‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫أحب ذلك.
‫انتباه!
‫هذه سيارة "سيترون مازيراتي إس إم" ‫طراز 1973.
‫إنها من صناعة "سيترون" الفرنسية.
‫لكن فيها محرك "مازيراتي" الإيطالي،
‫وهذا غريب للغاية.
‫كل شيء غريب في هذه السيارة.
‫نظام التعليق يعمل بضغط الماء والهواء، ‫فيمكنكم رفعها وخفضها.
‫لم؟ لا أعلم.
‫بها علبة تروس ذات 5 سرعات ‫وبقوة 170 حصاناً.
‫تبلغ سرعتها 227 كيلومتراً في الساعة.
‫إنها ملساء ومتطورة وأنيقة، ‫لكنها لم تحقق مبيعات جيدة.
‫لكن ثمة شيء ممتع ‫في الأشياء المستقبلية القديمة.
‫كانت هذه السيارة تمثل رؤية سحرية في وقتها.
‫حسناً، ها نحن أولاء.
‫هذا الشيء رائع.
‫هذا المزيج الفريد للغاية من الصفات المميزة
‫يشبه كثيراً ضيفي المميز اليوم "ديف شيبيل"،
‫وهو اسم يبدو فرنسياً.
‫فرنسياً للغاية.
‫يبدو "ديف" متقدماً في السن وحكيماً ‫ويافعاً ومختلفاً في نفس الوقت.
‫لا أعلم كيف يفعل ذلك.
‫أنا بارع جداً في ذلك.
‫"ديف" معروف بذكائه.
‫أنت جائع ويقول لك صديقك، "أتعلم ‫أن الناس يتضورون جوعاً في (أفريقيا)."
‫فنه الكوميدي.
‫"وماذا في ذلك؟ لا أزال أريد الغداء."
‫من أين حصل على ذاك المعطف؟
‫هيا بنا يا أخي، فلنلعب.
‫يحب الناس برنامجه الرائع، "تشابيل شو"، ‫والكوميديا الحية الرائعة التي يقدمها.
‫أنا مثل "إيفل كنيفل". ‫أتقاضى أجراً على المحاولة.
‫ها هو ذاك المعطف ثانية.
‫لا رجل مثل هذا الرجل ‫ولا سيارة مثل هذه السيارة.
‫أظن أنهما متوافقان.
‫كم هي رائعة!
‫- مرحباً يا رجل. ‫- مرحباً يا رجل.
‫- أين أنت؟ ‫- أنا في "واشنطن العاصمة".
‫أظنني أراك.
‫أنا "جيري ساينفيلد"، وهذا برنامج ‫"Comedians in Cars Getting Coffee".
‫يا إلهي! هذه السيارة رائعة.
‫من أين أتيت؟ من المستقبل؟ من أي عام…
‫إنها طراز عام 1973.
‫- ذاك العام الذي وُلدت فيه. ‫- حقاً؟
‫نعم، ذاك العام الذي وُلدت فيه، هذا رائع.
‫لكن الفرنسيين مختلفون عن الجميع.
‫لا يأبه الفرنسيون بأي شخص آخر.
‫صحيح.
‫للفرنسيين سمعة سيئة في كونهم أنانيين.
‫صحيح، ‫ولكن يقود ذلك أحياناً إلى أشياء مفيدة.
‫صحيح تماماً، هذه سيارة ممتازة لي.
‫هيا بنا.
‫- يا إلهي! يا لجمال صوتها! ‫- نعم، أحب صوتها.
‫- تحدث ذاك الضجيج المنخفض. ‫- نعم.
‫رموشك رائعة بالنسبة إلى شخص بالغ.
‫لديك رموش طفل ذي 4 سنوات.
‫أتعلم ما المضحك؟ ‫كثيراً ما تقول الفتيات لي ذلك.
‫- نعم. ‫- ليس في البداية.
‫بعد أن جنيت المال، ‫بتن يقلن، "لديك عينين جميلتين للغاية."
‫كنت جميلاً حين كنت طفلاً. ‫كنت في الـ14، فكنت ضعيفاً…
‫14؟
‫نعم، استقللت القطار إلى "نيويورك"، ‫وحاولت الدخول إلى "إيمبروف".
‫لم أدرك أني أتعدى على حلبة كوميدية كاملة.
‫قلت لنفسي فحسب، "(ذا إيمبروف). ‫رأيته على التلفاز، سأذهب إلى هناك فحسب."
‫أتذكر حين لم يكن الناس يمتلكون كاميرات؟
‫- نعم. ‫- "يا ليت كان لديّ كاميرا!"
‫- لم أسمع هذه الجملة منذ سنوات. ‫- نعم.
‫"يا ليت كان لديّ كاميرا!" ‫لم يعد أحد يقول ذلك، هذا رائع.
‫لطالما حلمت بأن أكون فناناً كوميدياً ‫في قرية "غرينيتش".
‫- صحيح. ‫- أتفهم قصدي؟
‫شعرت وكأني قرأت كل تلك القصص عن عام 1966.
‫صحيح.
‫وأدركت أن كل مهنة أعجبتني تمر بـ"نيويورك".
‫فكان رأسي مليئاً بالأحلام ‫بأن أصبح مثل هؤلاء الأشخاص.
‫- صحيح. ‫- وكانت جميلة يا رجل.
‫فحين بدأت، كان "ستيوارت" في الأندية.
‫- صحيح. ‫- و"رومانو"، كنت في ذاك الصف.
‫بدأ مفهوم المتجر ‫كمكان تشتري منه الأشياء بالاندثار.
‫- لم يعد أحد يذهب إلى المتجر. ‫- نعم، وهي تغلق في "نيويورك".
‫إذاً، في رأيك، كيف ستكون "نيويورك" بعد…
‫أيمكن أن تكون بنوكاً ومقاه فقط؟
‫"(ذا داينر)"
‫- ظننت أن هذا أنا. ‫- إنه يشبهك إلى حد ما.
‫"تفضلوا بالجلوس رجاءً"
‫وضعك شخص ما في هذا المستوى،
‫وقال إنك في هذا المستوى ‫مع هذا الشخص وهذا الشخص.
‫وقلت أنت فحسب،
‫"أتعلمون؟ أشعر بالإطراء ‫لمجرد اعتباري ضمن تلك المجموعة."
‫يستهين الناس ‫بقيمة تلقي المديح بشيء من التواضع.
‫إنه يؤثر أكثر من المديح نفسه.
‫أظنه من الغريب أن يمدحك شخص
‫فترد عليه قائلاً، "بلى."
‫- ثمة الكثيرون كذلك. ‫- نعم، صحيح.
‫"بلى، تعبت كثيراً فيه. ‫لهذا هو جيد للغاية."
‫حسناً.
‫إن كنت أؤدي مجموعة لناد،
‫ما يثير حماسي هو الاحتمالات.
‫ربما سيأتي منها خير.
‫دوماً أعتبر نفسي شخصاً محباً للمغامرة.
‫حتى وإن أصبحت نكاتي لا تعجب الجمهور، ‫فهذا ممتع.
‫- صحيح. ‫- هلا أخرج من هذا؟
‫أتريدان بعض القهوة؟
‫- أريد بعض القهوة. ‫- نود ذلك.
‫- أما زلت تقرأ القصص المصورة؟ ‫- نعم، كلها.
‫تناقشت أنا و"روك".
‫يجب أن يتسكع الأبطال الخارقين ‫مع أبطال خارقين آخرين، أتفهم قصدي؟
‫كان السبب الرئيسي لوجود "قاعة العدالة" ‫هو رثاء قواهم،
‫لا مكافحة الجريمة.
‫شاركت في إعلان لـ"أمريكان إكسبريس" ‫منذ نحو 15 عاماً،
‫كنا أنا و"سوبرمان" نتسكع فحسب، ‫بدون قوى خارقة.
‫وقلت لنفسي، ‫"يا إلهي! هذا فيلم" أنا و"سوبرمان" نتسكع.
‫لا ننقذ أحداً ولا نسحق شيئاً ولا نطير.
‫- سنركب السيارة. ‫- فكرة رائعة.
‫التذمر بشأن قوتك الخارقة مسل أيضاً.
‫"أحدث لك من قبل وحاولت قفز 12 متراً ‫ولم تعمل قوتك الخارقة؟ أحدث ذلك لك من قبل؟
‫أسبق وحظيت بيوم من تلك الأيام حين…"
‫- يوم سيئ للأبطال الخارقين؟ ‫- نعم.
‫"فلاش" لا يركض بسرعة.
‫- أتخذ "سوبرمان" قرارًا سيئاً ذات يوم. ‫- نعم.
‫إنه كخطأ شرطي عادي.
‫كان أكثر شيء ممتع في ذلك ‫حين كنا أنا و"سوبرمان" نحتسي القهوة.
‫وأتانا ذاك الشخص، ‫وقال، "لا أقصد مقاطعتكما،
‫لكن، ‫كنت مُعلقاً ذات مرة في جسر قطار وأنقذتني.
‫أردت شكرك فحسب."
‫فيرد "سوبرمان" قائلاً، ‫"لا بأس، سعيد أني فعلت ذلك."
‫ثم يرحل ذاك الشخص، فأسأله، "من كان ذلك؟" ‫فيجيبني، "لا أعلم."
‫يا إلهي!
‫"أريد فقط معرفة ‫ما إذا كنا سنقوم بشيء الليلة أم لا."
‫"بلى، إلا إذا طرأ أمر ما، اتفقنا؟"
‫سآخذ بيضتين مسلوقتين بالقشر.
‫هذا طريف، بيضتين مسلوقتين بالقشر.
‫البيض المسلوق بالقشر رائع، ‫لكن الناس لا يطلبونه.
‫- أنا لا… ‫- تجده في ثلاجة البيع.
‫- إنها الطريقة الأسلم. ‫- نعم.
‫لأن الطباخ لا يلمس البيض.
‫- لم يلمسه أحد. ‫- نعم.
‫إنها عادة غريبة تعلمتها أثناء جولاتي.
‫إذاً، كيف ستقلع عن التدخين؟
‫كيف ستقوم بذلك؟
‫- هذه خطتي، إنها استراتيجية انسحابي. ‫- حسناً.
‫حيث لا تزال مولعاً بها.
‫ما هو الموقف الذي وضعك ‫في أقصى إرهاق جسدي وصلت إليه في عرض؟
‫كنت أتأهب للصعود إلى المسرح ‫وثمة ضجة عارمة.
‫"(ديف)… (ديف شيبيل)."
‫لا أقصد أن أكون مقرفاً، ‫لكن شعرت بأني أريد التغوط بشدة.
‫لكنني أتأهب للصعود، فكان السؤال، ‫أيمكنني أن أنتظر ساعة؟
‫- نعم. ‫- كان الأمر خطيراً حقاً.
‫- لا أعلم إن كنت أكلت شيئاً. ‫- نعم.
‫- لكنني فعلتها. ‫- انتظرت ساعة؟
‫نعم، ثم قلت، "طابت ليلتكم جميعاً."
‫نزلت من على المسرح.
‫خرجت مباشرة من المسرح وركبت سيارة بسرعة،
‫كان عليّ إيجاد فندقي ‫وكأن الأمر أشبه بقنبلة موقوتة.
‫لم لم تدخل حمام غرفة تغيير الملابس فحسب؟
‫لأن لدي هوساً غريباً، لا يمكنني فعل ذلك.
‫لا تدخل الحمام في الخارج.
‫- نعم. ‫- تدخل الحمام في المنزل فقط.
‫هذه إحدى مميزات فتحة الشرج.
‫تقوم فتحة الشرج بأسوأ وظيفة في الجسد.
‫إنها أسفل دركات السلم.
‫- لديها وظيفة واحدة. ‫- لديها وظيفة واحدة.
‫أن تبقى مغلقة.
‫لكن الرائع فيها،
‫هو أنها تتحلى ببعض الوعي الاجتماعي
‫بشأن الأمور التي يجب أن يتم التعامل معها.
‫هذا حقاً…
‫وكأنها عرفت، فقالت، ‫"انظر، أنا مجرد فتحة شرج،
‫لكنني أرى أنك تقوم بعرض ما هنا، ‫وسأضطر للانتظار…
‫حتى نهاية هذا العرض"…
‫رغم مستواها الدنيء، لديها بعض الوعي.
‫"أنا متفهمة، انتظروا يا شباب.
‫لديه عرض."
‫"لا زال أمامه 10 دقائق إضافية."
‫"ماذا تقصدين بـ(الانتظار)؟"
‫"هذا ليس من شأنك، أنا المسؤولة هنا."
‫قلت شيئاً في مقابلة.
‫كان تصويراً طريفاً، قلت
‫"ربما سيكون برنامجي ‫أحد تلك البرامج التي تشيب."
‫هل… نعم.
‫مثل "ذي أود قابل".
‫- نعم. ‫- نعم.
‫لأنه… تفصيل دقيق.
‫علمت بالضبط ما… سيشيب.
‫لا يكف أي شخص مثّل في مسلسل تلفزيوني ‫عن التذمر،
‫"كم هذا صعب! ألم يكن شديد الصعوبة؟"
‫بلى، كان صعباً.
‫لكننا صنعنا شيئاً وأسهمنا بشيء.
‫إن كنت قادراً على فعل شيء ما، ‫أتشعر أنك مُلزم بعض الشيء
‫بفعله؟
‫أحياناً ما تقودني الظروف.
‫فمثلاً، إن جاءتني فكرة، ‫يجدر بها أن تقودني.
‫لكن مثلاً حين تقول لك أفكارك، ‫"اركب السيارة."
‫- فأقول، "إلى أين أنا ذاهب؟" ‫- صحيح، نعم.
‫والفكرة قالت، "لا تقلق، أنا سأقود."
‫ومن ثم تصل هناك فحسب.
‫- الفكرة تقود. ‫- أحياناً أكون في المقعد المجاور للسائق.
‫أحياناً أكون في صندوق السيارة. ‫تأخذني الفكرة حيثما تشاء.
‫- هذا رائع. ‫- وفي أحيان أخرى،
‫يحدثني غروري قائلاً، "يجب أن أفعل شيئاً."
‫- "ينبغي أن أكون أنا من يقود." ‫- نعم.
‫- هذا ليس جيداً. ‫- لا، لأنه لا أفكار في السيارة.
‫صحيح.
‫أنا فقط، هذه الوصفة غير مجدية.
‫إن كانت الفكرة تضرب بوق السيارة وتصيح، ‫"هيا بنا."
‫- فهي تقف أمام منزلك. ‫- هذا صحيح تماماً.
‫صحيح؟ وأنت ترتدي زي نومك، فتغير ملابسك.
‫- لست جاهزاً. ‫- لست جاهزاً.
‫"يمكنك الذهاب هكذا." "إلى أين نحن ذاهبان؟"
‫"لا تقلق، سترى."
‫"حسناً، لا بأس."
‫أنا شخص خجول اجتماعياً حقاً.
‫حقاً؟
‫يظن الجميع أن هذا ‫الذي يرونه على مسرح زائف.
‫لكن في الواقع، ‫إن الزائف هو من يرونه خارج المسرح.
‫إن من يرونه على المسرح هو الشخص الحقيقي.
‫الشخص خارج المسرح هو من يكذب على الناس،
‫أو لا يقول رأيه الحقيقي وكل هذا الهراء،
‫فقط لأن ذاك الشخص يريد أن يحيا ‫من دون مضايقة.
‫نعم.
‫بالنسبة لمعظم الناس،
‫من أصعب الأمور ألا تهتم بمراقبة الناس لك.
‫في رأيي أنه أصعب من مخاطبة الجمهور نفسها.
‫إنه ذاك الشيء العرقي، ‫كأصحاب البشرة السوداء في العلاقات،
‫فمثلاً، إن انفصل "نيل" عن صديقته، ‫وقلت، "لم انفصلت عنك؟"
‫قال، "قالت إني لم أكن متاحاً عاطفياً."
‫هذا ليس شيئاً يقوله شخص أسود لآخر.
‫لماذا؟
‫لأن العبودية قضت على الفكرة.
‫ليس من الطبيعي أن تعود العبدة من الحقل ‫وتقول،
‫"أنت لا تتحدث إليّ، فيم تفكر؟"
‫وكأن تلك الأمور لم تحدث.
‫تم محوها، لسنا بحاجة لتحملها.
‫صحيح.
‫ومع ذلك، بعض أفضل الممثلين الكوميديين، ‫مثل "ريتشارد براير"،
‫النموذج الأصلي لهذا الضعف الذي تصفه.
‫نعم.
‫- لا أعلم إن كنت استطيع العيش في "باريس". ‫- لم؟
‫ثمة شيء في ثقافة المدينة ‫يشعرني بأني لست من أهلها.
‫- لكنك لست من أهلها فعلاً. ‫- لا…
‫- نعم، لا يرحبون بك. ‫- نعم، لا يرحبون، مثلاً…
‫- لا ثمة سجادة ترحيب. ‫- لا، لكن ذلك لا يضايقني.
‫أشعر أنه إن كان لديّ ما كان لديهم، ‫كنت لأكون مثلهم.
‫- هذا منطقي. ‫- إن استطعت صنع خبز كهذا،
‫إن كان لدي نساء كهؤلاء، كنت لأحتقر الجميع.
‫إن استطعت ارتداء ثياب كثيابهم.
‫نعم، يبدو كل من "باريس" ‫كأنهم جاءوا من المستقبل.
‫- أرى أنهم جديرون بتعاليهم. ‫- هذا منطقي.
‫ألم يشترك "بول نيومان" في سباقات السيارات ‫طول حياته؟
‫بلى، فعل.
‫قابلته في حفلة وبدأنا بالحديث عن السيارات.
‫وذهبت معه ذات مرة ‫إلى مضمار سباق سيارات صغيرة وتسابقنا.
‫قلت له، "يُعد سباق السيارات ‫استرجاعاً لذكريات الحيوانات المنوية، صحيح؟
‫كان ذلك أول سباق لك، وربحته."
‫كم هذا مضحك!
‫ألا تفكر في أقربائك أبداً؟
‫- لا. ‫- ولا أنا.
‫- لدي أخ وأخت. ‫- أأنت الأوسط؟
‫- أنا الأصغر. ‫- أنت الأصغر.
‫لكن في رأيي أن الأصغر ‫هو دوماً من يصبح الكوميدي.
‫صحيح.
‫يلعبون ذاك الدور العجيب في عائلتهم، ‫حيث يكسرون التوتر.
‫- صحيح. ‫- ويرون أخطاء الجميع.
‫وسيكونون آخر من يرحلون، فيتفادون كل شيء.
‫أليس من الطريف ‫أنه حين يقول شخص إنه أصغر إخوته،
‫يبدو صغيراً.
‫تبدو صغيراً إليّ الآن.
‫لكن، إن كنت قلت إنك الأكبر، ‫كنت لتبدو كبيراً.
‫هذا…
‫- هذا صحيح. ‫- صحيح؟
‫- نعم، أنا طفل القبيلة. ‫- نعم، تبدو لي كطفل الآن.
‫"مقاطعة (كولومبيا)، المكتبة العامة"
‫- كانت مدرستي الثانوية هنا. ‫- يا إلهي! أنت تمزح.
‫تبدو من الخارج تماماً كما كانت.
‫أعطوها 170 مليوناً للترميم.
‫وهذه مدرسة حكومية.
‫- يا إلهي! ‫- لن ترى شيئاً مثلها أبداً.
‫أهذه هي المهمة التي نقوم بها؟
‫نعم، أنا سأعطي أولئك الشباب شيئاً فحسب…
‫- حقاً؟ ‫- نعم، سيكون الأمر ممتعاً.
‫تقول الأسطورة ‫إنها كانت إحدى مستشفيات الحرب الأهلية.
‫إنها مدرسة فنية، هؤلاء الأطفال يذهبون ‫إلى المدرسة في الـ8:30 صباحاً.
‫حتى الـ5 مساءً في الأيام العادية.
‫وإن كانوا يمثلون مسرحية، ‫يمكن أن يظلوا حتى الـ9.
‫لكن حين كنت في المدرسة، اعتدنا ‫على البقاء حتى الـ1 بعد منتصف الليل.
‫إنها كمدرسة تدريب مهني للفنون.
‫ها هو المسرح، بـ800 مقعد.
‫كل شيء متطور للغاية: ‫حفرة الأوركسترا الهيدروليكية،
‫ومكبرات الصوت وأجهزة الصوت.
‫إنها جنونية.
‫كيف عسى أي فنان أي يترك هذا المكان وينجح؟
‫نعم.
‫- يا لجمالها! ‫- إنها فاتنة.
‫الآن أرى الـ170 مليون.
‫- يا إلهي! ‫- الآن أراها.
‫يا إلهي! إنها كمتحف الفن الحديث.
‫نعم، إنها تفوق أي شيء حلمت به.
‫وهب "ستيفي ووندر" هذا البيانو للمدرسة…
‫- يا إلهي! ‫- …حين كنت هنا.
‫ها هي، يجب أن تضعوا هذه في مكان…
‫- هاك، ضعها هنا. ‫- …آمن.
‫إنها جائزة الـ"إيمي". وهؤلاء الأطفال سوف…
‫يجب أن تخبروهم أنه يمكن أن يحدث هذا معهم.
‫تتعارض الاحتمالات بشدة مع ما يحدث لأي شخص، ‫لكن…
‫ولم يظن أحد أن هذه المرأة ستلتقط الكرة
‫بينما ضربها البرق، لكن ذلك ما حدث.
‫كان اسمها "إيميلي".
‫- اختصاره "إيمي". ‫- نعم، لقبوها بـ"إيمي" اختصاراً لاسمها.
‫يجعلك هذا ترغب في أن تكون مدرساً.
‫أتعلم؟ فكرت في ذلك، ‫سأقوم بالتدريس هنا سنة.
‫لا أعلم حتى ماذا سأدرس.
‫كنت لأدرس صفاً كيفية اللامبالاة.
‫"جيري ساينفيلد" وفنون الضعف.
‫في رأيك، إن لم يكن ذاك الحاجز موجوداً، ‫وكانت ثمة وسائد هناك،
‫أكنت ستستطيع الجري والقفز من فوق الحفرة؟
‫ليس من الوسط، لكن إن بدأت من هنا، ‫ربما أفعلها.
‫- نعم، من هنا. ‫- نعم.
‫- لكن ماذا عن هنا؟ ‫- سأفعل ذلك فقط إن كانت حياتي متوقفة عليه.
‫أظنها ستكون كذلك.
‫ترجمة "صفاء عيد"