‫قديماً في الثمانينات، دمجوا ‫أعظم شيئين في العالم،‬
‫"إم تي في"‬
‫الموسيقى والتلفزيون.‬
‫جميعنا نتذكر مضيف المحتوى المشهور ‫المفضل لدينا‬
‫مقدماً أروع أشرطة الفيديو بشكل مستمر.‬
‫الميزانيات كانت مرتفعة مثل الشعر،‬
‫وتراوحت الرسوم المتحركة بين القطط ‫الراقصة والشخصيات الكرتونية المثيرة.‬
‫ولم يكن أحد مدمناً أكثر مني وأختي.‬
‫لا أستطيع أن أقرر ما إذا كان ذلك الرجل ‫أكثر جاذبية كإنسان أو كرتون.‬
‫إن "جيسيكا رابيت" قامت بتعلمينا ‫أي شيء، فهو فن الكرتون.‬
‫أعني، ماذا كنا نفعل قبل ‫وجود "إم تي في"؟‬
‫أعتقد أننا كنا نستمع فقط للموسيقى ‫مثل الحيوانات.‬
‫- أهلاً. ‫- اخرجي!‬
‫أنتما تشاهدان ‫قناة "إم تي في" الموسيقية منذ 6 ساعات.‬
‫يكفي هذا. اذهبا للقيام بواجباتكما.‬
‫حسناً، إذا فكرت في الأمر، ‫سأكون موسيقية،‬
‫لذلك هذا هو واجبي.‬
‫وإذا فكرت في الأمر حقاً،‬
‫شغفي بالحياة هو صنع الأفلام، ‫لذلك هذا هو واجبي أيضا.‬
‫حسناً، شغفي هو الأحضان،‬
‫الذي سأغمركما به، إذا لم تغادرا الآن.‬
‫اذهب، قبل أن أقبل بطنك.‬
‫وأنت، هل نظرت حتى في دليل الكليات ‫الذي أحضرته لك؟‬
‫في الواقع، أجل، ‫ولقد وصلت إلى أفضل خياراتي.‬
‫نعم. هذا يحدث.‬
‫أنت تكبرين.‬
‫كلا، هذا يحدث. لست مستعدة لهذا.‬
‫- اجعلي الوقت يتوقف! ‫- ركزي!‬
‫حسنا، أحد الخيارات هو ‫"معهد لندن للموسيقى".‬
‫يفصلنا عنه محيط. مرفوض.‬
‫هناك أيضاً برنامج موسيقي رائع ‫في "جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلس".‬
‫بلد يفصله عنا. مرفوض.‬
‫"مدرسة بوسطن للموسيقى".‬
‫ولاية "كونيتيكت" تفصل بيننا. مرفوضة.‬
‫- أمي. ‫- ماذا عن شيء هنا في المدينة،‬
‫كأكاديمية "جينكين تاون فانك" المرموقة؟‬
‫هذا استوديو الرقص ودوجو الكاراتيه ‫بجانب متجر المراتب.‬
‫يجب أن يكون هناك شيء ‫على بعد مسافة قصيرة بالسيارة.‬
‫حسناً، أظن أنه "جويليارد" في"نيويورك".‬
‫تلك مدرسة أحلامي، لكن لا أحد ‫يتم قبوله بها.‬
‫سنذهب إلى "جويليارد".‬
‫حسناً، توقفي. تلك أفضل جامعة ‫في البلاد.‬
‫الأفضل لك، الأقرب لي.‬
‫سأجعل هذا يحدث.‬
‫- لن يتم قبولي ‫- سنذهب إلى "جوليارد".‬
‫هذا مستحيل.‬
‫سنذهب إلى "جويليارد"!‬
‫كان يوم 5 مايو، في سنة ما عام 1980.‬
‫اليوم الدراسي كان يمضي من دون تعقيد،‬
‫كل الشكر للعين الساهرة ‫لمدير المدرسة "ايرل بول".‬
‫هيا بنا، يا صغار.‬
‫نشطوا هاتين الساقين حتى ننشط ‫هذه العقول.‬
‫نعم.‬
‫هذا حتماً ذاهب إلى "إيرلز بيرلز".‬
‫مرحباً، سيدي.‬
‫كان هناك تسرب في مختبر العلوم. ‫و كنا بحاجة إلى ممسحة.‬
‫كنا نتبادل القبلات. إنها جميلة.‬
‫لماذا اتصلت بي ‫عندما بالعادة تكون زوجتي‬
‫من يتعامل مع حماقات المدرسة المزعجة؟‬
‫حسناً، بصدق، لم أتمكن من الوصول إليها.‬
‫وبصدق أكثر، لم أحاول لأنها تخيفني.‬
‫آسف أنني تأخرت.‬
‫لدينا معرض في...‬
‫يا إلهي!‬
‫هذا الشخص.‬
‫وذلك الرجل كان أبا "لايناي"، ‫عدو والدي اللدود، "بيل لويس".‬
‫اسمعا، لقد استدعيتكما هنا اليوم‬
‫لأننا نحتاج إلى التحدث ‫عما يحدث بين نجليكما.‬
‫لا يحدث شيء،‬
‫لأنني وبشكل واضح عارضت ذلك.‬
‫حسناً، للمرة الثالثة هذا الأسبوع، ‫أمسكت بهما يتعانقان بالسر.‬
‫هذا غير مقبول.‬
‫لدينا مقولة في "تكساس".‬
‫"لا نلوم الشخص النكدي.‬
‫ولكن نلوم الأحمق أبا النكدي."‬
‫لدينا مقولة هنا، "أنت أصلع".‬
‫لمعلوماتك، السيدات يعجبهن هذا.‬
‫حسناً. ما الذي يحدث هنا الآن؟‬
‫سأخبرك ما الذي يحدث.‬
‫هذا الأحمق يعيش في "فيلادلفيا"،‬
‫إلا أنه يشجع فريق "دالاس كاوبويز".‬
‫من يفعل هذا؟‬
‫الأمريكيون الفحول، هم من يفعل ذلك.‬
‫علي القول، أنا متفاجئ بالاحتكاك ‫الذي بينكما،‬
‫بالنظر إلى مدى تشابهكما.‬
‫- أرجوك. ‫- بربك.‬
‫كلا. على سبيل المثال، كلاكما آباء.‬
‫كلاكما أصحاب أعمال صغيرة.‬
‫كلاكما تبدوان غاضبين للغاية.‬
‫- هذا صحيح. ‫- أتفق معك في ذلك.‬
‫و كلاكما من مشجعي كرة القدم.‬
‫الآن، هذه علاقة يمكنني احترامها‬
‫كمشجع دائم لفريق كرة القدم ‫"نيويورك جاينتس".‬
‫انت مشجع للـ"جاينتس"؟‬
‫لماذا تعيش في "فيلادلفيا" بحق السماء؟‬
‫هذه نقطة وجيهة.‬
‫على عكس الـ"جاينتس" الموسم الماضي ‫حيث لم يحظوا بأي نقاط.‬
‫لمعلوماتكما، فزنا ببطولة الـ"كونفرنس" ‫في العام الماضي، فتباً لكما!‬
‫ما أقصده في الحقيقة هو أنه ‫من الأسهل التوافق،‬
‫على أن تكونا غاضبين من بعضكما.‬
‫وهذه إحدى مقولات "إيرل" الدرر ‫التي يمكنكما الاحتفاظ بها.‬
‫حسناً، شكراً لك على نصيحتك الحكيمة،‬
‫والـ"جاينتس" فاشلون.‬
‫نعم. إنهم فاشلون جداً.‬
‫و لكن حظاً موفقاً في الموسم المقبل.‬
‫في ذلك اليوم، اكتشف والدي و"بيل لويس"‬
‫أن كراهيتهما المتبادلة للـ"جاينتس" ‫لم تكن الشيء الوحيد المشترك بينهما.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫الجميع يعرف أن هذه أفضل حانة ‫في الشارع المقابل للمدرسة.‬
‫هل تعلم كيف اكتشفت هذا المكان؟‬
‫حفلة عيد ميلاد المسيح في العام ‫الماضي، كفلت نفسي بالاستراحة.‬
‫لقد استغرقت وقتاً أطول مما فعلت.‬
‫أربعون طفلاً يعزفون "جينغل بيلز" ‫على آلة الكلارينيت؟‬
‫أعني، كيف ينتهي ذلك بشكل جيد؟‬
‫سأخبرك كيف ينتهي، ‫مع خمسة من هذه يا"بيل".‬
‫أنت على حق، "موراي"‬
‫مهلاً. "بيل موراي"، مثل الذي ‫في فلم "غوست باستر"؟‬
‫- هذا مضحك. أنا أحب "بيل موراي". ‫- إنه الأفضل.‬
‫- أتتذكر "كادي شاك"؟ ‫- نعم.‬
‫"قصة (سندريلا).‬
‫كان مسؤولاً عن حقل الغولف، ‫على وشك أن يكون بطلاً.‬
‫حقق حوالي 8 ضربات، على ما أظن. ‫جميعها في الحفرة."‬
‫"إنها في الحفرة. ‫أنا أرتدي بدلة مقلمة."‬
‫هذا فظيع.‬
‫نعم. الانطباعات ليست من شأني.‬
‫"حسنا، على الأقل تمكنت أن تمضي بذلك ‫لأجل صالحك".‬
‫بينما بدأ أبي يتقرب أكثر ‫من عدوه اللدود،‬
‫أمي كانت تتحضر بحماس لتجعل حلم ‫انضمام "إيريكا" إلى "جوليارد" حقيقة.‬
‫سيدة "غولدبيرغ"، أتفهم‬
‫أن عملية القبول في الكلية قد تكون ‫رحلة مخيفة للغاية.‬
‫أفضل ما يمكنني قوله إنني خائف أيضاً.‬
‫بصراحة، الأمر صعب بالخارج.‬
‫هذه افتتاحيتك؟‬
‫أنا آسف. لقد بقيت مستيقظاً ‫خلال الـ26 ساعة الماضية.‬
‫لدي ببغاء مريض في المنزل.‬
‫حسناً، الخبر السار هو أننا قلصنا ‫أفضل خياراتنا إلى "جوليارد".‬
‫أعلم أنها فرصة بعيدة، ولكن هل تظن ‫أن لدي فرصة في الالتحاق؟‬
‫بالطبع.‬
‫"إيريكا"، يمكنك فعل أي شيء ‫صممت عقلك عليه.‬
‫كما تقول ملصقاتي،‬
‫"استمر بالمضي قدماً إلى الأعالي".‬
‫"تمالك نفسك".‬
‫و هذه هي الفرقة "راش".‬
‫هذا لأنني مستشار توجيه رائع‬
‫أحضر إلى مباريات كرة السلة في المدرسة ‫بلباس "بولو" عادي.‬
‫أترين، يا "إيريكيا"؟ هذا ممكن الحدوث.‬
‫هذا رائع جداً.‬
‫حسناً، سأذهب للعمل على تجربة الأداء. ‫شكراً، أمي.‬
‫هذه هي الروح الحماسية.‬
‫يمكنك فعل أي شيء تريدينه. أي شيء في...‬
‫- أجل، هي لن تدخل. ‫- عفواً؟‬
‫انظري، "إيريكا" موهوبة جداً،‬
‫لكن "جويليارد" من مستوى آخر، حسناً؟‬
‫لا يأخذون سوى النخبة من النخبة.‬
‫التي هي ابنتي.‬
‫حسناً، دعيني أبسطها لك.‬
‫تخيلي نخبة الناس في غرفة.‬
‫سيختارون فقط النخبة من هؤلاء النخبة.‬
‫- ابنتي. ‫- حسناً.‬
‫ربما لم أكن واضحاً.‬
‫- نحن نبدأ مع من هم الأفضل. ‫- ابنتي.‬
‫ليس فقط من هذه المدرسة، ولكن من الناس، ‫من العالم كله.‬
‫هم ينتقون النخبة من هؤلاء.‬
‫إذن، متى يمكننا القيام بجولة؟‬
‫أتعلمين، قد تساعدك الإعانة البصرية ‫على فهم ذلك بشكل أفضل قليلاً.‬
‫هذه "باتي سنيتزنبيرغ". ‫هي من كتبت هذه القطعة الموسيقية.‬
‫من قامت بنحت "التشيلو".‬
‫و هي أيضاً عمياء.‬
‫وقام الأوغاد برفضها بكل برود.‬
‫حسناً، "إيريكا" ستدخل إلى "جويليارد". ‫أتريد أن تعلم لماذا؟‬
‫لأنني سأقوم بتحقيق ذلك.‬
‫أنت لا تعلم الأشياء التي قمت ‫بها لأبنائي.‬
‫لا تريد أن تعلم.‬
‫- أريد أن أعلم بعض الشيء. ‫- لا يمكنك أن تعلم.‬
‫اسمع، هذا يجب أن يحدث.‬
‫لقد أقنعتها أن تقدم طلب القبول. ‫أعطيتها الأمل.‬
‫نعم، كان لدي ملصق جدار عن الأمل ‫في الأعلى أيضاً.‬
‫ثم أدركت أنه يعطي الطلاب الكثير ‫من الآمال غير الواقعية.‬
‫ولكن مع إمساك أمي بالزمام، ‫لم نكن بحاجة إلى الأمل.‬
‫وفي الوقت ذاته، كان أبي يتحمل عبء ‫صداقته الجديدة.‬
‫انظرا إلى أنفسكما أيها الوسيمان.‬
‫- ما خطبك بحق السماء؟ ‫- نعم.‬
‫تبدو سعيداً بينما يجب أن تكون غاضباً ‫جداً مني.‬
‫كلا، أنت فتى لطيف.‬
‫- ماذا؟ ‫- حسناً، ماذا يحدث هنا؟‬
‫لا شيء. تناولت الغداء للتو ‫مع "بيل لويس".‬
‫هل تعرف، بمجرد أن تغض النظر عن الصلعة، ‫ليس شديد السوء.‬
‫يا إلهي. أصبحتما صديقين الآن؟‬
‫- لنكن عقلاء. ‫- هذا مدهش!‬
‫إن كان السيد "لويس" معجباً بك، ‫فهو سيعجب بي أيضاً!‬
‫أنا فخور بك يا "مور".‬
‫لم أفكر أبداً أنني سأرى اليوم ‫الذي تصادق فيه أحداً.‬
‫ما الذي تتحدث عنه؟ لدي أصدقاء.‬
‫- اذكر واحداً. ‫- "فيك".‬
‫إنه موظف لديك. أنت تدفع له ليكون حولك.‬
‫ماذا عن فتى البقالة؟ أحب فتى البقالة.‬
‫تحبه فقط لأنه يعطيك لحم البقر المقطع.‬
‫هل تعرف حتى كيف يبدو شكله؟‬
‫نعم، فتى البقالة كما تعرف، ‫يرتدي المريلة. يفعل هكذا.‬
‫واجه الأمر يا أبي. هذا أول صديق ‫حقيقي لك.‬
‫إذاً، متى ستخرج معه مرة أخرى؟‬
‫حسناً، إنه مجرد رجل تناولت الغداء معه. ‫ليس بالأمر الجلل.‬
‫مرحباً.‬
‫مهلاً. إنه هو.‬
‫تصرف بهدوء.‬
‫أخبره أنك على الخط الآخر مع صديق آخر.‬
‫ارحلا من هنا.‬
‫أهلاً، "بيل".‬
‫نعم. لا شيء. فقط أشاهد التلفاز.‬
‫هل تمزح؟‬
‫أحب شرائح اللحم بالجبن.‬
‫"باري"!‬
‫اترك الهاتف. أستطيع سماعك وأنت تتنفس.‬
‫اسأله عن شعوره.‬
‫- ثم أثن على صوته على الهاتف. ‫- "باري"!‬
‫في حين كان والدي يخطط مع صديقه الجديد،‬
‫كان لدى أمي خطتها الخاصة لجعل "إيريكا" ‫تبدو الأفضل من الأفضل.‬
‫مرحباً، مجلس قبول "جويليارد".‬
‫أنا "إيريكا غولدبيرغ" من "جينكنتاون" ‫في ولاية "بينسيلفانيا".‬
‫- وسوف أقوم بعزف... ‫- اقطع.‬
‫اقطع.‬
‫لا، ليس قطع.‬
‫أنا في منتصف تجربة أداء "جويليارد".‬
‫عزيزتي، أنا أحب الروح والعاطفة ‫وكل ما تفعلينه هنا،‬
‫ولكن كأنك تقولين، "أسكتوني بملعقة".‬
‫عذراً، هل ما زلتم تقولون هذا؟‬
‫لم نقل ذلك من قبل.‬
‫أنت بحاجة إلى فيديو بارز،‬
‫مثل المقاطع التي تعرض على ‫تلفزيون الموسيقى "إم تي في".‬
‫يعجبني توجهك هنا.‬
‫نحن نتحدث عن زوايا مجنونة للكاميرا، ‫الألعاب النارية، الفتيات الراقصات.‬
‫الجميع يحب الفتيات الراقصات.‬
‫سنقوم باستثناء الاقتراح الأخير.‬
‫يا رفاق، "جويليارد" هي مكان جدي، ‫أنا فقط بحاجة لعرض صوتي.‬
‫قلتِها بنفسك، "إم تي في" ‫هي الطريقة التي‬
‫يريد الناس بها تجربة الموسيقى ‫هذه الأيام.‬
‫بالتأكيد، يمكنك الغناء.‬
‫لكننا أيضاً نريد أن نريهم أنك نجمة ‫مثل "مادونا".‬
‫لكنك عذراء بالفعل.‬
‫قولي إنك عذراء. في الواقع، كلا، ‫لا تخبريني.‬
‫أعتقد أن تجربة أداء رائعة ‫من شأنها أن تجعلني أبرز.‬
‫ركزي على الموسيقى واتركي الباقي لنا.‬
‫أجل.‬
‫حينما ننتهي، ‫ستتوسل إليك "جويليارد" للانضمام.‬
‫- فقط ثقي بأمك. ‫- لا شيء جنوني.‬
‫لك ذلك يا حلوتي.‬
‫علينا إيجاد طريقة لإحضار حصان أبيض ‫إلى هنا.‬
‫كان ظهر يوم السبت وكان أبي على وشك‬
‫نقل صداقته مع "بيل لويس" ‫إلى المستوى التالي.‬
‫- أنا ذاهب للخارج. ‫- مهلاً.‬
‫ذاهب إلى أين؟ قسم المركبات المتحركة؟‬
‫مغسلة السيارات؟‬
‫تلتقط القمامة على الطريق السريع؟‬
‫- سأقابل "بيل لويس". ‫- بالضبط.‬
‫هذه هي أول مرة تتسكع فيها ‫مع صديقك المميز الجديد.‬
‫تبدو كصباح يوم الاثنين عندما ‫أريدك أن تبدو مثل ليلة الجمعة.‬
‫عادة ما أجلس أمام التلفزيون ‫بدون سروال ليلة الجمعة.‬
‫يبدو هذا كمعظم الليالي.‬
‫اسمع، نحتاج أنا و"لايني" لأن ‫ننجح هذه العلاقة.‬
‫و هذا يعني أن عليك بذل بعض ‫الجهد الفعلي.‬
‫لكن ليس أكثر مما ينبغي.‬
‫لا تريد أن تبدو وكأنك تحاول بشدة.‬
‫- هنا، دعني أصلح هذا. ‫- توقف أيها الأبله.‬
‫سأتناول شرائح اللحم مع رجل آخر ‫في منتصف العمر.‬
‫لا يهتم كيف يبدو شكلي.‬
‫بالطبع لا.‬
‫رغم أن والدي لديه بعض الآراء‬
‫القوية بشأن الأحذية المسطحة.‬
‫- فهي لا تعجبه. ‫- هل تفكر بالتغيير إلى حذاء ذو أربطة؟‬
‫لا! من أين حصلت على حذائي؟‬
‫هل لديك أسلوب لكسر الصمت؟‬
‫حكاية، موضوع نقاش، نكتة مضحكة؟‬
‫أنتم مجانين.‬
‫دعوني وشأني!‬
‫وهكذا بدأ الحب الأخوي الأول والوحيد ‫في حياة "موراي غولدبيرغ".‬
‫خلال الأسبوعين المقبلين، ستصبح ‫مغامراتهم مادة أسطورية.‬
‫كان "بيل" و"موراي" ثنائي ديناميكي ‫بينهما الكثير من القواسم المشتركة.‬
‫مثل الجلوس ومشاهدة التلفاز.‬
‫و الطعام، والمزيد من الطعام ‫و فواصل الحمام.‬
‫والغفوات والجلوس والتعرق.‬
‫هل تستطيع تشغيل مكيف الهواء؟‬
‫هناك.‬
‫و التلفاز.‬
‫و المزيد من التلفاز.‬
‫هل تعتقد أنه سيناسبني شارب ضخم؟‬
‫تخلص من شفرة الحلاقة الخاصة بك ‫وأشتر قميص "هاواي"،‬
‫لأنك ضخم.‬
‫مشغل تلفزيون نقال من "سوني".‬
‫"بيل" لم يكن عليك ذلك.‬
‫حسناً، لقد رأيته وذكرني التلفزيون بك.‬
‫شاشة واحدة ونصف بوصة، ‫بالأبيض والأسود المتألق،‬
‫و يمكنك أن تأخذه إلى أي مكان ‫و لن يلاحظه أحد.‬
‫هذا مثالي لأسلوب حياتي المعتمد ‫على التنقل.‬
‫نعم، كان والدي يكتشف ‫قمم الصداقة الحقيقية.‬
‫لسوء الحظ، كان على وشك اكتشاف القيعان.‬
‫حسنا، الوقت متأخر. ‫أعتقد أن علي المغادرة.‬
‫أمتأكد أنك لا تود مشاهدتي وأنا أشاهد؟‬
‫كلا، لا أستطيع.‬
‫لأكون صريحاً، ربما يجب أن أكون لوحدي.‬
‫- إنها ليلة صعبة بالنسبة لي. ‫- حسناً.‬
‫لأنه قبل سبع سنوات من اليوم، ‫تركتني زوجتي لتربية "لايني" لوحدي.‬
‫حسناً.‬
‫- هذا هز عالمي بعض الشيء. ‫- حسناً.‬
‫أظن أن التحدث عن الأمر سيفيد.‬
‫أو أخذ نزهة لطيفة لوحدك.‬
‫وبهذا، فتح "بيل لويس" قلبه لأبي.‬
‫أتمنى لو كانت لدي بعض البطاريات.‬
‫في هذه الأثناء، كنت في الطابق السفلي ‫انطلق بمسيرتي‬
‫كمخرج للمقاطع الموسيقية البصرية.‬
‫ما هذا المقعد يا عزيزتي؟‬
‫لا تنادني بـ"عزيزتي". إنه غريب.‬
‫و ما كل هذا الهراء؟‬
‫حسناً، لقد شاهدت سبع ساعات متواصلة ‫من "إم تي في"، وفهمت أسلوبهم.‬
‫المقطع الموسيقي هو جزء هائل ‫من أساسيات الأغنية.‬
‫جزء واحد بتسريحة شعر كبيرة، ‫وجزء للرسوم المتحركة للقطة الراقصة.‬
‫- ابتعد. ‫- ثقي بمخرجك.‬
‫تخلصي من المقعد واجلس على هذا ‫الأيل المحنط.‬
‫وقد قالت أمي إني مريب لامتلاكي هذا.‬
‫لماذا "ديف كيم" هنا؟‬
‫كنا بحاجة إلى طاقم، وقال إنه ‫سيعمل بالمجان‬
‫إن كان بإمكانه الوقوف بقربك.‬
‫قصة حب كلاسيكية. نجمة البوب تقع في حب ‫العامل المساعد.‬
‫هذا لم يحدث في تاريخ الموسيقى.‬
‫- سيحدث. في الواقع، لقد بدأ بالفعل. ‫- أكشن.‬
‫"أنت يا ذا العينين الحزينتين‬
‫لا تكن محبطاً"‬
‫كمخرج، كان واجبي التعزيز من قيمة أغنية ‫الحب الشعبية لأختي.‬
‫أولاً، آلة الرياح.‬
‫لماذا؟‬
‫بعد ذلك، زواحف الروك أند رول.‬
‫"...صغيرة جداً""‬
‫يليها ضباب كثيف مخيف.‬
‫هل يمكن لأي أحد سماعي؟‬
‫وحيث كان كل ما تهتم به أمي هو ‫إدخال "إيريكا" إلى "جويليارد".‬
‫فقد دفعت ثمن شاشة زرقاء.‬
‫توقفي عن ذلك. أمي، ماذا تفعلين؟‬
‫إنها قطة راقصة مثل التي في فيديو ‫"بولا عبدول".‬
‫حتى أن أمي قامت بتأجير فرقة من ‫راقصات "روبرت بالمر" المثيرات‬
‫من أكاديمية "جينكنتاون فانك".‬
‫نعم، استنتجت من كل فيديو موسيقى قبلي،‬
‫من فرقة "آها" و"زي زي توب"، ‫وكان ذلك عبقرياً.‬
‫في هذه الأثناء، كان والدي يبحث ‫عن طريقة ذكية للتخلي عن صديقه.‬
‫مرحباً يا رفاق.‬
‫ساعدني.‬
‫يجب أن أغادر.‬
‫كلا، يجب علي أنا المغادرة.‬
‫حسناً، لنخرج من الباب الخلفي هيا.‬
‫شكراً على هذا يا "مور". من الجيد ‫أن يكون لديك آذان صديقة لتصغي إليك.‬
‫- حسناً، أراك قريباً؟ ‫- نعم، سنكون على اتصال.‬
‫قد بحذر يا صديقي.‬
‫وهذا يختتم جولتي القصيرة في الصداقة.‬
‫مهلاً، ماذا؟ كلا!‬
‫لقد بكى على قميصي.‬
‫فتى البقالة لم يبك على قميصي قط.‬
‫فتى البقالة ليس صديقك!‬
‫أنا آسف ولكن "بيل" يجب أن يذهب.‬
‫لا تجرؤ على أذيته.‬
‫إنه شخص رائع وطريقي‬
‫إلى الفتاة المثيرة الوحيدة ‫التي أوقعتها في حبي.‬
‫انتهى الموضوع يا "باري". امضي قدماً.‬
‫حسناً، لا أريد أن أكون صادقاً الآن،‬
‫لكن إذا أفسدت هذه الصداقة سأغضب بشدة.‬
‫أنت دائماً غاضب.‬
‫اللعنة! هذا صحيح للغاية وأكثر ‫إثارة للغضب!‬
‫في الأسبوع المقبل، تجنب ‫والدي "بيل لويس".‬
‫بينما انتظرت أمي بيأس أن أنتهي ‫من عملي الفني.‬
‫أنا أحاول أن أعمل هنا.‬
‫الموعد النهائي لـ"جوليارد" ‫هو هذا الأسبوع. أرنا ما لديك فحسب.‬
‫"(إيريكا غولدبرغ) - (ترو كالارز) ‫إخراج (آدم ف. غولدبيرغ)"‬
‫"إذاً، لا تخف من السماح لهم بإظهار‬
‫ألوانك الحقيقية"‬
‫توقفي! أوقفي هذا.‬
‫هذا الجزء بالتأكيد ليس صحيحاً.‬
‫لقد قلت، مع معرفتي بما سيحصل.‬
‫كانت نيتي أن تقوم "إيريكا" باستدراجه‬
‫إلى عالم سحري كرتوني مثل الذي في فيديو ‫فرقة "آها"،‬
‫ولكن انتهى به بالمطاف بهذا الشكل.‬
‫"في داخلك قد تشعر بأنك صغير جداً."‬
‫"وأنا أرى ألوانك الحقيقية"‬
‫- كلا. ‫- يا إلهي.‬
‫إليكما الأمر. من الممكن أنني أقدمت على ‫ما هو أكبر مني.‬
‫اتضح أن الرسوم المتحركة صعبة جداً‬
‫وتتطلب مئات الأشخاص.‬
‫هذا مريع، لا أستطيع إرسال هذا.‬
‫اسمعا، نحن متفقون أنه ليس ‫الفيديو المناسب.‬
‫ليس المناسب؟ هل ترين ما أرى؟‬
‫هناك روبوتات تخنق تنانيناً،‬
‫وأنا أمتطي حصاناً أحادي القرن!‬
‫أسكتوني بملعقة!‬
‫أرأيت، كنت أعرف أنك ما زلت تستخدمين ‫تلك العبارة.‬
‫هل تدركون، بإمكاني أن أقوم بتغطية ‫الكثير من هذا بالدخان،‬
‫الكثير من الدخان.‬
‫فقط انسي الأمر. أنا لست حمقاء. ‫أعرف أنني لست الأفضل،‬
‫وأنا غالباً لا أملك أي فرصة للدخول ‫إلى "جوليارد".‬
‫وفي تلك اللحظة، أمي أدركت أن "إيريكا" ‫كانت محقة.‬
‫أنا آسفة يا أمي، ولكن الأمر أنتهى.‬
‫اتضح أن حلم أمي بإبقاء "إيريكا" ‫قريبة من المنزل‬
‫كان يدفعهما بعيداً فقط.‬
‫منذ يوم انفعال"بيل" العاطفي، ‫قام أبي بتجنبه.‬
‫المشكلة الوحيدة أنه لم يستطع ‫الاختفاء للأبد.‬
‫خبأني.‬
‫أهلا، "مور"‬
‫ها أنت ذا، تقف وراء ذلك الرجل الآخر.‬
‫هذا أنا، "بيل لويس".‬
‫أهلاً، "بيل"‬
‫ماذا تفعل هنا، حيث أعمل؟‬
‫لم أسمع منك منذ أسبوع. قلت سأمر ‫للاطمئنان عليك.‬
‫نعم، حسناً، كنا مشغولين بشكل جنوني هنا ‫في العمل.‬
‫أجل.‬
‫على أي حال، هل تريد المجيء إلى ‫مطعم "فرايديز"؟‬
‫كل يوم أشبه بيوم الجمعة في ذلك المكان.‬
‫في الواقع، لدي خطط غداء مع "فيك".‬
‫- من هو "فيك"؟ ‫- أنا "فيك".‬
‫أنت و"فيك" رفيقان؟ لم أسمعك تأتي بذكره ‫من قبل.‬
‫نعم، نحن لا نتسكع كثيراً. ‫إنه مجرد موظف.‬
‫هل كنت مجرد موظف عندما ‫ذهبنا معاً لجمع المحار؟‬
‫ذهبت لتجمع المحار مع هذا الرجل، ‫ولم تقم بدعوتي؟‬
‫لم أكن أعرفك ذلك الوقت.‬
‫- لقد كان لا شيء. ‫- هل هذا صحيح؟‬
‫ما هي المشكلة هنا يا "مور"؟‬
‫أتعلم ما هي المشكلة الحقيقية؟‬
‫أنت ودموعك الرجالية.‬
‫- "موراي" لديه حيطان. ‫- ماذا عنك "فيك" ؟‬
‫هل تود الذهاب إلى مطعم "فرايديز" معي؟‬
‫كلا يا رجل. لا أعرفك‬
‫حسناً هذا موقف مريع.‬
‫لن أراك أبداً.‬
‫حيطان يا "موراي". أنت لديك حيطان.‬
‫بينما كان والدي يشاهد صديقه الوحيد ‫يخرج من حياته،‬
‫كانت والدتي مستعدة أخيراً لوضع ‫"إيريكا" في مسيرتها المستقلة.‬
‫أهلاً يا حلوتي.‬
‫توقفي. أخبرتك لا مزيد من فيديوهات ‫"إم تي في" الموسيقية.‬
‫أتفق معك.‬
‫هذه هي الطريقة التي كان ينبغي عليك ‫القيام بها طوال الوقت، طريقتك.‬
‫- ما هي الفائدة؟ ‫- الفائدة هي المحاولة.‬
‫اسمعي، لا تستسلمي لمجرد أني دفعتك ‫في الاتجاه الخطأ.‬
‫في النهاية، تقبلت أمي أخيراً ‫أنه لا يمكنها التحكم‬
‫في مكان دخول ابنتها الصغيرة ‫إلى الكلية.‬
‫خذي هذا الغيتار وافعلي ما تفعلينه ‫على أفضل وجه.‬
‫لكن طالما بقيت "إيريكا" على طبيعتها،‬
‫ستجد طريقها إلى المنزل دائماً .‬
‫"أنت يا ذا العينين الحزينتين‬
‫لا تكن محبطاً‬
‫أنا أدركت‬
‫من الصعب أن تتحلى بالشجاعة‬
‫في عالم مليء بالناس..."‬
‫- تفتقده، أليس كذلك؟ ‫- كلا.‬
‫إذن لماذا تشاهد التلفاز الصغير ‫الذي قدمه لك‬
‫في حين أن لديك تلفزيون كبير هناك؟‬
‫ربما كان من اللطيف أن يكون لديك ‫شخص لتتسكع معه.‬
‫على الرغم من أنه بكى.‬
‫"موراي"، هذه هي الصداقة.‬
‫عليك أن تكون موجوداً في الأوقات ‫الجيدة والسيئة.‬
‫أظن أنني فقط لست مناسباً لهذا الشيء.‬
‫كلا، أنت مناسب.‬
‫لأن من جميع الأصدقاء الذين صادقتهم ‫في حياتي،‬
‫أنت المفضل لدي.‬
‫تبين أن "بيل" لم يكن صديق أبي الأول.‬
‫لقد كان جدي.‬
‫و أدرك والدي أن إظهار مشاعره‬
‫لم يكن صعباً كما يظن.‬
‫مرحباً.‬
‫إنه أنت.‬
‫هل علي المغادرة؟‬
‫لأنك لا تعرف أبداً متى قد أعبر ‫عن مشاعري.‬
‫تعلم، مثل البشر.‬
‫إن كنت حزيناً فيمكنك التحدث معي ‫عن زوجتك السابقة وكل هذا.‬
‫- أنا أشعر بتحسن اليوم. ‫- حمداً لله.‬
‫مهلاً، "بيل موراي".‬
‫من المضحك كيف تعمل الحياة.‬
‫تجد أن أسوأ أعدائك يمكن أن يصبح أكبر ‫حليف لك.‬
‫وأعظم مستشاري التوجيه ليسوا المستشارين ‫الموجودين في المدرسة.‬
‫إنهم الناس الذين يحبونك أكثر.‬
‫حسناً، ليس لدي ما أخسره.‬
‫مهما حصل،‬
‫ستكونين دائماً الأفضل بالنسبة لي.‬
‫لأنه في النهاية، عندما يكون لديك ‫عائلة لتوجيهك‬
‫و أصدقاء يمكنك الاعتماد عليهم،‬
‫لا شيء مستحيل في الحياة.‬
‫"والورود لا تزال صامدة."‬
‫"أنا "بيل موراي". أخرق وبخيل."‬
‫أتعلم، هذا ليس انطباعاً حقاً.‬
‫أفلام مضحكة على الرغم من ذلك.‬
‫- إنهم مضحكين جداً. ‫- أفلام مضحكة.‬
‫"إهداء إلى صديق أبي ‫المفضل/الوحيد، (بيل لويس)"‬
‫"(بيل) و(موراي)، 1983"‬
‫أعلم أنه لا يزال لديك بضع سنوات هنا، ‫لكننا نود أن نتحقق مبكراً‬
‫لمعرفة أين تفكر في الذهاب إلى الكلية.‬
‫- أين ذهبت إلى المدرسة؟ ‫- "برينستون".‬
‫حسناً. دعنا نشطب هذا من القائمة.‬
‫يحدث أن تكون "برينستون" ‫جامعة مرموقة جداً.‬
‫و لكنك هنا.‬
‫- لذا... ‫- مهلاً.‬
‫لدي الكثير من المشاريع الجانبية.‬
‫- مثل ماذا؟ ‫- أنا أنحت.‬
‫أنا أعمل على كتاب طبخ محبب ‫بطريقة ذكية.‬
‫وعندي عصفوري.‬
‫نعم، ربما هناك شخص آخر ‫يمكنني التحدث إليه.‬
‫من المحتمل أن يكون هذا للأفضل.‬
‫تمالك نفسك يا "آندريه".‬
‫ترجمة منال‬