‫لا بد أن مشيئة السماء تغيرت‬
‫حتى تغير "بيون" بهذا الشكل.‬
‫أردنا إنجاز العمل العظيم،‬ ‫لكننا كنا معميين بالمثاليات.‬
‫الحكم بالقوة والخطط؟‬
‫المعلم "بيون"‬
‫الذي كان يحاول إيقافنا‬
‫كان يعرف مسبقاً بكل ما يتعلق بخططنا.‬
‫أبي.‬
‫"منفى (جيونغ دو جيون)"‬
‫سقط الجنرال "يي" عن حصانه؟‬
‫ليس هذا فقط، نفى المعلم "بيون" كل رجاله‬
‫بمن فيهم اللورد "جو جون"‬ ‫واللورد "نام إيون".‬
‫"بيون"...‬
‫"بيون" فعل هذا؟‬
‫إذاً؟‬
‫هرع "بانغ وون" إلى ميناء "بيوكران"‬ ‫كي يرافق الجنرال "يي".‬
‫لا يوجد أحد في "غايغيونغ"‬
‫كي يتبوأ الحكم في الوقت الحالي.‬
‫سآخذك إن شئت.‬
‫هناك بضعة رجال فقط في الخارج.‬
‫لو كنت سأفعل هذا،‬
‫لهاجمنا بجيشنا قصر "مانوولداي" أيضاً‬
‫واستولينا على العرش.‬
‫هل قلت إن القوة الحقيقية‬ ‫تأتي من السيف فقط؟‬
‫بغض النظر عن معتقدك، القوة التي أملكها‬ ‫ليست زائفة.‬
‫القضية الكبرى والمسوغ يمكن أن يمنحانا‬ ‫القوة أيضاً.‬
‫لهذا السبب أثق بهما كي يقوداني في طريقي.‬
‫الآن ستقرر مشيئة السماء كل شيء.‬
‫إن كان الجنرال "يي" سينجو أم لا‬ ‫هو أحد الأمور.‬
‫وإن كان "بانغ وون" سيحضره إلى "غايغيونغ"‬ ‫في الوقت المناسب‬
‫هو أمر آخر.‬
‫فليتلقى المجرم "جيونغ دو جيون" أمر الملك.‬
‫هذا أمر من الملك بنقلك إلى سجن‬ ‫في "غايغيونغ".‬
‫اهدأ وأنزل سيفك.‬
‫سننقله وحسب.‬
‫لا يمكنهم أن يبتعدوا كثيراً وهم يحملون‬ ‫رجلاً مصاباً.‬
‫يجب أن نجدهم.‬
‫- حاضر يا مولاي!‬ ‫- حاضر يا مولاي!‬
‫لنذهب.‬
‫ماذا حدث...‬
‫للمحفة؟‬
‫ظهر أحدهم...‬
‫وفعل هذا بسرعة البرق.‬
‫ماذا؟‬
‫كان المعلم الصغير "بانغ وون" على حق.‬
‫لو لم نفعل هذا،‬
‫لمات الجنرال "يي".‬
‫تمت مهاجمتنا أيضاً.‬
‫لا بد أن الرجال الذين يسعون للقبض‬ ‫على الجنرال "يي"‬
‫يبحثون عنه في كل أنحاء هذا الجبل.‬
‫يجب أن نسرع ونجد الجنرال "يي"‬ ‫والمعلم "بانغ وون".‬
‫انتشروا وجدوا الجنرال "يي"‬ ‫والمعلم الصغير "بانغ وون".‬
‫- حاضر سيدي!‬ ‫- حاضر سيدي!‬
‫شكراً لك يا سيدي.‬
‫دعيني أرافقك.‬
‫لا داع لذلك.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫ألا ترى؟‬
‫انزلقت عربتي من على التلة المنحدرة،‬
‫وأنا أسحبها.‬
‫من أنت ومن أين أنت؟‬
‫أنا مزارع من البلدة التي في سفح الجبل.‬
‫لا تبدو كمزارع!‬
‫عذراً؟‬
‫سينقلون المجرم "جيونغ دو جيون"‬
‫ورجاله إلى "غايغيونغ".‬
‫عندما تنهي "يون رانغ" عملها وتعود،‬
‫نفذ الإعدام‬
‫حسب أوامري.‬
‫حاضر يا جلالتك.‬
‫يجب أن يكون جسدك رشيقاً‬
‫ويجب أن يكون لكلماتك وقع قوي.‬
‫أظن أنني...‬
‫من أنت؟‬
‫أرجوك ساعدني.‬
‫ماذا حدث له؟‬
‫في الواقع،‬
‫يلاحقنا جيش مالك الأرض.‬
‫ما السبب؟‬
‫بسبب مرض أبي،‬
‫لم أتمكن من دفع الضرائب المترتبة علي.‬
‫سأحضر له بعض الدواء.‬
‫هل رأيت أي غرباء هنا؟‬
‫- عذراً؟‬ ‫- أب وابنه.‬
‫من سيأتي إلى هنا في هذا الوقت؟‬
‫هل لي أن أفتش منزلك؟‬
‫أنا، مالك المنزل، قلت لك للتو إن أحداً‬ ‫لم يأت إلى هنا.‬
‫لماذا ستفتش المنزل إذاً؟‬
‫قلت لك إنه لا أحد هنا.‬
‫لا أحد هنا، لنذهب.‬
‫نستميحك عذراً.‬
‫أين ذهبا إذاً؟‬
‫لنبحث عنهما ثانية.‬
‫حتى لو كان "يي سيونغ غيي"،‬ ‫ما كان ليبتعد كثيراً.‬
‫يمكنكما الخروج الآن.‬
‫شكراً لك.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫لأنني مثقف كونفوشيوسي من بلدة ريفية،‬
‫تظن أنني لا أعرف شيئاً؟‬
‫أنا من عائلة "جو" من "يانغجو"،‬
‫ومعلمي...‬
‫تلميذ سابق للمعلم "بيون".‬
‫تظن أنني لا أعرف‬
‫الجنرال "يي سيونغ غيي" الذي عذب ونفى‬
‫المعلم "يي سايك" الذي أكن له‬ ‫الاحترام والتقدير؟‬
‫تظن أنني لا أعرف خطتكم لتدمير "غوريو"‬ ‫مع المتمرد "سامبونغ"؟‬
‫تظن أنني لا أعرف أنكم أيها المتمردون‬
‫تحاولون أن تعيدوا النظام العسكري‬ ‫إلى "غوريو"؟‬
‫"يي بانغ وون"‬
‫هل جُننت؟‬
‫لا.‬
‫الأمر مضحك وحسب.‬
‫ماذا؟‬
‫فكر به.‬
‫الرجل الذي خاض حروباً كثيرة على ظهر حصانه‬
‫سقط عن حصانه اليوم.‬
‫ويلاحقه اللورد "بيون"‬
‫الذي عرفه طيلة حياته.‬
‫والآن،‬
‫يهدد حياته مثقف كونفوشيوسي ريفي‬
‫يُعتبر نكرة عملياً.‬
‫من كان يدري...‬
‫أن لحظاته الأخيرة ستكون مضحكة هكذا؟‬
‫اقتلنا.‬
‫ماذا؟‬
‫إن كانت لديك الجرأة لتقتل بطل "غوريو"‬
‫الذي وهب حياته كلها كي يحارب‬ ‫من أجل هذا البلد،‬
‫وإن كانت لديك ثقة مطلقة باللورد "يي سايك"‬ ‫واللورد "بيون"،‬
‫اقتله.‬
‫عندها سأتجه إلى "هامجو".‬
‫وسأعود بـ"غابيولتشو" كي أقتلك.‬
‫لست مضطراً...‬
‫لمعرفة اسمك حتى.‬
‫سأبيد كل عائلة "جو" من "يانغجو"...‬
‫بمن في ذلك أجيال عائلتك الـ6‬ ‫التي ستأتي لاحقاً.‬
‫تكن الاحترام للمعلم "يي سايك"؟‬
‫لكن لماذا؟‬
‫كان يعارض كلاً‬ ‫من الإصلاح البوذية والأراضي.‬
‫لماذا لا زلت من أتباعه إذاً؟‬
‫لا يخطط أبي‬
‫كي يؤسس نظاماً عسكرياً.‬
‫البلد الذي يخطط أبي لتأسيسه‬
‫هو بلد المثقفين الكونفوشيوسيين.‬
‫لو لم يكن هذا صحيحاً،‬
‫لم قد يقترح إصلاح البوذية والأراضي،‬
‫الأمر الذي يعارض رغبة العائلات المتنفذة؟‬
‫أنت.‬
‫أنت!‬
‫قلت إنك مثقف كونفوشيوسي.‬
‫حسناً، إننا...‬
‫نؤسس بلداً للمثقفين الكونفوشيوسيين.‬
‫سأصبح من أتباعكم.‬
‫ماذا؟‬
‫قلت إنني سأصبح من أتباعكم.‬
‫كنت فضولياً وحسب.‬
‫يدّعي الناس أنهم يفهمون ما يجري،‬
‫لكن في الواقع، لا أحد يعرف ما يفكر به‬ ‫الجنرال "يي سيونغ غيي".‬
‫كنت فضولياً...‬
‫وقد أعطيتني الجواب الشافي لتوك.‬
‫هذه ليست خطوة حكيمة.‬
‫الجبل محاصر الآن،‬
‫لذا ستحتاج مساعدتي كي تصل إلى بر الأمان.‬
‫ماذا؟‬
‫فشلت؟‬
‫نعم.‬
‫"تشيوك سا غوانغ"‬
‫لم يكن الجنرال "يي سيونغ غيي" في المحفة‬
‫التي أشار إليها رجال الحرس الملكي.‬
‫ولم يكن في المحفة التي كان يرأسها‬ ‫الجنرال "يي جي ران" أيضاً.‬
‫أين يمكن أن يكون إذاً؟‬
‫يفتش رجال الحرس الملكي الجبل كله.‬
‫لكنهم لم يجدوه‬
‫حتى الآن.‬
‫- لم تقابل "بانغ وون"؟‬ ‫- لا.‬
‫كنا ننتظر على الطريق الواصل‬ ‫بين ميناء "بيوكران" و"غايغيونغ"،‬
‫لكنه لم يأت.‬
‫"مو هيول"‬
‫أين يمكن أن يكون؟‬
‫كان يجب‬
‫أن يتبع أحدنا "بانغ وون".‬
‫لكن عندها ما كانت‬
‫لتنطلي عليهم خطته.‬
‫"رحلت بعيداً‬
‫غادرت هذا العالم‬
‫رحلت بعيداً"‬
‫مهلاً.‬
‫أيها المعلم الصغير.‬
‫توقفوا جميعاً.‬
‫لا تحدثوا جلبة.‬
‫أبي في مأمن هنا.‬
‫حمداً للرب.‬
‫كنت قلقاً جداً.‬
‫خذوه بسرعة إلى قاعة "موكتشيونغ".‬
‫حاضر أيها المعلم الصغير.‬
‫لنذهب.‬
‫شكراً لكم جميعاً.‬
‫لن أنسى ما فعلتموه أبداً.‬
‫أنا مدين لك،‬
‫وسأرد لك الجميل.‬
‫يجب أن يبقى الجنرال "يي" على قيد الحياة‬ ‫كي ترد لي الجميل.‬
‫أتمنى لك حظاً موفقاً.‬
‫لنذهب.‬
‫ما اسمك؟‬
‫أنا "مال ساينغ".‬
‫"جو مال ساينغ".‬
‫"مال ساينغ"؟‬
‫أي نوع من الأسماء هذا؟‬
‫ما خطبه؟‬
‫ماذا حدث؟‬
‫نجح المستشار "يي سيونغ غيي" في الوصول‬ ‫إلى قاعة "موكتشيونغ"‬
‫من خلال بوابة "سونغوي".‬
‫هذا لا يُعقل.‬
‫إذاً فقد عاد "يي سيونغ غيي".‬
‫إذاً،‬
‫تتعلق المسألة الآن بحالته الصحية.‬
‫أيها الجنرال.‬
‫هل هو فاقد للوعي؟‬
‫"دا غيونغ"، أحضري طبيباً من فضلك.‬
‫بالطبع.‬
‫- قاتلة؟‬ ‫- قاتلة؟‬
‫من أرسل القاتلة؟‬
‫لست واثقاً، لكنني أظن أنه اللورد "بيون".‬
‫بماذا يفكر؟‬
‫كان مقرباً جداً من الجنرال "يي"،‬
‫لماذا الخيانة المفاجئة إذاً؟‬
‫عرفت أن هناك خطب ما عندما أرسل‬ ‫المعلم "سامبونغ" إلى المنفى.‬
‫ومع ذلك، تخطى فعله كل الحدود.‬
‫أحضروا طبيباً حالاً.‬
‫بالطبع، لنذهب.‬
‫جلالتك.‬
‫برأيي،‬
‫لا يجب أن نقف عند هذا الحد.‬
‫لكن،‬
‫إن لم يكن المستشار "يي" في وضع حرج،‬
‫ماذا ستفعل عندها؟‬
‫سأعرف كيف حاله بنفسي.‬
‫ألن يكون هذا خطيراً؟‬
‫أرجو ألا تقلق.‬
‫لا يمكن لـ"يي سيونغ غيي" أن يؤذيني.‬
‫اتبعيه.‬
‫يجب أن نوفر له الحماية.‬
‫اتبعنا.‬
‫"مو هيول"، لنذهب.‬
‫جدتي، علي أن أمر بمكان ما.‬
‫عودوا من دوني.‬
‫ماذا؟‬
‫المعذرة.‬
‫هل يحدث أنك تعرف من يسكن هنا؟‬
‫إنه منزل اللورد "وو هاك جو".‬
‫شكراً لك.‬
‫اللورد "وو هاك جو"؟‬
‫سيدي.‬
‫لماذا تتبعنا؟‬
‫في الواقع...‬
‫آنستي.‬
‫الليلة الماضية...‬
‫هل كنت أنت؟‬
‫هل أنت...‬
‫لأن "تشيوك سا غوانغ" امرأة.‬
‫هل أنت...‬
‫"تشيوك سا غوانغ"؟‬
‫لا يجب أن تُكشف هويتك أبداً.‬
‫هل أنت من ذكرتها؟‬
‫أخبريني.‬
‫لماذا تحاولين قتل الجنرال "يي"؟‬
‫أنت...‬
‫تحاول القتل أيضاً.‬
‫اعتقل المعلم "بيون" كل حلفائنا بمن فيهم‬ ‫المعلم "سامبونغ"‬
‫حالما سقط الجنرال "يي" عن حصانه.‬
‫الخطأ والصواب.‬
‫من العادل ومن الظالم.‬
‫دعنا لا نتكلم عن هذه الأمور.‬
‫فليس لها معنى.‬
‫هل أقتله الآن؟‬
‫لكن لا يبدو لي‬
‫أنك‬
‫قاتلة.‬
‫لا يمكنني أن أتصور أنك قاتلة.‬
‫في الواقع،‬
‫ليس لدي خبرة كبيرة.‬
‫لا أعرف شيئاً‬
‫عن عالم المحاربين.‬
‫لكنني أعرف التالي.‬
‫إن تبارزنا أنا وأنت،‬
‫ستموت.‬
‫- بالتالي...‬ ‫- لكنك،‬
‫لا تحبين القتل.‬
‫في ميناء "بيوكران"،‬
‫لماذا قاتلت مستخدمة عقب سيفك؟‬
‫لا أستطيع القول إنني خبير،‬
‫لكنني لم أر‬
‫ولم أسمع حتى بأمر كهذا أبداً.‬
‫الجميع يخاطرون بحياتهم خلال القتال،‬
‫لماذا فعلت هذا إذاً؟‬
‫هذا لأنك...‬
‫لا تحبين أن تسلبي الناس‬
‫حياتهم.‬
‫ترين الأمر قاس.‬
‫بصراحة، أشاركك هذا الشعور.‬
‫لكنني أظن أنك تكرهين الأمر أكثر مني.‬
‫أنت محق.‬
‫أبغض قتل الناس.‬
‫لهذا السبب...‬
‫لا يجب أن نلتقي ثانية أبداً.‬
‫كيف حاله؟‬
‫لماذا يستغرق وقتاً طويلاً كي يستعيد وعيه؟‬
‫تضررت أعضاؤه الداخلية بشدة‬
‫إثر إصاباته الخارجية.‬
‫إذاً متى تظن أنه سيستعيد وعيه؟‬
‫لا يمكنني أن أقول أو أضمن شيئاً الآن.‬
‫فعلت كل ما بوسعي فعله الآن،‬
‫لذا فلننتظر ونرى.‬
‫في لحظة حاسمة كهذه،‬
‫هل فعلاً ليس بيدنا حيلة‬
‫سوى أن نعتمد على مشيئة السماء؟‬
‫جلالتك.‬
‫طلبت من اللورد "وو هاك جو"‬
‫أن يعرف حالة "يي سيونغ غيي" سراً.‬
‫سيصلنا منه خبر قريباً.‬
‫قريباً،‬
‫سيتم اعتقال كل أتباع "جيونغ دو جيون"‬ ‫وإحضارهم إلى "غايغيونغ".‬
‫مصير هذه المملكة الآن‬
‫يتوقف على إن كان "يي سيونغ غيي"‬ ‫سيتعافى أم لا.‬
‫هذا صحيح.‬
‫لهذا السبب‬
‫يجب أن نضع خططاً لكل السيناريوهات‬ ‫المحتملة.‬
‫كيف سار الأمر؟‬
‫كما هو مخطط له.‬
‫سيصل إلى هنا قريباً.‬
‫لا يجب أن يغادر الطبيب هذا المنزل.‬
‫- الجنرال...‬ ‫- مهلاً.‬
‫هل تقدر على البقاء هنا‬
‫حتى يستعيد أبي وعيه؟‬
‫عذراً؟‬
‫أرجو أن تفعل هذا من أجلي.‬
‫حاضر أيها المعلم الصغير.‬
‫جهز غرفة كي يقيم فيها الطبيب.‬
‫تعال معي من فضلك.‬
‫والآن،‬
‫يجب أن تصغيا إلي جيداً.‬
‫الجميع يترقبون حالة أبي الصحية الآن.‬
‫لذلك،‬
‫يجب أن نخدع الجميع حتى يستعيد أبي وعيه.‬
‫في هذه الحالة، كيف لنا أن نساعدك؟‬
‫أولاً، خذي هذه الوصفة الطبية إلى العطار‬
‫واشتري دواءً لعلاج الكدمات‬
‫بالإضافة إلى منشط من الأعشاب‬ ‫من أجل الحيوية.‬
‫- حاضر أيها المعلم الصغير.‬ ‫- بعد ذلك،‬
‫اذهبا إلى السوق‬
‫واشتريا فاكهة الكاكي المجففة‬ ‫والشراب الذي يحبه أبي.‬
‫واشتريا أيضاً بعض الشاي المعطر.‬
‫من المهم جداً‬
‫أن تجعلا الناس يلاحظون ما تفعلانه‬ ‫قدر ما تستطيعان.‬
‫هل فهمتما؟‬
‫- نعم.‬ ‫- نعم، فهمنا أيها المعلم الصغير.‬
‫لنذهب.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- طاب يومكما.‬
‫أتينا إلى هنا كي...‬
‫المريض رجل في الـ58 من عمره.‬
‫سقط عن حصانه‬
‫- وتلقى إصابة طفيفة جراء ذلك.‬ ‫- طفيفة جداً.‬
‫تفضل.‬
‫سأعطيكما دواءً لتقوية الدورة الدموية إذاً.‬
‫بالطبع.‬
‫بينما تعطينا الدواء،‬
‫سيكون رائعاً إن أضفت الأعشاب‬ ‫التي تساعد على الشفاء‬
‫والمواد التي تعزز قدرة التحمل.‬
‫- بالطبع، على الرحب والسعة.‬ ‫- شكراً لك.‬
‫كدمات؟‬
‫هل أنت واثق من هذا؟‬
‫نعم يا مولاي.‬
‫قال إنه سمع‬
‫خادمتي "يي سيونغ غيي" عند العطار.‬
‫حسناً، انصرف.‬
‫إن كان مصاباً بكدمات وحسب،‬
‫هذا يعني أن إصابته طفيفة.‬
‫لكن يا جلالتك،‬
‫قد يكون هذا مجرد تمثيل‬
‫لخداع كل من يترقبون حالته الصحية.‬
‫لا يمكننا أن نصدق هذا كلياً بعد.‬
‫حتى لو صح ما تقوله،‬
‫لا يمكننا أن نباشر‬
‫بإعدام "جيونغ دو جيون" وأتباعه‬ ‫في ظرف كهذا.‬
‫جلالتك.‬
‫يود اللورد "وو هاك جو" أن يقابلك.‬
‫دعه يدخل.‬
‫أخبرني، ماذا حدث؟‬
‫في الواقع...‬
‫الطبيب الذي عاين الجنرال "يي"‬
‫لا يزال في مكان إقامته.‬
‫لم يغادر الطبيب منزله؟‬
‫- لماذا؟‬ ‫- برأيي،‬
‫قد يفعلون هذا كي يخفوا‬
‫مدى خطورة حالة المستشار "يي" الصحية.‬
‫يبقى هذا استنتاجاً في أحسن الأحوال.‬
‫نحتاج إلى دليل قاطع.‬
‫لا داع للخوف.‬
‫سنسألك سؤالاً بسيطاً.‬
‫أجبنا بصراحة،‬
‫وسنكافئك على هذا.‬
‫حاضر يا مولاي.‬
‫عالجت الجنرال "يي سيونغ غيي" بعد أن سقط‬ ‫عن حصانه.‬
‫هذا صحيح، عالجته.‬
‫ما مدى خطورة وضعه الصحي؟‬
‫عندما رأيته في البداية،‬
‫كان فاقداً للوعي ويعاني من إصابات داخلية‬ ‫خطيرة.‬
‫حتى إنه لم يستطع المشي بنفسه.‬
‫إن تم نقله بسرعة إلى "غايغيونغ"‬
‫على نقالة وهو في هذا الوضع،‬
‫كيف سيكون حاله الآن؟‬
‫بئساً، لو تعرض للتحرك المستمر،‬
‫لساء وضعه كثيراً.‬
‫قد يكون في وضع مميت.‬
‫"يي سيونغ غيي"‬
‫الخطأ والصواب.‬
‫من العادل ومن الظالم.‬
‫دعنا لا نتكلم عن هذه الأمور.‬
‫فليس لها معنى.‬
‫كيف لها أن تقول إنه لا معنى لهذه الأمور‬
‫وأنا أقاتل من أجل العالم الذي أؤمن به؟‬
‫آنسة "بون آي".‬
‫نحن العادلون، صحيح؟‬
‫طعننا ذلك الرجل، "بيون"، في ظهرنا.‬
‫صحيح؟‬
‫ما المشكلة؟ هل حدث أمر ما؟‬
‫أظن أنني...‬
‫استخففت بالأمر كثيراً.‬
‫في البداية، أردت أن أنجح وأصنع لنفسي‬ ‫اسماً وحسب.‬
‫أردت أن أعتني بعائلتي.‬
‫ثم بدأت أحب‬
‫ما نفعله تدريجياً‬
‫وأحببت العالم الذي نحاول أن نؤسسه.‬
‫لذا...‬
‫وضعت حياتي على المحك كي أقاتل‬
‫أولئك الذين حاولوا منعنا من تحقيق أهدافنا.‬
‫ما الذي تغير؟‬
‫لكنني...‬
‫أدركت أن أولئك الذين سنقاتلهم...‬
‫قد لا يكونون بالضرورة...‬
‫سيئين وأشرار.‬
‫هل أنا مخطئ في تفكيري؟‬
‫هل تتبعين "جيونغ دو جيون" و"يي سيونغ غيي"‬
‫دون أن تتحلي بالعزيمة إلى تلك الدرجة؟‬
‫لذا إن لم يكن لديك من العزيمة ما يكفي‬
‫لتتخلي حتى عمن تحبينهم،‬
‫فمن الأفضل أن تتوقفي هنا.‬
‫أخبرني أحد ما بهذا.‬
‫أولئك الذين علينا أن نحاربهم‬ ‫في المستقبل...‬
‫قد لا يكونون طيبين وحسب...‬
‫بل قد يكونوا أحباءنا.‬
‫دون العزيمة،‬
‫لا يجب أن تتورط في الأمر.‬
‫هل لديك...‬
‫ذلك العزيمة؟‬
‫لا أعرف،‬
‫لكن أظنني يجب أن أتحلى بها‬
‫إلا إذا كنت سأهرب.‬
‫يجب أن تكون عاقد العزم أكثر مني حتى.‬
‫المبارزون أمثالك‬
‫يُقتلون إن لم يقتلوا.‬
‫لنعد بعضنا بألا نموت.‬
‫إن تبارزنا أنا وأنت، ستموت.‬
‫إن جدكم ووالدكم‬
‫ألقيا حتفهما على أرض المعركة.‬
‫بئساً.‬
‫فاجأتني.‬
‫كدت أؤذي نفسي!‬
‫"(هونغ داي هونغ)، معلم (مو هيول)‬ ‫للفنون القتالية"‬
‫لماذا أنت منزعج؟‬
‫هذا ليس من طبيعتك.‬
‫هل تريد أن تتغوط؟‬
‫معلمي.‬
‫"معلمي"؟‬
‫ماذا دهاك؟‬
‫ما مدى قوة...‬
‫طريقة "كوكسان"؟‬
‫عجباً، إنها لا تُصدق.‬
‫إن تبارزت مع "تشيوك سا غوانغ"،‬
‫هل سأخسر؟‬
‫بالطبع.‬
‫هل سأموت؟‬
‫ربما ستموت.‬
‫قد أموت قريباً إذاً.‬
‫عم تتكلم؟‬
‫قابلتها.‬
‫قابلت "تشيوك سا غوانغ".‬
‫متى؟‬
‫عندما ذهبت إلى ميناء "بيو كران"‬ ‫كي أرافق الجنرال "يي".‬
‫عندما استخدمت "تشيوك سا غوانغ" سيفها،‬
‫قُسمت المحفة‬
‫إلى نصفين.‬
‫"ماينتشام".‬
‫لم أصدق ما رأيت.‬
‫تُدعى هذه الطريقة "ماينتشام".‬
‫"ماينتشام"؟‬
‫سمعت أن الجنرال "تشيوك جون غيونغ"‬
‫عندما كان في أوج قوته‬
‫قسم عدوه وحصانه إلى نصفين بهذه الطريقة.‬
‫إنها "ماينتشام".‬
‫معلمي،‬
‫ربما سأقابل "تشيوك سا غوانغ" ثانية قريباً.‬
‫عندما يحدث هذا، سأقاتلها.‬
‫لكنني لن أتمكن من الفوز.‬
‫و"بانغ جي" ليس نداً لها أيضاً.‬
‫اهرب.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- يمكنك الهرب، لذا لا تقلق.‬
‫على الأرجح أن "تشيوك سا غوانغ" تسعى لقتل‬ ‫الجنرال "يي" وليس أنت.‬
‫لذا عندما تهرب،‬
‫لن تلاحقك.‬
‫أنت محق.‬
‫أرى أنك تنضج أخيراً.‬
‫لكن...‬
‫لا أظن أنني سأهرب.‬
‫- لم لا؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫لا يمكنني فعل هذا وحسب.‬
‫قل لي نقاط الضعف في طريقة "كوكسان".‬
‫لا بد أنك عملت في ذلك المنزل لغاية ما.‬
‫ذهبت إلى هناك كي تتعلم شيئاً.‬
‫نعم.‬
‫أخبرني إذاً.‬
‫أخبرني بنقاط الضعف في طريقة "كوكسان".‬
‫"طريقة كوكسان"...‬
‫نعم؟‬
‫ليس فيها أي نقاط ضعف.‬
‫لم أستطع اكتشافها مهما حاولت جاهداً.‬
‫إذاً،‬
‫فالأمر محال.‬
‫لكن يا "مو هيول"،‬
‫نقطة الضعف ليست موجودة‬
‫في مهارة المبارزة وحسب.‬
‫بل موجودة أيضاً في الأشخاص.‬
‫أيها المعلم الصغير!‬
‫يتم نقل المعلم "سامبونغ"،‬ ‫الجنرال "نام إيون"،‬
‫والسيد "جو جون" إلى "غايغيونغ".‬
‫لماذا؟ تم نفيهم للتو.‬
‫أيها المعلم الصغير، هل هذا في صالحنا؟‬
‫لا أظن ذلك.‬
‫أظن أنه...‬
‫سيتم إعدامهم.‬
‫ماذا تقول؟‬
‫إنها فرصتنا الوحيدة.‬
‫يجب أن نعدمهم جميعاً.‬
‫ماذا لو كان "يي سيونغ غيي" بخير؟‬
‫كيف الوضع في القصر؟‬
‫لا شيء يحدث هناك.‬
‫ماذا عن أسواق وشوارع "غايغيونغ"؟‬
‫تم تشديد الأمن.‬
‫رأيت عدداً أكبر من المعتاد من حراس‬ ‫ديوان الشرطة في دورية.‬
‫كانوا متنكرين،‬
‫لكن تمكنا من تمييز وجوههم.‬
‫ألا يجب أن يكون "غابيولتشو"‬ ‫على أهبة الاستعداد؟‬
‫قادة جيشي "اليسار" و"اليمين"‬ ‫المعينون حديثاً‬
‫هم أتباع "بيون".‬
‫وبما أن المعلم "يي بانغ غوا" طُرد‬ ‫من ديوان الشرطة،‬
‫الوضع في غير صالحنا.‬
‫لكن حلفاءنا موجودون في ديوان الشرطة‬ ‫وفي الجيش.‬
‫عندما تندلع الحرب، سيقفون إلى جانبنا.‬
‫هذا عندما كان الجنرال "يي" بصحته.‬
‫أخبر اللورد "بيون" الجيش‬
‫أن الجنرال "يي سيونغ غيي" في وضع حرج.‬
‫لا نعرف مع من سيقفون الآن.‬
‫تباً.‬
‫معلم الصغير "بانغ وون"،‬
‫ماذا يُفترض بنا أن نفعل؟‬
‫هذا صحيح.‬
‫القرار قرارك الآن.‬
‫لا يمكننا أن نسمح بإعدام المعلم "سامبونغ".‬
‫إنها محقة.‬
‫إن اتخذت قراراً،‬
‫سأنفذه مهما يكن.‬
‫ربما،‬
‫كان الحل موجوداً منذ وقت طويل.‬
‫أين...‬
‫"جيونغ مونغ جو" الآن؟‬
‫لن يتمكن جلالته من اتخاذ القرار.‬
‫قبل أن يعرف بوضع "يي سيونغ غيي" الصحي،‬
‫لن يتخذ أي قرار.‬
‫سأقابل جلالته.‬
‫أيها الجنرال.‬
‫هل من أحد في الخارج؟‬
‫هل من أحد؟‬
‫اللورد "بيون" في القصر.‬
‫في القصر؟‬
‫بالطبع، يجب أن تكون في القصر‬
‫كي يحميك 5 آلاف جندي.‬
‫لكن...‬
‫في الصعاب نحتاج إلى سيف خاص؟‬
‫لا، لا يوجد في عقلك‬ ‫سوى الأفكار عديمة الجدوى.‬
‫مؤكد أنها تصدح في رأسك قائلة‬
‫إن الأوقات صعبة الآن وعليك أن تنجو بنفسك‬
‫مهما كانت الوسيلة.‬
‫"بيون".‬
‫يجب أن أفعل هذا لئلا أخسر "بيون".‬
‫أخبرته أنني سأحاول إقناعه حتى يوم مماتي،‬
‫لذا علي الالتزام بكلمتي.‬
‫أرجوك...‬
‫أعطني الأمر يا جلالتك.‬
‫ماذا ستفعل؟‬
‫تريد أن تعدمهم؟‬
‫لا يمكننا إضاعة الوقت‬
‫في التحقق من حالة "يي سيونغ غيي".‬
‫ماذا تقترح أن نفعل إذاً؟‬
‫أرجوك أعطني الأمر بإعدامهم.‬
‫إن سارت الأمور على نحو خاطئ،‬
‫أنا سأتحمل المسؤولية.‬
‫أخبر الناس‬
‫أنني أخذت الختم الملكي عنوة‬ ‫وخططت لهذا لوحدي.‬
‫"بيون"!‬
‫"الملك (غونغيانغ)، آخر ملك لـ(غوريو)"‬
‫إن حدث لك مكروه،‬
‫لن أتمكن...‬
‫من الاستمرار بأي حال.‬
‫جلالتك.‬
‫"(بيون)، (جيونغ مونغ جو)"‬
‫لن يتمكن "يي سيونغ غيي" من فعل أي شيء لي.‬
‫لا تقلق.‬
‫أرجوك أن تعطيني أوامرك.‬
‫لماذا تتظاهر بأنك حزين؟‬
‫عم تتكلم؟‬
‫"هونغ إن بانغ"‬
‫هل تقصد أنك حزين فعلاً؟‬
‫إذاً...‬
‫هل يبدو لك أنني سعيد؟‬
‫حياة "بيون" الآن هي استمرار "غوريو".‬
‫ألست متحمساً كي تنال شرف‬
‫إنهاء هذه الحياة؟‬
‫لا تكن سخيفاً.‬
‫من ينهي وجود "غوريو"...‬
‫سيكون من يفتتح "جوسون".‬
‫وأيضاً،‬
‫ستكون من قتل "بيون"‬
‫المثقف الكونفوشيوسي العظيم‬ ‫وقائد المسؤولين المثقفين.‬
‫ما رأيك؟ هل أنت خائف؟‬
‫أم أنك متحمس؟‬
‫تقبل حقيقتك.‬
‫نعم.‬
‫أرى أنني أعرف...‬
‫ما الذي يزعجك.‬
‫"ما الذي سيحدث لي بعد أن أقتل (بيون)؟‬
‫ماذا لو‬
‫خسرت قاعدتي الشعبية؟‬
‫ماذا لو منعني هذا من خلافة أبي؟"‬
‫وفوق كل ذلك،‬
‫أليست تخيفك فكرة أن تصبح‬
‫وحيداً ومعزولاً؟‬
‫أيها المعلم الصغير.‬
‫ما الأمر؟‬
‫ما المشكلة؟‬
‫هل أنت...‬
‫في صفي؟‬
‫سألتك سؤالاً.‬
‫بالطبع.‬
‫أنا في صفك.‬
‫ماذا عن الغد؟‬
‫حتى لو...‬
‫حدث أمر الليلة؟‬
‫غادري الآن إن كنت لا تستطيعين إجابتي.‬
‫هل ستقتل...‬
‫المعلم "بيون"؟‬
‫لا أعرف الكثير...‬
‫عن العلاقات أو الاتجاهات‬
‫السياسية.‬
‫أعرف فقط‬
‫أن المعلم "بيون" يعني الكثير‬
‫للجنرال "يي" والمعلم "سامبونغ".‬
‫لذا أفترض أن هذا سيكون...‬
‫صعباً عليك.‬
‫لكنني...‬
‫عاقدة العزم على أن أحارب شخصاً...‬
‫يعني لي أكثر من هذا.‬
‫لهذا السبب...‬
‫أنا في صفك.‬
‫حسناً.‬
‫سأقتل "بيون".‬
‫الخطط هي أفضل طريقة للحل.‬
‫يجب أن أستدرجه إلى خارج القصر.‬
‫أيها المعلم الصغير،‬
‫لم يتسن لي أن أخبرك‬
‫لماذا أردت رؤيتك.‬
‫ما الأمر؟‬
‫إنه...‬
‫هنا.‬
‫كيف حال الجنرال "يي"؟‬
‫أتيت‬
‫لأنني قلق عليه.‬
‫هل قلت إنك قلق؟‬
‫"بيون".‬
‫لديك الشجاعة، أقر لك بهذا.‬
‫نعم.‬
‫هل ستجعلون ضيفكم يقف في الخارج هكذا؟‬
‫بالطبع لا.‬
‫تفضل بالدخول.‬
‫يمكنك الانتظار في الخارج.‬
‫لا.‬
‫لا بأس، اذهبي.‬
‫أنت قلق؟‬
‫أعرف...‬
‫أنك من أرسل القتلة إلى ميناء "بيوكران".‬
‫هل تظن أنك ستنجو كل مرة؟‬
‫وضع الجنرال "يي سيونغ غيي"...‬
‫سكيناً على عنقي أيضاً.‬
‫لكنه لم يستطع أن يقتلني.‬
‫ما الذي يجعلك واثقاً جداً أنك تستطيع ذلك؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- كما قلت،‬
‫كنت قلقاً عليه وحسب.‬
‫أرجو أن تسمح لي برؤيته.‬
‫أيها المعلم "بيون"...‬
‫حاولت مرة‬
‫أن أقتل "سيونغ غيي".‬
‫في الشمال الشرقي،‬
‫دار بيني وبين "سيونغ غيي" قتال شرس.‬
‫وخسرته.‬
‫ظننت أنه سيقتلني مباشرة.‬
‫لكنه بذل جهداً أكبر في إقناعي...‬
‫من الجهد الذي بذله‬
‫في القتال.‬
‫أصبحنا أخوين.‬
‫وعدني أنه...‬
‫سيحمي قبيلتي بأكملها وشعب هذه البلاد.‬
‫هذا هو الجنرال "يي".‬
‫رغم كل المصاعب‬
‫التي وضعتها في طريقه،‬
‫إن غيرت رأيك الآن،‬
‫سينسى "سيونغ غيي" كل شيء‬
‫ويعرض عليك أن تصبحا أخوين أيضاً.‬
‫أيها المعلم "بيون".‬
‫ألا يمكنك أن تفكر...‬
‫بالأمر ثانية؟‬
‫دعني أرى الجنرال "يي".‬
‫معلم "بيون"!‬
‫هل يحدث أنه،‬
‫فاقد للوعي؟‬
‫أبي، هل أنت بخير؟‬
‫"بيون" هنا؟‬
‫نعم.‬
‫يقول إنه قلق عليك.‬
‫يا لوقاحة هذا الرجل!‬
‫أبي.‬
‫هذه فرصة نادرة.‬
‫دعني أتخلص منه.‬
‫كيف تجرؤ!‬
‫لا تكن سخيفاً.‬
‫لم لا؟‬
‫حاول أن يقتلك.‬
‫قتلت الجنرال "تشوي يونغ" الذي خدمته‬ ‫طيلة حياتي.‬
‫وتخلصت أيضاً من المعلم "يي سايك"‬
‫الذي كان قائداً عظيماً لهذه البلاد.‬
‫حتى إنني أقصيت ملكين.‬
‫والآن تريد أن تقتل "بيون"‬
‫الذي أتى إلى منزلي!‬
‫أبي.‬
‫إن كنت تريد أن تنفذ خطتنا فعلاً،‬
‫كف عن التصرف بحماقة.‬
‫دعه يدخل.‬
‫أيها الجنرال.‬
‫هل أنت متأكد أنك تريد رؤية هذا الرجل‬ ‫غير الموثوق؟‬
‫دعوه يدخل!‬
‫سألتك إن كان فاقداً للوعي.‬
‫ما هذا الهراء؟‬
‫إذاً...‬
‫أرجو أن تسمح لي برؤيته.‬
‫أيها المعلم "بيون"،‬
‫يود أبي رؤيتك.‬
‫هل أردت أن تقتلني...‬
‫كي تحمي مملكة "غوريو"؟‬
‫إن وجب علي الاختيار بينك وبين "غوريو"،‬
‫سأختار "غوريو" دون أن أفكر بالأمر.‬
‫إن مت،‬
‫هل سيكون ازدهار "غوريو" ممكناً؟‬
‫لن يكون هذا سهلاً، لكن يمكنني المحاولة.‬
‫هل كان لا بد أن تفعل ما فعلته؟‬
‫نعم.‬
‫لكنني لا أريد هذا،‬
‫ولهذا السبب‬
‫آمل أن تغير رأيك.‬
‫قلت إنه لا يجب أن نلتقي ثانية أبداً.‬
‫أنت من أتت إلى هنا.‬
‫قصدت أنك‬
‫يجب أن تهرب.‬
‫فكرت كثيراً بما قلته.‬
‫لكنني...‬
‫لن أهرب.‬
‫عهد الملك "يو".‬
‫خلال تلك السنوات الـ14،‬
‫اجتاح الغزاة اليابانيون هذه البلاد‬ ‫مرات عديدة،‬
‫ولم تستطع المملكة حماية شعبها على الإطلاق.‬
‫الدولة التي لا تستطيع حماية شعبها‬
‫لا يجب أن تُسمى دولة حتى.‬
‫ما لم تستطع الدولة فعله‬
‫أنا فعلته.‬
‫أنا، "يي سيونغ غيي"، حميتهم.‬
‫سأكون صريحاً معك.‬
‫إن كان "تشوي يونغ" أو "يي إن غيوم"،‬
‫كان بإمكان أي شخص‬
‫أن يبعدهما عن العائلات المتنفذة الطامعة‬ ‫بالسلطة وحسب.‬
‫لو كان التركيز على ضمان الدفاع الوطني،‬
‫لأمكن لأي شخص أن يفعل هذا.‬
‫لكن،‬
‫لم يفكر أحد بالمحاولة حتى.‬
‫لذا كان علي إقصاؤهما‬
‫كي أحمي المملكة وشعبها.‬
‫- لكن الآن...‬ ‫- نعم.‬
‫أنا أعرف إنجازاتك تماماً أيها الجنرال.‬
‫لذلك، يجب أن تبقى الجنرال العظيم‬
‫وتستمر في حماية المملكة والشعب.‬
‫يمكننا أن نؤسس نظاماً جديداً‬
‫ونضمن سلامة ورفاهية الشعب.‬
‫ما تفعله الآن يُدعى التبرير.‬
‫ماذا عن "تشوي تشونغ هيون" و"يي إن غيوم"؟‬
‫تظن أنه لم يكن لديهما أسبابهما‬ ‫لفعل ما فعلاه؟‬
‫لكنهما لم يحاولا أن يغيرا النظام حتى.‬
‫أرجوك يا "بيون".‬
‫أولئك لم يكن لديهم خطط أو تطلعات‬
‫للمستقبل.‬
‫أنا مختلف عن "تشوي تشونغ هيون".‬
‫لدي...‬
‫"سامبونغ" وأنت،‬
‫حيث لديكما خطة وطموح للعالم الجديد.‬
‫"بيون".‬
‫هل تظن أنني أفعل هذا لأنني أريد‬ ‫أن أصبح ملكاً؟‬
‫إنني أفعل هذا لأنه يجب فعله وحسب.‬
‫أنت تعرف نيتي تماماً.‬
‫أنا...‬
‫ما زلت لا أفهم السياسة.‬
‫يمكنك أن تتولى مسؤوليتها.‬
‫منذ فترة قصيرة،‬
‫اجتمع الكل في قاعة "دوهوا" لاحتساء المشروب‬
‫وتكلموا عن أحلامهم.‬
‫حلمي...‬
‫حلمي هو...‬
‫تحقيق أهدافكما أنت و"سامبونغ"‬
‫وحمايتها حتى النهاية.‬
‫"بيون".‬
‫أرجوك.‬
‫أرجوك أعد التفكير.‬
‫أرجوك.‬
‫أرجوك أعد التفكير بالأمر يا "بيون"!‬
‫أيها الجنرال "يي"!‬
‫أبي!‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أيها الجنرال...‬
‫آمل أن يتحسن حالك قريباً‬ ‫أيها الجنرال "يي".‬
‫لنذهب الآن.‬
‫في صباح الغد،‬
‫تابع إجراءات‬
‫إعدام "سامبونغ".‬
‫نعم، مفهوم.‬
‫تم أخذ المعلم "سامبونغ"‬
‫إلى سجن ديوان الشرطة حال وصوله‬ ‫إلى "غايغيونغ".‬
‫يقول الناس إنه سيتم إعدامه قريباً.‬
‫ألن تفعل شيئاً؟‬
‫إن كنا سندمر السجن‬
‫أو سنطيح بالنظام بجنودنا،‬
‫يجب أن ننقذ المعلم "سامبونغ".‬
‫في هذا الظرف،‬
‫ستكون كلا المحاولتين خطيرتان جداً.‬
‫إذاً؟‬
‫هل ستستسلم؟‬
‫لا.‬
‫"بيون"...‬
‫يجب أن أقتله.‬
‫اتضح أن كل الأمور تسير وفق مشيئتك.‬
‫ذهب "يي سيونغ غيي" للصيد بشكل غير متوقع.‬
‫حاول أحدهم اغتياله،‬
‫وسقط عن حصانه.‬
‫قادتنا تلك الصدف الصغيرة إلى هذه اللحظة.‬
‫الآن قُضي على "يي سيونغ غيي"‬
‫وأتباعه.‬
‫حسناً...‬
‫هل هذا صحيح؟‬
‫الإرادة والرغبة.‬
‫الصدف والخطط.‬
‫الاستراتيجيات المبتكرة.‬
‫أو حدود قوة المرء.‬
‫إن كانت هذه الأشياء تقدم إجابة لكل شيء،‬
‫لكان من السهل جداً فهم هذا العالم.‬
‫قدر المرء‬
‫يمكن أن يقرره ما يبدو أنه تافه للغاية.‬
‫القدر كطفل متقلب في الـ3 من عمره.‬
‫لا نعرف أبداً ما الذي يغير رأيه.‬
‫انتظار شروق شمس الغد‬
‫سيكون مرعباً، لكنه مثير أيضاً.‬
‫هذه الليلة‬
‫ستُذكر على أنها‬
‫أطول ليلة في تاريخ "غوريو".‬
‫ترجمة "شيرين سمعان"‬