‫"للبيع"‬
‫ما الذي يجري هنا يا سيد "لاهي"؟‬
‫أعرضها بالسوق يا صاح.‬
‫ظننت أننا سوف نبيعها لـ"جوليان"؟‬
‫اسمع، بالسعر الذي أطلبه،‬ ‫لا أحد عاقل سيشتريها.‬
‫"جوليان" لن يسمح ببيع مقطورة جدته‬
‫أبداً في السوق المفتوحة.‬
‫نستمر برفع السعر،‬
‫و على "جوليان" أن يرفع السعر‬ ‫أكثر لكي يشتريها.‬
‫و"جوليان" لا يمكنه جمع المال‬ ‫إلى إذا خرق القانون يا "راندي".‬
‫بخرق. القانون يا "راندي".‬ ‫خرق القانون.‬
‫ثم نمسك به متلبسًا.‬ ‫صحيح يا سيد "لاهي"؟‬
‫- كيف وضع العربات يا "بابز"؟‬ ‫- كلها معطلة يا "جوليان".‬
‫- مرحباً يا "ريكي".‬ ‫- كيف الحال يا "ريك"؟‬
‫سأقول لكم كيف الوضع.‬
‫لقد رأيت أبي في السجن قبل قليل،‬ ‫وهو يفقد عقله.‬
‫لنبدأ ببيع الحشيش يا صاح.‬ ‫يجب أن أدفع كفالته.‬
‫أحتاج لخمس آلاف،‬ ‫سأبيع في منازل المسنين،‬
‫في كليات الأسنان،‬ ‫سأذهب من باب لباب، الكنائس،‬
‫- مهما تطلب الأمر.‬ ‫- اسمع.‬
‫- توقف عن تقطيع الحشيش مفهوم؟‬ ‫- "جوليان"!‬
‫لن نبيع بهذه الطريقة يا "ريكي".‬
‫- يجب أن أخرجه من السجن!‬ ‫- يا شباب! يا شباب! ها قد أتى "لاهي".‬
‫- خبئها!‬ ‫- "لاهي" اللعين.‬
‫صباح الخير يا سادة. يوم جميل.‬
‫كان كذلك يا "لاهي".‬
‫"جوليان"، فكرت أن أخبرك‬
‫أني وضعت لافتة "للبيع"‬ ‫على المنزل القديم.‬
‫إنه في السوق يا صاح.‬
‫تباً، لن تفعل هذا بي يا "لاهي".‬
‫اسمع، سوف أحصل على المال قريباً هنا.‬
‫هل تريد أن تعبث معي أيها العجوز؟‬ ‫انتظر يا "لاهي"!‬
‫سيأتيك الحساب، أقول لك هذا.‬
‫هذا تذكار صغير لتذكروه به.‬
‫بينما يتعفن في زنزانته الصغيرة النتنة.‬
‫بصحتكم يا شباب.‬
‫تباً!‬
‫كل هذا المال موجود هنا،‬ ‫ولا يمكنني بيع القليل‬
‫لكي أخرج أبي من السجن؟‬ ‫هذا سيء يا "جوليان".‬
‫"ريك"، "ريك"، سوف نبيعه، مفهوم؟‬ ‫ولكننا بحاجة للخطة المثالية هنا.‬
‫ما المشكلة بالبيع من باب لباب؟‬ ‫الكثير من الناس تدخن الحشيش.‬
‫- سوف يشترونه.‬ ‫- هذا عمل طائش، مفهوم؟‬
‫تبدأ بتقطيع المخدرات،‬ ‫وتذهب من باب لباب وسيتم القبض عليك.‬
‫و"لاهي" سيكون من يمسك بنا.‬
‫لا تذكر اسم "لاهي" الآن، مفهوم؟‬
‫وقوعي بهذه المشكلة ذنبه.‬
‫اللعين الوغد الثمل الأحمق!‬
‫أين تريد بيعه؟‬
‫أين بعت أكبر كمية من المخدرات‬ ‫في حياتك كلها يا "ريكي"؟‬
‫أين جنيت أكبر كمية من المال؟‬
‫واحد من أفضل الأشياء بخصوص المدرسة،‬
‫هي أن الجميع يدخن الحشيش.‬ ‫فيمكنك أن تبيع الكثير منه.‬
‫أعني، الجميع يدخن:‬ ‫الطلاب، المدرسون،‬
‫المرشدون، الذين يعملون بالمكتبة،‬
‫الذين ينظفون الأرض،‬ ‫البوابون، عمال الكافتيريا.‬
‫لذلك سوف أعود للمدرسة،‬ ‫وأبيع بعض المخدرات،‬
‫وأقوم ببعض التعلم في نفس الوقت.‬ ‫أنا متشوق.‬
‫مدرسة "دارتموث" المهنية الإقليمية؟‬
‫"جوليان"، هل أنت مجنون؟‬
‫ظننت أننا سنذهب للثانوية.‬
‫لا يمكنني أن أذهب لمدرسة مهنية.‬
‫"ريك"، لن تبيع الحشيش في الثانوية‬ ‫مفهوم؟‬
‫أنت كبير كفاية لتكون مدرساً‬ ‫في الثانوية يا "ريك"، فكر.‬
‫نعم، ولكن تعلم الأشياء‬ ‫التي تحدثت عنها‬
‫ومحاولة الذهاب لهناك،‬ ‫وثم عليك... تباً.‬
‫- "ريك".‬ ‫- لا يمكنني فعل هذا يا رجل.‬
‫- اسمع.‬ ‫- عقلي لا يعمل بهذه الطريقة.‬
‫- إنه ليس بمستوى الجامعة.‬ ‫- هذا المكان المثالي لبيع الحشيش.‬
‫لن يتم القبض علينا.‬ ‫كل شيء سيكون بخير.‬
‫- هيا.‬ ‫- ستكون بخير يا "ريكي".‬
‫فكر بهذا. فكر بابنتك.‬ ‫فكر بـ "لوسي".‬
‫سوف تثير إعجابهم يا "ريكي".‬
‫سوف يكونون فخورين بك يا رجل.‬ ‫هيا، لنذهب.‬
‫"جوليان"، هذا الدماغ بالكاد‬ ‫أوصلني للصف السابع.‬
‫"جوليان" يرتاب كثيراً بموضوع‬ ‫"لاهي" اللعين.‬
‫وكل هذه الكتب التي يقرأها،‬ ‫بحق الجحيم.‬
‫يقول أنه من الخطير أن أدخل‬ ‫الحشيش في المدارس‬
‫يقومون بعمليات تفتيش عشوائية.‬
‫فاستخدم قدرته التفكيرية الذكية الكبيرة‬ ‫للتفكير بخطة جديدة‬
‫حيث بشكل أساسي آخذ كميات‬ ‫محددة من الحشيش في النهار،‬
‫وأحصل على أرقام خزانات الناس‬ ‫وأرقامها السرية.‬
‫وثم في الليل أقتحم المدرسة.‬ ‫إذا كان هناك مال في الخزانة،‬
‫نضع الحشيش هناك،‬ ‫نستخدم النظام الشرفي.‬
‫ونأمل أنه سينجح.‬
‫يا شباب، لن يدخلوني هنا.‬
‫وإذا فعلوا، فمن المستحيل‬ ‫أن أحصل على بطاقة صف.‬
‫- فكر بالأمر، أنا غبي.‬ ‫- "ريك"، اسمعني.‬
‫لا تدع موضوع المدرسة يشتتك، مفهوم؟‬
‫أنت هنا من أجل سبب واحد،‬ ‫وهو بيع المخدرات، مفهوم؟‬
‫ابق مركزاً، يا رجل.‬
‫هناك طريقتان لتنظر للأمر.‬
‫تذهب للمدرسة لكي تتعلم،‬ ‫أو تذهب للمدرسة لكي تبيع المخدرات.‬
‫و"ريكي" هنا لكي يبيع المخدرات.‬
‫ربما لو كان تحت ظروف مختلفة،‬
‫ربما يمكنه أن يتعلم شيئاً،‬
‫ولكن "جوليان" يريده‬ ‫أن يبيع المخدرات فقط.‬
‫هذه مفارقة في الحقيقة.‬
‫فكر ببيع المخدرات.‬ ‫تباً للمدرسة، مفهوم؟‬
‫حظاً طيباً يا رجل.‬
‫"ريكي"، لا يمكنك أن تدخن هنا.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لا يمكنك أن تدخن!‬
‫"جوليان"، هل تعتقد أنهم سيقبلونه هنا؟‬
‫آمل ذلك يا رجل.‬
‫اسمع، أريد أن أحضر لمدرستكم‬
‫وأقوم ببعض التعلم، مفهوم؟‬
‫وصلت فقط للصف العاشر،‬ ‫ولا أعتقد أنه أمر كبير.‬
‫بعض الناس قد يعتقدون.‬ ‫أبي دخل للسجن،‬
‫أريد أن أقوم بشيء هنا،‬ ‫بموضوع العمل وأشياء من هذا القبيل،‬
‫بشكل أساسي تعرف...‬
‫الكثير من الناس قد يقولون أني غبي.‬ ‫لا أعرف، لا أعتقد ذلك.‬
‫أعتقد أني أذكى من هذا.‬
‫هذا الشيء أعتقد أنه أذكى مني،‬ ‫ولكنه يملك بطارية.‬
‫ولكن إذا استطعت أن أحسن‬ ‫من تفكيري في مدرستكم،‬
‫ربما أحصل على عمل، وهذا ما أحتاج له،‬ ‫وأخرج أبي من السجن،‬
‫واشتري أشياء لابنتي.‬ ‫هذا ما أفكر به هنا.‬
‫آسف، المدرسة بدأت بالفعل،‬ ‫فلا يوجد ما يمكنني فعله هنا.‬
‫تباً، هل أنت جاد؟‬
‫ولكننا نقابل لوظيفة قيّم‬ ‫إذا كنت تبحث عن عمل؟‬
‫ماذا؟ تقابل من أجل ماذا؟‬
‫- بوابون.‬ ‫- بوابون؟ أنا لست...‬
‫لست مؤهلاً لفعل هذا. ألم تصغي؟‬ ‫لم أتجاوز الصف العاشر.‬
‫لست بحاجة للصف العاشر،‬ ‫ولكن يجب أن تقوم بالمقابلة.‬
‫حقاً؟ حسناً...‬
‫ما قولك أن نتجاوز المقابلة،‬
‫وأعطيك القليل من هذا‬ ‫لكي تقول لي أني حصلت على العمل،‬
‫وتعطيني إحدى السترات هناك.‬
‫أريد كلمة "ريكي" على كم‬ ‫والصف العاشر على الكم الثاني.‬
‫بشكل أساسي لم أستطع أن أدخل المدرسة،‬
‫لأن المدرسة بدأت بالفعل،‬ ‫هذا هراء،‬
‫فقمت بصفقة صغيرة مع هذا الشاب‬
‫وحصلت على عمل كبواب .‬ ‫والآن أنا أتظاهر‬
‫أني أحضر المدرسة هنا،‬ ‫وكما يعرف الجميع،‬
‫أنا أذهب للمدرسة.‬ ‫لدي سترة لعينة.‬
‫سوف أخبر "لوسي" وللجميع‬ ‫أنني أذهب للمدرسة.‬
‫ما الأمر الكبير؟‬ ‫ليست كذبة كبيرة.‬
‫"راي"! "راي"!‬
‫- كيف حال "ريكي"؟‬ ‫- إنه بخير حال يا رجل.‬
‫- رائع.‬ ‫- لقد دخل لمدرسة مهنية.‬
‫- مدرسة "دارتموث" المهنية؟‬ ‫- مدرسة "دارتموث"‬
‫حقاً! هذا رائع!‬
‫اسمع يا "راي" لدي أخبار سيئة.‬
‫مشكلة بالمال الآن و...‬
‫يجب أن تبقى بالسجن فترة أطول.‬
‫إلى متى؟‬
‫ليس لوقت طويل، فقط شهر‬ ‫أو ست أسابيع. أنا أعمل على الأمر.‬
‫- تباً، لا، لا.‬ ‫- "راي"، أنا أعمل على الأمر.‬
‫ربما تكون ثلاثة اسابيع.‬
‫هيا يا رجل.‬
‫اسمع، كل ما عليك فعله‬ ‫أن تبقى متخفياً، مفهوم؟‬
‫وسوف أعمل على إخراجك.‬
‫أتخفى؟ هل تقرأ الكتب ثانية؟‬
‫ما المشكلة بقراءة الكتب؟‬
‫لا مشكلة بقراءة الكتب،‬ ‫ولكن هناك كتاب واحد مهم.‬
‫إنه الإنجيل.‬ ‫مكتوب فيه ساعد أصدقاءك.‬
‫هل مكتوب فيه شيء‬ ‫عن سرقة شركات التأمين،‬
‫والتظاهر أنك تحتاج كرسي متحرك،‬ ‫وثم الإمساك بك ثملاً،‬
‫ترقص مع العاهرات، وتصور أفلام خليعة؟‬
‫أي شيء في كتابك بخصوص هذا يا "راي"؟‬
‫إنه متعدد التفسيرات يا "جوليان".‬ ‫إنه الإنجيل.‬
‫هيا يا "راي"، اصمد فقط، مفهوم؟‬ ‫اصمد هناك.‬
‫يجب أن أذهب يا رجل.‬ ‫يجب أن أذهب.‬
‫- اسمع، قل لـ "ريكي" أني أحبه مفهوم؟‬ ‫- حسناً.‬
‫هل سنترك "راي" هناك؟‬
‫"بابز"، يجب أن أستعيد مقطورة جدتي.‬
‫إنه غبي بما فيه الكفاية لكي يتم‬ ‫الإمساك به، يمكنه قضاء شهر آخر.‬
‫ولكن ماذا عن "سايرس"؟ أعني...‬
‫- إذا أمسك به؟‬ ‫- "بابز"، "بابز"،‬
‫سوف يظلون هناك لثلاث أو أربع سنوات‬ ‫تباً لهؤلاء الرجال، مفهوم؟‬
‫أنا قلق أكثر بخصوص "لاهي".‬ ‫هو ليس في السجن.‬
‫نعم، وهو أكثر ثمالة وجنوناً من الماضي.‬
‫لنبتعد من هنا.‬
‫هل كان مضاعفاً أو ثلاثياً‬ ‫يا سيد "لاهي"؟‬
‫لا بأس يا "راندي".‬
‫أتعرف يا فتى، لم يكن الأمر أوضح‬ ‫بالنسبة لي في حياتي كلها.‬
‫"جوليان" مجرم.‬
‫ولكي تمسك بالمجرم يجب أن تفكر‬ ‫كالمجرم.‬
‫الترهيب هو السر يا "راندي".‬
‫الشخص الذي يخاف يخفق.‬
‫- هل أصلحت هذه؟‬ ‫- الكاتم معكوس يا سيد "لاهي".‬
‫أتعرف يا "راندي"،‬ ‫حين يعود هؤلاء الاوغاد للسجن،‬
‫لن أشرب بعد ذلك.‬
‫انتشر الخبر في المدرسة أني أبيع الحشيش‬
‫الجميع يأتي لي لكي يشتري الحشيش.‬
‫المدرسة كلها تدخن الحشيش.‬
‫"ريكي" بوضع رائع.‬ ‫لم أره بوضع أفضل.‬
‫نجح في الصف العاشر، رائع.‬
‫والآن يكمل. دخل في كلية حكومية.‬
‫- إنه يصنع رجلاً من نفسه.‬ ‫- أنت تحبينه كثيراً.‬
‫- هذا ليس أمراً كبيراً.‬
‫- ليس أمراً كبيراً ؟‬ ‫- لا.‬
‫هل تعرفين أي شخص دخل لجامعة حكومية؟‬
‫سمّي شخصاً واحداً.‬
‫يمكنني أن أسمي شخص واحد‬ ‫يدخل للسجن في كل سنة.‬
‫"ريكي"!‬
‫نعم، سأكلم شريكي.‬ ‫لن تكون مشكلة.‬
‫أعتقد أنه من المهم لي و لـ "ترينتي"‬ ‫أن نقضي مزيد من الوقت معاً.‬
‫من علم "ترينتي" كيف تقود السيارة؟‬ ‫ليس "لوسي "، بل أنا.‬
‫ويمكنني تعليمها الكثير من الأشياء.‬
‫هذا ما يفترض بالأب أن يفعله.‬
‫لا أعرف. "لوسي" تحاول‬ ‫أن تمثل في الأفلام الخليعة‬
‫وكل شيء لعين آخر،‬ ‫والذي لم أوافق عليه،‬
‫وأنا مسرور أنها لم تستطع فعله.‬
‫لا أعرف. أياً ما يتطلبه الأمر،‬ ‫أريد أن أعود لهما.‬
‫- هل أنت "ريكي"؟‬ ‫- نعم، تريدين بعض الحشيش؟‬
‫نعم.‬
‫- كم تريدين؟‬ ‫- خمس غرامات.‬
‫حسناً، ثمنها 40 دولار.‬ ‫اتركيها في خزانتك.‬
‫- حسناً.‬ ‫- ستكون هناك في الصباح.‬
‫- ما هو رقم الخزانة؟‬ ‫- 22.‬
‫- والرقم السري؟‬ ‫- 9، 23، 16.‬
‫- ممتاز.‬ ‫- شكراً.‬
‫شكراً.‬
‫سوف أقترح على "لوسي"‬ ‫أن نعود لبعضنا،‬
‫وارغب بأن أشتري مقطورة‬ ‫حالما نبيع كل هذه المخدرات.‬
‫ربما يمكننا أن نعيش معاً.‬
‫أعتقد أنه سيكون رائعاً لنا كلنا‬ ‫أن نعود كعائلة.‬
‫أنا طباخ جيد. أعلم "ترينتي" كيف تطبخ.‬
‫وأعلمها عن تصليحات المحرك الصغيرة‬ ‫واشياء من هذا القبيل.‬
‫آسف يا سيد "أولسين".‬ ‫هل ترمي هذه الرفوف؟‬
‫رائع. سوف آخذها، إذا لم تمانع.‬ ‫شكراً.‬
‫آسف، لقد مررت بيوم صعب،‬
‫وهذا الشيء السخيف هنا.‬ ‫لماذا هذا هنا؟‬
‫بأي حال، سوف أغادر.‬ ‫آسف بخصوص هذا.‬
‫انظر يا سيد "لاهي"!‬
‫- انخفض يا "راندي"، انخفض!‬ ‫- إنه "ريكي".‬
‫- ماذا يفعل؟‬ ‫- إنه يرمي القمامة يا سيد "لاهي".‬
‫الكاميرا يا "راندي"، هيا.‬ ‫هيا، هيا، هيا.‬
‫انتظر، انتظر، انتظر.‬
‫- من يخرج القمامة يا "راندي"؟‬ ‫- لا أعرف يا سيد "لاهي".‬
‫البواب يا "راندي"، البواب اللعين!‬
‫انظر يا سيد "لاهي"، أمسكنا به.‬ ‫إنه يخلع المئزر.‬
‫- ماذا ينوي يا "راندي"؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫- الآن ماذا يفعل؟‬ ‫- هذه سترة المدرسة يا سيد "لاهي".‬
‫- سترة مدرسية؟‬ ‫- نعم.‬
‫هل رأيت بواباً يرتدي سترة مدرسية‬ ‫من قبل يا "راندي"؟‬
‫لا.‬
‫اللعنة، الرائحة جيدة.‬ ‫هذا سيكون كافياً يا رجل.‬
‫هذا أكثر من 20 رطلاً.‬ ‫ما رأيك؟‬
‫ممتاز يا صاح، أحسنت صنعاً.‬
‫- هل ستأتي معنا يا "بابز"؟‬ ‫- لا يا "جوليان"، لن أفعل.‬
‫لا أريد أن أقتحم المدرسة.‬
‫أريد أن أرتاح الليلة،‬ ‫وأعمل على هذه الأشياء اللعينة.‬
‫حسنأً، سنراك بعد بضعة ساعات.‬
‫يا شباب، "لاهي" يراقبنا.‬
‫لا تنظر للخلف.‬ ‫لا تنظر للخلف.‬
‫- "بابز"، اذهب و شتته.‬ ‫- ماذا؟‬
‫شتته، أبعده عن هنا.‬
‫مرحباً يا سيد "لاهي". كيف حالك؟‬
‫تتناول بعض المشروبات؟‬
‫أشرف على الحديقة يا "بابز".‬ ‫هذا ما أقوم به.‬
‫كل شي بخير هنا.‬
‫ربما يمكنك أن تشرف في ذلك الطرف‬ ‫من الحديقة.‬
‫لا مشكلة يا "بابز".‬
‫يجب أن أتصل بوكيلي العقاري!‬
‫لقد تذكرت لتوي!‬ ‫شكراً لتذكيري!‬
‫الكثير من العروض يا "جوليان"،‬ ‫حتى بسعر 12.5!‬
‫لا تعبث معي يا "جيم".‬
‫بعد تفكير يا "جوليان"،‬ ‫ربما سآذهب معكم.‬
‫لن أبقى هنا مع هذا الثمل اللعين.‬
‫بماذا وصفتني يا "بابلز"؟‬
‫لا شيء.‬ ‫ابتعد عن هنا "لاهي"!‬
‫لا شيء.‬
‫هل تعرف ما هو مقياس القذارة يا "بابز"؟‬
‫- لا.‬ ‫- يقيس ضغط القذارة في الهواء.‬
‫يمكنك أن تشعر بها.‬
‫أصغ يا "بابز"، تسمع هذا؟‬
‫صوت رياح القذارة الهامسة.‬
‫عن ماذا تتحدث؟‬
‫- هل تسمعها؟‬ ‫- لا، لا أسمع شيئاً.‬
‫ولكنك ستفعل يا صديقي الصغير البائس،‬
‫حين يرتفع مقياس القذارة،‬ ‫ستشعر بهذا أيضاً.‬
‫أذناك ستنفجران من ضغط القذارة.‬
‫تم تحذيرك يا "بابز"،‬ ‫ولكنك اخترت الجانب الخاطئ.‬
‫انتبه يا صديقي.‬
‫رياح القذارة قادمة.‬
‫حسناً يا شباب، الوضع يبدو جيداً.‬
‫مدرسة "دارتموث" المهنية الإقليمية‬
‫حسناً يا "بابز"، انتظر هنا.‬
‫سوف ندخل ونخرج خلال عشرة دقائق.‬ ‫تأكد من أن كل شيء هادئ هنا.‬
‫تباً لهذا يا "جوليان"، لن أنتظر هنا‬ ‫لوحدي. لا أحب المكان هنا.‬
‫تعال معنا إذاً. ساعدني،‬ ‫هيا.‬
‫تهريب الممنوعات في مبنى حكومي،‬
‫هذا رائع.‬
‫هل تذكر أي منكما أن يحضر ضوء كشاف؟‬ ‫"بابلز" تذكر.‬
‫- من أين أحضرت المفاتيح؟‬ ‫- عثرت عليها يا رجل.‬
‫- كيف تعرف أي مفتاح تستخدم؟‬ ‫- لم أعرف.‬
‫- ولكنك أصبت من أول محاولة.‬ ‫- هذا ما أقوله.‬
‫اللعنة، انظر لكل هذه الكتب!‬
‫ابتعد عن الكتب يا "جوليان"،‬ ‫أنا جاد.‬
‫أريد الخروج من هنا. أنا خائف هنا.‬
‫- لماذا أنت خائف يا "بابز"؟‬ ‫- يا شباب اسمعوا.‬
‫هذه رياح القذارة التي تحدث عنها "لاهي"‬
‫لا يوجد رياح قذارة يا "بابز".‬
‫- لا تقلق بخصوص هذا.‬ ‫- إنها رياح من نوع ما.‬
‫لا تصغِ لـ "لاهي"!‬ ‫هو ثمل، وهو مجنون يا رجل.‬
‫إليكم الأمر. "ريكي" أنت اهتم‬ ‫بالأمور في الأسفل.‬
‫سوف نهتم بالخزانات في الأعلى.‬
‫لاقيني في السيارة بعد عشرة دقائق.‬
‫- لا تعبث.‬ ‫- يجب أن أتبول أولاً.‬
‫- تبول لاحقاً مفهوم؟ لاحقاً!‬ ‫- حسناً، سوف آخذ هذا.‬
‫ركز على الحشيش، الخزانات،‬ ‫الحشيش، الخزانات.‬
‫سوف آخذ الضوء،‬
‫لأنكما اثنان وأنا لوحدي.‬
‫لماذا تحصل على الضوء،‬ ‫ونحن نحمل قداحة قديمة؟‬
‫لأن لديكم ضعف عدد العيون ،‬ ‫أو ثلاثة أضعاف.‬
‫حسنأً الخزانة 15، يحصل على 14 غرام.‬
‫ضع 14 هناك يا "بابز".‬ ‫أحتاج لمزيد من الضوء يا "بابز".‬
‫يا إلهي. "جوليان"،‬ ‫لدي ذراعان فقط.‬
‫أعرف، أعرف.‬ ‫يجب أن نسرع يا رجل.‬
‫تباً، يجب أن أتبول.‬
‫"جوليان"، هناك كيس رقائق هنا.‬
‫هل تعتقد أنه سيكون أمراً كبيراً‬ ‫لو أخذت القليل؟‬
‫خذها يا رجل.‬
‫يا إلهي، "ريكي" في اشتباك ناري!‬
‫اذهب للسيارة، اذهب للسيارة.‬ ‫سوف أعود في الحال.‬
‫تباً!‬
‫"ريكي"!‬
‫- "ريكي"! "ريكي" ما الذي يجري؟‬ ‫- من هناك!‬
‫- ما الذي يجري يا "ريكي"؟‬ ‫- "جوليان"؟‬
‫ما الذي حدث هنا يا رجل؟‬ ‫على ماذا تطلق النار؟‬
‫لن تصدق ماذا يجري هنا.‬
‫رياح القذارة يا صاح.‬
‫- رياح القذارة؟‬ ‫- نعم.‬
‫ما هذا؟ عن ماذا تتحدث يا "ريكي"؟‬
‫هناك تفسير واحد يا رجل.‬ ‫اقول لك الآن، ربما اثنان.‬
‫كان يمكن أن أسقط، تعثرت بنفسي،‬
‫المسدس انطلق، تبولت على نفسي.‬ ‫المسدس ينطلق بسرعة.‬
‫- أو اشباح. هناك اشباح!‬ ‫- "ريكي"، تباً!‬
‫- المبولة أطلقت الماء لوحدها!‬ ‫- يفترض بها أن تطلق الماء يا "ريكي"!‬
‫- منذ متى؟‬ ‫- لنخرج من هنا!‬
‫لم أضع كل الحشيش في الخزانات بعد!‬
‫لا يهم، لنذهب! هيا!‬
‫- ماذا عن الزبائن؟‬ ‫- هل تريد الذهاب للسجن أيها الأحمق؟‬
‫بحق الجحيم!‬
‫يا شباب، لماذا تأخرتم؟‬ ‫ماذا حدث هناك؟‬
‫لقد هوجمت في الحمام من قبل شبح‬ ‫رياح القذارة أو شيء ما.‬
‫رياح القذارة؟‬
‫"ريكي"، يكفي حديث عن‬ ‫هراء رياح القذارة، مفهوم؟‬
‫أبق عينيك مفتوحتان.‬
‫- تباً يا شباب.‬ ‫- يا إلهي الشرطة!‬
‫"ريكي"، الشرطة.‬ ‫هل معنا أي مخدرات؟‬
‫- ليس أمراً كبيراً يا شباب.‬ ‫- أخرجنا من هنا يا "ريكي".‬
‫يا شباب، إذا سأل أحد،‬ ‫أنا البواب هنا.‬
‫- أطفئ السيارة، الآن.‬ ‫- اللعنة يا شباب، اهدأوا.‬
‫- الآن. أطفئها.‬
‫- يديك حيث أراها.‬ ‫- نعم يا سيدي.‬
‫جميعكم ارفعوا أيديكم.‬
‫لديكم ليلة مزدحمة، أم..‬
‫- كيف الحال؟‬ ‫- ألديك مشروب هنا يا سيدي؟‬
‫ماذا يوجد في هذا المشروب؟‬
‫- حسناً، أيمكنني أن أشرح...‬ ‫- ماذا يوجد في المشروب يا سيدي؟‬
‫هذا.. لن أكذب عليك. رم وكولا.‬
‫سأقول لك،‬ ‫أنا لا أشرب، أنا السائق.‬
‫هذا الرجل سيتزوج.‬ ‫نقيم حفلة عزوبية.‬
‫- وصلنا تقرير عن إطلاق عيار ناري هنا.‬ ‫- نعم.‬
‫- هل تعرف أي شيء عن هذا؟‬ ‫- نعم، في الحقيقة.‬
‫أنا من اتصل بكم.‬ ‫مجموعة من الأوغاد الصغار.‬
‫لا أعرف من هم، لقد...‬ ‫في البداية ظننت أنها ألعاب نارية،‬
‫ثم رأيت واحد منهم، قام بحركة‬
‫حيث سحب شيئاً، أعتقد أنه مسدس.‬
‫- أطفال أو بالغون؟‬ ‫- أولاد، بالغون.‬
‫- أولاد على ما أعتقد.‬ ‫- الأولاد ثانية. تباً.‬
‫هل رأيتهم؟‬
‫نعم، لقد فعلت. أحدهم لديه‬ ‫شعر طويل ملون.‬
‫شخص آخر لديه شعر أغمق...‬
‫- اللعنة.‬ ‫- أشياء غريبة تجري..‬
‫طردتهم من هنا منذ أسبوعين.‬
‫كان يجب أن أتصل بكم وقتها،‬ ‫ولكني لم أفعل.‬
‫لقد رمينا القهوة بسبب هذا.‬ ‫يا إلهي.‬
‫أقول لك. اليوم الذي نمر به.‬ ‫الاولاد اللعينين!‬
‫هذا كان رائعاً.‬
‫كيف فكرت بموضوع البواب هكذا؟‬
‫لا أصدق أنه لم يتحدث‬ ‫عن قنينة الكحول المفتوحة.‬
‫ابتعد من هنا ببطء وحسب.‬
‫لف لي سيجارة يا "بابز".‬ ‫اللعنة، أنا متوتر.‬
‫"ريكي"، انتظر حتى نعود للحديقة.‬
‫تباً يا شباب.‬ ‫لدي شيء هنا...‬
‫ماذا يوجد هنا؟‬ ‫الجهاز الموجود في الداخل هنا.‬
‫"ريكي"، إنهم ينتظرونك.‬ ‫انطلق.‬
‫هذا الشيء يقتلني، يا شباب.‬
‫لدي احتقان بالقلب ثانية. تباً!‬
‫يا شباب.‬
‫يا شباب، "ريكي" استيقظ يا رجل.‬ ‫لدي مشروب لك يا صاح.‬
‫"ريك"، "ريك"، أحسنت عملاً‬ ‫مع الشرطة ليلة البارحة يا رجل.‬
‫لقد جنينا الكثير من المال يا شباب.‬
‫لدينا ما يكفي لنخرج أبي الآن يا صاح.‬
‫كلمت "راي" يا "ريك"،‬ ‫وهو لا يريد أن يخرج بعد.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- نعم، هو في نوع‬
‫من برنامج التوقف عن المقامرة.‬ ‫يريد أن يبقى أسبوع آخر.‬
‫إنه يمضي وقتاً رائعاً.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم.‬
‫اذهب و أمض بعض الوقت مع عائلتك‬ ‫يا "ريك"، أنت تستحق هذا يا صاح.‬
‫يجب أن أحضر شيئاً لآكله.‬
‫نعم، سوف آخذ الرفوف لـ "ترينتي"،‬ ‫على ما أعتقد.‬
‫- مرحباً يا فتيات.‬ ‫- صباح الخير!‬
‫مرحباً "ريكي".‬
‫فتى الجامعة أحضر بعض الرفوف‬ ‫من أجل ابنته.‬
‫- لطيف جداً.‬ ‫- جميل، رائع!‬
‫سترة جميلة يا فتى الجامعة.‬ ‫تبدو جيدة.‬
‫آسف لاقتحامي المكان يا سيدات.‬
‫- ولكن اليوم هو يوم جميع الإيجار.‬ ‫- لقد دفعنا الإيجار يا "لاهي".‬
‫هل يجب أن تجمع الإيجار ثملاً وترتدي‬ ‫ثيابك الداخلية في الثامنة صباحاً؟‬
‫"ريكي"، لقد لاحظت أن هناك غلطة‬
‫- على كم سترتك.‬ ‫- لا، لا يوجد.‬
‫- نجحت بالصف العاشر.‬ ‫- نعم، مكتوب الصف العاشر.‬
‫ولكن الا يجب أن يكتبوا بواب يا "ريكي"؟‬
‫يا إلهي، رائحتك مقرفة.‬ ‫بواب؟‬
‫اخرجا من مقطورتي أيها الحمقى.‬
‫ابعد يديك!‬
‫عن ماذا تتحدثون؟‬
‫قبل أن أذهب، يجب أن...‬
‫تركت بعض الصور على الطاولة.‬
‫يبدو أن أحدهم اسمه "ريكي"‬ ‫يتظاهر أنه‬
‫طالب في مدرسة مهنية،‬
‫ولكنه في الحقيقة بواب المدرسة المهنية.‬
‫كان يمكنني أن أتظاهر‬ ‫أنني أذهب للجامعة طيلة السنة،‬
‫والناس ستفخر بي،‬ ‫خصوصاً "لوسي" و"ترينتي". و لكن لا،‬
‫على "لاهي" أن يأتي، ثملاً،‬ ‫ويقود على الأغلب، للجامعة،‬
‫يلتقط صور لي وأنا أرمي القمامة‬
‫ودلاء المسح الفارغة، لذلك الآن‬ ‫الجميع يعرف أني البواب اللعين،‬
‫بدلاً من أني أذهب للجامعة فعلاً،‬
‫وهذا سيء.‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- هل كذبت علينا؟‬
‫عزيزتي، لم...‬
‫ليست كذبة فعلياً، ولكن،‬
‫نجحت بالصف العاشر، لم أفعل بذلك‬ ‫أي شيء فعلياً، مفهوم؟‬
‫دخلت للسجن وأردتكم‬ ‫أن تفخروا بي‬
‫وحاولت أن أذهب للدراسة‬ ‫من أجل التعلم من الكتب والتعليم‬
‫وأشياء تجري بشكل أفضل،‬ ‫وتحسين طريقة تفكيري.‬
‫ولا يمكنني أن أتحمل تكاليف "سي بي"‬ ‫أو أخبركم بما أحاول أن أقوله هنا،‬
‫لأن دماغي بحالة سيئة.‬
‫ولكن أنا آسف بأي حال، مفهوم يا عزيزتي؟‬ ‫لا تكذبي مثلما فعل بابا، هذا ليس جيدًا‬
‫كنت أحاول أن أجعلكم تفخرون بي.‬
‫"ريكي" أنت أكثر شخص‬ ‫مخبول التقيت به في حياتي.‬
‫وأنا التقيت بالكثير من المخابيل،‬
‫لأني قضيت وقتاً في المشفى العقلي.‬
‫سوف تعود إلى هناك‬ ‫إذا لم تتركني و شأني.‬
‫عد إلى مقطورتك واشرب هناك!‬
‫أبعد وجهك الثمل من مقطورتي يا "لاهي".‬ ‫أنت أيضاً يا "راندي".‬
‫أتعرف يا "ريك"، أتعرف ماذا؟‬
‫لقد كذبت بخصوص الأمر،‬ ‫ولكن أعتقد أنه أمر رائع أنك‬
‫كنت تحاول أن تعتني بـ "ترين"‬ ‫وتحاول أن تثير إعجابنا،‬
‫لذلك لست غاضبة.‬
‫أتعرف؟ إنه أمثر مثير للشفقة،‬
‫بحيث إنه أمر لطيف نوعاً ما.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم.‬
‫- شكراً لكم.‬
‫إنه أمر رائع.‬
‫- تريدين أن تركبي هذه في غرفتك؟‬ ‫- أكيد.‬