‫"عام 1879"
‫"(لندن)"
‫لا تتحرك.
‫كيف حدث هذا؟
‫مراقب عمال خسيس في الميناء ‫دفعني إلى صندوق مكسور.
‫- هل سأفقد يدي؟ ‫- كلا، سأقوم بتنظيف الجرح.
‫راهن بعض الرجال ‫على أنني سأفقدها قبل نهاية الشهر.
‫لحسن حظك أنه تم تطعيمك ‫ضد الكزاز حين كنا في عام 1987
‫يدك ستُشفى.
‫سوف يتساءلون عن الأمر.
‫أخبرهم بأن الحظ حالفك.
‫أخبرهم بأنك صليت.
‫لمَ لا نعود يا "سيبستيان"...
‫إلى 1987 أو 1930 أو 1976؟ ‫إلى أي مكان، أي زمان غير هذا.
‫سيجدوننا.
‫لديهم طرقهم الخاصة ‫التي تمكنهم من تعقب تحركاتنا.
‫دعهم يجدوننا إذن، سيكون ذلك ‫أفضل من العيش في هذه القذارة.
‫"إيثن"، يوماً ما ستملك كل قوة العالم.
‫وحده الرجل الذي تعلم العيش بدون شيء
‫يمكنه أن يفهم معنى امتلاك تلك القوة.
‫أهي رؤى؟
‫لا يمكنني إيقافها.
‫لا مزيد من الأصوات، لا مزيد من المتغيرات.
‫أن تكون "رئيسياً"،
‫هذا شيء جميل.
‫أنت جزء من الطبيعة
‫جزء من الزمن نفسه.
‫لا.
‫لقد بدأت أرى مستقبلي. وهو مُغطى بالظلام.
‫ومُحاط بالغموض.
‫مهلاً.
‫لطالما قلت لك
‫بأن مستقبلك ملك لك.
‫إنها هبة.
‫إنه جنون يا "سيبستيان".
‫إذن اجعله عقلاني.
‫"التقدم دائماً بلا جدوى."
‫"الغابة حمراء."
‫"(جينيفر جووينز)"
‫"الأفعى تأكل ذيلها."
‫"الموت الأحمر". ‫"بنسان لمحتاج 1899"
‫"عام 1945"
‫"انتهت الحرب!"
‫أنت.
‫ألم تسمعي بالأمر؟ لقد انتهت الحرب.
‫لم أجد شيئاً في الخلف.
‫ولا يوجد شيء هنا أيضاً.
‫لا أفهم. هذا ما رأته.
‫هذا القطار، في هذا الوقت.
‫ما الذي تفعله؟
‫إنه يوم النصر.
‫هذا نخب جدي الأكبر الذي مات في "نورماندي".
‫اللعنة.
‫بحقك يا رجل.
‫توقفوا عن ملاحقتنا.
‫"عام 2046"
‫نحن حتى لا نطاردهم.
‫يبدو الأمر وكأننا نلحق بهم، من الأمام.
‫المكان المناسب في الوقت المناسب، ‫ولكن في الاتجاه الخاطئ.
‫وتلك البزات تزيدهم قوة وسرعة.
‫قفزات أسرع ومسافات أقصر.
‫أعد مقارنة هذه الترميزات التاريخية...
‫مع الإشارات الصادرة عن البزات.
‫لقد وضعنا جميع الإشارات في عين الاعتبار.
‫لا توجد أي قراءة جديدة تطابق أي شيء هنا.
‫لا بد أن شيئاً ما فاتنا.
‫في الوقت الذي نبدأ فيه القتال، ‫نكون قد قاتلنا وخسرنا.
‫لا ينبغي أن يكون هناك قتال أصلاً. ‫إنهما صديقينا.
‫يا لهما من صديقين ودودين.
‫وبالمناسبة، توجيهاتك لا فائدة منها.
‫أنا أرسم ما أستطيع رؤيته.
‫أماكن، أجزاء، لحظات.
‫أهذا ما في الأمر؟
‫يبدو أن عينك الثالثة أصبحت كسولة.
‫كل شيء رأته السيدة "جووينز" ‫يوافق جزءاً من خريطة "الشاهد".
‫إن البزات تعطيهما أفضلية بالطبع...
‫ولكنها أيضاً تترك أثراً خلفهما.
‫هنا، "هونغ كونغ" 1924، و"موسكو" 1993
‫"تشيلي" و"المغرب" و"لندن"، 1899 و 1940
‫عندما قمنا بدراسة نظام التنقل ‫الخاص بالبزات...
‫استطعنا أيضاً الحصول على توقيعها الزمني.
‫مثل الـ"جي بي إس" أو عنوان الـ"آي بي" ‫الزمني ، فهو قابل للتعقب
‫ضمن معايير معينة.
‫الخريطة تُشير إلى السبب، ‫والسيدة "جووينز" بالمكان، والبزات بالزمن.
‫هذا كله لن يُجدي نفعاً ‫إن لم نسبقهما إلى مكان تواجدهما.
‫إذن، ماذا علينا أن نفعل؟
‫أحتاج إلى رأي جديد للنظر في الأمر.
‫آثار أقدام تتوقف فجأة.
‫أهذا تشبيه ديني؟
‫روحانية؟ هذا مثير للاهتمام.
‫أرى أنك مستمتعة بالمكتبة.
‫أجل. شكراً لك على الكتب.
‫المساعدة الذاتية، التنوير...
‫قوة البلورات.
‫ما فعلته بي بالآلة كان أكثر إنسانية.
‫للأسف، هذه الصورة تمثل تماماً ‫ما وصلنا إليه...
‫بشأن إيقاف السيد "كول" والدكتورة "رايلي". ‫إنه طريق مسدود.
‫كثيرة هي الأشياء الرائعة التي تعلمتها ‫من الدورات والصناديق...
‫والأقفاص.
‫تحلي بالصبر. ستجدينهما.
‫الصبر ليس نقطة قوتي.
‫مرور الوقت يستحوذ على تفكيري.
‫بكل تأكيد.
‫تخيلي للحظة...
‫أنك مكاني.
‫ماذا كنت ستفعلين؟
‫كنت سأقلع عن التدخين.
‫وماذا بعد؟
‫إن "جيمس" و د."رايلي" يلاحقان ابنهما.
‫ما يعني أنهما يتعلمان التفكير بطريقته.
‫لا خطوط مستقيمة في الزمن. ‫و"الشاهد" يعرف ذلك.
‫لذا توقفي عن التفكير بشكل خطي.
‫أخرجوها من هنا.
‫ما الذي تفعله؟
‫كل ما يتطلبه الأمر.
‫- هذا خطأ. ‫- تحركي.
‫- متى ستدركين بأنه لا وجود للصواب؟ ‫- ماذا حدث لك؟
‫رصاصة، من الدكتورة "رايلي".
‫والمثير للسخرية أن من علمها ‫إطلاق الرصاص هو أنا.
‫هل علمتها أيضاً ألا تصيبك في مقتل؟
‫لأنها فعلت ذلك، عن قصد.
‫يا لها من فتاة طيبة.
‫و بالنسبة إلى "جيمس"، ‫قادنا إلى هناك وجعلنا مستهدفين.
‫ثم عندما رأى ولده، ‫رق قلبه وتراجع عن قراره.
‫هذا أمر وارد أن يحدث ‫لأشخاص قاموا بأفعال شنيعة.
‫لا تكملي.
‫إنهم يبحثون عن الخلاص من دم من قتلوهم.
‫أتعرفين من قتلك وأنت عجوز؟
‫عائلة "كول". وفوضى غابة الابن الحمراء.
‫لكنهم يأملون بأن الناس يمكنهم أن يتغيروا، ‫وأن باستطاعتهم إنقاذ روحه.
‫أنا أعرف أنه ليس باستطاعتهم ذلك.
‫كنت ألوم نفسي على ما حدث ‫في ذلك اليوم. ربما ينبغي أن أفعل.
‫ولكنني...
‫تجاوزت الأمر، تماماً.
‫سيد "ديكن".
‫هيا. أخبرني أين أنت.
‫5 و3، أزرق وأخضر.
‫أعطني اللون الأصفر، ‫يمكنني أن أرسم لك العالم.
‫وماذا عن "الحراس"؟ ألم تواجهكم مقاومة؟
‫مات 3 منهم.
‫حقاً؟
‫لا يزال واحد منهم حياً.
‫ولم يلغ الوقت عندما رحل.
‫لا يزال "الشاهد" ضعيفاً.
‫بالنسبة إلى "جيمس" و د."رايلي" ‫وبالنسبة إليكم أيضاً.
‫هل تمكنتم من تعقب أماكن وجودهما؟
‫في البداية، كانت هناك أحداث متسارعة.
‫واجهناهما في كل نقطة من هذه النقاط.
‫ولكن على حد علمنا...
‫لم تذكُر "كلمة الشاهد" حدث آخر بعينه.
‫آثار أقدام...
‫تختفي...
‫تغير الاتجاه...
‫هذه الصورة لا تمثل طريقاً مسدوداً.
‫تمثل تغيير مسار.
‫إنهما يعودان إلى أماكن سبق لهما ‫التواجد فيها، ويتتبعان خطواتهما.
‫يستغلان صراعكم معهما للتمويه.
‫ستجدونهما في إحدى تلك الفترات الزمنية.
‫هناك شيء آخر أنتم مخطئون بشأنه.
‫لا يملك "الشاهد" حارساً واحداً لحمايته...
‫بل اثنين.
‫كل "الرئيسيين" مثل "الشاهد" ‫لا يفكرون بشكل خطي.
‫"جينيفر" تعرف هذا.
‫لقد كانت تضللكم.
‫"لندن"، 1899
‫- ما زلتما هناك. ‫- إنها تحميهما.
‫تحمي "الشاهد".
‫علي أن أساعد "كول" و"كاسي".
‫أنت أملي الوحيد. ‫أنا آسفة. أنا في غاية الأسف.
‫ما الذي يحدث؟
‫إشعاع زمني.
‫مستوياته تتصاعد بشكل هائل.
‫أطفئ الآلة.
‫إنه لا يصدر عن الآلة.
‫"جينيفر".
‫اهربوا!
‫ما الذي يحدث بحق الجحيم؟
‫"لاسكي"!
‫"لاسكي"، لقد حان الوقت ‫لنتحدث بشكل جدي، أنا وأنت.
‫- "أوليفيا"، مع أو ضد؟ ‫- ضد.
‫قتل أصدقائنا؟
‫ضد.
‫بالطبع ضد.
‫ضد وألف ضد.
‫ما كان ذلك بحق الجحيم؟
‫الآلة.
‫علي أن أذهب إلى "لندن"، 1899 ‫الإحداثيات لديك.
‫فقط أعدني إلى هناك. سيقتلون "كول" و"كاسي"
‫- إن لم أصل إليهما أولاً. ‫- ولكن "جونز" ستقتلني.
‫أرجوك.
‫سأفعل إن تم تهديدي بالسلاح.
‫هكذا؟
‫يا إلهي، أخاف أن أموت.
‫أنا آسف يا "جونز".
‫لقد هددتني بالسلاح.
‫"عام 1899"
‫- أخبريني، أين سنذهب؟ ‫- من هنا، في آخر الشارع.
‫هذا دليلنا الأخير، وليس لدينا سواه.
‫- "كلمة الشاهد" ذُكر فيها "لندن، 1899" ‫- و"الموت الأحمر"، و"بنسان لمحتاج".
‫- ما زلت لا أفهم. ‫- "بنسان" هي عملة.
‫"المحتاج" هو الفقير...
‫و"الموت الأحمر" مقتبسة ‫من الكاتب "إدغار آلان بو".
‫اشرحي لي أكثر...
‫فأنا نشأت في "نهاية العالم"، ‫ولم يكن لدى عائلتي مكتبة.
‫كتب "بو" قصة "قناع الموت الأحمر".
‫كان جدي يقرأ لي قصص "بو" حين ‫كنت صغيرة. كانت قصص مُرعبة.
‫تدور قصة "الموت الأحمر" حول وباء، ‫لكنه كان خيالياً.
‫إذن، "الغابة الحمراء"، "الموت الأحمر". ‫الأوبئة، الأقنعة.
‫ولكن لم "لندن" بالتحديد؟ ولم الآن؟
‫"الطاعون العظيم" اجتاح "لندن" في عام 1665
‫انتشرت عدة أمراض منذ ذلك الوقت، ‫ولكن تاريخياً لا يوجد شيء الآن.
‫إلا أنني...
‫وجدت هذه.
‫"حفلة الموت الأحمر التنكرية"
‫حفلة؟
‫حفلة راقصة.
‫"عشاء فاخر ورقص وموسيقى ‫لأصحاب الثروة والمنزلة الرفيعة".
‫أيُعقل أنهم يحتفلون بالوباء؟
‫لا يوجد ما يفضل الأغنياء الاحتفال به أكثر
‫من امتيازاتهم ونجاتهم. المرض ليس ‫بمرض إن لم يُصب الأغنياء.
‫هذا يبدو مألوفاً.
‫"الموت الأحمر" و"بنسان لمحتاج"...
‫أعتقد بأن "إيثن" قصد هذه الحفلة.
‫قد يكون هناك.
‫"كاسي"، إن لم يكن "إيثن" في هذه الحفلة، ‫فقد تكون هذه فرصتنا الأخيرة لعام 1899
‫عذراً يا سيدي وسيدتي، أيمكنني...
‫مهلاً. محاولة لطيفة يا فتى.
‫أخوك قام بدور الإلهاء بشكل جيد. ‫أما أنت، فعليك أن ترفع، ثم تسحب.
‫خذ.
‫اذهب واشتر بعض الطعام.
‫هيا. اذهبا.
‫هناك نشالون في كل قرن.
‫أنت لطيف، ولكن لكي لا تضطر لتنظيف المداخن
‫أنصحك بتوفير المال القليل الذي أبقيته.
‫إذا ما احتجنا للحيلة لدخول هذه الحفلة
‫يجب أن نبدو كأننا ننتمي للمكان، ‫ونحن لا نملك ما يكفي.
‫سنتصرف.
‫كيف؟
‫كالنشالين.
‫- ما هذا يا سيدتي؟ ‫- عفواً، آسفة.
‫حسناً.
‫يجب أن نعيد التفكير في طريقتك.
‫لا أستطيع فعل هذا.
‫بلى تستطيعين، ‫فقط حركات أقل، ابتسامة أكبر.
‫نحتاج إلى ملابس، مُقنعة.
‫سيكون علينا أن ننشل المزيد من الجيوب.
‫حسناً.
‫هناك أمر آخر.
‫ما هو؟
‫- 1، 2، 3. ‫- 1، 2، 3.
‫- 1، 2، 3، حسناً، يتبقى 9.
‫- 2، 3. ‫- 2، 3.
‫- 1، 2، 3. ‫- 1...أجل أتذكر هذا الجزء.
‫- أنت أكثر تنظيماً من هذا. ‫- لا أرى قدمي، لا أعرف ما أفعل.
‫كيف تسير؟
‫- أتسير مُحدقاً إلى قدميك؟ ‫- حسناً...
‫- 1، أنت فعلياً تقفز. ‫- 1، 2.
‫- أنت قلت إلى الأعلى، تحت. ‫- صحيح.
‫- 2، أنا لا أسخر منك. ‫- ماذا تفعلين؟ لا تضحكي.
‫- 3، 4... ‫- أنت قلت إلى الأعلى وتحت.
‫- 1، 2، 3. ‫- لنبدأ من جديد.
‫- 3، إنها ليست رقصة "البولكا". ‫- تعدين خارج الإيقاع.
‫- 2. ‫- أنت قلت...لا أرجوك.
‫- أنت... ‫- 1، 2، 3، أم 1، 2، 3؟
‫- أأنت بخير؟ وجهك لا يبدو كذلك. ‫- هل تستطيع...
‫تخيل أنك توازن كوباً زجاجياً ‫من الماء فوق رأسك...
‫- حسناً. ‫- بينما تعد، 1، 2، 3.
‫عندها سيملأ الماء المكان. هيا، مجدداً.
‫- 1، 2...يا إلهي. ‫- حسناً.
‫اشرحي لي مجدداً لماذا علينا أن نفعل هذا؟
‫لأنني إذا تظاهرت بكوني وريثة أمريكية ثرية
‫فلن أضطر للبقاء مع شمالي غير مثقف.
‫ما مشكلتك مع الشماليين؟ ‫أنا أبذل أقصى جهدي.
‫رقيق للغاية.
‫1، 2، 3، استمر.
‫لو سمحت يا سيدي؟ ‫هل "كينسنغتون" من هذا الاتجاه؟
‫- هي في الجنوب. ‫- هل أنت متأكد؟
‫أكاد أقسم إنها في هذا الاتجاه.
‫حقاً؟
‫- لا، إنها... ‫- أنا واثقة بأنني سأجدها.
‫- حقا؟ ‫- شكراً جزيلاً لك.
‫- 1، 2، 3. ‫- 1، 2، 3.
‫1...ها أنت ذا.
‫- أنت على وشك إتقانها. ‫- أجل.
‫- 2، 3... ‫- 3...
‫- 1، 2، 3. ‫- 1، 2، 3. جيد جداً.
‫- أنا موهوب بالفطرة. ‫- ليس إلى ذلك الحد.
‫ألا تعتقدين ذلك؟ شاهدي هذه الحركة.
‫- هذا فظيع. ‫- أجل، أنا شمالي مثقف.
‫لا يمكن أن يُثمر عن هذا شيء سيئ.
‫ربما علينا أن نأخذ هذه معنا.
‫كيف؟
‫هناك بالكاد مجال للتنفس ‫ناهيك عن ارتداء حزام الانتقال.
‫يمكننا التسلل إلى هناك.
‫في الحقيقة...
‫أفكر بدخول قوي.
‫سيدتي.
‫ابننا هنا في مكان ما.
‫كيف سيمكننا أن نميزه بحق الجحيم؟ ‫نحن لا نعرف شيئاً عنه.
‫يا إلهي، يمكن أن يكون هو صاحب هذه الحفلة.
‫لا، ليس هو.
‫كيف تعلمين؟
‫أعلم وحسب.
‫قد يكون في أي عمر. صغير، كبير.
‫كيف يجب أن يبدو "الموت الأحمر" على أي حال؟
‫على شكل جمجمة حمراء.
‫إنهم في كل مكان.
‫حسناً، لنبدأ البحث.
‫وماذا لو وجدناه؟
‫نتحدث إليه.
‫وماذا نقول له؟
‫الحقيقة.
‫من نكون، ولماذا نحن هنا.
‫وماذا لو لم يُجد ذلك نفعاً؟
‫حسناً.
‫لنبدأ بحلبة الرقص.
‫ربما ليس هو من يجب أن نبحث عنه.
‫"الموت الأحمر"، يُقصد به هذا المكان، ‫ولكن الشخص...
‫المحتاج.
‫كائناً من كان، ‫هو من اعتقد "إيثن" بأنه مهم.
‫ولكن، انظر حولك.
‫مصرفيون، صناعيون، أسرة مالكة.
‫لا محتاجون هنا.
‫أنت مخطئة. ‫أنت تنظرين إلى الأقنعة، لا الوجوه.
‫الخدم.
‫قد يكون أحدهم.
‫"كول".
‫ذاك.
‫أرجوك. الفتى لا يجب أن يصبح الرجل. ‫إنه لا يريد...
‫اذهبي.
‫أنت.
‫لقد كنت أحد "حراسه".
‫من بين كل المواجهات التي تأملت بها الليلة، ‫هذه لم تكن إحداها.
‫لقد كنا نأمل إيجاد ابننا.
‫حسناً...
‫المفارقة الكبيرة في لقائنا ‫أنني أنا أيضاً أبحث عنه.
‫- هل هو هنا؟ ‫- انتظرت 20 عاماً تقريباً لأعرف الجواب.
‫ستأتي معنا، هيا بنا.
‫مرحباً يا صديقي العزيز.
‫لا تفعلي.
‫يا للحظ بأنك اخترت هذه الملابس الاحتفالية.
‫هيا يا سيد "كول"، لنحافظ على رباطة جأشنا.
‫لا أحد منا يريد إخافة طريدنا.
‫هل نرقص؟
‫لنتراجع قليلاً.
‫لا نريد للفتى أن يعلم بأننا أتلفنا حفلته.
‫من معك؟
‫هل تحضّر لهروبك؟
‫اقترب، وستشعر بوزن مسدس عيار 38
‫"ديكن"...
‫- لقد كنت أحاول فقط أن أحمي... ‫- ابنك؟
‫آخر شخص تبنى هذا المنطق ‫انتهى برصاصة من أخيه.
‫يا لها من عائلة.
‫أنا آسفة.
‫من الآن وصاعداً، الاعتذارات تُقدَم بالدم.
‫إذن هل هو هنا؟
‫"الشاهد"؟
‫كيف لي أن أعرف؟
‫أنا واثق بأنك وصلت إلى هنا ‫من خلال نفس المعلومات التي أتت بنا.
‫عندما علمنا بأنه علينا ألا نثق ‫بالسيدة "جووينز".
‫أجل، الجنون اختار طرفاً.
‫هل هذا ما هو الأمر عليه؟
‫حرب؟
‫ألم يكن كذلك دائماً؟
‫كل هذا الإخلاص لطفل قاتل.
‫أنت ترين قاتلاً، ‫أنا أرى طفلاً خائفاً بعيني أمه.
‫ستفشل.
‫وأنت تعلمين أن هذه الطريقة لن تُجدي.
‫الأشياء يمكن أن تتغير، ‫الأشخاص يمكن أن يتغيروا.
‫البدايات الجديدة ‫قادتنا فقط إلى أعداء قدامى.
‫لقد عرفت في حياتي ألمين عظيمين.
‫ألم فقدان طفل.
‫وألم التعرض للخيانة من الآخر.
‫هل خطر لك يوماً أن تخبرني بالحقيقة؟
‫لم يكن ذلك ليشكل فرقاً.
‫لقد كان سيفرق الجميع.
‫ولكان ابني ميتاً.
‫ابنك.
‫ابنتي لم تنل فرصة لتصبح أفضل مما هي عليه.
‫ولا أنت.
‫ولكن ابنك؟ ‫كائناً من كان، أينما كان، الآن، هنا.
‫فقد اختار حياة أقل لكل الأطفال.
‫ولهذا، يا "جيمس"، فهو يستحق أن يموت.
‫"كاسي" وأنا لم نفعل شيئاً ‫لم تكوني أنت لتفعليه.
‫أجل، الفعل الصحيح، بالطريقة الخاطئة.
‫هكذا يقول الرجل، ‫الذي أطلق النار على ظهر أخيه.
‫وصلنا إلى الجزء الذي يتطلب الهرب.
‫"كول"!
‫أوقفهم، مهما تطلب الأمر.
‫"جونزي".
‫أعني إنه لأمر طريف ‫كيف نظل نتأرجح جيئة وذهاباً.
‫جيئة وذهاباً مثل ساعة الجد.
‫هذه ليست لعبة.
‫أنا أمنحك فرصة أخيرة.
‫كيف سنحقق التفوق؟
‫لدينا طرق لجعلك تتكلمين.
‫أخشى بأنكما تأخرتما كثيراً، ‫أنا لم أر ابنكما منذ 20 عاماً.
‫أنت "حارسه".
‫حسناً، هو لم يعد يحتاج إلى "حارس".
‫اسمع، هناك الكثير من الهراء ‫المكتوب في "كلمة الشاهد"...
‫- أشياء علمته أن يكتبها. ‫- لقد علمت طفلاً اللغة والفن، والرياضيات.
‫- الرجل هو معلم نفسه الآن. ‫- إنه سيدمر العالم.
‫كانت وظيفتي أن أريه العالم.
‫وأدعه يقرر ما سيفعله به حين يعود.
‫إلى "تايتن".
‫ليقود الأتباع إلى الخلاص. ‫إلى عالم بدون موت، بدون وقت.
‫إنه محتوم.
‫أنت مخطئ.
‫يمكنه أن يختار مصيره.
‫لم يرد مستقبله، لقد احتقره.
‫لقد أراد مصيراً من صنعه.
‫عليك أن تعلم بأن ابنك لم يكن مجرد "رئيسي".
‫لقد كان طيباً.
‫"كاسي"!
‫"كول"!
‫أمي، رسمها، التمثال.
‫أمي.
‫عودي بها إلى عام 2046
‫ما الذي جرى بينكما؟
‫منذ 20 عاماً...
‫حاولت أن أعدل إحداثياتنا ‫وأعود إلى "تايتن".
‫اعتقدت بأنه كان جاهزاً، كرجل صالح.
‫تخيل "شاهداً" خيّراً، مع كل قوة الزمن.
‫ولكنه شعر بالخيانة. فتركني وحيداً هنا.
‫لأكتشف بعد سنوات أين كان.
‫وانتهت صداقتنا في ذلك اليوم.
‫كم يجب أن نرفض أصدقاءنا من أجل ما نؤمن به؟
‫- هنا. ‫- لماذا "الموت الأحمر"؟
‫لماذا التوصية بهذه اللحظة إن لم يكن هنا؟
‫بنسان.
‫بنسان فوق العينين.
‫1919 "إزلنغتون"، إنه عنوان، اذهبا إليه.
‫ستجدان الإجابات التي تبحثان عنها، ‫كما حدث معي.
‫"جيمس".
‫انتهى الأمر.
‫أنا مستعدة لمنحك العفو هذه المرة.
‫هل يعرف هذا الرجل أين ابنك؟
‫"كاترينا جونز".
‫هل تنوين قتله؟
‫هذه نيتي الوحيدة.
‫لقد فشلت في إيقاف ابنكما.
‫الأمر منوط بكما الآن.
‫بنسان لمحتاج.
‫لا!
‫أرجوك، لا!
‫لا تفعل، ليس هنا، لا.
‫هذا ليس من أجلي، هذا من أجلها، أرجوك.
‫"ديكن"، أرجوك، لا.
‫لا، أرجوك لا تفعل.
‫"ديكن".
‫أرجوك. لا تفعل أرجوك.
‫أعرف كيف يكون الوضع.
‫أن تبقي سجينة مع الأصوات في رأسك لا غير.
‫لتمرري الوقت.
‫آسفة، لا أستطيع البقاء.
‫هناك عمل عليّ أن أنجزه.
‫رقم 1919 طريق "إزلنغتون".
‫ابننا عاش هنا.
‫"كاسي".
‫سنلتقي مجدداً، يا صديقي القديم.
‫عند حلول "الغابة الحمراء".
‫ترجمة "صلاح حسن"