‫حلقة العرض، جميعاً.
‫أهلاً بكم في المسابقة الوطنية.
‫أريدكم أن تتذكروا أمراً.
‫نادي "غلي" لا يتعلق بالمنافسة.
‫إنه أمر أعمق.
‫"غلي" هو عن الانفتاح على الفرح.
‫حان الوقت.
‫لا أذكر آخر مرة كنت فيها متوتراً ‫لهذه الدرجة.
‫لا تبدو متوتراً مطلقاً. تبدو رائعاً.
‫هل أنت مستعد؟
‫أجل.
‫"البطولة الوطنية للفرق الغنائية ‫لعام 2015"
‫20 من أفضل الفرق الغنائية ‫من أفضل الثانويات في البلاد،
‫قدّموا كل مواهبهم على هذا المسرح،
‫والآن وصلنا إلى النخبة.
‫من "غرينفيل، كاليفورنيا الجنوبية"، ‫فريق "هارموني باستر".
‫من "ليما، أوهايو"، "نيو ديركشنز".
‫ومن "بورتلاند"، "أوريغون"، ‫"سوبرانو كازم".
‫فريق واحد من هذه الفرق المذهلة ‫سيحصل على لقب...
‫أفضل فرقة موسيقية للثانويات ‫في "أميركا".
‫في المرتبة الثالثة،
‫"هارموني باسترز".
‫والآن، الفائز بالمركز الأول
‫في مسابقة الفرق الغنائية للثانويات ‫للعام 2015 هو
‫"نيو ديركشنز"!
‫أنا آسف. أتمانع قول هذا مجدداً؟
‫لست واثقاً أنني فهمتك جيداً.
‫مجلس التعليم في الولاية
‫قرر أن يجعل "ماكنلي" مدرسة فنون.
‫بعد وقت قصير من الآن، ‫أنت وأنا سنقف في غرفة غناء
‫في ثانوية "ويليام ماكنلي"
‫للفنون.
‫ماذا حصل؟
‫لأكون صريحاً معك يا "ويل"، أنت السبب.
‫في العقد الماضي، ‫مدارس المقاطعات في البلاد
‫كانت تواجه مشاكل قطع الميزانيات ‫بمليارات الدولارات.
‫أجل.
‫الحلّ السريع الذي اتخذناه ‫كان بقطع البرامج الفنية كلها،
‫وأعطينا الأولوية لم أملنا ‫أن تكون مواداً أساسية،
‫مثل الرياضيات والقراءة والعلوم.
‫أتعلم ماذا؟ كنا مخطئين.
‫لم ترتفع العلامات. ‫في بعض الأماكن زادت سوءاً.
‫لكن أنت، رفضت أن يوقفك الأمر.
‫وقررت أن أخاطر في المسألة،
‫وأقدم اقتراحاً إلى المجلس.
‫ولمفاجأتي الكبرى، وافقوا معي.
‫حضرة العميد "هاريس"،
‫إنها أخبار مذهلة.
‫من فضلك، إن كان من شيء ‫يمكنني المساعدة به، أخبرني.
‫ما الذي تتحدث عنه؟ ‫سأدعك تدير المدرسة.
‫- عفواً؟ ‫- سأجعلك المدير يا "ويل".
‫تهانيّ.
‫انتظر. الآن أذكر.
‫هذه القطعة حلوى.
‫"بعد 3 أشهر"
‫ليس طبق مقبلات.
‫الآن بما أنك المدير، عليك ‫أن تكون مثالاً في الصحة الغذائية،
‫لبقية الأساتذة.
‫لا أعرف إن أمكنني العيش ‫وفق هذه المقاييس.
‫عليك الحضور لتناول الطعام معي يومياً.
‫يا للهول يا "ويل". لا!
‫علينا القيام بكل ما يجب
‫بطريقة ملائمة ومهنية ‫بما أنك الآن في الإدارة.
‫لن أقلق بعد اليوم من إيجاد تمويل ‫لزيّ آخر لفريق نادي "غلي"،
‫أو فرشاة ما أو أحذية رقص ‫لتلميذ لا يمكنه تأمين ثمنها.
‫سيكون ابننا في الحضانة ‫التي فتحناها في النادي.
‫وزوجتي الجميلة ستكون في آخر الرواق
‫تعمل بلا كلل لمساعدة الطلاب للدخول ‫إلى أفضل جامعات الفنون في العالم.
‫يا إلهي.
‫أنا فخورة بك جداً يا "ويل".
‫كانت رحلة طويلة لتصل إلى هنا.
‫وقطعت كل هذه المسافة ‫من دون أن تخسر نزاهتك...
‫ما عدا تلك الأيام التي كنت ‫تغني فيها الراب.
‫أيمكنني أن أصارحك بأمر؟
‫أنا مرعوب تماماً.
‫هل أملك الموهبة لأقوم بهذا العمل؟
‫"ويل"، ‫أنت أكثر الرجال موهبة في هذا العالم.
‫- أو على الأقل في "أوهايو". ‫- هذا أفضل.
‫أنا جديّة. لا شيء لتقلق منه.
‫لا أقول إن الأمر سيكون سهلاً،
‫لكنني أقول إن الوقت حان ‫لك ولي لنتسلى قليلاً.
‫- أجل. ‫- ونكون مغرمين، صحيح؟
‫لإننا إن لم نحب شيئاً الان، يمكننا...
‫يمكننا تحسينه.
‫لذا، لا مزيد من الأشرار.
‫أنت وأنا...
‫وقوة تخيلاتنا.
‫- أحبك كثيراً. ‫- أحبك.
‫الآن اذهب واحضر ابنك، سيد "شو".
‫- سأراك في المدرسة. ‫- حسناً.
‫هل ترى هذا يا "داني"؟
‫الأحلام تتحقق.
‫أجل.
‫ها هو!
‫مرحباً. كيف الحال يا شباب؟
‫يجب أن أقول إن هذا أكثر يوم مثير
‫سبق وعشناه لبداية نادي "غلي".
‫لا أقصد إهانة الطلاب القدامى ‫الذين كانوا هنا
‫في أول اجتماع لنادي "غلي".
‫حسناً، جميعاً، تفضلوا بالجلوس.
‫سيد "شو"، متى ستبدأ تجارب الأداء؟
‫أظنك ستواجه مشكلة في قانون ‫"أياً كان من يريد، يمكنه المشاركة".
‫هذا غير صحيح، سيد "هامل".
‫"نيو دايركشنز" ستكون واحدة ‫من نوادي "غلي" في هذه المدرسة.
‫سأعيد "ترابلتونز"،
‫وسنبدأ بنسخة جديدة كلها من الصبيان ‫اسمها "ذو ديولي نوتد".
‫وسنؤلف أيضاً فرقة منوعة للمبتدئين
‫لأولئك الذين يشعرون أنهم بحاجة ‫لبعض الوقت قبل الظهور على المسارح.
‫انتظر. كيف ستدرّب كل هذه الفرق ‫الموسيقية وتدير المدرسة؟
‫لن أفعل. في الواقع لن أدرّب أي منها.
‫ولا حتى "نيو دايركشنز"؟
‫لقد قابلت أحد المرشحين لهذا المنصب ‫الذي أحبه كثيراً.
‫لكن إلى الآن، أردت أو أودّعكم جميعاً،
‫بأغنية حضّرتها لهذه المناسبة.
‫لقد تغيّرت حياتي
‫بسبب كل هذا السحر الذي خلقناه ‫في هذه الغرفة هنا،
‫وإن كنت قد تعلّمت أمراً واحداً،
‫فهو الرسالة في كلمات هذه الأغنية.
‫هذه من أجلكم.
‫"أنتم
‫من على الطريق
‫يجب أن يكون لديكم قانوناً
‫تعيشون وفقه
‫وهكذا
‫تصبحون أنفسكم
‫لأن الماضي
‫مجرّد وداع
‫علموا
‫أطفالكم جيداً
‫أن جحيم والدهم
‫سيختفي ببطء
‫وأشبعوهم
‫بأحلامكم
‫الأحلام التي يختارونها
‫الأحلام التي تعرفونها
‫لا تسألوهم عن السبب أبداً
‫فإن أخبروكم ستبكون
‫لذا انظروا إليهم وتنهدوا
‫واعلموا أنهم يحبونكم
‫أنتم
‫أصحاب السنوات اليافعة
‫لا يمكنكم أن تعرفوا الخوف
‫الذي كبر عليه الأكبر سنّاً
‫لذا ساعدوهم من فضلكم
‫بشبابكم
‫إنهم يبحثون عن الحقيقة
‫قبل أن يموتوا
‫علموا
‫أهلكم جيداً
‫أن جحيم أولادهم
‫سيختفي ببطء
‫وأشبعوهم
‫بأحلامكم
‫التي يختارونها
‫الأحلام التي تعرفونها
‫لا تسألوهم عن السبب
‫لأنهم إن أخبروكم ستبكون
‫لذا انظروا إليهم وتنهدوا
‫واعلموا أنهم يحبونكم"
‫شكراً لك.
‫أيتها...
‫مرحباً، ماذا تفعل؟
‫جردة صغيرة.
‫علينا القيام بهذا ‫قبل بيع كل هذه المعدات.
‫كل هذه الطابات تخضع لضغط معيّن،
‫إنها غير نافعة ما لم نعبئها ‫بـ 12,5 بار.
‫اسمع، بما أنك قد تصبح عاطلاً ‫عن العمل قريباً،
‫كنت أتساءل إن فكرت ربما
‫لا أعلم، ‫الانتقال مجدداً إلى "نيويورك".
‫لدينا غرفة فارغة من أجلك، ‫وسيكون هذا ممتازاً.
‫إنها صغيرة. أشبه بخزانة، لكن...
‫تحدثنا عن الأمر قبلاً. ‫أخبرتك، "نيويورك" لا تناسب سرعتي.
‫إنها سريعة جداً. إنها صاخبة جداً.
‫ثمة الكثير من الفرق الرياضية ‫لذا أشعر بالحيرة من سأشجع.
‫سنشجع الفريق الفائز.
‫هذا أمر قد يقوله "كورت".
‫هذا ما يحصل حين تتزوج.
‫أنا و"كورت" سعيدان جداً. ‫نحن نعيش حياة رائعة معاً.
‫نرى الجميع. نرى "رايتشل" و"آرتي"، ‫"بريتاني"، "سانتانا" و"كيتي".
‫ثمة الكثير من التسلية، ‫لكنني أفتقد صديقي العزيز.
‫يا صديقي، أفتقدك كثيراً يا رجل. ‫لكن هذا منزلي.
‫أحتاج لأن أكون في العراء.
‫أحتاج لأن أتمكن من الخروج في نهاية ‫الأسبوع وأمارس الرماية.
‫اسمع، أنا سعيد.
‫أنا سعيد جداً هنا. حسناً؟
‫مكاني هنا.
‫لا أريدك أن تضيّع موهبتك.
‫لن أفعل هذا. ‫أنا أستعمل موهبتي في عملي الجديد.
‫حسناً. تهانيّ لكم جميعاً.
‫تمّ اختياركم على أنكم النخبة.
‫أنتم أفراد هذه السنة لفريق ‫"نيو ديركشنز".
‫الآن أود أن أقدّمكم ‫إلى استاذكم الجديد
‫السيد "سام إيفانز".
‫انتظر. ستستلم إدارة نادي "غلي"؟
‫- تشعر بالغيرة؟ ‫- أجل.
‫أنا فخور جداً بتمرير المشعل إليك.
‫هيا يا صاح، اذهب وأبهرهم.
‫حسناً.
‫فكّرت كثيراً بدرس أول اسبوع.
‫هذا الأسبوع، درسكم هو...
‫"الكاونتري"!
‫لنر أين سيصل في هذا.
‫الكاونتري والبلوز من الجذور نفسها، ‫قساوة الحياة القروية.
‫الكاونتري يستعمل القصص الشخصية، ‫عن الفراق أو السيارات المعطلّة،
‫ليعبّر عن الآلام الخفية للفقر والقلق،
‫الذان كانا وما زالا جزءاً طبيعياً ‫من الحياة
‫في الجنوب الأميريكي.
‫الآن، إن أردنا أن نكون رائعين،
‫علينا أن نتمكن من الغناء ‫عن الألم والخسارة
‫وحتى إن لم يكن لدينا هذه الصفات، ‫أن نجعل أنفسنا مرتبطين بها.
‫إذاً، من يريد البدء بأغنية كاونتري؟
‫لنغني ‫"شي سينكس ماي تراكتور إز سيكسي".
‫حسناً، يبدو أننا في المكان المناسب.
‫ما كنت لأطلب غير ذلك.
‫حسناً، توقفوا مكانكم.
‫أريدكم أن تأتوا وتسمعوا
‫لأنه يجب أن أنهي هذا من دون بكاء.
‫حسناً، لقد تمّ اختياري رسمياً
‫لأكون المغنية التي تفتتح ‫جولة "بيونسي" العالمية.
‫يا إلهي!
‫- بدءاً من الآن. ‫- هذا رائع!
‫- أعلم. ‫- هذا مذهل. "كوين بي".
‫منذ أن عدت ‫وأنا أتجول بين هذه الجدران،
‫محاولة أن أتذكر كم كنت غير مرئية.
‫والأمر المضحك، ‫أنه من الصعب أن أتذكر "مرسيدس" تلك.
‫حتى حين تلقيت الاتصال، لم أفكر...
‫"لا بدّ أنه اتصال خاطئ"،
‫أو كما تعلمون ‫"لا بدّ أنهم لا يعنونني أنا".
‫وهذا بسببكم أنتم يا شباب.
‫حصولي على أصدقاء مثلكم غيّرني كثيراً.
‫جعلتموني أشعر أن الأمور الجيدة ممكنة.
‫ليس أمراً عادياً أن نأتي...
‫وسأتذكركم بسبب كل هذا.
‫لا. لا تقتربوا بعد.
‫لأنه ليس الجزء الصعب بعد، ‫وإن اقتربتم سأفقد أعصابي،
‫وأنا مصممة على الخروج من هنا ‫مع القليل من كرامتي.
‫لذا بين الجولة والتدريبات،
‫واصداري لألبومي بعد ذلك...
‫لن أتمكن من رؤيتكم لفترة،
‫وربما فترة طويلة.
‫سنبقى على اتصال، ‫لكن لن يكون الوضع كما كان،
‫وأظننا حصلنا على ما يكفي من عناق ‫المجموعة ليستمر مدى الحياة.
‫لذا، أريد أن أودعكم بطريقتي، بأغنية.
‫وأريد الخروج من هنا...
‫كما لو أنني ‫سأراكم في نادي "غلي" غداً...
‫كما لو أنه ليس وداعاً حتى.
‫"يوماً ما
‫سنكون معاً
‫سنكون معاً، أجل
‫أنت بعيد جداً
‫عني يا حبيبي
‫عزيزي
‫لكنني واثقة يا عزيزي
‫بقدر ما يوجد نجوم في الأعلى
‫أريد القول
‫- يوماً ما ‫- يوماً ما
‫سنكون معاً
‫سنكون معاً يا عزيزي
‫يوماً ما
‫سنكون معاً
‫قبل وقت طويل، يا حبيبي
‫اقترفت خطأ كبيراً، عزيزي
‫قلت لك وداعاً
‫حبيبي، إلى الأبد
‫- الأبد ‫- إلى الأبد
‫منذ ذلك الوقت، الآن،
‫كل
‫كل ما أريد القيام به
‫هو البكاء
‫البكاء
‫أجل،
‫أتوق إليك
‫يا حبيبي
‫في كل ليلة
‫لأقبّل شفتيك الجميلتين يا حبيبي
‫أضمك بقوة
‫أريد أن أقول
‫- يوماً ما ‫- سنكون معاً
‫أجل
‫- يوماً ما ‫- يوماً ما
‫سنكون معاً
‫أجل، سنكون معاً
‫- يوماً ما ‫- يوماً ما
‫سنكون معاً
‫أعرف
‫يوماً ما
‫سنكون معاً"
‫"مرسيدس جونز" غادرت المبنى.
‫"المدير شوستر"
‫مرحباً "بورسولان".
‫سيدة "بورسولان".
‫ماذا تفعلين يا "سو"؟
‫أتيت لأشرب مرة أخيرة في المكتب
‫ولأبوّل على مكتب "ويل".
‫لكن بدا هذا طفولياً، ‫لذا تبوّلت في كل مكان.
‫أيمكنك الجلوس لثانية؟ ‫أردنا التحدث إليك.
‫كما تعلمين
‫"بلاين" وأنا سنغادر إلى "نيويورك" ‫بعد أيام،
‫لكن قبل أن نغادر، أردنا أن نشكرك ‫على جمعنا معاً من جديد.
‫لولاك أنت، كنا سنزال بعيدين، ‫وكنا سنكون تعساء.
‫لذا شكراً لك.
‫نحن نعني هذا فعلاً. شكراً لك.
‫"بورسولان".
‫أول مرة رأيتك فيها،
‫لم أفهم حقاً ما الذي أنظر إليه.
‫مع دبابيسك المزخرفة ‫وستراتك التي تصل إلى الركبة،
‫وأنت تقف هنا بطريقة غريبة وذراعيك ‫ملفوفة على بعضها ووركك الملتوي،
‫وعيناك الحالمتين كمن يقول ‫"كم هذا غريب".
‫لكن بعد ذلك تسنى لي معرفتك.
‫ورغم أنك ما زلت تزعجني،
‫تمكنت من مراقبتك وأنت تتقدم، ‫وقد تخطيت كل شيء،
‫كل هذه المشاكل مع والدك،
‫التهديدات بالقتل من المتنمر،
‫الذي واعده "بلاين" لاحقاً.
‫لم أظن أنه كان لديّ أفكار ومشاعر ‫تجاه هذه الأمور،
‫إلى أن شاهدتك وأنت تنجح.
‫لكنك وسّعت لي ذهني.
‫علمتني أموراً عن نفسي
‫ما كنت لأكتشفها بمفردي...
‫ولهذا أنا أشكرك.
‫شكراً لك.
‫"بلاين"،
‫ما زلت لا أفهمك.
‫أعتقد أنني لست من محبيك.
‫لكنك تتصرف على طبيعتك،
‫وهذا أمر رائع.
‫شكراً لك يا "سو". الشعور متبادل.
‫اعذراني، ثمة شخص يجب أن أراه.
‫أتيت لأراك!
‫أتيت لأراك أنا أيضاً!
‫أيتها المدربة، آسفة لقولي ‫كل هذه الأمور الرهيبة لـ"جيرالدو".
‫عزيزتي، أنا هي الآسفة.
‫كنت أعاملك كمتدربة لا تتلقى أجراً،
‫فيما كان يجب أن أعاملك ‫كمتدربة مع أجر.
‫لكن عزيزتي، ثمة شخص أخير يجب أن أراه.
‫- حسناً. ‫- حسناً يا صغيرة.
‫"سو"، أردت رؤيتي؟ ماذا...
‫ماذا يجري؟
‫"لا أريد التحدث
‫عن الأمور التي مررنا بها
‫لا شيء آخر نقوله
‫لا ألعاب أخرى
‫الفائز يأخذ كل شيء
‫والخاسر يقف هنا
‫إلى جانب النصر
‫هذا هو مصيرها
‫لكن أخبرني، هل تُقبّل
‫كما كنت أقبّلك؟
‫هل الأمر مشابه
‫حين تنادي اسمك؟"
‫"بات شين".
‫"اللعبة انطلقت مجدداً
‫حبيب أو صديق
‫أمر كبير أو صغير
‫الفائز يأخذ كل شيء
‫لا أريد الكلام
‫إن أحزنك الأمر
‫وأفهم
‫أتيت لتصافحني
‫الفائز يأخذ كل شيء
‫على الخاسر أن يسقط
‫الفائز يأخذ كل شيء"
‫اسمعي، أعرف لماذا تريدين...
‫"براد"!
‫"بعد 5 سنوات"
‫أيها القناصون استعدوا. ‫"بوكاهونتاس" وصلت.
‫أهلاً بكم من جديد.
‫الرئيس "جيب بوش"
‫سيفوز بالمعركة الحاسمة في ‫ولاية "أوهايو"،
‫ويُعاد انتخابه لفترة ثانية ‫كرئيس "الولايات المتحدة".
‫معي الآن، قبل توجهها إلى ‫"تايمز سكوير" لمقابلة الرئيس،
‫وحشود تصل إلى 10 آلاف،
‫نائب الرئيس، "سو سيلفستر".
‫سيدتي، نائب الرئيس، ‫شكراً جزيلاً لوجودك هنا.
‫شكراً لك يا "جيرالدو".
‫تحدثت للتو مع الرئيس ‫وكان فضولياً ليعرف مكان وجودي،
‫وأخبرته أن سباق ‫الرئاسة يمكنه الانتظار،
‫إلى ما بعد أن أنهي حديثي ‫مع صديقي القديم "جيرالدو".
‫الآن، سيدتي نائب الرئيس، ‫يجب أن أسألك،
‫هل ستترشحين للرئاسة في العام 2024؟
‫بالتأكيد يا "جيرالدو".
‫حسناً جميعاً، لقد سمعتم الخبر هنا. ‫نائب الرئيس.
‫شكراً جزيلاً. تهانيّ لك.
‫سنعود مع المزيد من تغطية الانتخابات ‫بعد هذا الإعلان.
‫أردت أن أصنع كبسولة زمنية ‫لوجودي هنا في "ماكنلي".
‫أعرف أن هذا سخيف، لكنه سيعطيني سبباً ‫للعودة إلى هنا من حين لآخر.
‫هذا لطيف فعلاً.
‫لدي برامج مسابقات الغناء
‫وشعري المستعار من عرض ‫"روكي هورور بيكتشور"
‫وحذاء "غاغا" وصورتي المفضلة لـ"فين"
‫وتاجي حين كنت ملكة حفل التخرج ‫وصورتنا من حفل التخرج.
‫والخاتم الذي أهديتني إياه ‫في عيد الميلاد.
‫لم تبكي وتضحك في الوقت نفسه؟
‫لأنك الشخص الوحيد الذي أعرفه
‫الذي قد يفعل أمراً مشابهاً.
‫أنت الوحيد. ولهذا السبب أحبك كثيراً.
‫أحبك أيضاً.
‫أيها الأولاد، لدينا ضيفان مميّزان ‫معنا هنا في مدرسة "هارفي ميلك"،
‫من أجل يوم المهن ‫و"ثلاثاء المشاهير" أيضاً.
‫"كورت هامل" و"بلاين أندرسون" قادمان
‫لأنني أظنهما ملهمين.
‫مؤخراً، أديا أول نسخة مثلية
‫"بعد 5 سنوات"
‫لـ"هوز أفرايد أوف فيرجينيا وولف" ‫في مركز "لينكولن".
‫لذا رحبوا على طريقة "هارفي ميلك" ‫بـ"كورت" و"بلاين"!
‫مرحباً. نحن متحمسان جداً لوجودنا هنا.
‫من الرائع أن نكون في مكان
‫نشعر فيه بالأمان لنكون ما نحن عليه.
‫الأمر يذكرنا بمدرستنا. ‫أو على الأقل بغرفة واحدة من مدرستنا.
‫وكان اسمها غرفة الأغاني.
‫هذا لأنه كان لدينا استاذاً مذهلاً ‫تقبلنا كما نحن.
‫- حسناً، جميعنا. ‫- أجل.
‫لذا نريد أن نشجعكم جميعاً
‫لتفتخروا بما أنتم عليه ‫ولتجدوا أصدقاء يتقبلونكم
‫ولا تحلموا وحسب، ‫بل لتكن أحلامكم كبيرة،
‫وأحيطوا أنفسكم بأناس يساعدونكم ‫على تحقيق هذه الأحلام.
‫"يمكنني الاختباء تحت أجنحة
‫الطائر الأزرق وهو يغني
‫منبّه الساعة الـ6
‫لن يدقّ أبداً
‫لكنه يدقّ وأستفيق
‫أمسح النوم من عيني
‫شفرة حلاقتي باردة
‫ولاذعة
‫ابتهج، أيها النعس
‫ماذا يمكن أن يعني
‫لمن يؤمن بأحلام اليقظة
‫وملكة حفل العودة؟
‫مرة ظننت أنني
‫فارس أبيض على مهره
‫الآن تعرف كم يمكنني
‫أن يكون سعيداً
‫أوقاتنا الحلوة تبدأ وتنتهي
‫مع دولار واحد لننفقه
‫لكن كم نحتاج حقاً يا حبيبي؟
‫ابتهج أيها النعس
‫ماذا يمكن أن يعني
‫لمؤمن بأحلام اليقظة
‫وملكة حفل العودة
‫أجل، ابتهج أيها النعس
‫ماذا يمكن أن يعني
‫لمؤمن بأحلام اليقظة
‫وملكة حفل التخرج؟
‫أجل"
‫الأيادي هنا جميعاً!
‫مذهل!
‫"هذه الجدران
‫وكل أطر الصور هذه
‫كل اسم يظهروه
‫هذه الجدران
‫سرت عبرها آلاف المرات
‫الحرقة والحب
‫أصدقائي يعرفونها
‫أنظر إلى كل ما كنت عليه
‫وكل شيء أحببته
‫ويمكنني أن أرى كم نضجت
‫لست خائفة من الاستمرار ‫ونسيان ما كان خلفي
‫لكن يصعب توديع ما أعرفه
‫هذه المرة لا أحد سيقول وداعاً
‫أبقيك في قلبي
‫هذا الوقت الذي أمضيناه
‫سأتمسك به
‫إلى الأبد
‫هذا المكان القديم المألوف
‫حيث كل وجه
‫جزء آخر مني
‫لعبت لعبة مختلفة حينها
‫كانوا ينادونني باسم آخر
‫أفكر في كل الأمور التي قمت بها
‫وكم أتمنى لو أنني عرفت ‫ما أعرفه الآن
‫أرى المسافة التي قطعتها ‫وما الذي أصبت فيه
‫حين كنت أبحث عن هذه الشهرة
‫كنت أبحث عن نفسي
‫أتخطى ما كنت أخشاه
‫أريتهم جميعاً أنني مصنوعة
‫من أكثر من كؤوس معروضة على رفّ
‫لكل المعارك التي خسرناها ‫أو التي كنا من الممكن أن نفوز فيها
‫لم أتوقف يوماً عن الإيمان بالكلمات ‫التي غنيناها
‫هذه المرة لا أحد سيقول وداعاً
‫سابقيك في قلبي
‫هذا الوقت الذي أمضيناه
‫سأتمسك به
‫إلى الأبد
‫أنا أنظر
‫من تقاطع الطرق
‫لا أعرف إلى أي مدى سأهيم
‫آخذ نفساً
‫أغمض عيني
‫صوتك سيحملني
‫إلى المنزل
‫أبقيك في قبلي
‫هذه المرة أعرف أن الأمر لم ينتهي
‫أياً كان من أنا عليه أو ماذا أنا
‫سأستمر من حيث بدأنا جميعاً
‫هذه الوقت الذي بيننا، سأتمسك به
‫هذا الوقت الذي بيننا، سأتمسك به
‫إلى الأبد
‫إلى الأبد"
‫"بعد 5 سنوات"
‫"مرسيدس"! لدينا أخبار مذهلة.
‫أتذكرين الفيلم الذي كتبه "آرتي" عنك،
‫لكنك كنت مشغولة جداً في جولتك ‫العالمية، لذلك أعطاني إياه؟
‫لقد اشترك في مهرجان ‫"سان دانس" للأفلام.
‫لا يا "تينا"، ‫أخبرتك أنه دخل مسابقة "سلام دانس".
‫وخدمة أخرى كبيرة يا "مرسيدس". ‫نريد استعمال إحدى أغانيك للتسجيل.
‫عادة يتدّبر مدير أعمالي هذا.
‫أنا أمزح. ‫يمكنكم استعمال أية أغنية تريدونها.
‫يا شباب، هيا. سنتأخر.
‫هل سمعتم بأمر "سام"؟ ‫لديه صديقة جديدة. أتصدقون هذا؟
‫- الثانية هذا الشهر. ‫- لم يستمر بمراسلتي إذاً؟
‫- مرحباً. ‫- ادخل!
‫- هل حان الوقت؟ ‫- حان الوقت. جميعنا هنا.
‫- مرحباً! ‫- "رايتشل"!
‫لا، لا تضغطي على نفسك.
‫من فضلك. أرهقت نفسي طوال الأشهر الـ9 ‫الماضية عند "ترايسي أندرسون".
‫يمكن لهذا الصغير الحصول ‫على جسمي الآن،
‫لكن بعد ذلك، تريد الأم استعادته.
‫أحضرنا لك هذا العصير الطبيعي ‫من متجر خصوصي في "تريبيكا".
‫من المفترض أن يساعد ‫دماغ الطفل على النمو.
‫سمعت القصة من "كورت" و"بلاين"، ‫لكنني أريد سماع نسختك أنت.
‫ما الذي دفعك بحق السماء ‫لتكوني من تحمل طفلهما؟
‫سحناً، ثمة حلقة كاملة ‫تتعلق بطريقة تربيتي،
‫لكن هؤلاء الشبان كانوا مذهلين،
‫وفكرت أنهما قدما الكثير من حياتهما ‫ليسعدانني،
‫لذا أقلّ ما يمكن أن أقدّم لخمهما ‫9 أشهر من حياتي.
‫أحبكما كثيراً أيها الشابان. ‫ستكونان أروع والدان.
‫- لا يمكنني الانتظار لرؤية هذا. ‫- هذا زوجي.
‫لأنني مستعد للبدء بالتحضير ‫لأولاد لنا.
‫كم هذا رومنسي.
‫- هيا ستتأخرين. ‫- حسناً.
‫تمنوا لنا الحظ.
‫- حظاً سعيداً. ‫- إلى اللقاء.
‫- إلى اللقاء. امرحا.
‫لنعقد الأمال.
‫إذاً، كفائز سابق بجائزة "توني"،
‫يجب أن أعطيك بعض النصائح ‫عمّا ستقولينه حين تصعدين إلى المسرح.
‫- لن أفوز. ‫- بلى، ستفوزين.
‫حقاً؟ حسناً.
‫إذاً، حين تصعدين على المسرح،
‫تقفين منتصبة، وتبدين متواضعة،
‫تبكين مرة واحدة حين تتحدثين عن ‫والديك،
‫وتعطين الفضل بكامله
‫إلى مخرجك الموهوب بشكل لا يصدق.
‫إنه جميل جداً ومذهل، ‫ولديه أفضل ذوق في النساء.
‫ها نحن.
‫- أنت بخير؟ ‫- أجل.
‫سيداتي وسادتي،
‫لتقديم جائزة أفضل ممثلة ‫في مسرحية غنائية
‫رحبوا معي بـ"أندرو رانلز" ‫من "برودواي".
‫هيا يا "سام".
‫كلب سيئ!
‫يا للهول.
‫- المرشحات لأفضل ممثلة هنّ... ‫- ها نحن.
‫"ماغي سميث" في "ميس جين برودي".
‫"ويلو سميث" في "كاباريه".
‫"آن هاثاواي" في برنامجها الخاص ‫"آن! علامة تعجب!"
‫و"رايتشل بيري" في "جاين أوستن سينغز".
‫وجائزة "توني" تذهب لـ...
‫"رايتشل بيري" في "جاين أوستن سينغز".
‫شكراً لكم! يا إلهي، أنا...
‫أريد أن أشكر زوجي الرائع ‫والمخرج المذهل، "جيسي".
‫أريد أن أشكر والداي على كل هذه الدروس ‫في الأغاني والرقص.
‫حسناً، أريد أن أشكر...
‫"كارمن تيبيدو" في "نيادا" ‫لإعطائي فرصة ثانية للحصول على شهادتي،
‫ولكل رفاقي في ثانوية "ماكنلي".
‫لكنني أريد أن أهدي هذه الجائزة
‫إلى الشخص المسؤول عن إيصالي ‫إلى هذا المسرح الليلة،
‫السيد "ويل شوستر".
‫توجّه السيد "شو" دوماً إلى نقاط قوتي ‫وليس ضعفي،
‫وكان يشجعني حين أشعر بالضعف،
‫وهو من رفعني حين كنت محطمة.
‫علمني الشيء الرائع ‫الذي يقوم به الأساتذة المذهلون،
‫وثمة الكثير منهم في العالم،
‫وهو أن تكون جزءاً من شيء مميّز ‫لا يجعلك مميزّاً.
‫بل يكون الأمر مميّزاً لأنك جزءاً منه.
‫سيد "شو"، أحبك كثيراً. ‫ولكل الشبان والشابات هناك،
‫أريد أن أقول سريعاً ‫قبل أن أنزل عن المسرح،
‫أن الأحلام تتحقق فعلاً.
‫لذا شكراً لكم.
‫"خريف 2020"
‫سيداتي وسادتي، نائب رئيس الجمهورية ‫في "الولايات المتحدة".
‫مذهل.
‫"بيكي"؟ "بيكي"!
‫لا بأس يا عزيزتي. لا يحمل أسلحة.
‫شخص ضخم وسمين وقف مرة على هذا المسرح
‫وقال لمجموعة من 12 غريب الأطوار ‫في ملابس ديسكو غريبة،
‫إن "غلي"، وفقاً لتعريفه،
‫هو أن ينفتح المرء على الفرح.
‫الآن، وهذا لا يخفى على أحد، ‫ولفترة طويلة ظننت الأمر هراء.
‫وفق ما كنت أراه، نادي "غلي" لم يكن
‫سوى مكاناً حيث تتمكن ‫مجموعة من الفاشلين
‫من الغناء عن مشاكلهم
‫ويوهموا أنفسهم أنهم يعيشون في عالم
‫لا يهتمّ مطلقاً بآمالهم وأحلامهم.
‫ومنفصل تماماً عن هذا العالم القاسي ‫الذي نعيشه في عالمنا الواقعي
‫والذي لا نأمل فيه بأكثر ‫من خيبات الأمل،
‫والانفصال والفشل.
‫وتعلمون ماذا؟ كنت محقة تماماً.
‫هذا تماماً ما هو عليه نادي "غلي".
‫لكنني كنت مخطئة ‫بالجزء المتعلق بالجبن.
‫ما أدركته أخيراً
‫الآن بعد أن وصلت إلى نهاية الـ30...
‫أن الأمر يتطلب الكثير من الشجاعة
‫أن تنظر من حولك وترى العالم ‫ليس كما هو، بل كما يجب أن يكون.
‫عالم حيث الظهير الربعي
‫يصبح أفضل الأصدقاء مع شاب مثليّ
‫والفتاة صاحبة الأنف الكبير ‫ينتهي بها المطاف في "برودواي".
‫"غلي" هو أن تتخيل عالماً كهذا،
‫وأن تجد الشجاعة لتفتح قلبك
‫والغناء عن الأمر.
‫هذا ما هو عليه نادي "غلي".
‫ولوقت طويل جداً ظننت الأمر غبياً.
‫والآن أظنّ أنه أشجع أمر ‫يمكن أن يفعله المرء.
‫يشرّفني أن أكون هنا لأعيد تسمية ‫هذا المسرح باسم "مسرح فين هادسون".
‫"ويليام"، ‫بفعل عملك الجاد من أجل ذكراه،
‫تمكنت من تحقيق أمراً لا يمكن تصوّره.
‫ثانوية "ماكنلي" ‫للفنون باتت نجاحاً باهراً
‫ومثالاً يُحتذى به بين مدارس الفنون
‫التي يتمّ افتتاحها في أرجاء البلاد.
‫تهانيّ يا "ويل شوستر".
‫أنت ونادي "غلي" الصغير خاصتك ‫تمكنتم من تحقيق أمراً مذهلاً.
‫والآن من دون إضافات،
‫يسرّني أن أقدّم "نيو ديركشنز".
‫"آمل حين تقفزون
‫ألا تشعروا بالسقوط
‫آمل حين ترتفع المياه
‫أن تكونوا بنيتم جداراً
‫آمل حين يصرخ الجمهور
‫يصرخون باسمك
‫آمل إن هرب الجميع، ‫أن تختار البقاء هنا
‫آمل أن تقع في الحبّ
‫ويؤلمك الأمر بشكل كبير
‫أجل
‫الطريقة الوحيدة التي تعرفها
‫تعطي كل ما لديك
‫أجل
‫آمل ألا تتألم
‫بل أن تحتمل الألم
‫آمل حين يحين الوقت فعلاً
‫ستقول
‫أنا
‫قمت بكل شيء
‫أنا
‫قمت بكل شيء
‫امتلكت كل ثانية قدّمها لي العالم
‫رأيت الكثير من الأماكن، ‫الأمور التي قمت بها
‫أجل، مع كل عظمة مكسورة
‫أقسم أنني عشت
‫أجل
‫مع كل عظمة مكسورة
‫عشت
‫قمت بكل شيء
‫قمت بكل شيء، أجل
‫أنا
‫قمت بكل شيء
‫قمت بكل شيء، أجل
‫امتلكت كل ثانية قدّمها لي العالم
‫رأيت الكثير من الأماكن، ‫الأمور التي قمت بها
‫أجل، مع كل عظمة مكسورة
‫أقسم أنني عشت
‫أقسم أنني عشت"
‫"مسرح (فين هادسون) 2020"
‫"لا ترى العالم كما هو، ‫بل كما يجب أن يكون"
‫ترجمة "كاتيا قوزي مطر"