‫"فندق"
‫أخبار سيئة يا أخي!
‫"إد"، هل تعرفه؟
‫هذا يعني...
‫إلى أين تظنّ نفسك ذاهباً يا "إد"؟
‫أعرف كلّ شيء ستقوم به.
‫أيّتها المعلّمة، ماذا تفعلين هنا؟
‫أيّتها المعلّمة؟
‫أتقصد هي؟
‫إنّها أستاذة الخيمياء.
‫- أين "آل"؟ ‫- نعم يا سيّدتي!
‫أستمحيك عذراً.
‫شكراً لإرشادنا إلى هنا رغم انشغالك.
‫هل تعرف مكان "آل" أيضاً؟
‫أنا "ألفونس".
‫هل هذا صحيح؟ يا للغرابة...
‫هل كنت تحاول الهرب متنكراً؟
‫غالباً ما سمعت قصصاً عنكما ‫يا تلميذيّ المغفّلين!
‫كيف انفصلتما عن تعاليمي
‫وقللتما من شأن نفسيكما لتعملا لحساب الجيش!
‫لا يستطيع البشر الحصول على أي ‫شيء من دون التضحية بشيء آخر.
‫للحصول على أي شيء آخر، يلزمك ‫شيء آخر بقيمة متساوية.
‫هذا هو قانون حفظ المادة في الخيمياء.
‫حينها ظننا أن تلك هي حقيقة العالم.
‫"المعلّمة"
‫وصلت الأوامر الرسميّة لنقلك.
‫إبتداءً من الأسبوع المقبل، ‫ستخدم في المدينة المركزية؟
‫أجل.
‫سنفتقدك هنا، فقد كنت نابضاً بالحيويّة.
‫على الإطلاق.
‫ليس بقدر حيويّتك عندما كنت أصغر ‫سناً أيّها الجنرال "تشيك".
‫هذه فرصتك أيّها الجنزال.
‫كنت قادراً على تهدئة أعصابي هنا بفضل عملك.
‫أودّ أن أعبّر لك عن تعازيّ الحارة.
‫مات الشاه.
‫خسرت في النهاية.
‫نصرك الوحيد هو هديّة وداعي
‫أقبلها بكلّ امتنان.
‫أيّها الجنرال.
‫بما أنّك توزّع هدايا وداعيّة
‫لديّ بعض الأتباع
‫الذين أودّ أن يرافقوني ‫إلى المدينة المركزية.
‫أجل، بالتأكيد، خذهم.
‫شكراً لك.
‫هل أنتما بخير؟
‫لم نتوقّع حضور المعلّمة بحثاً عنّا يا أخي.
‫تباً.
‫حتّى أنّها أخذت ساعتي الفضيّة.
‫أعتقد أننا سنتوجّه مباشرةً إلى "دوبليث".
‫مع ذلك، أنا متفاجئة
‫توقّعت أن يكون معلّمكما شخصاً أكثر قسوةً
‫وليس سيّدة جميلة مثلها.
‫عمّا تتكلّمين؟ لقد قابلتها من قبل.
‫كان ذلك في "روسامبول" ‫عندما أصبحنا تلامذتها.
‫"روسامبول"؟
‫أتذكر كان المطر يهطل بقوّة...
‫نسبة المياه خارج الخلايا 26 بالمئة، ‫نسبة المياه في الخلايا 34 بالمئة.
‫الدهون 9 بالمئة البروتينات...
‫ألن يكون أسرع إن نظرنا إلى العناصر ‫التي تشكّل الجسم البشري؟
‫ما الذي كنت تدرسه في الآونة الأخيرة؟
‫إنّه سرّ.
‫لا علاقة له بك يا "وينري"!
‫أيّها الخائنان!
‫تخفيان دائماً أسراراً بينكما!
‫نراك لاحقاً!
‫سأعد الحساء لعشاء الليلة!
‫- مرحى! ‫- حسناً! سنراك لاحقاً!
‫من اخترع الحساء شخص عظيم!
‫صحيح أنّها تحتوي على الحليب، ‫لكنّها لذيذة جداً!
‫عمّا تتكلّم؟
‫فكرة إضافة الحليب على حساء ‫الخضار فكرة رائعة.
‫على العلماء البدء بالتفكير بهذه الطريقة.
‫هناك حدود للدرس يا أخي
‫لا يمكننا النجاح بفضل المعرفة فقط.
‫لا أعتقد ذلك.
‫أتساءل ما الذي ينقصنا للقيام ‫بعمليّة تحويل بشريّة.
‫لماذا تمّ تحريم عمليّة التحويل ‫البشريّة في الأصل؟
‫أليس السبب أنّها عمليّة تحويل خطيرة
‫لم ينجح أيّ شخص بانجازها بعد؟
‫تذكروا، قيل أنّه تمّ تدمير ‫بلد كامل في ليلة واحدة.
‫أتقصد قصّة حجر الفلاسفة ‫في الصحراء الشرقيّة؟
‫صحيح، قيل إنّهم حاولوا خلق إنساناً كاملاً
‫لكن تمّ جرّ الشعب بأكمله للاشتراك ‫في هذه العمليّة.
‫إنّها مجرّد قصّة خرافيّة.
‫صيغته.
‫إن تمكنّا من فهمها...
‫لكنه كُتب هنا أنّ عمليّة التحويل ‫البشريّة عمليّة محرّمة.
‫لقد اتخذت قراري يا "آل"...
‫سنعيد إحياء أمّي.
‫آمل ألا يسمح لنا النهر بذلك.
‫- مهلاً أنتما! ‫- سنذهب لتقديم المساعدة!
‫تحركا بسرعة أكبر!
‫هذا أمر سيء.
‫احضروا المزيد من أكياس الرمل إلى هنا!
‫مهلاً ماذا تفعل؟
‫- الوضع خطير هناك! ‫- حسناً.
‫نجحنا!
‫دائرة التحويل.
‫أخي.
‫مهلاً!
‫هذا أمر خطير، أرجوكم ابقوا بعيداً.
‫هذا ما يجدر بي قوله لك!
‫غادروا المكان، بسرعة!
‫ما كان بإمكانها...
‫حتّى أنّها لم تستخدم دائرة تحويل.
‫هذا الجسم الضخم، فجأةً.
‫من المفترض أن يمسك به لفترة.
‫هذا أمر لا يصدّق، من أنتما؟
‫نحن مجرّد ثنائي يمرّ من هنا.
‫- أين تقع المستشفى؟ ‫- طبيب! أحضروا طبيب!
‫مهلاً، ابق معنا!
‫لقد أنقذتنا حقّاً، تدين لك "ريسامبول" بذلك.
‫- أرجوك دعونا نمرّ ‫- عذراً
‫عمّتي؟
‫من هي عمّتك؟
‫نحن آسفان.
‫أرجوك اعتبرينا تلامذة لك...
‫"سيسي".
‫تلامذة؟
‫نحن قادران على استخدام القليل من الخيمياء
‫نريد أن نحسن ذلك، لذا أرجوك...
‫- مستحيل. ‫- لم لا؟
‫لا اتخذ تلاميذ.
‫نحن نمتلك متجراً، لذا علينا ‫العودة إلى "دوبليث".
‫خذانا معكم! اتخذانا كتلاميذ!
‫يا لهذا الإزعاج!
‫إن تعلّمتما الخيمياء، كيف ستستخدمانها؟
‫نريد تقديم المساعدة للآخرين.
‫ماذا عن إذن والديكما؟
‫حسناً، بهذا الشأن...
‫ليس لديهما أهل.
‫أنا المسؤولة عنهما الآن.
‫لا أعرف كيف أتعامل مع هذا الوضع.
‫شهر واحد، هل يمكنني أخذهما لتدريب مؤقّت
‫لرؤية ما إن كانا يستحقّان ‫أن أعلّمهما الخيمياء.
‫أرجوك اسمحي لي التأكيد على المواهب ‫التي يتمتّع بها هذان الولدان.
‫وإن لم يكونا يتمتّعان بأي موهبة؟
‫سأعيدهما إلى هنا.
‫وإن نجحنا في التدريب المؤقّت؟
‫عندها سننتقل إلى التدريب الموسّع.
‫لن نعود بعد شهر.
‫علمت إنّكما ستقولان ذلك.
‫- تدريب! تدريب! ‫- تدريب! تدريب!
‫أنا متأكّد من وجود مختبر كبير هناك.
‫وربّما يمكننا مطالعة عدد كبير من الكتب.
‫- بالتأكيد، فهو تدريب. ‫- هذا صحيح.
‫أيّتها المعلّمة لقد قمت بتحويل مذهل هناك
‫من دون استخدام دائرة تحويل.
‫أيّتها المعلّمة، هل أنت خيميائية حكومية؟
‫لا تدرجوني مع هؤلاء السفلة في الجيش
‫القادرين بسهولة على القتل تنفيذاً للأوامر!
‫فهمت، ذلك الشخص عندها...
‫لقد حللتُ وثاقي...
‫حسناً.
‫لنغادر المكان يا "آل".
‫أخي!
‫يبدو أنّك لم تتعلّم درسك بعد؟
‫"مات الشاه".
‫- انتظر. ‫- لا يمكني الانتظار.
‫- يا رجل. ‫- ما كان هذا؟
‫سمعت أنّه نوع من الأعشاب المستخدمة ‫في جزر البلاد الشرقيّة.
‫حقا؟ أجل، إنّه هنا.
‫استمتعنا كثيراً الليلة الماضية أليس ‫كذلك؟ ماذا عن عطلة نهاية الأسبوع...
‫لا بأس، لا بأس!
‫مرحباً، أنا منشغل قليلاً في الوقت الحالي.
‫أصلحت كلّ شيء.
‫شكراً جزيلاً.
‫نعم؟
‫أنا أطلب منكم
‫أشركوني معكم مهما كلّف الأمر.
‫عندما كنت في مكتب التحقيقات
‫خدمت تحت إمرة "هيوغز" صحيح؟
‫تفضلوا بالدخول.
‫الرقيب "كاين فيوري".
‫الملازم الثاني "هايمانز بريدا".
‫الملازم الثاني "جان هافوك".
‫الملازم الأوّل "ريزا هاكيوي".
‫الضابط "فاتو فالمان"...
‫قررنا أن نتنقلوا أنتم الخمسة ‫معي إلى المدينة المركزية.
‫لن أقبل أيّ أعتراضات.
‫تعالوا معي!
‫"(دوبليث)"
‫لم نتمكّن من الهرب في النهاية؟
‫كلا.
‫أشعر بالقشعريرة عند التفكير ‫في ما سيحدث الآن.
‫أيّتها المعلّمة!
‫"ميني"، كيف حال "شيكو"؟
‫قالوا إنّها على وشك انجاب أطفالها.
‫هل هذا صحيح؟ سينشر هذا الحدث بعض الفرح.
‫"إيزومي"!
‫- أهلاً بعودتكما. ‫- "مايسون".
‫من؟ "إدوارد"، مرّ وقت طويل.
‫لقد كبرت كثيراً!
‫هذا ما يزعجني.
‫ماذا؟ من هذا في الدرع؟
‫شقيقه الصغير "ألفونسو".
‫لقد كبرت كثيراً!
‫"اللحم"
‫ماذا؟ ألن تأكلا؟
‫كلا.
‫كلاه فقط.
‫حسناً.
‫"آل" أنت أيضاً كلّ، إنّه لذيذ.
‫أشعر بالشبع.
‫كانت رحلتكما قاسية، أليس كذلك؟
‫ما كان يفترض بكما القيام ‫بهذه الأعمال الخطرة.
‫لم تكن مريعة طوال الوقت، فقد ‫تمكنّا من مساعدة البعض.
‫هذا صحيح، ساعدنا في إنجاب طفل.
‫أيّها السخيف، هل تسمّيه مساعدة، ‫كل ما فعلناه هو الارتباك.
‫هذا صحيح.
‫لكن، تساعد العائلة في حين تخاطر ‫الأمّ بحياتها
‫ويشعر الجميع بالنعمة عند ولادة طفل.
‫هذا صحيح.
‫إنّها الطريقة التي حصلتما فيها على الحياة.
‫افتخرا بحياتكما.
‫الآن بعد ذكر هذا الموضوع، ‫"إيزومي" هل لديك أولاد؟
‫مهلاً، أتعلم، هذه الخيمياء...
‫لا بدّ أنّك تحسّنت، أرني شيئاً.
‫بالتأكيد، قدر ما تريدين.
‫"آل"!
‫سأرافقك أيضاً.
‫"إيزومي"!
‫هل هذا صحيح؟ شهدا على ولادة حياة جديدة؟
‫عاش هذان الولدان تجربة جميلة.
‫حسناً، ها أنا أبدأ.
‫لقد تحسّنت، أليس كذلك؟
‫أنا التالي.
‫أيّتها المعلّمة...
‫- أهلاً بعودتك أيّتها المعلّمة. ‫- أهلا بعودتك.
‫أيّتها المعلّمة، تحطّم قطاري.
‫أصلحيه.
‫كسرت محور العجلة
‫- دعني أراه. ‫- أصلحيه بواسطة الخيمياء.
‫كلا، لا تعتمد على الخيمياء في كلّ شيء.
‫صلّح كلّ ما يمكنك تصليحه بمفردك.
‫تفضّل، انتهيت.
‫هذا بشع.
‫حسناً، عذراً...
‫إن كنت لا تريد إصلاحه بهذه الطريقة
‫انتبه له كي لا ينكسر.
‫شكراً أيّتها المعلّمة!
‫سأعود عندما أكسره مرّة أخرى!
‫قلت لك لا تكسره.
‫أيّتها المعلّمة! أيّتها المعلّمة!
‫ما الخطب يا "ميني"؟
‫"شيكو"...إنّه "شيكو".
‫صعدت "شيكو" إلى فوق.
‫سأصعد.
‫أحسنت الإلتقاط!
‫"شيكو"..."شيكو".
‫أيّتها المعلّمة، هل تحطّمت "شيكو"؟
‫كلا، لقد ماتت.
‫أيّتها المعلّمة، أصلحي "شيكو".
‫أيتها المعلّمة "إيزومي"، ‫لا يمكنك فعل شيئاً صحيح؟
‫في ما يتعلّق بـ"شيكو"...
‫لا يمكنني القيام بذلك.
‫الحياة تختلف عن الشيء، وأنا لست إلهة!
‫انتهت حياة "شيكو" ولن تعود.
‫لكن...
‫لكنّك منذ قليل...
‫لا يمكنني خلق حياة لـ"شيكو"
‫لكن يمكنني حفر قبر لها.
‫في مرحلة ما، تنتهي حياة الشخص.
‫ويعود الجسد إلى الأرض، حيث ‫ستنبت الزهور من فوقه.
‫في حين تقوم الروح بتغذية مشاعر الآخرين
‫وتبقى حيّة في قلوبنا.
‫كلّ شيء في العالم يتحرّك ويتدفّق
‫وكذلك حياة الأشخاص.
‫رغم أنني أعرف الكثير عن الموضوع
‫غير أنّه من الصعب على الولد فهم الموت.
‫أيّتها المعلّمة...
‫هل أردت يوماً إعادة إحياء أحدهم؟
‫هذه المرّة الثانية التي ‫تطرح فيها هذا السؤال.
‫كنت أتساءل، هذا كل ما في الأمر.
‫ما علاقة هذا الأمر بأيّ شيء؟
‫يشكّل أساس دائرة التحويل قوّة هذه الدائرة
‫تثبت الدائرة دورة القوة.
‫"الطهي السهل."
‫ومن خلال رسمها، يصبح من الممكن ‫ذكر هذه القوّة.
‫ومن خلال معرفة قوانين القّوة وتدقّقها، ‫يمكنك جمعها مع كلّ شيء.
‫ومن يقدر على خلق الأشياء ‫بعد قبولها وفهمها...
‫هم الخيميائيّون.
‫يتبع العالم بشكل دائم حركة تيّار ضخم.
‫ويشكّل الموت جزءاً من هذه الحركة.
‫ولهذا السبب، لا يجدر بك التفكير ‫في إعادتهم إلى الحياة.
‫"آل" هذا الدرع فارغ من الداخل، أليس كذلك؟
‫وذراع وقدم "إد" اصطناعيّتان، أليس كذلك؟
‫كيف...؟
‫بسبب وزنك عندما قمت برميك
‫كما أن صوت خطوات قدمك اليسرى ‫يختلف عن القدم اليمنى.
‫هل اعتقدت أنني لن ألاحظ، أيّها الغبيّان؟
‫أيّتها المعلّمة...
‫لم تستخدم دائرة تحويل قبل قليل، أليس كذلك؟
‫لم تتمكّن من رؤيتها، أليس كذلك؟
‫أجل.
‫ماذا حدث؟ أخبرني كلّ شيء.
‫أيّتها المعلّمة...
‫أنا...
‫نحن...
‫قمنا بتحويل والدتنا.
‫ترجمة "صبحية عوض"
‫"الخيميائي الفولاذي"
‫"الحلقة 28: الجميع للفرد، والفرد للجميع"
‫نحن صغيرون جداً.
‫غير أننا نحتوي على كلّ شيء ‫في العالم في داخلنا.