‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫- لا أزال في انتظار "هانا بيكر". ‫- من؟
‫"سكاي ميلر"، أنا هنا لأجل "سكاي ميلر".
‫لا تزال في الإنعاش، ‫ستُنقل إلى هنا بعد بضع ساعات.
‫هذا ما قالته لي الممرضة الأخرى ‫طيلة الـ7 ساعات الماضية.
‫اذهب إلى بيتك يا فتى وعد في الصباح.
‫هل ستكون بخير؟ أريد أن أعرف.
‫اذهب إلى بيتك وعد.
‫لا أزال في انتظار "هانا بيكر".
‫"كلاي"، الساعة الآن الـ 5 صباحاً، ‫ما الذي يجري؟
‫"سكاي" حبيبتي، ‫لم نمارس الجنس، رغم أننا حاولنا.
‫إنها في المستشفى، ‫لكن ليس لأنها حاولت أن تنتحر.
‫حاول أحدهم دهسي في طريق عودتي للبيت.
‫عشوائي؟ ربما، من يدري؟
‫لا أستطيع أن أشرح لكما ذلك ‫لأنني لا أفهم الأمر بنفسي.
‫هل معرفة هذا يحسن الوضع لكما ‫أم يجعله أسوأ؟
‫اتفقنا على التحدث عن هذه الأمور.
‫عندما يكون المنزل يحترق
‫هل نناقش أمر الحريق أم نخرج من المنزل؟
‫وأنا أحتاج لسيارة لعينة.
‫لا ألوم "هانا" على أي شيء.
‫هذا هو حال الفتيات.
‫ينتقدهن الناس بسبب مظهرهن ‫أو بسبب ما يسمعونه عنهن.
‫إنهم يضعون وسماً عليهن.
‫"أنا في غاية الفخر بك يا بني، والدك."
‫"هارفارد"
‫أرى أن الفتية يُتاح لهم تحديد شخصياتهم.
‫يُتاح لهم اختيار هويتهم ‫وباستطاعتهم الاختباء خلفها.
‫أغلب الفتية.
‫أعتقد أن بعضهم يعرفون معنى الخوف...
‫معنى الشعور بأن العالم حدد لك وسماً معيناً
‫وعليك أن تتعايش معه لبقية حياتك.
‫لكن معظم الفتية لا يعرفون هذا الشعور، ‫لكن كل فتاة تعرفه جيداً.
‫شعرك.
‫لطالما أعربت لي عن إعجابك بشعري وهو أملس.
‫"جس"، أنت جميلة في كلتا الحالتين.
‫حبيبتي، أعلم أن هذا مرعب جداً
‫لكنك ستفعلين الصواب بحق "هانا" ‫بقولك للحقيقة.
‫- أنت لست تحت المحاكمة، لا تنسي ذلك. ‫- أجل أمي، أعرف.
‫حتى الفتية حسنو النية ‫يريدون أن يملوا على الفتيات طبيعتهن.
‫مرحباً.
‫رأيت والدتك تتجه نحو المقصف ‫لذا انتهزت الفرصة.
‫- أخبرتها أنها ليست غلطتك. ‫- أوليست غلطتي بعض الشيء؟
‫لا.
‫أحضرت لك زهوراً
‫الأمر الذي يبدو الآن خطأ إلى حد ما؟
‫لا أعرف، ربما كان علي أن أحضر لك ‫دمية محشوة.
‫يوجد هنا محل هدايا ممتاز.
‫ماذا حدث لوجهك؟
‫أمر غبي على الدراجة.
‫حاولت أن أعبر من خلال بعض الشجر في الظلام، ‫هذا ليس مهماً.
‫أنت المهمة.
‫هل أنت بخير؟
‫لقد فزعت أمي، لم تكن المسألة خطيرة.
‫كانت عملية جراحية.
‫كانت خياطة غرز على الأغلب.
‫- كان بيننا اتفاق. ‫- كان اتفاقاً غبياً.
‫قلت لي إن الجروح ‫لم تعن أنك تودين الموت.
‫لا أود الموت، ‫قلت لك ذلك ومع ذلك لا تفهم.
‫- إذاً ساعديني أفهم. ‫- لا أستطيع
‫لأنني لا أفهم الأمر بدوري.
‫ثمة مشاعر جمة تخالجني ‫ولا أستطيع السيطرة عليها.
‫كأنني غريبة في عقلي
‫وإن لم ألتقط أنفاسي فسوف أحترق وأنفجر.
‫وأعلم أنك تريد إنقاذي من ذلك ‫وأنا أحبك لذلك، لكن لا يمكنك.
‫ماذا يمكنني أن أفعل إذاً؟
‫عليك حل مشاكلك بنفسك ‫وأنا علي حل مشاكلي بنفسي...
‫كل على حدة.
‫هل تنهين علاقتك بي؟
‫أنا آسفة.
‫أنا أحبك.
‫أعرف ولهذا...
‫لهذا أطلب منك الرحيل.
‫هذا ليس عدلاً.
‫يجب أن تنتهي علاقتنا يا "كلاي"، آسفة.
‫لن أختفي من حياتك ببساطة.
‫أنت تفعل ذلك أصلاً.
‫تفكر في "هانا" وتختفي.
‫افعلها بحق هذه المرة.
‫لذا نتوقع منهم أن يحددواً وسماً لنا.
‫مثلية!
‫مرحباً يا مثلية!
‫مقرفة!
‫مثلية!
‫ونحن نفعل ذلك بأنفسنا.
‫مرحباً بك في الفريق.
‫لا تبدأ يا "ريان".
‫اسمعي، هذا يحدث عندما تكونين مستعدة.
‫أخبرتهم عن ميولي وأنا في سن الـ 5 ‫لكن الخيار لم يكن بيدي.
‫أظنني قد ولدت رائعاً.
‫يسرني أنك بحت بالأمر وحسب.
‫أجل، وأنا أيضاً.
‫إن بدأت بقيادة سيارة "سوبارو" ‫وارتداء القمصان، عندها سأتدخل.
‫لقد حذرتك.
‫"حظاً أوفر في المرة المقبلة"
‫- تباً يا "أليكس". ‫- أجل.
‫من يفعل هذا؟
‫- اسمع، هل تميز صاحب الخط؟ ‫- رباه، أنزليها.
‫آسفة، أنا...
‫- أنا حقاً آسفة يا "أليكس". ‫- إذاً، لست وحدك في هذا.
‫أعتذر عن قول ذلك، ‫كان قولاً فظيعاً، أنا فقط...
‫- هذا كثير. ‫- أفهم ذلك، أعرف.
‫شعرك مختلف.
‫- هذا للمحكمة. ‫- لا يعجبني.
‫عُلم.
‫ماذا حدث لوجهك بحق السماء؟
‫دهسني أحدهم على الطريق ليلة أمس.
‫كان يقود سيارة "رينج روفر" سوداء.
‫- "برايس". ‫- أنت لن تدلي بشهادتك.
‫- هل هو يعرف ذلك؟ ‫- لا أظن أن هذا مهم.
‫كائناً من كان فهو يترصد بنا جميعاً.
‫لقد وصلني هذا في البريد بالأمس.
‫- يا للهول! ‫- هذا جنون.
‫- علينا أن نوقفه عند حده. ‫- كيف؟
‫أنا كسيح وأنت سيعاقبك والداك مدى الحياة ‫إن تحدثت معه حتى.
‫وعدت أمي ألا أقترب منه
‫لكن إن كان سيطاردني، فما حيلتي عندها؟
‫- ما الأخبار؟ ‫- ما الأخبار يا رفاق؟
‫- هل نحن متأكدون أنه هو أصلاً؟ ‫- صاحبك يواصل النظر إليك يا "زاك".
‫- هل يحتاج إلى تغيير حفاضاته؟ ‫- اخرس يا "مونتي".
‫لم لا تذهب للاعتناء به؟ أتعلم يا "دمبسي".
‫من الطبيعي أن تُغرم الممرضات بمرضاهن.
‫إليك عني، أنا لا أستلطفه حتى، فهمت؟
‫صحيح، أمك هي التي تجبرك على حمل كتبه ‫وتنظيف مؤخرته.
‫لا، جزئية المؤخرة من أجل المتعة.
‫ماذا لو كان "زاك"؟
‫هذا جنون، إنه يساعدك في كل شيء.
‫إذاً لم لا يزال يتسكع مع "برايس"؟
‫إما أنه "برايس" وإما أحد يحميه.
‫لا يريد للحقيقة أن تظهر للعلن.
‫لماذا تنظران إلي؟
‫لأنك تجلسين على الجانب المقابل ‫من الطاولة؟
‫من الممكن أن تذكري ما حدث لك في المحكمة.
‫أخبرني محامو "هانا" أنه يفترض بي ‫أن أتكلم عن قائمة "مليحة أم قبيحة"
‫وأنها كانت السبب في إنهاء صداقتنا.
‫لكنك تعلمين أن هذه ليست الحقيقة ‫أو أنها ليست الحقيقة الكاملة
‫- وهم يعرفون ذلك. ‫- لكنه ليس جزءاً من القضية.
‫إن ذكرت الأمر، عندها سيصبح جزءاً منها.
‫إذاً هل أذكره بكل بساطة؟
‫"جس"، أنا...
‫اسمعيني، أعلم أن هذا ليس سهلاً عليك، ‫مفهوم؟
‫أعلم أن الأمر ليس كذلك قطعاً، لكن...
‫إن قلت الحقيقة عندما يسألونك عن صداقتكما،
‫إن أخبرتهم بالسبب الحقيقي ‫لانقطاع الحديث بينك وبين "هانا"
‫عندها ستظهر الحقيقة للعلن.
‫ستتوقف هذا التهديدات ‫وسينال "برايس" جزاءه على ما فعل.
‫علي الالتحاق بالحصّة الأولى.
‫- "جس"... ‫- أتعلم؟
‫الحقيقة لا تصحح الأوضاع دائماً.
‫يفترض أنك بالذات أدرى الناس بذلك.
‫اسمع، يجب أن أتذكر ما حدث.
‫أريد الأشرطة، عليك أن تكف عن حمايتي.
‫- "سكاي" في المستشفى. ‫- ماذا؟ ما الذي حدث؟
‫توقفت عن حمايتها.
‫حسناً، لا بأس، أريد منك خدمة إذاً، ‫أوصلني للمحكمة اليوم.
‫- "أليكس"... ‫- "كلاي".
‫"جسيكا"، يا للعجب! ‫رباه، تبدين جميلة جداً.
‫- يعجبني شعرك. ‫- شكراً.
‫تذكرت، لديك جلسة في المحكمة اليوم، ‫حظاً سعيداً، ستبلين حسناً.
‫- اسمعي، بشأن ما جرى أمس... ‫- لا بأس، نحن على وفاق.
‫جيد، لأن علينا نحن الفتيات ‫أن نؤازر بعضنا البعض وأن نتحد.
‫- أعتذر إن كنت... ‫- لا، صحيح، أفهمك.
‫حسناً، إذاً سنفتقدك في التمرين اليوم.
‫- أجل، شكراً. ‫- حظاً سعيداً!
‫أحياناً يبدو أنه مهما تفعل،
‫ماذا يجري؟
‫فسيبقى الناس يرونك بالشكل الذي يريدونه.
‫"من يصدق فاسقة سكيرة"
‫من فعل هذا؟
‫هل أنت بخير؟
‫ماذا؟ لم تتبعينني؟ دعيني وشأني.
‫أتظنين أنها ستتكلم؟
‫- لم قد تفعل ذلك؟ ‫- لم فعلت أنت؟
‫ألا تسأم من الاختباء يا "ماركوس"؟
‫ألا تود أن تقول الحقيقة أحياناً؟
‫ثمة عدة جوانب للحقيقة.
‫لا، لا أظن ذلك.
‫- عدد الصحافيين أكثر اليوم. ‫- بوسعك الكلام معهم.
‫لا أظن أنني سأفعل.
‫كلما طال انتظارك، ‫يصبح التحكم في القصة أكثر صعوبة.
‫- هذا ليس أسلوبي يا "جاكي". ‫- بوسعك أن تغيري أسلوبك.
‫أنت الآن تتحدثين باسم "هانا" ‫وباسم آلاف الفتيات مثلها.
‫سوف تحضر "جسيكا دافيز" لأجل "هانا"، ‫إنها فتاة طيبة
‫وكانت صريحة جداً في الكلام عن ثقافة ‫التمييز الجنسي المنتشرة في المدرسة.
‫والأهم أنها صديقة "هانا".
‫لكن حتى عندما تصبح الحياة قاسية...
‫"ركن الصحة"
‫...لا تحتاج إلا لصديق واحد ‫ليعينك على تجاوزها.
‫وغد.
‫أهلاً.
‫وإن حالفك الحظ، فقد تجد أكثر من واحد.
‫"توبي"، "إريك"، "تشاد"، ‫أعرفكم إلى "تايلر"
‫زميلي في "فصل ممل" ‫ورفيق درب ومنبوذ لأقصى درجة.
‫- ما الأخبار؟ ‫- أهلاً يا "تايلر".
‫- مرحباً. ‫- هل تصور باستخدام الفيلم؟ متمسك بالماضي.
‫أجل.
‫ثمة شعور خاص وراء الإمساك بالصورة وتحسسها، ‫لا أعلم.
‫أجل، مثل تقليب صفحات ألبوم الصور
‫بدلاً من تصفح شاشة الهاتف.
‫أجل، بالضبط.
‫- أنا "تايلر". ‫- أعلم ذلك، أنا "ماكينزي".
‫صمتاً يا حمقى.
‫تجد أصدقاء يرون ما وراء الوسم.
‫"موستانغ"
‫سأقوم بها.
‫- شكراً على التوصيلة يا "توني". ‫- سأدخل معكما.
‫لكنك على لائحة الشهود، وهم يراجعونها.
‫أحمل هوية أخي.
‫لم أنم منذ ليلتين.
‫أود أن أرى ما ينتظرني بالداخل.
‫ماذا لو كان اسمك على اللائحة؟
‫سألوح بعكازي وأبكي، هذا يفلح في كل مكان.
‫أعتقد أن هنالك مدخلاً لذوي الإعاقة.
‫لا تقل إعاقة...
‫- خذ، استند علي. ‫- تباً لكما أنتما الاثنين.
‫لقد وجدت أولئك الأصدقاء.
‫"صاحبة أجمل مؤخرة (هانا بيكر)، ‫صاحبة أقبح مؤخرة (جسيكا دافيز)"
‫لقد أفسدت تلك القائمة كل شيء.
‫وهل كانت هذه القائمة أمراً عادياً ‫من واقع خبرتك في "ليبرتي"؟
‫أجل.
‫كانت "هانا" قد وُسمت بالفاسقة سلفاً ‫وهذه القائمة زادت من سوء الأوضاع.
‫لم يكن للحقيقة أي أهمية.
‫هذا ما يفعلونه في حق الفتيات في مدرستنا.
‫أقصد، لقد وجدت هذه...
‫هذا الصباح، في فصل الرياضيات...
‫اعتراض، لم يتم تقديم تلك الصور كأدلة...
‫يأخذون صورة واحدة ويجعلونها هويتك.
‫ثم عليك أن تثبت أن الجميع مخطئون.
‫هذا ما فعلوه لـ"هانا"، والآن يفعلونه لي.
‫هدوء!
‫لا أصدق أنه قبل إدراجها.
‫في الواقع إنها مثيرة للمتاعب، ‫لكن لها صلة وثيقة بالأمر.
‫يا "دنيس"...
‫إنها الفتاة المذكورة في الشريط رقم 9، ‫اسألها، أنا متأكدة أنها هي.
‫لا يمكنني أن أسألها ذلك يا "أوليفيا"، ‫هذا لا صلة له بالقضية.
‫له صلة مثل الصور.
‫هذا يبين طريقة معاملة الشباب للفتيات ‫في تلك المدرسة
‫وأن إدارة المدرسة كانت على دراية بالأمر.
‫لكن ذلك لم يحدث داخل المدرسة، ‫و"برايس" ليس تحت المحاكمة.
‫حسناً إذاً، كلا الطرفين ‫يسمح بقبول هذه الصور.
‫والآن مستند المدعي 12، ضمن الأدلة.
‫- سيدة "سترول". ‫- يا آنسة "دافيز"، هل بلغت عن هذه الصور؟
‫- لا. ‫- إذاً فأنت تقولين
‫إنك تتوقعين من إدارة المدرسة ‫أن تتخذ الإجراءات لحمايتك
‫لكنك لا تبلغينهم أصلاً عند وقوع حادث
‫يفترض بهم حمايتك منه؟
‫لو شعرت بأن إدارة المدرسة تستحق ثقتي، ‫فلربما فعلت ذلك.
‫لربما فعلت "هانا" ذلك، ‫تذكرت، لقد فعلت ذلك، وانظري ماذا حدث.
‫أطلب حذف الإفادة نظراً لعدم التجاوب.
‫على هيئة المحلفين صرف النظر ‫عن إجابة الشاهدة الأخيرة.
‫آنسة "دافيز"، هل بلغت عن قائمة ‫"مليحة أم قبيحة"؟
‫- لا. ‫- لأن الحقيقة
‫هي أن القائمة لم تكن السبب ‫في قطع صداقتكما، صحيح؟
‫بل كانت.
‫هل تعرفين من كتب اسمك واسم "هانا" ‫على القائمة؟
‫- أجل. ‫- من؟
‫"أليكس ستاندال".
‫أليس صحيحاً أن "أليكس ستاندال" كان حبيبك
‫وكانت "هانا" تغار من ذلك؟
‫لا، كنا كلنا أصدقاء في البداية.
‫لمدة من الزمن، كنا نحن الـ3 لا نفترق.
‫إن كنت تنتظرين اللحظة المثالية ‫للتخطيط لقبلتك الأولى
‫فستموتين عذراء.
‫- أود فقط أن تكون مميزة. ‫- مواصفاتك عالية للغاية.
‫عليك أن تخفضيها مثل بقيتنا.
‫حسناً، مهلاً، لم يسبق لي قط أن قبلت.
‫- الوقت مبكر على ذلك. ‫- اشربي يا "هانا".
‫- إنه "سبرايت". ‫- "سبرايت" مزيف.
‫- في الواقع إنه "تويست أب". ‫- أمك بخيلة للغاية.
‫- هذه وقاحة! ‫- أي اسم هذا؟
‫متى تحولت هذه إلى لعبة؟
‫حسناً، لم يسبق لي قط أن قبلت ‫أعز أصدقائي.
‫وهذا الموقف التقليدي لا يعجبني، لذا...
‫في الواقع، كلنا أصدقاء أعزاء.
‫بدأت جذوة علاقتنا تشتعل.
‫- أقسم... ‫- تباً.
‫- ماذا تفعلين يا مجنونة؟ ‫- كنت أظن أنها لا تعمل يوم الأربعاء.
‫لكنني حاولت مراعاة شعور "هانا".
‫- لنذهب إلى مقهى "مونيه". ‫- استرخي.
‫إنها ليست معجبة بي يا "جس".
‫هل سمعت بقانون الفتيات؟ ‫لا يهم إن لم تكن معجبة بك.
‫إذاً، ماذا نفعل؟
‫سأذهب أنا، وأنت انتظر 3 دقائق
‫وعندما تقول لك "هانا" إنني في الداخل، ‫قل، "رباه، يا لها من صدفة!"
‫- اتفقنا؟ ‫- هل أنت جادة؟
‫الصف الـ9، أراك في الداخل.
‫- سآخذ مقعد الممر. ‫- في أحلامك.
‫لكنه بالطبع لم ينتظر.
‫لم يكن يدرك ماهية ذلك الشعور عند الفتاة.
‫- أجل، إننا نتسكع، ليس إلا. ‫- معاً.
‫هكذا إذاً، 10 دولارات من فضلكما.
‫شكراً.
‫اسمعي، إن أردت ‫يمكننا الذهاب لشرب القهوة معاً في ما بعد.
‫لا أود أن أكون متطفلة.
‫متطفلة؟ أبداً.
‫"جس"، ستفوتنا الملخصات.
‫اذهبا، استمتعا بالفيلم، ‫أنا... سنلتقي في أي وقت آخر.
‫رباه، أنت دائماً تضعني في مواقف محرجة.
‫تباً لقانون الفتيات، ‫"هانا" لا تهتم لتلك التفاهات.
‫ربما.
‫- بدا أنها لا تمانع، صحيح؟ ‫- أجل!
‫هل لنا أن نستمتع ‫بأول موعد غرامي حقيقي لنا، من فضلك؟
‫في الحقيقة، ‫كانت "هانا" لا تمانع الأمر إطلاقاً
‫على الرغم من أنني فضلت فتى ‫على صداقتي بفتاة.
‫- شكراً. ‫- إذاً، متى بدأتما أنتما الاثنان؟
‫لا أعلم، لم يمض وقت طويل على ذلك.
‫بعد أن تسكعنا معاً في بيتها تلك الليلة ‫على ما أظن.
‫إذاً، بعد أن تبادلنا جميعاً القبلات، ‫فضلتها هي؟
‫الأمر ليس كذلك، ‫فقط...بيننا قواسم مشتركة أكثر.
‫إذاً، هل تحاول أن تمارس الجنس معها الآن ‫أم ماذا؟
‫ماذا؟ لا! ‫لماذا تتدخلين في شيء لا يعنيك أصلاً؟
‫لأنه قبل بضعة أسابيع كنا أفضل الأصدقاء ‫ونتشارك الأسرار.
‫أما الآن على ما يبدو ‫لديكما أسرار جديدة لم يعد لي دخل فيها.
‫لا يدور كل شيء حولك يا "هانا".
‫كنت مخطئاً في أن "هانا" ‫لا تمانع مسألة مواعدتنا.
‫فقدت صوابها عند كشك الأطعمة.
‫إنها غيورة جداً وكأنها مهووسة.
‫- اخرس، حقاً؟ ‫- أجل.
‫- ماذا قالت؟ ‫- الكثير، مشاعرها مجروحة.
‫لكن يا "جس"، لا أريد أن أنفصل عنك ‫بسبب مشاكل شخص آخر.
‫أبداً.
‫ربما من الأفضل أن نبتعد عنها ‫إلى أن تنسى الأمر.
‫أجل.
‫- تفضلي. ‫- شكراً.
‫بعد ذلك الوقت، حافظت أنا و"أليكس" ‫على هدوء الأوضاع.
‫لكن عندما علمت "هانا" ‫أنه هو من كتب تلك القائمة،
‫لم تتحمل ذلك.
‫إذاً، فأنت تلومين قائمة "مليحة أم قبيحة" ‫والثقافة في "ليبرتي"
‫لكن أليس صحيحاً أن غيرة "هانا"
‫هي ما قطعت صداقتكما؟
‫لا، كانت القائمة.
‫بعد أن انفصلت عن "أليكس"، ‫هل عادت صداقتك أنت و"هانا"؟
‫- لا. ‫- لأنك بدأت مواعدة "جاستين فولي".
‫- صحيح؟ ‫- لا.
‫ألم تواعدي "جاستين فولي"؟
‫- بلى، واعدته... ‫- كانت "هانا" تغار منك أنت و"جاستين"
‫تماماً كما كانت تغار منك أنت و"أليكس"، ‫أليس كذلك؟
‫- لا، هذا ليس صحيحاً. ‫- كيف تعلمين ذلك؟
‫- "جسيكا"، كيف تعلمين ذلك؟ ‫- كيف تعلمين ذلك؟
‫"جسيكا"، أليس صحيحاً ‫أن "هانا بيكر" كانت غيورة وحقودة
‫- وهذا سبب انقطاع صداقتكما؟ ‫- لا.
‫يزعم الادعاء أن قائمة "مليحة أم قبيحة" ‫كانت السبب.
‫لكن غيرة "هانا" كانت السبب بكل بساطة، ‫أليس ذلك صحيحاً؟
‫لا يوجد سبب آخر، أليس كذلك؟
‫"جسيكا".
‫"جسيكا"؟ هل ثمة سبب آخر لم نذكره؟
‫لا، لا يوجد سبب آخر.
‫هكذا إذاً.
‫لا يوجد أسئلة أخرى.
‫"(سكاي)، مكالمة فائتة"
‫- علي الذهاب. ‫- هل ستغادر؟ لم تنته بعد.
‫سمعت القدر الكافي.
‫- أجل، وأنا أيضاً، هل ستأتي؟ ‫- سأغادر عندما تنتهي "جس".
‫هل حقاً قبلت "هانا"؟
‫أجل، كانت مسألة بين أصدقاء.
‫- أنا آسفة، أنا آسفة جداً. ‫- لا بأس.
‫لا، كانت "هانا" صديقتي، أردت فقط مساعدتها.
‫لقد فعلت يا عزيزتي، لقد فعلت.
‫"جسيكا"!
‫هل ثمة...
‫هل ثمة شيء تودين إخباري به؟
‫ماذا؟
‫كلنا نصب كل تركيزنا على "هانا"، ‫ربما ينبغي علينا القلق عليك أنت؟
‫- لا، أنا بخير. ‫- لقد استمعت للأشرطة.
‫لقد استمعت للأشرطة.
‫أعتذر، علي الذهاب.
‫"جس".
‫لا أستطيع أن أفعلها.
‫- ماذا أفعل كي أساعدك؟ ‫- أن تغادر.
‫مهلاً، المعذرة، أنا أبحث عن "سكاي ميلر"، ‫كنت هنا في وقت سابق.
‫- تم نقلها. ‫- إلى طابق آخر؟
‫- إلى منشأة أخرى. ‫- ماذا؟ أين؟
‫اسمع يا فتى، أنا آسف، ‫لست مخولاً إخبارك، العائلة فقط.
‫ولم تفترض أن عائلتها تكترث لأمرها ‫أكثر مني؟
‫لست أنا من أفترض ذلك، بل القوانين.
‫صحيح.
‫إنها آمنة.
‫إنه برنامج جيد.
‫برنامج لا تستطيع إخباري شيئاً عنه.
‫في رأيي، ما تمر به لا صلة لك به.
‫أنت لست أول حبيب يجلس هنا طيلة الليل
‫يتساءل أب غلطة اقترف ‫فيما لم يكن السبب إطلاقاً.
‫إنها ليست غلطتك، ‫اترك لها بعض الحرية يا فتى
‫وخذ لنفسك فترة راحة.
‫أنت تتصل بـ"سكاي"، اترك رسالة.
‫"سكاي"، هذا أنا مجدداً، أنا...
‫ذهبت إلى منزلك، لكن لم أجد أحداً هناك.
‫أين أنت؟ إلى أين أرسلوك؟
‫أنا فقط... أرجوك، ‫أريد أن أطمئن عليك لا غير.
‫أعدك، أنا لا أحاول أن أتكلم معك ‫وما إلى ذلك، أنا فقط...
‫أريد الاطمئنان إلى سلامتك، حسناً؟
‫وداعاً.
‫يؤسفني ما ألم بـ"سكاي".
‫- لا، لست كذلك. ‫- بلى.
‫كل يوم، أكتشف شيئاً جديداً عنك، ‫شيئاً كنت أجهله.
‫أولها مسألة "تايلر" والآن...
‫يبدو أنك قبلت نصف المدرسة.
‫- حقاً، هل تصدق ذلك؟ ‫- "جاستين"، "كورتني"، "أليكس"...
‫- وأنت. ‫- أجل، أتذكر، شكراً لك.
‫إذاً مشاعرك مجروحة
‫وأنت غاضب مني ومن "جسيكا".
‫تشتاق لـ"سكاي" والعالم بأسره غير منصف.
‫أجل، هذا ملخص بالغ الدقة.
‫ليس من شيمك أن تقف متفرجاً
‫وتترك غيرك ينقذ الموقف.
‫وماذا أفعل غير ذلك؟
‫لقد أتيت بالاعتراف منه يا "هانا".
‫دخلت المستشفى لتلقي العلاج، ‫هل ناقشنا ذلك بعد؟
‫حقيقة أنني كنت أتغوط دماً ‫في الليلة التالية؟
‫وأرادت أمي أن تقاضيه على إبراحه لي ضرباً
‫إلا أنني ذهبت إلى منزله لشراء الممنوعات ‫وكنت فصلت من المدرسة مؤخراً بسببها
‫لذا لا يمكن فعل ذلك.
‫لكنني لم أمانع ذلك، ‫لأنني كنت قد حصلت على اعترافه؟
‫ما أهمية بعض النزف الداخلي ‫عندما يحاسب مغتصب على ما فعل؟
‫ومن ثم سمعته إدارة المدرسة، ‫وكل المحامين سمعوه
‫ولم يفعل أي منهم شيئاً.
‫بسبب غياب الدليل، غياب الحمض النووي.
‫لا يملكون سوى اتهامك، وأنت...
‫أنا ميتة.
‫سوف يفلت بفعلته.
‫لكن يمكن منع ذلك.
‫لا تمتنع عن التصرف بسبب غضبك
‫أو خوفك أو حزنك.
‫لا تترك "برايس" يفلت بفعلته.
‫ستندم على ذلك طيلة حياتك إن فعلت.
‫اسمعي، "جسيكا" دليل ‫على أن المشكلة تتأزم أكثر.
‫شهادتها كانت قوية، صدقيني، لقد لاقى كلامي ‫قبولاً لدى المحلفين عند استجوابها...
‫أتعلم ماذا سمع المحلفون غير ذلك؟ ‫أن ابنتي فاسقة غيورة.
‫وهذا اليوم فقط، هل تظن أنهم سينسون ذلك؟
‫سيدة "بيكر"، أنا "أوستن جيمس" ‫من سجل مقاطعة "إيفرغرين".
‫- إننا ندون أحداث المحاكمة لحظة بلحظة... ‫- أعرف من تكونون.
‫بالأمس كتبتم أن ابنتي...
‫"محبة لاستعراض نفسها ‫وذات مستوى متدن من احترام الذات"
‫- "أوليفيا"... ‫- دعها تتكلم.
‫في الواقع، يبدو أن تلك "الاستعراضية" ‫خاضت تجربة قاسية في ثانوية "ليبرتي".
‫يبدو أنها كانت في حاجة إلى صديق، ‫لكن تلك الفتاة ليست ابنتي.
‫مفهوم، هذه ليست "هانا بيكر" الحقيقية، ‫مفهوم؟
‫إنها شخصية من إبداع محامية الدفاع.
‫فتاة لا قيمة تذكر لحياتها على ما يبدو
‫حتى يُمنع زملاؤها في المدرسة ‫من الحديث عنها.
‫لم تكن "هانا" كاذبة ولا فاسقة ولا لئيمة.
‫كانت نعم الصديقة وكانت سنداً لأصدقائها.
‫المشكلة أنها لم تجد هي سنداً.
‫أفهم ذلك، ماذا عنك أنت يا "أوليفيا"؟ ‫لم يكن أصدقاؤها سنداً لها، هل كنت أنت؟
‫- هذا يكفي، هيا بنا. ‫- أرجوك.
‫هل يحدث للشبان الشيء نفسه؟
‫أعتقد.
‫لا أعلم.
‫اللعنة! تعلم أنني أواجه صعوبة ‫مع رميته المنزلقة يا "دمبسي"!
‫كف عن طلب ذلك.
‫- لم تكن رمية منزلقة يا صاح. ‫- أنت تعبث معي.
‫- كانت منحرفة طيلة الطريق. ‫- حقاً؟
‫ماذا دهاني؟
‫أعتقد أن كلينا يعرف يا صاح.
‫لا، لا صلة لذلك بها، مفهوم؟
‫أخبرتني أمي أنك استُدعيت للشهادة ‫من طرف إدارة المدرسة.
‫- أمي، أقسم... ‫- لم لم تخبرني بذلك؟
‫ربما لأنني لم أود أن يعلم ‫صديقك الصدوق الجديد بذلك.
‫العلاقة بيني وبين "أليكس" ليست مقربة هكذا،
‫لا نتحدث عن الأمور المهمة.
‫- من يعرف غيرنا؟ ‫- والداي، محامينا.
‫إن أردتما مداعبة أحدكما الآخر
‫- فثمة مكان مخصص لذلك، أتعلمان؟ ‫- أجل، منزل "مونتي".
‫لا حاجة لأن يعلم أحد آخر بالأمر، أنا سندك.
‫- أجل، أعرف ذلك يا صاح، شكراً لك. ‫- العفو.
‫لقد كان عامك حافلاً.
‫أجل، يمكنك قول ذلك.
‫- انتحاران. ‫- واحد.
‫محاولة واحدة، وهو في طريقه إلى التعافي.
‫كل من هنا يتتبعون أخبار المحاكمة.
‫الأهالي يحملون إدارة المدرسة المسؤولية...
‫- إننا مسؤولون بالفعل، ألسنا كذلك؟ ‫- إلى حد معين، لكن ثمة حدود لذلك.
‫أجل، ثمة حدود دائماً.
‫هل فكرت في التوقف عن البحث عن وظيفة ‫إلى أن تنتهي المحاكمة؟
‫أجل، لكن لدي عائلة لأعيلها،
‫كما أنني موجه ممتاز وأحب الطلاب.
‫لم لا تبقى في "ليبرتي"؟
‫كنت آمل أن...
‫أن أحسن من مستواي.
‫أن أجد مكاناً حيث يكون لعملي ثمار، ‫أتفهمني؟
‫أحسن حياة الطلاب.
‫هناك حدود لما يمكننا فعله، صحيح؟‬
‫ليس متاحاً لنا التواصل معهم عبر الإنترنت ‫أو في منازلهم كل ليلة.
‫هؤلاء الطلاب تحت رعايتنا لساعات معدودة ‫في اليوم، لا يمكننا الوجود في كل مكان.
‫أجل، كانت هذه وجهة نظري سابقاً ‫لكنها لم تعد كذلك.
‫أعتقد أنه يمكننا المحاولة، ‫شكراً لك على وقتك.
‫ألم أقل لك إنه علينا نقلها من تلك المدرسة؟
‫وماذا بعد ذلك؟ ‫هل نبقيها في المنزل لبقية حياتها؟
‫المدرسة ليست محل ثقة.
‫على من سنعتمد إن لم تكن ابنتنا ستقصدنا ‫عندما تتعرض للتحرش؟
‫كيف لنا أن نحميك يا "جسيكا"؟
‫- "جسيكا"؟ ‫- ماذا؟
‫حبيبتي، لماذا لم تخبرينا بتعرضك للتحرش؟
‫لا أعلم.
‫ماذا عن المجموعة؟
‫هلا تكلمت مع إحدى الناجيات الأخريات؟
‫رباه يا أبي، أنا أمقت تلك الكلمة.
‫ناجية؟
‫أنا كما أنا.
‫أنا سأفتح.
‫كنت أتذكر ما حدث في قسم الشرطة
‫عندما أجبرني أبي على الذهاب، ‫بعد أن أخبرته عن تلك الليلة...
‫وأخبرتهم أنني لم أتذكر الفاعل.
‫لم أستطع إخبارهم بأن "برايس" كان الفاعل ‫لعلمي أنهم لن يصدقوني.
‫لكن هذا ليس صحيحاً، نحن نصدقك.
‫إن قصدت الشرطة، فسنؤيدك...
‫لا يمكنكم ذلك، لم تكونوا حاضرين.
‫"هانا" قد رحلت ‫وقد كانت طيبة وحساسة وبيضاء.
‫انظر إلى ما يفعلونه بها، ألا تستوعب الأمر؟
‫لست "ضحية ملائمة" لمواجهة "برايس واكر"
‫- ليس عندما تكون حجته ضد حجتي. ‫- ماذا إن كان "جاستين" هنا؟
‫ماذا لو كانت "هانا" هنا؟
‫إنها ميتة.‬
‫و"جاستين" هو الآخر في عداد الموتى.
‫هل وردتك أي أخبار منه؟
‫سئمت الكلام عن هذا الموضوع يا "كلاي".
‫سئمت التفكير فيه في كل ثانية من كل يوم.
‫- أعرف ذلك. ‫- كلا، لا تعرف، لا تدرك الأمر البتة.
‫سئمت التحديق إلى خزانة ملابسي ‫والتفكير في ما قد يقوله الناس.
‫أفكر بما أرتدي حتى أغطي أكبر قدر من جسدي.
‫"تحياتي من (أوكلاند) في (كاليفورنيا)"
‫فيم سأختبئ.
‫"(نانسي)، سأحبك دائماً - (سيد)"
‫أريد شرائح أنحف من ذلك البصل يا "تايلر".
‫أعتذر، أمي التي تقوم بهذه الأمور عادةً، ‫أنا أجهل ما أفعله.
‫ناولني.
‫الأمهات اللواتي يدللن أبناءهن ‫يربين رجالاً غير مجهزين للحياة.
‫إنها مأساة أبوية.
‫لا، المأساة هي ثانوية "ليبرتي" اللعينة.
‫- صحيح؟ ‫- كان عندنا اليوم مدرسة بديلة في "فصل ممل"
‫وقامت باستبعاد نسختك لـ"ذا لوتري" ‫لأنها "تمجد العنف".
‫ماذا؟ لا بد أنها لم تقرأها بإمعان.
‫هذه هي المشكلة، لم تقرأها.
‫- ماذا؟ ‫- إنها طريقة "ليبرتي".
‫حظر الكتب والاحتفاء ‫بأولئك البارعين بلعب البايسبول.
‫لقد عشت هذه الأوضاع نفسها.
‫حقاً؟
‫- تحميل الآخرين المسؤولية، عقلية القطيع. ‫- أجل، كان علي المقاومة.
‫هذا صعب بدون نفوذ.
‫من قال إنك لا تملك النفوذ؟
‫- العالم؟ ‫- إياك أن تصدق كلام العالم.
‫إن لم تتبع ما يملى عليك، ‫فسيحاولون معاقبتك، لكن إياك أن تسمح بذلك.
‫الأبطال الحقيقيون يدمرون الأحوال.
‫بالأحرى يقاومون، لكن صحيح.
‫- مرحباً. ‫- أنا مسرور لانضمامك لنا.
‫تباً لك يا "ساي ساي".
‫- عليك إعداد السلطة. ‫- حسناً.
‫- مرحباً يا "تايلر". ‫- مرحباً.
‫- أعتذر على التأخير يا أبي. ‫- لا بأس.
‫- مهلاً، إذاً فأنت... ‫- متأخرة دوماً؟ ستعتاد ذلك.
‫"مجلس البلدية (إدوارد كول)"
‫البعض يعد هذه الدعوى القضائية ‫استهدافاً بدون أدلة.
‫لكنني أثق تمام الثقة بأن ابننا ‫سيلتزم الأمانة والنزاهة
‫اللتين بفضلهما قُبل في جامعة "هارفارد"، ‫في قاعة المحكمة غداً.
‫يا ربنا، نرجوك أن تكون سنداً لـ"ماركوس" ‫أثناء شهادته.
‫نؤمن بأنك ستعيننا.
‫- نؤمن... ‫- شكراً جزيلاً لك يا أبي.
‫والآن لنعد إلى تعبئة المغلفات، اتفقنا؟
‫لم يبق على الانتخابات سوى أسبوعين!
‫دعاء؟ لا ينبغي لك أن تقلق يا أبي.
‫لست قلقاً عليك، أنا أعرفك، ‫لكنني أعرف كذلك طريقة سير الأمور.
‫إنهم قادرون على تحويل الضحية إلى جان ‫والمجرم إلى بطل.
‫أعدك، لن يؤثر ذلك على الانتخابات ‫يا أبي، حقاً.
‫لا صلة لذلك بالانتخابات يا بني، ‫الأهم هو حمايتك.
‫اسمع، القواعد تختلف بالنسبة إلينا.
‫اسمع، تصرف بلباقة وتواضع
‫ولا تسمح لهم بنسب كلام إليك.
‫- تصرف على طبيعتك فحسب، مفهوم؟ ‫- حسناً.
‫ما زال عليك أن تتنفس.
‫- تباً لك. ‫- إن كان بوسعك الشتم فبوسعك التنفس.
‫مهلاً، لا يزال أمامك 10 دقائق.
‫أنت بهذا لا تغش نفسك فقط، ‫بل تغشني أنا أيضاً
‫والضابط المراقب عليك كذلك.
‫- أنا آسف، علي الذهاب. ‫- موعد غرامي؟
‫- هذا مضحك. ‫- لماذا؟
‫- لأنني هُجرت الشهر الماضي. ‫- أنت؟ هُجرت؟
‫صدق ذلك.
‫من هي المرأة الحمقاء ‫التي تركتك تفلت من يدها؟
‫شاب أحمق؟
‫أجل، شاب.
‫إذاً، يا له من شاب أحمق جداً.
‫لماذا علي معرفة كيفية العثور على شخص ما ‫في المدينة؟
‫لا أدري، ربما إخوتك...
‫- خلت... ‫- خلت ماذا؟
‫أن تطلب من صاحبك الأسمر المساعدة ‫في التجول في الشوارع؟
‫ماذا؟ لا، لا أقصد ذلك تماماً.
‫هل هذه عنصرية؟ ‫أنا لست عنصرياً، هل أنا عنصري؟
‫حسناً، لا تعقد الأمور، ‫أنا لست في مزاج لذلك.
‫اسمع، أعلم أننا لم نكن نتواصل كثيراً ‫في الأشهر الأخيرة
‫وحسبت أن هذه المسألة برمتها ستنتهي
‫لكنها لم تنته.
‫حسناً، أتريد العثور على "جاستين"؟
‫كيف تعلم أنه يود أن يُعثر عليه؟
‫لقد تواصل مع "جس".
‫- حقاً؟ ‫- أجل، أرسل لها بطاقة بريدية.
‫إنها لا تعلم أنني أعلم، ‫لكن إن عثرنا عليه، فسيكون هناك شاهد يؤيدها
‫وعندها يمكنها أن تبلغ عن "برايس".
‫ومن ثم ماذا؟ نسلمه للسيدة "بيكر" ‫حتى يدلي بشهادته؟
‫- أجل، هذا هو الهدف. ‫- وهل هذه رغبتها؟
‫كم مرة سألتنا عن "برايس"؟ ‫عن الشريط رقم 9؟
‫كانت لتقاضي "برايس" ‫لو أن المحامين لم يقنعوها بالعدول عن ذلك.
‫أجل.‬
‫حسناً، بوسعي أن أتكلم ‫مع ضابط المراقبة المسؤول عني.
‫إنه يتعامل مع الأولاد المشردين والهاربين ‫وما إلى ذلك.
‫- أرأيت؟ كنت أعلم أنك ستجد طريقة. ‫- حقاً؟
‫لعلمك فقط.
‫لا أعرف الوجه، هل بحثتما في ملاجئ المدينة؟
‫سبق أن ذهبنا إلى 5، ‫هل أنت واثق بأنك لم تره؟
‫ربما كان يرتدي سترة زرقاء ‫خاصة بفريق رياضي.
‫- كان يرتاد مدرسة "ليبرتي" الثانوية. ‫- مهلاً.
‫صبي السترة؟ تذكرت.
‫مكث هنا ليوم أو يومين منذ أسبوعين.
‫تسبب في مشكلة مع إحدى الفتيات ‫فطلبنا منه الرحيل.
‫هل لنا أن نتكلم معها؟
‫جربا ذلك.
‫حصل على فراش في الليلة الأولى ‫وهذا أمر قلما يحدث.
‫لكنه خرج وعاد ومعه شخص متزلج وغد ووقح.
‫بدأ المشاحنة مع صديقين لي بينهما علاقة
‫ودعاهما بالمثليين وما إلى ذلك.
‫طلبت من "لويس" طرد ذلك المتزلج ‫بسبب كبر سنه.
‫قلنا لصاحب السترة أن يبقى إن شاء ‫لكنه كان وفياً ورحل
‫ولم نره من ساعتها.
‫هل تعلمين أين يتزلج ذلك الفتى؟ أو يتسكع؟
‫رباه.
‫- أثمة من يعيش في هذا المكان؟ ‫- على ما يبدو.
‫هيا بنا.‬
‫المعذرة، إننا نبحث عن صديقنا.
‫هل رأيت هذا الشخص؟
‫كلا.
‫- حسناً إذاً، شكراً لك. ‫- آسفة.
‫المعذرة، إننا نبحث عن صديقنا.
‫المعذرة، إننا نبحث عن صديقي.
‫هذا الشخص، هل رأيته؟
‫"توني"، إننا نبدو كرجال شرطة.
‫حسناً.
‫هلا ساعدتني؟
‫- "توني". ‫- ماذا؟
‫ألديك بعض الفكة الفائضة؟
‫حافز، علينا أن نقدم حافزاً، ‫ماذا تحمل معك؟
‫لقد قدت السيارة، ألا تحمل معك أي مال؟
‫لا، سأرد لك المبلغ في الغد، مع فائدة، هيا.
‫هل سبق أن رأيت هذا الفتى هنا؟
‫ربما.
‫هل 10 دولارات ستنعش ذاكرتك؟
‫أعتقد أن 20 ستنعشها أكثر.
‫- ها هو! ‫- "جاستين"! "فولي"!
‫"فولي"!
‫- أنت! من أين أتيت بهذه السترة؟ ‫- ماذا قلت؟
‫لقد سمعته يا رجل! السترة، من أين أتيت بها؟
‫من جمعية خيرية، وما دخلك أنت؟
‫- إياك أن تعبث معي يا رجل. ‫- حسناً يا صغير.
‫- من تحسب نفسك؟ ‫- "توني"!
‫اهدر لي وقتي وسأنهي حياتك، مفهوم؟
‫- أفلته يا "توني"! ‫- أين هو؟
‫كان يحاول جمع بعض المال ‫عند محطة القطار قبل أسبوعين.
‫- متى رأيته آخر مرة؟ ‫- بالأمس، في الحي الصيني.
‫هذه ملك صديقنا يا رجل.
‫هيا يا "توني"، لنرحل.
‫- لنرحل. ‫- ماذا دهاك؟
‫- لم فعلت ذلك؟ ‫- خذ السترة.
‫انتظر، أظن أن ذلك هو.
‫- رباه، لا يعقل أنه هو. ‫- "جاستـ"...
‫انتظر! "جاستين"! اللعنة!
‫"جاستـ"...
‫أيها الأولاد الملاعين!
‫كم مرة علي أن أقول لكم؟
‫تتعاطون المخدرات في زقاقي؟ ‫هذه ملكية خاصة!
‫لقد اتصلت بالشرطة!
‫"جاستين"! "جسيكا" تريدك أن تعود.
‫- تباً لك. ‫- لا، إنها تريد ذلك.
‫- تكلمت معها بالأمس. ‫- إنها تكرهني، مفهوم؟
‫إنها لا تكرهك، تريدك أن تعود.
‫سأرحل وأترككما ‫إن لم تركبا السيارة في الحال!
‫مساء الخير.
‫سيدة "واكر"، أنا "كفين بورتر" ‫من مدرسة "ليبرتي" الثانوية.
‫أعرف من تكون، إلا أنني لم أكن أعلم ‫أنك تجري زيارات منزلية.
‫أود التحدث معك بشأن ابنك
‫وطريقة تعامله مع الفتيات ‫في مدرسة "ليبرتي" الثانوية.
‫زوجي ليس موجوداً.
‫حسناً.
‫تفضل بالدخول.
‫- أتود شراب شيء؟ ‫- لا، شكراً لك.
‫كما أنني تركت عدة رسائل على هاتف منزلك
‫إلى أن رفعت والدتك السماعة ‫وطلبت مني أن أكف عن الاتصال، لذا...
‫على كل حال...
‫اسمعي، آمل أن أعثر عليك.
‫لكنني لن أعاود الاتصال بك مرة أخرى.
‫ربما سأعاود الاتصال بك،
‫على الأرجح سأعاود الاتصال بك.
‫حسناً، وداعاً.
‫من واقع خبرتي، ‫عندما لا تعاود الفتاة الاتصال بك
‫- فهذا يعني أنها لا تود الكلام معك. ‫- حقاً؟
‫هل ستنصحني من واقع خبرتك؟
‫اسمع، ما أقصده بكلامي ‫أن "سكاي ميلر" حادة الطباع.
‫حالها يرثى له.
‫حالها...
‫أعتقد أن عليك التوقف عن الكلام ‫طيلة الفترة القادمة.
‫جيد، أنت حي.
‫اشرب.
‫- على الرحب والسعة. ‫- ستشعر بتحسن بعد تناول وجبة.
‫- والاستحمام. ‫- تباً لك.
‫ألا تزال أمك تعيش في المكان ذاته؟
‫- تباً، لا يمكن أن أعود إلى ذلك المكان. ‫- ماذا؟ لم؟
‫أخذت بعض المال من حبيبها قبل أن أرحل.
‫إن عرف بوجودي هناك، فسيقتلني.
‫ماذا نفعل به الآن؟
‫الصداقة علاقة معقدة...
‫خصوصاً بين الفتيات.
‫وتزداد تعقيداً عندما يكون هناك فتى معني
‫لكن أمراً واحداً مؤكد...
‫"هانا" ترمقك بنظرات ثاقبة الآن.
‫ألوم الفتى أكثر من "هانا".
‫هل يجدي نفعاً ‫إن كانت إحدانا سوداء البشرة؟
‫- لا تعيراها أي اهتمام، هذا ما أفعله أنا. ‫- تباً.
‫- ها هي آتية. ‫- حظاً سعيداً.
‫حقيرتان!
‫- مرحباً. ‫- أهلاً.
‫إذاً...
‫- كنت ثملة جداً تلك الليلة. ‫- أنا وكل الحاضرين.
‫"جف أتكنز" اللعين، ‫لا أصدق أنه فعل أمراً كهذا.
‫أجل، في الحقيقة ربما هناك بقية لتلك القصة.
‫ماذا تقصدين؟
‫أنا فقط...
‫اسمعي يا "جس"، أنا...
‫رأيت شيئاً ما.
‫- عندما دخلت أنت و"جاستين"... ‫- رباه يا "هانا"، هل أنت جادة؟
‫أولاً كان "أليكس" والآن "جاستين"؟ ‫اسمعي، أنا آسفة، مفهوم؟
‫أعتذر لأن علاقتي مع "جاستين" قد نجحت ‫على عكس علاقتك به.
‫هذه ليست غلطتي، حسناً؟
‫يا للهول، يا لها من حفلة.
‫أجل، يا لها من حفلة.
‫- مسألة "جف" تلك فظيعة جداً. ‫- أجل، كل شيء فظيع.
‫لكنني أنا و"جس" قضينا ليلة سعيدة، صحيح؟
‫- ماذا... ‫- "هانا"، كفاك، مفهوم؟
‫أيمكنك تركي أنا و"جاستين" نسعد؟ ‫لا تتصرفي بحقارة.
‫أجل، حسناً، أعتذر.
‫هنالك الكثير من الطرق التي يعبث بها الفتية ‫مع الفتيات
‫وبعض تلك الطرق...
‫ندعهم يفعلونها بإرادتنا.
‫"كلاي"!
‫ثمة شيء نريد أن نكلمك بشأنه،
‫في الخارج.
‫أنا قادم.
‫تباً.
‫"كلاي"...
‫ندرك أن...
‫أغلب الأولاد، الكثير من الأولاد في مثل سنك ‫في حينا يملكون سيارات.
‫على الرغم من أن النقل العام ‫في هذه المقاطعة ممتاز.
‫كما ندرك أن القيادة على الطرق السريعة ‫بالمقاطعة أكثر أماناً في...
‫سيارة.
‫محال، مهلاً، أهذه لي؟ هذا...
‫- هذا ليس منطقياً. ‫- أتفق معك.
‫نود أن نبين لك أننا نثق بك يا "كلاي" في...
‫في فعل الصواب، أن تصبح راشداً ‫وتتخذ القرارات السديدة
‫وأن تشاركنا أمور حياتك ‫عندما يكون ذلك مناسباً.
‫أجل، وألف أجل، أفهم كلامك جيداً.
‫مع أن التسلل بسيارة "بريوس" أسهل، ‫فهي صامتة.
‫لا تسلل بعد الآن ولا أسرار، أعدكما.
‫إن أصدرت صوتاً، ‫فسنكون كلانا في عداد الموتى.
‫أجل سنوصل ذلك السلك بفتيل التفجير، ‫أجل، هذا جيد.
‫- تماماً... هكذا. ‫- تباً.
‫- هل يفترض أن يحدث هذا؟ ‫أجل
‫أعتقد أن طبيعة أصدقائك تعكس كثيراً
‫طبيعتك أنت.
‫- تباً يا صاح. ‫- لا، واصل، تباً.
‫- مرحباً، ماذا تفعلان؟ ‫- رباه، اخرجي من هنا!
‫إننا نعمل على مشروع لمادة العلوم.
‫- هل أستطيع المساعدة؟ ‫- اخرجي!
‫إن طلب "تايلر" مني الرحيل، فسأفعل حينها.
‫أنا...
‫الآن!
‫حسناً أيها الوغدان.
‫أغلقي الباب!
‫و"هانا"، كانت صديقة مخلصة.
‫أفضل مما أستحق.
‫الجميع يتمنى أن يتحلى بالقوة.
‫"(كول)"
‫يتمنى الجميع أن يكونوا ‫ممن يستحقون أصدقاء طيبين.
‫لكنني أظن أننا في نهاية المطاف ‫لسنا بالقوة التي نتمناها.
‫للمساعدة في إيجاد مراجع لمعالجة الأزمات ‫زوروا موقع 13reasonswhy.info
‫ترجمة "غادة عبد علي صالح"