||حجازي.T.أحمد||محمد الأميـــر:ترجمة
...سابقًا فى البرق الاسود
‫سوف اجعله يدفع الثمن ‫(خليل)
‫سوف أجعله يٌدفن فى الارض
‫يا ابى, انا مستٌعد للقضاء على ‫(توبياس)
‫اعطنى بذلة ان كنتٌ بحاجة إلى واحدة ‫انا لا اهتم
‫إن الإنتقام ليس بالعمل الصائب ‫ولكن العدالة هي الامر الصائب
‫لشخص مثل (توبياس) العدل هو عين الصواب
‫ولكنى اعلم إن قوانا غذاء لمشاعرنا والعكس صحيح
‫لقد كنتٌ افكر مطولًا بشأننا
‫واريدك ان تقابلين عائلتى
‫- عيناكي... انهما يغيران لونهما ‫- ما..ماذا؟
‫يجب ان اذهب
‫يا (جريس) هل قلتٌ شيئًا خاطئًا؟
‫إن جماعة (ماركوفيان) فى ‫(فري لاند" وحاولوا اختطاف د.(ستيوارت"
‫يمكننا حمايتك إن حاولت ‫نقل اطفال الحجرات بأمان
‫انت بحاجة إلينا مجتمعان ‫ان اردت سلامة اطفال الحجرات
‫"تم السماح للولوج إلى مشروع "مود
‫هؤلاء اطفال الحجرات
‫هنا حيث تم منح ‫اطفال "فرى لاند" التطعيمات الاساسية
‫تلك د.هيلجا جرايس
‫اراهن بأنها الوحيدة التى تعلم تحديداَ ‫مكان الاربعة المتحولون داخل العيادة
‫هل انت متأكد بهذا الشأن؟
‫قبل ان يصبحوا بشر متحولون ‫كانوا مدانون بجرائم قتل
‫قتلة و مرضى نفسيون
‫كم ستستغرق من الوقت لفتح تلك الحجيرات؟
‫لا املك ادنى فكرة
‫انا اعلم من سيفعلها ‫(فلتقم بإلغاء امر ترحيل د.(جايس
‫سوف نجعلها نزيلة شبه دائمة لدينا
‫كتيب الأسرار
‫الفصل الثالث ‫(عمود النار)
‫يا عزيزتى لا تقلقى
‫إن خرجت الامور ‫عن السيطرة فأنا هنا
‫%حسنًا يا (جين) فلتعطينى 50
‫يا للعجب إنها بالكاد تتعرق
‫انها بالفعل تستهلك ‫طاقة أكثر مما فعلت في ذهنك
‫فى ذهنى؟ ماذا تقول؟ هل تنعتنى بالمسن؟
‫لست بمسن يا (جيف) ولكنك تفتقر إلى الشباب
‫حسنًا يا (جين) بإمكانك خفض الطاقة
‫هذا خطأى
‫هل بإمكاننى رجاءًا التوقف عن كونى (جين) فى مصباح علاء الدين ؟
‫يا عزيزى مهلًا لحظة
‫لقد اعتقدت بإنه يستحيل ‫وضع حمل زائد على الملجأ
‫بالفعل, فإن شبكة الطاقة ‫فى الملجأ مصممة للمقاومة
‫النبضات الكهرومغناطيسي ‫من الإنفجار النووى
‫إذًا ابنتى ذات الرأس المشتغل ‫ما هى إلا قنبلة نووية تمشى على قدمين؟
‫(ليست بنووية يا (جيف
‫لكنها مثل سمكة البيرانا .. ‫إنها قوية... قوية للغاية
‫...بعد كل ما مرت به
‫لست متأكداً من أنها مستقرة بما فيه الكفاية ‫للحفاظ على قدراتها تحت السيطرة.
‫أبى؟
‫أجل؟
‫انت تعلم بإن (انيسا) علمتنى كيفية قراءة الشفاه
‫لذا اشكرك على ثقتك انا اقدر ذلك
‫(د.(ستيوارت
‫العميل (اوديل) انا لا احبذ تلك العادة ‫لتى تملكها بزيارتك الغير متوقعة
‫واين مساعدتك المعتوهة؟
‫(د.(ستيوارت
‫انا اتفهم ترددك بمساعدتنا ‫فى نقل اطفال الحجرات
‫لموقع آخر
‫ولكننى ارغب بمساعدتك فى اتخاذ القرار
‫انا مستعد ان اعرض على مختبرك هنا فى جامعة بومات
‫منحة بمبلغ مليون دولار
‫ايها العميل (اوديل) انا لستٌ ملمة ‫بالاشخاص الذى كنت تتعامل معهم
‫ولكنى لستٌ للبيع.
‫إن اردت مساعدتى ‫فأنا اريد معرفة حقيقة كل شئ
‫لماذا تتبعنى,ومن حاول اختطافى
‫وماذا حدث لـ(عيسى) وكل شئ
‫يٌفضل ترك بعض الاشياء مجهولة
‫إذًا اتمنى لكٌ حظا موفقًا ‫بنقل الحجيرات...سوف ادعوا لأجلهم
‫إن (ماركوفيا) كان يجرى برنامج ‫غير مصرح به للمتحولون منذ عقود
‫كان لأصولهم عمر صغير جدا ،
‫لذلك قاموا بتخزين عشرات ‫من النطاقات الحيوية تحت تصرفهم ،
‫ووضعوها في حالة ركود لحفظها.
‫لما يأتى الـ(ماركوفيان) إلى "فرى لاند" لما الآن؟
‫بسببك انتى ‫(د.(ستيوارت
‫انا؟
‫"حامى الضوء الأخضر" ‫نجح فى الوصول إلى الاخبار العالمية بالخطأ
‫وانت فى الامام و الوسط
‫انتي قريبة من استقرار اطفال الحجرات ‫و (الماركوفيان) يعلمون ذلك
‫وإذا تمكنوا من الحصول عليك
‫سيجبرونك على القيام بنفس ‫النمط لجيشهم من المتحولون
‫حينها سيصبحون اقوى دوله بالعالم
‫ولما استهدفوا (عيسي)؟ إنه ليس بعالم
‫إن (الماركوفيان) يتبعون قاعدة بسيطة
‫إما ان تكونين معهم ام ضدهم
‫كل متحول فى "فرى لاند" سواء اكان فى حجيرة
‫ام يقفز من حاوية ام يتدفق بالشارع
‫ام يرمى اسهم الرعد... ‫فأى متحول سيكون فى خطر شديد وسيتم أسره
‫او القضاء عليه
‫إن كان هناك العديد ‫من الحيوات علي المحك سأساعد فى نقل اطفال الحجرات
‫ولكن بشرط واحد ‫فلتبقي د.(جايس) بعيدًا عنى
‫لقد التقطنا صور عالية الجودة من حوامة
‫و تم التقاط صور للبرق حول أربعة هياكل مبانى مستطيلة
‫اللعنة لقد تركوا اثر ‫لثلاثة ارباع من الانش على على أرضية خرسانية.
‫اول شئ جاء بخاطرى, هو إنه قد يكون احد تلك
‫الأشياء بالحجرات التى كان ‫يعمل عليها (لين) بالمخزن على مدى البلدة
‫لهذا السبب جإتٌ إليك
‫ الشئ الذى كان هنا ‫لابد وإنه يزن عدة أطنان
‫حتى يترك هذا القدر من الأثر على الأرضية
‫لا استطيع الجزم ما ان كانت الحجرات ام لا
‫إن كان كذلك, فهم مصنعون ‫بشكل مختلف عن اية حجرة سبق و رأيتها
‫ولقد وجدنا ايضًا بقايا ‫مادة ارجوانية مشعه هنا
‫ما الذى تفعله؟
‫"إن ساعتى بها "عداد جايجر ‫(عداد جايجرهو أحد أدوات اكتشاف الإشعاعات المؤيَّنة مثل اشعة جاما)
‫بالتأكيد هى كذلك, ما الذى فى جعبتك غير ذلك؟
‫اسهم سامة فى قلمك؟ ‫هاتف جوال فى حذاءك؟
‫ايًا ما كان هنا فكانت نسبة الاشعاع به متدنية
‫ولكنه لم يبث اشعاعات كافية ‫ليتم استخدامها كسلاح من اية نوع
‫تخمينى هو إنها كانت مصدر للطاقة
‫ما معنى هذا؟
‫انا لا اعلم, فهذا يطرح اسئلة اكثر مما يجيب
‫حسنًا هذا ما احتاجه... المزيد من الاسئلة
‫اذاً هل د.(جايس) منحتنا طريقة ‫لإيقاظ هؤلاء الحلوّى الآدمية؟
‫لقد فعلت
‫إنه المصل الذى سيوقظهم من غفلتهم
‫حقنة واحدة فقط ؟
‫هذا لن يكفى لإيقاظهم جميعًا ‫لذا مازلت بحاجة اليها
‫تلك المرأة ذكية, سأمنحها تلك. ‫ما فائدة كل تلك الساعات؟
‫إن متحولي السجن ‫لا يتم التحكم بهم عبر الحقيبة الذكية
‫لذا د.(جايس) خطر لها ‫طريقة اخرى لتبقيهم تحت السيطرة
‫لديهم شريحة مزروعة فى الخلايا العصبية بالمخ, ‫يتم التحكم بها عبر الساعات
‫سوف امنح هؤلاء الاطفال القذرين شيئًا واحدًا
‫لديهم ذوق رفيع بالساعات
‫اذًا من سنوقظ اولًا؟
‫دعونا نرى
‫فلنبدء...بهذا
‫(ماركوس بيشوب) ‫بإمكانه السيطرة على الإهتزازات و ارسالها
‫(حسنًا, فلنوقظ (ماركوس
‫الم تستطع فعل هذا فى وقت أقرب؟
‫لقد اصبحت الامور مشوقة قليلًا
‫مرحبا
‫مرحبًا, ارجوا المعذرة ‫عم(جامبى) اتمنى الا تمانع
‫بالطبع لا امانع
‫كان هناك شئ اود البحث عنهُ
‫اي نوع من الابحاث؟
‫هذه (جرايس شوي) إنها...
‫(نحن نتواعد يا عم (جامبى
‫حسنًا
‫لقد اعتقدت بإن كل شئ ‫ يسير علي ما يرام
‫ولكن بعد جنازة (خليل) مررت ‫على سكنها وكانت قد اختفت
‫لذا وجدت هذه الصورة ‫فى احدى ادراج غرف نومها
‫واحاول اجراء بحث لتحديد ‫ملامح الوجه على البالغين
‫كنت آمل انه بإمكانى تعقبهم
‫قد يمكننى العثور على اية دليل ‫لما عساها تغادر على عجلة
‫إن حدثى يخبرنى ‫بإنها واقعة فى مشكلة
‫وانا اود ان اعلم بإنها بخير
‫الامر يبدوا بإنه اكثر ‫بقليل من مجرد المواعدة
‫يقول اجدادنا, ‫"المرء يشعر بقيمة ما يملكه حينما يفقده"
‫هذا صحيح
‫لقد وجدت تلك الحباية ‫"على ارضية شقة "جرايس
‫- هل بإمكانك مساعدتى و فحصها ‫- بالطبع
‫انا اعلم بإنه طريق طويل, ولكن...
‫قد يكون هنالك شئ ما
‫انا واثق بإن (جرايس) ستظهر فى القريب العاجل
‫انا آمل ذلك ‫عم(جامبى) حقًا امل ذلك
‫الآن
‫هل تصدر الروائح النتنة مثل الطماطم العفنة؟
‫ام انها هشة و حلوة ‫مثل المشروبات الحلوة؟
‫او ربما تتدلى ‫مثل الحمولة الثقيلة, ام انها تنفجر؟
‫حلم مؤجل, بواسطة (لونجستون هيوس) اشكركم
‫حسنًا, اراكم غدًا جميعًا ‫يا (تافون)احسنت العمل
‫(اتعلم من الخطأ ما يفعله (لورى
‫"إنك تملك مدرسة "جارفيلد
‫جلّ ما يهتم لأمره هو سن القوانين
‫حتى يظهر بمظهر حسنُ امام رؤسائه
‫وهذا ليس بالعمل الصائب
‫انا اعنى كل الطلاب ‫يعتقدون ذلك و المعلمين ايضًا
‫(حسنًا, اسمعنى يا (تافون
‫لم أكن متواجدًا هنا ‫من اجل "جارفيلد" حينما احتاجتنى
‫(وليس (لورى
‫لطالما تخبرنا ‫ان (جارفيلد) مكانًا للفرص الثانية,
‫اين فرصتك الثانية, ايها المدير (بيريس) ؟
‫ان اردت الاستمتاع بهذه اللحظة وقتًا اطول قليلًا
‫يمكننى القدوم بعد قليل
‫حسنًا, حسنًا, اليس هذا ‫ صديقى حامل الاخبار السيئة
‫ماذا حضرت لتخبرنى به؟ ‫هل سأفقد منزلى الآن؟
‫هل سيستردون قلائدى الذهبية؟ماذا؟
‫يا (جيفرسون)انا سأعترف بإن الاخبار ‫الماضية التى جإتٌ لأراك فيها
‫لم اكن حاملًا لك البهجة و السرور
‫ولكنٌ هذه المرة الوضع مختلف
‫هل سنحت لك الفرصة لترى
‫اي مشهد من احداث الفيديو فى الايام الماضية؟
‫سمعتٌ بإنهم قاموا بنشره ولكنى ‫لم تسنح لى الفرصة برؤيته, كلا
‫حسنًا, لقد ذاع صيت الفيديو
‫ولكنه لم يكن فى صالح (لورى) مع الاسف
‫اسمعى, فلتبعدى هذا الان
‫او سوف اقم بفصلك و سآمر بتدميره
‫هل يمكن لأى شخص هنا ‫ان يقول ان تم عرقلتهم
‫وتسنت له الفرصة ان يسير مجددًا, ‫بإنه لن يحظى بهذه الفرصة؟
‫جميعنا فى حجرات, انتم ‫تدركون هذا يا رفاق اليس كذلك؟
‫- اجل ‫- تمامًا مثل الأطفال فى الاخبار
‫محاصرون بواسطة نظام لا يهتم لأمرنا
‫ويُدار من قبل أناس مثلك
‫فلتأخذوها
‫يتم صلب المجلس في محكمة الرأي العام.
‫الاناس يثورون علي وسائل التواصل, يقولون بإن (لورى) ليس مؤهلًا ليكون مديرًا
‫حسنًا ما الذى تريد قوله لي يا (نابير) ؟
‫انا اقول بالطريقة ‫التى تسير بها الامور
‫اعتقد بإننى قد اكون قادرًا على ‫ارجاع وظيفتك القديمة
‫سنقوم بنقل الحجرات ‫(غدًا يا د.(ستيوارت
‫ايها العميل (اوديل) تحريك الحجرات ‫سيؤثر سلبًا على التقدم الذى احرزناه
‫بالإضافة اعتقد بإننى اكتشفت طريقة ما
‫لتحفيذ الناقلات العصبية فى عقل اطفال الحجرات
‫لتسريع عملية الشفاء ‫ليتم شفائهم بشكل دائم
‫يجب ان ننتظر علي ‫الاقل لكى اقوم بتجربة الامر
‫المزيد من الوقت هو شئ لا نمتلكه, ‫إن (الماركوفيان) يعلمون يموقعنا
‫ارجوا المعذرة ‫د.(ستيوارت) سنبدء بالتحرك غدًا
‫انت علي حق
‫نأسف لعذرنا حيث ان والدنا قال بإننا لن ننتج شيئًا
‫ولكن انظر الينا الآن
‫هل كنت تتحدث ‫إلى تلك اللوحة الخاصة بـ(توري) ؟
‫اجل, لقد كنت اتحدث ‫بشأن ما وصلنا اليه
‫لقد اخبرتنى ان ابلغك السلام
‫اعتقد بإنها مسرورة ‫بالفعل لعودتك فى حياتى
‫لم استطع النوم لذا جإتٌ إلى السفلية
‫هل تعلم إن اجدادنا البيض كانوا صيادين انفرادين؟
‫لما ارسلت لي للقيام بهذا العمل؟
‫انا اعنى, جديًا كان بمقدورك تعيين اي احد
‫لأنك الأفضل فيما تفعلين
‫وأنا اثقُ بكِ
‫...واكثر من ذلك
‫إن (تورى) وثقت بكِ
‫أخبرينى لما قبلتى بهذا العمل؟
‫ربما أرهقتُ لكونى صائدة منفردة
‫اللعنة
‫ان المنظمة قاموا بفصل الحجرات ‫من مصدر الطاقة الرئيسي
‫سيفعلون هذا فقط لكى يقوموا بنقلهم
‫ان قاموا بذلك
‫فلا يوجد ما يضمن ان الإتصال بالحقيبة
‫والحجرات لن ينقطع
‫اذًا فما خطوتنا التالية؟
‫سوف نذهب اليهم
‫وسنأخذ بصمة من الجحيم معنا
‫تواصل منظمات ‫حقوق الإنسان الاحتجاج
‫على التجارب الانسانية ‫(التى تجرى فى (ماركوفيا
‫انا لا اثق بـ(اوديل) كما اود بإلقائه
‫ولكن بعدما قاله ‫(بشأن الـ(ماركوفيان
‫و بتعرض كل متحول فى (فرى لاند) للخطر ‫(لم يكن لدى خيار يا (جيف
‫حسنًا إن (انيسا) و (جين) يعلمون جيدًا ‫كيف يختفون عن الأنظار حتى ينتهى كل هذا
‫(إن انتهى كل هذا يا (جيف
‫لقد نجونا من امور اسوء, ‫وسننجو من هذا أيضًا
‫بالحديث عن النجاة
‫لقد وجدتٌ طريقة لتساعد ‫على استقرار حالة اطفال الحجرات للأبد
‫باستخدام مشتق لعنصر الفضة.
‫مهلًا هل هذا الأمر آمن؟
‫اتمنى ذلك
‫لديه القدرة على تنشيط ‫الخلايا العصبية فى مخ المتحولون
‫إنها نظرية تنتظر ان اختبرها, ولكن...
‫انا مازلت اعمل على الأمر
‫إذًا كيف سار الأمر ‫(فى بذلة (جامبى) و (جنيفر
‫اتعلمين, لقد كانت تجربة مفيدة.
‫واخبارٌ اخرى, لقد مر (نابير) على فى صفى اليوم.
‫يا رباه
‫- وما هى الاخبار السيئة التى احضرها اليوم؟ ‫- اليس كذلك؟
‫كل ما يحضره ذلك الرجل ‫هو الاخبار السيئة, ولكن ليس هذه المرة
‫اترين, من الواضح ‫بسبب التدهورات التى جرت
‫و بسبب المعمعه ‫التى بدأتها ابنتك الصغرى
‫فإن وظيفة (لورى) فى خطر
‫ماذا؟
‫هناك اجتماع مغلق و طارئ ‫(للمجلس غدًا فى مدرسة (جارفيلد
‫يودون منى الشهادة علي شخصيته
‫وإن انتقيت اوراقى بشكل صحيح
‫فإن (نابير) يعتقد بإننى استطيع ‫استعادة وظيفتى بحلول الصباح
‫يا (جيف) اوه
‫هذا رائع
‫- انت تستحق هذا ‫- اشكرك
‫لا احد يهتم لأمر هؤلاء ‫الاطفال مثلما تفعل
‫فلنأمل بأن المجلس يعتقد مثلما تعتقدين
‫حسناً لا اعتقد غير ذلك
‫ان ذهبتى إلى الداخل, ‫...ولكن بعد اعادة النظر فى الفكرة
‫السيد(بيشوب) لكم يسعدنى انضمامك الينا
‫من انت بحق الجحيم؟
‫(انا ادعي (توبياس وايل) وهذه (كاتر
‫دعنى اكون اول من يرحب ‫بك فى القرن الحادى والعشرون
‫ماذا تقصد "بالقرن الحادى والعشرين"؟
‫انا اعنى بإن مؤخرتك كانت مجمدة ‫فى الحجرة كما لو انها فترة اعلانية بالتلفاز
‫طوال الـ25 عام المنصرمة
‫لقد افقدتك وعيك مرة بالفعل, ‫المرة التالية ستكون دائمة.
‫فلتجلس مؤخرتك ‫على ذلك المقعد
‫-هل انت فرد من المنظمة ؟ ‫- ايها الزنجى, هل ابدوا كفرد من المنظمة؟
‫انا ببساطة رجلٌ اعمال ‫احاول عرض صفقة عمل عليك
‫كلا
‫كلا, انت تمامًا مثل الآخرون
‫تعد بكل كنوز العالم, ‫ولكنك لا تسبب إلا الالم
‫انت محق فى نصف ما قلت
‫ان لم تنفذ ما اطلبه منك, ‫سيكون هنالك المٌ
‫إن اتممتٌ المهمة ‫...التى اوكلها اليك..حسنًا
‫سيتم مجازاتك بسخاء
‫(انا لا ابحث عن دمية يا (ماركوس
‫انا ابحث عن شريك
‫اذاً ماهو قرارك؟ شركاء؟
‫متى ستنضم لنا د.(ستيوارت) ؟
‫لدى بعض النظريات المشوقة ‫أود التحدث معها بشأنها
‫بشأن كيفية التحايل على عيوب المصفوفة الخلوية.
‫إن د.(ستيوارت) لن ‫(تنضم إلينا يا د.(جايس
‫"انها لا تودك ان تقتربين من "اطفال الحجرات
‫لقد كنتٌ انا ‫من اقترح ان تعود الى هنا
‫وهل هذا ما اتلقاه من شكر؟ ‫تلك الساقطة الجاحدة للجميل
‫ستبقين تحت رعاية المنظمة فى هذه المنشأة
‫(لإبقائك بأمان من (الماركوفيان
‫وكذلك بما اننا نقوم بنقل الحجرات
‫انا بحاجة لكى تكون ‫...خبراتك قريبة فقط فى حالة
‫فى حالة ماذا؟
‫فى حالة قتل (الماركوفيان) د.(ستيوارت) او خطفها
‫اشكرك لإقناع امى و ابى ‫لكى امكث هنا لبضعة ايام
‫ان خطاهم بطيئة منذ ان عدت إلى المنزل
‫اجل, إنهم قلقون ‫بشأنك يا (جين) وانا كذلك
‫كيف تجرى الامور معكِ؟
‫ليس من العدل ان ‫يتجول (توبياس) يتجول حراً طليق
‫بينما (خليل) فى الضريح
‫أعلم أنك محبطة الآن ...
‫رجاءًا لا تفعلين هذا, ‫انا اعلم ماذا ستقولين
‫ستقفين بجانب والدى وتقولين ‫بإننى كان يتوجب ان اكون مسئولة
‫اللعنة لن افعل, ‫اسمعى (توبياس) كان عليه ان يذهب
‫ولكن ما اتفق مع والدك ‫حياله هو إن (توبياس) خطر
‫ولا يمكننا الذهاب ‫مهرولين بدون خطة مسبقة
‫لن نستطيع القضاء ‫علي (توبياس) إن قام بقتلنا اولًا
‫مهلًا هل قلتى لتوك (قتلنا) بصيغة الجمع؟
‫هل اعتقدتِ بإننى ‫سأتركك تذهبين بمفردك؟
‫ولكن اسمعينى الآن, يجب ‫ان نبقي متواريين عن الأنظار
‫ولقد سمعتى والدى, ‫الامر خطر جدًا علي المتحولين فى الشوارع الآن
‫اشكرك
‫اجل, انا سأحمى ظهرك
‫- دومًا ‫- اجل ,انا اعلم
‫اذًا ما خطب (جريس) ؟
‫هل تعقبتها بعد؟
‫كلا ليس بعد
‫جديًا, انا قلقة ‫حيالها يا (جين) فعليًا
‫ماذا؟
‫ماذا يجول بخاطرك؟
‫يا (انيس) انتِ تعلمين ‫انى احبك بكل ما املك
‫ولكنكِ تزعٌمين ‫بإن (جرايس) فى خطر
‫قد تكون الحياة التى تعيشينها ‫.تجعلك تشعرين بجنون العظمة
‫إن (جرايس) تعش حياة طبيعية, ‫ماذا ان لم تكن تواجه اية مخاطر؟
‫يجب ان تكون فى خطر, ‫وإلا لما عساها تغادر هكذا؟
‫او ربما قررت بإن الامور بينكما ‫اصبحت رسمية اكثر مما ينبغي
‫فإنسحبت.
‫انا اقول بإنه هناك احتمالية
‫ربما (جرايس) لم ترغب فى رؤيتك مجددًا
‫.يا (جين) يجب ان اذهب إلي المختبر
‫مهلًا هل كل شئ بخير؟
‫اجل انه شئ كنتٌ اجرى عليه بحث
‫هنالك طعام فى الثلاجة
‫وبعض النقود فى خزانتى ‫ان اردتى شراء شيئًا لتتناوليه
‫هذا لن يستغرق ‫(وقتًا طويلًا, و يا (جين
‫مرحبا
‫الآن لا تذهبي فى اية مكان
‫يا (انيسة) الي اين عساي ان اذهب؟ اين سأذهب؟
‫- يا (جين) انا اعني ما اقول. ‫- حسنًا.
‫سأكون هنا, اذهبى واهتمى بأعمالك
‫ارجوا المعذرة.
‫ارجوا المعذرة, اريدك ‫(ان تقومى بتجهيز (ويندى هيرناندز
‫للنقل إلى جناح العزل من المنشأة
‫سأحتاج إلي ‫(موافقة العميل (اوديل
‫انا املك سُلطة مستقلة علي ‫.كل الأطفال فى هذه المنشأة
‫لذا هلا تكرمتى رجاءاً بتحضيرها؟ ‫سأكون ممتنة للغاية. اشكرك.
‫اجل. لقد وردتنى اخبارٌ عنك. ‫تقضين على التجار, وتسرقين حقائبهم.
‫أنا لا اريد اموالك, انا اريد اجابات
‫اين (توبياس) ؟
‫اين امك ايتها العاهرة؟
‫لقد قلتٌ, اين (توبياس) ؟
‫انا لا اعلم, انا لا اعلم
‫الشخص الوحيد ‫...الذى اعلم بإنه قد يكون رآه
‫(هو الهارب الذى اهتم بأمر (باين كيلر
‫فلتعطنى إسمًا, لقد قلتٌ اعطنى اسمًا
‫(السيد.(بيرس
‫انت على وشك استرداد وظيفتك القديمة
‫حتى تفقدها مجددًا جراء ‫كونك مهملًا, وهذا ما ستفعله
‫اتعلم يجب ان اخبرك شيئًا
‫بقدر ما تظن نفسك, ‫ولكنك لست الرجل المناسب لهذه الوظيفة
‫حقًا, وهل انت كذلك؟
‫مع أجهزة الكشف عن المعادن الخاصة بك ‫و سياسة عدم التسامح الخاصة بك؟
‫انت تسامح هؤلاء الأطفال, ‫وتدللهم وأنا لا افعل ذلك
‫انا ارسم حدًا فى الرمل
‫ان رأى احدهم هذا الحد ‫سيعلم بإنه لا يجب ان يتعداه, وان فعل,
‫سيعانى من العواقب
‫وهل تهتم لما يحدث للأطفال
‫بعدما يتعدى حدودك
‫ام انها تصبح مشكلة شخص آخر؟
‫اسمع يا (لورى) إن ‫مدرسة (جارفيلد) تم تشييدها لمساعدة هؤلاء الأطفال
‫بينما ذلك المجتمع, و الإرث قام بخذلهم
‫يا سيد(بيرس) هؤلاء الاطفال بحاجة للثبات على مبدإ
‫يجب أن يعرفوا أن شخصًا ما سيكون ‫هنا من أجلهم فى الداخل و الخارج
‫ولن يخذلهم وقت الحاجة
‫لقد انهيت كلامى
‫- مرحبا ‫- هل عثرت على آثر؟
‫- لقد فعلت, ماذا وجدت؟ ‫- (يا (انيسا
‫فعليًا إن (جرايس شوى) لا وجود لها
‫ماذا تعنى إنها ليست موجودة؟
‫انها هوية مزيفة بالكامل
‫وللحصول على الجودة, ‫و لقد قامت بإستحقاقها جراء كل بنس دفعته فى مقابلها
‫(إن إسم (جرايس) الحقيقى هو (شاى لي ويلدى
‫لقد تم هجرها حينما كانت طفلة, ‫وكانت تتنقل من دار ايتام إلى آخر
‫هذه الصورة من احدى تلك الدور, ‫ولكن البالغون فيها توفوا منذ فترة طويلة
‫إن (شاى لي) خُطفت فى عمر 16 ‫و بيعت إلي عصابة بغاء الأطفال.
‫يا آلهى
‫وكانت بالداخل حتى كُسرت العصابة بفعل الجليد
‫ثم اختفت (شاى لي) حتى ظهرت ‫(فى "فرى لاند" بصفتها (جرايس شوى
‫يا (انيسا) هناك الكثير ‫بشأن هذه المرأة لم تفصح عنه
‫هل انتى متأكدة بإنك تودين العثور عليها؟
‫وهناك الكثير الذى اخفيته عنها ‫يا (جامبى) جميعنا لدينا اسرارنا
‫واجل, اود ان اجدها
‫السيد (بيرس)لقد انتشر ‫ فيديو وهو يقترح بشدة
‫بإن المدير (لورى) قد لا يمتلك المقومات
‫"لقيادة مدرسة متنوعة مثل "جارفيلد
‫"بصفتك بطل شعبى لتلاميذ "فرى لاند
‫و شخصية قيادية لهذا المجتمع ‫ما هو تقييمك؟
‫انت على وشك استرداد وظيفتك القديمة
‫حتى تفقدها مجددًا كونك مهملًا
‫ما الذي يمكنك إبعاد (جيفرسون بير) عن ‫ثانوية "جارفيلد" ؟
‫يا ابى, انا مستعدة ‫(للقضاء علي (توبياس
‫فلتمنحنى بذلة ‫إن كنتٌ بحاجة إلى واحدة
‫إنه عضو فى ‫"دائرة استخبارات الماركوفيان"
‫انهم طموحيين و قساة بشكل خاص
‫يا (جيف) لقد تمت مهاجمتنا
‫السيد (بيرس) ؟
‫- هل انت معنا؟ ‫- اجل, اجل بالطبع
‫لقد امعنت التفكير
‫بكل الطرق الممكنة للرد على هذا السؤال
‫و انا ارى انه رد الفعل يحدث ‫على الفيديو وليس للشخص بعينه
‫إن (لورى) شخصية مختلفة
‫انه غير محبب للغاية
‫ولكنه يستحق الفرصة
‫لتنفيذ برنامجه بالكامل قبل تقييمه.
‫سيد (بيرس)، أنا مرتبك قليلاً هنا
‫الا تريد استرداد مدرستك؟
‫بالتأكيد اود ذلك.
‫ولكن ما يحتاجه التلاميذ ‫.الآن هو الإستقرار
‫وانا اؤمن بإن المدير (لورى) يمنحهم ذلك
‫لقد اخبرونى بإنك ‫ستأتين للبحث عنى
‫حسنًا ها أنا ذا
‫لقد تسنت لىّ الفرصة ‫لفحص الدواء الذى منتحتني إياه
‫انها مركب لجرعة مكثفة
‫لعلاج يستخدم فى حالات انفصام الشخصية ‫(سكيزوفرينيا)
‫مهلًا إذاً فإن (جرايس) تعانى من الـسكيزوفرينيا؟
‫هذه احتمالية مؤكدة
‫مما يفسر لما حزمت ‫حقائبها وغادرت البلدة
‫يرجى العلم, لدينا انذار لشجار ‫يجرى فى نزل "حصان البحر" المهور
‫بين اعضاء عصابة المائة
‫و فرد ملثم بقوة تشبه قوة البرق.
‫هيا يا (جين) ما الذى تفعلينه؟
‫اين (توبياس) ؟
‫وحتى و إن كنتٌ اعلم, انا لن اخبرك.
‫إن (توبياس) سيقتلنى ‫(مثلما قتل (باين كيلر
‫وانا لن ينتهى بيّ المطاف هكذا
‫انبطحوا علي الأرض
‫كلا, انت اولاً
‫لقد ظننتٌ بإنك تقاتلين بالنصل
‫لا يجب ان يعلم اي احد بإنى كنتٌ هنا
‫مهلاً, من هذا الطريق
‫كلا.
‫يا (جيف) ...(جيفرسون) ؟
‫يا (جيف) إن المنشأة تتعرض للهجوم
‫...انا لا اعلم إلى متى
‫يا (جيف) ؟ ‫يا (جيف) ؟
‫لقد استغرقتِ وقتًا طويلًا
‫كيف علمتِ بإننا سنأتى؟
‫المنظمة يقومون بنقل الحجرات
‫و الحقيبة متصلة بالحجراتto the pods.
‫انه المنطق الاستنتاجي البسيط.
‫انتى.
‫!انتى من فعل هذا بى
‫يا (ماركوس) كلا.
‫من اللطيف رؤية الشريحة ‫المزروعة بالخلايا العصبية ما تزال تعمل
‫إن لم تمانعي؟
‫الآن, لدينا حجرات لكى نجمعها
‫ما كان هذا بحق الجحيم؟
‫لقد خاطرت برأسي من اجلك
‫و قمتٌ بتنظيم هذا الأمر لكى تستعيد منصبك
‫وماذا فعلت؟
‫تحالفت مع (لورى) ؟
‫يا (نايب) هناك الكثير ‫يجرى فى حياتى الآن
‫و الآن, الجلوس هناك جعلنى ادرك كم
‫يستحق طلاب "جارفيلد" اكثر ‫مما كنتٌ سأمنحهم فى الوقت الراهن
‫حسنًا, فلتعلم هذا لا تتوقع ‫المزيد من الخدمات منى
‫يا (جيف) ان المنشأة تتعرض للهجوم, ‫...انا لا اعلم كم من الوقت
‫يا الهى
‫- يا (جين) , يا (جين) انتى بخير ‫- (يا (جين) يا (جين
‫ماذا حدث؟
‫انا لا اعلم , لقد كنتى فاقدة للوعى عندما جإتٌ
‫لقد احضرتكِ الى المختبر حتى تتعافين
‫يا (انيسا) اسمعينى انا اسفة
‫انا اعلم بإننى لم يجدر بي التسلل, حسنًا؟
‫انا اسفة , ولكنى ‫لم استطع الجلوس فحسب
‫ارجوكى لا تصرخى فى وجهى
‫سوف اصرخ فى وجهك غدًا
‫تعالّى إلي هنا ‫انا ممتنة لكونك بخير الآن
‫حسنًا
‫إنه والدك
‫لا تخبريه, سوف يفقد اعصابه
‫(يا (جين
‫مرحبًا يا ابى, ‫...انا اعلم سبب اتصالك
‫المخزن؟
‫كلا, سوف احضر بذلتك
‫ان امى فى ورطة, يجب ان اذهب
‫- (اذهبي فحسب سوف ابقي مع (جين ‫- ...مهلاً
‫يا (ويندى) ؟
‫يا (ويندى) ؟ انتى مستيقظة. كيف تشعرين؟
‫(د.(ستيوارت
‫- اين أنا؟ ‫- لا بأس. لابأس
‫انا اعلم ان الامر محير ‫ولكنى سأخبرك كل شئ حيال الأمر
‫ولكن الأن نحن بحاجة ‫لمغادرة هذا المكان
‫هذا كل شئ, ‫انا ممسكة بكِ
‫عظيم, رائع
‫يا (ويندى) هل تظنين بإنك بمقدورك ‫اطلاق الرياح على هذا الباب؟
‫- بإمكانى المحاولة. ‫- حسنًا, حسنًا
‫- هل انتما بخير؟ ‫- نحن بخير
‫هل اوقفتهم؟...هل انقذت الأطفال؟
‫...انا اسف, لقد
‫لقد فروا مبتعدين
‫هيا.
‫هل انت بخير
‫لا بأس
‫ماذا, (جامبى) اين (جين) ؟
‫لقد اخذتها (بيرنا) إلى المنزل ‫لتنال قسطًا من الراحة
‫- لقد حالفكم الحظ يا رفاق. ‫- حمدًا لله.
‫انتى تملكين الكثير من الغضب ‫بداخلك يا فتاتى الصغيرة
‫ما اخشاه ان تركتى ‫الأمر يتفاقم
‫وتركتى الأمر بدون ردع
‫...هنالك احتمالية جادة
‫ماذا؟
‫بإنه قد تنفجرين حرفيًا
‫هل وجدت اي صور؟
‫كل المشاهد المستخرجة من ‫كاميرا المخازن عبارة عن مقاطع سوداء
‫لابد وإنهم (ألماركوفيان) لقد ‫قال (اوديل) بإنهم سيأتون
‫عظيم
‫لقد وجدت مرجع فى ‫ملفاتى القديمة الخاصة بالمنظمة
‫فى حرب عصابات المتحولون ‫منذ اكثر من 25 عام مضت
‫إن صوته متطابق مع ‫صوت من اقتحم المنشأة الليلة
‫إن لقبه المعروف ‫(شايك داون)
‫لقد كان جزء تديره المنظمة ‫لتحويل السجناء العنيفين إلي متحولين
‫كان هناك اربعة منهم
‫كانوا يطلقون علي انفسهم ‫"أسياد الكوارث"
‫فصيح.
‫عندما قامت المنظمة بتنقية العملية
‫كان المتحولون قد تم تدميرهم,و لكن علي ما يبدوا بأنه لم يحدث
‫انا اعتقد بإنه كان هنالك ‫حجرات فى قبو تلك العيادة
‫و (شايك داون) وافراد فريقه بداخلها
‫السؤال هو, اين هم الآن؟
‫كم من الوقت حتى يصبح متحوليّ بكامل قوتهم؟
‫اسبوعان إلى شهر ‫إذا تركتهم يتغذون فى الحجرات بشكل كافى
‫او اربعة ايام ان عجلت العملية
‫ولكن بعضهم سيموتون فى العملية ‫ولكن لا بأس بالنسبة إلّى فى كل الأحوال
‫بما انى سوف اؤجر هؤلاء ‫المسوخ لمن يدفع اعلي سعر
‫فكلما زاد عددهم, زاد المرح
‫كلما زاد المتحولون
‫كلما زاد المرح فى حسابى البنكى
‫انا اتوقع ان تتم مكافأتى ايضًا
‫فبعد كل ذلك
‫انت علي وشك ان تصبح اقوى تاجر متحولون فى العالم
‫انا لم اسمعك تأتين
‫لا احد يمكنه سماع وقع خطواتى
‫لحسن حظك
‫سؤال واحد: هل فقدت عقلك
‫تضعين قدميكى علي مكتبي وتحتسين خمري؟
‫لقد استحققتٌ ذلك
‫لقد اجريت بعض التنظيف العميق
‫حقًا؟
‫لقد اعتقدتك رفضتى
‫لقد كنت ٌ محقًا
‫إن (تيد) قام بالفعل بإختراق الحقيبة
‫ولا يعلم كيفية مجرى نظام الحقيبة
‫(لهذا نحن لدينا د.(جايس
‫لذا
‫إن (تود) لديه سيارة جديدة
‫عظيم
||حجازي.T.أحمد||محمد الأميـــر:ترجمة