‫توقف عن إزعاجي.
‫لا أستطيع التركيز على التدريب
‫في الاستوديو الخاص بي.
‫الاستوديو الخاص بك؟
‫نعم.
‫الاستوديو الخاص بي.
‫لماذا تتصرفان بهذا الشكل؟
‫ليس هناك سبب لاتخاذ المواقف والشجار.
‫بالطبع هناك سبب.
‫أخذوا السكن الطلابي الخاص بنا،
‫والآن أصبح يسمي هذه القاعة ‫الاستوديو الخاص به.
‫كنت تنام في غرف الطلاب على أي حال.
‫لم يكن لديك غرفة خاصة بك إذاً؟
‫يا للسخافة.
‫لماذا قلت هذا للتو؟
‫"جين يو جين"،
‫لم أقل ذلك لأحرجك، هل يمكننا التكلم عن...
‫- هل تظنين أنك قديسة؟ ‫- ماذا؟
‫ألست غاضبة، ألا تظنين أن هذا ليس عادلاً؟
‫يتصرفون بعجرفة حتى بعد أخذهم ما كان لك.
‫لم يأخذوا أي شيء مني.
‫أنا أسمح أن تؤخذ الأشياء مني.
‫ما الفرق؟
‫هل تظنين أن بإمكانهم أخذ ما هو لك
‫فقط لأنهم نجوم؟
‫كيف تعتبرين نفسك مقيمة مساعدة؟
‫صحيح، خسرت ذلك المنصب أيضاً.
‫أعرف أنك أنت وراء
‫إخراجي من الفيلم.
‫أريد المشاركة في هذا الفيلم.
‫ماذا نلت من التمثيل؟
‫لا شيء سوى النقد اللاذع.
‫يمكنك الانتقال إلى التمثيل عندما تكبرين.
‫أكبر بكم سنة؟
‫كم ستدوم فرقتنا؟
‫3 سنوات بأفضل الأحوال.
‫الفتيات الأخريات بإمكانهن الغناء، ‫لذلك لن يتضررن.
‫لكن ماذا عني؟
‫هل سينتهي بي الأمر بإدارة ‫مركز تجاري إلكتروني؟
‫لا تبدو هذه فكرة سيئة.
‫التمثيل لا يناسبك.
‫أي فنان لم يتعرض للنقد في بداية مشواره؟
‫ركزي على الموسيقى حتى لا تكوني مصدر ‫إزعاج للفرقة.
‫هذا يأتي في المقام الأول أيتها الحمقاء.
‫غادرا رجاءً، هذه غرفتي.
‫قالت الآنسة "آهن" إن علينا مشاركة ‫هذه الغرفة في الوقت الحالي.
‫أنا لا أتشارك غرفتي مع أعضاء فرقتي حتى.
‫لا أستطيع احتمال أن يلمس أحد أشيائي.
‫ومن غير المريح أن يحدق إلي أحد أيضاً.
‫عليك إذاً قفل الباب والعيش لوحدك.
‫لهذا السبب أطلب منكما المغادرة.
‫هل حقاً...
‫تنامين مع هذا الشيء؟
‫نعم، لماذا؟
‫ألا يشعرك بأنك منحرفة؟
‫أنت المنحرفة لمجرد تفكيرك بهذه الطريقة.
‫على أي حال، هذه غرفتنا أيضاً،
‫عليك المغادرة إن كنت تشعرين بعدم الراحة.
‫لنخلد إلى النوم.
‫ما الذي تفعلينه؟
‫اذهبي للنوم في غرفة فتاة أخرى.
‫أنا واثقة أنك تملكين أصدقاء.
‫أيتها المتتبعة المريبة.
‫هل تعتبرين المعجبين بك متتبعين مريبين؟
‫أنت لا شيء دون معجبيك.
‫لا تلمسي أشيائي.
‫عودي إلى المنزل إن كنت تتوقعين ‫معاملة الأميرات.
‫توقفي.
‫هل أحزم أشياءك بدلاً منك؟
‫أعطني عنوانك.
‫أخبرتك ألا تلمسي أشيائي.
‫بأي مرحلة هما؟ هل بدأتا بالعراك؟
‫لا بد أنهما وصلتا لهذه المرحلة.
‫- ليس هناك ضجيج. ‫- أشعر بفضول شديد.
‫خسرت "هاي سيونغ".
‫هل أبرحتها ضرباً؟
‫هل تظنين أن بإمكانهم أخذ ما هو لك ‫فقط لأنهم نجوم؟
‫كيف تعتبرين نفسك مقيمة مساعدة؟
‫ليس بعد؟
‫دخلت يدي.
‫ستُطفأ الأنوار قريباً، اعمل بشكل أسرع ‫وأصلحه.
‫هل يمكنك الانتظار خارجاً؟
‫لسنا مقربين بما يكفي ‫لنشاهد شيئاً كهذا معاً.
‫نحن نعمل في المدرسة ذاتها منذ عدة سنوات.
‫لكنك تغيرت.
‫اختفت الآنسة "آهن" القديمة ‫فور قدوم الرئيس الجديد.
‫لست كما كنت سابقاً.
‫ألا تعرف أن النساء كائنات متغيرة؟
‫أصلح المرحاض خلال 10 دقائق.
‫"خلال 10 دقائق".
‫تباً.
‫مفاجأة.
‫لن ينفد لديك الموز إن أبقيتني في غرفتك ‫يا سيد "يانغ".
‫- ماذا؟ ‫- هدية من زميلك الجديد بالسكن.
‫لست زميلي بالسكن، اذهب إلى...
‫ما الأمر؟
‫كيف لي أن أعرف كيف أصلح القفل؟
‫القفل؟
‫حسناً.
‫هل تظن أن بإمكانها توجيه الأوامر لي؟
‫اسمع، هل أبدو كشخص قليل الشأن؟
‫ماذا يعتبرونني؟
‫أعرف كيف أصلح الأقفال.
‫ويمكنني أيضاً إزالة انسداد المرحاض ‫بغضون 3 ثوان.
‫أبدل مصابيح الإنارة بغمضة عين.
‫اسمع،
‫صُنعت قبعة مشرف المبنى هذه من أجلي. ‫رائع، أليس كذلك؟
‫هل تريد أن أنفذ كل مهمات مشرف المبنى ‫بدلاً منك؟
‫مقابل أن أسمح لك بالإقامة هنا؟
‫هناك شيء يجب أن أخبرك به
‫بصفتي مسؤولة السكن السابقة.
‫ماذا؟
‫هل سبق أن شاهدت "يرقص مع الذئاب" ‫أو "أفاتار"؟
‫لماذا تسألين؟
‫في هذين الفيلمين، يحتل الأشرار قرية مسالمة
‫ويسرقون المنازل والأراضي.
‫يطردون السكان المحليين ويقتلون شعب "نأفي".
‫إذاً؟
‫هذا تماماً ما يحصل في السكن الطلابي ‫الخاص بنا.
‫حقاً؟
‫هناك عامل مشترك بين هذين الفيلمين.
‫انتهى الأمر بالشخصيات التي جاءت لتسرق ‫أراضي السكان المحليين
‫بوقوفها إلى جانبهم والحفاظ على السلام
‫بوضع حيواتها على المحك.
‫أليس هذا مؤثراً؟
‫ما الذي تريدين قوله؟
‫أريدك أن تقف إلى جانبنا كما فعل بطلا ‫هذين الفيلمين.
‫لا يمكن أن يتم طردنا من السكن بهذا الشكل.
‫- إن... ‫- هذا لا يعنيني،
‫تعاملوا مع الأمر بأنفسكم.
‫لكننا تعرضنا للطرد بسببكم.
‫لم أجبركم على المغادرة.
‫ألا تشعر بالقليل من المسؤولية؟
‫- نهائياً. ‫- لم لا؟
‫لكني أرجعت لك القرص المضغوط ‫لتلك المرأة الروسية العارية...
‫لا أرغب بالكلام الآن.
‫سنطفئ الأنوار، ليلة سعيدة.
‫"السلام في السكن الطلابي"
‫"حراس السلام في السكن الطلابي".
‫أنتم إذاً السكان الأصليون، "النأفي".
‫- نعم. ‫- وأنا الشرير؟
‫لا، أقصد...
‫تبدو أنك تملك رغبة بالاستيلاء.
‫ليس من المفترض أن تكلموني عن هذه الشؤون.
‫يجب عليكم التكلم مع الأستاذ المسؤول ‫عن مثل هذه الأمور.
‫سبق أن تكلمنا مع المدير "جو"، لكن...
‫ماذا قال؟
‫ماذا تريدون أن أفعل؟
‫تم اتخاذ هذا القرار بحسب معدل الدرجات ‫وذلك بحسب قوانين المدرسة.
‫كان عليكم بذل جهد أكبر للحفاظ ‫على معدل درجات مرتفع.
‫اذهبوا!
‫المدير "جو" محق.
‫لكن لا يمكننا منافسة فنانين محترفين.
‫هذا ليس عادلاً.
‫لكنكم جميعاً طلبة هنا.
‫لا يوجد مزايا خاصة.
‫ليتم إذاً ...
‫جميعاً تحت الظروف ذاتها.
‫لكنكم قلتم إنه ليس بإمكانكم منافستهم.
‫لماذا خسارة الوقت والجهد؟
‫سأسمح لكم بالمحاولة إن كنتم تظنون ‫أن بإمكانكم الفوز.
‫هل تظنون أن بإمكانكم الفوز؟
‫كنتم تعيشون حياة آمنة تحت سقف ‫هذا الحرم المدرسي.
‫لكن هذا الحرم المدرسي لم يعد آمناً ‫كما كان سابقاً.
‫بدأ طلاب أفضل منكم بكثير ‫بأخذ الدروس بجدية ومثابرة.
‫لماذا تضيعون وقتكم بالاحتجاج؟
‫تعلمون أنكم تنالون نقاط عقوبة ‫لعدم الالتزام بالدروس، صحيح؟
‫لمعلوماتكم، تتراكم نقاط العقوبة بشكل أسرع ‫من الرسائل الإلكترونية التطفلية.
‫عودوا إلى دروسكم!
‫أين عثروا على هؤلاء المغفلين؟
‫- بالنسبة للمدير "جو جيونغ وان"... ‫- نعم يا سيدي.
‫إنه يسمح لي بإدارة الأمور على طريقتي، ‫ما رأيك بهذا؟
‫هل يمكنه العمل يداً بيد معي؟
‫يجب أن نرى.
‫يجب أن أختبره لأعرف
‫إن كان نمراً بلا أنياب،
‫أم كان ضبعاً يخفي أنيابه.
‫أين كنتم طوال هذا الوقت؟
‫كنا باجتماع مع الرئيس.
‫- اجلسوا في أماكنكم. ‫- حسناً يا آنسة "آهن".
‫سنبدأ الآن بالتمرن لتحسين سعة الرئتين.
‫كيف؟
‫باستخدام هذه.
‫تأهبوا، استعدوا،
‫ابدأوا.
‫تخسرون عند التصاق الورقة على فمكم.
‫تابعوا التنفس ببطء وبشكل متواصل.
‫التدريبات الرياضية تساعدكم ‫على بناء العضلات.
‫بشكل متماثل، إن تابعتم بهذا، ‫ستتحسن قدرة رئاتكم.
‫تذكروا هذا دائماً.
‫ماذا يجب أن تفعلوا بتمرين التنفس هذا؟
‫اجعلوه عادة.
‫خاسر.
‫خاسرة.
‫خاسر.
‫فاشلة.
‫إنها لا تتنفس للخارج يا آنسة "آهن".
‫الخاسرة هي "شين هاي سيونغ".
‫ممتاز.
‫لا عجب أنك مغنية فرقة "هيرشي" الرئيسية.
‫يجب أن تصبحي غواصة في أعماق البحر.
‫"نانا" هي دليل حي
‫أن التنفس أمر جوهري من أجل الغناء، صحيح؟
‫- الآن، مجموعة الدلو. ‫- ماذا؟
‫كل واحد منكم عليه بذل جهد أكبر ‫ليتمكن من التنفس
‫لمدة 10 ثوان أكثر من الآن ‫في نهاية شهر التقييم.
‫- حاضر سيدتي. ‫- حاضر سيدتي.
‫ستعملون هذا الشهر على أداء أغنيات ثنائية ‫من أجل تقييمكم.
‫كل واحد منكم عليه إيجاد شريك.
‫استمتعوا بالاستعداد للتقييم.
‫سيكون تقييم هذا الشهر
‫قابلاً للمقارنة بحفل موسيقي احترافي.
‫- مرحباً يا أمي. ‫- الأجهزة الخلوية ممنوعة!
‫إن كنت تظنين أن هذا ليس عادلاً، ‫يمكنك حمل جهاز خليوي أيضاً.
‫لا أستطيع التكلم الآن، سأتصل بك لاحقاً.
‫وداعاً.
‫يجب أن أصوّر هذه الشريرة وأنشر الفيديو ‫على الإنترنت.
‫إنها تتصرف كملاك أمام الكاميرات.
‫أليس كذلك؟
‫من ستكون شريكتك من أجل ذلك التقييم الشهري؟
‫أنا؟ مع "هاي سيونغ" بالطبع.
‫- "بالطبع". ‫- ستسحقنا فرق الفنانون.
‫ليسوا جميعاً موهوبين جداً.
‫هناك "ريان" على سبيل المثال.
‫- نحن أفضل منها بكثير. ‫- حقاً؟
‫إنها على وشك التعرض لإحراج كبير.
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫هناك 3 فتيات في فرقة "هيرشي".
‫الفتاتان الأخريتان لن ترغبا بتشكيل فرقة ‫مع "ريان".
‫و"ريان" لا تستطيع أداء نغمة واحدة ‫دون "نانا" و"إيلي".
‫- أعلم. ‫- أنت محق.
‫- هيا بنا. ‫- حسناً.
‫هيا.
‫يا إلهي.
‫أعطني ذلك.
‫ألا يمكنك سماعي؟
‫قلت لي ألا ألمس أشياءك.
‫كم هذا طفولي.
‫أعرف أني طفولية، لكني أظن أنك أسوأ مني.
‫مهلاً!
‫يا إلهي.
‫انزلا.
‫- ما الذي يجري؟ ‫- إنه السيد "لي".
‫"قُدم من قبل (او زي) للترفيه"
‫المرآة متسخة، يجب أن تنظفيها دائماً.
‫- توقفوا عن التدافع. ‫- ماذا تفعلين؟
‫- مرحباً جميعاً. ‫- هدوء.
‫أنا "لي غانغ تشيول"، رئيس "كيرين".
‫زعم بعض الطلاب
‫أن توزيع الغرف لم يكن عادلاً.
‫سنعيد توزيع الغرف بما أننا نحترم آراءكم
‫ونهدف لإدارة مدرسة "كيرين" للفنون بشفافية.
‫إنه لا يتغير أبداً، أليس كذلك؟ ‫ما زال يحب الظهور على التلفزيون.
‫نتائج التقييم الشهري
‫هي ما سيحدد توزيع الغرف في السكن الطلابي.
‫لنضمن نزاهة التحكيم،
‫المدير "جو جيونغ وان" هو من سيجري التقييم.
‫أنا؟
‫فعلتها، إنها أخبار رائعة!
‫فعلتها يا "شين هاي سيونغ".
‫لا عجب أنك كنت المساعدة المقيمة.
‫توقفوا عن ذلك، جميعنا ذهبنا وكلمناه معاً.
‫ومع ذلك، هذا كله بفضلك.
‫عندما اقترحت أن نضع القبعات ذات الريش،
‫ظننت أنك جننت.
‫لكن ذلك نجح، هذا رائع.
‫ماذا يجب أن نغني؟
‫ماذا؟ نحن؟
‫من أجل التقييم، ما هي أجمل أغنية ثنائية؟
‫يجب أن تظهر قدراتي الغنائية هذه المرة.
‫في الحقيقة، أنا...
‫سأشكل ثنائياً مع "يو جين".
‫ماذا؟ لكن عندما كنا في الحمام...
‫ربما سأُطرد من السكن الطلابي
‫إن لم أتعامل مع هذا الأمر بجدية.
‫حظاً طيباً لكلتينا.
‫عذراً.
‫كيف تعتبر نفسها صديقة لي؟
‫أدخلتها إلى حياتي رغم اختلافاتنا الدينية.
‫لا يجب أن تفعل هذا بي، أليس كذلك؟
‫تقييم نهاية الشهر سيكون قابلاً للمقارنة ‫بعرض فني.
‫لا تتخاذلوا، تمرنوا بجهد.
‫هذا أول حدث رئيسي منذ قدومنا إلى "كيرين".
‫هل هذا مفهوم؟
‫كأننا عدنا متدربين مرة أخرى.
‫أخبرتك،
‫نحن ندير المدرسة كما ندير ‫برنامج التدريب في "او زي".
‫- ستشكل ثنائياً مع "سي يو"، صحيح؟ ‫- نعم.
‫أنا أبحث عنه أيضاً، لنستمر بالمحاولة.
‫يبدو أنه على وشك التسبب بمشكلة جديدة، ‫أليس كذلك؟
‫نعم.
‫ماذا عنكن أيتها الفتيات؟
‫هل نؤدي الأغنية الثنائية التي أديناها ‫عندما كنت متدربتين؟
‫لنفكر بالأمر، ليس من الضروري ‫أن نشكل ثنائياً معاً.
‫لن تشكلي ثنائياً معي؟
‫يجب أن أذهب لمشاهدة المسلسل الدرامي ‫لرؤية كيف كان أدائي.
‫حسناً، يمكنك المغادرة.
‫لنشكل ثنائياً.
‫سنبدأ الآن...
‫المزايدة على صديقنا "هونغ جو".
‫ما هي بداية المزاد؟
‫إننا نتكلم عن "هونغ جو".
‫لنبدأ بـ10 بطاقات وجبات.
‫- أنت. ‫- 10 بطاقات وجبات.
‫هذه بداية المزاد وحسب.
‫من يختار "بارك هونغ جو" سيحقق ‫أعلى نتيجة في التقييم.
‫من يرغب بتشكيل ثنائي مع "بارك هونغ جو"
‫عليه تقديم عروضه الآن.
‫هنا!
‫- أنت. ‫- أزايد بـ20 بطاقة وجبات طعام.
‫تزايدين بـ20 بطاقة وجبات؟ هل تمازحينني؟
‫هنا!
‫- أنت. ‫- أزايد بـ25 بطاقة وجبات طعام.
‫هيا، ما الفرق؟
‫أزايد بـ10 أكثر.
‫لا، نحتاج شيئاً أفضل من هذا.
‫من أيضاً؟
‫- ماذا يفعلون؟ ‫- أزايد بـ50 بطاقة وجبات طعام.
‫لا، هذا لن ينفع.
‫أظن أنهم يختارون شركاء من أجل الثنائيات.
‫أزايد بـ50 بطاقة وجبات طعام
‫وسأصبح جارية لك.
‫لا، نحتاج شيئاً أفضل.
‫هل هذا أفضل ما يمكن لطلاب "كيرين" فعله؟
‫إضافة لكل ما قدمته، سأدبر لك موعداً ‫مع 10 فتيات مختلفات.
‫سأقدم لك كل أقراصي المدمجة،
‫إضافة لكل شروط العرض السابق.
‫هل هذا كاف؟
‫حسناً، هل هذا كل شيء؟ لا مزيد من العروض؟
‫حسناً إذاً، نحن على وشك القبول ‫بعرض "هاي سيونغ".
‫هذه فرصتكم الأخيرة.
‫هل يمكنني المشاركة بالمزاد؟
‫سأزايد بصوتي.
‫ما رأيك؟
‫تم البيع!
‫- لماذا أنت غاضبة؟ ‫- لست كذلك.
‫بلى، أنت غاضبة.
‫أريد الغناء معك أيضاً.
‫لكن ماذا عن "ريان"؟
‫ستشعر أنها منبوذة إن شكلنا ثنائياً.
‫حسناً.
‫لكنها لن تشكرك حتى على طيبة قلبك هذه.
‫يا سيد!
‫"سيد"؟ لا يمكنك مناداة رئيسنا بهذا الشكل.
‫هذه وقاحة منك.
‫لا أفهم الأمر وحسب.
‫خرجت عن الإيقاع، وكان أداؤها للصوت الحاد
‫والصوت الرزين مريعاً.
‫ألم تر ذلك؟
‫أنا واثقة أنك لم تفعل، لو أنك فعلت ‫لما سمحت لها بالنجاح.
‫انضمّت إلي فحسب.
‫إنها...لا شيء.
‫أنا من الدرجة الأولى لكنها ‫من الدرجة الثالثة.
‫لهذا السبب تحديداً...
‫"يجب أن تكون (يون جونغ) الشخصية الرئيسية."
‫"تمثيلك مريع يا (ريان)."
‫"حتى العلكة التي تمضغها أفضل منها."
‫"(أحلام الشّباب) يسبب لي القرف."
‫"ليس هناك فنان يمثل بهذا السوء، ‫هل تقرأين هذا يا (ريان)؟"
‫"مشاهدة تمثيلك مضحك أكثر من برنامج كوميدي"
‫- هل تراقبين تمثيلك؟ ‫- نعم.
‫لا تبدين سعيدة جداً.
‫هل كانت النتيجة سيئة مجدداً؟
‫لا، تمثيلي أثّر بي.
‫ألا تتابعين تعليقات المشاهدين؟
‫أتمنى ذلك، لكننا ممنوعون ‫من استخدام الإنترنت.
‫منذ متى تلتزمين بالقوانين؟
‫هل ما زلت
‫تملك مشاعر تجاهي؟
‫ماذا؟
‫تحاول افتعال شجار معي مثل طفل.
‫لست من النوع الذي يلتزم بالقوانين، ‫لكنك لست كذلك.
‫المواعدة ليست مسموحة هنا.
‫دعيني أستخدم المرآة.
‫ما سبب التبرّج المفرط هذا؟
‫أستطيع سماعك.
‫- هل استخدمتما زجاجة العطر الخاصة بي؟ ‫- لا.
‫بل فعلتما ذلك، الغطاء ليس محكماً جيداً.
‫لا بد أنك لم تغلقيها بشكل صحيح.
‫لماذا تشمين رائحتي مثل كلب اكتشاف مخدرات؟
‫رائحتك مثل عطري.
‫يمكنك الحصول على هذه، لكن لا تستخدمي ‫أغراضي من الآن فصاعداً.
‫ماذا تعتبرينني؟
‫اسمعي، لا أعرف مدى روعة هذا الشيء،
‫لكني لا أريد أغراضك.
‫لماذا؟
‫هل استخدامها من وراء ظهري أكثر متعة؟
‫احذري، ربما تحتاجين لفحص عقلك بسبب هذا.
‫مرحباً يا أمي.
‫أغلقي السماعة، علينا التكلم.
‫أنت!
‫هل اتصلوا؟
‫ماذا قالوا؟
‫اليوم؟
‫لا، اليوم جيد.
‫"رئيس (أورورا) للترفيه، (هونغ مين سو)"
‫أردنا جعلها ممثلة.
‫لكنهم قالوا إن عليها إطلاق عرضها الأول ‫كمغنية لتصبح معروفة،
‫لذا ظننا أن الوضع سيكون مؤقتاً،
‫لكنهم يجعلونها تغني وترقص على المسرح ‫بكعب عال جداً.
‫ينفطر قلبي كلما رأيتها على المسرح.
‫ستضيع موهبتها بالتمثيل هباءً.
‫رجاءً يا أمي.
‫أمي تخاف علي كثيراً.
‫إن بدّلت الوكالة، ستعالجون ‫كل الأمور العالقة، صحيح؟
‫نعم، دعي الأمر لنا.
‫اتخذي قرارك وسنهتم بكل شيء آخر.
‫سنحرص على عدم تشويه صورة "ريان" بسبب هذا.
‫مرحباً أيها الرئيس "هونغ".
‫مرحباً.
‫لم أرك منذ مدة.
‫ما الذي يفعله مراسل صحفي هنا؟
‫لا بد أني قاطعتكم.
‫لا، انتهينا من اجتماعنا.
‫لنغادر.
‫هذا أحد الملاهي المفضلة لدى "سي يو".
‫اذهب وأعده، حسناً؟
‫دعني وشأني، أنت مجرد قاصر.
‫ما مشكلتك؟
‫أنا أكثر اسم تم البحث عنه ‫على الإنترنت اليوم.
‫أرأيت؟ "(شين مي سو) فتاة تعاشر شابين."
‫الموضوع التالي الأكثر بحثاً، ‫"حبيب (شين مي سو) العجوز الثري"
‫يتبعه "كيم هوي جون".
‫قالوا إنني عشيقة ابن مالك الشركة ‫التي مثلت إعلاناً لها.
‫رغم أني لم أقابله سوى مرة في عشاء للشركة.
‫هذه الأشياء تحصل طوال الوقت.
‫إن كنت تتعرض للضرب كل يوم
‫هذا لا يعني أنك لن تشعر بالألم.
‫اتخذي إجراء قانونياً.
‫ماذا قالت الوكالة الخاصة بك؟
‫قالوا لي أن أبتعد عن الأنظار.
‫قالوا لي أن أغلق فمي وأبقى في المنزل.
‫أظن أنهم سيتخلون عني.
‫عمري 22 سنة فقط.
‫كيف سأستمر؟
‫كان يجب ألا أصبح مغنية.
‫"نادي كيه"
‫"دروس جيتار"
‫"طالب موسيقى حالياً في جامعة (كوريا) ‫للفنون"
‫شكراً لكم، لا تنسوا أن تتصلوا.
‫شكراً، تفضل، شكراً.
‫هذا كل ما لديك؟
‫ألا تعرف أغنيات أخرى؟
‫أنت...
‫أسمعني أغنية أخرى.
‫أنا لا أغني لأي أحد.
‫ارحل.
‫هل أنا "أي أحد"؟
‫سأعزف أغنية أخرى،
‫أغنية مميزة وعاطفية.
‫لن أقلد أحد هذه المرة.
‫- انظروا، "جيه بي"، هلا أحصل على توقيعك؟ ‫- إنه "جيه بي"!
‫أحبك!
‫يا إلهي، "جيه بي"!
‫أنت وسيم جداً!
‫- يا إلهي! ‫- توقيعك!
‫- هل يمكنني الحصول على توقيعك؟ ‫- أرجوك.
‫شكراً لك.
‫أعطني الكاميرا.
‫اهرب.
‫تباً.
‫توقفا!
‫ما خطبه؟
‫إذا أردتما صوراً لي فسددا ثمنها.
‫لكن أجري في الساعة أكبر من أجركما السنوي.
‫أيها الأحمق!
‫أليس هذا احتيالاً لأنك تكذب بشأن خلفيتك ‫التعليمية لتعلّم الدروس؟
‫هيا، كنت أمازحك فقط.
‫تمازحني؟
‫أفسدت عرضي، هل تقول عن ذلك "مزاح"؟
‫قلت إنك لا تغني لأي أحد.
‫أردت أن تعلم أني لست "أي أحد".
‫انس الأمر.
‫لا يجب أن أتعب نفسي مع أمثالك.
‫هذا الأحمق.
‫هل تعرف كم ثمنها؟
‫ماذا ستفعل بهذا الشأن؟
‫وجهت لك سؤالاً!
‫لا تتدخل.
‫أليس صديقك؟ أليس في فرقتك؟
‫تريد أن تكون رجل الحق، أليس كذلك؟
‫- انهض أيها... ‫- توقف.
‫أنتما الاثنان...
‫تتحالفان على شاب وحيد؟
‫لا تسبب المتاعب، اذهب.
‫وإياك أن تجرؤ وتتصل بالشرطة.
‫لم ننته بعد.
‫أيها الأبله.
‫أنت "جيه بي"، صحيح؟
‫يجب أن يكون الفنانون أكثر حرصاً ‫على صورتهم العامة، أليس كذلك؟
‫إياك أن تجرؤ على لمسي بيديك القذرتين.
‫ألم تطلب للتو ألا أتدخل؟
‫لا أكترث لكونك "جيه بي" أيها...
‫تباً.
‫من أنت بحق السماء؟
‫هل لديك شريك...
‫هل ترغبين بمشاركتي في الأغنية الثنائية؟
‫ماذا؟ متأسفة.
‫لا بد أن لديك شريك.
‫ليس هذا السبب.
‫مهلاً، "ريان"!
‫هل تريدين مشاركتي إن لم يكن لديك شريك بعد؟
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫ماذا؟
‫هل لديك شريك بعد؟
‫"تعلّم الغناء وفق 3 مستويات!"
‫مهلاً يا "ريان"، هذه أنا، "سون دونغ".
‫افتحي الباب يا "ريان".
‫هل يمكنك المغادرة أيضاً؟
‫ألا تتعبين من تكرار كلامك؟
‫أريد أن أبقى بمفردي، ‫اذهبي ونامي في غرفة فتاة أخرى.
‫لن أذهب لأي مكان،
‫لذا لا تملي علي ما أفعل.
‫هذا رهيب جداً.
‫ماذا؟
‫ماذا قلت للتو؟
‫هل تظنين الجميع أدنى درجة منك؟
‫أنا مرهقة، لا تكلميني.
‫كونك فنانة لا يجعلك مميزة.
‫أنت لست جيدة حتى.
‫وأنت أيضاً كذلك.
‫لكن ألا يجب أن تكوني أفضل مني؟
‫هل تقولين إني لست كذلك؟
‫عمّي لم يكن ذكياً جداً،
‫لكنه استمر بالدراسة من أجل امتحان المحاماة ‫حتى أصبح عمره 30 سنة.
‫انتهى به الأمر وهو يحاول الانتحار،
‫وهو الآن يتجول في الأنحاء وحسب.
‫لماذا تخبرينني عن عمّك؟
‫ذكرتني به فقط.
‫أنت لست جيدة بما يكفي لتكوني متدربة ‫في أي وكالة.
‫لا أظن أن الأحلام الكبيرة تلائمك.
‫أظن أن ما عليك فعله...
‫هو الاستسلام.
‫يجب أن تعودي لصوابك.
‫اسمعي، الفنانون المغرورون أمثالك ‫بحاجة لضرب مبرح.
‫الكلام لا ينفع معك، أليس كذلك؟
‫الشجار يفسد شكلي.
‫اتركيني وإلا سأرغمك على ذلك.
‫أنت قلقة بشأن إفساد شكلك عندما تتشاجرين؟
‫ما الشكل الذي قد يُفسد؟
‫لم لا تظهرين ما لديك؟
‫ابتعدي!
‫يا إلهي، ما الذي تفعلانه هنا؟
‫ألا يمكنك السماح لنا بالمكوث هنا ‫ليلة واحدة فقط يا آنسة "آهن"؟
‫النجوم؟
‫تبدو جميلة من بعيد، لكن...
‫ألو.
‫مهلاً، أليس هذا "جيه بي"؟
‫هل يمكنك فتح باب السكن من أجلي ‫بعد 5 دقائق؟
‫نعم.
‫- شكراً. ‫- مهلاً.
‫بالتأكيد.
‫"تم حذف الرقم"
‫- شكراً لك. ‫- هل يمكنني التقاط صورة معك؟
‫أعتذر، هذا ليس وقتاً مناسباً...
‫حسناً.
‫انتهيت.
‫من أنت؟
‫ما الذي تفعله هنا؟
‫قد مضى وقت حظر التجول، ‫لكن وجودك هنا غير مناسب.
‫- حتى أنت خالفت حظر التجول. ‫- مهلاً.
‫- تعالي وحسب. ‫- اتركني.
‫وجهي الضوء إلى الأرض.
‫هذا أفضل بكثير.
‫هل تشاجرت مع أحدهم؟
‫لا بد أنك تدرسين بجد.
‫كان علي فعل ذلك، كنت متوترة.
‫حللت بعض مسائل الرياضيات لأخفف من توتري.
‫تخففين توترك عن طريق حل مسائل الرياضيات؟
‫ألا يزداد توترك؟
‫لو كان هناك متحف للبشر، كنت ستُعرضين فيه.
‫أنت مميزة جداً.
‫ماذا؟
‫أنت...
‫ألا تعرض النساء عادةً أن يطهين الرامن؟
‫نودلز الرامن أشهى وهي غير مطهوة.
‫سيزداد وزني إن استمررت بتناول الطعام.
‫لا يهم.
‫كيف تجري الأمور مع "سون دونغ"؟
‫- ماذا تقصدين؟ ‫- الغناء الثنائي.
‫سأكون فاقداً لعقلي إن غنيت معها.
‫من شريكك إذاً؟
‫مهلاً.
‫هل ترغب...
‫هذا مالح جداً.
‫أرأيت؟ قلت لك ألا تضع كل مسحوق ‫النكهة عليها.
‫تفضل، هذه قطعة كبيرة.
‫لا أعلم لماذا يتشاجر الشبان ‫وهم يعرفون أنهم سيتعرضون للضرب.
‫هل تقولين إني تعرضت للضرب؟
‫الشاب الذي ضربته تكسّرت عظامه.
‫كان عليهم الاتصال بالإسعاف.
‫حسناً، أحسنت.
‫ماذا تفعلين؟
‫اثبت.
‫أفعل هذا لأنك تبدو مخيفاً.
‫انتهيت.
‫- اعتن بنفسك. ‫- ماذا؟ حسناً.
‫بالمناسبة،
‫- شكراً على النصيحة. ‫- ماذا؟
‫بشأن الذين يأخذون حقي...
‫كنت محقاً.
‫لن أدعهم يسلبون حقي.
‫سأثبت هذا لهم بمهاراتي وسأحمي...
‫حقي.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- نعم.
‫ماذا تفعل؟
‫هل أنت...
‫- تحب الرجال؟ ‫- ماذا؟
‫لا يجب أن تعجب بي، مفهوم؟
‫وهل يمكنك ارتداء قميص؟
‫ما الذي يقوله؟
‫المجنونة "شين هاي سيونغ"!
‫هل تعرفون كم الوقت؟ أسرعوا.
‫اركضوا.
‫- بسرعة. ‫- صباح الخير.
‫- مرحباً أيها المدير "جو". ‫- أهلاً.
‫عذراً، لا يمكنكم الركن هنا.
‫يا سيد.
‫أنت...
‫هل يمكنني مساعدتكم؟
‫هل يوجد طالب في السنة الأخيرة ‫يُدعى "جين يو جين"؟
‫يا إلهي.
‫ماذا فعل "يو جين"؟
‫- أفسحوا الطريق. ‫- ما...
‫أنتما...
‫لدينا مشكلة كبيرة.
‫- هل هو حقاً "يو جين"؟ ‫- حقاً؟
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- يا إلهي.
‫"إجراء تأديبي، تم فصل (لي سي يو) ‫و(جين يو جين) مؤقتاً"
‫كيف حدث ذلك؟
‫- تم فصله. ‫- كان هناك اعتداء.
‫- حقاً؟ ‫- كان "سي يو" متورطاً.
‫"تورط (سي يو) عضو فرقة (إيدن)، ‫بقضية اعتداء أخرى"
‫تباً!
‫ظننت أنه أدرك أخطاءه، ‫لماذا يجب أن أقرأ تعليقات بشأنه هنا؟
‫اسم المستخدم هنا، "(يي سون سين) المخزي"
‫بلغي عنه قسم الجرائم الإلكترونية.
‫يجب أن يعرف المعلقون حدودهم.
‫وانظري إلى اسمه، "(يي سون سين) المخزي"، ‫هذا شائن جداً.
‫أرسلت "جيه بي" و"سي يو" إلى المشفى.
‫إن كان هناك حادثة فعلاً، ‫فعلينا أن نُظهر "جيه بي" و"سي يو" كضحايا.
‫أوقفت المقالات الإخبارية.
‫ما نفع ذلك؟
‫يجب أن نغير توجه الاهتمام ‫عن "جيه بي" باستخدام "سي يو".
‫أخبري الصحافة أن "سي يو" على وشك ‫أن يُطرد من فرقة "او زي".
‫ماذا؟
‫كيف ستتعامل مع تداعيات هذا؟
‫هل فعلاً تخطط لإخراجه؟
‫أخبريه أن يبحث عن مدرسة لينتقل إليها.
‫سيد "لي"...
‫هذا ليس عدلاً.
‫تحالفا هما الاثنان على شاب وحيد.
‫- هل كان علي المشاهدة وحسب؟ ‫- اصمت، لا تصدر صوتاً.
‫نحن متأسفان، لكن حسب أقوالك،
‫لا أظن القضية تستحق التسوية.
‫اسألا "جيه بي" إن كنت أقول الحقيقة أم لا.
‫وافق على التسوية.
‫وافق؟
‫لم عليه دفع النقود؟ كان ضحية أيضاً.
‫اصمت.
‫أيها المحقق...
‫تعرف كيف يتصرف الشبان بهذا العمر
‫يرتفع معدل الهرمونات ‫ولا يستطيعون التحكم بأنفسهم.
‫تفهمني، صحيح؟ نحن متأسفون كثيراً.
‫أظن أني حصلت على كل ما أريده.
‫أحضره عندما نتواصل في المرة المقبلة.
‫سأفعل ذلك أيها المحقق.
‫يا إلهي.
‫- نعم؟ ‫- هل ستأتي معه؟
‫- عذراً؟ ‫- أنا من المعجبين بفرقة "غالكسي".
‫- عرفتني! ‫- نعم.
‫لنشرب الكحول معاً.
‫- هذا رائع. ‫- شكراً جزيلاً لك.
‫- شكراً. ‫- أراك مجدداً.
‫نطلب منك تفهم الأمر.
‫تباً.
‫- ما هذا؟ ‫- لا تلمسه.
‫ما هذا؟ لم أره من قبل.
‫- لا بد أنه جديد. ‫- طلبت منك ألا تلمسه.
‫ألمس ما أريد.
‫لا بد أن هذا كلفك ثروة.
‫يا إلهي.
‫هل تهدد زملاءك في الصف للحصول على المال؟
‫- ماذا؟ ‫- لا تفعل ذلك، مفهوم؟
‫الصوت رائع.
‫أعجبني كثيراً، سأستخدمه لفترة وجيزة.
‫- سأصادره لفترة. ‫- أيها المدير "جو"!
‫أنا مديرك فأطع. هذا تنبيه.
‫ابتعد عن المتاعب إن كنت تريد التخرّج.
‫ماذا ستفعل إذا طُردت؟
‫ستغني في الشارع بغيتارك؟
‫بحق السماء.
‫تمت المصادرة.
‫"هل تفصل وكالة (او زي) للترفيه (سي يو)؟"
‫"ربما تفصل وكالة (او زي) للترفيه (سي يو) ‫الذي تورط في قضية اعتداء"
‫هل هذا المقال عني؟
‫الوكالة...
‫طلبت مني إيجاد مدرسة أخرى.
‫هذه طريقتهم بإخباري أنهم سيفصلوني.
‫أليس هذا ما كنت تريده؟
‫أردت الغناء بمفردك.
‫هاك.
‫لم أعرف ما سأفعله بها، ‫لكني قررت تقديمها لك.
‫"(جيونغ يوي بونغ)، سلوك سيئ"
‫"(جين يو جين)، سلوك سيئ"
‫"(شين هاي سيونغ)، انعدام الموهبة"
‫"(سي يو)، سلوك سيئ، خارج عن السيطرة"
‫"قائمة المرشحين للفصل"
‫اسمي مكتوب في القائمة.
‫كنت أعرف أنهم سيفصلونني، ‫لذا توقعت قدوم هذا اليوم.
‫لكنه أتى أسرع من المتوقع.
‫أظن أن هذا هو الأفضل.
‫لماذا تعطيني إياها؟
‫أردت رؤية ردة فعلك.
‫استولى الرئيس
‫على "كيرين" ليعيد تنظيم الوكالة ‫ولطرد طلاب "كيرين" الحاليين.
‫ما المشكلة بهذا؟
‫ماذا؟
‫من الطبيعي أن تقوم الوكالة
‫بالتخلص من الطلاب الذين ‫لا يأدون العمل المطلوب منهم.
‫هل كنت تتوقع أن أثور بوجه الوكالة؟
‫لا تكن عاطفياً.
‫تغيرت كثيراً.
‫هل تعرف ذلك؟
‫ما الخطأ في التغيير؟
‫أجد عدم مقدرة الناس على التغيّر أمر مؤسف.
‫"(سي يو) مثير المتاعب!"
‫ليس لديهم رأفة.
‫كيف سيعود؟
‫مرحباً.
‫أهلاً سيدي.
‫- لماذا تبدين قلقة؟ ‫- عذراً؟
‫كيف تعاملك المدرسة؟
‫بشكل جيد.
‫"ريان".
‫أعرف أكثر مما تتوقعين.
‫الأخبار لا تخفى، ألا تعرفين ذلك؟
‫إن تعرّض "سي يو" للطرد بهذا الشكل
‫سيعاني الكثير في هذا المجال.
‫إن كان غير محظوظ، ربما يضطر ‫لتغيير مجال صناعة الترفيه إلى الأبد.
‫لدي ما يكفيني من أمور تشغل بالي.
‫لا تضيفي عليها شيئاً، حسناً؟
‫لن أفعل ذلك.
‫اجلس.
‫سواء كانوا أبنائي أو أبناءك،
‫ألا يجب أن تناقش الأمر معي أولاً
‫عندما يتعلق الأمر ‫باتخاذ التدابير التأديبية؟
‫أنا المدير في نهاية الأمر.
‫أريد تغيير هذه المدرسة لتصبح
‫- أفضل مدرسة فنون في "كوريا". ‫- صحيح.
‫سواء كانوا أبنائي أم أبناءك، ‫سأحتفظ بالذين يملكون مهارات
‫وسأتخلص ممن لا يملكونها.
‫هذه مدرسة.
‫لست وكالة ترفيهية.
‫بما أننا مدرسة، فعلينا أن نعطي الطلاب ‫الوقت الكافي من أجل أن ينموا ويتحسنوا
‫ولحمايتهم أيضاً، هذا واجبنا الرئيسي.
‫أنصت يا "جيونغ وان".
‫لا تعذب الطلاب بقصص الأحلام.
‫من الأفضل لمصلحة الطلاب الذين لا يملكون ‫مواهب أن نخبرهم أن يتخلوا عن الأمر.
‫يجب أن يجدوا موهبتهم الحقيقية بشكل أسرع.
‫لا تستطيع تقديم الأمل لهم.
‫إن لم يصلوا إلى شيء، هل ستعتني بهم؟
‫أنا فقط أظن أنهم يستحقون فرصة.
‫لهذا نقوم بالتقييم هذا.
‫صحيح.
‫ماضينا يظل من الماضي.
‫يجب أن نعمل معاً الآن لمصلحة المدرسة.
‫إذاً، التقييم من أجل توزيع الغرف...
‫هل تقوم بهذا لإخراج السيئين؟
‫قابل كل فرد من ثنائي مع شريكه.
‫ماذا تقصد؟
‫لن تتنافس الفرق مع بعضها،
‫لكن سيتنافس كل مغن مع شريكه
‫وستجعل أحدهما يرسب، هذا ما يفعلونه ‫هذه الأيام.
‫لكن لماذا؟
‫نحن لا نصور برنامج نجاة.
‫هذا أقل ما بإمكاننا فعله لنجعل الطلاب ‫يعملون بجهد أكبر.
‫الطلاب في هذا الزمن خارجون عن السيطرة.
‫لن يعملوا بجد إلا إن شعروا بالتهديد.
‫فهمت.
‫إذا تنافس طلابي مع طلابك، ‫جميعنا نعرف النتيجة.
‫ربما يتنافس طلابي مع بعضهم،
‫ومن يعرف، ربما يفوز طلابك على طلابي.
‫لهذا أريدك أن تقيم أداءهم.
‫ما المشكلة إذاً؟
‫أمي؟
‫لا تتصلي برئيس "أورورا".
‫أظن أن السيد "لي" يعرف بالأمر.
‫لا تفعلي ذلك، مفهوم؟
‫انظري لما حدث بـ"سي يو".
‫ربما ينتهي بي الأمر مثله.
‫تهرَبت من الأمر بالمال.
‫أعطهم ما يريدونه.
‫إنهم لا يتعبون.
‫هل تعرف لماذا تشاجرت في المقام الأول؟
‫- من طلب منك أن تتدخل؟ ‫- ماذا؟
‫ألا تملك النقود؟
‫أخبرني إن كان هذا السبب.
‫يمكنني إقراضك النقود.
‫أيها القذر الحقير، أنت جبان جداً!
‫لنتشارك معاً.
‫ماذا؟
‫لنتشارك.
‫ما الذي تخططين له؟
‫لا تظنين أني جيدة بما يكفي.
‫أريد أن أرى مدى مهارتك.
‫انسي الأمر.
‫لم تجدي شريكاً بعد، صحيح؟
‫لست بموقف مناسب للمسوامة.
‫كما أنني سأشعر براحة أكبر إن اشتركت معك
‫بدلاً من شخص لا أعرفه.
‫لنفعل هذا
‫ترجمة "شيرين سمعان"