‫"الفصل الـ7‬ ‫الظهور الثاني لعصا النفخ"‬
‫صدق أو لا تصدق، نحن نعمل في هذه القضية‬ ‫منذ 4 أشهر.‬
‫بدأ الأمر في 5 مايو، واليوم 5 سبتمبر.‬
‫لن ندفع المزيد من المال، لذا انس الأمر.‬
‫في الواقع سبب قولي لذلك...‬
‫أقول ذلك كي يعلم الجميع أننا ننسحب.‬
‫- نحن... تم استجوابنا.‬ ‫- فعلت ما عليك.‬
‫هذا صحيح. لا يمكنني فعل المزيد، أنا منهك.‬
‫حسناً، إذاً...‬
‫هذا بالنسبة لي،‬ ‫ليس تدريباً أكاديمياً على الإطلاق،‬
‫لأنني لدي سؤال واقعي في ذهني‬
‫ينقسم لجزئين، الجزء أ،‬ ‫يتعلق بوضعنا لأي دليل على الإطلاق،‬
‫والجزء ب،‬
‫إن كان علينا وضع دليل، فماذا سيكون.‬
‫الشيء الوحيد الذي لا أشك به هو‬
‫في هذا الموضوع تحديداً‬ ‫أنه لا ينبغي لك الشهادة.‬
‫لست أرى ميزة لذلك‬ ‫كما أنني أرى الكثير من السلبيات،‬
‫لكن بديهاً، "مايك"، هذا قرارك.‬
‫هذه حياتك. الشهادة هي قرارك في النهاية.‬
‫لذا، لنبدأ بـ"بيل"‬ ‫ونمر بكافة الأفراد على الطاولة،‬
‫لنسمع ما لديهم.‬
‫أولاً، أعتقد أنه علينا بالتأكيد وضع دفاع،‬
‫هذه أول مشكلة علينا التقرير فيها.‬
‫أعتقد أن يوجد بضعة محلفين‬
‫والذين أعتقد أنهم يميلون إلى الإدانة‬ ‫في هذا الوقت.‬
‫وأعتقد أن الخبراء الذين عيناهم‬
‫والسرديات التي جاءوا بها‬ ‫والطريقة التي فسروا بها الأمور‬
‫مقنعة جداً‬ ‫وقد تغير وجهة نظر هذين المحلفين.‬
‫لذا أعتقد أنه علينا مساعدة‬ ‫بعض هؤلاء المحلفين لينضموا لنا.‬
‫- "تود".‬ ‫- بديهياً علينا وضع دفاع‬
‫قبيل شهادة "راديش"،‬
‫أعتقد أن الجميع سيصوت لعدم الإدانة.‬
‫شهادة "راديش" كانت مؤثرة جداً‬ ‫على الأقل مع 3 محلفين،‬
‫ولا سيما "روجرز".‬
‫إرجاعها إلى دائرة عدم الإدانة‬ ‫سيتطلب شهادة طبية.‬
‫- حسناً، "رون"؟‬ ‫- نحن في موقف جيد جداً جداً‬
‫مع دليل النيابة. هل سنحصل على أي إعفاء؟‬
‫لست أدري.‬ ‫لكني بالتأكيد سنجعل هيئة المحلفين منقسمة.‬
‫إذاً عليك إيجاد محام مختل.‬
‫لأنني لن أخوض هذا الأمر مجدداً،‬ ‫"مايك"، معذرة.‬
‫إنما لا أرى إدانة‬ ‫لكني أرى هيئة محلفين منقسمة في هذا الوقت.‬
‫لا أرى إعفاء.‬
‫- حسناً.‬ ‫- وهذه مجازفة‬
‫علينا أن نخوضها.‬
‫أريد قول أمر أخر،‬ ‫وهذا الأمر لن تتقبله أغلب الظن.‬
‫أعلم أنه قد يكون وقع سماعه عليك صادماً.‬
‫أعتقد أن بضعة أشخاص في هيئة المحلفين‬
‫لا يحبونك. يرون فيك شخصاً مبتذلاً.‬
‫متملق جداً، بالنسبة لهم.‬
‫ينظرون إليك نظرة احتقار،‬ ‫وأنك أخذت الكثير من المال،‬
‫معظم ما أعطيناه لك.‬
‫ويعتقدون أننا عينا دفاعاً قوياً‬ ‫كي يخرجنا من دائرة الإدانة.‬
‫لن تحصل على تصريح‬ ‫لوضع هذا الجزء بالتحديد...‬
‫في الفيلم.‬
‫لأن أحد...‬
‫أحد مزايا "ديفيد" المتكلفة.‬
‫لكل يوم من حياته عرفته،‬
‫كان يجعل الجميع يحبونه في كل وقت.‬
‫إذاً، هلا يمكنني الرحيل الآن؟‬
‫"توم".‬
‫أحد أعباء وضع دفاع‬
‫هو أنك تخسر بعض الجدال المريب المنطقي‬ ‫الذي لا يتوافر لدينا.‬
‫إذا وضعت خبراء لك تحت أعباء‬ ‫كي يثبتوا شيئاً،‬
‫وأصبح الأمر يميل إلى مباراة متكافئة.‬ ‫أعتقد "راديش"،‬
‫لديها بعض الأمور الأمور تقولها‬ ‫ولا يستطيع أي استجواب ثان أن يمحيها.‬
‫على أحدهم أن يأتي ويمحيها. تلك‬
‫الـ7 جروح أو الـ7 ضربات؟‬ ‫لكن يجب أن يكون لديك شخصاً آخر‬
‫ليفسر كيف حدث ذلك أو أنهم ليسوا 7 صدمات.‬
‫لذا أعتقد أنه قد توجد بعض الأمور الأساسية،‬ ‫على الأقل في الطب،‬
‫- يجب أن تُعالج.‬ ‫- "مايك".‬
‫أتفق...‬
‫علينا أن نضع دفاع، إذا كان‬
‫سيجيب بعض الأسئلة التي ستطرحها "راديش"‬
‫ويسد الثغرات التي قد تكون لدى الناس.‬
‫- حسناً.‬ ‫- لكن ليس كثيراً.‬
‫إليكم واقع الأمر.‬
‫النقطتين أو الـ3 نقاط التي سيطرحها‬ ‫المحلفين في أغلب الظن ستدور حول...‬
‫عدد الجروح.‬
‫وكيف بحق الجحيم تحدث‬
‫هذه الجروح الكثيرة في هذه الأماكن‬
‫بسبب سقوط من فوق السلالم؟‬
‫- كان ذلك شيئاً رئيسياً...‬ ‫- الشيء الوحيد الذي عليك إثباته،‬
‫بالنسبة لي،‬ ‫أنه لم يكن السبب عصا النفخ اللعينة،‬
‫- لأن...‬ ‫- لقد ربطوا الأمور...‬
‫- أجل، صحيح.‬ ‫- أعلم هذا.‬
‫- لذلك...‬ ‫- "ديبورا راديش"...‬
‫إنها كصمغ قوي في هذا الوقت،‬
‫- كان الأمر قاسياً جداً...‬ ‫- خلاصة القول في رأيي،‬
‫يمكنني النهوض في المرافعات الختامية وأقول‬
‫"لندخل في صلب الموضوع.‬ ‫إن كان لديكم شك منطقي‬
‫بوجود عصا نفخ كانت في المنزل‬ ‫في يوم 9 ديسمبر 2001،‬
‫ليس مذنباً."‬
‫لا، نريد جملة "جوني كوكهرن".‬
‫- لدي واحدة.‬ ‫- ما هي؟ لدي واحدة أفضل.‬
‫"إن لم تكن صالحة، فعليه الذهاب."‬
‫"إن لم تكن العصا، فهو ليس الرجل."‬
‫"إن لم يكن الفاعل،‬ ‫لن يدخل موقع "(ذا بوك)".‬
‫ماذا عن...‬
‫"(ديفر) ليس لديه شعر والدليل أليس واضحاً؟"‬
‫"(هنري لي) يفحص المسرح"‬
‫- مرحباً.‬ ‫- من الرائع رؤيتك.‬
‫أنا متعب ومنهك.‬
‫هذا أخي.‬
‫- أخي "جو".‬ ‫- كيف حالك؟‬
‫- وابني "تود".‬ ‫- مرحباً ، "هنري".‬
‫من الرائع رؤيتك.‬
‫- وابني "تود".‬ ‫- مرحباً.‬
‫"ديفير" يقول، "كلها في الاتجاه نفسه."‬
‫لا، إنهما اتجاهان مختلفان.‬
‫- اتجاهان مخالفان.‬ ‫- حسناً.‬
‫هذان النقطتان تأخذان اتجاهين مخالفين،‬ ‫وأكثر من ذلك، زاويتين مختلفتين.‬
‫حسناً.‬
‫- ثمة واحدة هنا.‬ ‫- هذه...‬
‫- نقطة هنا.‬ ‫- هذان... هذان الاثنان‬
‫- الاتجاه نفسه.‬ ‫- حسناً.‬
‫يقول "ديفر" كل هذه.‬
‫هذه وهذه، تلك وتلك‬
‫كلها أُطلقت‬
‫من ضربة هنا.‬
‫- من...‬ ‫- الحدث نفسه.‬
‫الحدث نفسه.‬
‫مستحيل.‬
‫- يجب أن تكون 84. أجل.‬ ‫- 84 بالضبط.‬
‫- 84، صحيح؟‬ ‫- والآن يقولون إنه كان هنا.‬
‫على بعد 5 إنشات من هنا.‬
‫كيف ينتهي بك الأمر‬ ‫وأنت تأرجح عصا النفخ من هنا،‬
‫- من الخارج؟‬ ‫- إنه تقريباً أمر مستحيل.‬
‫لذا يمكنك أن تأرجح العصا من الداخل‬ ‫وينبغي أن نرى طشاشاً متناثراً...‬
‫صحيح.‬
‫5 إنشات.‬
‫- صحيح.‬ ‫- دعني أفعل ذلك إذاً.‬
‫إنها 5,1 قدم، 62 إنشاً.‬
‫فقط 62 إنشاً.‬
‫الضرب هنا‬
‫قد يسبب عدة كسور.‬
‫- عدة جروح؟‬ ‫- جروح. و...‬
‫إذاً بشكل ما أُصيبت بالدوار وسقطت،‬
‫وجلست هنا، أو ربما سقطت هنا.‬ ‫وبدأت في السعال.‬
‫وهي على قيد الحياة، حسناً؟‬
‫هذا سبب وجود كل الطشاش.‬
‫بشكل ما، مؤخراً، لمس الكتف هنا.‬
‫ربما لم يقدم المساعدة الكافية،‬
‫لذلك لدينا عدة بصمات أصابع هنا‬
‫على الجانب.‬
‫هكذا‬
‫هنا، أغلب الظن، فقط...‬ ‫كانت لا تزال على الأرض‬
‫هكذا. شيء من هذا القبيل.‬
‫- حسناً، في أثناء السعال...‬ ‫- حسناً.‬
‫النزيف، إذاً...‬
‫والآن... بالضبط.‬
‫- هذا سبب وجود الأثر المبهم.‬ ‫- حسناً.‬
‫خلاصة القول هنا إنها كانت حادث سقوط.‬
‫هذا لا يتوافق مع تعدي بالضرب.‬ ‫هذه خلاصة القول.‬
‫ستكون ليلتك حافلة.‬
‫أظنني أريد البدء بـ... أنت على علم‬
‫أن العميل "ديفر" قد فسر لهيئة المحلفين‬
‫أن تلطيخات الدماء التي عند السلم‬
‫تشير... إلى تعدي بالضرب؟ أجل، أعلم ذلك.‬
‫هل توافق على ذلك؟ لا.‬
‫ألديك تفسير يتوافق مع أي السرديتين‬ ‫سواء التعدي بالضرب‬
‫أو الحادث؟ أجل.‬
‫هذا آخر سؤال.‬
‫سأعود مجدداً... أتريد قول ذلك؟‬
‫- حسناً.‬ ‫- لأن عليك بناء كل هذا...‬
‫لماذا؟‬
‫لماذا قد تبدأ بـ...‬
‫حتى تفهم هيئة المحلفين أنك هناك‬
‫كي تختلف معه.‬
‫ليس عليك إجبارهم على الفهم.‬
‫أنا هنا، بصفة أساسية كي أختلف.‬ ‫إن كنت...‬
‫إن كنت أتفق، لن أظهر.‬
‫هذا يوضح الاتجاه. أتفهم ما أقول؟‬
‫هكذا نعرف أي اتجاه.‬
‫و...‬
‫والآن سننتقل إلى سرعة متوسطة.‬
‫هذا نمط تناثر الدماء.‬
‫نمط تناثر الدماء، إنه يتغير طوال الخط.‬
‫النسبة تحط... ماذا؟‬
‫لا يمكنك بناءً على قطرة واحدة‬ ‫أن تبني نمطاً لتناثر الدماء.‬
‫ثمة احتمالات كثيرة.‬
‫"هنري"، سيرسلونني في الصباح.‬
‫هذا جيد.‬
‫- فقط هذه الكمية من الشعر.‬ ‫- هذه الكمية فعلت ذلك؟‬
‫لا.‬
‫لا، هذا الشعر... في كل مرة، أترى؟‬
‫- أترى ذلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫ماذا... هل سيكون ذلك سعالاً؟‬
‫- بماذا ستمثل السعال؟‬ ‫- الحبر.‬
‫- بحقك.‬ ‫- الكاتشب.‬
‫أو "جيلو". لديك الخيار.‬
‫"رون"، افعلها أنت.‬
‫ربما سعالك أفضل من سعالي.‬
‫- أيهما كاتشب؟‬ ‫- هذا هو الكاتشب.‬
‫لقد ابتلعته.‬
‫- إنها...‬ ‫- والآن علي تنظيف وسادتي.‬
‫إنها خبرة سيئة.‬
‫حسناً.‬
‫"المحاكمة / يومي 46 و47"‬
‫"دماء كثير بالنسبة إلى جريمة قتل،‬ ‫ودرس بأساليب صينية"‬
‫إن كان شيء في وضع حركة.‬ ‫أيمكنك مسك هذه؟‬
‫أتمنى ألا تكون بدلة جديدة.‬
‫لنفترض أن لدي سلاح.‬
‫سلاح عليه بعض الدم... هنا.‬
‫لا تقلق.‬
‫والآن لدينا نمط لتناثر الدماء.‬
‫نمط تناثر الدماء،‬
‫كما ترون،‬
‫ثمة نمط.‬ ‫سيكون عليكم النظر إلى الصورة الكلية.‬
‫لا يمكنك الانفراد بقطرة‬ ‫وتبني عليها السردية.‬
‫لم النظر إلى السلم أو السقف؟‬
‫بينما يمكنك تذكر،‬ ‫وجود صورة قطة على الجدار الشمالي،‬
‫فوق الصورة،‬
‫ولا شيء في النقطة الأعلى لهذه المنطقة.‬ ‫لذا...‬
‫لو أي شخص معه سلاح،‬ ‫لنفترض أن طوله 40 إنشاً،‬
‫وضرب...‬
‫يجب أن أرى آثاراً على السقف،‬ ‫نمط لتناثر الدماء.‬
‫البعض قد يقول متجادلاً،‬ ‫ربما غص السلاح قليلاً،‬
‫لكن إن حدث ذلك...‬
‫من الصعب جداً عدم الحصول‬ ‫على بعض طشاش الدماء‬
‫على أي من... على ملابس المتهم.‬
‫لنقف هنا لوهلة، هل فحصت‬
‫قميص السيد "بيترسون"؟‬
‫أجل، فحصت قميص "مايكل بيترسون".‬
‫إنه قميص أزرق غامق.‬ ‫من الصعب جداً التدقيق بالعين المجردة.‬
‫لذا استخدمنا عدسة مكبرة،‬
‫واستخدمنا مصادر الإضاءة‬
‫وحاولنا النظر إلى أي منطقة،‬ ‫لرؤية إن كان هناك أي طشاش أم لا.‬
‫لم أجد أي طشاش لدماء.‬
‫هل لاحظت أي شيء في المسرح لا يتوافق‬
‫مع سردية موت "كاثلين بيترسون"‬ ‫بحادث في رواق السلم؟‬
‫عندما ننظر إلى نمط لتناثر الدماء،‬ ‫علينا النظر إليه بشمولية،‬
‫النمط بأكمله،‬
‫بدلاً من القفز إلى...‬ ‫التركيز على قطرة واحدة صغيرة.‬
‫مثل عندما تذهب إلى الغابة،‬ ‫فإنك تريد النظر إلى الغابة بأكملها‬
‫أولاً، قبل أن تفحص الشجر واحدة واحدة.‬
‫الموقع الأول،‬ ‫يمكننا رؤية نقطة التلامس هذه.‬
‫هذا تلامس آخر، إلى الأسفل.‬ ‫الدماء ذاهبة إلى الأسفل.‬
‫لدينا طشاش في هذه المنطقة،‬
‫الصورة لم تظهره كما يجب.‬ ‫بعض الطشاش على الحائط أيضاً.‬
‫هذا يتوافق مع سردية أن "كاثلين"‬ ‫أغلب الظن اصطدمت بالحلي‬
‫ونشأ عن ذلك بعض الطشاش.‬
‫والآن الموقع الثاني.‬
‫هنا الأغلبية، هذا الجزء منها‬
‫يتكون من لطخات متعددة،‬ ‫أنماط دهن وطشاش ومسح وحركة دوامية،‬
‫باقي ذلك، نرى طشاش في كل الاتجاهات.‬
‫متعدد، في رأيي، تقريباً 4 آلاف،‬
‫أو أكثر.‬
‫لذا...‬
‫في التعدي بالضرب،‬ ‫لا ينشأ هذا القدر من طشاش الدماء.‬
‫هذا، بناءً على خبرتي،‬ ‫لا بد أن ينشأ من كذا بند.‬
‫السعال، اهتزاز شعرها، اهتزاز يدها، التحرك.‬
‫ربما يوجد طشاش دال على ضربة هنا،‬ ‫لكن علينا النظر إلى الصورة الكاملة.‬
‫دكتور "لي"،‬ ‫بناءً على تعليمك وتدريبك وخبرتك‬
‫وملاحظاتك الشخصية وحكمك على القضية،‬
‫هل لديك رأي مدعم بقدر كاف من اليقين العلمي‬
‫يقول إن أياً كانت الصورة الشاملة للدليل‬
‫في هذه القضية،‬
‫من مسرح الحدث،‬ ‫يتوافق أكثر مع سردية التعدي بالضرب‬
‫أم يتوافق أكثر مع سردية الحادث؟‬
‫يتوافق أكثر مع سردية الحادث.‬
‫هذا كل ما لدي، شكراً، دكتور.‬
‫لنأخذ 15 دقيقة استراحة.‬
‫والآن...‬
‫هل تتذكر إجراء أي سلسلة محادثات‬ ‫مع العميل "ديفر"‬
‫بعد النظر إلى النموذج‬ ‫ورؤية الأهداف التي صنعها‬
‫- والتمعن في التجربة؟‬ ‫- أجريت بعض المحادثات معه.‬
‫هل تذكر أنك قلت له إنك سافرت‬ ‫عبر "الولايات المتحدة"‬
‫وإن هذا كان أفضل عمل رأيته؟‬
‫قلت له شيئاً، "قام ببعض العمل الجيد."‬
‫والنموذج رائع، لكن النموذج لا يثبت أي شيء.‬
‫دعني أعرض عليك نسخة من كتابك.‬ ‫هل تذكر منحه نسخة من كتابك؟‬
‫أجل، عموماً أنا أمنح الجميع نسخة من كتابي.‬ ‫أريدهم أن يتعلموا.‬
‫هل تذكر...‬
‫توقيعاً مكتوباً مع ملاحظة للعميل "ديفر"،‬
‫- في هذا الكتاب عندما كنت هناك؟‬ ‫- أجل.‬
‫من فضلك، اقرأ الملاحظة.‬
‫إنها تقول...‬
‫إلى (دون ديفر)، أحد أفضل العملاء.‬ ‫استمر في عملك الرائع.‬
‫مع أطيب التحيات، (هنري لي)."‬
‫ربما تجد الآلاف من هذه الأمور...‬
‫لكنك لن تمنحه الكتاب‬ ‫ما لم تقدر عمله، أليس كذلك.‬
‫كلا، أنا أجامل الجميع، إنها ثقافة صينية.‬
‫ذهبت إلى منزله.‬
‫لقد أمد مجاملة، كان يريد رؤية مجاملتي.‬
‫هذه...‬
‫لقد تربيت هكذا، منح الكتب‬ ‫هو إشارة على احترام الآخرين.‬
‫لا يمكنني كتابة، "أنت...‬
‫لا أريد قول ذلك.‬
‫لا يمكنك التدوين في كتاب أحد،‬ ‫"أنت مخطئ تماماً." أو ما شابة.‬
‫ماذا ستكتب؟ أن استنتاجه كان خاطئاً،‬
‫لكنه حاول بجهد كبير.‬
‫لم أستطيع القول إنه لم يحسن العمل.‬ ‫العميل "ديفر" بذل جهداً كبيراً.‬
‫إذاً أنت تتفق على أنه قام بعمل جيد؟‬
‫أجل...‬
‫ماذا تريد من أن أدون على كتاب؟‬ ‫"أنه قام بعمل قذر."؟‬
‫لا يمكنني قول ذلك.‬
‫أيمكن أن أعطي السيد "رودولف" كتاباً،‬
‫وأدون فيه، "أنت أحد أفضل المحامين."‬ ‫لكنه قذر و...‬
‫أبعد ذلك يليق أن أعطيه الكتاب، و...‬
‫- والآن بناءً على كل ما رأيته...‬ ‫- أجل.‬
‫... وما قمت به، وما لم تقم به،‬
‫أهذه شهادتك أمام هيئة المحلفين هذه‬
‫أنك تستطيع الجزم، الاستبعاد بالقطع...‬
‫أن تكون "كاثلين بيترسون" ضُربت‬
‫في رأسها؟‬
‫أقول إن استنتاجي يتوافق أكثر مع حادث سقوط.‬
‫لكن لا يمكنك استبعاد أنها ضُربت،‬
‫- بناءً على كل ما قمت به...‬ ‫- لا يستطيع أحد استبعاد أي شيء،‬
‫لكن النمط يخبرني‬
‫العلامات،‬ ‫وكل شيء يتوافق أكثر مع سردية الحادث.‬
‫تلفزيون المحكمة استدعاني.‬
‫وهم يريدون بعض المستندات‬ ‫التي قلت إنها لديك،‬
‫- أظنها من المكتبة.‬ ‫- أجل.‬
‫أعتقد أنهم كسولين‬ ‫لأنهم لم يفعلوا ما فعلت.‬
‫- أنا...‬ ‫- أجل.‬
‫لقد أخذ هذا جهداً كبيراً.‬
‫لا يريد أحد الخوض في هذه الصناديق.‬
‫لن أعطيها أي شيء، فقط الذي أخبرتها عنه.‬
‫ما لم تفعل شيئاً لطيفاً من أجلي.‬
‫بعدها سأعطيها ما أعطيته‬ ‫لـ"جيم هاردين" اليوم.‬
‫لقد حضرت لك عشاءً ليطفاً جداً.‬
‫أجل، هذا صحيح.‬
‫لكنني لم أطلب منها ذلك.‬
‫هذا صحيح.‬
‫"مكتبة جامعة (ديوك)‬ ‫أرشيف الجامعة الخاص"‬
‫دعيني أرى ما هذا.‬ ‫يمكنني تقريباً رؤية، 4 من 11.‬
‫عظيم.‬
‫يا للروعة، هذا منظم بشكل جيد.‬
‫ما أجده رائعاً جداً فيما يخص كل هذا‬ ‫هو أنه احتفظ‬
‫بالكثير جداً من حياته من عمر صغير جداً...‬
‫أعتقد أنه نرجسي.‬
‫"لا يمكنك القتل دون أن تتأثر.‬
‫كالحيوان الذي يتذوق الدماء لأول مرة،‬ ‫هكذا القاتل.‬
‫يبقى ميالاً إلى هذا العطش للأبد.‬
‫عندما يدرك أن الفعل بسيطاً،‬ ‫يبقى دائماً ميالاً إلى هذا العطش.‬
‫ربما لن يقتل مجدداً أو ينوي حتى،‬
‫لكن سيبقى إدراك الفعل في ذهنه دائماً.‬
‫إدراك بساطة الفعل.‬
‫الغرابة تذكر... تذكرنا بالنشوة،‬
‫الجنسانية التي ترافق الفعل‬
‫وأيضاً، أنه كان أُجيز له الأمر،‬ ‫تمت مكافأته، أو ببساطة لم يقبض عليه."‬
‫أين نُشر هذا بحق الجحيم؟‬
‫هذا... كما ترين، تكلم عن القلي هنا. هذا...‬
‫هذا كتاب "تايم أوف وار".‬
‫- سأضعه مع الكتاب الأخرى.‬ ‫- هذا...‬
‫لست أدرى لماذا حدث هذا التلاصق،‬ ‫لكن هناك حيث وجدته.‬
‫الموت والجنسانية هما...‬
‫نسخت أحد هذه الجمل هنا توضح أن‬
‫الجنس والعنف مترابطان دائماً في كتبه.‬ ‫وصدقيني، إنهما هكذا.‬
‫حسناً...‬
‫لكنه كان يضيف إلى هذا بشكل دوري.‬
‫إن قرأت المزيد، سترين بعض الأمور‬ ‫الخاصة بالمثلية الجنسية في الجيش.‬
‫حسناً.‬
‫هذا موجود دائماً في كل كتبه.‬
‫هل كلمة "سيرة ذاتية" موجودة في أي موضع؟‬
‫- لا.‬ ‫- لا، لم ترين الكلمة؟‬
‫هل يشير إلى نفسه بصيغة المفرد الفاعل؟‬
‫- المفرد الفاعل.‬ ‫- المفرد الفاعل، حسناً.‬
‫يكتب عن نفسه،‬ ‫كان يمكن له الإتيان بشيء آخر، لكن...‬
‫أجزم أنه واضح في هذه الجمل‬ ‫وواضح أنه يحاول معرفة ما خطبه.‬
‫ثمة الكثير من الأمور هنا تتطابق مع‬
‫ما أعتقد أنني أعرف عنه... انظري.‬
‫لا يمكنني تصديق أي شيء‬ ‫يقوله صهرنا بعد الآن،‬
‫لكنني ظننت أنني أعلم بشأن حياته، زواجه،‬
‫ذهابه إلى "فيتنام" وبعض الأمور المعينة،‬
‫وهذا المقطع الذي بالخلف...‬
‫أريد أن أرى فيه أنه يتكلم عن نفسه.‬
‫هذا المقطع المكتوب بخط اليد.‬
‫يتكلم عن...‬
‫أنه شخصية غريبة، شريرة جداً،‬ ‫وغير قادرة على فعل أمور أخلاقية.‬
‫قضيت الكثير من الوقت في قراءة خط يده.‬ ‫بدأت أتقن قراءته.‬
‫ففكرت، "يا للعجب!‬ ‫إنه يعلم بوجود خطب به،‬
‫ويحاول معرفته.‬
‫وللأسف، أخرجه على أختي‬ ‫وعلى بعض الناس الآخرين، لكن...‬
‫لكن النيابة العامة لا يمكنها مطابقة ذلك‬ ‫ما لم يقف "مايكل" على المنصة، لكن...‬
‫ليس بوسعي فعل المزيد.‬
‫لم أستطع أن أجد حديثه عن خطته لـ...‬
‫إغواء امرأة ودفعها من فوق السلم‬ ‫وجمع أموالها.‬
‫كنت أقول لنفسي، "لم أستطع ذلك".‬
‫- حسناً.‬ ‫- كنت أتمنى ذلك.‬
‫حسناً، هذا المستند الذي تكلم فيه‬ ‫عن أن السعادة هي الاغتيال.‬
‫حسناً، إذاً هذا...‬
‫لا أظن أنه يستحق النسخ لـ"لوري"،‬
‫لكنها قصة قصيرة مُعدة في "ألمانيا"، و...‬
‫ها نحن ذا.‬
‫"الجحيم ليس السعادة، إذاً ما هي السعادة؟‬
‫السعادة أن تفعل ما يحلو لك.‬
‫فعل ما يحلو لك هو ممارسة للسعادة.‬
‫لذلك، السعادة تكمن في فعل ما يسعدك.‬
‫ممارسة الحب، التضحية، الاغتيال."‬
‫يمكنني فهم جزء ممارسة الحب.‬
‫- ربما حتى التضحية.‬ ‫- اطبعي نسختين من هذا.‬
‫نسختين؟‬
‫سأطبع 3.‬
‫"المحاكمة / اليوم 49"‬
‫"تفسير موثوق للسقوط"‬
‫هل يمكنك شرح ما هو علم الميكانيكا الحيوية‬ ‫لهيئة المحلفين؟‬
‫كلمة الميكانيكا الحيوية، "علم الميكانيكا"‬ ‫هو دراسة‬
‫ثأثير القوى والحركة على الأجسام.‬
‫كيف... تتشوه الأجسام،‬
‫كيف تتمزق، كيف تتحطم، وكيف تنفجر.‬
‫عندما ننظر إلى الأمر‬ ‫من زاوية الميكانيكا الحيوية،‬
‫ينتهي بنا الأمر بالوضعية نفسها‬
‫لفهم التشوهات والقوى‬ ‫فيما يتعلق بالجسم البشري.‬
‫هل أشرفت على تكوين‬
‫دليل؟ أيمكنك أن توصف لأعضاء هيئة المحلفين‬
‫ماذا كان وكيف كون، من منظور الميكانيكا،‬
‫ماذا أُكتششف، ماذا وصل إليه العلم؟‬
‫بداية علينا إعادة بناء أبعاد المسرح‬ ‫بشكل بياني.‬
‫كما علينا، من خلال صور السيدة "بيترسون"‬ ‫وهي واقفة، وهلم جرا،‬
‫أن نحدد طولها وشكلها، وعلينا استخدام‬ ‫كل تلك المعلومات‬
‫لرؤية إن كان سيناريو السقوط ممكناً.‬
‫في الواقع، إن كان حقيقياً.‬
‫وفي الواقع، إن كان مرجحاً.‬
‫هذا فعل قد يحدث بأي طريقة،‬
‫لكنها مبدئياً فقدت توازنها‬ ‫ووقعت ناحية الخلف.‬
‫لا شيء يمنعها من السقوط‬ ‫بعدما تركت الدرابزين.‬
‫وإلى أي مدى ترحل الرأس،‬
‫هل توضح المحاكاة أن الرأس ترحل‬ ‫قبل أن يصطدم...‬
‫بذلك الحلي؟‬
‫بالنسبة لهذه الملحوظة،‬ ‫إنها تقريباً مسافة 35 إنشاً بشكل مقوس.‬
‫وهكذا تفسر أن الحمل الذي نشأ‬
‫كاف ليسبب جروح ولكنه ليس كافياً‬ ‫ليسبب كسراً؟‬
‫- صحيح.‬ ‫- حسناً.‬
‫أحد الاحتمالات:‬ ‫أن عضادة الباب، شكلها، و...‬
‫ومدى ارتفاعها عندما سقطت من فوق تلك السلمة‬ ‫قد يشكلان سبب هذه الإصابة.‬
‫الذراع الأيسر حدث له تلامس.‬
‫الذراع الأيمن حدث له تلامس مع الحلي.‬
‫هل توجد كدمة في هذا الموضع؟‬
‫أجل، تلك هي كدمات الكوع‬ ‫المنسجمة مع السردية.‬
‫بمواصلة نقاط التلامس،‬
‫مؤخرة رأسها فوق العنق‬ ‫تلامست مع تلك السلمة.‬
‫رأيتم أول واحدة من أول تلامس.‬
‫وهذه هي الثانية، الاصطدام بتلك السلمة هو‬
‫المسئول عن هذين الجرحين.‬
‫في أثناء الانتقال من وضعية جلوس‬ ‫إلى وضعية قيام يمكنكم رؤية قدميها.‬
‫انزلقت، وفقدت توازنها هنا.‬
‫إن كانت أطول، إن كانت 5 أو 6 أقدام،‬
‫لربما اصطدمت بالجدار الشرقي‬ ‫أو ما شابه، الأمر...‬
‫إنها مسألة أبعاد.‬ ‫لذا، السقوط من تلك النقطة‬
‫جعلها تصطدم بالمكان الذي ناسب جسمها،‬ ‫لأن هذا هو طولها.‬
‫"(نورث كارولينا) ضد (بيترسون)"‬
‫كم عدد عمليات التشريح التي حضرتها‬
‫بينما الرأي النهائي لطبيب الشرعي‬ ‫تلخص في أن شخصاً بالغاً مات‬
‫- كنتيجة لضربه حتى الموت؟‬ ‫- لا، لم أفعل ذلك، ولا واحدة.‬
‫ليست لديك تلك الخبرة‬
‫ولا تفقه شيئاً في الطب الشرعي،‬
‫أتيت إلى قاعة المحكمة هذه‬ ‫وأخبرت هيئة المحلفين أن "ديبورا راديش"،‬
‫والتي قامت بتشريح الجثة،‬ ‫بكل بساطة مخطئة لأبعد حد؟‬
‫ما أقوله، أن أغلب الظن‬
‫أن صدمة سقوط‬
‫سببت هذا،‬ ‫ولدينا دليل تثبته الميكانيكا الحيوية‬
‫أن صدمة الأسطوانة المجوفة‬
‫لا تفعل... لا تفعل ذلك.‬
‫إنها مخطئة، إن كان هذا رأيها.‬
‫أتوافق على أن شخصاً من قلب الحدث‬
‫يؤدي عمله في الجثة،‬ ‫سواء كان عملاً جراحياً‬
‫أم كطبيب شرعي، ألا توافق‬
‫أن ذلك الشخص الذي في الواقع‬ ‫ينظر إلى الجثة، ويتمعن في الأعضاء،‬
‫ويتمعن في الجروح، ربما لديه أفضلية أكثر‬
‫لصنع قرار نهائي في قضية‬ ‫التحق بها شخص مؤخراً‬
‫وقام بما فعلته أنت؟‬
‫لا أعرف كيف حددت سبب هذه الجروح.‬
‫إذا حددت أن هذه الجروح كانت سبب الموت،‬
‫لا بأس، لكن العلاقة السببية،‬ ‫الميكانيكا التي سببت‬
‫هذه الجروح، سواء كانت بسبب طعن بالسكين،‬
‫أو أسطوانة، أو جسم مسطح، أو سقوط،‬
‫سأندهش لو كانت الطبيبة "راديش"‬
‫قادرة على فعل ذلك.‬ ‫على حد علمي التدريب الطبي، ليس لديهم‬
‫تدريب خاص بالعلاقة السببية‬ ‫في ضوء الميكانيكا الحيوية.‬
‫سؤالي كان هل تتفق على أن شخصاً‬ ‫كان في قلب الحدث‬
‫أياً كان طبيباً عاماً، أو طبيباً شرعياً،‬ ‫أو حتى شخص في مقامك،‬
‫في قلب الحدث يتبصر جثة شخص،‬ ‫يتمعن في الجروح،‬
‫يفحص الجروح، يأخذ مقاسات الجروح،‬
‫ينظر إلى كافة الأمور المختلفة في الجثة،‬
‫ألا تتفق على أن شخصاً بهذه الأفضلية‬
‫سيكون من حقه أكثر أن يقرر في قضية كهذه؟‬
‫التقرير...‬
‫شخص هناك ويعمل بيديه في الجثة.‬
‫- ليس بالعلاقة السببية...‬ ‫- يتبصر الجثة بعينيه.‬
‫الحدث الذي سبب الإصابات.‬
‫لا أصدق أنه بمجرد تبصر الجثة‬ ‫يكون لدى الشخص‬
‫بصيرة ومعرفة، ليحدد سبب هذه الجروح.‬
‫حسناً.‬
‫"هل سيكون الخبراء كافين؟"‬
‫أحدهم، ربما يعمل في تلفزيون المحكمة قال،‬
‫"الدفاع، لم يصيبوا أي مشاعر في هذه القضية.‬
‫ظلوا يتكلمون على العلم ثم العلم،‬ ‫لكن في الواقع هذه المرأة قُتلت."‬
‫هذه هي المشكلة.‬
‫من... فقط من وجهة نظري، وهي القصة.‬
‫هذه ما أفعله للمعيشة، سرد القصص.‬
‫وكل شخص يريد سماع قصة‬ ‫منذ أن كان طفلاً.‬
‫هذه هي القصة.‬
‫وقصة لطيفة أفضل من قصة مخيفة.‬
‫ويمكنني رؤية أننا لم نسرد قصة.‬
‫إلا بالمعني الذي، إليكم التحاليل الجنائية‬
‫وهذا ينم عن قسوة قلب وما إلى ذلك.‬
‫لكنني لا أعلم كيف تتورط في القصة،‬ ‫قصة أي شخص،‬
‫دون المرور بالجانب الآخر، الجانب السيء‬
‫والذي تحديداً‬ ‫لا يريد أحد أن يظهره في حياته،‬
‫لأن لكل شيء جيد،‬
‫ثمة... إن لم يكن هناك على الأقل شيء سيء،‬ ‫بمكان ما وقتها‬
‫ثمة دورة قد تأتي بشيء خفي، لا أعلم.‬
‫- لا أعلم.‬ ‫- إنه موقف خطير.‬
‫أعتقد أن النيابة‬ ‫استخدمت كل حيلة قذرة متاحة لديهم‬
‫للتأكيد على اغتيال "مايك".‬
‫لقد... استغلوا كل نقطة قد تكون‬
‫مختلقة وطوعوها لهم في في أجواء غير مواتية.‬
‫كان هناك الكثير من الشهادات العاطفية،‬
‫وعندما تحدث مناقشات في غرفة المحلفين‬
‫بين... بخصوص العلم،‬
‫إن كان لديك أناس مهتزين.‬ ‫ماذا ستكون نقطة ضعفهم هنا؟‬
‫الكثير من الناس ستكون نقطة ضعفهم‬ ‫الوقوع في العواطف.‬
‫ماذا يمكننا فعله في هذا الشأن؟‬
‫ليس لديهم جيران،‬
‫لا أحد هنا في المجتمع،‬ ‫أنت تعرفه جيداً، "كاثلين" تعرفه جيداً،‬
‫ولا أحد من "نورتل".‬
‫"كاتلين"، التي كانوا يتواصلون معها،‬ ‫كانت في المحكمة كل يوم.‬
‫إذا كان قد تم أي شيء سلبي‬ ‫وأن أحد أولئك الناس قد يعرض،‬
‫كانوا لأحضروهم. بالنسبة لي، هذه نقطة قوة.‬
‫حقيقة أن لديهم "كاتلين" هناك،‬
‫وإن كان هناك خطب في العلاقة،‬
‫كانوا لأحضروها.‬
‫أيمكنني المقاطعة؟ أهذا أمر يمكنك استغلاله؟‬
‫أنه يمكنك النظر والقول، "انظروا..."‬ ‫حسناً.‬
‫سيكون صعباً، لكن...‬
‫نقص ما أعلنوه، بالنسبة لي،‬ ‫أقوى من أي شيء آخر.‬
‫وأظن أننا لو فتحنا الباب‬
‫لأي شيء من طباعك، ستكون نهايتك.‬
‫إن كانت التحاليل الجنائية‬ ‫التي نقوم بها فقيرة، وفكرنا، "يا إلهي،‬
‫نريد حقاء إعطاء الناس شيئاً."‬
‫لربما تجازف، لكنني أعتقد أن‬
‫التحاليل الجنائية، قد انتهى دورها،‬
‫غير ذلك قد يقول أحدهم بطريقة جميلة،‬ ‫"اختفاء 7 جروح."‬
‫هل من أحد يؤيد الاتصال بأي شاهد آخر،‬
‫بما فيهم أنت، "مايكل"؟‬
‫على الأخص أنت.‬
‫لا، لأنني شخص واقعي جداً.‬
‫لا أحد يهينني. أنا رجل راشد و...‬
‫لطالما واجهت مخاوفي بشجاعة.‬ ‫لذا، أجل، أنا أتفهم.‬
‫و...‬
‫سيكون ذلك‬
‫لا نهائياً أكثر من كونه سلبياً‬
‫على المدى البعيد، لذا...‬
‫انس الأمر.‬
‫- حسناً.‬ ‫- حسناً.‬
‫- أُرجئت الجلسة.‬ ‫- حسناً.‬
‫"المحاكمة / اليوم 50"‬
‫"هيئة المحلفين زارت السلم"‬
‫نذهب من هناك.‬
‫نمر على المنزل. يريدون النظر إلى المسبح.‬
‫- أهذا يناسبك،" ديف"؟‬ ‫- فقط أخبري "مارتن".‬
‫يمكنهم الذهاب في هذا الطريق،‬ ‫ويفعلوا ما سيفعلونه،‬
‫نرى المسبح، ونخرج من هذا الطريق.‬
‫حسناً...‬
‫والآن، نضع... ما فعلناه أننا وضعنا الـ...‬ ‫حرصنا أن يكون الكرسي‬
‫على طول ذلك الخط هنا.‬
‫- لأنه كان في وضع أرضي.‬ ‫- أجل.‬
‫وحاولنا تطابق ذلك حتى يكون...‬
‫تذكر، "ديفر" قال إنه سيطابق ذلك.‬
‫صحيح.‬
‫حسناً.‬
‫- دعني أذهب في هذا الطريق.‬ ‫- حسناً.‬
‫أعلم ما علي فعله،‬ ‫سأذهب لأنظر في الطابق العلوي.‬
‫اعتراض: المزاح.‬
‫- أخرجنا كل الصور العائلية.‬ ‫- هذا جيد بالتأكيد.‬
‫- وأبعدنا مجلات الإباحية، ما رأيكم؟‬ ‫- هذا صحيح.‬
‫- كنت نريد...‬ ‫- لا، أنا فقط أمزح.‬
‫رأيت عصا النفخ هناك، صحيح؟‬
‫لقد افتقدتها.‬
‫أظنني رأيت ما يكفي.‬
‫سنخرج من هذا الطريق.‬
‫الكثير منهم انتبه إلى طشاش الدماء،‬
‫حتى إنهم ركعوا، وتمعنوا، وقرفصوا،‬
‫وهما ينظرون إلى الدماء الجافة‬ ‫والتي كانت على حلي هيكل الباب.‬
‫لذا، كانوا حقاً مهتمين بطشاش الدماء.‬
‫- هل كانوا...‬ ‫- هل لمس المحلفين أي شيء؟‬
‫أخذوا جميعهم ملاحظات.‬
‫جميعهم أتوا ناحية السلم‬ ‫وأخذوا ملاحظات ورجعوا،‬
‫ثم ألقوا نظرة ثانية، ثم المزيد...‬
‫هل كان واضحاً أنهم شعروا بحدس بديهي‬ ‫لإمكانية...‬
‫- تورط عصا النفخ؟‬ ‫- حسناً...‬
‫كما قلت مسبقاً، مجموعة منهم‬ ‫وقفت على السلم،‬
‫وصعدت 3 أو 4 سلمات،‬ ‫وقاموا بالتلويح بإيديهم‬
‫لرؤية إن كانوا سيسقطون.‬
‫بدى أنهم بذلوا جهداً كبيراً.‬ ‫رؤية شيء في صورة،‬
‫يختلف تماماً عن تبصره.‬
‫- كيف كانت الدماء؟‬ ‫- كانت جافة.‬
‫"بعد يومين‬ ‫مفاجأة..."‬
‫"رون"؟‬
‫ماذا تفعل اليوم؟‬
‫أريدك أن تأتي إلى "تشبل هيل".‬
‫لقد وجدوا عصا النفخ.‬
‫لا، عصا النفخ. لقد وجدوا عصا النفخ.‬
‫مرحباً، "رون".‬
‫لقد أفسدت مباراة جولف ممتعة.‬
‫آسف.‬
‫أُتيحت لك الفرصة للعب الجولف،‬ ‫لم أفعل...‬
‫كانت معي حقيبة الجولف على كتفي،‬ ‫وخرجت من الباب.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- وبعدهها رأيت "رودولف ميرس".‬
‫ما كان علي الذهاب للعب، لكنني فعلت.‬
‫حسناً.‬
‫لنبدأ من تفهمي الكامل‬
‫لما حدث. حسناً؟ لذا...‬
‫ابدأ من البداية، "كليتون". أعطني...‬
‫أعطني الصورة الكاملة.‬
‫ذهبت إلى الأسفل. أول ما فعلته،‬ ‫أنني نظرت إلى السيارة.‬
‫نظرت في صندوق السيارة.‬
‫وفتشت في الجانب لأن هذا هو مكان الأدوات.‬
‫- حسناً.‬ ‫- و...‬
‫ثم جئت إلى الجانب الآخر و...‬
‫ورأيتها هناك. كانت على يمين الصندوق،‬ ‫مستقرة في مكانها.‬
‫حسناً.‬
‫لذا، ذهبت وجئت بـ"مارغريت"،‬
‫فقط للتأكد، لأنني لم أصدق‬ ‫أنها كانت مستقرة هنا.‬
‫ثم ذهبنا إلى الأعلى وأحضرنا والدنا.‬
‫- ماذا كان يفعل؟‬ ‫- كنت أقرأ.‬
‫كنت على وشك النوم.‬
‫و، "مارغريت، هل ذهبت لإحضاره؟‬
‫أجل، صرخت،‬ ‫"أبي، وجدنا عصا النفخ."‬
‫هيا، تعال!‬
‫كنا مرعوبين. كنا مفزوعين...‬
‫مفزوعين جداً.‬
‫بسبب ما حدث. لذا، جعلنا...‬ ‫"مارغريت تحضر كاميرا الفيديو.‬
‫كان لدي... كان لديها المسجل.‬ ‫كنا... اتصلت بـ"توم" في هذا الوقت.‬
‫إن ظهرت الشرطة، فسوف نقول...‬
‫"لا يمكنك المجيء إلى هذا المنزل‬ ‫حتى يكون محامي الذي..."‬
‫ظننت أنك ستظهر سريعاً.‬
‫"... يظهر."‬
‫والآن وأنت في انتظار "توم".‬ ‫ماذا كنت تفعل في أثناء انتظارك لـ"توم"؟‬
‫- ذهبنا إلى المختلى.‬ ‫- حسناً.‬
‫وقال "تود"، أريد التكلم معك يا أبي.‬
‫وسوف أسألك. هل ترهن حياتك‬ ‫على عصا النفخ تلك؟"‬
‫وأعلم بالضبط ماذا كان يفعل وماذا كان يقول.‬
‫كان يقصد، "أبي، إن كان هناك أي وجود‬
‫لدماء أو شعر أو أي شيء على عصا النفخ تلك،‬
‫سآخذ هذه العصا اللعينة‬ ‫وألقيها في بحر (الأردن)."‬
‫لم يقل ذلك، لكنني علمت‬ ‫أن هذا ما كان يريد توصيله لي.‬
‫لذا قلت، "لا! بالتأكيد...‬
‫لا أخاف على حياتي من عصا النفخ تلك،‬ ‫ما لم تكن الشرطة..."‬
‫لأننا لا زلنا نخوض هذه المؤامرة،‬
‫" ما لم تأت الشرطة، وتضع دماءً وشعراً‬ ‫على هذه العصا اللعينة."‬
‫إذاً...‬
‫خوفنا الثاني كان "كليتون".‬
‫فعل هذا. وضعها هناك.‬
‫تكلمنا معه مراراً وتكراراً.‬
‫قلت، "استمع لي، عليك أن تقول لي الحقيقة.‬ ‫أهذا...‬
‫أهذا قانوني؟‬
‫لقد بحثت في الأسفل. كنت في الأسفل.‬
‫"كلايد" كان بالأسفل.‬
‫بحثنا عن هذه العصا اللعينة تحديداً.‬
‫لا أصدق أنني لم أنتبه إليها."‬ ‫فأقسم لي، "أبي...‬
‫ذهبت ووجدتها. هذا كل ما بالأمر."‬
‫إنما كان حذراً.‬
‫كيف يتم تفويت هذا الأمر بحق الجحيم؟‬
‫كيف فعلوا ذلك، "رون"؟‬
‫تبدو كستارة حمام.‬
‫- إنه نمط.‬ ‫- لا، بالكاد ليس مثلها.‬
‫لا أعتقد أنهم فحصوا هذا جيداً.‬
‫- لم تشاهد الكثير من الهراء.‬ ‫- لا، "رون"؟‬
‫لا يمكنك الذهاب هناك.‬ ‫إنه ليس متاعاً موضوعاً في زاوية.‬
‫أجل.‬
‫على الحافة، يبدو أن...‬
‫- لست أدري.‬ ‫- ثمة بعض الأشياء...‬
‫أي فارق سيشكل الأمر؟‬ ‫هذا قديم بشكل واضح...‬
‫ليس شيئاً اشتراه "مايك"‬ ‫في الـ6 أشهر الماضية.‬
‫- إنها 38...‬ ‫- ربما...‬
‫عليك الذهاب والتكلم مع "مايك".‬
‫أريد الحرص على أننا نختبر‬ ‫هذا الشيء اللعين...‬
‫أقسم، كان هناك. لنذهب ونتحدث.‬
‫كما ترى، لا أصدق‬
‫أنها كانت هناك كل هذا الوقت.‬
‫هذا الشيء اللعين لم يكن هناك لـ5 سنوات.‬
‫أو 6 أو 7 سنوات. لا أصدق ذلك.‬
‫حقاً لا أصدق.‬
‫أتفق معك في ذلك.‬
‫يبدو لي...‬
‫أن...‬
‫من نقطة نافعة استرتيجياً لك،‬ ‫ليس لدي أدنى فكرة‬
‫كيف غفلنا عن هذا الأمر.‬ ‫لا أعتقد أن ذلك يؤذينا ما لم تشعر الهيئة‬
‫أننا بشكل ما دبرنا الأمر.‬
‫أجل!‬
‫أتفهم ذلك، "مايك"، لكن... وأعتقد أن طريقة‬
‫- نحن...‬ ‫- هذا مناف للعقل جداً!‬
‫حسناً، ربما يكون منافياً للعقل،‬ ‫لكنه لا يزال قائماً،‬
‫ويبدو لي أنه ما علينا فعله هو‬
‫معرفة الطريقة الأفضل‬
‫لكشف هذا لتجنب قدر المستطاع‬ ‫أي شك من هيئة المحلفين‬
‫أننا دبرنا هذا بشكل ما.‬
‫لن أصدق ذلك مطلقاً!‬
‫- يا إلهي!‬ ‫- حسناً...‬
‫- "مايك"، لا أعلم ماذا يمكننا فعله أيضاً.‬ ‫- لا، أتفهم ذلك.‬
‫حقاً، فقط لا يمكنني...‬
‫أعتقد أن هذا مروع.‬
‫حسناً،‬
‫أيمكننا إحضار مصور فوتوغرافي محترف‬ ‫حتى نتمكن من‬
‫أخذ لقطات مقربة للحشرات،‬ ‫وصوراً واضحة لـ...‬
‫لخيوط العنكبوت وما إلى ذلك.‬
‫صور عالية الجودة أياً كان الثمن.‬
‫لست مقتنعاً أن هذا سيصب في مصلحتنا.‬
‫انظر هنا، كم عدد خيوط العنكبوت‬ ‫التي تراها هنا.‬
‫عليك تسليط الضوء عليها.‬
‫أترى هنا، المجموعة التي هنا؟‬ ‫أترى المجموعة الأخرى التي هنا؟‬
‫اللعنة.‬
‫هذا الذي هناك في الأمام كان في الجانب هنا.‬
‫عليك توخي الحذر عندما تفعل هذا هنا.‬
‫ثمة...‬
‫جميع أنواع الخيوط موصولة.‬
‫اقطع هنا.‬
‫علي أخذ بصمات أصابعك على هذا بطريقة ما.‬
‫ليضغط أحدكم بشدة في المنتصف.‬
‫ثمة ما يعوقها.‬
‫هنا، "تود".‬ ‫عليك توخي الحذر في هذا الأمر هنا.‬
‫- سأتركها للحظة، انتبها.‬ ‫- حسناً.‬
‫- دعني... أضغط عليها.‬ ‫- يمكنها الدخول. حسناً.‬
‫أبعد يديك.‬
‫انتبه، إنها لا تدخل مباشرة.‬
‫أجل، أرى ذلك.‬
‫اللعنة!‬
‫لست أدري، علي الصعود إلى الأعلى‬ ‫ورؤيتها بشكل أفضل.‬
‫هذا جيد.‬
‫اللعنة! تبدو كسيوف "ستار وورس".‬
‫ألا تعتقد ذلك؟ تبدو...‬
‫"أوبي وان كانوبي"...‬
‫اتركها، "أوي وان كانوبي".‬
‫توقف عن العبث بها.‬
‫ألا تعتقد ذلك، "أوبي"؟‬
‫لا يمكنك تحريكها،‬ ‫لأن العصا لا تزال بالداخل.‬
‫- حسناً.‬ ‫- كنا حذرين، لذا توقف.‬
‫إذاً ما هي الخطة؟‬
‫سنتوسل إليك غداً.‬
‫أنا مستعد، لست أكترث.‬
‫- لا يمكنني التعامل مع هذه القذارة.‬ ‫- حسناً.‬
‫أرسلني بعيداً.‬
‫اللعنة، سوف...‬ ‫أُحقن بمادة سامة في هذه المرحلة.‬
‫أعتقد أنه...‬
‫علينا الاتصال بـ"كليتون".‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫أرجوك، أعد التفكير. لماذا تريد "كليتون"؟‬
‫لأنني أظن أن علينا تأسيس...‬ ‫دعني أصيغها بهذه الطريقة.‬
‫افترض أننا... افترض أن "كليتون"‬ ‫وجد هذه منذ 3 أشهر.‬
‫- حسناً.‬ ‫- حسناً، في أثناء اختيار المحلفين.‬
‫هل سيكون في ذهنك أي شك،‬
‫فيما نحن جالسين هناك نستمع إلى "هاردين"‬
‫يتكلم عن عصا النفخ،‬ ‫وكيف تمكنوا من التخلص من عصا النفخ،‬
‫وأن عصا النفخ هي سلاح الجريمة،‬
‫ثم تقول "ديبورا راديش"،‬ ‫"أجل، لأنها صلبة كفاية،‬
‫لكنها ليست بتلك الصلابة."‬ ‫هل سيكون هناك أي شك في ذهنك‬
‫أننا سنرغب في دمج عصا النفخ في الدليل؟‬
‫- لا، أعتقد لا.‬ ‫- لا. الشيء الوحيد...‬
‫القشة التي قسمت ظهر البعير في سرديتنا‬
‫أننا وجدناها ليلة أمس،‬
‫ليس قبل 3 أشهر، صحيح؟ هذا...‬
‫لنكن واضحين في هذا الأمر.‬ ‫أليست هذه هي المشكلة؟‬
‫إن كنا وجدنا هذه...‬ ‫إن كنت وجدتها قبل 6 أشهر،‬
‫هل سيكون لديك شك أننا كنا قد استخدمناها؟‬
‫- بالطبع لا.‬ ‫- لا.‬
‫أنت أيضاً. سيسيل لعابك وأنت جالس هناك.‬
‫سنكون في انتظار تلك اللحظة السحرية‬ ‫عندما أخرجها.‬
‫هل سيكون هناك طريقة للمراوغة والقول،‬
‫"إنها في المنزل. وجدناها في المنزل."‬
‫كانت في المنزل لفترة غير معروفة."‬
‫لا يمكنك المراوغة في هذا‬
‫لا أريد "كليتون" فوق المنصة.‬
‫خلاصة القول. سيقتلونه. كلانا يعلم ذلك.‬
‫- "فريدا بلاك"، كما تعلم...‬ ‫- ماذا سيفعلون؟‬
‫سيثبتون أنه عندما كان شاباً في الكلية‬
‫تورط في مشكلة.‬
‫سوف يستجوبونه بشأن بطاقتي الائتمان.‬
‫- أجل.‬ ‫- أجل، حسناً.‬
‫لديه منع مؤقت من القيادة دون...‬ ‫رخصة ملغاة.‬
‫لا زال ذلك قيد الانتظار في المحكة هنا.‬
‫كان لديه مخالفة قيادة تحت تأثير الكحول‬ ‫منذ سنتين.‬
‫حسناً، سأرحل. رأيت منكما الكثير اليوم.‬
‫كونا هادئين!‬
‫وداعاً، "مايك"! شكراً على يوم أحد جميل.‬
‫إن استجد أي شيء آخر طارئ جداً،‬
‫- اتصل بـ"هاردين".‬ ‫- صحيح، لا تتصل بي.‬
‫وأنا لا أجيب على المكالمات‬ ‫عند الساعة الـ2:30.‬
‫لاحظت ذلك.‬
‫مطلقاً!‬
‫ترجمة: يوسف مراد‬ سحب ا لترجمة د. محمد حباله muhammedhebala@yahoo.com