‫في فترة الثمانينيات، قدم لنا التلفاز‬
‫بعض الصداقات التاريخية.‬
‫"ريكي" و"ألفانسو".‬
‫"ناتالي" و"بلاير".‬
‫"تاتو" و"ريكاردو مونتالبان".‬
‫لكن أعظم الصداقات في ذلك العقد ‫قد كونتها أسرتي.‬
‫"باري" كان لديه مجموعة "جينكنتاون".‬
‫وأنا كنت بصحبة رفاق مهووسين بالمسرح،‬
‫وكنا ملوك المدرسة...‬
‫نوعا ما.‬
‫كان أصدقاء أبي كلبنا "لاكي"، ‫وكرسيه القديم الرث.‬
‫حتى أن أمي وجدت صديقات لها. ‫وشكلن عصابة الثرثارات المتطفلات‬
‫واللواتي سمين أنفسهن "فرينتاس".‬
‫"صديقات - ثرثارات "'فرينتاس'"‬
‫لقد عرفن بسرعتهن في المشي والنميمة ‫والتوفيق بين الأزواج.‬
‫أنت خبيرة.‬
‫- هذا التوافق رهيب يا "بيفرلي". ‫- أعلم ذلك.‬
‫لقد تعمقت في تفكيري ‫وتخيلت أنهما يشكراني في زفافهما.‬
‫أنتن! نحن نتشارك لحظة ‫من التناغم الشبق هنا!‬
‫لقد كشف أمرنا! اركضن!‬
‫وكان أهم ما في صداقتهن ‫الفطور المتأخر الأسبوعي.‬
‫احزري من جلبت زهورا مقطوفة حديثا؟‬
‫واحزري من جلبت الكعك والزبدة؟‬
‫- واحزري من جلبت الشامبانيا بالعصير؟ ‫- ادخلن! يوم الأحد هو يوم المرح!‬
‫إنه وقت الفطور المتأخر‬
‫لقد اكتفيت تماما.‬
‫- يجب أن أفك أزرار قميصي. ‫- بطني ممتلئ كليا.‬
‫أنا أشبه بقنبلة موقوتة.‬
‫ماذا حل بفطائر البيض واللحم،‬
‫وفطائر النقانق القاسية، ‫وكعك "بيفي" الرقيق؟‬
‫- هل كان ذلك من أجلكن؟ ‫- أجل. ومن غيرنا؟‬
‫خلنا أن أحدا تخلى ‫عن فطور متأخر مخصص لـ4 أشخاص،‬
‫- لذا قلنا، "هيا لننقض عليه." ‫- لا بأس.‬
‫يمكننا تناول الكعك وحسب.‬
‫- احزري يا "ليندا"! ‫- لقد عادوا!‬
‫لا أعلم حتى كيف وصلوا إلي!‬
‫إنهم أشبه بالراكونات! ابتعدوا!‬
‫ابتعدوا!‬
‫كان يوم 28 من مارس ‫في فترة الثمانينيات،‬
‫وأنا ومهووسو المسرح ‫كنا على موعد مع شيء مذهل.‬
‫اصمتوا! أغلقوا أفواهكم الصغيرة!‬
‫لا أريد أن أكون درامية،‬
‫لكن لدي أخبار تذهب العقل ‫والتي ستغير حياتكم إلى الأبد!‬
‫إنني أتحدث عن حفل "يوسف ‫آند أمايزينغ تيكنيكولو دريمكوت".‬
‫الجولة المحلية التي سيؤديها المذهل ‫"ديفيد كاسيدي" ستقام في "فيلي".‬
‫- هل جلبت لنا البطاقات؟ ‫- بل أفضل من ذلك.‬
‫في كل مدينة يعينون أولادا محليين‬
‫ليشكلون جوقة الأطفال ‫الذين يغنون على المسرح.‬
‫وخمنوا من أرسلت لهم شريطا لحفل ‫"وينتر جام" الموسيقي للسنة الفائتة‬
‫وضايقتهم حتى وافقوا؟‬
‫- أنت؟ ‫- أنا!‬
‫يا للهول!‬
‫يمكننا أن نعتلي خشبة مسرح ‫"وولنات ستريت"!‬
‫سمعت أن أطفال "بيتسبيرغ" ‫قد ذكروا في مجلة "بلاي بيل"!‬
‫يجب أن نتناول العشاء ‫في المطاعم حين نقدر،‬
‫لأننا قريبا سيتهافت علينا المعجبون.‬
‫جميع توقعاتكم منطقية تماما.‬
‫المحطة التالية، مسرح "برودواي"!‬
‫لدي أنباء عظيمة يا أبي!‬
‫جل ما أحتاج إليه منك أن تقلني ‫إلى بروفات المسرحية في وسط "فيلي"‬
‫أثناء ذروة الازدحام المروري ‫طيلة الشهور الـ3 القادمة.‬
‫هذه أول مرة أقولها بصوت عال. ‫أيمكنني التراجع؟‬
‫مهلا لحظة. هل سيحدث هذا يوميا؟ ‫ماذا عن واجبك المنزلي؟‬
‫الواجب المنزلي لأجل أناس ‫لا يمكنهم أن يفعلوا هذا.‬
‫كف عن ذلك. لن أسمح بسقوطك في الامتحان ‫بسبب مسرحية تافهة.‬
‫تافهة؟ حسنا، دعني أصيغ الأمر ‫بمفردات يتسنى لك فهمها.‬
‫وكأنه طلب مني أن أشارك ‫في مباراة هوكي مثل...‬
‫أي ملعب بمثابة مكانة مسرح "برودواي"؟‬
‫ما من إجابة سترضي كلينا.‬
‫هذا غير عادل يا أبي إن رفضت.‬
‫فأنت تقل "باري" إلى مباريات المصارعة ‫ومباريات الهوكي.‬
‫- هذا مختلف تماما. ‫- كيف؟‬
‫أحب تلك المباريات. هل ترى الفرق؟‬
‫بينما بدا مستقبلي المسرحي مظلما،‬
‫كان "باري" ورفاقه يشاهدون ‫فيلمهم المفضل، "كولورز"،‬
‫وهي قصة عصابة تجمعهم صداقة ‫والتي تصمد رغم كل شيء.‬
‫لطالما ظننت أن فيلم "ريد داون" ‫هو أجمل فيلم يتحدث عن الألوان،‬
‫لكنه فيلم "كولورز".‬
‫إنهم يشكلون مجموعة ‫من الأصدقاء الأوفياء.‬
‫مثلنا تماما.‬
‫أحبكم يا "جاي تي بي".‬
‫"جاي تي بي".‬
‫أشعر أنني أريد أن أعانقكم يا رفاق.‬
‫لكن دعونا نلعب كرة القدم عوضا عن ذلك.‬
‫"فرينتاس" في الهواء الطلق. ‫هل يوجد أجمل من ذلك يا فتيات؟‬
‫هذا خطأ تدخل!‬
‫رأس "إيسي كارب" الكبير والمغفل ‫قد أعاق طريق الكرة!‬
‫هذا رائع!‬
‫أصناف جبن متعددة.‬
‫- أجل. ‫- مهلا!‬
‫- أريد هذا. إنه شهي. ‫- كلا! "باري"!‬
‫إننا نحظى بيوم الأحد الممتع ‫في الفناء الخلفي،‬
‫- اذهبوا والعبوا في الفناء الأمامي. ‫- حسنا.‬
‫سنذهب ونلعب في منزل "أندي".‬
‫والدته الرائعة ترحب بنا دوما ‫وتعد لنا أشهى الأطعمة.‬
‫إنه أسلوب "باري" الجديد ‫ليخضع "بيف" لرغباته.‬
‫رجاء! أعد طعامي بالحب ‫والكثير من المايونيز.‬
‫لا يمكنها أن تطيق فكرة ‫أن أما أخرى يمكن أن تحل محلها.‬
‫أجل، لكنها تجعلني دوما ‫أشعر أنني في منزلي.‬
‫كان جسدي منزلا لك طيلة 9 شهور.‬
‫- هكذا تدعين. ‫- انظر إلى المعلم.‬
‫اقضي وقتا ممتعا مع صاحباتك ‫يا سيدة "غولدبيرغ".‬
‫مهلا يا "باري".‬
‫خذوا الفناء الخلفي.‬
‫لقد أعادني حب أمي الحقيقي!‬
‫لنا الشرف يا سيداتي.‬
‫- "جاي تي بي"! ‫- "جاي تي بي"!‬
‫كان الأمر وشيكا. كادوا أن يقصدوا ‫فناء آخر ليلعبوا كرة القدم.‬
‫نحن صديقاتك المقربات يا "بيف".‬
‫ونساعد بعضنا في السراء والضراء، صحيح؟‬
‫- بالطبع. ‫- لذا يتعين علينا أن نقول لك‬
‫إن ذلك الفتى يتلاعب بك تماما!‬
‫- تلاعب بك بكل سهولة. ‫- رجاء.‬
‫أنا من اخترع الابتزاز العاطفي ‫وتحميل الذنب.‬
‫هذه لعبتي.‬
‫إذن، فقد تعلم من أفضل معلمة.‬
‫بفضل أصدقائها، ‫أدركت أمي أنها تعرضت للتلاعب.‬
‫بينما في مسرحية "يوسف"‬
‫غنوا أصدقائي مع بعضهم، ‫وأنا تركت لوحدي.‬
‫كانت بروفة ليلة البارحة مذهلة.‬
‫أحببت كيف يزول توترنا كلما طال السهر.‬
‫أجل، حين يقول "ديفيد كاسيدي"، ‫"السحر يأخذ مفعوله."‬
‫حسنا، أوقفوا هذا الجنون!‬
‫لا أحد منكم يعرف "ديفيد كاسيدي".‬
‫"آدم"! "ديفيد" زميلنا.‬
‫لا يمكنني أن أتحمل هذه الطاقة السلبية.‬
‫علي أن أقدم عرضا هذه الليلة،‬
‫وإن لم أكن في أفضل أحوالي، ‫لن يعجب الجمهور بأدائي.‬
‫سأقول شيئا مثيرا للجدل يا "آدم".‬
‫أظن أنك تتصرف بتفاهة ‫لأنك تشعر بالغيرة.‬
‫بالطبع!‬
‫أنتم ترافقون ألمع نجوم المسرح إقليميا‬
‫وتتلقون معاملة خاصة في المدرسة.‬
‫حين نكون هنا، ‫لسنا سوى طلابا عاديين كباقي الطلاب.‬
‫حسنا! حان وقت إحماء الحبال الصوتية!‬
‫وبالطبع، المشاركون في مسرحية "يوسف"‬
‫يمكنهم مرافقتي لشرب الكاكاو الساخن ‫في غرفة المعلمين.‬
‫لا أريد لنجومي أن يجهدوا أصواتهم.‬
‫ماذا عن البقية؟‬
‫ستحظون بمعلم بديل.‬
‫حسنا أيها الفاشلون في الموسيقى!‬
‫حسب ما فهمت يا رفاق‬
‫أنكم كمن يجلسون على مقاعد البدلاء ‫في المسرح.‬
‫لذا سأقوم بإعدادكم جيدا‬
‫بسلم انتحاري وعدو صوتي سريع.‬
‫لا وجود لأشياء كهذه أيها المدرب.‬
‫كما أنني يجب أن أكون مع الموهوبين،‬
‫وليس مع هؤلاء الفاشلين الذين يمكن ‫أن يغنوا في الجوقة من دون جهد يذكر.‬
‫لماذا لم تتحمس أبدا بشأن حصص الرياضة؟‬
‫لأنني مهووس بالمسرح أيها المدرب، ‫وهذا شيء لا يمكنك فهمه.‬
‫- هذا كلام مبني على الافتراض! ‫- حقا؟‬
‫تحب إذن الحفلات الموسيقية؟‬
‫في الشهر الماضي، ‫حبيبتي الآنسة "سينومان"،‬
‫اصطحبتني إلى كلية أهلية ‫لحضور أمسية مسرحية.‬
‫كنت قد أعددت نفسي لليلة من البؤس،‬
‫لكن ومن دون سابق إنذار ‫جاءت مجموعة من القطط البشرية‬
‫وزحفوا عبر الممر.‬
‫كانوا يغنون ويرقصون‬
‫بأفخاذهم الرياضية وأصواتهم الرياضية.‬
‫أتمنى لو كنت أذكر ما اسم ذلك العرض.‬
‫- "القطط". ‫- كلا.‬
‫هذا ليس اسمه.‬
‫سأتذكره.‬
‫مقصدي أنه في تلك الليلة ‫ولد عشقي للمسرح الموسيقي.‬
‫وجدتها! إن جلبت أبي ‫ليحضر مسرحية "يوسف"،‬
‫سيتحول عندها لمهووس في المسرح ‫وسيتفهم ما أحبه!‬
‫جل ما تطلبه الأمر بالنسبة إلي ‫أن أشاهد عرض قطط بشرية.‬
‫أظن أنه كان يدعى "الحيوانات الأليفة".‬
‫بل يدعى "القطط"!‬
‫حسنا أيها الفهيم!‬
‫- انزل وأد 20 عدة! ‫- 20 ماذا؟‬
‫مشهدا مسرحيا. دورانا حول الخشبة.‬
‫كلا، مهلا! جملا معقدة صوتية! هيا!‬
‫جعلتني أمي أهرس حبوب الشوكولا.‬
‫وبينما تفتت أحلامي المسرحية،‬
‫كانت أمي وصديقاتها يقفن بثبات ‫في مواجهة "باري".‬
‫"بار"؟‬
‫لقد عادت الأمهات، ‫وهذه المرة بمطارق "دونكي كونغ".‬
‫أمي، إنه يوم لعب "جاي تي بي" بالكرة!‬
‫اذهبي والعبي الغولف النسائي ‫في مكان آخر.‬
‫وهكذا بدأت حرب "غولدبيرغ" على العشب،‬
‫ومجموعة واحدة من الأصحاب ستحظى به.‬
‫آسفة يا عزيزي.‬
‫نهاية ملعبكم أصبحت مكانا ‫لتناول الفطور المتأخر.‬
‫لا بأس. سنذهب إذن ونلعب ‫في منزل "بوب العاري".‬
‫دائما ما ترحب أمه الرائعة بنا ‫بالعصير ورقائق البطاطس والعناق.‬
‫استخدم مجددا "باري" أسلوبه الجديد‬
‫بالتلاعب العاطفي ليوقع بأمي.‬
‫لكن لأول مرة على الإطلاق، ‫لم تبتلع الطعم.‬
‫كدت تضيعين الفرصة.‬
‫كنا على وشك أن نتوجه ‫إلى منزل السيدة العارية.‬
‫- أبلغ تحياتي لآل العراة. ‫- لكن...‬
‫يفترض بك أن تترجيني لأبقى‬
‫وأن تحاولي أن تقارني الوجبات ‫التي تقدمينها مع رقائق البطاطس.‬
‫لقد جعلتني صديقاتي أدرك ‫أنك كنت تتلاعب بي.‬
‫أتعرفين ماذا أظن؟‬
‫صديقاتك لهن تأثير سلبي عليك!‬
‫رجاء! أنت لا تعرفهن حتى!‬
‫صدقيني، عشت طويلا بما يكفي.‬
‫يمكنني أن أميز الشخص السيئ حين أراه!‬
‫يمكنني أن أصاحب من أشاء!‬
‫لا تسيري مبتعدة عني يا أمي!‬
‫حسنا، سأثبت على موقفي.‬
‫هذا فناؤنا، لذا ارحلن رجاء!‬
‫فناؤكم؟ كلا يا حبيبي.‬
‫هذا الفناء لنا الآن.‬
‫دعيني أوضح شيئا بسيطا.‬
‫- هذا العشب يعود لـ"جاي تي بي". ‫- "جاي تي بي".‬
‫العشب الوحيد الذي أراه يعود لنا.‬
‫- أليس صحيحا يا "فرينتاس"؟ ‫- "فرينتاس"!‬
‫كلا. لقد أدوا النداء والاستجابة.‬
‫- استغرق الأمر منا سنينا. ‫- إليك هذه الفكرة.‬
‫لم لا تدخلوا وتملؤوا كأسا آخر ‫من الشامبانيا بالعصير لـ"إيسي"؟‬
‫هل سمعتم ذلك يا "جاي تي بي"؟‬
‫تظنن أننا نعمل لصالحهن.‬
‫كلا يا صاح.‬
‫ثلثان من عصير البرتقال ‫وثلث من الشامبانيا.‬
‫حسنا، توقفوا جميعا!‬
‫ما الذي يجري الآن؟‬
‫يبدو أن أمك قلبت الطاولة عليك‬
‫لأن صديقاتها ساعدنها كي تتعلم وتستفيد.‬
‫يجب إذن أن نطلب نصيحة الشخص الوحيد‬
‫الذي يفوق "بيفرلي غولدبيرغ" دهاء.‬
‫أختي، "إريكا".‬
‫كلا.‬
‫لن تأتي "إريكا" إذن؟ إطلاقا؟‬
‫هذا كل ما سنحصل عليه.‬
‫لكنني كنت أتطلع لرؤيتها هذا الأسبوع.‬
‫إن فكرت بالأمر، إنها في الجامعة،‬
‫لذا لا يعقل أن تشارك في هذا كله.‬
‫- ماذا الآن؟ ‫- علينا الآن أن نسترد فناءنا.‬
‫نحن في حرب حقيقية على العشب ‫يا "جاي تي بي".‬
‫عصابتان تلتقيان وجها لوجه،‬
‫كما في ذلك الفيلم، "كولورز".‬
‫لا أظن أن شيئا من ذاك يشبه ما نحن فيه.‬
‫كنا هناك في البداية، ثم أتين ‫واستولين على فنائنا الخلفي. ما الفارق؟‬
‫"كولورز" هو فيلم يتحدث ‫عن قصص حقيقية ومؤثرة‬
‫تناقش العوامل السياسية الاجتماعية ‫التي نتج عنها حالة سياسية حساسة...‬
‫الآن بت تفهم الأمر! نحن في حرب حقيقية،‬
‫كما في ذلك الفيلم "كولورز".‬
‫إننا نعيش ‫في ضواحي "جينكنتاون" يا أصحاب.‬
‫- من المهين للغاية أن نقارن... ‫- سايره يا صاح.‬
‫لن يتخلى عن فكرته تلك.‬
‫لا بأس. نحن في حرب على العشب.‬
‫- "كولورز"! ‫- كولورز"!‬
‫- "كولورز"! ‫- "كولورز" على ما أظن.‬
‫كنت في مهمة لأحول أبي ‫إلى مهووس بالمسرح.‬
‫"'يوسف آند أمايزينغ ‫تيكنيكولو دريمكوت'"‬
‫"تذاكر لفريق 'فلايرز'"‬
‫لكن كان يوجد شيء واحد ‫يجعله يحضر حفلا موسيقيا، الكذب!‬
‫لدي أخبار مذهلة يا أبي!‬
‫أنت تقول هذا كثيرا، ‫لكن يتضح لاحقا خلاف ذلك.‬
‫أظن إذن أنني لا أستطيع أن ألفت اهتمامك ‫بتذكرتي الهوكي هاتين.‬
‫مهلا. هل اشتريت تذكرتين ‫لفريق "فلايرز"؟‬
‫هذا ما هو مذكور على الظرف، ‫هذا صحيح إذن.‬
‫لنحضرها كلانا؟‬
‫أنصت، لطالما دفعتك لتفهم ما أحب،‬
‫لذا خلت لمرة أنه سيكون من الرائع...‬
‫شكرا. هذا يعني لي الكثير.‬
‫- يا للهول. ‫- طوال حياتي،‬
‫الطريقة الوحيدة التي عرفتها ‫لأتواصل مع الناس هي عبر الرياضة.‬
‫عناق. لم أكن أتوقع هذا.‬
‫وحين أدركت أنها لا تهمك...‬
‫هذا عناق طويل حقا.‬
‫لم أكن أعلم كيف أقترب منك، ‫لكنني أستطيع ذلك الآن!‬
‫ما هو مهم أنني جلبت لنا تذكرتين ‫لحضور شيء ما.‬
‫لا يهم ماذا سنحضر.‬
‫ما إن تكتشف سحر الهوكي،‬
‫سترى ما أراه،‬
‫وستصبح عاشقا حقيقيا للهوكي.‬
‫كما لو تحول شخص يحب الموسيقى ‫إلى مهووس بالمسرح؟‬
‫عادة لا أفهم دعاباتك، ‫لكنني أفهمها الآن!‬
‫يا للهول. أتطلع حقا ‫لحضور مباراة الهوكي هذه.‬
‫وأنا أيضا!‬
‫هذا عناق طويل حقا.‬
‫أيها المدرب!‬
‫لقد انقلبت علي خطتي،‬
‫وإن لم أصطحب أبي ‫لحضور مباراة "فلايرز"، سأفطر قلبه!‬
‫إنها استراحة تناول الكوكتيل المغذي.‬
‫ألا تملك أصدقاء آخرين لتتحدث إليهم؟‬
‫جميعهم في مسرحية "يوسف".‬
‫ساعدني رجاء لأشتري التذاكر.‬
‫أين المقصورات التي تبيع تذاكر الهوكي ‫بنصف السعر ؟‬
‫حسنا، سأساعدك في هذا.‬
‫أتشارك بطاقات فريق "فلايرز" ‫مع 16 أستاذ رياضة آخرين.‬
‫- هل ستفعل ذلك لأجلي؟ ‫- كلا.‬
‫سأفعل ذلك من أجل حبيبتي، ‫الآنسة "سينومان".‬
‫يمثل هذا الحفل الموسيقي ‫رؤيتها الإبداعية وعلي أن أدعهما.‬
‫جل ما فعلته هو إرسال شريط مصور.‬
‫أظن أن كلانا نعلم ‫أنها قلب وروح هذا العرض.‬
‫ثمة الكثير من البيض والشمندر، ‫إنه غني غذائيا.‬
‫بفضل "ميلور"، جلبت تذكرتي هوكي.‬
‫بينما كان "باري" ‫يصفي حساباته مع "فيرناتس".‬
‫إما الآن أو أبدا يا أولاد.‬
‫لا نخوض حربا للظفر بالعشب وحسب.‬
‫بل نخوض حربا لندافع عن شرفنا.‬
‫مجددا، لسنا في أي حرب،‬
‫بل مجرد خلاف طفيف مع أمك.‬
‫وسنطيح بتلك الأم.‬
‫هل خسرتن شيئا؟‬
‫كالعشب الخاص بكم؟‬
‫- "جاي تي بي"! ‫- "جاي تي بي"!‬
‫"كولورز"‬
‫"كولورز"...‬
‫اخترن أسلحتكن يا سيداتي.‬
‫كولورز‬
‫سروالي متدل، وشعري مجدل‬
‫الفاشلون يحدقون بي لكن لا يهمني‬
‫لعبتي ليست المعرفة، بل لعبتي هي الخوف‬
‫لا أشعر بالندم ‫فلتحذروا يا فتية الأحياء‬
‫لكن مهمتي الحقيقية هي الانتقام‬
‫لست من جماعتي ولا من أصحابي‬
‫ارتد لونا آخر، ويمكن لحياتك أن تنتهي‬
‫"بار"؟‬
‫أظن أننا خسرنا حرب العشب.‬
‫إلام أنظر الآن؟‬
‫إنها تعريشة خشبية. ‫وبالفرنسية يعني، "تناولوا..."‬
‫- انتهى الأمر. ‫- أخبرتكم.‬
‫براعة في العمل لا تصدق.‬
‫أنا أحسدك كثيرا، ‫إنها أول مباراة هوكي لك.‬
‫ما من شيء يشبهها!‬
‫لا بد أنها تشبه ‫ليلة الافتتاح في المسرح.‬
‫لكن لا يمكن أن تعرف ما أعنيه.‬
‫أجل، كنت محبطا للغاية ‫لمشاهدة الرياضة على الجليد‬
‫بدلا من النقر بقدمي ‫في المسرح الموسيقي.‬
‫لكن حينها حصل شيء سحري.‬
‫يمشي بسرعة من دون مجهود يذكر.‬
‫هذا "تيم كير"، الجناح الأيسر.‬
‫إنه يشبه "بين فيردين" في التزلج.‬
‫اذهب!‬
‫اكتشفت أن الهوكي مثيرة!‬
‫أنتم فاشلون يا فريق "وينيبيغ جيتس"!‬
‫يا إلهي، فريق "جيتس"!‬
‫وكأنها حفلة "ويست سايد ستوري" ‫الموسيقية على الجليد!‬
‫بفضل والدي، ‫أصبحت مولعا تماما للهوكي...‬
‫ترحيب حار!‬
‫لكن كان لا يزال لدي الكثير لأتعلمه.‬
‫أجل! ها قد خلعوا القفازات!‬
‫أحب الهوكي!‬
‫علمت الآن لم لا يخلع "باري" أبدا ‫سترة "فلايرز" السخيفة هذه.‬
‫وكأنني أصبحت عضوا في الفريق، ‫وأريد للجميع أن يعرف ذلك.‬
‫لا يمكنني تحمل ذلك. ‫هذا كثير علي، وبسرعة قياسية.‬
‫سأعانقك!‬
‫أتدري ما هو أجمل حتى؟‬
‫حين سترافقني إلى حفل "يوسف" ‫وأريك ما أحبه!‬
‫- ما هو حفل "يوسف"؟ ‫- لقد تعلمنا للتو شيئا رهيبا.‬
‫حاولت أن أجرب ما تحبه، مع أنني ظننت ‫أنني سأكرره، لكنني أحببته!‬
‫- هذا صحيح. ‫- فكر بالأمر بهذه الطريقة.‬
‫كيف شعرت حين استبعد "ديف براون" ‫لإعاقته الخصم بشكل غير قانوني‬
‫حين كنا متفوقين عليهم بلاعب إضافي؟‬
‫كنت مترقبا بشغف.‬
‫وهذا ما ستشعر به حين يسجن ‫"بوتيفار" "يوسف" ظلما.‬
‫لا أصدق أن ذلك التشبيه بدا منطقيا.‬
‫لأنني أحب الهوكي. ‫يمكننا أن نتواصل الآن.‬
‫- أرأيت كم مهم هو الأمر؟ ‫- حسنا!‬
‫- سأذهب وأحضر العرض. ‫- اذهب إلى المسرح!‬
‫- سأعانقك! ‫- سأسمح لك بذلك!‬
‫حسنا يا "جاي تي بي".‬
‫نواجه اليوم عصابة منافسة ‫لم نشهد لها مثيلا في السابق.‬
‫إنهن ماكرات ومتغطرسات وكبيرات في السن.‬
‫- ماذا علينا أن نفعل؟ ‫- وجدت الحل!‬
‫الأمهات تحب الغسيل، صحيح؟ ‫سنجلب إذن سلة ممتلئة بالملابس‬
‫ونجعلهن يتصارعن على من ستطوي الثياب.‬
‫أو نخبرهن أن الأرض متسخة.‬
‫ونجعلهن يتصارعن على من سيمسحها ‫لتصبح براقة لماعة.‬
‫أو...‬
‫نقول إن إحداهن فقط يمكنها‬
‫أن تعد لنا الوجبة المسائية، ‫ثم نشاهدهن يتقاتلن.‬
‫يا رفاق؟ خطتكم مبنية على فكرة‬
‫أن الأمهات تحببن الطبخ والتنظيف، ‫ولا أظن أنهن يحببن ذلك.‬
‫ها هو "برادلي" مفسد المتعة مجددا.‬
‫- ماذا يعني أنها "مبنية"؟ ‫- بحقك يا "مات".‬
‫لا بأس. اختاروا خطة الغسيل وحسب!‬
‫أتعلمن أن الصبية في الأعلى ‫يتآمرن علينا؟‬
‫دعيهم يحاولون. لا شيء يمكن أن يفرقنا.‬
‫يسعدني كثيرا ‫أنك دافعت عن نفسك أخيرا يا "بيفرلي".‬
‫الفضل كله يعود إليكن.‬
‫كلا! أنت تستحقين الثناء‬
‫لتحجيم ذلك الأبله المتبجح.‬
‫حسنا.‬
‫- دعونا نتحل ببعض العقل. ‫- "إيسي" محقة.‬
‫يمكن أن يكون "باري" شخصا مزعجا أحيانا.‬
‫لا يمكن أن يكون ابني مزعجا يا "جينزي".‬
‫هل سبق وسمعتني أنعت ابنك بالوضيع؟‬
‫لأنه وضيع حقا.‬
‫كيف تجرؤين؟ "درو" شخص مهذب.‬
‫توقفن عن هذا. لنتفق أن ابنيكما ‫كريهان في أحسن الأحوال.‬
‫رجاء يا "ليندا". "جيفي" الغالي ‫على قلبك معني بهذا أيضا.‬
‫هذا بسبب تأثير "باري" السيئ عليه.‬
‫وهكذا كسرن القاعدة الجوهرية للصداقة.‬
‫لا تنتقدي ابن صديقتك.‬
‫ثمة أنباء غير سارة يا سيداتي!‬
‫لدينا سلة مليئة بثياب الغسيل، ‫وواحدة منكن فقط سيتسنى لها طيها.‬
‫- أنا آسف. ‫- كلا، لا بأس يا "باري".‬
‫- كانوا على وشك الرحيل. ‫- يناسبني هذا.‬
‫- عظيم! ‫- سآخذ معي هذه الشامبانيا!‬
‫ماذا حدث للتو؟‬
‫لا يمكن لأشخاص في حياتي ‫أن يقللوا من احترام أطفالي.‬
‫الفناءان متاحان. استمتع مع أصدقائك.‬
‫هل يشعر غيري بالأسى الآن؟‬
‫- أجل. ‫- وأنا أيضا.‬
‫لا أشعر بالسعادة للظفر بحرب العشب.‬
‫"كولورز".‬
‫لا يشبه الفيلم إطلاقا.‬
‫أغلق فمك يا "مات".‬
‫الآن وبعد أن شاركت والدي حبه للهوكي،‬
‫حان الوقت بالنسبة إليه ليقع في حب ‫مجد المسرح الموسيقي‬
‫أنا أحسدك كثيرا الآن، ‫إنها حفلتك الموسيقية الأولى.‬
‫ما من شيء يشبهها.‬
‫أتدري ماذا؟‬
‫أظن أنها لن تكون بتلك السوء.‬
‫وهكذا بدأت القطعة الموسيقية ‫لـ"آندرو لويد ويبر"،‬
‫وقد كان أبي مستمتعا كليا، ‫لمدة حوالي 10 ثوان.‬
‫وبعد ذلك، بدأ يتلوى.‬
‫هذه المقاعد صغيرة للغاية. ‫إنها أسوأ من مقاعد الطائرات.‬
‫ثم أصابه الجوع.‬
‫دعني أساعدك.‬
‫ثم أصابه النعاس أخيرا.‬
‫نعاس لا يصدق.‬
‫استيقظ يا أبي! إنها لحظة إسدال الستار!‬
‫عظيم.‬
‫لنذهب.‬
‫لن أكررها مجددا.‬
‫كان ذلك مضجرا للغاية!‬
‫لم أشعر بإنهاك كهذا في حياتي.‬
‫إنهاك؟‬
‫لقد نمت نصف مدة العرض ‫وفوت جميع أغاني "فرعون" الرائعة!‬
‫هذا شيء آخر. ما خطب كل ذلك الغناء؟‬
‫إنه حفل موسيقي!‬
‫من يغني طوال كل تلك المدة؟ من يفعلها؟‬
‫فكر بالأمر. لا بد أن هناك شيء أعجبك.‬
‫أجل، تلك اللحظة في المنتصف ‫حين اعتقدت أن العرض قد انتهى.‬
‫فترة بين فصلي المسرحية؟‬
‫ماذا تريد مني؟‬
‫لا أفهم المسرح يا "آدم".‬
‫لن تفهمني إذن.‬
‫إذن، لم يستهو المسرح أبي،‬
‫لكن رؤيتي أتألم جعلته يفعل شيء ‫لم أفكر قط أنه كان ممكنا.‬
‫أيها الطلاب، أحد الآباء الغاضبين‬
‫قد أبلغني أن بعضكم شعروا ‫أنهم مستبعدون من جولة مسرحية "يوسف".‬
‫إذن، ولنصوب الأمور،‬
‫سأغير حفل المدرسة الموسيقي‬
‫إلى "يوسف" بدلا من "القطط".‬
‫"القطط"! هذا هو اسم العرض!‬
‫ناولني معطفي متعدد الألوان رجاء.‬
‫فيه كمين لو أردت استخدامهما.‬
‫لا بأس.‬
‫سأغلق عيناي‬
‫وأفتح الستار‬
‫مهلا يا أبي!‬
‫هل جعلتها تختار مسرحية "يوسف"؟‬
‫لكنها لم تعجبك حتى.‬
‫بالطبع. لكنك جعلتني أرى أخيرا ‫كم هي مهمة بالنسبة إليك.‬
‫حقا؟ كيف؟‬
‫أظن أننا نتحدث اللغة نفسها الآن.‬
‫أنا...‬
‫سأعانقك الآن.‬
‫مجددا؟ لقد تعانقنا مرتين هذا الأسبوع.‬
‫والآن هي الثالثة.‬
‫مرحبا.‬
‫ألا يجب أن تكوني في الخارج تفطرين ‫أو تلعبين الكروكي أو تمشين بسرعة؟‬
‫هذا ليس مسليا حين تكون وحيدا.‬
‫لا تغضبي من صديقاتك يا أمي ‫لإطلاقهن علي بعض الصفات.‬
‫هذا نابع من اهتمامهن بك وحسب.‬
‫أعلم ذلك. لك بعد ذلك الشجار،‬
‫لا مجال للعودة إلى الوراء.‬
‫لا سبيل لك إذن إلا أن تمضي قدما.‬
‫مرحبا.‬
‫لا أصدق عودتكن.‬
‫لقد جعلنا "باري" ندرك أنه ما من شيء ‫يفرق الأصدقاء عن بضعهم.‬
‫خلتك قلت إن لهن تأثيرا سلبيا علي.‬
‫ولهذا السبب يلائمنك كثيرا.‬
‫بفضل "باري"، استعادت صديقاتها،‬
‫وانتهت حرب "غولدبيرغ" على العشب.‬
‫للتوضيح، لم يكن هناك أي شبه ‫مع فيلم "كولورز".‬
‫لكن في عالمي، معطف متعدد الألوان ‫كان يضج بالحيوية.‬
‫هذا هو ابني!‬
‫انظروا إلى انحنائه! انظروا إليه!‬
‫مؤكد أن والدي لم يحب المسرح في نشأته،‬
‫لكن حين كان معنيا بأحد الممثلين، ‫تمكن أخيرا من أن يغير رأيه.‬
‫لأنه حين يساندك أسرتك وأحبابك،‬
‫تصبح الحياة رحلة ‫تستحق المجازفة بخوضها.‬
‫"إهداء إلى عصابة أخي - 'جاي تي بي'"‬
‫أي واحد منكم ‫أكثر من يشبه شخصيته في المسلسل؟‬
‫- "أندي كوغان". ‫- أجل، أنا، "أندي كوغان".‬
‫شخصيتي وسيمة للغاية، لأنني بشع.‬
‫أجل، أنا من كنت أواعد الفتيات،‬
‫لذا كنت أختار فتيات جميلات.‬
‫لكنه حساس ومخلص، وأنا أيضا حساس ومخلص.‬
‫وأتعرى أيضا.‬
‫ترجمة عبد الرحمن كلاس‬