‫"سجل مدير الدفة، ‫التقويم النجمي 50252.3."
‫بينما تتزود "سفينة الرحالة" ‫ببعض التجهيزات،
‫نتحقق أنا والملازم "توريس"
‫من بعض معلومات المجسات المتقطعة ‫التي حصلنا عليها هذا الصباح.
‫مضى على وجودنا هنا 5 ساعات تقريباً.
‫ولم نر أية إشارة لمعرفات الطاقة تلك.
‫ألم يحن الوقت لتعترف أنها لم تكن سوى
‫ضجيج خلفي مجري؟
‫أرغب بالاستمرار بالمراقبة لفترة أطول،
‫لأتأكد فقط.
‫ما المشكلة؟
‫تشنج.
‫أجساد الـ"كلينغونيين" لم يكن مقدراً لها ‫الجلوس في قمرة قيادة
‫لمدة 5 ساعات وهي مشدودة.
‫هل لديك موعد عشاء هام أو شيء ما؟
‫ما المفترض أن يعنيه هذا؟
‫كنت كما لو أنك تستخدمين الصنارة ‫لتعودي لـ"سفينة الرحالة.
‫لحوالي ساعتين تقريباً حتى الآن.
‫ظننت أنه ربما كان يوجد سبب لذلك.
‫كحامل الراية، "بريستو".
‫- ماذا؟ ‫- لاحظت أنه كان يصطنع أي عذر
‫للبقاء حول قسم الهندسة.
‫حولك.
‫لا يزال "فريدي بريستو" طفلاً.
‫حقاً؟
‫حسناً، إنه يبدو بالغاً بالنسبة إلي.
‫طويل وذو مظهر حسن.
‫وأسمع أنه يشغل مركزاً هاماً في ميدان ‫لعبة "الباريز".
‫لعبت معه جولةً واحدةً، وتغلبت عليه.
‫اسمع، إنه معجب بي.
‫يمكنني التعامل مع هذا الأمر.
‫لم أنت مهتم لهذه الدرجة؟
‫أنا فضولي فحسب.
‫كيف سيبدو لشخص من الـ"كلينغون" عيش ‫حياة راهب "تابراني".
‫هذا ليس من شأنك أيها الملازم.
‫إن لن تكوني منشغلةً بإحدى الأمسيات، ‫فلدي برنامج حجرة تجسيم فربما تستمتعين به.
‫الإبحار في بحيرة "كومو".
‫أفضل أن أجرب حظي مع "فريدي بريستو".
‫لقد عادت معرفات الطاقة تلك.
‫لابد أننا عبرنا حقلاً "تاكيونياً".
‫ماذا يكون ذلك؟
‫سفينة ما حطت على بدن سفينتنا.
‫لماذا لم نرصدها؟
‫لابد أن الحقل الـ"تاكيوني" عطل مجساتنا.
‫أنا الملازم "توم باريس" من...
‫"السرب"
‫أيها الحاسوب، أوقف إعادة الاستماع للصوت.
‫عذراً، دخولك كان مبكراً. ‫أنت تسرعين درجة سرعة الصوت.
‫لست مسرعةً.
‫أنت تتلكأ خلفي كحمار متعب.
‫أؤكد لك أنني درست ‫أروع تسجيلات هذه الأوبرا،
‫"كاريسو" و"غالي كروتشي"، ‫"بافاروتي" و"فريني"،
‫"سورال" و"تيبينا" من "الفولكان".
‫درجة سرعة صوتي صحيحة.
‫"غالي كورسي" و"فريني" و"تيبينا" جميعهم ‫فاشلون.
‫إنها مجرد كرات غبار.
‫لا شيء! إنها مجرد كلام فارغ.
‫"جوسيبينا بينتانجل" هي أعظم ‫مغنية "سوبرانو ليريكو"
‫للقرن الـ22 التي تفوقها جميعاً،
‫وقائد الفرقة الموسيقية أخذ درجة سرعة ‫الأصوات الخاصة بها مني.
‫أتفهم؟
‫في هذه الحالة، فإنهم يأخذونها مني.
‫أنا من برمج الاستماع الأوركسترالي.
‫من سمح لك باتخاذ هذا القرار؟
‫أنت غير محترف.
‫ليس لديك أي إحساس موسيقي.
‫لا يوجد بطء، يبدو كغناء مع الحاسوب.
‫ربما أكون غير محترف يا سيدتي، ‫لكنني معروف بتعلمي السريع.
‫وبما أنني مسؤول عن هذا البرنامج، ‫فإنك ستقولينها على طريقتي.
‫هلا حاولنا من جديد؟
‫أيها الحاسوب، ابدأ بالتسجيل الصوتي.
‫أوقف التسجيل.
‫ماذا الآن؟
‫مستحيل.
‫لم أتمكن من تذكر الكلمات.
‫خلال طيلة سيرتي المهنية، ‫لم أنس كلمات الأغنية قط.
‫هذا هو الفرق بين الهاوي والمحترف.
‫إنها زلة خاطفة فحسب، ‫لا داعي للمبالغة بردة الفعل.
‫أنت أحمق للغاية.
‫هذا مغيظ!
‫أريد شريكاً آخر!
‫أريده الآن.
‫أنا من يريد شريكاً آخر.
‫لا يمكنني الغناء لأنك أزعجتني.
‫أيها الحاسوب، امسح...
‫من "جينواي" إلى الطبيب، ‫لدينا حالة طبية طارئة.
‫توجه إلى عيادة المرضى.
‫حالاً أيتها الكابتن.
‫الوداع يا سيدتي.
‫في المرة المقبلة، ‫سأجرب حظي مع "ماريا كالاس".
‫امسح المغنية أيها الحاسوب.
‫أحمق حقاً...
‫جهازهما العصبي يعاني من أذىً ‫من سلاح كهربائي عصبي من نوع ما.
‫لابد أنه كان مؤلماً جداً.
‫كان مؤلماً بالتأكيد.
‫هل تعرفين لماذا قاموا بمهاجمتكما؟
‫ليست لدي أية فكرة. ‫بدا أنهم يحاولون التواصل معنا.
‫لكننا لم نتمكن من فهمهما.
‫ثم أشهرا أسلحتهما.
‫الإصابات قابلة للعلاج. ‫لا ينبغي أن ستستغرق وقتاً طويلاً.
‫أرسل رسالةً إلى جميع فرق الفضاء البديل ‫يا "توفوك".
‫أريد أن أعرف لماذا تمت مهاجمة عناصري.
‫حاضر أيتها الكابتن.
‫سأسأل "نيلكس" إذا كان يعرف شيئاً حول هؤلاء ‫الأشخاص. زودني بالمستجدات أيها الطبيب.
‫سيكون من الأفضل لو أنك لا تتململين كثيراً.
‫أنا حقاً أشعر بحال أفضل. ‫ألا يمكنني الخروج من هنا؟
‫عندما تكونين جاهزةً للمغادرة سأخبرك بذلك.
‫يبدو أن "توم" لا يستجيب للمعالجة ‫أيها الطبيب.
‫سألقي نظرةً عليه.
‫أين المطياف الشبكي الخاص بي؟
‫لم أره.
‫هل قمت بتحريكه من درج المعدات؟
‫لم أقترب من درج المعدات.
‫أجريت للتو المقابلة الأكثر بشاعةً
‫مع المرأة المجنونة في حجرة التجسيم.
‫لابد أنها أزعجتني أكثر مما كنت أدرك.
‫أيتها الملازم، أنت بخير تماماً. ‫لماذا لا تزالين هنا؟
‫شكراً.
‫أظن أنه قد عانى من بعض الأضرار في الأنسجة.
‫المسترجع لا يجدي نفعاً.
‫أيها الطبيب؟
‫قمت بتوجيه نداءات عديدة إلى مجال واسع ‫من فرق الفضاء البديل.
‫كانت الإجابة الوحيدة عبارة عن رسالة ‫واحدة متكررة.
‫ما هذا؟
‫أظن أنها لغة مختلفة تماماً عن لغتنا،
‫حيث لا يمكن للمترجم الشامل تفسيرها.
‫قم بإعادة تعديل المترجم يا "هاري". ‫تأكد إذا بإمكاننا فك رموز الأصوات.
‫ماذا يمكنك إخبارنا يا "نيلكس"؟
‫إذا كان هؤلاء الأشخاص هم من أظنهم،
‫يمكنني القول لك إنها أخبار سيئة جداً.
‫في الحقيقة، لم أقابلهم من قبل.
‫لكن بحسب ما سمعت، ‫فإنني سعيد لأنني لم أقابلهم.
‫معظم السفن التي تدخل فضاءهم ‫لا يسمع منها أي شيء أبداً.
‫معظمها عادت وقد تم قتل ‫جميع من كان على متنها.
‫إنهم لغز كامل.
‫لا أحد يعرف أسماءهم وكم عددهم.
‫وكيف تبدو ثقافتهم.
‫إنهم لا يريدون لأي أحد الاعتداء ‫على مقاطعتهم فحسب.
‫إذا كان هذا دلالةً ما لحدودهم،
‫فإنها منطقة ضخمة من الفضاء بمئات الأقاليم.
‫لو أردنا الطواف حولها، ‫فإن الرحلة ستستغرق أشهراً.
‫سأقول لأكثر من 15 شهراً. حتى ولو حافظنا ‫على أقصى سرعة فائقة، وهذا لا يمكننا فعله.
‫لن أخبر هذا الطاقم أننا سنضيف 15 شهراً ‫إلى هذه الرحلة.
‫يجب علينا إيجاد خيار آخر.
‫إن كنا لن نطوف حول فضائهم،
‫فإن الخيار المتاح هو أن نخترق فضاءهم.
‫بالضبط.
‫صدم "توم" و"بيلانا" شبكة المجسات بينما ‫كانوا يعبرون الحدود.
‫علينا أن نتخيل أننا سنصطدم بها ‫عندما محاولتنا عبور فضائهم.
‫لكنه يوجد مسافات حول شبكات المجسات.
‫من المحتمل أنه لا يمكنهم وضع سفن للقيام ‫بدوريات حول حدود بهذا الحجم.
‫من المحتمل أنه بإمكاننا إيجاد قطاع ‫غير محروس.
‫هل سيؤثر على قرارك لو أشرت،
‫إلى أن التعدي على أقاليم أجناس غريبة،
‫ممنوع بحسب قوانين أسطول النجوم؟
‫لا، لن يؤثر.
‫تمكنت من مفاجأتي أيتها الكابتن.
‫نحن بعيدون جداً عن أسطول النجوم ‫أيها الملازم.
‫لست على استعداد لأن أهدر 15 شهراً لأننا ‫اصطدمنا بمجموعة من المعتدين.
‫- من عيادة المرضى إلى الكابتن "جينواي". ‫- تكلم أيها الطبيب.
‫حولي المكالمة إلى قناة الطوارئ الطبية ‫المجسمة الخاصة بك من فضلك.
‫أخشى أن الملازم "باريس" يعاني من ‫ضرر عصبي منطقي أوسع
‫مما كشفته فحوصاتي الأولية،
‫سيتوجب علي إجراء عملية إعادة تكوين ‫للقشرة الحركية.
‫لا داع لأن تكونوا قلقين أكثر من اللازم.
‫حالته غير مهددة للحياة.
‫العملية بسيطة بالنسبة إلى طبيب بارع.
‫جيد جداً أيها الطبيب، ‫زودني بأحدث المعلومات.
‫حسناً، أريد خطةً لعبور تلك الحدود،
‫بأقصى سرعة وهدوء قدر الإمكان.
‫سنجتمع من جديد خلال ساعة. انصراف.
‫أيها الطبيب.
‫أحضرت المنشط القشري الذي طلبته.
‫جيد. اشحني أجهزة الحقن.
‫سنبدأ حالما أنتهي من الحك.
‫هل سمعتك تغني؟
‫نعم.
‫"أو سوافي فنشولا"،
‫إنه لحن من "لابويم"،
‫أوبرا أتقنها بصدق "جاكومو بوتشيني"،
‫ملحن بشري من القرن الـ19.
‫لم أكن أدرك أنك تستمتع بالموسيقى.
‫بدأت التوغل بموسيقى الأوبرا مؤخراً.
‫أجدها مرضية تماماً.
‫لكنني أواجه صعوبةً بإيجاد
‫شريكة مجسمة لتلعب دور "ميمي".
‫يبدو أن جميع الـ"سوبراني" لديهم الشخصيات ‫الأكثر إزعاجاً.
‫هؤلاء النساء متكبرات ومتفاخرات ومتطاولات.
‫لا يمكنني تخيل شخص يتصرف بتلك الطريقة.
‫ما الأمر؟
‫امتحان لأجلك.
‫ما هي أول خطوة في هذه العملية؟
‫تأسيس ارتباطات لمحور الأعصاب وثم التحقق ‫من الجهود الكهربائية المشبكية.
‫صحيح. جيد جداً.
‫ما الأمر أيها الطبيب؟
‫يبدو أن لدينا مشكلة صغيرة.
‫لا يمكنني تذكر كيفية إجراء هذه العملية.
‫حسناً، عالجت الضرر بنسيج "بريغانغليونيكي" ‫في العمود الفقري.
‫الخطوة الأخيرة هي ترميم الغلاف العصبي.
‫ستحتاج إلى المسترجع النخاعي.
‫- ما الأمر؟ ‫- سيدخل في احتباس تنفسي.
‫ماذا علي أن أفعل؟
‫استخدم محفزاً عصبياً صادراً لموازنة ‫خليته العصبية الحركية.
‫أستخدم ماذا؟
‫الإشارات الحيوية تعود إلى وضعها الطبيعي.
‫تم إكمال التجديد النخاعي. ‫ما هي نتائج الجهد الكهربائي المشبكي؟
‫الجهود الكهربائية المشبكية
‫طبيعية.
‫إنها تعمل بشكل تلقائي، ‫والأنظمة الجسدية تؤدي وظيفتها.
‫جيد جداً أيها الطبيب.
‫أظن أنك فعلتها.
‫يبدو أن قاعدة البيانات لجهاز إسقاط ‫الطوارئ الطبية فيها حمولة زائدة من نوع ما.
‫دارات ذاكرة الطبيب متدهورة.
‫علمنا أنه لم يتم تصميم الطبيب ليكون ‫مطوراً بقدر ما كان عليه.
‫لكنني ظننت أنك برمجت المصدات. ‫بحيث لا تفسد داراته.
‫فعلت ذلك وقمت بتنزيلها، لكنها تتعطل.
‫أشار التشخيص الذاتي لنظامي الأساسي دائماً،
‫أنه في حال الفشل المتسلسل، ينبغي أن يتم ‫إعادة برمجتي من جديد.
‫سيوقف ذلك التسلسل، ويسمح لنا بإعادة ضبط
‫بياناتك والنظام الثانوي لشخصيتك. لكن...
‫لكن ماذا؟
‫سيجدد هذا العمل البرنامج الأساسي.
‫سيضبطه على الشخص الذي كان عليه عندما ‫قمنا بتفعيله أول مرة.
‫بمعنى آخر،
‫سينسى كل شيء حصل معه ‫على مر السنتين الماضيتين.
‫صحيح.
‫أيها الطبيب،
‫ما هو شعورك تجاه ذلك؟
‫لا يمكنني القول إنني أرغب بفقدان ‫السنتين الأخيرتين،
‫لكن مسؤوليتي هي صحة ورفاهية هذا الطاقم.
‫في حالتي الراهنة، ‫أنا عديم الفائدة بالنسبة إليهم.
‫ينبغي على الملازم "توريس" ‫البدء بعملية إعادة التهيئة فوراً.
‫لا، انتظر.
‫انتظر من فضلك.
‫لا يمكننا معاملة الطبيب ‫على أنه حاسوب بعد الآن.
‫لقد تجاوز اعتباره برنامج حاسوبي ‫بمقدار كبير.
‫أرجوك أيها الطبيب، فكر في هذا الأمر.
‫ستفقد الكثير من الأشياء.
‫جميع العلاقات التي قمت بتطويرها، وصداقتنا.
‫شعورك بأنك عضو مخلص من هذا الطاقم، ‫كل هذا سيزول.
‫لا يمكنني تفضيل المخاوف الشخصية ‫على مخاوف الطاقم.
‫تمعن بالخبرات التي اكتسبتها ‫منذ أن تم تفعيلك.
‫كونت أصدقاء، وتعلمت غناء الأوبرا،
‫حتى أنك وقعت في الحب،
‫إن فقدت تلك الذكريات. فلن تكون الشخص نفسه.
‫قلت إنك لا تعرفين ما الذي سبب له فشلاً ‫في دارات ذاكرته.
‫لسوء الحظ، لا.
‫إذن، إذا قمت بإعادة البرمجة ‫بدون اكتشاف ما هو الخطأ،
‫من الممكن أن تحدث المشكلة من جديد.
‫حسناً، إنه مجرد احتمال.
‫أليس من الأفضل أن تبحثي عن سبب المشكلة؟
‫إن تمكنت "بيلانا" من إيجاد السبب، ‫ربما سيكون لديها حل جذري واضح.
‫حالة "توم باريس" مستقرة.
‫سيعود لأداء واجبه اليوم.
‫لا توجد أية أزمة طبية الآن.
‫بإمكاني معالجة جميع الحالات المعتادة ‫في عيادة المرضى بالتأكيد.
‫أرجوك، دعينا لا نمحو ذاكرته ‫قبل أن نحاول مساعدته أولاً.
‫إن جاء عضو من الطاقم يعاني من مرض سقيم،
‫ستفعل كل ما بوسعك ‫لتجعلهم معافين من جديد.
‫أظن أننا لا ندين لك بشيء أقل من ذلك.
‫سأبدأ.
‫لا تكن فاقداً للثقة.
‫أعلم أنه يمكن لـ"بيلانا" إيجاد طريقة ما.
‫أيتها الكابتن؟
‫أظن أننا وجدنا طريقةً لعبور الحدود ‫دون أن يتم ملاحظتنا.
‫لنسمعها.
‫شبكة المجسات الخاصة بهم تستخدم سلسلة ‫إشعاعات "تاكيونية" متشابكة.
‫إذا قمنا بتعديل الدروع ‫لتعكس تلك الإشعاعات،
‫حول السفينة.
‫يمكننا العبور خلسةً ‫دون أن تبدو أن الشبكة معطلة.
‫ليست فكرةً سيئةً،
‫واكتشفنا أن هذه المنطقة لا تظهر أية ‫إشارات لوجود سفن.
‫يمكننا الانسلال عبرها ونحن نسير ‫بسرعة فائقة.
‫وسنكون عبر هذا القسم من إقليمهم خلال ‫4 أيام.
‫عمل جيد.
‫مدير الدفة، ضع مساراً باتجاه الحدود.
‫نعم أيتها الكابتن.
‫ماذا تفعلين الآن؟
‫أريد أن أرى إن كان تعطيل البيانات سيؤثر ‫على جهاز الإحساس البصري الخاص بك.
‫ماذا سينتج عن ذلك؟
‫لا يمكنني الرؤية، أنا أعمى!
‫حسناً.
‫هذا مربك للغاية. ‫لا تفعلي هذا مجدداً من فضلك.
‫ماذا تفعلين الآن؟
‫أضعف حقل قوة أجهزة الإسقاط الخاصة بك.
‫سامحني أيها الطبيب، ‫لكن هذا عمل حساس جداً.
‫هل يمكنك الجلوس هناك لدقائق قليلة من فضلك؟
‫يا لقساوتك.
‫ربما علي أن أذكرك بأنني مريضك نوعاً ما،
‫الذي يعاني من حالة سقم واضحة وغير معروفة.
‫يمكنك أن تكوني متعاطفةً أكثر قليلاً ‫مع حاجاتي.
‫هل تشكك بتشخيصي؟
‫الأخبار الجيدة هي أن نظام الإسقاط الخاص ‫بك لا يبدو متأثراً.
‫مع ذلك، لا أعلم لماذا يوجد خلل في داراتك.
‫إذن، ماذا نفعل الآن؟
‫ما سنقوم به الآن
‫هو الحصول على رأي آخر.
‫سأحولك إلى حجرة التجسيم خلال دقائق.
‫انتظر هنا.
‫أيها الحاسوب،
‫ابدأ البرنامج التشخيصي لمحطة كوكب ‫"المشتري". "ألفا 1،1".
‫تم تفعيل البرنامج.
‫أيها الحاسوب،
‫حول برنامج
‫جهاز إسقاط الطوارئ الطبية إلى حجرة ‫التجسيم الثانية.
‫يبدو أنني أتذكر هذا المكان.
‫ينبغي لك ذلك. هذه محطة كوكب "المشتري" ‫حيث تم اختراعك،
‫وحيث تم كتابة قاعدة البيانات الخاصة بك.
‫يبدو أن هذا منذ زمن بعيد.
‫يحتوي هذا البرنامج على مصفوفة ‫تشخيصية معقدة،
‫التي تم تكوينها خصيصاً من أجل النظام ‫الطبي للطوارئ.
‫هذا صحيح. لابد أنني تذكرت ذلك.
‫كيف نسيت؟
‫سأتلاعب بالأنظمة.
‫لست متأكدةً تماماً من كيفية الوصول ‫إلى كامل نظامك الثانوي.
‫لا تلمسي ذلك!
‫من أنت؟
‫أنا تجديد مجسم للطبيب "لويس زيمرمان"،
‫المبتكر لجهاز إسقاط الطوارىء الطبية.
‫أنت المصفوفة التشخيصية.
‫يمكنك قول ذلك.
‫أيوجد خطب بجهاز إسقاط الطوارىء ‫الطبية الخاص بكم؟
‫- نعم. ‫- آمل أنك ستفعل شيئاً ما بشان هذه المشكلة.
‫- ما هي مشكلته؟ ‫- إنه يعاني من فشل متسلسل.
‫يوجد خلل في دارات الذاكرة لديه.
‫كنت أحاول الوصول إلى النظام الثانوي...
‫إن كنت لا تمانعين، يمكنني القيام بالأمر ‫بشكل أسرع.
‫يمكنني فهم من أين حصلت على شخصيتك الجذابة.
‫ناهيك عن قصتي.
‫ها نحن. مخطط لجهاز إسقاط الطوارىء ‫الطبية وعاداته الثانوية المركبة.
‫هل يمكنك تحديد مصدر المشكلة؟
‫هذا ليس جيداً.
‫جهاز إسقاط الطوارىء الطبية يحوي ‫تجزؤاً للذاكرة من المستوى الرابع.
‫كم المدة التي مضت على تفعيل البرنامج؟
‫تم تفعيلي منذ...
‫منذ...
‫سنتين تقريباً.
‫سنتين؟
‫حسناً، تلك هي مشكلتك.
‫تم تطوير هذا البرنامج كملحق قصير المدى
‫لكادرك الطبي. أكثر مدة له هي 1500 ساعة.
‫أعلم.
‫قمت بإضافة مصدات ضغط البيانات لنعوض الوقت.
‫لكنها تتعطل.
‫جهاز إسقاط الطوارىء الطبية هو ‫عبارة عن برنامج معقد إلى حد كبير.
‫لا ينبغي عليك العبث بمصفوفة هذا البرنامج ‫عندما لا تكونين تعلمين ماذا تفعلين.
‫إذن، هل ينبغي علينا إيقاف عمل هذا البرنامج ‫حتى نستنتج كيف نصلحه؟
‫في هذا الأمر، هذا لا يهم.
‫مع وجود تجزؤ للذاكرة من المستوى الرابع،
‫فإن هذا البرنامج سيستمر بالتلف.
‫يوجد إجراء واحد فقط وهو إعادة برمجة ‫النظام بشكل أوسع.
‫البدء من جديد من البداية.
‫نحن على علم بهذا الخيار.
‫هل من الممكن توسيع دارات الذاكرة الخاصة به ‫بدلاً من ذلك؟
‫بالطبع. أدرجي هذا في جدول توقفك التالي ‫للصيانة في محطة "ميكينلي".
‫أخشى أن ذلك غير ممكن.
‫نحن نبعد آلاف السنين الضوئية ‫عن الفضاء الـ"اتحادي".
‫حسناً، لا يمكنني فعل شيء أكثر من ذلك.
‫إما إعادة برمجته، أو أن يعيش مع معرفة
‫أن جهاز إسقاط الطوارىء الطبية هذا ‫سينتهي به الأمر بالنهاية
‫بقدرة ذهنية كالتي للجزر الأبيض.
‫ما الذي تقوله؟
‫من جسر التحكم إلى "توريس".
‫أسمعك أيتها الكابتن.
‫نحن نقترب من الحدود. ‫نحتاج إلى مساعدتك في قسم الهندسة.
‫أنا في طريقي.
‫أيها الطبيب "زيمرمان"،
‫لم تخبرنا بأي شيء لا نعرفه بالفعل.
‫ما أحتاج إليه هو أن أكتشف
‫بالضبط سبب تلف دارات الطبيب،
‫حتى نتمكن من إيجاد حل.
‫قم بتفعيل تشخيص من المستوى الرابع.
‫أو كل ما يجب عليك فعله هو تقديم ‫بعض الأجوبة لنا.
‫سأعود حالما أستطيع.
‫أتمنى لو أنه لم يكن عليك أن تذهبي.
‫سأعود بسرعة، أعدك.
‫نحن في موقع يبعد 500 ألف كيلومتر ‫عن الحدود.
‫أنا جاهز للانطلاق حالما تعطيني الأمر ‫أيتها الكابتن.
‫هل كل شيء جاهز يا سيد "كيم"؟
‫أنا جاهز عندما تكون الملازم "توريس" كذلك.
‫من جسر التحم إلى قسم الهندسة.
‫"توريس" معك.
‫هل أنت جاهزة لإعادة تشكيل الدروع بالتوافق ‫مع ذبذبات الانكسار الخاصة بالسيد "كيم"؟
‫أنا جاهزة.
‫أيتها الكابتن، تظهر المجسات بعيدة المدى ‫سفينةً ضخمةً
‫على بعد 5 سنوات ضوئية عن موقعنا الحالي.
‫حسب المؤشرات التي لدي ‫تلك السفينة ضخمة جداً.
‫أظهرها على الشاشة.
‫كبرها.
‫يبدو ذلك آلافاً من السفن.
‫لا يوجد لدي أية آثار لوجود طاقة.
‫لابد أن أنظمة الدفع لديهم متوقفة.
‫ربما لم يكتشفونا.
‫- ليس بعد. ‫- حسناً.
‫دعونا نخترق شبكة المجسات تلك. ‫انطلق يا "هاري".
‫إلى قسم الهندسة، ابدئي بذبذبة الانكسار.
‫تم تنشيط الذبذبة.
‫الانتقال إلى دقة توافقية شاملة ‫بنسبة 60 بالمئة.
‫80 بالمئة.
‫90.
‫الحد الأقصى. الدروع في وضع نتاج شكلي.
‫انطلق بنا يا سيد "باريس".
‫حاضر يا سيدي.
‫ها نحن ننطلق.
‫الشبكة تسجل بأنها سليمة.
‫إذا التقطت تلك السفن نفس القراءات، ‫فلن يشتبهوا بشيء.
‫أظن أننا نجحنا أيتها الكابتن.
‫كأفعى تعبر الأنبوب.
‫ماذا بشأن تلك السفن؟
‫يبدو أنهم لم يكتشفونا.
‫لم يزيدوا طاقة سفنهم.
‫دعونا ننسل عبر هذه بأقصى سرعة لدينا. ‫ما هي توصيتك يا سيد "باريس"؟
‫سأحاول المحافظة على السرعة الفائقة ‫عند 9،75 قدر استطاعتي.
‫إذا تمكنا من الاستمرار لمدة 12 ساعةً، ‫سنكون قد تجاوزنا ثلث الطريق.
‫استمر بمراقبة تلك السفن يا سيد "توفوك".
‫إن بدت لك وكأنها تتحرك، أريد أن أعلم بذلك.
‫أيتها الكابتن.
‫يوجد خطب ما.
‫ماذا تعني؟
‫يبدو وكأنه توجد إعاقة في المحركات.
‫تشير المجسات إلى موجة جسيم رنانة ‫أيتها الكابتن.
‫إنها تثبط مجال سرعتنا الفائقة.
‫من جسر التحكم إلى قسم الهندسة، ‫هل يمكنك تعويض البطء الناتج عن الموجة؟
‫سأحاول.
‫ربما تم تسوية حجرة تفاعل المادة المضادة.
‫زوديني بأحدث المعلومات.
‫خفف من سرعتنا الحالية يا سيد "باريس".
‫لماذا تجعلني أحدق بهذه الأشياء؟
‫لا تتكلم رجاءً. ‫ابق ثابتاً على هيئة "فركتل"،
‫بينما أقوم بتحليل مسار تمامية البيانات.
‫حسناً، ها هي.
‫ماذا؟ ماذا هناك؟
‫أخبرتك ألا تتكلم.
‫هذه هي المشكلة. حسناً.
‫النظام الثانوي للشخصية نما لأكثر ‫من 1500 "غيغا كوادز".
‫ذلك هو مصدر التلف.
‫انظر إلى جميع هذه المعلومات عديمة الجدوى ‫وهي تطوف حول مصدك.
‫علاقات صداقة مع الطاقم. علاقات مع...
‫النساء؟
‫هل يجدنك جذاباً؟
‫لا أتذكر.
‫ملأت ذاكرتك بحماقات.
‫كان ذلك خلال وقت فراغي.
‫من المفترض أن تكون متوقفاً عن العمل خلال ‫وقت فراغك.
‫آسف، لم أكن أدرك ذلك.
‫من أنت؟
‫أنا مساعدة الطبيب.
‫أتيت لأطمئن عليه.
‫أنت الشخص الذي أحتاج إليه فقط.
‫يمكنك أن تخبريني من هو الشخص الذي كان
‫يغذي قاعدة بياناته بجميع هذه المعلومات ‫عديمة الجدوى.
‫- ماذا تعني؟ ‫- سأعطيك مثالاً.
‫يوجد شيء ما في النظام الثانوي لشخصيته.
‫كان يتعلم الأوبرا. ما الخطأ في ذلك؟
‫لم يكن مبرمجاً ليكون مغنياً، ‫بل ليكون طبيباً.
‫ما الخطأ في الرغبة لأن يكون أكثر من طبيب؟
‫هذا غير ضروري.
‫انظري إلي. لدي المصفوفة نفسها، ‫والنظام التجسيمي.
‫ونفس المسالك العصبية التي يمتلكها.
‫لا تجدينني أملأ داراتي بأشياء ‫مبعثرة لا عقلانية.
‫أنا راض بأن أكون قدر المستطاع ‫البرنامج التشخيصي الأفضل.
‫ينبغي لجهازك لإسقاط الطوارىء الطبية ‫أن يكون مسروراً لكونك طبيباً ممتازاً.
‫أخذ الطبيب ذلك الأمر على عاتقه
‫ليصبح الشخص الذي يكبر ويتعلم ويشعر.
‫جعل هذا منه طبيباً أفضل.
‫لا يمكن لبرنامج جهاز إسقاط الطوارىء الطبية ‫الشعور بأي شيء.
‫إنها ردود فعل عاطفية وهي ببساطة عبارة ‫عن سلسلة حسابات
‫مصممة لتجعل البرنامج أسهل للتفاعل معه.
‫إن الطبيب أكثر من ذلك بكثير.
‫وقد عرفته لمعظم حياتي.
‫إنه أحد أصدقائي المقربين.
‫لا يمكنك فعلاً التصديق أن هذا البرنامج ‫يشاركك تلك المشاعر.
‫أنا أعلم أنه يشاركني المشاعر.
‫أخبرني أيها الطبيب، ‫هل هذه واحدة من أصدقائك المقربين؟
‫أيها الطبيب؟
‫أنا آسف.
‫لا أعرف من تكونين.
‫ما أوضاع تلك السفن يا سيد "توفوك"؟
‫ما تزال ساكنةً. يبدو أنهم لم يكتشفونا.
‫عندما كنت في الثانوية،
‫تسللت إلى خارج المنزل مرتين في وقت ‫متأخر من الليل.
‫توجب علي المشي على رؤوس أصابعي ‫لتجاوز غرفة نوم والدي.
‫هذا ما أشعر به نوعاً ما الآن.
‫تسللت خارج منزلك؟
‫إلى أين كنت تذهبين؟
‫حسناً، سأترك هذا الأمر لمخيلتك ‫أيها الملازم.
‫أيمكنني الحصول على بعض التخمينات؟
‫أكتشف سفينةً أخرى أيتها الكابتن. ‫ليست جزءاً من السرب.
‫لقد تم عطبها.
‫أنظمة دفعها غير فعالة.
‫خفف من السرعة الفائقة. أظهرها على الشاشة.
‫تبدو وكأنها سُحقت منذ أيام.
‫- أتوجد أية إشارات لأشخاص على قيد الحياة؟ ‫- أنا أتحقق من ذلك.
‫واحدة فحسب، وهي ضعيفة.
‫حجرة الناقل الأولى، ‫انقل الناجي إلى عيادة المرضى.
‫ابدأ بتفحص تلك السفينة يا "هاري". ‫تأكد إذا بإمكانك اكتشاف ما حصل لها.
‫نعم أيتها الكابتن.
‫إنه يعاني من جفاف شديد، ‫وضرر في العمود الفقري.
‫يوجد دليل لتعرض الجهاز العصبي للأذى.
‫كالذي اكتشفناه مع "بيلانا" و"توم" ‫بعد أن تمت مهاجمتهما.
‫هل يمكنني التحدث إليه؟
‫يمكنك المحاولة.
‫سأعمل على استعادة أعصابه الدماغية.
‫لكنه مصاب بشكل سيء جداً. ‫لست متأكدةً أن هذا سينجح.
‫إنه رجل مريض.
‫هذا هو المكان حيث يأتي إليه المرضى.
‫هلا أمسكت هذا الفاحص أيها الطبيب؟
‫أبقه موجهاً نحو المريض مباشرةً.
‫أنا "كاثرين جينواي"، كابتن هذه السفينة.
‫هل يمكنك سماعي؟
‫نعم.
‫هل يمكنك إخباري بما حصل؟ من الذي هاجمكم؟
‫كان يوجد الآلاف منها.
‫سفن صغيرة، احتشدت حول سفينة ‫الشحن الخاصة بي.
‫غطت كل متر مربع من بدن السفينة.
‫ثم بدأت بانتزاع الطاقة من جميع ‫أنظمة السفينة.
‫لم يكن لدينا أية وسيلة دفاع.
‫ثم صعدوا على متن السفينة.
‫هل استخدموا أسلحةً كهروعصبيةً؟
‫لا أعلم ما الذي استخدموه.
‫كان مؤلماً.
‫كان الناس يصرخون،
‫ويموتون.
‫هل قمتم باستفزازهم بطريقة ما؟
‫كنا في فضائهم.
‫كان ذلك سبباً كافياً.
‫أيتها الكابتن، بقية طاقمي...
‫هل بقي أي منهم على قيد الحياة؟
‫أنا آسفة، أنت الناجي الوحيد.
‫هذه المرأة تحاول إعادة تجديد خلاياك ‫العصبية الحركية.
‫أتينا من "ميسلان".
‫تبعد 5 فراسخ فلكية من هنا،
‫في نظام "القزم الأصفر".
‫إن نجوتم، هلا أخبرتم أهلنا؟
‫سأهتم بهذا الأمر.
‫حدث الأمر بسرعة كبيرة،
‫كانت جروحه خطيرةً جداً.
‫إنه رجل مريض جداً.
‫تسوء حالة الطبيب أيتها الكابتن.
‫إنه لا يعرف من أكون.
‫يجب أن يتم إعادة تهيئته.
‫لكن لا يمكنني أن أتخلى عن "بيلانا" الآن.
‫علينا عبور هذا الفضاء قبل أن تتم مهاجمتنا، ‫كما تمت مهاجمة سفينة هذا الشخص.
‫سأسمح لها باستراحة قصيرة بأسرع وقت ممكن.
‫ألا يوجد شيء يمكنني فعله لأجله ‫على الإطلاق؟
‫الشيء الوحيد الذي يمكنني التفكير به ‫هو أن تبقي مساراته العصبية نشطة.
‫اسأليه أسئلةً. ‫تأكدي من استمراره في التفكير.
‫أجبريه على استخدام مصفوفته العصبية.
‫ربما يخفف ذلك من سرعة التلف على الأقل.
‫لا يجب أن تلمس تلك الأشياء أيها الطبيب.
‫خذ، لا ضير في أن تمسك هذا.
‫هل ينبغي لي أن أستخدمه على الرجل المريض؟
‫نعم، تلك فكرة جيدة.
‫ملاح سفينة الشحن قد مات. ‫ينبغي أن نستمر بالتقدم يا سيد "باريس".
‫أكتشف سفينةً أيتها الكابتن.
‫إنها إحدى سفن السرب.
‫كانت لا تزال ملتصقةً ببدن سفينة الشحن.
‫إنذار أحمر. الدروع بحالتها القصوى.
‫إنهم يتفحصوننا أيتها الكابتن.
‫- وجه لهم نداءً. ‫- أنا أحصل على تجاوب.
‫صوتي فحسب.
‫ماذا فعلت بشأن المترجم يا "هاري"؟
‫أعمل عليه.
‫لنر إن كان بإمكانهم فهمنا.
‫القناة مفتوحة.
‫أنا "كاثرين جينواي"،
‫كابتن سفينة فضاء "الاتحاد"، ‫"سفينة الرحالة".
‫نريد متابعة سيرنا بسلام عبر هذه ‫المنطقة من الفضاء فحسب.
‫هل تظنين أنهم يحاولون الاتصال؟
‫ربما، لكن مع من يتصلون هذا سؤال آخر.
‫هل من تطورات يا "هاري"؟
‫إنني أفهم أمراً ما.
‫إنه شيء ما مثل، ‫"لقد تأخر الوقت. كان عليكم أن تستمعوا."
‫- التقرير. ‫- أُصبنا بانفجار من نوع "بولاراني".
‫استطاعة الطاقة لم تكن عاليةً بشكل كاف ‫لتسبب ضرراً.
‫ربما لم يكن سلاحاً.
‫تنطلق تلك السفينة الصغيرة بسرعة ‫إلى هنا أيتها الكابتن.
‫إذن، تفحصتنا. أرسلت انفجاراً "بولارانياً" ‫بحيث لا يسبب أي ضرر ثم أوقفته.
‫الانفجار غير استقطابية الدروع ‫أيتها الكابتن.
‫إنها تدور الآن بدرجة 92 "جيجا هرتز".
‫هذا يعني، إن أراد شخص ما بإيجادنا، ‫فسيكون أسهل بكثير الآن.
‫سأقول،
‫إننا مكشوفين كشجرة عيد ميلاد بقدر ما ‫تكون أية مجسات جاهزةً للاستكشاف.
‫سرب السفن شغل محركاته واتجهوا نحونا ‫أيتها الكابتن.
‫إنهم في حالة مطاردة.
‫افعل ما يمكننا القيام به يا "توم"، ‫نمتلك الأسبقية.
‫ربما ننجو منهم. ‫من جسر التحكم إلى قسم الهندسة.
‫"توريس" تسمعك.
‫كيف حال محرك السرعة الفائقة؟
‫سأحاول إعادة تنظيم مصفوفة "الديليثيوم".
‫نحتاج إلى إيقاف محرك السرعة الفائقة.
‫لا يمكننا إيقافه. ‫السفن الغريبة تتوجه نحونا.
‫لا أعلم إن كان بإمكاني القيام بهذا أثناء ‫المطاردة أيتها الكابتن، لكنني سأحاول.
‫افعلي ما بوسعك. انتهى البث من "جينواي".
‫"نيكوليتي"، يجب علينا القيام بإعادة ‫تعديل "الديليثيوم" أثناء التحليق.
‫لنكتشف كيف يمكننا القيام به بدون قتل ‫كل من في قسم الهندسة.
‫لا يمكنني فهم لماذا لا يمكنني ‫مغادرة هذه الغرفة.
‫تنحي جانباً، أو سأصدر بك تقريراً.
‫أرجوك أيها الطبيب، ‫أنا أحاول الحفاظ على سلامتك فحسب.
‫يمكن للآخرين المغادرة. وأنت أيضاً.
‫لماذا لا يمكنني أنا المغادرة؟
‫لأن أجهزة الإسقاط الخاصة بك ‫لا تعمل في الممرات.
‫ما هو الخاص بي؟
‫اجلس من فضلك.
‫أيها الطبيب، أنت تعلم أنني صديقتك، صحيح؟
‫نعم، أنت "كايس".
‫نعم. هل تتذكرني؟
‫أنا أتذكرك. يا له من سؤال أحمق!
‫هذا رائع.
‫لكن لماذا لن تدعيني أغادر هذا المكان؟
‫أحاول حمايتك.
‫حسناً.
‫ليس هذا بذلك المكان السيئ.
‫تذكرت.
‫كان يوجد العديد من الأشخاص هنا، ‫أشخاص مصابون.
‫طلبت من أحدهم أن يحدد طبيعة ‫الطوارئ الطبية،
‫ومن ثم تحققت من حالة المسؤول الطبي لديهم.
‫لقد كان ميتاً. ومن ثم اختفى الجميع.
‫أظن أن ذلك كان منذ سنتين تقريباً ‫عندما تم تفعيلك.
‫بالتأكيد لا. ‫يبدو كما لو أنه الأسبوع الماضي.
‫وكانت توجد امرأة شابة.
‫كنت أدلك قدميها.
‫كانت تحاول أن تقرر ‫إن كانت ستنجب طفلاً أم لا.
‫تلك المرأة كانت أنا.
‫كيف يمكن لذلك أن يحدث؟ ‫لم أرك من قبل مطلقاً.
‫ما الذي تتذكره أيضاً؟
‫يا له من سؤال غريب!
‫أتذكر العديد من الأمور.
‫أخبرني. أنا أستمتع بسماعها.
‫لا يبدو الأمر كذلك.
‫تجدين خطأً في كل ما أقول.
‫- لا تفكر بهذه الطريقة أيها الطبيب. ‫- تدعين بأنك صديقتي، لكنك لا تعرفين اسمي.
‫هذا لأنك لا تملك اسماً.
‫بدون اسم! هذا سخيف! أنا...
‫أنا...
‫أطلب منك أن تخبريني باسمي.
‫ما الذي يحدث لي؟
‫السرب لحق بنا أيتها الكابتن.
‫سيكونون ضمن نطاق الأسلحة خلال 5 دقائق.
‫اتخذوا وضعية القتال.
‫السفن ضمن نطاقنا الآن أيتها الكابتن. ‫لكنني لا أكتشف أية دلالة،
‫على أنهم يزودون الأسلحة بالطاقة.
‫هل لديك أية فكرة عن أنظمة السلاح ‫التي يستخدمونها؟
‫لا. المجسات لا تظهر أية إشارة ‫على وجود أسلحة على الإطلاق.
‫إنهم يبعدون مئة ألف كيلومتر فقط.
‫ذخر جميع منصات مدافع الإشعاع.
‫نعم أيتها الكابتن.
‫أيتها الكابتن.
‫ما الأمر يا "كايس"؟
‫وضع الطبيب يزداد سوءاً. ‫إنه يبدأ بعملية نزع الجسد.
‫أخشى أننا سنخسره.
‫أعلم أن "بيلانا" مشغولة لكنني كنت أتساءل ‫إذا بإمكان "هاري" إلقاء نظرة عليه.
‫آسفة، نحن في خضم
‫عمل ما هنا، وأحتاج إلى أن يكون الجميع ‫في مواقعهم.
‫إنهم يبعدون 40 ألف كيلو متر فقط ‫أيتها الكابتن.
‫ولا زلنا نتلقى إشارات على عدم وجود أسلحة.
‫الانتقال إلى نمط المراوغة "غاما 4".
‫عيادة المرضى.
‫من "كايس" إلى عيادة المرضى.
‫كيف حال الطبيب؟
‫لا يوجد تطورات. لا يزال يفقد تماسكه.
‫انقلني إلى سطح السفينة السادس ‫أيها الحاسوب.
‫ابدأ ببرنامج تشخيص محطة كوكب "المشتري" ‫أيها الحاسوب.
‫تم تفعيل برنامج محطة كوكب "المشتري".
‫أنت من جديد. ماذا تريدين الآن؟
‫برنامج الطبيب على وشك أن يتلف بالكامل.
‫سنخسره.
‫لست متأكداً مما تتوقعين مني فعله حيال ذلك.
‫أتوقع منك المساعدة. ‫هذا ما يتوجب عليك فعله، أليس كذلك؟
‫أشرت مراراً وتكراراً إلى أنني ‫وسيلة تشخيصية ولست مهندساً.
‫يجب عليك المحاولة. ‫أنت الوحيد الذي يمكنه المساعدة الآن.
‫يبدو أنك لا تفهمين.
‫يوجد حدود لبرمجتي.
‫لا يمكنني اتخاذ قرار ‫بتجاوز هذه الحدود ببساطة.
‫تمكن الطبيب من تجاوزها. ‫إذن، لماذا لا يمكنك أنت ذلك؟
‫من الأفضل لك أن تبدأ المحاولة. ‫لأنني لن أغادر حتى ننجز شيئاً ما.
‫إنها...
‫إن الطبيب يعني الكثير لك، أليس كذلك؟
‫نعم، إنه كذلك. لذا، أبدأ بالتفكير
‫بدارات ذاكرته، ووحدات المعالجة المجسمة،
‫وقاعدة بياناته، ومصفوفته.
‫لماذا تنظرين إلي بتلك الطريقة؟
‫أخبرتني أن لديك المصفوفة نفسها ‫التي يحويها الطبيب.
‫نعم، مصفوفة تكيفية وموجهة،
‫لكي تؤدي وظيفةً تشخيصيةً لجميع برامج ‫جهاز إسقاط الطوارىء الطبية.
‫ألا يمكن استبدال مصفوفتك بمصفوفته؟
‫لم أفكر في ذلك.
‫لكن، أيمكن ذلك؟
‫لست متأكداً.
‫لكن حتى لو كان ذلك ممكناً، ‫فإنه سيحدث التلف نفسه لمصفوفتي.
‫ما إذا تم دمج مصفوفتك بمصفوفته؟
‫دمج؟
‫في الطب، أحياناً ندمج
‫أجزاءً من عظام سليمة بعظام سقيمة.
‫تلك الأجزاء تمنح العظام الصلابة حتى تتعافى.
‫ألا يمكننا فعل شيء ما كهذا بمصفوفتيكما؟
‫حسناً، سيتطلب الأمر نقل تزامني
‫إلى جميع قواعد بيانات جهاز إسقاط ‫الطوارىء الطبية والأنظمة الثانوية.
‫ليست عمليةً سهلةً، لا تنسي ذلك.
‫أظن أنه يمكننا المحاولة.
‫جيد. لنبدأ بذلك.
‫لابد أن أشير أنك لن تحصلي على برنامج ‫تشخيصي لإسقاط الطوارىء الطبية بعد الآن.
‫إذا لم نفعل هذا، فلن يكون لدينا ‫جهاز إسقاط الطوارىء الطبية لتشخيصه.
‫نقطة جيدة.
‫سيتوجب عليك الذهاب إلى عيادة المرضى ‫لنقل برنامجي إلى هناك.
‫شكراً أيها الطبيب "زيمرمان".
‫لا تكوني متفائلةً.
‫ليس لدي أدنى فكرة إن كان هذا سينجح.
‫انخفضت متانة درعنا إلى الصفر ‫أيتها الكابتن.
‫كيف يمكن أن يحدث هذا؟
‫كل واحدة من تلك السفن الصغيرة ‫تبعث ذبذبةً تداخليةً.
‫إنها معدلة من حيث التعاكس مقارنةً ‫بذبذبات درعنا،
‫التي تلغيها بشكل كامل.
‫حسناً، هذا يكفي.
‫قم بعملية كسح عليهم من مدفع إشعاع ‫باستخدام النظام الأمامي.
‫لا تدمر أي منها.
‫دعهم يعلمون أننا لن نقف مكتوفي اليد.
‫نعم أيتها الكابتن.
‫ماذا كان ذلك؟
‫قامت الذبذبات التداخلية التي يبعثونها
‫بعكس طاقة مدافع الإشعاع تجاهنا مباشرةً.
‫أي شيء نقوم بإطلاقه سيؤثر علينا ‫بدلاً منهم.
‫ماذا بشأن طوربيد "فوتوني"؟
‫بما أن متانة دروعنا معدومة، ‫فأنا لا أنصح بذلك.
‫إنهم يبعدون 7 آلاف كيلو متر ‫وما يزالون يتقدمون.
‫ابدأ بتحليل تلك الذبذبات التداخلية ‫يا "هاري".
‫تأكد إن كان لها أي نمط أو شيفرة،
‫قد نكون قادرين على إيجاد نقطة ضعف.
‫حالاً.
‫تزداد شكوكي تجاه حصيلة هذا العناء.
‫مسارات جهاز إسقاط الطوارىء الطبية تالفة ‫جداً. ربما لن تقبل غشاء أية مصفوفة.
‫يجب علينا المحاولة.
‫أسرع من فضلك.
‫أؤكد لك أنني أعمل بأقصى سرعة لدي.
‫إن لم أهيأ المسارات الثلاثية المتعددة ‫بشكل صحيح، فلن يكون هناك فرصة للنجاح.
‫سينجح الأمر أيها الطبيب. ‫أنا متأكدة من ذلك.
‫ما الأمر؟
‫حسناً، نحن جاهزون بقدر ما سيتطلب منا.
‫برمجت الحاسوب لينقل مصفوفتي الموجهة
‫إلى دارة جهاز إسقاط ‫الطوارىء الطبية الأساسية.
‫سيتوجب على كلينا التوقف عن العمل ‫من أجل تشكيل الغشاء.
‫بعد أن تحدث عملية إعادة التهيئة،
‫ينبغي عليك تفعيل برنامج جهاز إسقاط ‫الطوارىء الطبية.
‫فهمت.
‫تدركين أنه لن تكون هناك فرصة ثانية.
‫بعد هذه العملية، لن أبقى موجوداً.
‫حسناً،
‫لقد كان وجوداً قصيراً. ‫لكن فيما يبدو كان وجوداً مشرفاً.
‫أيها الحاسوب، ابدأ ببرنامج ‫"زيمرمان ألفا الأول".
‫تم تفعيل برنامج غشاء المصفوفة.
‫استعد من فضلك.
‫تلك السفن على سطح سفينتنا بالفعل ‫أيتها الكابتن. لا يمكنني زعزعتها.
‫إنها تلتصق على بدن سفينتنا أيتها الكابتن.
‫لقد بدأت بتجفيف أنظمتنا.
‫حصلت على عينة من تلك الذبذبات التداخلية ‫أيتها الكابتن.
‫إنها شبكية تربط جميع السفن مع بعضها الآخر.
‫حسناً، وجدنا ما سنفعله. ‫اجعل تلك الذبذبات ترتد إلى تلك السفن.
‫وجه مدافع الإشعاع نحو أقرب ‫سفينة لهم يا "توفوك".
‫إن تمكنا من تدمير واحدة منها،
‫فمن الممكن أن الذبذبة التداخلية
‫التي تربط السفن مع بعضها ‫ستسبب تفاعلاً سلسلياً.
‫لكن إطلاقات مدافع الإشعاع سترتد نحونا.
‫قم بتغيير ذبذبة درعنا إلى إيقاع ‫عكسي للتذبذب.
‫ينبغي لذلك أن يسمح لمدافع الإشعاع ‫أن تصيب السفينة.
‫تم توجيه مدافع إشعاع السفينة إلى هدف ‫أيتها الكابتن.
‫أسرع يا "توفوك". أطلق النار.
‫سرب السفن قد تشتت أيتها الكابتن.
‫إنها تبتعد.
‫عادت الدروع لمتانتها الكاملة.
‫أحسنتم جميعاً.
‫لنخرج من هنا الآن.
‫يبدو أن الأمر سيستمر بلا نهاية.
‫من المتوقع ذلك. إنها عملية معقدة.
‫قال الطبيب "زيمرمان" إنه لا يعلم إذا ‫كان طبيبنا سيعود إلى برمجته الأصلية،
‫أو سيسترد ذكريات السنتين الماضيتين.
‫في هذه الحالة، أظن
‫أننا سنكون سعيدين لعودته مهما كانت الظروف.
‫برنامج "زيمرمان ألفا واحد" مكتمل الآن.
‫قم بتفعيل برنامج جهاز إسقاط ‫الطوارىء الطبية أيها الحاسوب.
‫حددي طبيعة الطوارئ الطبية من فضلك.
‫لقد نجح الأمر!
‫أنا سعيدة لرؤيتك أيها الطبيب.
‫هل أنت مريضة أيتها الشابة؟
‫لا، لا يوجد أي طارئ.
‫أردت أن أرى إن كنت على ما يرام فحسب.
‫إنه استهتار كبير أن تقومي باستخدام تافه ‫كهذا لجهاز إسقاط الطوارىء الطبية.
‫أين المسؤول الطبي لديك؟
‫لا يوجد لدينا مسؤول طبي.
‫في الحقيقة، أنا لدي صداع فظيع.
‫صداع؟
‫أحضري الفاحص أيتها الممرضة.
‫هل أنت الممرضة؟
‫نوعاً ما.
‫لدى هذه المرأة التهاب خفيف ‫في الأنسجة القذالية.
‫بالكاد يكفي لتشتكي بشأنه.
‫لكنني مستعد لإعطائك مسكن خفيف.
‫شكراً.
‫أحضري لي قابض الأوعية الدموية وأعدي ‫جهاز الحقن
‫- بمعدل 3 بالمئة من "الهيدروكورتيلين". ‫- نعم أيها الطبيب.