‫"(أليشيا فلوريك)"
‫"حرروا حرمنا الجامعي من حماس"
‫"العالم من دون إسرائيل"
‫- أرسلت إلى بريد الجامعة الإلكتروني. ‫- أتعلم من أرسلها؟
‫أعتقد أنها "تاو كابا ثيتا" ‫الأخوية اليهودية.
‫- أنا لا أقول أيّ شيء سيء. ‫- لا بالطبع، لا.
‫أعتقد فقط أن هذا هو الفيديو
‫الذي أثار العراك في مسيرة الأديان.
‫- وأنت تريدنا أن ندافع عن...؟ ‫- "جمال مفسود".
‫طالب منحة دراسية في العلوم.
‫عائلته في مدينة جدة ‫ولا يستطيع تحمل نفقات محام.
‫- أتعرف عائلته؟ ‫- لا.
‫أنا هنا مجرد متفرج متشوق ‫يريد تحقيق العدالة.
‫مجرد متفرج؟
‫حصل عراك بالأيدي داخل الحرم الجامعي
‫بين عشرات الفلسطينيين وشبان يهود
‫ومدعي عام الدولة يدين فلسطيني واحد فقط؟
‫"ملحق نموذج تقديم الأدلة
‫ليس لديه سجل.
‫لذلك يجب أن تكون جنحة ضرب بسيطة.
‫أو إشراف المحكمة، على الأكثر.
‫لا، المدعي العام الجديد ‫يريد أن يبدو قويًا في أول يوم له.
‫واعتبرها جريمة كراهية، سبع سنوات.
‫"أليشيا"، أعرفك على "وسيم السعيد"
‫صديق قديم إلى أن استعاد مؤخراً منافسنا
‫"يونغ وباتشمان ومايرز" ‫لمصلحته القانونية الخاصة.
‫للأسف الشديد.
‫- تشرفت بمعرفتك، سيدة "فلوريك". ‫- ناديني "أليشيا".
‫كان زوجك جيداً جداً مع المجتمع المسلم ‫خلال فترة ولايته الأولى.
‫أخشى أن يكون هذا قد تغيّر.
‫بالطبع، "أليشيا" غير قادرة على التأثير ‫على زوجها بأيّ شكل من الأشكال
‫لكنها تبقى واحدة من أفضل المحامين لدينا.
‫حسنًا، هذا كل ما يحتاجه "جمال".
‫إنه شاب جيد يتهمونه بأنه انتحاري.
‫جلسة تحديد الكفالة اليوم سأكون هناك.
‫جيد، كان هذا عملاً سهلاً.
‫ماذا يمكن أن نعالج أيضا ولا يستطيع ‫"يونغ وباتشمتن ومايرز" معالجته؟
‫علمت بأن "إيلاي غولد" ‫يعمل معك في هذه الأيام؟
‫أنا بحاجة لمن يدير الأزمات.
‫- ما هي الأزمات؟ ‫- أين هي الإدارة؟
‫أيمكنك أن تجلبي "إيلاي"؟ ‫وتطلبي من "ويل" الحضور إلى هنا؟
‫"ويل"؟ بالطبع.
‫لقد تأخر، استغرق في النوم.
‫على الأرجح بسبب الاحتفال بالفوز ‫يوم أمس.
‫- على الأرجح. ‫- هيا يا أمي، أجيبي على الهاتف.
‫مرحباً، ابنتي العزيزة.
‫- تبدين سعيدة. ‫- أنا سعيدة.
‫أتكلم مع ابنتي على الهاتف ‫هذا كل ما أتمناه.
‫اسمعي، لا أعتقد أنني بحاجة لمدرّس.
‫"غرايس"، لقد ناقشنا الموضوع ‫إنه شهر واحد فقط.
‫- نعم، لكنه تقرير مدرسي واحد. ‫- وهو شهر واحد فقط.
‫يعتقد أبي أنني بحاجة للتطبيق بنفسي.
‫أوافقه الرأي، والمدرّس سيساعدك بذلك.
‫"إيلاي"؟ الاجتماع.
‫أمي، والدا "نيسا" يدعوانك لتناول العشاء
‫- أنت وأبي، كلاكما. ‫- لماذا؟
‫من باب اللياقة فقط، لم أقل لهما شيئا.
‫كما طلبت، لم أخبر أحد بأنكما انفصلتما.
‫حسناً، سأتكلم مع والدك بالموضوع، ‫يجب أن أذهب.
‫- إذاً أخبريني من هذا الرجل مرة أخرى؟ ‫- "وسيم السعيد".
‫- هو تاجر سلع. ‫- "وسيم"؟
‫تحاول "دايان" التعاقد معه منذ عامين.
‫لديه عشرة ملايين في الأصول الخيرية ‫لينفقها.
‫على ماذا؟
‫حملة ضد التعصب ضد المسلمين.
‫سيد "السعيد"، ‫تعلم أنني لست أخصائي علاقات عامة.
‫أنا أعمل على ممارسة الضغط وإدارة الأزمات.
‫هل تشاهد النشرة الإخبارية المسائية، ‫"إيلاي"؟
‫دينياً.
‫إذًا أنت تعلم أنّ جريمة قد حصلت ‫بحق يهودي متخصص بالعلوم السياسية
‫في "شيكاغو بوليتاك" في الأمس.
‫لم تحل القضية، لكن الشرطة ‫تستجوب الطلاب المسلمين.
‫بعد عشر دقائق، اندلعت أعمال شغب ‫في الطرف الآخر من الحرم الجامعي
‫في مسيرة تهدف إلى تشجيع ‫الحوار بين الأديان
‫وتم اعتقال مسلم واحد فقط.
‫الآن أنا معتاد على قراءة الفنجان ‫في هذا البلد
‫والطريقة الأنسب لإدارة الأزمة ‫هي حلها قبل أن تصبح واحدة.
‫- أليس كذلك؟ ‫- نعم.
‫إذًا أتريد توظيفي لأنني جيد ‫أم لأنني يهودي؟
‫لأنني أعتقد أنه من الجيد وجود يهودي ‫في حملة لمناصرة الإسلام.
‫ألا يمكن الجمع بين الاثنين
‫- لا أحب أن يتم استغلالي. ‫- حقًا؟ منذ متى؟
‫هو يعلم أن أموالاً يهودية ستقدم ‫لـ"بيتر" لحملته الانتخابية التالية.
‫ويريد شراء النفوذ.
‫و...؟
‫لا تتذاك عليّ.
‫ما خطبك على أيّ حال؟
‫تبدين مختلفة.
‫إلى أين أنت ذاهبة؟
‫- إلى المحكمة. ‫- لماذا؟
‫أنا محامية.
‫حسناً، يسرني أننا أوضحنا ذلك.
‫إنها جريمة كراهية، سيادتك، ‫ونطلب تحديد كفالة بمائة ألف دولار.
‫أسبق لك وشاركت في عراك بالأيدي ‫أيها المستشار؟
‫- هل فعلت، سيادتك؟ لا ‫- إذًا، دعني أثقفك.
‫إنها فوضى، الفوضى تعم، ‫لا أحد يستطيع أن يقول من ضرب من.
‫تحلق القبضات، ويمكن أن تضربك بالرأس
‫ولا تشعر بعدها إلا أنك على الأرض ‫وأحدهم يقوم...
‫- آسفة عن التأخر، أنا... ‫- اعتدى "جمال" على أحدهم
‫لأنه يهودي، هذه ليست فوضى...
‫وتم ضرب "جمال" لأنه فلسطيني ‫سيدي القاضي.
‫"أليشيا فلوريك"، سيادتك ‫عشرون طالبًا كانوا يتقاتلون.
‫تمت إدانة شخص واحد، مسلم واحد.
‫- لا علاقة لدينه... ‫- بل له كل العلاقة...
‫حسناً، سنحتفظ بحرصك في السجل.
‫تم تحديد الكفالة بـ5 آلاف دولار.
‫وأقترح على الدولة إعادة النظر بالاتهام.
‫شكراً، سيادتك.
‫"جمال"، لقد تم تعييني للتو ‫لديك متبرع طلب مني التدخل.
‫- أأنت بخير؟ ‫- نعم، لكنني لم أفعل أيّ شيء.
‫أعلم، الكثير من هذه المواقف ‫تأخذ من قبل النيابة العامة
‫لجعلك توافق على إدعاء أعلى.
‫الخبر السار هو، أنّ القاضي من جهتك.
‫- أتريد أن تتصل بوالديك؟ ‫- لا، لا، إنهما لن...
‫اسمعي، أنا أشعر بالخجل.
‫أنا أفهمك، على أمل أن نستطيع ‫معالجة هذا الأمر
‫- من خلال الاعتراف بالضرب البسيط. ‫- ولكن هذا...حتى أنني لم أكن هناك.
‫لم يكن بالمسيرة يا "كاري"، ‫كان في المكتبة.
‫يا إلهي، حقاً؟ هذا فظيع.
‫الموضوع لا يتعلق بـ"جمال"
‫ولا يتعلق حتى بعراك أيدي سخيف.
‫إنه يتعلق بذلك الشاب اليهودي ‫الذي طعن حتى الموت
‫ولم تستطع العثور على القاتل ‫لذلك "جمال" هو كبش المحرقة.
‫لدينا شاهد عيان رأى "جمال" ‫يرمي اللكمة الأولى
‫- هذا كل ما في الأمر. ‫- هل الشاهد العيان قوقازي؟
‫ما أسرع انزلاقنا لروابط اللياقة السياسية
‫- لم لا نسأل إن كان يهودياً؟ ‫- تحديد الهوية العرقية.
‫يجد القوقازيون صعوبة ‫في تمييز الخصائص الفريدة.
‫ستة أشهر في السجن ‫تحت المراقبة لمدة سنة واحدة.
‫- لا. ‫- إذاً أراك في المحكمة.
‫أخبر "بيتر" أنه يجب أن يكون هناك ‫طريقة أفضل لتعزيز حملته الانتخابية.
‫نفعل كل ما بوسعنا، أليس كذلك؟
‫إنه يوم جديد.
‫نحن ندير مكتباً نظيفاً.
‫اسمحوا لي بأن أكررها مرة أخرى
‫لأننا جميعا عرضة لنفس السخرية.
‫نحن ندير مكتباً نظيفاً.
‫نظيف وأخلاقي وصادق ولكن ليس ضعيفاً.
‫أعلم أنه تم خفض ميزانيتنا ‫وأننا المستضعفين هنا
‫ولكن إستراتيجيتنا هي التالية
‫لا مساومات قضائية.
‫هذا صحيح، سيتوقع محاموا الدفاع العكس.
‫لذلك في الشهرين المقبلين
‫أريد منكم البقاء على الخط في كل إدعاء.
‫بعد ذلك، لن تضطروا للعمل بشقاء
‫تقومون بإجفال عدوكم، ‫ولن تضطروا لضربه مرة أخرى.
‫شكواكم الأولى ستكون عن ساعات التحقيق.
‫لذلك عينت متعاقداً خارجياً
‫حتى نتمكن من تحمل تكاليف دوام كامل.
‫أعرفكم على "صوفيا روسو"، إنها جيدة، ‫وأجرها رخيص.
‫- شكراً! ‫- نسبياً.
‫سيد "فلوريك"، عرضت على الدفاع ستة ‫أشهر لقضية جريمة الكراهية في الجامعة.
‫- أيجب أن أتراجع؟ ‫- ماذا يقول القانون؟
‫- ثلاث إلى سبع سنوات. ‫- إليك الجواب.
‫المحامية هي "أليشيا".
‫وقد تتعقب مساهماتك بالحملة الانتخابية.
‫- حقاً؟ ‫- نعم، ماذا تريد؟
‫اتبع القانون، ‫لن تخطىء إن اتبعت القانون.
‫حسناً.
‫- يا إلهي، يا لها من حفرة. ‫- شكراً.
‫أنت تعمل على قضية اليهودي والمسلم، ‫صحيح؟
‫نعم، جريمة الكراهية.
‫- لماذا ماذا تريدين؟ ‫- إنها ليست ما أحتاجه.
‫ما هذا؟
‫سبق وعملت مع "كاليندا شارما" ‫أليس كذلك؟
‫- نعم. ‫- لو كنت مكانك لأعطيته إياه.
‫إذاً، من الغريب نوعا ما عدم رؤيتك كثيراً.
‫نعم، لقد كنت مشغولة.
‫نعم.
‫وها أنا اعتقدت ‫أنك لست بحاجة لي بعد الآن.
‫ما هذا؟
‫إنها هدية استرضاء.
‫"بيتر فلوريك" يريد إدارة مكتب نظيف، ‫لذا...
‫هذا أنا أكون نظيفاً.
‫على الرحب والسعة.
‫لا يمكنك أن تجعل سكان "شيكاغو" يشعرون ‫بالارتياح تجاه الإسلام عبر الشفقة.
‫"أيها المسلمون ارجعوا لدياركم"
‫يجب أن تكونوا إيجابيين.
‫اربطوا الربيع العربي بالثورة الأميركية.
‫من هو "جورج واشنطن" الإسلامي؟
‫من هو "بول ريفير" الإسلامي؟
‫الصباح في الشرق الأوسط...
‫- أتريدين شيئاً؟ ‫- إنها على مكتبك، لا تحتاج لتفسير.
‫"مخالفة ضوء أحمر ‫دائرة شرطة مدينة (شيكاغو)"
‫هل هذه سيارتك؟
‫حسناً، الآن، ‫أعلم أنك قلت أنك كنت في المكتبة.
‫لكن يظهر رمز الوقت على إشارة المرور ‫أنّ سائق سيارتك
‫قطع الإشارة الحمراء تماماً خارج ‫بوابة الحرم الجامعي بنفس لحظة
‫مسيرة الأديان.
‫وهذا يعني أنّ سائق سيارتك، ‫وإذا كان أنت
‫لا يمكن أن يكون قد شارك ‫في مسيرة القتال أتفهم؟
‫نعم.
‫لذلك أريد منك أن تأخذ وقتك ‫قبل الإجابة.
‫"رمز ووصف المخالفة 020-102-9 ‫مخالفة إشارة حمراء"
‫أهذا أنت تقود سيارتك؟
‫نعم.
‫أأنت متأكد أيها الشاب؟
‫إنها طريقة ملتوية جداً للقدوم من المكتبة.
‫أنا متأكد.
‫نطلب من السيد "مفسود" القول تحت القسم ‫بأنه هو السائق في هذه الصورة
‫والذي سنضع عليه علامة ‫كمعرض شعبي رقم 1.
‫سيادتك، أهذا ضروري؟
‫- هكذا نسقط تهمة الكراهية. ‫- حسناً.
‫سيد "مفسود"، أنت تحت القسم، ‫أتقسم أنّ هذا أنت الذي في الصورة؟
‫- نعم. ‫- جيد.
‫حسناً، أعتقد أنّ هذا ينهي الموضوع، ‫أليس كذلك، سيد "أغوس"؟
‫- لقد تأخرت على النادي الرياضي. ‫- نعم، سيادتك.
‫وارتكبت الدولة خطأ كبيراً في اتهام ‫السيد "مفسود" بهذا الاعتداء
‫ولكن السيارة هذه مع لوحة الرقم شوهدت ‫تسرع بعيداً عن مسرح
‫- جريمة "سيمسون غرينبريغ"... ‫- أعترض، سيادتك!
‫- لذلك عبر الإشارة الحمراء. ‫- هذا أمر مشين.
‫- كان قد قتل "سيمسون غرينبريغ" للتو. ‫- هذا سوء سلوك النيابة العامة!
‫لقد أقسم على ذلك، حجة غيابه ‫تعني أنه ارتكب الجريمة.
‫لقد أفرطت في اتهامه بجريمة الكراهية، ‫سيأتي بأيّ حجة.
‫هل تقولين أن موكلك أقسم زوراً؟
‫أقول أنه أخذ بنصيحتي، هذا كل شيء.
‫إذاً، أهنئك، "أليشيا"
‫لقد نصحت موكلك ‫بالاعتراف بارتكاب جريمة قتل.
‫سيادتك، الشعب يتهم "جمال مفسود" ‫بجريمة قتل من الدرجة الأولى.
‫أتت "أليشيا" لتراك.
‫- لماذا ‫- لا أعلم، أتريدني أن أناديها؟
‫لا، لاحقاً.
‫إذاً هذا ليس أنت؟ ‫هذه سيارتك، ولكنك لا تقودها؟
‫أنا آسف، ظننت أنها الطريقة الأسهل ‫للخروج من الموضوع.
‫- إذاً من هو؟ من الذي يقود السيارة؟ ‫- لا أعلم.
‫"جمال" لديهم شاهد أقسم بأنّ هذه السيارة
‫سيارتك، كان يقودها قاتل ‫"سايمون غرينبريغ".
‫- لذلك لا تغطي أحداً. ‫- أنا لا أغطي أحداً.
‫زميلاي في السكن لا يملكان سيارة، لذلك ‫أسمح لـ"أمير" و"طارق" بقيادة سيارتي.
‫أنا أترك مفاتيحي في الغرفة فقط.
‫إذاً من الذي يقودها، "أمير" أم "طارق"؟
‫لا أعلم.
‫لكنه أقسم أنه كان يقود السيارة ‫بعد ارتكاب الجريمة؟
‫لم يكن يعلم أنها ستورطه بجريمة قتل.
‫أنا المذنبة، أنا شجعته ليقول أنه كان
‫في السيارة لإعطائه حجة غياب ‫عن جريمة الكراهية.
‫نعم، والآن لديّ موكل بملايين الدولارات ‫يعتقد أننا هواة.
‫جلبت الصورة من مكتب "أي سي أي".
‫- كان يجب أن أتحقق من الأمر. ‫- عظيم.
‫الجميع مذنبون، والآن لنعالج الموضوع.
‫سأستجوب زميلا "جمال"، ‫أحدهما هو السائق الحقيقي.
‫وسأقدم طلب لرفض أقوال "جمال" ‫عن حجة الغياب
‫أثناء الافتتاح.
‫لا أعلم ما الذي يجري بينكما ‫لكن اعملا على معالجته.
‫افعلا كل ما عليكما فعله، عالجا الأمر.
‫إذاً، أيفترض بنا فعل شيء ما؟
‫- طبعاً، أيّ مادة؟ ‫- لا أعلم.
‫أنت المعلمة.
‫ماذا تريد أمك؟
‫تريدني أن أحصل على علامات أفضل، ‫لأتمكن من الدخول إلى "برياركرست".
‫- لا تحبين المدرسة الرسمية؟ ‫- لا، أحبها.
‫ولكن حدث سطو على الملعب
‫فخاف الأهالي جميعاً.
‫- أهذه أول مرة لك كمدرسة خصوصية؟ ‫- نعم.
‫- كيف أدائي؟ ‫- ليس جيداً كثيراً.
‫يا إلهي.
‫هل نذهب للخارج؟
‫نعم، أظن أنّ الأمر يعود لك.
‫"كاري" يا رجل! هكذا ترمي بالخصم.
‫- لعبتها بشكل رائع. ‫- شكراً.
‫- إذاً هل هذا "كاري" الجديد؟ ‫- لا، فقط يوم جديد.
‫إذاً، أيمكنني رؤية صور مسرح الجريمة، ‫"كاري"؟
‫حسناً، هيا، أنت الآن في بطولات ‫الدوري الكبرى
‫- ما الضرر؟ ‫- سأفكر بالموضوع.
‫حسناً، انظروا من هنا.
‫- "صوفيا"؟ ‫- بلحمها وشحمها.
‫شركاء غريبين، أليس كذلك؟
‫الأغرب.
‫حسناً...
‫استمتعا بوقتكما.
‫ماذا أرادت؟
‫صور مسرح الجريمة.
‫اللعنة.
‫حسناً، "سيمون غرينبريغ"، 22 سنة، ‫وجد في غرفته في السكن الجامعي
‫مكمما ومقيد الأيدي ومطعوناً 45 مرة.
‫- مبالغة قليلاً؟ ‫- نعم.
‫تعتقد الشرطة أنه كان إعداماً.
‫- لا علامة على حدوث صراع. ‫- أهناك أيّ شاهد؟
‫أحد الجيران سمع صرخة ونظر من النافذة
‫ورأى رجلاً داكناً، على الأرجح ‫من الشرق الأوسط
‫يسرع إلى سيارته، حصلوا على رقم ‫لوحة السيارة، "إي 72".
‫اللعنة.
‫- هذه ليست لوحة جزئية. ‫- نعم، أعلم، لوحة "جمال".
‫شيء واحد آخر، ‫شيء لم يسرب إلى الصحافة.
‫ماذاً؟
‫رسم القاتل صليب معقوف بدم الضحية.
‫نعم، أعلم أنّ هذا لا يبدو جيداً ‫أليس كذلك؟
‫حسناً، أخبريني بما ستحصلين عليه ‫من زميليه في السكن.
‫حسناً.
‫بالمناسبة، الصليب المعقوف، ‫الشرطة لا تعلم لماذا
‫لكنه مرسوم بالعكس.
‫حسناً.
‫مرحبا، هل أقاطعك عن شيء؟
‫لا، كيف حالك؟
‫جيد.
‫هل لديك لحظة للتحدث؟
‫- عن ليلة أمس؟ ‫- نعم.
‫لا تتصرف وكأن شيئا لم يحدث يا "إيلاي"، ‫أنت تدير حملة مؤيدة للفلسطينيين.
‫إنها حملة ضد التعصب تجاه المسلمين...
‫- وأنا رجل الأزمات... ‫- أنت يهودي.
‫- نحن الاثنين... ‫- هيا، "مايكل"! ما هذا؟
‫جنون لا ينتهي؟
‫- نحن لا نفوز إلا عبر جعلهم يخسرون؟ ‫- نعم.
‫تتصرف وكأنك لا تنتبه، ‫لكنني أعلم أنك تنتبه.
‫- هذه حرب علاقات عامة. ‫- وأنا خائن؟
‫في شباط، ساعد جنود إسرائيليين ‫امرأة فلسطينية على الولادة.
‫لن تقرأ عنها إلا إذاً اشتركت ‫في الأخبار الوطنية الإسرائيلية.
‫بعد ذلك بيومين، وضعت امرأة اسرائلية ‫طفلاً في مستشفى فلسطينية.
‫أين قرأت الخبر؟ "أي بي"، أخبار ‫"سي بي سي"، في كل الجرائد الرئيسية.
‫ابحث عنها على "غوغل"، قم بذلك.
‫- إنها حرب علاقات عامة وهم يربحون. ‫- "مايكل".
‫أنا لا اذهب إلى منزلك وأخبرك ‫أيّ رواية يجب أن تكتب.
‫أنا لا أذهب إلى لجنتك وأقول لك ‫أيّ عضو الجماعة الضاغطة يجب أن تعين.
‫هذه هي، الآن فهمت.
‫أنا لم أعينك، ‫عينت "تاركوفسكي أند أسوشيتس".
‫مع عشرين مليون دولار في صندوق ‫الدوري اليهودي لمحاربة التعصب
‫نعم، هذا ما فعلت.
‫إذاً هذه ليست إسرائيل ضد فلسطين بالنسبة ‫لك، إنها "غولد" ضد " تاركوفسكي".
‫أنت تدفع لمنافس، "مايكل".
‫وبقدر تأثري بادعائك عن الأخوية اليهودية
‫لست متأثراً لهذا الحد.
‫أربعة آلاف سنة ‫ولا زلنا نحن أسوأ أعداء لأنفسنا.
‫إذاً كنت تقود سيارة "جمال" تلك الليلة، ‫صحيح؟
‫أنتم بالضبط مثل الشرطة.
‫عنصريين، يعتقدون أنه يجب ‫أن يكون من فعل ذلك عربياً.
‫نعم، ولكن هذا أنت، ‫أليس كذلك يا "أمير"؟
‫كنت تقود سيارة زميلك في السكن ‫تلك الليلة، صحيح؟
‫لا.
‫وهل تعلمين لماذا هذا ليس أنا؟ ‫انظري إلى الوقت يا آنسة.
‫كنت في غرفة المعيشة أصلي.
‫صلاة المساء.
‫هل رآك أحد آخر هناك؟
‫- نعم. ‫- من؟
‫النبي "محمد".
‫الصلاة والسلام عليه.
‫نعم، يكون "أمير" في غرفة المعيشة ‫خمسة مرات في النهار ليصلي.
‫"طارق"، أرأيته يصلي ليلة وقوع الجريمة؟
‫- لا. ‫- إذاً أنت كنت في المنزل؟
‫كنت في المنزل لتكون قادراً ‫على عدم رؤيته هناك؟
‫لا، كنت خارجاً.
‫في سيارة "جمال"؟
‫لا، أردت أن آخذها، لكن لم أجد المفاتيح.
‫إذاً أين كنت؟
‫كنت هنا، في الساحة في مسيرة الأديان.
‫- "صوفيا". ‫- "كاليندا".
‫مرحباً، لم أرك هناك.
‫هكذا تقومين بالتحقيق هذه الأيام؟
‫- فقط من خلال ملاحقتي؟ ‫- نعم، هذا يسهل الأمور كثيراً.
‫إذاً أنت و"كاري"، صحيح؟
‫لهذا السبب كنت تتجاهلينني، صحيح؟
‫ليس لأنني متزوجة.
‫نعم، نلت مني.
‫اسمعي، سأذهب وأستجوب شهود عيان ‫في نادي اليهود.
‫- أتريدين العنوان؟ ‫- أين المتعة في ذلك؟
‫سيادتك، هذا...
‫- هذا سوء سلوك النيابة. ‫- حسناً...
‫- هذا غير أخلاقي على الإطلاق. ‫- حسناً.
‫كل منكم إلى زاويته.
‫سيدة "فلوريك"، موكلك سبق وأقسم ‫أنه هو من كان في السيارة.
‫أيحاول أن يقول أنه كذب؟
‫إنه يقول أنه ضُلل من قبل النيابة العامة.
‫- كيف ضللته؟ ‫- أعطي "جمال" فرصة
‫لتجنب ملاحقته قضائياً بجريمة الكراهية ‫واستغلّها، هذا كل ما في الأمر.
‫تهمة الجريمة هذه ‫لا تستند على أيّ شيء آخر.
‫لا يوجد أيّ دليل حتى أنّ "جمال" ‫والضحية يعرفان بعضهما البعض.
‫أين هو الدافع؟
‫سيد "غرينبيرغ" كان يهودياً ‫و"جمال" مسلماً.
‫كما ترى هنا سيادتك، ‫رسم صليب معقوف على...
‫هيا اللاسامية ليست دافعاً كافياً ‫يمكنك أن تضعها
‫- على أيّ شخص بشرته داكنة... ‫- أيها المستشاران، اسمعا.
‫لا أحد يحب خلاف الشارع أكثر مني
‫ولكن هذا للشارع فقط، ليس هنا.
‫سيد "أغوس"، ألديك أيّ سبب آخر محتمل؟
‫لأنه إن كانت هذه فقط إفادتك، ‫سيكون عليّ إلغائها.
‫لدينا، سيادتك.
‫البروفيسور "نوح فاينمان"، ‫أدرس علوم سياسية.
‫وهل أظهر المتهم أيّ اهتمام خاص ‫في إحدى محاضراتك؟
‫نعم.
‫إنها المحاضرة التي أعطيتها ‫في ذكرى 11 أيلول
‫عن الآثار السيئة ‫التي تصيب الولايات المتحدة
‫- والكيان الصهيوني في إسرائيل... ‫- أعترض.
‫سيادتك، هل يحاول السيد "أغوس" فعلاً ‫إيجاد دافع
‫داخل صفوف "جمال"؟
‫لم ليس في المنزل؟
‫- ربما من هناك كان مصدر السكين. ‫- مرفوض.
‫أظن أنك لا تتقيدين بالنظام هنا قليلاً، ‫أيتها المحامية.
‫إذاً، بروفيسور، كنت تخالف فكرة ‫أنّ إسرائيل نظام إجرامي.
‫أنا لا أخالف الموضوع.
‫أعتقد أنه أمر إلى حد ما بديهي.
‫نظراً لهذا، ما رأيك بالتفجيرات الانتحارية
‫وقتل المواطنين اليهود؟
‫إن كنت تسألني عما إذا كنت أوافق ‫على شيء من هذا القبيل، لا، أبداً.
‫ولكنني أتفهمهم.
‫هذه تحركات مفهومة ضد القمع الصهيوني.
‫وكيف عبر "جمال" عن اهتمامه الزائد ‫في هذه المحاضرة؟
‫حسناً، كان منخرطاً جداً في الصف، نعم.
‫وبعد ذلك، اقترب مني
‫ليسألني أسئلة عن كتابي الجديد
‫الاحتلال الصهيوني: الحاجة إلى إعادة ‫التنظيم وفكر جديد".
‫طباعة "بورديناي".
‫شكراً، بروفيسور، لا مزيد من الأسئلة، ‫سيادتك.
‫في الواقع، بروفيسور، لديّ بعض الأسئلة.
‫كان موكلي منخرطاً في محاضرتك، ‫كما تقول؟
‫كيف لاحظت هذا الأمر؟
‫حسناً، عندما تعلمين الطلاب لمدة كافية، ‫تشعرين بذلك.
‫وما المدة التي علمت بها "جمال"؟
‫حسناً، لقد مضى أربعة أسابيع ‫على بداية الفصل الدراسي.
‫إذاً أربع أسابيع، أي عشرون حصة.
‫وكم هي عدد الحصص ‫التي كنت متواجداً خلالها؟
‫لا أفهم.
‫كم حصة من العشرين حصة هذه
‫كنت متواجداً هناك فعلاً ‫ولم توكل أحد مساعديك القيام بذلك؟
‫ألم تدرس الصف مرتين فقط، بروفيسور؟
‫حسناً، أشكك باستعمالك لكلمة "فقط"، ‫ولكن...
‫نعم.
‫ومع ذلك ركزت جيداً بتصورك الحاد
‫على "جمال" وانخراطه بالمحاضرة.
‫- أنت تتصرفين بوقاحة قليلاً. ‫- نعم، وقد بدأت للتو.
‫إذاً بعد محاضراتك
‫أتى "جمال" إليك ليسألك عن كتابك، ‫كيف تعرف هذا؟
‫لأنني أحتفظ بسجل إلى جانب الحضور، ‫أترين؟
‫هذه النجمة تقول لي ‫أنه يجب أن أرسل لهم رسالة عن كتابي.
‫وبالطبع، يمكنك التعرف على "جمال" هنا؟
‫نعم.
‫في سجل الحضور هذا، ‫يوقع الطلاب عليه بأنفسهم، صحيح؟
‫- نعم، إنها طريقة فعالة جداً للعمل. ‫- بالتأكيد.
‫- هل ترى اسم "جمال" هناك؟ ‫- هذا هو هنا.
‫- هذا ليس بخط يده. ‫- أعترض.
‫هذا خط يد زميله في السكن، "طارق".
‫طالب في صفك أيضاً ‫وهو الذي وقع بدلاً عنه.
‫ليتمكن "جمال" من التغيب عن الصف.
‫حسناً، أعتقد أنّ الأمور كانت سهلة ‫بالنسبة لك حتى الآن.
‫حقاً؟ كيف ذلك؟
‫في المحكمة، هؤلاء الأشخاص لا يعلمون ‫كيف تفكرين.
‫ولكن أنت تعلم؟
‫أكره أن أقول لك هذا، لكننا سنتغلب عليكم.
‫حظاً موفقا في ذلك.
‫معركة الشرق الأوسط قطاع "غزة"، ‫إنها واحدة من أفضل الـ"أم أم أو جي" لديّ.
‫وما هي الـ"أم أم أو جي"؟
‫لعبة متعددة اللاعبين على الإنترنت.
‫يعني أنّ الأشخاص يدخلون إلى أجهزة ‫الكمبيوتر ويحاربون بعضهم البعض.
‫- نعم. ‫- ما الذي نراه الآن؟
‫حسناً، هذه الحركات المسجلة لـ"سامسون 5".
‫هذه شخصية المتهم، "جمال"...
‫أعترض.
‫سيادتك، ما علاقة هذا بمقتل ‫"سيميون غرينبيرغ"؟
‫للوصول إلى الدافع، سيادتك.
‫ما هو سلاح الاعتداء هذا هناك، ‫هل هذا سلاح "أوزي"؟
‫لا، هذا "غاليل 56-5".
‫ما مدى رميه؟
‫- أربع مئة وخمسين متراً. ‫- رائع.
‫أكمل.
‫هذه شخصية "جمال" هناك، ‫الرجل الذي يركض.
‫وماذا يرتدي؟
‫هذا؟ هذا حزام ناسف.
‫إنه يرتدي حزاماً ناسفاً؟
‫إلى أين يدخل؟
‫هذا مبنى إسرائيلي مدني.
‫- هذه مدرسة، بالواقع... ‫- سيادتك، هذه لعبة.
‫سيد "السعيد" كان هنا للتو.
‫يريدنا أن ننسحب من الدفاع عن "جمال".
‫يخاف أنّ الدفاع عن شاب ‫يؤيد التفجير الانتحاري
‫سيضعف حملة "إيلاي" المؤيدة للمسلمين.
‫لم يكن يؤيدها، كان يلعب لعبة فيديو.
‫بحيث قام بتفجير مدرسة مليئة بالأطفال.
‫نعم، ولكن بلعبة فيديو، ‫هل رأيت ألعاب الفيديو مؤخراً؟
‫لا يمكننا التخلي عن "جمال" ‫كان متهماً بجنحة ضرب.
‫- نحن ساعدناه ليصبح متهماً بجريمة قتل. ‫- "نحن"؟
‫أنا ساعدته ليصبح متهماً بجريمة قتل.
‫وقمت بذلك بصفتي ممثلة عن هذه الشركة.
‫قمنا بالالتزام معه.
‫ما رأيك؟
‫أعتقد أنّ صديقك ‫سينسحب من حملة "إيلاي"
‫ويذهب فوراً إلى شركته القديمة ‫مع عشرة ملايين دولار.
‫نعم، مع ذلك هذه قوانين التجزئة.
‫إن كسرناها، فتصبح لنا؟
‫حسناً، سنتمسك بـ"جمال".
‫اربحي هذه القضية.
‫- لا. ‫- لا، ماذا؟
‫لا، سيد "السعيد".
‫أنا آتي إلى هنا مجاملة مني فقط.
‫لا أحتاج إلى حملتك بعد الآن
‫سآخذ أعمالي إلى شركتي القديمة.
‫هذا أمر سيء للغاية ‫لأنني سبق وصرفت الشيك خاصتك.
‫- لم تفعل. ‫- بل فعلت.
‫تعرفنا نحن اليهود.
‫- قد تفعل أيّ شيء لتغضبني. ‫- أنت محق.
‫ولكن لازال لديّ لك حملة رائعة ‫مؤيدة للمسلمين.
‫سرني التعامل معك.
‫هل سمعت نكتة العربي واليهودي؟
‫لا، لكنني متأكد أنها مضحكة.
‫دخل العربي واليهودي إلى حانة
‫وبعد ذلك قتلا بعضهما البعض.
‫تشع الطاقة وتمتصها في الكميات، ‫تتناسب مع...؟
‫أنماط إشعاع الجسم الأسود.
‫أنت تعرفين أنّ هذا سيء لصحتك؟
‫إنها تعادل ثلاث علب من الفشار.
‫لكنني لا أريد ثلاث علب من الفشار.
‫- يا إلهي! ‫- ماذا؟
‫حسناً، أحتاج لمساعدتك.
‫لا تهزي الكاميرا، أبقيها ثابتة فقط.
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- انظري إلى اللون.
‫إنها "بوليوود"، لا يمكن تفويت "بوليوود".
‫- هل تعرفينهم؟ ‫- لا، هذه فرصة.
‫أقوم بهذا طوال الوقت.
‫"غرايس"، الكاميرا إلى الأعلى.
‫ماذا تفعلين؟
‫- تسرنا عودتك، سيد "سارتوري". ‫- نعم.
‫إذاً أخبرني، ما هي "جرعة الطاقة"؟
‫آسف، هذا المكان الوحيد في العالم ‫الذي أضطر فيه إلى تفسير "جرعة الطاقة".
‫في لعبة الفيديو، ‫هي شيء تجمعه ليعطيك قوة إضافية.
‫مثل المسدس، أو كما تعلمون، الذخيرة.
‫إذاً هل يمكن لأحد أن يفوت "جرعة الطاقة"؟
‫لا، إلا إذا كنت مجنوناً.
‫لا تعرف أبداً متى تنفذ الذخيرة.
‫إذاً الحزام الناسف الذي ترتديه شخصية ‫"جمال"، ما هو هذا الشيء؟
‫إنه "جرعة طاقة".
‫وكل من يلعب لعبتك يأخذ واحدة؟
‫في مرحلة ما أو بأخرى.
‫بالواقع، وفقاً لسجلاتك، العديد من محامي ‫الدفاع العام في مكتب السيد "أغوس"...
‫- أعترض. ‫- مرفوض.
‫العديد من محامي الدفاع العام في مكتب ‫السيد "أغوس" جمعوا هذه الأحزمة الناسفة؟
‫نعم، إنها جزء من اللعبة، لا تعني شيئاً.
‫ولكن ألا يعني هذا أنّ محامي الدفاع العام
‫هم على الأرجح من قتلوا "سيمون غرينبيرغ"؟
‫سيادتك.
‫سيدة "فلوريك"؟
‫- سيدة "فلوريك"، لديك المزيد من الأسئلة؟ ‫- نعم، سيادتك.
‫سيد "سارتوري"، زميل "جمال" بالسكن
‫"أمير الفلان"، ألعب اللعبة ‫على الإنترنت أيضاً؟
‫ليس لديّ أدنى فكرة.
‫هذه إحدى سجلاتك التي طُلب إحضارها.
‫- هل يمكنك أن تقرأ المكتوب هنا؟ ‫- نعم.
‫وكان عليك الحد من امتيازاته
‫لأنه تنازع مع لاعباً آخر، أليس كذلك؟
‫نعم، دخل في نزاع على الإنترنت، ‫على متن معركة الشرق الأوسط.
‫ومع من تنازع؟ أيمكنك القراءة هنا؟
‫كان عليك الحد من امتيازاتهما هما الاثنان.
‫"سيمون غرينبيرغ".
‫شكراً.
‫زميل "جمال"بالسكن، "أمير"، ‫هو المشتبه به على الأرجح.
‫- ولكن لديه حجة غياب، الصلاة. ‫- نعم، لكنه كان وحيداً.
‫ماذا عن زميله الآخر؟ "طارق"؟
‫لم نستطع إيجاد أيّ رابط ‫بين "طارق" والضحية.
‫وليس لديه أيّ دافع سياسي.
‫"أمير" هو الفلسطيني المتشدد، ‫"طارق" لن يهتم كثيراً.
‫حسناً، شكراً "أليشيا".
‫ابقي على تواصل معنا.
‫- ما رأيك؟ ‫- رأي...
‫لديك شيء ضدها.
‫- أنا ماذا؟ ‫- "أليشيا".
‫ربما في اللاوعي، ربما لا، ‫لكنك تقسو عليها.
‫لا.
‫إنها زميلة في السنة الثالثة ‫في طريقها للشراكة
‫وتعاملنا وكأننا متفرجين.
‫- هذا كل ما ترينه. ‫- يا إلهي، هل أنا الراشدة الوحيدة هنا؟
‫أيستطيع الجميع وضع مشاعرهم جانباً؟
‫يجب أن أذهب إلى الاجتماع، إلا إذا أردت ‫إعطائي بعض الملاحظات الضالة الأخرى.
‫أنحن نبالغ؟
‫تعتقد "ديان" أنني أعاملك بقسوة.
‫أهذا صحيح؟
‫أعاملك بقسوة؟
‫كل هذه الليالي المتأخرة...
‫لا إجازات.
‫مدفون...
‫في العمل.
‫حتى ركبتي.
‫إنه يفعلها مرة أخرى، أمي! ‫إنه يفعلها مرة أخرى!
‫إنهم فقط جيراني.
‫- هيا، لنذهب إلى غرفة النوم. ‫- لا، لا.
‫لا تتحرك، لا تتحرك.
‫أمي، قولي له أن يعطيها لي! أميّ!
‫استوت الساق، والقطع جاهزة.
‫أنا فقط أسخن قطعة ساق الخروف ‫بعدما وضعناها جانباً
‫من عشرة إلى 15 دقيقة...
‫يجب أن نأكل بشكل صحي.
‫أحب ما نأكله.
‫لا، يجب أن أطبخ.
‫أنت أكثر سعادة من دون أبي.
‫لا، أنا أكثر سعادة بحضورك.
‫حسناً، هذا القول من شيم الأمهات.
‫لا، هذا بسبب أبي.
‫هل هذا يزعجك؟
‫لا.
‫لا أعلم.
‫- تعلمين أنني أحب أبي. ‫- أعلم.
‫أنا آسفة.
‫لا.
‫عثرت لك على مدرسة أخرى، "دانا".
‫أظنك ستحبينها، إنها اجتماعية.
‫بالواقع، أعتقد أنني أحب هذه الآن.
‫أنت...اعتقدت أنك قلت ‫أنها مختلفة جداً.
‫هي كذلك، لكن أحياناً ‫لا يكون الاختلاف سيئاً.
‫ستأتي غداً لتساعدني في تركيب الكمبيوتر.
‫- ماذا؟ ‫- ستركب لك الكمبيوتر؟
‫أنا طلبت منها.
‫أرجوك قولي لي أنك تتعلمين شيئاً ‫وأنّ هذا كله ليس عبثاً.
‫إنني أتعلم شيئاً.
‫إذاً كيف تفسر هذا، "أمير"؟
‫لا أفسره.
‫قلت أنك لا تعرف الضحية، ‫"سيمون غرينبيرغ".
‫وها أنت تتنازع معه في لعبة الفيديو.
‫لست بحاجة للتكلم معك ‫ليس لديك أيّ سلطة هنا.
‫مرحباً، أتريدين المساعدة هنا؟
‫لقد جلبت السلطة.
‫يدعي أنه لم يكن الفاعل.
‫لم يكن هو ماذا، ‫من تنازع مع "غربنبيرغ"؟
‫في لعبة الفيديو
‫يقول "أمير" أنه "طارق"، ‫هو يدعه يستعير اسمه في اللعبة.
‫هؤلاء الزملاء، يتشاركون كل شيء.
‫لذلك سأتحقق من "طارق"، ‫ولكننا عدنا إلى نقطة البداية.
‫كان لدى "أمير" الدافع، السياسة والتعصب، ‫"طارق" ليس متسيّساً ولا متديناً.
‫أتساءل عما إذا كنا نرتكب خطأ.
‫في اعتقاد الأمر يتعلق بسياسة الشرق الأوسط.
‫هؤلاء الفتيان، هم مجرد فتيان جامعيين.
‫لينهض الجميع.
‫حسناً، سأتابع التحقق، ‫لكنني أريد بعض الوقت.
‫القاضي "كابمان" يترأس.
‫شكراً.
‫تفضلوا بالجلوس.
‫إذاً هذا موقفنا.
‫هناك أدلة كافية لاستنتاج السبب المحتمل.
‫بالإضافة إلى ذلك، ‫وضعنا هذه القضية في محكمتي...
‫سيادتك، نسألك أن تعلن عدم أهليتك.
‫"سيادة القاضي (ألان كاربمان)"
‫عفواً؟
‫نحن نعتقد أنك أظهرت تحيزاً ضد موكلنا.
‫تعتقدون؟ حقاً؟
‫بأيّ طريقة؟
‫ديانتك.
‫هذا أمر...
‫شائن.
‫أنا...
‫خلفيتي اليهودية لا علاقة لها بهذه القضية.
‫سيادتك، لقد أعطيت مالاً ‫لـ"أوتلوك فور إسرائيل".
‫وهي شركة تدعم المستعمرات في إسرائيل.
‫نعتقد أنك أظهرت تحيزاً ضد موكلنا.
‫ونطلب من قاض جديد ‫سماع المزيد من الإجراءات.
‫سأعطيك الجواب بعد ساعة.
‫- لن يعلن عدم أهليته. ‫- سيفعل.
‫يتراجع "باربمان" دائماً ‫عندما يتعرض للضغط.
‫يخاف أن يناقض في الاستئناف.
‫فلنبدأ من جديد مع قاضي جديد.
‫لا، أنا أعرف ماذا تفعل "أليشيا".
‫مرحباً، "مايكل"، كيف حالك؟
‫كنت جالساً هنا، أراجع هذه الحملة فقط.
‫الربيع العربي.
‫مثل الربيع الأيرلندي تقريباً...
‫لكن مع العرب.
‫- أتريد بعض القهوة؟ ‫- كم تريد؟
‫للقهوة؟
‫كم تريد لمدة ستة أشهر إذا أحضرت ‫صندوق الدوري اليهودي إلى هنا؟
‫كم تدفع لـ"تاركوفسكي أند أسوشيتس"؟
‫أنت تعلم كم أدفع.
‫بالطبع، سيكون علينا أخبار السيد "السعيد"
‫أنه لا يمكننا تحمل حسابه بعد الآن، لذلك ‫إذا ساعدتنا على تأجيل هذه التكاليف...
‫أنت حقير فعلاً.
‫أنا كذلك.
‫ولكن الآن أنا الحقير التابع لك.
‫لينهض الجميع، القاضي "كابمان" يترأس.
‫تفضلوا بالجلوس.
‫لقد أخذت وقتي بهذا الاقتراح
‫لأنني أعتقد بأنّ جزءاً لا يتجزأ ‫من قوة القاضي
‫هو كونه قاض عادل أيضاً.
‫سيادتك، أيمكنني مقاطعتك سريعاً؟
‫لا يمكنني تخيل السبب، أنا مستعد للحكم.
‫نعم، ولكن أعتقد أنّ السيدة "فلوريك" ‫تحاول التلاعب على المحكمة.
‫عفواً!
‫إذاً أعلنت عدم أهليتك، سيادتك
‫ستضطر المحكمة غداً لاختيار قاض جديد؟
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- نعم، صحيح.
‫- كنت على وشك إصدار حكمك؟ ‫- هذا الذي تعتمد عليه.
‫هل تعلم ماذا هناك غداً، سيادتك؟
‫- ماذا؟ ‫- الإجازة.
‫- لا علاقة لهذا باقتراحي. ‫- إنها رأس السنة اليهودية.
‫لن يكون هناك أيّ قاض يهودي ‫في المحكمة.
‫سيتم تكليف القضية إلى قاض غير يهودي
‫ولهذا تطلب منك إعلان عدم أهليتك.
‫سيادتك، هذا أمر مسيء!
‫السيدة "فلوريك"، أنا...
‫خاب أملي بك.
‫تم رفض الاقتراح.
‫تبقى القضية في محكمتي.
‫- مرحباً، "طارق"، كيف حالك؟ ‫- إذاً، ماذا، أتلاحقينني؟
‫لا، أنا ألاحقها.
‫مرحباً، "طارق".
‫إذا كنت تبحث عن حانة للمثليين ‫أكثر سرية
‫كنت لأجرب "سكارلتس" في "هالستيد".
‫لا، لا، كنت لأجرب "سايدتراك".
‫- إنه فخم جداً. ‫- ماذا تريدان؟
‫لقد استخدمت شخصية "أمير" في لعبة ‫الفيديو معركة الشرق الأوسط على الإنترنت.
‫- إذاً؟ ‫- هناك تعرفت على "سيمون غرينبيرغ".
‫- لا. ‫- نعم.
‫بالواقع، نعم، تحققت من حجة غيابك.
‫إنها غير صحيحة، "طارق" ‫لم تكن في مسيرة الأديان.
‫لماذا أقتل "غرينبيرغ"؟ هذا ليس منطقياً.
‫تكلمنا مع النادل.
‫قال أنك التقيت بـ"غرينبيرغ" هنا عدة مرات.
‫تخميني هو، أنكما وقعتما في الحب.
‫تشاجرتما لأنه تعرّف على شخص آخر.
‫شعرت بالغيرة.
‫- طعنته. ‫- وجعلتها تبدو وكأنها جريمة كراهية.
‫لم أقصد إيذائه، لم أقصد!
‫- ما سبب الصليب المعقوف المعكوس؟ ‫- ماذا؟
‫عندما أعددتها على أنها جريمة كراهية ‫لماذا رسمت الصليب المعقوف بالعكس؟
‫ماذا تقصدين؟ ألا يرسم هكذا؟
‫أهو جيد لصندوق الدوري اليهودي؟ ‫أنا لا أعرف.
‫المسلم هو القاتل، لكنه مثلي أيضاً
‫وينام مع الشاب، لذا...
‫يمكن أن أسميها رسالة مختلطة كلاسيكية.
‫إدارة الأزمات.
‫إذا كانت تخدم قضيتنا، ‫يمكنني أن أعرف إن كان في الأعلى.
‫هذه نكتة.
‫نعم، حسناً، يجب أن أذهب.
‫أعمال مهمة؟
‫مصير العالم، ما رأيك؟
‫عظيم جداً، "إيلاي".
‫لكن لا يمكنني التفكير في الحكم ‫عندما أقوم بهذا العمل.
‫لذا قم بهذا العمل.
‫دعني أفكر بمسألة إدارة الحكم.
‫فقط ملاحظة من العمل.
‫إن كنت قلقاً على "أليشيا" و"ويل غاردنر"...
‫لست قلقاً.
‫أعلم، أعلم، لكن...
‫لو كنت...
‫أعتقد أنّ الذي كان موجوداً لم يعد كذلك.
‫بالكاد ينظرا لبعضهما البعض.
‫"إيلاي".
‫أنت لا تريد مرشحاً مطلقاً، أليس كذلك؟
‫لا، أنا...
‫انس الأمر.
‫أنت بحاجة إلى صديق يا "كاي".
‫- لمَ أحتاج إلى صديق؟ ‫- أو كلب، ربما أنت بحاجة لكلب.
‫"كاليندا" و"بوتش"، يجريان تحقيق.
‫أنا بخير يا "ويل"، حقاً.
‫- نحن لسنا كالأشخاص الطبيعيين، صحيح؟ ‫- كيف هم الأشخاص الطبيعيون؟
‫عاطفيون.
‫- أنت عاطفي. ‫- لا.
‫أحياناً أكون في منتصف الشعور ‫وأنظر إلى نفسي وألاحظ...
‫أنني لا أشعر بشيء.
‫أنا فقط أحب أن أتصرف كشخص ‫يشعر بشيء.
‫تريد أن تتوقف عن التمثيل وتشعر فعلاً؟
‫نعم.
‫- إنه مثل هذا الشعور. ‫- شكراً.
‫يجب أن أذهب، عليّ أن أكون في مكان ما ‫عند الساعة الـ 8:54.
‫حقاً؟
‫- بهذا التحديد. ‫- نعم.
‫كوني صالحة.
‫سآخذهما إلى المدرسة نهار الاثنين.
‫- هل أنت متأكد؟ ‫- نعم.
‫أنأخذ واجباتنا المنزلية؟
‫- نعم! ‫- نعم!
‫إذاً عينتي مدرسة لـ"غرايس"؟
‫نعم، فعلت، إنها جيدة، أعتقد، ‫و"غريس" تحبها.
‫أو أنها تحبها الآن.
‫سأراقب هذا الأمر.
‫وأيضاً، صديقة "زاك"، "نيسا"، ‫أراد والداها أن نذهب لتناول العشاء.
‫سأقول لها أنك مشغول.
‫نعم، نعم، قولي لها أنني مشغول.
‫- أحبك. ‫- أحبك.
‫أحبكما، اتصلوا بي إن احتجتم لشيء، ‫سأكون هنا.