‫♪ أريد أن أكون الأفضل‬ ‫كما لم يكن أحد من قبل ♪‬
‫♪ جمعها هو اختباري الحقيقي‬ ‫وتدريبها قضيّتي ♪‬
‫♪ سأسافر إلى جميع أنحاء الأرض‬ ‫باحثاً في كل مكان ♪‬
‫♪ وأعلّم البوكيمون أن تفهم‬ ‫القوة التي بداخلها ♪‬
‫♪ بوكيمون، سأجمعها كلها‬ ‫المسألة بيني وبينكِ ♪‬
‫♪ أعرف أنّ هذا قدري‬ ‫أيها البوكيمون! ♪‬
‫♪ أنتم أصدقائي المفضّلون‬ ‫في عالم يجب أن ندافع عنه ♪‬
‫♪ بوكيمون! سأجمعها كلها‬ ‫قلب صادق جداً! ♪‬
‫♪ ستجعلنا شجاعتنا ننجح♪‬
‫♪ تعلّمينني وسأعلّمكِ ♪‬
‫♪ أيها البوكيمون! سأجمعها كلها! ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها! أيها البوكيمون! ♪‬
‫[آش]‬ ‫لا بد أنّ الطريق في مكان ما.‬
‫[بروك]‬ ‫كل شيء في مكان ما.‬
‫[ميستي]‬ ‫"آش"، هل جعلتنا نضيع مجدداً؟‬
‫[بيكاتشو يئن]‬
‫[الراوي] هذا مشهد مألوف،‬ ‫التجوّل في الغابة،‬
‫يبدو أنّ أصدقاءنا قد أضاعوا طريقهم مجدداً.‬
‫"بيكاتشو".‬
‫[الراوي] مرّ وقت طويل‬ ‫منذ غادر "آش" بلدته "باليت"،‬
‫وحصل الكثير منذ بدأ رحلة البوكيمون.‬
‫سبق أن فاز بوسامين من الأوسمة التأهيلية‬
‫للمشاركة في دوري البوكيمون.‬
‫[الراوي] وسام الصخر ووسام قطرة الماء.‬
‫هذا مثير للإعجاب، صحيح؟‬
‫لم تستحق تلك الأوسمة.‬
‫حصلت عليها لأنّ "بروك" وشقيقتي‬ ‫شعرا بالأسف تجاهك.‬
‫بل استحققتها.‬
‫اهدآ.‬
‫على أيّ حال، لدى "آش" وسامان و6 بوكيمونات.‬
‫يحتاج إلى هذه البوكيمونات الـ 6‬ ‫ليتنافس في الدوري.‬
‫[الراوي] هذا صحيح يا "بروك".‬
‫في الدوري، يُسمح للمدرّب‬ ‫بحمل 6 بوكيمونات كل مرة.‬
‫- [الراوي] ما هي أسماؤها؟‬ ‫- إنها...‬
‫- "بيكاتشو".‬ ‫- [آش] "بيكاتشو"،‬
‫- [آش] "بدجيوتو".‬ ‫- [نعيق]‬
‫- [آش] "باترفري"، "بالباسور".‬ ‫- "بالباسور".‬
‫[آش] "تشارمندر".‬
‫[آش] "سكويرتل".‬
‫وقد جمعتها كلها بإنصاف.‬
‫[ميستي] جمعتها؟‬ ‫"آش"، جميع بوكيموناتك لحقت بك.‬
‫حسناً، إنها جميعها لي،‬
‫وهذا كل ما يهمّ مدرّب البوكيمون.‬
‫[ضحكة خافتة]‬
‫قد يفاجئكَ هذا،‬
‫لكنّ مدرّبي البوكيمون الحقيقيين‬ ‫يجمعونها بأنفسهم.‬
‫[تنهّد] أنت لا تمنحينني فرصة أبداً.‬
‫هذا لأنك تتباهى دائماً بهذين الوسامين.‬
‫ليس غريباً بالنسبة إلى معظم المدرّبين‬ ‫أن يجمعوا 20 أو 30 بوكيموناً.‬
‫أنت محظوظ لأنّ بوكيموناتك تتبعك.‬
‫[الكل يزقزق]‬
‫ولا تنسَ يا "آش"، نحن أيضاً ساعدناك.‬
‫[الكل يزقزق]‬
‫أجل، لا تنسَ هذا يا "آش".‬
‫[الكل يزقزق]‬
‫أنتما تحبطانني دائماً.‬
‫لكنني سأريكما.‬
‫سأثبت لكما أنني قادر على ذلك.‬
‫سأصبح معلّم بوكيمون.‬
‫تراجعا وراقباني فيما أعمل.‬
‫[آش] لغز في المنارة.‬
‫يا للهول!‬
‫[الراوي] وجد "آش" طريقه في الغابة،‬
‫واكتشف شاطئاً جميلاً ومحيطاً أزرق لامعاً.‬
‫- [الراوي] لكنه يبدو خائب الظن.‬ ‫- [تنهّد]‬
‫لا أريد مشاهدة مغيب الشمس،‬ ‫بل أريد المزيد من البوكيمونات.‬
‫انتظر، ابقَ هنا، لا ترحل، غُد.‬
‫إنه بوكيمون.‬
‫[بوكيديكس] "كرابي"، يعيش قرب الساحل.‬
‫يبلغ طوله 41 سنتم تقريباً.‬
‫لكنه بوكيمون رغم ذلك كما أظن.‬
‫لكنّ "كرابي" هذا صغير الحجم فعلاً.‬
‫[يهسّ]‬
‫لم أقصد إهانتك يا "كرابي".‬
‫أنت ظريف...‬
‫[آش يصرخ]‬
‫آه!‬
‫حان وقت العرض.‬
‫أنت بوكيمون حتى لو كنت صغيراً‬
‫وسأري "ميستي" و"بروك"‬ ‫أنني سأمسك بك.‬
‫"بوكيبول"، انطلقي!‬
‫[ضحكة خافتة]‬
‫لقد أمسكت بواحد حقاً.‬
‫محاولة جيدة، "كرابي"، لكن لا تكفي.‬
‫- [طنين]‬ ‫- همم؟‬
‫[طقطقة]‬
‫ماذا حصل؟ إلى أين ذهب "كارابي" الجديد؟ آه!‬
‫لا أراه في أيّ مكان، إلى أين ذهب؟‬
‫[ميستي] ألا تعرف أنّ المدرّب‬ ‫يحتفظ بـ 6 بوكيمونات فقط؟‬
‫همم؟‬
‫يحتفظ المدرّبون بـ 6 بوكيمونات فقط‬ ‫والبقية تُنقل.‬
‫أجل، لكن يمكنك استبدال بوكيمون بآخر‬
‫عبر الضغط على الزر الأبيض‬ ‫داخل الـ"بوكيديكس".‬
‫آه...‬
‫- تعني هذا الزر؟‬ ‫- [بروك] صحيح.‬
‫يرسل إشارة لتفعيل النظام‬ ‫الذي يجري التبادل.‬
‫لكنني لا أريد أن أستبدل بوكيموناتي.‬
‫إذاً، أغلق الـ"بوكيديكس"‬ ‫وكفّ عن التذمر.‬
‫لم أكن أتذمر، أردت أن أعرف‬ ‫إلى أين ذهب الـ"كرابي".‬
‫لا داعي لأن تقلق بهذا الشأن.‬
‫نُقل الـ"كرابي" إلى مكان ليتمّ حفظه.‬
‫إلى أين نُقل؟‬
‫يُنقل البوكيمون إلى المكان‬ ‫الذي حصلت منه على الـ"بوكيديكس".‬
‫هذا يعني أنّ "كرابي" مع...‬
‫إليك "بيكاتشو"!‬
‫إنه مع البروفسور "أوك".‬
‫هذا صحيح، نُقل "كرابي" تلقائياً‬
‫إلى مختبر البوكيمون‬ ‫الخاص بالبروفسور "أوك"، لذا لا تقلق.‬
‫إذاً، "كرابي" مع البروفسور "أوك".‬
‫أنا قلق أكثر الآن.‬
‫هل من طريقة لأتأكّد من أنه بخير؟‬
‫يمكننا أن نتصل بالبروفسور "أوك"‬ ‫لنطمئن عليه.‬
‫لكن لم نصادف هاتفاً طوال النهار،‬
‫وهذا الشاطئ بعيد جداً عن طريقنا.‬
‫لا بد من وجود هاتف في مكان ما هنا.‬
‫يجب أن أطمئن على "كرابي".‬
‫أنا قلقة أكثر من أن نضطر‬ ‫إلى التخييم مجدداً الليلة.‬
‫سئمت من النوم في أكياس النوم.‬
‫أنا قلق بشأن إيجاد طريقة‬ ‫لمعرفة إن كان "كرابي" المسكين بخير.‬
‫"بيكا"!‬
‫- "بيكا"؟‬ ‫- "بيكا"؟‬
‫[آش] ما هذا؟‬
‫[ميستي] إنها منارة.‬
‫[آش] منارة!‬
‫ثمة حارس في كل منارة‬ ‫ومؤكّد أنه يملك هاتفاً.‬
‫وسأستعمله للاتصال بالبروفسور "أوك".‬
‫وسيكون هناك أسرّة إضافية على الأرجح.‬
‫كيس النوم لا يكفي لأحظى بالنوم الحسن.‬
‫أجل وسنجد من يخبرنا أين نحن.‬
‫هيا بنا!‬
‫- حسناً.‬ ‫- أجل!‬
‫[آش] إنها أبعد مما بدت.‬
‫[بروك] المنارة غريبة.‬
‫- يستحسن أن نقرع الجرس.‬ ‫- سأفعل ذلك.‬
‫[قرع الجرس]‬
‫[الكل يئنّ]‬
‫[الرجل] مَن هناك؟‬
‫اعذرنا يا سيدي، لكننا مسافرون وقد تهنا.‬
‫لدينا حالة طارئة صغيرة،‬
‫ونحتاج إلى استعمال الهاتف يا سيدي.‬
‫نحن ننام في الخيم منذ فترة‬ ‫وسأكون ممتنّة على النوم في سرير مريح.‬
‫وأتساءل إن بوسعي دخول المطبخ‬
‫لأحضّر بعض شطائر البرغر‬ ‫بالجبن واللحم المقدّد.‬
‫وسيسرّني أن أحضّر شطيرة لك.‬
‫هذا رائع، هل يمكنك أن تطهو‬ ‫من دون استعمال التوفو؟‬
‫طبعاً، يمكنني أن أطهو أطباقاً عدة‬ ‫من دون استعمال التوفو.‬
‫هذا جيّد.‬
‫كنت أتناول التوفو فحسب‬ ‫منذ ذهب الطاهي في إجازة.‬
‫ادخلوا.‬
‫[آش] هل يمكنني استعمال الهاتف؟‬
‫[الرجل] ثمة هاتف بقربك.‬
‫- همم؟‬ ‫- همم؟‬
‫إنه هاتف مزوّد بجهاز فيديو، هذا رائع.‬
‫سأتصل بالبروفسور "أوك" الآن‬ ‫لأرى إن كان البوكيمون معه.‬
‫أنا واثق من أنّ "كرابي" بخير.‬
‫لن يمانع البروفسور إن اتصلت به على حسابه.‬
‫آه...‬
‫مرحباً يا "آش"، اتصلت بي‬ ‫وأنا أحضّر العشاء.‬
‫الطاهية في إجازة،‬
‫ويجب أن أعتني بنفسي حتى عودتها.‬
‫مهلاً أيها البروفسور،‬ ‫لست تأكل "كرابي"، صحيح؟‬
‫لا تقلق،‬ ‫أنا أعتني بـ"كرابي" جيّداً، إنه هنا.‬
‫على أيّ حال، "كرابي" صغير جداً‬ ‫ولا يكفي لتحضير وجبة شهية.‬
‫لكنّ الـ"كرابي" الذي أمسك به "غاري"‬ ‫سيشكّل عشاءً ممتازاً.‬
‫وأفضل من التوفو بكثير.‬
‫ماذا؟ تعني أنّ "غاري"‬ ‫أمسك بـ"كرابي" أيضاً؟‬
‫أجل، إنه صيد موفّق.‬
‫انظر بنفسك.‬
‫[سقسقة]‬
‫- [آش يمتعض]‬ ‫- رائع.‬
‫أريدكم أن تعرفوا بأنّ حفيدي "غاري"‬ ‫قد أمسك بـ 45 بوكيموناً حتى الآن.‬
‫45 بوكيموناً؟ [يئن]‬
‫"بيكاتشو"؟‬
‫بالمناسبة يا "آش"، مِن أين تتصل بي؟‬
‫نحن في منارة قديمة تقع في أعلى المنحدر.‬
‫لا بد أنها منارة "بيل".‬
‫إنه باحث شاب في البوكيمونات‬ ‫ويعرف أشياء أكثر مني.‬
‫حاولوا أن تتعلّموا منه.‬
‫بوسعه تعليمكم كل شيء عن البوكيمون.‬
‫[بيل] أنا "بيل"، سررت بالتكلم معك‬ ‫يا بروفسور "أوك".‬
‫مرحباً، "بيل"، أرجوك أن تعطي أصدقائي‬ ‫درساً مكثّفاً عن البوكيمون.‬
‫آه، نضج التوفو.‬
‫من المستحيل أن أتجاهل طلباً‬ ‫من البروفسور "أوك" العظيم.‬
‫[آش يشهق]‬
‫أنا "بيل" حارس المنارة.‬
‫[مخلبان يتصادمان]‬
‫[الكل يشهق]‬
‫وفقاً لدليل الهاتف،‬
‫فإنّ تلك المنارة ملك لـ"بيل"،‬ ‫الباحث الشهير في البوكيمونات.‬
‫إذاً، أظن أننا أتينا إلى المكان الصحيح.‬
‫لا بد أنّ هناك ملايين البوكيمونات النادرة‬ ‫المخزّنة داخل تلك المنارة.‬
‫إذاً، هناك شيء واحد لنفعله.‬
‫صحيح، سنتسلّل إلى الداخل ونأخذ كل ما نجده.‬
‫كيف سنتسلّل إلى الداخل؟‬
‫يمكننا أن نسلك الطريق.‬
‫أو نخاطر بحياتنا عبر تسلّق المنحدر.‬
‫حسناً، لا يمكننا أن نسلك الطريق.‬
‫علينا أن نتسلّق المنحدر.‬
‫لأننا الأشرار،‬
‫وعلى الأشرار أن يتسلّلوا دائماً.‬ ‫[ضحكة خافتة]‬
‫حان الوقت لنفسد مخططات أحدهم من جديد.‬
‫- "جايمس"!‬ ‫- "جيسي".‬
‫[كلاهما] نحن متضامنان،‬ ‫لذا استعدوا للمتاعب.‬
‫انتبهوا أو سنجعلكم تندمون.‬
‫لحماية العالم من الدمار...‬
‫لتوحيد كل الناس في أمّتنا...‬
‫لرفض شرور الحب والحقيقة...‬
‫ولبلوغ النجوم في السماء...‬
‫- "جيسي"!‬ ‫- "جايمس"!‬
‫فريق "روكيت"، ينطلق بسرعة الضوء.‬
‫استسلموا الآن أو استعدّوا للقتال.‬
‫(مياوث)! هذا صحيح.‬
‫لنكون مجرمَين حقيقيَين،‬ ‫يجب أن نفعل الأمور بالطريقة الصعبة.‬
‫وعندئذٍ، سنصبح مجرمَين قاسيَين.‬
‫[جيسي] لكنّ بلوغ القمة سيكون صعباً.‬
‫[كلاهما]‬ ‫إذ نخاف المرتفعات!‬
‫لا يُعقل، هذا "كابوتو" وهو بوكيمون منقرض.‬
‫أتساءل ما الذي يفعله هنا.‬
‫لا، لست "كابوتو".‬
‫أنا "بيل"، الباحث في البوكيمونات.‬
‫مهلاً، هل أنت إنسان أو بوكيمون؟‬
‫[الرجل] هذا زيّ وأنا عالق داخله.‬
‫هل تحتاج إلى المساعدة للخروج؟‬
‫- أجل، تعال إلى هنا.‬ ‫- قُل لي ماذا أفعل.‬
‫اضغط هذا الزر.‬
‫- هذا هنا؟‬ ‫- [الرجل] أجل، فهاتان الذراعان قصيرتان.‬
‫[الرجل] حاولت الخروج،‬ ‫لكنني لم أتمكن من الضغط على الزر.‬
‫شكراً على مساعدتي للخروج.‬
‫أنا عالق في هذا الزيّ منذ ساعات.‬
‫هل أتيت من حفلة تنكّرية؟‬
‫لا، ليس لحفلة.‬
‫إنه زيّ خاص أستعمله في بحوثي.‬
‫ارتداؤه هذا الزي يساعدني على فهمه.‬
‫ماذا تعني؟‬
‫[الرجل]‬ ‫أنواع البوكيمونات المنقرضة كثيرة،‬
‫وأنا أريد أن أفهم كيف عاشت.‬
‫ارتداء الزي يساعدني على فهم كيف كانت.‬
‫يمكنك أن تفهم كيف كان البوكيمون‬ ‫من خلال ارتداء زي؟‬
‫أجل، بالفعل، أو بدأت أفهم.‬
‫خُلق هذا الكوكب قبل 4،6 مليارات عام.‬
‫خلال ذلك الوقت،‬ ‫وُجد مختلف أنواع البوكيمونات.‬
‫كان لديها أساليب حياة متعددة.‬
‫[آش] مختلف أنواع البوكيمونات؟‬ ‫كم كان عددها؟‬
‫[الرجل] على هذا الكوكب، هناك أكثر‬ ‫من 150 نوعاً معروفاً من البوكيمون.‬
‫[آش] أكثر من 150؟‬
‫أنتم محظوظون لأنكم مدرّبو بوكيمون.‬
‫هدفكم هو الإمساك‬ ‫بكل أنواع البوكيمونات المختلفة.‬
‫هذه مهمة رائعة.‬
‫أجل، لكنني أمسكت بـ 7 فقط حتى الآن.‬
‫هناك الكثير من...‬
‫بالطبع، هذه هي البوكيمونات‬ ‫التي نعرفها فحسب.‬
‫هناك بوكيمونات كثيرة لم يتمّ اكتشافها قط،‬
‫لذا علينا الاستمرار في البحث.‬
‫كم يُعقل أن يكون عددها؟‬
‫لا أحد يعرف بالتحديد،‬ ‫ما زال البحث مستمراً.‬
‫هناك دائماً شيء جديد للبحث عنه‬ ‫في حياتنا وفي داخلنا.‬
‫شيء لنبحث عنه؟‬
‫أجل، هناك الكثير لنبحث عنه‬ ‫داخل أنفسنا وخارجها.‬
‫هناك معنى لكل مخلوق،‬
‫ومعنى لكل البوكيمونات‬ ‫ومعنى لكل البشر أيضاً.‬
‫ثمة معنى لكل شيء.‬
‫أتساءل أحياناً عن معنى كل هذا.‬
‫لمَ أتكبّد كل هذا العناء لأكون شريرة؟‬
‫حتى نحصل على بوكيمونات الآخرين.‬
‫أنا موافق، طالما أنّ "مياوث" سيستفيد.‬
‫تابعوا البحث لتمسكوا ببوكيمونات جديدة.‬
‫هذا شيء مهم جداً لبحوث البوكيمون.‬
‫هذا مهم لي كما هو مهم لكم.‬
‫لكنني أبحث عن بوكيمون واحد حالياً.‬
‫أي نوع من البوكيمونات؟‬
‫إنه أكبر بوكيمون على الأرجح.‬
‫أكبر من البقية ولم يره أحد قط.‬
‫[الرجل] إنه يجوب العالم منذ سنوات طويلة،‬
‫بحثاً عن أصدقاء.‬
‫لكن أليس لذلك البوكيمون عائلة أو أصدقاء؟‬
‫يستمرّ البوكيمون في التجوال لأنه وحيد.‬
‫إنه البوكيمون الوحيد من نوعه.‬
‫ذات ليلة، سمعت هذا الصوت الغريب‬ ‫الصادر من الجهة الأخرى للمحيط.‬
‫[بكاء موسيقي]‬
‫"أريد... أريد أن أقابلك"، هذا ما قاله لي.‬
‫"بيكا".‬
‫قبل بعض الوقت، سجّلت صوتاً مشابهاً،‬
‫وشغّلته من المنارة باتجاه المحيط.‬
‫[بكاء موسيقي]‬
‫"لنكن صديقَي، أريد أن أقابلك."‬
‫ذات يوم، سمعت الصوت عينه‬ ‫يناديني من المحيط.‬
‫[بكاء موسيقي]‬
‫"أريد أن أقابلك، أريد أن نكون صديقَين."‬
‫[الرجل] كان يجيبني.‬
‫في ليلة ضبابية،‬ ‫قد يأتي ذاك البوكيمون إلى هنا‬
‫ليقابل صديقاً كان يبحث عنه منذ وقت طويل.‬
‫وستسرّني مقابلة ذاك البوكيمون.‬
‫لكن هل ستحاول الإمساك بالبوكيمون؟‬
‫لمَ عليّ أن أمسك به؟‬
‫مقابلته تكفيني.‬
‫نيل فرصة لدراسته‬ ‫سيجعل انتظاري الطويل يستحق العناء.‬
‫- [بكاء حزين]‬ ‫- همم؟‬
‫[يشهق]‬
‫[بكاء وهمهمة بعيدَين]‬
‫لقد وصلت الإشارة.‬
‫[بكاء موسيقي]‬
‫[همهمة خفيفة]‬
‫يبدو كأنه يغني.‬
‫- هل ترغبين في الرقص؟‬ ‫- شكراً.‬
‫[يغني] ♪ "بيكاتشو"... ♪‬
‫[كلاهما يشهقان]‬
‫- يا لها من موسيقى جميلة.‬ ‫- إنها مخيفة، لكنها جميلة جداً.‬
‫انظرا، إنها صادرة من ذلك الشيء.‬
‫[همهمة صاخبة]‬
‫- هذا بوكيمون كبير.‬ ‫- إذاً، الحجم مهم حقاً.‬
‫إنه نادر جداً وغير اعتيادي.‬
‫تعرف ما يعنيه هذا، لنمسك به بأنفسنا.‬
‫صحيح، سأهاجمه على الفور.‬
‫لكن من المؤسف التصويب‬ ‫على مخلوق لطيف مثله.‬
‫هذا مؤسف بالطبع، هذا ما بنينا سمعتنا عليه.‬
‫هيا! أطلق النار! لا مانع عندي.‬
‫[يهدر]‬
‫[كلاهما يصرخان]‬
‫[غمغمة]‬
‫- آه!‬ ‫- [بروك يغمغم]‬
‫[هدير]‬
‫لا ترحل رجاءً أيها البوكيمون!‬ ‫ابقَ معنا رجاءً!‬
‫انتظرت طويلاً لأحظى بفرصة رؤيتك هنا.‬
‫[هدير]‬
‫انتظر أيها البوكيمون!‬
‫هل علينا أن نفسد خطط الجميع دائماً؟‬
‫حتى أنا أجده تصرّفاً بغيضاً.‬
‫كفّ عن التذمّر، قد نحقق نجاحاً كبيراً‬ ‫مع هذا البوكيمون.‬
‫[كلاهما يصرخان]‬
‫[فريق روكيت] ها نحن ننطلق مجدداً!‬
‫أيها البوكيمون!‬
‫[آش] أيّ نوع من البوكيمون كان على أيّ حال؟‬
‫مَن يعرف؟‬
‫تعيش البوكيمونات بأساليب وأماكن‬ ‫لن يعرفها البشر أبداً.‬
‫ما كان هذا بحق السماء؟‬
‫واحد من البوكيمونات الأكثر ندرة.‬
‫وهو من النوع الذي كنا نحاول الإمساك به.‬
‫لقد فوّتنا فرصتنا،‬ ‫لكن يمكننا الاستمرار في الحلم.‬
‫عندما تتحقّق أحلام البوكيمون خاصتنا،‬ ‫فستكون كابوس أحد ما.‬
‫ففي النهاية، الغد يوم آخر.‬
‫[فريق روكيت يضحكون]‬
‫أعتقد أنّ البحث عن البوكيمونات‬ ‫والإمساك بها سيقرّبنا من بعضنا بعضاً.‬
‫تعلّم تربية البوكيمون هي طريقة أخرى‬ ‫لفهم كيفية العيش معها.‬
‫واللعب بالبوكيمونات مسلٍ جداً.‬
‫في هذه الأثناء، سأنتظر البوكيمون العملاق‬
‫حتى يأتي إلى منارتي مجدداً.‬
‫[آش] "بيل"، هل تعتقد أننا سنعثر يوماً‬ ‫على كل البوكيمونات الموجودة؟‬
‫لا يا "آش"، على الأرجح‬ ‫أنه لا يمكننا تصوّر عددها.‬
‫ربما لا حدود لعدد البوكيمونات‬ ‫التي يمكننا إيجادها على هذا الكوكب.‬
‫"آش"، أنت مدرّب بوكيمون.‬
‫أنا باحث في البوكيمونات وأبحث‬ ‫عن مختلف أنواع الحياة على الكوكب.‬
‫حتى لو كانت دروبنا مختلفة،‬ ‫إلاّ أنّ أهدافنا متشابهة كما أظن.‬
‫أهمم.‬
‫[الراوي] مع الوقت،‬ ‫سنكشف معلومات جديدة‬
‫عن أساليب البوكيمون الغامضة.‬
‫[الراوي]‬ ‫كلّما اكتسبنا معرفة،‬
‫أدركنا أننا لا نعرف الكثير في الواقع.‬
‫[الراوي] وهكذا تستمرّ رحلة الاستكشاف‬
‫في عالم البوكيمون المذهل.‬
‫"يتبع"‬
‫♪ أيها البوكيمون! ♪‬
‫♪ حان ذاك الوقت مجدداً‬ ‫150 بوكيموناً على مدى 5 أيام في الأسبوع ♪‬
‫♪ أي 30 بوكيموناً تقريباً كل يوم‬ ‫ليس الأمر صعباً، لكن أصغوا جيّداً ♪‬
‫♪ ألاكزام، دوديو، فينونات‬ ‫ماتشوكي، كانغزخان، هيبنو ♪‬
‫♪ إلكتاباز، فلاريون، بلاستويز‬ ‫بوليويرل، أوديش، دراوزي ♪‬
‫♪ رايتشو، ندوكوين‬ ‫بلسبراوت، ستارمي ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها ♪‬
‫♪ ميتابود، مارواك، كاكونا‬ ‫كليفيري، دودريو، سيدرا ♪‬
‫♪ فايلبلام، كرابي، ليكيتنغ‬ ‫توروس، ويدل، نيدوران ♪‬
‫♪ ماتشوب، شلدر، بوريغون، هيتمونتشان ♪‬
‫♪ وهناك 150 أو أكثر لرؤيتها ♪‬
‫♪ أن أكون معلّم بوكيمون هو قدري ♪‬
‫♪ حسناً، كان اليوم سهلاً‬ ‫لكن عليكم أن تجمعوا الأيام الـ 5 معاً ♪‬
‫♪ إنها الطريقة الوحيدة‬ ‫لتسمية الـ 150 جميعها، إلى اللقاء غداً ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها أيها البوكيمون ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها أيها البوكيمون ♪‬
‫♪ سأجمعها كلها ♪‬
‫♪ أجل أيها البوكيمون ♪‬