‫أتساءل ما الذي سيحدث عندما،‬
‫عوضاً عن إخبار قصتي بعبارات عامة مثل،‬
‫"تعرضت للتحرش الجنسي من قبل كاهن‬ ‫عندما كنت بعمر 16،"‬
‫سأضيف الأسماء والألقاب.‬
‫"(برشلونة)، (تاراغونا)"‬
‫لم أعد طفلاً.‬
‫أنا في مرحلة من حياتي‬
‫أشعر فيها أنني أكثر استقلالية وأوسع حيلة.‬
‫الآن، لم يعد من السهل جداً إبقائي صامتاً.‬
‫"مسلسلات NETFLIX الوثائقية الأصلية"‬
‫نشأت في عائلة كاثوليكية، في عائلة متديّنة.‬
‫عندما تعرضت للتحرش الجنسي من قبل كاهن،‬
‫تداعى عالمي.‬
‫كان أول شيء عليّ القيام به هو الخروج‬ ‫من الحفرة التي كنت فيها،‬
‫والسعي للحصول على المساعدة النفسية.‬
‫عندما عُرضت عليّ المشاركة بجلسات جماعية،‬
‫أتذكر أنه كانت لديّ مشاعر متناقضة.‬
‫من جهة،‬
‫أردت أن أتغيّر.‬
‫ما قمت به حتى ذلك الوقت لم يكن مجدياً.‬
‫لكن من جهة أخرى، كنت خائفاً جداً‬ ‫من المجهول.‬
‫بمن سألتقي؟ كيف سيعاملونني؟‬ ‫هل سيستحق الأمر ذلك؟‬
‫هل سينتهي بي الأمر أسوأ من ذي قبل؟‬
‫أتذكر ذلك اليوم الأول.‬
‫كنت خائفاً جداً.‬
‫لا بد أنني لم أكن الشخص الوحيد‬
‫لأن الجميع بقوا صامتين في البداية.‬
‫ومن ثم قررت فتاة أن تروي قصتها.‬
‫بعدها مباشرة، شعرنا بالحرية كي نشرح‬
‫ما حدث لنا.‬
‫في ذلك اليوم تحديداً، بقينا فترة أطول‬ ‫من الوقت المخصص.‬
‫"جمعية (فيكي بيرناديت) للرعاية‬ ‫ومنع التحرش الجنسي بالأطفال"‬
‫لا أظن أنني كنت سأكون هنا‬
‫ولا أن أكون قادراً على القيام بما أقوم به،‬
‫لو لم أتلقّى‬
‫الدعم والتفهم والرعاية من "فيكي".‬
‫أقدّر هذا الكتاب‬
‫بسبب ما يعنيه بالنسبة لي.‬
‫إذا كنت تذكرين، هذه الصورة‬ ‫عندما كنت بسن 16.‬
‫لطالما أحببتها‬
‫لأنها تعكس النظرة الصافية‬
‫التي يملكها الأطفال والمراهقون،‬ ‫وهناك قوس قزح.‬
‫ومن ثم فهذه الصورة‬
‫التُقطت عندما كنت بعمر 23،‬
‫عندما، لعدة سنوات‬
‫كنت أذهب إلى الجمعية، وخضعت مسبقاً‬ ‫للعلاج الجماعي.‬
‫لكن...‬
‫لكنك كنت ما زلت تتابع العلاج.‬
‫وهذا يُظهر بالضبط‬
‫ما شعرت به في ذلك الوقت.‬
‫أنت تجلس‬
‫مع أيد مطوية،‬
‫وتنظر إلى قدميك.‬
‫إحدى القدمين ممتدة،‬
‫لكن الأخرى متشنجة.‬
‫الخوف من أن تتعرض للهجوم.‬
‫امتلاك...‬
‫- المخالب...‬ ‫- نعم.‬
‫لكن كنت قد بدأت بوضع‬
‫- إحدى القدمين على الأرض بشكل كامل.‬ ‫- نعم.‬
‫- أظن أنه لا مفر لي ولك‬ ‫- نعم‬
‫من تذكر الفرق بين عمر 23 وعمر 18،‬
‫- عندما كنت تبدأ هذا.‬ ‫- صحيح.‬
‫لم تكن خائفاً، كنت مذعوراً.‬
‫لأنك كنت مذعوراً من المؤسسة،‬
‫وكذلك من كيف سيكون رد فعل الناس حولك.‬
‫- نعم.‬ ‫- ماذا سيكون رد فعلهم؟‬
‫الشجاعة التي امتلكتها في ذلك الوقت‬
‫والإصرار الذي تمتعت به حينها‬
‫لم يكن شائعاً.‬
‫وبالتالي،‬
‫كنت فخورة بصدق‬
‫بما قمت بتحقيقه.‬
‫أحد الأشياء التي لطالما أبقيتها في ذهني‬ ‫كانت الخوف.‬
‫حسناً؟ الخوف من التحدث علناً.‬
‫كما أنني فكرت أيضاً إذا كنت أتصرف بواقعية،‬
‫إذا كنت في وضع أستطيع به أن أواجه‬ ‫مؤسسة بتلك القوة‬
‫والوصول إلى هدفي بجعل الحقيقة تتكشّف.‬
‫لكن كيف أراك في هذه اللحظة،‬
‫وكيف تقوم بالأمر،‬
‫أظن أنك قادر على مواجهة هذا،‬
‫لكن كن واعياً دائماً‬
‫لنوع الإجابات التي ستحصل عليها‬
‫والتكلفة التي أنت مستعد‬
‫لدفعها.‬
‫"الجميع يرونه ويتستّرون عنه، جميعنا ضحايا"‬
‫ألو، مرحباً.‬
‫- ألو.‬ ‫- مرحباً، كيف حالك؟ "إيميليانو"؟‬
‫- نعم، هل تراني؟‬ ‫- هل يمكنك أن تراني؟‬
‫لا أراك.‬
‫- لا تراني؟‬ ‫- لا.‬
‫حسناً، ثانية واحدة.‬
‫- والآن؟‬ ‫- أراك الآن.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- مرحباً يا "ميغيل".‬
‫- سُررت بلقائك.‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫- جيد.‬ ‫- سُررت بلقائك.‬
‫"إيميليانو"، كنت أتطلع بشوق للحديث معك،‬
‫لأنني تابعت قضيتك في الصحف.‬
‫حالياً،‬
‫أنا أفكر‬
‫في أخذ نفس الخطوة التي اتخذتها،‬
‫وهي الإبلاغ عن المتحرش بي علنياً.‬
‫لذلك، أود أن أعرف المزيد‬
‫عما حدث بعد ذلك.‬
‫ما يحدث بعد أن تُبلغ عن الأمر‬
‫هو لا شيء عملياً.‬
‫"(أستورغا)، (ليون)"‬
‫كان النهار سيئاً بما يكفي‬ ‫بسبب الإساءة الجسدية‬
‫وأشياء كتلك،‬
‫لكن الليل كان أسوأ حتى.‬
‫كان هناك خوف وقلة نوم...‬
‫كان هناك ذعر.‬
‫تعال إلى هنا.‬
‫تعال إلى هنا، ماذا تفعل لوحدك؟‬
‫تعال إلى هنا.‬
‫لا أفعل أي شيء.‬
‫هذا كل شيء.‬
‫عظيم.‬
‫تعال.‬
‫الذهاب إلى مدرسة خاصة، مدرسة كهنة،‬ ‫كان الخيار الأفضل.‬
‫اهتم والداك بمنحك التعليم الأفضل.‬
‫في الحقيقة، عندما تدخل المدرسة،‬
‫فإن المنهج والمعلمين كانوا سيئين للغاية.‬
‫بالفعل، كانوا مجرد ثلّة من كبار السن‬
‫لا تعرف سوى الضرب.‬
‫كان والدي يعمل.‬
‫لمدة 3 سنين، لم يكن لديه الوقت لأمي‬ ‫وأخواتي، ولا لأي شخص منا.‬
‫عمل 16 إلى 17 ساعة في معمل طحين‬
‫ليدفع لتلك المدرسة،‬
‫ولنا كي نحصل على كل شيء نحتاجه.‬
‫وانظر إلى نتيجة ذلك.‬
‫"إيميليانو ألفاريز دلغادو"‬
‫كان الانفصال فظيعاً.‬
‫وسأخبرك لماذا،‬
‫لماذا تخلّى عنا والدينا هناك.‬
‫لأنك عندما تكون طفلاً،‬
‫تشعر وكأنهم تخلوا عنك.‬
‫كانت أوقاتاً عصيبة.‬
‫بعمر 11 فقط، وتنفصل عن والديك‬
‫وتعيش في مكان أشبه بمعسكر اعتقال.‬
‫كان معسكر اعتقال، إلى جانب‬ ‫التحرشات الجنسية.‬
‫كثيراً ما أتساءل كيف استطعت أن أتحمل‬ ‫في ذلك السن اليافع.‬
‫ذهبنا إلى غرفنا، ذهبنا إلى أسرّتنا...‬
‫ومن ثم، انطفأت الأضواء.‬
‫في السنة الـ6 والـ7‬
‫كثيراً ما فكرت أنهم كانوا يتحدثون‬ ‫أو أنهم كانوا وشاة.‬
‫لأنك لا ترى ذلك حتى تفعل.‬
‫كنت طفلاً وكنت تنام كطفل.‬
‫عندما كنت في الصف السادس، استيقظت‬ ‫في إحدى الليالي.‬
‫عفواً، قام هو بإيقاظي.‬
‫أيقظني.‬
‫عندما أيقظني، كانت البطانيات إلى أسفل.‬
‫كانت مطوية.‬
‫كان بنطلوني وسروالي الداخلي مُنزلين،‬ ‫وكان يتلمّس أعضائي التناسلية.‬
‫رفعت سروالي الداخلي وبيجامتي،‬
‫لكنه أعاد إنزالهم.‬
‫عرفته جيداً، ميّزت نظاراته وكل شيء.‬
‫كان أشقر.‬
‫لقد كان هو...‬
‫كان الأمر مثل‬ ‫"الدكتور (جيكيل) ومستر (هايد)".‬
‫خلال النهار، كنت تراه مع كتاب ومسبحة،‬
‫وبوجه نزيه وورع.‬
‫في الليل، كان أسوأ شيطان.‬
‫في بعض الأحيان، كان يمكنك أن تستيقظ‬ ‫وترى الضوء‬
‫في الجهة الأخرى من غرفة النوم.‬
‫كان يبقى هناك 10 أو 15 دقيقة، لذلك‬ ‫يمكنك أن تنام جيداً في تلك الليلة.‬
‫لأنه كان منشغلاً بغيرك.‬
‫من بين 80 شخصاً في غرفة النوم،‬
‫ربما نجا 20 شخصاً من ذلك.‬
‫في عام 1988،‬
‫وصلت إلى "لا بانييزا".‬
‫بدأت أعرف زملاء صفي، كان‬ ‫اليوم الأول مدهشاً.‬
‫عندما تكون بعمر 12،‬
‫تغادر منزلك،‬
‫تصل إلى مكان، ومع والديك حقيبة.‬
‫يأخذونك إلى غرفتك الصغيرة،‬
‫مساحة معيشة صغيرة لبعض الخصوصية،‬ ‫وهو ما لا تملكه.‬
‫خزانة صغيرة مدمجة.‬
‫تضع أشياءك هناك ويغادر والداك.‬
‫بالنسبة لطفل،‬
‫بعمر 10 أو 11 سنة، مغادرة المنزل،‬ ‫ومن ثم...‬
‫إنها مثل بدء حياة جديدة،‬
‫لا تلاحظ فيها أنك تسير بمفردك.‬
‫في البداية، كانوا حازمين.‬
‫عندما أخبرت زوجتي بالأمر،‬
‫قالت، "وكأنك عشت في قرن آخر."‬
‫مثل تلك الأفلام القديمة التي تضم الكهنة.‬
‫حسناً، العقاب الجسدي...‬
‫إذا وجدوك خارج السرير ليلاً،‬
‫ينزلونك إلى الدير عند المدخل‬
‫ويتركونك هناك حتى 4 أو 5 أو 6 صباحاً.‬
‫في "ليون"، في البرد.‬
‫بعدها، في الصف الثامن، كان هناك‬ ‫ذلك الشيء مع "راموس غوردون".‬
‫كانت تلك النقطة الفاصلة.‬
‫بعد ذلك، عندما بدأنا‬
‫نعرف ماذا حدث خلال الليل...‬
‫بدأنا باتخاذ الاحتياطات.‬
‫كان هناك بعض من تسلّح بالمكانس حتى.‬
‫فيما ربط الآخرون خيط صيد من عارضة السرير‬
‫إلى المقعد الذي جلسنا عليه‬
‫واستخدمناه لخلع ملابسنا أو ارتداء أحذيتنا.‬
‫حتى تحدث ضجة إذا دخل‬
‫لإيقاظك.‬
‫قاوم كل واحد منا بقدر ما يستطيع.‬
‫كان "خافيير" وشقيقه في صف أسرّة.‬
‫كانا السريرين الأولين من الصف الأوسط.‬
‫كنت السرير 5 أو 6.‬
‫لذلك عرفتهم،‬
‫وكنت على علم بكل شيء.‬
‫تباً، عندما ظهر "خافيير"، أول ما عرفته‬ ‫كان أنه درس معي.‬
‫كان ذلك أيضاً عام 1977.‬
‫عندما وجدت أنه كان من دفعة التسعينيات‬ ‫وأنه كان هناك متحرش آخر،‬
‫شعرت بالضيق لأنني رأيت أن تلك الممارسات‬
‫بقيت تحدث منذ 1977 حتى التسعينيات.‬
‫أخبرني أخي‬
‫أنه تعرض للتحرش.‬
‫صدقته بسبب وجهه المذعور ولأنني أعرفه.‬
‫عرفت أنه كان يقول الحقيقة لأنه كان‬ ‫هناك شعور بعدم القدرة على التصديق.‬
‫مثل، "ماذا تقول؟"‬
‫ثم في الأسبوع التالي،‬
‫تعرضت أنا للتحرش كذلك.‬
‫كنت في مدرسة اللاهوت كطالب مقيم.‬
‫"لا بانييزا"‬
‫بقيت في مدرسة اللاهوت مدة 6 سنين،‬
‫منذ الصف الخامس‬
‫وحتى السنة الأخيرة في الثانوية.‬
‫أخذوني إلى هناك لأنهم ظنوا أنها كانت‬ ‫الأفضل من أجل تعليمي.‬
‫تغيّرت الأمور خلال عامي 1988 و1989.‬
‫كنت في الصف الثامن.‬
‫بدأت التحرشات مع بداية العام الدراسي.‬
‫حسناً، كان...‬
‫ملاطفاً جداً للصبيان.‬
‫كان أكثر من لعب معهم، وكان مهتماً ومحباً.‬
‫من الممكن أن يُقال‬
‫أنه كان أكثر شخص تفاعل معنا.‬
‫كان أقرب إلينا من البقية.‬
‫كان ذلك خلال النهار.‬
‫خلال الليل، كان يقترب أكثر حتى.‬
‫"سانتا ماريا ديل بارامو لا بانييزا"‬
‫عندما يحلّ الليل،‬
‫لم نكن نعرف إذا كان سيأتي أم لا.‬
‫كنا نبقى حذرين.‬
‫التحرشات الجنسية‬
‫اشتملت على المداعبات.‬
‫قام بمداعبتي.‬
‫من الصعب الحديث عن ذلك.‬
‫حسناً، قام بمداعبتك.‬
‫ارتجفت.‬
‫أظن‬
‫أنه كان يحاول أن يهدئ من روعك،‬ ‫حتى لا ترتجف.‬
‫قام بتلمّس قضيبك والاستمناء لك.‬
‫كنت خائفاً.‬
‫بكيت.‬
‫واستمرّ هو.‬
‫نزل على ركبتيه.‬
‫استمنى هو كذلك.‬
‫استدرت عندما استطعت،‬
‫حتى يتوقف عن ملامستي.‬
‫لكنه لعب بفتحة شرجي.‬
‫أدخل أصابعه.‬
‫ثم تستدير، لكنه يتابع تلمّسك من الأمام.‬
‫مجدداً.‬
‫في بعض الأحيان، كان الأمر ينتهي بسرعة.‬
‫في أحيان أخرى، كان بدون نهاية.‬
‫أحياناً، كان يذهب إلى أخي، وأحياناً أخرى،‬ ‫كان يغادر.‬
‫لم يقل أي شيء ولم يتحدث عن الأمر.‬
‫ذهب إلينا في الليل وكأننا كنا دمى،‬ ‫وهذا كل شيء.‬
‫أصبح ذلك جحيماً حياً.‬
‫"التعليم الرسمي"‬
‫كانت بيئة مظلمة.‬
‫أتعرف؟ مثل "لندن"، ضبابية.‬
‫أتعرف؟ لا أدري، كثيفة.‬
‫بدؤوا يتنمّرون علينا،‬
‫على من تعرض للتحرش الجنسي، وينظرون‬ ‫إلينا بطريقة سيئة.‬
‫منحونا ألقاباً، أطلقوا عليّ "إيميليانا."‬
‫بعضهم كان ينظر إلينا ويتكلّف الابتسام،‬
‫وكأننا كنا صبية الكاهن،‬
‫وكأننا وافقنا على ذلك.‬
‫هربت ومن ثم قاموا بطردي.‬
‫أتذكر أنني كنت في السيارة مع والديّ‬
‫وكان الشيء الوحيد الذي استطعت التفكير به‬ ‫هو مغادرة ذلك المكان.‬
‫كنت أغادر السجن الأكبر في حياتي.‬
‫بالنسبة لي، كان تحرراً مؤقتاً.‬
‫لأنني دفعت الثمن لاحقاً.‬
‫عدم الاستقرار الجنسي...‬
‫عرفت أنني أحب النساء،‬
‫لكن دائماً...‬
‫لكن انتابني الشك دائماً.‬
‫لذلك كان علاقاتي مع النساء مأساوية.‬
‫مأساوية ومختلطة دائماً بالكحول والمخدرات.‬
‫الكوكايين، الهيروين،‬
‫الكحول، الشجار...‬
‫كان الهدف هو إيذاء نفسي.‬
‫بعمر 22،‬
‫عام 1993، انتهى بي الأمر‬ ‫في مركز إعادة التأهيل.‬
‫"(يسوع) يحبكم ويرشدكم ويحميكم"‬
‫مع استمرار التحرشات،‬
‫قررنا أن نوقفها بطريقة ما،‬
‫لذلك قررنا أن نخبر كبير الكهنة في المدرسة.‬
‫لم أستطع دخول مكتبه.‬
‫دخل أخي وزميل آخر لنا.‬
‫تحدثا مع كبير الكهنة‬
‫وأخبراه بما كان يحدث‬ ‫مع السيد "خوسيه مانويل".‬
‫انتظرا لمدة شهر‬
‫ولم يفعل أي شيء.‬
‫لذلك أخبرا السيد "فرانسيسكو ريدوندو‬ ‫دي باز" الذي كان معلّم الصف السادس.‬
‫كان أصغر كاهن ومعلّم،‬
‫وكان ألطفهم وأكثرهم بشاشة.‬
‫كان قريباً جداً منا.‬
‫وكان ما قاله للصبيان،‬
‫"اتركوا الأمر لي.‬
‫سوف أقوم بحلّه."‬
‫مضت شهور، ولم يحدث شيء.‬
‫لم يحدث أي شيء.‬
‫المتواطئون الذين يقومون بالتستّر،‬
‫جميعهم مذنبون.‬
‫هم أكبر ذنباً حتى.‬
‫لأنهم لو قاموا بإيقافه، لكان توقف.‬
‫لذلك عوضاً عن التحرش بي‬
‫50 أو 60 أو 80 مرة،‬
‫كان سيتحرش بي 3 أو 4 أو 10 مرات فقط.‬
‫لم نخبر العائلة.‬
‫كانت معاناتي كافية.‬
‫لم نرغب بجعلهم يعانون.‬
‫لم يكن والداي...‬
‫حسناً، كانت لديهما‬
‫معاناتهما الخاصة أصلاً، لم يكونا‬ ‫بحاجة إلى المزيد.‬
‫انتهى العام الدراسي وجاء العام التالي.‬
‫وتم إرساله فيما بعد إلى أبرشية،‬
‫لكنني لا أظن أن ذلك عنى إزالته.‬
‫عام 1977، بعد عامين على موت "فرانكو"،‬
‫كانت الكنيسة قوية جداً.‬
‫لم تستطع أن تفكر حتى في الإبلاغ عن ذلك.‬
‫و، لا...‬
‫بالنسبة لي، كان الأمر محرجاً بشدة.‬
‫كيف ستقول ما فعله؟ لا تستطيع.‬
‫لا، لأن الاعتداء الجسدي كان وحشياً.‬
‫كانوا سجّانيك ومعلّميك‬
‫وآباءك الزائفين.‬
‫أرسلت رسالة إلى البابا.‬
‫لكنني لم أكن آمل الكثير من النتيجة.‬
‫"إلى صاحب القداسة"‬
‫لكنني فكرت،‬
‫"على الأقل، لنخبر (روما)، لأنهم يعرفون‬ ‫مسبقاً (أستورغا)."‬
‫اتصلوا بي من الأسقفية‬
‫وأخبروني أنهم سيوجّهون له التهم‬ ‫على جرائمه.‬
‫"سياسة عدم التسامح"‬ ‫"لا يمكن إخفاء الحقيقة"‬
‫واعتذروا مباشرة،‬
‫وهو ما بدا غريباً لي، أنهم كانوا‬ ‫مستعدين جداً للاعتذار.‬
‫"أتمنى أن أعبّر عن خالص أسفي وأسف الكنيسة‬
‫عن تلك الأحداث المخزية"‬
‫أخبروني بأنه اعترف بالحقائق،‬
‫وهو ما وجدته مفاجئاً أيضاً.‬
‫ولأكون صادقاً،‬
‫أسعدني ذلك.‬
‫"السيد (خوسيه مانويل راموس)‬ ‫يتوب بصدق عما حدث‬
‫ويعتذر عن سلوكه غير الأخلاقي"‬
‫كتبوا لي رسالة ليخبروني أنه تم إيقاف‬ ‫"راموس غوردون" عن العمل‬
‫لمدة سنة في جميع الأبرشيات،‬
‫وأنه سيعتني بكبار السن في مأوى للكهنة،‬
‫وسيخضع لشهر من التمارين الروحية.‬
‫وأنه لا يستطع أن أداء القداس،‬
‫لكنه قام بذلك بأي حال.‬
‫قاموا بالتحضير للثناء عليه.‬
‫ويمكنه الآن أن يتقاعد،‬
‫وفقاً لرغباته الخاصة.‬
‫كان هناك عنوان في صحيفة‬
‫ينصّ على أن "خوسيه مانويل راموس غوردون"‬
‫ثبتت تهمته بالاعتداء الجنسي على الأطفال،‬
‫بسبب ما حدث‬
‫لأحد زملاء مدرسة "لا بانييزا"‬ ‫لتعليم اللاهوت.‬
‫أعاد ذلك‬
‫جميع الذكريات لي.‬
‫تدفق كل شيء من جديد.‬
‫وبدأنا نجد بعضنا الآخر.‬
‫لذلك قمنا بما نستطيع القيام به‬ ‫وبالقدر الذي نستطيع‬
‫وقمنا بدعم ذلك الزميل.‬
‫الزملاء من ذلك الوقت هم الآن‬ ‫في دائرة مغلقة.‬
‫جميعهم يتذكرون تلك الممارسات وكيف وصمتهم،‬
‫وكم كان من الصعب الدفاع عن النفس،‬ ‫بوجود الكثير من المتستّرين.‬
‫لا أظن أنهم يفهمون شعور‬ ‫أن يتم تدنيس طفولتك.‬
‫عندما لا يكترث أحد بطفل يبكي‬
‫طالباً أن يتوقف ذلك،‬
‫ولا يحاول أحد أن يتدخّل على الإطلاق.‬
‫"الجميع يرون ذلك ويتستّرون عليه،‬ ‫جميعنا ضحايا"‬
‫كان يوماً صعباً، لكنني تأثرت كثيراً.‬
‫خرجوا بعد 28 سنة‬
‫من عدم التواصل خلال تلك السنين،‬
‫خرجوا ليدعموك بتلك الطريقة، حسناً...‬
‫كان ذلك شيئاً أشعر بالامتنان له.‬
‫لماذا لم يتم طرد هذا الرجل؟‬
‫إذا كان قد فعل ما فعله،‬
‫لماذا لم يتم طرده من الكهنوت؟‬
‫يجب أن يطردوه.‬
‫كانت محاكمة سخيفة ومخزية.‬
‫حاولوا أن يجدوا ظروفاً مخففة.‬
‫حُكم عليه لمدة سنة.‬
‫تلقى الثناء و...‬
‫- نعم.‬ ‫- لم يتراجعوا.‬
‫وجميع القضايا متشابهة،‬
‫في "إسبانيا" وخارجها حول العالم،‬ ‫كلها متشابهة.‬
‫هناك كاهن متحرش‬
‫يتستّر زملاؤه عليه، وكذلك يفعل الأسقف.‬
‫- أؤمن أن الحال نفسه في كل مكان.‬ ‫- نعم.‬
‫ومن الغريب أننا جميعاً نروي نفس القصة.‬
‫- إنها نفس القصة، نعم.‬ ‫- أعرف مسبقاً كيف تنتهي.‬
‫- نعم.‬ ‫- والنهاية لا تكون أبداً‬
‫- اتصالاً مع الشرطة.‬ ‫- إنهم متشابهون.‬
‫- لديهم الكتيب المثالي.‬ ‫- نعم.‬
‫وأظن أن ذلك الكتيب يأتي‬
‫- من السلطات العليا.‬ ‫- نعم، من "الفاتيكان".‬
‫نعم.‬
‫لسوء الحظ، في الوقت الراهن في "إسبانيا"،‬
‫ما يزال الناس يجدون من الصعب‬ ‫الاستماع إلى قصصنا.‬
‫نعم، وما زال هناك العديد من الناس‬
‫- ممن يجدون من الصعب روايتها.‬ ‫- نعم.‬
‫"أوجّه رسالتي إلى صاحب القداسة‬ ‫لأنني لا أضع ثقتي إلا به.‬
‫الحوادث الأخيرة جعلتني أسترجع تجربتي‬
‫وأعادت فتح جروح ظننتها قد شُفيت.‬
‫اليوم، ها هي تجتاح ذهني من جديد،‬
‫وتحملني معها إلى أيام الخوف والاضطهاد،‬
‫إلى الأيام التي كان علينا فيها أن نعاني‬ ‫في مدرسة اللاهوت.‬
‫عندما كان ينتهي أخيراً، كان يغادر‬ ‫مثلما جاء،‬
‫بصمت تام.‬
‫فيما تبقى أنت هناك، مكسوراً يملأك الخوف،‬
‫باكياً، ومحاولاً أن تفهم،‬
‫ومع أمل حزين‬
‫بأن لا يقصدك الليلة القادمة.‬
‫لسوء الحظ، كان ذلك الزميل هو أخي.‬
‫أكثر من مرة، وجدته في منتصف الليل،‬
‫يختبئ في الحمامات، ينتحب ويرتجف‬
‫وقد اهتزّ كيانه بالكامل.‬
‫انعدام الأمل لدينا بسبب عدم القدرة‬ ‫على القيام بأي شيء.‬
‫أتذكر أنني كنت أقول له،‬ ‫(دعنا نذهب للسرير.)‬
‫وكان يجيب بشفتين مرتجفتين،‬
‫(لا، أعرف أنه قادم.)‬
‫من أجلهم، كي لا يحدث ذلك مجدداً،‬
‫ومن أجل أولئك الذين بقوا صامتين،‬
‫وخائفين ومختبئين وراء إحراجهم،‬
‫ينبغي أن نتوحد ونخرج ونقولها‬ ‫بصوت عال وواضح،‬
‫(سياسة عدم التسامح،‬ ‫لا يمكن إخفاء الحقيقة.)"‬
‫قررت أن أواجه قضية التحرش‬
‫عندما تم الإعلان عن قصة "خافيير"‬
‫لأن الطريقة الوحيدة‬
‫كي أتجاوز الأمر هي المواجهة والإبلاغ عنه.‬
‫لذلك قمت بالإبلاغ عن الأمر.‬
‫بعد يومين،‬
‫ظهر أسقف "أستورغا" للعيان‬ ‫في "دياريو دي ليون"،‬
‫"الضحية يطالب بـ300 ألف يورو"‬
‫...قائلاً إنهم لا يستطيعون إعطائي المال‬ ‫لأن ذلك سيكون بمثابة ابتزاز.‬
‫لكنني لم أقم أبداً‬
‫بطلب فلس لعين واحد.‬
‫أغضبني ذلك.‬
‫- ألو، سيد "آنخل"؟‬ ‫- نعم.‬
‫هل يمكنك أن تنزل؟ أريد التحدث معك.‬
‫نعم.‬
‫تتذكرني، أليس كذلك؟‬
‫- لا أتذكرك.‬ ‫- بلى تتذكرني.‬
‫- أعرف بسبب الصور.‬ ‫- نعم، تتذكرني بالطبع.‬
‫- لا أتذكرك، لا أتذكر حقاً.‬ ‫- كفاك يا سيد "آنخل".‬
‫- أراك لاحقاً.‬ ‫- "آنخل".‬
‫مضى...لنر...‬
‫لكن...‬
‫- لكن، دعني أخبرك...‬ ‫- لا أتذكر.‬
‫دعني أخبرك أنك قمت بذلك، لقد رأيتك.‬
‫- لا أتذكر.‬ ‫- قد لا تتذكر شيئاً،‬
‫- لا أتذكر.‬ ‫- لكن حياتي‬
‫بعد كل ذلك لم تتضمن إلا المخدرات‬
‫والأشياء السيئة يا سيد "آنخل".‬
‫لا أعرف إن كان هناك عواقب،‬ ‫هل قمت بأي شيء لك؟‬
‫قمت بتلمّسي.‬
‫- أنا لا أتذكر بصدق.‬ ‫- انظر.‬
‫"آنخل"، كنت تتجول في غرف النوم ليلاً.‬
‫- والشيء الوحيد الذي أريده يا سيد "آنخل"،‬ ‫- لا أتذكر.‬
‫كما أخبرت القس،‬
‫لا أريد أي انتقام ضد أي شخص.‬
‫- نعم.‬ ‫- وضع عائلتي حالياً‬
‫- معقد.‬ ‫- نعم.‬
‫لأن...‬
‫حسناً، أخي كان هناك أيضاً وتتذكره.‬
‫- لا أتذكر.‬ ‫- تم إقصاؤنا خلال كل القصة.‬
‫- لا أتذكر.‬ ‫- حسناً.‬
‫- أنا أعني ذلك.‬ ‫- حسناً، لا أعرف.‬
‫كان ذلك منذ وقت طويل، وأنا لا أتذكر بصدق.‬
‫إذا قمت بإزعاجك، أنا أعتذر.‬
‫- قمت بإهانة طفولتي.‬ ‫- أطلب منك‬
‫- السماح.‬ ‫- أهنت طفولتي يا "آنخل".‬
‫- أعتذر إذا قمت بإهانتك.‬ ‫- طفولتي.‬
‫- حسناً، مهما يكن.‬ ‫- لا أتذكر.‬
‫- أنا أعني ذلك.‬ ‫- مضى 40 عاماً.‬
‫منذ أن كنت بسن 10، 40 عاماً من الألم.‬
‫أعتذر إذا قمت بإهانتك،‬
‫- لا أتذكر بصدق.‬ ‫- "آنخل".‬
‫- لا أعرف‬ ‫- "آنخل".‬
‫أنني كانت لديّ تلك العادة‬
‫- التي تقول إنها كانت لدي.‬ ‫- سيد "آنخل".‬
‫سيد "آنخل"، لا تكذب عليّ.‬
‫- لا، حقاً.‬ ‫- حسناً.‬
‫اسمع، لو جرت هذه المحادثة‬
‫عندما كنت بلا مأوى،‬
‫كنت سأذهب إلى السجن وسأكون ميتاً،‬ ‫أعتذر على فظاظتي.‬
‫لكن حياتي تغيرت كثيراً‬
‫وأريد فقط أن أعيد تماسك أسرتي،‬
‫التي تدمّرت بسبب كل هذا.‬
‫- أعرف.‬ ‫- تعرف؟‬
‫- أنا لا ألفّق أي شيء.‬ ‫- لا أتذكر.‬
‫- لا أتذكر الطلاب حتى.‬ ‫- 3...‬
‫3 محاولات انتحار يا سيد "آنخل".‬
‫- اسمع، دعني أريك شيئاً.‬ ‫- نعم.‬
‫- لا، لا تقلق، ليس معي شيء.‬ ‫- نعم.‬
‫الإيدز، التهاب الكبد الوبائي سي، السرطان.‬
‫لديّ...‬
‫سوف يقتلني السرطان خلال 5 أو 6 سنوات.‬
‫أحاربه منذ 4 سنين.‬
‫- أريد أن أكون في سلام.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫بأي حال، أنا ممتن لأنك اعتذرت.‬
‫سواءً كنت تعرف أم لا، أقدّر لك ذلك.‬
‫حسناً؟‬
‫أراك لاحقاً، وداعاً!‬
‫معرفة أنه لا يزال في الكنيسة،‬
‫يدير القداس ويدرّس المسيحية،‬
‫ويقدم القربان المقدس،‬
‫وأنه على تواصل مع الناس‬
‫بدون عقاب...‬
‫بدون عقاب لأنه ما زال يجب أن يُعدّ مذنباً.‬
‫لكن ينبغي على الأقل أن يُفصل من الكنيسة‬
‫ما دام هذا يحدث.‬
‫وعندما ينتهي، اعتماداً على النتائج،‬ ‫يأتي القرار.‬
‫كطلاب سابقين، كطلاب لاهوتيين سابقين،‬ ‫سنبقى لاهوتيين‬
‫حتى نموت.‬
‫سنكون جزئياً...‬
‫أبناؤهم حتى نموت.‬
‫نشعر أننا ملتزمين...‬
‫أخلاقياً...‬
‫بالمطالبة بالعدالة.‬
‫للمطالبة بالعقوبة، لكلا...‬
‫ليس لديّ شيء ضد الكنيسة، لست ضد الكنيسة.‬
‫هم من يقفون ضد الكنيسة.‬
‫أنا متفاجئ جداً لأنه، في بلد ديموقراطي،‬
‫ليس لدى المؤسسات ما تقوله.‬
‫أنه غير قابل للملاحقة القضائية،‬ ‫لا يمكن ملاحقتهم قضائياً،‬
‫لكن ليس بالنسبة لي.‬
‫"أستورغا"‬
‫- مرحباً، صباح الخير.‬ ‫- لا يسمح باللافتات هنا.‬
‫أنا لا أزعج أحداً.‬
‫أنا لا أقول إنك تزعج أحداً،‬
‫- بالطبع، أنا...‬ ‫- لكن لا يُسمح‬
‫- بأي نوع من اللافتات هنا.‬ ‫- أريد أن يراني الأسقف.‬
‫تعرضت للتحرش من قبل عضو في الكنيسة،‬
‫وأريد العدالة وحسب، لا شيء آخر.‬
‫"تم تدميرنا"‬
‫"لا للتحرش الجنسي"‬
‫"من عملنا إيقافه"‬
‫"العدالة"‬
‫- هذه ليست اللحظة الأنسب للافتة.‬ ‫- حسناً، أعتذر.‬
‫لن أخفيها، أنا مسيحي مثلك.‬
‫لا أكترث، هذه قلة احترام.‬
‫لم تتعرض للتحرش، صحيح؟ إذاً اذهب.‬
‫أيها الأسقف، ارحمنا رجاءً.‬
‫تحدث معنا، شكراً لك.‬
‫هل لديك أي مكان آخر تذهب إليه؟‬
‫في أسوأ حالاتي،‬
‫كان أصدقائي دائماً هم ملاذي الأخير.‬
‫سمحوا لي بالحفاظ على سلامة عقلي.‬
‫منعوني من القيام بأشياء غبية.‬
‫إنهم مصدر دعمي.‬
‫يفهمونني.‬
‫والأهم هو أنهم يحبونني.‬
‫وأحد الأشياء التي أدركتها كانت‬ ‫أن ذلك لم يكن سهلاً على الإطلاق.‬
‫- مرحباً، كيف حالك؟‬ ‫- أهلاً!‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- أهلاً يا "ميغيل"!‬
‫كيف حالك؟‬
‫- لم أرك منذ زمن.‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫يجب أن أزورك أكثر.‬
‫- لا نلتقي بما يكفي.‬ ‫- أنا...‬
‫بما أن هذا عشاء مميز،‬
‫- أحضرت زجاجة نبيذ.‬ ‫- رائع.‬
‫هل تريد من هذه؟‬
‫نعم.‬
‫هناك شيء مهم أريد أن أخبركم عنه.‬
‫أنا أفكر بالعودة إلى "إسبانيا".‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم.‬
‫هل أنت بخير في "لندن"؟‬ ‫كل شيء على ما يُرام؟‬
‫نعم، أنا بخير،‬
‫لكن لديّ شعور‬
‫بأن الدورة قد انتهت.‬
‫- يجب أن أقلب الصفحة.‬ ‫- فهمت.‬
‫أدركت‬
‫أنني لا أستطيع قلب الصفحة حقاً،‬
‫والبدء بالعيش حقاً‬
‫عوضاً عن النجاة،‬
‫حتى أجرؤ أخيراً‬
‫على إخبار قصتي كاملة، صحيح؟‬
‫ولذلك السبب سوف أعود إلى "إسبانيا".‬
‫لأواجه مخاوفي وشياطيني،‬
‫أشباحي.‬
‫في الحقيقة، هذا مخيف جداً.‬
‫وأظن أن الماراثون‬
‫لم ينته بعد...‬
‫- حسناً، انتهى جزء من الماراثون،‬ ‫- نعم.‬
‫لكن ماراثوناً آخر يبدأ الآن.‬
‫- نعم.‬ ‫- أظن ذلك.‬
‫دعونا نشرب نخب القرار الذي اتخذته.‬
‫دعونا نأمل أن يكون القرار الصحيح،‬
‫- في صحتكم.‬ ‫- وأن تكون "إسبانيا" تغيّرت بما يكفي حقاً.‬
‫شخصياً، ما لا أريده‬
‫هو أن يعيش الجيل الجديد‬
‫ما خضته.‬
‫بالتالي، لا يمكنني تغيير الماضي،‬
‫لا يمكنني تغيير القرارات التي اتخذها‬ ‫البالغون في الماضي،‬
‫لكنني لم أعد طفلاً تعرض للتحرش بعد الآن.‬
‫والآن، كشخص بالغ، قررت أن أقول الحقيقة.‬
‫"مونتسيرات"‬
‫"برشلونة"‬
‫المرة الأولى التي تصعد فيها‬ ‫إلى "مونتسيرات" مذهلة جداً،‬
‫لأنه مكان يشعّ بالسلام،‬
‫والهدوء العظيم.‬
‫أتذكر أنني شعرت بالأمان عندما صعدت.‬
‫"(مونتسيرات)، (برشلونة)"‬
‫انضممت إلى الكشافة الكاثوليكية‬ ‫في "مونتسيرات"‬
‫بفضل دعوة أحد الأصدقاء.‬
‫كنت أعرفه من الأبرشية.‬
‫انضم هو للكشافة قبل بضع سنين،‬ ‫وعاش تجارب جيدة،‬
‫لذلك ظن أن ذلك سيعجبني أيضاً.‬
‫لذلك شرح لي كيف تعمل.‬
‫تذهب إلى هناك يوم الجمعة أو السبت،‬
‫وتساعد في المهام في الدير‬
‫وفي القداس أيام الأحد،‬
‫وتعود إلى المنزل ليلة الأحد.‬
‫هذا هو البناء‬
‫الذي كنت أنام فيه‬
‫مع مجموعة الكشافة الكاثوليكية‬ ‫التي انضممت لها.‬
‫البناء نفسه، ولم يتغيّر.‬
‫يعيد لي الكثير من الذكريات من ذلك الوقت.‬
‫عندما كنت بعمر 16،‬
‫تعرضت للتحرش لمدة سنة‬
‫من قبل الأخ "آندرو سولير"،‬
‫الذي كان راهباً في "مونتسيرات".‬
‫رغم أنه كان يُعرف بالأخ "آندرو".‬
‫أحبه الناس من حوله كثيراً.‬
‫واحترموه بشدة‬
‫لأنه قام بتأسيس‬
‫مجموعة كشافة الفتيان الكاثوليكية‬ ‫في "مونتسيرات".‬
‫لمدة 40 عاماً،‬
‫كان يدير الحياة اليومية،‬
‫وساعد‬
‫في تقديم التعليم الروحي وتطوير‬
‫أجيال عديدة من الكاثوليكيين صغار السن.‬
‫سنواتي كمراهق‬
‫كانت صعبة بالنسبة لي‬
‫بسبب سلسلة من المشاكل الشخصية والعائلية.‬
‫وحدث التغيير الأول‬
‫عندما بدأ المتحرش بي‬
‫يتحدث معي بشكل خصوصي.‬
‫أخبرني أنه رأى أنني لم أكن بخير،‬
‫وأنه ظن أن لديّ نوعاً من المشاكل،‬
‫وأنه طالما حاول أن يساعد الأولاد‬
‫الذين رغبوا بالتحدث مع شخص ما.‬
‫في البداية،‬
‫كنا نلتقي في أماكن عامة،‬
‫مثل مطبخ رجال الخدمة.‬
‫كانت مواضيع المحادثات حيادية جداً.‬
‫العائلة والمدرسة الثانوية وخطط المستقبل...‬
‫ثم، مع مرور الوقت،‬
‫أصرّ‬
‫على لقائي في غرفة نومي.‬
‫وبدأ‬
‫يغيّر مواضيع المحادثات إلى مواضيع‬ ‫متعلقة أكثر بالجنس.‬
‫وبدأ يتحدث معي عن الاستمناء،‬
‫قائلاً إنه لم يكن شيئاً إيجابياً أو جيداً،‬
‫وإنه شيء يجب عليّ أن أتجنبه.‬
‫لذلك،‬
‫استخدم ذلك كذريعة‬
‫ليضع يده تحت بنطلوني،‬
‫تحت سروالي الداخلي،‬
‫ويتلمّس أعضائي التناسلية.‬
‫وقال إنه لا يجب أن يلمس ذلك لأنه شيء سيئ.‬
‫تدريجياً،‬
‫أصبحت العلاقة جنسية أكثر وأكثر،‬
‫لكنه كان يقول دائماً إن العلاقة‬
‫كان مليئة بالحب والحنان والرعاية والحماية.‬
‫كان يقول إنها شيء إيجابي.‬
‫كان موقفه وقحاً.‬
‫لم يكن قلقاً.‬
‫لم يعتقد أن أي شيء سيحدث له.‬
‫"برشلونة"‬
‫مثلاً، أتذكر في أحد المرات،‬
‫أنني ذهبت إلى مجموعة الكشافة‬
‫لأخذ المرضى في رحلة‬
‫إلى "لورديس".‬
‫وقام هو بتنظيم الغرف‬
‫حتى نتشارك نفس الغرفة.‬
‫لمدة 20 عاماً،‬
‫كان لديّ دائماً شك كبير،‬
‫وهو إذا كان الأخ "آندرو"‬
‫قد قرر للمرة الأولى، عندما كان بسن 65،‬
‫أن يصبح معتدياً جنسياً‬
‫ويتحرش بقاصر للمرة الأولى،‬
‫أم أنه، خلال 40 سنة،‬
‫استطاع فيها الوصول للقاصرين‬
‫بدون إشراف أو رقابة، إن كان مارس ذلك‬ ‫في مناسبات مختلفة.‬
‫أظن أنه، لسوء الحظ،‬
‫هناك احتمال كبير بأننا نتحدث عن مجرم‬ ‫جنسي متسلسل.‬
‫هناك شيء نلاحظه‬
‫في عمليات اقتراف الذنب،‬
‫وهي الهوس بتكراره مراراً وتكراراً.‬
‫إذا أضفنا التشوهات المعرفية،‬
‫على سبيل المثال،‬
‫الاعتقاد بأنهم يعلّمون الأطفال،‬
‫بأنهم يعلمونهم السلوك الجنسي الحقيقي،‬
‫وبأنهم يقدمون لهم معروفاً،‬ ‫بأنهم يحبونهم بشدة،‬
‫فمن الأسهل أن نفهم كيف يصبحون‬ ‫معتدين جنسيين.‬
‫أظن أن هناك جانباً يتعلق بالطريقة‬
‫التي يحدث فيها التحرش في سياق‬ ‫الكنيسة الكاثوليكية.‬
‫وهو أن المتحرش الجنسي‬
‫يستغل موقع سيطرة مميز جداً.‬
‫لا يستغله لأنه أكبر سناً فقط‬
‫ويستطيع أن يقترف هذا النوع من الإساءة،‬
‫لكنه يستغل أيضاً كونه في مقام أعلى،‬
‫حتى على المستوى الأخلاقي، عندما يقوم بذلك.‬
‫"وورشيب باسيليكا"‬
‫أحد الأشياء التي جعلت من الصعب بالنسبة لي‬
‫أن أبلغ علناً عن التحرش الذي عانيت منه‬
‫هو أنه، بالنسبة لـ"كاتالونيا"،‬
‫"مونتسيرات" ليست مجرد ركيزة دينية،‬
‫لأن عذراء "مونتسيرات" هي القديسة‬ ‫الحامية لـ"كاتالونيا"،‬
‫لكنها أيضاً رمز وطني‬
‫لعب دوراً هاماً في تاريخ "كاتالونيا".‬
‫لذلك، في الاعتقاد الشائع،‬
‫فإن "مونتسيرات" تمثل‬
‫أفضل جزء في أرضنا وأفضل جزء من شعبنا.‬
‫وبالتالي،‬
‫فإن تفكيك تلك الأسطورة والقول إنه‬
‫في مكان مقدس،‬
‫على الصعيدين الديني والوطني،‬
‫تم التستّر على المعتدين جنسياً وحمايتهم‬
‫كان قراراً معقداً للغاية.‬
‫عندما أصبحت بسن 18،‬
‫أخبرت أمي عن الأمر.‬
‫وكتبت أمي رسالة‬
‫إلى رئيس الدير في "مونتسيرات"،‬
‫تخبره بها عما حدث وتطالب باتخاذ الإجراءات.‬
‫لذلك، "جوسيب ماريا سولير"،‬
‫رئيس الدير حالياً، أرسل لنا رسالة‬
‫يقول فيها إنه يشعر بالأسف الشديد‬ ‫بسبب ما حدث،‬
‫وأنه سيصلي للعذراء "مريم" من أجلي،‬
‫وأنه قرر أن يغيّر منصبه،‬
‫وأنه تم إرساله إلى دير "إل ميراكل".‬
‫"دير (إل ميراكل)"‬
‫في كل مرة، كان يقول‬
‫إنه سيحل الأمر داخلياً،‬
‫وأنه ليس لديه أي صلة مع القاصرين.‬
‫لكن إذا قمنا بإبلاغ المحاكم،‬ ‫فلن يتعاونوا معنا.‬
‫لماذا يريد كاهن‬
‫يقترف جرائم الاعتداء الجنسي على الأطفال،‬
‫أن يُعامل بشكل مختلف‬
‫عن أي مواطن آخر؟‬
‫هل يظن رئيس دير "مونتسيرات" أنهم‬
‫فوق القانون بسبب السلطة التي يملكونها؟‬
‫"مونتسيرات"‬
‫قرار نقل‬
‫شخص متهم بالتحرش الجنسي، أو قام‬ ‫بالتحرش الجنسي‬
‫كان شيئاً كثير الحدوث.‬
‫وكان ذلك ربما لأنهم كانوا يخشون‬ ‫مواجهة الوضع،‬
‫كانوا يخافون أن يعرف الناس بالأمر.‬
‫كان ذلك يُعزى أيضاً إلى قلة الوعي.‬
‫في العديد من الحالات، عندما‬ ‫يواجه المسؤولون‬
‫قضية مثل هذه، أول شيء يفعلونه‬
‫هو الشعور بالخوف، لأنهم لا يعرفون‬ ‫ماذا يجب أن يفعلوا.‬
‫معظم الحالات تم التعامل معها‬
‫عبر التستّر عليها بطرق مختلفة،‬
‫عبر إخفائها أو نقل الكاهن إلى أبرشية أخرى،‬
‫أو تطبيق أدنى العقوبات التي لا يتم‬ ‫تنفيذها أبداً...‬
‫يقومون بالتستّر عليهم بشكل منهجي.‬
‫لم تكن الكنيسة عشاً للمعتدين على الأطفال،‬ ‫وإنما كانت عشاً للتكتم.‬
‫جميع هذه القضايا،‬
‫هنا وفي كل مكان في العالم،‬ ‫تمتلك هيكلاً متشابهاً.‬
‫وكأنهم قرؤوا نفس الدليل.‬
‫يتستّر الأساقفة عليهم بنفس الطريقة.‬
‫يخبرون الضحايا بنفس الأشياء.‬
‫الأمر نفسه تماماً.‬
‫عام 2000،‬
‫كنت بعمر 18.‬
‫كنت أبدأ الجامعة، ودرست الطب،‬
‫انكببت على الدراسة.‬
‫عندما صرت بعمر 21 أو 22،‬
‫وعلى أثر مشاهدة مسلسل تلفزيوني‬
‫تحدثوا فيه عن الاعتداءات الجنسية،‬
‫عادت الصدمة لي.‬
‫بدأت أشعر بالسوء بشدة،‬ ‫من الناحية العاطفية،‬
‫وأدركت أنني أحتاج للمساعدة.‬
‫كتبت رسالة أخرى‬
‫لرئيس الدير في "مونتسيرات"،‬ ‫"جوسيب ماريا سولير".‬
‫شرحت له أنني كنت في وضع نفسي سيئ،‬
‫وأنني احتجت للدعم النفسي،‬
‫وأنني اعتقدت أنهم كانوا مسؤولين،‬
‫وأنهم، بالتالي، يجب أن يدفعوا‬ ‫تكاليف علاجي، عوضاً عن والديّ.‬
‫عندما أرسلت تلك الرسالة، كنت أتوقع‬ ‫أن يرد رئيس الدير عليها.‬
‫تلقيت جواباً من محاميه.‬
‫اجتمعنا معاً.‬
‫"للحديث عن الرسالة"‬
‫اعتبر أن شهادتي ذات مصداقية،‬
‫وتوصلوا إلى استنتاج بأن‬
‫مبلغ 7000 إلى 7500 يورو‬ ‫كان مبلغاً معقولاً.‬
‫انتظرت بعدها‬
‫إجراءات رسمية أكثر للحصول على التعويض.‬
‫لكن المحامي الخاص بي أخبرني‬
‫أن شرطهم‬
‫كان إعطائي المال بفئة 500 يورو.‬
‫كنت أتطلع لأن أترك ورائي‬
‫قصتي المأساوية،‬
‫بأن تبدأ الأمور تسير لصالحي أخيراً.‬
‫كنت هكذا جزئياً،‬
‫لكن عندما كنت في السنة الثالثة‬ ‫من تخصصي بالطب النفسي،‬
‫جرت حادثة صادمة،‬
‫أعادتني للمربع الأول.‬
‫كانت وفاة والدي.‬
‫أعاد ذلك فتح جروحي.‬
‫وبدافع الفضول،‬
‫بحثت عن اسم "آندرو سولير" على الإنترنت.‬
‫وجدت‬
‫أن دار النشر "بوبليكاثيونيس دي لا أباديا‬ ‫دي مونتسيرات"،‬
‫عام 2007،‬
‫قررت أن تنشر‬
‫كتاباً في ذكراه،‬
‫يتحدث فيه عن‬
‫العمل الرائع الذي قام به‬ ‫خلال 30 أو 40 سنة.‬
‫علاوة على ذلك،‬
‫في نهاية الكتاب،‬
‫كانت هناك سلسلة من الصور‬ ‫التي تم التقاطها عبر السنين،‬
‫ظهر فيها مع أصحاب النفوذ‬
‫في المجتمع الكاتالوني.‬
‫ما شعرت به كان‬
‫أن العالم انقلب رأساً على عقب.‬
‫هل يمكننا أن نصل حقاً‬ ‫إلى درجة أكبر من الانحلال؟‬
‫درجة أكبر من الإفلات من العقوبة؟‬
‫كانت تلك نقطة التحول.‬
‫لذلك، عام 2015، التقيت برئيس الدير مجدداً،‬
‫لكن كان من الواضح بالنسبة لي‬ ‫أن هذا الاجتماع‬
‫سيكون أوضح بكثير وأكثر صراحة،‬
‫وأنني سأطلب منه أن يشرح لماذا قاموا‬ ‫بنشر كتاب‬
‫عن متحرش معلن عنه.‬
‫كانت الإجابة التي منحني إياها رئيس الدير‬
‫انه لم يعرف بشأن الكتاب.‬
‫"نحن نبحث على الانترنت..."‬
‫وأنه تفاجأ بذلك.‬
‫"...عن نسخ للبيع، لنشتريها ونتلفها"‬
‫وأن الكتب سيتم سحبها من السوق وإتلافها.‬
‫"(برشلونة)، 2018"‬
‫"الكشافة في (مونتسيرات)"‬
‫سألته،‬
‫"هل التزمت بالبروتوكولات الداخلية للكنيسة‬
‫وأخبرت (الفاتيكان)؟"‬
‫وأجابني رئيس الدير أنهم لم يفعلوا.‬
‫وبسبب نقص الإجابات والتفسيرات المقنعة،‬
‫قررت‬
‫أنني لا أريد أمواله.‬
‫لذلك أعدت له الظرف‬
‫الذي يحتوي على فئة 500 يورو،‬
‫لأنني تأكدت من شكوكي.‬
‫بأنهم، عندما أعطوني التعويض،‬
‫ظنوا أنهم كانوا يشترون صمتي.‬
‫لم يكونوا يصلحون الأذى الذي تسببوا به،‬
‫لكنهم كانوا يشترون صمتي.‬
‫وبعد ذلك، حسناً،‬
‫أقنعتني تلك المحادثة‬
‫أن ذلك لم يكن فقط الشيء الصحيح لأقوم به،‬
‫وإنما كان أيضاً مسؤوليتي كمواطن‬
‫أن أتحدث علناً عما حدث.‬
‫لأن هذا لا يمكنه أن يستمر على هذا المنوال.‬
‫لأنني أظن أن من المهم‬
‫أن نفهم، نهائياً وعلى نحو حاسم،‬
‫أننا إذا أبقينا التحرش الجنسي سراً،‬
‫فسوف يستمر في الحدوث.‬
‫آمل،‬
‫من الآن فصاعداً، في "إسبانيا"،‬
‫عندما نتحدث عن الاعتداء الجنسي‬ ‫على الأطفال في الكنيسة،‬
‫أن يغيّر الخوف الجانب الذي يقف فيه.‬
‫لمدة طويلة، أولئك الذين كانوا خائفين‬
‫كنا نحن، الضحايا وعائلاتنا.‬
‫لأننا عرفنا أننا إذا قلنا الحقيقة،‬
‫لن يصدقنا المجتمع.‬
‫آمل، من الآن فصاعداً، أن يكون‬
‫من لا يستطيعون النوم ليلاً‬
‫والخائفون‬
‫هم المعتدون جنسياً‬
‫الذين، وهم يختبئون تحت رداء الكاهن،‬
‫قاموا بتدمير حياة العديد من الأطفال،‬
‫إلى جانب أولئك الأساقفة ورؤساء الدير‬ ‫والكرادلة‬
‫الذين قاموا بالتستّر عليهم.‬
‫"سوف تستمر عواقب التحرش الجنسي‬ ‫بالأطفال مدى الحياة إذا لم يُفعل شيء‬
‫أخيراً، بعد عقود من الصمت،‬ ‫قرر المؤتمر الأسقفي‬
‫أن ينشئ لجنة تحقيق بقضايا التحرش،‬
‫لكن مكوّنة من كهنة"‬
‫"نعرب عن شكرنا الجزيل ودعمنا‬ ‫لجميع الضحايا وأسرهم"‬
‫ترجمة "آلاء سلوم"‬