‫ترجمة ‫||م.أحمد السيد & Red_Chief|| ‫FB.com/A7medlsayed , @AhmedLSayed07
‫"سان فرانسيسكو)، 1987)"
‫بدأت الحرب العالمية الأولى ‫...بسبب مراهق معه سلاح
‫فلاح صربي اختار اغتيال
‫."الأرشيدوق "فرانس فرديناند
‫وشرعت سلسلة من ردود الفعل
‫بلغت ذروتها في حربين عالميتين ‫.وحرب الباردة في وقتنا هذا
‫.تُكشف خبايا الشخصية عبر الاختيارات
‫.فكّروا للحظة
‫...آسف، كنت
‫!رباه
‫،من سيُلقى عليه غضبكم
‫،أهو لص
‫،أم متحرش بالأطفال
‫أم زعيم عالمي؟
‫يكشف هذا القرار كل الأسرار
‫.والدوافع الحقيقية
‫،اسألوا أنفسكم. على تلك الحافة المظلمة
‫...وأمامكم فرصة لإطلاق النيران
‫فمن ستقتلون؟
‫"(ديدلي كلاس)"
‫"أمس"
‫.السعادة هي غياب الألم وحسب
‫.هذه الأيام، هذا هو أفضل ما أتمناه
‫.سيخبرني والدي أن أبتهج
‫."ليست الحياة بروفة. ثق في غاية الله"
‫أتساءل ما رأيه في غاية الله
‫إن كان قد عاش ورأي ما يحدث لي
‫.في منزل أولئك الفتية
‫.وإن كان قد رأى ما كان عليّ فعله لأخرج
‫.وإن كان قد سمع الصرخات في تلك النيران
‫.تبًا، ربما تلك غاية الله لي
‫جائع وبلا مأوى ‫ويبحث عني كل شرطي في المدينة
‫.بسبب جرائم عدة
‫العقلية الإيجابية
‫.هي شيء ضروري للنجاة هنا
‫.يجعل هؤلاء الناس الحياة قاسية
‫.مجانين، رجال عصابات، تاجرو المخدرات
‫عليك البقاء مستيقظًا طوال الوقت
‫.وإلا سيحين وقت موتك سريعًا
‫كل ما أردته هي تلك الأمور الدنيوية
‫.التي يعتبرها الجميع أمرًا مفروغًا منها
‫.مكان أنتمي إليه. وبيت آمن أنام فيه
‫.وأعرف من أين سأتناول وجبتي التالية
‫.أرى ذلك في أعينهم
‫من السهل الظن أنني فعلت أمرًا ما ‫.لأستحق هذا
‫.وفي حالتي، ربما يكونون محقين
‫ماذا أحضرت لي اليوم يا "ماركوس"؟
‫.ألست جميلًا
‫.لا
‫أأنت أحمق يا فتى؟
‫،المرة القادمة، إن نسيت من يدير الأمور هنا
‫فسأقتلك. أتسمعني؟
‫!اذهب
‫،خفّض "ريغان" تمويل مراكز الصحة العقلية
‫وأطلق المئات من ذوي الأمراض النفسية ‫.في الشوارع
‫ولكنني متأكد من أن ذلك المال ‫.ذهب إلى مكان أفضل
‫،صاروخ "كروز"، خفض الضرائب
‫.أو إلى شخص سمين في بيت ثمين
‫ولم لا؟
‫.إن كنت ثريًا، فذلك لأنك تستحق
‫،وإن انتهى بك المطاف بتدخين بقايا السجائر
‫.فذلك بسببك
‫.وكأن تلك السيجارة تثيرني
‫.تبًا
‫."يوم الموتى"
‫أذلك الليلة؟
‫.كان تلك فكرة سيئة
‫لذا، دعونا نذكّر الأطفال
‫.والمستقبل الذي نريده لأجلهم
‫."مرحبًا يا "ماركوس
‫.يبدو أن تلك السيجارة مليئة بمخدر يا بني
‫.مخدر سيئ
‫.حاولت أن أقول لك، ارفض وحسب
‫.رأس ساكنة
‫لم أستطع قط التعامل مع كوني منتشيًا ‫.في الأماكن العامة
‫.تبدأ نوبة الذعر
‫.ثمة شخص ما يراقبني بكل تأكيد
‫.أنت، لقد شوهدت
‫.اركب
‫!شرطة! لا تتحركا
‫!ضعي أسلحتك على الأرض
‫.لا يبدو وكأنه مجنون بالنسبة لي
‫.لا تحكم على الكتاب من غلافه
‫.ولكن يمكنك الحكم على واحد من رائحته
‫.إنه جميل - ‫.أجل -
‫.جوهر عامل مؤقت تمامًا
‫ما رأيك، أيها الأحمق؟
‫أأنت المجنون الذي فعل مجزرة بيت الفتية؟
‫.كلام قاسي تجاه شخص مربوط بكرسيّ
‫.فك وثاق هذا الوغد
‫.حسنًا، ولكنني أراهن على الأحمق
‫.سامح طلابي
‫نسوا أن الحقد
‫.لا يؤدي إلا إلى جعلهم يبدون ضعفاء
‫.بيلي"، فك وثاقه"
‫أتعجبك حياتك؟
‫أنا؟
‫.أجل
‫.آكل قمامة وأنام في القذارة
‫.كل شيء كما هو مخطط له
‫.تحدّث مع المعلم "لين" باحترام
‫."تبًا للمعلم "لين
‫من أنتم بحق السماء؟
‫."المهم هو أننا نعرف ماهيتك يا "ماركوس
‫.ونعرف ما فعلته
‫.أنت قاتل
‫،يقدّر القليل هذه المهارة بشكل خاص ‫.وأنا منهم
‫ماذا إن أخبرتك أن ثمة موطن لأمثالك؟
‫.مدرسة حيث ستكون محاطًا بأقرانك
‫"أذلك حتى أرتدي كالـ"فايكنج
‫حتى تلتقط صورًا رائعة؟
‫.أعرض عليك فرصة تسخير النار التي بداخلك
‫.إتقان الفنون المميتة
‫.الفنون المميتة، أجل
‫.يبدو ذلك عظيمًا
‫،يبدو كل هذا طبيعيًا حقًا
‫...وتبدون جميعًا كمجموعة مرحة ولكن
‫...أيًا كان هذا
‫.وداعًا يا رفاق
‫.سرق ذلك الوغد محفظتي
‫أين الفتى الآن؟ - ‫.عليك أن تخبرني -
‫هل رأى أي أحد هنا الفتى المطلوب؟
‫.كل شيء امتلكته، ضاع
‫.لا ثمة أي مكان يؤويني
‫.لا مستقبل
‫.ولا طريق خروج
‫.حاولت يا أبي
‫.ولكن لا ثمة شيء متبقي لأقاتل لأجله
‫.كل ما تبقى هي ذكريات رائعة
‫يوم رائع، صحيح يا صاح؟
‫ماركوس"؟"
‫.الأمور بخير الآن
‫.عليك المحاولة والكف عن هذا
‫.لا ثمة أمامك سوى فرصة واحدة
‫إما أن تجد طريقة لتصبح سعيدًا
‫.وتستمتع بالأمر، أو لا
‫.ليست الحياة بروفة
‫،بعد سنوات من الاضطراب ‫.أصبح أبي وأمي سعيدين في النهاية
‫،حاولت أن أكون كذلك أيضًا
‫.ولكنني لم أثق في ذلك
‫،خفّض "ريغان" تمويل مراكز الصحة العقلية
‫وأطلق سراح المئات من ذوي الأمراض العقلية ‫،في الشوارع
‫،"بما فيهم "باربرا سالنجر
‫.مريضة انفصام ذات ميول انتحارية
‫باربرا سالنجر"، التي جعلت كل خوف"
‫.قد خفت منه من قبل حقيقة
‫.لا أؤمن بالرب، ولكنني منافق
‫.أصلي في معظم الليالي
‫.وكأنه طريق يعمل من ورائي
‫.أصلي لأحصل على طريق خروج
‫.بعيدًا عن مؤسسة أخرى
‫.بعيدًا عن وحش وقفص آخر
‫.أصلي طلبًا للنجدة
‫ماذا تنتظر؟ - ‫!رباه -
‫ماذا بحق السماء؟ - ‫.آسفة -
‫أهذه لحظة شخصية؟
‫،كنت لأتركك تقفز ‫.ولكن قال "لين" إنه عليّ أن أحضرك
‫.حسنًا، سيكون "لين" محبطًا
‫،يمكن أن يحميك المعلم "لين" من الشرطة
‫،وحين ينتهي من تعليمك ‫.ستكون قادرًا على حماية نفسك من أي أحد
‫لا أقصد أن أكون وقحة، ولكن ما لديك لتخسره؟
‫.لا شيء
‫!انتظر
‫اسمعني وحسب، حسنًا؟
‫.أعرف كل الأفكار السيئة التي تدور في رأسك
‫ماذا تعرفين؟
‫.أعرف أنك وحيد
‫.أنا وحيدة أيضًا
‫.لست مضطرًا إلى أن تكون وحيدًا
‫.لدى المعلم "لين" قواعد سلوكية أساسية
‫.لا ثمة أي شيء لا يمكنك فعله
‫.بلّغ عن موقعنا وسنقتلك
‫."مثل أسلوب، "(كونان) البربري
‫.ستُزعج
‫.تزعج عائلة "لين" الناس منذ قرون
‫.يحبون ذلك حقًا - ‫.لين" ليس مرنًا" -
‫.لديه شهرة عالمية عليه الحفاظ عليها
‫.بقية القواعد بسيطة
‫،لا عصيان ولا مخدرات
‫.ولا ممارسة الجنس
‫.نجد طرق للتحايل على آخر قاعدة
‫.آمل ألا يكون هنا
‫ما هذا؟
‫."مرحبًا بك في "أرض الملك
‫."سلالة "تشو
‫.ملأ ذلك السيف نهر "يانغستي" بالدماء
‫قد تضلل سلالتنا نفسها
‫،بمظهر نبيل خادع
‫ولكننا نتشارك بهدف واحد ‫.مع الحيوانات الأخرى
‫.ألا وهو النجاة
‫،ومع ذلك، حين تخدم الهدف الأسمى
‫.فلا ثمة أن نبل في القتل
‫،إنها الحقيقة الصارخة
‫.يستحق بعض الناس الموت
‫أتى جدي الأكبر إلى هنا
‫.بحثًا عن الحلم الأمريكي
‫وما اكتشفه كان كابوسًا
‫.من العبودية والتعسف
‫،لذا علّم نفسه القتل
‫.ووجد غرضًا في الانتقام
‫،شيّد هذه المدرسة
‫.كرّس حياته لتحرير الناس المضطهدين
‫.أمثالك
‫.أولًا، أدرب مبدعين يحلون المشاكل
‫،بمرور الوقت، اتسعت مناهجنا وتركيزنا
‫،ولكن لا يجب أن ننسى هدف جدي الأساسي
‫أن نمنح الفلاحين المهارات اللازمة
‫.للخلاص من أسيادهم الفاسدين
‫...وإن فعلت ما أقول
‫سأمنح غضبك سلطة
‫.يسمع عنها العالم أجمع
‫.تبًا لكل شيء
‫يا صاح، ما مشكلتك؟
‫.الأوغاد هم مشكلتي
‫.يضرب المحليون الجبهة الساخطة نفسها
‫يا "سايا"، كيف الحال؟
‫.هؤلاء محرضون من جميع أنحاء العالم
‫.لا تواعد "ياكوزا" الحمقى، أيها الوغد
‫.لا يهم من أين هم
‫،يشبه الأطفال بعضهم البعض
‫.في أنهم حمقى
‫،الفرق الوحيد في هذا المكان
‫.أن من يطعنك في ظهرك حقيقي
‫"قاتل الأطفال"
‫أأنت مكسيكي؟
‫."كان أبي من "نيكاراغوا
‫."وأمي من "كانساس
‫،أجل، أيًا كنت
‫.سمعتك تسبقك
‫.نصف الفصل يخاف منك للغاية
‫ويود النصف الآخر معرفة ‫.إن كانت سمعتك حقيقية
‫ما هو انتماءك؟
‫.لا أنتمي لأي مجموعة
‫أنا "ماريا". يمكنك الانضمام ‫."إلى "سوتو فاتو
‫...في وقت لاحق. ذلك
‫.لا أهتم حقًا بمثل هذه الأمور
‫.أن تنضم لعصابة هو أمر إلزامي للبقاء حيًا
‫.ستكون في أمان مع جماعتك
‫بالإضافة إلى أنه سيكون من السهل عليّ ‫.التعرف عليك
‫أيعجبك هذا الأحمق؟
‫وإن كان؟
‫.أبحث عن مجندين جدد فقط يا عزيزي
‫.ابتعد عنها يا رجل - ‫.مهلًا -
‫.اهدأ
‫.الشفرة والذكريات السيئة
‫تعجبك "ماريا"، صحيح؟
‫.قابل صديقتي الأخرى
‫.ليس هنا. سيعترض سبيلك
‫.هيا، لنذهب
‫،الليلة
‫.سنخرج أنا وأنت في موعد
‫.ارتدي شيئًا لطيفًا
‫.سندفنك به
‫.هيا
‫!رباه
‫"المستوى المتقدم للفنون السوداء"
‫،من سيُلقى عليه غضبكم
‫،أهو لص أم متحرش بالأطفال
‫أم زعيم عالمي؟
‫يكشف هذا القرار كل الأسرار
‫.والدوافع الحقيقية
‫.اسألوا أنفسكم
‫،على تلك الحافة المظلمة
‫...وأمامكم فرصة لإطلاق النيران
‫"أنت في عداد الموتى"
‫فمن ستقتلون؟
‫،واجبكم الليلة ‫،سيكون عليه نصف درجات الفصل الدراسي
‫.ستخبرونني عن أنفسكم حقًا
‫.استخدموا تدريبكم
‫.وابحثوا في المدينة عن هدف قيم
‫.أحد ما تظنون أنه يستحق الموت، واقتلوه
‫.ارموا الجثة واخفوا كل الأدلة
‫.وأحضروا لي دليلًا
‫.محال أن تكون هذه صدفة
‫أوضع للعبث بي؟
‫.لا مشكلة بالنسبة لقاتل مثلك
‫.شخص يستحق الموت
‫."روري"
‫.كان سرًا يعرفه الجميع في المخيم
‫.إن اختفى أحدهم، نعرف من الفاعل
‫.وتوقف في النهاية عن اخفاء الجثث
‫،كان ثمة حديث عن الذهاب للشرطة
‫،ولكن لم يعرف "روري" سوى شيئًا واحدًا
‫.أن الشرطة لا تهتم بالمتشردين الموتى
‫حين أعلنت "جمهورية تكساس" علنًا ‫،الإبادة الجماعية
‫"القتال بالأيدي "
‫فما أي قبيلة هندية نجت لمدة 40 عامًا آخر؟
‫.مات جميعهم في النهاية
‫."آسفة يا سيدة "ديلوكا
‫نجت قبيلة "كومانشي" الشعواء
‫.بسبب القوة والدهاء
‫تذكروا، التملص من الأفكار الليبرالية
‫.لن يحفظكم سالمين
‫يحترم العالم هؤلاء ‫.الذين يستطيعون حماية أنفسهم
‫.لكل خصم نقطة ضعف
‫.اختاروا شريك
‫.واعثروا على نقطة ضعفه
‫.لا، أنا بخير - ‫.هيا -
‫،يا صاح، أعرف أنك نلت مني بتلك الحركة
‫.ولكن قضيبك يخترق صدري
‫.فهمت، صدري ناعم ودافئ. أستخدم غسول
‫."آسفة عما حصل من "تشيكو
‫.سأصلح ذلك
‫،انظر، أعرف أنك مجنون
‫.ولكن لا يجب أن تعبث معه
‫.لا ينبغي أن تواعدي شخص أحمق مثله
‫.الأمر معقد
‫أتميل الفتيات دومًا نحو الحمقى؟
‫ويميل الفتية دومًا للفتيات ‫.اللاتي لا يستطيعون مواعدتهن
‫...هذا
‫.لا، لا تفعلها
‫.لا
‫أسيساعده أحدهم؟ - ‫."حركة "بوغس -
‫.يجب أن تجعل الركبة والكوع يشكّلان مثلث
‫.والحجم لا يهم
‫.لا بأس، سأريك
‫.اليد هنا وهنا
‫لم عدت؟
‫.احتجت لمكان للاختباء من الشرطة
‫.أظنك تحتاج إلى سبب أفضل
‫أفكرت في أي سبب؟
‫.ينبض قلبي بسرعة وكأني تحت التهديد
‫هذا جنون. هل انضممت إلى طائفة ما؟
‫.شكرًا
‫.تبًا، أظنني انضممت إلى طائفة
‫أخبرني المعلم "لين" أن سمعتي ‫.قد انتشرت بالفعل
‫.سيسبب ذلك لي كارثة بين المتوحشين المحليين
‫ومع ذلك، قتل طالب آخر غير مصرّح به
‫،ضد قواعده
‫.لذا، إنها تنطبق عليّ
‫،في هذه الحالة
‫تموت الضحية
‫،بطريقة سيئة للغاية
‫.حيث تتدفق الدماء من كل فتحة في الجسم
‫"مختبر السم"
‫.جهزوا سمّكم، أيها الطلاب
‫.سنقتل تلك الحيوانات في دقيقتين - ‫.يا صاح -
‫أنت، مرحبًا؟
‫.كن رجلًا، استرعي انتباه "فيكتور" لأجلي
‫لم؟
‫.لأجل الصالح العام
‫.هيا
‫معذرة، أيمكنك أن تعطيني ذلك؟
‫.خذ كتابك بنفسك، أيها الضعيف
‫سمّوا سمًا وحيدًا صناعيًا شائعًا
‫.مناسبًا لأرداء الضحية ميتة
‫."فيكتور" - ‫."سيانيد الصوديوم" -
‫.تموت الضحية خلال ثواني
‫،إن أردت القتل ببطء ‫فـ"إستركنين" يترك الضحية
‫.تعاني من تشنجات لساعات
‫أحسنت يا "بترا". ولم نريد أن نجعلها تبدو
‫أنها لم تكن حادثة؟
‫.لأن السم يرسل رسالة واضحة
‫...أنه لا أحد في أمان منك
‫.في أي مكان - ‫.رائع -
‫.اسمعي
‫ربما أنت وأنا ندرس اللّيلة؟
‫هل أنت جاد؟ - ‫.وجه شاحب وشعر أسود -
‫."إليك، يقولون عنك "قوطيّة
‫.وفي الاتّحاد السّوفيتي سينادونك بالجميلة
‫."الزم مكانك يا "فيكتور
‫.عليّ دخول المرحاض - ‫!قُلت الزم مكانك -
‫!افعل ذلك
‫!اجلس
‫.تعلموا من عاره أيّها الفصل
‫.تعرّض "فيكتور" لهذا الهجوم بسبّب غروره
‫.أنت، احفر هذا في ذاكرتك
‫.وأنت، اجلب ممسحة
‫"وجبة الغذاء"
‫.أظنّ أن "تشيكو" معجب بك
‫.أو يُريد قتلك. القتل هو الراجح
‫!غدًا يمكن أن تكون كذلك. مشهور
‫.سحقًا لذلك المتنمر. لقد دفع بالفتاة
‫ما هو أمره على كلّ حال؟ - ‫"عصابة "تشيكو -
‫"(سوتو فاتو)"
‫.رقم واحد في الحرم الجامعي
‫.مثل نجوم الكرة في المدارس العادية
‫.أوغاد - ‫.قمة الهرم السيادي -
‫.الأطفال من الحكومة أو المنظمات الإجرامية
‫.ليسوا مثلنا - ‫مثلنا؟ -
‫.والدي مجرم معتدي منزلته منخفضة
‫.أنت يتيم متعطش لدماء
‫.نحن فشلة يا صاح
‫ماذا عنهم؟ - ‫."المخمليون" -
‫يكون غالبًا أولاد الأغنياء من مكتبي ‫.الاستخبارات أو التحقيقات الفيدرالي
‫.فاشيون - ‫.بالضّبط -
‫.دكسي موب" انفصالية متمردة"
‫.القوميون البيض - ‫النازيون؟ -
‫.لا يمكنك السيطرة على أولئك الأوغاد
‫!السيادة للبيض
‫الشّخص الّذي يرتدي قميص ‫."فرقة "أيرون مايدن" اسمه "ليونارد
‫قائد الهسيين. أقل واحد في الهرم السيادي
‫.لكن بحوزته الحشيش - ‫وماذا؟ -
‫أيجب عليك الانضمام إلى حملته ‫للحصول على الحشيش؟
‫."أنا لص عفوي يدعى "جيزلدم
‫."النظام العالمي النهائي" من "واتس" ‫.مخربيّ الحفلات
‫."القائد هو "ويلي
‫ماذا عنها؟
‫"الشّاب الّذي عينيه على "سايا ‫.لا يمكنه الحصول عليها
‫تؤدي دور الطالبة المتفوّقة ‫ودور ملكة الحفلة
‫.وساقطة بمعنى الكلمة
‫"تقود منظمة "كوروكي سيندكات ‫."أطفال أبناء "الياكوزا
‫.بغيضة
‫.كلّا يا صاح. كلّا
‫.أنت جرذ
‫.هذا قاس - ‫.إنّ كنت كحالنا لست منهم -
‫تحصل على عظام الفئران المرحبة ‫.وسلة الجبن الموسمية
‫أجل، نحن في الجزء السفلي ‫.من السّلسلة الغذائيّة
‫.بدون انتماء
‫.هيّا، أريد أن أريك شيئًا
‫.هذه هي المقبرة
‫مخبأ غربي الأطوار والنخبة المثقفة
‫.والمضطهدين من الفشلة
‫أولئك الّذين لا يختلطون ‫.بشكل جيّد مع الآخرين
‫إنّه حلّ بسيط، اتّفقنا؟
‫"راجع نص "جون هوغز
‫على شكل مسرح في دفئ، اتّفقنا؟
‫.ثم أشعلها
‫أتعلم؟
‫أشعلها مرّة تلو الأخرى
‫حتّى يصبح العالم في مأمن ‫.من المواليد الأبرياء
‫.أود التّسجيل في نشرتك الإخباريّة
‫"بيترا"، "ليكس" إليكما "ماركوس" ‫.الجرذ الجديد
‫القاتل اليتيم الّذي عليه مقاتلته "تشيكو"؟
‫.يبدو وكأنّه الأحمق المناسب
‫.ليكس" هو رئيس نادي الكياسة"
‫الكياسة هي عبارة كذب عن النّاس
‫.لتعبير عن مشاعرك الحقيقية أيّها الأحمق
‫.والّتي لا تشكل المأساة الّتي تعانيها
‫.درجة إضافية لأنّك جعلت "سوزي سو" تبتسم
‫ابتسامة؟ - ‫من الصعب معرفة ذلك -
‫.مع كلّ هذا التبرج
‫كم من الوقت تستغرقين لطلاء
‫وجه المهرج الحزين هذا يا "بيترا"؟
‫!"المكتئب المقدس، "باتمان
‫."غيري الأغنية إلى "الاحتفال الأسود
‫آخر طفل أحدث ضجة مثل هذه
‫كان ابن ذلك القاتل الوجودي، صحيح؟
‫.تيرتل"، "تويدل" أيًّا ما كان اسمه"
‫.لقد حصل على ما يستحقه - ‫أجل، اتّضح -
‫أن الصنادل و البتشول
‫.لا يحمون الرأس من الصولجان
‫ألا يخيفك هذا أيّها الأحمق؟
‫.البتشول؟ إطلاقًا
‫لا تستمع إلى "ليكس"، اتّفقنا؟
‫سيكون على ما يرام. قم فقط بالتسكع معنا
‫وهذه السنوات الأكثر روعة ‫.من حياتك ستنتهي بسرعة
‫.يمكنك أن تستغل هذا المكان لعمل مفيد
‫تغيير العالم برصّاصة ‫.كما يحب "لين" أن يقول
‫.أخطّط لمنقلب مناسب لك
‫.رؤساء الدول، طلقة المصرفيين، طلقة
‫...مدراء شركات النفط - ‫."بونو"، لا تنسى "بونو" -
‫ماذا عنك أيّها الصديق الجديد؟
‫أي طموح بربري يلهمك؟
‫.سأقتل الرّجل الّذي دمر حياتي
‫."سأقوم باغتيال "رونالد ريغان
‫!قال أنّه سيقتل الرّئيس الشاذ
‫من الأفضل أن تفعل ذلك قبل ‫موعدك الحميمي مع "تشيكو"، اتّفقنا؟
‫.هذه مجرد ثرثرة
‫آخر رجل نظر إلى "ماريا" كان ابن عمه
‫وقام "تشيكو" بغرس شوكة شواء في ظهره
‫.جعل منه مشلولًا
‫...أجل، لكن ثمة قواعد تمنعك
‫.تشيكو" لا يأبه للقواعد يا رجل"
‫.إنّه جزار - ‫.لا يمزح -
‫إنّ كنت مستعدًّا أم لا ‫.فالأمر سيحدث بعد المدرسة اليوم
‫.سيموت أحدكما
‫فالبروات الصوديوم؟
‫.ماريا"، المحبطة"
‫!"ماريا"
‫.عليّ أن أتحدّث إليك
‫.أغربي عن وجهي - ‫.من فضلك -
‫تشيكو"؟"
‫..."أنت من بدأ الأمر مع "تشيكو - ‫."لقد كان يخنق "ماريا -
‫."ماريا"
‫حظًّا موفّقًا مع ذلك أيّها المختلّ
‫.هذا كلّه هراء. وتلك السّمعة الغبية
‫.حين كنت في التاسعة توفي أبي وأمّي
‫.لقد ماتا أمام عيناي
‫.أرسلتني المحكمة إلى دار الأيتام
‫.كان المكان مجرد ورشة عمل
‫...كانوا
‫...يعذبوننا و
‫.لقد قاموا بالكثير من الأمور الشنيعة
‫آذيّتُ أحد الحراس حين أطلق سراحي
‫.لكنني لم أقتل أولئك الأولاد
‫الصحفيون ورجال الشّرطة؟ - ‫فهموا الأمر بشكل خطأ -
‫.وذلك ليس المقصود. أنا لست كما تظنينني
‫.أنا لستُ مثلك
‫إذا كان هذا كلّه هراء ‫إذًا لماذا أتيت إلى هنا؟
‫.أنت من أخبرتني بذلك. لقد قبّلتني
‫.تلك كانت مهمّتي يا صاح
‫.كان "لين" سيسقطني لو لم آت بك
‫.لقد أخبرتني أنه ليس عليّ أن أكون وحيدًا
‫.لم أخبرك بأن تبدأ العراك مع العصابة
‫.لا أدري - ‫لا تدري ماذا؟ -
‫أذلك المكسيكي الموشم كان قاتلًا
‫وليس فتّى في فرقة المسرح؟
‫أليست لديك فكرة حيث أنت متواجد؟
‫.لهذا السبّب أنا أطلب المساعدة
‫.سيقوم بقتلك
‫إذًا ماذا عليّ فعله؟
‫.الشّيء الوحيد الّذي تجيده
‫.اهرب
‫."يا ربّاه، "ماريا - ‫.ليس بالشّيء -
‫.قال أنّه سيفعل الأسوأ بك
‫انس الأمر وحسب، اتّفقنا؟
‫.الدّاعر - ‫."دع الأمر يا "ماركوس -
‫إنّه هراء، صحيح؟
‫.تتدحرج ببطء إنّها لا تتدحرج بسرعة
‫...إنّها عالقة - ‫!أنت -
‫...خلافك أنت أيّها الدّاعر
‫.أحسنت. أخذت المبادرة
‫ما الأمر؟ - ‫.هيّا يا "تشيكو" اقضي عليه -
‫.قلّ "تشيكو" هو الرّجل وأنت عاهرته
‫!قل ذلك - ‫أنت مجرد فتى مخصي -
‫وثري في مدرسة إعدادية
‫.تلعب دور الأب المكلف
‫.لديك شيء تخسره أما أنا فلا
‫لقد حاربت الرّجل الّذي ‫.يشرح النّاس من أجل المتعة
‫.أنت مجرد متصنع - ‫أتعتقد حقًا -
‫من أجل ذبح جرذ؟
‫.افعلها إذًا - ‫.أرهم، هيّا -
‫!افعلها - ‫!كفاكم -
‫.جيّد
‫.أنت تبلي حسنًا
‫.مجرد مشادة كلامية مع صديقنا الجديد
‫."نل بعض الراحة يا "ماركوس ‫.سننتهي من هذا لاحقًا
‫.هيّا بنا
‫لم عدت لارتداء تلك السترة؟
‫اسمع، لديّ اختبار في الفنون السوداء
‫.وأنت شريك مختبري الجديد
‫لم عساي أساعدك؟ - ‫،لين" ليس هنا أيّها اليتيم" -
‫."وأنا لستُ ضعيفًا مثل "تشيكو
‫.اركب السيّارة
‫.فهمتك، ضغوط اليوم الأوّل
‫.أذكر يومي الأوّل
‫.سحرت بمؤخرة "ديلوكا" السمينة
‫.ديلوكا" شغفي الجديد"
‫"كان ذلك مختلفًا، "براندي
‫."إلى أن اخترقت خط "ماسون ديكسون
‫براندي" خليلتك؟" - ‫خليلة؟ -
‫.ماذا؟ بالطّبع كلّا
‫."إنّها نازية يا "ماركوس ‫.تلك النوعية ليست خليلتي
‫ما خطبك؟
‫أقصد تبادلنا الغرام في بعض المرّات
‫لكن "ديلوكا"؟
‫.كنت سأتزوجها
‫.حسنًا لا تريد التحاور
‫.تريد أن تلعب دور الغبي، ذلك رائع
‫لنكن واضحين أنت ستساعدني في ردع
‫ذلك الرّجل سيئ الّذي ‫.كنت تحدّث "تشيكو" بشأنه
‫.ما لم يكن ذلك مجرد هراء - ‫.إنّه حقيقي -
‫.روري" حيوان" - ‫.أرعبتني -
‫كيف شكل ذلك الأحمق؟
‫الجيّد في الأمر أنّك ‫.لم تحاول أن تكون رسامًا
‫ما مرسوم هناك ما هي إلّا خربشات ‫.رسّامين مستقلين
‫أفضل القصّص الكرتونيّة ‫.رسمها فنانون مستقلون
‫."فلامنغ كاروت"، "أمريكان فلاغ"
‫إكس مين"، "ذا دارك فينكس"؟"
‫.أحب الجميع تلك الرسومات
‫،ثمرة خيال ذكورية ‫.وهراء الميلودراما السائد
‫.مهلًا، مهلًا
‫.ذا دارك فينكس ساغا" به كل هذا"
‫.كريس كلايرمونت" و"جون بيرن"، أيها العاهر"
‫!قلّ ذلك - ‫.صحيح، صحيح -
‫.إنّه الأفضل - ‫.أنت محقّ -
‫،إليك الأمر، ستساعدني في هذا
‫وأنا سأوصلك إلى أيّ مكان تريد الذّهاب إليه
‫ولن ترى وجهي أبدًا
‫.أو الملك دومينيو مرّة أخرى
‫.شرف الكشافة
‫.انعطف يسارًا - ‫.ها نحن ذا -
‫أهذا ما تسعى إليه؟
‫.هيّا، كن هادئًا
‫ماذا؟
‫.هيّا ادعوني بالمبتدئ ‫.أعلم أنّك تريد ذلك بشغف
‫.أنا لست الشّخص الّذي أحضرك من هنا
‫.سئمت من مواجهة كلّ هذا الإجرام
‫هذا لا يناسبني يا رجل ‫.ولا شيء من هذا يناسبني
‫.أنا من دعاة السلام يا رجل - ‫أنت ماذا؟ -
‫ما هذا الآن؟
‫!أركض أيّها الحشرة
‫!انفصل
‫!تبًّا
‫إلى أين تظن أنّك ذاهب؟
‫!كلّا، كلّا
‫هل أتيتم للمدينة من أجلي؟
‫.كلّا يا رجل. لا أريد أيّ مشاكل
‫.لن تغادر. أحب المغادرة
‫.بحقّك يا رجل
‫.روري" لا يزال مستمر إلى قلبك"
‫.علينا أن نخرج من هنا
‫.هيّا يا رجل. لنذهب
‫!"ماركوس"؟ "ماركوس"
‫.مات مرارًا وتكرارًا
‫!تبًّا
‫.وجهه يختفي بشكل بطيء
‫ماذا تفعل؟
‫.لقد قتلت شخصًا يستحق القتل
‫.هذا العمل لا يلائمني
‫.أمّي امرأة عصابات حقيقية
‫لقد عرفت بالأمر
‫.وقامت بإرسالي للملك لتجعل منّي رجلًا
‫مستعدّ؟
‫.وهيّ محقّة
‫.أنا مجرد أخرق
‫.أنت لست أخرقًا. أمّك مجرد داعرة
‫.أجل، أمّي لا تفكّر بهذه الطّريقة
‫.وربما كنت محقًّا بالمغادرة
‫.لا أحد يملي عليك ما تقوم به ‫.ولا تهتم إن كان يحترمك أحد أم لا
‫.كلاّ، إنّه أمر فظيع
‫.لا أحد يهتمّ إذا كنت حيًّا أو ميتًا
‫.لا مكان للنوم ولا شيء عادي
‫.تبًّا، لا شيء عادي كالمدرسة.
‫ربما هذا أقرب ما يكون طبيعيًا
‫.لأطفال كشاكلتنا
‫...ظنّنت أنّك قلت بانك ترغب في
‫.اسمع، الأمر الأصعب ولى
‫.لقد تجاوزناه
‫.هذا ليس أسوأ من مهامّ "لين" يا صاح
‫ستحتاج إلى شخص ما ‫.ليقوم بذلك نيابة عنك أيضًا
‫...والحقيقة
‫.ليس لديّ مكان آخر أذهب إليه
‫.أحتاج لدقيقة
‫.لا يوجد ربّ يراقبنا، الحياة تافهة
‫.الجلبة القليلة مّملة مجرد وميض قصير
‫.لا شيء منها يعني أي شيء
‫.مجرد أمر سيئ يحدث
‫."لقد أحرجت "تشيكو
‫.لن يدع هذا يمرّ مر الكرام
‫ما الّذي جعلك عيناك سوداء؟
‫.التبرج
‫.أردت أن تلعب دور البطل ‫.وأنا أعطيتك سبّبًا
‫.يا ربّاه
‫ألهذا السبّب تظاهرت بأنّك معجب بي؟
‫حتّى أقاتل خليلك؟
‫.إذًا، ستقتله
‫.أريده ميتًا
‫.آسف لأنّي خذلتك - ‫"سوتو فاتو" -
‫.سيستمرون في القدوم إليك
‫.أجل، بسبّبك - ‫.آنا آسف -
‫آسفة؟ أنت آسفة؟
‫.كدتُ أقتل - ‫.لقد خدعتك -
‫.لكنني لم أكن أتظاهر
‫.لم يقاتل أحد من أجل من قبل
‫تشيكو" يدخل في معارك بسبّبي" ‫.لكن ليس من أجلي
‫.لديّ ما يكفيني من المشاكل
‫.بيترا"، عتقت مشروبًا"
‫.الجميع ممددون في المقبرة
‫.عليك أن تأتي
‫.ربما
‫.أقصد، أجل بالتّأكيد
‫".ربما. أقصد، أجل بالتّأكيد"
‫.أنت حقًّا شخص ذو حس فكاهي
‫ما الّذي تريده هنا يا "ماركوس"؟
‫.سبّب للاستيقاظ
‫.المعاناة ستجد دومًا طريقها إليك ‫.هذا الأمر لن يتغير هنا
‫.عدا طريقة ردها
‫.حسنًا، تحدث أمور سيئة أحيانًا
‫ما الرد على ذلك؟
‫كانت ابنتي "نايا" في الثانية من عمرها
‫.حين قُتلت هي وزوجتي
‫،أكثر من أحب في العالم
‫قُتلا بسبب فرامل معطوبة لشاحنة ‫."فريت لاينر"
‫وردّي؟
‫،وجدت سائق الشاحنة المدمن
‫،المالك الجشع الذي لم يستطع فحص الفرامل
‫...والقاضي
‫الذي حكم بأن موت عائلتي ‫.من قضاء الله وقدره
‫.كانا أول من قتلت
‫.ولكن كانت عائلتك لا تزال ميتة
‫.وكذلك المسؤولان عن موتهما
‫وأساعدك ذلك؟ - ‫.ليس في البداية -
‫.وحتى مع تدريبي، أثقلني وزر ذلك الأمر
‫.سنوات من الندم
‫،ثم مع مرور الوقت ‫.تقبّلت الأمر كحقي في تحقيق العدالة
‫لم عليهما الاستمتاع بيوم آخر؟
‫.كما قلت
‫.يستحق بعض الناس الموت
‫بمجرد التخلص من خوفك
‫.من اختيار من يموت ومن يعيش، ستفهم
‫.الشعور بالقوة أفضل من الضعف
‫.ادخل
‫هل انتهى واجبي؟
‫.ليس بعد
‫متى كانت آخر مرة شعرت أنني أنتمي لأي مكان؟
‫.لدرجة شعوري بأنه منزلي
‫.ربما هذا أنا
‫ماذا هناك غير ذلك؟
‫وظيفة مكتبية؟ منزل في ضحية؟
‫زوجة سمينة، تتناول الكثير من الحبوب
‫وتربي الجيل القادم من الآليين؟
‫لم المشاركة في ذلك؟
‫أذلك ما أريده حقًا؟
‫أراهن أنه ليس كذلك؟
‫سيكون النبراس الأخلاقي جيدًا ‫.إن اهتدى به الجميع
‫،ولكن العالم قاسي وبارد
‫.ولا يمكنك النجاة فيه من دون عائلة
‫.حتى وإن كانوا كاذبين وقتلة
‫ولن أكون مختلفًا عن الشرطة
‫.أو الجنود أو الساسة
‫.القتل هو مجرد جزء من المهنة
‫.ربما وجدت أخيرًا سببًا للعيش
‫.في مكان محاط بالموت
‫ترجمة ‫||م.أحمد السيد & Red_Chief|| ‫FB.com/A7medlsayed , @AhmedLSayed07