‫هل هناك توافق وراثي؟
‫نعم، دعنا نجمع الاكتشاف ‫ونعود به إلى السفينة.
‫هل من الممكن أن يكون هذا هو الدليل؟
‫إذا كان هذا الدليل، سنكون قد أحدثنا ‫أهم اكتشاف في تاريخ "فوث".
‫"الأصول البعيدة"
‫الإبهام قابل للمعارضة، ‫تعدد المفاصل في الأصابع،
‫كما هو متوقع مع ‫الأنواع المتقدمة تقنياً.
‫سعة جمجمته هي أصغر من جماجمنا ‫بـ22 بالمئة،
‫ويبدو أنه يفتقر لفصّ "ديليتيوس".
‫ألم يكن لديه حاسة الشم؟
‫لو كان كذلك، لكان بدائياً.
‫أشك أن هذا الشخص كان يتنعم ‫بالبحيرات الكبريتية في "هوكاث".
‫بنيته المجهرية الغضروفية ‫مسامّية إلى أبعد حد،
‫على الأرجح أنه من ذوات الدم الحار.
‫أظن أنه لم يكن من فصيلة الزواحف،
‫من"اللا زواحف"؟ ألا يوهن ذلك حُجتنا؟
‫لا، العلامات الوراثية التي نشترك بها مع ‫هذا المخلوق لا جدال فيها،
‫إننا مترابطين، ولكن بشكل بعيد،
‫السؤال الذي يجب أن نجيب عليه،
‫ماذا كان يفعل ثابت الحرارة من أبناء ‫جنسنا في هذا الجزء من الفضاء؟
‫هل كان في بعثة؟ ‫هل كان لديه سفينة أو طاقم؟
‫هذه المواد مؤلفة من مركب كيميائي مُصطنع،
‫ويوحي التركيب الجزيئي لتقنية ناسخة،
‫وفيما يتعلق بالكساء،
‫هل يشير هذا إلى تزيينات بحتة، ‫أو هل لديها وظيفة رمزية؟
‫هل من الممكن أن هذا سيظهر الحالة؟
‫من المحتمل أنه زي عسكري.
‫على الأقل، يمكننا أن نفترض ‫أنه كان جزءاً من بنية اجتماعية،
‫وهذا سيستلزم وجود سفينة.
‫هل شاهدت عيناك كوكب أصلنا؟
‫الموطن الحقيقي لجنسنا؟
‫هل كان جميلاً؟
‫أكان مغطى بالمحيطات والرمال؟
‫أكان يوجد تسعة أقمار فوق رؤوسكم؟
‫أم لم يكن هناك أي قمر؟
‫يبدو أنه سيكون حائر الكلمات،
‫سفينته والأشخاص الذين على متنها ‫يحملون المفتاح لحيث ننتمي،
‫لا بد لنا من التوصل لاكتشافه.
‫سأتواصل مع معاونينا في دائرة علم الآثار،
‫لربما تمكنوا من تصفح بحث المركبة،
‫ربما ببعض المعاونين.
‫هذا ليس مجال سفر، يا "فير"، ‫نحتاج أن نُنصب بعثةً شاملةً للقطاع،
‫وهذا يعني أسطولاً من السفن،
‫يتوجب علينا الذهاب مباشرةً لوزارة الشيوخ.
‫أيها الأستاذ، ‫ألا تظن أن هذا تهور بعض الشيء؟
‫يشير نقص كالسيوم العظام إنه ‫مات منذ أكثر من سنة مضت،
‫من الممكن أن تكون سفينته على بعد ‫ألف سنة ضوئية الآن،
‫الوقت ينتهي،
‫يجب أن تتذكر، يا "فير"،
‫من اللحظة التي دخلت فيها إلى جماعتي،
‫تعهدت بالسعي للحقيقة العلمية،
‫قبل هذا، كل ما كان لدينا هو الفرضية، ‫الآن أصبح لدينا إثبات،
‫سنضطر ببساطة أن نحضرهم ‫لفتح أعينهم ومشاهدتها،
‫سنضبط مسارنا باتجاه السفينة الأم،
‫ونحضر صديقنا هنا، وندعه يقوم بالتحدث...
‫لملايين السنين،
‫صدق شعبنا أننا كنا أول كائنات ذكية...
‫نشأت في هذه المنطقة من الفضاء،
‫الجنس الأول،
‫هذه الافتراضات تشكل الأساس ‫لكل شيء غالٍ نملكه،
‫ولكن تم التشكيك بهذا الإيمان ‫في السنوات الأخيرة،
‫ليس فقط من قبل جماعات العلوم والفلسفة،
‫ولكن من قبل عامة الشعب أيضاً.
‫الشيء الموضوع أمامكم هو برهان ‫على "نظرية الأصل البعيد"،
‫تظهر هذه البقايا ما لا يدع مجالاً للشك ‫أننا وُلدنا في مكان آخر في هذه المجرة،
‫وأننا نشأنا على كوكب بعيد...
‫وسافرنا لهذا الفضاء منذ ملايين السنين،
‫تاريخنا الحقيقي مفقود.
‫بكومة من العظام.
‫رائع.
‫تعود "كومة العظام" لكائن مات ‫منذ ما يقارب سنة،
‫من أنواع اُكتشفت ليس في أي مكان ‫من الفضاء المعروف.
‫وفوق ذلك، نحن نتشارك بـ47 ‫دلالةً وراثيةً مع هذا الكائن،
‫نحن مرتبطون به بلا شك،
‫وأنوي أن أبرهن لك،
‫أننا نشأنا بنفس الكوكب الذي نشأ فيه،
‫وهذا الكوكب هو العالم المفقود منذ أمد ‫لـ"نظرية الأصل البعيد."
‫نعم، هذا صحيح تماماً.
‫ولإيجاد هذا الكوكب، كوكبنا،
‫لا بد لنا أن نجد عضواً حياً ‫من نوعه،
‫اخترعت حاسوب استكمال خارجي،
‫نحن نبحث عن جنس من ‫ثابتي الحرارة ذوي الأقدام،
‫في الفضاء البعيد، ولكن محدد تقنياً،
‫ترتكز على مقدرتهم الجمجمية،
‫أرغب بالقول إنهم ليسوا متطورين ‫أكثر من ثابتي الحرارة...
‫"ثابتي الحرارة"؟ أنت تفترض أننا ‫مرتبطون بأصناف ثدييّة؟
‫نعم.
‫ولهذا طلبت ترخيصك ‫لإطلاق بعثة...
‫دعنا نتحدث بشأن اكتشافك،
‫استمتعت بأكاذيب ملونة عن ‫كيفية اكتشافك لتلك البقايا،
‫تقول هنا إنك دفعت ‫مبلغاً مادياً لتحديد موقعهم.
‫كنت أتعامل مع تجار...
‫عرفوا موضع الكهف، ‫لم يكن لديّ خيار.
‫هل أخذت بالحسبان أنك ‫وقعت ضحيةً لخدعة؟
‫حللت كل ميلّي من هذه الجمجمة،
‫أؤكد لك إنها أصلية.
‫أستاذ "غيغن"، هل أخذت بعين ‫الاعتبار التضمينات المترامية لنظريتك؟
‫ماذا تقصدين؟
‫بتغير المعتقدات الدينية...
‫أنت توحي إن كل شيء نؤمن به ‫حول أنفسنا، تاريخنا،
‫وأسلافنا والمزاعم الشرعية ‫بامتلاكنا لهذه المنطقة من الفضاء...
‫وسلطة هذه الوزارة نفسها...
‫جميعها مجرد كذبة.
‫ليس هذا ما أقوله بتاتاً،
‫بالرغم من ذلك، في ضوء اكتشافي،
‫ربما يجب إعادة تقييم بعضاً من معتقداتنا.
‫"إعادة تقييم"؟
‫سنأخذ بعين الاعتبار مطلبك بشأن البعثة.
‫أحسنت، أيها الأستاذ.
‫بالكاد،
‫فشلت بتوقع مستوى الجهل الذي كنت سأواجهه.
‫ما الذي سنفعله الآن؟
‫أريدك أن ترتب لقاءً مع ‫جماعة علم الأحياء الفلكي،
‫لدينا داعمون هناك.
‫أبي، أنا قلقة.
‫لا داعي لذلك.
‫لا أظن أنهم كانوا متقبلين جداً.
‫ليس بالضرورة أن يكونوا متقبلين، ‫البراهين ستتكلم بنفسها...
‫وسيشيع نبأ اكتشافي بالفعل.
‫إذا واجه جزء كافٍ من الشعب الوزارة...
‫لم يكن علم الرياضيات حُجتك ‫القوية أبداً، يا أبي،
‫لربما كنت تغالي التقدير بمسانديك.
‫أنت لا تصدقينني، أيضاً، أليس كذلك؟
‫أريد تصديقك،
‫أتى أسلافنا من مكان آخر،
‫حتى أننا لا ننتمي لهذا المكان؟
‫يبدو كل هذا مستبعداً جداً.
‫خيبتي أملي.
‫أبي، من فضلك،
‫دعك من هذا،
‫أنت تلاحق وهماً،
‫وتهدر عبقريتك،
‫أنا قلقة حول ما يمكن أن يحدث لك، ‫إذا لم تتوقف.
‫وما الذي من الممكن أن يحدث لك إذا توقفت؟
‫لأولادك، لكافة شعب "فوث"؟
‫ستستمرون بالعيش بالجهل، ‫تعيقون التقدم عن طريق أسطورة الأسلاف،
‫يجب أن تُعرف الحقيقة.
‫علينا المغادرة الآن.
‫ما الذي حدث؟
‫تقابلت مع جماعة من علماء أحياء الفلك،
‫إنهم متخوفون، ثمّة إشاعات تم ترويجها.
‫حول ماذا؟
‫استولت الوزارة على أبحاثك ‫ويخططون لاحتجازك.
‫بأيّة تهمة؟
‫الهرطقة ضد المعتقدات الدينية.
‫سأحارب هذا.
‫فات الآوان،
‫مؤيدوك مرتعبون، لا أحد سيساندك.
‫إذن، يتوجب عليّ القيام بهذا بنفسي.
‫عد لعائلتك، طالما أنت معي، ستكون بخطر.
‫لن أتركك، أيها الأستاذ.
‫أجريت تحاليل على وسم الزّي،
‫اكتشفت ما يظهر أنه شيفرة تعريف مجهرية،
‫تُشير مصفوفة الترجمة أنها ‫على الأرجح اسم علم.
‫اسم؟
‫نعم، أظنّ أنه اسم مركبة ثابتي الحرارة،
‫نحن نبحث عن شيء يُدعى...
‫"سفينة الرحالة."
‫"(يو إس إس)، (سفينة الرحالة) ‫52-0429"
‫عبور الفضاء الشاسع لإيجاد سفينة واحدة ‫وسط بحر من النجوم ليس بالأمر السهل،
‫ولعدة أسابيع، لم نجد شيئاً،
‫ومن ثم، لمع بصيص أمل باتجاهنا،
‫تاجر من محطة فضائية ‫مجاورة لـ"نيكريت إكسبانس"...
‫أبلغنا عن مجموعة استطلاع من الكشّافة...
‫تُدعي كونها من الجانب الآخر للمجرة.
‫تكلم التجار هناك عن ‫مركبة تدعى "سفينة الرحالة"،
‫كانوا قادرين على مساعدتنا ‫بتوضيح تفاصيل محددة،
‫مع هذه المعلومات الجديدة،
‫بدأنا باكتساب بنود أُخرى ‫وبراهين جديدة.
‫اكتشافنا الأكثر أهمية،
‫علبةً صغيرةً من بلازما السرعة الفائقة ‫لمحركات "سفينة الرحالة"،
‫لذا، الآن نحن نفحص الفضاء بحثاً عن ‫أثر ذي صلة،
‫يُعرف القليل عن هؤلاء الكشافة، ‫ولكنهم يطلقون على أنفسهم "البشر"،
‫ويزعمون إنهم عائدون لوطنهم في كوكب بعيد،
‫أفكاري مشغولة بك، "فرولا"،
‫كما هي أفكار رفيقي، "فير".
‫أرسلت برقية مؤخراً لابنتي.
‫أكان هذا من الحكمة؟
‫شفرت حامل الإشارة، لا مجال لتعقبها.
‫آمل أنك بلغتها تحياتي.
‫طبعاً بلغتها،
‫شاهدت صبغةً على مقياسك ‫عندما كانت في الجوار،
‫سمحت لك أن تدخل إلى جماعتي الأكاديمية، ‫ولكن الآن تتمنى الانضمام لعائلتي أيضاً؟
‫لا، أيها الأستاذ، ما كنت لأتجرأ أبداً.
‫ينبغي لك معرفة مكانك،
‫تقليدياً، تتزاوج عائلتي بعائلة "تاوت"،
‫ولكن، تم تهدّيم التقاليد.
‫إنه أثر البلازما.
‫اكتشفت الماسحات الضوئية أثراً متوافقاً، ‫سفينة تبعد 90 سنةً ضوئيةً.
‫ثمة 148 شكل من أشكال الحياة على متن ‫السفينة، يسافرون في السرعة الفائقة 6،2.
‫سأشغل الإحلال المكاني،
‫من المستبعد أن مجساتهم البدائية ‫ستكشفنا حال نخرج من المظهر.
‫ضعنا خارج نطاق السرعة الفائقة، ‫لا نريد أن نجتازهم.
‫فعلت ذلك.
‫لديّ صورة.
‫ماذا نقول لهم؟
‫لا شيء، ليس حتى هذه اللحظة،
‫سنقف لنتعلم أكثر عن طريق مراقبتهم.
‫حالما نجمع المعلومات التي نحتاجها،
‫وإذا بدوا مسالمين، سنحدث تواصلاً معهم.
‫تم دخول مجال النقل.
‫سنبحث عن أجهزة تخزين بياناتهم،
‫نحلل سلوكهم،
‫أي شيء يمكن أن يعلمنا من وما يكون ‫هؤلاء الأشخاص.
‫افتح عينيك، يا "فير".
‫الطور البيني مستقر.
‫غريب، لم أتوقع تلك الرائحة.
‫حسناً، إنهم من الثديات، أولاً وأخيراً.
‫من هنا،
‫تبدو هذه محطة وصول الحاسوب،
‫نظام ثنائي بسيط،
‫حملت قاعدة بياناتهم.
‫- أراهنك أنه نظام مسكن للآلام. ‫- لا مجال للنقاش، أنبوب البلازما.
‫نظام، أخبرتك إنني تفحصت شبكة الإنبوب.
‫فكرتي بالضبط إنك لست مهندساً.
‫- سأراهنك. ‫- سميها.
‫ذكر وأنثى متفاعلين، ‫دعنا نراقب.
‫حسناً؟
‫تقدّم وتأمّل.
‫من كان ليخمن أنها أنظمة مسكن للآلام؟
‫مجرد طلقة في الظلام،
‫وتصيب مركز الهدف.
‫الليلة، ستدفعين.
‫حجرة التجسيم اثنان، برنامج الفنون القتالية ‫الـ"كلينغونية"، لا تتهربي منها هذه المرة.
‫سلوك مغازلة؟
‫تماماً.
‫لاحظ كيف الأنثى عبر خصومتها المصطنعة...
‫تشجع الذكر بالمحاولة للمصاحبة،
‫ليس هناك أية إشارة لتوسع ‫الأوعية الدموية في بشرتهم.
‫من الواضح أنهم لم يُولّدوا ‫هذه القدرة أبداً...
‫الذي يفسر اعتمادهم على ‫تفاعل لفظي غير متقن.
‫سأراك الليلة، "بي - يو - أو - بي."
‫ماذا؟
‫أحضري منجل "بات ليث."
‫منجل "بات ليث."
‫قدّم التقرير.
‫أكملنا إجراء فحوصات بعيدة المدى،
‫إذا حافظنا على مسارنا الحالي،
‫سندخل منطقة إشعاع "تيتريون" ‫السميكة خلال يومين.
‫ما هو البديل؟
‫التفاف ثلاثة أشهر.
‫"توفوك"، عزز الدروع، ‫أوقف مسارنا، أيها الملازم.
‫- "هاري"، واصل فحوصاتك بعيدة المدى. ‫- نعم، سيدتي.
‫دعنا نعرف كل شيء عن إشعاعات "تيتريون".
‫أريد أخذ الحيطة.
‫حسناً يا "فير"، ما الذي يمكنك ملاحظته ‫حول بنيتهم الاجتماعية؟
‫من الواضح أنها هرمية مع بعض ‫الفروقات الواضحة من حيث المنزلة والرتبة.
‫يبدو أن الذكور يطيعون هذه الأنثى،
‫ربما نظام أمومي.
‫نفس استنتاجي بالضبط.
‫هذا غريب، ألتقط تموجات فضائيةً،
‫قادمةً من جسر التحكم.
‫ما هو المصدر؟
‫لست متأكداً، ولكنها شديدة التموضع...
‫بمظهر مختلف معدل.
‫تشبه نوعاً ما تقنية التخفي.
‫فليتوقف الجميع،
‫إنذار دخيل.
‫تجاوزنا حدود استضافتنا، ‫دعنا نعد للسفينة.
‫ما الخطب؟
‫نوع ما من القوة الميدانية.
‫نصبت المستوى العاشر لاحتواء الحقل ‫حول جسر التحكم، أيتها الكابتن.
‫من خلال فحص جميع ترددات الفضاء البديل،
‫ألتقط شكلين للحياة.
‫حدد موضعهما.
‫مهمة "أبس" واحد.
‫أيها الأستاذ؟
‫قوتهم الميدانية تعرقل طورنا الداخلي.
‫أنا أقوم بتعويض الطاقة، يمكنني على الأقل ‫إتاحة فرصة لنا بمغادرة هذه السفينة.
‫أظهرا نفسيكما.
‫أيها الكابتن، غادرت أشكال الحياة ‫جسر التحكم،
‫إنهم الآن على سطح السفينة الثاني، ‫القطاع 13، قاعة الطعام.
‫أغلق سطح السفينة.
‫تم إغلاق سطح السفينة الثاني، ‫فليتوجه فريق الأمن إلى قاعة الطعام.
‫دخلاء؟ لا أرى أي دخلاء.
‫يبدو أننا استهنا بثابتي الحرارة هؤلاء.
‫ربما كان علينا أن نجري تواصلاً ‫للتعريف بأنفسنا.
‫ربما وصلنا لذلك الحد.
‫أيتها الكابتن، حللت هذه ‫الأشكال الفضائية المختلفة.
‫من جسر التحكم إلى "تشاكوتاي".
‫أسمعك.
‫عدّل مدافع الإشعاع اليدوية على تردد ‫التشتيت الضوئي 1،85 ميغاهرتز،
‫ينبغي أن يعوّق هذا تقنية تخفيهم.
‫عُلم.
‫توصلت إلى التوافق مع ترددات دروعهم،
‫أظن أن بإمكاننا مغادرة هذه...
‫تموجات مكانية...
‫هناك.
‫"نيلكس"، انبطح!
‫هناك حروق مدفع من الدرجة الثانية ‫للمنطقة الصدرية العليا، لا شيء خطير.
‫- ولكنني أريد التحقق من الأضرار الخلوية. ‫- سأجري فحصاً خلوياً مجهرياً.
‫ابدأي بتحليل الحمض النووي أيضاً،
‫أودّ أن أعرف أكثر حول بنيته الجزيئية.
‫تأخرنا بالترحيب بكما على متن السفينة، ‫أنا الكابتن "جينواي"،
‫الآن، من أنتما وماذا فعلتما ‫مع ضابطي الأول؟
‫لا بد أن لديكما سفينة، هل هي مخفية؟
‫لن نؤذيكما، نريد فقط معرفة لماذا أنتما...
‫معدل ضربات قلبه وحرارة جسده تنخفضان،
‫أوشك استقلابه على التوقف بشكل كامل.
‫هل هو يحتضر؟
‫لا أظن ذلك،
‫نظامه العصبي التلقائي لايزال يعمل تماماً،
‫دخل في نوع من السبات الوقائي.
‫عالج إصابته، ‫ثم تأكد إن كان بإمكانك إنعاشه،
‫افحص تقنيته، أريد معرفة ما نواجهه.
‫لا تفزع،
‫أنت في مركبة أبحاثي.
‫- من "تشاكوتاي" إلى "سفينة الرحالة." ‫- غريزتك هي الهرب،
‫ولكن يجب أن أحذرك،
‫ثمة إطار حجز حول الطاولة،
‫فقط ابقَ هادئاً ولن تؤذي نفسك.
‫ما الذي تريده مني؟
‫لماذا اقتحمت سفينتنا؟
‫لم يكن اقتحاماً،
‫كنا في بعثة ميدانية لنتعلم ‫أكثر عن أنواعكم،
‫لم نقصد الإساءة، أنا عالم مستحاثات،
‫هل تصيد دائماً بالرمح ‫في الحياة البرية المحلية؟
‫سوء فهم لسوء الحظ.
‫"فير" عديم الخبرة، وهو مرتعب،
‫كان قومك يطلقون النار علينا،
‫لم أتمكن من الوصول له.
‫لذا، أسرتني بدلاً منه.
‫نعم، عيّنة حيّة من البشر،
‫كنت أتممت دراسة قاعدة بيانات حاسوبكم ‫ولديّ العديد من الأسئلة.
‫حول كوكبكم الأصلي، صحيح؟
‫هذا صحيح، الأرض.
‫هل هناك أي من جنسي هناك؟
‫أي من صنفي؟
‫من أنت؟
‫من فضلك، أجب على السؤال.
‫اسمع، أسقط القوة الميدانية ‫وأخبرني ماذا يجري،
‫عندئذٍ، ربما نتمكن من إجراء ‫تواصل أوّلي بطريقة حضارية،
‫أنا عالم أيضاً.
‫ربما يمكنني مساعدتك باكتشاف ما تبحث عنه.
‫لن أعضك.
‫شكراً لك.
‫اسمي "تشاكوتاي".
‫أنا "غيغن".
‫حسناً، يا "غيغن"، دعنا نتحدث عن الأرض.
‫دعوتك بدت مُلحةً.
‫لغاية طيبة، ‫حللت الحمض النووي للمخلوق الغريب،
‫ثمة 47 إشارةً وراثيةً مماثلةً ‫للحمض النووي الموجود عند البشر.
‫- هذا أكثر من صدفة. ‫- خِلت ذلك أيضاً،
‫أجريت بحث عن هذه الإشارات ‫في قاعدة بيانات علم مستحاثات الأرض،
‫ألقِ نظرةً على هذا.
‫لا يُصدق.
‫ولا يمكن تفسير هذا إلّا بطريقة واحدة،
‫تقول هنا إن هذه الإشارات ظهرت ‫لدى مئات الأجناس الأرضية،
‫التي يعود تاريخها لعشرات الملايين من...
‫أنواعهم التي نشأت على الأرض؟
‫على ما يبدو ذلك.
‫ومن النظر لهذا، أنتم وهو ذووا قرابة بعيدة.
‫أتسائل ما مدى بعد القرابة؟
‫انتقل بنفسك لحجرة التجسيد الثانية،
‫أظن أن الوقت حان لنتجول ‫عبر التاريخ البدائي.
‫أدخلت الإشارات الوراثية إلى ‫قاعدة البيانات المجسمة.
‫دعنا نرَ إذا أمكننا إيجاد أقاربنا،
‫أيها الحاسوب، حلل الإشارات الوراثية ‫وابحث عن سجل المستحاثات الأرضية،
‫اكشف أي أصول مشتركة بين البشر ‫والمخلوق الغريب الموجود في عيادة المرضى.
‫تم العثور على شكل الحياة.
‫اعرض ذلك الشكل.
‫"جينوس إريوبس."
‫العصر الـ"ديفوني".
‫"إريوبس"،
‫عاش هذا المخلوق منذ ‫أكثر من 400 مليون سنة مضت،
‫وأغلب الظنّ أن يكون آخر جد مشترك،
‫من الكائنات الحية ذات الدم البارد وذات ‫الدم الحار.
‫نعم،
‫دعنا نتخذ الخطوة التالية بجولتنا القصيرة،
‫أيها الحاسوب، ما هو الحد الأعلى ‫الأكثر تطوراً...
‫من الكائنات الباردة الدم ‫التي تطورت من الـ"إريوبس"؟
‫نوع "هاردرسور"، العصر الطباشيري.
‫اعرض شكل الحياة.
‫كما ذكرت، اختفى الـ"هاردرسور" ‫عندما حدث الانقراض الجماعي...
‫في نهاية العصر الطباشيري.
‫ماذا لو لم ينقرض الـ"هاردرسور"؟
‫ماذا لو أن بعضاً منهم نجا من ذلك الانقراض،
‫واستمر بالتطور؟
‫يمكنني عندئذٍ تخيل أن هذا المخلوق ‫سيؤدي لأشكال حياة أكثر تعقيداُ،
‫بالتأكيد، عنصر البناء الأساسي موجود هناك، ‫ذو قدمان، يدان قابضتان.
‫أيها الحاسوب، ‫أجرِ حساب إسقاط الـ"جينيوم".
‫إذا كان الـ"هادروسور" واصلوا التطور ‫عبر الـ65 مليون سنة الماضية،
‫فمن المرجح ظهور تقديرات استقرائية.
‫اكتمل الاستقراء.
‫اعرض شكل الحياة.
‫ذاك المخلوق الذي يغفو في عيادة المرضى ‫هو ديناصور.
‫السؤال هو...
‫لماذا لم يسبق لنا أن شاهدناه في ‫متاحف التاريخ الطبيعي؟
‫لو أن نوعاً من الزواحف طوّر ‫لغةً وتقنيةً...
‫لكنتم ظننتم أنهم تركوا شيئاً ما خلفهم،
‫ولكن ماذا لو تطورت في قارّة معزولة؟
‫مساحة أرضية تم تدميرها.
‫دُمّرت الأرض بعدد لا يُحصى ‫من الكوارث الطبيعية...
‫على مدار التاريخ، ‫الكويكبات والبراكين والزلازل،
‫من المحتمل أن كافة البراهين لجنسكم ‫موجودة في قاع المحيط...
‫أو تحت كيلومترات من الصخر.
‫من الواضح، لم ينقرض جميع أبناء شعبي،
‫لا بد أن بعضاً منهم طور تقنية سفر ‫الفضاء وغادر الكوكب،
‫وانتهى بهم المطاف هنا ‫في "دلتا كوادرانت".
‫حقيقة أصلنا على الأرض ‫فُقدت فوق "إيونس"،
‫استبدلت بالمعتقدات الدينية ‫الأسطورة أننا كنا الجنس الأول.
‫الآن تدرك لماذا توجب عليّ ‫العثور على سفينتكم.
‫في المرة القادمة، ربما تحاول أولاً ‫ببساطة أن تقول مرحباً.
‫افتح عينيك،
‫أخشى أنني تركت حكمي المسبق يعيقني،
‫كنت حذراً منكم،
‫لدينا ارتباطات ركيكة ‫مع الأجناس اللا زاحفة،
‫بصورة خاصة تعتبر الثديات ‫شكلاً أدنى من أشكال الحياة،
‫ولكن يجب أن أعترف، ‫أنه لم يتح لي التعرّف على أحد من قبل.
‫آمل أنني كونت انطباعاً جيداً.
‫في الحقيقة، كونت انطباعاً جيداً.
‫حسناً، أقترح أن نعود لـ"سفينة الرحالة"،
‫من المحتمل أن صديقك "فير" مريض ‫الآن من طعام الثديات.
‫- لا أستطيع فعل هذا. ‫- لمَ لا؟
‫كنت أجريت استعدادات لمقابلة ‫مسانديّ في المستوطنة الرابعة،
‫- وهم بانتظارنا الآن. ‫- أخبرهم إننا سنتأخر.
‫أنت لا تعرف ما أواجهه،
‫اتُهمت بالهرطقة ضد المعتقدات الدينية،
‫أنت دليلي الوحيد،
‫لو أن قدراً كافياً من الشعب يرى دليلاً ‫حياً على نظريتي،
‫ستُجبر الوزارة حتى على الاعتراف بالحقيقة،
‫لا يمكنني أن أدعك تذهب الآن،
‫ليس قبل الانتهاء من أمر براءتي، آسف.
‫هذه تناسب الخدعة.
‫تفاحة؟
‫قلت إنك تريد مادة اختبار عضوية.
‫كنت أشير لأسطوانة بيولوجية، ‫ولكن الفاكهة ستفي بالغرض.
‫دعنا نجربها.
‫مذهل، كما يبدو أن جهاز المخلوق الغريب هذا ‫دفع التفاحة...
‫لحالة التواري عن الأنظار ‫بكمية متصلة من الفضاء رباعي الأبعاد.
‫شخصية جهاز التخفي،
‫أكثر تطوراً من أي جهاز تخفٍ ‫كنت شاهدته من قبل.
‫سيد "كيم"؟
‫أنا أقرأ زحزحةً فضائيةً هائلةً ‫جامدةً في المقدمة.
‫إنذار أحمر.
‫تم حُرفنا.
‫الدرجة القصوى للدروع.
‫رحب بهم.
‫لا استجابة.
‫إنهم يطبقون على السفينة ‫بطاقة الإبراق،
‫إنها تخترق دروعنا،
‫إنها نوع من النواقل.
‫قدّم التقرير.
‫تم إبراقنا داخل مركبة المخلوق الغريب.
‫نحن نفقد الطاقة، شغّل الطاقة الاحتياطية.
‫أفقد التحكم بالقيادة،
‫توقفت جميع الأنظمة عن العمل.
‫سلّحوا أنفسكم.
‫من "توفوك" إلى جسر التحكم.
‫أجيبي، أيتها الكابتن "جينواي".
‫جهاز النقل السريع مُعطل.
‫دعنا نصل لأنبوب "جيفري".
‫"توفوك"، آمل أن تكون هذه معدتك.
‫جهازي الفاحص لا يعمل.
‫يبدو أن هناك حقل تثبيط...
‫"توفوك"؟
‫- اذهب. ‫- لن أذهب...
‫هذا أمر، أيها الملازم.
‫لا أستطيع إعادة تشغيل النظام.
‫بطريقة ما، أطبقوا علينا خارج ‫جميع الأنظمة الأصلية.
‫دعنا نذهب لقسم للهندسة.
‫يمكننا الولوج إلى التحكم اليدوي من هناك.
‫مركبتك تحت سيطرتنا.
‫إنها رسالة آلية من وزارة الشيوخ...
‫تقول إنهم أسروا "السفينة الرحالة"،
‫ذلك أنني إذا لم أعد للسفينة الأم ‫وأواجه متهميّ،
‫سيدمرون دليلي، ‫ويقتلون كل شخص على متن السفينة.
‫ما الذي ستفعله؟
‫سأكون مسؤولاً عن مصرع هؤلاء،
‫ولكن إذا عدت الآن بدون دعم،
‫سيكذبون نظريتي، ويكتمون الحقيقة.
‫ربما يكون ذلك صعباً مع وجود دليل ‫يقف بجانبك،
‫استولوا على سفينتي،
‫يبدو لي كأننا جميعاً في محكمة هنا.
‫نصّبت المسار باتجاه السفينة المأهولة.
‫نحن نبحث عن شخصين من نوعنا،
‫أحدهما وُجد في عيادتك الطبية،
‫أين الآخر؟
‫لا أعرف، أسر ضابطي الأول واختفى.
‫تشير فحوصاتنا إن سفينتكم وحيدة،
‫من أين قدمتم؟
‫إذا أردتني أن أتعاون معكم، ‫أقترح أن تطلقوا سراح مركبتي.
‫أنت من الكائنات غير المحلّية، ‫ليس لديك حقوق تحت سيطرة المعتقدات الدينية.
‫من أين جئتم؟
‫كما يبدو أننا من نفس مكانكم...
‫الأرض.
‫أرى أن "غيغن" بدأ بنشر أكاذيبه.
‫"تنشيط نظام اتصالات الطوارئ."
‫من "باريس" إلى "جينواي".
‫أيتها الكابتن، إذا أمكنك سماعي، ‫أصبحت أتحكم بالأسلحة...
‫وسلّحت كامل المدافع المنتشرة.
‫من هذا؟
‫مدير دفتي.
‫يبدو أنه على وشك أن يفجر ثقباً ‫جانبياً في سفينتك.
‫أيها الملازم "باريس" أطلق النار. ‫ربما عليك التمسك بشيء.
‫"آلية التصويب جاهزة."
‫تم تعطيل إجراءات الإطلاق.
‫شغّل الإجراءات الاحتياطية.
‫غير قادر على الاستجابة،
‫أنظمة السلاح غير متصلة.
‫كيف؟
‫الطريقة غير معروفة.
‫- من "باريس" إلى "جينواي". ‫- أسمعك.
‫أيتها الكابتن، شخص ما في المركبة الغريبة ‫اكتشف تسلسل إطلاقي،
‫لا أعرف كيف فعلوا هذا، ‫ولكن تم الاطباق عليّ تماماً.
‫محاولة حسنة، يا "توم".
‫من "هالوك" إلى القيادة،
‫كابتن "سفينة الرحالة" ‫تؤكد عدم التعاون،
‫أطالب بجرّاح استجوابي للمساعدة بـ...
‫لن يكون هناك حاجة لذلك، "غيغن" في عُهدتنا.
‫أبقِ على "سفينة الرحالة"، ‫وانتظر التعليمات.
‫الأستاذ "فورا غيغن"،
‫أنت متهم بالهرطقة ضد المعتقدات الدينية،
‫هل تتمنى أن تسحب مزاعمك بشأن ‫"نظرية الأصل البعيد"؟
‫لا أريد سحب نظريتي.
‫إذن، سنستأنف الدعوى،
‫منذ ثلاثة أشهر مضت، نشرت بحثاً...
‫تنتقد فيه ما سميته "مناهضة الحقيقة"،
‫مرةً آخري، تطعن بالمعتقدات الدينية.
‫أعتذر إذا كتبت أي شيء يسيئ للشيوخ،
‫ولكنني لم أذكر كلمة عن ‫المعتقدات الدينية أبداً.
‫لم يكن يتوجب عليك هذا، فمقصدك كان واضحاً.
‫لما يقارب عشر سنوات،
‫استخدمت "نظرية الأصل البعيد" ‫لمهاجمة وإضعاف...
‫المبادئ المرشدة لمجتمعنا.
‫ليس الأمر ذلك! كنت أتتبع ‫الاستكشافات العلمية،
‫لم أهتم إطلاقاً بالمعتقدات الدينية!
‫مثلما فكرت تماماً،
‫استخفافك بنتائج نظريتك العرضية...
‫هو سبب وقوفك كمتهم،
‫أنت طائش ومستهتر...
‫وأنت مجرد أثر مدمر لمجتمعنا.
‫ولكن لم يفت الآوان عليك ‫لتلافي الإساءة التي فعلتها،
‫تبرأ من مزاعمك، اعترف بأخطائك
‫وستُظهر الوزارة سماحتها لك.
‫آسف.
‫لا يمكنني إنكار الأدلة،
‫الدليل يقف بجانبي.
‫دليل؟
‫حقاً؟
‫علماؤنا حللوا بياناتك،
‫استنتاجهم يفيد...
‫"أن هذه المخلوقات لا ترتبط لنا بتاتاً"
‫التشابهات الوراثية هي نتيجة ‫نقطة التقاء عشوائية،
‫ولا شيء آخر."
‫هل يسمح لي بالتكلم؟
‫تحتوي قاعدة بيانات سفينة "الرحالة" ‫على سجل مستحاثات كامل من كوكبي.
‫إشاراتكم الوراثية لا تظهر فقط في البشر...
‫بل في مئات من الأنواع على مدى تاريخنا،
‫إنها أكثر من "نقطة التقاء عشوائية."
‫إذا رغبت بإلقاء نظرة في المعلومات...
‫اطلعنا عليها، لسنا بصدد البيانات،
‫بل بصدد تفسيراتك.
‫أستاذ "غيغن"، لا أريدك أن أكون هنا ‫أكثر مما تريد،
‫وبصراحة، لا أفضّل أن أكون مسؤولاً...
‫عن هذا التشهير لأحد أكثر علمائنا الموقرين،
‫كل ما أطلبه،
‫هو أن تعترف باحتمالية أن تكون ‫تفسيراتك خاطئة.
‫هل ستفعل ذلك على الأقل؟
‫سأعترف بأنه لا تزال هناك أسئلة،
‫الصورة ناقصة.
‫ولكنني متأكد من هذا،
‫أننا من الكوكب الذي يسمونه ‫هؤلاء البشر الأرض.
‫ثمة أشخاص يخالفونك هذا الرأي.
‫"توفا فير"، أنت عالم شاب بارع،
‫تلقيت العلم ضمن دائرة علم الآثار،
‫بسمعة حسنة عالية.
‫نعم، أيتها الوزير.
‫وأصبحت مساعد الأستاذ "غيغن" ‫لمدة ست سنوات.
‫كان لدي هذا الامتياز.
‫أنت مطلع وملم بدّقة بكل أبحاث معلمك
‫بشأن ما يُسمى "نظرية الأصل البعيد"؟
‫هذا صحيح.
‫بحسب تقييمك الاختصاصي،
‫ما صحة تحليلات الأستاذ؟
‫إنها خاطئة، أيتها الوزير.
‫"فير"!
‫أنت تقول إنك و"غيغن" كنتما مخطئين؟
‫نعم.
‫أعدت النظر بجميع أبحاثه،
‫بما في ذلك البيانات من ‫حاسوب السفينة "الرحالة"،
‫تفحّصت وأعدت الفحص مرةً أخرى للإجراءات،
‫أظن الآن أننا كنا متعصبين،
‫شاهدنا ترابطاً تطورياً عندما لم ‫يكن هناك شيء في الحقيقة.
‫الحماسة والعاطفة ليستا خطئاً ‫أبداً، يا "فير".
‫كان خطؤك الوحيد السماح لهم بتشويه حكمك.
‫بإمكانك الذهاب.
‫أستاذ "غيغن"، سأسألك مرةً ثانيةً،
‫هل من الممكن أن تكون مخطئاً؟
‫ما الذي قلته له؟
‫أنه سيتجرد من شرفه إذا لم يتعاون؟
‫أنك سترسليه لمستوطنة الاعتقال؟
‫هل من الممكن أن تكون مخطئاً؟
‫هل هددت عائلته؟
‫أجب على السؤال!
‫لا! لمَ عليّ فعل ذلك؟ ‫لقد اتخذت قرارك مسبقاً.
‫هذا الاستجواب ليس بشأن البراهين والأدلة،
‫- إنها بشأن إبقائك على هذا الكرسي! ‫- "غيغن"!
‫إنها بشأن تأكيد الأسطورة ‫التي تحافظ على قوة الوزارة.
‫ستفعلين أي شيء لإسكاتي.
‫حسناً، هذا لن يجدي نفعاً،
‫لن أتراجع أبداً عن مزاعمي،
‫أفضّل الذهاب للسجن على ‫مساعدتك بتخليد الجهل!
‫مقاييسك الحقيقية ستتبين في النهاية.
‫أنت محقة، أيتها الوزير،
‫كنت مخطئاً.
‫خِلت أنك ربما تهتمين بالحقيقة بالفعل،
‫حتى لو شككت ببعض معتقداتنا العميقة، و...
‫لسنا مهاجرين!
‫لن أنكر 20 مليون سنة من التاريخ ‫والمعتقدات الدينية...
‫فقط بسبب أن أحد الزواحف التافهة ‫لديه نظرية،
‫لآخر مرة،
‫هل من الممكن أن تكون مخطئاً؟
‫أنت المخطئة، أيتها الوزير.
‫ماذا؟
‫أنت تتهمين "غيغن" بأن موضوعيته ‫معتمة بواسطة أحلام يقظة،
‫ولكن ألست مذنبة بنفس التهمة؟
‫لست في محاكمة هنا.
‫أتفهم ذلك،
‫ولكن بطريقة ما، ‫معتقداتكم تخضع للمحاكمة هنا
‫كيف تفكرون بأنفسكم، مكانكم في الكون،
‫كل ذلك يخضع لمُحاكمة، ‫وهذه ليست المرة الأولى.
‫ماذا تقصد؟
‫انتهزت فرصةً في الأيام القليلة الماضية
‫لأتعلم شيئاً عن ثقافتكم
‫انجازاتكم الرائعة.
‫فيما يخص التقدم المفاجئ ‫في نقل السرعة الفائقة،
‫إنجاز لا يصدق،
‫وفوق ذلك، تكهنت معتقداتكم العريقة ‫بكوارث مريعة، إذا تم تجربة ذلك،
‫هذا عوق تقدم جنسكم لألف سنة،
‫وانتهز شخص ما الفرصة وتحدى هذه التكهنات،
‫نجحوا أخيراً، ودخل مجتمعكم ‫طوراً جديداً من الاستكشاف
‫وتم تغيير معتقداتكم وفقاً لذلك.
‫أعرف من تاريخ كوكبي بأن التغيير صعب،
‫يتم استقبال الأفكار الجديدة بالشك، ‫بل الخوف،
‫ولكن أحياناً تلك الأفكار يتم تقبلها ‫وعندما يتم تقبلها يحدث التطور.
‫وتُفتح الأعين.
‫حين أفتح عيناي لهذه النظرية،
‫ما أراه يرعبني،
‫أرى بني جنسي يهربون لكوكبكم التعيس
‫مجموعة من اللاجئين المثيرين للشفقة
‫يزحفون ويخطون طريقهم عبر المجرة،
‫متخبطين في هذا المجال.
‫أرى السلالة بدون حق المولد، بلا تُراث،
‫هذا مرفوض.
‫أرى شيئاً مختلفاً تماماً، أيتها الوزير،
‫الجنس القديم من الـ"سوريانيين"،
‫من المحتمل أنه أول حياة عاقلة على الأرض،
‫كانت محاطةً ببعض من أكثر المخلوقات رعباً ‫التي عاشت في أيّ وقت،
‫وفوق ذلك، نجحوا وطوروا اللغة ‫والثقافة والتقنية،
‫وعندما هُدد الكوكب بالكارثة،
‫قذفوا بأنفسهم بجرأة إلى الفضاء،
‫واجتازوا ما بدا أنها مسافات مُستحيلة،
‫واجهوا المجهول كل يوم، ‫ولكن بطريقة ما، بقوا متماسكين،
‫استمروا بالمضي بنفس الشجاعة التي ‫أدوها من قبل،
‫حتى وصلوا لهذا الكوادرانت،
‫حيث وضعوا قاعدةً لما كان ‫سيصبح حضارة "فوث" المهيبة،
‫أنكروا ذاك الماضي،
‫وأنتم ستنكرون نضال ومنجزات أسلافكم عندها
‫أنكروا أصلكم من الأرض...
‫وأنتم تنكرون بذلك ميراثكم الحقيقي.
‫هل تسحب مزاعمك؟
‫لا.
‫سأتمسك بها.
‫حسناً.
‫حكمي إنك ستتحمل عواقب عِنادك،
‫"غيغن"، أنت مذنب بالهرطقة ‫ضد المعتقدات الدينية...
‫وستوضع في مستوطنة الحجز.
‫طالما فيك نفس،
‫لن تُعلم أو تزاول أبحاثك.
‫حياتك كعالم انتهت.
‫كما تشائين.
‫"تشاكوتاي" من السفينة "الرحالة"،
‫أنت وقائدتكم وطاقمها ‫سينضمون للأستاذ "غيغن".
‫لماذا؟ لن تكسبي شيئاً من سجنهم.
‫دعيهم يذهبوا.
‫ستمضون بقية حياتكم في مستوطنة الحجز،
‫- ستُدمر سفينتك. ‫- أيتها الوزير...
‫ستسلم مركبتك فوراً، ‫وتبلغ طاقمك بهذا القرار...
‫أوقفي هذا، من فضلك!
‫هل تقدم لي بديلاً؟
‫أعدت النظر...
‫واسحب مزاعمي بشأن "نظرية الأصل البعيد"،
‫كانت تحليلاتي من المعلومات خاطئة،
‫كنت...
‫مخطئاً.
‫هل أنت مستعد لتكذيب نظريتك علناً،
‫أمام الدوائر العلمية؟
‫نعم.
‫إذن، ستكلف بمجال آخر من البحث،
‫لا بد أن علم المستحاثات أصبح متعباً لك
‫بعد عدة سنين،
‫ربما تحاليل علم الفلزات
‫ستكون مكافأةً مهنيةً أكبر بالنسبة لك.
‫ربما.
‫لست مُغاليةً،
‫انجررت إلى هذه الحالة من غير ذنب اقترفته.
‫سيكون بوسعك العودة لسفينتك...
‫حيث ستضبط مسارك مبتعداً عن مقاطعتنا،
‫سيكون من مصلحتك...
‫إذا لم أشاهدك مرةً ثانيةً.
‫لست جيداً بالكيمياء،
‫مهنتي كعالم فلزات
‫على الأرجح ستكون غير مميزة.
‫آسف،
‫كنت أحمقاً،
‫متعجرفاً،
‫وفقدت كل شيء.
‫كنت جريئاً كما كان الـ"فوث" دائماً...
‫منذ أول مرة غادروا فيها الأرض.
‫وأنت يا "تشاكوتاي"، كنت رفيقاً وصديقاً،
‫لن أنساك أبداً.
‫ثمة شيء آخر آمل أنك لن تنساه أبداً،
‫يوماً ما، كل "فوثي" سيعتبر هذا كوطن.
‫يوماً ما ستفتح العيون.
‫ستفتح العيون.
‫من "تشاكوتاي" إلى "سفينة الرحالة"،
‫تفعيل.