‫في طلب مكوّن من ألف و272 صفحة‬ ‫من أجل إطلاق سراح ما بعد الإدانة‬
‫قدّمت ‬‫"كاثلين زيلنر" أدلّتها‬
‫لتقاتل ‬‫من أجل ما أسمته‬ ‫بالعدالة‬‫ ‬‫من أجل "ستيفن إيفري".‬
‫تجادل "زيلنر" ‬‫بأ‬‫نّ اكتشاف‬ ‫هذه الأدلّة الجديدة‬
‫يعني أنّ "إيفري" ‬‫لديه الحقّ بمحاكمة‬‫ جديدة.‬
‫لم تجب ‬‫"كاثلين زيلنر"‬ ‫على ‬‫أيّ مكالمات‬‫ هاتفية‬
‫بل ‬‫كتبت تغريدةً تقول‬‫ فيها ‬‫"10 آلاف و909".‬
‫إنه عدد الأيام التي قضاها "إيفري"‬‫ ‬‫في السجن‬
‫بما فيها إدانة الاغتصاب ‬‫الباطلة‬
‫التي قضى بموجبها 18 عاماً ‬‫في السجن‬‫.‬
‫مكتب وزارة العدل ‬‫في ‬‫"ويسكونسن"‬ ‫واثق من أ‬‫نّ إدانة "إيفري" ستبقى قائمةً.‬
‫تعتقد الولاية، كما هو الحال‬ ‫بالنسبة إلى طلبات السيد "إيفري" السابقة‬
‫فإنّ ‬‫هذا الطلب ‬‫لا أساس له أيضاً‬
‫وسيتمّ رفضه بمجرّد أن تدرسه المحكمة.‬
‫ويستمرّ المكتب بإرسال تعازيه‬ ‫إلى ‬‫عائلة "هالباك"‬
‫التي عليها أن‬‫ تحتمل‬‫ ما ‬‫أسماه‬ ‫بـ"محاولات (إيفري) السخيفة‬
‫لإعادة النظر في حكم إدانته وعقوبته."‬
‫المدّعي العام الأسبق‬ ‫الذي ساعد‬‫ ‬‫في إدانة "‬‫ستيفن ‬‫إيفري"‬
‫بقتل "تيريزا هالباك" في 2005‬
‫و‬‫صف ‬‫الطلب الأخير‬ ‫الذي قدّمته محامية‬‫ ‬‫"إيفري" ‬‫بأنه مخزٍ‬‫.‬
‫محامية "إيفري"‬ ‫تتّهم ا‬‫لمدّعي العام ‬‫"كين كراتز"‬
‫بانتهاكات أخلاقيّة وبتلفيق الأدلّة.‬
‫ينضمّ إلينا "كين كراتز" من "كرايم كون"‬ ‫وهو أول مؤتمر للجرائم.‬
‫"كين"، أريد معرفة ردّ فعلك‬‫ ‬‫على تلك الوثائق‬
‫التي تمّ تقديمها يوم الأربعاء‬ ‫والتي تدّعي وجود أدلّة جديدة‬
‫وطمس لأدلّة قديمة‬ ‫في محاولة لتحرير "ستيفن إيفري".‬
‫ما ردّك على ذلك؟‬
‫"كاثلين زيلنر" محامية "ستيفن إيفري"‬
‫كانت في وضع لا تحسد عليه.‬
‫فنتيجة الاختبارات التي طلبتها‬ ‫لم ‬‫تساند موقف الدفاع في القضيّة.‬
‫لذا لم يتبقّ لها سوى إلقاء اللوم‬‫ ‬‫على آخرين‬ ‫لارتكابهم ‬‫الجريمة.‬
‫من المؤسف أنها‬‫ ‬‫اختارت حبيب الضحية ا‬‫لسابق‬
‫وألقت اللوم عليه ‬‫من ‬‫دون أيّ دليل.‬
‫وبالنسبة ‬‫إلى ا‬‫لعائلة‬ ‫و‬‫إلى ‬‫من عملوا بكل جهد منا‬
‫ليس فقط لإقرار الإدانة‬ ‫بل أيضاً‬‫ لتوفير خاتمة ‬‫لعائلة الضحية‬
‫فنحن ‬‫نستهجن هذا بشدّة‬‫.‬
‫طلب ما بعد الإدانة هذا بمثابة دليل إرشاديّ‬
‫لمحاولة ‬‫عقد جلسة جديدة في ‬‫القضيّة‬ ‫للنظر‬‫ في الأدلّة.‬
‫ما قمت به هو بناء‬‫ الهيكلية‬
‫ا‬‫لتي ‬‫أريد العمل ‬‫ضمنها‬
‫لكنني لن أتوقّف أبداً‬ ‫عن محاولة البحث عن أدلّة جديدة.‬
‫سأستمرّ في فعل هذا أثناء ذهابي ‬‫إلى ا‬‫لمحكمة‬
‫من أجل جلسة النظر في الأدلّة.‬
‫وسنستمرّ في فعل هذا‬ ‫خلال جلسة‬‫ ‬‫النظر في الأدلّة.‬
‫و‬‫بعد الجلسة أيضاً‬‫...‬
‫إن لم نفز في جلسة النظر في الأدلّة‬
‫فسنستمرّ في العمل.‬
‫لأننا حين ندافع عن شخص بريء‬
‫لا يجب أن نجلس ونسترخي‬ ‫ونقول "هذا سيفي بالغرض"‬
‫حتى نقوم‬‫ ‬‫بسبر غور القضيّة بأكملها‬
‫ولهذا السبب أركّز بشكل كبير‬ ‫على معرفة مرتكب الجريمة.‬
‫يظن محامون كثر ‬‫أنّ هذا جنون‬ ‫وما كانوا ليفعلوا ذلك أبداً.‬
‫لكن عليّ الالتزام بهذا الإخلاص‬‫ ‬‫لبراءة موكّلي‬
‫ولتعسّف‬‫ المحاكمة التي قد ‬‫خضع لها‬‫.‬
‫"‬‫مسلسلات NETFLIX الوثائقية‬‫"‬
‫علينا تذكّر‬
‫أنّ ما تحلّله المحاكم‬ ‫في قضايا ما بعد الإدا‬‫نة هو...‬
‫ما الذي سمعته هيئة المحلّفين؟‬‫ ‬‫ماذا قيل لهم؟‬
‫لأنّ هذا هو ‬‫الدليل الذي ‬‫جعلهم يدينونه.‬
‫ولذا فإنه أيضاً الدليل الذي نحاول تقويضه.‬
‫إذاً إنهم عالقون مع فكرة‬ ‫أنّ ‬‫الرصاصة اخترقت رأسها‬‫،‬
‫لا يسعهم العدول عن ذلك‬
‫وقول إنها اخترقت جزءاً أكثر ليناً‬‫ من جسمها‬
‫حيث لن يكون عليها بقايا عظام‬ ‫لكن ‬‫قد ‬‫يكون عليها حمضها النووي.‬
‫أجل. يمكننا الفوز بالقضيّة‬‫ ‬‫وإ‬‫بطال ‬‫الإدانة‬
‫اعتماداً فقط على حقيقة عدم وجود عظام‬ ‫ووجود خشب على تلك الشظيّة.‬
‫لكنني أريد أن أعرف إن كان بإمكاننا‬ ‫صنع شظيّة مشابهة لها.‬
‫لذا سنحاول إطلاق النار‬ ‫على المرأب من الخارج‬
‫وخلال طلاء أحمر بسلاح من عيار 22‬
‫ثم أريد إجراء ا‬‫ختبار ‬‫للآثار المجهريّة‬ ‫على تلك الشظايا.‬
‫لأنني أظن‬‫ أننا‬‫ سنجد خشباً عليها‬
‫وقد نجد الطلاء الأحمر‬‫،‬
‫حينئذٍ ‬‫سنعرف كيف ‬‫حصلوا عليها‬‫.‬
‫حين أرسلت الصور إلى "لوك ‬‫هايغ‬‫"‬ ‫خبير المقذوفات لدينا‬
‫قال بخصوص الثقوب‬‫ ‬‫التي رآها على ‬‫جدار ‬‫المرأب‬
‫إنها ثقوب خروج ا‬‫لرصاص‬‫.‬
‫ثقوب خروج؟‬ ‫على الجانب الداخليّ من المرأب.‬
‫- أجل.‬ ‫- حسناً.‬
‫إذاً فهذا يعني أنها‬‫ ‬‫إذا كانت ثقوب رصاصات‬
‫فهي ثقوب أحدثها شخص يقف خارج المرأب‬ ‫ويطلق النار على داخل المرأب.‬
‫قال "جيم" إ‬‫نه يبدو‬ ‫كأ‬‫نّ شخصاً‬‫ ‬‫ذهب ‬‫إلى ا‬‫لجانب الغربيّ‬
‫والتقط الشظيّة من خلف اللوح‬
‫ثم أخذها ‬‫إلى ا‬‫لجانب الشرقيّ من المرأب‬ ‫ووضعها على الأرض.‬
‫هذا المستند ‬‫رقم 247.‬
‫هذ‬‫ه بندقيتي‬‫. أذكر‬‫ها‬‫ بسبب الخدوش‬‫ التي هنا‬‫.‬
‫"‬‫(رولاند جونسون)، ‬‫مؤجّر العقار لـ(ستيفن)،‬ ‫صاحب المقطورة الحمراء‬‫"‬
‫- حسناً. هل أنت واثق من هذا؟‬ ‫- أنا واثق.‬
‫وأين كنت ‬‫تحتفظ بها ‬‫حين كنت تعيش هناك؟‬
‫على رفّ البنادق على ‬‫جدار ‬‫غرفة النوم.‬
‫حسناً. هل استخدمت ‬‫هذه البندقية‬ ‫في العقار من قبل؟‬
‫كنت أستخد‬‫مها‬‫ ‬‫لإطلاق النار على ‬‫السناجب‬
‫وعلى‬‫ ‬‫نقاط تسديد في مختلف أرجاء العقار.‬
‫أقصد، يمكن أن أكون واقفاً في مؤخّر العقار‬
‫أ‬‫و في الجهة الأخرى من العقار.‬
‫أ‬‫طلقت النار منها في كل أرجاء الساحة‬‫.‬
‫علام كنت تطلق النار؟‬
‫أغلب الأحيان على نقاط تسديد.‬
‫لكنّ الأهداف السانحة‬ ‫كانت‬‫ ‬‫قوارض‬‫ الـ"غوفر".‬
‫هل أطلقت النار‬‫ حول ‬‫المرأب من قبل؟‬
‫استخد‬‫متها‬‫ ‬‫حول ‬‫المرأب‬‫ ‬‫وفي كل أرجاء العقار.‬
‫أيمكنك أن تقدّر‬
‫عدد المرات التي أطلقت ‬‫فيها ‬‫النار‬ ‫من ‬‫هذه البندقية التي ‬‫أمامك‬
‫في أرجاء ‬‫العقار‬ ‫ا‬‫لذي تبلغ مساحته 4047 متراً مربّعاً؟‬
‫ربما‬‫ 5 أو 6 علب ذخيرة.‬
‫وكل علبة تحوي ‬‫500 ‬‫عيار ناري‬‫.‬
‫لذا ما بين 2500 و‬‫3 آلاف مرة.‬
‫إذاً هذا هو اللوح.‬‫ ‬‫أريد إلقاء نظرة إ‬‫لى ‬‫هذا.‬
‫هذا أحد الثقوب التي‬‫ يظن‬ ‫أنها ثقوب خروج ا‬‫لرصاص‬‫.‬
‫هذه صورة جيّدة.‬
‫حسناً.‬
‫- حسناً.‬ ‫- حسناً.‬
‫إذاً يبدو أنه كان هناك‬‫ ‬‫لوح ‬‫خشبي ‬‫رقيق.‬
‫ثم لدينا لوح ‬‫عازل خلفه‬‫.‬
‫- يريدون عيّنات من داخل هذا الجزء.‬ ‫- صحيح.‬
‫لأنه يستطيع التعرّف على نوع الخشب.‬
‫بالتأكيد.‬
‫هناك أغلفة رصاصات كثيرة هنا.‬
‫- أتريدين إطلاق الرصاص على الجزء السفليّ؟‬ ‫- أجل.‬
‫إذاً نحتاج ‬‫إلى ‬‫لوح ‬‫خشبي ‬‫و‬‫إلى لوح عازل،‬
‫لأنها ربما ترتدّ عن أيّ طبقة.‬
‫- لم يكن هذا سيئاً.‬ ‫- ليس سيئاً بالمرة.‬
‫أصبت كل شيء في مربّع واحد صغير.‬
‫إذاً هل خرجت من الناحية الأخرى؟‬
‫- اخترقت هذا ا‬‫لجدار‬‫.‬ ‫- أجل.‬
‫- انظر، لقد اخترقت اللوح.‬ ‫- لقد اخترقته.‬
‫أهذه هي الرصاصات في لوح الخشب الرقائقيّ؟‬
‫كلا. علينا التحقّق من كل رصاصة على حدة.‬
‫1، 2، 3، 4، 5، 6.‬
‫أظن أنّ هذه قد تكون عالقةً.‬
‫يبدو أنها لم تخترق اللوح.‬
‫لا بد أنها على الأرض في مكان ما.‬
‫أين بقيّتها؟ أهذه واحدة منها؟‬
‫انظر. سلط الضوء على هذه لدقيقة‬
‫لكي أنظر إليها وأرى ما التقطته.‬
‫أترى هذا...‬‫ ‬‫إنه لون مائل ‬‫إلى ا‬‫لاحمرار‬
‫- كأنها التقطت الطلاء.‬ ‫- أجل.‬
‫رائع.‬
‫أودّ أن أجمع المزيد من الشظايا.‬
‫- أجل.‬ ‫- أجل...‬‫ ‬‫توجد اثنتان في اللوح الخشبيّ هناك.‬
‫- يبدو أنّ هناك 6 ها هنا.‬ ‫- يمكننا إخراجها بواسطة سكّين.‬
‫- هذا ما فعلوه على الأرجح.‬ ‫- أجل.‬
‫لنحاول أن نستخرجها.‬
‫لا أظن‬‫ أنها‬‫ عالقةً.‬ ‫أظن‬‫ أنها‬‫ ارتطمت‬‫ ‬‫بالخشب الرقائقيّ وسقطت.‬
‫أجل.‬
‫إذاً هكذا يبدو ثقب دخول الرصاص.‬
‫- هل تراها؟‬ ‫- أجل.‬
‫- انظر.‬ ‫- هذه ارتطمت بالخشب الرقائقيّ وسقطت.‬
‫انظر كم هي تالفة جرّاء...‬
‫- هذا أمر ‬‫جنونيّ‬‫، ‬‫لا‬‫؟‬ ‫- بلى.‬
‫انظر إلى الخشب. هذا أثر اللوح.‬
‫انظر إلى هذا.‬ ‫تبدو مثل شظيّة ا‬‫لرصاصة التي معنا‬‫.‬
‫"د.(كريس بالينيك)،‬ ‫اختصاصي‬‫ ‬‫علم المجهر ‬‫الجنائيّ‬‫"‬
‫ها هي‬‫ ذا‬‫.‬
‫- ها هي واحدة.‬ ‫- حسناً.‬
‫"رصاصة (كاثلين) التجريبيّة"‬
‫ها هو الخشب.‬
‫ألا يبدو هذا مشابهاً لتلك الرصاصة‬ ‫من ناحية اللون وكل شيء؟‬
‫وطريقة وجود الخشب عليها.‬
‫أجل.‬
‫ما سيكون مفيداً هو مقارنتها‬ ‫بالشظيّة‬‫ ‬‫"إف إل" جنباً إلى جنب.‬
‫لنرَ إن كنت أستطيع إظهار الصورتين معاً.‬
‫- إذاً هنا...‬ ‫- رصاصتنا.‬
‫- إحدى رصاصاتنا.‬ ‫- حسناً.‬
‫هذه ‬‫إحدى رصاصاتك التجريبيّة.‬ ‫وهذه إ‬‫لى ‬‫اليسار هي الشظيّة "إف إل".‬
‫هذا يعطينا منظوراً واضحاً.‬
‫لدينا خشب ‬‫على ‬‫الرصا‬‫صة،‬
‫وهنا أيضاً لدينا خشب على الرصا‬‫صة.‬
‫على الرصاصة "إف إل" لدينا تراكم‬
‫- من مادة ما، أجل.‬ ‫- الشمع.‬
‫"‬‫المستند‬‫ (إف إل)"‬
‫ثمة معلومات كثيرة ‬‫هنا‬
‫وأظن أ‬‫نه بوسعك ‬‫البدء ‬‫بشرح بعض منها‬‫.‬
‫أقصد الأنواع المختلفة من الخشب‬ ‫والقشور الحمراء والمادّة الشمعيّة.‬
‫وربما أولى الإجابات‬
‫هي أنّ المادة الشمعيّة‬‫ ‬‫نتيجة إ‬‫خضاع ‬‫الرصاصة‬
‫لاختبار ‬‫المقذوفات.‬
‫لكن المثير للاهتمام‬
‫أنه لدينا أ‬‫جزاء خشبية ‬‫فوق المادة الشمعيّة‬
‫وأ‬‫خرى ليست‬‫ فوقها.‬
‫- دعيني أحفظ هذه الصورة.‬ ‫- حسناً.‬
‫يمكننا العودة إليها إذا احتجنا.‬
‫من المد‬‫هش كيف التقطت كل هذه المواد.‬
‫هذا جمال الأدلة الأثر‬‫،‬
‫فنحن‬‫ لا نلتقط مواد عشوائيّة.‬
‫وإنما نلتقط المواد التي لامسها شيء ما.‬
‫وفي الكثير من الأحيان،‬ ‫بينما يخبرنا الحمض النووي...‬
‫بإجابة سؤال واحد وهو "من الفاعل؟"‬‫...‬
‫غالباً ما يعطينا الأثر‬ ‫معلومات عن أسئلة‬‫ أخرى‬
‫مثل "كيف؟"‬‫ ‬‫أو "بأيّ تسلسل؟"‬
‫أو حتى بعض المعلومات عن الزمن أحياناً.‬
‫وإذا قمنا بتفكيك هذه الجسيمات‬‫ الفردية‬
‫وهي متناهية الصغر‬‫، ‬‫لكن يمكننا تفكيكها‬
‫لنجد معلومات كافيةً تساعدنا‬
‫في تحديد معلومات عن جنس المادة‬
‫أو ربما حتى نوع هذا الخشب‬
‫ثم يمكننا مقارنتها بالعيّنات المرجعيّة‬
‫وهي الألواح التي جمعتها من المرأب‬ ‫وأطلقت النار عليها‬
‫وربما يمكننا ربط الاثنين معاً.‬
‫"ا‬‫لمستند ‬‫(إف إل)"‬
‫أخذ ‬‫أحد ما شظيّة رصاصة من ا‬‫لجدار‬
‫ووضعها ‬‫تحت ‬‫المكثّف.‬
‫ولكن كان عليهم وضع الحمض النووي عليها.‬
‫لذا قرّرت أنني أريد اكتشاف‬ ‫مصدر‬‫ ‬‫الحمض النووي لـ"تيريزا".‬
‫نعرف أنّ الحمض النووي‬‫ ‬‫على الشظيّة "إف إل"‬
‫كميته 8،6 نانوغرامات فقط‬
‫وهي كمية ضئيلة بالنسبة ‬‫إلى ا‬‫لدم.‬
‫وهي تستبعد إمكانية كونها خلايا جلديّة‬ ‫من داخل فروة الرأس‬
‫لأ‬‫نّ‬‫ خلايا فروة الرأس‬ ‫كانت لتترك مقداراً أكبر بكثير.‬
‫ولذا يكون السؤال‬ ‫"ما هو مصدر ذلك الحمض النووي؟"‬
‫لذا بدأت ‬‫أراجع ‬‫القطع المختلفة‬
‫التي أخذت من مسكن "تيريزا هالباك"‬
‫ووجدت طلباً ‬‫محدّداً‬‫ من "مارك ويغرت"‬
‫أن يجمع الشرطيّون قطعاً تحمل حمضها النووي.‬
‫"رقم 7096، فرشاة أسنان ومرهم شفاه،‬ ‫رقم 7097، مرطّب شفاه وفرشاة شعر‬
‫رقم 7098، علبة بنّية اللون تحوي جهازاًجنسياً"‬
‫والأمر العجيب الذي حدث لتلك القطع‬
‫أنها وبعكس بقية قطع الأدلّة‬ ‫التي جمعت من مسكنها في ذلك اليوم‬
‫والتي أخذت إلى خزانة أدلّة في "كالوميت"‬
‫فهذه القطع قد أ‬‫خذت ‬‫إلى عقار "إيفري".‬
‫وو‬‫ُضعت في غلاف جديد‬‫.‬
‫لذا لدينا حمض نووي على الرصاصة‬
‫وهو حمض نووي‬ ‫متوافق مع ‬‫حمض نوو‬‫ي ‬‫من ‬‫مرهم‬‫ شفاه...‬
‫"الرقم 7096،‬‫ ‬‫فرشاة أسنان ومر‬‫هم‬‫ شفاه"‬
‫...‬‫أكثر منه مع الدم‬ ‫أو خلايا من داخل فروة الرأس.‬
‫برأيي، ‬‫ما حدث‬ ‫أنّ ‬‫مرهم ‬‫الشفاه‬‫ جُمع بماسحة قطنية‬
‫لأنه بإمكاننا رؤية نسيج قطنيّ على الرصاصة‬‫،‬
‫ثم‬‫ و‬‫ُ‬‫ضع ‬‫مرهم ا‬‫لشفاه على الرصاصة.‬
‫"الـ10 من يونيو، 2017، ذكرى مرور عام‬ ‫على الحشد الجماهيريّ العالميّ‬
‫لمساندة (ستيفن) و(براندن)"‬
‫"(بارب تاديك)، والدة (براندن)"‬
‫"حرّروا (ستيفن) و(براندن)"‬
‫هذه هي المرأة التي...‬
‫"باربرا". آسفة. سعيدة بلقائك.‬
‫- أنا من "ماديسون".‬ ‫- حسناً.‬
‫نحن من "مينيسوتا"، وسعيدون بلقائك.‬
‫- ما اسمك؟ سعيدة بلقائك.‬ ‫- "ميغان".‬
‫الحرية لـ"ستيفن إيفري"!‬ ‫الحرية لـ"براندن داسي"!‬
‫هناك قاتل طليق الآن يا رفاق!‬
‫أتريدون معرفة المزيد‬ ‫عن قضيّة‬‫ ‬‫"إيفري" و"داسي"؟‬
‫خلال بضع دقائق‬ ‫يمكنني‬‫ ‬‫أن أريكم بعض الأشياء.‬
‫هلاّ ‬‫توقّعون‬‫ قانون "باربرا تاديك"‬‫.‬
‫استجواب طفل بلا محام أو أحد الوالدين...‬
‫العدالة لـ"تيريزا هالباك"!‬
‫أنقذوا حياة طفل.‬
‫أريد توزيع عرائض لقانون "باربرا تاديك"...‬
‫"‬‫(مورين فنتازيا)‬‫"‬
‫...‬‫لمنع‬‫ استجواب قاصر تحت الـ16‬ ‫بدون وجود أحد والديه‬
‫أو محام أو وصيّ.‬‫ ‬‫هذا هدفنا اليوم.‬
‫قوموا بتوزيع كل هذ‬‫ه‬‫.‬ ‫علينا توزيع الكمية كلها مع نهاية اليوم.‬
‫هذه أفضل طريقة لنشر الوعي بشأن هذا.‬
‫يجب إعلام المزيد من الناس.‬
‫ما حدث لـ"براندن"‬‫ ‬‫ما كان يجب أن يحدث.‬
‫العرائض والإقرارات‬ ‫موجودة كلها‬‫ ‬‫على موقع "كاثلين".‬
‫نحن مساندون لكم.‬ ‫أنتم تحظون بمساندة أكبر مما تتخيّلون.‬
‫أتمنّى بعد تقديم "كاثلين زيلنر"‬ ‫المذكّرة‬‫ يوم الجمعة‬
‫أن ‬‫تنقض ‬‫القضيّة بأكملها‬‫ ‬‫و‬‫يخرج‬‫ "ستيفن"‬
‫ويعود كلاهما ‬‫إلى ‬‫بيتهما.‬
‫هذا ما أتمناه. سيحدث هذا.‬
‫"الحرية للأبرياء، والسجن للمذنبين"‬
‫الحرية لـ"ستيفن إيفري"!‬ ‫الحرية لـ"براندن داسي"!‬
‫- ماذا نريد؟‬ ‫- العدالة!‬
‫- متى نريدها؟‬ ‫- الآن!‬
‫- ماذا نريد؟‬ ‫- العدالة!‬
‫- متى نريدها؟‬ ‫- الآن!‬
‫- ماذا نريد؟‬ ‫- العدالة!‬
‫- متى نريدها؟‬ ‫- الآن!‬
‫- ماذا نريد؟‬ ‫- العدالة!‬
‫- متى نريدها؟‬ ‫- الآن!‬
‫"الخميس، الـ22 من يونيو، 2017"‬
‫كان كل منا في مكتبه الخاص‬ ‫وكنا في محادثة هاتفيّة جماعيّة‬
‫ومررت بعيني على حاسوبي بالمصادفة‬ ‫ورأيت تنبيهاً لرسالة جديدة‬
‫فضغطت عليه وظهرت لي جملة واحدة،‬ ‫"تمّ تأييد الحكم".‬
‫هذا كل ما قرأته.‬
‫فقفزت‬‫ من مقعدي‬
‫وهرعت عبر المكان إلى مكتب "ستيف".‬
‫طرقت باب مكتبي وقالت‬ ‫"عليك إنهاء المكالمة. لقد ربحنا!"‬
‫في قرار من صوتين مقابل واحد‬‫،‬‫ أقرّت ‬‫لجنة‬ ‫قضاة محكمة استئناف فدراليّة ‬‫في‬‫"شيكاغو"‬
‫تأكيد حكم القاضي‬
‫بإ‬‫بطال‬‫ إدانة "داسي"‬ ‫بالقتل العمد من الدرجة الأولى.‬
‫هناك 128 صفحةً.‬‫ ‬‫قرأت منها ما ‬‫تيّسر ‬‫لي.‬
‫والخلاصة أنّ القضاة الفدراليين‬ ‫يقولون إ‬‫نّ‬‫ اعتراف "داسي" كان ‬‫بالإكراه‬‫.‬
‫اليوم قامت ‬‫لجنة ‬‫من 3 قضاة‬ ‫في ‬‫محكمة استئناف الدائرة الـ7‬
‫بإصدار أمر للولاية بإعادة محاكمة "داسي"‬ ‫خلال 90 يوماً أو الإفراج عنه.‬
‫"نظام المحاكم الفدراليّة‬ ‫في (الولايات المتحدة)"‬
‫"تأييد حكم القاضي (دافين)،‬ ‫محكمة استئناف الدائرة الـ7"‬
‫"أغلبيّة، معارضة"‬
‫"ر‬‫أي ‬‫الأغلبيّة صاغته القاضية (روفنر)"‬
‫"الاعترافات الكاذبة‬ ‫لعنة ‬‫على ‬‫العمليّة القضائيّة"‬
‫"أساليب استجواب‬ ‫تتّسم بالتّلاعب بالحالة النّفسية"‬
‫"لا يمكن لأيّ محكمة راشدة‬ ‫أن‬‫ تثق ‬‫بأنّ ذلك الاعتراف كان طوعيّاً"‬
‫"تمّ تأييد‬‫ ‬‫قرار محكمة المقاطعة"‬
‫"‬‫تمّت الموافقة على أمر الإحضار‬‫"‬
‫إ‬‫نه رأي قضائي رائع‬‫.‬
‫رأي ‬‫القاضي "دافين" أذهلنا.‬
‫لكنّ رأي ‬‫القاضية "روفنر"‬‫ ‬‫كان أكثر إذهالاً.‬
‫هناك عبارات في ‬‫نصّ الرأي القضائي‬ ‫أثارت غيرتي‬
‫وجعلتني أفكّر "‬‫لمَ‬‫ لم نقم بتصنيف‬ ‫هذا الاستجواب بهذا الأسلوب؟"‬
‫والعبارة التي أذهلتني أكثر من غيرها‬ ‫كانت‬‫ ‬‫"الموت بألف جرح."‬
‫لأنني حين شاهدت الاستجواب‬‫ ‬‫للمرة الأولى‬
‫هكذا شعرت.‬
‫تقريباً كأنهم خاضوا الاستجواب‬‫ ‬‫مع "براندن".‬
‫كأنهم كانوا في تلك الغرفة معه.‬
‫حسناً. هيا يا صديقي.‬‫ ‬‫فلتبح بالأمر، اتفقنا؟‬
‫بالنسبة ‬‫إ‬‫لي فإنّ الدرس المستفاد هنا‬ ‫هو أنّ الأساليب التي تمّ استخدامها‬
‫حين ‬‫تُستخدم ‬‫مع شخص ‬‫بمثل سنّ ‬‫"براندن"‬
‫ومع اعتبار ضعف قدرات "براندن"‬
‫تتسبّب ‬‫با‬‫عتراف غير طوعيّ.‬
‫وهذه هي القطعة المفقودة‬ ‫التي فشلت الولاية في إدراكها‬
‫ومحاكم الولاية أيضاً فشلت في إدراكها‬
‫في كل خطوة من الطريق.‬
‫"خطأ محكمة الولاية هنا‬‫ ‬‫لا يعدّ خطأً فرديّاً‬
‫وإنما يعدّ فشلاً‬ ‫في صميم‬‫ ‬‫حكم المحكمة العليا السابق"‬
‫محاكم الولاية لم تسأل نفسها ولو مرة‬
‫"كيف فهم صبيّ ‬‫في سنّ ‬‫الـ16‬‫ ‬‫هذه الكلمات؟‬
‫كيف يمكن لصبي في‬‫ سنّ‬‫ الـ16‬ ‫ذ‬‫ي قدرات محدودة ‬‫مثل "براندن"‬
‫أن تفهم الكلمات التي توجّه إليه؟"‬
‫تلك العناية الخاصة‬‫ ‬‫التي يقتضيها الدستور‬
‫كانت غائبةً عن قرار محكمة الولاية‬ ‫في هذه القضيّة.‬
‫"محكمة الولاية لم تطبّق المعايير المضبوطة"‬
‫لم تستنتج محكمة الدائرة الـ7‬ ‫أنّ محكمة الولاية كانت مخطئة‬
‫في تعاملها مع قضيّة "براندن" فحسب‬‫،‬
‫بل أنها‬‫ كانت مخطئةً بشكل ‬‫غير منطقي‬
‫لدرجة ‬‫أنّ أيّ قاض رشيد‬ ‫ما كان ليوافق على حكمها أبداً.‬
‫"رغم قيود قانون مكافحة الإرهاب‬ ‫وعقوبة الإعدام الفاعلة‬
‫فعلينا أن نستنتج أنّ حكم محكمة الولاية‬
‫كان تطبيقاً غير عقلانيّ‬ ‫لسابقة في ‬‫المحكمة العليا"‬
‫"مكتب وزارة العدل ‬‫في ‬‫(ويسكونسن)"‬
‫أصدرت ولاية "ويسكونسن" تصريحاً‬‫ بالفعل‬
‫ورد فيه‬‫ ‬‫أ‬‫نهم مستعدّون لأقصى درجات التصعيد‬
‫لإبقاء "داسي" خلف القضبان.‬
‫الليلة، وبعد تلقّيه العديد‬‫ ‬‫من الطلبات‬ ‫للعفو عن "داسي"‬
‫صرّح حاكم الولاية‬‫ "ووكر"‬ ‫أنّ ترك الأمر‬‫ ‬‫للمحاكم هو أفضل قرار.‬
‫إن كان بريئاً في النهاية،‬ ‫أو كانت هناك أيّ تعقيدات‬
‫فيجب‬‫ التعامل مع الأمر من خلال المحاكم‬ ‫وهذا ما يتمّ الآن.‬
‫أمام المدّعي العام "براد شيمل"‬‫ ‬‫90 يوماً‬‫ الآن‬
‫ليفكّر في ما سيفعله تالياً.‬
‫وأضاف مكتب وزارة العدل ‬‫في ‬‫"ويسكونسن"‬ ‫أنه يرسل تعازيه‬‫ إلى ‬‫عائلة "هالباك".‬
‫خرجنا ليلة أمس...‬
‫"(تشاك إيفري)‬‫، شقيق (ستيفن)‬‫"‬
‫...و‬‫كانت ‬‫"باربرا" ‬‫تبتسم وسعيدة‬‫.‬
‫وقالت "قريباً‬‫...‬
‫سيعود ابني ‬‫إلى ‬‫بيته."‬
‫حين كان يفترض أن يعود "براندن"‬ ‫إلى ‬‫بيته في عيد الشكر‬
‫كانوا جميعاً مستعدّين للذهاب‬‫ ‬‫واصطحابه ثم...‬
‫"(كارلا ‬‫تشا‬‫يس)،‬‫ ‬‫ابنة أخت (ستيفن)"‬
‫...لم ‬‫يسمحوا‬‫ لهم.‬
‫قاتلت ‬‫الولاية لمنع حدوث ذلك.‬
‫وأ‬‫ظن‬‫ أنّ هذه المرة سيتكرّر الأمر ‬‫عينه‬‫.‬
‫الأمر محبط.‬‫ ‬‫هناك شخص يجلس في السجن‬
‫وهناك قاض يقول...‬
‫إنّ الاعتراف كان ‬‫بالإكراه‬ ‫أو أيّاً ما كان المصطلح‬
‫وإنّ الإدانة أ‬‫بطلت‬‫ أو ما شابه،‬ ‫لكن الصبيّ ما زال بالسجن.‬
‫وما زالت الولاية تريد محاربته.‬
‫ما الذي تبقّى؟ لا يوجد لديهم‬ ‫أيّ دليل‬‫ ‬‫آخر ضدّ الصبيّ.‬
‫لا شيء. لماذا يحاربونه؟‬
‫الكثير من المفاجآت والتغييرات.‬ ‫ماذا سيحدث بعد الآن؟‬
‫على السلطات في "ويسكونسن"‬‫ ‬‫اتخاذ قرار الآن.‬
‫أمامهم 3 خيارات.‬
‫الأول أن ‬‫يلجأوا‬ ‫إلى ‬‫محكمة‬‫ ‬‫استئناف الدائرة الـ7 الكاملة.‬
‫فمن أصدر القرار هم 3 قضاة فقط.‬
‫وهناك فرصة لقول‬ ‫"نريد أن تراجع المحكمة‬‫ ‬‫بأكملها ذلك القرار"‬
‫الخيار الثاني هو الطعن في الحكم‬ ‫في المحكمة العليا.‬
‫لا أظن أنّ المحكمة العليا‬ ‫ستعقد جلسة استماع ‬‫لهذه القضيّة.‬
‫والأمر الآخر الذي يمكنهم فعله‬ ‫وهو ما أظن أ‬‫نّ‬‫ عليهم فعله‬
‫هو الانسحاب.‬
‫"مفاجأة جديدة في قضيّة (صناعة قاتل)‬‫،‬ ‫تؤيّد المحكمة قرار تحرير (براندن داسي)‬‫"‬
‫ليس لنا علاقة بالجريمة‬
‫والقضاة بد‬‫أ‬‫وا يفهمون هذا الآن.‬
‫لدينا بعض القضاة الصالحين الذين رأوا‬
‫أنّ ‬‫"‬‫براندن‬‫"‬‫ قد تمّ إكراهه‬‫ ‬‫والإيقاع به.‬
‫فهم يحاولون إجبار الجميع‬
‫على قول ما يريدونه.‬
‫طالما‬‫ أنّ‬‫ ما يقال يلائم مخططهم‬
‫فهو جيّد.‬
‫و‬‫بدأت ‬‫المحاكم الفدراليّة‬‫ ‬‫تدرك‬
‫وجود خطأ.‬
‫بحكم خبرتي، حين يكون لدينا‬ ‫أكثر من متّهم في جريمة واحدة‬
‫حين تبدأ القضيّة ‬‫بالانهيار‬ ‫بالنسبة‬‫ إلى ‬‫أحد المتّهمين‬
‫فيكون هناك إمكانية‬‫ ‬‫لهدم القضيّة الأخرى.‬
‫وحين‬‫ تقوم ‬‫محكمة الاستئناف الفدراليّة‬ ‫و‬‫هي أدنى من‬‫ المحكمة العليا بدرجة واحدة‬
‫بتأييد ‬‫أنّ ذلك الاعتراف‬‫ ‬‫كان غير طوعيّ‬
‫بل وتزيد وتتحدّث‬ ‫عن ا‬‫لوقائع الداعمة ‬‫لهذه القضيّة‬‫،‬
‫وقد وصفتها المحكمة‬‫ ‬‫بـ"سلسلة من التناقضات."‬
‫"‬‫أصبح ‬‫اعترافه سلسلة من التناقضات"‬
‫"القمصان التي‬‫ ‬‫تغيّر‬‫ت‬‫ ألوانها‬
‫الحرائق التي بدأت وانتهت‬‫ ‬‫في أوقات متباينة‬
‫مسرح جريمة دمويّ‬‫ ليس فيه ‬‫أيّ أثر للدماء‬
‫أصفاد معدنيّة لم تترك أيّ علامة‬ ‫على دعامة ا‬‫لسرير‬‫.‬
‫قصة (داسي) تتغيّر، يتراجع في كلامه‬
‫يحاول الشرطيّان إلصاق الأطر الزمنيّة‬ ‫والتفاصيل بذهنه‬
‫لكنها ‬‫تتغيّر باستمرار.‬
‫حتى الولاية تلاقي صعوبةً في تحديد‬ ‫الأطر الزمنيّة في نسختها عمّا حدث‬
‫بشكل حاسم‬
‫بسبب حقيقة أنّ القصة تتغيّر‬‫ ‬‫في كل مرة تقال."‬
‫"قرار ‬‫لجنة ‬‫الدائرة الـ7"‬
‫ما نلاحظه بين ر‬‫أي ‬‫الأغلبيّة‬‫ ‬‫و‬‫رأي ‬‫المعارضة‬
‫هو أنّ ‬‫رأي ‬‫المعارضة ‬‫كما أظن ‬‫مبنيّ على ‬‫فكرة‬
‫أنّ "داسي" مذنب بشكل قاطع.‬
‫"ر‬‫أي ‬‫المعارضة‬‫ صاغه ‬‫القاضي (هاملتون)"‬
‫القاضي المعارض‬‫ ‬‫وهو القاضي "هاملتون" يقول‬
‫"‬‫يبدو أنّ ‬‫اعتراف (داسي)‬‫ ‬‫نابع من شعور بالذنب‬
‫وقد تمّ انتزاعه منه رويداً‬
‫بأساليب الاستجواب غير القسريّة‬ ‫والمطابقة للمعايير.‬
‫حتى إن افترضنا برغم ذلك‬
‫أنّ تفسير الأغلبيّة منطقيّ‬
‫فإنّ عملنا كمحكمة فدراليّة تراجع إدانة‬ ‫من محكمة ولاية بموجب قانون 2254 (دي)‬
‫ليس تقديم الاستشارات لمطبوعات علميّة‬ ‫تبحث عن أساليب جديدة أفضل."‬
‫حقّاً؟ ولم لا؟‬
‫لم لا تكون لديك قابليّة لفهم‬
‫ما حدّده الخبراء بشأن الاعترافات الكاذبة؟‬
‫على الولاية أن تأخذ في الاعتبار‬‫ حقيقة‬ ‫أنّ شيئاً ما‬‫ ‬‫قد ‬‫يصيب ‬‫"براندن داسي"‬‫ ‬‫في السجن‬
‫لأنّ السجناء الآخرين قد يصابون‬‫ ‬‫بغيرة شديدة.‬
‫حتى حين يعلم موكّلي‬ ‫أنه سيتمّ إطلاق‬‫ ‬‫سراحهم لا يخبرون أحداً.‬
‫في هذه القضيّة وبسبب الدعاية لها‬ ‫يعرف الكثير من السجناء الآخرين‬
‫أنه لديه فرصة كبيرة‬ ‫في العودة ‬‫إلى ‬‫بيته بعكسهم.‬
‫لذا فإ‬‫نّ‬‫ كل دقيقة يقضيها شخص‬ ‫مثل "براندن داسي" في السجن‬
‫تهدّد ‬‫حياته.‬
‫لذا تركه ‬‫في ‬‫السجن بدون أيّ عذر...‬
‫انهارت قضيّتهم ‬‫وخسروا...‬
‫عليهم ‬‫الاعتراف و‬‫تحمّل مسؤوليّة‬
‫قضيّتهم البائسة ضدّه‬‫ ‬‫وإطلاق سراحه.‬
‫"الجمعة، الـ23 من يونيو، 2017،‬ ‫بعد يوم على قرار ‬‫اللجنة‬‫"‬
‫نبدأ بأخبار عاجلة.‬
‫قدّم محامو "براندن داسي" طلباً اليوم‬
‫لإطلاق سراح موكّلهم على الفور.‬
‫هذا عقب قرار ‬‫لجنة ‬‫محكمة استئناف‬‫ ‬‫بالأمس‬
‫بتأييد حكم القاضي الفدراليّ‬ ‫بإبطال ‬‫إدانة "داسي".‬
‫يقول المحامون اليوم إنّ "براندن داسي"‬ ‫قد قضى 4137 يوماً بالسجن‬
‫في انتهاك لدستور "الولايات المتحدة".‬
‫ما نطلبه من المحكمة ببساطة هو إطلاق سراحه‬
‫بينما يستمرّ المحامون في قتالهم‬ ‫من أجل قضيّته‬
‫وألاّ نجعله ينتظر ‬‫في السجن‬
‫بينما يستمرّ النزاع القضائيّ.‬
‫"بعد توعّد الولاية بمحاربة قرار ا‬‫للجنة‬ ‫الصادر ‬‫بصوتين مقابل صوت‬
‫تطالب‬‫(لورا) و(ستيف)‬ ‫بإطلاق سراح‬‫ ‬‫(براندن)‬‫ بكفالة فوراً‬‫"‬
‫الخريف الماضي قالت محكمة الدائرة الـ7‬
‫"انتظروا، دعونا لا نطلق سراحه بعد.‬ ‫دعونا نترك ا‬‫لاستئناف ‬‫يأخذ مجراه."‬
‫أتعرفون؟ أخذ ا‬‫لاستئناف ‬‫مجراه بالفعل.‬
‫لذا قدّمنا طلبنا بأسرع ما أمكننا‬
‫وقلنا فيه "افتحوا أبواب هذا السجن.‬ ‫دعوه يخرج."‬
‫لقد انتظر نتيجة ا‬‫لاستئناف ‬‫لمدة 7 أشهر.‬
‫والآن انتهى الأمر. حان الوقت.‬
‫"محكمة الدائرة الـ7 تأمر الولاية‬
‫بالاستجابة لطلب (لورا) و(ستيف) بإطلاق‬ ‫السراح ‬‫بكفالة ‬‫قبل الاثنين في الـ5 مساءً"‬
‫"براندن": يسألني الكثيرون إن كنت‬‫ ‬‫سأنتقل‬
‫من "ويسكونسن"‬‫ ‬‫بعد خروجي.‬
‫"بارب": أجل.‬
‫أجل، الإجابة الوحيدة التي أقولها‬
‫"سيكون عليّ أنّ أرى بعد أن أخرج."‬
‫أجل.‬
‫"سكوت": لا تجب على هذا السؤال.‬
‫أجل، لأنني لا أستطيع قول‬ ‫إنني سأنتقل وأبتعد‬‫ لأنه...‬
‫لن يسمح لي على الأرجح‬ ‫ أن أ‬‫غادر "ويسكونسن".‬
‫صحيح.‬
‫إلاّ إذا حصلت على تصريح.‬
‫صحيح.‬
‫وهذا أمر غبي.‬
‫أجل، خصوصاً لشخص بريء‬ ‫يجب ألاّ ‬‫يجعلوك تمرّ بكل هذا.‬
‫أجل.‬
‫"الاثنين، 26 يونيو 2017، آخر‬‫ ‬‫موعد للولاية‬ ‫لمعارضة إ‬‫طلاق سراح ‬‫(براندن)‬‫ بكفالة‬‫"‬
‫ماذا يمكنك أن تخبرنا عن السيد "داسي"؟‬
‫"(كولين هنري)"‬
‫لا شيء.‬‫ ‬‫لا يمكنك التصوير هنا.‬
‫حسناً. هل سيتمّ إطلاق سراحه اليوم؟‬
‫لم يخبروني بهذه المعلومات.‬
‫خلال الدقائق الـ30 الأخيرة،‬ ‫تقدّمت ‬‫الولاية‬‫ بطلب‬
‫للإبقاء على أحد أخطر قتلة "ويسكونسن"‬ ‫المدانين خلف القضبان.‬
‫في الدعوى التي قدّمتها الولاية‬ ‫تجادل أنّ "داسي" يجب أن يبقى خلف القضبان‬
‫قائلةً إنّ إطلاق سراحه‬ ‫يشكّل خطراً على السلامة العامة.‬
‫"(كاسيا ماجيرتشاك)"‬
‫يقول ‬‫محامو "داسي"‬ ‫إنّ‬‫ لديهم‬‫ ‬‫بالفعل خطة انتقال‬
‫لعودته إلى المجتمع إذا حصل على مبتغاه.‬
‫كانت هناك فرصة أن يتمّ إطلاق سراح‬ ‫"براندن داسي" اليوم‬
‫من مؤسسة "كولومبيا" الإصلاحيّة‬
‫لكنّ الولاية قدّمت طلباً‬ ‫نصف ساعة‬‫ ‬‫قبل انتهاء المهلة‬
‫منع حدوث ذلك‬‫ اليوم‬‫.‬
‫في ذلك الطلب‬‫ صرّحت الولاية‬ ‫أنها تنوي استئناف إبطال إدانة "داسي"‬
‫وبالتالي يجب أن يظلّ خلف القضبان‬ ‫ريثما تأخذ العمليّة مجراها.‬
‫"أمام (لورا) و(ستيف) مهلة حتى الـ5‬ ‫من مساء اليوم التالي لتقديم ردّهما‬
‫على اعتراض الولاية‬ ‫على إطلاق سراح‬‫ ‬‫(براندن) ‬‫بكفالة‬‫"‬
‫يقول محامو "داسي" إنهم سيقدّمون ردّاً‬ ‫رسميّاً على طلب الولاية.‬
‫ويقولون إنه يجب أن يتمّ إطلاق‬‫ ‬‫سراحه‬ ‫مع نهاية نهار الغد‬
‫لكنّ‬‫ هذا القرار بين يديّ المحكمة.‬
‫سنستمرّ في موافاتكم بكل مستجدات‬ ‫هذه القصة ‬‫فور حدوثها‬‫.‬
‫"مركز (بلوم) للمساعدة القانونيّة"‬
‫"الثلاثاء، الـ27 من يونيو، 2017،‬ ‫آخر موعد ‬‫لتقديم‬‫ طلب (لورا) و(ستيف)"‬
‫قدّميه.‬
‫لنر إن تمّ قبوله.‬
‫- حسناً، قدّمناه.‬ ‫- انتهى الأمر.‬
‫تها‬‫نيّ‬‫.‬
‫شكراً.‬
‫انتهى الأمر.‬
‫والآن ننتظر.‬
‫حسناً.‬
‫"قبل الـ2‬‫ من‬‫ بعد الظهر بقليل‬ ‫تقدّ‬‫مت‬‫ (لورا) و(ستيف) بردّهما‬
‫على اعتراض الولاية‬ ‫على إطلاق سراح‬‫ ‬‫(براندن) ‬‫بكفالة‬‫"‬
‫ليلة سعيدة. شكراً على كل شيء.‬
‫- على الرحب. أراك غداً.‬ ‫- أراك لاحقاً.‬
‫قدّم ‬‫محامو الدفاع‬‫ عن ‬‫"براندن داسي" ردّاً‬
‫على طلب الولاية بإبقاء "داسي" في السجن.‬
‫في‬‫ ‬‫الطلب المقدّم‬‫ اليوم‬‫،‬
‫وصف محامو "داسي"‬ ‫جهود‬‫ ‬‫الولاية بخطوة غير عاديّة‬
‫لمنع إطلاق سراح رجل‬ ‫مسجون‬‫ بشكل‬‫ يخالف الدستور‬
‫رغم ‬‫رأيين قضائيين‬‫ كتابيّين‬‫ يبطلان‬‫ إدانته.‬
‫"الأربعاء، الـ28 من يونيو، 2017،‬ ‫بعد يوم على تقديم ردّ (لورا) و(ستيف)"‬
‫"كاسيا ماجيرتشاك"‬
‫حسناً. ما رقم‬‫ هاتف‬‫ "كاسيا"؟ هل تعرفين؟‬
‫"‬‫رفضت ‬‫الدائرة الـ7 طلب (لورا) و(ستيف)‬ ‫بإطلاق سراح (براندن) ‬‫بكفالة‬‫"‬
‫مرحباً يا "بوب".‬
‫أجل، رأيته للتو.‬
‫إذاً ‬‫سوف...‬
‫نتصل‬‫ بـ"بارب" الآن.‬
‫حسناً، إذاً...‬
‫أخبار عاجلة بخصوص قضيّة "براندن داسي".‬
‫سيبقى ‬‫القاتل المدان خلف القضبان‬‫ حالياً‬‫.‬
‫جادل مكتب وزارة العدل‬
‫أنّ "داسي" يجب أنّ يبقى خلف القضبان‬ ‫خلال فترة الاستئناف‬
‫و‬‫المحكمة ‬‫وافقت.‬
‫المدّعي العام "شيمل"،‬‫ ‬‫ما خطوتك التالية؟‬
‫خطوتنا التالية هي طلب مراجعة‬
‫من قبل محكمة استئناف الدائرة الـ7 بأكملها.‬
‫تسمّى هذه مراجعة من كامل ‬‫اللجنة‬‫.‬
‫هناك 9 قضاة. وهذا سوف...‬
‫تقديم هذا الطلب سيوقف سير قرار‬
‫لجنة‬‫ القضاة الـ3، وسننتظر نتيجة هذا.‬
‫لدينا...‬‫ اللجنة‬‫ يتمّ اختيارها عشوائيّاً‬
‫ولا نعرف أيّ قضاة سيكونون فيها.‬
‫و‬‫اللجنة‬‫ التي تمّ اختيارها‬
‫نعلم أ‬‫نّ الفوز أمامها سيكون صعباً‬‫.‬
‫ولكن في نهاية المطاف‬‫،‬‫ هل تظن‬ ‫أنّ الأمر سينتهي بمحاكمة جديدة‬
‫لـ"براندن داسي"؟‬
‫لا أظن هذا. وإذا ظننت أنّ...‬
‫محكمة المقاطعة الفدراليّة كان قرارها صائباً‬
‫لما كنا قدّمنا ا‬‫لاستئناف‬‫.‬
‫ولكننا نعتقد أنّ القاضي أخطأ بشدّة.‬
‫- بخصوص الإكراه على الاعتراف وكيف...‬ ‫- أجل.‬
‫وبخصوص المقابلة مع "براندن" ‬‫حينئذٍ‬‫.‬
‫أجل. ما حدث في هذه القضيّة‬
‫كان مجرد أسلوب اعتياديّ‬ ‫من أساليب الشرطة‬‫ ‬‫في استجواب الأفراد.‬
‫ومجرّد ا‬‫لخضوع لاستجواب من قبل الشرطة‬ ‫هو ‬‫بحدّ ذاته ‬‫إكراه ‬‫إ‬‫لى حدّ ما‬‫.‬
‫ولكن يجب أن يكون الإكراه‬ ‫بالتعدّي على إرادة الشخص‬
‫ولا نعتقد أنّ الأمر وصل ‬‫إلى ‬‫هذا.‬
‫أتمنّى أن ينتهي كل هذا قريباً‬
‫من أجل عائلة "تيريزا هالباك".‬
‫طلبت ‬‫ولاية "ويسكونسن"‬ ‫من محكمة استئناف‬‫ ‬‫الدائرة الـ7 بأكملها‬
‫إعادة الاستماع‬‫ إلى ا‬‫لحجج‬ ‫في قضيّة "براندن داسي".‬
‫تريد الولاية أن تراجع المحكمة بأكملها‬ ‫الحجج المقدّمة‬
‫لأنها تقول إنّ ‬‫اللجنة‬ ‫قد أعادت صياغة القوانين‬
‫الخاصة باستجواب القاصرين.‬
‫وتجادل الولاية ‬‫بأ‬‫نّ القرار يتعارض‬
‫مع قرارات محاكم استئناف أخرى‬ ‫ومع قرار المحكمة العليا.‬
‫محامو "براندن داسي"‬ ‫يطالبون محكمة استئناف الدائرة الـ7‬
‫برفض طلب الولاية بإعادة جلسة الاستماع‬ ‫أمام كامل ‬‫لجنة ‬‫المحكمة.‬
‫إعادة جلسة استماع أمام كامل ‬‫اللجنة‬ ‫أمر من النادر السماح به.‬
‫"المناظرات الشفهيّة لمحكمة الدائرة الـ7‬ ‫من 2000 إلى 2016‬
‫12 ألف و336 قضيّة‬ ‫عُر‬‫ضت على ‬‫لجنة ‬‫من 3 قضاة‬
‫42 قضيّة ‬‫عُر‬‫ضت على كامل ‬‫اللجنة‬‫"‬
‫نرى هؤلاء الأشخاص وهم يقاتلون باستمرار‬‫.‬
‫وجب على ولاية "ويسكونسن"‬ ‫أن ترفض ‬‫اعتراف "براندن"‬‫.‬
‫إنه إحراج كبير لهم.‬
‫لـ"كاتشنسكي" و"كراتز".‬
‫أمر غير معقول.‬
‫والآن صارت القضيّة تناقش على نطاق عالميّ‬ ‫وصاروا ‬‫مذعورين‬‫، وماذا يفعلون؟‬
‫إنهم يتشبّثون بتلك القصة‬ ‫غير المنطقيّة بالمرة‬
‫التي ا‬‫ختلقوها ‬‫منذ زمن طويل.‬
‫لذا...‬
‫إنه أمر مدهش أن نعيشه.‬
‫"خدمة ذاتيّة، ديدان"‬
‫مرحباً يا صديقي!‬
‫توجد ‬‫بعوضة‬‫ هنا.‬
‫هل نلت منها؟‬
‫لا أعرف.‬
‫"أوشكوش"، يا إلهي.‬
‫لن نمرّ بمحطة الوقود تلك.‬
‫ماذا؟‬
‫ماذا قلت؟‬
‫- ‬‫ماذا؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫"‬‫يقود ‬‫(ألان) و(دولوريس) 3 ساعات‬ ‫من عقارهما بـ(كريفيتز)‬
‫لزيارة (ستيفن) في عيد ميلاده الـ55."‬
‫عمّ أبحث؟‬
‫ها هي رخصتي.‬
‫لم أحضر محفظتي.‬
‫بربّك!‬
‫ماذا الآن؟‬
‫هل أنت واثق؟‬
‫أتظنين‬‫ أنني‬‫ سأتمكّن من الدخول؟‬
‫لا أعرف إن كانوا سيسمحون بدخولك.‬
‫سأحاول.‬
‫هناك. "ووبن" على ‬‫بُعد 21 كيلومتراً.‬
‫حمداً لله.‬
‫نحن قادمان يا "ستيفن".‬ ‫آجلاً...‬‫ ‬‫آجلاً أم عاجلاً.‬
‫أو آجلاً وليس عاجلاً.‬
‫أيّ مدخل؟‬
‫ها هنا.‬
‫التالي، أليس كذلك؟‬
‫ها هنا.‬
‫مرحباً؟‬
‫مريع‬‫.‬
‫أجل، إنها رحلة طويلة جداً عليّ.‬
‫"ألان" نسي رخصة قيادته في الشمال‬
‫ومحفظته وكل شيء.‬
‫أجل.‬
‫عليّ أن آخذ الحقن قبل أن أدخل إلى هناك‬
‫ويجب أن آكل شيئاً بالداخل.‬
‫لأنني لا أستطيع إ‬‫دخال ‬‫الإبر‬‫ معي‬‫.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫أنا بخير. كيف حالك؟‬
‫أنا صامد.‬
‫حرّك المقبض.‬
‫هيا. أنا أمسك بالباب.‬
‫لا تستعجلني.‬
‫هيا. واحدة بعد.‬
‫يمكنك القيام بهذا.‬
‫هل ستمسكين بي؟‬
‫تعرفين، ربما عليّ العودة إلى السيارة.‬
‫- كلا.‬ ‫- بدأت أتوتّر.‬
‫للأعلى. هيا.‬
‫هيا، ارفعي قدمك.‬
‫دعاني أرفع قدمي الأخرى.‬
‫- أجل.‬ ‫- هيا الآن. للأعلى.‬
‫تماسكي. هكذا.‬
‫هكذا. هيا إذاً.‬
‫"بدون بطاقة هوية‬‫،‬
‫لم ‬‫يُسمح‬‫ لـ(ألان) بدخول السجن‬ ‫لزيارة (ستيفن)"‬
‫د‬‫خلت ‬‫"دولوريس"‬‫ على الأقل لترى‬‫ "ستيف".‬
‫أكثر ما يقلقني‬
‫أن ‬‫نموت أنا ووالدته‬
‫قبل خروج "‬‫ستيفي‬‫".‬
‫لأنّ هذا قد يحدث.‬
‫حين نقابل "ستيفن"‬
‫يعانقنا عناقاً كبيراً.‬
‫رجاءً، ارفع يدك اليمنى.‬
‫هل تقسم إنّ الشهادة التي ستدلي بها‬
‫بخصوص هذا الأمر أمام المحكمة‬
‫هي الحقيقة، كل الحقيقة،‬ ‫ولا شيء سوى الحقيقة‬‫ بعون الله‬‫؟‬
‫- أجل، أقسم.‬ ‫- تفضّل بالجلوس.‬
‫رجاءً أخبرنا باسمك و‬‫هجّئ‬‫ لنا ‬‫شهرتك للسجلاّت.‬
‫"بوبي داسي".‬‫ ‬‫"دي‬‫ آي ‬‫إس‬‫ ‬‫إس‬‫ ‬‫إي‬‫ و‬‫اي".‬
‫ما نحاول تقويضه هو قضيّة الادعاء.‬
‫قضيّة الادعاء كانت‬
‫أنّ ‬‫"تيريزا" ‬‫أتت ‬‫إلى العقار ولم تغادره قط‬
‫وسيارتها لم تخرج من العقار قط.‬
‫هذه هي الفرضيّة.‬
‫وهذه الفرضيّة خاطئة تماماً.‬
‫لذا فهذه هي الطريقة التي سنقوّضها بها.‬
‫ولكن خلال كشفنا للحقيقة‬
‫يعيدنا هذا مجدّداً إلى...‬
‫من قدّم شهادة للولاية ليدعم هذه الفرضيّة؟‬
‫"(بوبي داسي)،‬ ‫محاكمة (ستيفن إيفري)"‬
‫"بوبي" في الـ31 من أكتوبر عام 2005‬
‫هل تذكر أيّ شيء غير اعتياديّ حدث‬ ‫في الـ2 والنصف بعد ظهر ذلك اليوم؟‬
‫جاءت مركبة وبدأت تلتقط صوراً لشاحنة.‬
‫لنعد ‬‫إلى ا‬‫لوراء قليلاً.‬
‫ماذا رأيت؟‬
‫رأيت مركبةً تدخل إلى مدخلنا.‬
‫وكيف عرفت أنّ هذا حدث‬ ‫في الـ2 والنصف بعد الظهر؟‬
‫لأنني ‬‫كنت ذاهباً إلى ا‬‫لصيد تلك الليلة‬
‫وأردت ا‬‫لاستيقاظ ‬‫في هذا التوقيت.‬
‫حسناً.‬
‫أخبر المحلّفين بما رأيته.‬
‫رأيت "تيريزا هالباك" ‬‫تترجّل ‬‫من المركبة‬
‫وبدأت تلتقط صوراً.‬
‫بعد رؤيتك لها تلتقط صوراً‬ ‫هل رأيتها تفعل شيئاً آخر؟‬
‫بدأت...‬‫ ‬‫قبل أن أدخل ‬‫لأستحمّ‬
‫بدأت تسير نحو مقطورة "ستيفن".‬
‫بالنظر إلى ا‬‫لمستند ‬‫رقم 61‬
‫أيمكنك أن تشير إلى النافذة‬ ‫التي رأيت ما حدث منها؟‬
‫تلك النافذة هناك.‬
‫- النافذة إلى أقصى يسار المقطورة؟‬ ‫- أجل.‬
‫في أيّ وقت تقريباً خرجت للصيد؟‬
‫تقريباً في الـ3 إلا ‬‫ثلثاً‬‫ أو إلاّ ر‬‫بعاً‬‫.‬
‫الـ3 إلاّ ر‬‫بعاً‬‫؟‬
‫سيد "داسي"، حين خرجت‬ ‫إلى مركبتك لتذهب ‬‫إلى ا‬‫لصيد‬
‫هل لاحظت إن كانت مركبة "تيريزا"‬ ‫ما زالت بالمدخل؟‬
‫أجل، كانت هناك.‬
‫- كانت هناك؟‬ ‫- أجل.‬
‫- هل رأيت الآنسة "هالباك"؟‬ ‫- كلا.‬
‫- أرأيت أيّ أثر لها على الإطلاق؟‬ ‫- كلا.‬
‫"(بوبي داسي)، ابن أخت المتّهم‬
‫يرى (تيريزا) تصل في الـ31‬‫ ‬‫من أكتوبر‬ ‫حوالي الـ2 والنصف‬
‫يرى (تيريزا) تلتقط صوراً لشاحنة أمه‬
‫يرى (تيريزا) تسير نحو مقطورة (ستيفن)‬
‫يغادر قبل الـ3، يرى المركبة‬‫ ‬‫وليس (تيريزا)‬
‫يعود ‬‫إلى ا‬‫لبيت بعد الصيد ولا أثر للمركبة"‬
‫"بوبي داسي" كان الشاهد‬‫ ‬‫ا‬‫لرئيسي ‬‫للادعاء‬
‫في إدانته لـ"ستيفن إيفري".‬
‫"الـ4 من نوفمبر، 2005‬
‫أذكر أنّ (بوبي) أخبرني أنّ (ستيفن)‬ ‫لا يمكن أنّ يكون قد قتلها‬
‫لأنه رآها تغادر العقار‬ ‫في الـ31 من أكتوبر 2005"‬
‫"بوبي داسي" كان يكذب.‬
‫لديّ بيان من شاهد آخر‬
‫يقول إنّ "بوبي داسي"‬ ‫أخبره أنّ "تيريزا" غادرت العقار.‬
‫وأنه رآها تغادر.‬
‫"رأيتها تغادر العقار‬ ‫في الـ31 من أكتوبر،‬‫ ‬‫2005"‬
‫مع هذا الشاهد الجديد...‬
‫دعوني أ‬‫قولها ‬‫بهذا الشكل‬‫،‬
‫ما كان ليريد أن يفعل هذا أبداً.‬
‫"(بر‬‫اين‬‫)، (بوبي)"‬
‫"(بوبي داسي)‬‫، شقيق (براندن)‬‫"‬
‫"بوبي" كان قد أخبر "بر‬‫ا‬‫ين"‬ ‫أنه رأى "تيريزا" تغادر.‬
‫"(بر‬‫ا‬‫ين داسي)"‬
‫و"بر‬‫ا‬‫ين" قد كرّر منذ 2005‬
‫"(بوبي) أخبرني أنه رأى (تيريزا) تغادر."‬
‫"قال (بر‬‫ا‬‫ين) إنه على المحققين‬ ‫التحدّث مع (بوبي)‬‫ ‬‫لأنه رآها تغادر العقار."‬
‫"لم تطلب الولاية ولا الدفاع (بر‬‫ا‬‫ين داسي)‬
‫للإدلاء بشهادته في محاكمة (ستيفن)."‬
‫كان يجب أنّ يطلب الدفاع شهادة "بر‬‫ا‬‫ين"‬ ‫لدحض كلام "بوبي".‬
‫كان سيصير لهذا تأثير ضخم،‬ ‫لأنه ‬‫حينئذٍ‬‫ كان المحلّفون ليركّزوا على‬‫...‬
‫"مهلاً. (بوبي داسي)،‬‫ ‬‫لماذا عساه يقول هذا؟‬
‫لماذا لم يقل أجل رأيتها تغادر أيضاً؟"‬
‫السبب الوحيد الذي ‬‫يخطر لي ‬‫لكذب "بوبي‬‫ داسي‬‫"‬
‫هو أنّ الادعاء ضغط عليه ليكذب.‬
‫إذاً إ‬‫ن‬‫ قالوا له "اسمع،‬ ‫إ‬‫نّ‬‫ القاتل إما أنت أو (ستيفن)‬
‫و(ستيفن) أخبرنا بالفعل‬ ‫أنك آخر من رأى (تيريزا).‬
‫لذا إما أن توافق على هذا‬ ‫و‬‫حينئذٍ‬‫ سنلاحقك أنت‬
‫أو أن تقول لنا قصةً أخرى."‬
‫لذا فإنّ الادعاء قام بالضغط على "بوبي".‬
‫لقد أجبنا هذا السؤال بالفعل‬
‫لأننا ذهبنا إلى "بوبي" وسألناه‬ ‫"هل تمّ الضغط عليك؟"‬
‫وأخبرنا "بوبي"‬‫، ‬‫"كلا، لم يتمّ الضغط عليّ.‬
‫"لم يتمّ الضغط عليّ. ذاك ما حدث.‬‫"‬ ‫حقاً‬‫؟‬‫ ذاك ما حدث.‬
‫أجرينا ‬‫مقابلة ثانية مع "بوبي داسي"‬ ‫الأسبوع الماضي‬
‫وقال المحقّقون التابعون لي‬ ‫إنه خلال المقابلة كان متحفّظاً‬
‫بمعنى أنه يرفض الكشف عن أيّ شيء.‬
‫كان يريد فقط أن يعرف‬ ‫ما نعرفه نحن‬‫ ‬‫وما نفعله‬
‫وما نخطط له‬
‫حتى ذكروا له‬
‫أنه لدينا القرص الصلب للحاسوب.‬
‫وقالوا إنه ارتبك بشكل لا يصدّق.‬
‫يجب أن نأخذ الحاسوب، ‬‫رجال التفتيش‬‫...‬
‫أتساءل إن كانوا قد أخذوه.‬
‫"نوفمبر، 2005، مقطع مكتب ‬‫مأمور‬‫ الشرطة‬ ‫المصوّر لغرفة نوم (بوبي داسي)"‬
‫خرجت الشرطة بأمر تفتيش.‬
‫"في الـ21 من إبريل، 2006"‬
‫وحصلوا على حاسوب "داسي".‬
‫حصلوا على القرص الصلب.‬ ‫وأحضروا محقّق طب شرعيّ‬
‫المحقّق "فيلي"‬
‫ليراجع ما كان عليه.‬
‫ثم كتب "فاسبندر" فقرة تقريباً.‬
‫"الزّنا بالحيوانات، الاستعباد،‬ ‫التعذيب والألم، طفل يتبرّز، رأس مقطوع‬
‫جسد دامٍ، رأس دامٍ، جسد ‬‫مقطّع‬‫"‬
‫ولكن لدينا محقّق طب شرعيّ خاص بنا‬
‫ووجدنا آلاف وآلاف الصور‬
‫التي لا يمكن أن يصل إليها‬‫ ‬‫سوى "بوبي داسي".‬
‫"‬‫أجرى المستخدم ‬‫بحوث الإنترنت‬‫ التالية:‬
‫طفلات فاسقات، مراهقات عاريات"‬
‫تعذيب، ‬‫تقييد‬‫، اشتهاء الأطفال جنسياً.‬
‫"مهبل مراهقة سوداء، مراهقات عاريات،‬ ‫أفلام إباحيّة لمراهقات"‬
‫أشياء كابوسية.‬
‫"مراهقات عاريات،‬ ‫مراهقات ‬‫يباعدن بين سيقانهن‬‫"‬
‫وافتتان بالموت.‬
‫الكثير من جثث الفتيات الغارقات،‬ ‫فتيات مقطوعات الرأس‬
‫وأمور كهذه.‬
‫هذا أمر صاعق، أفهمت؟‬
‫هذا ما قمنا بتلخيصه‬
‫إلى ما‬‫ اعتبروه صوراً شاذة.‬
‫"فتيات مريضات، فتيات غارقات‬
‫حوادث سرعة،‬‫ ‬‫مسدس موجّه ‬‫إلى‬‫ الرأس‬
‫سكّين يقطع الجلد، فتاة متعفّنة"‬
‫وهذه ليست حالة مشاهدة لساعة في اليوم.‬
‫هذا أمر قهريّ وهوس.‬
‫مئات الساعات.‬
‫آلاف وآلاف من الصور.‬
‫"(فاسبندر) تلقّى من (فيلي)‬‫ ‬‫أسطوانة‬ ‫عنوانها حاسوب (داسي)،‬‫ ‬‫التقرير الأخير"‬
‫محاميا الدفاع "دين سترانغ"‬‫ ‬‫و"جيري بيوتينغ"‬
‫لم‬‫ يحصلا ‬‫قط‬ ‫على التقرير الشرعي للمحقّق‬‫ "فيلي".‬
‫"‬‫ظلّ ‬‫قرص المحقّق (فيلي)‬‫ ‬‫في حيازة (فاسبندر)."‬
‫"(توم فاسبندر) و(بوبي داسي)‬ ‫خلال محاكمة (براندن)"‬
‫هذا التقرير كان ليساعد الدفاع كثيراً‬
‫في جهود‬‫هما لتطبيق قاعدة ‬‫"ديني"‬
‫لأ‬‫نّ‬‫ "بوبي" كان على قائمتهم‬
‫ولكن لم يكن لد‬‫يهما‬‫ أيّ شيء ضدّه.‬
‫و‬‫من المعروف ‬‫أ‬‫نّ‬‫ هناك صلة‬ ‫بين أفلام العنف الإباحيّة‬‫ ‬‫وجرائم القتل.‬
‫لذا كان بإمكا‬‫نهما‬‫ استغلال هذا.‬
‫"ظلّ في حيازة (فاسبندر)."‬
‫لذا فإنّ هذا انتهاك صارخ لقاعدة "بريدي".‬
‫"تقويض الثقة ‬‫با‬‫لحكم،‬ ‫ا‬‫نتهاكات ‬‫(بريدي)،‬‫ حجب الأ‬‫دلّة‬
‫لا ‬‫حديث‬‫ عن قيادة الـ(راف 4)‬ ‫إلى محجر (رادانت)‬
‫عدم تسليم تقرير المحقّق (فيلي)‬ ‫عن حاسوب (بوبي داسي) ‬‫إلى ا‬‫لدفاع"‬
‫"الـ4 من أغسطس 2017"‬
‫علمنا هذه الليلة أنّ قضيّة‬ ‫قاتل "ويسكونسن" المدان ستستمرّ.‬
‫محكمة استئناف الدائرة الـ7‬
‫ستعقد جلسة جديدة للاستماع إلى ا‬‫لحجج‬ ‫في قضيّة "بر‬‫ا‬‫ندن داسي".‬
‫أصدرت اليوم محكمة الاستئناف قراراً‬
‫بمنح الولاية حقّ العرض على كامل ‬‫اللجنة‬‫،‬ ‫ما يعني أنها ستعرض على جميع القضاة.‬
‫أولاً، القاضي الفدراليّ في "ويسكونسن"‬ ‫ثم قضاة الاستئناف الـ3 في "شيكاغو"‬
‫قد حكموا أنّ "براندن داسي"‬ ‫يجب أن يطلق‬‫ ‬‫سراحه أو تعاد محاكمته‬
‫وهي قرارات صارت في مهبّ الريح‬
‫بعد حكم نادر الحدوث بإعادة النظر في القضيّة‬
‫وهذه المرة في حضور جميع قضاة‬‫ ‬‫الاستئناف.‬
‫"مراجعة الدائرة الـ7 بكامل ‬‫اللجنة‬‫"‬
‫أمر المحكمة لم يقدّم أيّ أسباب للقبول.‬
‫أقرّت فقط أنه تمّ قبول العرض‬‫ ‬‫على كامل ‬‫اللجنة‬
‫وأ‬‫نّ رأي‬‫ القاضية "روفنر" قد ألغي.‬
‫"الطاعن، المطعون ضدّه،‬ ‫طلب إعادة العرض على كامل ‬‫اللجنة‬
‫المناظرة الشفهيّة‬ ‫موعدها الثلاثاء‬‫ ‬‫الـ26 من سبتمبر، 2017"‬
‫هذا يعيدنا بالزمن ‬‫إلى ا‬‫لوراء‬
‫إلى نقطة تسبق بداية‬‫ ‬‫الترافع في هذه القضيّة‬
‫ويطلب منا إعادة المرافعة مجدّداً.‬
‫كأنّ شيئاً لم يكن.‬
‫"تمّ تأييد الطلب، مقبول"‬
‫تعرف، حين ربحنا‬
‫وحين ربحنا مجدّداً‬
‫أظن أنّ "براندن" بعد كلتا المرتين‬
‫بدأ يتحمّس لفكرة عودته ‬‫إلى ‬‫بيته.‬
‫لذا سنبذل أفضل ما لدينا لكي...‬
‫نعيد ذلك الأمل إلى "براندن" وعائلته.‬
‫لكنه مدرك لحقيقة أنّ الأمور قد تغيّرت.‬
‫"براندن" سيقاسي وقتاً عصيباً للغاية‬
‫في الفوز بالقضيّة طبقاً لوضعها الحالي‬
‫وهذا ليس بسبب ضعف المحاماة‬ ‫ولا بسبب تقصير "نورثويسترن".‬
‫بل بسبب قانون "إيدبا".‬
‫إنه ناقوس الموت للقانون الفدراليّ‬ ‫المتعلّق بأوامر الإحضار‬‫.‬
‫"التوقيع على مناهضة الإرهاب"‬
‫سنّوا هذا القانون‬ ‫للتخلّص من عرائض‬‫ ‬‫السجناء الذاتيّة‬
‫ولكنهم سحقوا أ‬‫مر الإحضار‬‫.‬
‫وجميع العاملين بهذه المهنة يعرفون هذا.‬
‫لا تريد...‬‫ ‬‫لا يمكنك الفوز بهذه القضايا‬ ‫في المحاكم الفدراليّة.‬
‫من الأفضل لك العودة مليون مرة‬ ‫بعرائض متتالية‬
‫مع المحكمة الابتدائيّة ومحكمة الولاية‬
‫عن أنّ تطرق أبواب دار المحكمة الفدراليّة.‬
‫يبدو أنّ الولاية لا تريد الاستسلام‬ ‫في‬‫ ‬‫ما يخصّ "براندن‬‫"‬‫.‬
‫يريدون الاستمرار.‬
‫حتى وإن كانت الحقيقة‬
‫أنهم يعرفون أننا بريئان‬
‫فسيستمرّون في القتال.‬
‫والمحاكم الفدراليّة‬‫ رفضت الطلب بالفعل‬
‫مرة في "ميلواكي".‬
‫لو كان أيّ شخص آخر‬
‫لكان قد خرج بالفعل‬
‫من المحاكمة في "ميلواكي".‬
‫كانوا سيركلونه إلى الخارج.‬
‫ثم الدائرة الـ7 ر‬‫فضت الطلب أيضاً.‬‫.‬
‫والآن يريدون المزيد من القضاة.‬
‫لكن ‬‫طالما ‬‫أنها ‬‫هذه القضيّة‬‫،‬
‫فسيستمرّون في محاربتها.‬
‫طالما لا يوجد دليل،‬
‫ماذا ستفعلون؟‬
‫سيبقون هذا الرجل البريء‬
‫في السجن بسبب جريمة لم يرتكبها‬‫؟‬
‫بينما يمكن أن يعتني بأمه ويستمتع بوقته‬
‫بدلاً من ‬‫السجن.‬
‫وأمه تضطرّ ‬‫إلى ا‬‫لمجيء لرؤيته طوال الوقت.‬
‫وهذا صعب.‬
‫أعمل ‬‫في تقديم الطعام‬
‫على الفطور والغداء والعشاء‬‫.‬
‫يأتي ‬‫المساجين‬
‫ونقدّم لهم الطعام جميعاً.‬
‫ليس عملاً سيئاً،‬ ‫لكن يمكن أن تكون الأمور أفضل بكثير.‬
‫أفضّل أن أعدّ ‬‫طعام الفطور والغداء والعشاء‬
‫لأ‬‫مي ولأبي،‬
‫حيث أنتمي.‬
‫أشقائي يعانون،‬
‫ودائماً ما يقولون لي إنه دوري.‬
‫أمي بحاجة ماسة إلى مساعدتي لها.‬
‫وأنا أشعر بالأسف ‬‫على ‬‫عائلة ‬‫"‬‫تيريزا‬‫"‬
‫بسبب ‬‫ما ‬‫عليهم أن يمرّوا ‬‫به.‬
‫لا يمكن أن تكون ‬‫"‬‫تيريزا‬‫"‬ ‫راقدة ‬‫بسلام ‬‫لأنها‬‫...‬
‫تعلم أ‬‫نّ‬‫ هناك خطأ ما.‬
‫كانت ‬‫سترغب في أن يسجن ‬‫المجرم الحقيقيّ.‬
‫كل هذا يفترض أن يكون من أجل‬‫ ‬‫العدالة‬
‫ومن أجل ‬‫"‬‫تيريزا"‬
‫وهي لم تحصل عليها بعد.‬
‫و‬‫...‬
‫هذا ليس عدلاً لها ولا لعائلتها.‬
‫أحاول البقاء قوياً جداً.‬
‫لا أريد أن أشعر بالمرارة أو ‬‫بأ‬‫يّ شي‬‫ء‬‫.‬
‫ما فعلته الولاية بي‬
‫لست مضطرّاً إ‬‫لى قبول‬
‫أنني سجين أو ‬‫مجرم‬‫.‬
‫لا أظن أنني كذلك‬‫.‬
‫أنا مجرّد إنسان‬
‫تمّ اختطافه.‬
‫ترجمة "محمد شويخ"‬