‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫- يا "ستيف"، أخرج القمامة. ‫- إنني أنجز فروضي المدرسية!
‫أستطيع سماع لعبة الفيديو على التلفاز!
‫حسناً! أكياس قمامة غبية.
‫أمي.
‫يا "بلشاك"، أمك لا تستحق هذه المعاملة.
‫- أياً كان، أيها المدرب. ‫- اسمع، هذا الأمر جديد بالنسبة لكلينا.
‫لمجرد أن والدك لم يعد يعيش في المنزل
‫لا يعني ذلك أن يبقى سلوكه العدائي موجوداً.
‫اسمع، ستكون الأمور مختلفة الآن.
‫أنا موجود هنا إن أردت عناقاً.
‫عانق هذا.
‫كما تريد.
‫غبي.
‫حيوانات الراكون.
‫اخرج من مكانك.
‫ماذا تكون أنت؟
‫كفك يا صديقي البطل!
‫ ذلك الهدف الذي سجلته في المباراة...
‫حسناً، لنتحدث عن الأمر لاحقاً.
‫- أتعتقدين ذلك؟ ‫- أجل، يجب أن ينجح الأمر.
‫...وأنتم أيها الغشاشون، ‫لا تسلموني واحداً مزيفاً.
‫أضفوا طابعكم الشخصي عليها ‫لتختبروا متعة الأبوة.
‫أنا قلقة بعض الشيء.
‫أنا بحاجة ماسة لأنجح في هذه المادة ‫يا "توبي"،
‫وإلا سأفقد مركزي كجالبة حظ.
‫لا تقلقي، نحن فريق "داربي".
‫سننجح بالأمر، ‫أنا رائع في التعامل مع الأطفال.
‫من الجيد أنك انضممت إلينا يا "بلشاك".
‫أعتذر عن تأخري أيها المدرب، ‫أصبحت الأمور غريبة بعض الشيء.
‫ستصبح أكثر غرابة.
‫ستقوم بتربية طفلك مع "بيبرجاك".
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫يا "بيبرجاك"، اسمع!
‫ ألم تقل مرةً إنك رأيت وحوشاً؟
‫إن كنت ستحتجزني في الخزانة، ‫قم بالأمر فحسب.
‫ماذا تفعل؟ أنا جدي، أحتاج للتحدث معك.
‫- "بلشاك"! ‫- ماذا؟
‫كنت أتحدث فحسب عن الواجب المدرسي ‫مع شريكي الجديد.
‫أليس كذلك، يا صديقي؟
‫لمجرد أننا نعيش تحت سقف واحد ‫هذا لا يعني أن تأتي متأخراً للصف هكذا.
‫- لن يتكرر الأمر، أيها المدرب. ‫- جيد.
‫جدياً...
‫بالمناسبة، سأمر على متجر البقالة لاحقاً.
‫أتريدني أن أحضر لك بعض لبادات البثور ‫ذات المفعول الإضافي التي تستخدمها؟
‫أجل، سيكون ذلك رائعاً، ‫إلى اللقاء أيها المدرب.
‫مهلاً، المدرب "لورنس" يواعد والدتك؟
‫إن نطقت بكلمة واحدة
‫أقسم أنك ستمضي بقية حياتك داخل هذه.
‫لا يهم.
‫أريد أن أعلم، هل الوحوش حقيقية؟
‫سآتي إلى منزلك، أريد أن أريك أمراً ما.
‫ولكن ماذا نسمي طفلنا؟
‫هذا لا يهمني!
‫هذا خطئي.
‫أتعتقد أنني لست على دراية بمخططاتك، ‫أيها الهجين؟
‫بعد آلاف السنوات وأنا أعمل لدى "جنمار"، ‫لن تحل مكاني كمستشار.
‫حقاً؟ لأنني أعتقد أنني فعلت ذلك بالفعل.
‫وما أن يدرك المتوحش
‫أنه لم يعد بحاجة إلى غول عجوز أعمى...
‫أنا...حسناً...
‫حسناً، ماذا؟ أنت تعلم أنني لا أرى.
‫مررت إصبعي على حنجرتي.
‫- إنها كما نقول، حركة تدل على القتل. ‫- كيف تجرؤ على تهديدي؟
‫عندما أخبر سيد الظلام عن هذه الخيانة،
‫سيكون هو من سيقتلك.
‫ودعني أكون أول من يقول ‫أنني سأستمتع بكل لحظة من...
‫أنت لم تعد هنا، صحيح؟
‫لم أعد بأمان هنا، ‫عليّ أن أترك هذا المكان حالاً.
‫حسناً يا "فليب"، ‫إليك بعض القواعد في غرفتي.
‫ممنوع البكاء، ممنوع إحداث فوضى، ‫وطبعاً ممنوع...
‫"إيلاي"؟ لديك ضيف، ‫هل أضيف طبقاً آخر للمائدة؟
‫- لا يا أمي، إنه هنا من أجل المدرسة. ‫- لا إزعاج في ذلك حقاً.
‫من الرائع أن ألتقي أخيراً بأحد أصدقائك.
‫ليس صديق! أرسليه إلى غرفتي فحسب!
‫"إيلايجا ليسلي بيبرجاك"!
‫أرسليه إلى غرفتي، رجاءً.
‫"ليسلي"؟ أعتقد أن لكلينا سر.
‫إذاً، أعلم أن كوننا شركاء ليس أمراً مثالياً
‫لكنني عملت على جدول تربية الطفل ‫للحد من تفاعلنا معاً.
‫اصمت يا "بيبرجاك".
‫وقل لي...
‫ما هذا.
‫"غزو"
‫"حرف الباء، بقرة."
‫"حرف الحاء، حمار وحشي."
‫- قبضت على واحد منها؟ ‫- قبضت على ماذا؟ أتعلم ما هذا؟
‫لست ذكياً بقدرك، لكن هذا ليس أمراً عادي، ‫صحيح؟
‫- لقد قبضت على أحدها، مدهش. ‫- "حرف القاف، قنفذ."
‫- "حرف الكاف، كلب." ‫- حسناً، إذاً رأيت واحداً؟
‫- إنه زاحف. ‫- زاحف؟
‫ما يزحف في الظلام، الوحوش، ‫وكائنات حجرية، ومغيرو الأشكال.
‫لكن الوحوش ليست حقيقية.
‫أنت تفزعني، حسناً؟ أخبرني بما يجري.
‫هل أنت متأكد أنك تود أن تعرف؟
‫حالما تعرف، لن يكون هناك مجال للتراجع.
‫لسنوات شككت بالأمر،
‫وانتظرت لسنوات بصبر.
‫وفي ليلة مشؤومة، رأيتها.
‫رأيت ماذا؟
‫"أركاديا" هي مركز الأنشطة الخارقة للطبيعة.
‫تأكدتُ من بعض المعلومات عنها، ‫وبعضها ما زلتُ أستكشفه.
‫"(أركاديا)، سحرة"
‫أجل، حالياً لدي أسئلة أكثر من الأجوبة.
‫لكن الآن بعد أن حصلنا على برهان، ‫ظهرت الكثير من الاحتمالات أمامنا.
‫ماذا؟ أتمزح معي؟
‫هذا جنوني، لمَ لم تخبر أحداً عن الأمر؟
‫فعلت، لكنك حبستني داخل الخزانة.
‫يوجد عالم آخر تحت أقدامنا
‫لا نعرف عنه شيئاً.
‫كائنات تعيش في الظلام
‫ووحوش تعيش بيننا.
‫لكن ماذا تريد؟
‫- هل هي صديقة؟ ‫- أو غير صديقة.
‫مهما تكن...
‫فهناك أحد ما أو شيء ما ‫من "أركاديا" معني بذلك، ويخفي الأمر.
‫"غيلان"
‫لماذا لا أحد يعرف؟ ‫من يخفي الزواحف عن العالم؟
‫أياً كانوا، لا بد أن نوقفهم
‫قبل أن تأكل هذه الأشياء وجوهنا أو شيء ما.
‫من وراء هذا الأمر؟
‫"جيم، ياء، ميم."
‫- غير معقول. ‫- قد يكون هناك أشخاص آخرين اسمهم "جيم".
‫- "لام، لـ(لايك)". ‫- "جيم لايك"؟
‫"جيم لايك" وراء كل هذا؟
‫- كلا، هذا غير منطقي. ‫- بل هو منطقي جداً.
‫عدوي اللدود يريد تدمير العالم.
‫لا أعلم يا "ستيف"، لا أحب ما نقوم به.
‫لم أسرق شيئاً يوماً.
‫كن رجلاً يا "بيبرجاك"، ‫نحن لا نسرق سيارة أمك.
‫نحن نستعيرها من أجل أمر طارئ،
‫ لا نتسع نحن الأربعة ‫على دراجتي الـ"فيسبا".
‫أنا فقط لا أستطيع أن أصدق أن "جيم" ‫وراء كل هذا، فهو فتى جيد.
‫صاحب الشاربين في الخلف ‫أخبرنا بكل ما علينا معرفته.
‫"جيم" هو مغير أشكال يقود جيشاً من الزواحف.
‫إنه مجنون يجب إيقافه عند حده.
‫لكن لماذا؟
‫"اقتلا (جيم)."
‫ما كان "جيم" ليؤذي أحداً، ‫إنه الوحيد الذي يعاملني بلطف.
‫"إنه الوحيد الذي يعاملني بلطف"، ‫كل هذا تمثيل يا "بيبرجاك"!
‫هذا ما يريدنا أن نصدقه، ‫فقد أخبرتك بما رأيت في الغابة.
‫"جيم" خطر على "أركاديا"، ‫كما أن "توبي" و"كلير" مشاركان بالأمر.
‫بعد أن نأخذ صاحب الشاربين إلى الشرطة
‫ويشرح لهم كل شيء باستخدام لعبة الأطفال تلك
‫بإمكاني أخيراً أن أفضح "جيم" المزيف، ‫وأقضي عليه تماماً.
‫- الشرطة؟ لست متأكداً من هذا الأمر. ‫- ما هذا...؟
‫- لماذا يتصرف بجنون؟ ‫- لا أعتقد أن خطتك تعجبه.
‫هل أنت متأكد أن القفص مُحكم الإغلاق؟
‫لا تقلق، أقفلته بنفسي.
‫أين هو؟
‫إنه عليّ! أبعده عني!
‫"عجلات الحافلة تدور وتدور."
‫"يا جيم"، درعك.
‫"عجلات الحافلة تدور وتدور."
‫"تدور وتدور"
‫أتعتقد أنهما رأيا أي شيء؟
‫ما الذي...؟
‫رذاذ الفلفل الخاص بأمي.
‫إنه لأسباب السلامة.
‫لماذا يا صاحب الشاربين؟ ‫اعتقدت أننا صديقان.
‫من الواضح أننا لسنا كذلك.
‫يحاول الهرب.
‫"عبر البلدة كلها"
‫ما هذا الـ...سيارة أمي! ستقتلني.
‫انس أمر والدتك، ‫من دون الزاحف نخسر برهاننا.
‫حسناً، ما زال لدينا خيط واحد.
‫"جيم".
‫سنقصد المصدر مباشرة، ونوقف الشر من منبعه.
‫فلنذهب يا "بيبرجاك"، العالم بحاجة إلينا.
‫لكن، ماذا عن واجبنا المدرسي؟ ‫وماذا عن سيارة أمي؟
‫لا آبه البتة!
‫أرجوك أيها المتحول.
‫أحتاج إلى مساعدتك، الـ...
‫آسف، غير مسموح لنا بالتكلم معك.
‫بأمر من؟ "سكاربكس"؟
‫هل أنت متأكدة من أنك لم تسمعي منها شيئاً؟
‫مضت أسابيع، ولم تتكلم أبداً.
‫منذ عودة "جنمار".
‫لكننا نحتاج إلى توجيهات السيدة الشاحبة ‫أكثر من أي وقت مضى.
‫لا بد أن ذلك الشيء القديم معطّل.
‫كلا، يجب أن نتحلى بالإيمان.
‫إن كانت هذه إرادتها ‫فستجد طريقة لتتكلم معنا مجدداً.
‫يا سيد الظلام، راودتني رؤى.
‫قد يكون أخي أخذ مني عيوني، ‫لكنها أنعمت عليّ بالرؤيا.
‫ربما علينا أن نفكر ملياً ‫قبل أن نختطف "جيم"؟
‫أنا لا أفكر، أنا أفعل.
‫كي نغزو ذلك المكان، يجب ألا نرحم أحداً!
‫سأهجم على الباب، وأمزق الرجال!
‫احذر، سيلاحظ الحراس.
‫هذا لا يهم، ما لم يبق أحد على قيد الحياة ‫ليروي الحكاية.
‫سأقطعهم بفأسي.
‫إنه عرين زواحف، لم أرَ أبداً الكثير منها ‫في مكان واحد.
‫لم تقل لي إنها تكون بهذا الحجم أيضاً.
‫اعتقدتُ أن جميعها ‫مثل ذلك الزاحف الصغير الأخضر؟
‫كيف لنا أن نهزم "جيم"
‫بينما لديه تلك القردة الصخرية كحراس له؟
‫سيد "جيم".
‫هل سمعت ذلك؟ ‫لقد ناداه ذلك الشيء للتو بالسيد.
‫ألغ المهمة!
‫- "سلسلة قتل"، "غزو"، "سيد"؟ ‫- تمالك نفسك يا "بيبرجاك".
‫الأمر صحيح، "جيم" واحد منها، ‫كل شيء كان كذباً طوال الوقت.
‫أعظم فتى في العالم سيدمر العالم.
‫قلت لك إنه محتال، لماذا لم يصدقني أحد؟
‫إنه يخطط لغزو زواحف من نوع ما.
‫علينا الاتصال بالشرطة، أو الجيش، ‫أو القوات الخاصة بالـ"أمم المتحدة".
‫انظروا، عرض الصخور في المتحف.
‫عرض الصخور؟ ما الذي يجري ‫في عرض الصخور في المتحف؟
‫- أحاول أن أسمع. ‫- من سيكون بهذا الإهمال ليفقد ذراعاً؟
‫رجل ما وجدها خارج البلدة الأسبوع الماضي.
‫- إذاً سنكون هناك الليلة. ‫- الليلة؟ سيحصل الأمر الليلة؟
‫لا أستطيع سماعهم بينما تصرخ بأذني.
‫"جيم"، لقد عدت إلى المنزل.
‫سأصعد حالاً، إنني أعمل ‫على فرضي المدرسي، لا تنزلي إلى الأسفل.
‫ألا تفهم يا "إيلاي"؟
‫نحن خط الدفاع الأخير، ‫علينا أن نكون الأبطال.
‫إن لم يكن هناك وقت لاستدعاء ‫القوات المسلحة، عليك أن تصبح واحداً منهم.
‫هناك أمر واحد أريد أن أعرفه عن الزواحف.
‫هو كيفية قتلها.
‫من الجيد أنني كنت أحتفظ بهذه ‫من أجل أوقات الحاجة.
‫رائع، ماذا لديك أيضاً؟
‫الحذاء المنزلق.
‫لم ألبسه قط.
‫عندما رأت أمي كم هو خطير، ‫منعتني من الاقتراب منه.
‫لكن ليس الليلة.
‫حسناً، لكن ماذا لديك من أجل "جيم" ‫مغير الأشكال ذلك؟
‫لن ينتهي هذا الأمر حتى نقضي عليه.
‫أسمي هذا المزيج المميت، "الملاذ الأخير".
‫يحتوي على كل ما استطعت إيجاده ‫من روادع الوحوش.
‫مسحوق الثوم، الفضة، ومياه مقدسة.
‫وفي حال كان كائناً فضائياً...
‫جراثيم بشرية.
‫لا نعرف ماذا سنواجه الليلة
‫لذا أحضر كل شيء تستطيع حمله.
‫آسف أيها الصغير.
‫هذه المغامرة هي للكبار فقط.
‫أيتها الكائنات التي تزحف في الليل، احذري
‫لأن فتيي منتصف الليل قادمان.
‫لن نسمي أنفسنا "فتيا منتصف الليل".
‫انظر إلينا.
‫انظر في المرآة يا "إيلاي"، ماذا ترى؟
‫فتيان رائعان.
‫نحن قاتلا الزواحف.
‫بالتشديد على حرف "الفاء".
‫أجل، "قاتلا الزواحف".
‫أنا رائع جداً، "قاتلا الزواحف".
‫"قاتلا الزواحف".
‫- "قاتلا الزواحف". ‫- ربما علينا أن نذهب لإنقاذ العالم.
‫زواحف، "قاتلا الزواحف".
‫"معادن وجواهر، متحف (أركاديا)".
‫ لا يدرك مهووسو الحجارة هؤلاء ‫أن هذا المكان سيمتلئ بالزواحف.
‫"إيلاي"، أخرج الأناس الطبيعيين من هنا.
‫واترك "جيم" لي.
‫عذراً سيدتي لكن المتحف سيغلق.
‫كلا، فعرض الصخور قد بدأ للتو.
‫ولماذا ترتدي خوذة بحق السماء؟
‫لا أعلم، وداعاً.
‫أنت، هناك تسرب غاز.
‫على الجميع أن يخرج من هنا.
‫ماذا؟ أنت لا تعمل هنا، ‫مهلاً، هل هذه نجوم نينجا؟
‫آسف، كنت فقط أحاول الاهتمام بصحتك.
‫إنها في خطر، لا بد من وجود طريقة أفضل ‫لفعل هذا.
‫إلى اللقاء يا "لايك".
‫أتمنى أن تموت.
‫انتبه لطريقـ..."ستيف"؟
‫ماذا تفعل هنا؟
‫- وما هذا الشيء المقزز؟ ‫- ماذا؟
‫لماذا لم...؟
‫أقصد، لقد أفسدت مخفوق البروتين خاصتي من...
‫انس الأمر، سأرحل من هنا، يا غريب الأطوار.
‫عليك أن تكون أكثر عدائية يا "إيلاي".
‫حياة الناس على المحك.
‫المتحف سيغلق يا سيدي.
‫إن لم تخرج من هنا حالاً، ستحصل مشكلة كبيرة.
‫مشكلة كبيرة.
‫- مشكلة كبيرة. ‫- الزواحف هنا.
‫- ماذا أفعل؟ ‫- عرقلهم، سأحضر حالاً.
‫كيف تقتل هذا الشيء؟
‫مشكلة كبيرة.
‫اتركه أيها الغبي.
‫- غبي. ‫- ابتعد عن طريقي!
‫غبي.
‫هل أنت بخير؟
‫ما هذه الرائحة؟ ‫هل ألقى عليك سماً يشل الحركة؟
‫كلا، أنا مغطى بشرابك اللزج ‫"الملاذ الأخير" الغبي.
‫لم يجد نفعاً على "جيم"، ‫والآن رائحتي مثل قيء الأطفال.
‫أيمكنك أن ترى هذا الشيء؟
‫نحن غير مجهزين بما يكفي. ‫سنموت هنا.
‫سنموت!
‫تمالك نفسك يا "ستيف"، نحن "قاتلا الزواحف".
‫علينا قتل بعض الزواحف.
‫والآن اذهب لتنظف نفسك، سأجد طريقة للتعامل ‫مع "جيم"، بطريقة ما.
‫هيا يا "ستيف"، تمالك نفسك.
‫كلا، ليس مجدداً، لا.
‫ليس هذا الشيء مجدداً.
‫- أعلم أنك ما زلت هنا. ‫- "جيم"؟
‫أعلم أنك جائع، لكن عليك الرحيل.
‫سأحمي "أركاديا".
‫لمن أجل مجد "ميرلين"،‬ ‫النور ملك لي وبه أنتصر.‬
‫"جيم" هو شخص صالح؟
‫غبي.
‫هناك الكثير من المتفرجين هنا، ‫عليّ أن أخلي المكان.
‫- "هذا ليس اختباراً." ‫- ما كان هذا؟
‫"رجاءً حافظوا على هدوئكم، ‫واخلوا المبنى الآن."
‫فكر يا "إيلاي".
‫إن لم يقض "الملاذ الأخير" ‫على الزاحف "جيم"، فكيف توقفه؟
‫لماذا تتكلم مع نفسك؟ ‫أنت "إيلايجا ليسلي بيبرجاك"
‫أنت قاتل زواحف، تصرف وفق ذلك.
‫آسف أيها الزاحف "جيم"، ‫حان وقت القضاء عليك.
‫- لكن "توبي" لن يدعنا نستخدم طفله. ‫- لا تسيئي فهمي
‫إنه مجرد كيس طحين.
‫أنا أؤكد لك أنها الطريقة الوحيدة للقضاء ‫على ذلك الجروسوم، هيا بنا.
‫ونحن على وشك القضاء عليه.
‫لا! "إيلاي"!
‫- "توبز" أين أنت؟ ‫- هل حصلت عليه؟
‫توقف.
‫حصل أمر ما في الحمام.
‫أليس هذا أمر عليك الاحتفاظ به لنفسك؟
‫لا، أعتقد أننا فهمنا الأمر ‫بشكل خاطئ يا "إيلاي".
‫"جيم لايك"...
‫هو...
‫شخص صالح.
‫لا أفهم، فقد رأيناه مع الوحوش.
‫لا أعلم ماذا يجري ‫ولا أعلم حتى من أو ما هو "جيم"
‫لكن من الواضح أننا أقحمنا أنفسنا ‫بما هو أكبر منا.
‫ربما أنت على حق.
‫فلنخرج من هنا ‫قبل أن يحصل أمر غريب آخر.
‫أتعرف ماذا يا صديقي؟
‫من الآن فصاعداً عليّ أن أفكر قليلاً ‫قبل أن أقوم بفعل ما.
‫وأنا عليّ أن أفكر مرتين ‫قبل أن أضرب زميلاً في الصف
‫باستخدام صولجان من العصور الوسطى ‫من دون أن أعرف الحقائق كاملة.
‫غبي.
‫يا إلهي، ليس هناك سبيل للنجاة، ‫سيأكل وجهينا.
‫لماذا يستمر هذا بالحصول لنا؟
‫ماذا نفعل؟
‫- نحتاج إلى الطحين، نحتاج إلى "فليب". ‫- لقد أحضرته.
‫قلت إن هذا الفرض المنزلي مهم بالنسبة إليك.
‫لذا تحملت العبء، هلا نفعل هذا معاً يا شريك؟
‫- "توبز" أين هو؟ ‫- لنعد حتى 3.
‫- 1. ‫- 2.
‫- 3! ‫- 3!
‫لا!
‫"إيلاي"، نجحنا.
‫نجحنا!
‫- أجل، نجحنا. ‫- نجحت.
‫- "قاتلا..." ‫- "...الزواحف."
‫أنا "ستيف"، نجحت، أنا بارع.
‫- أجل، حسناً. ‫- أنا ماهر، أنا جيد، انظروا إليّ.
‫- أشكرك على التوصيلة. ‫- هذا ما يفعله "قتلة الزواحف".
‫أتعلم أمراً يا "ستيف"؟
‫بغض النظر عما يعتقده الجميع، ‫فأنت لست فتىً سيئاً.
‫ولا أنت يا "ليسلي".
‫إنني أمزح، لا تقلق، سرك بأمان.
‫وأنا لن أخبر أحداً عن المدرب.
‫أقدر هذا.
‫- إذاً المغامرة انتهت. ‫- لهذه الليلة.
‫"أركاديا" لا تزال في خطر، ‫قد يحتاج إلينا "جيم".
‫لا أستطيع الانتظار حتى أواجهه بالأمر.
‫بعد أن نعلم ما يحصل بالفعل.
‫فكرة جيدة، نفكر قبل أن نتصرف، نعمل بالتخفي
‫ونقتحم عندما تحتاج إلينا "أركاديا".
‫مثل أبطال خارقين سريين، ‫يمكنني العمل مع ذلك.
‫ابق بأمان يا "إيلاي".
‫هل يعني هذا أننا صديقان ‫وستعاملني بلطف في المدرسة؟
‫آسف، علينا أن نحافظ على تخفينا.
‫أراك لاحقاً أيها الغبي.
‫ما زلت فاشلاً!
‫- "إيلاي"، هل كنت تركب دراجة؟ ‫- إنها "فيسبا" يا أمي، اذهبي للنوم.
‫- "إيلايجا ليسلي بيبرجاك"! ‫- آسف يا أمي.
‫- لا أعلم ما أصابني. ‫- مهلاً، "إيلاي" أين سيارتي؟
‫"اقتل
‫قتلة الزواحف
‫حماة
‫الليل
‫عفاريت وأشباح وأشياء مخيفة!
‫سنحولك إلى مادة لزجة، ‫إننا قادمون إليك، يا (إيلاي)
‫الصداقة للأبد، سنهزم الزواحف
‫نعلم كل الأسرار، لأننا الحماة
‫الرائعون، أجل
‫فلنضرب جميع الوحوش
‫- قتلة الزواحف. ‫- ...في الوجه!"
‫- يا صاح، أنت قريب جداً مني الآن. ‫- آسف.
‫ما هذه الموسيقى؟
‫لا أستطيع غناء "الراب" مع هذه الموسيقى، ‫ ليس لها إيقاعاً.
‫- تبدو جدية جداً. ‫- انظر، إنه "توبي".
‫- مهلاً، طبيب الأسنان يحصل على صورة؟ ‫- مرحباً يا "توبي".
‫- من هذان؟ هل هما في البرنامج أصلاً؟ ‫- قد نظهر نحن بعدهما.
‫- هيا الآن، بحقكم! ‫- بالطبع "كلير" تحصل على صورة.
‫- أعتقد أن الوضع سيكون هكذا يا "ستيف". ‫- ماذا؟
‫قتل الزواحف هي مهمة لا شكر عليها.
‫يا له من خداع.
‫ترجمة "نورا أمهز"