"الطوارئ، ما هي حالتك الطارئة؟"
"أنا"
"مرحباً؟"
"أريد الإبلاغ عن اغتصاب"
خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
مجدداً
مجدداً، راقبه ازلق قدميك، ترقب
حسناً، سنكرر ذلك
لا تمنحه أية فرصة لا تدعه يتجاوزك
(من الجيد رؤيتك يا (تايلور
كيف حال فصلك الدراسي؟ - إنّه جيد -
ماذا فعلت خلال العطلة؟ هل قمت بشيء مميز؟
شيء مميز كالسفر إلى مكان ما أو التزلج، أو شيء من هذا القبيل؟
أجل، لكان ذلك مميزاً - لا، بقيت في المنزل فحسب -
شاهدت التلفاز قليلاً ذلك أكثر ما فعلته تميزاً
بحقك يا رجل، ثبت قدميك ثبت قدميك، لا تسمح له بتجاوزك
راقبه، لا تمنحه أية فرصة عليك أن تحول بينه وبين السلة
!راقبه، فلننطلق
ومجدداً
استخدم يديك وارتفع معهما !أنه اللعبة، فلننطلق
هل أمعنت التفكير في أمر الجامعة؟
فكرت بعجزي عن دفع أقساطها
يمكن أن تساعدك المدرسة بالوصول إلى مختلف المصادر
يمكننا أن نساعدك بقروضك الطلابية أو المنح الدراسية ومساعدات مختلفة
أجل، لن أحصل على منحة كاملة
فدرجاتي المدرسية ليست مرتفعة أينما ذهبت، سيكون عليّ الدفع
حسناً، هل فكرت بالتخصص الذي تريده؟
أعلم أنّه ليس أمامي الكثير من الخيارات
أمامك الكثير من الخيارات
أنصت، إن استطعت فعل أي شيء ماذا كنت لتفعل؟
ربما، لا أعلم
حسناً، أتعلم أمراً؟ عليك التفكير ملياً في هذا
فالعام القادم عامك الأخير وهذه المواضيع مهمة، حسناً؟
ما هي اهتماماتك؟ ماذا تريد أن تفعل؟
!هيّا - !عليك به -
هل أنت بخير؟ - أجل، أنا بخير -
هل تريد استراحة؟ - لا -
هل تود الاستمرار؟ - أجل -
أجل، فلنستمر - لا تدعه يتجاوزك، لا تمنحه فرصة -
أنصت، كل شيء جيد، ثابر فحسب عليك ألا تصاب بالإحباط
هذا الدرب إلى التحسن !المثابرة والتكرار، فلننطلق
اتصلوا من مدرستك اليوم - حقاً؟ -
(مرشدتك السيدة (ريد - أجل -
قالت إنكما تحدثتما الأسبوع الفائت عن أماكن تود التقدم إليها
أعتقد أنك لم تطل الحديث
(لا تنفك تتصرف وكأنني سأرتاد نوتردام) أو ما شابه)
إن كانت تلك رغبتك - لا، ليست رغبتي -
لكنها تتصرف وكأنني سأذهب - إنها تحاول تشجيعك فحسب -
هي لا - إنها مرشدتك -
تريدك أن تبدأ التفكير في أماكن مشابهة
(أو (ميشيغان - (أو (يال -
(أوسيليا)، أياً كان، تحرص على جديتك) في التقدم بالطلبات
أنا واقعي، هم من يحيدون عن الواقعية
أتعتقد أنه لن يتم قبولك؟ يجب أن تذهب حيث تشاء
كيف حال ؟ - بخير -
هل تريد دعوتها مساء الأحد؟ - لا -
هل كل شيء على ما يرام بينكما؟ - ما كان عليّ ارتياد تلك المدرسة -
(ليلاند)؟ إنها مدرسة جيدة) ستساعدك على ارتياد الجامعة
هل كل شيء بخير بينك و؟ - لا أريد العودة إلى ذلك المكان -
سأحضر بقية الأغراض
أعطني إياه أيها السافل - هل أنت غبي؟ ما خطبك؟ -
حسناً، أنصت - ماذا؟ -
اللعنة! هل تلك ؟ - أجل، ألا تبدو جميلة؟ -
!كم أريد اغتصابها
انتظر، سأرسلها إليك - لا، لا ترسل ذلك لي -
ماذا؟ هل أنت عنصري ولا تعاشر فتيات آسيويات الآن؟
!ماذا؟ ليست آسيوية ما الذي تتحدث عنه؟
!هيّا، عليك بذلك
إنه برنامج كلياً
هل تلك ؟ - (أجل، إنها (ذا مايلي -
أجل، أذكر تلك -
هل ستأتين أم لا؟ - تعلم أنه لديّ ما أفعله -
وماذا لديك لفعله؟ - لدينا امتحان يوم الخميس -
دعيني أكون امتحانك، رجاءً - حقاً؟ -
هل ستساعدني بواجباتي المدرسية؟ - أجل، أنا لها -
هل تعدني؟ - إن أتيت، سأساعدك -
"أتيت إلى العرض وبدأ المشهد يزداد إثارة"
بدأت الموسيقى ورقصت الفتيات" "رقصن بلا توقف، انطلق الإنذار
"فلتأتوا أيها اللعناء إلى العرض"
كيف الحال؟ -
هل ستفوز يوم الجمعة؟ - حتماً، فلتأت، سنشعل المباراة -
أرسل إلى أمك تحياتي - حسناً، بالتأكيد، استمتع -
مرحباً يا أمي - مرحباً عزيزي -
كيف الحال يا أبي؟ - كيف الحال أيها الكابتن؟ -
(مرحباً يا (فال - -
مرحباً - أيمكن أن تبقى لتشاركنا الطعام؟ -
أنا لا أعد أي طعام - أجل، ماذا تريدون أن تأكلوا؟ -
أياً كان، شكراً لك - أجل -
هيّا، سننجز واجباتنا المدرسية
أمي، أرسل شرطي ما تحياته إليك
من؟ - لا أعلم، شرطي ما -
(لا أعلم، هيّا يا (فال
(كيفن)؟)
أبق ذلك الباب مفتوحاً - حسناً -
أبق الباب مفتوحاً - أجل سيدي -
حسناً
كلفة العام الدراسي في تلك المدرسة عشرون ألفاً
تظن أنه سيحسن الاختيار أكثر - ما خطب تلك الفتاة؟ -
بحقك! تعلم أنّ تلك الفتاة مجرّد - أعلم أنك لن تنتقدي تلك الفتاة -
تعلم أنّ يمكنه أن يحظى بمن هو أفضل
لم يكن لديّ شيء، بل أقل منه وحظيت بك
لقد حالفك الحظ
وآتي كل ليلة إلى المنزل وتكون سيارتك في الممر
أجل، أنا محظوظ - بالفعل، أنت كذلك -
أتعلم؟ قبلها (لا تفعل ذلك يا (مايكل
قبل أن تبدأ تلك الفتاة بالقدوم كان يحل واجباته من دون الموسيقى
حسناً، ما الأمر؟ ماذا تريدين؟
قلت في البداية أنك ستسرين إن جلب فتاةً إلى المنزل بدل شاب
ثم قلت إنه ستسرك صحبته لفتاة سوداء بدل فتاة بيضاء
وها هي الآن
أليست سوداء بما يكفي أم هي شديدة السواد؟
أتعلم من عليه أن يواعد؟ - من؟ -
(ابنة (ريس بشير - ومن هو؟ -
الرجل الهندي - أجل -
أجل، أذكرها -
(نيكوليت)، إنها تعجبني) !إنها عائلة جيدة
لكن ألم يتطلقا؟ - (أخبرك أنها عائلة جيدة (مايكل -
"التعقيد، خطوة ثم اثنتان"
"لا يعني التعقيد شيئاً" - توقف -
"التعقيد" - "خطوة ثم اثنتان" -
"تتشابه كل الأشياء" - توقف -
لماذا تتصرفين على هذا النحو؟ - تعلم أنّ أمك لا تحبني -
لست هنا من أجل أمي
ذلك رائع
من أين جلبته؟ - لا أعلم -
هل أعجبك؟ - إنه جيد -
لا؟ - دعيني أرى -
توقف - كوني مرحةً قليلاً، هيّا -
توقف! سأذهب
لقد وصلنا للتو، حسناً؟ لن أقلك لتعودي
(؟) -
تتصرفين كأنك شخص مهم أياً كان
أتعلم أمراً؟ سأغادر
!سترمينها إذاً
تعلم أنني سألتزم بهذا" "رغم إنصات السيّد
لديّ ما أخبرك إياه" "لذا سأقول شيئاً
"نجاة الجنس البشري"
إن كان يكذب" "فلن تنكشف الألوان أبداً
الجمال هو ما تصنعه" "كم كنت مخطئاً من قبل
ومجدداً، مجرد التذكر
أنّ كل الأمم الأوروبية كانت ملكية، حسناً؟
كانت بنية حكومتنا جديدةً في ذلك الوقت
استمروا بالمراجعة
أيمكنني رؤية بسرعة؟ - حسناً -
(هلا تأخذ أغراضك يا (تايلور وترافق العميد ، رجاءً
حسناً، يبدو أن
(أيتها السيدة (بلين
هل قدموا لك المياه؟ - أنا بخير -
(أقدر لك مجيئك يا سيدة (بلين علينا أن نتحدث في أمر ما
وليس حديثاً يمكن خوضه هاتفياً - حسناً -
يوجد قانون سلوكيات في هذه المدرسة
نتوقع أن يتبعه كل التلاميذ - هل كل شيء بخير؟ -
(علينا مناقشة مشكلة تتعلق بـ(تايلور
تم نشر صور لابنك لم تلتزم بالقانون
أية صور؟ - لا يمكنني أن أريك -
حسناً، أريد أن أراها
لا يمكن أن أريك الصور هل تفهمين؟
على أن يريك الصور
، السيدة (ريد قد تكلمنا معه
تم منحه فرصة تفسير تصرفاته
واختار عدم انتهازها سنفصل من المدرسة
فصل لثلاثة أسابيع بدءاً من اليوم - !لا، لا يمكنك فصله -
ماذا فعل ليستحق الفصل؟ - (لدينا قانون سلوكيات في (ليلاند -
!(أيتها السيدة (بلين
(حين تتسنى لك فرصة التحدث مع (تايلور
حين يقرر أنه مستعد ليخوض إجراء إعادة القبول
إجراء؟ أي إجراء؟ - على أن يخضع لإجراء -
ليمكن إعادته إلى المدرسة
فور عودته إلى المدرسة إن سمح له بالعودة
سيكون مطلوباً - هيّا، فلنذهب، انهض -
ستريني هذه الصور، أتفهم؟
ستفصح لي عن بعض الأمور حين نصل إلى المنزل
(استقل السيارة يا (تايلور
!(استقلّ السيارة يا (تايلور ماذا؟
!(استقلّ السيارة يا (تايلور
ماذا!؟
لا أصدق هذا! أنت
لا يمكنني
!أيها الوغد - !لا تتكلمي بهذه الطريقة -
لماذا تصورني في تسجيلات فيديو؟
أكان عليك أن تريها هذا؟ - أنت من التقطها -
أجل، لتري ما تفعله ابنتك في المدرسة
!توقف عن مراقبتي خلسةً - أنت تفعلين ذلك علناً -
ليست مراقبة إن كنت تفعلينه علناً - أنا لا أفعل شيئاً بل أعبث فحسب -
هل تسمين ذلك عبثاً؟ - إنها مجرد حركات رقص -
لا تؤدين حركات الرقص في وجه شاب ما
(ويس) شاب جيّد والأمر لا يتعلق به)
هل تدافع عن - نحن فقط -
ابقي حذرة ذلك كل ما نقوله
أتعلمان أمراً؟ أنتما لا تفهمان ذلك
لا نفعل ماذا؟ - لا نفهم ماذا؟ -
لا نفهم لماذا تريدين الرقص أمام شاب ما
لماذا أريتها ذلك؟
هل أرسلت ذلك لي أم لا؟ - أجل، كي أتحدث معك في الأمر -
لو أردت إذلالها لفعلت ذلك في المدرسة
ذلك ما تفعله حين تعلم أنها تتعرض للمراقبة
وبالمناسبة، حركات الرقص التي يقمن بها
تلك التي أدينها في المباراة - ليس قسمي -
(لم أكن أنا، اسألي (بام
ما قصة ؟ - أتعلمين؟ -
أرسل إليّ فتيات الضواحي البيضاوات" "لأعلمهنّ كيفية الرقص كسافلات؟
تتعلم فتيات الضواحي البيضاوات الرقص في مكان ما
أجل، يدعى بنادي التعري - راقصات تعرٍ وليس سافلات -
"ليلاً ونهاراً"
"يطير عالياً بين الغيوم"
تبذل قصارى جهدك" "تبحث بعقلك
نرغب أنا و في دعوتكما (أنت وابنتك (نيكوليت
"ترى ما يجعل قلبك الكبير يغني"
"كالورود والأشجار والعصافير"
شكراً جزيلاً لقدومكما !عليك أن ترى ما نفعله، مذهل
المدرّب صادق دوماً سواء في الصف أو الملعب
يبقينا على الطريق القويم وذلك سبب نجاحنا الدائم
بما أنني فقدت والدي في سن مبكرة
فالمدرب كان أشبه بوالدي
لقد حفزني فعلاً أشعر أنه جعلني رجلاً أفضل
المدرب ، حقق لنا الفوز صدقاً، ذلك شعور جيد
يعلمنا أن نكون الأفضل ونحن الأفضل فعلاً
(نحن فريق، ويحرص المدرب (دان على أن نعلم أننا فريق
في الملعب وخارجه وفي كل شيء نفعله
يكمن الأمر في دعم ومساندة بعضنا
أجل، لا يمكنني شكره حق قدره
أليس ذلك مميزاً؟ أليس جميلاً؟
هؤلاء الشباب اليافعون أفراد رائعون يعملون معاً
لتحقيق هدف مشترك وليس مجرد الفوز في مباراة كرة سلة
لكن لدعم بعضهم والتضامن معاً لتحفيز الأفضل في بعضهم
(تباركت مدرسة (ليلاند بوصول منذ ستة أعوام
أربعة مواسم رابحة وبطولة ولاية
!كل ذلك في ستة أعوام فقط
وافق ذلك نيلي منصب مدير المدرسة لكن
لن أنسب عمل لي
مهمتنا هي تقديم بيئة للشباب اليافعين يحتاجونها للنجاح
نشارك بفخر في برنامج الولاية للقسائم المالية
ونقدم المساعدات المالية للطلاب الذين يستحقونها
ونود فعل المزيد
اجتزنا أكثر من نصف الطريق في حملتنا لجمع التبرعات
!جمعنا 32 مليون دولار
بقي لدينا 18 مليون دولار (إنه مستقبل مدرسة (ليلاند
إنه مستقبل التعليم يمكن لكل الموجودين هنا تحقيق ذلك
فارفعوا كؤوسكم واشربوا
أخرجوا دفاتر قسائمكم المصرفية وابدأوا بتحريرها
الشكر الجزيل لكم جميعاً !شكراً لكم
مرحباً يا أبي - مرحباً، دعيني أساعدك -
لا، لا داعٍ - حسناً -
حسناً، هل أنت بخير؟ - أشعر ببعض الألم -
إليك، دعني أساعدك
هل أنت بخير؟ أجل؟ سأتفقد حال أمي
مرحباً يا أمي، كيف حالك؟ هل أنت بخير؟
سأخرج لوهلة، حسناً؟
يأبى التحدث إليّ، يأبى البوح بشيء
إنه هادئ، ويستشيط غضباً لكنه يأبى إخباري بما يجري
توجد صور، هل رأيتها؟
ما الذي يفعله؟
مجرد أفعال غبية
هل لديك الصور؟ - لقد تم تناقلها -
أريد أن أراها - كان الفتية يرفقونها برسائل -
كانوا يقولون أشياء مؤذية - لا آبه، أريد رؤية الصور -
إلامَ يرمز ؟ - (يرمز إلى (الأبيض الحثالة -
هل كنت برفقته هناك؟ - تمت إقامة حفلة -
من أجل فريق كرة السلة كان يفترض أن تكون حفلةً كبيرة
لا تتم دعوة أبداً فقال إنه يمكنني الذهاب أيضاً
من دعاه؟ - شاب يدعى باعتقادي -
لقد ذهبنا
لقد افترقنا لبعض الوقت
تسكع مع بعض لاعبي الفريق وتركني مع هؤلاء الفتيات
كنّ كلهنّ سافلات يرمقنني بنظرات ازدراء
لأن ملابسي كانت رثة وهاتفي معطل
لم يحاولن إخفاء ذلك حتى
ولم أكن سأتحمله
(فذهبت للبحث عن (تايلور وحين وجدته
كان في حالة سيئة في حالة يرثى لها فعلاً
كان الجميع واقفين فقط يلتقطون الصور ويسخرون منه
جعل أحدهم يستقل سيارةً وأخيراً
أقلونا إلى منزلك
لماذا لم تتصلي بي؟ - لم يشأ أن أفعل -
شعر بالسوء
يجدر به أن يشعر بالسوء عليكما أن تشعرا بالسوء، كلاكما
!فلينهض الجميع !(فلننطلق يا (ليلاند
(نحن كفرقة (رولنغ ستونز" "في غناء الراب ولست أتباهى
(شفتاي أكبر من (ميك جاغر" "لكنني لا أتراجع
يمكن تهجئتها عكساً" "وسأترك ذلك على حاله
لكن صدقاً، لا علاقة لذلك بالراب" "!فانهضوا بقوة
هل فهمتم هذا يا أصحاب؟ خطة 9-2 مزدوجة لـ، حسناً؟
هيّا يا ، كله على عاتقك
فلننطلق! بقوّة !أجل هكذا
يمكننا النجاح في هذا بقيت دقيقة وربع، يمكننا هزيمتهم
!فلننطلق! اذهبوا !(واحد، اثنان، ثلاثة، (الفرسان
فليردد الجميع معي (فلننطلق! أيها (الفرسان
!أحسنت! انطلق بقوة
!إلى اليسار
!بحقك أيها الحكم
فليدخل اللاعب الاحتياطي
لا بد أنك تمازحني - تجاوز الأخطاء المسموحة -
لا بأس، سنعيدك فوراً، حسناً؟
"!الدفاع"
!راقبه - "!الدفاع" -
!هيّا
!إلى اليسار
!قم بذلك! هناك تماماً، تمكنت منها
!(هيّا يا (إريك !ركز على المباراة، أنت بخير
!(أحسنت يا (جوردان
!وقت مستقطع
(يستحسن أن نعيد (كيف إلى المباراة
هيّا يا أصحاب! يمكننا أن ننجح نحن متخلفون بنقطتين فقط
حسناً يا ، نحن نعتمد عليك فلتنتهز الفرصة وتهاجم
حسناً، عاد رقم 6 !عليك مراقبته
انتبه إلى الوقت لدينا أقل من تسع ثوانٍ
!نحن لها، تجمعوا !(واحد، اثنان، ثلاثة، (الفرسان
!(فلننطلق (كيف
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة
!أجل
لماذا لم يسدد؟ أنا جادة
لقد فزنا يا عزيزتي
هل كان من المفترض أن تقوم بالتسديدة الأخيرة؟
لو كنت متاحاً، أجل - إذاً، كان يفترض أن تسددها -
لو كنت متاحاً، أجل - كانت تسديدتك -
لم يكن أمامه تسديدة واضحة
تسنت له تسديدة جيدة لا تمررها لشخص آخر ببساطة
بالنسبة إلى شخص لا يحب كرة السلة حتى
فقد بدأت - لا أكترث بها البتة -
لا آبه، وليس ذلك مقصدي
كانت تسديدتك كان عليك أن تسدد
تحدثت إلى ورأيت الصور
دعي الأمر وشأنه - إنها على الإنترنت -
يتناقلها الشباب - دعي الأمر وشأنه رجاءً -
ستبقى هناك إلى الأبد !هل تعلم؟ لا
هل تعلم مدى صعوبة إدخالك إلى تلك المدرسة؟
هل تفهم كم كلفنا هذا؟
وتتعرض للطرد لارتكابك شيئاً غبياً؟
ما الذي كنت تفعله!؟
أنا - لا أعلم -
بل تعلم - لا -
لذلك كذبت عليّ - !لا -
!أخبرني الآن - توقفي رجاءً -
هلا تخبرني رجاءً لأنني سأكتشف بنفسي
!توقفي! لا أعلم - أخبرني الآن ماذا -
لا أعلم! لا أعلم ماذا حصل
احتسيتُ بعض الجعة - كنت تشرب؟ -
استمروا بتقديمها لي عنوةً - من كان يفعل ذلك؟ -
أفراد الفريق أخبروني أن أكون أكثر مرحاً
"لمَ لا تكون أكثر مرحاً؟" كانوا غاضبين حيال الأمر
"كن أكثر مرحاً" أردتهم أن يكفوا فاحتسيت جعةً
ثم اختلّ كل شيء - كيف اختل؟ -
لم أستطع النهوض وشعرت بالدوار
كانوا يمسكون بي هازئين ويصورون - أين كانت ؟ -
ألم يساعدك أحد في حالك تلك؟ - لا أعلم -
لا أعلم، لا أذكر
أعلم أنني لم أكن أكذب
لم أخبرك لأنني شعرت بالعار كنتُ
أمي! لقد
ارتكبوا شيئاً بحقي أعتقد أنّ أحدهم ارتكب شيئاً بحقي
أمي
تمهّلا! فلنعد إلى البداية
استرخيا عند أداء الحركة الأولى
لا تجبراها، بل دعاها تتدفق حسناً، فلنجرب مجدداً
؟ التقينا الصيف الماضي في التمهيد المدرسي
أتمنى لو نلتقي لأسباب أخرى
لكن من الواضح أنني أعرف عن وضع ابنك
وتلك الصور التي نشرت على الإنترنت
لكنّ العميد أخبرني أنّك تعتقدين بوجود المزيد وراء القصة
تم الاعتداء على ابني - فلنتحدث عن الأمر -
أخبريني بما حدث في رأيك شكراً لك
تمت دعوة إلى حفلة
كان هناك شباب آخرون - حفلة من؟ أتعلمين مكانها؟ -
لا أعلم، حفلة فريق كرة السلة - حفلة الكابتن؟ -
أهي الحفلة التي تقصدينها؟ - لا أعلم -
تمت دعوته كان هناك فتيان آخرون يشربون
هل كان ابنك يشرب؟ - شرب قليلاً، اعترف بذلك -
أعلم أنك رأيت صوراً له لكنه لم يكن ثملاً
دس له أحدهم شيئاً - دس له؟ -
ممنوعات أو ما شابه
لكنك تقولين إنهم دسوه له ألم يتناولها طوعاً؟
لا، دس أحدهم له شيئاً دسوا له الممنوعات، ثم اعتدوا عليه
اعتدوا عليه جسدياً؟ جنسياً؟ - جنسياً -
ماذا قال لتظني ذلك؟
بل ما لم يقله ما لم يستطع التحدث عنه
لماذا تظنين أنّ أحدهم قد يؤذي ابنك؟
لأنه لا يندمج بمحيطه (يتلقى المساعدات المالية، (أبيض حثالة
لا نلقي أحكاماً بناءً على - رأيتُ بعض الرسائل -
التي يتم تناقلها والتي تسميه بذلك لذا، فالأمر يحدث
حين عاد إلى المنزل في تلك الليلة
هل لاحظت شيئاً فيه أو في سلوكه؟
لم أكن في المنزل بل كنت أعمل
دعا أحدهم ابنك إلى هذه الحفلة ودس له الممنوعات من دون معرفته
لمسوه أو تحرشوا به رغماً عنه؟ - أجل -
كانت حفلة الكابتن - كانت السبت الفائت -
وهذه المرة الأولى التي يذكر فيها شيئاً لك
بعد أن اكتشفت أمر الصور؟ - أجل -
سيدة ، نأخذ مخاوفك على محمل الجد
سننظر في هذا الأمر على الفور
من الواضح أنّ هذا موضوع حساس
حتى نتمكن من تحديد ما حصل - أخبرتك ما الذي حصل -
حتى نتمكن من إثبات ذلك
أطلب إبقاء المسألة طي الكتمان لصالح الجميع
أطلب أن تثقي بأننا سنبذل كل ما في وسعنا لتصويب هذا
حسناً
هذا مجرد تصريح بلقائك بنا وإدلائك بإفادة
شكراً لك
هلّا تشهدين على هذا
نعني ما نقوله سنحصل على إجابات
أقدر حقاً كونك لجأت إلينا في هذا الوضع
هل ستتمكنين من الذهاب إلى المنزل؟
حسناً
هل لديك دقيقة يا ؟ جاءنا أحد أولياء الأمور
تم إطلاق بعض الادعاءات ادعاءات، هي الوصف الأفضل
ادعاءات حول ماذا؟ - حصل شيء في حفلة الكابتن -
يدّعي طالب تعرضه للاعتداء
تمهلي، من قبل شخص من فريقي؟ - أجل -
تعلمين أنّ هذه كذبة - قد تكون كذلك -
لكن حصلت أشياء في تلك الحفلة
لا أعتقد أنّ لاعبيك منزهون عن الأخطاء
عليك التحدث إلى لاعبيك
علينا الحرص على التعامل بجدية مع الأمر
وأن نمنحهم الفرصة لتزويدنا بأية معلومات لديهم
من يقول هذا؟ - عليك أن تكون حيادياً -
لا أريد الانحياز إلى ما قد تسمعه
لكن إن صح الأمر أو إن كان محض كلام
ذلك ما لا نريده، أن ينتشر الخبر في وسائل التواصل الاجتماعي
يحدث كل شيء بسرعة فائقة
لم يكن من وجّه الاتهام دقيقاً حيال بعض أجزاء القصة
لا أعلم إن حصل ما يتجاوز الحكم السيئ
حسناً، استدعيهم وسأحدثهم
تحدث إلى كل لاعبيك وتفاد قصد أحد شخصياً، ذلك ما أقترحه
إن وجدت شيئاً الفت انتباهي له
إن لم تتوصل إلى شيء - سنكتشف ذلك بسرعة -
وسينتهي الأمر إنهم يثقون بك
ذلك يعني أكثر من ذهابي وبدء تحقيق معهم، حسناً؟
حسناً
!تجمعوا
هل يسمعني الجميع؟ - أجل سيدي -
أحد الأمور التي نتحدث عنها بكثرة
هي ما نمثله على الملعب وخارجه
كل ما نفعله، يتعلق ببقيتنا
المدرسة والطلاب والكلية والجميع
يتعلق بالاحترام
نيل الاحترام ونظرة الآخرين إلينا
لقد ذهبتم جميعاً إلى حفلة الكابتن السبت الفائت
علينا التحدث عن ذلك
هل أنت بخير؟ - أنا؟ أجل -
هل ساء الأمر؟
أتعلمين كيف يقول أحدهم "أسمع ضجة في القبو"
"اذهب لترى إن كان هناك جرذان"
ثم يكون عليّ البحث
وينظر إليّ الشبان كأنني من يتهمهم
طُلب منك التحدث إليهم - لا، بل طُلب مني مصارحتهم -
"لم أقل "هل فعلتم شيئاً؟ "بل "ماذا فعلتم؟
ماذا قلت لـ؟ - لا شيء -
لا، شكراً لك
لو حصل شيء لعرفته لو حصل شيء
ما لا أحبه هو كوني الشخص الذي اضطر للقيام بالعمل القذر
لا يتعلق الأمر بك
(علينا التحدث إلى (بيكا - لم تكن في الحفلة -
إنها مشجعة، كان بعضهنّ هناك لا أريدها أن ترتاد هذه الحفلات
هل سنحتجزها في غرفتها؟
يا للهول! لقد فاتني ذلك المنعطف في الحياة
في المدرسة الثانوية كنا نصطدم بالشباب في الردهة
لنرى فقط إن كنا نستطيع جعلهم يشعرون بالإثارة
ولديّ الآن ابنة عمرها 17 عاماً
تعتقد أن والدتها، أياً كان
إنها بخير - متحجرة أو ما شابه -
إنها فقط - إنّ العمر يدركنا -
أليس من الغريب أنّ الأشخاص في عمرنا كانوا يستعدون للموت
تبلغ سن الخمسين
لم تبلغي الخمسين بعد - بقي أسبوع -
أمامك حين تبلغ سن الخمسين خمس سنوات جيدة ثم تموت
لسنا مسنّين إلى ذلك الحد بعد على ما أعتقد
ماذا تريدين أن تفعلي حيال ؟
أنا؟ - أجل -
إنه حديث بين الأم وابنتها - لا، يستحسن أن تحدثها أنت -
فهو حديث يتعلق بالذكور يرغب الجميع بها
لا يمكن أن يكون حديثاً عن الجنس يجب أن يكون حديثاً عن الثقة
لا أريدها أن تظن يوماً أنها لا تستطيع اللجوء إلينا
هل غفوت؟ - آسفة -
كيف حال ؟ - إنه بخير -
يبدو كأنه يتأقلم - لا، ليس حقيقةً -
آمل أن يبقى اجتماعياً في هذا الوقت
إن كان يحتاج المساعدة في عمله المدرسي
أرجو أن تعلمي أنه يمكنه التواصل مع المعلمين والمصادر على الإنترنت
ماذا تفعلين حيال ما حصل له؟
تم النظر في الأمر وستتم معاقبة بعض الأفراد
معاقبة؟ كيف؟
لا يمكنني مناقشة التفاصيل معك يستحق كل المتورطين بعض الخصوصية
لا تأبهين بخصوصية ابني
هناك صور لابنك في نشاط خليع - لا -
كان يفعل ذلك علناً - !ما كان يفعله -
ما كان يفعله! تعنين ما تم فعله به - طلبت منا النظر في الأمر -
!لا! ما تم فعله به - وفعلنا ذلك -
!تعرض ابني للاغتصاب
فلتحذري باستخدامك لتلك الكلمة
إن أساء أحدهم له ولمسه فذلك اغتصاب
عليك توخي الحذر الشديد مع تلك الكلمة
جلست في تلك الغرفة وكنت عاطفية
رويت قصة غير مفهومة وأطلقت الاتهامات
وكما قلت بناءً على ما لم يقله ابنه
لقد تم تخديره كانت خليلته هناك ورأته
أتيت وأدليت بتصريح
"استخدمت جملة "لا أعرف أو "لست متأكدة" ست مرات
لقد وقّعت ذلك التصريح - !لأثبت تكلمي مع أحد فقط -
لم يتطوع ابنك بالمجيء
أنت تدعين بالنيابة عنه وذلك بعد انتشار الصور فقط
أتيت حالما علمت - لقد اتخذنا تدابير تأديبية -
ماذا تفعلين بهؤلاء الفتيان؟
أخبريني ماذا تفعلين بالفتيان؟ - الفصل الذي تلقاه ابنك عادل وصحيح -
خذي وقتاً لتكوني مع ابنك لتتواصلي معه
وتساعديه على اتخاذ خيارات أفضل
لم يختر هذا - أعلم أنك تريدين تصديق ابنك -
لكن خذي بالحسبان تداعيات اتهام كاذب لشباب يافعين
بشيء هو صراحةً، غريب جداً
رغم السوء الذي يبدو عليه الأمر قد يتفاقم الأمر سوءاً
لدينا خدمات استشارة إن شئت التحدث مع ابنك
عليّ الذهاب
"الطوارئ، ما هي حالتك الطارئة؟"
أجل
"مرحباً؟"
أريد الإبلاغ عن اغتصاب، رجاءً