‫في الحلقات السابقة
‫سيتم استئصال ثدييّ يا "نانس".
‫بعد العملية التجميلية ستشعرين بالتجدد، ‫لا بل أفضل!
‫إذاً يا "بلانكا"...خذي كل الملابس.
‫- هيا. ‫- هل أنت مستعدة لأخذ الأثاث؟
‫تحمي نفسك وتلوح بالسلسلة ‫وكأن حياتك تعتمد على ذلك.
‫"نانس"، يجب أن تجعلي ‫الأمر يبدو وكأنك تديرين مخبزاً
‫لتبدو عملياتك التجارية شرعية.
‫من الذي جعلني أعتقد ‫أنني أستطيع إدارة مخبز؟
‫لا تنظري إليّ، ‫أنا منتشٍ بسبب خبز الذرة.
‫ألّفت أغنية "راب" عنيفة ‫حول قتل "ديفون رانسلر".
‫جعل جميع التلاميذ في المدرسة ‫ينادونني "بوتوين" الغريب.
‫"أيها الأمريكيون السفلة ‫أمامكم 24 ساعة لمغادرة بلادنا وإلا..."
‫ماذا سأفعل به؟
‫ما هو اختصاصك؟
‫- هل أنت مبتدئية في "فايسبوك"؟ ‫- ماذا تفعل هنا؟
‫أحضر ندوة بعنوان ‫"كيف تؤسس شركتك الصغيرة؟"
‫هذا مخيف، لمَ لا تعلم هذه المادة؟
‫هل تمزحين؟ الأساتذة لا يجنون الكثير.
‫جئت لأوسع قاعدة زبائني
‫أقف في آخر الصف وأقول
‫"بصفتك محاسباً ألا يجدر بك أن...إلخ".
‫هذا يربك الجميع، ‫أخيراً، يستسلم جميع الطلاب
‫عندئذ أعطيهم بطاقتي الشخصية.
‫أضمن 14 زبوناً على الأقل. ‫أليست طريقة عبقرية؟
‫- ماذا تأخذين؟ ‫- آخذ منشوراً.
‫يحتاج "سايلاس" إلى مدرس خاص.
‫يجب أن تأخذي دروساً في صناعة ‫الخزف ووضع أصابعك في الطين.
‫هذا أمر مثير للغاية، ‫يشبه أسلوب "ديمي مور" كثيراً.
‫لن أحضر ندوتك بالتأكيد.
‫هذه خطوة ذكية، لن تسمعي إلا التفاهات.
‫لكن إذا أخذت دروساً في صناعة الخزف، ‫يمكنك أن تصنعي وعاء.
‫- سأفكر في الأمر. ‫- رائع، أراك في الحفلة.
‫خذ.
‫- مرحباً. ‫- من هذا؟
‫إنه "ماكس".
‫يمكنني إقحام 6 قطع نقدية ‫من فئة الربع دولار في أنفي.
‫هذا هراء، لنراك تفعلها.
‫"كونيتيكت"، "ماساشوستس" "نيو هامبشر".
‫لا يمكنني أن أسمح لك بإقحام ‫"نيو إنغلاند" في أنفك.
‫حالفك الحظ هذه المرة ماذا ستفعلان؟
‫قالت أمي إننا نستطيع أن نلعب ‫إذا أنهينا فروضنا أولاً.
‫- أي فروض؟ ‫- فروض في مادة العلوم.
‫في العلوم! ‫أما زالوا يعلمون تلك المادة؟
‫يمكنني مساعدتكما.
‫ماذا لدينا هنا؟
‫نعم، هذه العلوم الحديثة، ‫حسناً، سننسى أمرها.
‫أنا فاشل في العلوم، ‫لكنني بارع في مادة الحياة.
‫لذا سأقول لكما ما سنفعله، ‫سنتصفح مواقع على الإنترنت
‫وسنطلب نسخة المعلمين من كتابكما.
‫- يمكننا فعل ذلك؟ ‫- طبعاً.
‫أيمكننا أن نطلب قريدس المياه ‫المالحة أيضاً؟
‫- تذوقته ذات مرة. ‫- هذا هراء.
‫- كيف كان طعمه؟ ‫- مثل طعم الليمونادة.
‫حسناً، لن أجادلك.
‫- مرحباً يا أمي. ‫- مرحباً عزيزتي.
‫أين والدك؟
‫ذهب لإحضار شطيرة "برغر" مزدوجة ‫مع كمية إضافية من الجبنة لك.
‫يا له من رجل صالح.
‫هل تريدين رمي البازيلاء؟
‫لا تخافي، أنا بخير.
‫لست خائفة.
‫اقتربي إذا وقبّليني.
‫"طبيب الأطفال المقيم مطلوب ‫إلى غرفة الطوارئ".
‫هل تريدين مشاهدة التلفاز؟
‫بالطبع.
‫أتعلمين؟ سأعطيك المال لاحقاً ‫وسنذهب معاً إلى نهاية الرواق
‫ونشن غارة على ماكينات البيع الآلية.
‫حسناً، اسمعا.
‫إن أردتما ممارسة الحب عليكما ‫أن تتعلما طهو طبق واحد على الأقل.
‫"شاين"، اذهب وأحضر الجزر.
‫حسناً، هكذا نقطع الخضار.
‫يا للهول! إصبعي!
‫خدعتكما، أليس كذلك؟
‫عليكما أن تتعلما نكتة واحدة ‫أيضاً على الأقل.
‫هيا، حاولا.
‫استخدما سكاكين الزبدة.
‫مرحباً.
‫- مرحباً ‫- أنا والدة "ماكس"، "آيلين دود".
‫أنا صديق "ماكس" الحميم الجديد ‫"آندي بوتوين"، تفضلي.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫- لا شك في أنك خال "شاين" المفضل. ‫- أجل، هذا أنا.
‫كيف ورطت نفسك بأداء دور الأب؟
‫"نانسي" خرجت، ‫والخادمة ذهبت إلى "تيهوانا"
‫لشراء الهرمونات الاصطناعية الرخيصة.
‫- عيني! ‫- "ماكس"! ما الأمر؟
‫- ما الأمر يا عزيزي؟ ‫- ماذا أفعل بعينه؟
‫ماذا؟ عليك أن تأكليها.
‫لم يكن ذلك مضحكاً.
‫لا، يكون مسلياً إلى حين يخسر أحدهم عينه.
‫أهذا ما كنت تعلمهما إياه؟ ‫لا عجب أن "شاين" يحبك.
‫أجل، أعلمهما الطهو، ‫كنا نعدّ طبق "أوسو بوكو".
‫"أوسو بوكو"؟ أحب جدا هذا الطبق.
‫كنا أنا و"ماكس" سنشتري الطعام الجاهز.
‫الكمية تكفي للجميع.
‫- هل يمكننا البقاء على العشاء؟ ‫- الأمور منوط بالخال "آندي".
‫يقول الخال "آندي" بالتأكيد.
‫حسناً، قمتما بعمل رائع، ‫أنا و"آيلين" سننهي تحضير الطعام.
‫حسناً، رائع، فلنذهب إلى غرفتي.
‫يسرني أن أرى أخيراً ‫أن "ماكس" اكتسب صديقاً.
‫أجل، هل أنت أم عزباء؟
‫أجل، نوعاً ما.
‫- نوعاً ما؟ ‫- أجل، أعيش مرحلة صعبة.
‫- الانفصال التجريبي. ‫- يؤسفني سماع ذلك.
‫لا شك في أنك تشعرين بالوحدة هنا، ‫كل هذه...المنازل المنعزلة تماماً
‫والحدائق المعالجة بالمواد الكيميائية.
‫أجل، كل شيء يتعلق بالأولاد.
‫أصدقائي، إنهم...
‫أتعلم، الحقيقة هي أنه ليس لديّ أصدقاء، ‫إنهم جيراني فحسب.
‫أنا لست متعلقاً بشيء إطلاقاً.
‫أستيقظ من دون أن أفكر في شيء، ‫لا أخطط لشيء.
‫تحدث الأمور تلقائياً، وأنا أجارايها.
‫أمامنا ساعة.
‫رائع!
‫لا!
‫ستنالين عقابك لأجل هذا.
‫رائع!
‫"طبيب الأطفال المقيم إلى غرفة الطوارئ"
‫"المختصون بالعلاج عبر الأوردة ‫إلى الجناح الغربي"
‫- "إيزابيل"، عزيزتي. ‫- جدتي "بات".
‫ها قد أتيت مباشرة من "فلوريدا".
‫المكان هناك أنظف بكثير.
‫- كيف حالك؟ ‫- أنا...
‫- ماذا فعلت بشعرك؟ ‫- لا شيء، لقد...أسدلته.
‫لا عزيزتي، هذا خطأ.
‫لو أنك ورثت نوع الشعر من عائلتي، ‫لكان لا بأس بذلك.
‫لكنك ورثت نوع الشعر اليهودي ‫من عائلة والدك.
‫لذا اربطيه إلى الخلف.
‫إلى حين تصبحين ناضجة كفاية لجعله أملساً.
‫- أمي؟ ‫- أجل عزيزتي، أنا هنا.
‫أمي؟ ‫سأذهب إلى ماكينة البيع الآلية.
‫أي ماكينة بيع؟
‫لا تحتاج أي منكما لشيء ‫من ماكينة البيع الآلية.
‫- ماذا تفعلين هنا؟ ‫- أنت مريضة.
‫أنت فتاتي الصغيرة، ‫كيف سيبدو الأمر إذا لم أحضر؟
‫مجموعة المصلين في الكنيسة ‫جميعهم يصلون من أجلك.
‫حتى السيد "دانيالز" المعوق.
‫- أين "دين"؟ هل رأيت "دين"؟ ‫- هل تخلى عنك؟
‫أجل، ذهب ليشتري لي شطيرة ‫"برغر" بالجبنة.
‫شطيرة "برغر" بالجبنة مشبعة بالدهون؟
‫هذا ما أدعوه بالتصرف السلبي والعدائي.
‫غالباً ما يبالغ أزواج مريضات السرطان ‫في تصرفاتهم
‫لأنهم ليسوا محط أنظار الجيمع.
‫- أمي. ‫- نعم عزيزتي؟
‫لطف منك أن تأتي.
‫حسناً، ما هي نسبة المئوية ‫من 75 التي تعطينا 12؟
‫8 بالمئة، 12 بالمئة، 16 بالمئة ‫18 بالمئة أو 20 بالمئة؟
‫لم أعد قادراً على التفكير، يكاد عقلي ينفجر.
‫ماذا؟
‫أي سروال داخلي كنت أرتديه ‫يوم الخميس الفائت؟
‫- سروال "باورباف غيرلز". ‫- لم ينفجر تماماً.
‫ماذا؟ ماذا قال؟ ‫كيف تعرف لغة الإشار؟
‫- مرحباً يا رفاق. ‫- سيدة "بوتوين".
‫أنا و"سايلاس" أنهينا ساعة التعليم.
‫- كيف سارت الأمور؟ ‫- سيبلي حسناً.
‫شكراً "سانجاي"، سأحضر محفظة نقودي.
‫شكراً "سانجاي".
‫إلى اللقاء...
‫"ميغن".
‫- ما هذا؟ أهي مؤامرة؟ ‫- أجريت بحثاً.
‫سيدة "بوتوين"، إذا كنت تعرفين أحداً آخر ‫بحاجة إلى مدرس خاص
‫أو بحاجة إلى أي مساعدة، ‫فسأكون ممتناً لك.
‫إنني أسدد أقساطي الجامعية.
‫ماذا يفعل شاب ذكي مثلك ‫في كلية "فالي" الحكومية؟
‫أنا تلميذ ذكي جداً، مقصر في الأداء ‫لديه الكثير من الديون.
‫كل شيء يتعلق بالمال يا سيدة "بوتوين".
‫أشعر بالتوتر الشديد، ابتلعت القيء في فمي.
‫خذ نفساً عميقاً، فكر في المال.
‫- أظن أنني بدأت أشعر بتحسن. ‫- أحسنت.
‫- والدة من أنت؟ ‫- لست والدتك.
‫لو كنت والدتك لكنت علّمتك كيف تعامل ‫شخصاً غريباً يحمل الهدايا.
‫- الهدايا؟ ‫- الهدايا.
‫إن أردت المزيد من هذا ‫ابحث عن "سانجاي" صديقي.
‫مرحباً.
‫إنه يعرف المصدر.
‫طاب يومكم أيها الشبان، احتفلوا.
‫تذكروا أن تفركوا أسنانكم ‫وأن تنجزوا فروضكم المنزلية.
‫أجل، صحيح.
‫يا لها من والدة تتمتع بمؤخرة رائعة.
‫- يا للهول. ‫- أريد أن أعضك في كل مكان.
‫يا للهول.
‫يا للهول!
‫حسناً، اسمحي لي.
‫لا!
‫ثمة طرد للبروفسور "شاين بوتوين".
‫إنه يصحح الامتحانات، ‫سأوقع نيابة عنه.
‫يا للهول!
‫- أيمكنكم أن تشحنوا جثة؟ ‫- نشحن أي شيء يا فتى.
‫رائع.
‫يا للهول!
‫"نانس"، لقد فاتك الثنائي الديناميكي.
‫أنا سعيدة لأن "شاين" و"ماكس" ‫يلعبان معاً بانسجام.
‫أشكرك على تقديم المساعدة.
‫يا أختاه، قدمت لك يدي ورقبتي للمساعدة
‫بالإضافة إلى بعض الأعضاء الأخرى ‫التي أخجل أن أتحدث عنها.
‫- ما هذا؟ ‫- دعيني أشرح لك.
‫إذا ماتت "آيلين" في حادث تحطم طائرة، ‫لديّ سجل عن أسنانها.
‫- "آندي". ‫- تلك المرأة مستذئبة.
‫يجد ابني صديقاً أخيراً ‫فتقيم علاقة مع والدته؟
‫- في الواقع، هي تحرشت بي. ‫- دعني أفكر كيف سينتهي الأمر.
‫ستشعر بالملل منها وستهجرها
‫ولن تسمح لابنها بالاقتراب ‫من هذا المنزل مجدداً.
‫هذا لن يحدث، لا يعقل أن يحدث ذلك.
‫ستستمر في إقامة علاقة مع الوالدة
‫إلى حين يرتاد "ماكس" و"شاين" ‫جامعتين مختلفتين
‫أو حتى تدوب منك كل الأنسجة اللينة، ‫أيهما يسبق الآخر.
‫- لكنني... ‫- عليك تحمّل مسؤولية ما فعلته.
‫أشعر أنني عاجزة، لمَ تفعلين هذا بي؟
‫أنت لا تنسين شيئاً.
‫ما زلت تلومينني على ما يخترعه الأولاد ‫لإلقاء اللوم على والديهم.
‫- لا ألومك على شيء. ‫- لكن داء السرطان ناجم عن شيء ما.
‫أجل، من عمل الخلايا غير المنتظم.
‫بطريقة غريبة، كان داء السرطان ‫نعمة نوعا ما.
‫مرحباً
‫مرحباً حضرة الموقر "ويليامز".
‫لا، ليست بخير، ‫وصفت داء السرطان بالنعمة.
‫لا، لن أبقى لوقت طويل.
‫طبعاً سأذهب في رحلة الكنيسة البحرية، ‫بوركت.
‫أرجو أن تساعدها قوتي أيضاً.
‫أحتاج إلى 28 غراماً من نوع "إلكتريك هايز" ‫و"بيغ باد"
‫"غرايب كراش"، "وايت راشن" ‫و"بلو راينو".
‫لحطة، تمهلي!
‫طلبت ما يكفي لحفلة لـ"سنوب دوغ".
‫- ماذا يحدث؟ ‫- أوسع أعمالي إلى مناطق جديدة.
‫- أيمكنك أن تتدبري أمرك؟ ‫- إنني أسيطر على الوضع.
‫مرحباً "سانجاي". ‫اهدأ.
‫كم طلبية لديك على هاتفك الخلوي؟ ‫67؟
‫لا، يمكنني تدبر الأمر، هذا ممتاز.
‫لا، أنا الآن في منزل مروجة المخدرات.
‫- تباً! لا، لم تفعلي ذلك. ‫- لماذا فعلت ذلك؟
‫إذا عرّضت عملي للخطر مجدداً ‫سألقنك درساً، أتفهمين؟
‫لا، لا تفعلي ذلك، ‫نكاد أن نكسب المال الوفير.
‫إنني أسيطر على سوق الجامعة ‫في كلية "فالي" الحكومية
‫- أنا بنفسي. ‫- رحمتك أيها القدير، اجلسي.
‫هيا اجلسي!
‫إذا كنا سنعمل معاً، ‫عليك أن تعرفي بعض الشروط.
‫ممنوع التحدث على هاتفك في منزلي.
‫هذا سيفضح أمرنا.
‫- هل تعتقدين أنها فكرة ذكية؟ ‫- لا.
‫صحيح، ليست كذلك.
‫لا داعي إلى أن يعرف العالم ‫أنك تتعاملين مع مروجة.
‫وإلا ستخاطبين ولديك من خلف القضبان، ‫هل تفهمين؟
‫أفهمك.
‫الأمر يشبه الهرم عزيزتي، ‫تريدين أن تكوني على القمة.
‫الناس الذين تحت تصرفك هم بدورهم ‫لديهم أشخاص تحت تصرفهم، إنهم جنود.
‫هؤلاء الجنود لا يعرفونك
‫ويستحسن ألا يعرفونني.
‫واشتري الهواتف الخلوية الصالحة ‫للاستعمال مرة واحدة، أتفهمين؟
‫فهمت.
‫- أتفهمين؟ ‫- فهمت، حقاً.
‫اتركي لي طلبيتك، عودي لاحقاً.
‫كلما أغادر هذا المكان أشعر أنني سافلة.
‫لا تتعاملوا إلا مع الأشخاص الذين تعرفونهم.
‫لا تقوموا...
‫بمجازفات أنتم بغنى عنها.
‫اقبضوا المال نقداً دائماً.
‫لا بطاقات ائتمان، لا عبارة "أنا مدين لك" ‫أو "سأدفع لك يوم الثلاثاء".
‫حين يدفعون نقداً، يحصلون على البضاعة.
‫إليكم الهواتف الخلوية.
‫لا تقوموا بالاتصال أبداً، ‫تلقوا الاتصالات فقط.
‫"يوسف"، "أنو"، "شهيد".
‫تتخلصون منها بعد أسبوعين.
‫تذكروا جميعكم أن تتوخوا الحذر.
‫اصفع مؤخرتي!
‫هيا!
‫اصفعها!
‫يا للهول!
‫ماذا؟ ما هذا؟ ‫من يفعل أمراً كهذا؟
‫قطع نقدية!
‫- هذا عمل قاسٍ. ‫- قاسٍ؟ بل شرير ومنحرف.
‫أغلبية الطلاب هنا لا يعيشون في حرم الجامعة ‫لذا هناك غضب هائل فيها.
‫صبوا غضبهم على سيارتي!
‫يا لكم من فاشلين يرتادون كلية مجتمع!
‫- إنها جامعة حكومية. ‫- اخرس!
‫عزيزتي، لا تحتاجين إلى هذا.
‫يؤسفني أن أفكر في أنك لن تحظي برفيق ‫إلى حفلة تخرجك
‫أو أنك لن ترتدي ملابس بمقاس عادي
‫لأن والديك لا يعتنيان بك.
‫انظري إلى هذا المنزل، ‫أنت تعيشين حياة الغجر.
‫والدتك توزع الأثاث.
‫ووالدك لا يتمتع بالرجولة الكافية لردعها.
‫- كفى. ‫- ماذا فعلت؟
‫كفي عن إزعاجها.
‫أجل، لقد سئمنا من سماع ملاحظاتك ‫الذُهانية التافهة حول العائلة.
‫أنا؟ ذهانية؟
‫من كانت تفتح الميزان بسكين الزبدة
‫وتسحب منه النوابض قبل أن أقيس وزنها؟
‫اشتريت دزينتين من المَوازين ‫قبل أن أكتشف الأمر.
‫- فعلت ذلك؟ ‫- أجل، كانت جدتك تفقد صوابها.
‫- لأنها بخيلة. ‫- لم تقدّري يوماً لطفي.
‫- على عكس السيد "دانيالز" المعوق. ‫- كيف تجرؤين؟
‫إن السيد "دانيالز" يحبني كثيراً.
‫بالرغم من حجم رأسه الكبير غير الطبيعي.
‫- لم يعد لديّ ما أقوله. ‫- أخيراً.
‫سأذهب لأمشي لاكتساب القوة.
‫لا أعتقد أن أياً منكم يرغب في مشاركتي ‫في هذا النشاط الصحي والحسي.
‫- صديقان لمدى الحياة. ‫- أجل، صديقان لمدى الحياة.
‫لا بأس، سيكون سرنا الصغير.
‫لم أختبر هذا من قبل.
‫هذا غير مقبول.
‫ربما هكذا أفضل، ‫كنت قد بدأت أشعر بالملل.
‫أعني...كانت علاقتنا ممتعة ‫كانت رائعة و...
‫- أشكرك على كل شيء، "آندي". ‫- هذا ليس مقبولاً.
‫أرجوك، عدني ألا تخبر "نانسي" بشيء.
‫لا أريد أن يؤثر ما حدث ‫بيننا على علاقة الصبيين.
‫"شاين" و"ماكس" يتفقان بشكل جيد.
‫هذا ليس مقبولاً.
‫- من أغضبت؟ ‫- ماذا؟
‫- لا أحد، كانوا مجرد أولاد. ‫- ثمة من هو غاضب منك يا فتاة.
‫ماذا تقول يا "كونراد"؟
‫أحدهم رمى القطع النقدية على سيارتها.
‫- تباً، ها قد خسرت ضمانتي الإضافية. ‫- ماذا؟ لا، لا أحد.
‫كانوا مجرد أولاد في كلية "فالي" الحكومية ‫يمارسون دعابة سخيفة.
‫لا، هناك من يكن لك الكراهية، ‫يستحسن أن تتريثي.
‫لقد أغضبت أحدهم، قد يكون مروجاً آخر.
‫لا، لا، كل شيء على ما يرام، ‫أنا أوسع نطاق عملي.
‫لقد بنيت الهرم.
‫استغرق المصريون قروناً عديدة لبناء أهرامهم.
‫أقدر لك اهتمامك، كل شيء على ما يرام.
‫تتمتع هذه الفتاة بالكثير من الكبرياء.
‫هذا ليس مقبولاً أبداً.
‫- مرحباً، عزيزي. ‫- مرحباً.
‫أمي، حصلت على علامة 98 ‫على امتحان العلوم.
‫هذا رائع يا عزيزي، ‫هل أريته لخالك "آندي"؟
‫لا.
‫أحسنت صنعاً.
‫كتبت إجابتين خاطئتين كما قلت لي تماماً ‫ليبدو الأمر طبيعياً.
‫إذا فعلت كل ما أطلبه منك ‫ستدخل إلى جامعة "بيركلي".
‫سمعت بشأن مشكلتك الصغيرة.
‫لا تقلق، أنا متأكدة من أنها لن تتكرر.
‫بالرغم من أنه أحياناً...
‫هذه المشكلات الصغيرة قد تدوم طويلاً.
‫على أي حال...
‫أشكرك لأنك فعلت هذا من أجلنا.