‫"(سفنتيز شو) القديم"
‫"غابة إنجليزيّة باردة، قبل زمن بعيد..."
‫- "واندا". ‫- "ديريك".
‫- "واندا". ‫- نعم، "ديريك".
‫أنت لست جارتي فحسب ‫بل حبيبتي أيضاً.
‫"ديريك"، ‫أنا أكنّ لك مشاعر جيّاشة أيضاً.
‫لكن يجب أن أعيد لك ‫هذه الكرة والسلسلة.
‫يجب أن أرحل عن هذا المكان
‫وأستكشف العالم مع هرّي المخلص ‫المدعو "سير بونكرز".
‫لا...لن أدعك ترحلين أبداً.
‫- لا يمكنك أن ترغمني على البقاء. ‫- حقّاً؟
‫ماذا لو أخبرتكِ أنّني دهست الهرّ ‫المدعوّ "سير بونكرز" ولم يعد له وجود.
‫اخضعي لي الآن وكوني زوجتي.
‫"ديريك"، كنت رجلاً حنوناً ومسالماً ‫في ما مضى لكنّ الحبّ جعلك شرّيراً.
‫أنا شرّير فعلاً.
‫وإلى أن ترضي بأن تصبحي ‫زوجتي سأجول العالم
‫بحثاً عن هررة ‫تدعى "سير بونكرز" وأقتلها كلّها
‫أو أرشّها بالماء على الأقلّ ‫والجميع يعلم أنّها تكره ذلك.
‫لا أصدّق أنّ "دونا" تنشر هذه ‫في صحيفة المدرسة.
‫أعرف، يمكن نشرها في "ريدرز دايجست"، ‫إنّها قصّة جيّدة.
‫هذه أسوأ قصّة قصيرة تنشرها حبيبة ‫سابقة في صحيفة مدرسيّة على الإطلاق.
‫"نقضي الوقت سوياً."
‫"في الشارع."
‫"إنه نفس ما فعلناه."
‫"الأسبوع الماضي."
‫"ليس لدينا ما نفعله."
‫"سوى الحديث معك."
‫"نحن جميعاً بخير."
‫"مرحباً (ويسكونسن)."
‫ها هو "ديريك" قارىء مجلاّت "بلاي بوي" ‫ومحبّ السراويل الداخليّة وقاتل الهررة.
‫أعرف، كيف تكتب "دونا" قصّة كهذه؟
‫لمَ أنت منزعج؟ ‫"ديريك" هو من يلقى المعاملة السيّئة.
‫- "فيز"، أنا هو "ديريك". ‫- تريد دائماً أن تكون محطّ الاهتمام.
‫"فيز"، فكّر في الأمر، ‫"إريك" قتل هرّ "دونا".
‫"ديريك" قتل هرّ "واندا".
‫"دونا" وجدت سراويل داخليّة ‫في سيّارة "إريك".
‫"واندا" وجدت حزام العفّة ‫في عربة خيل "ديريك".
‫أتعرفون ماذا يلائم قصّة قصيرة رديئة؟ ‫لعبة الكرة والدبابيس.
‫- لا، أكره لعبة الكرة والدبابيس. ‫- تكرهها أم تحبّها؟
‫- أكرهها. ‫- أو تحبّها؟
‫هيّا يا رفاق، سأستثمر 50 دولاراً ‫في تلك الآلة، لنلعب كي أجني بعض المال.
‫- من أين ستحصل على 50 دولاراً؟ ‫- من "جاكي".
‫مرحباً يا "جاكي"، ‫أيمكنني أن أقترض 50 دولاراً؟
‫- لماذا؟ ‫- لأشتري لكِ فستاناً.
‫موافقة.
‫مهلاً...
‫"إريك"، "ديريك" ‫سروال داخليّ، حزام العفّة.
‫هرّ ميت.
‫ما زلت لا أفهم.
‫هيّا بنا يا "ريد".
‫يريد "بوب" أن يعرّفنا بصديقته الجديدة.
‫فكّري في الأمر يا "كيتي".
‫هي معجبة بـ"بوب".
‫لا أصدّق أنّ تلك المرأة موجودة حتّى.
‫سنذهب إليه ونجد "بوب" جالساً في ‫كرسيّ هزّاز ويضع شعراً مستعاراً نسائيّاً.
‫"تبدو جميلاً الليلة يا (بوب) ‫وأنت كذلك يا (بوب)."
‫هل تمرّنت على هذا الكلام طيلة النهار؟
‫أجل.
‫"ريد"، "كيتي"، ‫أعرّفكما بامرأة مميّزة، هذه "جوان".
‫تشرّفنا بمعرفتكِ يا "جوان"، ‫أليس كذلك يا "ريد"؟
‫لا يمكننا البقاء هنا طويلاً.
‫"ريد"، حذّرني "بوب" ‫بأنّك قد تكون مزعجاً حقّاً.
‫إليك اقتراحي، سنتناول العشاء ‫وإن لم أنل إعجابك فلن ندعوك ثانية.
‫حقّاً؟...بدأتِ تعجبينني.
‫لنباشر بالشواء. ‫"بوب"، أحضر شرائح اللحم تلك.
‫سأهتمّ أنا بها يا "ريد"، ‫لمَ لا تعدّان السلَطة؟
‫السلَطة.
‫أنتِ جادّة إذاً.
‫لا...سأتولّى أنا و"بوب" عمليّة الشواء.
‫ليس اليوم.
‫أتريدين أن تساعديني، "كيتي"؟
‫- أودّ ذلك. ‫- لا أظنّ ذلك...
‫لكن يا "كيتي"... ‫قد...تحرقين شعركِ الجميل.
‫لا يمكن أن يكون عملاً صعباً ‫فأنت تفعله على الدوام.
‫"بوب"...ماذا يجري هنا؟
‫اسمع يا "ريد"، تعجبني هذه المرأة ‫لذا أرجوك أن تخرس اليوم.
‫أخرس؟!
‫يا إلهي يا "بوب"! ‫هل تعلّمك كيفيّة الدفاع عن نفسك؟
‫- أجل. ‫- كفّ عن ذلك.
‫أريد أن أستمتع بوقتي. ‫هيّا، سأدعك تختار المئزر بنفسك.
‫أتريد البذلة الرسميّة المزيّفة ‫أم الصدر الشعرانيّ المزيّف؟
‫اللعنة! أعطني البذلة الرسميّة.
‫تفضّل "جوان" الصدر الشعرانيّ.
‫ربّما لأنّ صدرها شعرانيّ.
‫ها قد أتت صاحبة القلم السامّ.
‫- ألم تعجبك قصّتي؟ ‫- لا، لم تعجبني.
‫لهذا قلت القلم السامّ ‫وليس...قلم حلوى الخطميّ.
‫- ماذا؟ ‫- هذه القصّة تتحدّث عنّا.
‫غير صحيح.
‫تناولتِ أحداثاً من حياتنا ‫واستخدمتها في قصّتك
‫مثل المرّة التي وجدتِ فيها ‫مجلاّت "بلاي بوي" تحت سريري.
‫إليك عنّي، "سير بونكرز".
‫"ديريك"، انظر ‫ماذا وجدت تحت سريرك.
‫رسوماً فاحشة لمومسات عاريات.
‫هل سمحت بها؟
‫وإن فعلت ذلك؟ ‫لديّ حاجات يا امرأة.
‫جهّزي نفسك ‫لأنّنا في هذه الليلة...سنرتكب المعصية.
‫حسناً، ربما توجد بعض أوجه الشبه.
‫هذا ما يفعله الكتّاب، ‫نقتبس أحداثاً جرت في حياتنا.
‫أجل، لكنّك جعلتني دنيئاً طوال الوقت ‫وهذا تصرّف دنيء.
‫حسناً، ربّما بالغت في بعض الأمور ‫هذا لأنّني أكتب القصص لتلميذات غبيّات.
‫يا إلهي! هذه قصّة رائعة.
‫"مايكل"...أخبرني "ستيفن" ‫أنّه بدلاً من شرائك فستاناً لي
‫أنفقت مالي على تلك الآلة السخيفة.
‫لم أقل لك ذلك يا "جاكي"، ‫بل قلت لك ذلك.
‫اسمعي يا "جاكي"، ‫هناك قول مأثور.
‫"إن اشتريت لفتاة فستاناً ‫فستبدو جميلة لليلة واحدة
‫لكن إن اشتريت لصديقها آلة لعبة ‫الكرة والدبابيس فستبدو جميلة على الدوام."
‫هناك قول مأثور آخر يا "مايكل" ‫"أنت في منتهى الغباء."
‫هذا صحيح، قرأته في الكتاب السنويّ.
‫لديّ نصف استثمار في هذه الآلة، حسناً؟
‫مقابل كلّ ربع دولار أضعه فيها ‫سأستعيد نصف القيمة
‫أي ربح بقيمة 50 بالمئة.
‫في الواقع ‫أظنّك تخسر 50 بالمئة.
‫"فيز"، أعرف أنّه من الصعب على أجنبيّ
‫أن يفهم نظامنا الرأسماليّ المعقّد
‫لكنّنا نتعامل مع أرباع الدولار ‫وليس الضفادع أو الدجاج.
‫حسناً، لن أتنازل وأردّ عليكَ...
‫لأنّني لا أستطيع التفكير في ردّ.
‫لكن عندما أفكّر في ردّ ‫فلن تتحمّله.
‫- حسناً "فيز"... ‫- قلت لكَ "قبّل مؤخّرتي".
‫- أما زلت غاضباً؟ ‫- لا، لا داعي للغضب.
‫قصّتك محاولة مثيرة للشفقة ‫لإعادة كتابة التاريخ والظهور بمظهر جيّد.
‫أنا واثق بأنّ الجميع ‫سيعرفون من المغفّل بيننا.
‫إنّها مجرّد قصّة يا "إريك"، ‫لن يظنّك أحد مغفّلاً.
‫- قاتل الهررة. ‫- وغد.
‫مهووس بالإباحة.
‫ربّما تتكلّمان عن شخص آخر.
‫كلّنا أوغاد مهووسون بالإباحة ‫لكنّه الوحيد الذي قتل هرّاً.
‫حسناً، يجب أن تسمع المدرسة ‫رواية "إريك فورمان" للأمور
‫أي الحقيقة.
‫لذا سأكتب قصّتي الخاصّة، ‫هذا صحيح.
‫- "سأرمي القفّاز" يا عزيزتي. ‫- حقّاً؟ أخبرني أيّها الذكيّ
‫- ماذا تعني بالقفّاز؟ ‫- القفّاز؟ ماذا أعني بالقفّاز؟
‫ماذا أعني بـ"القفقاز"؟
‫لا أعرف ‫لكنّني سأرميه يا سيّدة.
‫هذه دجاجة شهيّة، ‫يا لها من طاهية.
‫أنت تجيدين الشواء حقّاً يا "جوان".
‫شريحتي جافّة.
‫- لا، إنّها طريّة وشهيّة. ‫- ربّما إن مضغتها مع الماء.
‫خرطوم المياه هناك.
‫- لم تعد تعجبني. ‫- لكنّها تعجبني أنا.
‫"كيتي"، أنا أقطع الخضار ‫و"بوب" يطلب منّي أن أخرس
‫وأنت تقومين بالشواء ‫مع "سوزان بي أنطوني" اللعينة.
‫حسناً يا "ريد"، إن كان الأمر يزعجك ‫فسندعوهما إلى منزلنا وتتولّى أنت الشواء
‫لكن في الوقت الحاضر ‫أتمنّى عليك أن تخرس.
‫إن طلب منّي شخص آخر أن أخرس...
‫قد تخرس فعلاً؟
‫أرجوك يا "واندا"، ‫لا داعي لأن تسلقيني حيّاً.
‫- قتل هرّك كان مجرّد حادثة فظيعة. ‫- أعرف ذلك لكنّني ساحرة.
‫يا إلهي! لماذا يقوم ‫شابّ لطيف وحسّاس مثلي
‫بالتواعد مع ساحرة ‫كاذبة وانتهازيّة مثلك؟
‫ربّما لأنّ للساحرات رغبات أيضاً.
‫لقد سامحتك.
‫لماذا تنتهي قصصي كلّها بهذه الخاتمة؟
‫لا تتوقّف، ‫يعجبني مسار القصّة.
‫حسناً يا رفاق، حان الوقت لسحب النقود ‫من المصرف الوطنيّ للعبة الكرة والدبابيس.
‫لا أحد يلعب.
‫كان بودّي أن ألعب ‫لكنّ الشقّ لا يتّسع لضفادعي ودجاجاتي.
‫أعرف ما هي المشكلة، الآلة موجودة ‫هنا منذ فترة طويلة وقد نسيها الناس.
‫احتاج إلى الدعاية، "جاكي"، ‫ارتدي البيكيني وقفي أمام الآلة.
‫لن أرتدي البيكيني يا "مايكل" هنا، ‫سيحدث ذلك جلبة.
‫حسناً، ماذا لو وزّعت مناشير ‫تحمل صورتك وأنت في البيكيني؟
‫لا بأس، ستجذب الشبّان بالتأكيد ‫لكنّهم سيكونون منظّمين على الأقلّ.
‫حسناً، أحتاج إذاً إلى أقلام تعليم ‫وصورة لك في زيّ السباحة.
‫لديّ صورة.
‫احتفظ بها، لديّ الكثير منها.
‫اقرأوا قصّتي يا رفاق، ‫وزّعت نسخاً منها في استراحة الغداء اليوم.
‫"فورمان"، هذه أمور ترتدّ عليك دائماً.
‫لا تتوقّف عن فعلها.
‫- ما هذه؟ ‫- ألم تعجبكِ قصّتي؟
‫بلى، أعجبتني كثيراً ‫لا سيّما هذا الجزء.
‫"واندا" لقد نفّذت كلّ عمل طلبته منّي.
‫أرجوك، أيمكننا أخيراً ‫استكمال حبّنا بالمعاشرة؟ أتوسّل إليكِ.
‫وعدتك بذلك لذا لن أنفّذ وعدي.
‫لكنّني...توسّلت إليك.
‫- حسناً لنتعاشر. ‫- حقّاً؟
‫لا.
‫- أرجوك، أتوسّل إليكِ. ‫- حسناً.
‫- حقّاً؟ ‫- لا.
‫أريدك أن تدلّك لي قدميّ الكبيرتين.
‫لا أفهم يا رفاق، ‫ما معنى المعاشرة؟
‫- تعني ممارسة الحب. ‫- حقّاً؟
‫أصبحت أعرف كلمتين لوصفها.
‫"إريك" كتبتَ هذه القصّة لتجرح شعوري.
‫ماذا؟ لم أفعل ذلك، ‫فعلتِ الشيء ذاته.
‫عندما كتبت قصّتي ‫جلست ونزل عليّ الوحي، لم أخطّط لها.
‫كما أنّني...لا، أتعلم؟ ‫لا داعي لتبرير نفسي لكَ.
‫أريد أن يشرح لي أحد الأمر.
‫الشرح سهل يا "فيز".
‫"دونا"، بصفتها فنّانة ‫كتبت قصّتها لتعبّر عن مفهومها للحياة.
‫"فورمان"، بصفته منتقماً غبيّاً
‫كتب قصّته ليصبح منتقماً غبيّاً.
‫"إريك"...أظنّك أحرجت نفسك.
‫أترى ما فعلته الآن؟ ‫يبدو سهلاً لكنّه ليس كذلك.
‫حسناً، بدأت أشوي شرائح اللحم.
‫ماذا نتناول أيضاً على العشاء؟
‫أعلم...ما رأيكم بتناول السلَطة؟
‫- "جوان"، لمَ لا تعدّين لنا السلَطة؟ ‫- لا، شكراً.
‫أعدّي السلَطة.
‫إلاّ إن كنت تكرهين ‫القيام بأعمال نسائيّة.
‫"ريد"، ضع هذه في فمك.
‫- حسناً، أتعلمون؟ سأعدّ أنا السلَطة. ‫- اجلس يا "بوب".
‫- يسرّني أن أعدّ السلَطة. ‫- عظيم.
‫حالما يقرّ "ريد" أنّه لا يطلب منّي ‫إعداد السلَطة بل يريد وضعي في موقعي.
‫أنت امرأة، أسمع زئيرك.
‫لا أصدّق أنّك تخشى أمراً سخيفاً ‫مثل الدجاج المشويّ.
‫ليس سخيفاً...الرجال يقومون بالشواء.
‫هكذا كانت الحال ‫منذ أن قام الرجل البدائيّ
‫بقتل ماموث صوفيّ وشواه
‫بينما قامت زوجته البدائيّة ‫بإعداد السلَطة.
‫أشمّ رائحة حريق.
‫حسناً، كان يجب أن تعلموني ‫بأنّكم لا ترغبون في شيّها جيّداً.
‫- "سبايس إنفايدرز" ‫- ما هذا؟
‫أين آلة الكرة والدبابيس خاصتي؟
‫أين هي حقّاً؟
‫تذكّرت، أقنعت المالك بوجوب استبدال آلة ‫الكرة والدبابيس بلعبة "سبايس إنفايدرز".
‫"فيز"، لماذا تغدر بي بهذا الشكل؟
‫اطمئنّ يا "كيلسو"، لا علاقة للأمر ‫بملاحظتك عن الضفادع والدجاج.
‫لمَ إذاً؟
‫"إريك"، نعتذر لأنّنا وصفناك ‫بالوغد المهووس بالإباحة وقاتل الهررة.
‫قرأتما قصّتي إذاً.
‫لا، قرأنا الجزء الثاني من قصّة "دونا" ‫والنهاية جميلة جدّاً.
‫الجزء...ماذا؟
‫جميلة...ماذا؟
‫"وبينما ابتعدت (واندا) أدركت في صميم ‫قلبها أنّ حبّها لـ(ديريك) لن يموت."
‫هذه كتابة جميلة.
‫إنّها عاطفيّة وتشكّل خيبة لك.
‫مرحباً.
‫أمر غريب...أن يكون لقصّتك جزء ثان.ٍ
‫أجل، قسمتها الصحيفة إلى جزأين ‫لأنّها كانت طويلة.
‫قد أكتب جزءاً ثانياً لقصّتي أيضاً.
‫"إريك"، ختمت قصّتك بعبارة ‫"ولم يرَ تلك السافلة المجنونة ثانية."
‫كان هذا...مجرّد جزء تمهيديّ.
‫لقصّة عنوانها
‫"التقى تلك السافلة المجنونة ثانية ‫وكانت متعة حقيقيّة."
‫كنت غاضباً جدّاً عندما كتبتها.
‫لم أتعمّد جرح شعورك يا "إريك"
‫لكنّني كنت غاضبة أيضاً ‫عندما كتبت قصّتي
‫عندما بدأت بكتابتها على الأقلّ. ‫لكن عندما أفرغت ما في صدري
‫تملّكني شعور أفضل بشأننا.
‫أشبه بالجزء الثاني من قصّتي.
‫ماذا جرى لـ"ديريك" و"واندا"؟
‫في القصّة، ذهب كلّ منهما ‫ليعيش مغامراته بمفرده.
‫- أجل، قد يكون هذا لصالحهما. ‫- هذا صحيح.
‫- ربّما آن الأوان ليمضيا قدماً في الحياة. ‫- بالطبع.
‫سيكون "ديريك" بخير.
‫إنّه شابّ ذكيّ.
‫المومسات يعشقنه.
‫- ستكون "واندا" بخير أيضاً. ‫- بالطبع.
‫ستحظى بكلّ المومسات ‫اللواتي ترغب فيهنّ.
‫رباه! هذه قصّة جيّدة يا "دونا" ‫"(واندا) والمومسات الفاسقات."
‫- اخرس. ‫- أعرف.
‫تصلح لتكون فيلماً.
‫"فيز"، لم أعد أستطيع ‫كبح المشاعر في داخلي.
‫أجل، يجب أن نخبرك أخيراً ‫عن مدى رغبتنا فيك.
‫ولا نرغب فيك وحدنا يا "فيز".
‫كنت واثقاً من ذلك دائماً.
‫عاشرنني كلّكن الآن.
‫ربّاه!
‫هذه أجمل قصّة على الإطلاق.
‫"(أمريكاز ديريلاند)، (كارسي ورنر)، ‫ديسمبر 78، ولاية (ويسكونسن)"