‫لقد ثملت كثيراً ليلة البارحة.‬
‫دخّنت الكثير من الحشيش‬ ‫حتى الساعة الخامسة صباحاً.‬
‫وأغمي علي في أنبوب الصرف الصحي‬ ‫لأن المكان ضيق هنا‬
‫وظهري يؤلمني قليلاً.‬
‫على أية حال نمت هناك‬ ‫وحصلت على قسط من النوم المريح‬
‫لكن اضطررت للاستيقاظ مبكراً‬ ‫لأنني لدي مسؤوليات الآن.‬
‫لقد نضجت وأصبح لدي أطفال.‬
‫الكثير من الناس يقولون أنه لا يمكنك‬ ‫تدخين المخدرات‬
‫والشرب حتى الثمالة عندما تكون أباً،‬ ‫لكن هذا ليس صحيحاً، يمكنك ذلك.‬
‫لكن لا يزال عليك الاستيقاظ مبكراً.‬ ‫هكذا تكون رجلاً مسؤولاً.‬
‫"ترين" كانت تعمل كثيراً على مشروعها‬ ‫لمعرض العلوم كي تنجح في الصف السادس.‬
‫"لوسي" طلبت مساعدتي فيما يخص هذا‬ ‫وأنا لم أمانع.‬
‫"ترينيتي" لا تبلي حسناً في الدراسة‬ ‫هذه السنة كما كانت تفعل من قبل.‬
‫حظيت بفرصة للتحدث مع معلمها.‬
‫إنه رجل لطيف، جذاب، وتوصلنا‬
‫إلى طريقة يمكنها بها أن تحظى‬ ‫بفرصة ثانية.‬
‫علي أن أفعل بضعة أشياء لمساعدتها‬ ‫في مشروعها.‬
‫لنسلمه على أمل أن تحصل‬ ‫على درجة النجاح.‬
‫وبالطبع، أنا أعاني من آثار‬ ‫ما بعد الثمالة والإرهاق،‬
‫لكن هذا هو معنى أن تكون أباً جيداً.‬
‫حسناً، هذا رائع.‬
‫تعالي لاستعادته في أي وقت شئت،‬ ‫غداً أو اليوم الذي يليه.‬
‫ليس لدي فكرة كيف نجح‬ ‫تقرير القناة العاشرة الجنوني ذلك،‬
‫لقد ساعد في تحسين مسار العمل لدي.‬
‫الناس يحضرون القطط إلي كي أعتني بها.‬
‫سوف يدفعون لي.‬
‫لا بد أنهم تبينوا حالي هنا وعرفوا‬
‫أنني أحب وأرعى هذه القطط فعلاً.‬
‫أين "أوسكار غولدمان" يا "بابلز"؟‬
‫لست متأكداً.‬
‫أخبرني "ريكي" فعلاً أنه سيترك‬ ‫"أوسكار غولدمان" معي.‬
‫وظننت أنه يمكنني التعامل معه.‬ ‫ولكن اتضح العكس.‬
‫لذا تركته يرحل.‬
‫لم أكن أعرف أنه سيسبب مشكلة كبيرة‬
‫فيما يخص مدرسة "ترينيتي"،‬ ‫لكنني لم أحسن التعامل مع الأمر.‬
‫تركته يرحل لأسباب أحبذ‬ ‫ألا أناقشها الآن.‬
‫أسوأ شيء حيال هذا‬ ‫هو أن "لوسي" كانت سعيدة جداً‬
‫حيال الوقت الذي كنت أمضيه مع "ترين"‬
‫ومساعدتي لها في دراستها.‬
‫أظن أن "ترين" كانت تتعلم مني‬ ‫و"لوسي" رأت هذا،‬
‫كان هذا جميلاً نوعاً ما.‬
‫ساعدتها في تسمية مشروعها،‬ ‫"ولادة (أوسكار غولدمان)."‬
‫والآن بالطبع فقدته.‬ ‫سوف ترسب في صفها السادس على الأرجح.‬
‫لا أعرف ما سيكون رأي "لوسي" حيال هذا.‬
‫لن يكون جيداً.‬
‫لدينا مشكلة.‬
‫"أوسكار غولدمان" مفقود.‬ ‫لا أحد يعرف مكانه.‬
‫كيف يكون هذا ممكناً؟ لقد كنت تعتني به.‬
‫أعرف، لكنه أحمق.‬
‫كل ما يفعله هو الركض‬ ‫والنقر على الأشياء.‬
‫والنظر إلى الحشرات‬ ‫وغرز منقاره في العلكة.‬
‫- ذلك يفقدني صوابي.‬ ‫- إنه فرخ صغير يا "ريكي".‬
‫إن أخفقت "ترينيتي" في هذا المشروع‬ ‫بسبب فقدان "أوسكار غولدمان"،‬
‫سوف يجن جنوني.‬
‫يبدو الآن أن "ترينيتي" سوف ترسب‬ ‫في صفها السادس.‬
‫ولا أظن أن هذه مشكلة كبيرة.‬
‫سوف يكون عليها إعادة هذه المرحلة،‬
‫ولكنها تعلمت على الأرجح الكثير‬ ‫من الأشياء هذه السنة،‬
‫لذا ستجد الدراسة في السنة المقبلة‬ ‫أسهل لأنها سبق وأن تعلمت هذه الأشياء،‬
‫ستكون أكبر سناً وسيظن الأولاد الآخرون‬ ‫أن هذا رائع.‬
‫وسيمكنها قضاء المزيد من الوقت‬ ‫مع أصدقائها،‬
‫لأنه لن يكون عليها الدراسة كثيراً.‬
‫الأمر ليس سيئاً أبداً.‬
‫"جوليان"، "أوسكار غولدمان" هرب.‬ ‫عليك مساعدتي في إيجاده.‬
‫هل يمكنك مساعدتي؟‬
‫علي إحضار معدات البناء يا "بابز".‬
‫ليس لدي وقت للتعامل مع مشاكل‬ ‫"ريكي" الآن.‬
‫هذا هو الأمر يا "جوليان".‬ ‫الأمر لا يتعلق بـ"ريكي".‬
‫"ترينيتي" بحاجة إلى "أوسكار غولدمان"‬ ‫اليوم وإلا سترسب في صفها السادس.‬
‫لم أكن أعرف.‬
‫- كيف هرب؟‬ ‫- لست متأكداً.‬
‫حسناً، سوف أعود في غضون ربع ساعة.‬
‫لا أعرف كيف هرب يا "ريكي"، أؤكد لك.‬
‫لا أفهم الأمر يا "بابز".‬ ‫لقد كان في القفص وبعدها خرج.‬
‫هذا ليس منطقياً.‬ ‫سوف آخذ بعض السجائر يا "تريف".‬
‫- لا بأس بهذا يا "ريكي".‬ ‫- شكراً.‬
‫هل عثرت على فرخك بعد؟‬
‫لا، لا يمكنني إيجاده في أي مكان.‬ ‫لم تره، أليس كذلك؟‬
‫لا، لكنني كنت أفكر في الأمر وأظن‬
‫أنه لربما يكون لدي فكرة.‬
‫أعرف مكان يوجد به فرخ‬ ‫يشبه فرخك بالضبط.‬
‫ولا أعرف لما لا يمكنك تبديله.‬
‫عم تتحدث؟‬
‫أنا ألعب ألعاب الفيديو مع هذا الشخص‬ ‫المدعو "ترينت" هناك،‬
‫وفي طريق عودتي، لاحظت وجود فرخ مطابق.‬ ‫أظن أنه توأمه.‬
‫ألا تظن أن "ترينيتي"‬ ‫سوف تلاحظ الفرق يا "تريف"؟‬
‫في الواقع يا "ريكي"،‬ ‫هذه الفراخ المراوغة الصغيرة،‬
‫جميعهم يشبهون بعضهم البعض.‬ ‫لن يعرف أحد.‬
‫الشرطة‬
‫كنت لأقسم أن هذا أنت يا "راندي"،‬ ‫إن لم تكن مرتدياً قميصاً.‬
‫كيف الحال يا صاح؟‬
‫مرحباً يا "كوري"، كيف حالك؟‬
‫- لم أرك...‬ ‫- "تريفور"، اركب السيارة.‬
‫علينا أن نحضر ذلك الفرخ الآخر.‬
‫"جوليان"، أعرف أنك مشغول‬ ‫في عقارك وما شابه،‬
‫لكن أيمكنك أن تسدي إلي خدمة‬ ‫وتساعدني في إيجاد الفرخ الأصلي؟‬
‫- سوف أحضر البديل الآن.‬ ‫- بالطبع يا رجل.‬
‫ساعد "جوليان" يا "بابز"، اتفقنا؟‬
‫اتفقنا يا "ريكي". بالتوفيق.‬
‫أين هذا الفرخ يا "تريفور"؟‬
‫هذا ممتاز يا "تريفور".‬ ‫يشبه "أوسكار غولدمان" تماماً، أحسنت.‬
‫أخبرتك يا "ريكي".‬
‫أحضر الفرخ.‬
‫أحبك يا "ريكي".‬
‫عليك أن تكف عن قول هذا، اتفقنا؟‬
‫اذهب وأحضر الفرخ.‬
‫لا يمكنني أن أكف عن قول هذا.‬ ‫أنا أحبك فعلاً، كثيراً.‬
‫أحضر الفرخ يا "تريف"، أرجوك.‬
‫أحبك يا "ريكي".‬
‫أسرع.‬
‫أظن أنه ودود.‬
‫أسرع يا "تريفور".‬
‫توقف عن اللعب يا "تريف".‬
‫إنه سريع يا "ريكي".‬
‫لقد عضني!‬
‫أتحاول أن تخبرني أن الفرخ‬
‫أذكى منك يا "تريف"؟‬
‫ليس أذكى مني ولكن قد يكون أقوى مني.‬
‫أمسكت به.‬
‫جيد، ضعه في الكيس وتعال إلى هنا.‬
‫أترى يا "ريكي"؟‬
‫ما الذي تفعله بفرخي؟ أعطني إياه.‬
‫اللعنة.‬
‫تعال إلى هنا.‬
‫"الدب الكبير اللعين" يتحدث.‬ ‫أجبني يا "فانتوم 301".‬
‫"الدب الكبير اللعين" يتحدث، حول.‬
‫ما الذي تفعله؟‬
‫أجبني يا "فانتوم 301".‬ ‫"الدب الكبير اللعين" يتحدث.‬
‫أنا "الدب الكبير"،‬ ‫أحتاج إلى مساعدتك اللعينة!‬
‫انتبه لألفاظك وأنت تتحدث‬ ‫عبر اللاسلكي يا "ريكي"،‬
‫يا للهول! ما المشكلة يا صاح؟‬
‫لدي مشكلة كبيرة هنا وأحتاج مساعدتك.‬
‫هيا يا أبي، عليك أن تساعدني، أرجوك.‬
‫تعرف أنني سأساعدك يا "ريكي".‬
‫ولكنك تعرف الاتفاق أيضاً، حول.‬
‫أنت وهذا الغبي...‬
‫لا تتخذ وضعاً دفاعياً يا "تريفور"،‬ ‫قاتلها.‬
‫أي اتفاق؟ أنت أبي. ساعدني فحسب، حول.‬
‫أنت تعرف الاتفاق يا "ريك".‬
‫حسناً، سوف آتي في غضون دقيقة، حول.‬
‫ابتعدي عني.‬
‫المعذرة، أنا طبيب. إنه مريض نفسي.‬
‫إنه تحت تأثير الأدوية.‬
‫أحضرته إلى هنا ليقضي بعض‬ ‫الوقت في الطبيعة.‬
‫- اسمع...‬ ‫- كل شيء بخير.‬
‫أريد أن يتم أخذ هذا الفتى إلى المدينة.‬
‫سوف أعيده إلى المستشفى الآن.‬
‫إنه مريض نفسي. أنا طبيب نفسي.‬
‫وهذه سيارتي الخاصة بمهنتي الطبية.‬ ‫اركب السيارة يا "تريفور".‬
‫سوف أتصل بالشرطة!‬
‫اللعنة. هيا بنا يا "تريفور".‬
‫ليس عليك الاتصال بالشرطة، أنا طبيب.‬
‫اخرج وادفع السيارة يا "تريفور".‬
‫ادفع.‬
‫اركب السيارة يا "كوري".‬
‫انتبه لرأسك يا رفيقي.‬
‫لا تقلقي يا "ترين"، سوف يجدونه.‬
‫شطيرة بزبدة الفول السوادني لك.‬
‫شكراً. هل عثرتما على "أوسكار غولدمان"؟‬
‫لا.‬
‫لقد بحثنا في كل مكان. لقد اختفى.‬
‫هذا ممتاز. "ريكي" أضاع‬ ‫مشروع ابنته لمعرض العلوم.‬
‫رجل ناضج لا يمكنه تتبع حركات فرخ؟‬
‫هذا مثير للشفقة.‬
‫هذا سيعني أنه سيكون علي العودة‬
‫إلى المدرسة والتوسل إلى معلمها‬ ‫لأجل فرصة أخرى.‬
‫أتعرفان ما اضطررت لفعله‬ ‫لأحصل على هذه الفرصة؟‬
‫سوف ترسب في صفها السادس بسبب هذا.‬
‫أشعر بالسوء حيال فقدان "ريكي" للفرخ.‬
‫سأساعدك يا "لوسي".‬ ‫سوف أرتدي حلة وأذهب معك.‬
‫سوف أقول أنني والدها وأنني أضعت الفرخ،‬
‫وسوف نحصل على مهلة لها.‬
‫لا يا "بابز"، أنا سأذهب مع "لوسي".‬
‫وتتظاهر بأنك والد "ترينيتي"؟‬
‫أجل.‬
‫- ممتاز.‬ ‫- أجل، هذا يناسبني.‬
‫لم أكن لأفوت هذا لأجل أي شيء.‬
‫سوف أرسب في صفي السادس.‬
‫لن ترسبي يا "ترينيتي"، أعدك بهذا.‬
‫سوف نصلح هذا بطريقة ما.‬
‫لا تقلقي يا عزيزتي.‬ ‫سوف أتولى الأمر، حسناً؟‬
‫لدي مشكلة كبيرة يا أبي. فرخ "ترينيتي"‬ ‫المخصص لمشروعها العلمي مفقود.‬
‫- عليك مساعدتي حتى أجده في الحديقة.‬ ‫- تعرف الاتفاق يا رفيقي.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- اتفقنا.‬
‫ألديك وقت للجلوس‬ ‫وإلقاء نظرة على المكان؟‬
‫هيا يا "تريفور"، اجلس.‬
‫أبعد هذه الأشياء، هلا فعلت؟ ما رأيك؟‬
‫إنه مستودع نفايات.‬
‫إنه ليس سيئاً.‬
‫ليس سيئاً جداً على ما أظن.‬
‫هيا، اجلسا.‬
‫أنا على عجلة من أمري.‬
‫لديكما بعض الوقت لتحتسيا جعة.‬ ‫تعال هنا يا رفيقي.‬
‫حان الوقت لاحتساء الجعة، هيا.‬
‫تفضل.‬
‫أين تقضي حاجتك هنا يا أبي؟‬
‫من هنا، أول باب على اليسار، حسناً؟‬
‫هناك أوعية يمكنك التبول فيها،‬ ‫تصرف على راحتك.‬
‫لا أحتاج إلى وعاء تبول.‬
‫افعل ما شئت.‬
‫يا للهول يا "تريفور".‬
‫هذه المزارعة أبرحتك ضرباً يا رفيقي.‬
‫أيمكنك ألا تخبر أحداً‬ ‫حيال هذا يا "راي"؟‬
‫لن أقول شيئاً يا رفيقي.‬
‫أسبق وأن ضربتك فتاة يا "راي"؟‬
‫لا.‬
‫تباً!‬
‫يا للهول يا "ريكي"، ما خطبك؟‬
‫ما الذي يجري؟‬
‫ثعبان عض عضوي لتوه يا أبي!‬
‫يا للهول، هل أنت بخير؟‬
‫لا بالطبع. سوف أموت على الأرجح.‬
‫اخرج يا رفيقي.‬
‫لن تموت يا رفيقي.‬
‫ماذا إن كان ساماً؟‬
‫إن كان ساماً، فستحتاج إلى أن‬
‫يمص أحد السم خارج جسدك في الحال.‬
‫رأيت الكثير من الحلقات التلفزيونية‬ ‫عن الثعابين وعضاتهم،‬
‫وهذا ما يفعلونه دائماً.‬ ‫إنهم يمصون السم خارجاً.‬
‫إنه أهم شيء يمكنك فعله.‬
‫ما قصدك يا "تريفور"؟‬
‫هل لي بقطعة خبز من فضلك يا "راي"؟‬
‫تفضل.‬
‫سوف تكون بخير.‬ ‫ليس هناك ثعابين سامة في "نوفا سكوشا".‬
‫عرضه للهواء لبضع ساعات، سوف تكون بخير.‬
‫كيف تعرف هذا؟‬
‫أتظن أنك الوحيد الذي عضه‬ ‫ثعبان في عضوه؟‬
‫لا أعرف أحد غيري تعرض لهذا.‬
‫قد يحدث هذا لأي شخص.‬
‫أيمكننا العودة إلى الحديقة‬ ‫والبحث عن الفرخ من فضلك؟‬
‫حسناً. لنذهب ونعثر على هذا الفرخ.‬
‫- قبل أن يحدث شيء آخر؟‬ ‫- هيا بنا.‬
‫أنزع قابس آلة إعداد القهوة،‬ ‫هلا فعلت يا "تريفور"؟‬
‫أجل، إنه هناك، انظر.‬
‫هنا، انظر.‬
‫أبعد هذه الأشياء.‬
‫يا للهول يا "تريفور".‬
‫لم تشابكت مع الأسلاك الكهربائية‬ ‫وأوعية التبول؟‬
‫"راي".‬
‫ربما إن لم يكن لديك أسلاك كهربائية‬ ‫وأوعية تبول‬
‫في كل مكان هنا، ما كان هذا ليحدث.‬
‫يا للهول. لم يسبق أن تشابك أحد آخر‬ ‫مع هذا من قبل.‬
‫ما الذي تفعله يا "تريفور"؟‬ ‫اركب السيارة.‬
‫- أين قطعة الخبز خاصتي؟‬ ‫- اركب السيارة.‬
‫هيا بنا.‬
‫الدليل الأول‬
‫الدليل الثاني‬
‫ما الذي تفعله هنا يا رفيقي؟‬
‫ارتح، استرخ.‬
‫أرح قدميك.‬
‫...لنفسك.‬
‫"كوري"!‬
‫كيف الحال يا "تريفور"؟‬
‫اشتقت إليك يا رجل.‬
‫ما الذي حدث يا رجل؟‬
‫- لا شيء.‬ ‫- ماذا حصل؟‬
‫لا تتحدثا يا رفاق.‬
‫لقد كان هنا يا أبي.‬
‫وهرب بطريقة ما. لا أعرف.‬
‫تقول أن الفرخ كان هنا؟‬
‫كان هنا يا "راي".‬
‫ما أظنه هو أنه إما قفز من فوق السياج‬
‫أو تسلق البوابة بقدميه الصغيرتين‬
‫وفكّ هذه العقدة بمنقاره.‬
‫فرخ صغير بقدميه الصغيرتين‬ ‫استطاع فتح هذا؟‬
‫إنهم ماكرون يا "راي". يمكنهم فعل هذا.‬
‫لا أظن هذا يا "بابز".‬
‫يجب أن أكون صريحاً‬ ‫تماماً معكم يا رفاق.‬
‫لا أعرف أي شيء عن تعقب الفراخ،‬
‫لقد فعلت هذا لأحصل على كحول‬ ‫مجاني لكن...‬
‫- ماذا تظن إذاً؟‬ ‫- أظن أن ذلك كان عمل من الداخل.‬
‫- هذا ما أظنه.‬ ‫- شخص ما أخرجه؟‬
‫هذا بالضبط ما أعنيه.‬
‫من كان ليفعل هذا؟‬
‫لا أعرف يا رفاق.‬
‫لا أظن هذا.‬
‫علينا أن نعثر عليه يا أبي.‬ ‫أيمكنك العثور عليه؟‬
‫- علي أن...‬ ‫- "ريك".‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أصغيا، أتسمعان هذا؟‬
‫لا، هل أنت ثمل؟‬
‫أجل، لكن أصغيا.‬
‫ولست أحب خداع ابني، من السهل خداعه،‬
‫لكن أتعرفون؟ لقد تحسنت حاسة السمع لدي‬
‫أثناء فترة إقامتي في مستودع النفايات.‬
‫يجب هذا، إن لم يكن سمعك جيداً،‬ ‫فلن يمكنك النجاة هناك.‬
‫يجب أن تصغي دائماً‬
‫للجرذان والثعابين ونحل القمامة‬
‫والسناجب، ولهذا تحسنت حاسة سمعي.‬
‫لقد سمعت صوت فرخ بالفعل،‬ ‫أنا لا أمزح معكم.‬
‫سمعت صوته.‬
‫لا فائدة يا رفاق، لقد فقدت أثره.‬
‫أحتاج إلى شيء يعيدني لتقفي أثره.‬
‫وماذا قد يكون هذا الشيء؟‬
‫أصغيا.‬
‫لقد عثرت على فطر يبدو كعضو ذكري.‬
‫أيمكنك من فضلك التوقف عن التفكير‬ ‫بالأعضاء الذكرية لعشر ثوان؟‬
‫إنها إشارة يا رفاق.‬
‫العضو الذكري يدل على وجود‬ ‫فرخ ذكر. انظروا يا رفاق.‬
‫انظروا إلى هذا، تباً.‬
‫أترون هذا؟‬ ‫هذه آثار أقدام للفرخ يا رفاق.‬
‫وهذه ريش فراخ وتقود مباشرة إلى...‬
‫تباً، داخل هذا الباب.‬
‫"لاهي" معه الفرخ.‬
‫استدرجه ليخرج إلى هنا يا "تريفور".‬
‫سيد "لاهي"، "جوليان" يرفع الأثقال هنا‬
‫ولا يرتدي قميصاً ويريدك أن تأتي‬ ‫وتحتسي الشراب معه.‬
‫ماذا قلت يا "تريفور"؟‬
‫أمسكوا به.‬
‫تباً!‬
‫حاذروا يا رفاق.‬
‫ما الذي يجري هنا؟‬
‫تعرف سبب وجودنا هنا.‬
‫أعطني ما أريده وسوف نرحل.‬
‫عم تتحدث يا "ريكي"؟‬
‫ليس لديك فكرة عما أتحدث؟‬
‫- خذاه إلى هناك يا رفاق.‬ ‫- ماذا؟‬
‫أتعرف سبب وجودي هنا الآن؟‬
‫- لا.‬ ‫- حسناً.‬
‫سوف أستمر في تحطيم الأشياء‬ ‫حتى تعطيني ما أريده.‬
‫سوف أخبر "بارب" أنك ثملت وحطمت مطبخها.‬
‫ما رأيك بهذا؟‬
‫ما الذي تفعله يا "ريكي"؟‬
‫توقف يا "ريكي"!‬
‫تباً!‬
‫أنا من جعلت الفرخ اللعين يهرب.‬
‫ماذا تعني يا "بابلز"؟‬
‫لم أرد أن أخبرك لأنني كنت محرجاً.‬
‫حصلت معي واقعة‬ ‫عندما كنت صغيراً يا "ريكي".‬
‫أنا وبعض الأطفال الآخرين كنا نعبث‬
‫في مزرعة السيد "جونسون".‬
‫خرج وبدأ يطاردنا وركضنا جميعاً وحاولنا‬
‫القفز من على حظيرة الفراخ، وكلهم نجحوا‬
‫لكن أنا انزلقت ووقعت عبر السطح‬
‫داخل حظيرة الفراخ.‬
‫وقامت الفراخ بالنقر علي بلا رحمة.‬
‫وحتى هذا اليوم يا "ريكي"،‬ ‫أخاف الفراخ كثيراً، حسناً؟‬
‫كان يجدر بك أن تقول شيئاً يا "بابلز".‬ ‫انظر إلى هذا المكان.‬
‫أنا آسف يا "جيم". إذاً لم تختطف الفرخ؟‬
‫لم قد أختطف فرخاً يا "ريكي"؟‬
‫اتركاه.‬
‫هناك فرخ ضال أتى إلى هنا قبل ساعة ونص.‬
‫إنه هناك.‬
‫أحضر الفرخ يا "تريفور"، هلا فعلت؟‬
‫أنا آسف يا "جيم"، حسناً؟‬ ‫لقد فقدت السيطرة على نفسي.‬
‫كنت قلقاً حيال الفرخ.‬
‫سوف أجعل "تريفور" و"كوري" يبقيان عندك‬ ‫لبقية اليوم.‬
‫آمل أن يتمكنا من إصلاح المكان قليلاً.‬
‫أنت آسف؟‬
‫شكراً يا أبي. حسناً يا رفيقي.‬
‫أحسنتما، يبدو هذا جيداً.‬
‫بحث جيد أيضاً.‬
‫استمرا في عملكما الجيد.‬
‫شكراً.‬
‫المعذرة.‬
‫كيف حالك؟ أنا "ريكي"، والد "ترينيتي".‬
‫- مرحباً.‬ ‫- ولقد تقابلنا بالطبع.‬
‫- "لوسي"، مرحباً.‬ ‫- مرحباً.‬
‫أيمكننا مخاطبتك لبعض الوقت؟‬
‫بالطبع.‬
‫واجهتنا مشكلة بخصوص فرخ "ترينيتي".‬
‫تركت البوابة مفتوحة اليوم والفرخ هرب.‬
‫لا يمكننا إيجاده. إنه مفقود.‬
‫أيمكننا الحصول على مهلة ليوم واحد‬
‫لأجل رصد العلامات أو...‬
‫بالطبع لا.‬
‫على الطلاب احترام مواعيد التسليم.‬
‫أنا آسف، لكن إن لم أحصل‬ ‫على فرخ من "ترينيتي"،‬
‫فسوف ترسب في مادة العلوم‬ ‫وللأسف سترسب في صفها السادس.‬
‫أنا آسف، لا يمكنني أن أفعل شيئاً.‬
‫أتيت هنا مع الفرخ.‬
‫لم أكن أعرف ما سيحدث،‬
‫وإن كانت سترسب في الصف السادس أم لا.‬
‫كنت آمل أنها لم ترسب مثل أبيها.‬ ‫ولكن ليست مشكلة كبيرة إن رسبت فعلاً.‬
‫أحضرت الفرخ وكنت أتمنى بشكل أساسي‬
‫أن أتمكن من إقناع المعلم‬ ‫ألا يعطيها درجة رسوب‬
‫وأظن أنني نجحت في هذا.‬
‫هذا مزر. سوف أرسب في الصف السادس.‬
‫إنها ليست غلطتك. معلمك أحمق.‬
‫عثرت عليه!‬
‫ما الذي تفعله هنا يا "جوليان"؟‬
‫هذا ليس الوقت المناسب أو... من أنت؟‬
‫والد "ترينيتي". من أنت؟‬
‫أنا معلمها.‬
‫ظننت أنك والد "ترينيتي".‬
‫"لوس"؟‬
‫لم يظن هذا؟‬ ‫ما الذي يجري هنا يا "لوسي"؟‬
‫جعلت "جوليان" يأتي بدلاً منك‬ ‫بينما كنت تتفقد الفرخ الآخر لذا...‬
‫حسناً، على أية حال،‬ ‫أقدم لك "أوسكار غولدمان".‬
‫لقد عثرت عليه.‬
‫أنا آسف. موعد التسليم النهائي‬ ‫كان صباح اليوم ولقد فوتته.‬
‫موعد التسليم نهائي.‬
‫أتعرف ما مررت به لكي أحضر هذا الفرخ؟‬
‫كان الأمر وكأنني أرسب‬ ‫في الصف السادس من جديد‬
‫للمرة الرابعة وهذا يثير استيائي‬
‫وبعدها طرأ ذلك الأمر في بالي فجأة.‬
‫أنا أرسب في الصف السادس ثانية هنا‬ ‫والأمر كله يتعلق بالحياة‬
‫و"ترينيتي" أتت بمشروع حي‬
‫من هذا الفرخ، بدأ الأمر ببيضة صغيرة‬
‫تم تسخينها داخل حاضنة البيض‬ ‫وبعدها وُلد هذا الفرخ.‬
‫عليك أن تتفهم الأمر يا رجل.‬
‫هذا علم ولكن العلوم تشبه الحياة.‬
‫ولم يسبق أن أبليت حسناً‬ ‫في مادة العلوم.‬
‫لقد رسبت في الصف السادس، كنت ثملاً‬ ‫في معظم الوقت وكنت أزرع الحشيش.‬
‫هذا لا يهم الآن.‬
‫القصد هو أن هذا الفرخ يمثل حياة.‬
‫لدينا هذا المشروع هنا‬ ‫الذي يتعلق بشيء بركاني.‬
‫هذا ليس حياً.‬
‫لا أعرف حتى ما يكون هذا.‬
‫إنها محاولة جيدة من أحدهم‬ ‫لكن من الواضح أن هذا الطفل‬
‫ليس ذكياً بقدر ابنتي.‬ ‫إنها طفلة عبقرية.‬
‫إنها أذكى مني، وهي على الأرجح‬ ‫أذكى منك،‬
‫لأنك لا تبدو بهذا الذكاء.‬
‫لديك هذا المشروع هنا‬ ‫الذي يتحدث عن الأدمغة.‬
‫وهذه بعض الأشياء المجمعة مع بعضها،‬
‫إنه لا يبدو كدماغ حتى.‬
‫إنه دماغ حصان، أكبر من دماغ الإنسان.‬
‫انظر إلى العناء الذي تكبدته في تربيته.‬
‫لقد أخذته وجعلته يكبر‬
‫لكي يصبح فرخاً بهذه الحالة الجيدة.‬
‫كانت تمنحه الطعام والشراب‬ ‫وتبقيه دافئاً وما شابه.‬
‫لا تستحق أن ترسب فقط لأنني‬ ‫تأخرت في إحضار الفرخ.‬
‫إنه "أوسكار غولدمان". انظروا إليه.‬
‫هذا فرخ جميل هنا.‬
‫فقط لأن والدها يفسد الأمور قليلاً،‬
‫اعذروني على لغتي أمام‬ ‫كل هؤلاء الأطفال،‬
‫فإن هذا لا يعني أنها تستحق‬ ‫الرسوب في الصف السادس كما فعل والدها.‬
‫دعني أرى الفرخ.‬
‫لا يمكنك لومها على غباء والدها.‬
‫هذا فرخ جميل.‬
‫لقد أبلت حسناً. هذا ما أقوله.‬
‫لقد أتى متأخراً فحسب.‬
‫هل هذا الفرخ الذي قمت‬ ‫بتربيته يا "ترينيتي"؟‬
‫- أجل.‬ ‫- هذا فرخك؟‬
‫حسناً إذاً، لقد نجحت.‬
‫تهانينا.‬
‫شكراً لك.‬
‫اسمع، أنا أزرع بعض الحشيش،‬
‫أخبرني إن كنت تريد البعض منه،‬ ‫أقدر لك هذا حقاً، حسناً؟‬
‫بالطبع. شكراً.‬
‫يا إلهي. لا أصدق أنك نجحت.‬
‫لقد أنقذت الموقف يا رجل.‬
‫لقد كان يوماً صعباً يا "لوس"، أؤكد لك.‬
‫يجدر بنا التحدث عنه.‬
‫بالتوفيق في مشروعك العلمي يا "ترين".‬
‫شكراً.‬
‫أنا آسف لأننا أضعناه، لكننا استعدناه.‬
‫شكراً لك.‬
‫علينا التحدث عن بعض الأمور.‬
‫سوف نعود لاحقاً.‬
‫أتعرف ما يثيرني فعلاً يا "ريك"؟‬ ‫المسؤولية.‬
‫وفي المدرسة اليوم،‬ ‫كنت رجلاً مسؤولاً للغاية.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫لا يمكنني أن أفعل شيئاً يا "لوسي".‬ ‫ثعبان قام بعضّ قضيبي.‬
‫ما زال يمكنك إمتاع امرأة، أتفهم قصدي؟‬