- "أليكس"! - نعم يا صاح؟
- دعني آخذ إحدى الفتاتين. - ليستا ملكي لأقدّمهما.
مهلاً! هل من خطبي بي؟
حسناً، هما فتاتان ونحن شابان...
لديّ شيء لا يملكانه ولديهما شيء أريده.
- أنت تبذل جهداً. - ماذا؟ هذا هراء.
في الواقع، إنها محقّة.
منذ أن وصلنا وأنت تتكلم عن عدد تمارين الضغط التي يمكنك القيام بها.
85!
"سامي"، إنّ جذب النساء أشبه بصيد السمك، حسناً؟
لا يمكنك الغطس في الماء والاصطياد، عليك أن تضع الطّعم وتقوم بإنزاله...
ويجب أن تتجاهله حتى يصبح جاهزاً للقضم.
- حقاً؟ - نعم.
"أليكس"، أظنّ أنّ شيء يقضمك.
- جيد! مهلاً! - "أليكس"، أظنّ أنّ شيء يعضك.
مهلاً! أظنّ بأنّ لديّ ما يمصّ.
هذه التمارين طويلة جداً.
لقد فزنا يوم السبت...ألن نكافأ على ذلك؟
كل هذا الجهد اليوم سيعطي نتائجه السبت المقبل.
لكنّ الفوز لا يعتبر نجاحاً إن كان يؤدّي إلى المزيد من العمل.
- ما الهدف من ذلك؟ - الفخر!
هذا جيد، هذا مضحك...
ماذا؟ هل هذا كتاب؟
أجل، لدينا اختبار نصفي هذا الأسبوع.
صحيح، لكنّنا لاعبي كرة قدم ولا نجري الامتحانات...
لهذا السبب وُجد مساعدو تحضير الفروض.
"غاري"...
- كيف يسير فرض الرياضيات خاصتي؟ - جيد.
الأمر المثير في الإسراع هو القاعدة، هذا رائع...
حسناً.
حسناً، لست بحاجة إلى تعليمي أريد الحصول على علامة جيد فقط.
حسناً، اسمعوا...
يريد المدرّب "دانييلز" أن يرى هؤلاء اللاعبين في مكتبه.
لقد رسبنا؟ هذا غير ممكن.
- مهلاً، هل هذا خطأ "غاري"؟ - "غاري" السافل!
"موران"، حصلت على معدّل واحد فاصل ستة يجب أن تجري الامتحانات على الأقل.
سأجريها أيها المدرّب.
أجل صحيح يا "ثاد"، وحصلت على معدّل واحد فاصل سبعة أيضاً.
- أيها المدرّب... - معدّل صفر فاصل خمسة "هارمن".
حسناً، سررت أيها الأوغاد بأنكم تظنّون الأمر مضحكاً...
ولكنّ سمعتي على المحك، هذه نسبة الفوز الخاصة بي.
لأنكم إن لم تنجحوا فلن تلعبوا.
كان عليّ الذهاب للتوسّل...
وافق كلّ الأساتذة ما عدا واحداً...
- "هولمز". - تباً!
أعلم، يجب أن تذهبوا إليه وتأخذوا له الاختبار شخصياً.
ماذا أفعل هنا أيها المدرّب؟ نلت على معدّل جيد جداً.
ستساعد أولئك المغفّلين لينجحوا في الاختبار.
هل يمكنني أن أرفض ذلك؟
لا، لا تستطيع، والآن أخرجوا من هنا
أنتم تجعلون رائحة المكان نتنة جداً.
هذا مقرف.
سبق وقلت لك بأنّ العمل بجهد سيؤدّي إلى المزيد من العمل بجهد، هيّا علّمني.
هل تظنّ بأنّك أذكى مني فقط لأنك حصلت على معدّل أعلى؟
حسناً، هذا واضح يا "شايلو".
أنت أذكى منه؟
هذا واضح.
إنه أمر واضح.
خمس، ست، سبع، ثماني...
واحد، إثنان...
حسناً، رائع يا "كايت"... شكراً، مرحباً أيتها السيدات!
أجري استبياناً لأعرف أي أكثر عضو لدى الرجال يجذب النساء
العضو أو الخصيتان أو المؤخّرة؟
لا شيء من المذكور! هذا شائن.
كيف تضاجعين الرجال وتظنّين بأنّ كل ذلك شائن؟
لا تأبه الفتيات بهذه الأمور.
شخصياً، أحب رجلاً نظيفاً ومحترماً مع جسم جميل.
أحب الرجال ذات الرائحة العطرة ويجعلونني أضحك، لكن بدون شعر.
نعم، الشعر على الجسد مقرف.
حسناً! إذاً، إن لم يملك الرجل أيّاً من تلك الأشياء...
فما الذي تفضّلينه، العضو أو الخصيتين أو المؤخّرة؟
نعم، "أو...دي...ب".
"أوديب".
"حـ...ا...كم".
"حاكم".
لا آبه بشأن تلك الكلمات يا قائد الفريق، ولن آبه بها أبداً...
- إنها مضيعة للوقت. - ليست كذلك!
في الواقع، إنه محقّ هذا مجرّد مضيعة للوقت.
- لم آت إلى الجامعة لأدرس. - لا تنجح الأمور بهذه الطريقة.
ندرس وننجح الاختبار ونلعب كرة القدم.
يوجد طريقة أسهل.
هذا المكان رائع يا رجل كل هذه الأمور مجّانية...
حاسوب مجّاني... سأذهب وأرميه من عن الجسر.
"مجموعة دراسية"
- "ثاد"، لا ترمي ذلك، لا! - هذا اختبار واحد من بين العديد.
- لا، غير صحيح. - بلى، صحيح.
ماذا تفعل يا رجل؟ اجلس، "أليكس"، إلى أين أنت ذاهب؟
- سأدرس معها. - تباً، إن كان ذاهباً فسأذهب أيضاً!
تباً لك ولقيادتك الفريق.
لم أقل أبداً بأنني قائد فريق حسناً؟ دعني...
أحمق.
أزيل شعر صدري لتحبّني السيدات.
أزيل شعر جسدي...
نعم.
بروفسور "هولمز"، أنا "أليكس موران"
أنا في صفّ...الأدب العالمي الذي تدرسه!
لم أرك أبداً من قبل.
نعم، هذا لأنني لاعب كرة قدم.
هذا يفسّر الأمور، أليس كذلك؟
اسمع، سأكون صريحاً جداً معك.
لا أريد أن أدرس للامتحان ويجب أن أنجح لأبقى في الفريق.
لذا، كنت أتساءل إن كانت هناك أي طريقة يمكننا إيجادها...
"بيتر"، تعال!
- أمي، ماذا تفعلين هنا؟ - وعدتني بالذهاب إلى السينما.
أمي، قلت لك هذا الصباح بأنّني مضطر لإلغاء الأمر...
لديّ موعد مع التلاميذ الليلة.
أعرف ماذا يجري...
أنا أحرجك
أنت مُحرج من أمك.
سأكون هنا...
بانتظار ساعة الموت.
"مرحباً أيها البروفيسور!"
"عقدنا أنا و(كريسي) حمالات صدرنا ببعضها."
"نحن متشوّقتان لرؤيتك الليلة."
مرحباً!
أولئك هم التلاميذ الذين ستجتمع معهم؟
- لا يصدق، صحيح؟ - أحسنت.
من أنت، ولمَ أتيت إلى هنا مجدداً؟
أنا "أليكس موران" ولا أريد أن أدرس لامتحانك.
اسمع، أنا متفرّغ الليلة...
إذاً...ما رأيك بأن أصطحب والدتك لبعض الوقت؟
إذاً، هكذا تكون الوحدة.
- ما رأيك بنتيجة جيد جداً. - كل ما أريده هو جيد.
حسناً...
حسناً "سامبسن" لقد قطّبنا لك عضوك...
ولكن لا تنسى بأنّ الانتصاب سيمزّق القطَب.
لذا يجب أن تتفادى المضاجعة للأيام القليلة المقبلة.
- ما من إثارة؟ - لا.
- منذ متى؟ - المريض جاهز في الغرفة رقم ثلاثة.
- حسناً! - يا إلهي!
- إسترخي، نعم! - كنت محقّاً.
هكذا اكتشفت أنّ البيض النيئ يعمل جيداً كأيّ مُزلّق جنسيّ...
كانت حادثة سعيدة!
إذاً يا شباب، سنجتمع لاحقاً اليوم لندرس؟
ألا تذكر بأننا درسنا البارحة؟ يثير "إيدي ريكس" أمه.
كيف تعلّمني في حين أنني أعرف أكثر منك؟
أنا جاد، كُن في المكتبة عند السادسة تماماً!
بحق يا رجل، أغرب عن وجهي الساعة السادسة تماماً!
لا يمكنك تعلّم تلك الدعابة في الكتاب.
ما خطب "سامي"؟ لمَ لا يحدّق بنا؟
لا أدري!
"سامي"! هل أنت بخير؟
كل شيء بخير، لا تتكلّمن معي، حسناً؟
يبدو أنّ أحدهم غاضب بعض الشيء.
وتعرفن ماذا يجري حين يكون زميلنا غاضباً.
- هيا! يحتاج "سامي" إلى العناق. - لا، من فضلكن!
- نحبك يا "سامي"! - هيا!
حسناً، فلنفتح تلك الكتب.
"عزيزي قائد الفريق السافل، ذهبت إلى السينما، تباً لك!"
- تباً لذلك السافل! - ما خطبك يا رجل؟
تباً، انتهى الوقت، لقد أدخلت السائل في عيني يا "لاري".
ماذا لدينا هنا؟
هل هذا "موران"؟ مع من؟ جدّته؟
رائع، عرضان بسعر واحد، هل تفهم ماذا أقول؟
نعم، اجلس.
هذا الفيلم مقرف...لا أفهم شيئاً.
هذا عرض تمهيدي قبل الفيلم وحسب
إنه ممل.
حسناً!
حسناً، ما رأيك بأن أحضر المزيد من الصودا؟
لديّ كل ما أحتاجه هنا...
هيا، ألا تريد أن تستمتع بالوقت مع امرأة عجوز؟
"باتي"، أنا...
"باتريسيا"، أنا...أظنّ بأنّ هناك سوء فهم.
سئمت من أن يحصل "بيتر" على كل المتعة.
ما المشكلة؟ لا أحد ينظر، وسيكون من الرائع أن يرونا...
سيكون الأمر حماسياً أكثر.
في الواقع، أوافقك الرأي، ولكن...
- لا أظن بأنّ هذا... - اسمع، هل تريد أن تنجح أو لا؟
كوني خفيفة وحسب.
تتمتّع جدّة "أليكس" بمهارات مداعبة جيدة.
أنظر إلى تلك التقنية يا صاح، إنها تمسك بشكل قويّ.
حسناً، فكّر في أمور لن تشعرني بالإثارة...
الشطائر والنيكل...
القاموس والبعوض...
إنتصاب الآخرون...
آمل أن يكون أبي.
- لا! - هل "أليكس" هنا؟
لا، "أليكس" ليس هنا، إلى اللقاء.
لمَ تخرجنا من هنا؟
بالله عليكن، هل تعرف ماذا تفعلن بي؟ اخرجن!
- لكن، ماذا إن أردنا البقاء؟ - لا!
نعدك بألاّ نؤذيك.
- هل يمكنني أن أطرح سؤالاً؟ - طبعاً!
هل تضاجع تلك الفتيات على الأقل؟
لا!
من هذا؟ احزر من أنا الآن؟
نعم جدتي، لا تتوقّفي! نعم!
يداك المجعّدتان رائعتان على عضوي...
- هل رأيت ذلك؟ - الكل رآه.
متى كان لديك الوقت لتصنع دمية؟
أقام "موران" علاقة سريعة مع جدّته في السينما.
- "ثاد"! - أقام "موران" علاقة سريعة مع جدّته.
لم تكن جدّتي، بل هي والدة أستاذ الأدب...
وتلك العلاقة جعلتني أنجح، استمتعوا بالدرس الليلة.
- إلى أين أنت ذاهب؟ - سأتناول الجعة.
- حسناً، وافيني في المكتبة. - لا!
حسناً! من مستعد للنجاح في الامتحان؟
أنا!
يا بني.
أبي!
أمي؟
أمي، هل عدت إلى المنزل؟
أمي؟
رائع!
ما الذي تفعله مع أمي؟
أحصل على علامة جيد؟
"هذا معهد للتعليم العالي أنت المدرّب...
أنت المسؤول عن تصرّفات أولئك التلاميذ..."
أحسنت يا غبيّ.
لقد اتّفقت مع الأستاذ.
ما الذي جعلك تفكّر...
أنّ مداعبتها ستجعلك تنجح في الامتحان؟
إنها في الـ83 من العمر!
لا أدري ماذا أقول، أنا مصدوم!
لقد رأيت بعض الأمور القذرة في مسيرتي المهنية.
لقد لعبت في فريق الـ"كاوبويز" لكن هذا...
"شايلو"! كل ما كان عليك فعله هو مساعدتهم في الدرس!
- هل تلومني على ذلك؟ - أنت!
حسناً، سيأتي الجميع غداً لإجراء الامتحان...
لا أعلم كيف، ولكنكم ستجدون طريقة لتنجحوا...
وإلاّ ستودّعون الموسم.
- تباً. - ماذا سنفعل الآن؟
أفكّر في بعض الأمور، يمكننا قتل الأستاذ.
سمعت إن قُتل الأستاذ، يحصل الجميع على علامة ممتاز، هذا قانون.
"هارمون"...لا أظن بأنّ الأمر ينجح هكذا.
مهلاً، لديّ فكرة.
ربما يمكننا أن ندفع الأستاذ لمضاجعة والدته مثل ما حدث مع الملك "أوديب".
الأستاذ معتوه!
أعرف سبع فتيات على الأقل ضاجعنه للحصول على علامات جيدة.
لديّ فكرة أفضل...نثير الأستاذ.
هذا يكفي! سئمت من ذلك!
سنفعل ما كان يجب أن نفعله منذ البداية.
سندرس وسننجح في الامتحان.
يمكننا فعلها، نحن لاعبو كرة قدم، يمكننا فعل أي شيء،
- أنت محقّ. - أخيراً!
- شكراً. - لا، ليس أنت، "هارمون"...
فكرتك جيدة، من يريد القيام بأمر جنونيّ؟
البروفيسور "هولمز"، أدب العالم
"مرحباً أيها البروفيسور!"
انظروا إلى أوراقكم.
"تبدو جيدة، أليس كذلك أيها البروفيسور؟"
- من هذا؟ - "إستدر".
إنه فيديو مباشر.
"إليك التالي... إمّا تعطينا جميعاً علامة جيد..."
وإلاّ سيضاجع أعضاء الفريق أمّك.
هل جننت؟ سأتّصل بالشرطة.
ماذا ستقول لهم؟
ستقول بأنّ أمّك تمضي وقتاً ممتعاً مع ثلاثة شبّان جذّابين؟
أو أنّك ستضع علامة ممتاز مقابل إقامة علاقة مع تلميذاتك؟
- "هل تحبينّ هذا؟" - "إنه زيت الأطفال."
"سيبدأون بمضاجعتها أيها البروفيسور..."
ثم سننشره في كل الجامعة.
- أنت تخدعني. - حسناً...
كلّ ما نريده هو علامة جيد أيها البروفيسور
أنت تحلم بذلك أيها المعتوه.
في الواقع، كنت قلقاً من أن تقول ذلك.
- "نعم." - "(لاري)"؟
"أريدك أن تلمسيه أيضاً".
"قل له بأننا سنقتلها!"
أنا جاد، نعم، مهلاً!
حسناً يا شبّان، يمكنكم البدء بمضاجعة والدة البروفيسور.
"لست مضطراً لقول ذلك مرّتين".
- "اعتبر أن الأمر قد تمّ" - "رائع!"
"يا للهول! ليسوا..."
هل تلقيته؟ إنه رائع.
اسمعني أيها المعتوه!
الكاميرا تصوّر...
لا تتجرّأ على ذلك!
- أعطنا علامة جيد أيها البروفيسور. - سأضطرّ لطردكم.
- أعطنا علامة جيد. - أبداً.
تشغيل!
"قلت لك يا (بيتر)، إنّ كل ما أردته هو اصطحابي إلى السينما."
لا! أنت مجنون! كلّكم مجانين! أوقف ذلك!
أعطنا علامة جيد وإلاّ سينشر هذا الفيديو في كل الجامعة.
حسناً! ستحصلون على علامة جيد، قل لهم أن يتوقّفوا!
حسناً.
نعم!
حسناً جميعاً، تمّ إلغاء عملية "مضاجعة والدة البروفيسور"
- مضاجعة أم...؟ ماذا؟ - شبّان!
مرحباً!
يقول "أليكس"...
- نعم! - نعم، حصلت على علامة جيد.
- نعم عزيزي! - أنا عبقريّ!
نعم!
مقبول! حصلت على علامة مقبول!
يجب أن تصغي إليّ أكثر.
"باتي"، عجوز مميّزة.
أشعر بالسوء لأننا لم نراها مسبقاً.
شكراً على الأزهار يا عزيزي، إنها جميلة.
ليست جميلة بقدرك سيدة "باتي".
نعم! الآن!
أنت رائعة سيدة "باتي"...مميزة جداً!