‫يقدم لكم "إنترتينمنت ويكلي" آخر أخبار ‫صناعة الترفيه.
‫"(هيرشي) و(إيدن)"
‫"ريان" هنا.
‫ما الذي أريد أن أحاول فعله في المدرسة؟
‫التغيّب عن المدرسة، التسلل خارج المدرسة،
‫أكل كعك الرز الحار مع الأصدقاء، ‫هناك أمور كثيرة أريد أن أفعلها.
‫والأهم من ذلك أن الزي الرسمي ظريف جداً، ‫احصل على لقطة جيدة لي.
‫بالطبع.
‫- يا للروعة. ‫- أليس ظريفاً؟
‫ليس فعلاً.
‫لا أستطيع الانتظار للذهاب في رحلات ميدانية ‫ورحلات الصف.
‫أريد أن أدرس بجد أيضاً
‫وأكتب رسالة حب إذا كان هناك أستاذ مثير ‫وعازب.
‫- رسالة وحسب؟ ‫- أظن أنني سأقوم بعمل جيد
‫في إبقاء الصف مرتباً وجميلاً أيضاً.
‫مستحيل.
‫- لا؟ ‫- لا.
‫- هل علي أن أكون رئيسة الصف إذاً؟ ‫- نعم.
‫كان توديع أصدقائي في مدرستي القديمة ‫محزناً قليلاً.
‫- ذهبت إلى هناك 3 مرات في السنة فقط. ‫- هذا ليس صحيحاً.
‫- مرحباً، نحن "إيدن". ‫- مرحباً، نحن "إيدن".
‫في الحقيقة، لست مهتماً جداً بالمدرسة...
‫حسناً...
‫مرحباً.
‫انتهكت "سوكبا" وسببت مشكلة كبيرة.
‫- سآخذ وقتي للتفكير في الأمر... ‫- انزل من برجك العاجي.
‫- نحن "هيرشي". ‫- نحن "هيرشي".
‫بما أننا جميعاً نلبس الزي الرسمي، ‫لم لا نلتقط صورة؟
‫- رائع. ‫- 1، 2، 3.
‫"جيه بي" هنا يا رفاق!
‫- ماذا؟ ‫- هل أنت جادة؟
‫- مهلاً، أين؟ ‫- أين؟
‫- أسرعوا! ‫- هذا لا يُعقل.
‫أسرعوا!
‫أعد لي أغنيتي.
‫أخبرتك أنني سأقوم بإعداد شيء من أجلك!
‫لا أريده، لذا استعد الملف المحذوف.
‫قلت لك إنني أريد استعادته!
‫- ابتعد! ‫- ابتعد، أنت في طريقي.
‫- ما هذا بحق الجحيم؟ ‫- من هذه؟
‫- لا تقلق يا "جيه بي"، سأحميك. ‫- ابتعدي!
‫ما مشكلتك؟ هل أنت منحرف؟
‫- اغرب من هنا! ‫- مهلاً!
‫ماذا تفعلين بحق الجحيم يا "شين هاي سيونغ"؟
‫مهلاً!
‫ماذا؟
‫انتبهي إلى شفتيك.
‫تردن أن تلتقطن الصور، صحيح؟
‫- نعم. ‫- نعم.
‫أنتن تلتقطن الكثير من الصور في الرحلات ‫الميدانية، صحيح؟
‫- نعم. ‫- نعم.
‫عليكن أن تحفرن اللحظات المهمة والغالية
‫في قلوبكن.
‫هل تردن إضاعة حياتكن في التقاط الصور؟ ‫هل هذا ما تردنه؟
‫تردن أن تصبحن في فرقة فتيات، صحيح؟
‫- نعم. ‫- نعم.
‫ليس عليكن التقاط الصور إذاً.
‫يجب أن يكون لديكن معجبون يلتقطون صوركن.
‫صحيح؟
‫ركزن على هذا الإصبع.
‫حسناً؟ انظرن.
‫نراكن لاحقاً.
‫- لا. ‫- لا.
‫- لا تأخذه. ‫- "جيه بي"!
‫ماذا يحدث يا "هاي سيونغ"؟ هل أنت صديقة ‫"جيه بي"؟
‫في الواقع...
‫تقابلنا مرة أو مرتين.
‫- حقاً؟ ‫- هذا مذهل.
‫لماذا كان يتشاجر مع "جين يو جين"؟ ‫ماذا حدث؟
‫صحيح.
‫هل رأيت ذلك التافه القذر؟
‫لم تنته المدرسة بعد، إلى أين أنت ذاهب؟
‫اهتمي بشؤونك الخاصة.
‫عليك أن تحذر.
‫هناك فرصة 99 بالمئة أن يتم ترهيبك ‫من قبل الفتيات.
‫يمكنك أن تعبث مع الرئيس ولكن ليس مع فنان.
‫هل أنت "مُدانغ" مُعترف بها؟
‫هل يمكنك الوقوف على شفرات حادة؟
‫لا تعاملني باحتقار لمجرد أنني زائفة.
‫وكأنك أنت لست زائفاً.
‫زائف؟
‫هل...
‫تشد شعري؟
‫هل...
‫ستضربني؟
‫أمسكت فقط ما من الملائم مسكه.
‫لم قد أضربك؟
‫كان يمكن أن تمسكني من يدي.
‫هل رأيت كم هذا سهل؟
‫ألا أبدو كفتاة بالنسبة لك؟
‫هل تظن أنه ليس للشامانات مشاعر؟
‫لست حتى "مُدانغ" حقيقية، هذا مؤلم.
‫جرحتني!
‫مهلاً، "بارك سون دونغ"!
‫تباً.
‫هل سننتقل إلى مدرسة "كيرين" للفنون؟
‫جميع من في الوكالة؟
‫أنت من بين كل الناس يجب ألا تُظهر استياءً ‫من قراري.
‫حدث هذا أسرع مما خططنا له لأنك ‫تسببت بحظر الجميع.
‫قلت إنك تريد بعض الوقت للتدريب.
‫أرسلني إلى الخارج بدلاً من ذلك.
‫بعد ما فعلته، سيظن الناس أنك تهرب.
‫لكن لماذا "كيرين"؟
‫إنها مدرسة سيئة.
‫سنغيرها، لا تقلق.
‫تهانينا يا "شين هاي سيونغ".
‫تم اختيارك
‫كأكثر وجه ملائم للتصوير هذا الشهر.
‫"أكثر وجه ملائم للتصوير هذا الشهر"
‫أنا أستخدم الصورة كخلفية لحاسوبي المحمول ‫أيضاً.
‫تبهجني جداً عندما أكون مُحبطاً.
‫هل أعطاك إياها "جين يو جين"؟
‫لا، اشتريتها منه مقابل 500 وون.
‫لا أُحمّل أبداً أي شيء بشكل غير قانوني.
‫التعدي على حقوق صوري الشخصية أسوأ ‫من التحميل غير القانوني.
‫ذلك التافه القذر "جين يو جين"، ما رقم ‫غرفته؟
‫- "يوي بونغ". ‫- نعم.
‫هل سمعت ما كنت أتحدث عنه مع "جيه بي"؟
‫سمعت أنه تم بث ذلك بشكل مباشر.
‫لا، كنت نائماً.
‫لكن الفتيات يقلن عنك كل الأشياء السيئة.
‫لم يكن لدي فكرة أن الفتيات لديهن أفواه ‫قذرة هكذا.
‫قريب جداً.
‫"جين يو جين".
‫"جين يو جين"!
‫أيها الأحمق المقرف.
‫يجب شد شعر ذلك التافه القذر.
‫انتظر فقط حتى أضع يديّ عليه.
‫أيها الأحمق المقرف.
‫"جين يو جين"!
‫أيها...
‫- كيف تجرؤ أن تفعل هذا بوجه "جيه بي"... ‫- هذا سكن الشباب.
‫أنا المساعدة المقيمة.
‫يا له من شيء مهم.
‫لا عجب أن المكان تعمه الفوضى.
‫بعد 3 دقائق،
‫ستركع على ركبتيك وتتوسل إلي لأغفر لك.
‫سأجعلك تغادرين خلال 3 ثوان بالضبط.
‫أفلتني.
‫أنت تقيم مع "يوي بونغ" دون الترخيص اللازم.
‫ثانية واحدة.
‫كوني المساعدة المقيمة، لا يمكنني تجاهل ‫مقيم غير قانوني.
‫ثانيتان.
‫يجدر بك الذهاب قبل أن يتم طردك.
‫3 ثوان، انتهى الوقت.
‫- أفلتني، اتركني. ‫- مهلاً.
‫أفلتني.
‫أفلتني!
‫هل لديك أي فكرة عما تعرضت له لأحصل ‫على التواقيع؟
‫عنت الكثير لي.
‫كانت تمثّل شيئاً مهماً جداً لي.
‫حطمت أدنى أمل كنت أمتلكه،
‫ولتزيد الأمر سوءاً، التقطت تلك الصورة ‫الفظيعة لي.
‫أذني، هذا مؤلم!
‫هل رفعت الـ500 وون التي تلقيتها بسبب بيعك ‫لصورتي من مستوى معيشتك؟
‫أذني، هل أنت مجنونة؟
‫كوني ابنة قس...
‫أبوك قس؟
‫كوني ابنة قس،
‫يمكنني أن أدع كل هذا يمضي بما أنني ‫لطيفة ومتفهمة.
‫لكن ماذا عن أغنيتي؟
‫أنت تعلم جيداً من ألف هذه الأغنية لي.
‫حسناً.
‫خذي أذني، اقتلعيها.
‫اسحبي عند العد حتى 3، حسناً؟
‫عليك أن تسحبي.
‫1...
‫- 2... ‫- ألا تظن أنه يمكنني أن أسحب؟
‫ماذا تفعلين؟ لا تكوني جاهلة جداً.
‫الموعد النهائي لتجربة الأداء غداً.
‫لن يكون هناك تجربة أخرى قبل 6 شهور.
‫يجب أن أنتظر 6 شهور أخرى دون أن أحاول حتى.
‫بسبب من؟ بسببك.
‫لست جيدة بما يكفي لتجتازي التجربة،
‫لذا لا تستخدميني كعذر.
‫وقلت لك أيضاً إنني سأُعد لك أغنيتك، ‫لكنك رفضت.
‫لن أكتفي بالمرتبة الثانية.
‫أنت لست "جيه بي".
‫لا، أنت لا شيء.
‫أنت عديم القيمة.
‫هل أنت بخير؟
‫أنت من توسلت إلي لأعد لك أغنيتك.
‫أنا لا أتحمل الناس المتقلبين.
‫مهلاً!
‫أليست هذه دماءً؟
‫هل تشاجرتما؟
‫مهلاً، أنتما.
‫أزيلا كل العلكة الموجودة على الأرض أمام ‫البوابة غداً صباحاً.
‫تبدو كأستاذ حقيقي الآن يا سيد "يانغ".
‫- أنت مذهل. ‫- حقاً؟
‫أنا آسفة بخصوص البارحة.
‫هل أذنك بخير؟
‫ماذا تظنين؟
‫يا إلهي!
‫يا مثيرا الشغب،
‫ماذا فعلتما هذه المرة؟
‫ماذا فعلت؟ لماذا تحدق بي؟
‫هذا ينفع معي، قوما بعمل جيد، حسناً؟
‫نحن نتوقع الكثير من الضيوف اليوم.
‫هذه ليست سلة مهملات.
‫إنها كذلك الآن.
‫أنت، أيتها الطالبة الظريفة! انظري إلى هنا ‫لحظة من فضلك.
‫"نحن نرتاد نفس المدرسة"
‫"لا ظهور إعلامي لفناني (او زي)"
‫"سأدرس بدلاً من أن أغني"
‫"(او زي) للترفيه تستولي ‫على مدرسة (كيرين) للفنون!"
‫"(لي غانغ تشيول)، وكيل ترفيهي، مغني"
‫من اليوم، سيتوقف كل المغنين القاصرين ‫في "او زي" للترفيه
‫عن أنشطة التلفاز والراديو
‫ويعودون إلى المدرسة.
‫هل هذا احتجاج
‫ضد القانون الخاص بحماية المشاهير القاصرين؟
‫سأتلقى الأسئلة خلال جلسة الأسئلة والأجوبة.
‫يقول البعض إنك اشتريت المدرسة
‫لأن نظام الحصص الـ20 لا يُطبّق هنا.
‫"سوكبا" ليس مناسباً لصناعة الترفيه ‫الكورية.
‫سيخضع المشاهير القاصرون الآن لجداول ‫أكثر إرهاقاً،
‫بما أنه يجب عليهم أن يبلوا جيداً ‫في المدرسة إلى جانب عملهم.
‫أدركنا أن نجومنا المراهقين لا يمكنهم ‫الاستمرار بكمية عملهم الطبيعي.
‫سيحسّن فنانو "او زي" المراهقون أنفسهم هنا،
‫ليعودوا فنانين أفضل للمعجبين الكثر هناك.
‫سننمي وندعم النجوم المستقبليين الموهوبين ‫هنا في "كيرين"
‫حتى يتمكنوا من تحقيق أحلامهم.
‫ستختبرون الآن نظام "او زي" للترفيه ‫الذي يتطلب جهداً
‫لتدريب النجوم المراهقين المستقبليين.
‫سيتم إعطاء الطلاب الواعدين فرصة
‫للتوقيع مع "او زي" للترفيه.
‫سندرّب الطموحين كي يصبحوا نجوماً مكتملين.
‫مهلاً! هل سمعتم هذا؟
‫نعم، هذا يعني أنني قد أحصل على فرصة أيضاً.
‫"خطاب استقالة"
‫استيفدوا من شغفكم وموهبتكم المخفية ‫ودعوا أحلامكم تتحقق.
‫هذا مذهل!
‫كل ما عليكم فعله هو الالتزام ببعض القوانين ‫والأنظمة.
‫البعض فقط.
‫- نجحت يا أمي. ‫- يُمنع استخدام الهاتف المحمول.
‫يُمنع استخدام الإنترنت.
‫يُمنع أكل الوجبات الخفيفة.
‫المواعدة ممنوعة.
‫يُمنع مسك الأيدي إلا إذا كانت جزءاً ‫من خطوات رقصة.
‫تخلصوا من وهم وجود الحب الأفلاطوني.
‫ارفضوا الرومانسية وحسب.
‫يا لهذه الفوضى.
‫ماذا يفعل تحت البيانو؟ يُمنع الغياب ‫عن الحصص.
‫يُمنع التقاط صور السيلفي، ‫انظروا لهذا الوجه.
‫يُمنع اللعب بالمكانس.
‫يُمنع استخدام حبل القفز، قد تقعون.
‫قد تؤذون ظهوركم، الألعاب الجسدية ممنوعة.
‫كرة السلة ممنوعة، قد تؤذون كواحلكم.
‫الننشاكو ممنوعة، لم لديكم هذه أصلاً؟
‫أسطوانات الغرامافون والقصص المصورة ممنوعة، ‫ما الفائدة؟
‫لا.
‫لا!
‫لا يمكننا أن نفعل أي شيء.
‫علينا أن نلتزم بالقوانين الآن بما أننا ‫متدربو "او زي".
‫يمكننا أن نفعل كل هذا لنصبح مغنين.
‫- مغنين؟ ‫- مغنين؟
‫المدرسة هي الاستديو الخاص بكم، وغرف سكنكم ‫هي شقتكم.
‫لا تكونوا صعبي الإرضاء.
‫استغلوا هذه الفرصة لتكبروا كـ...
‫اتخذتم هذا القرار لوحدكم وأخبرتمونا ‫ببساطة...
‫ألا يمكن للوكالة أن تُعلمكم ببساطة ‫بقراراتها؟
‫ذهبتم إلى المدرسة 3 أو 4 مرات في الشهر ‫قبل أن تنتقلوا إلى هنا.
‫لماذا تبالغون في رد فعلكم إذاً؟
‫صرحت بمعلومات خاصة للتو.
‫خاصة؟
‫تنطبق الخصوصية على الأمور التي تعرفها ‫وحدك.
‫كل من في "كوريا" يعرفون عن حياتكم الخاصة.
‫ليس لديكم حق في اتخاذ موقف من هذا الأمر.
‫سأذهب، علي أن أعمل على دوري.
‫قلت إنك تريدين أن تغيبي.
‫كنت صادقة لمرة واحدة في مقابلتك.
‫لكن هذا عمل.
‫ليس عليك أن تعملي.
‫معذرة؟
‫إيقاف جميع الأنشطة، ألا تعلمين معنى هذا؟
‫علي أن أتوقف عن التمثيل؟
‫لكن كدنا ننتهي من التصوير.
‫تم التخلي عنك على أي حال.
‫ماذا؟
‫لم أحظ بالنوم كي أتعلم رقصة السيف ‫والآلات التقليدية
‫لأنني أردت الدور.
‫لماذا تم التخلي عني؟
‫استبدلك المخرج بشخص آخر.
‫من قد يكون؟
‫"إيون جونغ".
‫قال إن تمثيلها أفضل.
‫"إيون جونغ"؟
‫"إيون جونغ" من "تي آرا"؟
‫هل فقد ذلك المخرج عقله؟
‫"ريان".
‫- لا يمكنك الخروج هكذا. ‫- أفلتيني.
‫لا تريدين أن تكوني ممن تبغضهم، ‫لنعد إلى الداخل.
‫قلت إنك أحببت الزي الرسمي.
‫هل تمزحين؟
‫يا له من يوم طويل.
‫لنذهب ونحتفل.
‫أنت!
‫لا تهتما إذاً.
‫يا له من متمرد.
‫ليس متمرداً.
‫إنه جريء جداً وحسب.
‫ماذا؟
‫لا شيء.
‫كلاهما عنيدان جداً.
‫لا عجب أن مدراءنا كلهم لا ينفكون يستقيلون.
‫هذا مذهل.
‫هذا ما يليق بوكالة ترفيه ضخمة.
‫متى حضّرتم كل هذا؟
‫إذاً؟
‫إذاً، إذا تم تنفيذ كل هذه الأمور،
‫ستُخرّج مدرستنا "مايكل جاكسون" ‫و"ليدي غاغا" القادمين.
‫أنت تقول إن هذه المدرسة ستصبح مركز ‫"الموجة الكورية"،
‫وسيرغب الطلاب من "أوروبا" و"اليابان" ‫أن يأتوا إلى هنا، صحيح؟
‫كفاك سخرية، لكن لا يبدو أنك مستاء جداً.
‫ظننت أنك ستكره الأمر.
‫ماذا هناك كي أحبه أو أكرهه؟
‫لأكون صريحاً، ظننت أن اليوم قد يكون ‫آخر يوم لي هنا.
‫لكن بما أنك تريني هذا...
‫هل ستبقيني؟
‫ماذا؟
‫لم قد أطردك يا "جيونغ وان"؟ يا إلهي.
‫علي أن أُعلم زوجتي أنه لم يتم طردي.
‫ما خطبك؟
‫أنا من عليه أن يطلب مساعدتك.
‫أنت المدير، قائد هذه المدرسة.
‫توقف عن هذا.
‫شاهدت فقط هذه المدرسة تنحدر، ‫أنا لست جيداً.
‫ستتبع أساليبي، صحيح؟
‫سأفعل ما تقول بما أنك تدفع لي، ‫افعل ما تشاء.
‫- ألا تجيد التدريس؟ ‫- المدراء لا يدرّسون.
‫لكنني أعمل بقدر ما يُدفع لي.
‫هذا صحيح، أنا أقوم بعمل جاد حقاً.
‫سأذهب.
‫سُرّت زوجتي بسماعها عنك.
‫اعمل بجد، حسناً؟
‫- شكراً لك أيها الرئيس "لي". ‫- حسناً.
‫ماذا؟ ما الأمر؟
‫- أتيت تحسباً فقط. ‫- تحسباً؟
‫تحولت مدرستنا إلى وكالة إدارة ‫فنانين مراهقين بين ليلة وضحاها.
‫أنت المدير!
‫نعم، أنا المدير، ماذا إذاً؟
‫ألا يعجبك هذا؟ يبدو باقي الطلاب مسرورين.
‫ألا يعجبك هذا؟
‫إذا برزت يمكنك أن تقوم بظهورك الأول.
‫أنت مغني روك سابق يقوم بتوصيل ‫الدجاج المقلي، ماذا توقعت؟
‫ماذا عن عمل توصيل الدجاج؟
‫ألا يمكن لمغني روك سابق أن يقوم بتوصيل ‫الدجاج المقلي؟
‫توقف عن الهراء.
‫عليك أن تحسن التصرف إذا أردت شهادتك.
‫اذهب.
‫لماذا يوجد الكثير من القوانين والأنظمة؟
‫هذه ليست مدرسة قانون.
‫كيف سنتذكر كل شيء؟
‫أنا واثقة أننا لن نضطر أن نتّبع ‫كل هذه القوانين.
‫سأتّبعها كلها كما طُلب منا.
‫ماذا؟
‫أيتها المهووسة التنافسية.
‫من؟ أنا؟
‫عليكما أن تتّبعا القوانين أيضاً.
‫أقسم.
‫أنا مشرف السكن.
‫أعضاء فرقة الفتيات...
‫سيعشن في سكننا!
‫أليس هذا مذهلاً؟ أنا مسرور أنني بقيت هنا.
‫فكر في الأمر.
‫قد يطلبن مني أن أنضم إليهن لتناول ‫وجبات خفيفة في منتصف الليل.
‫إعلان هام!
‫لنتجهز.
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫للاستمرار بتقليد المدرسة،
‫لنقم بحفلة المقالب للطلاب الجدد!
‫عدت مجدداً؟
‫أعطني طفلي.
‫كنت أنام في منازل أصدقائي لأدخر المال ‫من أجل هذه اللحظة.
‫لم أظن أبداً أنك ستأتي حقاً وتشتري ‫هذا الغيتار.
‫- أحتاج هذا لأشعر بشعور أفضل. ‫- تفضل.
‫- لم يلمسه أحد، صحيح؟ ‫- بالطبع لا.
‫افتحوا الباب.
‫دعونا ندخل بينما لا نزال لطيفين.
‫لماذا لا تدخلين؟ أليس هذا هو السكن؟
‫إنهم يدبرون لنا المقالب.
‫لن يفتحوا الباب حتى يأتي الجميع.
‫يا له من ألم.
‫"سي يو" ليس هنا بعد.
‫اتصلوا به.
‫إنه يجيب على الاتصالات منك فقط.
‫إنه في فرقتك.
‫افتحوا! الجو بارد في الخارج.
‫أنتم مستجدون، لا تحلموا بدخول السكن
‫إلا إذا كنتم حاضرين جميعاً.
‫كلنا هنا، دعونا ندخل.
‫ما هذا؟ هل هو غبي؟
‫مرحباً.
‫الفنانون هنا، الفنانون الجدد ‫المستجدون هنا.
‫أليست هذه هي؟
‫يبدو الأمر ممتعاً جداً.
‫آنسة "آهن".
‫تبدين فتاة مختلفة.
‫احتجت إلى دفعة وحسب.
‫ماذا يفعلون على أي حال؟
‫حفلة المقالب للطلاب الجدد.
‫هذا تقليد سكننا.
‫ماذا يفعلون الآن؟
‫هذا هو الحدث الأبرز.
‫إنها فقرة "الرقص والنهب".
‫النهب؟
‫ماذا تفعلين؟
‫حضرت العرض، لذا ادفعي مقابله.
‫سأعطيك حسماً خاصاً.
‫3 جدائل شعر، حسناً؟
‫ماذا تفعلون؟
‫ما هذا...
‫ما الذي أتى بك إلى هنا يا آنسة "آهن"؟
‫ألم يخبروك؟
‫جعلوني مشرفة السكن.
‫إنه لي!
‫- مهلاً، لا! ‫- أعطني إياه.
‫أيها...
‫توقفوا!
‫مرحباً.
‫مرحباً جميعاً.
‫إلام تحدقون؟ هذه أنا وحسب.
‫أنا مشرفة السكن ومدربة الصوت الآن.
‫اسمي "آهن تاي ييون".
‫سُررت بلقائكم.
‫ليس لدينا الكثير من الوقت، لذا سأوزعكم ‫على غرفكم.
‫سيكون "جيه بي" في الغرفة 201.
‫أين "سي يو"؟ ستتشاركان الغرفة.
‫وأين "ريان"؟
‫الغرفة 107.
‫ماذا؟ الغرفة 107؟
‫لكن هذه غرفتنا يا آنسة "آهن".
‫أفرغوا حقائبكم وألقوا نظرة في الأرجاء، ‫حسناً؟
‫هيا.
‫ليس هناك غرف كافية،
‫لذا سيتم طرد الطلاب ذوي المعدلات المتدنية ‫من السكن.
‫إذا ناديت أسماءكم،
‫عليكم أن تنتقلوا خلال 15 يوماً.
‫سيكون لدينا 3 طلاب في الغرفة الواحدة ‫حتى ذلك الوقت.
‫أنا آسفة، لكن لنبدأ.
‫"بارك هونغ جو"، "لي نا يونغ"،
‫"بارك سون دونغ".
‫أنا؟
‫لا.
‫أنا؟
‫"سجلات الطلاب"
‫- أنت أستاذ اللغة الإنكليزية، صحيح؟ ‫- هل سيتم طردي؟
‫هناك مشرفة سكن جديدة.
‫بهذه السرعة؟
‫لكنني قلت لهم أن يقولوا للمشرفة الجديدة ‫أن تبدأ العمل من الغد.
‫هل سيتم طردي غداً؟
‫لا، نحن نريحك من واجبات مشرف السكن وحسب.
‫إنه حمل أُزيل عن كاهليك، صحيح؟
‫أود أن أحتفظ بهذا الحمل يا سيدي.
‫لم تكن تقوم بأي شيء من البداية.
‫كان الطلاب يسيئون التصرف وكان السكن ‫يعم بالفوضى.
‫لكن الطلاب يحبونني.
‫هذه الأيام، لا يحب الطلاب بعد عمر 7 سنوات ‫أساتذتهم.
‫أيها الرئيس المحترم "لي".
‫ليس لدي...
‫مكان لأذهب إليه.
‫لم لا نلقي نظرة على بعض الشقق ذات الغرفة ‫الواحدة في "نوريانغجين"؟
‫"كيم تاي هو"، "لي جاي يو"، ‫"جيونغ يوي بونغ".
‫وأخيراً...
‫"شين هاي سيونغ".
‫حقاً؟
‫معذرة؟ أنا؟
‫نعم، أنا آسفة جداً.
‫لا بد أنه كان هناك ثمة خطأ يا آنسة "آهن".
‫أنا المساعدة المقيمة.
‫إذاً؟
‫عذراً؟
‫أليس الأمر مبنياً على معدلاتنا؟
‫كما تعلمين،
‫أنا على قائمة الشرف.
‫سنصنف الدرجات من حصص الفنون ونتائج ‫حياة السكن فقط.
‫إنه مبني على الأنشطة.
‫لكن مع ذلك...
‫أنت رائعة عندما يتعلق الأمر بالدراسة ‫النظرية، لكن نتائج أنشطتك سيئة.
‫معذرة؟
‫دخلت إلى هذه المدرسة بناءً على معدلك ‫في المدرسة المتوسطة،
‫كما يدخل الطلاب إلى المدارس العادية ‫بسبب مواهبهم الفنية.
‫إذاً، حصلت على قبول خاص هنا بفضل ‫إنجازاتي الأكاديمية؟
‫لكن هذا غير ممكن.
‫مستحيل.
‫ألم تعلمي؟
‫هل كشفت للتو...
‫سرك العميق والمظلم؟
‫"سر عميق ومظلم"؟
‫مستحيل.
‫لا يمكن لهذا أن يحدث.
‫ليس الأمر أنك دفعت لتدخلي إلى المدرسة.
‫اجتزت تجربة الأداء ودخلت إلى هذه المدرسة.
‫لم أحصل على قبول خاص بناءً ‫على معدلي العالي.
‫إذا رغبت حقاً في البقاء، يمكنك أن تأخذ ‫شقة السطح.
‫سأجعل الحارس يخرج غداً.
‫أنا أثق بك يا سيد "يانغ".
‫"ممنوع الدخول بعد حظر التجول عند الساعة ‫10 مساءً"
‫الجو بارد جداً.
‫أي مدرسة ثانوية مجدداً؟
‫مدرسة "كيرين" للفنون.
‫أين؟
‫"كيرين"...
‫إنها مدرسة ثانوية للغات الأجنبية.
‫مدرسة "كيرين" الثانوية للغات الأجنبية؟
‫نعم يا أبي.
‫- توقفي عندك! ‫- لا يا أبي.
‫تعالي إلى هنا حالاً.
‫اهدأ يا أبي، نحن في الكنيسة.
‫ليست مدرسة للغات الأجنبية وإنما مدرسة ‫للفنون؟
‫قلت لك إنها مدرسة للفنون.
‫غداً مراسم الدخول، ستكون أنت الخاسر ‫إذا استمررت هكذا.
‫الرب يراقبنا يا أبي.
‫"إنجيل (متى)" 5:38، "العنف غير مقبول".
‫أبي!
‫أنا آسفة.
‫يا إلهي...
‫أنا...
‫أريد حقاً أن أصبح مغنية يا أبي.
‫لديك وزن زائد.
‫أرغب بشدة أن أصبح مغنية.
‫يمكنني أن أفقد الوزن.
‫أبتاه.
‫أبي.
‫أبتاه.
‫أبي.
‫أبتاه.
‫أبي.
‫"جيد"
‫ما مدى روعة الأغنية بالنسبة له حتى كتب ‫"جيد" على القرص المضغوط؟
‫أين اختفى؟
‫هذا سيئ.
‫كان الأفضل، أين يمكن أن يكون؟
‫أعلم أنني وضعته في حقيبتي.
‫عري أمامي كامل!
‫هذا مُذل جداً.
‫لا يمكن لهذا أن يحدث.
‫هل سينتشر الخبر؟
‫هل سينتشر هذا على الإنترنت؟
‫لا.
‫لن يحدث هذا.
‫لا أصدق هذا.
‫تباً، لماذا؟
‫لنشاهد معاً.
‫لم أكن أعلم أن الفتيات يخففن توترهن هكذا.
‫هذا ليس لي، إنه لـ"جاي"...
‫مجدداً إذاً، حتى أفضل طالبة تحتاج ‫أن تخفف توترها.
‫اغرب عن وجهي بينما لا أزال لطيفة.
‫لست في مزاج جيد للألعاب.
‫هذه ليست مفاجأة.
‫تم رفضك من قبل "او زي"، وكالتك الترفيهية ‫التي تحلمين بها.
‫وخطأ من هذا؟
‫دائماً تظهر في اللحظات الحاسمة وتدمر ‫كل شيء.
‫أنت تحب إهانة الآخرين، صحيح؟
‫ستعاني يوماً ما.
‫مهلاً.
‫نامي في مكاني، دفأته.
‫مرحباً.
‫- "ريان". ‫- مرحباً أيها المخرج.
‫اجلسي.
‫لا بد أنك سهرت طوال الليل، أنا آسفة لأنني ‫أتيت باكراً جداً.
‫لا بأس، لا تقلقي بهذا الخصوص.
‫هل هذا لي؟
‫من أجل طاقة إضافية في موقع التصوير.
‫إنه الجنسنغ الأحمر.
‫لا بد أن الأمر أزعجك.
‫لكنني أتفهم الأمر كلياً رغم هذا.
‫لو أنك تعلمني فقط ما الذي يجب ‫أن أعمل عليه،
‫سأعمل بجد كبير وأصلح نقاط ضعفي.
‫أريد حقاً أن أكون في فيلمك.
‫حضّرت له كثيراً.
‫هل أؤدي المشهد عندما أعلن أنني سأقتل ‫"مين سونغ بايك"؟
‫- "ريان". ‫- نعم.
‫ألست هنا لأنك تشعرين بالسوء بسبب انسحابك ‫في الدقيقة الأخيرة؟
‫معذرة؟
‫قالت وكالتك إنه لا يمكنك تصوير الفيلم
‫لأنه عليك أن تركزي على المدرسة.
‫إذاً، لم تكن أنت من طردتني.
‫وكالتي هي التي جعلتني أنسحب؟
‫نعم.
‫سأذهب.
‫حسناً.
‫أيها الصبي.
‫أنت!
‫كيف تجرؤ على النوم في مكتب الرئيس؟
‫كان السكن مقفلاً والجو بارداً جداً.
‫كانت هذه الغرفة الوحيدة المزودة بتدفئة، ‫وكان الباب مفتوحاً،
‫لذا دخلت لآخذ غفوة سريعة.
‫كان الباب مفتوحاً؟
‫نعم.
‫لماذا دخلت إلى هنا؟
‫قلت لك إن الجو كان بارداً، كنت أحتاج ‫مكاناً دافئاً للنوم.
‫فتشت في أدراجي.
‫لا، كل ما فعلته كان تشغيل التدفئة.
‫في أي سنة وأي صف أنت؟ ما اسمك؟
‫أقسم أنني لم ألمس شيئاً.
‫لديك الشخص الخطأ، أفلتيني.
‫هل هناك مشكلة؟
‫لا، الأمر ليس مهماً.
‫نعم.
‫"جين يو جين".
‫لماذا أنت هنا؟
‫كان الجو بارداً، وكنت أحتاج إلى النوم.
‫لا يمكنك أن تنام في مكتب السيد "لي" ‫لأنك تشعر بالبرد.
‫اخرج من هنا.
‫أسرع.
‫أنت...
‫لماذا أتيت إلى مكتب الرئيس؟
‫اخرج من هنا، انصرف.
‫أنا آسف جداً.
‫هل هناك شيء مفقود؟
‫حسناً.
‫لا يجب أن تُنشر الوثائق، اعثري على الجاني ‫مهما كلف الأمر.
‫هل يمكن أن يكون المدير "جو"؟
‫طردونا بسبب فنانيهم.
‫عليهم لعنتي.
‫هل علينا أن نبحث عن مكان لنعيش فيه معاً؟ ‫هل ستسمح أمي بهذا؟
‫- ما هذا الطابور؟ ‫- لا أعرف.
‫التالي، الذراعان مفرودتان.
‫ادخلي.
‫سلموا هواتفكم المحمولة والكاميرات وأجهزة ‫التسجيل الأخرى.
‫التالي، ادخل.
‫الطالب التالي، افرد ذراعيك على طولهما.
‫جيد، ادخل.
‫التالي.
‫- حسناً. ‫- لم أظن أنهم سيفعلون هذا حقاً.
‫- لا يمكن للتكنولوجيا أن تهزمني. ‫- افرد ذراعيك.
‫الهاتف المحمول.
‫ليس معي.
‫أعلم أنه في صدريتك.
‫لا أعرف عما تتكلمين.
‫- هل علي أن أُخرج الهاتف هنا؟ ‫- آنسة "آهن"!
‫سأعود حالاً.
‫- التالي. ‫- أنا "شين هاي سيونغ"، طالبة سنة أخيرة.
‫- ادخلي. ‫- حسناً.
‫- اقبل هديتي من فضلك! ‫- تفضل، خذ هديتي.
‫اصطففن!
‫"جيد"
‫دعيني أضيفها إلى القائمة.
‫شكراً على الهدية.
‫لا تسمح لأي أحد أن يسرقه منك.
‫أبقه في مكان آمن.
‫حسناً.
‫و...
‫سيد "لي".
‫أليس لديك حصة؟
‫قلت إنني سأكون ممثلة جيدة.
‫قلت إن الظهور أول مرة كمغنية قد يساعد ‫في بناء مهنتي في التمثيل.
‫وثقت بك.
‫تعلمت الغناء والرقص.
‫قمت بحفلات بعد نوم قليل أو دون نوم.
‫قمت بكل ما طلبته.
‫لذا دعني أمثّل كما وعدتني.
‫هل قمت بالحفلات مجاناً؟
‫سحبتك لأن تمثيلك كان سيئاً جداً.
‫أنت لا تعطيني وقتاً لأتعلم الدور أو أدخل ‫في مشاهدي.
‫كيف يمكنني أن أقدم تمثيلاً جيداً؟
‫ألا يمكنك أن تري كم بذلت من جهد لأعيد ‫تنظيم جدولك
‫حتى تتمكني من التمثيل؟
‫ساعدني كي أصبح ممثلة جيدة.
‫ليس في هذه المدرسة الغبية.
‫جد لي مدرب تمثيل جيد.
‫"هذه المدرسة الغبية"؟
‫توقفوا!
‫ماذا كانوا يعلمونكم؟
‫أنت.
‫وقفت هناك وحسب ولم تفعل أي شيء.
‫إنهم على الأرجح يحفظون خطوات الرقصة غيباً، ‫لكنها أول مرة بالنسبة لبقيتنا.
‫كيف يمكننا أن نواكبهم؟
‫لم يقوموا بهذه الخطوات من قبل أبداً.
‫إنها خطوات بسيطة، يجب أن تكون قادراً ‫على تعلّمها.
‫معاناتكم رغم أنكم في السنة الأخيرة ‫في هذه المدرسة،
‫تبين لي أنكم لم تكونوا تعملون بجد كفاية.
‫هل يجب أن نرقص لنصبح مغنين؟
‫هل يدرس الطلاب الذين يريدون أن يختصوا ‫بالأدب الكوري
‫الأدب فقط؟
‫اصمت وابدأ التمرين.
‫لا تحلموا بدخول صفي،
‫حتى تتعرقوا لتراً كاملاً بسبب الرقص.
‫أنا لا أطلب منكم إلا فهم الأساسيات.
‫أنا أطلب منكم المغادرة الآن.
‫ألا تفهمون؟
‫إذا كانت أجسادكم بطيئة، كونوا سريعين ‫بعقولكم.
‫أنتم تعطلون الحصة، اخرجوا.
‫"جيه بي".
‫ليتبع الجميع خطوات "جيه بي".
‫"قائمة المرشحين للطرد،
‫(سي يو)،
‫سلوك سيئ، خارج عن السيطرة."
‫أنا؟
‫علمت هذا.
‫علمت...
‫أن هذه ستكون نهايتي.
‫أنت أحمق.
‫لا تفعل هذا.
‫لا تفعل.
‫كان مجرد رقص.
‫أحمق.
‫ماذا قلت؟
‫سئمت منك، لم لا تغرب عن وجهي؟
‫توقف عن اعتراض طريقي.
‫لا يمكنني التركيز على التدريب
‫في الاستديو خاصتي.
‫الاستديو خاصتك؟
‫نعم.
‫الاستديو خاصتي.
‫هل شاهدت يوماً "يرقص مع الذئاب"؟
‫- لماذا تسألين؟ ‫- يغزو الأشرار قرية مسالمة
‫- ويسرقون المنازل والأرض. ‫- إذاً؟
‫يشبه الأمر بالضبط ما يحدث في سكننا.
‫أنتم إذاً السكان الأصليون وأنا الشرير؟
‫سأسمح لكم بفرصة، هل تظنون أنه يمكنكم ‫أن تربحوا؟
‫تقييم نهاية الشهر سيكون شبيهاً بعرض.
‫كن منتبهاً، تمرن بجدّ.
‫أي شخص يختار "بارك هونغ جو" سيكون الأول ‫في التقييمات.
‫- أعرض 20 قسيمة طعام. ‫- أعرض 10 قسائم زيادة.
‫- أعرض 50 قسيمة طعام. ‫- هل يمكنني الانضمام للمزاد؟
‫سأراهن بصوتي.
‫شكراً.
‫هل هذا هو الأمر؟
‫أنا لا أغني لأي أحد.
‫- غادر. ‫- هل أنا أي أحد؟
‫انظروا، إنه "جيه بي"!
‫أفسدت أدائي، هل تسمي هذا "بعض المتعة"؟
‫أردتك أن تعرف أنني لست أي أحد.
‫انس الأمر.
‫أنت، ماذا تفعل؟
‫لا تورط نفسك.
‫أليس في فرقتك؟
‫ترجمة "شيرين سمعان"