‫آنذاك في الثمانينات، ‫ولكوني الصبي الوحيد في مدرستي‬
‫الذي يمتلك آلة تصوير خاصة به، ‫كنت أحظى بامتيازات عدة.‬
‫كان أبرزها استعمالي لها للتهرب ‫من الواجبات المنزلية الصعبة.‬
‫تصوير.‬
‫مثلاً، امتحان المستوى المتقدم ‫في الإسبانية.‬
‫بقوة "غرايسكال"!‬
‫"لدي قوة‬
‫اللغة الإسبانية!"‬
‫"أحب التفاح."‬
‫لم تخفق الأفلام التي أعددتها للمدرسة ‫في إبهار مدرسيني.‬
‫كان ذلك المحتوى بسيطا على نحو صادم.‬
‫لكن يا للروعة! ‫لديك آلة لتصوير الفيديو.‬
‫وهذا لا يمر مرور الكرام. ‫وهاك علامة كاملة يا سيد!‬
‫وقد كانت الحيلة المثلى ‫للتهرب من الأعمال‬
‫التي لم أشأ إنجازها.‬
‫الرياضة تنقذ حياة البشر!‬
‫حافظ على لياقتك ‫وإلا ستكون نهايتك هكذا!‬
‫تبا. لقد تورمت قدمي مجددا.‬
‫"بيفي"، ساعديني!‬
‫إنه عالق!‬
‫"لا تكن كهذا الرجل"‬
‫"المدرب (ميلر) رقم 1!"‬
‫إنها قصة توعية مؤثرة يا "غولدفارب"؟‬
‫تستطيع ألا تلعب الدودج بول ‫طوال الأسبوع.‬
‫وحتى أعتى المدرسين في المدرسة ‫كانت تنطلي عليهم حيلي.‬
‫مثل "دوك"، المعلم التقليدي ‫من فترة الثمانينات الذي كان شبه مثالي‬
‫وقناصا ماهرا بطبشورته.‬
‫أجل، هذا النوع من القسوة ‫مع الطلاب بات شيئا من الماضي.‬
‫حسنا، أرجو أن يدون جميعكم ملاحظاته ‫لأن وقت الأطروحة الفصلية قد حان.‬
‫أريد 10 صفحات ‫عن الحرب العالمية الثانية،‬
‫دون ذكر قائمة المراجع.‬
‫هل تفضل أن نترك سطرين فارغين ‫أم 3 سطور فارغة بين السطور المكتوبة؟‬
‫كان هذا وشيكا!‬
‫هذه تسمى ضربة تحذيرية أيها الثرثار.‬
‫سطر واحد فارغ دائما. ‫"غولدبيرغ"، تك"لم.‬
‫لعلك تعلم بأنني مولع بصناعة الأفلام‬
‫منذ نعومة أظافري هنا في "ويليام بين".‬
‫أجل. وأظن أن جميعنا نعلم كيف جعلك ‫هذا متأخرا على الصعيد الاجتماعي.‬
‫بكل تأكيد. سألت نفسي، ‫يا ترى وعوضا عن الأطروحة،‬
‫هل تقبل بإعادة إنتاج سينمائي ‫لأحداث الهامة في الحرب؟‬
‫وكأن أحدا يحاول التهرب ‫من إنجاز عمل جدي.‬
‫لقد وافق المدرسون الآخرون،‬
‫وكانوا مسرورين جدا بالنتائج.‬
‫اسأل في غرفة المدرسين. ‫أظنك ستسمع أشياء سارة.‬
‫ما عدت مرحبا بي في تلك الغرفة.‬
‫لكن لحسن حظك، "دوك" يحب أفلام ‫الحرب العالمية الثانية الناجحة.‬
‫لكن عليك أن تبهرني، وإلا ستكون راسبا.‬
‫أحب الألعاب التي تتضمن المجازفة.‬
‫أتعطيه فرصة إعداد فيلم؟‬
‫جديا، لماذا يتحمس الجميع لهذا الفتى‬
‫لمجرد أن والديه قد أفسداه بآلة تصوير؟‬
‫بني، أنا أستنزف طاقتي كلها في الامتناع ‫عن رمي هذه الممحاة على رأسك.‬
‫لا أحد يستطيع إسكات "ديف كيم"!‬
‫كيف سمحوا بهذا السلوك؟‬
‫كان يوم الرابع من أكتوبر ‫في عام ما من الثمانينات،‬
‫وكانت شقيقتي "إيريكا" ترتاد الجامعة ‫بعيدة عن والديها وسعيدة بالحياة.‬
‫- الغسالة اللعينة! ‫- نوعا ما في الواقع.‬
‫لقد اختفى لون بنطالي الجينز تماما‬
‫وليس بواسطة حمض ما أو ما شابه.‬
‫كم قطعة مبيض استعملت؟‬
‫لا أعرف. واحدة.‬
‫قطعة مبيض واحدة؟‬
‫أتدركين أنك لست ماهرة في تدبر ‫أمور الحياة إطلاقا؟ وهذا مقزز.‬
‫حسنا، لقد أتلفت قليلا من الغسيل فقط.‬
‫غير صحيح! أقصد، ‫انظري إلى القسم الخاص بك من الغرفة.‬
‫- إنها كومة نفايات بكل معنى الكلمة. ‫- إنها كومة مرتبة.‬
‫لدي نظام خاص بي.‬
‫أنت لا تعرفين كيف ترتبين أغراضك‬
‫أو ترتبين سريرك أو تطهين لنفسك.‬
‫ماذا؟ أفضل الأكل في الخارج‬
‫لأني لا أعرف كيف أطهو حساء الشعرية ‫أو أغلي حليب البقر وما شابه.‬
‫اسمعي، نحن صديقتان وما إلى ذلك،‬
‫لكن إذا لم تتعلمي كيف تهتمين بنفسك،‬
‫سأتكلم مع المسؤول عن السكن ‫وأتسبب بطردك من هنا.‬
‫- لا تستطيعين فعل ذلك. ‫- بلى، أستطيع.‬
‫استجمعي قواك، وإلا ستعيشين ‫في مهجع الطلاب الناضجين.‬
‫لا أستطيع أن أعيش مع أمهات ‫قد عدن إلى الجامعة‬
‫ليعدن حياتهن إلى المسار الصحيح.‬
‫إما أن تتعلمي بسرعة، أو ستكون شريكتك ‫الجديدة في السكن امرأة مطلقة‬
‫تأخذ دروسا في صناعة الفخار ‫وتستمع لموسيقى "ياني".‬
‫- إلا "ياني"! ‫- "ياني".‬
‫حسنا، أنا امرأة بالغة.‬
‫أستطيع إيجاد حل لمشكلتي بنفسي.‬
‫لكنها لم تستطع فعل ذلك، ‫بل عادت إلى منزلها.‬
‫يجب أن نتحدث يا امرأة!‬
‫- يا إلهي! هل أنا في حلم؟ ‫- لقد دمرت حياتي!‬
‫تبا. بل أنا في حقيقة.‬
‫في أحلامي كنا نرتدي كنزتين متطابقتين ‫وكنت تغرقينني بالدعابات.‬
‫أمي، أنا فاشلة تماما في الجامعة.‬
‫بسببك لم أكن مضطرة ‫إلى التنظيف أو الطبخ‬
‫أو التصرف كامرأة طبيعية ‫في الحياة العملية.‬
‫هل تقصدين أنني فشلت كأم ‫لأنني كنت أما طيبة جدا؟‬
‫نعم! لقد اختفت ألوان ملابسي ‫وأنا جائعة وتفوح مني رائحة كريهة.‬
‫حسنا، دعي أمك تتولى أمر ملابسك المتسخة‬
‫وتطعمك البيض والخبز واللحم.‬
‫في الواقع، استقليت الحافلة في الخامسة ‫فجرا كي أتعلم التصرف كالبالغين،‬
‫لكن كلامك أسهل بكثير.‬
‫أطعميني اللحم!‬
‫لم جـئت إلى هنا؟ ‫لم تأكلين اللحم المخصص لي؟‬
‫- مرحبا يا أبي. ‫- أنباء عظيمة يا "موري".‬
‫"إيريكا" ستعود إلى المنزل في كل عطلة ‫أسبوعية كي أهتم باحتياجاتها!‬
‫هذه سخافة.‬
‫عليها أن تتعلم كيف تعتني بنفسها، ‫لا أن تدلليها كالأطفال.‬
‫كلا! دعها تدللني كالأطفال،‬
‫وإلا ستكون شريكة عمة أحدهم‬
‫تحاول أن تكتشف نفسها من جديد، ‫لكنها ستفشل لأن الأوان قد فات.‬
‫كفي عن تناول اللحم المخصص لي.‬
‫لن تدلليها كالأطفال، علميها فقط.‬
‫أنت تتصرف وكأنني أدللهم ‫عمدا يا "موري".‬
‫أمي، أنا أتضور جوعا!‬
‫هلا تحولين هذا الغبار السحري ‫إلى فطائر محلاة من أجلي.‬
‫كلا! سينتهي هذا الآن يا مغفل!‬
‫حضرها بنفسك كأنك رجل بالغ.‬
‫حسنا!‬
‫والآن كل ما سنفعله هو الانتظار.‬
‫باشري الآن.‬
‫باشري بتعليمهما ‫كيف يعيشان دون والدتهما‬
‫كي لا ينتهي بهما المطاف هنا إلى الأبد.‬
‫وفيما كان أبي يحاول مساعدة ‫ولديه العاجزين،‬
‫كان جدي ينتظر قضاء الوقت ‫مع حفيده المفضل.‬
‫ها هو.‬
‫أمستعد للذهاب إلى دار المزادات يا فتى؟‬
‫أنا آسف. لا أستطيع الذهاب.‬
‫لكننا سندعي بأننا مسيطران على مجال ما‬
‫ونقترح أعلى الأسعار ‫للقطع الفنية التافهة.‬
‫جدي، أنا مشغول.‬
‫أنا طالب في الثانوية، لدي صديقة.‬
‫وأنا أعد فيلما ‫عن الحرب العالمية الثانية.‬
‫الحرب العالمية الثانية؟ ‫لماذا لم تقل هذا؟‬
‫هذه الحرب حربي! دعني أساعدك.‬
‫أعتقد أن بإمكاني إجراء مقابلة معك ‫والحصول على قصص مثيرة.‬
‫تريد القصص؟ لدي قصص.‬
‫هل سبق وأن أخبرتك عن صديقي المجنون ‫"بوكسي" في التدريب العسكري الأساسي؟‬
‫هذه قصة جيدة. هل كان ملاكما؟‬
‫لا. سميناه "بوكسي" ‫لأن عائلته كانت تملك مصنعا للصناديق.‬
‫لقد تعثر بطاولة في قاعة الطعام‬
‫وأصيبت قدمه، ثم أرسلوه إلى منزله ‫وأصبح طبيب تقويم الأسنان.‬
‫حسنا. ربما يجب أن تتحدث أكثر ‫عن أمور تتعلق أكثر بالحرب.‬
‫في الحقيقة، لمعظم فترات الحرب، ‫كنت أخدم على سفينة إمدادات.‬
‫أكانت تشحن الرصاصات والقنابل وما شابه؟‬
‫أكثرها أقمشة. وحبال.‬
‫وفي إحدى المرات، ‫كانت حمولتنا عبارة عن سراويل.‬
‫حسنا، أظن أنني لا أريد أن أتحدث ‫في فيلمي عن السراويل‬
‫أكثر من إنقاذ العالم.‬
‫لكن بإمكاننا أن نقضي الوقت معا ‫في فرصة أخرى.‬
‫أدرك جدي أنه كان يفقدني.‬
‫فقرر في تلك اللحظة ‫أن يأتي ببعض الإثارة‬
‫بقصص من المسلسل الكوميدي ‫من فترة الستينات، "هوغانز هيروز".‬
‫لدي قصة.‬
‫لقد احتجزوا سفينتي وأسروني.‬
‫أسروك؟ لماذا لم تبدأ بذلك؟‬
‫- كنت أمهد الطريق له. ‫- وتعلقت بالقصة.‬
‫كانت كل قصة يرويها جدي ‫أفضل من سابقتها!‬
‫وجاءتنا كافة التعليمات من "لندن"‬
‫عبر المذياع الذي كنا ‫قد خبأناه في إبريق للقهوة.‬
‫هذا منطقي.‬
‫اضطررت إلى إقناع العقيد ‫بأن يسمح لي بتشكيل فرقة جاز،‬
‫- ما من شأنه التسبب بانهيار ثلجي. ‫- غير معقول.‬
‫لم يجد القرد مأوى له،‬
‫فكان منطقيا أن يعيش معنا في ثكنتنا.‬
‫سيكون هذا فيلما رائعا! ‫النص سيكتب نفسه بنفسه!‬
‫عليك بهم أيها الملاكم الشرس.‬
‫وأنا سأنشط ذاكرتي قليلا.‬
‫وبينما كان جدي يتذكر الأحداث ‫بفضل "هوغانز هيروز"،‬
‫كانت أمي تحاول تعليم "إيريكا" و"باري" ‫بعض المهارات في الحياة على مضض.‬
‫تمسكان بالكتفين هكذا،‬
‫وتقلبان الكمين، وها هو،‬
‫قميص مطوي كأنه في متجر.‬
‫أرجو أن تكوني سعيدة يا "إيريكا".‬
‫كنت أستمتع بحياة مرفهة ‫بوجود أمي الخادمة وأنت أفسدتها.‬
‫اهدأ. كل ما نفعله هنا‬
‫هو تعلم بضعة أشياء سهلة لإرضاء والدك.‬
‫أجل، التعلم لا يضر.‬
‫حينئذ لن نضطر إلى ترك ‫مكان رائع كالجامعة‬
‫والذهاب إلى مكان ممل كهذا.‬
‫تريدين التعلم كي تتسنى لك ‫مغادرة المنزل؟‬
‫بالضبط. ساعدينا على تركك.‬
‫بعد أن سمعت أمي رأي أختي المغاير،‬
‫قررت أن تكف عن تعليمهما، ‫بل وتنتقم منهما أيضا.‬
‫حسن إذن.‬
‫فلنبدأ بشيء بسيط، ملاءة سرير جاهزة.‬
‫إن لم تستطيعا طي ملاءة بسيطة، ‫فلا أمل يرجى منكما.‬
‫ما هذا؟ أين بدايته وأين نهايته؟‬
‫هاته يا صاح. سأريك كيف نفعل ذلك.‬
‫لا! لقد علقت!‬
‫لقد علقت داخلها! أنا داخل الملاءة!‬
‫- هل أمسكتها؟ ‫- لا، انتظر.‬
‫- لا! ‫- أمسك الجزء المطاط.‬
‫كلا، ليس هذا الجزء المطاط!‬
‫- سأموت هنا! ‫- أنت تزيد الأمر سوءا!‬
‫يا إلهي! أنت بارعة جدا ‫في أعمال الأمهات.‬
‫أعلم ذلك. وهذا محبط جدا.‬
‫لا تستطيعان أن تصلا إلى مستواي.‬
‫ليتني أستطيع الذهاب ‫إلى مكان ما بطريقة ما.‬
‫مهلا! ما رأيك في أن تأتي إلينا؟‬
‫تكلمي يا "إيريكا". أخبريني بكل تفصيل ‫عن كل فكرة راودتك.‬
‫تستطيعين زيارتي في كل عطلة أسبوعية، ‫فتنظفين غرفتي القذرة‬
‫وتطهين لي الطعام وتغسلين ملابسي ‫بينما أذهب إلى محاضراتي‬
‫- وأحتفل مع أصدقائي. ‫- وماذا بشأني؟‬
‫حسنا. بإمكانها أن تناوب ‫بين العطلات الأسبوعية.‬
‫لقد وجدت حلا لمشكلتك العويصة للتو.‬
‫اسمعا أيها المفغلان. فلنتكلم بصراحة.‬
‫أنتما الاثنان قررتما رسميا‬
‫أن تدعا أمكما تعتني بكما طوال حياتكما.‬
‫- تبدو راضية جدا بالفكرة. ‫- بالطبع هي راضية.‬
‫كيف عساكما لا تريان ‫ما تفعله طوال هذا الوقت؟‬
‫هل تظن أنها أعطتنا الملاءة المستحيلة ‫عمدا يا صاح؟‬
‫نعم. إنها تتلاعب بكما حتى تشعرا ‫بالحاجة إليها أسبوعاً تلو الآخر.‬
‫عم تتحدث؟‬
‫لقد اختلقت حالة طبية‬
‫كي يتسنى لها المبيت في مهجعك‬
‫في ليلتك الأولى في الجامعة.‬
‫في الواقع، هذا أحد الأمثلة بكل تأكيد.‬
‫حسنا، سينتهي هذا اليوم!‬
‫لن تتحكم بي أمي بأمومتها بعد اليوم.‬
‫أجل! فلنعاقبها بتعلم ‫بعض المهارات في الحياة‬
‫التي كان ينبغي لنا تعلمها ‫حين كنا طفلين.‬
‫أنا خائف لكنني موافق.‬
‫خذ بيدي يا أبي وتعال معنا إلى المجهول.‬
‫شكرا لكم وأهلا بكم.‬
‫مرة في كل جيل، يظهر مشروع لطالب،‬
‫فلا يحصد العلامة الكاملة تلقائيا فقط،‬
‫بل يعلن عن انطلاقة لامعة ‫في مجال صناعة الأفلام.‬
‫هيا ابدأ يا "ريكس ريد". ‫لدي دلو كامل هنا.‬
‫استمتعوا.‬
‫"'آدم غولدبيرغ' يقدم"‬
‫كنا في عام 1943،‬
‫وكنت أسير حرب خلف خطوط العدو.‬
‫"مذكرات جدي الواقعية ‫من الحرب العالمية الثانية"‬
‫لقد شاء القدر‬
‫أن يحرس المعسكر أحمقان مغفلان‬
‫كنت أتفوق عليهما بذكائي كل أسبوع.‬
‫ولو لم أتدخل،‬
‫لكان العقيد "كلينك" وصديقه المفضل ‫بشكل يدعو إلى الدهشة،‬
‫الرقيب "شولتز" قد انتصرا في الحرب.‬
‫"ونقدم لكم 'ديف كيم' ‫بدور 'بيتر نيوكيرك'"‬
‫"أبطال 'آلبرت'"‬
‫حسنا يا "غولدبيرغ". أوقف الشريط.‬
‫- أهذه مهزلة؟ ‫- أعلم ما تفكر فيه.‬
‫إنه فيلم جيد للغاية.‬
‫ليست هذه قصة حربية من مذكرات جدك.‬
‫لقد سرقت الفكرة من مسلسل ‫"هوغانز هيروز".‬
‫كلا! لم أشاهد ذلك المسلسل في حياتي.‬
‫هذه القصص من مذكرات جدي مباشرة.‬
‫أطالبك بالاعتذار وبعلامة كاملة!‬
‫بل ستحصل على علامة الرسوب ‫واحتجاز لأسبوع لأنك كاذب!‬
‫- ما هذا؟ ‫- لا شيء.‬
‫هل رميتني بطبشورتي للتو؟‬
‫أنت رميتها إلي.‬
‫وأنا أعدتها إليك. ‫نحن نلعب لعبة الالتقاط! استمتع!‬
‫إلى مكتب المدير. الآن.‬
‫أنا متفوق عليك بأشواط.‬
‫بعد تحويل قصص جدي الحربية إلى فيلم،‬
‫أصبحت العدو الوحيد في نظر مدرسي.‬
‫آسف. يصر"دوك"‬
‫على أن قصص جدك كاذبة.‬
‫لن أصدق هذا أبداً!‬
‫ستنال احتجازا لمدة عام ‫أيها الوغد الوقح!‬
‫حسنا! اهدآ كلاكما.‬
‫سيد "غولدبيرغ"، تعرف أن السرقة الأدبية‬
‫جريمة أكاديمية خطيرة جدا.‬
‫لم أسرق أي شيء!‬
‫- فلنراجع الشريط إذن، هلا فعلنا ذلك؟ ‫- هيا بنا.‬
‫- رجاء، عقيد "سولومون"! ‫- رجاء، عقيد "هوغان"!‬
‫- كيف سندخل الدبابة إذن؟ ‫- كيف سندخل الدبابة إذن؟‬
‫- دبابة؟ ‫- دبابة؟‬
‫- بإمكاننا أن نفككها إلى قطع. ‫- بإمكاننا أن نفككها إلى قطع.‬
‫- فقط حتى الغد، ‫- فقط حتى الغد،‬
‫- ثم سيأخذها مجددا... ‫- ثم سيأخذها مجددا...‬
‫- وبعدما يسرق الدبابة... ‫- وبعدما يسرق الدبابة...‬
‫- من فرقة الـ"بانزر"... ‫- من فرقة الـ"بانزر"...‬
‫- ويحضرها إلى الثكنة هنا. ‫- ويحضرها إلى الثكنة هنا.‬
‫- لم أر شيئا! ‫- لم أر شيئا!‬
‫- لم أكن هنا! ‫- لم أكن هنا!‬
‫- حتى أنني لم أستيقظ هذا الصباح... ‫- حتى أنني لم أستيقظ هذا الصباح...‬
‫هذا دليل إدانة.‬
‫أعتقد أننا مضطرون لمواجهة الحقائق.‬
‫لقد سرق "هوغان" هذه القصة من جدي.‬
‫لا، مهلا! "هوغان" هو جدي.‬
‫وأنا الجدة من مسلسل ‫"ذا بيفرلي هيل بيليز".‬
‫- اعترف! ‫- محال!‬
‫جدي هو صديقي المفضل في هذا العالم، ‫ومحال أن يكذب علي.‬
‫- أجل، كذبت عليك. ‫- تبا يا رجل!‬
‫بئس الأمر! أنا في ورطة حقيقة هنا! ‫قد يطردونني من المدرسة.‬
‫- مهلا. كان ذلك الفيلم للمدرسة؟ ‫- نعم.‬
‫أعددت فيلما عوضا عن كتابة ‫أطروحة فصلية.‬
‫لم يسمحون لك دوما بإعداد أفلام ‫عوضا عن العمل الحقيقي؟‬
‫إنها مدرسة تابعة لطائفة الـ"كويكر". ‫النظام فيها متراخ جدا.‬
‫أنا آسف. لم أقصد أن أورطك في متاعب.‬
‫كنت متحمسا لأننا سنقضي ‫الوقت معا مجددا.‬
‫- أشعر بالسوء الآن. ‫- لا تشعر بالسوء.‬
‫لقد حدث الشيء ذاته ‫مع "إيريكا" و"باري".‬
‫الجميع يكبرون. اسمع،‬
‫سأتحدث مع مدرسك وأصلح هذا الخراب.‬
‫لن يستمع لك. إنه لئيم‬
‫وبارع في اقتناص الطلاب بطبشورته.‬
‫أستطيع التعامل معه. ‫لقد شاركت في الحرب.‬
‫ألا تقصد أنك كنت تحضر السراويل ‫إلى القارب الذي شارك في الحرب؟‬
‫وبينما جند جدي نفسه ليحارب ‫في سبيل درجتي،‬
‫كان أخي وأختي ‫قد هزمهما عدو قريب من المنزل.‬
‫غير معقول!‬
‫الطريقة التي أطعمتنا ‫بها تلك المرأة ونظفت غرفنا‬
‫وأحبتنا ليل نهار...‬
‫كانت تتلاعب بنا لتظهرنا فاشلين!‬
‫كان ينبغي لنا رؤية الرعاية والحنان ‫على حقيقتهما، خدعة!‬
‫"إيريكا"، يا إلهي! لقد عدت.‬
‫هل قطعت كل تلك المسافة لتفاجئيني؟‬
‫يا للهول!‬
‫- أقصد، مرحبا بك! ‫- لقد اشتقت إليك كثيرا!‬
‫وأنا أيضا. لكنني منشغلة ‫بمعالجة هذا الأمر كذلك.‬
‫- هل أساعدك؟ ‫- هل تعرف كيف تغسل الغسيل؟‬
‫بالطبع. ثمة مظلة للغسيل في غرفة نومي،‬
‫أضع كل ملابسي المتسخة داخلها ببساطة.‬
‫ثم بعد بضعة أيام، ‫أجدها في درج ملابسي هكذا.‬
‫- أنت عديم النقع في نظري. ‫- أجل.‬
‫مهلاً!‬
‫أعرف شخصا يتولى أموره بنفسه منذ دهر.‬
‫بإمكانه أن يعلمنا بالتأكيد.‬
‫- من؟ ‫- الرجل الأكثر حكمة.‬
‫حسنا، أتيتم إلى شقة الجدارة الصحيحة.‬
‫لقد منحتني وحدتي الأبدية ‫مجموعة مذهلة من المهارات المنزلية.‬
‫تصرفوا كأنكم في منزلكم في غرفة معيشتي، ‫صالتي الرياضية، قاعة جلوسي، شرفتي.‬
‫لحم صدر؟ لقد أعددته بواسطة ‫وعائي الفخاري الرائع.‬
‫طري جدا! إنه يتداعى ‫عند لمسه بالشوكة فورا.‬
‫وغير ذلك، كم سنظل هنا؟‬
‫انظر إلى سلة الغسيل هذه يا صاح!‬
‫أهذه إحدى الملاءات التي يستحيل طيها‬
‫- والتي كانت أمي تخدعنا بها؟ ‫- تقصد الملاءة الجاهزة؟‬
‫لقد طويت بضعا منها.‬
‫إنها مثالية.‬
‫لقد طويتها؟ كيف وجدت الزوايا؟‬
‫لا تبحث عن زوايا الملاءة.‬
‫بل دع الزوايا تأتي إليك.‬
‫علمنا كل ما تعرفه أيها المدرب.‬
‫حسنا.‬
‫إذا كانت لديكما النية والعزيمة‬
‫ولديكما فكرة أساسية عن كيفية ‫استخدام المكنسة الكهربائية،‬
‫فسيبدأ تدريبكما ‫على الفنون المنزلية الآن!‬
‫الأمر برمته يبدأ من هنا.‬
‫ثم نمرر المكواة على الدرزات.‬
‫دعوا أوراككم تنجز العمل.‬
‫- استعداد! ‫- ما هذا الآن؟‬
‫اسمي "آلبرت سولومون"،‬
‫مخضرم من فيلق الإمدادات في الجيش.‬
‫وقد جئت لأحصل لحفيدي "آدم" ‫على فرصة ثانية.‬
‫هل تفعل ذلك لمحارب مخضرم؟‬
‫سيدي، أقدر لك خدمتك ولكن،‬
‫لا تفاوض في الدرجات.‬
‫أظن أنك ستغير تلك السياسة حين تسمعني.‬
‫ولا أتذكر أيضا أن هذه السترة ‫تبعث الحر إلى هذا الحد.‬
‫- هل تمانع إذا... ‫- لا، إطلاقا.‬
‫هذا أفضل. عم كنت أتحدث؟‬
‫أنت هنا لتدافع عن "آدم" ‫بالرغم من أنه سرق‬
‫من أعظم مسلسل في تاريخ التلفاز.‬
‫لا. أخبرته بهذه القصص ‫كي أتمكن من قضاء الوقت معه.‬
‫هل هذا القميص ضيق؟ أشعر بأنه ضيق.‬
‫- إنه ضيق جدا. ‫- هل تمانع إذا...‬
‫تفضل.‬
‫- عم كنت أتحدث ثانيا؟ ‫- كنت تقول‬
‫إنك مثلت حياتك مثل "هوغانز هيروز"‬
‫من أجل أن تثير إعجاب حفيدك.‬
‫- ماذا يجري الآن؟ ‫- إنها الخوذة.‬
‫الحزام اللعين ضيق جدا على ذقني.‬
‫لقد أديت خدمتك لهذه الدولة يا سيدي. ‫فقط كن مرتاحا.‬
‫يا لها من راحة!‬
‫حسناً، أتعلم؟ سأوقف هذا كله.‬
‫سأسمح لـ"آدم" بالعمل مجددا على مشروعه.‬
‫لكن فليكن في علمك، ‫عليه أن يثير إعجابي حقا هذه المرة.‬
‫شكرا لك على احترامك لي كما أستحق.‬
‫استرح.‬
‫كانت مهمة جدي ناجحة!‬
‫وفي تلك الأثناء، نجحت "إيريكا"‬
‫في اختبار مهاراتها الجديدة في الحياة.‬
‫صباح الخير يا أمي. قهوة طازجة؟‬
‫نعم، شكرا، وما هذا؟‬
‫لقد أعددنا فطورا خفيفا‬
‫مؤلفا من خبز محمص ولحم مقدد ‫ونقانق وشريحة لحم‬
‫وعصير طازج وبيض مقلي.‬
‫وأنا أستعمل مغرفة للبطيخ الآن.‬
‫لم أعددتما البيض المقلي؟‬
‫أنا من تعد البيض المقلي.‬
‫لن تعديه بعد الآن. ‫نحن نعد بيضنا بأنفسنا الآن.‬
‫دورك في إعداد البيض ‫قد انتهى الآن يا امرأة.‬
‫لقد أخبرنا أبي عن خطتك كلها ‫في جعلنا نحتاج إليك،‬
‫لكن احزري ماذا، ‫لقد تعلمنا بعض الأشياء.‬
‫نستطيع إعداد البيض المقلي ‫وغرف البطيخ وطي أي ملاءة،‬
‫إن كانت عادية أو جاهزة.‬
‫"موري"، كيف أمكنك فعل هذا؟‬
‫أن أجعل طفلينا شخصين بالغين مسؤولين؟‬
‫لا أعرف ما دهاني!‬
‫تقبلي الأمر. بتنا نعرف المهارات ‫الأساسية في الحياة الآن.‬
‫لقد انتهت أيامك التي كنت فيها ‫تتلاعبين بنا كي نحتاجك.‬
‫أتلاعب بكما؟‬
‫لم أفعل شيئا مريعا كهذا قط.‬
‫لقد ادعيت بأن لديك إصابة ‫في منطقة الحوض‬
‫كي أطهو معك عشاء عيد الشكر.‬
‫لقد خدعتنا حتى نملأ وعاء الشتيمة ‫بما يكفي من المال‬
‫كي يتسنى لنا الذهاب في رحلة عائلية ‫إلى "كولونيال وليامزبرغ".‬
‫لقد زورت قسائم عيد الأم منا ‫كي نضمك إلى ما لا نهاية.‬
‫حسنا! أفعل ذلك كل أسبوع! ‫ماذا تريدان مني؟‬
‫- أن نكون طبيعيين. ‫- تعرفين أنني لا أقدر على ذلك!‬
‫في الحقيقة، ستضطرين إلى ذلك،‬
‫لأنك وبعد كل تلك السنين التي قضيتها ‫في خداعنا لنظل قريبين منك،‬
‫اتضح أن كل ما فعلته كان إبعادنا عنك.‬
‫إنهما محقان يا "بيفي"، وتعرفين ذلك.‬
‫بالطبع أعرف ذلك.‬
‫الأمر هو أنهما ‫قد كبرا بسرعة كبيرة يا "موري".‬
‫أنا أمهما. لقد منحتهما كل شيء!‬
‫ويصعب علي جدا أن يذكرني أحدهم‬
‫بأن وقتي معهم قد انتهى.‬
‫لم ينته. إنه يتغير فقط.‬
‫وعليك أن تجدي وسيلة ‫لتواكبي هذا التغيير.‬
‫لقد عدت لآخذ مغرفتي.‬
‫طاب يومك.‬
‫بعد التخلص من "هوغانز هيروز"،‬
‫ساعدني جدي في الحصول على فرصة أخيرة‬
‫لأنقذ نفسي ودرجتي.‬
‫اسمعوا. سأتخطى المقدمة‬
‫وأريكم ما حدث حقا لجدي في الحرب.‬
‫كنا في الثامن من أكتوبر من عام 1942،‬
‫التحقت بالتدريب العسكري الأساسي ‫ثم أرسلوني إلى "ألاباما".‬
‫كان الحر شديدا،‬
‫وخسرنا كثيرا من الرجال الماهرين ‫على الطريق.‬
‫آسف يا "آل"، علي الذهاب.‬
‫تبا يا "بوكسي"! لا تتركني!‬
‫لا خيار أمامي! لقد تعثرت وأصيبت قدمي.‬
‫لا!‬
‫كنا في فصل الصيف، ‫وكان قاربنا يتجه إلى "فلوريدا"‬
‫محملا بـ100 صندوق من السراويل.‬
‫وكانت المشكلة أن ما من أحد ‫يعرف السراويل الصغيرة‬
‫من السراويل الكبيرة.‬
‫وكانت مهمتي أن أحرص‬
‫على أن يحصل الجميع ‫على سروال بمقاس مناسب.‬
‫سيدي! هذا السروال قصير جدا يا سيدي!‬
‫لا!‬
‫رسونا في الميناء عند الفجر، ‫وبفضل من الله أوصلنا هذه السراويل‬
‫التي كان مقاسها مثاليا ‫إلى أكثر الجنود بسالة‬
‫في هذا العالم.‬
‫وهكذا اتضح أن الأبطال ‫يأتون بكافة الأشكال والمقاييس.‬
‫أعرف أن جدي لم يقتحم شاطئ "نورماندي"،‬
‫لكنه خاطر بحياته مع ذلك.‬
‫وهذا ما يجعله بطلي.‬
‫"شكرا لك يا جدي"‬
‫تبا.‬
‫لقد تأثرت.‬
‫جدي كان طاهيا على متن بارجة بحرية ‫لم تغادر خليج "هدسون" قط.‬
‫لن أرسب إذن؟‬
‫بني، كانت هذه أفضل أطروحة فصلية ‫رأيتها في حياتي.‬
‫وأنصحك بأن تستمر في إعداد المزيد.‬
‫وهكذا فعلت بفضل جدي.‬
‫وقد تبين لي أنه بين الفينة والأخرى،‬
‫نشعر بالحماس لوجودنا بالقرب من أسرتنا‬
‫فيغيب الصواب عن ناظرينا.‬
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- كنت على حق.‬
‫أنا أحاول دائما‬
‫أن أبعد الأطفال عن التغيير، ‫وأبعد كل شيء عن التغيير.‬
‫لكنني أدرك الآن استحالة ذلك.‬
‫حان الوقت لأتغير أنا أيضا.‬
‫هل انتهت الزيارة؟ ‫أقصد أنها كانت سريعة.‬
‫حسنا، لدينا بضع دقائق الآن.‬
‫فلنستغلها.‬
‫يا طفلاي، أريد التحدث إليكما. ‫"جيف"، اخرج.‬
‫لا أمانع البقاء كما تعلمون.‬
‫أشعر بأنني فرد ‫من العائلة أحيانا. حسنا.‬
‫أمي، لا تبدئي. أتلقى ما يكفي ‫من المحاضرات في الجامعة.‬
‫ليست محاضرة، بل اعتذار.‬
‫لقد فعلت بعض الأمور المريبة‬
‫- كي أبقيكما بالقرب مني. ‫- "بعض"؟‬
‫لقد فعلت كثيرا من الأمور المريبة!‬
‫لكن لن أكرر ذلك.‬
‫أنتما تتغيران. وليس هناك...‬
‫ليس هناك من سبب ‫يمنعني من التغيير أيضا.‬
‫حان وقت التطور،‬
‫تطور "بيفي".‬
‫- يبدو أن تنفيذ ذلك صعبا. ‫- سيكون كذلك.‬
‫لكنه شيء أريد فعله. ما قولك؟‬
‫أحيانا أصعب القرارات في الحياة‬
‫تقودنا إلى أفضل النتائج.‬
‫أرى أن هذا رائع حقا،‬
‫وأنا فخورة بك.‬
‫وتقودنا إلى تقبل أفراد أسرتنا ‫على طبيعتهم،‬
‫وعلى ما سنصبح عليه بفضل مساعدتهم.‬
‫لن تذهبي إلى المنزل ‫كي تغسل لك أمك الغسيل؟‬
‫كلا. سأذهب إلى المنزل من أجلها فقط.‬
‫وفي الختام، ليست فقط القصص‬
‫التي نرويها لبعضنا مهمة.‬
‫بل الناس الذين يروونها.‬
‫"إهداء إلى جدي ‫نجم فيلمي الوثائقي الأول"‬
‫- جاهز؟ ‫- نعم، جاهز.‬
‫ما الذي تريد مني فعله؟‬
‫- اسمي "آلبرت"...الممثل "آلبرت"... ‫- انظر إلى الكاميرا.‬
‫الممثل "آلبرت سولومون".‬
‫هذا كئيب جدا. قل ذلك بلطف أكثر.‬
‫لا ترم هذا!‬
‫اسمي "آلبرت سولومون".‬
‫أنا في الـ80 من عمري.‬
‫يا إلهي!‬
‫- أتريدون أن أكذب عليكم؟ ‫- لا! هذا جيد.‬
‫اللوحة التالية من ممتلكات ‫"فون ثيرستون"،‬
‫وهي لوحة انطباعية مجردة مجهولة المنشأ.‬
‫تبدأ العروض عند مبلغ 5 آلاف.‬
‫30 ألفا!‬
‫- لدي 30 ألفا. ‫- على رسلك يا فتى.‬
‫لا تقلق. المغزى كله ‫هو إرغام هؤلاء المغفلين‬
‫على دفع ضعف المبلغ ‫لقاء هذا الفن التافه.‬
‫لدي 30 ألفا، سأعد إلى 1.‬
‫أنا متيقن من أن ذلك الرجل قد رفع يده.‬
‫- لا. ‫- لا؟‬
‫- متأكد؟ ‫- متأكد.‬
‫- لدي 30 ألفا. سأعد إلى 2. ‫- هيا يا جماعة!‬
‫انظروا إلى هذا التصوير الجميل‬
‫لليأس أو الفرح أو الخيول. أنا...‬
‫من يعلم ما هذا، فقط اشتروها يا جماعة!‬
‫بيعت للسيد "سكاي ووكر" ‫ومساعده الدكتور "زايوس".‬
‫اهرب يا "آدم" ولا تنظر خلفك.‬
‫ترجمة إحسان أبو داود‬