم ما فاتكم من "غلي".
‫حاول "باك" سرقة صرّاف آلي ‫ووجد نفسه محتجزاً في سجن الأحداث.
‫في ما يتعلق بالأشخاص المتمردين، ‫أنا أروعهم.
‫"سام" و"كوين" يقيمان علاقة، ‫وكذلك "مايك" و"تينا".
‫"آرتي" و"بريتاني" تواعدا. ‫ثم هجرها وهو الآن يريد أن تعود إليه.
‫"كورت" وحيد ومنعزل ‫وكذلك المدرّبة "بيست".
‫لا تزال "سو" تحاول دفعها للاستقالة. ‫حتى أنها أعدّت لها الكعك.
‫أهذا كعك بروث الكلاب؟
‫وهذا ما فاتكم من "غلي".
‫كيف تتحمل حوض الماء المثلج هذا يا صديقي؟
‫أعتاد على الاستحمام بالماء البارد ‫وأنا أواعد "كوين".
‫لا.
‫ما رأيك بمداعبة صغيرة؟
‫تقود المداعبة الصغيرة دائماً ‫إلى أكثر من ذلك.
‫سبق أن عشت ذلك الوضع، أتذكر؟
‫حين نتوّج ملكاً وملكة حفلة التخرّج ‫سنشعر كما لو أننا قمنا بمداعبة صغيرة.
‫مررت بذلك الوضع. ‫في الواقع ما زلت أعيشه الآن.
‫كيف نجد الفتاتين الوحيدتين في الثانوية ‫اللتين ترفضان ممارسة الجنس؟
‫ماذا تفعل على أية حال؟
‫الأمر سهل.
‫أفكر في عكس ما أفعله وحسب.
‫يا إلهي!
‫لم يسبق لي أبداً ‫أن أوشكت على قتل موظف حكومي.
‫عليك أن تجد شيئاً خاصاً بك يقتل متعتك.
‫شيء ليس مثيراً تماماً.
‫لا أبالي! إن كنت تريد الانضمام ‫إلى فريق كرة القدم هذا، سترتدي واقياً.
‫ألم تلاحظ أنه حين تثور "بيست" غضباً، ‫يدخل سروالها الداخلي في مؤخرتها؟
‫…في فخذك مع تلك الخوذة؟
‫أتعتقد أن "كسارة البندق" ‫هي مجرد مقطوعة موسيقية؟
‫- يبدو أنني وجدت ساعيّ البريد. ‫- هذا صحيح!
‫أعتبر أن لدينا سلسلة من العمل الشاق ‫نتطلع إليه لهذا الموسم.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- نعم، أنا بخير.
‫حسناً يا رفاق. لنبدأ العمل.
‫أولاً، لنرحّب بعودة "نوا باكرمان".
‫"باك"، آمل أن يكون الوقت الذي أمضيته ‫في السجن قد لقنك درساً عن الخطأ والصحيح.
‫هل تمازحني؟ حكمت ذلك المكان.
‫كل ما فعلته كان تحطيم الجماجم ‫ورفع الأثقال طيلة اليوم.
‫يا له من أمر رائع. ‫لا أصدّق أنني تخليت عنك.
‫والآن، اقرع الطبل يا "فين"،
‫لأنني أحمل في يدي لائحة منافسينا ‫للمسابقة الفرعية في الشهر المقبل.
‫أولاً، الجوقة الصوتية ‫من مدرسة الفتيان الخاصة في "ويسترفيل"،
‫"دالتون أكاديمي واربلرز".
‫- رائع. ‫- رائع!
‫حسناً، مهلاً. كما لو أن ملايين النكات ‫الرائعة عن المثليين مرت في خاطري للتو.
‫والفرقة الأخرى التي سننافسها هي ‫"هيبسترز".
‫إنه نادي في سنته الأولى ‫من برنامج التعليم المستمر في بلدة "وارن".
‫إنهم أعضاء نادي "غلي" المؤلف بالكامل من ‫كبار في السن يدرسون لشهادة الثانوية.
‫أهذا قانوني؟
‫كيف يُفترض بنا أن ننافس كبار سن رائعين؟
‫أتمزحين؟ عظامهم هشّة.
‫ربّتي على مؤخرة تلك السيدات العجائز ‫لتتمني لهنّ الحظ، وسيتحطّم حوضهن.
‫لننتقل إلى موضوع آخر.
‫بما أنه بدا أنها حمّستكم كثيراً ‫للمسابقة الفرعية في العام الماضي،
‫أريد أن أقيم هذا الأسبوع البطولة السنوية ‫الثانية للفتيان ضد الفتيات.
‫انقسموا إلى مجموعتين ‫واختاروا الأغاني التي ستغنوها.
‫حسناً. ‫لدي أفكار مزج في قائمتي المزج للطوارئ.
‫"كورت"، سأقول هذا مجدداً. ‫انضم إلى فريق الفتيان.
‫أقترح أن نقدّم مجموعة من أغنيات ‫فرقة "أي سي دي سي".
‫ينزل عازف الغيتار الرئيسي سرواله ‫في كل حفل موسيقي.
‫أعرف أنه ليس من حقي أن أطلب، ‫لكن أيمكنك دفعي عن السلالم الخلفية؟
‫يجب أن تكون إصابتي على حالها، ‫لكن المكان ليس مزدحماً كثيراً،
‫لذا لن يكون الإذلال بهذا السوء.
‫اهدأ. أنا هنا لأعتني بك. أنت فتاي الآن.
‫لا أفهم.
‫خرجت من سجن الأحداث باكراً ‫لأنني وافقت على القيام بخدمة اجتماعية.
‫لكنني لن أجمع القمامة على الطريق السريع. ‫هذا عمل دونيّ.
‫أخبرت الضابطة المشرفة عليّ أنني أعرف ‫مقعداً يحتاج إلى مساعدة، فوافقت.
‫- أنا خدمتك الاجتماعية؟ ‫- من المستحيل أن أعود إلى سجن الأحداث.
‫لا توجد الفتيات ولا مأكولات حلال ‫في ذلك المكان.
‫رائع. إذن، نحن صديقان.
‫تمهل أيها العبقري، ‫لم أقل أبداً أي شيء عن إعجابي بك.
‫اصمت بسرعة الآن، ‫سنسرق بعض الطعام من الكافيتيريا.
‫هذا الكرسي مكان رائع لإخفاء المسروقات.
‫ما هي مشكلتك؟
‫أتجادلني؟
‫- أتريد قطعة من الغضب؟ ‫- الغضب؟
‫هذا ما أصف به قبضتي.
‫بمستوى الإبداع هذا، يمكنك أن تصبح بسهولة ‫مديراً مساعداً لمصنع صهر الدهون.
‫لا أفهم ما تعنيه، لكن إن كان أمراً سيئاً،
‫ستجدك قبضتي.
‫أهناك شيء يمكنني فعله؟
‫لا، هذه تلّتي وسأتسلقها وحدي.
‫أيمكنني أن أكون صريحاً؟
‫أعتقد أن هذا يزعجك. ‫عادة أنت لا تأبه لهذه الأمور.
‫لكن مؤخراً بدوت مولعاً بالقتال، ‫وغاضباً وتبعد الناس عنك.
‫أيمكنني أن أكون صريحاً معك؟
‫أنت كأي شخص آخر في هذه المدرسة، سريع جداً ‫بالسماح للخوف من المثليين بالانسلال.
‫وخطط دروسك مملة ومتكررة.
‫قاعدة الفتيان ضد الفتيات؟ ‫إنها لا تشكّل تحدّياً لأي منا.
‫أتعني لأنني لم أدعك تنضم إلى الفتيات ‫كما أردت؟
‫للإجابة عن السؤال، نعم، ‫أنا لست سعيداً.
‫ونعم، كوني الفتى الوحيد المثلي علناً ‫في هذه المدرسة يحبطني.
‫ولكن الأهم من ذلك كله، ‫لا أجد تحدياً بتاتاً هنا.
‫أنا لا أزيل الصالح مع السيئ هنا.
‫فعلت ذلك تماماً.
‫إننا نجري تعديلاً وحسب.
‫أيها الفتيان، ستؤدون الآن أغاني ‫أدتها تقليدياً فرق فتيات.
‫وأيتها الفتيات، جرّبن الروك الكلاسيكي. ‫"ذا هو"، "الستونز".
‫بقدر ما يكون خياركم معاكساً، ‫تحصلون على نقاط.
‫لا تقلقوا أيها السادة، ‫أسيطر على هذه النقطة.
‫من الواضح أنه كي ينجح هذا الخليط، ‫سيكون عليّ أن أكون المغني الرئيسي.
‫وبالطبع، حين تغنون لـ"ديانا روس"،
‫فالوشاح من ريش أبي سعن ‫من تصميم "بوب ماكي" لا بدّ منه.
‫ألا يدور هذا الدرس حول الأضداد؟
‫أن ترتدي ثوب الترتر وتضع وشاحاً من الريش ‫هو تماماً ما تتوقعه.
‫من تحدث عن ثوب؟
‫لم لا تكون مفيداً يا صديقي،
‫وتذهب لوضع بعض من سم الفئران ‫في هلام العجائز أو تزور الـ"غارغلرز".
‫- الـ"واربلرز". ‫- أياً يكن. اكتشف ما الذي ينوون فعله.
‫يمكنك ارتداء كل الريش الذي تريده، ‫سيناسبك تماماً.
‫لا بأس.
‫أهذا مثير بما يكفي لك؟
‫تلفظ باسمي يا "سام".
‫قلت تلفظ باسمي.
‫"بيست".
‫- هل أنت بخير؟ ‫- نعم.
‫بإمكاني أن أفعل هذا لساعات.
‫أعرف ما الذي سمعته.
‫كنا نمارس الحب، وقال "بيست".
‫أعتقد أنه كان يتخيّل ‫أنه يمارس الحب معها.
‫"(سو سيلفستر)"
‫تلك هي أفظع صورة يمكنني تخيّلها.
‫أحتاج إلى المساعدة أيتها المدرّبة. ‫فعلت كل ما في وسعي لإعادة تأهيل صورتي.
‫أنال أعلى الدرجات في الامتحانات، ‫وأواعد أجمل شاب في المدرسة،
‫الذي يفضّل أن يحاول مضاجعة "شي هالك".
‫يا إلهي. لم قلت ذلك؟ هذا ما أتخيّله الآن.
‫أتعرفين أية صور مقرفة عليّ النظر إليها ‫لأنزع هذه من رأسي؟
‫سأضطر للذهاب مباشرة ‫إلى مركز العناية بالجروح.
‫سأضطر للنظر إلى بعض الجروح.
‫أيتها المدرّبة، لا أعرف حقاً ما العمل.
‫مهلاً.
‫قد تكون هذه هي الفرصة التي كنت أنتظرها.
‫طريقة أخرج بها "بيست" من المدرسة،
‫وسيعود ممثلك البديل ‫للأدوار الخطرة إلى ذراعيك.
‫ما الذي عليّ فعله؟
‫علينا أن نعلن عن ألمك، ‫ونجعل الناس يتحدثون عنه،
‫ونحوّل "بيست" إلى مغتصبة أطفال.
‫وعليك أن توبّخيه
‫بصوت عال وعلناً.
‫أظهري له من هو الآمر.
‫يا إلهي.
‫إنني أتخيّلهما الآن يمارسان الحب ‫خلال حلقة من "هوز ذا بوس"؟
‫ألا يُفترض بنا أن نكون ندرس الرياضيات؟ ‫ألست ترسب فيها؟
‫هناك أمر تعلمته في سجن الأحداث:
‫المال النقدي هو الملك.
‫لندع الناس يعرفون ‫أننا لا نقوم بذلك مجاناً.
‫أتعتقد أن الناس سيدفعون لنا مقابل الغناء؟ ‫لا يُسمح بالغناء مقابل المال في المدرسة.
‫راقب وتعلّم أيها "الجيداي" الشاب المقعد.
‫هذه جرأة كبيرة.
‫لم يسبق لي ‫أن خالفت القوانين بهذه الطريقة.
‫"حب واحد
‫قلب واحد
‫لنلتق معاً ونشعر بأننا على ما يرام
‫اسمعوا الأولاد يبكون
‫حب واحد
‫اسمعوا الأولاد يبكون
‫قلب واحد
‫أقول اشكروا ومجّدوا الرب
‫وسأشعر بأنني على ما يرام
‫أقول لنلتق معاً ونشعر بأننا على ما يرام
‫دعوهم جميعاً يمررون ملاحظاتهم القذرة
‫هناك سؤال أود حقاً طرحه
‫قلب واحد
‫أيوجد مكان للخاطئ الميؤوس منه
‫الذي آذى البشرية جمعاء ‫لينقذ نفسه وحسب
‫صدقوني
‫حب واحد
‫- ماذا عن القلب الواحد ‫- قلب واحد
‫- ماذا عن الحب ‫- لنلتق
‫ونشعر بأننا على ما يرام
‫- كما كان الأمر في البداية ‫- حب واحد
‫- ليكن في النهاية ‫- قلب واحد
‫- حسناً ‫- اشكروا ومجّدوا الرّب
‫وسأشعر بأنني على ما يرام
‫نعم
‫لنلتق ونشعر بأننا على ما يرام"
‫تباً. يوجد حوالي 300 دولاراً هنا.
‫لا تستطيع حقاً أن تضع سعراً ‫على قيمة الموهبة زائد الخوف.
‫أنا أستطيع ذلك. إنها حوالي 300 دولار. ‫ماذا سنفعل بها؟
‫سأشتري كمية كبيرة من السجائر ‫بنكهة القرنفل، ثم لا أدري.
‫أتريدها؟
‫لا تحتاج إلى المال للحصول عليها. ‫إنها غير مرتبطة.
‫كانت أول حبيبة لي.
‫أعتقد الآن أنني أريد استعادتها.
‫- احصل عليها إذن. ‫- ليس الأمر بهذه السهولة.
‫- كنت شريراً معها حين هجرتها. ‫- هذا جيد.
‫يكمن سر الفتيات في أنك تحتاج فقط ‫إلى أن تكون لطيفاً معهن
‫بقدر ما تكون شريراً ‫لتجعلهن يُعجبن بك مجدداً.
‫- ماذا نفعل إذن؟ ‫- إليك بعضاً من الخدمات الاجتماعية.
‫سنأخذ أنت وأنا هذا المال،
‫ونذهب في موعد مزدوج ‫مع "سانتانا" و"بريتاني" إلى "ستيكس".
‫هذا رائع.
‫أفضل خدمة اجتماعية على الإطلاق، صحيح؟
‫المعذرة.
‫مرحباً، أيمكنني أن أطرح عليك سؤالاً؟ ‫أنا جديد هنا.
‫اسمي "بلاين".
‫"كورت".
‫- ما الذي يجري تحديداً؟ ‫- الـ"واربلرز".
‫يقدمون بين الحين والآخر أداءً مرتجلاً ‫في غرف الخرّيجين.
‫تتوقف الدراسة في المدرسة لفترة.
‫مهلاً، هل نادي "غلي" هنا ناجح؟
‫الـ"واربلرز" هم كنجوم الروك.
‫تعال. أعرف طريقاً مختصراً.
‫أبرز مثل إبهام ملتهب.
‫في المرة القادمة لا تنس سترتك ‫أيها الفتى الجديد. ستتأقلم تماماً.
‫أعذرني الآن.
‫"قبل أن تلتقي بي، كنت على ما يرام
‫لكن الأمور كانت ثقيلة ‫جلبتني إلى الحياة
‫الآن كل شهر فبراير
‫ستكونين حبيبتي
‫حبيبتي
‫لنمارس الحب الليلة
‫من دون ندم
‫الحب وحسب
‫يمكننا الرقص حتى نموت
‫سنكون أنت وأنا شابين إلى الأبد
‫تجعلينني أشعر وكأنني أعيش حلم مراهقة
‫الطريقة التي تثيرينني بها
‫لا يمكنني النوم
‫دعينا نهرب ولا ننظر أبداً إلى الوراء
‫لا تنظري أبداً إلى الوراء
‫لنمارس الحب الليلة
‫من دون ندم
‫الحب وحسب
‫يمكننا الرقص حتى نموت
‫سنكون أنت وأنا شابين إلى الأبد
‫تجعلينني أشعر وكأنني أعيش حلم مراهقة
‫الطريقة التي تثيرينني بها
‫لا يمكنني النوم
‫لنهرب ولا ننظر أبداً إلى الوراء
‫لا تنظري أبداً إلى الوراء
‫سأجعل قلبك يتسارع ‫في سروالي الجينز الضيق
‫سأكون حلم مراهقتك الليلة
‫نعم
‫تجعلينني أشعر وكأنني أعيش حلم مراهقة
‫الطريقة التي تثيرينني بها
‫لا يمكنني النوم
‫دعينا نهرب ولا ننظر أبداً إلى الوراء
‫لا تنظري أبداً إلى الوراء
‫- لا ‫- يتوقف قلبي
‫حين تنظرين إليّ
‫لمسة واحدة فقط
‫أصدّق الآن يا حبيبتي
‫أن هذا واقع
‫- لذا اغتنمي الفرصة ‫- لا تنظري أبداً إلى الوراء
‫لا تنظري أبداً إلى الوراء
‫سأجعل قلبك يتسارع ‫في سروالي الجينز الضيق
‫سأكون حلم مراهقتك الليلة
‫سأدعك تضعين يديك عليّ ‫في سروالي الجينز الضيق
‫سأكون حلم مراهقتك الليلة"
‫مهلاً. هذا مضحك للغاية.
‫يساعد تخيّل "بيست" على تهدئتك؟
‫- هذا ما قاله "سام". ‫- حقاً؟
‫لنجد لنا غرفة إذن.
‫أحب ممارسة الحب تحت النجوم.
‫مع عضلاتك هذه، ‫يمكنك أن تكون حالتي الخاصة جداً.
‫تمهلي.
‫يجب ألا يتم ضبطنا هنا.
‫علينا ربما أن نهدأ.
‫لكنني أشعر بالإثارة الشديدة الآن.
‫سيهدئك هذا قليلاً.
‫"بيست".
‫- ماذا قلت للتو؟ ‫- لا شيء.
‫عليّ الذهاب. سأراك في نادي "غلي".
‫"بيست"؟
‫كن صادقاً معي. ‫لن أغضب إن أخبرتني الحقيقة.
‫- سأرتاح. ‫- حقاً؟
‫لأنه يبدو أنك ستغضبين مهما قلت.
‫تلفظت باسم امرأة أخرى بينما كنت تقبلني.
‫فهمت.
‫إنها في مركز سيطرة عليك، ‫الأمر الذي قد يكون مثيراً،
‫ومن الواضح أنك تحب النساء ‫اللواتي يجعلنك تعيش أوقاتاً عصيبة.
‫لا أخونك مع مدربتي في كرة القدم.
‫اسمعي، ‫أيمكننا التحدث بهذا الشأن على انفراد؟
‫- لماذا؟ هل أحرجك؟ ‫- ليس الأمر كما تتصورين.
‫ما أتصوره هو أنني لن أوافق على مضاجعتك
‫لتفعل ذلك حيثما تستطيع بما في ذلك ‫غرفة الملابس مع المدربة "بيست".
‫- ما هذا؟ ‫- هذا شجار حبيبين، وهو خطؤك.
‫انتبهي للهجتك معي يا آنسة. ‫إن عبثت معي، فسأقضي عليك.
‫سأترككما معاً.
‫أكل شيء بخير؟
‫ابتعدي عن امرأتي.
‫ما الذي يجري هنا بحق الجحيم؟
‫ماذا يجري يا "سام"؟
‫- كم شاب منكم فعل ذلك؟ ‫- كل الشبان الذين ترفض حبيباتهم المضاجعة.
‫- الفتيات أيضاً يفعلن ذلك. ‫- هذا سيئ جداً يا رفاق.
‫ماذا لو عرفت المدربة "بيست" بالأمر؟
‫- تخيّلوا كم ستتألم. ‫- ليس الأمر شخصياً.
‫بالطبع إنه شخصي. اسمعوا، ‫المدربة "بيست" هي مثلنا، مثل نادي "غلي".
‫إنها دخيلة على هذه المدرسة. ‫لا أحد يقدّرها ولا أحد يقدّر موهبتها.
‫لأنهم قرّروا أنها مختلفة للغاية.
‫وقيامكم باستغلال ذلك، حتى في السر،
‫يناقض كل ما نحاول إنجازه هنا.
‫لكننا نفكر في الأمر وحسب. ‫ليس الأمر كما لو أننا نسخر منها أمامها.
‫عليكم أن تكفوا عن ذلك.
‫وانشروا الخبر ‫بين جميع فتيان نادي "غلي" وفتياته.
‫سينتهي هذا هنا والآن.
‫ويجب ألا تعرف المدرّبة "بيست" بهذا أبداً.
‫حسناً.
‫آسف.
‫- أترغب بكوب قهوة لاتيه؟ ‫- شكراً.
‫هذان "ويس" و"ديفيد".
‫إنه لتحضّر منكم أن تدعوني لشرب القهوة ‫قبل أن تبرّحوني ضرباً لأنني أتجسس.
‫لن نبرّحك ضرباً.
‫كنت جاسوساً مريعاً، ‫ظننا أنه كان نوعاً من التحبّب.
‫الأمر الذي جعلني أعتقد أن التجسس علينا ‫لم يكن السبب الحقيقي وراء مجيئك.
‫أيمكنني أن أطرح عليكم سؤالاً؟
‫هل جميعكم مثليون؟
‫لا.
‫أعني، أنا مثلي، ‫لكن هذين الاثنين لديهما حبيبتان.
‫هذه ليست مدرسة للمثليين. ‫لدينا وحسب سياسة عدم تسامح حيال التحرّش.
‫يتم التعامل مع الجميع على قدم المساواة، ‫مهما كانت ميولهم. الأمر في غاية البساطة.
‫هلا عذرتمانا؟
‫نعم. اهدأ يا "كورت".
‫أفهم أنك تواجه المتاعب في المدرسة.
‫أنا الوحيد الذي أعلن عن مثليته في مدرستي.
‫وحاولت أن أبقى قوياً في مواجهة الأمر،
‫لكن هناك هذا البدائي الذي أخذ على عاتقه ‫جعل حياتي جحيماً.
‫ولا يبدو أن أحداً يلاحظ ذلك.
‫أعرف ما تشعر به.
‫تمت السخرية مني في مدرستي القديمة، ‫وأغضبني حقاً هذا الأمر.
‫حتى أنني تقدمت بشكوى إلى الكليّة، ‫وأبدوا تعاطفهم وكل شيء،
‫لكن كان واضحاً أن لا أحد ‫كان يبالي بالأمر حقاً.
‫وكأنهم يقولون لي، "إن كنت مثلياً، ‫ستكون حياتك تعيسة.
‫المعذرة، ‫لا يسعنا أن نفعل شيئاً حيال الأمر."
‫لذا رحلت، وأتيت إلى هنا. ‫الأمر بهذه البساطة.
‫لديك خياران، أعني، ‫أودّ أن أطلب منك المجيء والتسجيل هنا،
‫لكن تكلفة الدراسة في "دالتون" باهظة، ‫وأعرف أن ذلك ليس خياراً للجميع،
‫أو أن ترفض أن تكون الضحية.
‫التحيّز هو جهل وحسب يا "كورت".
‫ولديك الفرصة الآن لتلقنّه درساً.
‫كيف؟
‫واجهه.
‫أخضعه للمساءلة.
‫أنا هربت يا "كورت".
‫لم أقاوم.
‫تركت المتنمّرين يجبرونني على الرحيل، ‫وهو أمر أندم عليه حقاً.
‫تغلّب علينا الفتيان المرة الأخيرة ‫التي تنافسنا فيها ضدهم.
‫علينا أن نرفع التحدّي عالياً هذه المرة.
‫لأكون منصفة، لم يتغلّبوا علينا رسمياً.
‫ضُبط بحوزتنا فيتامين "دي" قبل التصويت.
‫مهلاً. ثمة خطأ بالتأكيد.
‫لماذا لا تتكلم "رايتشل"؟
‫نعم، كان يجب أن تملي علينا الأوامر الآن.
‫كانت فكرة الواجب ‫هي أن نفعل عكس ما نفعله عادة.
‫أحاول الالتزام بخطة الدرس، ‫مما يثبت أن الأمر مستحيل،
‫بما أنكن تلصقن تلك الحبيبات المتلألئة ‫بالمقلوب.
‫جاسوسان!
‫توقفن عن العبوس. ‫نحن هنا لنتحدث مع "سانتانا" و"بريتاني".
‫تذكر، لا تثق بغرائزك.
‫إذن، ما هو شعورك وأنت رجل حر؟
‫كل ما يمكنني قوله هو إنني لا أريد علاقة ‫طويلة الأمد مع أي منكما.
‫خاصة "بريتاني"، بما أنني لست مغرماً بها.
‫أتريدان الخروج لتناول العشاء الليلة؟
‫ليس حقاً.
‫سأقول لكما شيئاً. اذهبا إلى "بريدستيكس" ‫غداً مساء حوالي الساعة الـ7.
‫إن لم نجد فتاتين أكثر إثارة ‫لنواعدهما الليلة، فقد نحضر.
‫- أنت رائع تماماً. ‫- مدهش.
‫لا أصدّق هذا. أنت عبقري.
‫مرحباً يا "ويل".
‫أيمكنني التحدث معك للحظة؟
‫- نعم. ‫- ماذا يجري مع طلاب نادي "غلي"؟
‫كانوا يتهجّمون عليّ.
‫حتى أن أحدهم طلب مني الابتعاد عن حبيبته.
‫لا أفهم. أنا المدرّبة هنا يا "ويل".
‫إن لم يحترمني الطلاب…
‫لا يمكنني أداء عملي.
‫حسناً أيتها المدرّبة…
‫لا أدري ما أقول لك.
‫أرجوك يا "ويل"، كن صادقاً معي.
‫أنت الوحيد الذي أثق به في هذه المدرسة.
‫أرجوك.
‫لم لا تجلسين؟
‫هذا مريع حقاً.
‫ولا أريدك أن تعتبري الأمر مسألة شخصية.
‫إنهم مجرّد أولاد. ‫تعرفين كيف يمكن أن يتصرفوا.
‫أخبرني وحسب.
‫أعتقد…
‫أنه أصبح أمراً…
‫حين يمارس الأولاد الحب…
‫ويريدون أن…
‫يهدأوا قليلاً…
‫يفكرون فيك.
‫في وضعيات مثيرة للشبهة.
‫مثل ماذا؟
‫مثل…
‫في ملابس داخلية.
‫أيتها المدرّبة، لا تعتبريها مسألة شخصية.
‫أعتبرها مسألة شخصية يا "ويل".
‫أعتبرها مسألة شخصية جداً.
‫لا يا "شانون"، انتظري.
‫إذن، كنت في سجن الأحداث، ‫في صف الفطور في قاعة الطعام،
‫حين لاحظت أنني والشاب الذي ورائي ‫نتّجه نحو الكعكة بالشوكولاته نفسها.
‫طول هذا الشاب متران و10 سم، ‫ووزنه 135 كغ على الأقل.
‫أسنانه كلها مسنّنة، وأوشام في كل مكان.
‫الوضع يتحسّن. لذا، استدرت،
‫ثنيت عضلتي اليسرى، وثنيت عضلتي اليمنى، ‫وقلت للشاب،
‫"ابتعد عن كعكتي بالشوكولاته."
‫وأتعلمون ماذا فعل؟ ‫ابتعد عن كعكتي بالشوكولاته.
‫صحيح.
‫- يجب أن تكون رئيس أمتنا. ‫- ربما.
‫كنت أضغط على ساقك للساعة والنصف الأخيرة.
‫ألا أجذبك؟
‫آسف. تشتت انتباهي بسبب نادلتنا.
‫إنها مغرمة تماماً بي.
‫يمكنني أخذ هذا حين تصبحون جاهزين.
‫شكراً.
‫حسناً يا رفاق، لنذهب. ‫هذه الوجبة مجانية.
‫ماذا؟
‫لا أدفع ثمن الطعام يا صديقي. ‫إنها ميزتي.
‫لذا، سنأكل ونهرب.
‫هيا بنا.
‫هل تريد الفكة؟
‫احتفظي بها. شكراً.
‫ما كان هذا؟
‫آسف. لم أستطع القيام بذلك.
‫قدمت لنا تعبئة مجانية. ‫وتصورت أن لديها أولاد. لن أفعل هذا بها.
‫لا يهم يا رجل. لقد جبنت.
‫لذا، استمتع بركوب الحافلة إلى المنزل، ‫لأنني سأرافق هاتين السيدتين الجميلتين
‫إلى منزلي من أجل مداعبة صغيرة.
‫- مهلاً، أتتكلم بجدّية؟ ‫- طبعاً.
‫أعطيك كل أسرار تجارتي.
‫إن لم ترغب في مساعدتي، لا بأس. ‫اتّكل على نفسك.
‫"أشعلني
‫أشعلني
‫كان (تومي) يعمل في حوض السفن
‫أعلن الاتحاد الإضراب ‫حظه سيئ
‫الوضع صعب
‫صعب جداً
‫علينا الصمود، سواء كنا جاهزين أم لا
‫تعيش للقتال حين يكون هذا كل ما تملكه
‫أشعلني
‫نحن في منتصف الطريق
‫نعيش على صلاة
‫إن أشعلتني
‫اضغط على زر التشغيل ‫امنحه كل ما لديك
‫ما لديك
‫لا يمكنني المنافسة
‫مع سائقين في الفئة الأخرى
‫نعم
‫عليك أن تصمد"
‫"تحل بالشجاعة"
‫"سأجعل رجلاً ناضجاً يبكي
‫- سأجعل رجلاً ناضجاً ‫- يحاول
‫أشعلني
‫نحن في منتصف الطريق
‫نعيش على صلاة
‫علينا أن نصمد، سواء كنا جاهزين أم لا
‫تعيش للقتال ‫حين يكون هذا كل ما تملكه
‫نحن في منتصف الطريق
‫نعيش على صلاة
‫أمسك بيدي ‫وسننجح، أقسم لك
‫نعيش على صلاة
‫عليك إشعالي"
‫هذا مثير جداً للإعجاب أيتها السيدات.
‫ما الذي جعلكن تخترن تلك الأغاني؟
‫طلبت مني المدرّبة تسليمك هذه.
‫أعتقد لأن السنة الماضية كانت سيئة للغاية.
‫"المسرح - الآن"
‫أمعن النظر يا "ويليام"، ‫لأن لدى "سو سيلفستر" شيئان لتريك إياهما.
‫إلى يساري، لديّ مدفع للورق الملوّن.
‫وإلى يميني، ستجد مدفعاً للورق الملوّن.
‫أتعلم ما يعني ذلك؟
‫لا يا "سو".
‫طردنا "بيست".
‫واستعدت كامل ميزانيتي.
‫مهلاً، ماذا؟
‫في الواقع، لقد استقالت، ‫لكنني سأستخدم كلمة "نحن".
‫وطلابك هم من دفعوها ‫إلى الاستقالة يا "ويل".
‫خطر في بالهم أخيراً أن يتوقفوا عن غناء ‫كل ذلك الهراء،
‫بشأن كم هو رائع ‫أن يكون المرء حياً أو قبيحاً،
‫أو أياً كانت الفكرة التي تحاولون تطبيقها،
‫وبدلاً من ذلك، أصبحوا أشراراً.
‫تهانينا يا "ويل".
‫انتظري.
‫هل استقالت المدرّبة "بيست"؟
‫أظنني قلت ذلك للتو يا معلّم الصمّ والبكم، ‫أتريد أن أوقّعه على راحة يدك؟
‫أعذرني الآن،
‫وإن كنت لا تمانع في تنظيف كل هذا، ‫سيكون الأمر رائعاً.
‫"(بلاين)، تحلّ بالشجاعة"
‫مهلاً!
‫- إنني أكلّمك! ‫- غرفة ملابس الفتيات في الباب التالي.
‫ما هي مشكلتك؟
‫- عفواً؟ ‫- مم أنت خائف؟
‫إلى جانب أن تتسلل إلى هنا ‫لتختلس النظر إلى عضوي؟
‫نعم. كابوس كل شاب مستقيم.
‫أن جميعنا نحن المثليين سنخرج للتحرش بكم ‫وتحويلكم.
‫- احزر ماذا أيها السمين، لست نوعي المفضل. ‫- أهذا صحيح؟
‫نعم. لا أعاشر البدناء الذين يتعرّقون ‫كثيراً ويصلعون في سن الـ30.
‫- لا تستفزّني يا "هامل". ‫- أتريد ضربي؟
‫- افعل ذلك. ‫- لا تستفزّني.
‫اضربني، لأن ذلك لن يغيّر شخصيتي.
‫لم يعد بإمكانك طرد المثلي من داخلي ‫حتى أتمكن من إخراج الجهل من داخلك.
‫- اغرب عن وجهي! ‫- لست سوى فتى صغير خائف،
‫لا يحتمل كم هو عادي بشكل استثنائي.
‫آمل حقاً أن تكونوا سعداء،
‫لأن المدرّبة "بيست" استقالت.
‫- مهلاً، ماذا؟ هذا مريع. ‫- نعم، ليس هذا ما نريده.
‫هذا نقيض ما نريد. ‫فريق كرة القدم يفوز في الواقع.
‫إذن، من الأفضل أن تفكروا معاً ‫لتجدوا طريقة لإرجاعها، بسرعة،
‫لأنني في الواقع أخجل بكم.
‫لقد ألحقتم الأذى بشخص ‫هو إضافة رائعة لهذه المدرسة.
‫- المعذرة، ما الذي فعلناه تحديداً؟ ‫- لا، إنه يقصدنا نحن، الفتيان.
‫و"تينا".
‫قررنا أننا إن تخيّلنا "بيست" ‫ونحن نمارس الحب،
‫سيكون ذلك أفضل من دشّ بارد حتى.
‫أعني، أنا لا أفعل ذلك مطلقاً.
‫يا إلهي.
‫آسفة.
‫يمكنني القول إن هذا ما يحدث ‫حين لا يتضاجع الناس.
‫لو كان الجميع يتضاجعون، ‫لكان لدينا فريق كرة قدم فائز.
‫"ويليام"، أريد أن أراك أنت و"نوا باكرمان" ‫في مكتبي من فضلكما.
‫هذا هراء! كنت أقوم بخدمتي الاجتماعية.
‫حين كتبت "أتسكع مع عضو في عصابة" ‫على استمارة إطلاق سراحك المشروط
‫اعتقدنا أنك تقوم بخدمة ميدانية ‫مع عصابة محلية.
‫لكنني كنت أساعد "آرتي". دبّرت له موعداً.
‫جمعت له مبلغاً كبيراً من المال. ‫سيّد "شو"، عليك مساعدتي هنا.
‫آنسة "مارتن"، لا بدّ أن ثمة طريقة ‫يستطيع بها "باك" التعويض عن هذا.
‫كان طالباً مثالياً منذ أن عاد.
‫لـ3 أيام كاملة. هذا مدهش.
‫اسمع، هناك قواعد.
‫إن لم يجد السيّد "باكرمان" ‫بديلاً مناسباً،
‫لخدمته الاجتماعية بحلول الغد، ‫سيتم إبطال إطلاق سراحه المشروط،
‫وسيضطر للعودة إلى مدرسة "مونديل" للفتيان.
‫تباً لذلك. لن أعود إلى هناك.
‫اهدأ يا سيّد "باكرمان".
‫لا، اهدأ أنت! اهدأوا جميعكم!
‫قلت لكم. لن أعود إلى هناك.
‫ماذا تكتبين؟ أعطيني هذا.
‫"باك"! هذا لا يساعد.
‫يساعد؟ منذ متى يهتم أيّ منكم بمساعدتي؟
‫لا أحد منكم يبالي لأمري.
‫- شكراً لمجيئك. ‫- لا تقلق لهذا.
‫دعني أجري الحديث وحسب.
‫- ها هو. ‫- أنا أدعمك.
‫المعذرة.
‫مرحباً أيها الفتيان السيدتان.
‫- أهذا حبيبك يا "كورت"؟ ‫- نريد التحدث معك بشأن أمر.
‫عليّ الذهاب إلى الصف.
‫- أخبرني "كورت" بما فعلت. ‫- حقاً؟ ماذا أخبرك؟
‫قبّلتني.
‫لا أعرف عمّ تتحدث.
‫يبدو أنك قد تكون مرتبكاً قليلاً، ‫وهذا أمر طبيعي تماماً.
‫هذا أمر من الصعب جداً أن تتقبّله،
‫وعليك أن تعلم وحسب أنك لست وحدك.
‫لا تعبث معي!
‫عليك أن توقف هذا!
‫لن يفصح عن ميوله قريباً.
‫ماذا يجري؟
‫لم أنت مستاء إلى هذه الدرجة؟
‫لأنه، حتى يوم أمس، لم يقبّلني أحد مطلقاً.
‫أو على الأقل، قبلة تُحتسب.
‫هيا.
‫سأدعوك إلى الغداء.
‫لم أعتبرك انهزامية.
‫لا تفعل ذلك يا "ويل".
‫لا فكرة لديك ما هو شعوري.
‫إن كان ما سأقوله ذا قيمة، ‫ينتاب طلابي شعور رهيب.
‫وهم معجبون بك.
‫إنهم يحترمونك.
‫أليس هذا ما ترغب كل فتاة ‫في سماعه من رجل؟
‫لا، تباً لهذا.
‫سأجد نعيمي في مكان آخر.
‫أحتاج إلى تغيير حياتي.
‫ربما سأجد عملاً في حانة رخيصة. ‫لا أدري.
‫ربما سائقة شاحنة على طريق جليدي.
‫توقفي.
‫توقفي وحسب.
‫فهمت.
‫لدينا جميعاً ندوباً من الثانوية.
‫إلى جانب والدينا، ‫لا شيء يؤذي الإنسان أكثر.
‫والأشخاص مثلنا،
‫نحن أغبياء بما يكفي لنعود إلى هنا ‫ونعيش ذلك الألم من جديد كل يوم.
‫- صحيح؟ ‫- نعم.
‫لست مثلية، تعرف ذلك.
‫أعرف أنني أستطيع ‫أن أكون مخيفة قليلاً أحياناً،
‫لكن في أعماقي، حيث لا أحد يرى،
‫أنا مجرّد فتاة.
‫هل أنا مجنونة ‫لأنني أرغب في أن يتم تذكيري بذلك أحياناً؟
‫لهذا توجد المواعدة.
‫في آخر موعد لي، كان الرجل غريب الأطوار. ‫كل ما أراده كان المصارعة.
‫دعيني أساعدك إذن. ‫أنا واثق من أنه يوجد العديد من الرجال…
‫لا، لا يوجد.
‫أنا من نوع محدّد يا "ويل".
‫عليك الانفتاح على الآخرين، ‫حاولي المواعدة على الإنترنت.
‫لم يسبق أن قبّلني أحد يا "ويل".
‫إنه أبسط الأمور.
‫قبلة.
‫إنها المدخل إلى كل شيء آخر.
‫الوعد والأمل.
‫مستقبل مع شخص ما.
‫أي انطباع يقدم ذلك عني؟
‫أنا في الـ40، ‫ولم أقم بهذه الخطوات الصغيرة حتى الآن.
‫الانطباع الذي يقدمه ذلك لي…
‫هو أنك امرأة جميلة…
‫ومدهشة…
‫تملك قلباً كبيراً للغاية ‫ليتحمّله معظم الرجال.
‫أتعتقد حقاً أنني جميلة يا "ويل"؟
‫من الداخل والخارج.
‫تم تقبيلك الآن.
‫تعالي إلى غرفة الجوقة غداً عند الساعة 4.
‫يريد الفتيان أن يعتذروا منك شخصياً.
‫أتخدعني لتأخذني إلى جلسة مضاجعة ‫يا "شوستر"؟
‫لم أرك في حصة الرياضيات اليوم.
‫فزت بالجائزة الكبرى. لا، لم ترني.
‫سأرحل من هنا.
‫سأختفي أيها العبقري.
‫تقول ضابطة إطلاق سراحي المشروط ‫إن التسكع معك ليس خدمة اجتماعية حقيقية،
‫لذا، إن لم أقض الأسابيع الـ6 التالية ‫وأنا أجمع القمامة على الطريق السريع،
‫سيعيدونني إلى سجن الأحداث.
‫وإن يكن؟ ما السوء في جمع القمامة؟
‫هل أنت جاد؟ هذا عمل دونيّ يا رجل.
‫لست رجل نفايات. ‫أتعرف كم من المذلّ القيام بذلك؟
‫لن أفعل ذلك، ولن أعود إلى سجن الأحداث.
‫لماذا؟ اعتقدت أنك أحببت المكان.
‫حقاً؟
‫لقد كذبت. كان مرعباً يا رجل.
‫في اليوم الأول، هاجمني 3 رجال عصابة.
‫قبل أن يتمكن حرّاس الأمن من إبعادهم عني، ‫كانوا قد نزعوا حلقة حلمتي.
‫اعتقدت أنني أنا المتمرّد.
‫يوجد بعض الرجال القساة هناك.
‫رجال لا عائلة لهم، ينظرون إليك
‫كما لو كنت كلباً ‫يتشوقون لأن يوسعوه ضرباً.
‫ولم يكفوا عن أخذ كعكتي بالشوكولاته.
‫إذن، ستكون خدمتي الاجتماعية.
‫ماذا؟
‫أدين لك بذلك. ‫تدبرت لي موعداً مع "بريتاني".
‫جعلتني أشعر أنني رائع، ‫وهو ليس أمراً يسهل القيام به.
‫أحب حقاً التسكع معك،
‫لذا، دعني أعلّمك الرياضيّات ‫بينما تجمع القمامة على الطريق السريع.
‫الرياضيّات سهلة.
‫لا عذر لشاب بمثل ذكائك ألا ينال ‫درجة جيّد على الأقل.
‫أسأت معاملتك في "بريدستيكس".
‫لا يهم. ادفع لي ثمن طبق المعكرونة وحسب.
‫الهرب من دون أن ندفع كان فكرة غبية.
‫لو ضُبطت لكان قُضي عليّ.
‫عليك أن تبدأ بالتسكع ‫مع شخص لديه تأثير جيّد عليك يا "باك".
‫امنحني 6 أسابيع. ‫إن لم تبرع في امتحان الرياضيّات النصفي،
‫أقسم إنني سأشتري لك كل الكعك بالشوكولاته ‫الذي يمكنك تناوله.
‫هذا غباء يا رجل، اتفقنا.
‫"تحلّ بالشجاعة"
‫لا أفهم، الفتيان ضد الفتيات،
‫لكن علام سيحصل الفائز؟
‫كنا نأمل أن تسامحينا.
‫نعم. أردنا الاعتذار لأننا جرحنا شعورك.
‫أيتها المدرّبة "بيست"، نعتقد أنك رائعة.
‫مع أنك قاسية وقوية من الخارج،
‫هذا لا يعني أنك لست عكس ذلك ‫من الداخل.
‫- مثل السلحفاة بالشوكولاته. ‫- تماماً. أنت مثل النوغة.
‫فهمنا ذلك تماماً الآن.
‫أنت مثل مزيج.
‫- لم لا تبدأون بأداء الأغنية؟ ‫- تماماً.
‫هذا المزيج مُهدى لك أيتها المدرّبة.
‫قاس وصلب من جهة، ‫وناعم وأنثوي من الجهة الأخرى.
‫نأمل أن يجعلك تبتسمين، ‫لأنك جميلة حين تبتسمين.
‫وبسمتك تضيء الغرفة.
‫جدّياً.
‫"ها قد انطلقنا
‫توقف باسم الحب
‫قبل أن تفطر قلبي
‫أعد التفكير
‫أرتدي ثياباً ضيقة ‫وحذاء بكعب عال
‫هذا لا يعني أنني مومس ‫لا
‫أحب موسيقى الراب ‫وأرتدي ملابس هيب هوب
‫هذا لا يعني أنني أبيع المخدرات
‫لا
‫قبل أن تفهمني ‫عليك أن تتعلم كيف تراني
‫قلت توقف باسم الحب
‫قبل أن تفطر قلبي
‫- أعد التفكير ‫- حرّر عقلك
‫وسيأتي الباقي تباعاً
‫كن أعمى الألوان، لا تكن سطحيّاً
‫عرفت بأمر لياليك المنعزلة
‫حتى أنني رأيتها مرة أو مرتين
‫لكن تعابيرها الجميلة
‫تستحق أكثر من حبي وعاطفتي
‫قبل أن تفهمني ‫عليك أن تتعلم كيف تراني
‫قلت توقف باسم الحب
‫قبل أن تفطر قلبي
‫- أعد التفكير ‫- حرّر عقلك
‫وسيأتي الباقي تباعاً
‫كن أعمى الألوان ‫لا تكن سطحيّاً
‫لا تفطر قلبي
‫توقف باسم الحب
‫حرّر عقلك
‫- توقف ‫- حرّر عقلك
‫قبل أن تفهمني ‫عليك أن تتعلم كيف تراني
‫قلت
‫توقف باسم الحب
‫- قبل أن تفطر قلبي ‫- قبل أن تفطر قلبي
‫- حرّر عقلك ‫- توقف باسم الحب
‫- توقف ‫- قبل أن تفطر قلبي
‫أعد التفكير
‫حرّر عقلك وسيأتي الباقي تباعاً
‫توقف"
‫كانت جيدة حقاً. لقد أحببتها.
‫شكراً.
‫تعالي إلى هنا، هيا.
‫ترجمة "صوفي شماس"