"في الحلقة السابقة" - "(أدعى (سيباستيان" -
"وكنت أتابع وضع ابنك" - لا تعاود الاتصال بي -
ماذا تفضّل، الأخذ أم العطاء؟ - أريد ممارسة الحب فحسب -
(إيريك) شاذ وحاول الانتحار)
هل لمسته يوماً؟ - بحقك، كيف تستطيعين -
إن رأسي يؤلمني، ألديك مسكن؟ - (لدي أقراص (أوكسيكودون -
لكن لا تبتلعها كلها لأن مفعولها قوي
هل ستتأخر الدكتورة في العودة؟
لا شك في أنها ما زالت تخطب
ماذا تفعل هنا؟ أيها الحقير
كان تواجدي في المدرسة غريباً وسماع إطلاق النار
(ذاك الصوت الذي يدنس المكان - "كيكي) أستاذ في المدرسة)" -
لم يكن ذلك عادياً ولم يكن منطقياً
إن ولادة أولادي قيمة جداً ولكن ذاك الحدث
لم يؤثر بي كوالد، كزوج، كولي أمر كأستاذ
كمواطن كصديق غيّر
لمس حياتي على جميع الأصعدة
صعب جداً أن نجعل الناس يفهمون ما هي الصدمة الجماعية
إن لم تختبروها يستحيل وصفها
اعتقدت أن أحداً اقترف حماقة فأحضر مسدساً وربما أطلق النار
لكنني لم أفكر في أنه قتل أحداً
هذا أمر يستنفذ منك جميع طاقاتاك
وعلى الأرجح من الأضعف
(أقول تلك الأمور وما زلت أحب (ديلن
أخبريني عن هذا الموضوع" "لماذا تحبين ؟
لأنني أحب جميع طلابي
جميعنا تألمنا
جميعنا جرحنا
جميعنا نواجه المآسي كل على طريقته
قبل يومين جاء طالب سابق إلى مدرستنا حاملاً مسدساً
(وقتل (ويس باكستر
(ويس) الذي كان زميلاً) على مقاعد الدراسة
وزميلاً في الفريق
كان صديقاً
وعندما خسرناه خسرنا جزءاً منا
وبالنسبة إلي شعرت
بالنسبة إلي شعرت أنني خسرت ابناً
(لم أكن واثقاً أننا سنفتح أبواب مدرسة ليلاند) بهذه السرعة)
صعب جداً أن نعود إلى مكان وقعت فيه مأساة نرغب عادة
نرغب في أن نكون في المنزل حيث الأمان إلى جانب عائلتنا
(ثم فكرت في أننا في مجتمع (ليلاند نشكل عائلة
والاجتماع هنا صباح اليوم
لن يبلسم جراحنا ولكن باجتماعنا معاً نؤكد لبعضنا البعض
أننا هنا ليعتمد أحدنا على الآخر هذا الأمر يساعدنا
اسمعوني، إذا كنا لا نحب بعضنا البعض
إذا كنا لا نحب بعضنا البعض حقاً هذا ما يحدث
إنه
الكلام عن الحب والمسؤولية وفعل الصواب
هذه أمور سهلة
هذا... هذا ما حدث هنا
الكراهية والموت والأسلحة في المدارس
يقول الناس إنها الحياة الطبيعية الجديدة
ولكن هل هذه هي الحياة الطبيعية التي نريدها؟
القرار قرارنا
(أدعى (شيريل مور (وأنا والدة (إي. جاي. باتس
قال شيئاً مثيراً للمشاعر
قال "أمي لم أعد أستطيع الذهاب "إلى تلك المدرسة
حيث أن الناس يجرحوني" "ويجعلوني أبكي يومياً لأنني شاذ
فقلت له " هل تريدني أن أخرجك "من تلك المدرسة؟
"لأنني سأفعل ذلك بلمح البصر"
سأرسلك إلى مدرسة أخرى تشعر فيها" بارتياح أكبر" فقال
لا يا أمي أنا واثق من أن الشذوذ" "غير مقبول في أي مكان
"قلت له" أتعلم يا صديقي؟ أوافقك الرأي
فأجابني قائلاً "سأقضي تلك الفترة "وسأنهي عامي الدراسي الأخير
لأتخرج وأرتاد الكلية حيث أن الناس" "أكثر انفتاحاً
فقلت له "أعتقد أنها فكرة ممتازة
تلك كانت الكلمات الأخيرة التي قالها لي ابني قبل أن ينتحر
عندما كنت في سن الـ17 كنت مستقلة بسبب تأثير المضايقات التي تعرضت لها
عندما كنت أبلغ 8 أو 9 سنين وخلال تلك الفترة تساءل والداي
ماذا يحدث في المدرسة؟" "ماذا يحدث في المدرسة؟
هؤلاء الأولاد متوحشون هل تسمعون تلك التقارير في النشرات الإخبارية؟
إنهم متوحشون جداً عندئذ فكرت "إن كانوا متوحشين سأعاملهم بالمثل"
كيف حالك؟
هل تسير الأمور بخير هنا؟
(تايلور) أريد أن أتأكد أنك بخير)
يحتجزونني منفرداً، أنا بخير
أيمكنك أن تخبرني بما حدث؟
أخبروني أنه يفترض بي أن أواجه الأمور ولكن
تلك النصيحة لم تجدي نفعاً كنت
وصلت إلى مكان حيث أنني أردت أن أؤذي ذاتي ثم انتقلت إلى مكان آخر
لماذا أؤذي ذاتي؟ هم الذين فعلوا هذا بي
فعلوا هذا بك تلك المرأة فعلت هذا بك لذا
أنا
هل وضعت قائمة بأسماء الأشخاص الذين تريد أن تؤذيهم؟
أجل
وانتظرت عودة مديرة المدرسة
سأجتمع بالمحامي وسنحاول العثور على حل
عن أي حل ستبحثان؟ - سنفكر في الموضوع -
(تايلور) أصغ إلي سنجد حلاً)
اتفقنا؟
مرحباً، هل ذهب إلى العمل؟ - أجل -
هل شقيقك هنا؟ - لقد هرب -
أريد أن أريك شيئاً
كيف حصلت على هذا المبلغ؟
بعت بعض الأمور بعت كل شيء إلا السيارة
ما الداعي إلى ذلك؟ - إنه لنا -
علينا أن نرحل من هنا
(بيتر) هذه العائلة مختلة عقلياً)
شقيقك ليس على ما يرام ولا حتى والدك
ولكن ما - لا أريد أن يصيبك أي مكروه -
ما به أبي؟ - يعاني من مشكلات، إنه -
(فعل أموراً بشقيقك وهو الذي أوصل (إيريك إلى هذه الحالة
لن يفعل أبي شيئاً كهذا - لن يعترف بذلك -
لن يقول شيئاً يوماً لكنه هو السبب
كان شقيقك طبيعياً ثم شيء ما أصابه تحرش به والدك
لا أستطيع أن أبقى هنا لا أستطيع أن أعايش هذه الأمور
ولا أستطيع أن أتركك معه
مكانك ليس هنا
تعرف أن مكانك ليس معهما
وتعرف أنك إن بقيت لن تتحسن الأوضاع
(بيتر) تعرف ذلك)
هذا كل ما بقي لي
لا أستطيع أن أفعل شيئاً من أجل شقيقك لذا
أرجوك فلنذهب من هنا
إلى أين سنذهب؟ - حيثما تشاء -
"سمعت صوت دوي قوي يصدر من موقف السيارات"
"بدا لي شجاراً أو ما شابه"
ثم بدأ الطلاب يركضون بسرعة أمام النافذة" "يصرخون بعد إطلاق النار
ورأيت الناس يركضون فقلت للمعلمة" ""علينا أن نخرج فوراً"
كانت قضية معقدة لبعض الوقت إذ قيل" "إن الرامي تعرض للمضايقات في المدرسة
"أبي، الباص" - "أم أن القاضي سيتابع قضية" -
"رام مضطرب عقلياً؟" - أتعلمين؟ -
سنقوم بنزهة - "تبقى الإجابات عن الأسئلة مبهمة" -
آلو - "مرحباً، هل أنت بخير؟" -
أجل أنا بخير أنا بخير - "أحاول الاتصال بك لكنك لا تجيبين" -
أنا... لم أرغب في الكلام
"ما زلت تريدين أن آتي أليس كذلك؟"
أريدك أن تأتي إلى هنا فعلاً
جيد، جيد، أصعد الآن على متن الطائرة" "(من مطار (نيويورك
"(سأذهب في رحلة مباشرة إلى (آندي"
"ولكن... تنفسي"
سأذهب إلى العمل، أجل - "لا، لا تفعلي ذلك" -
إن الجلوس هنا لا يجدي نفعاً - "أنا آت" -
أعرف ولكن علي أن أعمل -
حقاً، أعرف ذلك قد أبدو لك مستاءة لكن هذا غير صحيح
أنا... أحتاج... أراك عندما تأتي إلى هنا اتفقنا؟
"(لا، لا، (ليسلي" - أعدك، أعدك -
لم أعرف إن كنت سأحب طالباً مرة أخرى
لم أعرف إن كانت تلك العلاقة ستولد مجدداً
ولطالما كانت قوتي كمعلمة
حقيقة أن تربطني علاقة قوية مع الطلاب وأن أحبهم بصدق
صدمت عندما عدت لأنني استطعت أن أفعل ذلك مجدداً
لكنني لا أستطيع أن أضمن مجدداً ألا يقتلني أحد الطلاب الذين أحبهم
أهم ما أفكر فيه هو هل اتخذ أحد قرار بشأن الامتحانات الأخيرة؟
لا أعتقد ذلك - فلنجمع جميع العمداء -
ولنلغي الامتحانات الأخيرة أمر آخر لن يقلق بشأنه الطلاب
وطلاب السنة الأخيرة الذين قبلوا في الكليات
اعرفي ما هي الكليات اتصلي بها وابلغيها أنها ستستقبل طلاباً
قد يعانون من صدمة بدرجات متفاوتة
ما الأمر؟ - لم نتوقع عودتك بهذه السرعة -
شأني شأن الجميع
كم من الوقت بقي هناك؟ كم من الوقت جلس هناك وانتظرني؟
أكثر من ساعة تقريباً
(شكراً (غريس أخبريني عن الامتحانات الأخيرة
حسناً
كان غريباً ألا أرى هناك
كيف تقبلت برأيك - أنا آسف لم يدفن بعد -
لذا لست في حالة تسمح لي بأن أناقش الموضوع
أريد أن أعرف رأيك - تريد أن تعرف رأيي؟ -
أعتقد أنها أفسدت الأمور منذ البداية
جل ما فعلته هو أنها اتخذت قرارات أساءت إلى اللاعبين وإلى المدرسة
ثم فعلت كل ما تقدر عليه لتحمي ذاتها ولتحرص على سلامتها
والمرة الوحيدة التي كانت المدرسة بحاجة إليها فيها
لتقف أمام الجميع ولتكون بمثابة قائد لم تكن متوفرة
لو كان هناك متبرع ثري تجدها حاضرة
حتى أنها لا تستطيع أن تبكي علناً
(إيريك)، لاعبي)
لم يلمس ذاك الشاب يوماً لم يفرض ذاته عليه
ليعود ذاك الشاب ويقتل ؟ أجل
كان يفترض بـ أن تعالج المسألة منذ فترة طويلة
يظن عدد كبير منا أن التغيير ضروري
(لكن إدارة المدرسة تميل إلى (ليسلي ومتبرعون عديدون يحبونها
أشخاص عديدون لا يحبونها
(يريد وكيل النيابة أن يحاكم (تايلور كراشد وليس كجانح مراهق
إنه طفل اقترف خطأ - كان يحمل مسدساً، متربصاً -
كان تحت تأثير المخدرات وقتل طالباً آخر
ماذا حدث قبل ذلك؟
إن كان أحد... إن اعتدوا عليه ألا يحق له أن يدافع عن ذاته؟
هذا دفاع عن الذات - بمسدس مسروق في المدرسة؟ -
أخبريني ماذا أفعل أخبريني كيف أواجه هذا الوضع أرجوك
نصيحتي لك هي أن تتوصلي إلى اتفاق مع وكيل النيابة
لن أسمح لـ بأن يطالب بأي شيء
لا، هذا -
الشاب الذي اعتدى على ابني لم يطالب بشيء !ذاك الشاب... حتى أنهم لم يعتقلوه
تملك الشرطة بريد الإلكتروني تعرف أنه يميل إلى العنف
حكمت هذه الولاية على صبي في عمره 12 سنة بالسجن 25 سنة بسبب جنحة أقل شأناً
وأشخاص عديدون في هذه الولاية ينظرون إلى الشاذين نظرة رجعية
لا تسمحي لهم بأن يحددوا عدد السنين التي سيلقى بها ابنك في السجن
إن تقدم بطلب استرحام يتفادى المحكمة ويحكم عليه بعقوبة مخففة
لا أستطيع أن أفعل ذلك لا أستطيع لا أستطيع أن أفعل هذا به
إن كنت تريدين أن تساعدي ابنك عليك أن تجدي طريقة لتغيري الرواية
أو اسمحي لي بأن أعمل على طلب الاسترحام
إن خطف الأولاد جريمة يبلغ عنها إن كان هناك قرار بالحضانة
نتشارك أنا وزوجتي حق الحضانة
إذاً هناك قرار بحق الحضانة - أسابيع بالتناوب -
وهذا الأسبوع ليس أسبوعها - هذا تدخل احترازي -
لا تستطيع - لا يهمني ما تسمينه -
أريد أن أبلغ عن شخص مفقود وهو ابني - لا يمكنك أن تبلغ عن شخص مفقود -
في حالة التدخل الاحترازي - حسناً لا أعرف مكانه -
وبالتالي يعتبر مفقوداً أليس كذلك؟ لا أعرف إن كان مع والدته
إذاً وفقاً لك ليست عملية خطف أحد الأبناء أو تدخل احترازي؟
"اتهمت بالاعتداء الجنسي -
في الـ15 من العمر حدث ذلك بعد ارتيادي المدرسة الثانوية الكاثوليكية
في اليوم التالي جاءت أمي، جدتي وخالتي إلى المدرسة ليجتمعن
وليعرفن لماذا يلقون علي هذه التهمة
كان هناك 3 نساء سوداوات في القاعة من دوني مع المسؤولين البيض
خرجت منها لكنني بقيت الطالبة الرياضية كما نعتوني في العام الفائت
شعرت بالخيانة شعرت أن الخطيئة الأصلية
التي شرحوا عنها في صف التعليم الديني في ذاك اليوم
نظر إلي المسؤولون وكأنني الخطيئة الأصلية
بعد أيام من حادثة إطلاق النار المأساوية" "على الشاب ، 17 سنة
كان ضباط الأمن الخاص حاضرين" "عند وصول الطلاب
"للمشاركة في الصلاة الصباحية في ذكرى"
هل أخبرتك والدتك شيئاً عن أخذ ؟
"(يقول المسؤولون في مدرسة (ليلاند" - لا تقبل بأن تكلمني -
لن تخبرني شيئاً - "سيكونون متوفرين طالما أنهم" -
"ويعدون بأن تبقى المدرسة آمنة كما كانت"
ماذا حل بوجهك؟ - "لا نعرف الكثير عن الرامي" -
"لكن شرطة أكدت" - لست غبياً -
أن طالب السابق يتعاون" "تماماً مع التحقيقات الجارية
رأيت
تلك المواقع الإلكترونية التي تزورها
لماذا لم تقل شيئاً؟ - لم أعرف ماذا أقول -
لماذا تفعل ذلك؟
لماذا؟ - "وعضو محوري في فوز الفريق" -
لا داعي إلى أن أكون ما يظنه الآخرون
عليك أن تضع حداً لذلك - لست مديناً لأحد -
لست مضطراً إلى إرضاء أحد
أشخاص تقابلهم إثر اتصال هاتفي؟
تتصرف كأنه أمر مسل هذا سلاح
عليك أن تضع حداً لما تفعله بذاتك
تشفق على ذاتك لكنك لا تتحمل المسؤولية
حسناً لدي ابن مفقود والشرطة غير مهتمة
وأنت
تحاول أن تنتحر بشتى الطرق التي تعرفها
ولا أستطيع أن أفعل شيئاً
لا أستطيع أن أفعل شيئاً إن لم تسمح لي بذلك
ولكن إن احتجت إلى أي شيء آخر سأكون هنا كالعادة
سأكون هنا
تجربتي في الجنسية المثلية، التمييز العنصري، التمييز الجنسي
استيقظت لا شعورياً بداخلي في سن العشرين في الحمام
قبل أن أحاول شنق ذاتي
كان نداء استغاثة
وأدركت أنني لا أريد أن يشار إلي وفقاً لتلك اللحظة
أن أعتبر الفتاة التي انتحرت
سأخرج قليلاً - حسناً -
هل أخبرك شيئاً أي شيء عن شعوره؟
لا لكنه عانقني
ربما هو العناق الأول منذ أن كان يبلغ 13 سنة
كيف حالك؟ - أتعلمين؟ -
أشعر أنني مبرأ
أجل - (لا تقل ذلك (مايكل -
هذا صحيح، تطارد تلك المرأة ابننا ثم نكتشف أنها مجنونة
ابنها مجنون والآن أصبح مجرماً
أجل، أنا صريح معك أشعر أنني مبرأ
سأعود
حسناً
حسناً هيا بنا، هيا، هيا أحضرا أغراضكما ولننطلق
إلى أين سنذهب؟ - (إلى (إنديانابوليس -
هل هو مكان جميل؟ - ليس مثل لكنه جميل -
ماذا سنفعل هناك؟
سيساعد والدكما أحداً
يريدون أن أستقيل؟
ثمة تحرك، أجل - لماذا؟ -
ليس قراراً نهائياً لم يجر مجلس الإدارة تصويتاً ولكن هناك
أنا هنا لأخبرك أية وسيلة - لماذا يفعلون هذا بي؟ -
فعلت كل شيء لحماية المدرسة لمعالجة الأزمة
عندما تقع مأساة كهذه يكون هناك مرحلة انتقالية
صحيح لكنها ليست مرحلة انتقالية
يميلون إلى توجيه اللوم لإبعاد التركيز
عن الحقيقة
يريدون أن يلقوا اللوم علي وعلي أن أحمل ذاك اللوم عند مغادرتي
أموال كثيرة على المحك عشرات الملايين المودعة في صندوق الاتحاد
(أموال أنا جمعتها سأكلّم (ريس بشير لن يقبل بذلك
حسناً إن
إن كانوا يريدون اتخاذ موقف على مجلس الإدارة أن يحلّ
هكذا نبدأ من جديد - تعلمين أن ذلك لن يحدث -
تخيّم العواطف على المكان ويصور الناس كرمز لما حدث
(دان ساليفان)؟)
(دان)؟)
أرجوك
علمت أن الناس يكلمونك عن
عن احتمال تبوء منصب ليس
بعيداً كل البعد عن الحقيقة؟
ما هي الحقيقة بالنسبة إليك؟ ماذا فعلت برأيك؟
تلاعبت بالناس - لا -
حميت ذاتك - حميت هذه المدرسة -
هذه المدرسة، ما أفعله وكيف أفعله إنهم مهمون بالنسبة إلي
هؤلاء الطلاب مجرد أسماء في دفتر الحسابات بالنسبة إليك
وسيلة لجمع المال تجلسين في مكتبك وتتحدثين عن إغراق واحد لإنقاذ الآخر
لم أقل شيئاً من هذا القبيل
إن استخدمت التعبير المجازي لأوضح فكرة
تتحدثين عن فريقي من دون مشاعر لا شيء
أنا هنا مع هؤلاء الطلاب يومياً - هل تظن -
أراهم بعينين لا ترين بها - ألا يمنحك ذلك برنامجاً؟ -
ألا تظن أنني موضوعية بطرق لم تعهدها؟ - اتهم طلابي -
حاولوا أن ينتحروا وتعرضوا للقتل لا أحاول أن أكون موضوعياً
أما أنت فحاولت معالجة الموضوع كأنه فرض في الرياضيات
فعلت ما هو ضروري حفاظاً على المؤسسة - لا فعلت ذلك -
وتعاملني كأنني مخطئة - بغض النظر عمن يتعرض للإساءة -
ماذا كنت لتفعل مكاني؟
أترين كل هذا؟ أعرف أنك تعتبرين كرة السلة رياضة سخيفة
لكنك تكتسبين كل هذا مع قيم
قيم نخاطر فيها يومياً - هذا -
لو التزمنا بها لو تكاتف أحدنا مع الآخر لكنا تجاوزنا المحنة
لا يتخلى عنها المسؤولون ليس عندما لا يتحلى بها أحد سواهم
اتهم شاب شاباً آخر بالاعتداء هل ظننت أن هناك من يقبل بمعالجة أمر كهذا؟
هل ظننت ذلك؟
أرادوا أن يدفنوا أن يختبئوا وأن ينكروا
فبقيت وحدي لمعالجة الموضوع وفعلت ما اعتبرته حكيماً ودقيقاً
وفقاً للظروف لأن هذا ما يفعله السياسي
ولهذا السبب أحضرت إلى هنا والآن يحاول الناس أن يلوموني لهذا السبب؟
أنا خائفة أنا
أنا خائفة جداً قضيت حياتي وأنا أسوي الأمور لكنني لا أستطيع
لا أستطيع أن أعالج هذا الوضع حتى أنني لا أفهمه
يطلب منك الناس لمرة واحدة
أن تتحملي المسؤولية
أجل فالجميع تألموا بسبب ما حدث
الجميع ما عداك
وتتساءلين لماذا سرق مسدساً وجاء يبحث عنك؟
إن الشفاء فردي
وبالنسبة إلى العديدين أعتقد أنه
بالنسبة إلى البعض يجب أن يكون قراراً
وهو لا... قد يستغرق سنيناً
قبل أن نشعر أن هناك شيئاً يشفى
أشكر حضورك
كيف حالك؟ - بخير -
حقاً، أنت بخير؟
منذ أن طردتني؟ ليس تماماً
لم أجد وظيفة أخرى وبدأت أنفق مدخراتي
إن السبب الذي دفعني إلى الاجتماع بك
هو أنني أعتقد أن هناك أموراً علينا أن نقولها
أموراً يجب أن تقال أموراً عليك أن تفهميها
لم أعالج موضوعك بالشكل المناسب - لم تعالجيه بتاتاً -
طردتني من دون سبب
لم تكوني موظفة رصينة كان لديك مشكلات ولم تتمكني من العمل
هل هذا أسلوبك في الاعتذار؟
(ديبرا) لم تكوني رصينة ولكن)
لم أفعل شيئاً يساعدك في أن تفهمي كيف تتحسنين أو أين تفشلين
لم أتقبل أن يكون أحداً خصوصاً امرأة سوداء
وما الفرق؟
لم أتقبل فكرة أن تفشلي لأنني
لم أستطع أن أرى ذاتي أفشل
ورأيت أموراً عديدة مؤخراً أثبتت
أنني لست أفضل منك
لماذا نحن هنا؟
تابعت النشرة الإخبارية مدرستك وحادثة إطلاق النار
وجدت الطريق الصحيح وتريدين أن تبدأي أعمالك الخيرية معي؟
كان اسم ابني على اللائحة
هناك من أراد قتله قبل أسبوع
حضرت مراسيم جنازة مع أشخاص أعرفهم يقفون فوق نعش ابنهم
وكان يفترض بابني أن يكون إلى جانبه
ابني، حياتي
عندما تقفين أمام حقيقة كهذه
تكتشفين شيئاً
إنها شكليات فحسب - لا تتحاذقي -
يتعرض مجلس إدارة المدرسة للمضايقات بسبب تظاهرة الطلاب
إنهم سياسيون
يجب أن يتظاهروا بأنهم يفعلون شيئاً سيجالسونك ويوبخونك
تعلمين أن الأمور لن تنتهي هنا - ضرب 3 شبان شاباً -
وضربوه لأنه أسود
يستطيع الناس أن يقفوا أمام المدرسة وأن يهتفوا
ولكن عندما يحين الوقت لمناقشة الموضوع لن يكون هناك شيئاً يقولونه
سيحاولون لكنهم سيشوهون صورتهم أثناء فعل ذلك
عندما سننتهي من هذا الموضوع أرجو أن أحصل على دعم للميزانية
لا أستطيع أن أعامل أحداً معاملة تفضيلية - حقاً؟ -
!بئس الأمر
دعمتك اتفقنا؟ ساندتك في مسألة
(مارشال) على رأس اللائحة)
لا أطالب بالدعم المالي لذاتي
ستفعلين أموراً لمساعدة المدرسة - أعد بأن نناقش الموضوع -
سنفعل ذلك علناً ووفقاً للأصول
اصعدا في السيارة
"شرف فخر احتراف"
هل كنت جدياً في ما قلته؟
صباح اليوم، هل كنت جدياً؟ - في الاجتماع؟ -
لا، لا داعي إلى أن يكون عادياً
لا داعي إلى أن يكون - عن تحمّل أحد المسؤولية؟ -
هناك شخص مسؤول
(ذاك الشاب الذي قتل (ويس - بعته مخدرات -
مخدرات قبل أن يقتل (ويس
بعث لي رسالة نصية كان مشوش التفكير وطلب المخدرات
أي مخدرات؟ كيف حصلت عليها؟ - مخدرات أمي -
مخدرات أمي وحصلت على كمية أخرى من شبان آخرين
هل تتاجرين بالمخدرات؟ - قلت إنني إن واجهت مشكلة -
أستطيع أن آتي إليك وستعالجها
من يعرف بهذا الأمر؟ - لا أحد -
ولكن يعرف بذلك - لا أحد سواه -
أولئك الشبان أولئك الشبان الذين تشترين منهم المخدرات تبيعينهم إياها؟
إنهم معدودون - من؟ -
،
أعطيني هاتفك
أعطيني إياه
عليك أن تفكري عليك أن تفكري
(لا أحد سواكما أنت و(تايلور يعرف ماذا حدث في ذاك اليوم؟
لا أحد؟
قولي شيئاً - لا أحد يعرف بذلك -
حسناً
لا تخبري أحداً شيئاً أتفهمين؟
مرحباً
هل أنت بخير؟ - كانت تبيع المخدرات -
(وباعتها للشاب الذي قتل (ويس
ماذا تقول؟ - باعت المخدرات للقاتل -
من أين حصلت على المخدرات؟ - من أين برأيك؟ -
لقد تخلصت منها، تخلصت منها وتخلصت من الرقاقة التي في هاتفها
لماذا؟ لماذا تخلصت منها - كانت تبعث الرسائل النصية -
الرقاقة تملك الشركة نسخة عن رسائل النصية الخاصة بالمشتركين
جعلتها تبدو كمذنبة - إنها مذنبة -
كانت تبيع المخدرات
حسناً
حسناً كانت من نوع الحشيشة - هل تظنين أن الشرطة يهمها ذلك؟ -
ليست شرعية
حسناً لا بأس
ماذا نفعل؟ بمن نتصل؟ - لن نتصل بأحد -
(اسمعي تحدثت إلى قالت إن تايلور) هو الوحيد الذي يعرف)
لا نستطيع أن نستر عن الموضوع
لا نستطيع أن نستر عن الموضوع - إن كان سيقول شيئاً -
لا بل يستطيع أن يتكلم
ماذا نفعل عندئذ؟ - إذا ورطنا في المسألة -
ماذا سيفعلون بها برأيك؟ ماذا سيفعلون بنا؟
إن وضعنا سيىء - كيف يكون وضعنا سيئاً؟ -
(كنت هناك وتحدثت إلى الشاب (تايلور لدي مناصب في المدرسة
إنك تتحدث عن ذاتك - إنها مخدراتك وابنتنا -
هذا نحن يتعلق الأمر بنا
أما الآخرون ففعلوا كل ما يلزم لحماية أولادهم وعائلاتهم
هل تظنين أنني سأفعل أفضل من ذلك؟ لقد فكرت في الموضوع
لكم من الوقت؟ - جلست هناك -
واستمعت إلى ابنتنا وهي تبكي
وقفت فوق المرحاض لأتأكد أن مخدراتك قذارتك قد اختفت
وإذا تبين أننا لم نقل شيئاً نحن المذنبان نحن المذنبان وليس هي
من واجبنا ألا نخبر الشرطة شيئاً من واجبنا أن نحمي ابنتنا
حسناً اسمعي كنت محقة بشأن المدرسة (وكنت محقة بشأن (ليسلي
لا تتكلم عنها - لدي فرصة لتصحيح الأمور -
تقول "أنا" باستمرار
(لن نسلم (بيكا
بعثت لي رسالة نصية من أجل هذا؟
لست في مزاج للعب، ما الأمر؟
أنت - أعرف ماذا فعلت -
ماذا فعلت؟ - أرسلت ، والآخرين -
لتلقين درساً
مهلاً ماذا؟ - ، -
وبعض شبان الفريق
أتوا إلى منزلي بعد المباراة الأخيرة (وأخبروني كيف تسيء إلى (تايلور
وكيف أنك تحدثت عن ضرورة تلقينه درساً
لا، لم أقل ذلك قط
طلبوا مني أن أتصل به وأن يوافيني إلى المركز الترفيهي
انهالوا عليه بالضرب لهذا السبب عاد مسلحاً
اسمع لم أطلب منهم ن يفعلوا شيئاً - إنهم رفاقك ينفذون أوامرك -
(والآن مات (ويس - اسمع إن تصرفوا بدافع -
اعلم أن لا علاقة لي بالموضوع اتفقنا؟ لا علاقة لي
عندما يحدث شيء لا يكون لك علاقة بالموضوع
عندما جاءت الشرطة في المرة الأولى بعد حفلة كابتن الفريق
كنت أستطيع أن أخبرهم عن المشروب الذي اشتريته وعن المخدرات
وعن الفتيات اللواتي اتصلت بهن لتعبث معهن لكنني لم أفعل
لم يفعل ذلك أحد لا أحد يسيء الكلام (عن (كيفن
اعتقلت أخذت محاميك قلت ما لديك وألقيت اللوم علي
كان يفترض بنا أن نكون مقرّبين - مقرّبين "؟" -
كان يفترض بنا أن نكون مقرّبين؟
لم تستطع أن تخبرني أنك شاذ يا صاح ما الذي تقوله؟
توسل إليك والدي لتساعده لكنك خذلته
كانا والديّ - أنت كابتن الفريق -
أنت القائد
لكنك تفعل دائماً المستحيل كي لا تلام (والآن مات (ويس
!أنت
!أنت! أنت
من أخبرت عن هذا الموضوع؟
أخبرتك أنت
أنا مستاءة من الأساتذة ومن المسؤولين
ومستاءة من السياسيين الذين يدافعون عن المدرسة
لكنني أفعل كل ما أقدر عليه وأحاول أن أتحدث عن الموضوع
لأنني أشعر أن بحاجة إلى صوت وأنا كل ما بقي لديه
آلو؟ - "أنا (سيباستيان" -
"أنا في أريد أن نتكلم"
بدأ الأمر بصور نشرت على الانترنت
ثم بدأ يبعث الرسائل النصية والإلكترونية
ثم نشر أحد ما ملفك الطبي ولم يفعل ذلك سدى
ذاك الذي نشر ملفك حاول أن يهاجمك
إن المساحة المخصصة للتواصل الاجتماعي ليست حسية
يظن أن الناس أنهم يستطيعون أن يفعلوا ما يريدون
لكن لا تسير الأمور بهذه الطريقة مثل العالم الحسي
وعندما تفعلين شيئاً على الانترنت سيكون هناك عواقب حتماً
أولئك الذين يشبهونني
لا يستطيع النظام أن يفعل شيئاً الشرطة ووكيل النيابة
لا يستطيعون أن يفعلوا شيئاً بمجموعة تجار مخدرات في الشوارع
كيف سيتعاملون مع أمر لا يمكنهم أن يلمسوه؟
(أنا ناشط يا سيدة (بلاين
قبل 20 سنة كنت لأقف في زوايا الطرقات حاملاً لافتة لدعمك
الأمر سيان لكن الزاوية اختلفت
إن ابني... ابني ليس مجنوناً ليس قاتلاً حثوه ليفعل شيئاً
أريد أن يفهم الناس ذلك - إذا طلبت مني ذلك -
أستطيع أن أنبش أموراًعن تلك المدرسة وكيف عاملوا ابنك
أيمكنك أن تفعل ذلك؟ - هناك دائماً سبيل -
وهل ستخبر الشرطة بما اكتشفته؟ - لا تهتم الشرطة بذلك -
(لا أحد يا سيدة (بلاين
لا أحد
أعرف أنك تقولين "لماذا يكلمني هذا الأحمق؟"
إنه مجرد رجل وحيد
أجل أنا وحدي ولكن إن كنت ستفعلين الصواب
عليك أحياناً أن تتنحي جانباً
أجل
حسناً
هناك أوجه مختلفة للمضايقات ليست مسألة شذوذ فحسب
إنه موضوع يعالج في الصف ليس امتناعاً عن ممارسة الرياضة
(.قال الناس عندما انتحر (إي. جاي إنه اختار الحل الأسهل
(.وهذا الأمر أغضبني لأن (إي. جاي ناضل طوال أيام حياته
ناضل الجهل باستمرار
أشعر بالراحة عندما أقول إنني شخص غير متوافق مع الأجناس
ومعايشة هذه الحقيقة أنقذت حياتي
الدوافع التي أعادتني إلى العلن كانت أولادي
علاقتي بزوجتي بأصدقائي والقوة
وتحمّل مزايا الجميع واجتماعنا ببعضنا البعض
هذه الأمور عوامل جعلتني أستعيد ذاتي
كان ابني يبلغ 8 سنين عندما وقعت حادثة إطلاق النار
(حدقت إليه وقلت "هل أنت (ديلن "ولم أتعرف عليك؟