‫"جاسبر" ، توقف. ‫كفاك حركة، اثبت مكانك.
‫ماذا فعل هذه المرة؟
‫تورط بشجار آخر، ‫ولا أستطيع وقف نزيف أنفه.
‫يجب أن تضغطي أكثر بكثير.
‫أكان عليك فعل هذا اليوم؟
‫عندي ساعات مكتبية، ‫ويُفترض أن أتعشى مع العميد.
‫لا يجوز أن تتهجم كلما غضبت.
‫قال إن رائحتي كالقردة.
‫هذا صحيح، ‫لا يمكن أن ترفض الحمام،
‫وبعدها تضرب الأولاد ‫الذين ينتقدون رائحتك، اللعنة.
‫ألا يجب أن نطلب الطوارئ؟
‫هذا ليس أول نزيف لأنفه، ‫سيكون بخير.
‫- بابا! ‫- أهلاً يا "لوسي قوزي!"
‫أمارس دور طبيبة.
‫وأنا كذلك، هلا عدت للعب.
‫- متى حدث الشجار؟ ‫- قبل 10 دقائق.
‫أشعر بدوخة.
‫- ربما يجدر بك الاتصال. ‫- حسناً.
‫أبي، انظر، يمكن أن أساعد.
‫لا، لا، عظيم يا حبيبتي، ‫هلا تركت أباك وحده.
‫أحد الطلاب ينزف بشدة من أنفه، ‫أسرع لو سمحت.
‫سيارة الإسعاف قادمة.
‫أعيدي الاتصال به، سيكون بخير.
‫كيف تشعر يا بني؟ تشعر بدوخة؟
‫"لوسي".
‫يا إلهي!
‫"لوسي"، هل أنت بخير؟ ‫"لوسي"؟
‫"لوسي"، هل أنت بخير؟
‫"لوسي"! "لوسي"!
‫رباه.
‫توقفي، لا تتحركي.
‫يا لجمال ضوء المساء الرقيق ‫عندما يسقط على عينيك
‫ولمسة الغسق الرقيقة على شعرك،
‫إذ تعودين أدراجك وتتركين مكتبي ‫دون إعطائي ذاك الملف.
‫التهاب التامور الحاد.
‫- ممل. ‫- هي في الروضة.
‫أقل مللاً، أو أن الجدة ‫رسبت بضع سنين.
‫إنه متكلس، وضغط دمها مرتفع.
‫- أدخلوها غرفة العمليات. ‫- أدخِلت بالفعل.
‫إجراء صعب، سيستغرق الليل بطوله.
‫نوماً هنيئاً.
‫لا عيوب خلقية، لا مشاكل صحية،
‫لكن قلبها يخنق نفسه.
‫مذهل، حيث أن تقرير قسم الأمراض ‫عن التامور
‫لن يصدر إلا بعد أن يُزال.
‫ابدأ بدمها، يمكنك اختبار الالتهابات ‫الفيروسية أو البكتيرية...
‫افحصوا المشتبه بهم.
‫الداء النشواني، داء "الساركويد"، ‫داء ترسب الأصبغة الدموية
‫بل تنشطوا واعملوا جميع التحاليل.
‫تم تدبر كل شيء، نوماً هنيئاً.
‫لقد نما بالفعل محيطاً بقلبها كله
‫إنه دخل العضلة، ستموت.
‫فيروس "كوكساكي" أفضل رهان،
‫أو "بارفوفيروس ب19" ‫أو الفيروس المضخم للخلايا.
‫الالتهابات البكتيرية أكثر احتمالاً ‫لأن تصبح مضيقة، لعله السل.
‫أجل، نسيت أنها عملت ‫في معسكرات الاتحاد السوفييتي.
‫خضاب دمها مرتفع.
‫الارتفاع الطفيف في كريات الدم الحمراء ‫لا يعني شيئاً، لعلها مصابة بالجفاف.
‫نعم، ويمكنني افتراض ثلاثة أو أربعة ‫أشياء تلائم نظريتي.
‫- هي مريضة! واضح أنها لم تشرب... ‫- يكفي!
‫أفهم أنكما ما عدتما تتضاجعان؟
‫سننفعل ما قاله "هاوس"، ‫نفحصها لكل شيء.
‫حسناً، إذن بإمكاني الذهاب للبيت.
‫منذ متى لا تقع المسؤولية عليك ‫أنت أيضاً؟
‫سيصفنا "هاوس" بالحمقى على كل حال
‫حمقى مرتاحون أفضل ‫من حمقى غير مرتاحين.
‫أنتما حمقاوان!
‫ولم؟ لأننا سهرنا طوال الليل ‫نفعل ما أمرتنا به؟
‫كلا، لأنكما سهرتما طوال الليل ‫تفعلان ما أمرتكما به
‫ولم تأتيا بنتائج.
‫استثنينا الكثير ‫من الإجابات الخاطئة.
‫سألتكما كم يساوي اثنان زائد اثنين، ‫وبعد يوم تجيبانني، "ليس 25."
‫ها قد وصل تقرير قسم الأمراض.
‫وجدوا أوراماً حبيبية في تامور "لوسي"
‫وهذا يشير إلى التهاب فطري.
‫- أحسنت عملاً. ‫- لقد ذهب لبيته.
‫العمل بالذكاء وليس بالعناء.
‫جدي نوع الفطور ‫بأخذ خزعة من عقدة لمفاوية.
‫وخذي موظف الشهر معك.
‫- أفضل أخذ "فورمان"... ‫- أعرف.
‫لا أريد المزيد من الحقن.
‫"لا أريد المزيد من الحقن".
‫"جاسبر".
‫انظري إلي يا "قوزي"، ‫اعصري يدي، حسناً؟
‫هذا يدلنا على مرضك ‫حتى نتمكن من شفائه.
‫من أين سينتقل لها التهاب فطري؟
‫من أي مكان رطب. حول مسبح، ‫غرفة تغيير الملابس، حمام عام.
‫ليس لديها دروس رياضة أو سباحة
‫ولا تحب أن تلعب مع الأولاد ‫خارجاً حتى.
‫هل ذهبت في رحلات لمكان جديد؟
‫ما زال من الصعب الابتعاد لأن أمهما...
‫أمنا ميتة.
‫- آسفة. ‫- العام الماضي، بسرطان الدماغ.
‫هل ستغرز ذلك في ذراعها؟
‫رائع!
‫الرائع في الأمر ‫هو أن أختك لن تشعر بشيء.
‫عقدك جميل!
‫- شكراً. ‫- أتحبين ألعاب الفيديو؟
‫أعشقها.
‫ها قد انتهينا، هل أنت بخير؟
‫أريد لعبتي.
‫هل تهزئين بنا؟
‫لا أعرف أي واحد آخذ.
‫ما قصدك؟ ماذا يحصل؟
‫إلام تشير الرؤية المزدوجة؟
‫أظهر المصباح الشقي ‫تورماً في حجرة العين الأمامية.
‫التهاب العنبية، إذن فليس ‫السبب العملية وليس سبباً عصبياً.
‫ولا فطرياً، ‫خزعة العقدة اللمفاوية سليمة.
‫عدنا لخانة الصفر.
‫بل لخانة النصف، ‫فقد استبعدنا حالتين أخريين.
‫نعم، اثنان زائد اثنين ‫لا يساوي لا 12 ولا 16 كذلك.
‫مشاكل الرؤية زائد القلب الواهن ‫يساوي مرض مناعة ذاتياً.
‫الذئبة و داء "كاواساكي" ‫هما الأكثر شيوعاً للأطفال بعمر السادسة.
‫نعم، يصعب أن تجد طفلة بعمر السادسة ‫ليس لديها الذئبة أو داء "كاواساكي".
‫أنظرتم إلى ركبتيها؟
‫هاتان العقدتان في وسط ساقها. ‫هل بهما أية جروح أو قشور؟
‫- ما دخل هذا...؟ ‫- معظم الأولاد بعمر السادسة
‫يؤذون أنفسهم كثيراً.
‫يحطمون دراجاتهم، ‫يتسلقون الأشجار، يقفزون من الأعالي.
‫قال الأب إنها لا تحب اللعب خارجاً.
‫لأن اللعب خارجاً يسبب الألم.
‫لم تذكر شيئاً...
‫معظم الأولاد في السادسة لا يعرفون عبارة ‫"أشعر بالالتهاب في مفاصلي".
‫لذا، اثنان زائد اثنين يساوي...
‫التهاب المفاصل الروماتويدي للأطفال.
‫إننا نفحص أضداد النوى لنتأكد ‫ونعطيها المنشطات لتعديل رؤيتها.
‫أعطاني أحمق تذكرتين ‫لمسرحية هذه الليلة.
‫أنقذت حياته، ومن الواضح ‫أن قيمتها 186 دولاراً.
‫آسف، كان علي أن أتبول.
‫لم أعلم أنك كنت تعاين مريضاً.
‫إنها غرفة معاينة.
‫- ماذا ظننتني أفعل؟ ‫- ما تفعله عادة، تختبىء من "كادي".
‫من الحماقة أن أختبئ هنا ‫حيث يوجد مريض.
‫هل زاد شربك؟
‫- لا... ‫- إنه يتبول بكثرة.
‫- أمهتم بالمسرحية؟ ‫- أجل، هل آتي لاصطحابك؟
‫- لست ذاهباً. ‫- قلت تذكرتين.
‫أظننت هذا موعداً غرامياً؟
‫- هل من أعراض أخرى؟ ‫- تؤلمني معدتي.
‫لدي آلام في ظهري وعضلاتي،
‫أشعر بدوخة ولدي مشكلة ‫في التركيز في الدروس.
‫- يجدر بي... ‫- أتريد التذكرتين أم لا؟
‫- لم لا ترغب بالذهاب معي؟ ‫- إنها مسرحية.
‫يذهب الرجال للمسرحيات إن جرتهم ‫إليها نساء يريدون رؤيتهن عاريات فقط.
‫إذن، لماذا تعطيني إياهما؟
‫ربما هناك من تريد رؤيتها عارية.
‫حسناً.
‫- أهناك حمى؟ ‫- لا.
‫هل من شيء في بولك ‫سوى البول؟
‫كلا.
‫- سأحتاج إلى عينة من بولك. ‫- لا!
‫لم يكن الأخير سؤالاً
‫- قد يكون لديك سكري... ‫- لا أستطيع التبول علناً.
‫لدينا حمامات.
‫لا أستطيع التبول في الحمامات العامة.
‫أين تستطيع التبول؟
‫أسكن قريباً من هنا.
‫ألا يصيب التهاب المفاصل ‫كبار السن؟
‫التهاب مفاصل الأطفال ‫مرض نقص مناعة ذاتي.
‫جسمها يهاجم نفسه،
‫ما يسبب التهاباً ‫في مفاصلها وعيونها وقلبها.
‫أيمكن علاجه؟
‫يمكن أن يكون مؤلماً جداً، ‫لكن يمكن أن يختفي كلياً.
‫الجيد أننا اكتشفناه مبكراً.
‫هذا يعطيها أفضل فرصة ‫لنتيجة إيجابية.
‫أبي.
‫لا تنهضي يا "قوسي".
‫انتبهي للغرز.
‫أصيبت بسكتة.
‫السكتة سببتها جلطة ‫في شريانها الدماغي الأوسط.
‫أعطيتها منشط "البلاسمينوجين" النسيجي
‫ينبغي أن يذيب التجلط، ‫ويمنع تلف الدماغ،
‫لكننا لن نعرف ‫حتى تسترد وعيها.
‫أو تصاب بسكتة أخرى.
‫التهاب المفاصل، مرض القلب. ‫لما لا تتصرف حسب عمرها؟
‫"التهاب مفاصل الأطفال" لا يؤثر في الدم ‫ما يعني أن السكتة عارض لشيء آخر.
‫من أعراض كثرة الكريات الحمر.
‫مع أن بها سوائل كثيرة ‫إلا أن دمها أسمك من العجين.
‫الدم السميك يفسر السكتة، ‫وقد يسبب استجابة نقص مناعة ذاتي
‫وهذا يفسر التهاب المفاصل، ‫لكن ما تفسير سماكة الدم؟
‫قلة الأكسجين تجبر الجسم ‫زيادة إنتاج الخلايا الحمراء.
‫- ما سبب قلة الأكسجين؟ ‫- أبخرة أول أكسيد الكربون،
‫- دخان السجائر. ‫- أشك أن مريضتنا مدخنة.
‫- ربما الأب. ‫- ليس مدخناً.
‫يقول إنه لا يدخن
‫لا تجعلاني أرش عليكما الماء.
‫"تشايس" مصيب، فتشا المنزل ‫للتتأكد ما إذا كان الأب مدخناً بالسر.
‫إنك تعاقبنا قصداً.
‫بجعلكما تقومان بعملكما؟ ‫في ذلك قسوة، أليس كذلك؟
‫خذ فاحص أول أكسيد الكربون ‫لتتحقق من وجود تسربات.
‫أما أنت فأعطها "هيدروكسي يوريا" ‫لضبط إنتاج خلايا الدم الحمراء.
‫ابحث عن دليل "ميرك"، ‫نسخة من العصور الوسطى،
‫ليخبرك أن تسحب منها دماً ‫كي لا تنجلط مرة أخرى.
‫دكتورة "كاميرون"!
‫أحضرت لك زهوراً ‫لمساعدتك أختي.
‫ما ألطفك!
‫- أيعرف أبوك أنك أتيت إلى هنا؟ ‫- نعم.
‫"تهانينا على المولود الجديد."
‫هل نسيت أن تخبريني بشيء؟
‫عليك أن تعيدها ‫إلى حيث أتيت بها.
‫- حسناً. ‫- المعذرة؟
‫هل تأكدت من عودة ‫هذه الزهور والفتى للمكانهما؟
‫- بالتأكيد. ‫- شكراً.
‫فلنذهب، هيا.
‫انتظر.
‫إذن فأنت تسحب منها الدم وحسب؟
‫- ليس لتفحصه أو تعالجه؟ ‫- جهاز الأوعية الدموية لابنتك
‫يمتلئ بالدم.
‫سحب البعض منه ‫يقلل فرصة حدوث سكتة أخرى.
‫سنعطيها أيضاً دواء يثبط إنتاج الخلايا ‫الحمراء، كي لا نستمر بسحب الدم.
‫هناك فرصة جيدة ‫لأن تتعافى كلياً.
‫- لم تتكلم بعد. ‫- أعطها وقتاً.
‫أهذا ابنك؟
‫- أين كنت؟ ‫- أستكشف، أراك لاحقاً.
‫شكراً.
‫تعلم أنه لا يمكنك ‫أن تهرب دون إخباري.
‫حسناً. أيمكن أن تعطيني دولارين؟
‫الفرن مستبعد، ‫كانوا ليشموا الغاز قبل أن يمرض أحد.
‫أجل، "هاوس" يحب ‫أن نهمل شيئاً لأنه مستبعد.
‫لمَ أخذت الوردة؟ لمَ قبلته؟
‫- لأنه فعل شيئاً لطيفاً. ‫- سرق زهوراً.
‫إنه في الثامنة.
‫إنك تحاولين إثارة غيرتي.
‫أجل، وأريد أن تعترف لي بحبك.
‫لحظة، لقد فعلت ذلك بالفعل ‫وجعلتني أنهي علاقتنا.
‫إنك تشجعين لصاً... وجانحاً!
‫رسائل من المدرسة. ‫معارك، عقوبات، اجتماع أولياء...
‫أعرف، أعرف. ‫الشبان الأشقياء صعب مقاومتهم.
‫إنه مجرد إعجاب غير مؤذ.
‫- لا يكون أبداً غير مؤذ. ‫- هذا ما تعلمته.
‫أهكذا أصبحنا الآن؟ ‫نتهجم على بعضنا البعض؟
‫لست أتهجم، ‫بل أبحث عن فتحة،
‫غرفتها مباشرةً فوق المرآب
‫هناك مصادر كثيرة لأول أكسيد الكربون ‫في المرآب.
‫وجدت فتحة.
‫أظن أن هناك شيئاً فيها.
‫هذا ليس صائباً.
‫أنت تركتني، لا يحق لك الغضب.
‫كانت علاقتنا جيدة حقاً.
‫أنت خالفت القواعد، ‫ولذا فأنا غاضبة.
‫سأتجاوز الأمر.
‫- إنها تتعرض للعنف. ‫- لا يعني القميص الملوث بالدم الإساءة.
‫الأولاد يتأذون دائماً.
‫حتى مع تلك الكمية من الدم؟
‫اللعنة.
‫أنتما الاثنان متفقان من جديد.
‫الأب منهك، عمله متعب، ‫ماتت زوجته العام الماضي،
‫يمكن أن يفرغ غضبه في الولدين.
‫أو كان لديها رعاف واستخدمت قميصاً.
‫من شدة خجلها من الرعاف ‫أخفت الدليل
‫في فتحة تحت سريرها؟
‫هي منعزلة اجتماعياً، الأخ يظل ‫يسبب متاعب، علامات كلاسيكية.
‫لكن لا علامات جسدية
‫لا علامات على جسمها، ‫ولا كدمات على الإطلاق.
‫ماذا لو كان اعتداء جنسياً؟
‫يجب أن نتصل بالخدمات الاجتماعية.
‫هذا سيء.
‫إما أنه إساءة، أو أنه ليس إساءة
‫أي أنه إما عارض ‫أو أنه ليس له علاقة.
‫على كل حال، ‫سنضيع نصف النهار لنعرف الإجابة.
‫أجروا فحصاً جسدياً كاملاً.
‫ابحثوا عن كدمات مخفية، ‫افحصوا فمها وأجروا فحصاً فرجياً.
‫لا يمكننا إجراء فحص فرجي لطفلة ‫في السادسة دون موافقة والدها.
‫وإن كان يسيء إليها ‫فمستحيل أن يوافق.
‫"مستحيل" هي فقط "ليحتسم" ‫مكتوبة بالعكس.
‫هل قمت بالإساءة لابنتك؟
‫ماذا؟ لمَ تظن...
‫وجدنا هذا مخفياً ‫في فتحة تحت سريرها.
‫لا أعرف شيئاً عن هذا. ‫أيمكن أن يكون نزيفاً في الأنف؟
‫علينا التحقق من الإساءة بالفحص.
‫- لا يمكنك أن تظن... ‫- قد يكون أنت أو المتنمر في المدرسة
‫أو الجار المريب. ‫أظنك لا تنتبه كما ينبغي.
‫هل تدري أين ابنك الآن حتى؟
‫أجل، كان هنا فقط... ‫هنا قبل دقيقة.
‫ليست تتعرض للعنف.
‫لسوء الحظ، ذاك الرد لا يساعدني. ‫إن كنت قد أسأت لها
‫- فستكذب بالطبع. ‫- لست أكذب!
‫- علينا إجراء فحص فرجي. ‫- لا.
‫محتمل أنها تحتضر،
‫ما زالت لا تستطيع الكلام، ‫وأنت تضيع وقتك بهذا؟
‫إما أن توافق ونقضي بضع ساعات ‫على الاختبار، أو أن ترفض
‫فأستدعي الخدمات الاجتماعية، ‫ويضيعون ثلاثة أيام في التحقيق
‫وفي نهاية المطاف ‫يجرون الفحص على أية حال.
‫حسناً، سأنظر في فمك. ‫افتحيه على اتساعه.
‫يجب أن أنظر إلى صدرك ‫ومن ثم إلى ظهرك، حسناً؟
‫أعرف أنك لا تستطيعين الكلام، ‫لذا أوقفيني إن خفت.
‫قبل أن تأتي إلى هنا، ‫هل آذاك أحد ونزفت؟
‫يجب أن أفحص فرجك الآن. ‫هل تفهمين؟
‫أنا طبيبة، لذا لا بأس، حسناً؟
‫اطوي ركبتيك ‫واجمعي كاحليك معاً،
‫ثم دعي ركبتيك ‫تنزلان جانباً حسناً؟
‫يا إلهي!
‫لديها جروح على كامل ‫المنطقة التناسلية، مثل قطع.
‫بعضها التأم تقريباً، ‫وبعضها جديد.
‫- ربما سببتها لنفسها. ‫- هي صغيرة على قطع جلدها.
‫وهي صغيرة قليلاً على سكتة.
‫الكآبة مسؤولة عن الجروح، ‫والتحرش مسؤول عن الكآبة.
‫- لكن هل الجروح مسؤولة عن الدم؟ ‫- لم تكن الجروح عميقة.
‫إذن فلديها جرح، ‫لكنه ليس مصدر الدم؟
‫المصدر الآخر الظاهر هو الاغتصاب.
‫ذلك مصدر الدم وليس الجروح.
‫لم يكن هناك تمزق، ‫لا دليل على الإطلاق.
‫إذن ليس لدينا تفسير للجروح ‫ولا للدم.
‫أين هو؟
‫ماذا لو كان افتراضنا الأصلي خاطئاً؟
‫ماذا تقصد؟
‫وجدنا قميصاً مغطى بالدم ‫مخفياً في فتحة التدفئة.
‫لم استنتجنا أنه لها؟
‫والدها تعرف إليه.
‫ليس القميص، وإنما الدم.
‫هل هذه نتائج اختبار البول؟
‫- نعم. ‫- والنتيجة؟
‫- سأطلب منك بعض الدم. ‫- لمَ؟
‫كي أرى إن كان ردك، ‫"لا أستطيع أن أنزف في العلن."
‫- هذا ليس بولك، صحيح؟ ‫- لمَ قد أعطيك بول غيري؟
‫السبب المعتاد ‫هو أنك تتعاطى المنشطات.
‫- لست رياضياً. ‫- كما هو واضح.
‫والسبب الثاني ‫هو أنك تتعاطى المخدرات.
‫- لست أتعاطاها. ‫- أنا أتعاطاها.
‫السبب المفضل الثالث ‫أن لديك تأمين
‫لكن صديقك "إغز بندكت" فلا.
‫"إغز" يصف لك قائمة من الأعراض ‫و أنت تكررها على مسمع الطبيب،
‫وهذه حماقة غير اعتيادية، ‫لأن هذه عيادة مجانية.
‫أحتاج إليك الآن.
‫عملي هنا انتهى.
‫هل "أنا" بخير؟
‫هل معي السكري؟
‫لا، أنت حامل.
‫هناك طفلة في السادسة ضحية للعنف، ‫ولم تستدع الخدمات الاجتماعية؟
‫ربما تعرضت للعنف، ‫هذا مريع.
‫لمَ تضعين مخفياً للعيوب ‫كثيراً تحت عينيك؟
‫القانون واضح. إن شككت في تعرض ‫طفل للعنف، تستدعي السلطات
‫ولا تتابع بينما يجلس المسيء إليها ‫المحتمل الى جانب سريرها.
‫الأب وافق على الاختبار ‫ما يعني أنه ليس المسيء.
‫- كم تأخرت خارجاً ليلة البارحة؟ ‫- الأب دائماً الفاعل،
‫وليس لدي موعد محدد ‫للرجوع للمنزل.
‫هل ضاجعت أحدهم ليلة البارحة؟
‫ذهبت الى مسرحية.
‫" هاوس"، عد الى مكتبك ‫وارفع السماعة
‫واستدع الخدمات الاجتماعية ‫وبلغ عن الاشتباه بإساءة.
‫أتفهم؟
‫أية مسرحية؟
‫إنك تحاول ممارسة الجنس ‫مع "كادي".
‫- بطاطا مقلية؟ ‫- أخذتها الى مسرحية.
‫وأنت تأخذ نساء الى المسرحيات ‫فقط لأن...
‫لا، أنت تأخذ النساء الى مسرحيات ‫لذلك السبب، تلك نظريتك أنت.
‫حسناً. لمَ أخذتها ‫الى مسرحية إذن؟
‫- إنها صديقة. ‫- صديقة بمهبل.
‫من الممكن اتخاذ صديقة
‫- من الجنس الآخر بدون... ‫- زنديق!
‫ليست صديقة من الجنس الآخر، بل هي ‫من نوع مخلوقات آخر، إنها إدارية.
‫- ستتسلط عليك بعد أن تنتهي. ‫- نعم، ضاجعتها.
‫- حقاً؟ ‫- لا.
‫بلى، فعلت ذلك.
‫نعم، فعلت.
‫- حقاً؟ ‫- لا.
‫لديك مشكلة يا "هاوس".
‫فحصنا الدم على قميص "لوسي"،
‫وهو مليء بخلايا بطانة الرحم.
‫- لذا فهو ليس دمها. ‫- اختبرنا ذلك أيضاً، وهو دمها.
‫مريضتك بعمر السادسة؟
‫إنه دم حيضي.
‫لقد بدأت سن البلوغ.
‫كيف وصلت سن البلوغ ‫قبل أن تبدأ الصف الأول؟
‫كانت تستخدم الحفاضات قبل سنتين.
‫لسبب ما، في جسمها ‫هرمونات جنسية زائدة.
‫وهذا أدى لاختلال ‫في الجهاز التناسلي،
‫وبدأ يعمل قبل أوانه، علينا ‫اكتشاف مصدر الهرمونات وإزالته.
‫إنها صغيرة جداً.
‫لم أتكلم معها عن الجنس حتى.
‫أشك حتى أنها تعرف معنى الطمث.
‫تتحدث الفتيات مع أمهاتهن بذلك.
‫ستكونين بخير يا "قوسي".
‫أحبك.
‫أنا...
‫أريد...
‫العصير.
‫أتاها الحيض ولم تعرف ما هو، ‫كانت مذعورة ومضطربة.
‫أخبرتها صديقة لها بأن تضع ‫قميصاً في لباسها الداخلي.
‫عندما بدأ شعر عانتها ينمو،
‫سرقت شفرة حلاقة أبيها ‫و حاولت حلاقته.
‫من الواضح أنها نسيت ‫سرقة معجون الحلاقة.
‫الورم أقوى احتمال.
‫قد يتسبب ورم في الغدة النخامية ‫برفع هرمونها الى أعلى مستوى.
‫في "بورتو ريكو" ‫في السبعينيات، انتشر وباء
‫وأصبح لدى الأطفال نهود ‫بسبب الاستروجين في الدواجن.
‫لو كان في الطعام، لكان لدينا وباء، ‫لكنها طفلة واحدة.
‫هي في السادسة، إنها صغيرة، ‫وتعيش على أصابع الدجاج والحليب.
‫لا يبدو أن الأب ‫يقرأ ملصقات الطعام،
‫من المحتمل أنه يشتري أغذية ‫مملوءة بالهرمونات.
‫جدل ممتاز! إنه ورم.
‫يوجد مصادر بيئية كثيرة، ‫كالمبيدات ومنتجات الصويا
‫بعض الشامبوهات عبارة ‫عن مشيمة في الزجاجة.
‫إن لم يكن الورم في دماغها، ‫فهو في القناة التناسلية.
‫أجر فحص رنين مغناطيسي.
‫- أيمكن على الأقل... ‫- أن تضيعي وقتك؟
‫لن أتعرف إليك إن لم تفعلي.
‫القشرة المخيخية الأمامية نظيفة، ‫تتحرك باتجاه المؤخرة.
‫للعلم، "كاميرون" ‫هي التي أنهت العلاقة.
‫لست مهتماً.
‫لا كتل في الوطاء.
‫أنا أردت المزيد.
‫لم تشاركني مشاعري.
‫أشعر أنني في موقف مشابه.
‫الغدة النخامية سليمة.
‫أنت أحمق.
‫إما أنها تكذب ‫أو أنها حقاً مجردة من المشاعر.
‫أي خيار يبدو أشبه بـ"كاميرون"؟
‫- ولا واحد. ‫- عليك اختيار واحد.
‫هناك بقعة لامعة ‫على مبيضها الأيسر.
‫يبدو وكأنه ورم صلب.
‫لقد طبعوا رسالتي.
‫كنت مصيباً.
‫بالطبع. عمَ نتحدث؟
‫- طبعوا رسالتي. ‫- عظيم.
‫"كادي".
‫- أنت تريد أن تراها عارية. ‫- كلا.
‫هي تريد أن تراني عارياً.
‫لقد أرسلت لي زهوراً.
‫تشكرك على المسرحية وحسب.
‫تراود بعض الناس ‫عاطفة تسمى امتنان.
‫- هناك بطاقة فيها. ‫- توقعت ذلك
‫هذا يفسر معرفتك مَن المرسل.
‫"فلنفعلها ثانيةً، عما قريب. ‫(ليسا)"
‫- حرف "إكس" يعني القبل، صحيح؟ ‫- كلا، بل العناق
‫حرف "أو" يمثل القبل.
‫كلا، حرف "إكس" ‫هو بالتأكيد القبل.
‫"عما قريب" جملة بحالها.
‫يجب أن أذهب!
‫سأفتقدك، ‫كنت صديقاً عزيزاً.
‫"العيادة".
‫لقد طبعوا رسالتي. كيف كانت ‫المسرحية، سيدة "لنكولن"؟
‫ما بال "ويلسون"؟
‫- إنه مذعور قليلاً. ‫- لمَ؟
‫أرسلتُ له زهوراً.
‫- "جاسبر"، لا ينبغي أن تكون هنا. ‫- هل ذاك الطبيب حبيبك؟
‫كلا. على الأرجح ‫أن أباك يبحث عنك
‫- لديه مشاكل تكفيه. ‫- هل يعجبك؟
‫هو صديق.
‫- هل أنت معجبة به؟ ‫- فلنذهب بك إلى والدك.
‫دعني أضع هذا في الداخل، ‫وسآخذك إلى هناك.
‫يمكن أن أكون أنا حبيبك.
‫لا أظن ذلك ‫عدلاً تجاه الفتيات في عمرك.
‫يبدو كأنك متثاقلة منه.
‫هذا ليس صحيحاً، وهذه وقاحة.
‫سأعيدك لأبيك.
‫الكتلة صغيرة، ‫قطرها حوالي سنتمتر.
‫سندخل إبرة الخزعة.
‫- أوخزت شرياناً؟ ‫- كلا.
‫تسارع في القلب البطيني، ‫ليس هناك نبض.
‫شحن 50، ابتعدوا.
‫ابتعدوا.
‫لا بد أن اضطراب النظم ‫ردة فعل للـ"هيدروكسي يوريا".
‫علينا وقف الدواء.
‫سيعود نخاع العظم ‫لإنتاجه المفرط لخلايا الدم،
‫وستستمر السكتات، ‫وسنضطر لسحب الدم، للأبد.
‫نستأصل الورم، فيعود مستوى ‫الهرمونات طبيعياً وتزول أعراضها.
‫خطة رائعة، ‫عدا أن ورمها ليس ورماً
‫إنه كيس حميد.
‫إن لم يكن ورماً، ‫يتبقى لدينا احتمال المصدر البيئي فقط.
‫أشعر بأننا سنتأخر ليلة أخرى.
‫سأترككما وحدكما.
‫- أنت تمزح، صحيح؟ ‫- ماذا؟
‫الجواب أمامكما، مطلوب أن تجداه، ‫لا تحتاجانني لذلك.
‫لا تأخذ الـ"موكاتشينو".
‫أخطؤوا ووضعوا شوكولاته ساخنة ‫في الموزع.
‫شكراً.
‫كنت محقاً، الطفل ‫ذو الثماني سنوات أمسك بمؤخرتي.
‫ما كان يجب أن أشجعه.
‫كنت صبياً مرة، ‫وأعرف كيف يفكر الصبيان.
‫هل كنتَ منحرفاً في الثامنة؟
‫ربما في الحادية عشرة.
‫لم أدرك أنك ستتأذى.
‫آسفة على تضليلك.
‫لم تفعلي.
‫لديك مشاعر تجاهي
‫تظلين تعودين إلي مراراً وتكراراً.
‫- لأجل الجنس، هذا أمر جسماني... ‫- بربك!
‫لديك مشاعر تجاه الجراء ‫والمرضى الذين لا تعرفينهم
‫لكن بالنسبة لرجل ‫عملت معه ثلاث سنوات،
‫ومارست معه الجنس، ‫أمضيت معه الليل...
‫فلا تشعرين بشيء؟
‫لا شيء بالمرة؟
‫ابتعد عنها! لا تلمسها! ‫سأقتلك إن لمستها!
‫- "جاسبر"! ‫- أبعديه!
‫إنه يعضني. أبعديه!
‫ماذا سيفعل؟
‫توقف ونظر إليه ‫من الحبل العلوي
‫لكنه يتسلق الآن... مستحيل!
‫هجوم من الأعلى.
‫يا إلهي!
‫يستحسن أن يكون أحدهم يحتضر.
‫أخو " لوسي" الكبير معجب بي، ‫فأوسع "تشايس" ضرباً.
‫ولماذا قد يهمني ذلك؟
‫ارتأينا أن نعلمك بأن أحد موظفيك ‫هاجمه شخص مختل اجتماعياً.
‫إن هاجمك نحل أو قرود، أجل
‫أما المختلين فلا.
‫لم يكن يدرك أنه قد تسمر،
‫هذا ليس إنساناً، إنه وحش!
‫مستحيل!
‫فلنلق نظرة أخرى على هذا!
‫ربما كان ذلك ما يحتاج، ‫فهو عاجز أن...
‫- مرحباً؟ ‫- ليس مختلاً اجتماعياً.
‫كيف تعرف؟
‫إنه يتصرف بمنطقية.
‫إنه معجب بك، وذلك يجعله عدوانياً
‫ليس فقط عدوانياً بشكل عادي،
‫لقد فقد عقله، ‫هذه عدائية تسببها الهرمونات.
‫أتظن أنه...
‫يفضل أن تكتشفا مرض الفتاة، ‫لأن أخاها مصاب به أيضاً.
‫لدى "جاسبر" هرمون تستوستيرون ‫أكثر بمئة مرة
‫مما لدى طفل سليم في الثامنة.
‫لكننا صورنا دماغه وقناته التناسلية،
‫ولا وجود لأورام مفرزة لهرمونات.
‫أنا لست مدهوشاً، ‫ما هو الاحتمال الأقوى؟
‫أن يصاب الأخ والأخت ‫بالورم ذاته في الوقت ذاته،
‫أم أن كليهما لعبا ‫بصندوق الرمل السام ذاته؟
‫نعم، قد تظن ذلك ‫إن لم تكن تعرف
‫أننا قضينا الليلة بأكملها ‫نفحص كل شيء في بيتهما.
‫النتائج كلها سلبية.
‫أذهبت للبيت؟
‫أحسنت، توكل المهام للآخرين.
‫لسنا مرؤوسيه.
‫- هذا يجعل فعله مثيراً للإعجاب أكثر. ‫- ماذا لو كان السبب وراثياً؟
‫أيظن أحد غيري ‫أنه أكثر من مجرد صدفة
‫أن يكون لدى هذين الطفلين ‫أعراض سببها ورم دماغي
‫الذي هو سبب وفاة أمهما؟
‫قلتَ لتوك إنه لا توجد أورام
‫- لقد فحصنا دماغيهما. ‫- بديا سليمين
‫- هكذا بدا دماغ أمهما حتى مرض. ‫- لا يمكن أن يكون وراثياً.
‫- لم يكن لدى الأم الأعراض ذاتها. ‫- بلى.
‫إن كانت الأعراض
‫- شعر العانة والحيض. ‫- هذا سخف
‫لو كان الحيض عارضاً لسرطان الدماغ ‫فينبغي أن أعالج بالكيماوي الآن.
‫هذا هو السخف، أنت نحيلة ‫جداً، لا يمكن أن تكوني حائضاً.
‫ماذا لو كان لدى الأم مشاكل أخرى؟
‫أعراض تجاهلها أطباؤها ‫لأنها كانت تحتضر بالفعل؟
‫أخرجوا جميع سجلاتها الطبية
‫وابحثوا عن أي تشابه ‫بينها وبين أعراض مريضينا.
‫والكموا ذاك الشقي في أنفه ‫كي لا تصيبه سكتة كأخته.
‫لست مريضاً.
‫إنني فقط أحاول إبقاءك معافى.
‫أريد أن تعالجني الدكتورة "كاميرون".
‫صدقني، لا تريدها ‫أن تجرحك الآن.
‫إذن فمشاكل "جاسبر" السلوكية...
‫قد تكون بسبب ‫التستوستيرون الزائد.
‫نأمل أن يصبح مطيعاً ‫بمجرد أن نجد السبب.
‫بطني يؤلمني.
‫- يؤلمني! ‫- لا، لا يؤلمك
‫لا تتصرفي كطفلة صغيرة.
‫بطني يؤلمني!
‫- أين يؤلمك؟ ‫- إنه يؤلمني!
‫يؤلمني!
‫ألم المعدة ‫سببه كيس في البنكرياس.
‫وجدت كيسين آخرين في الكلى ‫وواحداً في الرئة.
‫لم تكن موجودة قبل 48 ساعة.
‫إن الهرمونات تجعل جسدها يضطرب.
‫إن نما كيس في دماغها ‫أو قلبها، ستموت.
‫لكن لا تشعروا بالضغط.
‫كانت أمها بكامل صحتها ‫حتى أصابها السرطان
‫- لم يكن عندها أعراض الطفلين. ‫- ليس المسبب وراثياً ولا بيئياً.
‫لا بد أنه ورم نخامي غدي.
‫نعم! سيكون ذلك منطقياً ‫لو كان لديهما ذلك الورم.
‫لا يعني عدم إيجادنا ورماً في الصور ‫عدم وجود ورم.
‫يجب إزالة غدتها النخامية.
‫شقيقان معهما الحالة ذاتها، ‫لا بد أن يكون السبب وراثياً أو بيئياً.
‫وبما أنها ظهرت في الوقت ذاته ‫يبقى لدينا الاحتمال البيئي.
‫أجل، سيكون ذلك منطقياً ‫لو كان هنالك شيء في بيئتهما.
‫عدم إيجادنا لشيء حتى الآن...
‫لقد خرجت من بيئتها منذ أربعة أيام، ‫و ما زالت حالتها تسوء.
‫- سأحصل على موافقة الأب. ‫- كلا!
‫ليس لدينا دليل.
‫هذه إجراءاتك أنت يا "هاوس".
‫سألتنا، ماذا يساوي اثنان زائد اثنين؟
‫وقد استبعدنا جميع الأرقام ‫ما عدا أربعة.
‫إنها تحتاج لعملية للدماغ.
‫تنتج المبايض ستة هرمونات ‫بإشارة من الغدة النخامية.
‫وبما أن المبيضين سليمان، ‫فالسبب الأكثر احتمالاً هو...
‫"أكثر احتمالاً" يعني أنها تريد أن تبحث ‫داخل دماغ طفلتك الصغيرة
‫دون ضمان أنها ستنجح.
‫لهذا السبب ليست تجريها ‫بعد على ابنك.
‫يعرف الدكتور "هاوس" أننا لسوء الحظ ‫استبعدنا كل احتمال آخر.
‫- يجب أن نستأصل نخامية "لوسي"... ‫- من يزور الطفلين غيرك؟
‫- ليس لديهم أسرة في المدينة. ‫- ألديك صديقة؟
‫- لا أحد يزورنا. ‫- المدرسة؟
‫إنهما لا يرتادان المدرسة ذاتها، ‫"هاوس"، لقد...
‫- مربية؟ ‫- ليس عندهم مربية.
‫يذهبان الى حضانة بعد المدرسة
‫- لكن لا طفل آخر مريض. ‫- حتى الآن.
‫استغرق ابنك ضعف وقت ابنتك ‫لتظهر لديه الأعراض.
‫لعل الأطفال الآخرين بطيئون.
‫إن انتظرنا فقد تموت ابنتك.
‫إن أجرت العملية، ستحتاج ابنتك ‫لبدائل هرمونات طوال حياتها.
‫العلاج فعال جداً، ‫ينبغي أن تعيش حياة طبيعية نسبياً.
‫أليس ذلك حلم كل أب؟
‫أن يكون طفله طبيعياً نسبياً؟
‫مات زوجي بسبب سرطان الغدة الدرقية ‫الذي انتقل الى دماغه.
‫مررت بما تمر به.
‫أعرف كم هذا مخيف
‫وها أنا أقول لك إن هذه أفضل فرصة ‫لإنقاذ حياة ابنتك.
‫لا أصدق أنك لعبت ورقة الزوج الميت.
‫زوجتي ماتت لأنها وقعت نموذج موافقة ‫لم أرد أن توقعه.
‫ماتت.
‫شكراً.
‫كيف عرفت؟
‫عرفت ماذا؟
‫أن الأطفال الآخرين ليسوا مرضى؟
‫- أنت هنا منذ أربعة أيام. ‫- لأنني...
‫كنت لأسمع الخبر.
‫صحيح.
‫هل لديك شعر ‫في عضوك الخاص؟
‫آنسة "جايني"!
‫- هل يمكنني أن أساعدك؟ ‫- أنا طبيب.
‫اثنان من أطفالك مريضان، ‫ويجب أن أعرف السبب.
‫أتظن سبب مرضهما موجوداً هنا؟
‫أظنك تواعدين أباهما.
‫هل أخبرك؟
‫كلا، لكنني لا أهتم ‫لماذا لم يخبرني.
‫لابد أعرف مقدار ترددك ‫على منزلهم، وماذا تحضرين معك.
‫- لا أذهب إليه. ‫- شامبو أو صابون فخم...
‫- يفتش الأطفال في حقيبتك. ‫- لم أذهب قط لمنزلهم.
‫لقد فقدا أمهما لتوهما، ‫وارتأينا أن نؤجل ذلك.
‫لمَ تحدق بي؟
‫هل أزلت الشعر من فوق شفتك؟
‫فعلت ذلك فترة الغداء.
‫- أكان هناك موعد أظافر؟ ‫- كلا.
‫فقط إزالة الشعر.
‫تزيل النساء الشعر كجزء ‫من طقس جمالي تدليلي
‫فيه اعتناء بالأظافر والبخار ‫وأقنعة الخيار.
‫لا أحد يهرب عند الغداء ‫فقط لإزالة الشعر من فوق الشفتين
‫إلا إن استيقظ وشارباه ‫كشاربي "يوسميتي سام".
‫أنت وغد.
‫- "كاميرون". ‫- الأب دائماً الفاعل.
‫شعر الوجه الزائد عند النساء ‫دليل على عدم توازن الهرمونات.
‫وهذا ما أصاب الطفلين.
‫هل من خطب بمركز الحضانة؟
‫هناك خطب ما في بنطالك.
‫إنها أصغر مني بكثير، أنا...
‫أستخدم كريماً ذكرياً مقوياً لأواكبها.
‫- ما علاقة هذا بـ... ‫- لم يخطر لك أن تأخذ وصفة
‫بدلاً من مضخ للقضيب ‫معبأ بالتستوستيرون؟
‫أحتفظ به في النادي الرياضي
‫وأستخدمه يومياً في الحمام ‫كما ورد على الزجاجة.
‫لم أدخله لبيتي قط، ‫وبالطبع لم يقرب الطفلين.
‫لكنك أنت قربتهما.
‫لقد ناقشنا ذلك، ‫لست منحرفاً ولا متحرشاً بالأطفال.
‫يخرج 30 بالمئة من الفضلات ‫عبر الجلد.
‫نسبة عالية.
‫لذلك السبب تصبح رائحتك كريهة ‫بعد أكل الثوم.
‫يسقي "جاك" نبات الفاصولياء ‫كل يوم لمدة أسبوع
‫فتفوح منه رائحة الفاصولياء لمدة شهر.
‫كل مرة تعانق فيها ولديك ‫تعطيهما جرعة من التستوستيرون.
‫هي جرعة قليلة عليك، لكنها أكثر ‫مما يتحمله جسداهما الصغيران.
‫إذن...
‫أنا من سبب هذا لهما؟
‫فقط بإمساك أيديهما؟
‫وماذا لو توقفت عن استخدامه؟
‫ستكون أنت عاجزاً، ‫وهما سيكونان بخير.
‫أعطني إياه!
‫وهو سيبقى في الثامنة.
‫هل أنت بخير؟
‫نعم، أظن ذلك.
‫- هل تكلمت مع "كادي"؟ ‫- لا، ليس بعد.
‫لا أعرف ماذا أقول.
‫فقط كن صريحاً معها.
‫لست متأكداً ما هي الصراحة.
‫أنا... ‫لا أستطيع التوقف عن التفكير بها.
‫كيف تفكر بها؟
‫ربما هي محقة، ربما...
‫ربما يجدر بنا خوض هذه العلاقة.
‫- أمتأكد أنها تشعر... ‫- أرسلت لي زهوراً.
‫كيف أفعل هذا؟
‫ماذا أقول؟
‫كانت "كاميرون" لتخبرك ‫بأن تخبرها عن مشاعرك.
‫أما أنا، فأجعلها تثمل.
‫لن أقول شيئاً
‫بل سأدخل مكتبها...
‫وسأقبّلها.
‫تلك حركة جريئة.
‫تحب "كادي" الجرأة.
‫معك حق، إن تكلمت ‫فستقول شيئاً أحمق.
‫أجل، إما أن تصبح لدي حبيبة ‫أو أن أطرد من العمل.
‫حسناً.
‫أجل، حسناً، حسناً.
‫حسناً.
‫أنت! أنت!
‫أكنت ستتركني أفعل ذلك؟
‫لقد كان جدلك مقنعاً.
‫- أنت من أرسل الزهور لي! ‫- أجل، لأنك أخذتها الى المسرحية.
‫ولأنك في الواقع ‫تريد أن تدخل مكتبها وتقبّلها.
‫- كلا، لا أريد. ‫- بلى، تريد.
‫معك حق.
‫حقاً؟
‫كلا.
‫أنت حقير.
‫- تصبح على خير يا "ويلسون". ‫- تصبح على خير يا "هاوس".
‫"ليست مسروقة!"
‫إنها جميلة.
‫لقد فكرت بما قلت.
‫و...
‫أنا حقاً لا أريد علاقة معك.
‫أعرف.
‫كما أنني أعرف أنك تحبين الزهور.
‫لا أفهم علاقة بين شخصين ‫بينهما فرق كبير في السن.
‫لا تظلميه، ‫فرق السن ليس بكبير جداً.
‫لم لا يجد شخصاً بعمره؟
‫لأن الأصغر أكثر إثارة.
‫لو لم يحاول ذاك الرجل أقصى طاقته
‫ليحتفظ بامرأة بنصف عمره ‫لما أوشك على قتل طفليه.
‫رجل يحصل على الجنس الذي يريد
‫فيموت طفلان... هذه دورة الحياة.
‫هناك الكثير من الناس
‫كثير من الطاقة والدراما
‫من أجل إيجاد شخص لا يكون ‫الشخص المناسب على أية حال.
‫لا ينبغي أن يكون الأمر ‫بهذه الصعوبة.
‫معي تذاكر لمسرحية.
‫Extracted By: Mr_Rachid ‫Re-Synced By: xRami